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最新初中優(yōu)秀日記

發(fā)表時(shí)間:2023-03-26

[薦]最新初中優(yōu)秀日記通用。

你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的周記嗎?周記寫作是最低成本的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式,每個(gè)人的周記本都藏著生活饋贈(zèng)的寶藏。基于網(wǎng)友的需要,讀書筆記吧小編整理了最新初中優(yōu)秀日記,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)!

最新初中優(yōu)秀日記(篇1)

2021年1月11日 星期一

一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雪再次將我們與學(xué)校隔絕。望著“紛紛暮雪下轅門”的情景,有人歡喜亦另有人悲。時(shí)間如同騰起的珍鳥(niǎo)般轉(zhuǎn)瞬之間就度過(guò)了整整一個(gè)周。

又一次日出,新的一天就這樣開(kāi)始了。

走在上學(xué)的路上,穿著厚厚的衣服,戴著口罩,盡力把脖子縮進(jìn)衣服里,讓它一點(diǎn)不露給外界看,可依然擋不住那陣陣寒氣。路上沒(méi)有戴口罩的人嘴前冒出一陣又一陣白氣,他們都有著一樣的動(dòng)作:壓低帽檐兒,含著身體,手插兜,快步走著。但我卻小心翼翼地一步一步踩過(guò)去,因?yàn)槌鲩T沒(méi)走出多遠(yuǎn)就看到一位同學(xué)滑倒,這讓我異常警惕和小心。

此次寒潮留下的數(shù)尺深的積雪在路邊仍能看到,人行道上的積雪已經(jīng)硬如土塊,讓小路高地不平,變得十分危險(xiǎn)。我右腳剛離地,左腳就滑出了踩到的地方,我條件反射地身體向后傾,兩只手臂不由得擺出各種輪臂動(dòng)作,若有鏡頭記錄,那是不是就算花式舞蹈了呢?(自嘲一下)。被嚇了一身冷汗的我一連數(shù)秒不敢動(dòng),就那樣呆呆地站在原地,此時(shí)若給我配上一把弓,一支箭,這就是標(biāo)準(zhǔn)的射箭姿勢(shì)了。之后不到十米的雪路,我像走雷區(qū)一樣慢步移動(dòng)著,路走完了,一口口的粗氣卻還無(wú)法停下來(lái)。

如果說(shuō)看下雪像欣賞玫瑰那樣美,那么雪后的雪路就像玫瑰所帶的刺,讓人喜愛(ài)又不敢陶醉。

最新初中優(yōu)秀日記(篇2)

下午,放學(xué)后,我從班上走出來(lái),一出大門,爸爸就像紅綠燈的方向走,咦,這是干什么去?每次爸爸的車不都是停在相反的方向嗎?我問(wèn)了問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“摩托車的輪胎不知道為什么破了,現(xiàn)在在補(bǔ)胎。”

步行了3分鐘左右,我們就到了一家摩托車修理處,這位師傅不知把輪胎的什么地方撬了一下,輪胎就分成了好幾個(gè)部分,分別是輪胎的外皮、中間的金屬和一圈橡膠,就是存氣的地方。他拿出了橡膠,又弄來(lái)了一盆水,我明白了,要通過(guò)把輪胎放到水里來(lái)判斷那里破了,這樣才好補(bǔ)。果然,他把輪胎放到水里,慢慢的,一圈一圈的轉(zhuǎn),看了大半天也沒(méi)有看見(jiàn),咦,怎么回事?不會(huì)輪胎沒(méi)有破吧?

終于,他找到了那個(gè)洞,那個(gè)洞實(shí)在太小,我看不清。只見(jiàn)他像變戲法似的拿出了一塊抹布,把那塊地方的水擦干凈了,拿出了一個(gè)像鑰匙一樣的東西,插了進(jìn)去,這是干什么?豈不是會(huì)把洞變大嗎?這有什么用?他拔了出來(lái),放在了一邊,又拿出了一大塊長(zhǎng)方形的東西,我仔細(xì)看了看,還被分成了很多份,每一份都是黑黑的,下面白白的,表面還有一層淡淡的貼膜!天哪,這又是什么?難道這就是補(bǔ)胎的?突然,我看見(jiàn),車胎上另外一處也有一個(gè)一模一樣的東西,這肯定是補(bǔ)胎的!

