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有關(guān)青年議論文高中

發(fā)表時(shí)間:2023-03-03

有關(guān)青年議論文高中模板5篇。

讀書(shū)筆記吧精選專(zhuān)題推薦:“青年議論文高中”。

請(qǐng)閱讀以下讀書(shū)筆記吧編輯精心收集整理的有關(guān)青年議論文高中,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。日常學(xué)習(xí)中寫(xiě)作是我們所需的重要能力,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。做讀書(shū)筆記對(duì)作文有好處。

有關(guān)青年議論文高中【篇1】

人生路漫漫。13歲,這是美好而又敏感的年紀(jì),仿佛一夜間擺脫了假小子的性格。在帶著露珠的香樟的清香中,我的眼睛莫名的溫柔、細(xì)致起來(lái),開(kāi)始在乎那些以前不曾注意的美好故事。

烏云密密的壓下來(lái),讓人喘不過(guò)氣。不久,天空下起了綿綿的雨絲,像扯不完的銀線(xiàn),淅淅瀝瀝,從早到晚下個(gè)不停。還沒(méi)等鈴響,老師就匆匆發(fā)下了試卷。這節(jié)課考試,試卷快點(diǎn)發(fā)下去。老師又著急的吩咐。不知怎么了,我似乎被某種魔力控制住了,什么動(dòng)作也都匆匆做好,開(kāi)始仔細(xì)審題。

可一陣抽屜里發(fā)出的聲音打破了我專(zhuān)心的思考。

我很不耐煩,轉(zhuǎn)頭一瞟,看到陳卓手忙腳亂地在抽屜里找筆。他眉頭緊鎖,有些心煩意亂。原來(lái)他剛剛一直在只低頭看書(shū),老師在說(shuō)什么,他根本沒(méi)聽(tīng)。看我在考試,才慌慌張張的找筆,更別提一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。我見(jiàn)這情形,不假思索的從抽屜里拿出一支筆,一只純黑又十分簡(jiǎn)單的筆。他還真是一點(diǎn)也不客氣,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),好像筆還沒(méi)碰到頁(yè)面,字就寫(xiě)在紙上了。只見(jiàn)他認(rèn)認(rèn)真真的做試卷,目不轉(zhuǎn)睛,雙眼睜得圓溜溜的。

過(guò)后的一天早晨,我剛走在樓梯上就聽(tīng)見(jiàn)了咦哇咦哇的吵架聲。我料到肯定大事不妙,三步并作兩步飛也似的沖上班去。見(jiàn)到了令我感到煩躁的一幕:陳卓在和別人吵架,兩人都推翻了對(duì)方的桌椅,攻公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。對(duì)方狠狠的斥責(zé)了陳卓一番,陳卓惱羞成怒,發(fā)出了野獸般咆哮的聲音,透露出恨不得將對(duì)方撕碎的神情。充滿(mǎn)了恨意,令人有些發(fā)顫。可是對(duì)方也來(lái)勢(shì)洶洶。啪的一聲,狠狠地敲響了陳卓的桌子。那聲音如蓄勢(shì)待發(fā)的野獸,沉悶的喉聲。沉著耐不住性子,使盡平生氣力,將筆砸在地上。

他們倒是消氣了,可是那只無(wú)辜的筆呢?我緩緩地蹲下身,撿起那一支有些裂縫的筆,轉(zhuǎn)身走了

后來(lái),我又買(mǎi)了一支一模一樣的筆,放在他的抽屜里。

一次語(yǔ)文課上,我看見(jiàn)他用那只筆將語(yǔ)文書(shū)記得,如同夜晚的密葉里漏不下一顆星,如螞蟻爬一般,密密麻麻,他該有多仔細(xì)啊!

他很愛(ài)看書(shū),愛(ài)看童話(huà)故事。上課看,下課看,午睡課看,回家也看。上課趁老師不注意,他就以嫻熟的動(dòng)作,將書(shū)搭在雙腿上,臉雖朝前,但眼睛總是向下瞟的,真是愛(ài)耍小聰明,以為老師發(fā)現(xiàn)不了,這不是掩耳盜鈴嗎?午睡課上,他又假裝睡覺(jué),低下頭,就再也沒(méi)有抬起來(lái)過(guò)。就算是有家庭作業(yè),他也會(huì)奮不顧身的看書(shū),總要我提醒好多遍。

現(xiàn)在天黑了,憑欄望月,月亦朦朧,鳥(niǎo)亦朦朧。纏綿的雨絲飄過(guò)月前,竟逗留不走了。朦朧、渺茫的影子被拉得又直又長(zhǎng)。那支筆傳遞著青春溫情。五年的同學(xué),兩年的同桌,永恒的回憶。

愿他歸來(lái)仍是少年,青春,不負(fù)遇見(jiàn)!

