童年作文600字范文。

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“童年作文600字范文”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

有人說童年是無趣，有人說童年是傷心的，但我覺得童年是美好的、難忘的、充滿笑聲的。

童年的竹子林

清晨，我和姐姐一起上山砍竹。竹子林里很安靜，只聽見燕子的叫聲，只聽見竹葉的沙沙聲。微風(fēng)拂過，一陣陣雜著泥土和竹子的清香沁入我的心脾。我笨拙的舉起斧頭，向竹子砍去。竹子上的晨露像脫了線的珍珠落下來，落在我的臉上。我再次舉起斧頭向竹子砍去。誰知，斧頭竟卡住了。任我怎么弄，都弄不出來。姐姐看見捧腹大笑，在地上滾來滾去。我也被自己的愚蠢笑哭了。

童年的桂花樹

金秋十月，我家到處是桂花那甜甜的香氣。奶奶和我正準(zhǔn)備去搖桂花呢！把搖下來的桂花做成桂花糕，想想都直流口水呢！奶奶在桂花樹底下放一張干凈的布之后，我和奶奶用盡全身力氣搖這個桂花樹，桂花像下雨似的落下來。我深深地吸了一口氣，啊，此味只因天上有，人間能有幾回聞！一不留神，我的頭上已經(jīng)全是桂花了。鄰居看見了都夸我是“花仙子”。我感到很奇怪，就問奶奶怎么了，奶奶笑著說：“傻丫頭，你頭上全是桂花，所以別人說你“花仙子”。我回家照了照鏡子，開心地笑了。

童年的梅花

一眨眼，寒風(fēng)刺骨的冬天來了。地上到處都是白茫茫的，樹上的葉子都掉光了。突然，我聞到一陣香氣，我隨著香氣去找。啊！找到了，我看見一朵朵梅花高傲地在白雪中挺立。爺爺走過來說：“孩兒呀，你一定要向它學(xué)習(xí)，它是那樣的堅強(qiáng)。”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

時間流逝，童年一去不返。但童年的幾個美好畫面將深深地印在我的腦海里！

老師點(diǎn)評：從三種植物來回憶童年，文字描寫生動有趣，細(xì)節(jié)描寫恰當(dāng)，把我的感受真實(shí)表達(dá)出來。選材方面可以更新穎些，梅花事例較典型，繼續(xù)加油！

dsbj1.com小編推薦

《童年》讀后感作文600字精選

作文應(yīng)該被每位學(xué)生重視起來，寫作文一定程度提高了組織能力，進(jìn)而提高個人社交溝通能力。一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，作文要怎么寫才好呢？重點(diǎn)要寫哪些東西呢？下面是讀書筆記吧編輯為大家整理的“《童年》讀后感作文”，有需要的朋友就來看看吧！

《童年》讀后感作文 篇1

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人糊口。而高爾基從小就糊口在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對糊口失去決心信念，而是堅強(qiáng)地走了過來。

阿廖沙飽受欺辱，但他仍是熬了過來。由于他被自己堅強(qiáng)、不屈服與難題的精神與信念一直支撐著。

而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：如果我們糊口俄國沙皇時期又會怎么樣？會以為那根本不是人糊口的地方嗎？

時代在不中斷提高，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，碰到難題就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會吃得起苦。”夸姣的糊口必需有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

《童年》讀后感作文 篇2

大家一定都聽說過聞名作家高爾基，他是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家，是社會主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。高爾基的名字已經(jīng)家喻戶曉，他的優(yōu)秀文學(xué)作品的論著成為全世界無產(chǎn)階級的共同財富！

我在一次無意偶爾的機(jī)會中獲得了一部高爾基的作品——《童年》，讀了之后，我深深的喜歡上了他的作品。這本書主要講述了阿廖沙的童年糊口，。阿廖沙的童年是不幸的，他的外公是一個自私殘暴的人，而他的外婆是一個樸重善良的人。阿廖沙在外婆的慈愛中堅強(qiáng)的長大，在黑暗的環(huán)境中始終保持著對糊口的勇氣和決心信念。

