無問西東觀后感。

看電影或者看視頻已經(jīng)是我們生活的一部分，在觀看完一部電影過后，我們或多或少會產(chǎn)生自己的感悟。很多優(yōu)秀的觀后感，要真正地理解作品，其實需要以心得的方式去認(rèn)真回味。寫觀后感可以從原作的某一側(cè)面入手談，重點寫自己的感受。怎樣寫出一篇優(yōu)秀的作品觀后感呢？我們的欄目小編特意搜集并整理了無問西東觀后感，歡迎你的品鑒！

無問西東觀后感 篇1

愿你在迷茫時，堅守本心。

如果提前了解你所面對的.人生，你是否還有勇氣前來？

人生的路上，有很多岔路口，考驗?zāi)ルy，要去選擇、經(jīng)歷、去承受。

看了《無問西東》很受觸動，影片圍繞四代命運(yùn)相連卻遭遇不同的學(xué)習(xí)展開敘述，講了沈光耀抉擇從學(xué)與當(dāng)兵，李想執(zhí)著于遠(yuǎn)赴邊疆，而張果果困于商業(yè)欺詐與愛心綁架，在命運(yùn)的十字路口，他們各自思索著生命的意義，最后勇敢行之所行，愛其所愛，聽從內(nèi)心，無問西東，在任何時候，我們都應(yīng)堅守本心，做最好的自己，做一個樂于助人，善待他人的人。

用生命影響生命，用成長帶動成長，只有自己作文成長了，才能使你身邊的人成長，只有通過知識不斷充實自己，讓自己的內(nèi)心變的更強(qiáng)大。

很喜歡林老師的課，自從聽課以來我在讓自己慢慢改變，反思自己這三十多年來的人生，覺得都在為他人而活，為了家庭，為了孩子，為了家人，最后才想到的是自己，把生活過成這樣也不是我想要成為的樣子，我在試圖聽從自己的內(nèi)心，也許這樣才能活出一個真正的我。

要不忘初心，不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，試著用自己認(rèn)為最理想的狀態(tài)來面對孩子，面對家庭，面對工作，面對身邊的所有人，所以不要忘記自己的珍貴，堅守本心，去抵抗惡意，聽從內(nèi)心，無問西東。

無問西東觀后感 篇2

看完之后，內(nèi)心是無比的震撼、清醒和堅定！對這些追求真理的先輩們表示深深地敬佩和敬意。我的領(lǐng)悟有以下四點：

真理是愛的傳承。人生的探索之路需要教師的引領(lǐng)。教師不對，一切白費。

電影里不管是齡瀾的覺醒、沈光耀的覺醒還是張果果的覺醒，都源自于身邊遇到了一個好教師，一個追求真理的教師對他們的點撥和引領(lǐng)。不要放棄對生命的思索，對自我的真實，追求真理。這讓我想到了陳教師每一天學(xué)習(xí)古圣先賢們的書籍，每一天早上5點給我們講課，這種無私的付出和大愛，讓太多的人解放了思想，會笑了，每一天開開心心，快歡樂樂的，追求真理，引領(lǐng)我們走向真理，這就是一種愛的傳承，這就是真正的教師。

精誠所至金石為開。教育就是“化冰”的過程。

電影里異常讓我感動的是陳鵬對敏佳的那種愛和持續(xù)地付出的那種精神。陳鵬奮不顧身地去救敏佳，看著全身是傷的敏佳悲痛欲絕，看到奄奄一息的敏佳神奇地活了過來的那種感恩和激動，對敏佳的細(xì)心和持續(xù)地付出，都深深地打動著我。當(dāng)敏佳對生活失去信心，絕望的時候，是愛托起了敏佳，說我就是給你托底的那個人的時候，敏佳的心感到了無比的溫暖，心被融化，有了一種強(qiáng)大地力量讓她勇敢地活下去。之后獨自去戈壁灘找陳鵬，說：“我必須要找到你，是你的愛托住了我，我也想照顧你”。這是一種道的精神，精誠所至金石為開。

無問西東觀后感 篇3

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一個周末的下午，我們一家去電影院看了一部電影《無問西東》。里面有一段故事是說在20世紀(jì)30年代，一個叫沈光耀的學(xué)生從香港來到清華大學(xué)求學(xué)。當(dāng)時因為戰(zhàn)爭，學(xué)習(xí)環(huán)境很差，教室都是用稻草做的。盡管他是個富家子弟，但他也希望獲取更多知識報效國家。當(dāng)他學(xué)習(xí)了一段時間后，祖國遭到了襲擊，他不顧家人的反對，毅然去當(dāng)兵。在軍營里，他不但給貧困地方的孩子送東西吃，而且最后勇敢地走上了戰(zhàn)場，打死了一個又一個敵人，最后不幸英勇犧牲。