他拆下來(lái)一個(gè),然后拿出了強(qiáng)力膠水,抹了一點(diǎn)在上面,把那個(gè)東西粘在了洞上,哈哈,大功告成!只剩裝上去了!

他用螺絲刀一撬,就塞進(jìn)去了一點(diǎn),這樣不斷重復(fù)了幾次,就裝好了,裝好了之后,他還讓我們沖了一點(diǎn)氣,簡(jiǎn)直考慮得太周到了!之后,我們就回家了。

這位師傅手藝真好!

最新初中優(yōu)秀日記(篇3)

放寒假,過(guò)春節(jié),沒(méi)有什么能比鞭炮更具象征性了,每逢過(guò)年過(guò)節(jié),第一個(gè)想法便是放鞭炮,看到街上花花綠綠的鞭炮,就一陣心癢。

今年我們是回大伯家過(guò)的節(jié),哥哥嫂嫂都慷慨解囊,購(gòu)置了一大堆鞭炮放在屋角,我們小孩見(jiàn)了,總不忘翻翻看看,摸上幾下,一會(huì)兒這好,一會(huì)兒那好,議論紛紛,離過(guò)年還有一些天的時(shí)候,各自的鞭炮分配便列出了帳單。

可我們還能忍的住誘惑,不至于大叫大嚷,我們極力在大人面前作出急不可待的樣子,好讓他們心動(dòng),帶我們飆一回,可這些大人們就像故意逗我們玩似的,視而不見(jiàn),但也沒(méi)人敢當(dāng)面提出,那樣就免不了一頓數(shù)落,于是我們鐵了心,專揀那些小玩意,不易察覺(jué)的小盒炮,藏在布袋里,跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放,我們都珍惜著呢!誰(shuí)都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里,互相不停得說(shuō):“先放你的,你的多。”“我已經(jīng)沒(méi)有了,不信你搜身。”“說(shuō)話算話,搜出來(lái)給我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳誰(shuí)輸放誰(shuí)的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論,爭(zhēng)得煩了,也就各自拿各自的,自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根,再往地上瞅半天,生怕不小心帶出來(lái)掉在地上,確認(rèn)沒(méi)有以后,便拿出擦盒,猛擦幾下,擦跑一頭刺出了火焰,一甩手,人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的然后捂住耳朵,目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮,只待啪的一聲,便高興的直跳,過(guò)了一會(huì)兒,在地上炸膩了,便四處找水,想在水里見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)炮的威力,好不容易找到一處小水坑,“這是我找到的,你們別搶”“不是你,是我”這時(shí)又免不了一番講理,接著,不知誰(shuí)喊了一聲,“點(diǎn)火了。”人便都往后退,待說(shuō)話人點(diǎn)上火,扔進(jìn)去,索性連耳朵都不捂了,啪一聲,水濺得老高,這邊便又大叫起來(lái),可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易,這是需要經(jīng)驗(yàn)的。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗(yàn)的放炮,只見(jiàn)他擦燃后,并不直接就扔,而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里,這樣便會(huì)屢扔屢炸,不然便會(huì)在水中熄滅,那樣就會(huì)大大的浪費(fèi)鞭炮,這可不是我們?cè)敢獾摹?/p>

這樣游戲過(guò)幾天后,便到了大年初一,那時(shí),那些打得新奇玩意兒就要出場(chǎng)了,我們那時(shí)的興致更高,到時(shí)候,千家萬(wàn)戶都出來(lái)放炮,那陣勢(shì),簡(jiǎn)直跟戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有兩樣,我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒(méi)有炸的剩余,那是非常幸運(yùn)才能找得到的,但我們?nèi)圆环艞壞?·001%的希望。