文中有一處地方最令我打動，就是在先容阿廖沙父親的時候，文中的每一個詞語，每一個句子無一處不表現(xiàn)出阿廖沙的父親樂觀，勇敢和堅強(qiáng)的形象。在文中的描寫中形象的刻畫出阿廖沙的父親十分疼愛他，把他當(dāng)做法寶一樣。可是，不幸的是，他的父親很早就去世了，阿廖沙便在社會上奔波，童年時的這些經(jīng)歷對他的思惟和創(chuàng)作發(fā)展具有重要的影響。

高爾基的這部作品不是簡樸的回憶了自己的童年，也不是向人們訴說自己的童年的那些經(jīng)歷，而是要告訴我們：無論環(huán)境有多么惡劣，糊口有多么艱難，只要懷著一顆向上的心，就能培養(yǎng)出健康，樸重的心靈。只有還有善良的人存在，一切苦難都可以被征服。

讀了高爾基的童年后，我想：高爾基童年的糊口環(huán)境很惡劣，但在他自身的努力下，成為了一位優(yōu)秀的作家，但現(xiàn)在有許多的兒童糊口在一個科技高度發(fā)達(dá)，糊口太平的時代，卻仍舊成不了才觀后感大全，這是為什么呢？這是由于他們?nèi)狈σ活w向上的心！由于他們碰到難題就低頭，從來沒想到怎樣克服！由于他們不會爭取，不會積極向上！

同學(xué)們，無論你們是在幸福中渡過童年，仍是在苦難中渡過童年，都要保持一顆向上的心，都要相信善良的氣力，那么，夸姣的糊口就離你不遠(yuǎn)了。

《童年》讀后感作文 篇3

每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨(dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。

高爾基在小的.時候就是非常的喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)的課上，老師出了一個題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了很多同學(xué)，他們一個個都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。從此，老師不會再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。

我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說得好：“見賢思其焉。”

《童年》讀后感作文 篇4

今天，我讀完了一本書《童年》，它讓我深深的感到羞愧，也讓我看到了自己的生活與高爾基有多大的區(qū)別。

阿廖沙四歲喪父，隨著慈祥的外祖母來到了祖父家，在這里，他認(rèn)識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪的外公，每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的知道了一些道理。

與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的；沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。

我們以前一直對父母衣來伸手，飯來張口，認(rèn)為他們是自己的避風(fēng)港，從不自己在人世間闖蕩，而他卻是在每天殘忍的，帶著血腥味的生活中堅強(qiáng)，生存。然后，再離開。

現(xiàn)在，我們要學(xué)會堅強(qiáng)，既使一次的失敗也沒關(guān)系，被人再多的指責(zé)你也沒關(guān)系，我們要像艾文森那樣，堅信自己不管之前的生活有多黑暗，不管自己的生命之花有沒有盛開，不管漫長的冬天有沒有過去，都相信屬于自己的季節(jié)回來到，因此，我們也要努力，學(xué)會在生活中自己獨(dú)立。

《童年》讀后感作文 篇5

在暑假里，我讀了一本高爾基的著作——《童年》，這使我感慨非常得深，由于高爾基的童年其實(shí)是太悲慘了。

《童年》這本書講的是在一個黑暗的年代，高爾基渡過了一個令人窒息的童年，但他卻獲得了堅強(qiáng)的氣力去面對貧困的糊口。一開始，高爾基的爸爸和小弟弟去世了，他和外婆搬到了外公眾，整天聽到外公批評家里人，他自己也經(jīng)常被挨打，但是高爾基老是用樂觀的心情去面對。在童年糊口中，高爾基的兩個舅舅十分談心，老是想要他外公的家產(chǎn)，因次高爾基和外公外婆常常搬家，但也結(jié)交了不少好朋友。

英國的雪萊說得不錯：“讓預(yù)言的號角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，假如冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”我覺得我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，由于他面對難題的時候老是不害怕，老是會以樂觀、勇敢的心態(tài)去面對。高爾基的外婆非常愛他，天天晚上總會給他講許多有趣的童話故事。固然外公會罵高爾基，但是他是刀子嘴，豆腐心，還很愛高爾基。高爾基的兩個舅舅很貪心，老是向外公要錢，要屋子，還把一個舅媽害死了。在學(xué)校里，高爾基還有良多好朋友，他們常常用課余時間，撿廢品，去賣錢，上交給外婆，減輕家庭的負(fù)擔(dān)。