看完這部片子以后，我發(fā)現(xiàn)那時的學(xué)生是這樣求知若渴，但他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都好艱辛啊！以前的學(xué)習(xí)環(huán)境很差，教學(xué)的儀器又很少，比現(xiàn)在落后了太多太多。我們現(xiàn)在有明亮、干凈的教室，有教學(xué)用的電視，還有這么多老師來給我們上課，也沒有那么多戰(zhàn)爭和顛沛流離。雖然我們現(xiàn)在的學(xué)業(yè)不輕松，作業(yè)要求也很高，但一想到電影里沈光耀在如此艱難的環(huán)境下也刻苦學(xué)習(xí)，我暗暗下定決心，一定要好好把握現(xiàn)在的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)。看到電影里沈光耀在生活物資如此匱乏的情況下，也省下自己的口糧，送給窮苦的孩子們。我覺得在新時代，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。當(dāng)然，在現(xiàn)實生活中，我也很喜歡幫助同學(xué)，當(dāng)一個同學(xué)生病的時候，我可以主動幫他帶作業(yè)，幫他補(bǔ)課。以后我還要更關(guān)心周圍的同學(xué)和伙伴們，在他們需要幫助的時候，毫不猶豫的伸出友愛之手，使大家一起進(jìn)步！

我們現(xiàn)在在一個新時代，沒有戰(zhàn)爭，只有和平。這是最好的學(xué)習(xí)機(jī)會，時間一去不復(fù)返，我要好好把握它。當(dāng)別人在隨意玩耍的時候，我們要抓緊時間學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在年紀(jì)還小，等我長大了以后，要像沈光耀一樣，在祖國需要我的時候，勇敢的沖出來，報效祖國。現(xiàn)在先要打好基礎(chǔ)，以后才能為祖國多出一份力，這樣我們的祖國才會越來越強(qiáng)大。記得古文《少年中國說》里說過：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們青少年應(yīng)該樹立這遠(yuǎn)大的志向，承擔(dān)這重大的責(zé)任。

無問西東觀后感 篇4

我的人生到底應(yīng)該怎樣度過?我該怎樣才能過好這一生?這個問題也無時無刻的不在困擾著我。雖然這個問題無論是自己還是有智慧的長者都無法給出確切答案，但我們還是應(yīng)該時不時的問問自己：我的人生到底應(yīng)該怎樣度過?

小時候做著天才夢，做著英雄夢，以為只要長大了就能成為功成名就、受人矚目的人。以為長大了自己就是世界的中心。長大了我并沒有成為自己心目中那個不一樣的自己，而是和所有普通人一樣上班下班，干著自己都不知道有什么意義的工作，掙著剛夠養(yǎng)活自己的工資，還得應(yīng)付著雞毛蒜皮的小事和偶爾的不懷好意。

從上班第一天起，我就可以遇見退休前一天的工作狀態(tài)。別人說過，我自己也想過，這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的過一生也是不錯的，況且工作環(huán)境、工作待遇尤其是工作上的伙伴都是很不錯的。然后像大多數(shù)人一樣到了年紀(jì)找個差不多的人結(jié)婚、生娃，過著差不多的生活，沒有起伏，沒有波瀾。可我總覺得還缺少點什么。

像大多數(shù)二十多歲的年輕人一樣，我想我并不甘心就這樣混日子，也說不出什么“平平淡淡才是真”這些所謂的人生哲理，我想要的是一個跟別人不太一樣的人生，我覺得至少該無關(guān)任何人、任何事，只為自己，做些什么。在這個毫無能力的年紀(jì)卻不想毫無作為的就這樣揮霍完自己的時光。

下班以后、休息的時候百無聊賴的翻著手機(jī)，點開朋友圈關(guān)了又點，打開微博關(guān)了又打開，不知道自己該干些什么，也不知道自己能干些什么，貌似有點孤單落寞。再瞟一眼其他人，每天看肥皂劇一部接著一部、打游戲一場接著一場，貌似過的也很充實，也很快樂。實在無聊的周末，我也嘗試過窩宿舍追一整天的劇，但是這種感覺并不好，除了更落寞還多了一種負(fù)罪感。為什么這種生活我就過不來呢?

