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觀后感范本: 《死亡詩社》觀后心得(一篇)
死亡詩社觀后感。
博覽群書是好的,博覽好電影也是我們提倡的,思維與故事情節(jié)不斷地“互動”,產(chǎn)生很多的感觸,欣賞了作品以后,光有零星的思索還不夠,這時需要認真地寫一篇觀后感。老師都提倡用寫觀后的方式來提升作文能力。優(yōu)秀的觀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀肯旅媸切【幘氖占恚瑸槟鷰淼摹队^后感范本: 《死亡詩社》觀后心得(一篇)》,希望能對您有所幫助,請收藏。
元旦期間看了《死亡詩社》,覺得這個影片拍的很不錯,值得一看。但我不明白為什么這部影片被當(dāng)作教育影片被廣泛推薦給一線教師看,是為了向基丁老師學(xué)習(xí)嗎?基丁老師的教學(xué)方法的確很新穎并且值得借鑒,但他卻把好的教學(xué)方法用來教了不合適的學(xué)科和不合適的對象。
坦率地說,影片的悲劇結(jié)局基丁老師應(yīng)該是負有一定責(zé)任的。基丁老師如果去教授一些表演藝術(shù)類,或者是如何寫作的課程,應(yīng)該會是一位成功的老師,可是他的學(xué)生偏偏是要上耶魯,哈佛,將來成為牙醫(yī)或律師的未來社會精英,對于這些學(xué)生而言,外顯的激情是危險的。DSbJ1.Com
這里又要提魯迅的“黑屋子”命題,把關(guān)在黑屋子的人叫醒后卻沒有能力打開黑屋子,這豈不是更殘酷的事情?對此魯迅沒有給出答案,也許這是大家都猜不透的難題。同樣,魯迅也是非常反對青年學(xué)生上街游行的,以免被某些勢力利用,充當(dāng)了炮灰。對此我是同意的,有時理智看上去是不近人情的,但卻是正確的。
而基丁老師就是充當(dāng)了“叫醒者”這樣一個角色,而當(dāng)他的學(xué)生被開除,自殺,甚至到后來自己也被辭退時,他對此無能為力,只能眼睜睜地看著悲劇發(fā)生。而最后站在桌子上大喊“我的船長!”的同學(xué)們,結(jié)局也會是被開除了,如果在現(xiàn)實生活中一定是這樣的。
我想,基丁老師成功地激發(fā)了學(xué)生的激情,卻沒有告訴孩子們?nèi)绾稳フ瓶丶で椤τ谶@些青年學(xué)生來說,如何掌控激情,讓激情在合理、合法的范圍內(nèi)發(fā)揮作用也許更重要。
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觀后感范本: 《怦然心動》觀后感一篇
有時候讀書對人的影響不如觀影,好的作品能直擊人心,給我們帶來震撼的感受,很多思維的火花在欣賞中不斷地在腦海里閃現(xiàn),不斷地跳躍出來,這就是觀后感的素材。很多人都是在寫觀后感的過程獲得成長。怎么寫觀后感呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《觀后感范本: 《怦然心動》觀后感一篇》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
反映初戀的故事很多,大多影片會呈現(xiàn)當(dāng)初的羞澀、嫉妒、憤怒、欣喜或者甜蜜,但在《怦然心動》這部影片中,導(dǎo)演羅伯·萊納旨在透過交錯的鏡頭為初戀尋求一種解釋:那就是在懵懂的年紀(jì),男孩和女孩有著不對等的自我認知和情感投入。
