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小學(xué)的趣事作文

發(fā)表時(shí)間:2023-03-21

小學(xué)的趣事作文600字精選9篇。

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下面小編為大家整理的“小學(xué)的趣事作文”。我們從小就開始被要求寫作文,作文寫得好還可以發(fā)展成為職業(yè)寫手。寫作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架。僅供參考,歡迎大家閱讀!

小學(xué)的趣事作文 篇1

大自然中,風(fēng)清云淡,山高海闊,四季更替,春華秋實(shí)……自然界之美氣象萬(wàn)千,變化無(wú)窮,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。工作、學(xué)習(xí)之余的休閑,娛樂活動(dòng)等等,也充實(shí)著人們的內(nèi)心生活,可見生活處處充滿樂趣。今天我就給大家講一個(gè)有趣的童年往事。

小時(shí)候,我住在爺爺家里,每天無(wú)憂無(wú)慮,盡情地玩耍,捉鳥、捸蝦、捕蟈蟈……這便成了我的必修課。當(dāng)然,最好玩的就要算抓偷瓜賊了。當(dāng)然,這種事我可不敢一個(gè)人去抓,狗急了還要跳墻呢,更何況是人呢!所以我就要拽上堂哥一起去了。一開始堂哥還不肯去,就說:“咱們家種的瓜多,別人拿幾個(gè)吃不算啥。”“一個(gè)也不行,咱們家的瓜你不心疼啊,我還心疼呢。”我假裝生氣地說,其實(shí)我心理就想讓他賠我玩。堂哥經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于同意和我一起去了。

當(dāng)晚,我懷著激動(dòng)又緊張的心情,拉著堂哥潛伏在草叢中,等了好久也不見有人出現(xiàn),倒是一陣陣風(fēng)吹得我直打哆嗦。堂哥說:“回去吧,看來(lái)今天不會(huì)有人來(lái)了!”說著拉著我準(zhǔn)備往外走,忽然,隱隱地瓜地那頭出現(xiàn)了一個(gè)人影,真是倉(cāng)天不負(fù)有心人,我終于等到了。于是,我懷著忐忑不安的心情,想著怎么抓,抓住了怎么辦?想著想著,終于按耐不住激動(dòng)的心情,騰地一下鉆出草叢,只聽得我的一聲喊叫“抓賊”,那人就像兔子一樣跑了,當(dāng)時(shí)我還沒有反應(yīng)過來(lái),那人是誰(shuí),長(zhǎng)什么模樣都沒看清,早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。“好了,沒人了,該回去了吧!”堂哥拉著我往回走。沒想到第二天,我竟然感冒了,真是搬起石頭砸自己的腳。

這就是我鄉(xiāng)下抓賊的經(jīng)歷了,這次行動(dòng)雖然沒有成功,但在我的心中永遠(yuǎn)是一次無(wú)法抹去的快樂記憶。

小學(xué)的趣事作文 篇2

在我的童年里,有很多有趣的事,但最有趣的事是一次和同學(xué)去植物園。

那天,我約好了同學(xué)高德明一同去植物園,我們一到植物園就被眼前美麗的景色迷住了、驚呆了。有粉紅的桃花、潔白的梨花、鮮紅的月季花和富貴牡丹等等十分漂亮和討人喜歡。真是五彩繽紛、絢麗多姿,花的海洋、花的世界。還有有各種各樣的樹和藤本植物,鳥兒在空中飛來(lái)飛去,嘴里還唱著歡快的歌曲,他們飛累了就在樹枝上稍作休息一下,魚兒在水中游來(lái)游去,好象在和游客招手,這樣美麗的景色就象一幅山水畫,真的可以說是“鳥語(yǔ)花香,詩(shī)情畫意”,我一邊走一邊拍。不知不覺來(lái)到了櫻花園。

櫻花園真大,據(jù)說這些櫻花當(dāng)年是日本贈(zèng)送的,我就象掉進(jìn)了花的海洋里,還有花香撲鼻而來(lái),讓我突然產(chǎn)生“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的感覺。我趕緊拿出相機(jī)左拍右拍,把好看的櫻花全拍下來(lái)了。就在這時(shí)我突然聽到同學(xué)叫,“還不快走,前面好看的植物多著呢!”于時(shí)我們依依不舍的離開了櫻花園。