待到大年初二,鞭炮聲忽的全停了,那么整齊,那么不約而同,偶爾有一兩聲零碎地響,又更加讓人感到寂靜,空虛,大年初一這么快就過(guò)完了,是的,確實(shí)過(guò)完了,就那么一瞬,我們的工作,便只有等待,等待下一個(gè)遙遙無(wú)期的春節(jié)。

最新初中優(yōu)秀日記(篇4)

上周五,我和爸爸來(lái)了一盤象棋大戰(zhàn)。

開(kāi)始,我當(dāng)頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車,我挺兵……開(kāi)始不到兩分鐘,我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。

突然,冷不防爸爸一個(gè)偷襲,損失了我一個(gè)炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來(lái),慌忙讓車來(lái)防御,不料大將車接到命令,去增援別的城池時(shí),自己的城池卻被敵人攻破了,導(dǎo)致一兵一炮死亡,車急忙回城防守,卻導(dǎo)致自己也犧牲,爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來(lái)將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車一放,哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變,幾次想落棋都落不下來(lái),我正在洋洋得意時(shí),忽然,爸爸來(lái)了個(gè)移花接木,以炮在前,車在后,左右雙馬的形勢(shì),此時(shí)打得我措手不及,元?dú)獯髠?/p>

爸爸的兵馬來(lái)勢(shì)兇猛,勢(shì)如破竹,我的根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車的,被壓得“尸骨無(wú)存”。

我的幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉(zhuǎn),吃了一個(gè)炮,卻被車吃了……

最后我還就是輸了,透過(guò)這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理,無(wú)論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著,要多動(dòng)腦筋,不能急躁蠻干。

最新初中優(yōu)秀日記(篇5)

初春的早晨,一股清新的空氣撲面而來(lái),帶有幾分寒氣,天氣漸漸地變暖和了,花草樹(shù)木也開(kāi)始發(fā)芽了。

春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,像無(wú)數(shù)的斜線灑向大地。房屋都濕了,樹(shù)葉經(jīng)過(guò)水的洗禮顯得更綠了,更耀眼了。我家陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌上的刺沾滿了水滴,像顆顆珍珠,閃閃發(fā)光。

春雨喚醒了沉睡的麥苗,讓它給大地披上了綠裝。微風(fēng)吹過(guò),麥苗忽地彎腰曲脊,忽地又昂首挺立。雨盡情的下著,它仿佛要沖洗地上所有的塵埃,把所有新鮮的空氣從天空帶下來(lái)。

我總覺(jué)得淋雨是一種享受,每當(dāng)傷心時(shí),苦惱時(shí),我都會(huì)沖進(jìn)雨中,讓雨水把我的煩惱沖洗得一干二凈。想哭的時(shí)候,也想沖進(jìn)雨中,在雨中奔跑,把淚水當(dāng)汗水蒸發(fā)掉。每當(dāng)下雨時(shí),我都不希望它停。

我愛(ài)春雨,因?yàn)樗鼛ё吡宋业臒溃屛铱吹搅擞旰筇烨绲拿魈欤?/p>

最新初中優(yōu)秀日記(篇6)

今天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到碧桂園,參加儀征小記者DIY風(fēng)箏親子活動(dòng)。

一進(jìn)入碧桂園的售樓處大門,哇!這里的人可真多呀,人山人海,熱鬧非凡。小記者們東奔西跑,玩耍嬉戲;大人們登記簽到,熱情交談;員工們招待客人,忙得不可開(kāi)交。這次的活動(dòng)主要有三項(xiàng)議程,我稱為“風(fēng)箏三步曲”,下面且聽(tīng)我一一介紹。

第一步曲:做風(fēng)箏。工作人員給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)有畫無(wú)色的風(fēng)箏,一個(gè)顏料盒,一個(gè)調(diào)色盤,還有一杯水,用來(lái)給我洗筆。下面,我們就要給風(fēng)箏“穿衣服”了。大家一下子變得鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)都專心致志地涂了起來(lái)。我拿到的是一個(gè)海綿寶寶風(fēng)箏,我一會(huì)兒給它涂紅色,一會(huì)給它涂黃色,忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì),我的風(fēng)箏便穿上了一件五彩繽紛的七彩衣,光彩照人,漂亮極了!

