《長大》觀后感系列3篇。

由于個(gè)體差異，每個(gè)人對(duì)于影視作品的理解是不同的。觀后感必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想，對(duì)于作品名觀后感你有沒有自己的觀點(diǎn)，寫好作品名的觀后感有哪些訣竅呢？感謝您提出的要求讀書筆記吧的編輯為您找到了一篇符合的“《長大》觀后感”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

《長大》觀后感 篇1

一提起“媽媽”這個(gè)詞，我立刻就會(huì)想到，慈愛、偉大、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)厲。可是看完這篇小說以后，我對(duì)媽媽有了新的認(rèn)識(shí)，那就是會(huì)撒嬌的媽媽，她像妹妹一樣需要照顧，她像朋友那樣可以交往，不再是管好孩子溫飽，整日地喋喋不休的教育孩子的那個(gè)樣子。她會(huì)在你面前哭，要你來哄她，也會(huì)像朋友一樣不高興時(shí)和你翻臉，能和你一起生活一起成長長大的媽媽。

書中艾納納的媽媽就像是她的姐妹，朋友。有時(shí)會(huì)向艾納納撒嬌得到她想要的東西，有時(shí)會(huì)把自己的秘密告訴艾納納要她分享，有時(shí)需要艾納納的幫助才能做好自己的事。可艾納納卻十分享受這份感覺，因?yàn)樵谶@個(gè)大部分家庭都是獨(dú)生子女的社會(huì)中，長輩的過分關(guān)愛讓我們有時(shí)變得很自私，有個(gè)像妹妹一樣來照顧的媽媽，會(huì)讓我有種姐姐的責(zé)任感，有個(gè)向朋友一樣?jì)寢屛也粫?huì)覺得孤獨(dú)。

我的媽媽有時(shí)也像艾媽媽那樣，我們會(huì)一起在畫紙上涂鴉，一起在網(wǎng)上養(yǎng)寵物，一起比賽看誰的`溜溜球玩的好，每天放學(xué)的第一件事我就會(huì)想到媽媽，迫不及待的把今天發(fā)生的每一件事告訴她，與她分享其中的快樂與煩惱，那時(shí)候我覺得她是我最好的朋友。有時(shí)候她會(huì)為了更好的照顧我放下自己，犧牲很多，那時(shí)候我覺得她是最好的媽媽。所以，我從心里感謝我的媽媽，也為有個(gè)這樣的媽媽感到高興和快樂，我喜歡我的媽媽。

《長大》觀后感 篇2

繼續(xù)研讀《一間可以長大的教室》，我深深的被里面的一間間教室所吸引，多想自己能成為他們其中的一員，做一個(gè)自由飛翔的小天使，做一朵熱愛生活的小浪花，做一顆堅(jiān)韌不拔的蘭花草，做一只永遠(yuǎn)向前的毛毛蟲......

教室到底是什么？書中告訴我，“教室”是一副扁擔(dān)，一頭挑著課程，一頭挑著生命，締造完美教室，書寫生命傳奇。一間教室能給孩子們帶來什么，完全取決于教室桌椅之外的空白處流動(dòng)著什么。我不禁沉思，我的教室里是什么？是閱覽室？是探究室？是操作間還是是展覽室？我認(rèn)為，教室是孩子們學(xué)校生活的主要場所，也是教師工作的“根據(jù)地”，更是師生共同學(xué)習(xí)和成長的第二家園。只有我們都深深的喜歡上了這個(gè)“根據(jù)地”，那么它就可以成為我們想讓它成為的任何一間教室，成為一間完美教室。

那么，怎樣才能讓孩子們喜歡上自己的教師呢？倪穎娟老師的“陽光天使班”中的49個(gè)小天使，在倪老師的帶領(lǐng)下，翱翔在書的海洋中，師生一起共讀、共寫、共同生活，在教室里穿越，成長；劉宇禹老師的“浪花兒朵朵班”中的44多可愛的小浪花，團(tuán)結(jié)、歡快、齊心、熱愛生活，在陽光下快樂成長，共同編織著朝向未來的.夢(mèng)；君子蘭具有樸實(shí)無華，永不服輸?shù)钠焚|(zhì)和氣節(jié)，潔凈端莊、美麗堅(jiān)毅如君子一般，高波老師帶領(lǐng)的“君子蘭班”，正在著茁壯的成長......這些孩子們都喜歡自己的教室，在教室中，他們感受到了快樂，感受到了幸福，發(fā)自內(nèi)心的開心。

我認(rèn)為想要締造一間完美教室，首先要締造一間幸福的教室。何為幸福？我們的孩子在舞臺(tái)上說“幸福”，就真幸福了嗎？我們教師每天都說工作很“幸福”，就幸福了嗎？有的時(shí)候“幸福”是裝出來的，有的時(shí)候“幸福”是喊出來的，但是只有當(dāng)幸福從心田里流淌出來，才是真正的幸福。只有當(dāng)老師、孩子們的生命在教室里開花的時(shí)候，只有當(dāng)老師真正感受到職業(yè)的尊嚴(yán)的時(shí)候，只有當(dāng)他感受到自己真的在拔節(jié)成長的時(shí)候，只有他想說的話被別人說出來的時(shí)候，只有當(dāng)他的觀點(diǎn)被別人認(rèn)可的時(shí)候，他才感到幸福。人的幸福在哪里？在自己的夢(mèng)想里，你大膽地去想，大膽地去努力，你會(huì)得到最大的滿足。

是啊，動(dòng)起來一切皆有可能，不動(dòng)什么都不會(huì)發(fā)生。海門正余中心小學(xué)唐娟帶領(lǐng)的“小螞蟻班”是一群二年級(jí)的小孩子，讓這群小不點(diǎn)開展創(chuàng)建班級(jí)博客活動(dòng)會(huì)有什么結(jié)果呢？他們的成果再一次證明行動(dòng)的力量是巨大的。唐老師在她的總結(jié)中寫到：“過去的一年多時(shí)間里，我和家長、孩子已經(jīng)用文字、記錄了30多個(gè)班級(jí)故事，發(fā)布了70多條班級(jí)公告，400多篇成長日記，十幾件學(xué)生獲省市獎(jiǎng)項(xiàng)的大事，總點(diǎn)擊量超過40000。這一條條公告，一個(gè)個(gè)故事，一件件大事成為班級(jí)文化中重要的組成部分，成為班級(jí)文化的重要財(cái)富。”有這樣的歷程，成長不幸福是不可能的。

一次次掩卷深思，海門老師何以能開發(fā)卓越課程，締造完美教室，書寫生命傳奇？一次次咀嚼回味，海門老師如何創(chuàng)造奇跡，讓師生在一間可以長大的教室幸福成長？一次次捫心自問：我也能如此讓自己的教育之路綻放這樣的美麗嗎？我確信，只要行動(dòng)，夢(mèng)就在不遠(yuǎn)的地方。

《長大》觀后感 篇3

平時(shí)閑來無聊，偶爾也會(huì)小看幾本書籍，讓我看后感到輕松愉悅的書籍，就是這本《喂故事書長大的孩子》，作者汪培珽是美國紐約圣約翰大學(xué)MBA，在投入銀行職場工作九年之后，決定成為全職媽媽。在用心陪伴一對(duì)兒女成長的過程中，看到孩子滿足喜樂、熱衷學(xué)習(xí)、與人為善的表現(xiàn)，深覺在親子教育上“用對(duì)方法”的重要性;于是將親身的教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)整理研究，自創(chuàng)“愛孩子也愛自己的7堂課”教養(yǎng)理論，在幼稚園、小學(xué)、基金會(huì)、圖書館和成長團(tuán)體之間積極推廣，開辦課程、舉行演講并接受咨詢。

可能有些父母會(huì)認(rèn)為念故事很無趣，只是這樣的念來念去，不知道孩子聽懂沒有，所以常常忽略這種很好的教育方式。“念故事書給孩子聽”，是兼具關(guān)愛和教育功能的最佳親子活動(dòng)，不但能幫助孩子陶養(yǎng)理想品格、提升學(xué)習(xí)能力、建立閱讀習(xí)慣，更能讓孩子在父母專注而親密的陪伴下，感受到充分的愛與關(guān)懷;父母也能在付出的同時(shí)，得到孩子最直接真誠的`回饋。到底聽故事對(duì)于孩子的成長有什么好處呢，我在閱讀后自己總結(jié)歸納了幾點(diǎn)：

一、換種方式溝通——用故事代替說教

書中的作者通過實(shí)踐，用念故事的形式代替自己對(duì)孩子的說教，把道理藏進(jìn)故事中。很多孩子稍微大點(diǎn)，就開始學(xué)會(huì)叛逆，不愛聽從父母的說教，俗稱“硬頭頸”。爸爸媽媽可能沒說幾句，孩子就跑了，但是作者善用技巧，把自己要告訴孩子的道理藏進(jìn)故事中，用故事中的種種事例向孩子反映，從而讓孩子得到思考，并說說故事中主人公的做法，這就是與孩子和平溝通的良好開始。現(xiàn)實(shí)生活中的家長可能忽略了這種很好的教育方式，最常用的溝通方式就是雙方坐下來好好談?wù)劊秃⒆诱Z重心長的說道理，這樣只會(huì)讓孩子反感，每次都是這樣的訓(xùn)話，任誰都不愿意聽，如果父母們能多抽一些時(shí)間給孩子念念故事，相信你與孩子的溝通會(huì)更好。