離開了櫻花園,我們開始在植物園里“長(zhǎng)征”,我們觀看了牡丹園,觀看了竹園,邊走邊看,我們終于來(lái)到了湖邊。湖里有很多小船,坐一次10元。我們心里癢癢的想坐一次船,又擔(dān)心大人不同意,我和同學(xué)總站在船邊不走,大人終于看出了我們的心思,同意讓我們坐一次,我高興的跳起來(lái)親了媽媽一下,然后趕緊來(lái)到船上,系好安全帶開始劃起來(lái)。我們的船在湖水中游來(lái)游去,繞整個(gè)湖劃了好幾圈,有時(shí)很順,有時(shí)也相撞,就象開碰碰車一樣真有意思。

逛植物園雖然不算什么,但對(duì)印象卻很深,讓我感覺到大自然的美麗和偉大,讓我感覺到童年的快樂和天真,從此在我內(nèi)心里產(chǎn)生要熱愛大自然保護(hù)大自然的念頭。

小學(xué)的趣事作文 篇3

奶奶剛說今天要捉一只雞殺了給來(lái)訪客人吃,我已經(jīng)忙不迭地來(lái)到了雞窩前準(zhǔn)備捉雞了。雞大概看到我們來(lái)者不善,都紛紛拍著翅膀亂跳亂叫。奶奶打開雞窩門,慢慢地把手伸向那只最肥的老母雞。老母雞雖然長(zhǎng)得挺胖,但身手敏捷,見奶奶的手靠近了它,一邊尖叫著一邊從奶奶的左側(cè)面逃了出去。站在旁邊觀戰(zhàn)的我,一見老母雞驚慌失措地跑過來(lái),連忙向它撲去。老母雞還沒來(lái)得及回過神,就已經(jīng)成為我的戰(zhàn)利品了。我剛想向奶奶炫耀,只覺得手背一痛,我禁不住哇哇直叫,慌忙把手松開,老母雞又咯咯咯地叫著,跑遠(yuǎn)了。我一看手上,血珠滲了出來(lái),原來(lái)是剛才老母雞為了自衛(wèi)狠狠地啄了我一口。

我和奶奶倆人合圍追趕,把老母雞逼到了角落里,它一邊叫著,一邊四處尋找突圍的地方。我見它無(wú)路可逃了,心里一陣高興,和奶奶同時(shí)從不同的方向伸出手向它撲去。誰(shuí)知它機(jī)靈得很,竟然一下子又從我的胯下給逃出去了。我早料到會(huì)這樣子,便猛一回頭,殺了它個(gè)回馬槍,正巧它落到了我的面前。“嘿,老母雞啊老母雞,你也有這會(huì)兒啊!”我連忙向它撲去,可是它的動(dòng)作比我更快,又下子閃了。我和奶奶追趕了它半天,倆個(gè)人累得氣喘吁吁還是沒有抓到,真是氣死我了。我對(duì)奶奶說:“奶奶,這雞聰明得很呢,硬的抓不住,不如我們給它吃軟的,看它怎樣掉進(jìn)我的陷阱!”

我從家中拿了一只筷子,一個(gè)簍子,一根繩子,又拿了一把米,精心準(zhǔn)備了一個(gè)陷阱。也許是剛才和我們的戰(zhàn)爭(zhēng)中,老母雞累了,所以它見到簍下有米,便拍著翅膀興高采烈地跑了過來(lái),完全沒有了剛才的警惕性。我看到它吃得正是津津有味,便猛地一拉繩子,老母雞一下子被套進(jìn)了簍子,再也跑不了了。看到它在下面不停地大叫大嚷,此時(shí)得我的心里卻充滿了勝利的喜悅,我終于把它捉住了!

小學(xué)的趣事作文 篇4

終于放假了!終于可以睡早床了!許許多多的終于都體現(xiàn)出我對(duì)寒假的熱愛和期待。寒假可以說是冷的,但是因?yàn)橛辛舜汗?jié),所以給寒假增添了不少生機(jī)。在寒假里,我期待春節(jié);但在春節(jié)里,每家每戶都忘不了吃年夜飯,對(duì)吧!