第二步曲:評(píng)風(fēng)箏。沒(méi)想到是按照完成的時(shí)間來(lái)評(píng)比出前10名,Not me,第一名還得了一個(gè)大書包呢!我用羨慕的眼光望著他,心里也有一種說(shuō)不出的失落。不過(guò)重在參與嘛,我保持良好的心態(tài),用掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的小記者。

第三步曲:放風(fēng)箏。我迫不及待地拉著爸爸媽媽,來(lái)到空曠的地方,一起放風(fēng)箏。爸爸抓住風(fēng)箏線,我抓住風(fēng)箏桿,一陣風(fēng)吹過(guò),我手一松,風(fēng)箏便高高地飛了起來(lái)。我?guī)е业摹帮L(fēng)箏寶寶”,和同學(xué)們一路狂奔。一陣陣涼爽的風(fēng)朝我撲襲而來(lái),我趕緊自己就像一只小鳥(niǎo),正在天空自由翱翔,那感覺(jué)棒極了!

這就是我今天度過(guò)的快樂(lè)風(fēng)箏“三步曲”。

最新初中優(yōu)秀日記(篇7)

英語(yǔ)課時(shí),老師說(shuō)每一個(gè)人都要輪流上去領(lǐng)讀單詞,從一號(hào)開(kāi)始,這時(shí)我心里有些慌張,上去領(lǐng)讀?我還沒(méi)有領(lǐng)讀過(guò),再看看英語(yǔ)發(fā)音,真為我自己堪憂。但不該來(lái)的還是來(lái)了,今天到我領(lǐng)讀了。當(dāng)我站到講臺(tái)上,我的內(nèi)心是緊張的,是拒絕的。剛開(kāi)始讀幾個(gè)單詞時(shí),同學(xué)們也是鼓足干勁放聲朗讀,這時(shí)我的內(nèi)心不再緊張,而是越來(lái)越自信,同學(xué)們的應(yīng)答也使我的內(nèi)心從拒絕變得主動(dòng),雖然在讀幾個(gè)單詞時(shí)有些遲鈍,但在同學(xué)們的幫助下,我糾正了自己的發(fā)音。

凡事都有第一次,第一次都有成敗之別,今天,我的第一次領(lǐng)讀——順利完成!

最新初中優(yōu)秀日記(篇8)

冬天悄悄地走了,春天邁著歡快的腳步來(lái)了,春風(fēng)吹拂著大地,一片生機(jī)勃勃的樣子。今天的風(fēng)大,是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)呢?

老師帶著我來(lái)到了操場(chǎng),同學(xué)們手里都拿著五顏六色、形態(tài)各異、大小不一的漂亮風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只鳳凰圖案的風(fēng)箏,它還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我和我的做伙伴也開(kāi)始了,她舉著風(fēng)箏,我拉著線,“放”。我叫了一聲,風(fēng)箏被我拉到了半空中盤懸了一下就慢慢地掉了下來(lái)。之后我們又試了好幾次,不是飛不起來(lái)就是飛到半空中掉了下來(lái),看著別人的風(fēng)箏飛得那么高,我的心里還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之后我發(fā)現(xiàn)了一件事,我們是不是該逆著風(fēng)放風(fēng)箏呢?我和我的伙伴就嘗試了一下,果然風(fēng)箏飛高了,在空中盤懸的時(shí)間也長(zhǎng)了,沒(méi)有比著更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開(kāi)始放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高就像一只真的鳳凰在藍(lán)天中翩翩起舞好不絢麗。此時(shí)周圍投來(lái)了羨慕的眼光。看著天空上那一只只風(fēng)箏我心中有說(shuō)不出的快樂(lè)和興奮,畢竟這些風(fēng)箏都是我們親手放上去的。

這次放風(fēng)箏讓我明白了在游戲中也有科學(xué),游戲中也有知識(shí),做游戲也不一定是壞的。真希望再來(lái)一次這樣的放風(fēng)箏活動(dòng),因?yàn)樗粌H讓我玩了個(gè)痛快也讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)真是一舉兩得。

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