女孩總是早熟,在《那些年,我們一齊追過的女孩》中,柯景騰也以前黯然神傷,女孩的早熟讓初戀的拉鋸戰(zhàn)愈演愈烈。在《怦然心動》中,由瑪?shù)铝铡た_爾扮演的朱莉,細致地表現(xiàn)出女孩早期的神經(jīng)質(zhì)和極度脆弱的過敏神經(jīng)。在朱莉的少女青春期,她只認同三件事:樹是最圣潔的;自己養(yǎng)的雞生的蛋是最干凈的;還有就是布萊斯將會是自己的另一半。從最初迷戀布萊斯的藍色的深邃的眼睛開始,朱莉投入了一個少女的所有:她的樹、她的雞蛋和她的初吻。朱莉期望布萊斯了解自己,至少能夠分享自己的摯愛,她用心地環(huán)繞在布萊斯的周圍,吸引他的注意力,在那些日子了,深邃的藍眼睛就是朱莉的全部世界。在這段感情里,朱莉是跑在前面的。
可惜,男一號布萊斯卻和所有青春期的男孩一樣——晚熟,他不了解朱莉的情感,反而認為朱莉的追求是一種困擾,然而,總會長大的,而且是幾乎一夜之間就長大了,淺顯一點說,是布萊斯的生理成熟促成了他的心理成熟。布萊斯突然發(fā)現(xiàn),朱莉的想法很奇特,她的自豪感很獨特,她的身姿總是環(huán)繞在自己的周圍,他愛上她了……于是,他想用自己的方式表達情意,然而,他不懂得愛屋及烏,他沒有理解世界上最干凈的雞蛋,帶著朱莉的初吻滿世界招搖,還喜歡上了頭發(fā)長見識短(朱莉原話)的女孩,更加糟糕的是,他沒能保護朱莉的樹。朱莉的樹被砍掉了,這件事還上了當(dāng)?shù)貓蠹埖念^條。上了頭條這不重要,重要的是,這件事讓朱莉覺得,可能,布萊斯的眼睛并不是那么深邃,像爸爸說的一樣,可能布萊斯的整體小于部分之和,這讓朱莉十分受傷。是的,就是這樣,女孩們因為眼睛對你不離不棄,可也會因為一棵該死的樹,從此就對你死了心。朱莉選取了退出,盡管這個時候,布萊斯已經(jīng)愛上了朱莉。在這段情感中,布萊斯處在后面。
在初戀的長跑中,“當(dāng)你喜歡我的時候,我不喜歡你;當(dāng)你愛上我的時候,我喜歡上你;當(dāng)你離開我的時候,我卻愛上你;是你走的太快,還是我跟不上你的腳步”,由于不對等的自我認知和情感投入,兩人的世界越來越遠,布萊斯笨拙的彌補方式反而使得事情更加糟糕。而在男孩的世界里,征服顯得那么重要,朱莉越是不理不睬,布萊斯的挫折感就越強,對于朱莉的思念就與日俱增,這讓青春期的少年整日不知所措,像個犯錯的孩子,也像個迷途的羔羊,這就是成長,朱莉所經(jīng)受的折磨正在變本加厲地植入布萊斯的生活中,如影隨形,不離不棄。
布萊斯有個糟糕的父親,對于世界充滿了厭惡,而真正的原因但是是他自己失去了夢想,是一個徹頭徹尾的失敗者和懦弱者,這讓布萊斯多多少少受到了負面影響。好在布萊斯有個不錯的祖父,老人喜歡朱莉,也疼愛布萊斯,他們的點點滴滴老人都看在眼里,借著修補花圃的機會,老人和朱莉建立了十分友好的關(guān)系,于是,朱莉和布萊斯的問題迎刃而解。問題的根源在于樹,所以問題的解決即是布萊斯解決了樹的問題,進而解決了朱莉的問題。這很貼合大團圓的結(jié)局,卻也是我認為影片的敗筆。盡管一方面我期望他們在一齊,另一方面,我又矛盾地期望影片是個杯具,因為不在一齊會讓彼此想念,這段初戀才會雋永,才更貼合現(xiàn)實世界里的游戲規(guī)則。
影片在拍攝時采用雙重場景再現(xiàn),在相同的事件和場景中,雕琢不同的人物想法,這讓觀眾清楚地看到對待同一件事,男孩和女孩的想法竟然有著如此巨大的差別。其實,何止是男孩和女孩,即使是男人和女人,思維和角度也是相差千里萬里,難怪爭吵無休無止,有時,男人認為女人無理取鬧,有時,女人認為男人莫名其妙,哎……要是現(xiàn)實中也能回放,也能雙重場景再現(xiàn)就好了,或許男人和女人就會祥和許多。
還有一個心得,那就是:每個女人都有雷區(qū),就像朱莉的雷區(qū)是樹和雞蛋一樣。布萊斯弄好了,那就是錦上添花,弄砸了,那就只能是雞飛蛋打!