二、讓孩子學(xué)會(huì)聽故事——就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

東湖小學(xué)的校長在一次講座中說到他的兒子現(xiàn)在剛上小學(xué)一年級(jí)，但是已近認(rèn)識(shí)了不少的漢字，而且是在沒有學(xué)拼音的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)的。這是什么原因呢?他也解釋過，只不過是通過他與孩子一起邊看故事圖片邊講故事，久而久之孩子學(xué)會(huì)了自己說故事并自己看。聽著可能比較簡單，但在這過程中透露出一個(gè)信息，要不斷的堅(jiān)持。 念故事時(shí)間，就是愛的時(shí)間。好故事，讓孩子的人生更有滋味并且故事書的插圖，是美育的最佳教材，那一張張鮮艷的圖畫，更是勾起孩子閱讀想聽的興趣。我給我班的孩子也培養(yǎng)聽故事的好習(xí)慣，每天中午午睡時(shí)都會(huì)給他們講一個(gè)故事，如果有時(shí)有事耽擱了他們就會(huì)急著問：“老師，今天講故事嗎?或者老師你要給我們講什么故事?”看到孩子們愛聽故事的表現(xiàn)，我們班中兩位老師每天堅(jiān)持給他們講故事，偶爾還會(huì)提個(gè)問題讓孩子們午睡起床后回答并復(fù)述故事一遍，增強(qiáng)孩子們的記憶力。

三、不低估孩子的能力——學(xué)會(huì)合理選書

我以前常常也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，就是低估孩子的能力。總覺得有些道理就算是說給孩子聽了，可能他們也不會(huì)懂得，其實(shí)他們的小腦袋瓜可能比你想象中轉(zhuǎn)的更快，爸爸媽媽們可以選擇孩子喜歡類型念給孩子聽。如一～二歲、二～三歲、三～四歲……沒階段有不同層次的故事書可以念給孩子聽，但要注意的是不要過于以輔導(dǎo)和管教類的書籍為主。

精選閱讀

《長大》觀后感精選

我們經(jīng)常有機(jī)會(huì)欣賞到優(yōu)秀的視頻或電影，優(yōu)秀的影視節(jié)目能夠讓我們觀看完后充滿力量。觀后感是一種反映觀眾思考程度的重要材料，觀后感的自我表達(dá)豐富了電影的獨(dú)特性和深度，你了解寫作品名的觀后感應(yīng)該包含哪些內(nèi)容嗎？今天讀書筆記吧為大家?guī)砹艘黄P(guān)于“《長大》觀后感”的文章，感謝您的閱讀！

《長大》觀后感 篇1

玩具是每個(gè)大人都喜歡的東西，也是每個(gè)孩子都喜歡的！對(duì)于玩具，仍然情有獨(dú)鐘的喜愛！看了這本《一起長大的玩具》后，我的思緒一下子回到那個(gè)物質(zhì)缺乏，快樂的無憂無慮的童年！回憶起了我童年曾經(jīng)玩過的玩具！

每個(gè)大人都有那個(gè)曾經(jīng)的特定的玩具！我感覺現(xiàn)在的孩子太幸福了！男孩子有各種各樣的槍，汽車等玩具，女孩子有各種的毛絨娃娃！琳瑯滿目！什么樣式的都有！太幸福了！

像我們這代，物質(zhì)條件不好，溫飽問題都困難，哪有什么閑錢買玩具！那個(gè)時(shí)候的玩具，大多數(shù)都是自己做的！那個(gè)時(shí)候男孩都喜歡打桿，就是找的大人不用的木頭，一個(gè)短的，用小刀刻刻，兩頭尖尖的，再找一個(gè)長的小棍子，用它打。女生就找點(diǎn)母親不用布頭，用針縫起來，裝點(diǎn)玉米，做個(gè)沙包！玩過的都是同齡人！哈哈！

我曾經(jīng)有過一個(gè)正宗的玩具，是我爸爸給買的，叫“海燕”！我特別喜歡！它伴隨我好多年！是個(gè)粉色的，繩是灰色的，晚上還有反光！用力搖搖，一拉發(fā)出海燕的叫聲！它的.中間是個(gè)橢圓形的粉色的東西，用一根的對(duì)折繩子栓著！因?yàn)樗莻€(gè)塑料的，現(xiàn)在已經(jīng)風(fēng)化的沒有了！這是我小時(shí)候唯一玩的最好的玩具，給我留下了難忘的回憶！對(duì)于那個(gè)時(shí)代的孩子來說，過節(jié)是快樂的，有玩具玩耍更快樂的！

讓孩子多讀一點(diǎn)像《一起長大的玩具》這樣的文章，讓他們感受一下，我們這代人的童年經(jīng)歷，感受一下傳統(tǒng)的手工制作玩具，是有意義的！反過來再想想現(xiàn)在的幸福生活！以后會(huì)讓他有多一點(diǎn)的珍惜現(xiàn)在的擁有！

來，讓我們一起，跟著玩具一起長大吧！

《長大》觀后感 篇2

童話一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長大。童話一個(gè)接一個(gè)的生長，這是長大。每一個(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂…暑假，我買了本《我不想不想長大》，這本書的主人公是扇貝與荷包蛋，大家聽了一定覺得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎？其實(shí)大家的猜想只對(duì)了一半，荷包蛋既是扇貝最愛吃的，也是一頭使扇貝長大的小豬。

扇貝很喜歡小動(dòng)物，也養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。

他曾和荷包蛋一起洗澡，一起裸奔，一起偷偷吃夜宵，一起絕望的減肥，一起逃亡，小豬在一天天的長大越來越肥連門檻的走不過去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的`身子扇貝都會(huì)感到心疼扇貝非常喜愛荷包蛋，蒜泥媽媽要荷包蛋減肥扇貝都會(huì)和荷包蛋一起偷吃夜宵。

扇貝在微博上認(rèn)識(shí)了波魯克先生，后來也是波魯克先生為長到浴缸大的荷包蛋找到了別處，扇貝最終發(fā)現(xiàn)自己長大了，因?yàn)樗懒耍?/p>

童話一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長大。童話一個(gè)接一個(gè)的生長，這是長大。

每一個(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂…

《長大》觀后感 篇3

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《我不想不想長大》這本書的主人公扇貝就是這樣。小男孩扇貝超愛小動(dòng)物。可是，好像越愛的東西越容易失去。扇貝養(yǎng)的四只小鳥飛走了，兩只兔子一只凍死了，一只被老鼠嚇?biāo)懒恕拇耍乃槌煞酃P末的扇貝覺得自己這一生再不會(huì)養(yǎng)什么小動(dòng)物了。為了填補(bǔ)扇貝心靈的空白，小豬“荷包蛋”閃亮登場。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過的開心一點(diǎn)，最好一直長不大。沒想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長越大，扇貝家快裝不下它了，扇貝也越來越逃避長大了。扇貝告訴神秘網(wǎng)友波魯克先生，說想擁有一艘“動(dòng)物方舟”。終于，家里再也裝不下荷包蛋了，扇貝在升學(xué)考試和失去荷包蛋的雙重壓力下開溜啦！最終荷包蛋在波魯克先生的動(dòng)物方舟里快樂的生活，

書中的扇貝對(duì)長大有所畏懼。是，長大可以說成是壓力的代名詞。人隨著身體的`成長，大腦的發(fā)育，就會(huì)面臨各種各樣的壓力。升學(xué)壓力，工作壓力，家庭壓力，來自社會(huì)上的壓力，都讓人畏懼。可如果你勇于去對(duì)抗它們，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們只不過是紙老虎，只要你竭盡全力，它們就毫無還手之力。所以說，只要你竭盡全力去做，竭盡全力的去面對(duì)一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在不知不覺之間不再抗拒長大，甚至去欣然接受長大。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一泓清泉，你是否拯救了沙漠里干渴的生命？如果你是一片落葉，你是否滋養(yǎng)了稚嫩的小樹？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？你是否竭盡全力的去做好每一件事？在我們的生活中，有很多事情只要我們竭盡全力就能改變結(jié)果，化不可能為可能，創(chuàng)造出奇跡，而這僅僅在于一念之間。所以，無論有多大的困難，都不要只做到盡力而為，因?yàn)槟沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須竭盡全力才行

《長大》觀后感 篇4

今天，我讀了老師推薦的《一起長大的玩具》。我的心里像有了什么似的，它逼著我寫出這一篇文章來。

《一起長大的玩具》是金波爺爺積淀多年的精品，在文學(xué)史上發(fā)著金子般的光芒！它的文字里透著童真，透著童趣。概括了金波爺爺從童年到老年的種種趣事，意境優(yōu)美，感動(dòng)人心。是陶冶性情不可多得的精致美文，仿佛是一塊已雕刻好的金佛。讀之，心生歡喜，趣味無窮，給人找回童真的感覺。