有關(guān)青年議論文高中【篇2】

你要在自己生命的土壤中扎根,要在人生的大海上拋下自己的船錨。

我們稚氣剛脫,卻站在了這兵荒馬亂的青春路口。明明有成干上萬(wàn)的蘿想要追尋,卻又被數(shù)不勝數(shù)的迷茫所牽絆。可是,努力盡今夕,少年猶可夸。直到有一天我們學(xué)會(huì)了托住時(shí)間的沙漏,在寸金寸光陰的青春里奮力狂奔,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),一切疑慮都在逐漸化解,而美好的未來(lái)正在有向我們而來(lái)。

進(jìn)入高三,我才驚奇地發(fā)現(xiàn),生活竟可以如此單調(diào),卻可以如此豐盈。單調(diào)的是時(shí)間表,是每堂課,是一張一張酷似孿生兄弟的卷子。單調(diào)的,也是話(huà)題,也是心態(tài)。我難以抗拒這種單調(diào),即便內(nèi)心多么想花里胡哨,一旦投入某種狀態(tài),一切的紛繁復(fù)雜都將視而不見(jiàn)。似乎每個(gè)人早就接受了這種單調(diào)的設(shè)定,無(wú)論我們是否擁有足夠的毅力與耐力,都在將自己千般鑄造、萬(wàn)般錘煉。我們無(wú)怨,也不必怨。那是因?yàn)樵谶@看似單調(diào)的生活背后,有一顆赤子之心正日益豐盈。

這一顆顆心,每日都在愈加強(qiáng)烈地跳動(dòng)著。豐盈了白晝與黑夜,豐盈了現(xiàn)實(shí)與理想,豐盈了閱讀與感悟,豐盈了邏輯與思考。我們不是應(yīng)試的機(jī)器,我們是生活的探尋者,是時(shí)代的觀察者。充滿(mǎn)好奇的心卻忍受著寂寞,那是因?yàn)槲覀優(yōu)榱苏胬硇顒?shì)待發(fā),為了夢(mèng)想寸土不讓。

這里的每分每秒都有可能成為見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。如果我們踐踏時(shí)間,所謂的夢(mèng)想將化為幻想的浮沫,再龐大的機(jī)遇都將化為烏有。如果我們珍惜時(shí)間,再平凡的時(shí)刻都會(huì)被賦予偉大的意義。只需看那充斥著沙沙寫(xiě)字聲的晚自習(xí),每個(gè)人都在竭力地思索著。臉貼近書(shū)本,心貼近大地。闃寂的教室里好像有什么東西涌動(dòng)著,待到某日便會(huì)迸發(fā)出金光萬(wàn)丈。

努力盡今夕,少年猶可夸。面向著驚濤駭浪,才能波瀾不驚;承受孤獨(dú)寂寞,才能寵辱偕忘。我們正握著時(shí)間之筆,在人生的畫(huà)布上成就壯麗山河。我們正扯起時(shí)間之帆,在時(shí)代的急湍里劈波斬浪。

20xx.9.11獻(xiàn)給我的高三

有關(guān)青年議論文高中【篇3】

xxx年的歷史證明,青年始終是我們社會(huì)中積極、活躍、有朝氣的一部分力量。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以來(lái),青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展始終同我黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程緊密相連,人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向,就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持同人民群眾的偉大實(shí)踐一道前進(jìn)。

現(xiàn)在我們應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó),獻(xiàn)身于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè),自覺(jué)地把自己的人生追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái),在服務(wù)祖國(guó)服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實(shí)踐,了解國(guó)情,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,開(kāi)拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,用人類(lèi)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實(shí)踐,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),完美人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求新道德規(guī)范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,就是要腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。

現(xiàn)在的我們作為一名學(xué)生,就應(yīng)該做到刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的。毛主席曾對(duì)青年人這樣說(shuō)過(guò):“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的”,青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽(yáng),我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),不論自己在什么崗位工作,都應(yīng)做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時(shí)代所賦予是使命。

五四青年運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛(ài)國(guó)精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神,我們就要做出實(shí)際行動(dòng),用知識(shí)財(cái)富來(lái)武裝自己是我們義不容辭是責(zé)任。黨和國(guó)家十分關(guān)心青少年的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展。

所有的朋友們,讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟,勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,讓中華人民共和國(guó)成為更強(qiáng)大的國(guó)家。

作為當(dāng)代青年,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們一定要勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì),做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,寫(xiě)下絢麗的青春。

貢獻(xiàn)出我們的青春、智慧與力量,這是我們作為青年所應(yīng)該做的事,讓我們一起努力吧!

