瞧著一家人作文(通用5篇)。

作文可以記錄生活和學(xué)習(xí)，寫作是展示個人能力的放大器。多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的，你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)嗎？或許"瞧著一家人作文"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

瞧著一家人作文 篇1

一家人是溫馨強(qiáng)大可貴的，看到這句話，我不禁想起來在我三年級暑假的時候發(fā)生的一件事。

暑假已經(jīng)接近尾聲啦，我們一家人還沒有去旅行過，所以我們一家人選擇了去爬山。從山底向上望，這座山高聳入云，從山底只能隱隱約約的看到山腰上的一部分，可以說是一眼望不到頂，我的哥哥爺爺奶奶，父親母親購好了門票就開始了征服這座山的旅途了。山路十分陡峭，周圍的人也很多，可謂是人山人海，我們?yōu)榱瞬槐蝗巳旱暮Ｑ鬀_散，就一起手拉著手向上爬。人的體力終究是有限的，更何況是年邁的老人呢，大概是在山腰，我的奶奶已經(jīng)氣喘吁吁啦，大汗淋漓，走路的速度自然也就變得緩慢了。為了讓她也可以到達(dá)山頂眺望四周，我的父母決定背上它，一起向上走。開始我的奶奶自然是抗拒的，因?yàn)槟棠滩幌胪献∥覀兦斑M(jìn)的腳步，但是卻被母親的一句，我們是一家人呀。最后，爸爸還是背起了奶奶，媽媽自然也就背起了我。就這樣走一會兒歇一會兒，誰也不會走散，誰也不會跌倒，誰也不會被落下。當(dāng)我們快走到山頂?shù)臅r候，我忽然發(fā)現(xiàn)周圍的這些爬山的人大多數(shù)人都已經(jīng)放棄了，轉(zhuǎn)頭向山下走去，但是我們一家人卻選擇了向山頂進(jìn)發(fā)，通過自己的努力，通過一家人的團(tuán)結(jié)，一家人的互幫互助，達(dá)到山頂去看，一覽眾山小。

夕陽的映照下，爸爸背著奶奶，媽媽背著我，我們一家人互幫互助向山頂進(jìn)發(fā)，也不知為何今天的夕陽格外的美。

瞧著一家人作文 篇2

我們一家人，性格和愛好各不相同：我的媽媽是個急性子，我的爸爸是個最喜歡看電視的人，而我，則是一個愛看書的小孩。

我的媽媽是個急性子，從她小時候就開始了，她小時候吃棒冰，一支棒冰三口兩口就吃完了，冰得臉都紫了，還紫著臉搶姨媽的棒冰。現(xiàn)在也一樣，比如有一次，我的老師讓家長打印一篇作文，她心一急，又打錯了好幾個字，把“冬天”打成了“通天”，把“梅花”打成了“沒花”……

我的爸爸最愛看電視。有一次，我做作業(yè)做累了，打算看會電視來放松放松，卻看見爸爸還在看電視，我問爸爸：“能不能讓我看一會電視？”爸爸說：“再等5分鐘。”誰知過了半個小時還沒給我，我又問爸爸：“什么時候給我看一會兒？”爸爸邊看邊說：“最后5分鐘。”誰知又過了半個小時，爸爸還沒給我。無可奈何，我只好把電閘給拉了，爸爸這才罷休。

我很喜歡看書。我每次去圖書館，總要呆上五、六個小時，再借上六、七本書才能回家。有一次媽媽叫我寫作業(yè)，我寫了幾分鐘，看見了書桌上的一本新書，便看了起來，媽媽來了，叫我馬上去寫作業(yè)，我剛寫了幾分鐘，又看忍不住看起了那本書……

這就是我家，我愛我家！

瞧著一家人作文 篇3

聰明的“喜羊羊”

我的父親是一只“喜羊羊”，它有著聰明機(jī)靈的大腦，遇到某種數(shù)學(xué)問題，大腦轉(zhuǎn)得比飛機(jī)還快。有一次，我在家寫作業(yè)的時候?qū)懼鴮懼矣龅搅艘坏李}，如何也想不出解決的方法，所以我就想：“這道題到底是如何做的呀?如何會這么難呀?氣死我了!”之后一眨眼就已經(jīng)過了三十多分鐘了，我沒方法只好把母親叫了過來，不知如何了，母親也不知曉如何做，我就對母親說：“假如你還是不會的話，就幫我想一想”，可是沒想到的是，母親還是不會，大家只好去求父親，當(dāng)父親知曉后，一副嚴(yán)肅的樣子，雙眼一轉(zhuǎn)，就知曉答案了，母親還在旁邊說著;“你父親以前數(shù)學(xué)可好了呢!”我的“喜羊羊”父親厲害吧!

臭美的“美羊羊”

我的母親是一只“美羊羊”，她一直對著鏡子用化妝品在臉上涂來涂去，還一直穿著衣服問我和父親怎么樣看，仿佛我和父親就是她的一面鏡子似的。有一次，母親洗完澡后，就開始跟我和父親玩換衣服游戲了。她先在衣柜里東挑挑西看看，很不容易挑到了一件漂亮的衣服在大家兩面“鏡子”前擺了擺，大家都說好看，可母親一直嘰里咕嚕地說著：“我如何不感覺這一件非常不錯看呢?”，之后她又到洗手間的鏡子前面擺了擺，還時不時地傻笑。如何，我的母親是否非常像“美羊羊”呢?