我最喜歡《豬蹄兒燈》，因?yàn)樗粌H給作者，也給我?guī)砹瞬簧贇g喜。豬蹄兒燈是一種自制的燈盞，點(diǎn)燃以后，高舉過頭，就像支小小的火把。玩豬蹄兒燈，樂趣還在于它的制作過程。豬蹄兒燈嘛，一定要用豬蹄，可不是用整個(gè)豬蹄，而是用它的尖尖的小豬蹄殼。再和大人軟磨硬泡的要豬油，沒有豬油是一定做不出豬蹄兒燈的。而大人總是說一小塊豬油可以炒一個(gè)菜的了。而我們總是回答：少吃個(gè)菜也要豬油！可見“我們”的決心之大啊！大人不愿撈了我們的面子，只好答應(yīng)了。總之這豬油來之不易啊！接下來簡單多了，找根棉線裏進(jìn)豬油里，塞進(jìn)豬蹄兒殼里，一盞小小的燈就做成了。最后找根高粱稈兒，劈開一端，夾緊燈盞，就完成了。在作者的眼里，豬蹄兒燈照亮了人生的路。

《一起長大的玩具》的文字中充滿童真童趣，言辭優(yōu)美，是少年必讀書，建議大家多看。

丑小鴨觀后感范文(系列3篇)

讀書筆記吧相關(guān)欄目推薦：“丑小鴨觀后感”。

記憶中有許多相當(dāng)經(jīng)典的橋段都來自于一些經(jīng)典影像，從一個(gè)好的作品通常有能引起我們共鳴的地方，觀后感是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。一篇好的觀后感，要具有時(shí)代的氣息、真情實(shí)感，并且善于聯(lián)系實(shí)際。您也對(duì)寫好作品的觀后感感到一頭霧水吧！以下是由讀書筆記吧小編為大家整理的“丑小鴨觀后感范文”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

丑小鴨觀后感范文 篇1

今天，我和妹妹一起讀了安徒生的童話故事《丑小鴨》，讀完這個(gè)小故事后，我心里倍受鼓舞。

丑小鴨因?yàn)橐簧聛砭烷L得很丑，誰都不喜歡它，它還經(jīng)常受到別人的欺負(fù)，在寒冷的冬天，它受盡了各種折磨，那時(shí)，沒有一個(gè)人去幫它，可最后它靠自己的努力，度過了一切艱苦，終于使自己變成了一只美麗的天鵝。這就是書中寫的關(guān)于丑小鴨的故事。

丑小鴨真的很了不起啊，我感覺。它靠的正是對(duì)自己的未來充滿希望，永不放棄，相信自己一定能成功的信念，才變成天鵝的。

去年，我報(bào)名參加了王武生老師的相聲表演班，剛開始我可認(rèn)真學(xué)了，可只學(xué)了兩個(gè)星期，我就老感覺枯燥無味，不愿意再學(xué)下去了。媽媽對(duì)我說：“吃得苦中苦，方為人上人！”比比丑小鴨，再想想媽媽說過的話，我感覺我自己太慚愧了。以后，我一定要向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不怕吃苦，不怕磨難的精神。我想：只要我能堅(jiān)持把相聲學(xué)下去，不怕吃苦，我長大了以后一定能當(dāng)一名優(yōu)秀的相聲演員，為我們壽陽人民爭光。

丑小鴨觀后感范文 篇2

《丑小鴨》是我小時(shí)候很早就知道了的，但是只給我?guī)砹艘恍《蔚幕貓?bào)，丑小鴨從小就丑，但它長大后卻變成了一只天鵝，而他的兄弟姐妹們卻長得很丑。

《丑小鴨》這本書我已讀了無數(shù)遍了，但這次當(dāng)我再次讀到的時(shí)候，卻是另外一種感受。春節(jié)到了，家里開始準(zhǔn)備年貨，就只有我一人在家里，就拿了一本小時(shí)候收藏的《丑小鴨》：有一只鴨媽媽生了幾只小鴨，它們一個(gè)個(gè)陸續(xù)孵出來，都很漂亮，但最后一只卻不那么幸運(yùn)了，它很丑，它的哥哥姐姐們都很嫌棄它，它就不在跟它們出去，每次都掉隊(duì)，就連掉隊(duì)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)。它就只有躲在草叢里。直到有一天，它覺得自己很丑，失去了自信，其它的天鵝看到了它，覺得它是如此美麗，而它卻不相信就在河邊照了一下，長得是如此好看，從此它便有了自信去面對(duì)世界。

去年，媽媽和姐姐帶我去坐過山車。我特別害怕，因?yàn)槲液芸指撸瑳r且它的速度很快，坐一下心都快跳出來了，耐心的姐姐一點(diǎn)都不嫌我煩，還親自坐一下讓我別擔(dān)心過山車的危險(xiǎn)，但也不能換回我的害怕。可是姐姐總是勸我，就連姐姐一玩了幾次了，我還一次都沒玩過。當(dāng)我跟姐姐說我想要放棄的時(shí)候，我突然想起了《丑小鴨》的故事。因?yàn)槌笮▲喴彩菑臎]自信到有自信的啊！所以我自己提出了要坐過山車，坐完之后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)過山車并沒有我想的那么令人害怕。

這就是讀《丑小鴨》所帶來的收獲，讓我找到了自信。

丑小鴨觀后感范文 篇3

《丑小鴨》是安徒生的代表作之一，可以說家喻戶曉。我也在五、六歲時(shí)就知道了這個(gè)美麗的故事。時(shí)隔六年后，當(dāng)我再重溫這篇童話時(shí)，有了和童年截然不同的感受。

《丑小鴨》是一個(gè)關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活中的挫折和他人的嘲笑，最終變成白天鵝的故事。故事的核心是：面對(duì)生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅(jiān)持理想，努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂;以及身處逆境，只要我們頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑘?jiān)持信念，成功和幸福就一定會(huì)來到。

由此，我想到，在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎?與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會(huì)說話，動(dòng)作呆滯，小學(xué)成績極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過數(shù)學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了著名的科學(xué)家。大發(fā)明家愛迪生，小學(xué)還沒有上完就因家境貧寒而輟學(xué)，經(jīng)常租用地方做實(shí)驗(yàn)，在一次實(shí)驗(yàn)中還險(xiǎn)些雙目失明。但最后通過不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。一代天驕成吉思汗，幼年喪父，跟著母親在草原上四處流浪，受盡其它部落的冷落和折磨，最后卻憑借著堅(jiān)忍不拔的精神，使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎?而我們，這些新一代的希望呢?沒有受到社會(huì)的不公，也沒有遭受過狂風(fēng)驟雨般的打擊，但我們呢?就以我為例，我雖然是中上等的學(xué)生，但也受到過低分的試卷、困難的題目的打擊。可是面對(duì)這些，我有時(shí)選擇了逃避，有時(shí)選擇了放棄，就算轉(zhuǎn)變過來也要一段時(shí)間。連這點(diǎn)困難都應(yīng)對(duì)不了，更何況心理和肉體的雙重折磨呢?所以，學(xué)過《丑小鴨》后，我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折做斗爭。

“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”吟著普希金的《假如生活欺騙了你》，看著《丑小鴨》，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，克服挫折和困難其實(shí)并不困難。

革命事跡觀后感范文(系列3篇)

隨著人民群眾的文化素養(yǎng)不斷提高，影片也受到人們的青睞，很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現(xiàn)。觀看完的以后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，怎么寫出一篇令人印象深刻的作品名觀后感呢。讀書筆記吧小編經(jīng)過整理，為你編輯了革命事跡觀后感范文，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

革命事跡觀后感范文(篇1)

黃繼光(1930～1952)

中國人民志愿軍特級(jí)戰(zhàn)斗英雄。農(nóng)歷1930年11月20日出生于四川省中江縣一個(gè)山村，他自幼家境極為貧寒，六七歲時(shí)父親因受地主欺壓，病恨交加而死。黃繼光從小就給地主扛長工、割草放牛。1949年冬，家鄉(xiāng)解放，村里組織起農(nóng)會(huì)，黃繼光不但成為農(nóng)會(huì)第一批會(huì)員，用心斗爭地主，還當(dāng)上了村里的民兵。

1950年抗美援朝戰(zhàn)爭開始后，國內(nèi)停止復(fù)員并超多征兵。1951年3月，中江縣征集志愿軍新兵時(shí)，黃繼光在村里第一個(gè)報(bào)了名。體檢時(shí)，他因身材較矮開始未被選中。來征兵的營長卻被黃繼光參軍的熱情所感動(dòng)，同意破格錄取。

到朝鮮前線后，黃繼光被分配到第十五軍第一三五團(tuán)二營六連任通訊員。1952年4月，部隊(duì)到五圣山前沿陣地接防，本想殺敵立功的黃繼光卻被分配到了連隊(duì)后勤。經(jīng)過副指導(dǎo)員細(xì)致的思想工作，黃繼光明白了后勤工作的重要性，樣樣工作都干得很出色。1952年7月中國新民主主義青年團(tuán)。經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，他榮立三等功一次。

1952年10月14日，上甘嶺戰(zhàn)役開始。10月19日夜，黃繼光所在的二營奉命反擊占領(lǐng)597.9高地表面陣地之?dāng)场．?dāng)攻擊部隊(duì)受阻、傷亡較大時(shí)，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，消滅敵人火力點(diǎn)。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自我所攜彈藥用光的狀況下，黃繼光毅然用自我的身軀堵住了敵人槍眼，為沖鋒部隊(duì)的勝利開辟了通路，犧牲時(shí)年僅22歲。

