少年黃少年觀后感(模板3篇)。

以下內(nèi)容是我們特地整理的“少年黃少年觀后感”，如何避免自己的觀后感千篇一律呢？全身心的觀看會為我們帶來更多的感觸。寫觀后感的過程，也是幫助我們進(jìn)一步領(lǐng)悟作品深意的過程，寫觀后感也是一種提升作文水平的途徑，歡迎閱讀，希望對你有幫助！

少年黃少年觀后感 篇1

《少年黃大年》由廣西藝術(shù)學(xué)院與黃大年母校廣西貴港市港北區(qū)高級中學(xué)聯(lián)合創(chuàng)作，在廣西科協(xié)及各方的共同努力下，被列入中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)資助計劃支持項(xiàng)目。該劇取材于黃大年在附城中學(xué)（現(xiàn)貴港市港北高中）的生活經(jīng)歷和他在第六地質(zhì)隊(duì)的工作情況，生動地鐫刻了黃大年與同學(xué)、老師、家人、同事之間的深情厚誼，表述了黃大年對知識的渴望、對友情的珍惜、對學(xué)習(xí)的鉆研、對地質(zhì)的熱愛，充分表達(dá)了黃大年心有大我、至誠報國、矢志不渝的科學(xué)家精神。

演出現(xiàn)場演員激情澎湃，演出氛圍濃烈，觀眾的情緒緊緊跟隨劇情起伏波動。演出結(jié)束后，南寧二中的同學(xué)紛紛表示被少年黃大年熱愛祖國、崇尚科學(xué)的精神所深深感動，今后在課堂上將分秒必爭、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握更多科學(xué)知識，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。廣西藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生表示，觀看完《少年黃大年》讓大家不禁追憶起青春燃燒的歲月，同時也不斷思考如何將這股愛國精神融入到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，督促自己不斷前行。

少年黃少年觀后感 篇2

原創(chuàng)話劇《少年黃大年》取材于黃大年在附城中學(xué)的生活經(jīng)歷和他在第六地質(zhì)隊(duì)的工作情況，生動地鐫刻了黃大年與同學(xué)、老師、家人、同事之間的深情厚誼，表述了黃大年對知識的渴望、對友情的珍惜、對學(xué)習(xí)的鉆研、對地質(zhì)的熱愛，表達(dá)了黃大年至誠報國、矢志不渝的大愛精神。

演出現(xiàn)場，觀眾們的心情隨著劇情的變化而不斷起伏，在許多動人的情節(jié)中感動落淚。演出過程中觀眾不斷響起雷鳴般掌聲，久久不能停歇，觀眾們被少年黃大年熱愛祖國、追求真理的精神所深深感動，并表示看完話劇后感到熱血沸騰，心潮澎湃，感受到來自心靈深處的洗滌與感動。在現(xiàn)場觀看的原貴港市港北區(qū)大圩一中校長覃世強(qiáng)表示：《少年黃大年》真實(shí)反映黃大年的高中生活和地質(zhì)隊(duì)的工作情況，為全國人民學(xué)習(xí)黃大年精神提供了機(jī)會，學(xué)校為培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的人才而感到無比驕傲與自豪！黃大年的高中同學(xué)盧玉貴看完演出后很受感動，仿佛又回到了曾經(jīng)的青蔥歲月，想起了和大年同學(xué)一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，認(rèn)為這樣精彩的演出應(yīng)該讓更多人看到，讓后輩青年傳承大年精神，勇攀科技高峰。港北高中的同學(xué)們說，黃大年作為校友，為同學(xué)們樹立了很好的榜樣，今后同學(xué)們將勵志為中華崛起而讀書，始終秉承著做黃大年這樣的人，干黃大年那樣的事，扎實(shí)學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)，爭做一個對祖國、對社會有用的青年。

少年黃少年觀后感 篇3

人生在世，面對林林總總的紛擾、形形色色的誘惑，看重什么、看輕什么，堅(jiān)守什么、舍棄什么，就像一把無形尺子，量出品格的厚度，標(biāo)示境界的高度。

連日來，隨著媒體對黃大年感人事跡的多方位報道，人們看到了一個真實(shí)而高尚的人，引發(fā)強(qiáng)烈思想共鳴。“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”在黃大年身上，人們感受到一個知識分子心無旁騖、潛心鉆研的學(xué)術(shù)品格。他以出世的態(tài)度為人處世，不計得失、坦坦蕩蕩;以入世的態(tài)度做事履職，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。其所思所行，如同一股清流，讓學(xué)術(shù)變得單純，讓人生更加純粹。黃大年對個人名譽(yù)頭銜毫不在意，對國家利益卻看得很重。他掌握著數(shù)以億計的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，從來不搞“拉關(guān)系”“請托說情”那一套。他不僅自己以身作則，還耐心教導(dǎo)學(xué)生“耐得住寂寞、坐得住冷板凳”。對祖國的熱愛、對理想的執(zhí)著、對科研的專注，讓黃大年擺脫名韁利鎖，自由馳騁在科技報國的廣闊天地。“制心一處，無事不辦”。不管是科研創(chuàng)新，還是各行各業(yè)的工作，都需要涵養(yǎng)定力、克服浮躁，遠(yuǎn)離急功近利、追名逐利，才能用專注的態(tài)度、踏實(shí)的努力干出一番事業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生價值。

充滿陽光的人，才能把溫暖帶給別人。在黃大年身上，人們看到了一位科學(xué)家夙夜在公、無私奉獻(xiàn)的人生境界。“他是那樣一個大科學(xué)家，卻是那么熱忱，懷揣一顆赤子之心，永遠(yuǎn)把陽光灑向周圍的人。”對事業(yè)，他傾盡全力，時刻以“先行者、犧牲者”自勵;對學(xué)生，他甘為人梯，既是嚴(yán)師慈父的長輩，也是推心置腹的朋友;對國家，他不圖回報，立志“加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展”……“人心公則如燭，四方上下，無所不照”。黃大年的無私胸襟、奉獻(xiàn)精神，激勵著更多科研人員投入科技報國的行列，向全社會傳遞著熱愛祖國、一心報國的正能量。這是一筆彌足珍貴的精神財富。

一燈如豆，萬點(diǎn)星光。一個國家、一個民族的生存和發(fā)展，需要千千萬萬個腳踏實(shí)地的行動者和默默耕耘的奉獻(xiàn)者。從“兩彈元勛”，到以黃大年為代表的`當(dāng)代科研工作者，一代又一代知識分子砥礪前行，繼續(xù)著中華民族生生不息的精神力量。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年精神，讓愛國、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等價值取向成為社會風(fēng)尚，必將使社會主義核心價值觀更加深入人心，凝聚起團(tuán)結(jié)奮斗的磅礴力量。

時代發(fā)展浩蕩向前，精神之火永不熄滅。像黃大年那樣把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，讓我們不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，共同創(chuàng)造無愧于祖國和人民的新業(yè)績。

小編推薦

黃少年觀后感精選6篇

本文為讀書筆記吧推薦專題“黃少年觀后感”相關(guān)內(nèi)容。

觀看正能量的電影同樣也能促進(jìn)我們的成長，我們的情緒往往會隨著作品牽動。這些想法我們可以寫進(jìn)觀后感，方便自己查看或者和別人分享，觀后感要分析材料亮明基本觀點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際縱橫拓展，總結(jié)全文。下面是讀書筆記吧小編精心為你整理的“黃少年觀后感”，在閱讀本文以后，相信您會有所收獲！

黃少年觀后感(篇1)

《少年黃大年》由廣西藝術(shù)學(xué)院與黃大年母校廣西貴港市港北區(qū)高級中學(xué)聯(lián)合創(chuàng)作，在廣西科協(xié)及各方的共同努力下，被列入中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)資助計劃支持項(xiàng)目。該劇取材于黃大年在附城中學(xué)（現(xiàn)貴港市港北高中）的生活經(jīng)歷和他在第六地質(zhì)隊(duì)的工作情況，生動地鐫刻了黃大年與同學(xué)、老師、家人、同事之間的深情厚誼，表述了黃大年對知識的渴望、對友情的珍惜、對學(xué)習(xí)的鉆研、對地質(zhì)的熱愛，充分表達(dá)了黃大年心有大我、至誠報國、矢志不渝的科學(xué)家精神。

演出現(xiàn)場演員激情澎湃，演出氛圍濃烈，觀眾的情緒緊緊跟隨劇情起伏波動。演出結(jié)束后，南寧二中的同學(xué)紛紛表示被少年黃大年熱愛祖國、崇尚科學(xué)的精神所深深感動，今后在課堂上將分秒必爭、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握更多科學(xué)知識，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。廣西藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生表示，觀看完《少年黃大年》讓大家不禁追憶起青春燃燒的歲月，同時也不斷思考如何將這股愛國精神融入到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，督促自己不斷前行。

黃少年觀后感(篇2)

黃大年的精神境界，讓人想起日本著名企業(yè)家稻盛和夫提出的“自燃型”的人。稻盛和夫說，物質(zhì)可分三類：只要點(diǎn)火就會燃燒的可燃性物質(zhì);即使點(diǎn)火也不能燃燒的不燃性物質(zhì);靠自己就能熊熊燃燒的自燃性物質(zhì)。人也一樣，要想成事，必須靠自我燃燒，因?yàn)闊崆楹图で槭浅墒碌幕酒焚|(zhì)。只有自身刻苦努力，并用熱情和激情感染周圍的人，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷開拓進(jìn)取。

“自燃型”的人有一個鮮明的特點(diǎn)，那就是內(nèi)心始終激情澎湃、斗志昂揚(yáng)，永遠(yuǎn)保持一股堅(jiān)韌的拼勁和干勁，在干事創(chuàng)業(yè)的路上，總是能夠做到披荊斬棘、勇往無前。作為科學(xué)家的黃大年，正是這種“自燃型”的人。無論是搞科學(xué)研究，還是教書育人，黃大年無時無刻不在“燃燒”著自己，照亮了我國科學(xué)事業(yè)，擎起了學(xué)子們對科學(xué)的追求和熱愛。

“家是最小國，國是千萬家。”黃大年將自己所追求的科學(xué)事業(yè)與對祖國深厚的愛緊緊的連在了一起。面對重重困難和阻撓，黃大年沒有選擇放棄，而是更加堅(jiān)定要回到祖國的決心。心懷強(qiáng)烈的愛國責(zé)任感，黃大年將畢生所學(xué)毫無保留的奉獻(xiàn)給我國科學(xué)研究事業(yè)，讓我國在某些科學(xué)領(lǐng)域取得了突飛猛進(jìn)的成績。這一切都離不開黃大年夜以繼日、孜孜不倦的奉獻(xiàn)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。黃大年有幾個特別的綽號，“另類科學(xué)家”“科研瘋子”“拼命黃郎”，無論哪一個綽號，都是黃大年的真實(shí)寫照。年復(fù)一年、日復(fù)一日的刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，面對困難永不放棄，才有了填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白的重大成果。同樣是干事創(chuàng)業(yè)，而黃大年卻能把科研這項(xiàng)事業(yè)干的淋漓盡致，可謂是“自燃型”人才的模范典型。

