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道德模范觀后感

發(fā)表時間:2023-05-08

道德模范觀后感7篇。

博覽群書是好的,博覽好電影也是我們提倡的,觀看的過程就是思維不斷跳躍的過程,對于欣賞過程中的所思所感,需要用觀后感記錄下來。思維是雜亂的,需要通過寫觀后感來梳理。那么觀后感怎么才能寫好呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《道德模范觀后感7篇》,希望能對您有所幫助,請收藏。

道德模范觀后感(篇1)

10月13日晚,第五屆全國道德模范授獎儀式在x人民大會堂金色大廳舉行。第五屆全國道德模范及提名獎獲得者和往屆全國道德模范代表一同出席了授獎儀式。授獎儀式分為助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親5個篇章,每個章節(jié)通過播放短片、現(xiàn)場講述、童聲合唱、頒授獎?wù)隆⒅戮炊Y贊、贈送書法題詞等方式,深刻闡發(fā)了震撼人心的道德之美,全面的范文參考寫作網(wǎng)站生動詮釋了道德模范的精神價值。

第五屆全國道德模范評選由中央宣傳部、中央文明辦、解放軍總政治部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)共同主辦的于2023年4月啟動,歷時半年,按照群眾廣泛推薦、層層遴選審核、社會公示監(jiān)督以及萬名公眾代表和評委會投票等環(huán)節(jié),共評出62名全國道德模范和265名提名獎獲得者。這些模范人物事跡突出、深孚眾望,具有很強的典型性、先進性、示范性。

道德模范觀后感(篇2)

從上小學(xué)的第一天起,老師就教育我們要做一個有道德的人。

記得一年級的第一學(xué)期我們上了兩篇課文《失物招領(lǐng)》和《手捧空花籃的孩子》。《失物招領(lǐng)》講了一年級一班的唐老師帶領(lǐng)同學(xué)們到植物園參觀,中午吃飯的時候,同學(xué)們隨手扔到地上很多垃圾,老師用失物招領(lǐng)的方式教育了同學(xué)們,并讓同學(xué)們領(lǐng)回了垃圾。我們也從中得到了啟示,要養(yǎng)成講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境的習(xí)慣。保護環(huán)境從我做起,從小事做起。老師教會了我們做人莫以善小而不為,莫以惡小而為之。手捧空花籃的孩子?的故事告訴我們要做一個誠實的孩子。誠實是我們中華民族的美德,也是我們和睦相處的基石。一個有道德的人,也是一個善于贊美別人和關(guān)愛他人的人。

二年級的時候,我們學(xué)習(xí)了《小柳樹和小棗樹》。春天的時候,小柳樹曾經(jīng)在小棗樹面前炫耀自己的枝葉并且嘲笑過小棗樹,但秋天的時候,小柳樹因為沒有結(jié)出果子而感到慚愧,擔(dān)心被小棗樹嘲笑。這時,小棗樹卻沒有嘲笑小柳樹,反過來鼓勵它。任何人都會有長處和短處,只有把它們結(jié)合在一起才能正確的評價自己和別人。一個有道德的人是樂于幫助別人的人。還學(xué)習(xí)了?孔子拜師?讓我們認(rèn)識了我國古代的大思想家和教育家。人們不但佩服他的學(xué)問,更敬重他的人品。孔子主張為政以德。我們也學(xué)到了孔子的很多名句:知之為知之,不知為不知,是知也。德不孤,有鄰。讓我明白了,善良有德的人,心寬路自寬。

現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,我還在努力學(xué)習(xí),從課文中學(xué)習(xí)如何做個有道德的人,如何掌握評價一個人的善、惡、好、壞的尺度。道德是我們每一個人在日常生活中,每天要去實踐的事情。所以我們每個人都要從我做起,從小事做起,從今天做起,長大后成為一個有道德有修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊恕?/p>