黃繼光的英雄壯舉，獲得了抗美援朝戰(zhàn)爭中的最高榮譽(yù)――他被志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)追記特等功，并授予“特級(jí)英雄”稱號(hào)(另一特級(jí)英雄是楊根思);所在部隊(duì)黨委追認(rèn)他為.....正式黨員;朝鮮民主主義人民共和國最高人民會(huì)議常任委員會(huì)追授他“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號(hào)和金星獎(jiǎng)?wù)隆⒁患?jí)國旗勛章。黃繼光最終長眠于沈陽市北陵烈士陵園。

革命烈士的英雄事跡(八)：

孟起安

出生于一個(gè)農(nóng)民家庭。9歲進(jìn)私塾讀書。1939年冬結(jié)婚后，在蔣垛處館教書。1940年10月，參加減租減息斗爭，成為蔣垛農(nóng)抗領(lǐng)導(dǎo)人之一，后任五抗會(huì)主任。

1941年加入.....，任蔣垛區(qū)委組織干事、組織科長。1942年春，以塾師身份到江村發(fā)動(dòng)抗日救亡工作，培養(yǎng)了一批青年干部，建立了江村鄉(xiāng)黨支部。1943年夏，任姜南區(qū)區(qū)委書記，組織“二五”減租，開展懲奸運(yùn)動(dòng)。1945年8月，調(diào)任蔣垛區(qū)委書記，組織發(fā)動(dòng)了對(duì)地主的清算斗爭。1946年秋主力北撤，領(lǐng)導(dǎo)群眾開展游擊斗爭。由于關(guān)節(jié)炎發(fā)作，行動(dòng)不便，組織上讓他暫時(shí)離職休養(yǎng)。1947年2月，在邱西鄉(xiāng)西后港，不幸被捕。

關(guān)押期間，敵人軟硬兼施，透過其親友誘他自首，他寧死不屈，堅(jiān)持獄中斗爭。2月21日，在姜堰東場上，他被綁在電線桿上，敵人用鐵絲穿過他的手心，鼻子和耳朵，敵人又把他押到南天寺廣場(現(xiàn)姜堰中學(xué)內(nèi))，一個(gè)地主舉起菜刀，砍下他的耳朵，其它幾個(gè)家伙一齊撲過去用刀亂戳，他昂首高呼：“...萬歲!”

倒在血泊中。

革命事跡觀后感范文(篇2)

美好的今天呈現(xiàn)著過去的戰(zhàn)爭，多么的偉大!那些壯烈犧牲的戰(zhàn)士們，你們值得我們?nèi)珖藗凃湴?光輝的歲月，掩飾不住英雄的人物，無不讓我們嘖嘖贊嘆!在書店中，我哦人找到了一篇感人至深的英雄故事。

紅軍在冰天雪地中艱難的走著，嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要把這支裝備很差的軍隊(duì)吞沒。一個(gè)軍人高喊：“有人凍死了!”將軍發(fā)現(xiàn)，前方有一個(gè)靠在樹上，手里點(diǎn)著香煙，雖然已經(jīng)熄滅，雙手深處，好像要想軍人借火。將軍眼睛紅了，像個(gè)發(fā)怒的獅子大吼：“軍需處長呢?怎么不給這位棉衣呢?軍官，聽見沒有?我叫軍需處長過來!”卻沒有人回答，四周一片寧靜……

一位軍人小聲對(duì)將軍說：“他就是軍需處長。”將軍愣住了，久久地站在雪地中煙，熱淚從臉頰滑落……他深深地吸了一口氣，緩緩的舉起又是，舉到齊眉處，想那位與云中山化為一體的軍需處長敬了一個(gè)軍禮。大雪覆蓋住了軍區(qū)處長已僵硬了的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑……

如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢?

革命事跡觀后感范文(篇3)

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每當(dāng)清明節(jié)來到之際，我們總會(huì)去掃墓或者祭祀。

一轉(zhuǎn)眼，一年一度的清明節(jié)又來到了，雖然我沒法去烈士陵園掃墓，但是我們將懷著無比沉痛的心情來祭祀他們——為了祖國而犧牲的英雄們。

劉胡蘭，一位年僅15歲的小女孩，懷著對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，視死如歸，從容地躺在敵人的鍘刀下，為中國人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。她的一生雖然只有短暫的15年，然而這一生卻是有價(jià)值的。

為祖國犧牲的不只是劉胡蘭一個(gè)人，還有許許多多的無名英雄，他們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛，為了祖國美好的明天，為了祖國的利益，為了祖國的將來，他們不惜一切代價(jià)，獻(xiàn)出了自己那年輕、寶貴的生命。正是因?yàn)槟銈儯覀兊淖鎳庞辛私袢瞻簿訕窐I(yè)的生活，我們都不會(huì)忘記，是你們?yōu)樽鎳鴴侇^顱灑熱血。我們感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出這來之不易的美好生活。你們，是世世代代我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣，你們的精神將永遠(yuǎn)豎立在我們的心中。我們知道，你們還有一個(gè)心愿，還有一個(gè)我們大家共同的心愿，那就是：讓祖國更加繁榮，更加昌盛，讓世界永遠(yuǎn)和平，不要讓戰(zhàn)爭的號(hào)角再次響起，不要看到戰(zhàn)爭的硝煙，不要讓我們中國的恥辱再次出現(xiàn)。你們，是我們?nèi)袊嗣竦亩魅耍瑳]有你們，就沒有今天的中國，沒有你們，就會(huì)讓刺鼻的硝煙再次出現(xiàn)，沒有你們，就沒有今天世界的和平。你們高尚的風(fēng)格、崇高的精神將永遠(yuǎn)活在我們中華人民的心中。

一想到這兒，我在心中默默地說著：一定要好好學(xué)習(xí)，不讓祖國母親受到任何的屈辱，完成先烈們還未完成的事業(yè)，這也是我們世世代代傳下去的事業(yè)：好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。這八個(gè)字，飽含著我們多大的決心啊!雖然我們也許沒有我們的先烈們那樣偉大，但是，只要有自己的一份力量，即使是一份薄弱的力量，那也就足夠了!當(dāng)世人對(duì)中國人拭目以待的時(shí)候，我們應(yīng)該無愧于家庭，無愧于社會(huì)，無愧于先烈，無愧于時(shí)代，無愧于民族!我們要想先烈們一樣，為祖國增光，為祖國添彩!

烈士的英名啊，千古不朽;先烈的精神啊，浩氣長存。

《圓明園》的觀后感范文(系列3篇)

下面的“《圓明園》的觀后感范文”也許也許是你在尋找的內(nèi)容。我們觀看電影時(shí)會(huì)領(lǐng)悟許多，感悟許多，觀看了一個(gè)作品之后總是會(huì)有滿滿的內(nèi)心感悟。寫觀后感需要我們真正去欣賞和理解作品，而不是直接空談，觀后感的內(nèi)容切忌貪多求全，面面俱到。但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！

《圓明園》的觀后感范文【篇1】

自從讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我對(duì)侵略者滿懷憎恨也對(duì)圓明園這一名園的毀滅而感到無比的惋惜。

1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，開始了他們?yōu)槠?3天的瘋狂掠奪，他們把園中凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車和牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞，毀掉。10月18日，三千多名侵略者奉命在園中放火，大火整整燒了三天三夜。于是，我國這一舉世聞名的世界級(jí)文化寶庫，濃縮了中華幾代人的心血，就這樣在侵略者魔爪下毀于一旦。

這群可惡的強(qiáng)盜，在我中華土地上無惡不作，而清政府的腐朽無能，更加給了這群強(qiáng)盜的可乘之機(jī)。這是中華幾千年從未有過的恥辱！！

讀完這篇課文，我不禁想起了英法聯(lián)軍在掠奪走無數(shù)的金銀財(cái)寶之后，開始了拍賣，拍賣會(huì)上，一幅畫以一英鎊的價(jià)格拍賣掉了，一座由能工巧匠嘔心瀝血雕刻出來的玉石像，卻被兩英鎊的價(jià)格拍賣走了，這……簡直就是1對(duì)3億中國人的羞辱！

如今的圓明園只剩下了幾根殘柱，只能依稀看出昔日的輝煌，想到這些，我不禁想起了“落后就要挨打”這句簡單而又通俗的道理，所以我們不能忘記國恥，務(wù)必要振興中華！

《圓明園》的觀后感范文【篇2】

今天，我讀了一篇文章——圓明園的毀滅，當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我的心中充滿了痛恨和惋惜。

這篇文章有一個(gè)主要內(nèi)容，這個(gè)主要內(nèi)容是這樣的：圓明園在1860年10月6日之前，有著輝煌的一段過程，圓明園在建好后，有著雄偉的景物，和建筑。在這么多的景物當(dāng)中有著相反的景物，有著各地不同的風(fēng)景名勝，有著夢(mèng)幻中的景物……

可就是在這1860年10月6日開始，和以后開始，我們的圓明園被英法聯(lián)軍毀滅了，并且英法聯(lián)軍把我國收藏在圓明園的奇珍異寶，能拿的拿走，能搬運(yùn)的搬運(yùn)走，不能拿不能搬運(yùn)的就砸爛，或破壞掉！

我讀完這篇文章以后，心里產(chǎn)生了許多不同的感想，比如說痛恨的吧，1。我真想把這些老外置于死地，或者就讓他們當(dāng)奴婢或奴才伺候我們中國人，誰讓他們欺凌中國呢？2。我要讓外國人不得好死，每天都要生活在恐慌之中！