《童年》真的是一本好書，但愿經(jīng)由我的推薦，大家都去讀一讀。相信我，沒錯的。

教你寫作文:回憶童年作文600字

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫作文:回憶童年作文600字”，希望對您的工作和生活有所幫助。

人生就是這樣，一轉(zhuǎn)就悄悄地過去了。難免會給人留下難忘的記憶，它是淡淡的憂愁，它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲，它是無跡可尋的夢。我愛十三歲。

十三歲，它是一個值得記憶的年齡，你要把它過得實(shí)實(shí)在在，讓你無怨無悔。

十三歲，是我們過的最后一個“六一”兒童節(jié)。真希望那一天，教室里掛著五顏六色的彩帶；真希望那一天，老師讓我們舉行一次聯(lián)歡會；真希望那一天，同學(xué)們的臉上，都掛滿了笑容，歡聲笑語在校園里蕩漾。十三歲是一個無知可愛的年齡。

十三歲，是一個小升初的階段，大家都沉浸在書海中，每天對著堆積如山的作業(yè)說：“你好。”其實(shí)心中有成千上萬個不愿意。可是有什么用呢？不考好怎么對得起父母，對得起老師，更對得起自己呢？每天的課，壓得我喘不過氣來，周一到周五也就算了，雙休日還要去補(bǔ)課，我們的笑容全被埋沒了，沒有了爽朗笑聲。但是，即使這樣，我還是很喜歡，因?yàn)槔蠋熞彩菫榱宋覀儭Ｊ龤q是淡淡的憂愁，也代表了我們的無奈。

十三歲，過了十三歲，我們就不是小學(xué)生了，我們即將步入青年的門檻，要把心思全用在學(xué)習(xí)上，要懂得我們即將承受的壓力與重托。童年那些事，我會把它貼在記憶中的相冊里，好好珍藏它，直到永遠(yuǎn)。十三歲是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲，代表我們的責(zé)任和懷念。

十三歲，走過了就不會重來，時光老人絕對不會給人時光的停留，走過的事情就過去了，成了回憶。我努力尋找蹤跡卻一無所獲，只有那些最難忘的往事，會成為我心中最美的記憶。十三歲，它是無跡可尋的夢，它代表了我心里的依依不舍。

十三歲，我永遠(yuǎn)不會忘記母校教我的知識，老師同學(xué)給予我的幫助，我會把它變成最快樂的回憶，因?yàn)樗俏倚闹凶蠲篮玫恼洳亍?/p>

【寫作參考】 初中童年趣事作文600字620字

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作參考】 初中童年趣事作文600字620字》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年如畫，定格著無數(shù)精彩的瞬間；童年如歌跳躍著無數(shù)歡樂的音符；童年如河；翻騰著無憂無慮的歡樂浪花，童年如同奇妙的萬花筒使人永遠(yuǎn)沉浸在愉悅之中——那無數(shù)的幻想和傻傻的童稚會拼湊成一件又一件趣事，想起來總會笑破肚皮。

我從小就羨慕那些在大舞臺上表演的明星們，通過電視會有很多人都知道他們，成為他們的粉絲，因而在我4歲那年，在我那充滿幻想的心靈中冒出了這樣一個想法：讓我自己也到大舞臺上表演一下，讓我出名，有粉絲。但是聽大人們說要去大舞臺上表演的話是要坐火車的并且要好幾天才能到，怎么辦呢？我想我得想個辦法快點(diǎn)去表演。我想啊想?忽然我看見媽媽打開房門就進(jìn)廚房了，我一下子就想到了一個好辦法：我也可以把電視門打開，然后走進(jìn)電視，登上大舞臺上不就可以了嗎？那里有大人們說的那么麻煩，“嘻嘻”大人真笨，看到爸爸媽媽都走了，我來到了電視前“開門”了，可是我左拉拉右拉拉始終沒拉開“電視門”，咦？么回事？“電視門”呢？呀，爸爸回來了我