“中國要由大國變成強(qiáng)國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣!”投身科研事業(yè)，助力祖國強(qiáng)盛，這就是黃大年的夢想。正是因?yàn)閷ψ鎳詈竦膼郏惹邢Ｍ鎳軌蚍睒s昌盛，注定了黃大年為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)一生，舍生忘我、無私無畏。他常說，“我有一身本領(lǐng)，想盡快教給學(xué)生”。他深知中國要不斷走向強(qiáng)大，需要一代又一代人的共同努力，培養(yǎng)人才刻不容緩。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”但是相比理論知識，黃大年身上無私奉獻(xiàn)、全情投入、攻堅(jiān)克難的“自燃”精神更值得學(xué)子們爭相學(xué)習(xí)。

斯人雖去，精神永存，黃大年的“自燃”精神將激勵廣大科研工作者繼承遺志、燃燒激情、實(shí)現(xiàn)夢想。黃大年為祖國奉獻(xiàn)終生的熾熱情懷，像一顆種子，播撒在無數(shù)人身邊，在不久的將來這種子就會生根發(fā)芽，在中華大地“茁壯成長”。黃大年的“自燃”精神將指引無數(shù)中華兒女為祖國繁榮昌盛貢獻(xiàn)青春力量。

黃少年觀后感(篇3)

剛讀這本書時，我認(rèn)為年少時的XXX只是一個性質(zhì)頑劣、桀驁不馴的學(xué)生，盡管他文章寫得很好，很有文采，但是，他在課堂上與老師頂嘴，一怒之下還摔門跑了出去，根本就沒有把老師放在眼里。但當(dāng)我看到最后時，我發(fā)現(xiàn)，他他已經(jīng)把智慧和與老師頂嘴的勇氣用到了該用的地方，救下了整個長沙城。

XXX值得我們學(xué)習(xí)的地方有很多，比如他的樂觀開朗，比如他的智慧超群，比如他明明知道家里的錢不夠，但仍然要堅(jiān)持去北京讀書，要努力學(xué)習(xí)。這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

讀了這本書，我明白了一個道理：遇到了困難不要沮喪，要以樂觀開朗的心態(tài)面對困難。有一個故事是這樣講的：中國著名的國畫家俞仲林擅長畫牡丹，有一次，某人慕名買了一幅他親手所繪的牡丹，回去以后，很高興地掛在客廳里。此人的一位朋友看到了，大呼不吉利，因?yàn)檫@朵花沒有畫完全，缺了一部分，而牡丹代表富貴，缺了一邊，豈不是富貴不全嗎？此人一看也大為吃驚，認(rèn)為牡丹缺了一邊總是不妥，拿回去準(zhǔn)備請俞仲林重畫一幅。俞仲林聽了他的理由，靈機(jī)一動，告訴這個買主，牡丹代表富貴，缺了一邊，不就是富貴無邊嗎？那人聽了俞仲林的解釋，高高興興地捧著畫回去了。

其實(shí)在生活中也應(yīng)該這樣，比如做作業(yè)時，遇到了不會做的題，應(yīng)該詢問老師或同學(xué)，不能一個人坐在座位上咬半天筆頭，寫不出一個字來，要每天都保持一顆積極向上的心，這樣才能取得好成績。

黃少年觀后感(篇4)

只要祖國需要，我必全力以赴。黃大年同志說到了，也做到了。他用實(shí)際行動詮釋了愛國之情、強(qiáng)國之志、報國之行的統(tǒng)一，充分展現(xiàn)了個人夢想與中國夢的統(tǒng)一，彰顯了一名新時期歸國留學(xué)人員、高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格，為我們樹立了榜樣和標(biāo)桿。

肝膽許國終不悔。回顧黃大年同志的人生歷程，我們深切地感受到：他是一個至誠無私的愛國者，始終以祖國的需要為最高追求；他是一個目光高遠(yuǎn)的科學(xué)家，始終瞄準(zhǔn)國際前沿創(chuàng)新創(chuàng)造；他是一個高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，始終用戰(zhàn)略視野和高尚人格培養(yǎng)凝聚高端人才；他是眾人眼中的拼命黃郎，始終忘我拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢鞠躬盡瘁。斯人已逝，他的精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)。

我們要學(xué)習(xí)黃大年同志熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻(xiàn)全部的熾熱情懷。他毅然放棄國外優(yōu)越的科研條件和安逸生活，投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代洪流。黃大年同志對祖國的真摯感情，必將感染和激勵著更多人投身實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢的偉大事業(yè)中。

我們要學(xué)習(xí)黃大年同志創(chuàng)新創(chuàng)造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng)。他在科研上始終是一個被追趕者，回國后，以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為目標(biāo)，在所從事的領(lǐng)域開_拓土，構(gòu)成了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。男兒自以身許國，在他的身上，我們看到了一名科技工作者的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)，更感受到了以身許國的義不容辭和義無反顧，為我們進(jìn)取投身社會主義建設(shè)的偉大實(shí)踐、共筑中國夢樹立了榜樣。

黃少年觀后感(篇5)

俗話說，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。作為人類，更容易該如此。看了最美孝心少年節(jié)目，從十位孩子身上，對這句話進(jìn)行了最好的栓釋。在他們的身上，我學(xué)到了很多東西，十個孩子猶如十朵花，都盡情地綻放在我的心間。

5歲小梁蓉就擔(dān)當(dāng)起了家里的頂梁柱，與她同齡段的孩子還在父母的懷里撒嬌呢。小梁蓉兩歲時，他的媽媽因突發(fā)腦溢血，導(dǎo)致左半生偏癱，失去了自理能力。小梁蓉每天在學(xué)校快樂的玩耍，在家里卻拴著她對媽媽的牽掛。每天晚上是小梁蓉最快樂的時光，一邊幫媽媽捶背，一邊把幼兒園的事情講給媽媽聽，又幫媽媽洗腳

看完這個節(jié)目，我覺得他們用自己的行動，證明了什么是孝心。他們比同齡人更成熟，命運(yùn)更坎坷，經(jīng)歷了常人沒有經(jīng)歷過得磨難，體會到了更多的艱辛。再來看看自己，我每天過著幸福的日子，豐衣足食，還有爸爸媽媽陪伴在身邊，卻經(jīng)常在爸爸媽媽面前撒嬌，在生活方面不能自理，還要依賴爸爸媽媽，有時候還和爸爸媽媽頂嘴，相比之下，我自愧弗如。

孝是中華民族的文化精髓，身為炎黃子孫，我們應(yīng)該懂得百善孝為先，作為一名少先隊(duì)員，我以后要像他們一樣，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，也成為最美孝心少年。

黃少年觀后感(篇6)

人生在世，面對林林總總的紛擾、形形色色的誘惑，看重什么、看輕什么，堅(jiān)守什么、舍棄什么，就像一把無形尺子，量出品格的厚度，標(biāo)示境界的高度。

連日來，隨著媒體對黃大年感人事跡的多方位報道，人們看到了一個真實(shí)而高尚的人，引發(fā)強(qiáng)烈思想共鳴。“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”在黃大年身上，人們感受到一個知識分子心無旁騖、潛心鉆研的學(xué)術(shù)品格。他以出世的態(tài)度為人處世，不計得失、坦坦蕩蕩;以入世的態(tài)度做事履職，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。其所思所行，如同一股清流，讓學(xué)術(shù)變得單純，讓人生更加純粹。黃大年對個人名譽(yù)頭銜毫不在意，對國家利益卻看得很重。他掌握著數(shù)以億計的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，從來不搞“拉關(guān)系”“請托說情”那一套。他不僅自己以身作則，還耐心教導(dǎo)學(xué)生“耐得住寂寞、坐得住冷板凳”。對祖國的熱愛、對理想的執(zhí)著、對科研的專注，讓黃大年擺脫名韁利鎖，自由馳騁在科技報國的廣闊天地。“制心一處，無事不辦”。不管是科研創(chuàng)新，還是各行各業(yè)的工作，都需要涵養(yǎng)定力、克服浮躁，遠(yuǎn)離急功近利、追名逐利，才能用專注的態(tài)度、踏實(shí)的努力干出一番事業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生價值。

充滿陽光的人，才能把溫暖帶給別人。在黃大年身上，人們看到了一位科學(xué)家夙夜在公、無私奉獻(xiàn)的人生境界。“他是那樣一個大科學(xué)家，卻是那么熱忱，懷揣一顆赤子之心，永遠(yuǎn)把陽光灑向周圍的人。”對事業(yè)，他傾盡全力，時刻以“先行者、犧牲者”自勵;對學(xué)生，他甘為人梯，既是嚴(yán)師慈父的長輩，也是推心置腹的朋友;對國家，他不圖回報，立志“加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展”……“人心公則如燭，四方上下，無所不照”。黃大年的無私胸襟、奉獻(xiàn)精神，激勵著更多科研人員投入科技報國的行列，向全社會傳遞著熱愛祖國、一心報國的正能量。這是一筆彌足珍貴的精神財富。

一燈如豆，萬點(diǎn)星光。一個國家、一個民族的生存和發(fā)展，需要千千萬萬個腳踏實(shí)地的行動者和默默耕耘的奉獻(xiàn)者。從“兩彈元勛”，到以黃大年為代表的`當(dāng)代科研工作者，一代又一代知識分子砥礪前行，繼續(xù)著中華民族生生不息的精神力量。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年精神，讓愛國、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等價值取向成為社會風(fēng)尚，必將使社會主義核心價值觀更加深入人心，凝聚起團(tuán)結(jié)奮斗的磅礴力量。

時代發(fā)展浩蕩向前，精神之火永不熄滅。像黃大年那樣把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，讓我們不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，共同創(chuàng)造無愧于祖國和人民的新業(yè)績。

[薦]《少年黃大年》觀后感精選

以下內(nèi)容是讀書筆記吧編輯整理，主題為“《少年黃大年》觀后感”。好的影視作品不缺，但能讓人深有體會的卻異常寶貴，觀看時結(jié)合自身的經(jīng)歷，總會有許多不一樣的想法。?寫觀后感，是將自己內(nèi)心的想法用文字表達(dá)出來的方式，沒有比寫觀后感的這種形式，能讓我們成長得更多。更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

