釜山行觀后感。

觀影是一種全方面的感官影響，作品的情節(jié)，經常讓我們生出萬般感慨，好的作品會引起觀眾的共鳴，不斷地觸動內心，老師都提倡用寫觀后的方式來提升作文能力。您是否正在考慮如何寫觀后感呢？下面的內容是小編為大家整理的[觀后有感系列]電影釜山行觀后感壹篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

對于之前一直在追美劇《行尸走肉》的我來說，其實剛開始對這部電影并不感興趣，因為就以往的同類經典電影來說，歐美作品無論在特技效果還是情節(jié)內容方面，都較亞洲作品更勝一籌，所以給我們大多數(shù)人形成了歐美喪尸片才是王道的固有的觀念。但這部電影被如此多人安利，想必一定有它的可圈可點之處，于是帶著好奇心把這部電影進行了品味觀摩。

電影講述的是因一名感染了病毒的女子在通往釜山的列車上病發(fā)尸變對無辜路人展開血腥屠殺，使密閉車間內的喪尸成幾何增長，男主石宇帶著女兒和幸存的乘客們在絕境中奮力求生的故事。危難時刻，每個幸存者的人性都面臨了巨大的考驗。這也是部電影最大的亮點，即對人性的刻畫和揭露。相較于在《行尸走肉》中多通過悲哀、壓抑形式表現(xiàn)的人性，《釜山行》更多地是先通過細節(jié)對人物進行細膩的刻畫，然后再在絕望中爆發(fā)人性力量，帶給人一種更直擊心底的感覺。

整部影片節(jié)奏緊張，人物性格鮮明，在血腥打斗的場面中又不乏閃耀著人性的光輝，讓觀影者的情感能在某一個溫情場面瞬間爆發(fā)。為了一線生機只身尋找庇護所的列車司機，為了大局用自己當肉盾的胖大叔，為了解救弱小而犧牲自己的老乞丐，為了堅守愛情生死與共的小情侶……每個人物都有故事，每個故事都是一段人性的述說。

其中有兩個情節(jié)讓我印象最深。一是影片中那個自私、自大，以踐踏善心人生命來獲取生存機會的顯貴人物，最后也被病毒感染成為將死喪尸。原本以為看到這里會很痛快，但心里最柔軟的防線卻在看到他用最后的理智哭訴請求送他回家因為母親還在等他后被沖破。哭著呢喃的地址是在世俗的塵埃里最向往的凈土吧，不管身在何處，也會一直魂牽夢縈，因為那里還有需要他守護的人和物。

還有就是影片結尾，原本重利輕義、疏于關心家庭的自私男主角感染病毒后，在最后的理智里選擇與喪尸敵人同歸于盡，用自我犧牲來確保了女兒和孕婦的安全。當他張開雙臂倒下列車的時候，腦海中開始閃現(xiàn)從女兒的出生到成長的畫面，每個細節(jié)都被放大得無比清晰，沒有繁忙的工作干擾，沒有權勢利欲的紛爭，剩下的只有幸福美好的家庭生活。這也許就是每個人心底最理想的追求與向往吧，回歸到最真實的自然與純粹中去感悟生命的真諦。

透過影片，我們可以看到每一個角色內心的暗瘡，這是在歌舞升平的世界中我們永遠看不到的一面。人與人之間的復雜的關系，矛盾的信任，沖突的依靠，沒有人是十全十美的善，也沒有人是深入骨髓的惡。在喪尸滿地跑的世界里，人心或許比喪尸更可怕。

但是幸好，我們還有人性。這也是人與其他動物最本質的區(qū)別。因為有人性的光環(huán)，我們可以在危機中爆發(fā)不可小覷的能量，在困境里涅盤重生。就如在最混沌的亂世里，總會有無數(shù)英雄始終堅持高尚的情操，用他們無畏的拼搏和犧牲精神，為歷史齒輪的前進照亮軌跡。在浮躁的現(xiàn)世中，我們不曾表露出的愛與被愛，都在最后的理智里得到了最偉大的升華，那是來自心底最真實的述說與吶喊。

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[觀后有感系列]《羅馬假日》觀后感篇一

觀影是一種全方面的感官影響，那些情節(jié)不斷地觸動著我們的思維，觀看完的以后，相信心中有不少的心得，通過寫觀后感的方式，我們在不知不覺是成長。如何在寫的觀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[觀后有感系列]《羅馬假日》觀后感篇一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

