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寫動物或植物的作文

發(fā)表時(shí)間:2023-04-15

寫動物或植物的作文700字集錦12篇。

相信身為學(xué)生,對于作文是非常熟悉的吧,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“寫動物或植物的作文700字集錦12篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫動物或植物的作文【篇1】

冬季也美麗那一年,應(yīng)該是上蒼賜予我的冬季爸爸辭去公職下了海,他不辭辛勞整天奔波在家與工廠之間,每天晚上我睡覺了,還可以看見媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色,哪料到工廠失了火,爸爸的心血付之一炬。我看到的只有媽媽偷偷抹眼淚,爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。我心中打著草稿想對爸爸說些安慰的話,可那些言語卻像沙礫一樣卡在喉嚨中,我愈加的沉默了。我每天放學(xué)回家后,就躲在房間里,不做作業(yè)而是呆呆的望著天花板,雜亂無章的想一些事。想為什么這種災(zāi)禍要降臨在我家?想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎?就這樣混混沌沌過了好久,直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。媽媽讓我坐在她腿上,撫摸著我的頭發(fā)說:是不是有什么不開心?不吱聲”媽媽停了一會兒,手放了下去。輕聲地問道,媽媽是你最好的傾聽者“我再也忍不住,邊大哭邊說,媽媽。我不想看到你和爸爸傷心”你們不快樂我也不快樂,為什么工廠會被燒:為什么我們家這么倒霉“媽媽楞了,好半天她才說話,卻也哽咽了聲音,孩子?別哭?我們沒有一無所有啊”至少我們還有希望重來啊,聽著媽媽不厭其煩溫柔的話語:

寫動物或植物的作文【篇2】

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我愛校園的丁香樹我的學(xué)校——東關(guān)小學(xué),坐落在康保縣文化北路,是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名遐邇的小學(xué)校。

夏天,當(dāng)你一走進(jìn)我們學(xué)校的大門,首先,映入你眼簾的是那一棵棵高大的風(fēng)鈴樹。它枝葉茂密郁郁蔥蔥,像一個(gè)個(gè)綠色的大蘑菇,知了趴在樹枝上不停地唱美麗動聽的歌謠,小鳥高興的在樹上飛來飛去,“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在說:“歡迎您!歡迎您!”

這一棵棵丁香樹,像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士,為我們站崗放哨。它春天為我們帶來勃勃生機(jī);夏天為我們芳香四溢;秋天為我們放飛翩翩起舞的金蝴蝶;在“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”的季節(jié),它滿樹的“白花”為我們學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線!

這一棵棵丁香樹,每年迎來一批批不懂事的孩童,送走了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,它看著我們成長,它看著我們長大。

這一棵棵丁香樹,又像一位位園丁,只有辛苦,只有奉獻(xiàn),不講回報(bào),您是多么的崇高、多么的偉大!

我愛校園的丁香樹!我愛校園里的“園丁”!

寫動物或植物的作文【篇3】

當(dāng)太陽一落山,黃昏的霧靄像輕紗一樣籠罩著田野的時(shí)候,蛙聲便像打鼓似的逐漸熱鬧起來。偶爾有人走過,蛙聲便暫時(shí)沉寂,一會兒工夫,便又恢復(fù)了那一片“咯哇咯哇”的鳴叫。

這些魚可漂亮了。那些箭魚全身橘紅,雄魚尾鰭拖著一枝長長的箭;黑瑪利魚像涂了一層墨一樣烏黑,小虎皮魚晶瑩透明的身上等距離地布滿虎布似的黑白條紋……其中我最喜歡的要算色彩斑斕的孔雀魚了。

小金魚美麗極了。鼓鼓的眼睛,圓圓的嘴兒,胖胖的身子,長長的尾巴。金魚尾巴也像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船帆,它們自由自在地在清水里游蕩。小金魚穿著各色鮮艷的“衣裳”,有紅的,有白的,有黑的,還有花的。輕飄飄的,像披著鮮艷的尼龍衫。有時(shí)它們還換“衣裳”呢!我就看見過一只小魚,由黑變花,又由花變紅了。

青蛙有許多美麗的別名,人們根據(jù)自己的愛好給它取了不同的雅號:欣賞它們跳躍的,取名叫長腿;欣賞它們歌聲的,取名叫做蛙詩人:欣賞它們游泳于綠波間的風(fēng)姿的,取名叫水仙子。比較起來,以叫它們雞的為最多。它們雖然歌聲嘹亮,而人們更欣賞的卻是它們肥碩的大腿,豐滿的肌肉,難怪“蛙詩人”總是有世少知音的浩嘆。