《少年黃大年》觀后感 篇1

只要祖國需要，我必全力以赴。黃大年同志說到了，也做到了。他用實(shí)際行動詮釋了愛國之情、強(qiáng)國之志、報國之行的統(tǒng)一，充分展現(xiàn)了個人夢想與中國夢的統(tǒng)一，彰顯了一名新時期歸國留學(xué)人員、高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格，為我們樹立了榜樣和標(biāo)桿。

肝膽許國終不悔。回顧黃大年同志的人生歷程，我們深切地感受到：他是一個至誠無私的愛國者，始終以祖國的需要為最高追求；他是一個目光高遠(yuǎn)的科學(xué)家，始終瞄準(zhǔn)國際前沿創(chuàng)新創(chuàng)造；他是一個高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，始終用戰(zhàn)略視野和高尚人格培養(yǎng)凝聚高端人才；他是眾人眼中的拼命黃郎，始終忘我拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢鞠躬盡瘁。斯人已逝，他的精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)。

我們要學(xué)習(xí)黃大年同志熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻(xiàn)全部的熾熱情懷。他毅然放棄國外優(yōu)越的科研條件和安逸生活，投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代洪流。黃大年同志對祖國的真摯感情，必將感染和激勵著更多人投身實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢的偉大事業(yè)中。

我們要學(xué)習(xí)黃大年同志創(chuàng)新創(chuàng)造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng)。他在科研上始終是一個被追趕者，回國后，以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為目標(biāo)，在所從事的領(lǐng)域開_拓土，構(gòu)成了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。男兒自以身許國，在他的身上，我們看到了一名科技工作者的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)，更感受到了以身許國的義不容辭和義無反顧，為我們進(jìn)取投身社會主義建設(shè)的偉大實(shí)踐、共筑中國夢樹立了榜樣。

《少年黃大年》觀后感 篇2

人生在世，面對林林總總的紛擾、形形色色的誘惑，看重什么、看輕什么，堅(jiān)守什么、舍棄什么，就像一把無形尺子，量出品格的厚度，標(biāo)示境界的高度。

連日來，隨著媒體對黃大年感人事跡的多方位報道，人們看到了一個真實(shí)而高尚的人，引發(fā)強(qiáng)烈思想共鳴。“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”在黃大年身上，人們感受到一個知識分子心無旁騖、潛心鉆研的學(xué)術(shù)品格。他以出世的態(tài)度為人處世，不計得失、坦坦蕩蕩;以入世的態(tài)度做事履職，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。其所思所行，如同一股清流，讓學(xué)術(shù)變得單純，讓人生更加純粹。黃大年對個人名譽(yù)頭銜毫不在意，對國家利益卻看得很重。他掌握著數(shù)以億計的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，從來不搞“拉關(guān)系”“請托說情”那一套。他不僅自己以身作則，還耐心教導(dǎo)學(xué)生“耐得住寂寞、坐得住冷板凳”。對祖國的熱愛、對理想的執(zhí)著、對科研的專注，讓黃大年擺脫名韁利鎖，自由馳騁在科技報國的廣闊天地。“制心一處，無事不辦”。不管是科研創(chuàng)新，還是各行各業(yè)的工作，都需要涵養(yǎng)定力、克服浮躁，遠(yuǎn)離急功近利、追名逐利，才能用專注的態(tài)度、踏實(shí)的努力干出一番事業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生價值。

充滿陽光的人，才能把溫暖帶給別人。在黃大年身上，人們看到了一位科學(xué)家夙夜在公、無私奉獻(xiàn)的人生境界。“他是那樣一個大科學(xué)家，卻是那么熱忱，懷揣一顆赤子之心，永遠(yuǎn)把陽光灑向周圍的人。”對事業(yè)，他傾盡全力，時刻以“先行者、犧牲者”自勵;對學(xué)生，他甘為人梯，既是嚴(yán)師慈父的長輩，也是推心置腹的朋友;對國家，他不圖回報，立志“加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展”……“人心公則如燭，四方上下，無所不照”。黃大年的無私胸襟、奉獻(xiàn)精神，激勵著更多科研人員投入科技報國的行列，向全社會傳遞著熱愛祖國、一心報國的正能量。這是一筆彌足珍貴的精神財富。

一燈如豆，萬點(diǎn)星光。一個國家、一個民族的生存和發(fā)展，需要千千萬萬個腳踏實(shí)地的行動者和默默耕耘的奉獻(xiàn)者。從“兩彈元勛”，到以黃大年為代表的`當(dāng)代科研工作者，一代又一代知識分子砥礪前行，繼續(xù)著中華民族生生不息的精神力量。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年精神，讓愛國、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等價值取向成為社會風(fēng)尚，必將使社會主義核心價值觀更加深入人心，凝聚起團(tuán)結(jié)奮斗的磅礴力量。

時代發(fā)展浩蕩向前，精神之火永不熄滅。像黃大年那樣把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，讓我們不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，共同創(chuàng)造無愧于祖國和人民的新業(yè)績。

《少年黃大年》觀后感 篇3

出生于廣西南寧的黃大年在少年時代就對知識的海洋如饑似渴，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)。大學(xué)畢業(yè)時，他曾在同學(xué)的留言簿上寫下了那句簡短有力卻成為他一生追求的話：“振興中華，乃我輩之責(zé)！”二十年過去了，1996年，黃大年以排名第一的成績獲得英國利茲大學(xué)地球物理學(xué)博士學(xué)位，成為一名科學(xué)家。20xx年，黃大年在聽到祖國的召喚之后，毅然辭職，并和妻子在最短的時間之內(nèi)，便宜賣掉了別墅和診所，辦好回國手續(xù)，堅(jiān)定地踏上了回國的航班。回國的七年間，他帶領(lǐng)400多名科學(xué)家創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補(bǔ)了多項(xiàng)技術(shù)空白，首次推動我國快速移動平臺探測技術(shù)裝備研發(fā)，突破國外技術(shù)封鎖，被譽(yù)為新時代海歸科技報國的楷模。20xx年1月8日，黃大年因病去世，科學(xué)的星空中，一顆璀璨的明星悄然隕落。感動中國給黃大年同志的頒獎辭中曾說：“他在七年中爭分奪秒，透支自己也要讓人生發(fā)光，地質(zhì)宮五樓的燈源自前輩的薪傳，永不熄滅。”

《少年黃大年》觀后感 篇4

今天晚上，我和老師、同學(xué)們一起去觀看了話劇《少年黃大年》。看完了以后，我的心情久久不能平靜。

黃大年是我們南寧人。這個話劇講述的是他高中生和在工作情況。為全國人民學(xué)習(xí)黃大年精神提供了機(jī)會，我為我們南寧有這樣優(yōu)秀的人才而感到無比的驕傲和自豪。雖然他已經(jīng)逝世，但他那全心全意為祖國奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)留在了我們的心間。激勵著我們努力學(xué)習(xí)。

我的理想就是好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的地質(zhì)事業(yè)多做貢獻(xiàn)他的話語一遍遍的回響在我的耳邊。這些話看似平凡，卻把他對黨，對祖國無限的熱愛，至誠報國的愛國情懷表現(xiàn)的淋漓盡致。全劇通過生動有趣的細(xì)節(jié)，的語言，再現(xiàn)了一個沖明，熱情，果斷堅(jiān)定的少年黃大年。

少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我們只有不斷的努力學(xué)習(xí)，不斷探索。才能有更多的黃大年出現(xiàn)，讓黃大年精神永存。

《少年黃大年》觀后感及心得體會5

今天，我們?nèi)嘁黄鹩^看了話劇《少年黃大年》。精彩的劇情和濃濃的愛國情懷讓我熱血沸騰，演員們的表演讓我如同身臨其境一般，黃大年的事跡深深感動了我，敬佩之情油然而生。黃大年，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

少年時期的黃大年，有著強(qiáng)烈的求知欲，他不畏險阻，刻苦鉆研;少年時期的黃大年，閃亮著中國青年的光芒，他講義氣，有擔(dān)當(dāng)，敢闖敢拼。

他像太陽一樣照耀著同學(xué)們，他將自己的夢想融人中國夢。鐵眉擔(dān)道義，赤心報國家。他讓全世界知道，這，就是中國科字家，這是中國科學(xué)家的精神!

我們要時刻銘記自己是中國人，我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)英雄先烈和一代代中國人努力奮斗換來的。

今天，祖國的接力棒傳到我們手上，光榮的使命落在我們肩上。向黃大年學(xué)習(xí)，全體青少年行動起來，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

《少年黃大年》觀后感 篇5

科學(xué)無國界，科學(xué)家有祖國。新中國成立初期，一大批海外英才集體回國，他們認(rèn)為，回國不需要理由，不回國才需要理由。憑著這樣的家國情懷，很多人甘心做沉默的砥柱，為中國創(chuàng)造了兩彈一星。今天，我們正走向民族復(fù)興，而民族復(fù)興的支撐在于科技振興，在于眾多科技人才凝心聚力科技興國。在黃大年心中，振興中華，乃我輩之責(zé)作為一個中國人，國外的事業(yè)再成功，也代表不了祖國的強(qiáng)大。只有在祖國把同樣的事做成了，才是最大的滿足。只有中國強(qiáng)大了，他們的內(nèi)心才更為強(qiáng)大。正是擁有一顆祖國高于一切的初心，讓黃大年這樣的科學(xué)家隱忍克己、樸實(shí)包容，只講奉獻(xiàn)、不圖回報，不求名利。

科技進(jìn)步，日新月異，不進(jìn)則退。在科技興國的戰(zhàn)場上必須有一招鮮。這個一招鮮就是顛覆性技術(shù)，有它我們才有發(fā)言權(quán)。然而，在科學(xué)的競跑中，任何取得的成績都將馬上成為過去，一個真正的科學(xué)家總會有極其強(qiáng)大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了。就是這種不安全感、這種本領(lǐng)恐慌，讓黃大年這樣的科學(xué)家，兀兀窮年、玩命工作，為國家和軍隊(duì)發(fā)明了核心技術(shù)，創(chuàng)造了科技戰(zhàn)場上的一招鮮，成為中國有利的武器。

以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事。這是美好的人生。很多科學(xué)家之所以成果豐厚，就在于以出世的態(tài)度做學(xué)問、搞研究，超然物外;以入世的態(tài)度愛國家、愛科學(xué)，殫精竭慮。黃大年就是這樣的人，參加學(xué)術(shù)會議或講座，他能一口氣準(zhǔn)備十幾頁的材料，但要讓他填報個評獎材料，半頁紙都寫不滿。反之，名利心盛，耐不住寂寞，只看重科研資金，不聚焦科研攻關(guān)，就很難有大的成就。

