滋味小學作文如何寫500字。

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“滋味小學作文如何寫500字”，歡迎您來這里參考。

滋味小學作文如何寫 篇1

校園內(nèi)新生軍訓時，教練帶我們一起包餃子。

大家每一個人都是有多張餃子皮，我取得餃子皮后便熟練地挖了一勺陷，放到餃子的中間，把皮一對折，一捏，一個餃子就問世了。它宛如一個挺著大肚腩的將軍，脹鼓鼓的，很神氣十足！我快速將餃子放入拖盤里，伸手提示，隨后環(huán)顧四周中間，學生們有的咬牙切齒手足無措，有的把小麥面粉弄了一臉像個大花貓，也是有的慢悠悠地，大半天都還沒包好一個……

過了一會兒，教練說我包的最好是，學生們都奇怪地回來跟我說：“你是怎么包的呀？分享給大家唄！”因此，我便耐心地教她們包餃子的方式。

實際上兩年前，我是個當之無愧的包餃子“小白”呢！包的餃子啊，真是是一個大怪物，我自身都實在看不下去了，巨丑。

之后有一次，我趁媽媽包餃子的情況下以往跟她講：“媽媽，您教我包餃子吧。”“行，但你可要有耐心啊，包餃子并不是一會兒就學好的，你可不必急于求成呀！”“知道，您快教我啊！”我高興地直拍巴掌。

然后，媽媽便把包餃子的竅門教授給了我。最初，我包得歪三倒四，砧板上一片狼籍，包了好幾個餃子也均以不成功而結(jié)束，媽媽不斷地激勵我。慢慢地，我包的餃子擁有樣子，最終包得變的越來越快，每個龍活虎，鼓起，又美味又討人喜歡。

在我不懈的努力下，在媽媽的激勵下，我終于成功了。

滋味小學作文如何寫 篇2

我曾經(jīng)被人叫過書呆子，那滋味真是別提多難受了，回憶那段往事，令我終身難忘。

五年級一天放學，我和好朋友們高高興興地來到小飯桌寫作業(yè)。在我們出去玩的時候，一位阿姨問我和劉語在周末做些什么？劉語在周末只有一節(jié)英語課。而我卻有好幾節(jié)課，奧數(shù)、英語、聲樂、作文等五六節(jié)課。那位阿姨對我說：“你學的真多。”劉語趕忙說：“他都成書呆子了。”

我聽后，臉紅得像一個大蘋果。是呀！我學了這么多課，可是又有什么用呢？學奧數(shù)，在數(shù)學課上遇到難題錯了；學聲樂，在自我展示時也不盡人意；學英語，也不過是一個中等生......我越想越慚愧，我難道真是一個書呆子？

媽媽接我時，我將自己的想法告訴了她。媽媽對我說：“難道你認為是學習在駕馭著你去學習嗎？你是學習的主人，不是學習的奴隸。你只有用心去學習，才能真正領悟?qū)W習的樂趣。單純?yōu)榱藢W習，你可能覺得枯燥乏味，不過用快樂的思想來學習，那么學習的意義就截然不同了。難道你真認為你自己是書呆子嗎？”

我沉默不語，心中原來的想法都破滅了，我問自己我是書呆子嗎？媽媽告訴我：“書呆子是只會學習其它什么都不知道，你不要用自卑的心態(tài)來看待你自己，要相信自己。”

我明白了，我不是書呆子，我應該用正確的眼光來看待自己。我要永遠成為學習的真正主人。

滋味小學作文如何寫 篇3

晚上，我做完了作業(yè)，走到客廳正要打開電視，突然發(fā)現(xiàn)媽媽不在。我心想：“奇怪，媽媽呢？這個時候她不是正在看電視的嗎？”我正打算打媽媽的手機，叮！叮！門鈴響了。“一定是媽媽！”我放下電話沖到門口，打開門一看，啊！原來不是媽媽，是外婆和小表妹。我學著媽媽的樣子，給客人拿拖鞋、倒茶，忙完這些后我對外婆說：“我媽媽不在家。”

外婆說：“這樣啊！那你作業(yè)做完了沒有？”

我說：“已經(jīng)做完了！有什么事嗎？”

外婆嘆了口氣說：“你妹妹不肯睡覺，我已經(jīng)很困了，她非要下去玩，你看看，下面哪還有人？可她就是不聽話！要不你就帶她下去走走，我先回去休息，這把鑰匙給你，到時候你就把她帶回家吧！行不？”

我看了看鐘，八點，還早，就說：“沒問題包在我身上吧！”