再說一說惋惜的吧：1。這樣好的一個(gè)皇家園林，就這樣被英法聯(lián)軍破壞掉了，真是可惜呀！2。圓明園被毀滅后，不僅造成了國家的損失慘重，還讓現(xiàn)在的游客無法再去欣賞這一皇家園林……

唉！現(xiàn)在有一些比五年級(jí)大的人，只要看見了外國人，如果不是沒有學(xué)過這篇文章的話，就會(huì)理都不理外國人，包括外國人問路，都只會(huì)說不知道，有時(shí)不僅不理睬外國人，還會(huì)等他們，如果是熱心腸的大學(xué)生的話，他們就會(huì)去給他們講一講道理，或者就是問一些歷史的問題！

這就是讓我痛恨的人，和讓我惋惜的.景物啊！

《圓明園》的觀后感范文【篇3】

今天，我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這一課，文中寫道：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。

他們把園內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的就用大車或牲口搬運(yùn)，實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞、毀掉。每當(dāng)讀到這里時(shí)我是多么想去幫助他們一起去打敗英法侵略者。

在課下我還了解了一些關(guān)于圓明園毀滅的資料：軍官和士兵，英國人和法國人，為了攫取財(cái)寶互相毆打，甚至發(fā)生械斗。因?yàn)閳@內(nèi)珍寶太豸他們一時(shí)不知該拿何物好，有的搬走景泰蘭瓷瓶，有的貪戀秀花長袍，有的挑選

高級(jí)皮大衣，有的拿鑲嵌珠玉的掛鐘。有的背個(gè)大口袋裝滿各色各樣的珍寶。有的往外衣寬大的口袋里裝滿金條和金葉，有的半身纏著織綿綢緞，有的脖子上掛著翡翠項(xiàng)圈等等數(shù)不勝數(shù)。

看了這么多的資料我的心里難受極了，做為一名中國人受過這么大的恥辱而自己卻無能為力感到傷心、難過。所以同學(xué)們讓我們努力學(xué)習(xí)吧，為了我們的祖國不再被人欺辱，為了我們能有一個(gè)國富力強(qiáng)的國家而努力奮斗

感動(dòng)中國觀后感范文(系列3篇)

有時(shí)候讀書對(duì)人的影響不如觀影，這對(duì)我們的思想和感悟都有很大的幫助，觀后感中要體現(xiàn)我們自己的觀點(diǎn)和想法。觀后感要聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。現(xiàn)在你是否對(duì)寫作品觀后感一籌莫展呢？編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了感動(dòng)中國觀后感范文，希望能為你提供更多的參考。

感動(dòng)中國觀后感范文【篇1】

感動(dòng)是內(nèi)心真實(shí)情感的渲泄，是心靈分明的震顫，感動(dòng)是一種善良的情感。

央視年年舉辦感動(dòng)中國十大人物評(píng)選活動(dòng)，它用質(zhì)樸精悍的話言，一段段英雄生活的視頻，一句句唯美的語言，總結(jié)出什么是大愛，什么是最美麗的人性，它折射出人性的光芒，詮釋著這個(gè)世界永遠(yuǎn)不變的主題——愛。我想央視舉辦評(píng)選活動(dòng)的初衷，莫過于給予我們常人愛的照示，留住我們的感動(dòng)，并將其傳遞。

你可知道他們是怎樣普通，即又如此偉岸的人？你可知道他們擁有怎樣的大愛與高尚的人性？他們不過是普通人，普通的人農(nóng)民工，為了讓其他的農(nóng)民工好合家團(tuán)聚；懷揣26萬元；只為了“信義”二字卻丟失了自家5口的生命……你可知道他又有怎樣的堅(jiān)強(qiáng)，他又是抱著怎樣的遺憾在巨大的泥石流挽救他人生命而錯(cuò)失了妻子最后一通電話，一下子痛失五個(gè)親人的生命啊……有人，他是愛所有的人，他胸懷至高無上的愛，摸爬流打徒手挖泥，望情地救人而封閉自己內(nèi)心的悲傷……

一片赤誠心，更勝卻榮華富貴。留學(xué)歐美，卻毅然拒絕暫泊日本的輪船，錢偉長丟掉了護(hù)照，卻拾起了民族氣節(jié)；棄文從理，只為用科學(xué)技術(shù)從根本上救國，錢偉長放棄了他的強(qiáng)項(xiàng)，卻在國際物理界發(fā)現(xiàn)了一顆又一顆璀璨的明珠；離富近貧，為新中國開創(chuàng)了近代科學(xué)教育體系，錢偉長無視美國優(yōu)越的生活和工作條件，卻讓中國科技界人才輩出。也許名與利留不住，可他對(duì)中國科技發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)銘刻在歷史的碑柱上；他的一腔報(bào)國熱血，永遠(yuǎn)流淌在一代又一代中國人的身體里。也許，真正令人感動(dòng)的，不是他“科學(xué)泰斗”的身份，而是他那一顆赤子之心。

無聲，無息，他在我們看不見的角落，將自己化為一團(tuán)熾愛之火，點(diǎn)燃了他們的生命之燈。一個(gè)園丁，以教書育人為為自己的天職；一個(gè)仁者，在災(zāi)難之中彰顯“平凡”的大愛。他；只知道著火的民房里還有孩子的等待救援；他，卻不知道災(zāi)難悄然降臨在他的身邊；他，全身燒傷面積達(dá)98%，生命危在旦夕；他，卻時(shí)刻惦記育人之職責(zé)，令人辛酸落淚！他，在我們的身邊悄然結(jié)束年輕的生命；他，卻讓無數(shù)人在感動(dòng)落淚銘記大愛之魂——王茂華。

沉靜，沉默，他在那片廢墟殘埂坦之中，將言語變?yōu)閳龇瞰I(xiàn)的甘霖，滋潤著人們即將枯竭的生命。一個(gè)社長，在平凡崗位上做平凡的事情；一個(gè)鐵漢，在災(zāi)難面前力能扛鼎，用大愛溫暖生命。平凡，在災(zāi)難面前，他無法征服自然的偉力；不平凡，在生命面前，他會(huì)產(chǎn)生無聲的悲憫與痛苦。平凡，他知道自己時(shí)間有限救人有限；不平凡，他不眼不休，不離不棄地?fù)尵壬黄椒玻瑯痈惺艿绞ト挥H人的巨大痛苦，不平凡，他能拼盡氣力去救更多的人！何等沉的愛，何等悲壯的景！不平凡的舉動(dòng)用博愛之火造就堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，卻仍是一個(gè)外表平凡普普通通的他——才哇。

砥礪、砥柱，他在渾濁的泥石流上，將潛藏的力量造一條繩索，從死神手中救出哀狗的生命。讓災(zāi)難本身都火之悖嘆。砥礪，他在默默磨煉堅(jiān)強(qiáng)性格和高尚節(jié)操；砥柱，他在危難之時(shí)，用大山的力量載著無情的擊打；砥礪，他克制自己去顧大家而舍小愛；砥柱，他用行動(dòng)去希望生命，用信念去喚醒奇跡；砥礪，他磨煉出仁者的品格；砥柱，他在民族不屈脊梁上鐫刻大愛之魂——王偉。

是生命在交換生命，是博愛取代了私人情感，他們將淚強(qiáng)下咽，將撕心裂肺的疼痛留給自己……你看，那一片藍(lán)色天空在閃光，那是人性耀眼的光芒。

昨日淚流滿面，模糊了的視線看不見，那些美麗動(dòng)人的臉，心靈卻久久泛濫著感動(dòng)的波瀾，不能停息。

感動(dòng)中國人，不知道你是否真正受到了震撼，感動(dòng)，是否思考過什么？當(dāng)下社會(huì)物質(zhì)水平快速提高，精神文明是否如同物質(zhì)不平的發(fā)展？高速發(fā)展的時(shí)代正是因?yàn)榇丝倘藗兊哪_步匆匆，在正是因?yàn)檫@些行色匆匆導(dǎo)致人們精神方面的某些情感缺失。越來越多的冷漠充斥在人與人之間，不文明的行為舉動(dòng)正在沖擊著某些人的思想觀念，我們是需要快節(jié)奏學(xué)習(xí)、工作、可快是相對(duì)性的，生活中人們善意的舉動(dòng)需要我們?yōu)橹潛P(yáng)與感動(dòng)，而不是漠然地走過去，鳥的反哺之心需要我們感動(dòng)與感謝。生活是多方面的，生活的真正充實(shí)快樂需要內(nèi)心的真實(shí)情感作為載體，情感享受的慢節(jié)奏與奮斗生活的快節(jié)奏相濟(jì)，生活才美。

你可原意，享受奢華的物質(zhì)，面對(duì)冰冷的鋼筋水泥？填補(bǔ)心靈的空洞，留住感動(dòng)。

感動(dòng)中國觀后感范文【篇2】

我看到了《感動(dòng)中國人物》里面吳斌的故事后，非常地感動(dòng)，心情也是七上八下，連綿起伏，久久不能平靜。

吳斌的故事非常感動(dòng)人心：20xx年5月29日，司機(jī)吳斌駕駛一部客運(yùn)車在高速公路上行駛。突然，一塊鐵皮從空中飛過來，一下把玻璃打碎，打中吳斌的腹部，他在生命的最后一刻把住方向盤，臨死前還說：快走！就這樣，這位司機(jī)守住了整車乘客的安危。