[觀后感必備] 電影觀后心得(一篇)
觀影是一種全方面的感官影響,那些思維的火花在觀看過程中可能轉(zhuǎn)瞬即逝,觀看完的以后,你會被作品描繪的情景吸引,印象深刻,寫觀后感可以提升我們的思考和寫作能力。寫觀后感,該從哪些方面著手呢?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[觀后感必備] 電影觀后心得(一篇)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
昨日看了吳宇森導(dǎo)演的三國之赤壁的上集,感覺有一點失望,但也不算完全失望,起碼我還是想繼續(xù)看他的下集赤壁,至少吳宇森的赤壁里面的動作和場面比三國之見龍卸甲要好看一點。
吳宇森的赤壁這部電影比較適合給那些沒有一點中國歷史常識的美國人看,但對我來說可能就不太適合,記得高中課文里都有三國演義的段落,大學(xué)聽得又是單田芳的三國演義評書,羅貫中的三國演義小說也在那時候通讀了一遍,之后又是徹夜玩日本光榮KOEI的三國志4,此刻玩的還是光榮的真三國無雙系列的游戲,能夠說,三國的故事以及里面的人物形象已經(jīng)在我們腦海里有了一個清晰而完整的模式了,一提到趙云、關(guān)羽、張飛,他們的形象幾乎是固定化的,而吳宇森導(dǎo)演之下的這些形象和我們心目中的都不一樣了。
其實我更認同的是光榮的電腦游戲中的三國人物形象,并且我覺得,日本人的確真正吃透了三國文化的精髓,他們的游戲?qū)τ谌龂鴼v史中很多趣味而詳細的描述,又沒有違背原本小說的中心思想,僅有這樣才能打造出真正的屬于我們自我的三國演義文化,一味迎合外國人所好制作的電影,是不能反映出真正意義上的三國文化。
這一點其實我們值得向日本人學(xué)習(xí),日本人開發(fā)的真三國無雙系列游戲的英文版在西方也十分流行,不少老外都熱衷于這個游戲,有的老外甚至專門為了這個游戲而研究了中國的三國歷史和文化,這也說明了好東西,不用投其所好,照樣能發(fā)揚光大。
觀后感精選: 防溺水視頻觀后心得(一篇)
電影或電視劇,是可以影響一個人一輩子的,那些思維的火花在觀看過程中可能轉(zhuǎn)瞬即逝,在觀賞后,我想您對于這個作品有了更深的了解,思維是雜亂的,需要通過寫觀后感來梳理。您是否正在考慮如何寫觀后感呢?小編收集并整理了“觀后感精選: 防溺水視頻觀后心得(一篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
班會課,我們?nèi)嘁黄鹩^看了防溺水事件的視頻。
夏天已經(jīng)到來了,游泳也成為了熱門話題,而一些人卻不注意游泳的地點,導(dǎo)致了許多慘痛的后果。例如有些人會選擇在無人看管的河流里獨自游泳,可又有許多人在那里喪命。
我們觀看了許多如何救助溺水者的方式以及防溺水事件的視頻,它們讓我們受益頗深。生命是寶貴的,切不可為了一時的方便而不去顧及自己的安危。
每個人的生命都是可貴的,每個人都應(yīng)該有一個精彩的人生,但在我們的生活中,總是有一些事故會發(fā)生。通過這次學(xué)校的溺水防范教育,我對溺水有了新的認識。
在這次活動之前,我一直都以為這些危險和我們根本沒有任何關(guān)系,但這幾年不斷發(fā)生的中小學(xué)生的溺水事件,讓我不得不覺得,要開始重視溺水這個存在于我們生活中的隱患了。
首先,我們應(yīng)該在安全的地方游泳,要盡量遠離水庫、河流這些地方,拒絕在這些危險的地方游泳。
其次,就算遇見同伴溺水,我們也不能盲目搭救,應(yīng)該去尋求大人的幫助或?qū)ふ疑磉叺闹窀汀嬃掀窟@些能讓落水者處在一個暫時安全的狀態(tài)的物品。
還有,救人上岸之后,如果已經(jīng)沒有意識,就應(yīng)及時做心肺復(fù)蘇術(shù),使落水者的氣道通暢。
最后,還是要記住:遇到落水者,千萬不要盲目搭救,應(yīng)先分析情況再進行施救,保持冷靜頭腦。
觀后感2022:功夫熊貓觀后心得(一篇)
博覽群書是好的,博覽好電影也是我們提倡的,在觀看過程,會不斷的各種想法迸發(fā)出來,此時就可以寫一篇欣賞好劇筆記,用文字把自己的想法記錄下來。梳理紛繁的思維,可能用寫觀后感的方式來實現(xiàn)。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的觀后感分享與他人呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供觀后感2022:功夫熊貓觀后心得(一篇),供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