有關(guān)青年議論文高中【篇4】

熱血的愛(ài)國(guó)青年他們以自己的青春作為火焰,用科學(xué)進(jìn)步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)年幱啊r?qū)散了,那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承他們的意志。那就是——五四精神,五四精神的內(nèi)涵是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、不屈不撓、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)。它的核心價(jià)值是愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們,青年是祖國(guó)的希望和未來(lái),在它的感召下,一代又一代的人,在國(guó)家繁榮富強(qiáng),民族偉大復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)著自己的青春。

我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個(gè)光榮的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四精神,越走越遠(yuǎn)。

我想問(wèn),談了如此久的青年,那么青年的標(biāo)志是什么?是青春,它是青年所特有的。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春是成長(zhǎng)中的生命,具有無(wú)限的可能。青春是蓬勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中,燃燒放光的,而有的,卻是在黑暗中沉寂的。

曾經(jīng),在民族遭受屈辱的時(shí)刻,挺身而出以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難的青年們,他們的青春無(wú)疑是燃燒的。

在今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,正所謂:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”讓我們高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,用知識(shí)加汗水,以滿(mǎn)腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。

五四的精神是長(zhǎng)存不滅的,五四的光輝是不會(huì)黯淡的。

有關(guān)青年議論文高中【篇5】

那些已經(jīng)被我揮霍掉的青春,在這里,我向你們表示深深地歉。

曾幾何時(shí),我自稱(chēng)放蕩君子,不羈便是我個(gè)性的代名詞。回首一望,那正是我自己最傻的時(shí)候,拿著青春作為資本,此外便沒(méi)有了任何籌碼,代價(jià)是慘重的

整天置身于網(wǎng)吧游戲廳,打著再不瘋狂我們就老了的口號(hào)。從沒(méi)有想過(guò)再瘋狂下去我們就廢了。自制力差到自己不敢想象,現(xiàn)在再回首望望過(guò)去,只會(huì)傻笑,笑那時(shí)自己的年幼無(wú)知。現(xiàn)在大了一點(diǎn),懂事了一點(diǎn),才不至于讓自己繼續(xù)活在那個(gè)讓自己都笑話(huà)的時(shí)間段里。一切都會(huì)過(guò)去,可有的記憶卻深深扎根在你的腦海中,盤(pán)踞著不肯走。所以,年少時(shí)千萬(wàn)別讓自己做太多的錯(cuò)事,以后后悔莫及。

看的到時(shí)間的腳,抓不住時(shí)間的根。無(wú)奈的事多的很,也許時(shí)間就在你無(wú)奈的時(shí)候悄然離去。那是你還能怪誰(shuí)?

再次路過(guò)童年時(shí)愛(ài)呆的地方,做著小時(shí)候相同的夢(mèng),夢(mèng)著以后能去各種地方,做各種自己想做的事。可現(xiàn)在再想想,你的資本在哪里?拼爹媽?zhuān)恐荒芷疵恕?/p>

說(shuō)到爹媽?zhuān)f(wàn)般苦澀又從心底里涌出來(lái)

小時(shí)候,總是喜歡握著媽媽的手,感受那非一般的溫暖。而如今,那個(gè)溫馨的地方早已被繭重重包圍,不知什么時(shí)候,媽媽開(kāi)始老了,身體也開(kāi)始不好了。或許,我們有些人會(huì)說(shuō)父母每天搓麻將,哪里辛苦?那是因?yàn)椋銈兌紱](méi)有看到他們辛苦的時(shí)候。搓麻將也只是在放松。

我們每月一領(lǐng)的生活費(fèi)哪里來(lái)?不都是父母的血汗?幾分鐘都不到可能就被我們刷完了。父母應(yīng)該嗎?我們應(yīng)該嗎?

是的,再握起爸媽的手我們都會(huì)臉紅,我們都認(rèn)為是自己長(zhǎng)大了,難堪。可不管你多大,爸媽仍然是你的爸媽?zhuān)樇t什么的根本沒(méi)必要。他們養(yǎng)你又如何報(bào)答?

他們勞作,我們站在田塍上看,為著他們要自己回家給帶壺水而憤憤不平,我們?cè)搯幔?/p>

時(shí)間不多了,覺(jué)醒也還未晚。何必空余恨?

睜大眼睛吧,看看后面走過(guò)的路,望望前面未走的路,再瞧瞧腳下鋪著夢(mèng)的路,夢(mèng)就在你腳下。你什么時(shí)候想打開(kāi)那扇夢(mèng)的大門(mén)了,你就能飛著去追夢(mèng)了。

向上吧,少年。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。中國(guó)的命運(yùn)也掌握在我們手中啊,你怎么還能畏縮不前?DSbJ1.cOM

看看天上吧,那片琳瑯只要你有夢(mèng),就能觸及。

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