外婆走了，我?guī)е妹贸鋈ネ妗Ｕl知這個淘氣的妹妹硬是要我在下面陪她玩了兩個小時，直到感到困了，才肯讓我把她送回外婆家。

回到家，媽媽已經(jīng)回來了，她看了我一眼，生氣地說：“你呀，你看看現(xiàn)在都幾點了？才從外面玩回來！”

我說：“我……”

可沒等我說完，媽媽又開始數(shù)落起來，“我什么我，錯了還想找什么理由？”

媽媽的話像子彈一樣朝我撲來，我連一句話也說不了，只好低著頭默默地聽著，委屈的淚水不爭氣地直往外流：“唉！我真的做錯了什么嗎？是不應該幫助年邁的外婆，還是……”

做人難，做好人更是難上加難！

滋味小學作文如何寫 篇4

人們都說失敗是成功之母，一份成功是你努力的一分汗水。人們一生中有許多成功，讓我印象最深刻的就是下面的成功：

數(shù)學是我的弱項，更何況學五年級、六年級的數(shù)學題呢，我對他們是搟面杖吹火一竅不通。媽媽叫我報一個奧數(shù)班提高數(shù)學能力，我只好硬著頭皮報了一個奧數(shù)班，在奧數(shù)班上老師講的我都聽不進去，右耳朵進左耳朵出。有的時候還在底下做小動作、講話甚至有時不寫作業(yè)。終于又一次被老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠的批評了我，我當時留下了一行悔恨的淚水。從此我每次作業(yè)都認真完成，上課認真聽講，同桌跟我講話我也不聽，我的學習有了很大的進步，老師也一次又一次的表揚我。

到考試了，我心神不寧的來到了考場。發(fā)考卷了。我一心一意的做完了題目，寫完了題目又仔細的檢查了一邊。

差分數(shù)時沒想到我竟然的了一個三星成員，我成功了，我成功了。我叫道

成功的代價就是努力和勤奮。成功的滋味是酸甜苦辣。我一定想每一個成功邁進步伐。

滋味小學作文如何寫 篇5

成功的滋味給予人一種自信，成功的滋味給予人一種喜悅，成功的滋味給予人一種磨煉，成功的滋味給予人一種堅持，去年的夏天我就體會到了成功的滋味。

去年的夏天我參加了一場演講比賽，當聽到這個消息時我心里緊張極了，怎么辦？怎么辦？我從來都沒有演講過，要是這一次演講突然忘詞了，該多丟面子啊，況且這次演講稿我怎么能寫的出來？這時的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。

媽媽看我這樣子，仿佛知道了我的心思，便說“你這樣急也不是辦法，你還是坐下來想想怎樣演講吧！”聽了媽媽的這句話，我恍然大悟。

時間一下子過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽日期，我隨媽媽進入了比賽場地，雖然演講稿我已經(jīng)倒背如流，但這可是我人生中第一次演講啊，十號選手，11號選手，12號選手，選手們一個個上臺，19號選手終于到我了。

我懷帶著自信和激動上了臺哇，演講臺上燈光閃爍，要不是現(xiàn)在在比賽，平常的我肯定要看呆了。我做了自我介紹，我邊說邊做肢體語言，搞得觀眾和評委哈哈大笑。

“臺上一分鐘，臺下十年功。”這句話說的一點也沒錯，為了這次的演講，我天天捧著演講稿吃飯，捧著他上廁所也本著他，就這樣我終于獲得了一等獎。

那一次我終于體會到了成功的滋味。

滋味小學作文如何寫 篇6

愛迪生在通過20xx多次的實驗后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味;牛頓在仔細觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外!

成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過程，酸酸的，幾度碰壁，因為自己的寫作水平的確不太高超，寫作也沒有自己的風格，沒有生動的語言，所以，自己并沒有被大家所認同。總是在收發(fā)室里盼望著發(fā)來的喜報，可每次都是一個結(jié)果又失敗了!

成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時期，我回想著，面對著一次又一次的失敗，我決定應該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗，一次又一次的改變自己的寫作風格，同學們在休息的時間，仍用書籍在充實自己，每天堅持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的!

成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來信時，我覺得自己象是吃了荔枝，甜甜的!因為我的努力沒有白費，我的作文終于被人們認可了，“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。

我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的;為了成功，我們會付出艱辛的努力，苦苦得;成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜底!

我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味!