我常常想，作為滄海一粟的我來到這個世界是為了什么?享受生活?體驗生活的酸甜苦辣?還是實現(xiàn)自我的價值?當(dāng)我離開這個世界的時候我需要留下些什么證明我存在過嗎?而我又能留下些什么呢?即使留下我的足跡又有意義嗎?——我不知道。

在這個和平的年代，我們不用像沈家耀在民族危難存亡之際做出選擇，也不需要像陳鵬那樣在愛情和理想面前做出選擇。但我們更多的是像張果果那樣，在這個紛紛擾擾，混沌不堪的世界里行走，做出自己的選擇。

平凡的我們還有一種選擇，無關(guān)倫理道德，無關(guān)社會大義。這種選擇無關(guān)對錯，只是沿途的風(fēng)景不一樣而已，而你只需要遵從內(nèi)心，做真實的自己，無悔當(dāng)初。

最后，以電影里的旁白結(jié)尾：“愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意;愿你在迷茫時，堅信你的珍貴;愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。”

無問西東觀后感 篇5

想去看這部電影也是因為前天逛微博的時候看到的一點影評而激起了我的興趣，自然也沒有讓我失望，先說說電影的結(jié)構(gòu)，雖然看似是幾個故事，但其中的聯(lián)系卻是那么的自然而恰切，不會覺得突兀，印象最深的就是對真實的解釋，還有那么真實的片尾，都給人一種不一樣的感覺，也可以說是作者想傳遞給我們的那些東西，在物欲橫流的當(dāng)下這種真實卻是那么的真實，我們所要追求的東西是我們想要的還是因為隨波逐流呢這都是在考慮的范疇，還有與昨晚看陳果老師講的那個把我說給你聽不謀而合的感覺，其中感觸蠻深一點就是我們應(yīng)該自己相信自己是最好的，你最應(yīng)該需要讓人滿意的人其實是你自己，自己滿意自己，這是最重要的，這也與主題恰合了！還有的話就是再一次說到人性這個點，各個時期人性都是那么突出卻也是那么脆弱，你不可能左右他人的看法但你可以左右自己的，要相信自己，你的判斷，很多電影可能都在突出英雄主義或者大形象，從這部片子也有還有讓我感觸的就是也要照顧自己的情緒，我們自己的看法，我的愛學(xué)科，我的愛國，我的愛人，我的心里所愛！謝謝你以及遇見你！

無問西東觀后感 篇6

今天，我們一家去看了一部電影，名字叫《無問西東》。故事分許多時間段，我來講其中的一段。

20世紀(jì)30年代一個名叫沈光耀的大學(xué)生在清華大學(xué)讀書。原來他是不遠(yuǎn)從香港來求學(xué)，雖然本來他是一名富家子弟，但是仍舊想要獲取新的知識。當(dāng)時的條件很差，教室的屋頂是用稻草做的呢，下雨水就從縫隙里滴下來，聲音很大，都上不了課。在這樣糟糕的情況下，沈光耀學(xué)習(xí)了一段時間。后來祖國遭到了敵人的襲擊，他有了另外一個念頭去當(dāng)兵。因為光耀覺得兵營里少了一個有同情心有正義感的青年，所以他覺得自己應(yīng)該去填補(bǔ)那個空缺的位置。

一開始他的媽媽很反對自己的孩子去當(dāng)兵，因為她覺得光耀還沒有開始思考自己的人生該怎么過，不想讓他這么小就去打仗。沈光耀一開始同意了媽媽的建議不去當(dāng)兵，他后來想了想，國家就快滅亡了，我還是去吧，沒想到母親也同意了。

沈光耀很具有同情心，他把自己吃的省下來用袋子裝好，駕駛著飛機(jī)，把食物裝在降落傘上投給了難民兒童。

而最讓我感動的是他的正義感，有一次日寇來轟炸，光耀和幾名勇敢的戰(zhàn)士，駕駛著戰(zhàn)斗機(jī)和他們做起了反抗。他奮不顧身，炸死了一個又一個敵人，最后他的飛機(jī)失控撞上了一艘軍艦。他英勇犧牲了，但他的精神永遠(yuǎn)被我們記住。

我希望有更多的人能有奮不顧身的精神。這樣我們的祖國才會更強(qiáng)大。

無問西東觀后感 篇7

我十八年來最愛的影片《無問西東》沒有之一。

那個20xx年的冬天，我第一次在電影院看到《無問西東》。

雖然少不更事，但還是會因為吳嶺瀾探索生命意義的片段感動；會被茅草屋里淋穿屋頂，無法正常講課的情況下，那位白胡須的教師從容寫下靜坐聽雨而落淚；會因為沈光耀舍小家為大家，熱血赤子心深深動容。

