放牛班的春天觀后感。

讀書使我們快樂，觀影也有類似的效果，很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現(xiàn)，觀看完的以后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，老師都提倡用寫觀后的方式來提升作文能力。該怎么才能把自己對于的觀后感更好的記錄下來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[觀后感范文] 放牛班的春天觀后心得”，希望對您的工作和生活有所幫助。

電影《放牛班的春天》賞析簡介總結(jié) 電影簡介： 《放牛班的春天》是20xx年由克里斯托夫·巴拉蒂導(dǎo)演，杰拉爾·朱諾，狄迪爾·弗拉蒙，雅克·貝漢等主演的法國影片。 這部電影講述的是：世界著名指揮家皮耶爾·莫昂奇重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友送給他一本陳舊的日記，看著這本當(dāng)年音樂啟蒙老師克萊蒙·馬修遺下的日記，皮埃爾慢慢細(xì)味著老師當(dāng)年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭…… 在荒郊野外的破舊校舍，自由受到限制，搗蛋和被罰，學(xué)習(xí)和改造，壓抑和等待，生活日復(fù)一日，了無新意。

這一天，來了一位個(gè)頭不高、其貌不揚(yáng)的中年禿頭男士克萊蒙·馬修，他的任務(wù)是接替一位被頑童們折磨得遍身傷痕的學(xué)監(jiān)。克萊蒙是一個(gè)才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉(xiāng)村，他沒有發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì)，最終只能成為了一個(gè)助理教師，這所學(xué)校有一個(gè)外號(hào)叫"池塘之底"，因?yàn)檫@里的學(xué)生大部分都是難纏的問題兒童，無望的未來，暴戾，不信任彌漫在四周。 到任后克萊蒙·馬修發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊蒙嘗試用自己的方法改善這種狀況。 克萊蒙偶然發(fā)現(xiàn)班上頑劣的孩子編著小曲罵人時(shí)，他腦瓜靈光一現(xiàn)，組織了放牛班合唱團(tuán)，目的是重塑這一群放浪孩子們的心靈。克萊蒙開始教學(xué)生們?nèi)绾纬瑁虑檫M(jìn)展得并不順利，一個(gè)最大的麻煩制造者就是皮耶爾·莫昂奇，皮耶爾擁有天使的面孔和歌喉，卻有著令人頭疼的性格，諄諄善誘的克萊蒙把皮埃爾的音樂天賦發(fā)掘出來，同時(shí)他也與皮埃爾的母親產(chǎn)生了一段微妙感情······ 克萊蒙·馬修的寬容、善意和愛的教育方式仿佛是一根芒刺，讓校長無法忍受，因?yàn)閺目巳R蒙·馬修這面鏡子校長反照出自己的丑陋和失敗。

不久，其它幾位老師與學(xué)生聯(lián)合上訴，趕走了壞校長。 倒敘的手法也告訴人們，那位平凡的老師其實(shí)已經(jīng)獲得了幸福的回報(bào)：他的弟子如愿成為著名的音樂家，也間接實(shí)現(xiàn)了老師平生的夢想。他平淡度過余生，可是，留下了一個(gè)健全人格的生命光輝。 電影評論： 《放牛班的春天》是一部簡單質(zhì)樸的影片。一位評論家為該片寫下了這樣一段話：“不同于一般的運(yùn)用悲情拼命煽情的悲情電影，或極盡夸張搞怪的爆笑喜劇，《放牛班的春天》是一部讓人因?yàn)橄矏偠鴾I流滿面的電影。這也創(chuàng)造了法國電影新概念——陽光情感電影。這部沒有美女、暴力；沒有動(dòng)作、兇殺和商業(yè)元素的好電影成為了本年度法國人的心靈雞湯”。 這部電影沒有任何華麗的裝飾，就連其中的男主角也是一個(gè)失業(yè)的音樂教師，一個(gè)其貌不揚(yáng)、內(nèi)心善良、無足輕重的小人物。