2021第八屆全國道德模范學(xué)生觀后感作文3

當(dāng)今社會是一個繽紛而又繁雜的生活空間,在優(yōu)秀文化日益占據(jù)主流地位的同時,社會中的不良誘惑及黑色思想也紛至沓來。備受關(guān)注的青少年群體也因此沾染了不良惡習(xí),盲目崇洋,摒棄傳統(tǒng),思想道德修養(yǎng)不盡人意。中國是發(fā)展中國家中的強國,在國際事務(wù)上也占有一席之地,綜合國力不斷增強。在經(jīng)濟、政治、文化穩(wěn)步發(fā)展的同時,國家對中國學(xué)生的教育問題也十分重視。為大力發(fā)展先進文化,政府不斷加強尤其是青少年的思想道德建設(shè)。但不可否認(rèn),在一系列措施取得顯著成效的同時,落后、腐朽的思想依舊存在。當(dāng)代的青少年受經(jīng)濟全球化的影響,對國外的文化逐步加大了解,也正因此,中國青少年多了許多哈韓一族、追星一族,這個被全國人民寄予厚望的群體也早已背離了謙謙君子、窈窕淑女的良好中國傳統(tǒng)形象,取而代之的是染有七彩頭發(fā),身著極為光鮮奇特服飾的新新人類。人們也很難聽到他們說淳樸的中國話,而被其它語言所代替。我曾親眼目睹一個染紫色頭發(fā),手夾香煙的男子撞到了一個花甲老人,但令人發(fā)指的是,他若無其事的拍拍衣服,不屑地對老人說了聲sorry,轉(zhuǎn)身離開。而那個在中國歷史中艱難行走了大半個世紀(jì)的老人無助地站在原地,眼中一片迷茫。他是聽不懂那句sorry,還是為青年的無力而感到無奈?我想都有吧。

是啊,一個淳樸的的中國心怎能理解那個無知、魯莽的行為呢?!而現(xiàn)在這種現(xiàn)象并不少見,反而還有增加的趨勢,不禁令人痛心、不解。阻礙社會發(fā)展的思想為何會如此猖獗而沒有絲毫收斂呢?是國家的建設(shè)力度不夠嗎?其實不然。的確,社會主義社會是全面發(fā)展,全面進步的社會,是物質(zhì)文明,政治文明和精神文明相輔相承,協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。在當(dāng)代中國,發(fā)展先進文化,就是建設(shè)社會主義精神文明。精神文明搞好了,人心凝聚,精神振奮,各項事業(yè)就會全面興盛。

因此,加強青少年的思想道德素質(zhì)就顯得尤為重要。而建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù),是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,這也是我們發(fā)展先進文化的根本目標(biāo)。其次,教育也是提高青少年到的修養(yǎng)的重要手段,是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用,必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實施科教興國戰(zhàn)略,必須全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

縱觀青少年群體,思想道德素質(zhì)有待提高,但相信通過國家、社會、集體和個人的共同努力,青少年一代定會擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān),為祖國宏偉藍圖上添上濃墨重彩的一筆!

道德模范觀后感(篇3)

德才兼?zhèn)浞Q之為圣人,有德無才則為君子,有才無德則為小人。千百年來,道德一直被視為人性最美的一面,被視為做人的基準(zhǔn)、是素質(zhì)的體現(xiàn)。正因有了道德,世界才處處充滿了愛心。

在周三周四的中午,我們觀看了《全國道德模范與身邊好人》,看到如此多用道德譜寫大愛的人們時,我徹底被震撼了。他們雖然年齡不同、從事的行業(yè)不同,可是他們卻始終用心堅守著同樣的一種理念——道德。

從關(guān)愛孤獨癥患兒的,用自己的愛拯救了無數(shù)的孤獨癥兒童,讓孩子們擁有美好童年的楊建軍,到用生命譜寫“孝”字,為救父親毅然獻腎的周麗芳。再到助人為樂,幫助有需要的人,年老心不老的徐爾鑄。多少人在道德的驅(qū)使下譜寫生命的高貴,多少人在道德的光芒下編織著大愛。他們讓道德的光芒照耀人間,力爭讓道德的精神傳遞,靈魂高尚又不求回報。