這篇故事，既叫我感動(dòng)，又讓我慚愧，要是我是吳斌，我剛被擊中腹部就昏死過去了，哪有這種忍耐力？我也想到一件令我慚愧，證明我沒有什么耐力的事情：有一次，我和爸爸媽媽去珠海旅游，在賓館里，我突然覺得腹部一陣抽搐，便跑到廁所，卻拉不出大便，又覺得肚子更痛了，便叫來媽媽。我那時(shí)一陣大哭，痛得快暈了，哭了又哭，沒完沒了。媽媽趕緊拿出腹可安，我吃了后，覺得想吐，吐了出來，舒服多了。肚子不痛了，也不哭了。而媽媽在那笑我：哈哈，男子漢大丈夫，小事也哭得死去活來的，那去打戰(zhàn)，受了傷還得了哇？沒耐力。我不好意思，只好一個(gè)勁地說：哎呀，別說了。

這件事跟吳斌的義舉比，顯然微不足道。他英雄的舉動(dòng)，舍生取義的氣概，都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的模范。這篇故事，清晰了我永生的目標(biāo)，給予了我堅(jiān)定的意志，還有什么比這更寶貴的呢？

感動(dòng)中國觀后感范文【篇3】

1975年，抱著對(duì)祖國的懷戀，楊振寧第五次踏上回國的旅程。當(dāng)來到北京后，除了與家人好友以及部分領(lǐng)導(dǎo)人見面外，楊振寧提出了自己的意愿：“我想再見毛主席一面!”

可當(dāng)時(shí)毛主席的身體每況愈下，冠心病、白內(nèi)障、肺心病等等病癥折磨著這位老人，他很少再過問國家政務(wù)以及接待賓客。對(duì)于毛主席身體惡化的情況和速度，楊振寧是難以知曉的，他只能從鄧公等領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度中看出，主席的身體狀況并不好。帶著這份遺憾和擔(dān)心，楊振寧結(jié)束了他此次的訪華行程。

1976年，楊振寧再次回國訪問，他依然希望能夠再見毛主席一面。可他不知道的是，早在年初，毛主席便曾發(fā)生過兩次嚴(yán)重的心梗，多次在死亡線上徘徊，甚至連吃飯都成了大問題，需要通過鼻孔插管注入流食維持生命體征。

即便如此，在唐山大地震發(fā)生后，這位老人依然不顧病體，親自批復(fù)文件，并每天關(guān)注著前線救援情況。直到去世的前一天，毛主席依舊堅(jiān)持著看文件，將人民利益放在第一位。9月9日零時(shí)10分，毛主席停止呼吸，永遠(yuǎn)地離開了我們。

當(dāng)消息通過廣播電視傳向全世界后，遠(yuǎn)在美國的楊振寧也得知了這個(gè)噩耗。剛剛聽聞這個(gè)消息的楊振寧，十分的震驚和難以置信，他雖然知道毛主席的身體不好，但沒想到會(huì)糟糕到這種程度。眼中含淚，緊盯電視畫面，楊振寧嘴里一直重復(fù)著一句話：“毛主席是一代偉人，一代偉人呀!”他再也沒機(jī)會(huì)與這位偉人面對(duì)面交流了。

突聞這個(gè)噩耗，不只楊振寧，在美國乃至世界各地的華人華僑，全都被一股悲傷情緒所籠罩。為了悼念這位開辟新中國的偉人，美國的華人華僑聚集在一起，于紐約為毛主席辦了一場特殊的追悼會(huì)。

接下來出現(xiàn)了開頭的一幕，楊振寧也出席了這場追悼會(huì)，并親自執(zhí)筆寫下了名為《人類歷史上的一位巨人》的追悼詞。他眼中噙著淚水，一字一句地說道：

“20世紀(jì)初的中國社會(huì)，深受帝國主義和封建主義壓迫，是一個(gè)農(nóng)村整體破產(chǎn)，工業(yè)被帝國主義掌控的社會(huì)，用魯迅的話講，就是一個(gè)吃人不吐骨頭的社會(huì)。

面對(duì)種種壓榨，涌現(xiàn)了一批又一批英雄人民進(jìn)行堅(jiān)決反抗，這其中帶路的人一直都是毛主席，在半個(gè)多世紀(jì)里，他始終是中國的舵手，是中國的指路明燈。”

悼詞結(jié)尾階段，楊振寧提高嗓音，用12個(gè)字深度總結(jié)了毛主席的一生：“他是人類歷史上的一位巨人!”是的，毛主席對(duì)中國乃至世界歷史都有著深刻的影響，對(duì)他的這個(gè)概括不僅引發(fā)了現(xiàn)場共鳴的掌聲，更是讓全世界為之動(dòng)容。

《孔子》觀后感500字系列3篇

觀影是一種全方面的感官影響，作品的情節(jié)，經(jīng)常讓我們生出萬般感慨，好的作品會(huì)引起觀眾的共鳴，不斷地觸動(dòng)內(nèi)心，老師都提倡用寫觀后的方式來提升作文能力。您是否正在考慮如何寫觀后感呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的《孔子》觀后感500字系列3篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

《孔子》觀后感【篇1】

孔子是歷史上一個(gè)很有名氣的人，他一生桃李滿天下。我很崇拜他。寒假里，我讀了《孔子的故事》，這本書介紹了孔子一生的歷程，使我們更加了解，更加熟悉孔子了。

這本書中最讓我印象深刻的是《在挫折中前進(jìn)》這個(gè)篇章，介紹的是孔子成長的歷程。孔子很能吃苦，經(jīng)受得起各種困難，也很有志氣。在挫折中，他憑靠著自己的毅力一天比一天進(jìn)步，修養(yǎng)了許多才能，養(yǎng)成了謙虛好學(xué)的品德。

在孔子的一生中，一直是刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的。在很的小時(shí)候，他每天央求母親教自己新的內(nèi)容，然后不斷地去溫習(xí)，以至于小時(shí)候就已經(jīng)聰慧過人了。到了長大之后，孔子更是憑借著自己的勤奮與刻苦，成為了一位聞名天下的著名學(xué)者。

孔子是一位知識(shí)淵博的人。經(jīng)過多年的研究整理，完成了《詩》《書》《禮》等著作，這些經(jīng)典一直流傳至今。孔子的一生中有許多名言警句，這些名言警句經(jīng)過他的弟子和次弟子的整理，編成了《論語》。

看完了《孔子的故事》后，我真覺得受益匪淺。它讓我懂得了：一個(gè)人要想變強(qiáng)，就要能吃苦，同時(shí)還要有自信，要有所付出。

《孔子》觀后感【篇2】

在上個(gè)星期，我們老師發(fā)了一本書叫《孔子的故事》它的作者是李長之（1910_1978），初名李長植，生于山東省利津市，畢業(yè)于清華大學(xué)哲學(xué)系。先后在中央大學(xué)，北京師范大學(xué)任教。是著名的詩人，哲學(xué)家，學(xué)者，在文學(xué)批評(píng)和古典文學(xué)研究領(lǐng)域造詣?dòng)壬睿小遏斞概小贰吨袊膶W(xué)史略稿》《迎中國的文藝復(fù)興》《司馬遷之人格與風(fēng)格》《道教徒的詩人李白及其痛苦》等二十余種專著，六百余篇論文。

我最喜歡孔子幼年時(shí)代的魯國文化空氣這一篇發(fā)生的故事。在孔子八歲的時(shí)，吳國那個(gè)不肯接受王位的公子季札初始各地，到了魯國，季札是一個(gè)博學(xué)而有藝術(shù)修養(yǎng)的人，他在魯國有機(jī)會(huì)聽到魯國所特別保存著的較完備的周朝樂歌。那些樂歌個(gè)大部分都保留在現(xiàn)存的詩經(jīng)里面，他對(duì)于鄭地民歌的批評(píng)是：“這種音樂為什么這么細(xì)弱？很有享樂的氣氛。——這個(gè)小國有些危險(xiǎn)了。”他是中國歷史上有記載的第一次文藝批評(píng)家……

我讀完了《孔子的故事》，發(fā)現(xiàn)原來孔子經(jīng)歷了這么多。我也要像孔子那樣，遇到艱險(xiǎn)，永不退縮。不會(huì)為困難所打倒，這一本書使我了解了孔子以前發(fā)生的故事。原來孔子的思想對(duì)后世的中國影響很大呀！

《孔子》觀后感【篇3】

《孔子拜師》這篇文章講了：孔子還年輕，但已經(jīng)是有名的老師了，可他還覺得學(xué)識(shí)不夠淵博，去洛陽拜老子為師，在洛陽跟隨老子學(xué)習(xí)。