但正是這個(gè)不起眼的小人物的所作所為，用他自己獨(dú)有的方式，以他的善良、仁慈、寬容救贖了放牛班那些已被遺棄的孩子的心靈。讓這一幫不被老師認(rèn)同、喜愛調(diào)皮搗蛋，甚至過分惡作劇的學(xué)生得到了尊重，感受到了愛的力量，并且找到了自己的而準(zhǔn)確定位，成為有用的人。 有句話是這樣說的：朽木不可雕也。在這部電影中，那些被認(rèn)為是朽木的孩子們，就在一座被名為“池塘之底”的學(xué)校，以“犯錯(cuò)-懲罰”的方式折磨著他們幼小的心靈。正是由于這樣的缺乏人性關(guān)懷的教育體制下，才使這些孩子們更加叛逆、調(diào)皮、孤僻，甚至有時(shí)候他們的行為實(shí)在讓人覺得這幫孩子的確不是省油的燈。

而對于這些調(diào)皮的學(xué)生，馬修老師并沒有按照校長的方式去管教這些孩子們。在影片的一開始，當(dāng)馬修老師來到這所學(xué)校，當(dāng)從其它老師那了解到，他所教的學(xué)生是那么的麻煩、搗蛋。但馬修老師沒有以與他們相同的想法來看待他的學(xué)生。 就像當(dāng)馬修老師知道了是勒蓋萊克在馬克森斯的門上做手腳，導(dǎo)致馬克森斯受傷之后，并沒有帶他去見校長并關(guān)禁閉，而是讓他去照顧馬克森斯先生知道他康復(fù)為止。這一點(diǎn)便能很清晰的證明馬修老師人性化的教育方式。

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[觀后感推薦] 《放牛班的春天》觀后感之二

觀看電影或者視頻，已經(jīng)是人們生活的一個(gè)組成部分，觀看的過程中，我們?nèi)榈赝度耄⒂泻芏嗟母杏|。我們將觀后的感受和啟示寫成的文章叫做觀后感。寫觀后感也是一種提升作文水平的途徑。那么觀后感怎么才能寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[觀后感推薦] 《放牛班的春天》觀后感之二》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在一個(gè)寒冷陰郁的冬日午后，在即將開學(xué)的工作前夕，看完法國文藝片《放牛班的春天》，心底里有一股暖流徒然而生，心頭被影片中的默默溫情所縈繞。

故事開始在陰暗的雨天，產(chǎn)生于被稱為“池塘底部”的一所寄宿學(xué)校，那里有著難纏的問題兒童，有殘暴高壓的管理政策，伴隨著一陣憂傷的音樂，故事在沉重的背景下拉開序幕。接下去情節(jié)的發(fā)展沒有跌宕起伏的波瀾劇情，只是記錄了一個(gè)平凡的學(xué)監(jiān)和孩子們之間發(fā)生的一切。影片里也看不到華美的場景，拍攝地點(diǎn)主要就在那所頹廢破敗的寄宿學(xué)校。可就是這樣一部影片除卻情愛、動(dòng)作、場面等商業(yè)噱頭因素的影片，卻在樸實(shí)、溫暖的故事里細(xì)膩溫婉地一步一步挖掘著人性深處的零零總總，并將它們表現(xiàn)得情真意切，這一切激起了很多人心底的漣漪，感動(dòng)著看過它的人，影片在上映僅僅一個(gè)多月期間就吸引了將近600萬人涌進(jìn)影院，它被稱為當(dāng)年度法國人的“心靈雞湯”。也更因?yàn)檫@是一個(gè)發(fā)生在老師與學(xué)生之間的故事而讓看過以后的我覺得回味悠長，內(nèi)心久久不能平靜。