池里綠色的水,在吹起它的漣漪。幾條金魚,在爭搶那些小孩子扔給它們的東西,時(shí)常用它們的尾在水上劃幾個(gè)弧狀的波,又慢慢地沉下水去,這時(shí),又急得那些小孩子趕快丟東西,引金魚搶食。

寫動物或植物的作文【篇4】

秋天,是金色的季節(jié),椰子樹長滿了累累的果實(shí),圓圓的椰子和籃球一樣大,只是長著厚厚的一層層絲一樣的皮。皮的里面還有一層層硬殼包著。椰子先是深綠色,隨后變成淡綠色,最后幾乎變成淡灰色。其實(shí)也不是灰色’,因?yàn)榫G得實(shí)在太淡了,無法形象表達(dá)這種顏色。

陽春三月,細(xì)雨絲絲,剛經(jīng)過嚴(yán)寒洗禮的茶樹吮吸著春天的乳汁,從枝條上投出一枚枚含苞欲放肥壯的茶芽,外型呈橢圓形,葉底鮮紅。湊上去,一股濃郁的香氣沁人心睥。那一叢叢茶樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛就是一堆堆淡淡的綠云飄落山頭。

眺望遠(yuǎn)方,首先映入眼簾的便是“紅云兒萬重”的瑰麗景象,那便是家鄉(xiāng)的桃林了。紅艷艷的一大片,仿佛是誰不小心碰到了盛水彩的碟兒潑灑而成,使你驀然聯(lián)想到“盈盈荷瓣風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌”的詩句。

郁郁蔥蔥的柏樹生長在古道兩旁,遮蔽了這條古道,就像在你的頭頂撐起了巨大的綠色幕布,又像是綠色的云彩,矮矮地飄在古道上空。你看這么多這么大的古柏,疏密有致地排列在古道兩旁,枝條交錯(cuò),樹葉密密匝匝。

盛夏的桃園更令人欣喜,那一朵朵花被一個(gè)個(gè)鮮桃所代替。這時(shí)節(jié)再入桃園,你會驚喜地發(fā)現(xiàn)神奇的大自然已把累累果實(shí)捧上枝頭,昔日的繁花成了個(gè)個(gè)鮮桃,株株桃樹,壓彎了腰,實(shí)在是支撐不起了!那桃鼓囊囊水靈靈,多俊啊!青里泛白,尖頂緋紅,用手摸毛茸茸的,用鼻子嗅香噴噴的,用嘴嘗,從嘴里甜到心底,讓人心里說不出有多喜悅。

那些種在路邊的橘樹,像個(gè)撒嬌的少女似的,懶懶地把長臂似的枝條伸在路上。枝條上結(jié)滿了棗紅的柑橘,走路稍不注意撞上它們,立即晃動起來,響起悅耳的、輕音樂似的聲音,一陣陣異常馥郁芬芳也隨之沁人心脾。

烈日炎炎,校園其他樹木都被烤彎了腰,唯獨(dú)這棵老柳樹挺著胸脯。她頂著烈日,讓我們在樹陰下玩耍嬉戲,看書畫畫……我望著高大的柳樹,仿佛見她已經(jīng)大汗淋漓了,仍然為我們遮陽避暑。

去年,學(xué)校買了兩根爬竿,就綁在這棵老柳樹上。從此,同學(xué)們每天都在這里鍛煉身體,一陣微風(fēng)吹來,枝條“嘩嘩”作響,啊,老柳樹笑了,笑得那么開心,似乎在說:“練吧練吧,從小鍛煉好身體,將來做祖國的棟梁之材。”

寫動物或植物的作文【篇5】

花生的花,一般在七月開,青青的花生株上,露出一點(diǎn)點(diǎn)鮮黃的嫩苞。清晨浴著露水,濕漉漉的;中午,反射著陽光,亮晶晶的。就在這時(shí),小苞綻開了!一朵兩朵,嬌小而醒目地點(diǎn)綴在萬綠叢中。幾天后,到了盛花期,那時(shí),你若從花生地邊走過,一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉中,綠中透黃,猶如翠綠的大氈子上,鑲著粒粒金色的寶石。微風(fēng)過后,送來縷縷清香,沁人心脾。