鞠躬盡瘁，死而后已做一朵朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展。在歷史的長河中，無數(shù)個黃大年一樣的人燃燒自己、照亮未來，鑄就起了民族脊梁，中國的脊梁，每名科技工作者都應(yīng)以黃大年們?yōu)榘駱樱罅霌P(yáng)冷板凳精神，始終保持一股不回頭，拼命勁，在科技興國的偉大征程中書寫華美篇章，樹立高大形象。

《少年黃大年》觀后感 篇6

黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)，他的先進(jìn)事跡感人肺腑。

黃大年同志用實(shí)際行動詮釋了信念的力量和偉大生命的意義，彰顯__專家的時代風(fēng)范。作為新時期的組工干部，應(yīng)向黃大年同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報國的愛國情懷，教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，以他的精神作為干事創(chuàng)業(yè)的標(biāo)桿，自覺推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，爭做新時期五彩的組工干部。

以黃大年為鏡，鑄造一顆紅色的心。黃大年作為一名國家__專家，與錢學(xué)森等老一輩海歸科學(xué)家一道，始終以一顆對黨絕對忠誠的紅心，為黨和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，忘我工作，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，清正廉潔。應(yīng)成為當(dāng)前廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。作為從嚴(yán)治黨新形勢下的組工干部，應(yīng)以黃大年同志為鏡，自覺鑄就一顆對黨忠誠、信念堅(jiān)定的紅心，任何時候任何條件下都保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范帶頭作用。自覺增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終與以書記為核心的黨中央保持高度一致。

以黃大年為鏡， 積習(xí)一雙灰色的腳。空談?wù)`國，實(shí)干興邦。學(xué)習(xí)黃大年同志，力倡導(dǎo)實(shí)干精神，說實(shí)話、出實(shí)招，辦實(shí)事、求實(shí)效，不做表面文章，為基層和群眾解決實(shí)際問題，做實(shí)干的表率。以決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)為抓手，要大興調(diào)查研究之風(fēng)，養(yǎng)成深入基層的習(xí)慣，不能像浮萍一樣浮在機(jī)關(guān)、漂在上面，要當(dāng)潛水艇一樣沉到基層、深入一線，勤動腿、多跑腿，讓腳沾滿灰塵，做到沉下身子、放下架子，圍繞組織工作遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，采取沉下去座談?wù){(diào)研的方式，多進(jìn)村入戶、多走街串巷、多到田間地頭、多入企業(yè)車間，多找黨員干部群眾，與他們交朋友，聽真話、摸真情、學(xué)真招，在此基礎(chǔ)上，拿出自己的意見和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù);注重研究解決工作中遇到的實(shí)際問題，量力而行，盡力而為，實(shí)實(shí)在在做好服務(wù);安排部署工作要堅(jiān)持做到細(xì)致、精致、極致，始終以責(zé)任重于泰山的意識，以如履薄冰、如臨深淵的意識，認(rèn)真細(xì)致地抓好各個環(huán)節(jié)的工作。

《少年黃大年》觀后感 篇7

連日來，光明日報關(guān)于國際著名地球物理學(xué)家黃大年事跡的報道，在廣大讀者中引起熱烈反響。大家紛紛表示，要沿著黃大年的足跡走下去，銳意進(jìn)取，努力拼搏，為了中華民族的強(qiáng)盛奮斗不息。

黃大年歸國報國的事跡感染人。“我是含著淚讀完關(guān)于黃大年的報道的。他放棄國外一切，抱著一顆‘中國心’，投身到自己祖國的科研事業(yè)當(dāng)中，深深地感染了我。”長春中醫(yī)藥大學(xué)黨委書記張興海說。黃大年的奮斗足跡也讓一批在校大學(xué)生堅(jiān)定了自己的未來方向。“青年時期的奮斗是為走出去，而學(xué)有所成之后又做何選擇，黃大年給了我們擲地有聲的答案——?dú)w國。”北京航空航天大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè)20xx級本科生傅小宇說，“作為外語專業(yè)的中國學(xué)子，我想做貫通中西文化、具有世界眼光的人才。”

黃大年惜時不惜命的事跡感動人。吉林大學(xué)常務(wù)副校長邴正說：“每次見他，都被他忘我的工作熱情感動。他不是鋒芒畢露的人，很謙遜、很有親和力，是一個傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的科學(xué)家——既有傳統(tǒng)的獻(xiàn)身精神，更有走在現(xiàn)代科學(xué)前沿的創(chuàng)新精神。”黃大年的事跡深深打動了一批在校大學(xué)生。“作為一名大學(xué)生，在校期間我也應(yīng)像他一樣，將我的學(xué)業(yè)作為我的事業(yè)來經(jīng)營，不辭辛苦，夯實(shí)基本功。”北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院1611班學(xué)生張?jiān)娧耪f。

黃大年執(zhí)著追求科技高峰的事跡激勵人。“作為一名測控儀器專業(yè)的學(xué)生，不得不贊嘆黃大年對專業(yè)交叉融合理念的前瞻性。正是因?yàn)榻徊妗⑷诤现袔淼摹瘜W(xué)反應(yīng)’‘裂變反應(yīng)’，使得我國在‘巡天探地潛海’方面的發(fā)展突飛猛進(jìn)。”北京航空航天大學(xué)儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)20xx級本科生王博深有感觸地說。北京交通大學(xué)軌道交通控制與安全國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室首席教授賈利民告訴記者，在中華民族偉大復(fù)興的重要關(guān)頭，每位科研工作者都應(yīng)該學(xué)習(xí)黃大年以國家大局為重，把學(xué)術(shù)理想和國家命運(yùn)緊密結(jié)合的擔(dān)當(dāng)精神，只有時刻保持一顆對科學(xué)研究的敬畏心、一份對國家和民族的使命感，才能使國家取得有戰(zhàn)略意義的大成果。

黃大年悉心培養(yǎng)科技人才的事跡指引人。黃大年生前的助手于平告訴記者，黃大年多次深情地表露對母校的期冀，他夢想著母校吉林大學(xué)也能孕育出像生物進(jìn)化、DNA、雷達(dá)、磁懸浮、原子鐘等一樣偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。所以，當(dāng)學(xué)校希望他擔(dān)任本科班班主任時，他表達(dá)了極為迫切的愿望。

“大年學(xué)長將是我永遠(yuǎn)崇敬、懷念的榜樣和典范，他是一代人的楷模，是中國知識分子的楷模，是460萬留學(xué)生的楷模!”清華大學(xué)副校長、歐美同學(xué)會副會長、中科院院士施一公說，“他的精神感染、激勵和鼓舞的絕不僅是一個團(tuán)隊(duì)、幾屆學(xué)生、一所學(xué)校，而將是一個領(lǐng)域、一批學(xué)子、一代人。”

《少年黃大年》觀后感 篇8

反映時代楷模杰出科學(xué)家黃大年先進(jìn)事跡的6集電視劇《少年黃大年》，在央視綜合頻道播出。黃大年回到祖國，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)投身科研的真實(shí)經(jīng)歷，感人至深。作為黨員干部就要學(xué)習(xí)黃大年忘我工作、忠心報國的時代精神。

書記曾評價黃大年秉持科技報國理想，把為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，準(zhǔn)確概括了黃大年短暫而精彩的一生。再優(yōu)越的生活也抵不過祖國一聲召喚。黃大年立下一定把國外的先進(jìn)技術(shù)帶回來的錚錚誓言，信仰之光照亮了他一心報國之路。海漂18年，黃大年一家已經(jīng)生活優(yōu)裕、事業(yè)驕人。然而我國的海外高層次人才引進(jìn)計劃，卻讓他毅然辭職回國。看在眼里的是很多人的不理解，埋在心里的是他對祖國的熱忱，對祖國科技進(jìn)步的渴望，以及他深深的愛國情懷。

濃濃愛國情，深深報國路。黃大年為我們樹起的是一面人生旗幟，給我們留下的是他的精神明燈。面對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，面對實(shí)現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)，我們到底肩負(fù)著怎樣的責(zé)任和使命?如何才能真正把個人命運(yùn)和國家命運(yùn)結(jié)合起來?

愛國貴在行動，報國就要實(shí)干。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但各種問題和矛盾依然紛繁復(fù)雜。從深化改革的硬骨頭，到脫貧攻堅(jiān)的硬任務(wù)，再到保護(hù)環(huán)境、改善民生等方方面面的艱巨工作，都要求我們迎難而上、發(fā)憤努力、毫不松勁。每一個人都要拿出自己的擔(dān)當(dāng)，在各自崗位上作出自己的貢獻(xiàn)，合力解決發(fā)展難題，共同推動社會進(jìn)步，只有這樣，我們的國家才會越來越美好，圓夢的腳步才會越來越堅(jiān)實(shí)。

鞠躬盡瘁興邦夢，赤膽忠心愛國情。讓我們向黃大年同志學(xué)習(xí)，汲取心有大我、至誠報國的精神力量，不忘初心，奮發(fā)進(jìn)取，向祖國和人民交出精彩的人生答卷!