當(dāng)面對著誘惑,你會怎么做?鹽城環(huán)衛(wèi)女工陳紅、韋青就很好的做了榜樣。她們在掃除積雪時撿到兩萬元多現(xiàn)金。面對巨大的誘惑,她們卻并未動搖自己的良心,在風(fēng)雪中苦苦等待兩個多小時,只為等到失主回來,堅守道德。你們知道嗎?他們的工資養(yǎng)活自己都十分困難,每月900元的收入勉強支撐自己的家庭。在婉謝失主酬金后,她們又將2000元獎金捐獻給了一位患腦膜瘤繼續(xù)治療的女孩,給那位女孩帶來了生的希望。后來,失主王壽鋼也趕到現(xiàn)場,他的愛人親手為兩位美麗的女工編制了兩副毛線手套,作為答謝,不能不收。在道德的面前,那些高尚的人格是多么的美麗,多么動人。

我想,在我們的生活中,如果人人心中都少那么一點點邪念,一點點貪欲,多一點純凈,多一份道德,那么,人性的美麗就一定可以使我們的生活中少一點爭吵,多一點大愛。相信,只要人人心中都存著道德,那么,社會會更加和諧美好,人們心靈會變更美麗。

讓道德傳承,為身邊好人高歌。讓我們大家都大家樹立起道德的標(biāo)桿,呼吁更多的人們加入崇德尚善的隊伍中去。所謂道德,不是索取,不是回報,而是付出,是感恩……

道德模范觀后感(篇4)

從“最美媽媽”的驚世一舉,“最美司機”的忍痛一剎,到“最美爸爸”的勇敢一躍,再到一座城市的集體向善,這些像蒲公英一樣播散的“最美現(xiàn)象”,已經(jīng)成為眼下杭州最美麗的“風(fēng)景”。“最美”,蘊含著社會轉(zhuǎn)型時期的價值期待,展示著歷經(jīng)風(fēng)雨卻從未懈怠的道德追求,為杭州,為浙江,注入了強大的正能量,也為實現(xiàn)中國夢增添了道德力量。

平凡與偉大之間往往需要一座橋梁。美的種子源自民間草根,需要“慧眼敏思”去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、放大,黨委政府及相關(guān)部門的全力推動,為“最美現(xiàn)象”從“盆景”轉(zhuǎn)化為“風(fēng)景”提供了根本保障。

多年來,杭州把加強公民思想道德建設(shè)融入總體制度設(shè)計和政策法規(guī)制定,貫穿社會管理和公共服務(wù)的全過程,貫穿經(jīng)濟社會生活的全領(lǐng)域。

群眾的創(chuàng)造力是無窮的。杭州市在培育“最美”中尊重人民群眾的主體地位和首創(chuàng)精神,試點引路,面上開花,用點面發(fā)動不斷激發(fā)群眾參與熱情,為“最美現(xiàn)象”從“盆景”轉(zhuǎn)化為“風(fēng)景”開辟了廣闊空間。

唱響百姓發(fā)自內(nèi)心的“好聲音”,必須實現(xiàn)“兩個輿論場”的并軌。杭州市通過媒體聯(lián)動,形成主流輿論引導(dǎo)和民間道德評判的同頻共振,為“最美現(xiàn)象”從“盆景”轉(zhuǎn)化為“風(fēng)景”營造濃厚的輿論氛圍。

千千萬萬顆“最美種子”生根開花離不開典型帶動。我們在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)典型、培育典型、學(xué)習(xí)典型,持續(xù)釋放先進典型的正能量,為最美現(xiàn)象從“盆景”轉(zhuǎn)化為“風(fēng)景”提供了強大引擎。

草根之美原汁原味,具有更強的感染力、影響力。杭州市充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)帶動作用,踐行公民道德規(guī)范,帶動市民整體道德水平的提升。杭州市鼓勵先進典型擔(dān)任愛心大使、慈善代表和公益形象代言人,展現(xiàn)道德魅力,產(chǎn)生持續(xù)的社會影響力,從而催生全社會更為燦爛的美善“裂變”。