又回到沙發(fā)上想，我雖然沒想出一個比較好的辦法但是可以把電視砸開再進(jìn)去。說做就做我到院子里拿了一個比較輕的磚頭，悄悄地走進(jìn)屋，走向電視這是爸爸突然來了，看我這個樣子，就問我要干什么，我見這情景，就乖乖地把事情一五一十的說了出來，爸爸聽完，哈哈大笑起來，我很奇怪地問爸爸：“爸，你笑什么啊？”爸爸說：“你要去表演也不能砸電視啊？你砸了它，不但你進(jìn)不去，電視也不能看了。”“為什么啊？”“唉，你還太小，腦子里的知識少，等你長大就明白了。”

為什么不能砸電視，我現(xiàn)在也知道了，像“打電視門”和“砸電視”這樣的傻事我也不會在做了。

哦！童年如畫，童年如歌，難忘的童年趣事，使人永遠(yuǎn)沉浸在愉悅之中。

精選作文: 童年趣事文章600字其三

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 童年趣事文章600字其三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

微風(fēng)拂過臉頰，讓人感到陣陣涼爽，忽然，我想到自己還有個特長班，便連忙騎車趕了過去。

到了畫畫班，發(fā)現(xiàn)大門已經(jīng)關(guān)上了。我不急不慢地拿出鑰匙，開開門，向班里走去，原來今天學(xué)的是“拼畫”，老師領(lǐng)著我們到樓下采“狗尾巴”草、茅茅草

下面是一個小型的游樂場，我和小萌趁老師不注意，跑到跳跳床上玩了起來，誰知一玩就一發(fā)不可收拾了。

剛開始，就我和小萌兩個人，其他人看見了也上來玩，老師發(fā)現(xiàn)人越來越少以為有些人上樓了，便也上樓去了，其他同學(xué)看老師上去了，也跟著上了樓。

可在玩的同學(xué)（包括我）沒有看見，還在玩，幸好，我眼尖，偷偷甩掉正在玩的同學(xué)，拉著小萌，就跟上了老師他們。

我們上了近30分鐘的課，那些同學(xué)才上來，他們小心翼翼地把門開了一個小小的縫隙，卻正巧，被老師看到了。

老師問他們?yōu)槭裁船F(xiàn)在才上來？他們支支吾吾的說不出來，這時，有一個膽大的女生說是我起的頭，老師才不信呢，我上來的這么早，她來時，我就在教室了（因?yàn)槲易叩氖且粭l近路，加上是跑上去的，所以比老師先到班里），再加上我的一雙巧手畫出來的畫特別逼真，老師當(dāng)然站在我這一邊啊！

老師見她不說，就把她（他）們叫到教室外訓(xùn)斥了一通。

那個女生擦著眼淚，小跑進(jìn)來，顯得特別委屈。我和小萌上去安慰她，可她不領(lǐng)情，還說這事是我倆挑的頭。我們便不再安慰她，回到座位上，開始偷笑了。

這時，放學(xué)的鈴聲響起了，哈哈，解放了！我們在班里已經(jīng)商量好了，等放學(xué)鈴一響，就集體沖出去，頭也不回的跑出校門。

這時，剛好放學(xué)鈴響了，我比了個手勢，然后，大伙兒便笑著沖了出去，只留下老師在那里目瞪口呆。

「熱門作文」童年趣事作文600字五年級作文季度范文精選

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《「熱門作文」童年趣事作文600字五年級作文季度范文精選》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

打開記憶的大門，尋找童年的趣事，眼前仿佛又出現(xiàn)了這一幕。

記得那次我才五歲，是夏天的上午，我想吃西瓜，然后讓媽媽給我切，切完后我腦洞大開，咦！我吃了西瓜子，它會在我肚里發(fā)芽嗎？我思考了一番，想了很多。如果西瓜子在我的肚里發(fā)芽了，西瓜會變得很大，然后我肚子也會慢慢變大！喔，我打住了我的奇思妙想。誒！我得和媽媽說，幫我想想辦法。我轉(zhuǎn)念一想，或許這讓媽媽知道未必是件好事，因?yàn)槿绻寢寢屩懒耍欢〞屛野盐鞴吓鰜淼模瑳]有讓她發(fā)現(xiàn)。等我長出了西瓜，我就天天有西瓜吃，再也可以不用去花錢買西瓜了。