《少年黃大年》觀后感 篇9

“青春是什么?青春是詩，是大海，是金色的田野，花開正好，微風(fēng)不燥，我們可以打著青春的旗幟通往理想的彼岸。”這是話劇《少年黃大年》中黃大年說過的話，也是我看完話劇后最深的感悟。

話劇剛開始時，黃大年和幾個同學(xué)圍坐在一起，側(cè)著耳朵專心地聽著收音機(jī)廣播，另一個同學(xué)則站在遠(yuǎn)處雙手高舉著電線桿，努力地調(diào)整方向，盡量讓同學(xué)們能清晰地聽到廣播里的內(nèi)容。當(dāng)我看到同學(xué)們一躍而起，欣喜若狂的時候,我的心不由為之一震：當(dāng)時的黃大年和他的同學(xué)是多么熱愛學(xué)習(xí)，多么渴望通過努力使中國發(fā)展富強(qiáng)啊！

話劇高潮部分，講述了黃大年和同學(xué)送別班長的故事。劇中黃大年和班長最后一次跑步的情景打動了我。跑步時，班長問了黃大年一個問題:“什么是青春？”黃大年回答：“只有激情奮斗的青春，頑強(qiáng)拼博的青春，不放棄理想的青春，才是真正無悔的青春。”這句話猶如溫暖的陽光照射在我心上，它在訴說著青春中的拼搏、奮進(jìn)、曲折，這是黃大年和同學(xué)們的青春，也是我們的青春，更是千萬學(xué)子們的青春。它點(diǎn)燃了我們心中的希望之光，也成為了我們的生命之光。

黃大年的青春之路有坎坷，有艱辛，可他卻懷揣著樂觀求知、拼博奮進(jìn)的精神去面對。對待學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該有一股狠勁，一步一個腳印，把挫折變?yōu)閯恿Γ诳萍寂d國的偉大征途中揚(yáng)帆起航。

少年說觀后感模板

觀看電影或者視頻，已經(jīng)是人們生活的一個組成部分，在觀看完一部電影過后，我們或多或少會產(chǎn)生自己的感悟。其實(shí)寫觀后感和寫讀后感是差不多的。關(guān)于寫作品觀后感你有沒有自己的思考？其實(shí)寫好作品的觀后感，并沒有我們想象中那么難。為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是我們整理的“少年說觀后感”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

少年說觀后感【篇1】

暮然回首，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)生活將近四年了。

依稀記得，剛剛來這里報到時的傻模傻樣。那個時候因?yàn)槟挲g還小，面對新學(xué)校的陌生之感，在一瞬間壓垮了我。還記得那個時候，我坐在自己的床上悶不做聲地哭，爸爸媽媽對著我，安靜又無奈。爸爸后來說，那時他都想讓我不在這念書了。可是當(dāng)時媽媽卻始終堅(jiān)持讓我留在這里。說實(shí)話，那時的我是當(dāng)真的極不情愿。

所以說，時間有沖淡一切的力量。由陌生到熟悉，開學(xué)初的那種陌生感早已離我遠(yuǎn)去了。是真的，在內(nèi)心深處，我已經(jīng)把這里當(dāng)做自己的家了。并開始一點(diǎn)點(diǎn)愛上了這里的儒家傳統(tǒng)。還記得當(dāng)年對著《跪羊圖》哭泣的場面。老師說過：“身體發(fā)膚，受之于父母……”，以前真的不懂這些是什么意思，現(xiàn)在卻也都可以熟記于心了；也開始愛上了這里的飯菜，回家的時候總會沒好氣地和家里人說：“您做的飯還真趕不上我們學(xué)校的香。”是啊，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的伙食真讓人難忘啊；更愛上了這里的一草一木，因?yàn)檫@個學(xué)校是屬于農(nóng)村孩子的，四面環(huán)山，還有清澈的水，就這樣望去，看看勞作的農(nóng)民們，總會感覺很親切。

這四年來，與學(xué)校的情已結(jié)得很深厚了。也曾在幻想，以后的以后，就像老師們一樣在這里教育一代又一代的學(xué)生，在神圣的講臺上揮灑自己的汗水，再一起見證母校的成長。

這樣想來，就很感謝母親當(dāng)時的堅(jiān)持。讓我有了自己的理想，也讓我更加堅(jiān)定地面向未來人生的選擇！

我想，我對這里的愛是純粹的。我會好好珍惜這寶貴的時光，珍惜這美麗的機(jī)會。

少年說觀后感【篇2】

我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外誰先到來，不幸的`意外總是發(fā)生在一瞬間，多少少年的長大，只發(fā)生在一瞬間。《雄獅少年》這部電影可貴的地方在于，這個故事提醒我們，在平凡的日子里，我們應(yīng)該把有限的時間花在有明確正向目標(biāo)的地方，因?yàn)檫@是一種積累，也就是另外一個角度體現(xiàn)，機(jī)會只會留給有準(zhǔn)備的人。

一天的24小時是有限的，如果花在刷短視頻，看無聊的八卦上，那么時間飛逝后，什么的都沒有留下。如果每一個人都有自己心中的一個目標(biāo)，這個目標(biāo)是什么并不重要，是一個正向的目標(biāo)就可以，也許是像電影里一樣，通過舞獅成為雄獅，并朝著這個目標(biāo)真實(shí)的去努力，一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)，那么當(dāng)有一天，意外發(fā)生了，不得不對生活低頭的時候，只要心有鼓點(diǎn)，就還會燃起希望。

出生在一個什么樣的家庭，小時候成長在什么樣的環(huán)境，有什么樣的父母，這些都不是我們自己可以選擇的，但是我們可以選擇和誰做朋友，成年以后選擇自己奮斗的城市，選擇自己興趣愛好。可以抱怨命運(yùn)的不公，但是抱怨之后，繼續(xù)為生活奮斗，不放棄，不屈服。現(xiàn)實(shí)即便殘酷，也留有希望。

以上是觀看《雄獅少年》后的感悟，后面說幾句，畫面制作精良，配樂動人，動作流暢，很多時候，忘記自己在看動畫，時常以為自己看的真人電影的錯覺。非常值得去電影 院觀看。就是看的時候，同一場只有一個家長帶著一個小朋友來看，全場就三個人，感覺很可惜。

少年說觀后感【篇3】

愛國少年觀后感范文

今年暑假，我懷著崇敬的心情，讀完了意大利作家亞米契斯的日記小說《愛的教育》，深深地被書中的一個個平凡的'人物而又不平凡的思想品質(zhì)而感動。

給我印象最深的是《愛國少年》這個故事。故事內(nèi)容是這樣的，一個貧窮意大利青年從小就被賣到戲班子，受盡了對待，一次，戲班子到西班牙，他趁機(jī)逃了出來。在意大利領(lǐng)事的幫助下他登上了開往意大利的船只，與一群來自世界各國的達(dá)官貴人坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他，紛紛給了他一點(diǎn)錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利，于是那個小男孩就把這些錢憤怒的扔了出來，并高聲吼道：“我不要說我們國家壞話的人的東西！”讀到這里，我不禁為這個小男孩寧可挨餓，也要維護(hù)自己祖國尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。

我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，為了祖國為了人民忍辱負(fù)重，他含冤而死；邊防叔叔，為了領(lǐng)土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者多少體育運(yùn)動健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數(shù)國人奮發(fā)向上。

我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑯淞圩鎳乃枷搿圩鎳綍r應(yīng)體現(xiàn)在愛人民，愛集體，關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)公物，學(xué)好本領(lǐng)，將來也像他們一樣，為祖國增光添彩。

少年說觀后感【篇4】

孝，一個簡簡單單的字眼，不僅是良好的道德品質(zhì)，更是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是被無上推崇的。

而《最美孝心少年》完美的展示了這個字眼--孝。其中讓我印象最為深刻的就是那個善良的女孩高雨欣。打小父母離異，跟著母親一起生活。天公不作美，母親因?yàn)橐粓鍪鹿适褂沂致湎铝藲埣玻刹涣酥伢w力活，一家的生計只能靠一個簡陋的燒烤攤維持著。而高雨欣卻從不怨天尤人，而是以優(yōu)異的成績回報母親。每天放學(xué)后，便跑去幫媽媽賣燒烤.

自己卻從未嘗過那饞的讓人流口水的美味，哪怕是一根烤香腸也不舍得吃。回到家，也一刻不能停歇，家務(wù)活無疑一手包攬。既要照顧年邁的外婆，又要照看年幼的妹妹，只能在一切都做好之后，才能擠出些許的時間來做家庭作業(yè)。記者曾問他：你每天做那么多家務(wù)，只留下一點(diǎn)時間做作業(yè)，你的成績不會退步嗎？她卻回答：不會啊，只要上課認(rèn)真聽講就好。是啊，逆境里出英才，而更難得可貴的是她在逆境中依然能堅(jiān)守那份孝道，我因她的孝而感動。

最美不過孝。孝是一種力量，感天動地；孝是一汪清泉，洗滌心靈；孝是一塊砂石，磨礪意志。家庭因?yàn)榇嫘ⅲ悦篮谩?/p>

古今中外無數(shù)的人因孝而被傳為佳話，當(dāng)下社會的孝卻被忙碌淹沒了。在這高速發(fā)展的社會，孝敬父母、孝敬長輩難道應(yīng)該被摒棄了？不，我們更加應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。

百善孝為先。孝時家庭和睦的源泉，但孝它不是一種物質(zhì)，不能用金錢來衡量，因?yàn)樾⑿臒o價。孝敬父母，孝敬長輩其實(shí)很簡單，可以一句問候，一次關(guān)懷，也可以是捶背，泡茶在學(xué)校，他刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。他沒有絲毫的怨言和不滿，多么孝順的孩子啊。這樣的精神和孝心是我們每個人學(xué)習(xí)的榜樣。

再來看看自我，像他們這樣年齡是常跟父母頂嘴，總是讓父母為我們擔(dān)憂。父母頭上那幾根刺眼的白發(fā)，深深刺痛了我的心。以往也想讓父母笑口常開，卻總弄得他們眉頭緊鎖;也懂得推動搖籃的那雙手，也推動了整個世界，卻總讓他們遠(yuǎn)離了笑容。當(dāng)看見他們失望的神情，我們的嘴角，再也上揚(yáng)不起來。

孝——是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身為炎黃子孫，就該懂得“百善孝為先”。從這一秒開始，讓我們一齊，用愛，填滿世界;用行動，孝順父母吧!

少年說觀后感【篇5】

今天，也就是期末考試考完后的日子，學(xué)校組織看一場電影。大家都滿懷激動地踏入了電教廳。終于，電影開始了。

首先，銀幕上放著一群學(xué)生，因?yàn)樗麄兊陌嚅L趙星辰學(xué)校太好，而故意欺負(fù)他的畫面。接著銀幕上播出了電影名《守信少年》。這電影名兒一看，就給人清爽的感覺。接著，我們通過故事了解到趙星辰是一個憨厚老實(shí)的學(xué)生，這大概也就是告訴我們做人誠實(shí)，尤其是趙星辰的爺爺?shù)囊痪湓挘钌畹拇騽恿宋摇！盃敔?3歲了，我一輩子就沒撒過謊，這樣活著踏踏實(shí)實(shí)的，舒舒服服的。”

《守信少年》以誠信，善良，勇敢，正直為題材，講述了生長在黃河畔邊的一個小村莊里，林秋菊和趙星辰的故事：林秋菊愛撒謊，喜歡欺負(fù)趙星辰。在一次次被受騙后，趙星辰漸漸疏遠(yuǎn)了林秋菊。直到有一天，他倆遇上了因感情失控的賈強(qiáng)，賈強(qiáng)綁架了他們，最終，賈強(qiáng)被兩個孩子的誠實(shí)打動了，最終他投案自首，林秋菊也下定決心，再也不撒謊了。

林秋菊是個狡猾的女孩，我不太喜歡她，但她身上，有一點(diǎn)我們值得向她學(xué)習(xí)，那就是——知錯能改。所以我認(rèn)為，林秋菊知錯能改，就是好孩子啦。

電影結(jié)束后，我遲遲忘不了這部電影給我所打來的震撼。“人，以誠為本，以信為天。”這句話應(yīng)該眾所周知的，但想要好好理解它，卻又不知道如何表達(dá)，但我只知道，人，一定要做到誠信，不撒謊的品質(zhì)。誠實(shí)守信是一個民族的根源。誠實(shí)守信是傳統(tǒng)美德。誠實(shí)是人類最大的財富。老實(shí)做人，誠實(shí)待人。所以我們活著一定要做到不撒謊，誠實(shí)守信的品質(zhì)。

少年說觀后感【篇6】

我無意找看到了中央電視臺的《最美孝心少年》這個節(jié)目。“孝”這個字人人都會寫，可是否能做得到呢?讓我們一齊來看看“最美孝心少年”吧!