懶惰的“懶羊羊”

哪個是懶惰的“懶羊羊”呢?那就是我，我一直吃完飯后，就坐在沙發(fā)上自己跟自己玩，母親叫我?guī)兔ψ黾覄?wù)活我也懶得做，只須一有空閑我就跑到床上，沙發(fā)上去躺著，只有母親怎么說要出去玩，我才會飛快地穿好鞋子，站在門口等著母親。

這就是大家家的三只“羊”，既是一個溫馨的家庭，也是一群幸福的三只“羊”。

瞧著一家人作文 篇4

道路旁的花草和樹上掉下來的芒果所散出的清香，夾雜在夏天濕熱的空氣中撲面吹來；一位父親把女兒扛在肩上，母親在一旁與父親女兒說笑，這景色便融入在這片月色之中去了。蟋蟀們起伏地叫聲，仿佛是激昂的演奏家似的，叫聲連綿不絕……

兒時，父親工作還算不忙，我也晚上沒什么作業(yè)，一家人出去玩便是經(jīng)常做的事情了。每到剛出門家門不到一會，我就會纏著父親讓他背我，或抱著我走，而我母親便會無奈地在一旁勸我“你爸白天工作很累，就別給他添堵啦……”等等。當(dāng)時還小還不懂事，就明白父親白天都不在家里而已，想著讓他賠償我。父親見我這樣就把我扛在肩頭，笑著對我說：“喲！我的女兒抓好爸爸啊，我們要開飛機(jī)了啊！”說完，父親就抓住我的腿慢慢地跑起來，我也連忙抓住他的“漢奸頭"。濕熱的空氣劃過臉龐，有著芒果和花草鮮甜味道兒，耳邊傳來父親清爽的模仿飛機(jī)的聲音和母親在旁甜甜的提醒聲。即使是在這最普通的街道，卻也是我記憶中最美好的風(fēng)景。

現(xiàn)在，父親的工作很忙，幾乎是沒有一天是不上班的。晚上也沒有時間陪我玩，我自己也有功課要做，現(xiàn)在想想這一家三口已經(jīng)好久沒有一起去玩過了。我開始懷念那個場景，懷念那位小女孩了，不過現(xiàn)在我也是那么的幸福。每每到吃飯的時候，父親便會和我們講講一些事情，或是說一些冷到不行的冷笑話。而我和母親就講一些鄰居同學(xué)發(fā)生的事情。這些話雖然感覺并無什么營養(yǎng)成分在，但是在我們看來卻別樣的幸福。

雖然父親很忙，雖然他很少會笑，但是他一本正經(jīng)地講冷笑話的臉卻特別的親切。母親脾氣雖然不好，雖然她也很愛嘮叨，但是她一邊在嘮叨一邊還在忙我的東西的樣子卻特別可愛。他們是我的家人，我這一生最愛的兩個人，我希望著，他們能夠開開心心，健健康康的一直活下去。我們永遠(yuǎn)是那道風(fēng)景之中的一家三口……

瞧著一家人作文 篇5

家庭是溫暖的，心情是可貴的。在生活中，一家人就是要互相關(guān)懷，互相支持，互相團(tuán)結(jié)，一起面對困難，克服恐懼。

在上學(xué)路上，我總能看見一些人，騎著自行車從我身邊飛馳而過。這使我不禁萌發(fā)出一個想法：我也想學(xué)騎自行車。

當(dāng)我騎上自行車后，我發(fā)現(xiàn)這簡直是輛“自殘車”。每當(dāng)我騎上它，它便開始不受我控制，車頭總是左右搖擺，我也被他狠狠地摔在了地上。但我還是想學(xué)騎自行車，于是我爬起來重新騎上它。可還是一次又一次地摔倒，爬起。最后我終于堅持不住了，我將自行車丟棄在了角落，它便又躺在了那陰暗中。

傍晚，我失落的回到家中，父母好像看出了我的心思，將我?guī)У搅锁S尾花旁，那朵鳶尾花被昨夜的風(fēng)吹得枝折花落的。我想它一定也是被風(fēng)雨沖刷了開放的信心。而父母卻和我說：“你別看它現(xiàn)在這副只有幾個花苞把枝壓的很低的樣子，明日一定會大放光彩的。”我看著那被最后一縷夕陽照著的鳶尾花，心中表示疑惑。

清晨，房間中彌漫著旖旎的清香。我走近窗臺看，沒想到，真沒想到，那朵鳶尾花正迎著朝陽怒放著。我竟不敢相信自己的眼睛，那藍(lán)紫色的花瓣像起舞的蝴蝶，又像翻飛的紙鳶，金黃的花蕊是那樣濃郁。這時爸媽也走到了我身旁說道：“看啊，昨日還失去信心的它，現(xiàn)在開的是多么的茂盛啊!我們應(yīng)向鳶尾花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)、克服困難的品質(zhì)，我們現(xiàn)在去幫你學(xué)會騎自行車，走吧!”

我重新將自行車從角落拿出，讓它重見光明。有了父母的幫助，我學(xué)自行車快了起來，雖然還是一次又一次的跌倒，爬起，但我并不放棄。我堅持從哪跌倒就從哪爬起來。終于，我學(xué)會了騎自行車。

我要像鳶尾花那樣向陽而生，它，永存于心。

父母的幫助使我克服恐懼，戰(zhàn)勝困難，我們是溫暖的一家人。