那時我心里正咯咯咯地笑，哈！我長出來的西瓜，媽媽肯定會表揚(yáng)我，說我是個小天才。哈哈哈哈我仰天大笑起來。媽媽聞聲趕來，說：優(yōu)優(yōu)，你大清早的出來抽風(fēng)做什么？

沒沒什么。

咦，優(yōu)優(yōu)，你今天有點(diǎn)反常？

呵，我今天高興。

媽媽沒有追問了，看著媽媽離開的背影，我乘機(jī)得意了一會，幸虧沒讓媽發(fā)現(xiàn)。

哦，我又想，如果不澆水，西瓜怎么發(fā)芽呢？所以從今天起，我要努力喝水，但是也要施肥呀，算了，我不可能讓自己喝尿吧！

從那以后，我天天喝好多水，天天尿床，媽媽還問我為什么天天尿床，我說喝多水了。

日子一天天過去了，我的肚子為什么沒有變化呢，我決定去告訴媽媽，媽媽說：你這個傻孩子，西瓜只能種土里，你吃進(jìn)肚里，會被你消化掉的哦。

哦，我的一個月心血白費(fèi)了。

有關(guān)童年的作文600字模板8篇

讀書筆記吧精選專題推薦：“童年的作文”。

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，作文能讓大家的思維更加縝密更加有條理。而好的作文不僅措辭得體還會讓人讀者感同身受，你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？讀書筆記吧編輯特別為你收集的“有關(guān)童年的作文”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

有關(guān)童年的作文【篇1】

跟許多農(nóng)家孩子一樣，孫中山在童年時就得上山砍柴，年齡稍大一點(diǎn)時，就下田插秧除草，有時還跟他的外祖父出海捕魚。7歲時進(jìn)私塾讀書，背誦《三字經(jīng)》、《千字文》等中國古書，同時練習(xí)毛筆字。

10歲他入陸家祠堂，學(xué)四書五經(jīng)。孫中山勤奮求學(xué)，成績突出。11歲時，他常在屋子門前大榕樹下，聽太平天國老兵講述太平軍抗清的故事。滿清腐敗，人民群起反抗的事深植在他小小的心靈中。在鄉(xiāng)間，他看到女子被強(qiáng)迫纏足的痛苦，看到奴婢被主人隨意毒打的殘酷，看到鄉(xiāng)人聚賭的沉淪，看到官兵欺壓良民的野蠻他感到非常傷心和憤怒。他萌起了要到外面世界看看的念頭。

1879年，13歲的孫中山隨母親乘輪船到檀香山去找他大哥。他們乘坐的是一艘名格蘭諾克號的兩千噸級的鐵殼英國輪船。在輪船的甲板上望著浩瀚的大海，始見輪船之奇，滄海之闊;自是有慕西學(xué)之心，窮天地之想。自此，孫中山感受到機(jī)器的威力和西方科技的發(fā)達(dá)。

有關(guān)童年的作文【篇2】

童年雖說是那么短暫，但其中包含著我們的快樂、幸福和記憶中所有美好的東西。回想起幼年時，我每天都是興致勃勃的問東問西，對所有的東西都充滿著好奇；我每天都會在陽光下盡情的奔跑，好像在和微風(fēng)賽跑；我每天都會在兒童樂園玩耍，現(xiàn)在那里好像還有著我的笑聲。回憶著童年的事情，回憶起童年開心的臉龐，心中突然涌出了無比快樂的感覺。

小時候我住在外婆家，和我生活在一起的還有我的表姐。外婆特別關(guān)心我、呵護(hù)我、疼愛我，也代替媽媽嚴(yán)格的教育著我。小時候外婆給我講故事《中秋節(jié)》、《龜兔賽跑》……雖然這一些故事現(xiàn)在的我想起來覺得很幼稚，但是正是這些故事一直伴隨著我的童年，對我意義重大。我的表姐象親姐姐一樣照顧我，姐姐教我學(xué)鋼琴，每當(dāng)我覺得困難的時候，姐姐就會耐心地手把手地慢慢教我，這是姐姐對我的愛。我每天和外婆一起去買東西，和姐姐一起學(xué)習(xí)玩耍和外公一起看電視可開心了。我小時候就是生活在這樣一個環(huán)境里，那是多么溫暖、快樂。