最美孝心少年經(jīng)過自我的勞動來維持家里和家里的親人的生活。家里的親人都很愧疚，每個家人都說：“這時候孩子本應(yīng)當(dāng)在家里撒嬌，但卻為了我們不得不做這些事。”

有爸爸癱瘓了的的黃鳳，有媽媽殘疾了的高雨欣，還有為媽媽獻(xiàn)骨髓的邵帥。這都是一些13歲的少年。

這些少年的心是多么的純潔，是多么的堅(jiān)強(qiáng)，是多么的樂觀。為了不讓父母自責(zé)，他們每一天樂呵呵的。

啊!他們一個個的事例都使在場人哭了。一個個幫忙過他的人依次上臺為他們發(fā)獎。有一個人給我的印象最深：邵帥每一天給母親送飯都得經(jīng)過黑樹林，邵帥為了不害怕，就自編了一首歌：

啊!我的母親生病了!

為了看母親，痛苦我不怕不怕了!

啊!我的母親生病了!

為了看母親，黑夜我不怕不怕了!

這一句句意味深情的話語，令在場的人都很感動。

再想想自我，我和他們的年齡一樣，但我卻在家里什么事情都不會做，過著衣來伸手飯來張口的生活。和他們相比，我是多么的不懂事。

“孝”是我們中國字，孝心是我們中國心，是我們中國的一種傳統(tǒng)美德。讓我們把孝心傳下去，傳給我們的子子孫孫!孝心少年們，我們要向你們學(xué)習(xí)，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如：幫父母洗碗，給父母端飯倒水。這些小時都是孝心的體現(xiàn)。

讓我們做孝心事，當(dāng)孝心人，行孝天下!

少年說觀后感【篇7】

11月8日星期五的晚上，我按照老師的布置觀看了中央一臺播出的《最美孝心少年》這個電視節(jié)目。這是一個催人淚下的節(jié)目，里面有許多感人的故事，那些孝心少年們，有的照顧在家的父母；有的獨(dú)自在外打拼，為的是給母親治病；有的捐贈自己的骨髓，給患了白血病的母親；有的只有五六歲，卻在家承擔(dān)起成年人的責(zé)任，每天做飯、燒水。

在這個節(jié)目中，有許多令我非常感動的少年，有徐沁燁、邵帥······

路玉婷是一名高一的學(xué)生，媽媽靠送機(jī)票為生，卻不幸得了尿毒癥。路玉婷只好休學(xué)，承擔(dān)起媽媽的工作，掙得微薄的工資，維持一家人的生活。一個月才掙幾千元，非常不容易。可即使這樣，媽媽還是因?yàn)椴≈囟ナ懒恕Ｒ虼耍环Q為“奔跑女孩”。我希望，媽媽去世后，玉婷姐姐變得更加堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績告慰媽媽。

邵帥是一個非常帥氣的小伙子，可是媽媽患了白血病，急需骨髓移植，他雖然有暈針癥和暈血癥，但還是挺身而出，為媽媽捐獻(xiàn)了骨髓。我們以前學(xué)過一篇題目為《跨越海峽的生命橋》的`課文，它主要講了大陸青年小錢患了白血病，臺灣同胞用骨髓挽救了小錢的生命。抽取骨髓一些大人都不敢，何況是一個只有十五六歲的孩子呢！這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊。

最令我感動的是何秀巡與林章羽姐弟倆，母親去世后，家里的大人只剩下了體弱多病的奶奶，他倆盡心照顧奶奶，為她做飯、買藥，他們還要走幾十里泥濘的山路下地干活，插水稻、摘玉米，他們姐弟兩個相互鼓勵、彼此照顧，有時候，為了使得對方背玉米不那么沉，還偷幾個玉米放到自己的籃子中。

看了這個節(jié)目，對我感觸很深，像他們這樣大的孩子，大多應(yīng)該沉浸在母親的懷抱中，在父母的呵護(hù)下享受家庭的溫暖，而最美孝心少年們卻要肩負(fù)超越其年齡和承受能力的沉重責(zé)任，照顧家庭、照看親人······反思自己，我卻沒有做好，有時不僅不能像個小男子漢一樣照顧媽媽，反而會讓媽媽生氣。以后，我要向他們學(xué)習(xí)，也要向他們那樣，尊老愛幼，孝敬長輩，爭做最美孝心少年。

少年說觀后感【篇8】

大禹“疏而不堵”治理好水患，電影主角小師爺又憑借了什么樣的智慧尋找大禹寶藏?

不同的家庭，有不同的相處方式，四個家庭，兩代人在相互理解的探索過程中經(jīng)歷了怎樣的曲折?

“《少年師爺之大禹寶藏》正是通過融合冒險、尋寶、成長等多種元素，營造歡樂的觀影氛圍，倡導(dǎo)大眾愛護(hù)水、保護(hù)水，培養(yǎng)兒童的環(huán)保意識。”兒童主持人以輕松幽默的語言風(fēng)格配合電影預(yù)告片報道資訊。繼動畫片《少年師爺》在央視一套熱播之后，小師爺和《大禹寶藏》的關(guān)注度持續(xù)走高，而這次，央視少兒《新聞袋袋褲》更是精心推送電影信息，向全國小朋友以及家長推薦這部有故事，有歡樂，全家總動員的動畫電影。

“江南紹興”對于很多人來說并不陌生，如今，它以“主角”的身份出現(xiàn)在了一部中國風(fēng)的動畫電影中，歷時整整三年，修改數(shù)遍的紹興本土企業(yè)特立宙制作的《大禹寶藏》終于要在這個暑假上映了。

從20xx年年末的看片會到現(xiàn)在又是5個月時間過去了，這五個月里，制作方追求精益求精，在各方專家的指導(dǎo)下，完善了這部動畫片，不求最好，只求更好。

好少年觀后感模板

記憶中難忘的事，經(jīng)常是觀看一些經(jīng)典的影響記憶，如果覺得內(nèi)心所感無處抒發(fā)，我們可以寫一篇觀后感。人最真實(shí)的感受都來源于視覺。一篇優(yōu)秀的作品應(yīng)該包含哪些要素？你是否為寫作品觀后感而苦惱呢？欄目小編特別編輯了“好少年觀后感”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

好少年觀后感 篇1

孝，”老“下有”子“，換個詞說，老有所依。而讓父母老有所依，這便是孝道。”老“與”子“之間，是血脈不斷生死相依的永恒。

一日午飯后，與母親在院內(nèi)曬太陽，和煦的陽光照在身上。暖暖的。我一手揪落吸附在外套上的碎發(fā)，向母親抱怨。近日里，頭發(fā)好像掉了很多。母親突然伸手摸了摸我的頭，我剎那間愣住了，如此熟悉的動作，就好像…忽的又清醒過來，抬頭看了看母親。那一刻，瞳孔收縮，我訝然發(fā)現(xiàn)了，母親那兩鬢上散落著些許斑白的發(fā)。突然有一種恍如隔世的感覺，眼前的人變得熟悉又陌生。那是我的母親，我至親的母親，我卻將她的改變忽視了太久太久。

在我一天天長大的同時，父母在一天天老去。我卻仍沒有為該承擔(dān)的責(zé)任做過任何準(zhǔn)備與努力，我仍不停地抱怨著自己的不如意，沒有為父母擔(dān)心過分毫。

你是否記得出門前的聲聲囑咐，遠(yuǎn)送的目光，回家后撲鼻的菜香，溫暖的問候。父母默默地為我們奉獻(xiàn)著，體貼入微，而我們又為父母做了哪些?我們真的做到了孝嗎?

母親節(jié)將近，一個朋友對我說，她為母親訂了一大串康乃馨，特別貴，我十分驚訝，問：”你攢了很多錢嗎?“她笑笑，帶了絲得意地說道：”那花的可不是我的錢，我問我爸要的。“我嗤之以鼻，拿父親的錢為母親買禮物?腦海里的弦一崩，聯(lián)想到了自己，我又何嘗不是這樣做的呢?只是換了種方式，用零花錢為母親買禮物，過程不一樣，本質(zhì)是一樣的。其根源都是用父母的錢為父母買禮物。

好少年觀后感 篇2

提起雷鋒，我們想到的早已不單單是一個名字，而是一種精神，一段傳奇。他在僅有22個春秋的短暫的生命時光中卻助人無數(shù)，留下一張張寶貴的照片，不僅感動了那些被他幫助過的人，更感動了全國人民、感動了全世界。

前些日子我看到一篇文章，作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實(shí)。確實(shí)，想象一下為什么每次雷鋒做好事時，攝影師總會神奇地出現(xiàn)在身邊，甚至連取錢也要躲在柜臺后面?這當(dāng)然是不可能的，于是就有人以此為根據(jù)來批判雷鋒所做的事情一定并非屬實(shí)。但這是不對的——據(jù)攝影師講，關(guān)于雷鋒的照片，確實(shí)有一半以上是補(bǔ)拍、擺拍，不過補(bǔ)拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實(shí)發(fā)生過的，絕不存在偽造。再說，就算退一萬步講，即使雷鋒真的不存在，那么虛擬一個擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來激勵人們積德行善，又何嘗不可呢。

再讓我們翻開那一頁頁飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中，這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒，怎么可能寫出如此優(yōu)美、激昂的文字?但是，雷鋒高小畢業(yè)，絕不代表他只有小學(xué)水平。他只有高小畢業(yè)，極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。確實(shí)，雷鋒高小畢業(yè)的時候已有16歲，他幼年父母雙亡，家境當(dāng)然不富裕，他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血，于是不到兩年，雷鋒便加入解放軍，也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人，值得我們每一個人敬佩、學(xué)習(xí)!

如今，雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神，是精神當(dāng)然就需要我們?nèi)鞒小Ｎ覀兌紤?yīng)該積極行動起來，從身邊的小事做起，爭做新時代的好少年，讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)傳遞下去!