從這個(gè)故事，我想到了很多。首先：孔子從小就勤奮好學(xué)，很用功，雖然很年輕，但已經(jīng)做老師了，并且有了不小的名聲，但是孔子并不滿足，想到自己仍然還有很多知識(shí)沒有掌握，就不遠(yuǎn)千里去洛陽拜老子為師，向當(dāng)時(shí)的知識(shí)更淵博的老子學(xué)習(xí)。而且他還很清楚學(xué)習(xí)是沒有止境的。而我現(xiàn)在才是小學(xué)三年級(jí)，還有很多很多的知識(shí)沒有學(xué)到。我應(yīng)該向孔子學(xué)習(xí)，像他那樣虛心不滿足，在學(xué)校里，不論什么科目都認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握每個(gè)老師教給我們的知識(shí)。這樣我才能像孔子那樣成為學(xué)識(shí)淵博的人。其次：我還應(yīng)該學(xué)習(xí)孔子為了學(xué)習(xí)不怕苦的精神，他為了能做老子的學(xué)生，行千里路，花幾個(gè)月時(shí)間忍受日曬雨淋去洛陽拜師。我現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，很好的老師，還有電腦和網(wǎng)絡(luò)這些先進(jìn)的工具，我需要在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，學(xué)習(xí)態(tài)度上學(xué)習(xí)孔子不怕苦的精神，每天除了認(rèn)真完成老師的作業(yè)，還要在身邊的很多人，很多事情中刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，不做一個(gè)在書桌前沒有學(xué)習(xí)多久就喊累的小學(xué)生。最后，我還應(yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。孔子已經(jīng)是一個(gè)有名的老師了，但是在路上見到老人仍然做到有禮貌，我也要向他那樣，從小就做一個(gè)有禮貌的人。

這些就是我看完這個(gè)故事，學(xué)了這篇課文后的感想，也許老師和同學(xué)們還有其他的看法可以教我，我一定會(huì)虛心地聽和學(xué)。

【熱】中國機(jī)長觀后感模板(系列3篇)

觀影是一種全方面的感官影響，我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍，此時(shí)就可以寫一篇欣賞好劇筆記，用文字把自己的想法記錄下來。老師們經(jīng)常會(huì)安排我們來寫觀后感作文，應(yīng)該怎么寫好一篇的觀后感呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱】中國機(jī)長觀后感模板(系列3篇)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

中國機(jī)長觀后感模板 篇1

《中國機(jī)長》這部電影，給我?guī)砹藰O大的震撼。

這部電影向我們講述著：“在20xx年8月15日，四川3U6833號(hào)飛機(jī)從四川飛向拉薩時(shí)遇到了強(qiáng)烈氣流，副駕駛前的擋風(fēng)玻璃爆裂，導(dǎo)致了飛機(jī)突然釋壓。副機(jī)長的半個(gè)身子被吸出窗外，劉長健機(jī)長一手抓著他的下半身另一只手還要開飛機(jī)，這場景多么驚險(xiǎn)！

飛機(jī)艙里，大人們焦躁不安，小孩子在座位上號(hào)啕大哭，再加上飛機(jī)顛簸，飛機(jī)艙里一片狼籍，乘務(wù)員們臨危不亂，大聲喊到道：”請(qǐng)相信我們，我們受過專業(yè)的訓(xùn)練。“，”請(qǐng)相信機(jī)長他一定會(huì)帶我們出去的。“請(qǐng)大家戴好氧面罩，系好安全帶。”，“請(qǐng)不要離開自己的座位。”劉機(jī)長駕駛著飛機(jī)從烏黑的雷，雨云中穿棱，下定決心一定要帶這119名乘客平安送到。最后經(jīng)過機(jī)組人員們合理的操作和相互配合，終于，飛機(jī)平安降落，所有的人都為劉機(jī)長歡呼。

電影《中國機(jī)長》使我體會(huì)到了中國機(jī)長做事的細(xì)致，遇事沉著冷靜，鎮(zhèn)定，為他人著想。同時(shí)，我也明白了，只要有信念，堅(jiān)持不懈的精神，不管前方發(fā)生了什么困難，都能成功。中國機(jī)長，我為你點(diǎn)贊。在回家的路上我腦海中一直浮現(xiàn)著劉機(jī)長的那句話：“敬畏生命，敬畏職責(zé)，敬畏規(guī)章。”

中國機(jī)長觀后感模板 篇2

今天下午，我和媽媽去電影院觀看了國慶檔的新影片《中國機(jī)長》。

在去看這部電影前，我上網(wǎng)看了劉傳健機(jī)長的采訪，大概了解了一下當(dāng)年的事情經(jīng)過。走進(jìn)影片《中國機(jī)長》，認(rèn)真觀看著影片變現(xiàn)的事件經(jīng)過。

通過觀看影片，讓我不但了解了川航8633航班當(dāng)時(shí)的還原現(xiàn)場，更讓我了解了一輛飛機(jī)起飛后，原來時(shí)刻都有雷達(dá)定位，經(jīng)過不同的區(qū)域需要與不同的塔臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系，不僅僅是機(jī)長要保障飛機(jī)的安全，空姐們也接受了日復(fù)一日的訓(xùn)練，保障在困難來臨的時(shí)候能夠應(yīng)急處理各種事情。

電影中袁泉所飾演的空乘長的喊話：我們也是同樣女兒、兒子、爸爸、媽媽，我們的家人也等著我們回去，請(qǐng)相信我們的機(jī)長，我們會(huì)一起回去！更是體現(xiàn)了機(jī)組人員的不易。

航班于20xx年05月14日早晨6：25從重慶起飛，07：07分的時(shí)候右前擋風(fēng)玻璃脫落，此時(shí)飛機(jī)飛行高度近9800米，機(jī)長發(fā)出故障信息并申請(qǐng)備降成都，07：11先降至7315米的高度，又飛行了一會(huì)，出了高原地區(qū)之后，再降到3048米不需要額外供氧高度飛機(jī)于7：46成功地備降在了成都雙流機(jī)場。成功地拯救了119名人的生命。

看到飛機(jī)遇險(xiǎn)的過程時(shí)，真是讓人手心出汗啊！同時(shí)我也知道飛機(jī)安全降落也離不開陸地上的每一位工作人員的協(xié)同作戰(zhàn)，所以他們都是英雄。

中國機(jī)長觀后感模板 篇3

今天下午，我去看了一部叫《中國機(jī)長》的電影。

這部電影非常驚險(xiǎn)。而且故事很跌宕起伏。他之所以有起有落，是因?yàn)橐婚_始就像飛行一樣，什么都沒發(fā)生，一切都顯得那么平靜。

就在和聲的時(shí)候，飛機(jī)在9000米高空飛行的時(shí)候，突然聽到玻璃破碎的聲音。

這時(shí)，大家都緊張了。我甚至不知道發(fā)生了什么。過了一會(huì)兒，人們都措手不及了。——飛機(jī)的擋風(fēng)玻璃突然破了。因?yàn)轱w機(jī)內(nèi)部的壓力大于外部的壓力。于是一切都飛出了窗外，副駕駛也飛出了窗外。要不是安全帶，他早就飛出云層了。

然后飛機(jī)震動(dòng)了。左右搖擺很恐怖。最后，飛機(jī)筆直向下飛去。我很緊張，以為要撞車了。幸運(yùn)的是，由于及時(shí)推廣，飛機(jī)沒有墜毀，緊張的心也悄悄地好了。

然后，飛機(jī)搖搖擺擺地向前飛去。因?yàn)楦呖昭鯕獠欢啵麄円w出青藏高原，達(dá)到3000米的高度才能獲得足夠的氧氣。飛機(jī)正在飛行，遇到了烏云。如果你不能穿過這片烏云，整架飛機(jī)都會(huì)完蛋。能否活下來取決于隊(duì)長的決定。最后，船長決定穿過烏云。他一直等到云上出現(xiàn)一條裂縫，才勇敢地飛進(jìn)烏云中。憑借他高超的技術(shù)和超人的勇氣，他成功地飛出了烏云。當(dāng)我飛進(jìn)烏云中時(shí)，我嚇壞了，以為我會(huì)被閃電擊中。當(dāng)我看到飛機(jī)飛出烏云的時(shí)候，我常常會(huì)松一口氣，虛驚一場。

最后，在地下空管人員和空乘人員的共同努力下，飛機(jī)安全降落，全體機(jī)組人員安然無恙。

這個(gè)故事告訴我們，遇到危險(xiǎn)不要驚慌。如果你保持冷靜，想好對(duì)策，總會(huì)有辦法脫險(xiǎn)的。正如船長所說：“我們必須敬畏生命和職業(yè)！”

《流浪地球》的觀后感范文(系列3篇)

從哪些方面寫作品名的觀后感比較合適呢？看完電影和電視劇之后，我們總會(huì)想傾訴內(nèi)心的想法。而觀后感則是記錄心中獨(dú)特的見解和觀看時(shí)的感動(dòng)，寫作的觀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的感悟，下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹啊读骼说厍颉返挠^后感范文”，還請(qǐng)您收藏本文！

《流浪地球》的觀后感范文 篇1

《流浪地球2》后勁很大，看后第2天，仍在回憶思考電影里的故事。2是前傳，告訴我們危機(jī)發(fā)生的過程，讓我們明白為什么流浪地球1要花那么大的代價(jià)去帶著地球去流浪，而不是好萊塢那樣，一小部分地球精英們放棄地球去尋找其他適合人類的'星球。

地球上有我們愛的人，有我們的子孫后代，有人類文明存在的證明。

沒有人問好萊塢，公平還是不公平。在災(zāi)難面前，他們骨子里是希望超級(jí)英雄和神站出來。中國人不是，中國人是50歲以上的普通人，自愿勇敢赴死。

《流浪地球2》是部誠意滿滿的作品，我觀影后有很多啟發(fā)，上述是我目前想到的。這就是科幻電影的意義吧。請(qǐng)不要因?yàn)槭浪椎睦嫒ヅ兴?/p>

最后，一點(diǎn)小小愿景：危機(jī)開始時(shí)，是一種物種的滅絕，最終演變成全球生物的滅頂之災(zāi)，請(qǐng)愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們美好的家園！