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你得心里，甜進(jìn)你得心底；童年似一杯淡淡的茶讓你慢慢回味；童年似彩虹五顏六色、絢麗無比；童年又好似那晚霞后的余光，那么讓人回味。童年時我成長的階梯，它讓我一步一步走上小學(xué)走上初中。童年好像一杯清澈的白水，在陽光照射下折射出一道道五彩繽紛的彩虹。每一種顏色都代表著我童年時發(fā)生的一件事情。經(jīng)過這些事情的洗禮我比以前成熟了許多。但我還想回到童年，喜歡童年那種無憂無慮的感覺。

有關(guān)童年的作文【篇3】

“池塘邊的榕樹上知在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……”耳邊回蕩著這句歌詞，眼前浮現(xiàn)著童年往事……

那是一個大雪紛飛的冬日。早上起床看著窗外厚厚一層的雪。我頓時來了興致一溜煙從床上爬起，穿上衣服沖向隔壁家按下了門鈴，急促的腳步聲響起……渺睡眼惺忪地看著我聽到“打雪仗”她立刻精神百倍，拉著我就跑。

人都到齊了，大家分成兩個幫派開啟了“瘋狂雪仗”模式。

只見一個雪球猛的向我撲來，直中我腦門。我抬頭一看渺在我不遠(yuǎn)處笑得直不起腰。我抬起手就將手中的雪球朝她砸去，可謂是百發(fā)百中，我一扔一個準(zhǔn)。

廣場上似乎只有我們這一群玩得熱火朝天的小朋友，每個人雖然手都已經(jīng)凍地通紅，但依舊玩得不亦樂乎……

只聽“咚”地一聲晚寧趴倒在地，我立刻打趣道：“哎呀，這誰啊，趴地上干嘛啊，尋寶呢？”周圍的人笑得前仰后翻，晚寧也毫不示弱，立刻做了一個雪球向我砸來，誰知正好塞住了我的嘴，這下輪到晚寧了，她學(xué)著我的樣子夸張的笑道：“呀呀呀，剛剛誰笑我的啊，現(xiàn)在都窮到吃雪的境界了啊，真可憐……”身旁又是一陣歡聲笑語。

我現(xiàn)在最懷念的便是那個無憂無慮的時光了……

有關(guān)童年的作文【篇4】

童年，童年的界線在哪？如果說18歲就意味著成年，那么我的童年，一個人的童年也就即將到了盡頭。叮鈴鈴……當(dāng)下課鈴響后，教室里便似那沸騰的開水，而我呢？只是那渺小得不能再渺小的一顆小水珠。沒有朋友，沒有歡聲笑語，沒有優(yōu)秀的成績。

陪伴我的只有孤獨(dú)、寂寞、無助、害怕。

是傻、是習(xí)慣、還是積極。從小每次上學(xué)我都是最早到校，最早到班級的。

去體驗(yàn)?zāi)且恢笨謶郑瑓捄薜墓陋?dú)。教室里空無一人，只有我，呆呆地坐在那里不看書，只管看那一排排的座位，想著那一個個既陌生又熟悉的同學(xué)，相外了大半年也不曾說過一句話的同學(xué)……

休育課，同學(xué)們最期待，最喜歡的一節(jié)課。而我卻最抗議，最恐懼這樣的一節(jié)課。體育課，同學(xué)游樂的最好時機(jī)。他們自由自在的在操場嬉戲，游玩，三五成群的。此時此刻的我，依舊是一個人，比起他們的三五成群。我更是感覺到寂寞。我只能一遍一遍地繞著操場走。走累了，會看看同學(xué)們正在玩的游戲，我很想加入，可是我不敢。我沒膽量提出要求，和她們一起玩。有時她們會主動要求也會被我口是心非的拒絕了，因?yàn)槲液ε拢ε潞瓦@么多人在一起，那是我從未嘗試過的滋味。