每個(gè)人讀故事都能讀出一個(gè)自己的世界。因?yàn)橥瑫r(shí)老師的緣故，我對影片中的馬圖有頗深的感情。

在前一個(gè)呆不下去的老師對他“有過錯(cuò)就要懲罰”的提醒下，他幫助犯錯(cuò)的學(xué)生使他免于校長的體力懲罰，引導(dǎo)肇事者去照顧因他而受傷的守門人，使他接受心靈上的教育，這遠(yuǎn)比體力、言語責(zé)備的懲罰要高明上千倍。這是馬圖在用他的善良來感化學(xué)生。在他發(fā)現(xiàn)了那位偷了20萬法郎的孩子，他也沒有簡單化地將他移交校長或警察局，他冷靜、耐心地找他談話，了解那位孩子的作案動(dòng)機(jī)——僅僅是為了買一個(gè)熱氣球，那是他的理想。同樣，馬圖把這位孩子的簡直是不可饒恕的錯(cuò)誤當(dāng)作了教育的資源。這一切源于馬圖生命力里的對孩子的愛。馬圖的愛還是一種喚醒在他發(fā)現(xiàn)莫朗那清亮的天籟之聲時(shí)馬圖給予他信心和愛。這對于這個(gè)在懲罰冷眼里走來的孩子而言馬圖給他的是他從未感受到的，麻木不仁的心靈真正感受到了溫暖，逐漸學(xué)會(huì)了去愛。他的愛不是毫無原則，學(xué)生犯規(guī)的時(shí)候，他私下處理，并不是包庇學(xué)生，只是把學(xué)生交給校長，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生性格的發(fā)展更加糟糕。在對蒙丹威脅皮比諾事件的處理上他表現(xiàn)出強(qiáng)硬的一面。這樣的老師，一切舉措為孩子著想，是孩子生命里的守護(hù)神。同時(shí)如果在馬圖的拳拳愛意里缺少了他一技之長的音樂才能，那么，孩子們可能很難這么快地凝聚在一起，并且學(xué)會(huì)專注，享受成功，山谷里的野百合也不會(huì)綻放出自己的美。教師的一技之長在職業(yè)生涯里不可缺少。

童年需要守護(hù)因?yàn)樗嗳跻渍郏晷枰刈o(hù)因?yàn)樗鼰o限可能，馬圖就是這樣一個(gè)孩子生命中的守護(hù)神。故事的結(jié)尾馬圖用一個(gè)人的魅力拯救了一群學(xué)生的命運(yùn)，這讓人深深震撼，恐怕這世間沒有一種力量可以與之抗衡，教育的力量直抵靈魂，關(guān)乎命運(yùn)。想到手握牧鞭的我們，我愈發(fā)對自己的職業(yè)心生敬畏，善用牧鞭是我對自己的人生警示。被人稱做老師的一刻并不是能成為老師之時(shí)，雖然被稱呼為老師多年但其實(shí)一直都在學(xué)做著怎么做老師，生命里經(jīng)歷過的沉淀以后的隨時(shí)都在啟示著我下一刻的出發(fā)，馬圖的故事也是我學(xué)做老師里的生動(dòng)一課。在冬日的午后，感謝這個(gè)故事驅(qū)趕空氣中的陰郁讓我感懷生活的美好。

[觀后感范文] 《美麗心靈》觀后心得

我們經(jīng)常會(huì)觀看一些視頻或者電影，觀看的過程中，我們會(huì)涌現(xiàn)很多感觸。所講的情節(jié)觀看后讓人不斷地回味！寫作能力的提升，可能呈現(xiàn)在寫觀后感方面。你是否為寫觀后感而苦惱呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[觀后感范文] 《美麗心靈》觀后心得，希望能為您提供更多的參考。

我堅(jiān)信：每一個(gè)看過美麗心靈的人都會(huì)喜歡上這部電影的。

它講述了偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)家：納什的曲折離奇的生活經(jīng)歷，勵(lì)志且感人！

納什年輕時(shí)是那么的專注于他的研究，他也遇到了很多困難：一向沒有作品發(fā)表，面臨著畢業(yè)不被任何學(xué)校需要的可能，強(qiáng)大的壓力下，他挺了過來！最終發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的原創(chuàng)性理論，被惠爾實(shí)驗(yàn)室錄用。