早就想看這部片子，直到今天才靜靜的坐下。輕松的展開，美麗的進展，可愛豐富而又真實感人的人物，更有赫本醉人的笑容。與《諾丁三情緣》有很多相似，但不同的是有一個令人感傷和惆悵的結尾。

即使兩人深愛著對方，也無法一起走到最后，看到佩克一個人慢慢地離開皇宮，最后回頭一望，我心里的無奈與遺憾就再也無法克制了——今后的日子，對于他，對于她，將會是怎樣的一種生活？

錯過，或是失去，無法得到或是無法企及，徒留下曾經的回憶不能忘懷？？想不到生命中還有什么比這更加殘酷。過去的那些種種美好，怎么去留住，怎么去再次擁有？曾經鼓起勇氣去想著有那么一天與過去相逢在街頭，那會是怎樣的一種情景？什么樣的表情，什么樣的眼神，是否會有些不知所措，是否還會想逃避亦或是漠然無所謂，又是否會給曾經的歲月一個溫暖的微笑？

就像電影的結局一樣，唯有回望著空蕩蕩的宮殿——離去。

[觀后有感系列]電影建軍大業(yè)的觀后感600字(篇七)

好的影響也是人進步的階梯，觀看的過程中，我們全情地投入，并有很多的感觸。我相信每個人看了之后，內心也一定會有所觸動，寫觀后感也是一種提升作文水平的途徑。哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？下面是小編精心為您整理的“[觀后有感系列]電影建軍大業(yè)的觀后感600字(篇七)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

《建軍大業(yè)》這部影片的開篇，描述著血腥而真實的場面、悲壯的背景音樂，每一刻都在讓人的心糾、淚盈。手無寸鐵的熱血青年用生命告訴人們：沒有武裝不行，沒有人民的軍隊便沒有人民的一切。

一張紙帶來李大釗同志被絞死的消息，令全室人員肅靜脫帽、那門外小兵眼眶的泛紅，壓抑的氣氛，讓我想起讀過的一篇課文《十六年前的回憶》，那篇文章描繪了一位慈愛的父親為了革命事業(yè)奉獻出自己的生命，他總在家燒掉一些紙張，但卻從不讓自己的孩子問這些是什么。當初我亦不知道“釗”怎么念，只牢記他被捕時的堅定和坦然。

南昌起義的槍聲，喚醒了一個民族一個時代，粟裕那一記漂亮的“殺”，葉挺指揮開炮時摔帽的灑脫，賀龍看似滿口粗話的自負，朱德設圈成功后那難忘的微笑，周恩來對著天空發(fā)射的那三記槍聲，昭示一個新的黎明的到來，是何等的氣概，何等的酣暢淋漓。

XXX告別妻兒離家，在孩子不斷的呼喚聲中，楊開慧一邊流淚一邊對XXX說：“別回頭!”就這樣望著XXX漸漸遠去的背影，為革命，無怨無悔。

慘烈的三河壩戰(zhàn)役，展現(xiàn)了正義與邪惡的搏斗。朱德走過戰(zhàn)壕時兩邊不斷的微弱的呻吟“娘，我好怕，我不想死，我想回家了”涌出無限的同情與敬意。面對尸體如山，朱德緩脫帽，淚水沿面頰流。選斷后二百人，朱德說，父子同軍，父親留下;兄弟同軍，兄長留下。當一位戰(zhàn)士大喊“我要留下!”他身邊的兄長拉住他吼“不行，我留下!”如此舍生取義的精神，我們?yōu)槊褡鍕勺訛閼?zhàn)士英杰而揮淚致敬!阻擊戰(zhàn)尾聲，蔡晴川營長拉響引爆器。已在撤退的部隊行軍中途，聽到震耳欲聾的的爆炸聲，眼含熱淚敬禮。

從南昌起義，朱德到井岡山與XXX會師，20000名戰(zhàn)士，只剩下800人.此刻，我耳邊又響起XXX熟悉的話語“成千成萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇的犧牲了…”“讓我們高舉他們的旗幟，踏著他們的血跡，前進吧!”