因?yàn)槲业哪懬樱瑢W(xué)的忽視，整個學(xué)習(xí)生涯我交不到一個朋友，唯一的朋友就是“孤獨(dú)”。其實(shí)會造成我這樣的性格，這樣的后果。是有原因的。因?yàn)椤?/p>

因?yàn)樾r候剛要上一年級的時候，我病了，因?yàn)槟菆霾。野杨^頂中間的頭發(fā)剔了，我清楚地邙得當(dāng)時，坐在大門口，我爸拿著剪刀，親手幫我把中間的頭發(fā)剔了，從此我頭頂?shù)闹虚g便是空空的。從來沒有長出新頭發(fā)。就是那樣我還是上了學(xué)，結(jié)果總是被同學(xué)們恥笑、圍觀，那段記憶在我心中永遠(yuǎn)抹不掉。

我的童年，一個人的童年……

有關(guān)童年的作文【篇5】

我家的房后有一個很大的園子，園子里長著許多不知名的野草。大人們幾乎是不去的，但這里卻是我們孩子的天堂。

不必說隨風(fēng)起舞的蒲公英，五彩繽紛的野花，挺拔的梧桐樹，蔚藍(lán)的天空；也不必說自由自在飛翔的“人”字形大雁，梧桐樹上唱歌的小鳥，背著“小房子”到處旅游的小蝸牛，正在覓食的螞蟻；單是草叢里就有無限趣味。蟈蟈在這里彈琴，蟋蟀們在這里跳舞，蜜蜂們在忙碌地采蜜，螞蚱們自由地跳來跳去，真是趣意盎然。

小時候，我和小伙伴們經(jīng)常在園子里玩耍。我們拔起墻根的草，隨心所欲地把草扭來扭去，或用草來編制一些自己喜歡的東西。玩夠了就把草用力地往墻上一扔，墻上便留下了綠色痕跡。我們還把許多草綁在腿上，披蓋在身上，學(xué)小蝸牛在地上爬過來爬過去，到最后衣服便染成了綠色，任媽媽怎么洗也洗衣不掉。

冬天，我們用小水桶在園子的低洼處倒了許多水。第二天，水結(jié)成了冰，我們便宜開始滑冰。剛開始我連站也站不住，我就把手縮進(jìn)袖子里，然后直接爬在冰上慢慢地滑。雖然很冷，但我覺得很快樂！

不知道父母為什么要把我送進(jìn)學(xué)校里去，也許是因?yàn)榘尾荻獕牧四鄩Π桑苍S是因?yàn)閷W(xué)蝸牛爬而弄臟了衣服吧，……都無從知道。

剛一出門，向右拐，再直直地往前走便是學(xué)校了。我們的老師中等個子，瘦瘦的，看起來似乎有點(diǎn)兇，但實(shí)際上很可愛。

上課了，我剛一踏進(jìn)教室門，只聽見班長大聲喊：“起立。”同學(xué)們整齊地說：“老師好！”我大笑“老師在哪兒呢？”一扭頭，看見老師跟在我的后面，“我在這兒呢？”這時教室里發(fā)出了雷鳴般的笑聲。

下課了，我和幾個朋友商量好要戲弄一個同學(xué)，于是我們把膠水涂在那個同學(xué)的板凳上。上課了，那個同學(xué)坐在位子上起不來了，最后沒有辦法，只好把褲子脫了。因?yàn)榇耸拢也粌H受到了老師的訓(xùn)斥，連父母也受到了牽連。

童年往事，如同一個個晶瑩剔透的肥皂泡泡，在陽光的沐浴下，五彩斑斕。他們緩緩升起，嬉戲，它們頑皮的身影永遠(yuǎn)印在了我們的心底。

有關(guān)童年的作文【篇6】

童年是多姿多彩的，童年的陽光是燦爛的；童年的歌聲是響亮的；童年的生活是五彩繽紛、無憂無慮的，童年帶給我們許多的歡樂與美好的憧憬。第一張是我和爸爸媽媽奶奶在麥當(dāng)勞吃飯時照的：上面的我一不小心拿了爸爸的漢堡，我輕輕地咬了一口，太辣了，太辣了，快給我水喝！我大聲說。爸爸偷偷地把我拍了下來，瞧，上面的我正吐著舌頭呢！