滋味小學作文如何寫 篇7

淚，滴落。

是澀？是苦？是無奈？還是痛苦？

夕陽，在天邊渲染成一片嫣紅。你凝望著天邊，神情悲痛，你是不是想起了昨天那場無情的轟炸？是不是想起了在戰(zhàn)爭中罹難的爸爸媽媽？是不是想起了炮火中那血流成河的慘景……淚，似斷了線的珠子，滴滴下落。你——一個伊拉克的女孩——躲在那小小的角落。你還有親人嗎？你有沒有感到孤獨？是否覺得寂寞？

淚，滑落。

是澀，是苦，是無奈，是痛苦。

夜，無情地降下，掩去西天最后一抹霞光；淚，無聲地落下，在臉龐劃過兩道晶瑩的弧線，閃爍著夜里迷人的光輝，仿佛家鄉(xiāng)流淌的小河。你品嘗著苦澀的眼淚，在淚光中，你是否想起爸爸嚴肅而慈祥的臉容、媽媽一如往昔的微笑？在淚光中，有沒有浮現(xiàn)老師三尺講臺上的身影？在淚光中，你是否看到家鄉(xiāng)美麗的河流、明朗的高山、質(zhì)樸的人們……

淚，飛落。

是澀，是苦，是無奈，亦是希望。

不知過了多久，你那紅腫的雙眼被一道強光刺得疼痛。你緩緩睜開雙眼，仰望前方，一輪紅日從東方的地平線徐徐升起。朝陽的紅，不若夕陽的血紅，那是一種噴霧的新生的鮮紅，紅的明媚，紅的耀眼，紅的朝氣勃勃。驀然，從你那堅定的目光中，看到你對和平的渴望，對未來、對生活的充滿希望。

淚，拭去。

陽光灑下一片金黃，暖洋洋地幻化作一地燦爛。伊拉克的女孩，請你仰望紅日，仰望東方，在遙遠的中國，我們會給你最真誠的祝福。

滋味小學作文如何寫 篇8

幸福”？從前，我不明白到底什么才是幸福？看到人家吃好吃的，就說他幸福；看見別人穿好看的，就說他好幸福；看見別人有好玩的，就說他也好幸福。可常說的‘幸福’到底是什么呢？

我便在尋找幸福，走街串巷，詢問何人有幸福。聽哥說，幸福是有花不完的錢；聽姐說，幸福是要有許多人崇拜你，為你瘋，為你狂。

可聽媽媽說，幸福是一家人開開心心在一起。我似懂非懂地點了點頭。

等再長大點，‘幸福’這個詞已被我淡忘。直到有一天，我看了(VOA英語網(wǎng)圖圖)中的一集，叫(幸福是什么)。“幸福”這個詞又從腦海中的深處浮起來。

幸福到底是什么滋味的呢？

這次，我決定自己去尋找幸福。

可，找遍了村子，也找不到幸福。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我，說：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會的。‘幸福’是個很簡單的問題。要知道幸福是什么，很容易，但也很難。要想知道幸福的滋味，必須用心啊！”

這短短的幾句話意味深長，可我還是不懂，只知道幸福是要用心去體會的。這幾句話和我的感受久久在腦海中漂泊……

幸福到底是什么滋味的呢？

“媽，幸福是什么滋味的？”有一天，我這樣問。媽媽并未說什么，只是笑一笑。也許，這個笑，就是媽媽給我的

提示，她是要我自己去體會幸福。

那天，是我的生日，本以為今天會很美滿。可……

今天起來，沒有一個人在家，沒有一個人為我祝福。早餐吃的很隨便，稀飯加白糖；午餐也不咋的，泡面加咸菜；晚餐吃的很難受，稀飯加咸菜外加壞心情。

難道你們都忘了今天是我的生日？晚餐吃過后，便悶悶不樂地上樓看書。我強忍著不讓眼淚流下來，可這不爭氣的眼睛，硬是沒有把眼淚擋住，眼淚啪嗒啪嗒如雨點一般滴在書上，桌子上。

不知什么時候，樓下傳來了一陣又一陣喧鬧聲，我懷著沉重的心情下樓看，只見父母和親朋好友大叫“生日快樂”！

我先是一驚，后是一喜。沉重的心情立即拋到了九霄云外。可這個不爭氣的眼睛又開閘放水，不知這是從哪個大洋飄來的淚水，為我的臉‘錦上添花’。

可，這次哭，不是因為傷心，而是高興。這次的生日比以往過的更開心，因為幸福。

幸福到底是什么滋味的呢？

今天，我有了答案。幸福是有人關心你，愛護你，體諒你；使你感到溫暖，使你忘記憂傷。

這就是幸福的滋味！

滋味小學作文如何寫 篇9

在我的生活中，等待是個不可或缺的角色。我的生活里到處都是等待，有時候帶著緊張的心情。但有時候卻很興奮、好奇。考完鋼琴檢定時，好想趕快知道成績。可是那時候我是帶著緊張的心情，因為如果考不好，沒有及格的話，我就死定了。