今天下午我們小記者班的同學(xué)一起觀看《功夫熊貓3》。
這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心,浣熊師傅的信任,勤勞、刻苦的練習(xí)功夫,遇到困難不輕易放棄,最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我,不輕易放棄,勤勞刻苦的奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物,就會實現(xiàn)它原本不可能實現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫面,給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來刺激熊貓學(xué)功夫的`興趣,熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣,但它沒有放棄,而是更加勤奮和刻苦的堅持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠留在我的心中。同時我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經(jīng)歷的一件事。
觀后感范本: 哈利波特觀后心得其三
看電影或者看視頻已經(jīng)是我們生活的一部分,我們擁有獨立的個體與思維,在觀看過程中不斷產(chǎn)生思緒的火花,其實最好的欣賞收獲,是將心得寫成觀后感分享給周邊的人,寫觀后感也是一種提升作文水平的途徑。優(yōu)秀的觀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀肯旅媸切【帪榇蠹艺淼摹坝^后感范本: 哈利波特觀后心得其三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
納威.隆巴頓——主角光環(huán)下的另類英雄
刷完全八部HP電影,納威最出彩的地方莫過于,與伏地魔終極對決中,那段聲情并茂的的演講:“每天都有人死去,但他們并沒有白白死去。今天我們失去了Harry,但他仍然與我們同在……”
一直以來,納威的形象不外乎膽小、健忘,緊張時甚至連話都說不清楚。至于學(xué)習(xí)成績,相信Longbottom這個詞足以說明一切。
然而就是這樣一個形象,在《死亡圣器》影片末尾,毫無懸念地成為筆者在全書中最為欽佩的人物,幾乎沒有之一,因為他的堅韌不拔以及勇敢無畏。
一直以來被主角光環(huán)緊緊包圍的三人組,他們的非凡魄力相信在每一部電影里哈迷們都深有體會,可是隆巴頓不同。從開頭到結(jié)尾,如果說Harry一直以來都是以英雄的形象存在著,那么隆巴頓,可以說,直到格蘭芬多寶劍在他手中出鞘的那一刻,他才算是真正完成了蛻變,從那個一開始便飽受嘲笑與欺負,就連丟失了蟾蜍也得靠熱心幫忙的赫敏在車廂里四處吆喝的靦腆男孩,蛻變成可以和三人組并肩而立的英雄。
納威的勇敢,來源于他對于原則的遵守和對于信仰的堅決捍衛(wèi),正是這種品質(zhì)激發(fā)了一直沉睡在他心底的那份勇氣,從《鳳凰社》中,直面將父母折磨致瘋的仇人——貝拉特里克斯·萊斯特蘭奇,無懼與其正面對抗,到最后一戰(zhàn),無論是那番鼓勵軍心的慷慨演講,還是那視死如歸的眼神,仿佛都在向全世界宣告,納威.隆巴頓寧愿為了守護信仰而成為烈士,也絕不在黑暗勢力的威懾下茍延殘喘一秒鐘。麥格教授曾經(jīng)說過:“每當(dāng)它(格蘭芬多寶劍)遇到優(yōu)秀的學(xué)生,就會出現(xiàn)。”士為知己者死,我若是那把寶劍,也甘愿選擇這位在逆境中頑強生長的騎士作為戰(zhàn)友。有人說納威在與伏地魔的最后一戰(zhàn)中所起的作用實在有限,但我卻更愿意用“關(guān)鍵”這個詞進行替代,如果說故事中對于格蘭芬多精神的詮釋始于Harry,那么就讓他在納威達到一個新的巔峰。向勇敢致敬!向信仰致敬!向納威.隆巴頓致敬!