第二張是爸爸帶我到麥當(dāng)勞過生日的照片：我們在一起玩快擁抱這個游戲，阿姨把游戲清清楚楚地說了一遍。我們先圍成一個圓圈，阿姨說：這首兒歌是：馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話請你馬上開朵花。開幾朵花？開四朵。我們四個人馬上抱在一起，多了一個人，他要表演一個小節(jié)目。爸爸看我們玩的非常開心，就幫我拍了下來。

第三張是我六歲時在太湖黿頭渚拍的：我坐在船上，做了一個斗雞眼，爸爸馬上搶拍下來。

童年是美麗的花兒，綻放著甜甜的笑容；童年是歡快的童符，發(fā)出優(yōu)美的琴聲。我們像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔，像天使一樣的快樂，像小樹苗一樣在茁壯的成長！

有關(guān)童年的作文【篇7】

童年是什么?童年是讓我們快樂，讓我們感動和擁有許多收獲的一個“百寶箱”。我的童年也有一個屬于我自己的“百寶箱”，讓我打開給你們看看吧!

我的童年是很幸福的。記得有一次，我和爸爸、媽媽去野外郊游，那里的風(fēng)景美極了，我高興的對爸爸說：“爸爸，為了表現(xiàn)這里的美景，把它那照相機(jī)拍下來吧!”說罷，爸爸拿起照相機(jī)“咔、咔、咔”把景色拍下來，我說：“爸爸、媽媽我給你們來一個合影好嗎!”他倆異口同聲說：“好”。爸爸媽媽擺好了姿勢，可我覺的不好看，又讓他們擺了許多次，把他們累得夠嗆，媽媽說：“照片洗出來后我先看”。

照片洗出來了，媽媽看了看然后開懷大笑。我一看，景色不錯，咦!爸爸媽媽呢?仔細(xì)一看，啊!只拍下了兩個小腦袋。

每當(dāng)爸爸、媽媽不高興時候，就讓他們看這張照片，我們家只有笑，沒有不開心的時候。

怎么樣?我的童年是很幸福吧!

有關(guān)童年的作文【篇8】

相尋夢里路，飛雨落花中。

——題記

憶童年，童年憶，發(fā)現(xiàn)竟有人站在我童年的回憶里。那是一個男人，雖然不高大挺拔，卻似乎有著一股“咬定青山不放松，立根原在破巖中”之意，顯得異常堅定。

他，到底是何許人也？

漸漸地，我被拉回到了從前。一場場“電影”開始在我眼前播放。

“咔嚓”一聲，門開了，我走回了家。緊接著，我便開始收拾起了桌子。收拾得差不多，門又開了。“金金，叫上朋友來慶祝你10歲的生日吧！”那個男人的聲音響了起來，格外響亮。我朝他瞟了幾眼，發(fā)現(xiàn)他身上有些濕；此時，窗外正是“天街小雨潤如酥”。隨即，我便漫不經(jīng)心地答道：“沒事。”“回家的時候你身上淋濕了沒？”他又問道。

“沒有。”

“那就好，玩得開心點(diǎn)！我先走了。”

“砰”，門被重重地關(guān)上。不久，我便叫上了朋友們，“不醉不休”。吃蛋糕、玩游戲、看電視……現(xiàn)在正是“人生得意須盡歡”之時。

朋友們走了，那個男人又回來了。但并不像剛才那般和藹了。而是板著臉，一臉嚴(yán)肅。“怎么回事，還玩電腦？可以開心一點(diǎn)，但也要有個度。樂而不淫，哀而不傷。”他一臉正氣地說道。

“電影”到這里，也就差不多了。一聲“來吃飯了”，把我從回憶拉了回來。我面前正站著一個人——父親。

為何跟那個男人似曾相識？等等，他不正是我父親嗎？只不過，年復(fù)一年，日復(fù)一日，花謝了，人也老了。父親已經(jīng)風(fēng)華不再了。

父親，我經(jīng)常在夢中與您相遇，但在轉(zhuǎn)瞬間，落花遮住了我的雙眼，再次睜開，只剩父親的背影。

父親，感謝您留給我的那么多美好的回憶！