臘月二十九,媽媽在這天特別忙:收拾房間,整理年貨,準(zhǔn)備鞭炮,殺雞,剁豬蹄,蒸年糕……光在為明天作準(zhǔn)備,而我那顧得上幫忙啊:打火機(jī)一拿,沖天炮一夾,手上塞滿了開門紅。一個(gè)勁的沖出去,在公路旁和我的伙伴們放鞭炮,過往的車都怕,因?yàn)槲覀兘?jīng)常把開門紅點(diǎn)燃了摔到公路上,看到車主失驚的樣子,我們別提多高興了。誰(shuí)叫他們排放那么多的“毒氣彈”的啊!“哈哈哈,哈哈哈,”我們的笑聲差不多都淹沒了汽車的喇叭聲了。

這天過得真快……

臘月三十特別熱鬧,早上人們起的特早,臉上總掛著美滿的笑容。到了晚上,一家人聚在一起,但都沒坐下,而是站在桌子旁,等著菜全部上齊,然后,把每個(gè)杯子里到一點(diǎn)點(diǎn)酒,每個(gè)碗里盛一小團(tuán)兒飯,看著爸爸在桌子下面燒了幾張拜祭的紙,燒完后聽著爸爸說了一句你們都吃好喝好啊之后,我們才坐下來(lái)。你們可不要以為爸爸說的那個(gè)“你們”是我們啊!這個(gè)“你們”是指的已經(jīng)死了的那些長(zhǎng)輩。做下來(lái)后,就開始倒飲料,盛飯了。桌上的菜真是五花八門的:南瓜餅,芋頭丸子,蒸肉,年糕,豬排骨,牛肉火鍋,土豆丁,紅燒肉,辣醬魚,蔻肉,手撕魚,大閘蟹,蝦仁,火爆大蝦……一個(gè)桌子都排不下了。當(dāng)然,還是個(gè)老規(guī)矩,魚依然還是放在中間,而且不能吃,因?yàn)檫@意味著年年有余,呵呵!“恩恩,好吃好吃,這做的好啊!”呵呵,大家都在夸我媽媽會(huì)做飯,還說我的爸爸找了個(gè)好妻子,而我了,只顧得上碗里香噴噴的飯菜。誰(shuí)叫媽媽做的飯這么好吃了,電飯煲里的飯都已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我們一邊看著春節(jié)晚會(huì),一邊聽著屋外鞭炮噼里啪啦的歌唱。飯菜的香味包圍了整個(gè)房間。總之,這個(gè)年夜飯吃的'特爽特高興!

小學(xué)的趣事作文 篇5

“鋼鐵”和“廢鐵”,有什么關(guān)系嗎?讓我來(lái)告訴你。

上數(shù)學(xué)課前,一向愛看書的鄧欣怡借了吳軼峰的一本書——《鋼鐵是怎樣煉陳的》。上課了,鄧欣怡津津有味的看了起來(lái),誰(shuí)知鄧欣怡被王老師發(fā)現(xiàn)了,王老師走到了鄧欣怡身邊,看了看鄧欣怡在看什么書,鄧欣怡一見王老師,就抬起頭來(lái),用乞求的目光望著王老師,王老師氣勢(shì)洶洶地拿起那本書,仍得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。生氣地叫鄧欣怡站起來(lái),鄧欣怡一臉驚恐,“你簡(jiǎn)直是我教的學(xué)生中,女同學(xué)只有你不做作業(yè),上課不聽講。”鄧欣怡又用乞求的目光望著王老師,希望把那本書還給他,可誰(shuí)知王老師走到一個(gè)同學(xué)身邊,又回過頭去,看似微笑,但又嚴(yán)肅地說:“你還看《鋼鐵是怎樣煉成的》我看你把‘鋼鐵’煉成了‘廢鐵’。”同學(xué)們哄堂大笑,鄧欣怡還“撲哧”笑了,王老師嚴(yán)肅地回過頭去,瞟了鄧欣怡一眼,說道:“你還笑。”王老師走上講臺(tái),又繼續(xù)給我們講起課來(lái),再回頭一看,鄧欣怡還感到無(wú)所事事,還在那里干起了與課堂無(wú)關(guān)的事,王老師又說:“鄧欣怡,人家是把廢物利用,把‘廢鐵’煉成‘鋼鐵’,而你是把好的東西變成沒有用的,你是偉人啊!第一個(gè)能把‘鋼鐵’煉成‘廢鐵’的人,你很得意吧!真是半空中的口袋――裝瘋。”下課鈴響了,吳軼峰就去向鄧欣怡要回那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,可是,鄧欣怡笑著說:“‘鋼鐵’煉成‘廢鐵’了,沒了。”