[跟我寫觀后感] 《小孩不笨2》觀后心得一篇
有時候讀書對人的影響不如觀影,觀看的過程就是思維不斷跳躍的過程,觀賞了之后,我們對于這個作品都會有自己的感悟,很多人都是在寫觀后感的過程獲得成長。應(yīng)該怎么寫好一篇的觀后感呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“[跟我寫觀后感] 《小孩不笨2》觀后心得一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
5月17日下午我們欣賞了新加坡電影《小孩不笨2》,這是一部帶給我們歡笑、感動和反思的電影。《小孩不笨2》通過一個五口之家在孩子教育成長過程中所發(fā)生的一系列事情告訴我們一個簡單而又深刻的道理——蘋果之所以會成為爛蘋果,是因為我們沒有保存好它,孩子之所以會成為壞孩子,是因為我們教育不當(dāng)。對待爛蘋果,用刀削去爛掉的部分,蘋果一樣可以吃,但是扔掉了,就浪費了,不會再有機會!看完這部電影后我不斷的問自己,我找到了那把與孩子相處的鑰匙了嗎?
想一想在我們的生活中,與電影中的場景又有多么的相似。大人們每天都在忙于自己的工作,為的是什么?為自己嗎?相信絕大多數(shù)家長不是這樣想的,每個人都是在忙著為了孩子:為了孩子有更好的物質(zhì)條件可以生活、讀書;為了孩子有更寬廣的天地可以見識;為了孩子能有更多的特長,甚至為了孩子能比別的孩子接受更多的新鮮事物。可是我們孩子呢?他們需要什么?我們清楚嗎?我們的一片苦心,他們理解嗎?我們都有一顆愛的心、善的心,但只有這些是遠遠不夠的,愛還需要科學(xué),需要方法,需要技巧。
當(dāng)杰利偷錢被人發(fā)現(xiàn)后,得到的是學(xué)校和父母的指責(zé),爸爸痛打杰利,當(dāng)聽到杰利說出“我只想用五百塊來買你一個小時的時
觀后感2022:《沖出亞馬遜》觀后心得范本
電影或電視劇,是可以影響一個人一輩子的,那些情節(jié)不斷地觸動著我們的思維,我們觀賞以后,心中常有許多感想,老師都提倡用寫觀后的方式來提升作文能力。如何在寫的觀后感時把自己的真實感悟?qū)懗鰜砟兀考蹦保【帪榕笥褌兞耸占途庉嬃恕坝^后感2022:《沖出亞馬遜》觀后心得范本”,相信能對大家有所幫助。
《沖出亞馬遜》根據(jù)真人真事改編拍攝的一部現(xiàn)代軍事動作片。亞馬遜是南美洲委內(nèi)瑞拉的一條古老河流。聯(lián)合國相中了這里惡劣的氣候和艱苦的環(huán)境,創(chuàng)辦了國際特種兵訓(xùn)練中心,代號"獵人學(xué)校"。中國人民解放軍空降兵某軍特種兵大隊兩名年輕的中尉王亞林、扈華國,參加國際軍事組織舉辦的“獵人學(xué)校”的反游擊訓(xùn)練中,經(jīng)歷了近乎泯滅人性的殘酷考驗,圓滿完成了38個科目的訓(xùn)練任務(wù),最終榮獲了“國際反游擊戰(zhàn)隊員”榮譽勛章。
影片中,我國兩名特種兵王暉和胡小龍在聞名世界的地處亞馬遜原始森林中的“獵人學(xué)校”里,接受長達兩個多月的軍事訓(xùn)練。憑借超凡的意志和毅力,順利畢業(yè)后并獲得“勇士勛章”,為國家、軍隊贏得了榮譽。
自始至終貫穿整部影片,也是最吸引我令我敬佩的便是主人公的愛國情懷了。使王暉、胡小龍走向勝利,打敗挫折的精神也正是強大的民族向心力,中心是高高飄搖的五星紅旗。
影片中主人公由于收到侮辱和不公正的待遇,想過放棄一切,但當(dāng)他們看到高高飄揚的五星紅旗時,他為自己想要去敲鐘的行為感到羞愧,國家的利益形象是大于一切的。電影里有一幕是主人公在看國慶大典,當(dāng)時的他們臉上洋溢著喜悅的笑容,那時的他們?yōu)樽鎳湴粒瑸樽约菏且幻袊硕湴粒藭r的我也為之感動,我們的祖國正在日益強盛啊!