4月份,一株株芍藥都開了,30厘米多高,桿粗葉茂,一顆顆露珠兒大小的蓓蕾綻在枝頭上。和煦的春風(fēng)吹過,蓓蕾一個(gè)個(gè)都長大了,露出了笑臉,粉紅色的花瓣兒綻開了。家鄉(xiāng)的黃土地很快被一塊塊的大地毯覆蓋了。一群群農(nóng)家小姑娘穿紅帶綠,來到芍藥地里拔草。各色的蝴蝶也紛紛飛來玩耍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,分不清哪是花,哪是蝶,哪是小姑娘。

“五一”過后,海棠樹開花了,一朵海棠花有五個(gè)花瓣,雪白雪白的,就像輕盈的羽毛,多么素雅的美啊!當(dāng)您俯下身,就會聞到一股淡淡的清香。花香引來眾多的蜜蜂和蝴蝶在花上翩翩起舞。只有親眼看見的人才能體會到這種美的意境。

三月的桃花粉紅艷麗,吸引了多少游人,而校園路邊的李花卻使我不忍離去。五個(gè)白色的小花瓣合成了一個(gè)小臉蛋,花瓣那許多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。三四朵花圍成小圈,在春風(fēng)的吹拂下起伏,真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……李花,它沒有用艷麗的色彩來顯示生命的歡樂,而是用潔白的心靈來報(bào)答春秋。

寫動物或植物的作文【篇6】

我一直盼望聞到那茉莉花的清香,我們陽臺上種了,可久久還不開花。昨天,終于有兩朵茉莉花開了,爺爺去陽臺澆花的時(shí)候,順手摘了兩朵茉莉花,我問他:“茉莉花香嗎”

爺爺說:“很香的,如果不信你可以自己聞一聞。”我雙手捧著小小的茉莉花,放到鼻子前,說:“真香啊!”爺爺笑了笑。

茉莉花,沒有玫瑰那樣美麗,也沒有桂花那么香,可我是最愛它的。我跑到陽臺上,看了一看其他的花,又看了看我手上的茉莉花,心里暗暗地說:“你在其它花面前,沒有什么可以贊賞的,可是,你的清香是沒有人可以代替的。”茉莉花仿佛聽到了我的話,在它花瓣上的水珠,也漸漸地蒸發(fā)了,就像他臉上的眼淚,沒了。

茉莉花的花瓣很嬌嫩,聞一聞,啊!一瓣心香呀!昨天晚上,我把茉莉花放到自己的枕頭旁邊,睡了一個(gè)好覺。

啊!月兒升高了,風(fēng)兒更涼了,我進(jìn)入了彩色的夢鄉(xiāng)……在彩色的夢鄉(xiāng)里,我發(fā)現(xiàn)我睜開眼睛的時(shí)候,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有綠油油的草坪和潔白無瑕的茉莉花,在周圍,還有許多茂盛的樟樹,茂盛、繁密的枝丫朝氣蓬勃的朝四面八方伸展。幽幽的香,使我進(jìn)入了我的空間。同學(xué)們在草地上玩耍,我躺著,漸漸的,我又睡著了。

當(dāng)我還在做夢的時(shí)候,一陣清脆的聲音叫醒了我,原來是我的小鬧鐘呀,不過我還是很困,“呼嚕呼嚕”我又睡著了。

寫動物的作文

我家養(yǎng)了一只小花貓,它有一雙水汪汪的大眼睛,四只鋒利的爪子,一對靈敏的尖耳朵,最重要的是它的胡須,它可以用胡須測量老鼠的洞穴,它可是抓老鼠的能手,我給它起名叫夢里露莎。