納什，很幸運(yùn)！首先，年輕的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了博弈論，這是他畢生最大的貢獻(xiàn)；但如果沒有這第二個(gè)幸運(yùn)，他得獎(jiǎng)是不可能的，因?yàn)橹Z貝爾獎(jiǎng)不期望把獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給一個(gè)精神病患者，就象它不會(huì)頒發(fā)給逝去的人一樣。這個(gè)幸運(yùn)就是該電影的題目所說的擁有“美麗心靈”的女主角：愛麗莎Alicia（納什的妻子）！

她崇拜他的教師納什，不舍求什么浪漫，堅(jiān)決的嫁給了他，一心一意幫忙他搞學(xué)問；當(dāng)她發(fā)現(xiàn)他有精神病的時(shí)候，巨大的精神壓力她一個(gè)人承擔(dān)、無怨無悔；當(dāng)她發(fā)現(xiàn)納什可能會(huì)因?yàn)樯裰遣磺宥滤谒赖氐臅r(shí)候，她堅(jiān)定的選擇不送他去精神病院，而是冒著生命危險(xiǎn)、相信他、鼓勵(lì)他如何去戰(zhàn)勝病魔！就這樣，在納什自身堅(jiān)定的意志與妻子的幫忙下，他最終勝利了！

戰(zhàn)勝了病魔的同時(shí)，也成為了1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主！

我由衷的崇拜他，但崇拜歸崇拜，不是每個(gè)人都能成為他。每個(gè)人都有自我的人生，每個(gè)人都有自我的生活軌跡，生活中充滿坎坷與波折，也有喜悅于歡樂，沒有悲傷的痛苦就無法感受歡樂的喜悅，就想沒有死就體會(huì)不到生的意義一樣。世界是公平的，又是不公平的，關(guān)鍵在于你看問題的角度與方法，有得必有失，塞翁失馬，安知非福？生活中得智慧還是需要我一點(diǎn)一點(diǎn)去體會(huì)、學(xué)習(xí)。

[跟我寫觀后感] 《最好的我們》觀后心得季度范文精選

讀書使我們快樂，觀影也有類似的效果，觀看的過程中，我們?nèi)榈赝度耄⒂泻芏嗟母杏|。為了充分回味作品這個(gè)作品，就可以好好寫一篇觀后感。寫觀后感可以提升我們的作文水平。我們從哪些角度來寫觀后感呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[跟我寫觀后感] 《最好的我們》觀后心得季度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

鼓起勇氣拍攝《最好的我們》遵從內(nèi)心演繹最真實(shí)的耿耿

“拍這個(gè)片子是鼓起勇氣拍的。因?yàn)楹芏嘤^眾都看過八月長安的小說，寫的很細(xì)膩，真實(shí)又不做作，我看完特感動(dòng)。我們就很擔(dān)心這樣一個(gè)有內(nèi)容的好IP，在我們拍的時(shí)候把好的東西流失掉了。”當(dāng)被問及路演到現(xiàn)在的感受時(shí)，導(dǎo)演章笛沙坦言自己之前壓力特別大，如今看到觀眾的反應(yīng)很受感動(dòng)：“現(xiàn)在看到你們的歡笑與淚水，我特別感動(dòng)，也堅(jiān)定了信心。心中一塊大石頭終于落了地。”

互動(dòng)中，何藍(lán)逗闡釋了自己心中的耿耿：“當(dāng)我詮釋電影版耿耿的時(shí)候，最重要的是要保持真實(shí)，她的感受和她要表達(dá)的東西都應(yīng)當(dāng)是真實(shí)的。無論是一個(gè)女生有心事時(shí)展露出的小喜歡還是小悲傷。”老師張峰覺得何藍(lán)逗版的耿耿“嬌小、惹人憐愛還有一絲刁蠻”，此時(shí)張平在一旁補(bǔ)刀：“調(diào)皮可愛，狂野又囂張。”同學(xué)們也紛紛為何藍(lán)逗打分：九分是因?yàn)榕履泸湴粒攀质且驗(yàn)槟阊莸谜婧谩?/p>