經(jīng)過這件事,同學(xué)們正在討論給鄧欣怡取一個(gè)外號(hào),一個(gè)同學(xué)靈光閃現(xiàn)說:“要不就叫他‘保爾二代’吧!因?yàn)檫@本書的作者就是保爾。而鄧欣怡把別人的名著改編成了‘鋼鐵’煉成了‘廢鐵’。”而吳軼峰還追著鄧欣怡要書:“站住,小子,還我書來(lái)。”鄧欣怡拼命地跑,嘴里還喊道:“明天還你一本。”

小學(xué)的趣事作文 篇6

三、突出重點(diǎn)、詳略得當(dāng)。

事件的過程要寫具體,告訴別人做了些什么,是怎樣做的,這很重要,但是要注意突出重點(diǎn),詳略得當(dāng)。這就要求我們?cè)趧?dòng)筆之前,認(rèn)真回憶發(fā)生在暑假里某件事的有關(guān)情況,有選擇地確定寫什么場(chǎng)面,重點(diǎn)寫誰(shuí),不要面面俱到,注意把握重點(diǎn),突出主要內(nèi)容。

一般來(lái)說,文章的主要內(nèi)容要詳寫,次要內(nèi)容要略寫。對(duì)寫事的文章,時(shí)間、地點(diǎn)、事件和參加人,要略寫;事件的經(jīng)過,反映事件的特點(diǎn)、有代表性的內(nèi)容要詳寫。這樣,文章才能顯得重點(diǎn)突出,中心明確。

四、寫出情趣,吸引讀者。

我們經(jīng)歷的事情及參加的活動(dòng),大致都有生活情趣或啟發(fā)教育意義,能使我們從中感受到快樂,有所收益。如果在事件的記敘中用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言表達(dá)出參加者、經(jīng)歷者的歡樂之情及所受到的啟發(fā),就會(huì)使文章更趣,更吸引人。

小學(xué)的趣事作文 篇7

我覺得我的童年是個(gè)非常膽小的世界。

記得我很小的時(shí)候很膽小,每次自己晚上的時(shí)候要起來(lái)上廁所、渴茶,等其它的時(shí)候,都會(huì)有些害怕,必須有人陪我,如果沒有人陪,我就不會(huì)自己起來(lái),因?yàn)槲液芎ε隆S幸淮危砩希易鲋鲋缐?mèng)就忽然一下醒了,原來(lái)是上廁所,可是我很害怕,怎么辦呢?我就把睡在旁邊的媽媽叫起來(lái)陪我去,可是,媽媽陪我去到廁所那里去了之后,她就睡覺去了,她去睡覺的時(shí)候,我馬上對(duì)媽媽說:“媽媽,你可不可以在這里陪我,因?yàn)槲液芘隆!眿寢屨f:“你怎么這么膽小,我還要睡覺明天早上起來(lái)還要帶你弟弟去看病。”然后,我馬上跳出來(lái),媽媽本來(lái)要睡覺的,就被我嚇得邊睡覺的意思都沒有了,而且馬上陪我上廁所。

記得一天晚上,我睡覺,半夜的`時(shí)候,突然覺得口很干,就馬上拉著奶奶說:“奶奶,我要喝水,可不可以去拿一杯茶給我喝?”奶奶說:“我要睡覺,你自己去吧,就在那里,又不遠(yuǎn)。”我很怕,又不知道怎么辦,沒有一下子,我突然覺得眼睛上有水,原來(lái)是我流淚了,奶奶被弄得沒有辦法了,就馬上去倒茶給我喝,我喝完了之后,還要喝,但是奶奶要睡覺了,沒有辦法,我就拉著奶奶起床,打開門,出去倒茶喝,后來(lái),早上,奶奶睡到了七八點(diǎn)鐘才起床。

回憶起我的童年,還真是一個(gè)膽小如鼠的世界——不過,我現(xiàn)在比以前好多了!

小學(xué)的趣事作文 篇8

記得小時(shí)候,我爺爺?shù)奶镞呌幸粭l河,河水有些渾濁,里面還長(zhǎng)了幾株水草,水里總有好多龍蝦,有身披紅黑鎧甲的“龍蝦大將”,那尺余長(zhǎng)的“胡子”還真威風(fēng)。還有一些“愣頭青”小蝦,三五成群,晶瑩剔透,可愛極了。我常和小伙伴們拿著自己做的魚竿去釣龍蝦。