好少年觀后感 篇3

本周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時代好少年》這個節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個節(jié)目。

這個節(jié)目講述了十位“新時代好少年”的事跡。其中有一個我比較感興趣男孩，他是個“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動的小卡丁車我印象深刻，他的動手能力真是讓人佩服！

在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯過了最佳治療時間，從此他的雙腿無法活動，可是他從來都沒有放棄他的夢想，他的夢想就是當(dāng)一名作家。對于他來說，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書里，鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜耍c(diǎn)燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當(dāng)一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，去幫助更多需要幫助的人！

還有其他的新時代好少年，也都是好樣的，每個人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長大以后，一定會是國家的棟梁之材！

其實(shí)這些新時代好少年也都是普通的學(xué)生，并不是生下來就是天才。都是經(jīng)過自己刻苦的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會發(fā)光！當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國家添磚加瓦！

加油吧！少年們！

好少年觀后感 篇4

這次“新時代好少年”活動講述了_位新時代好少年的先進(jìn)事跡，“在陽光和雨露的哺育下，一代好少年正茁壯成攻!

這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優(yōu)秀代表，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈，下面讓我來為您們一一講解吧!

第一位就是來自江蘇淮安的董天晨同學(xué)：她有著一個航天夢，她是一個名副其實(shí)的人，她是一個航模社的社長，她喜歡一些有朝氣的東西，比如航模飛機(jī)等，所以被她爸爸取名為：董天晨。她每天刻苦鉆研航模飛機(jī)，她從小就是個航天迷，如：C919大飛機(jī)、天宮二號、中國天眼等，她是一個勇于攀登的好少年、胸懷航天夢想的好少年。

第二位是來自浙江省的邵子衿同學(xué)，看看他是怎樣學(xué)科學(xué)，用科學(xué)來創(chuàng)造美好生活的。

他最得意作品就是卡丁車，他在網(wǎng)上看到國外一個大學(xué)生制造卡丁車的視頻引起了他的注意，于是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料，經(jīng)過一個月的努力，終于做好了。直到現(xiàn)在已經(jīng)是他的第三輛卡丁車了，同學(xué)們都說他很棒!

每一個青少年都懷揣著一個夢想，我也不例外，我也有一個航天夢!所以我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)，學(xué)會用科學(xué)，向新時代的好少年們學(xué)習(xí)他們那種刻苦鉆研的精神，揮灑努力的汗水，當(dāng)被一次次困難打趴下時，勇于站起來，微笑著說：“再來一局”。

在新時代好少年的身上，我看到了只要有努力的足跡，就會有成功的歡呼!讓我更深的理解了，少年智則國智;少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年獨(dú)立則國獨(dú)立：少年自由則國自由。同時感受到國家賦予我們青少肩上的任務(wù)的沉重和自豪!

好少年觀后感 篇5

今天晚上我們?nèi)液碗娨暀C(jī)里的觀眾一起流著感動的眼淚看完《新時代好少年》的直播晚會。在你的身邊總有一些人，會讓你感動；總有一些人，讓你感同身受；總有一些物質(zhì)，能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時代好少年》后，有一種名為“感動”的東西，占據(jù)了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。

董天辰做航模的時候的所作所為，是多么的動人，讓我學(xué)會了遇到困難要不斷追問，不斷探索。她不僅愛問，還非常好學(xué)，她最喜歡的地方是圖書館，她一年能讀三百本書，迄今為止她已經(jīng)讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。

邵子矜在一次偶然的時候，他下定決心要做卡丁車，他開始設(shè)計圖紙并用自己所有的零花錢買來所謂的零部件。家里的客廳、臥室里擺滿了他所研究用的零件和工具，有時候甚至連飯都顧不上吃，把他大量的時間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。

顏玉宏是一個殘疾及青年，他的腳活動不便。老師曾經(jīng)特意把他宿舍調(diào)到一樓，而他卻堅(jiān)持要住在五樓，說這可以鍛煉自己，上課時他也要和別人一樣起立向老師問好。他甚至學(xué)會了倒立，還要游泳，還要當(dāng)作家……他這種不服輸?shù)木袷嵌嗝吹母腥恕?/p>

一個個的新時代美好少年，他們堅(jiān)強(qiáng)，努力，熱愛學(xué)習(xí)的精神是多么的感人，讓我看得潸然淚下，我也要努力，要向他們學(xué)習(xí)也要做一個祖國新時代的接班人。牢記XXX對祖國少年的期望，將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任！

好少年觀后感 篇6

在這個春暖花開的日子里，爭創(chuàng)全國文明城市工作開展得如火如荼，這既是對我市創(chuàng)衛(wèi)工作的一次大檢閱，更是一次最大的肯定。我作為回族小學(xué)的一員能參與其中感到慶幸，不僅收獲許多，還帶給我太多的感動!

人人都認(rèn)識要爭當(dāng)文明市民，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。在我身邊就發(fā)生了這樣一件事：一次，媽媽帶我去公園玩。就在我吃完零食，準(zhǔn)備把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶時，我旁邊的一個小弟弟隨手把果皮扔在了地上。我看到后，很生氣，走上前去大聲喝令他把果皮撿起來扔到垃圾桶里去。沒想到，他理都沒理我。見狀，我立刻舒緩了語氣對他說：“小弟弟，請你把果皮撿起來，好嗎?我們要做文明的小市民，你說對嗎?”那個小弟弟連忙把果皮撿起來扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，臉還紅紅的。

作為一名少先隊(duì)員，我們要繼續(xù)努力，爭取人人文明，人人團(tuán)結(jié)和諧，這樣我們的城市也就是文明城市了，讓我們一起加油吧!

關(guān)于《新時代好少年》觀后感3

晚上八點(diǎn)的時候，我和媽媽準(zhǔn)時坐在電視機(jī)前，收看激動人心的《新時代好少年》。

第一位新時代好少年是董天晨。她勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的時間管理方法。她和我一樣熱愛讀書，每年閱讀下載近三百本書。哇!這個讀書量真讓我佩服!我讀書再多也只能有這么多本了。她不僅僅讀書多，并且還有些學(xué)習(xí)筆記的好習(xí)慣，已經(jīng)記了十多本學(xué)習(xí)筆記;她還善于思考，遇到問題總是想辦法解決——相比之下，我就有些粗枝大葉了，經(jīng)常直線型思維、遇到事情不明白多想一想，這是我最大的毛病。

我和她一樣喜愛航模，可是相差也很多，我想，大概有十萬八千里那么遠(yuǎn)吧。她樂于鉆研，進(jìn)取探索新的遙控飛機(jī)飛行方法和技巧，而我此刻還只會按照教練教的飛，飛行方法一成不變，還偶爾會失誤;她勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)任學(xué)校“鸞娃航模社”社長，我卻連簡單的打掃衛(wèi)生都感覺吃力，更別說去組織更多同學(xué)活動了。不僅僅如此，她還是教師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。

經(jīng)過與與董天晨的比較，我找到了跟我相似度最高的學(xué)習(xí)模范，要向她學(xué)習(xí)的東西很多，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到思維方式、從處事方法到時間管理，我要以她為目標(biāo)，克服自我的缺點(diǎn)、彌補(bǔ)自我的不足。

我的夢想是到北京大學(xué)讀書，可是我發(fā)現(xiàn)以我此刻的實(shí)力，距離夢想還差的很遠(yuǎn)。我必須要向董天晨學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地做好每一件事，去圓我的北大夢、去追求我的科學(xué)夢想!

好少年觀后感 篇7

我們都是新時代好少年，積極進(jìn)取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。

張力文每個星期都要背一篇長達(dá)一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點(diǎn)多。她每周會當(dāng)一次“小小紅色講解員”，為來到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風(fēng)格，她的演講稿生動活潑，加上優(yōu)秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命，她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事，對紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員，張力文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導(dǎo)班，每一個手勢、每一個眼神都反復(fù)練習(xí)，付出了很多的時間和精力。

_年4月，經(jīng)過層層選拔，張力文最終如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊(duì)伍。從此，她更加刻苦訓(xùn)練，一有時間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一齊，以講、唱、跳的形式把延安時期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時間，張力文經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗(yàn)，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經(jīng)常在各個學(xué)校、小區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解，激發(fā)大家對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

張力文是一個全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員，學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚(yáng)延安精神……她和每一個新時代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我必須要向她(他)們學(xué)習(xí)，爭取成為下一個“新時代好少年”!

好少年觀后感 篇8

胸懷科技夢想的農(nóng)村娃，作為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮科技小組成員，她利用課余時間，大量閱讀科技方面書籍，主動鉆研發(fā)明創(chuàng)造，是大家公認(rèn)的“小小發(fā)明家”。利用物聯(lián)網(wǎng)傳感器設(shè)計制作“基于物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的智能魚池”模型，獲青少年物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)客大賽物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新賽一等獎。細(xì)心觀察周圍事物，參與“劉洪河水系野生小雜魚保護(hù)”研究并提出保護(hù)建議，在江蘇省紅領(lǐng)巾“創(chuàng)未來”科學(xué)建議征集活動中獲一等獎。

她二話不說，接過就去了。其實(shí)，垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。

一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來。不一會兒，我便開始不老實(shí)了，我放下手里的書，開始東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆稀Ｎ冶阕屗龓臀夷谩＠钜老€子比我矮一點(diǎn)兒，拿起來就有些困難，我卻沒有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來，打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查，還好沒有受傷。我摸了摸她的頭，問：“沒事吧?”她搖了搖頭，給了我一個超級寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。

這樣的李依夕，總會用她的熱情去感化每一個人。

我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長;我們，是祖國_點(diǎn)鐘的太陽，給國家?guī)砹诵碌南Ｍ鷼馀畈?我們，是國家未來的棟梁，肩負(fù)著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國的栽培，爭做新時代好少年!