表白可親可敬的老師回憶可甜可鹽的青春

體會(huì)愛情的過程甜蜜美好，追求愛情的道路坎坷波折。錯(cuò)過愛情的苦澀與失而復(fù)得的甜蜜交織在今晚大學(xué)的禮堂里。“上課的時(shí)候戳他，我有的時(shí)候沒帶尺子，有的時(shí)候沒帶橡皮。夏天來了穿短袖，碰他一下就樂開了花。”一個(gè)女生想起高中時(shí)與同桌懵懂的愛情，她所愛慕的是教導(dǎo)主任的兒子。這段學(xué)生時(shí)代的戀愛也如大多數(shù)的學(xué)生戀愛一樣，沒有撐住高考的考驗(yàn)，在畢業(yè)時(shí)刻無疾而終。“他去了北航，我留在這里，好好念書。”言語中透露著告別戀人的失落與不甘。還有一位從英國回來的男生希望借著機(jī)會(huì)，追回自己的前女友：“那時(shí)候走掉就和她分開了，回來喝了幾天酒，她不回我微信，聽說她會(huì)來這里我就來了。”坐在臺(tái)下的女生也登臺(tái)回應(yīng)了他的告白：“我也沒有長遠(yuǎn)的打算，走一步看一步就好。現(xiàn)在有點(diǎn)想捶他。”更有學(xué)生借著機(jī)會(huì)回憶起自己的高中老師：“一拍桌子就要反抗班主任，這于我而言是很有即視感的。另外文理分班時(shí)老師眼里的那種不舍也很像我的高中老師。老師，謝謝你們。”

陳飛宇、何藍(lán)逗兩人恣意大笑，此次發(fā)布的特輯也為兩人的甜蜜再次加糖，看著十幾歲的的陳飛宇、何藍(lán)逗，在戲里戲外嬉笑打鬧，讓人不禁想起了自己的青春年華，以及青春里想要表白的那個(gè)人。

電影《最好的我們》講述了高中生耿耿和余淮因名字結(jié)緣，在高中三年里共同成長，經(jīng)歷分別又再度重逢的故事。在同桌的三年里，兩個(gè)人漸漸互生好感。余淮會(huì)對耿耿袒露自己的不自信；耿耿也會(huì)認(rèn)真地為他畫下“逢考必過”的對勾幸運(yùn)符。但是，兩人之間的萌動(dòng)卻隨著余淮的消失戛然而止。高考前一夜，余淮那句欲言又止的話，一直讓耿耿無法釋懷。

[觀后感推薦] 魯冰花觀后心得范文

好的影響也是人進(jìn)步的階梯，觀看的過程中，我們會(huì)涌現(xiàn)很多感觸。在觀看的過程中，情節(jié)的展開讓人欲罷不能，老師都提倡用寫觀后的方式來提升作文能力。怎么才能防止將觀后感寫的千篇一律呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“[觀后感推薦] 魯冰花觀后心得范文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

經(jīng)過一輪緊張、激烈的考試后，還得上幾天課。在上第一天，我們的課程是看電影及寫作。

寫作過后，我們看電影。電影名叫《魯冰花》，是一部部開頭搞笑但結(jié)尾悲慘的教育片。《魯冰花》里有一對家境貧苦的姐弟，他們母親早逝，父親很暴躁。靠種茶花、養(yǎng)畜生為生。弟弟叫古阿明，是個(gè)可愛的四年級學(xué)生。姐姐很懂事，上六年級。他們讀的小學(xué)里，校長、組長、主任都很嚴(yán)肅。有一位從臺(tái)北來支教的美術(shù)郭老師，非常正直善良，認(rèn)識(shí)了古阿明，他們之間的感情十分深厚，亦師亦友。阿明畫畫很棒，很有豐富的想像力。一次畫畫比賽，郭老師想拿阿明的畫去參賽，老師不同意，都讓鄉(xiāng)長的兒子林志鴻去參賽。郭老師打了校長一巴掌，拿阿明的畫參加，辭職回臺(tái)北。最后，古阿明參賽得到全世界第一，遺憾的是：阿明因遺傳母親的肝病，死去了。