那時(shí)候,我可是一個(gè)有名的“釣龍蝦好手”。大家都喜歡跟我一起去釣,因?yàn)槲矣忻卦E。

秘訣是什么呢?首先,你要知道龍蝦都在喜歡在哪里活動(dòng)。小伙伴們總是毫無(wú)章法,亂釣一氣,在那些水中央釣龍蝦。其實(shí),水中央很少有龍蝦,它們喜歡呆在陰涼的淺水區(qū)。我喜歡在水草很多的淺水區(qū)釣龍蝦。

我先在線上裝一點(diǎn)肉條,之后再輕手輕腳地放入水中,讓龍蝦們認(rèn)為是有草落下來(lái)。在線微動(dòng)時(shí),千萬(wàn)不可馬上提起,應(yīng)再等一兩秒,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候龍蝦還在試探我們,并沒有夾得很緊。等過兩秒之后不要猶豫,猛的一拉,把龍蝦釣上來(lái)。哈哈,好多龍蝦都被收入桶中,看著它們張開大鉗,好像在說:“真無(wú)恥,居然騙我。”

不過,這種方法只能釣著那些殼還沒有紅的蝦兵,而那些狡猾的“龍蝦大將”只要出了水面就會(huì)松開大鉗子,撲通一聲逃之夭夭。

之后,我決定用“雙管齊下”的戰(zhàn)術(shù)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地把線拉高,那大龍蝦好像發(fā)現(xiàn)不對(duì),鉗子一下就松了許多,而大尾巴還朝我擺了擺,好像在嘲笑我,可是這次它失算了,我另一只手拿一個(gè)網(wǎng)兜,迅速地接在線的下方,在它落入水中之前,穩(wěn)穩(wěn)地用網(wǎng)兜接住它。我喘著大氣,高高興興地提著裝滿龍蝦的水桶回家去。

釣龍蝦,那抹不去的童年回憶。

小學(xué)的趣事作文 篇9

每每回憶起那些童年趣事,都會(huì)讓我暗暗偷笑……

記得4歲那年的某一天,吃完晚飯后,媽媽留下了幾個(gè)沒有洗的碗,出去了。看著那幾個(gè)不干凈的碗,我不禁想著要怎么處理它們,突然想起了媽媽平時(shí)洗衣服時(shí),總是把衣服放進(jìn)一個(gè)大的洗衣機(jī)里,沒過幾分鐘,衣服就像變魔術(shù)似的變干凈了,很神奇。那么以此類推,如果我把這些碗放到洗衣機(jī)里,它們是不是也能干凈了,這樣可多省事啊!

說干就干!我沒有半點(diǎn)猶豫,一邊為自己的“聰明”得意,一邊抱起那些碗,把它們一股腦全都扔到洗衣機(jī)里,再學(xué)著媽媽的樣子,在里面倒了些洗衣粉,還拿手裝模作樣地在里面攪一攪,最后蓋上了蓋子,啟動(dòng)了開關(guān)。

洗衣機(jī)開始轉(zhuǎn)動(dòng),可是我卻聽到了一些“霹靂乓啷”的聲音,我不禁暗自好奇:奇怪,平時(shí)看媽媽洗衣服,跟本就沒有這些聲音的,這次是怎么回事呢?帶著疑惑的心思,我朝洗衣機(jī)里望了望,只見那些碗正隨著滾輪在轉(zhuǎn)動(dòng),和洗衣服的樣子差不多,我便沒有多想。

正當(dāng)我沉浸在媽媽表?yè)P(yáng)我的美好幻想時(shí),媽媽回來(lái)了,她看到我傻乎乎地站在洗衣機(jī)旁,便好奇地走過來(lái),我連忙指著洗衣機(jī),開心地說:“媽媽,我把你沒洗好的碗全部讓洗衣機(jī)洗了,可省了你不少事呢,這樣你以后再也不用怕洗碗麻煩了!你準(zhǔn)備怎么表?yè)P(yáng)我啊?”媽媽聽了我的話,連忙著急地跑到洗衣機(jī)旁,關(guān)掉洗衣機(jī),我覺得奇怪:媽媽干嘛要關(guān)掉洗衣機(jī)啊,怕洗衣機(jī)洗碗不方便嗎?便湊過頭一瞧——嘿!那些原本完好無(wú)損的碗,現(xiàn)在早已變成了碎片!我自覺情勢(shì)不妙,趕緊躲進(jìn)了自己的小房間,做好了挨罵的準(zhǔn)備。

至于那天后來(lái)發(fā)生了什么,已經(jīng)不重要了,重要的是,這一個(gè)個(gè)小小的趣事,才構(gòu)成了我快樂多彩的童年!

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