《流浪地球》的觀后感范文 篇2

作為被安利過《流浪地球1》的人，我對(duì)《流浪地球2》還是報(bào)了很大期望，它最終也沒有辜負(fù)我的期望。

我以前看電影關(guān)注的東西比較表面，現(xiàn)在不太一樣，但以我目前的知識(shí)儲(chǔ)備可能也聊得不太清楚，我就只談幾個(gè)非常吸引我的點(diǎn)以及感受。

1。人類的大團(tuán)結(jié)：有一句話叫做”世上哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行“。無數(shù)有頭腦有技能好看又聰明的人，為了讓自己的兒女活下去、拯救世界而犧牲了自己，他們帶來的結(jié)果不管是否符合預(yù)期，他們的精神就是文明的延續(xù)。面對(duì)困境我們團(tuán)結(jié)一致，可以克服一切困難。從疫情這件事情就可以看出，不管是普通人、志愿者、醫(yī)護(hù)人員、科研人員、領(lǐng)導(dǎo)……團(tuán)結(jié)可以克服未知的恐懼。我自己的感想就是：在人生只有這么幾十年時(shí)光的背景下，不要浪費(fèi)自己和家人在一起的時(shí)間。不要再因?yàn)榇呋閱栴}和爸媽吵架，不要再因?yàn)榍榫w問題和對(duì)象鬧別扭（如果有對(duì)象的話），學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)注重細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)感恩和尊重，珍惜時(shí)間。

2。未知的科技：全片拍出了”史詩感“和”世界感“，視覺效果很震撼，以科學(xué)為基礎(chǔ)的想象力也很刺激，數(shù)字生命計(jì)劃違背倫理、擁有不可預(yù)測性，虛擬世界的自我意識(shí)產(chǎn)生讓人又欣喜又害怕，550系列的研究也是科技發(fā)展的重要?jiǎng)∏椤冶容^感興趣的是對(duì)未知科學(xué)的探索，學(xué)習(xí)永無止境，我們能夠在有限的生命里做出有利于社會(huì)的研究，也算是自我價(jià)值意義的實(shí)現(xiàn)。熱愛可抵歲月漫長，對(duì)現(xiàn)在的我來說，深度學(xué)習(xí)、思考科學(xué)就是我最喜歡做的事。

3。本片還出現(xiàn)了一些詞語，比如”地月洛希極限“、”腦機(jī)接口“、”氦閃危機(jī)“……感興趣私下也可以查一查相關(guān)資料，這里我就不詳細(xì)講解了。

看了這部劇，再加上自己最近在讀《對(duì)白》這本書，我越來越能感受到劇組每個(gè)人的努力，不管是熒幕上看到的還是沒看到的，可以看出每個(gè)對(duì)白的交錯(cuò)都有推動(dòng)場景發(fā)展。感謝所有人的付出，

最后，我要對(duì)自己說，永遠(yuǎn)不要忘記初心，要去努力追求未來的無限可能。

《流浪地球》的觀后感范文 篇3

到底如何才算是活著？是以肉身的形式活在世上，還是精神存活于虛擬世界，頭腦永生？在責(zé)任與家人之間該如何抉擇？面對(duì)災(zāi)難，我們是該得過且過，茍活一世，還是拼盡全力，賭那最渺茫的一線生機(jī)？看完《流浪地球2》后，這些問題似乎都可以得到答案。

公元2044年，一個(gè)災(zāi)禍橫行，人心惶惶的時(shí)代。太陽極速衰老之下，地球危在旦夕。人類分成兩派，一派崇尚虛擬永生，以舍棄肉身，上傳意識(shí)的方式換得永久的生命；一派認(rèn)為死亡即是終點(diǎn)，卻也是生命生生不息的起點(diǎn)，只有肉身存活于世，人才能算是真正的活著。爭執(zhí)不下之下，兩派同時(shí)開始行動(dòng)。量子計(jì)算機(jī)與行星發(fā)動(dòng)機(jī)同時(shí)研發(fā)，便如一桿天平，無論那邊稍出紕漏便將被徹底舍棄，如同棄子。

太空電梯，一項(xiàng)人類最偉大的發(fā)明，成為了地月之間的大動(dòng)脈，為推離月球，減免引力提供保障，于2044年被襲，幾近被毀。2047年，幾經(jīng)周折，趕工趕期完成的三大月球推力器莫明發(fā)生過載，產(chǎn)生爆炸，將月球推向地球。全球潮汐失控，月球沖向地球，引力即將失控，撕天裂地。冥冥中，某種特殊的力量似乎在阻止著地球的流浪。

導(dǎo)彈滿天，無人機(jī)遮天蔽日，地面上人群慌亂，有兵士舉槍反擊，有空軍登機(jī)作戰(zhàn)，防空系統(tǒng)射出一條條火紅彈鏈，如同上帝之鞭一般打出滿天火花，仍是擋不住在天際劃出一條條彈道的導(dǎo)彈。天空煙塵彌漫，忽的暗淡，全世界仿佛都寂靜了，呆望著天空猛地墜落。

一只U盤插入接口，男人長出了一口氣，不顧屋外嚴(yán)厲的警告，嘴角露出了一絲微笑，整整十四年，從天黑到黎明，一版版公式寫滿屋中的角角落落，一次次沉思，一次次暴怒，一次次驚喜，一次次失落，他終于在虛擬世界中，給了自己女兒完整的一生。他閉上眼，在責(zé)任與家人之間，他還是做出了抉擇。

電影中一字未談“勇氣”，卻處處彰顯勇氣。無論是在“天空隕落”時(shí)，全世界都在質(zhì)疑“流浪地球”計(jì)劃，撤走建設(shè)力量，獨(dú)坐在長椅上的老人扭頭看向身邊的學(xué)生，眼神中帶著不可置疑的堅(jiān)定：“有些事不得不做，這便是責(zé)任”。縱使踽踽獨(dú)行，縱使舉世皆敵，那些不得不做的.事便是義不容辭。中國獨(dú)立支撐在七個(gè)月內(nèi)封頂行星發(fā)動(dòng)機(jī)便是責(zé)任之下的獨(dú)行之勇；在重連北京互聯(lián)網(wǎng)根服務(wù)器時(shí)，大水翻涌而入，各種儀器閃爍間，天旋地轉(zhuǎn)，原本昏暗的房間霎時(shí)一片碧藍(lán)，房間中的男人顫抖著手將一個(gè)不斷變換著數(shù)字的密碼器推給屋外的男人，他的眼神逐漸暗淡，卻并沒有絕望，輸入這最后一組密碼便是將地球推出安全距離的唯一途徑，屋外的男人用力伸手，呼應(yīng)他的卻只有冰冷的海水。天災(zāi)之下，舍一人之命換萬人之命，沒有公平，只有付出，不求回報(bào)的付出。可有人愿意，縱然放下情感，放下夢(mèng)想，放下生命，擔(dān)起責(zé)任的那一刻，勇氣便占據(jù)了全部。危難當(dāng)頭舍身換密碼便是對(duì)責(zé)任之下的擔(dān)當(dāng)之勇。

潔白的月球表面，千年不變的明月卻已支離破碎，巨大的隕石一顆顆的砸向那蔚藍(lán)的，它曾經(jīng)守護(hù)著的星球，忽的火光閃過，密密麻麻的隕石群內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)渺茫的身影，白發(fā)蒼蒼的飛行員跳下船艙，走向閃爍紅光的核彈，人類積攢了數(shù)百年的終極毀滅武器，現(xiàn)今卻要用來拯救人類自身。最后的告別還歷歷在目，老人面目嚴(yán)肅地壓下身邊小輩舉起的手，“把全人類的命運(yùn)放在你們手上，我可不放心。”他大聲吼出：“中國航天大隊(duì)，50歲以上的出列。”這不僅是將自己的生命置于必死之處，更是將未來的希冀全部托付給年輕一輩。月球上，閃爍著紅光的按鈕被最后拍下，寂靜無聲，一朵朵白色的巨大蘑菇云吞沒了那一個(gè)個(gè)蒼老的身影，也將全人類的希望托起。老一輩人談奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)之下并非沒有索取，他們所希望的只是那如同朝陽一般的年輕一代能擁有光明的未來，哪怕殘陽如血，即將墮入深淵……

看完后，我的心情久久不能平靜，這是一部科幻電影，卻處處反映著當(dāng)下現(xiàn)實(shí)：全球發(fā)生的暴亂、恐慌；人類所共同面臨的種種共同瘟疫、災(zāi)難；大國之間劍拔弩張，和平共處成為過去，核戰(zhàn)爭一觸即發(fā)；老一輩的無私奉獻(xiàn)，新一代的努力成長。所有的所有都令人深思。作為青年一代，處于和平的當(dāng)下，于我們目光所不及處仍處處存在危機(jī)。不要懈怠，不要沉溺，不要以為當(dāng)下的安樂將會(huì)是長久之計(jì)。古人云：“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。”只有在任何時(shí)候都保持著一顆危機(jī)之心，才能最大程度避免危機(jī)。所以啊，堅(jiān)定前行吧，永葆希望，不要停留，只有在前行中不斷磨礪，才能在真正的危機(jī)時(shí)挺身而出，成為所有人都向往的英雄。人類的勇氣會(huì)不斷譜寫新的生命贊歌。