[觀后有感系列]《失孤》觀后感范本

觀看電影或者視頻，已經是人們生活的一個組成部分，我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍，網絡上，很多都在談論的，觀看了以后讓人眼前一亮。寫觀后感的過程，也就是我們提升自己的過程。哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[觀后有感系列]《失孤》觀后感范本》，希望對您的工作和生活有所幫助。

這部電影是在有了你之前看的，因為是女導演的緣故，很多感情線的處理和情緒調動是非常細膩的，細膩到已經要超脫尋親的主題，從各個角度都能得到不同層次的情感共鳴。為人父母后，這類型的片子對我們來說是一種折磨。但之所以推薦給你，是把這段緣分和情感寄托給你，把這人生相遇的感恩寄托給你。

總之這部電影，比期望的要差，比大多影評要好。

我在觀影前期望有歇斯底里的嘶嚎與掙扎，期待希望與重逢的干脆，這些期待緊緊的扣住《失孤》的主題，都被細膩而清淡的處理掉了。但大多影評的無端指責與謾罵，與觀影坐在我后排的幾個潮人一樣，過于自我，也過于強調所謂的完整性。

導演的意圖很明顯，是要通過失孤事件去反應人性，情感，生活。尋子的，尋家的，被拐的，收養(yǎng)的熱心的冷漠的等等一系列的情感與倫理鏈條，闡述一個社會的發(fā)展與變遷，尋親反而只是一個引子。與其說這是一部尋子的故事片，不如說是一部以尋子為切入點反應社會與人倫的公路片更為恰當。

影片真正的主題在人生，當雷澤寬淚眼婆娑的蹲在和尚面前孱弱的問一句：為什么是我丟了孩子。他問的不是孩子也不是命運，問的是他自己。十五年的青春年華，十五年天涯海角，十五年的奔波勞頓，為什么偏偏是自己，承載著痛楚，茫然，困頓，原地踏步。回答這個疑問的不是和尚的幾句箴語，而是整部影片。為他打架的電動車大哥回答了他，救他一命的曾帥回答了他，高速警察掉在地上的兩百塊錢回答了他，一路上幫助傳遞尋找的志愿者回答了他，四個一起跳起來接電話的民警回答了他，甚至開在漫山遍野的山茶花回答了他。

眾生皆為父母，只要在路上，一個本子，一頁一頁記載著所有的安慰；幾桿旗幟，一番又一番承載著所有希望，忍不下的痛楚，受不了的煎熬，噙不住的眼淚，又算是什么呢。

而渺小的生命，偉大的人生，正是這孤獨的守候，是這無盡的奔騰，是這溫柔的雄關漫道。

[觀后有感系列]《哈利波特》觀后感

一個人難以忘記的，往往是他/她觀看過的一些影片，有很多想法在看中不斷涌現(xiàn)，不能消失，我們只有欣賞得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。寫觀后感也是一種提升作文水平的途徑。一篇優(yōu)秀觀后感怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[觀后有感系列]《哈利波特》觀后感》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當我觀看《哈利波特與魔法石》時，這部影片仿佛把我?guī)У搅艘粋€神奇的魔法世界，在結束這段魔幻的旅途后，產生了許多新的想法使我受益匪淺。

這部影片講了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界，開始了他的魔法旅程。哈利波特由于父母雙亡，被姨父家收養(yǎng)，度過了一個非常委屈的童年。

在他十一歲生日那天，海格給他送去了一封魔法學院的錄取信并告訴他的身世。他很高興的入了學，也知道了對角巷等一系列的魔法師世界的事物。

在學校里，哈利波特認識了許多好朋友，其中赫敏和羅恩與他形影不離，他們一起努力保護了魔法石。在重重困難中，羅恩倒下了，赫敏返回入口了。哈利波特獨自一人與伏地魔頑強抗爭，最終以純潔的靈魂搗毀了伏地魔的美夢，同時也救了大家。故事雖然是發(fā)生在一個虛幻世界，但是故事里所包含的道理卻與我們的生活聯(lián)系密切。

看了這部影片，我非常崇拜哈利波特。他面對痛苦的人生沒有抱怨，而是抬起頭面對它，征服它。我們每個人都要勇于克服面對困難，做生活的的強者。

[觀后有感系列]《冰雪奇緣》觀后感(篇二)

和書一樣，觀看電影或者視頻也可促進人的成長，在觀看過程，會不斷的各種想法迸發(fā)出來，我們只有欣賞得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。老師都提倡用寫觀后的方式來提升作文能力。應該怎么寫好一篇的觀后感呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[觀后有感系列]《冰雪奇緣》觀后感(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