看完后，我班好幾個(gè)女生哭了，包括我。我覺得：那些校長、主任、組長為了自己的錢財(cái)、利益，都紛紛縱容鄉(xiāng)長的兒子林志鴻，看不起古阿明，總是罵他、打他。而郭老師，他公平公正，欣賞孩子。其實(shí)，郭老師也喜歡志鴻的畫，只是覺得阿明的畫具有童真。志鴻的畫雖然畫得像，但沒有一絲一毫的想像力。這部影片，反映出社會(huì)中一些人們的道德。口口聲聲說要幫助貧困人民，但還是為了利益，背著良心做壞事，人們快點(diǎn)醒悟吧！而我班的女同學(xué)，也十分善良。影片中有《魯冰花》這歌兒的插曲。坐在我旁邊的芷童，眼角掛著眼淚，坐我前面的謝鈺瑤眼圈紅了，她們邊唱邊哭泣：“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”

[觀后感范文] 胡桃夾子觀后心得其二

我們會(huì)觀賞很多經(jīng)典的電影或者電視劇，在觀看過程，會(huì)不斷的各種想法迸發(fā)出來，我們可以通過文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來，是時(shí)候通過寫一篇觀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來了，一篇優(yōu)秀觀后感怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[觀后感范文] 胡桃夾子觀后心得其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

《胡桃夾子》里的小女孩瑪麗是個(gè)愛幻想的孩子，她喜歡聽童話，有一天，她收到亞伯叔叔給她的禮物：一個(gè)娃娃房和一個(gè)夾核桃的木偶，亞伯叔叔還稱木偶為“小鉗”。晚上她看見小鉗像人一樣會(huì)說話會(huì)動(dòng)，還帶她來到了一個(gè)奇妙的世界。在那里，瑪麗先來到了娃娃屋，認(rèn)識(shí)了自己玩具中的人物。再來到圣誕樹上，遇到了雪之后，發(fā)現(xiàn)小鉗其實(shí)是一個(gè)國家的王子，鼠族來搶他們的國家，鼠后用咒語把它變成了木偶，他們的.國家危在旦夕。瑪麗決心去拯救小鉗的國家，卻發(fā)現(xiàn)小鉗又變成了木偶。緊接著，鼠族的鼠狗用鐵牙齒把圣誕樹鋸斷了。瑪麗醒來，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢。但家里的圣誕樹真的斷了。

第二天晚上，故事繼續(xù)，瑪麗帶著弟弟麥斯跟著小鉗去探險(xiǎn)，結(jié)果小鉗不見了，原來他被鼠王抓走了，和娃娃屋里的兩個(gè)人物將送到城市的焚化場，麥斯也被鼠王領(lǐng)走了。瑪麗決定和娃娃屋里的猩猩去拯救小鉗，到達(dá)焚化廠里。瑪麗讓其余的三個(gè)人分散士兵的注意力，自己救出了小鉗，看見小鉗不動(dòng)，以為他死了，便流下了眼淚，當(dāng)她的一滴眼淚滴到小鉗的身體上時(shí)，小鉗變成了人類也復(fù)活了！關(guān)在籠子里的麥斯也巧妙地救出了自己，鼠王和鼠后落荒而逃，王子勝利了！

瑪麗睡醒后，亞伯叔叔也來了，給瑪麗介紹他的新鄰居，瑪麗一看，居然是“王子”，而且他的簡稱叫“小鉗”！

看完這部電影后，我感觸很深，“團(tuán)結(jié)才是力量”是我在看完電影后的感觸。電影中，如果少了任何一個(gè)人都不能拯救王子的國家。還有，如果沒有那滴眼淚，這場戰(zhàn)爭也贏不了，所以，愛是很偉大的！

觀后感范本: 寶葫蘆的秘密觀后心得 月度范文精選

現(xiàn)在看電影或者視頻也是人們汲取知識(shí)營養(yǎng)的一種主要渠道，我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍，欣賞了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫一篇觀后感。思維是雜亂的，需要通過寫觀后感來梳理。該如何才能將一篇觀后感寫好呢？小編收集并整理了“觀后感范本: 寶葫蘆的秘密觀后心得 月度范文精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