我每天放學(xué)回家,它就會飛快的跑到我的面前,對我“喵、喵、喵”叫,我摸了摸它的腦袋,然后,去廚房拿來一盤小魚給它吃。它低著頭,慢條斯理的吃了起來。我看著它心里開心極了!我很注意衛(wèi)生,幾乎每天都要給它洗澡。每次洗澡它都對我點(diǎn)頭,我明白它的意思,它在對我說“謝謝你,主人。“在睡覺的時(shí)候,它卻不睡,應(yīng)為他白天睡,晚上去捉老鼠,它用它那雙像寶石一樣的眼睛觀察黑暗的四周,只要發(fā)現(xiàn)老鼠的蹤跡,頓時(shí),它敏銳的雙眼閃過一道光芒,豎起耳朵、摒住呼吸,猛地?fù)湎蚶鲜螅醚例X咬住獵物,然后放在嘴邊不停的用前爪拍來拍去,卻不急著吃的,直到那種老鼠被玩的精疲力盡,它才吃掉它。這就是它捕捉老鼠的過程。它不僅是捕捉老鼠的高手,而且非常可愛。記得有一天,我們在吃早飯,夢里露莎卻不見了。我到處去找它,它早已經(jīng)吃完,用前爪添著臉,見我過來,圍著我轉(zhuǎn)圈圈,不停的”喵、喵、喵“叫,這是讓我?guī)鋈ド⒉侥兀阏f他可愛不

它是我最喜歡的小動物,它總是給我和家人帶來歡樂、驚喜。

寫動物或植物的作文【篇7】

我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)家里擺滿了盆景,門口、客廳里、房間里和陽臺上都有這些綠色的,可愛的家伙。

然而,我又忽得想起爸爸媽媽在搬運(yùn)盆景時(shí)的情景。媽媽是個(gè)愛花的人,她說優(yōu)雅,漂亮的花可以給她帶來一整天的好心情,而爸爸則很不解,難道花這么多的錢買花來就只是為了觀賞么,植物可以凈化空氣這道理想必大家都懂,是否真的是這樣,我還是得動手做做才明白。我想到了五年級科學(xué)書上的一個(gè)小實(shí)驗(yàn),挺有意思的,便想親手做做。我瞄準(zhǔn)了家里的一個(gè)大魚缸,開始試驗(yàn)。我把兩條體型差不多的熱帶魚放進(jìn)了兩個(gè)盛著同樣多水的杯子里,不過其中一只杯子中放上一棵小植物,接下來就是漫長的觀察了。

起先,兩條小魚都挺快活的,搖搖鰭,擺擺尾十分好奇地觀察著這個(gè)新環(huán)境。三小時(shí)后……在沒有植物的杯子里的小魚好像有些煩悶了,浮上水面的次數(shù)增多,而另一杯中的小魚,還在興奮地游來游去。第二天早上我再來觀察他們的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在那棵小植物旁,這條熱帶魚依然如舊,雖然我沒有換水但杯中的水還是很清澈,可另一杯里的水卻顯得渾濁了些,小魚有些透不過氣了。

我重新把它們放入了大魚缸中,我在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中受到了啟發(fā),我連忙在浴缸中栽上了水生的植物,讓它們?yōu)槲铱蓯鄣臒釒~們凈化空氣。為了能更加體會打植物對我們生活的重要性。我打算親身經(jīng)歷一下。我來到我們老家附近一家工廠旁,那兒冒著濃煙極為渾濁的空氣弄得我透不過氣來,十分難受。然后,我又跑到屋后的一片桑樹林里,這兒的空氣給植樹凈化得十分清新,我立刻感到神情氣爽,呼吸順暢。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,人類和動物的生存與植物有密切的關(guān)系。

如果說一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水可心尚存的話,那如果失去氧氣,幾分鐘就會死亡。有人做過統(tǒng)計(jì),一平方米的草地可以提供三個(gè)人一天所需的氧氣,如果沒有這些綠色植物,地球上的氧氣也總有一天會被耗盡的。所以,我們?nèi)祟惻c動物能在清新舒適的環(huán)境中生活都?xì)w功于植物。我呼吁全社會的人們不要再砍伐植物,并且在居室內(nèi)多多擺放盆栽,讓我們的生活環(huán)境越來越好!

寫動物或植物的作文【篇8】

這些蝴蝶大多數(shù)是屬于同一個(gè)種族的,它們的翅膀是嫩綠色的,上面還有美麗的花紋,這使它們在停佇不動時(shí)就像是綠色的小草一樣,它們翅膀的正面是金黃色的,這使它們在撲動翅翼時(shí)卻又像是朵朵金色的小花。在它們密集的隊(duì)伍中間,有時(shí)也飛舞著少數(shù)巨大的黑底紅花身帶飄帶的大本蝶,仿佛是有意來作為一種點(diǎn)綴。