迪士尼動畫電影《冰雪奇緣2》國內定檔11月22日，與北美同步上映。上一部艾莎擁有冰雪魔法備受關注喜愛，雖然妹妹安娜也很可愛，但她只是一個普通人，所以大家都期盼安娜也能在續(xù)集擁有魔法。其實你夠細心的話，或許早就官方之前釋出的預告中找到安娜擁有魔法的彩蛋。

艾莎擁有的是冰雪魔法，而安娜的魔法很有可能是和艾莎相克的“火魔法”。預告有一幕是安娜站在宮殿陽臺，此時天空出現(xiàn)了很多菱形魔法元素。

當時很多粉絲以為這是艾莎的魔法，其實不是，這些菱形的小晶塊和艾莎的冰晶塊有著本質區(qū)別，艾莎的冰晶塊是六角的，而這些晶塊是四角的，其中還有代表艾莎冰雪元素的一角。

除了代表艾莎的菱形小晶塊外，還有一個紅色的菱形小晶塊，這個代表著火系魔法。要注意的是，這個火系魔法小晶塊竟然和安娜衣服紐扣一模一樣！這說明安娜極有可能是火系魔法的操縱者，而她之前之所以是普通人，或許是因為她的魔法還沒被外部激發(fā)出來。

為了證實安娜擁有火系魔法，還有兩個小彩蛋不容忽視。一個是預告中安娜和艾莎在克里斯石頭精靈的住處詢問一些問題，鏡頭只是轉了一下，石頭精靈的住處就突然起火，看起來像是一種魔法火焰。

另外還有一起著火事件是艾莎和雪寶被一團魔法火焰困住，安娜這時并不在艾莎身邊，會不會是因為安娜還不能駕馭體內覺醒的魔法火焰，誤傷了別人？

其實還有一個彩蛋暗示安娜火系魔法卻一直被我們忽視，那就是安娜的發(fā)色和性格。艾莎擁有冰雪一般白的頭發(fā)，而自己的妹妹截然相反，擁有火一般的紅色頭發(fā)，而且安娜的衣服也大多以紅褐色或深色為主。還有就是艾莎性格如冰一樣冷靜，安娜卻活潑好動，就像跳動的火一樣。

說完以上這三個彩蛋，大家是不是也認為安娜續(xù)集中將擁有火系魔法？可安娜的魔法是怎么被激發(fā)、有什么作用目前還暫不得知，這就要去電影院找答案了。

[觀后有感系列]消防安全觀后感(篇一)

電影或電視劇，是可以影響一個人一輩子的，好的作品能直擊人心，給我們帶來震撼的感受，在觀看了以后，不禁為演員精湛的演技所欽佩，在寫觀后感作文過程中，紛繁雜亂的思維可以被很好地梳理。從哪些角度寫好一篇觀后感呢？小編經過搜集和處理，為您提供[觀后有感系列]消防安全觀后感(篇一)，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

沒有比生命更寶貴的財富、沒有比安全更長久的幸福昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來我公司進行消防知識講座。聽完講座后，我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無知。雖然大家平時對一些基本的火災安全也有一些防范意識，但認真聽完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災事故造成的巨大財產損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。在場所有聽課的人都被深深震撼，大家才意識原來危險離大家是如此之近，也才意識到大家對消防安全方面的知識是如此的無知。我想無須舉例曾經發(fā)生過的火災是如何可怕，造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大，每天大家通過媒體耳聞目睹的災難已經夠讓大家揪心和恐懼了，為何不能給大家警醒和提示呢，或許天災大家無法躲避，但人禍大家為什么不能主動去防呢。因此我也有了許多感想：單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的，這需要大家每個人的認識和支持，從每一個個體做起，相信災害會降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還結合實物向大家仔細講解火災發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時大家又恍然，原來大家身邊的許多東西在遇到火災時還能這么用，關鍵時候能救自己甚至是家人的生命。

火災是殘酷的，但它又是可以預防的，只要大家在思想上高度認識，在行動上落到實處，就可以有效的預防火災。在做好防火工作的同時，還要加強普及火災撲救、自救知識的學習，就能夠在發(fā)生火災的第一時間有效的予以撲滅或逃生，最大限度的減少火災造成人身傷亡和財產損失。

沒有比生命更寶貴的財富、沒有比安全更長久的幸福，所以大家要努力做到“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”。