“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”。杭州注重民生促動,切實解決民生問題,努力提升城市幸福指數(shù),從而順應(yīng)公民的道德追求,為最美現(xiàn)象從“盆景”轉(zhuǎn)化為“風(fēng)景”創(chuàng)造了和諧的生長環(huán)境。

一座孕育“最美”的城市,必將是一座充滿活力的城市。杭州在發(fā)現(xiàn)美,又在培育美;杭州在造就美,又在展示美。最美現(xiàn)象從“盆景”轉(zhuǎn)化為“風(fēng)景”,讓杭州的科學(xué)發(fā)展擁有強大的精神力量。

“最美現(xiàn)象”從“盆景”轉(zhuǎn)化為“風(fēng)景”是個動態(tài)過程,仍需不斷深化、不斷完善。杭州市要在新的歷史起點上全面提高思想道德素質(zhì),干在實處,走在前列,為實現(xiàn)偉大的中國夢作出杭州應(yīng)有的貢獻!

道德模范觀后感(篇5)

近日,觀看了第四屆全國道德模范頒獎晚會,我的內(nèi)心充滿感動。因為,從那些平凡的名字,平凡的面容背后,我深刻地感受到那種不平凡的堅持,那種不平凡的勇毅和愛的傳遞,讓無數(shù)人為之感動。

他們來自不同的地方,有著不同的職業(yè),也有的已經(jīng)永遠離開了我們,但他們都有一顆充滿勇敢和善良的心,并曾經(jīng)用這顆心在中華民族的道德巨著上刻下感人的一筆。

晚會分為“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業(yè)奉獻”、“孝老愛親”五個環(huán)節(jié),每個章節(jié)采用播放電視短片、現(xiàn)場訪談、歌曲舞蹈或朗誦、頒獎禮、致敬辭等多種形式交錯進行,讓我們走近了感人事跡后的他們。有助人為樂的九旬老人龔全珍、無償捐獻全身器官的花季少年何玥、舍己救人的沈星、最美女孩刁娜、舍己救人的最美教師張麗莉等。一個個或是平平凡凡,或是轟轟烈烈,或是催人淚下的故事,無不都折射處時代的主旋律,傳遞著時代的感動。作為一名教師,我們應(yīng)該向張麗莉?qū)W習(xí),愛自己的工作,愛自己的學(xué)生,用自己實實在在的行動去踐行教師的愛和職責(zé)。

道德模范觀后感(篇6)

以德潤心,以文化人。頒獎儀式分為“見義勇為”“誠實守信”“助人為樂”“孝老愛親”“敬業(yè)奉獻”5個篇章,每個章節(jié)通過播放短片、現(xiàn)場訪談、頒發(fā)獎?wù)隆⒅戮炊Y贊、文藝表演等環(huán)節(jié),展示道德模范的感人事跡和崇高精神。

“一個個閃耀的名字,刻寫了偉大時代的凡人善舉;一串串感人的事跡,彰顯著推進社會前進的精神力量”。“圓夢中國德耀中華”第七屆全國道德模范頒獎儀式在中央電視臺綜合頻道播出。

這些道德模范全部來自基層、植根平凡,涵蓋工人、農(nóng)民、軍人、教師、醫(yī)生、科技工作者、干部、公安干警、學(xué)生等各個群體,各自在平凡的崗位上,做著不平凡的事,觀看期間大家?guī)状胃袆拥芈錅I,哽咽地談著這些平凡而偉大的感人事跡,傳遞著溫暖,傳遞著力量。有的是用生命的代價換來的,有的是用一生的愛來詮釋,大家的心靈一次次受到震撼、洗禮,敬佩之心油然而生,敬佩他們的勇氣,敬佩他們的大愛無疆,敬佩他們的無私無畏。

學(xué)習(xí)道德模范不只是一種口號,應(yīng)落實在行動上,以他們?yōu)榘駱樱瑥奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,以XXX新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),踐行社會主義核心價值觀,廣泛開展道德模范宣傳學(xué)習(xí)活動,大力弘揚共筑美好生活夢想的時代新風(fēng),把道德模范的榜樣力量轉(zhuǎn)化為生動實踐,在全社會形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍,在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。