蜘蛛的容貌雖然不美麗,但它卻有一套為人們除害的本領(lǐng)。蜘蛛的體內(nèi)有黏液,它把黏液從尾部拉出來,黏液遇到空氣,就變成有彈性的黏絲。它經(jīng)常在兩棵大樹間架橋:慢慢地、平穩(wěn)地爬上樹去,拉出一股黏液——絲,于是又拉著絲向?qū)γ婺强脴渑廊ァT诟呖罩屑芷饦蚝螅憧椘鹁W(wǎng)來。一圈又一圈,一道又一道,真好似一個(gè)巧手姑娘在織網(wǎng)。不久,便織成了一張像八角風(fēng)箏似的網(wǎng)。它顯然是有點(diǎn)累了,便躲在一旁一邊休息,一邊瞧著,等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)!

今天,蠶紙上終于露出了又黑又小的蠶寶寶頭,我高興地跳了起來。到了中午,整張紙的蠶都爬了出來,它們像一只只小螞蟻,東張西望地看著這個(gè)陌生的世界。我很想看看它們有幾只腳,看看它們怎么吃桑葉,卻怎么也看不清,它們實(shí)在太小了。

這天下午下大雨,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。下雨前,蜘蛛在網(wǎng)的中間一動不動。雨過后,蜘蛛便忙碌地結(jié)新網(wǎng)。我好奇地去問媽媽,媽媽說:“蜘蛛的行動跟天氣變化有著密切的關(guān)系。它的感覺非常靈敏,要是躲在網(wǎng)的中間,天就要下大雨;要是結(jié)新網(wǎng),那么將要放晴。”啊,原來蜘蛛有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)啊!

寫動物或植物的作文【篇9】

一身豐滿光滑的羽毛,在陽光下閃閃發(fā)光,色彩熠熠。那一雙閃光的紅紅的大眼睛下面,有兩個(gè)粉紅色的鼻孔,長著尖尖的小嘴。它頸部仿佛戴著一副五光十色的發(fā)亮的項(xiàng)圈,一對翅膀十分矯健,兩只小爪子紅紅的,尾巴好像扇子似的。

它們閉著小眼睛臥在那里一動不動,慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。有的站在那兒,就像個(gè)警衛(wèi)員。鴿子很機(jī)靈,只要有人觸動它一下,它就會立刻醒來。

翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷,頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋,背上的羽毛像淺綠色的春裝,腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透明的眼睛下面,長著一張細(xì)小的嘴。

鸚鵡高興的時(shí)候,就拍打著俊俏而輕快的翅膀,在籠子里繞著圈飛,一邊飛一邊“唱歌”,唱得好極了。此時(shí),它們展開那美麗的尾巴,活像一把五彩繽紛的小扇子。

我家有一只白珍珠鳥,它既美麗又有趣。白珍珠鳥的形體有麻雀那么大,可它的毛是雪白的,像穿著一件小毛衣。它有一張紅色的小嘴巴,吃東西可快了。“白珍珠”有一雙花椒粒一樣大小的眼睛,可別小看這雙小眼睛,它是非常敏銳的。

喜鵲是高明的建筑師,它的巢建在高大喬木的枝上,是用多權(quán)的枯樹枝筑成的,遠(yuǎn)看是個(gè)圓球形,結(jié)構(gòu)很講究,巢頂部有個(gè)用樹枝搭成的蓋子,巢口開在側(cè)面。