黃大年觀后感3篇

讀書筆記吧精選專題推薦：“黃大年觀后感”。

電影那無與倫比的細(xì)節(jié)描述如同夢境一般虛幻且真實(shí)，每個人看完電影都會獲得不一樣的感悟，此時我們不妨將真實(shí)流露出來的情感，寫成觀后感，因?yàn)橛^后感可以更好的幫助我們總結(jié)和思考影片的內(nèi)容和主題。我們應(yīng)該從哪些方面來寫觀后感呢？有請閱讀欄目小編為你編輯的黃大年觀后感 ，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

黃大年觀后感 【篇1】

黃大年作為一名科學(xué)家，以科技報國為己任;作為一名教師，用自己的一生詮釋了愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的真諦。

通過此次教師節(jié)活動，學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡，作為青年教師我深有感觸。我們要學(xué)習(xí)黃大年教授的高尚品格，在自己的工作中踏實(shí)進(jìn)取，擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任與使命。

學(xué)習(xí)黃大年同志先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)黃大年同志心有大我、至誠報國的愛國情懷，就是要學(xué)習(xí)黃大年同志教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，就是要學(xué)習(xí)黃大年同志淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，把愛國之情、報國之志融入到教學(xué)科研工作中。

學(xué)習(xí)黃大年精神，要立足先行：

一是大愛無疆、盡顯師德風(fēng)范。希望青年教師把教學(xué)和人才培養(yǎng)作為首要任務(wù)，自覺提升師德素養(yǎng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不斷豐富知識。青年教師要努力提高業(yè)務(wù)水平，還要豐富其他學(xué)科知識，把學(xué)習(xí)作為自己終身的職業(yè)需要，用更寬廣的眼界、思路和胸襟，來提升自己的品味，使自己成為一個有智慧、有品位、有魅力的教師。三是開闊視野、釋放無限能量。在全球化程度日益提升的今天，亟需廣大青年教師開闊視野，不斷提升自身國際化水平，在實(shí)踐中提升創(chuàng)新能力，按照國際標(biāo)準(zhǔn)，努力跨越發(fā)展，進(jìn)而提升學(xué)校的海外影響和國際競爭力。

作為青年教師要牢固樹立教書育人、引領(lǐng)社會的思想和意識，胸懷大愛、立學(xué)為民、治學(xué)報國、心系學(xué)生、行為世范，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的高素質(zhì)專業(yè)化青年教師。要學(xué)習(xí)黃大年同志熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻(xiàn)全部的熾熱情懷;學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神。學(xué)習(xí)他創(chuàng)新創(chuàng)造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)他恪盡職守、為國家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風(fēng)范，學(xué)習(xí)他忘我拼搏、為實(shí)現(xiàn)中國夢鞠躬盡瘁的崇高精神。

黃大年觀后感 【篇2】

黃大年，廣西南寧市人，1958年8月出生，中共黨員，著名地球物理學(xué)家，國家“---”入選專家，國家“--”專家聯(lián)誼會第三屆執(zhí)委會副會長。生前擔(dān)任吉林大學(xué)新興交叉學(xué)科學(xué)部學(xué)部長和地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。2009年，黃大年同志毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)了多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白。2017年1月8日，黃大年同志不幸因病去世，年僅58歲。

近日，中共中央XXX、國家主席、中央軍委主席XXX對黃大年同志先進(jìn)事跡作出重要指示指出，黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)，他的先進(jìn)事跡感人肺腑。XXX強(qiáng)調(diào)，我們要以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。

黃大年教授于1978年至1982年在長春地質(zhì)學(xué)院應(yīng)用地球物理系學(xué)習(xí)，獲學(xué)士學(xué)位并留校任教。1983年至1986年，繼續(xù)在應(yīng)用地球物理系攻讀碩士學(xué)位。1992年獲得“中英友好獎學(xué)金項(xiàng)目”的全額資助，赴英國攻讀博士學(xué)位，師從國際地球物理學(xué)大師、英國皇家科學(xué)院院士古賓斯教授。1996年，獲英國利茲大學(xué)地球物理學(xué)博士學(xué)位后，他第一時間返回選送單位長春地質(zhì)學(xué)院報到，兌現(xiàn)學(xué)成歸國承諾。1997年1月，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，再次前往英國，開始在英國劍橋ARKeX航空地球物理公司任高級研究員，曾先后擔(dān)任過研發(fā)部主任、博士生導(dǎo)師、培訓(xùn)官。2009年12月，在國家和母校事業(yè)的召喚下，他放棄了在英國優(yōu)厚的工作和生活條件，作為第二批國家“---”入選專家，全職回到吉林大學(xué)擔(dān)任教授，是東北地區(qū)引進(jìn)的第一位“----”入選專家。在吉林大學(xué)教學(xué)科研崗位上，他兢兢業(yè)業(yè)、教書育人，領(lǐng)率團(tuán)隊(duì)、拼搏創(chuàng)新，成就顯著、功勛卓著，工作到生命的最后一息。

黃大年教授是享譽(yù)國內(nèi)海外的卓越的科學(xué)家。在英國學(xué)習(xí)和工作期間，致力于開展高精度重磁場探測裝備及數(shù)據(jù)處理解釋方法技術(shù)研究工作，長期從事海洋和航空快速移動平臺高精度地球微重力和磁力場探測技術(shù)研發(fā)，專攻高效探測技術(shù)服務(wù)于海陸大面積油氣和礦產(chǎn)資源勘探。他帶領(lǐng)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)被同行公認(rèn)為國際上最優(yōu)秀的研發(fā)團(tuán)隊(duì)之一，在移動探測技術(shù)行業(yè)內(nèi)長期被作為跟蹤和趕超的主要對象。作為戰(zhàn)略科學(xué)家、國家“863”計劃資源環(huán)境技術(shù)領(lǐng)域主題專家，黃大年教授長期為國家設(shè)計、跟蹤和管理資源環(huán)境領(lǐng)域“863”計劃項(xiàng)目，并以首席科學(xué)家身份主持多項(xiàng)重大科研項(xiàng)目。他負(fù)責(zé)的“深部探測技術(shù)關(guān)鍵儀器裝備研制與實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)重大突破，主持和參加完成的科研成果分別入選“2011年中國十大科技進(jìn)展新聞”“2012年度中國地質(zhì)科學(xué)院十大科技進(jìn)展特別進(jìn)展”“2013年度中國地質(zhì)學(xué)會十大地質(zhì)科技進(jìn)展”。他的成果入選國家“十二五”科技創(chuàng)新成就展，與多位著名科學(xué)家并列上榜，“十三五”期間擔(dān)任地球深部探測計劃國家重大科技項(xiàng)目專家組成員及多個項(xiàng)目的首席科學(xué)家，是第七屆教育部科技委地學(xué)與資源環(huán)境學(xué)部副主任委員。

黃大年教授是無私的愛國者。作為華僑精英，旅英期間，他生活富足，工作如意，但仍心系華夏，一心報國，曾多次回國講學(xué)，并以多種形式支持國家建設(shè)。2009年12月，在國家和母校事業(yè)的召喚下，他毅然回到母校、回到祖國。回國后，他首推我國的實(shí)物車載、艦載、機(jī)載和星載“快速移動平臺探測技術(shù)”研發(fā)工作，研究能夠在空中、水面和深水環(huán)境下，高效率獲取空間分布的重力場、磁場、電磁場、放射性能譜和光電等數(shù)據(jù)的地球物理探測方法和技術(shù)，構(gòu)建服務(wù)于陸地、海域、復(fù)雜地理環(huán)境和地質(zhì)條件下的精確航空測量技術(shù)體系，被廣泛應(yīng)用于油氣和礦產(chǎn)資源勘探以及軍民兩用技術(shù)領(lǐng)域中。“快速移動平臺探測技術(shù)”是世界科技強(qiáng)國竭力追求的核心技術(shù)，也是國家科技實(shí)力的重要標(biāo)志。

黃大年教授是杰出的人民教師。他擔(dān)任學(xué)校本碩連讀實(shí)驗(yàn)班“李四光班”(本科)班主任，指導(dǎo)班級獲得長春市“十佳班級”榮譽(yù)稱號。他指導(dǎo)研究生在《地球物理學(xué)》雜志發(fā)表亮點(diǎn)文章，獲國際專業(yè)年會特邀。他注重為青年教師和研究生創(chuàng)造國際交流和系統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)會，提高了青年師生在國際層面的交流互動能力。他多次受邀參加中央統(tǒng)戰(zhàn)部專家咨詢團(tuán)隊(duì)，赴甘肅金川等西北地區(qū)指導(dǎo)地方科技建設(shè)，赴江浙等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型;參加吉林省委組織部專家咨詢團(tuán)隊(duì)，深入吉林省部分地區(qū)推動和協(xié)助地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。他多次擔(dān)任國家“---”和教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”評審專家，為國家引進(jìn)和培育高端人才提供服務(wù)。黃大年教授曾獲得中華全國歸國華僑聯(lián)合會“中國僑界貢獻(xiàn)獎”，是吉林省勞動模范、長春市勞動模范、吉林大學(xué)“三育人”標(biāo)兵。

黃大年教授是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員。他思想進(jìn)步，拼搏爭先，于1988年1月加入中國共產(chǎn)黨。1992年以后他長期在國外學(xué)習(xí)和工作，未能參加黨組織生活。歸國后，他的政治表現(xiàn)和工作業(yè)績非常突出，在此期間，他曾主動向黨組織申請恢復(fù)其黨籍。經(jīng)基層黨支部和學(xué)院黨委審核推薦，吉林大學(xué)黨委審議決定報請中共吉林省委追認(rèn)黃大年教授為中共黨員，2017年1月10日，中共吉林省委同意追認(rèn)黃大年教授為中共黨員。他把全部精力奉獻(xiàn)給了黨和國家的教育、科技和國防事業(yè)，奉獻(xiàn)給了培養(yǎng)他成長、幫助他實(shí)現(xiàn)夢想的吉林大學(xué)。他淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，不計得失，忘我工作，直至生命的最后一刻。

黃大年教授是吉林大學(xué)全體師生的光輝榜樣，是國家“---”入選專家的優(yōu)秀典范，更是當(dāng)代海歸赤子科技報國的先鋒楷模!他身上所體現(xiàn)出的愛國情懷和科學(xué)精神，深深地感染著吉林大學(xué)全體師生和廣大留學(xué)歸國人員，激勵著他們積極投身于國家改革發(fā)展、民族復(fù)興的偉大事業(yè)中。他的逝世，是國際地球物理學(xué)界和吉林大學(xué)的重大損失。他為中國科技事業(yè)、教育事業(yè)，為國防現(xiàn)代化建設(shè)做出的卓越貢獻(xiàn)將永載史冊!他的崇高品德和奉獻(xiàn)精神將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中!

黃大年觀后感 【篇3】

黃大年同志先進(jìn)事跡感人至深，重要指示催人奮進(jìn)，我們要把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實(shí)現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。

心有大我，至誠報國。看到對黃大年同志先進(jìn)事跡作出的重要指示，不少熟悉了解黃大年的人都流下了激動的淚水：愛國情懷，這就是黃大年的精神支柱，這就是黃大年的幸福源泉!作為黃大年的秘書，王郁涵見證了他為祖國科技事業(yè)付出的全部心血：黃老師一生為國，放棄國外優(yōu)越生活毅然回到祖國，他心里有祖國、有學(xué)校，卻沒有考慮小我。他是一位真正的愛國者。采訪過黃大年的新華社記者王海鷹回憶說，黃大年為了國家，一切都可以舍棄：金錢、房產(chǎn)、職位、家庭、健康這個科研瘋子把自己全部獻(xiàn)給了國家。