道德模范是一面鮮艷的旗幟,要向全國道德模范們學(xué)習(xí)、致敬,要將道德模范的榜樣力量轉(zhuǎn)化為實踐動力,積極行動起來,從自身言行做起,立足本職,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,用實際行動積極投身文明實踐,在平凡的工作、實踐中力爭上游,化感動為力量,努力實現(xiàn)人生價值。

道德模范觀后感(篇7)

全國道德模范給了我很多的感觸和啟發(fā)。老師經(jīng)常強調(diào)我們要做一個有道德的人,即使你的知識再豐富,但你沒有道德,那你永遠也不會得到尊重。就像意大利詩人但丁說的:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”

記得是上個星期,我搭公交車去學(xué)校得時候,座位上坐滿了人,我只好把手往上伸出,緊緊地抓住上面的扶手。一個老奶奶走了過來,一個青年人急忙站起來,扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說:“謝謝你,小伙子!”那個青年人拍了拍胸膛,回了她一句:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”我看著那個青年人為他而感到自豪!雖然這只是一件小事,但是“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”

看到了那個年輕人,我回想起了哪天你做的一件不道德的事。

那天中午,我們正要下去操場排隊回家。突然,我看見你躲在樓梯間的一個角落。我很好奇,停下匆忙的腳步,悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去,輕輕的推開窗戶,把一只腳伸了進去。我心一涼:他不會是想爬窗子吧?正想著,我看見你又把另一只腳伸了進去,輕輕一跳,穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。我立馬跳了出來,把你帶去了老師的辦公室。魏振達,雖然這只是一件小小的壞事,但是作為一個人,“善小而不為,勿以惡小而不為。”請你規(guī)范自己的行為,作一個合格的小學(xué)生吧。

2021全國道德模范觀后感心得體會3篇

道德是什么?道德是不隨地吐痰,不亂扔瓜果皮盒,愛護公共設(shè)施,遵守交通規(guī)則。我相信大家都知道什么是道德,但卻并不是每個人都去遵守。所以,我就講一下關(guān)于道德的問題,希望大家能從中受到啟示,并能從自身做起。

我最近在城市里看到了許多不遵守道德的現(xiàn)象,很多人亂扔垃圾,而且最為嚴(yán)重的是,每個人幾乎都隨手亂扔垃圾,可以想象,每個人平均每天都扔一片廢紙,那么所產(chǎn)生的污染將不可估計。所以我們每個人必須都要遵守道德,保護環(huán)境。

我曾經(jīng)看過一篇文章,如果一個人吐了一口痰,那么這口痰所產(chǎn)生的細菌如果被一個人吸進去,這個人得肺結(jié)核的概率將是65%。少吐一口痰、少扔一點垃圾也是遵守道德的表現(xiàn)。尤其是我們小學(xué)生更應(yīng)該遵守道德。在別人有困難時,我們不應(yīng)該不理不睬,而是應(yīng)該積極地去幫助他們,這也是一種道德。

在學(xué)校里,積極幫助那些成績不太好的同學(xué),幫助他們改掉缺點,揚長避短,成為一個好學(xué)生,而且我們不要互相攀比自己的家庭怎樣、父母怎樣,而是要比學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上突飛猛進。還要尊敬老師,聽老師的話。不亂花錢,不亂吃零食。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。讓自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)、身體健康的好學(xué)生。

在家里我們要尊敬老人,聽父母的話,不惹他們生氣,不和家人胡攪蠻纏。相信大人的話一定是對的,他們是為我們好,不可能傷害我們。而且我們要盡可能地幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。他們勞動了一天非常累。給父母倒杯茶、捶捶背都會讓父母很開心。

如果人人遵守道德,保護環(huán)境,愛護他人,這個世界將會變成最最美好的世界。生活在這個美麗的世界里,我們也會感到很幸福、溫馨和快樂!

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