在那之后，還有更讓我坐立不安的。我緊張的哭了出來。那一天，我和爸爸一起去上課。那時候我只有六歲，卻找不到爸爸。我一直等，我?guī)еε碌男牡取０职侄紱]有來，爸爸是不是不要我了，爸爸不喜歡我了嗎？等了很久，爸爸終于出現(xiàn)了。我嚇死了，經(jīng)過爸爸的解釋，我才知道爸爸是有事情才出去了。

在學校考試完，老師說第二天才要發(fā)成績單。回到家里，我開始等待明天的到來，希望明天有好成績，能考全班前五名。得到家人和老師的贊美。我輾轉(zhuǎn)翻身，我希望明天趕快來，幾乎都快要睡不著。我不知道為什么老師明天才要公布成績呢？她明明知道我們很期待考試成績，為什么故意這樣呢？這真的很折磨人，等待令我焦慮。

所以，等待會讓人有誤會，讓人以為你不近人情，我不喜歡等待，也不想讓人等我，因為我知道，等待的滋味，實在太不好受了。

滋味小學作文如何寫 篇10

無憂無慮的童年已如”一江春水“離我們遠去了，取而代之卻是無窮無盡的煩惱。

俗話說得好：”分，分，分，學生的命根，考，考，老師的法寶。“隨著年級與年齡的逐漸增長，考試也成了學生們課余時間談論最多的話題。現(xiàn)在除了期中、期末考試，還有小測驗、月單元考試，多的讓我們應接不暇，手足無措。每當考試前后我都茶飯不思。夜不能寐，總擔心自己沒有復習到位，沒有考好。如果分數(shù)稍微比其他同學少考了一些，就拿這次期中檢測來說吧！原本是１００分的，可就粗心大意失了４分，才考了９６，別的同學有的９９，９８，９７的，我真是后悔沒有好好檢查，辜負了老師和媽媽的期望啊！心里總感覺到辜負了老師與家長的期望。

而到了周末，本應該是休息的時間，可是不到七點鐘就要起床，準備去上作文課。這樣一來，我又要端端正正的坐在位子上三個小時。當解放出來的時候，人已經(jīng)像霜打的茄子一樣——蔫了。而雙休日剩余的時間還有英語班，奧數(shù)班和作業(yè)。

我想：這是每個人成長必經(jīng)的一個過程，他們就像一杯美酒，承載著快樂，也承載著煩惱，只有我們痛飲這杯美酒，這杯人生的美酒，才能磨練我們的意志，讓我們的羽翼更加的豐滿！

老師說的好：“沒有少年的煩惱，哪來老年的開心那！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香？”我們應該正確的去面對煩惱，不能讓煩惱把我們打垮，應該把煩惱徹底的去消滅，讓煩惱這片烏云永遠不能遮蓋住陽光！

滋味小學作文如何寫 篇11

小時候，我是個靦腆的孩子，不喜歡和小伙伴們追逐打鬧，也不喜歡做那些無趣的游戲，也沒有什么特長，唯一的興趣就是讀書，為此，我還得了個“雅號”——“書蟲”。

記得有一次，我正在看電視，突然想上廁所，便順手抄了本《海的女兒》，鉆進了廁所，隨手翻開，小人魚不惜忍受巨大痛苦換來人形的故事立刻把我吸引住了，進入小人魚的世界里，我看到王子危在旦夕小人魚奮力相救的情景，我聽到小人魚看到王子娶別人作新娘的悲傷，我嗅到巫婆勸小人魚殺死王子的惡毒……

我如癡如醉地看著，突然門外傳來吼叫一聲：“書蟲，你又忘記時間了吧！你又在廁所看書了吧！都半個小時了還不出來！”我心里有一萬分不愿意，合上書與小人魚道別。

不管茶余飯后，還是做客他家，只要給我一個小小的角落，手上有一本書，我就能把日子過出味道來。

有一回，夜深人靜的時候，我借著被子的掩護，打開手電筒，津津有味地看起《格列佛游記》來，想象著那些繩上跳來跳去的官員，不覺沉迷其中。

然后吧，可能翻書聲音大了點，要不是就是笑出了聲，反正最后被老爹發(fā)現(xiàn)了……再見，我的格列佛！再見，我的小人國！

我，從小獨沉醉在書籍甜蜜的牽引中，有書相伴滋味長。