一名中國人,是不會被任何挫折打到的。中國士兵王暉有著恐高癥,但為了不讓國旗降下,他冒著生命危險參加飛機跳水的訓(xùn)練。暈過去的他再次請求訓(xùn)練,知道克服自己恐高的事實。
這部影片是沒有字幕的,但主人公說的每一句話,每一個字都是那樣鏗鏘有力。他們說:“走到哪里,我們都代表中國,無論走到哪里,無論訓(xùn)練有多苦,我們都代表著集體的榮譽和個人所獨具的那份骨氣。”這句話說到了每個中國人的心里,也從此成了我的座右銘。
看了這部影片,我想,對于一個中國人來說,愛國+堅持=成功!
我驕傲,我是中國人。我驕傲,五星紅旗迎風(fēng)飄揚!
觀后感范本: 《地球上的星星》觀后心得范例
觀影是一種全方面的感官影響,觀賞作品的同時也是與作品在一定程度上產(chǎn)生共鳴,在觀看的過程中,情節(jié)的展開讓人欲罷不能,老師們經(jīng)常會安排我們來寫觀后感作文,寫觀后感,該從哪些方面著手呢?下面是小編為大家整理的“觀后感范本: 《地球上的星星》觀后心得范例”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
天還下著蒙蒙細雨,我正坐在教室“讀”一部電影——《地球上的星星》。看著看著,我的眼眶被淚水濕潤了。
這部電影講述了印度三年級小學(xué)生依夏因有識字困難,被學(xué)校的老師和同學(xué)排斥,大家都非常討厭他,因此他被迫來到又冰又冷的寄宿學(xué)校,從而離開了家人。來到新學(xué)校,依夏并沒有放棄學(xué)業(yè),他非常努力,試圖去改變自己,但他并沒有做到。
他經(jīng)常把字符看的像一只只不停游動的魚兒,暈頭轉(zhuǎn)向。正當(dāng)他在挫折和煩惱中時,學(xué)校來了一位樂天派的美術(shù)老師,發(fā)現(xiàn)了依夏畫畫很好,但卻有識字困難。他試圖使用揚長補短的方法去改變依夏,他就像教畫畫一樣去讓依夏“畫”出字符。慢慢的,依夏的識字和他人沒有什么兩樣了,并且畫出的畫也屢屢得獎。
美術(shù)老師之所以能教好依夏,是因為他把每個孩子都看成一顆星星,他認為每顆星星都有自己獨特的光,只不過發(fā)光的方式不同罷了,也就是說依夏只是換一種思維去看待這個世界。
依夏的故事讓我想到了愛因斯坦,他小時候被大人認為智障,被認為有識字困難,但他滿腦子都裝的是數(shù)學(xué)。當(dāng)他長大一些并把識字困難解決時,他的才能一下子爆發(fā)了,成為一名偉大的科學(xué)家。
依夏和愛因斯坦的成功給予我了一個想要成功的啟示,就是首先做事情遇到任何困難都不能放棄,持之以恒,有決心;其次還要有一個正確的方法,才能達到成功的彼岸。在生活中我們要善待每個人,尤其是那些被稱有問題的人,說不定明天的科學(xué)家就是他們。
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