[觀后有感系列]《孔子》觀后感季度范文精選

和書一樣，觀看電影或者視頻也可促進人的成長，作品的情節(jié)，經常讓我們生出萬般感慨，在認真品味的后，相信您收獲一定不少，是時候通過寫一篇觀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了，怎么寫觀后感呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[觀后有感系列]《孔子》觀后感季度范文精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

孔子，春秋末期的思想家、教育家、開創(chuàng)儒家思想，為世界舉世矚目。這次我看了一部《孔子》電影，講述的即是孔子圍著自己的思想周游列國的艱辛故事。

在春秋戰(zhàn)亂的年代，各國群雄爭立，唯有領土利益最強，雖口稱為周天子打贏天下，卻已經開始了紛紛揚揚的戰(zhàn)爭。魯國——孔子的母國，孔子在這兒開始了他的儒家宣傳。孔子崇尚周朝禮樂，一心想借著道德禮儀來影響魯國的子民，重振魯國雄風。但仔細想想，便明白，在戰(zhàn)亂紛飛的年代，君主為爭地盤而謀生，絲毫不顧及國內的民生和道德。所以憑借這點，是絕對不可能實現(xiàn)國家的絕對禮儀制度。

然而孔子說服了魯王，從而得以繼續(xù)推行自己的仁禮政策與平民政策。我在電影中的孔子表情中看出，此時孔子絲毫未察覺出魯王和群臣的眼光異樣，和他們不堅信的心情。然而，孔子還未站好腳步，便又將魯國內三桓的勢力削減，大幅度削減三桓城墻高度。如此一來，一定得罪了三桓高官貴族，然而三桓中有人卻睜一只眼閉一只眼，看似聽從孔子的布置，實則容忍或者說是臥薪嘗膽。從這點看出，孔子并不能學會貫通，而只是一味的追求目的，忽視了與周邊三桓的人際關系友好，進一步的導致和加深了三桓與王君和孔子的決裂。

孔子在平定了三桓部分叛亂后，立馬開始大幅度的削三桓的城墻活動，在電影中，季氏看見自己的城墻被削后，心情一定是十分激動和惱火，然而他卻抓起一撮沙，接著閉上眼，松開手，讓土隨風飄揚。從這里我看出季孫斯的容忍已經無法承受，卻將仇恨化為沙子一般，隨風飄揚，這跟其仇視孔子的心情有密切的聯(lián)系。電影中又給了一個小插曲，季孫斯走進拆城墻軍營，卻聽到的到處是盡早拆完城墻的愿望，我看見季孫斯的臉色有些蒼白。

電影中的片段拍攝十分精巧：季孫斯臉色一使，托付手下人，黯然下了一計，以魯王的名義托人給了孔子一塊碎玉，口中碎念：“孔子只要見了此物，便明白該怎么做。”正是電影的細節(jié)拍攝，影響了我對季孫斯的很大一部分看法。從中我能夠看出季孫斯的意思是“寧為玉碎，不為瓦全”。

如此殘忍的手段，逼迫著孔子離開了魯國。我覺得孔子之所以落的如此下場，正是因為將畢生重振魯國仁德、禮樂的希望置于魯王身上。卻換來的是王室貴族的排斥和打擊。從這里我覺得，孔子正是因為過于強烈的、急功近利的將自己的想法付諸于魯國，從而讓自己踏上舟車勞頓、奔走列國的旅途。

孔子來到了衛(wèi)國，然后先后拜訪了宋國、齊國、鄭國、晉國、陳國、蔡國、楚國，欲將自己的仁德理想托付于一國一君，以達到施政目的。然而事實并不盡如人意，發(fā)揮施政理想的希望一一破碎了。最后魯國接回了孔子，便再也不過問政事，只是專心講學。

這部電影讓我看見了一位為自己的仁德施政理想奮斗的孔子，也看見了暗施毒計、心狠手辣的季孫斯、也領略了春秋的戰(zhàn)亂紛飛。加上電影的特效剪輯，更是如虎添翼。《孔子》將孔子刻畫的淋漓盡致，扮演孔子的演員其心情和人物神態(tài)，十分符合。雖然孔子并不是一位很好的政治家，但是作為思想家影響中國兩千年，作出了對中華文明的巨大貢獻，是一位非常偉大的思想家，這部電影將劇情和拍攝手段融為一體，比較精彩。我很喜歡。