它是一部兒童劇，受著同學(xué)們的喜愛和喜歡。電影描寫了一個(gè)同學(xué)不勞而獲的后果。每天都要被老師和同學(xué)們瞧不起，整天生活在一個(gè)暗無天日的日子里。王葆同學(xué)覺得很不開心。有一天，他去釣魚的時(shí)候，燦爛的陽光照射著湖面，使湖面波光粼粼的。過了一會(huì)兒，王葆同學(xué)釣到了一個(gè)寶葫蘆。我覺得王葆同學(xué)真幸運(yùn)呀！聽奶奶說寶葫蘆是個(gè)寶物，你想讓它變什么它就給你變什么，各種各樣，變化多端。王葆聽了心里樂滋滋的。快要期中考試了，王葆就想讓寶葫蘆讓他得滿分，免得讓爸爸媽媽失望，讓寶葫蘆幫忙。真是糟了糕，不但沒考上滿分，反而被斥責(zé)了一頓。

后來，王葆同學(xué)才知道：不勞而獲是有不堪的后果，最后王葆同學(xué)改正了錯(cuò)誤。每天起得早，自已會(huì)做事了。后來他要參加游泳比賽，每天堅(jiān)持鍛煉，累了再煉，鍛煉了近一個(gè)月，最終他得了冠軍。他就去問寶葫蘆：“你有沒有幫我？”寶葫蘆說：“我沒有幫你！”王葆不相信地又問：“你說的是真的？”寶葫蘆說：“真的！我怎么敢騙你呢？”王葆知道冠軍是憑自已的真本事拿的，心里別提有多高興了。

這部電影告訴我一個(gè)道理：用功用功再用功，就會(huì)有收獲！不勞而獲的人總不會(huì)有好結(jié)果的！

觀后感參考： 《隱形的翅膀》觀后心得

看電影或者電視劇，在生活已是再稀松平常的事情了，觀賞作品的同時(shí)也是與作品在一定程度上產(chǎn)生共鳴，寫一篇觀后感，可以更好地從劇中領(lǐng)悟出作品想表達(dá)的理念。需要寫一篇觀后感來加深對作品的理解。寫觀后感，該從哪些方面著手呢？以下是小編為大家收集的“觀后感參考： 《隱形的翅膀》觀后心得”僅供參考，希望能為您提供參考！

星期三的下午，我們懷著無比興奮的心情去電影院觀看《隱形的翅膀》，小學(xué)觀后感作文。劇中的每一段都使我感動(dòng)。

這部電影，我是含著淚看完的。在電線桿爆炸的那一刻，我感到一陣心酸，從此，志華的手臂就沒有了，她內(nèi)心很苦惱，脾氣也開始變得暴躁，跟媽媽頂嘴，媽媽得了精神病。看到這里，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。在一次體能測試中，她的田徑成績很好，但她卻選擇了游泳，她說：“我學(xué)會(huì)了游泳，這樣，媽媽再出事時(shí)，我就能救她了。”但她的媽媽還是被淹死了。看到這里，我淚如泉涌，多么孝順的女兒呀！她沒有被失去母親的巨痛所擊倒，而是化悲痛為力量，在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時(shí)，我不禁高興地拍起手來，我們?nèi)熒脊钠鹫苼恚技?dòng)地笑了！志華是不幸的，志華又是不幸的。

想起以前的自己，實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷，就不肯走路，怕碰到傷口會(huì)疼；天稍微有點(diǎn)兒冷，就不愿幫媽媽洗碗了，更別說受到什么挫折了！有時(shí)候，偶爾被大人說幾句，那些不爭氣的淚珠兒就會(huì)涌出來。與無華比起來，我太脆弱了！

這部電影讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫毅力。志華失去了雙臂，卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績。她這種精神是多么值得我學(xué)習(xí)呀！我決心克服自身的弱點(diǎn)，做一個(gè)像志華一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。