寫動物或植物的作文【篇10】

也是我剛剛在創(chuàng)新作文上注冊會員的那時(shí)間. 黃昏的時(shí)候,突然想去找我的知心朋友劉東林玩會. 我來到他家門口叫喚了他幾聲,便從家里走了出來,正當(dāng)我和劉東林玩耍高興的時(shí)候,隔壁的王恩宇請我們上他家玩.我們便恭敬不如從命來到他家.他的家人特別好客,他的奶奶便從冰箱里拿了兩條雪糕給我們吃.王恩宇見到我們來了,想必是請我們來上網(wǎng)的吧. 他剛玩了一會兒,劉東林突然叫我來創(chuàng)新作文注冊會員,便讓我加入他的文社團(tuán),真像一對雙胞胎兄弟呀. 時(shí)間漸漸的流失,抬頭望了望時(shí)鐘已經(jīng)9點(diǎn)多了,我想把這個(gè)喜訊告訴家人.沒想到,爸爸勃然大怒的沖著我說:是不是又趕不正經(jīng)的事…… 哎,爸爸!你能不能別把我說得怎么壞,我也在試著當(dāng)個(gè)好學(xué)生,但是你們總是小瞧我,連說話的地方都沒有,請您以后別在這樣誤會我了,太陽已經(jīng)快要落山了,我們坐在教室里,等待著上晚自習(xí),語文老師走進(jìn)了教室,今天的晚自習(xí)。話還沒說完,教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿天飛了。調(diào)皮的F君說道”昨天考,明天還要考:考試中自得其樂矣,語音剛落?教室里便哄堂大笑:語文老師并沒有發(fā)火。沒有白雪古文,我剛才沒解釋清楚:我們今天的考試不記成績“只是想盡量的發(fā)揮出你們潛在的能力,現(xiàn)在回答我!看著窗外的夕陽。你們會想到什么,想到老人,A君首先回答。想到深沉:老師問“想到明天。明天太陽會再次升起”F君不假思索地說,語文老師贊揚(yáng)道。同學(xué)們對F君的精彩回答報(bào)以熱烈的掌聲”第一個(gè)問題剛結(jié)束“老師又提出了第二個(gè)問題?大家一個(gè)個(gè)站起來就說。

寫動物或植物的作文【篇11】

【母雞】

只見大母雞全身顫抖著,漲紅了臉,連身上的羽毛也像刺猬身上的刺一樣直立著,“咯咯咯咯”地呻吟著。終于一只蛋生了下來,大母雞像卸掉一副千斤重?fù)?dān)一樣,靜靜地伏了一會兒,然后“咯咯——咯咯——”地叫著。

【公雞】

兩只公雞展開雙翅,伸長脖子,脖子上的羽毛直立起來,好像古代戰(zhàn)士們手中的盾牌。它們都是怒目圓睜,瞧著對方,頭不停地抖動著,時(shí)而伏地,時(shí)而抬起,身子還隨著對方不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它們都在尋找進(jìn)攻的機(jī)會。

【白鵝】

鵝真不愧是“憨大”,瞧它那副蠢相,呆呆的,走起路來一搖一擺的,見人非但不怕,還要伸著長脖子來咬。看到鮮嫩的草,也不馬上吃,叫幾聲再吃。偷吃了青菜,被人發(fā)現(xiàn)后還不逃走,直到雞、鴨全部逃光了,它才像剛剛睡醒,“憨憨”地叫幾聲,踱著方步,不慌不忙地往外走。

【小鴨】

剛孵出的小鴨羽毛跟小雞一樣,都像蓬松松、毛茸茸的線球。它們細(xì)長的脖子上頂著只有銅錢大的小腦袋,黑亮黑亮的小眼睛不時(shí)好奇地眨動著,紅褐色的腳蹼顯得十分柔嫩。

寫動物或植物的作文【篇12】

【蝴蝶】

品種繁多、色彩繽紛的蝴蝶,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的,活像一個(gè)個(gè)精雕細(xì)刻著蝴蝶圖案的彩球,粘在大合歡樹上。這些“蝴蝶球”與滿樹的蝴蝶狀的合歡花交織在一起,相映生輝,使得合歡樹的大樹傘更像一個(gè)由蝴蝶做成的大繡球。

【蜻蜓】

蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長、苗條、柔美、輕盈。蜻蜓的腦袋圓圓的,腦袋上長著一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴,緊挨著腦袋的是它的身子。身子上面長著兩對薄紗似的翅膀,身子下面是六只尖細(xì)的腿,身子后面是長長的尾巴,尾巴由許多小節(jié)組成,能自由地彎曲。

【蛐蛐】

斗蛐蛐是一種有趣的游戲。兩只公蛐蛐一見面就氣不打一處來,只見它們身子往后一矬,渾身抖動,向?qū)Ψ绞就缓缶脱杆贀湎驅(qū)Ψ剑У貌豢砷_交。過了一會兒,終于有一只堅(jiān)持不住,敗下了來,奪路而逃,勝者得意地叫了起來。

【蜜蜂】

每一朵花都含笑歡迎著蜜蜂,用花瓣輕輕地?fù)崦鼈儭P∶鄯溲杆俚厣葎又某岚颍D(zhuǎn)動眼睛,快樂地張合著它的口器,揮舞著它的六只小腿,不大一會兒,它們的小腿上全都穿上了由花粉織成的金色襪子。

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