我后來才知道這個片子是清華大學(xué)百年校慶的紀(jì)念電影。

有很多人說拍得很爛，因為看不懂。

可仍然有人感謝，說在這個片子里找到了力量。

很慶幸，我在這個片子里汲取到的養(yǎng)分，支撐我走完了高中三年。

這個片子串起來的東西太多，盡管時間線交錯復(fù)雜，在最后一個故事里，在下一個故事里，我也總能突然領(lǐng)悟到這些故事之間奇妙的連接點，這種福至心靈的感覺總能給我驚喜。而這些小故事也各有魅力，會讓我突然覺得眼前的困境也會有轉(zhuǎn)機(jī)。

我已經(jīng)不記得多少次看，但每一次看，都是不同的滋味，但每一次一定都會被深深地觸動。

就像電影想表達(dá)的吧信你所信，愛你所愛，聽從你心，無問西東。

無問西東觀后感 篇8

這個世界缺的不是完美的人，而是從心底給出的真心、正義、無畏與同情。

——題記

四代人，四個時代，不一樣的人經(jīng)歷著不一樣的路。他們心里都想活得更加真實，追求更完美的事物。熒幕下，一群清華學(xué)子追求著自我的生活。

四個時代，交錯著電影的每一個小節(jié)。有辛酸的淚，也有激動的笑。

鏡頭起初落在現(xiàn)代的張果果身上，他遇到了一對四胞胎并向他們展開援助。但因為許多工作和生活的原因，他想過要放棄贊助他們。他淡視了別人的生死，但因為一件事打動了他。在清明節(jié)那天，父母堅持要去掃墓，為了報答救他們一命之恩的李想。他們以往是支邊隊員，李想救了他們一命而犧牲，他的最終一句話是，逝者已矣，生者如斯！張果果明白了這個道理，決心贊助四胞胎。他活出了自我的真實。

第一代人，吳嶺瀾和梅貽琦。梅貽琦任職清華大學(xué)校長。吳嶺瀾在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到了問題，就去找梅貽琦討論關(guān)于換課的問題。梅貽琦提到了“真實”兩字讓我深有感觸。學(xué)習(xí)是為了什么?只是追求成績的排行和學(xué)科的好壞嗎?功名利祿都是次要的，找到自我喜歡的專業(yè)才是最重要的。之后他來到了一次泰戈爾的演講，深有感觸，真實二字深深的印在他的心中。

第二個時代，日本侵華時。清華改為西南聯(lián)大遷移到了昆明，在那里建起了茅草屋，鐵皮頂，條件十分惡劣。軍隊到學(xué)校來招生，報名的人寥寥無幾，他們害怕犧牲。沒有令人想到的是，家境富裕的沈光耀主動報名。他是一個努力學(xué)習(xí)助人為樂的人，他沒有自我的家嗎?他不害怕失去生命嗎?但他認(rèn)為，成為一名飛行員，為國報效更加重要。當(dāng)他見到母親，遭到了極力的反對。他承諾不去參軍，卻又瞞著他們繼續(xù)來到飛行隊。他令我感動，也讓我感到敬佩。感動的是，他偷偷帶著食物，開著飛機(jī)到貧民窟播撒食物幫忙那些貧困的孩子，即使受到處罰，他也無怨無悔。令我敬佩的是，他為了戰(zhàn)斗，駕駛飛機(jī)撞向軍艦，結(jié)束了他的生命。這既讓人感嘆，又讓人悲傷。

第三代，是新中國成立后的不久，清華大學(xué)遷回了北京。陳鵬，xxx李想是從小一齊長大的。陳鵬和李想，都對xxx有著愛慕之心。他們都是很優(yōu)秀的人，可是結(jié)果卻大不相同。xxx和李想，想幫忙中學(xué)教師擺脫婚姻，寫了一封信寄到他家，卻被教師的妻子發(fā)現(xiàn)。他的妻子追究到底，最終找出了xxx。從此，xxx受到牽連，變成了反革命分子被批斗。李想為了去支邊，沒有站出身來承認(rèn)。在xxx的批斗會上，她被打得頭破血流，陳鵬發(fā)現(xiàn)他后，給她洗去了傷痕，立下的墓碑，代表著和過去再見。第二天，xxx醒來后，陳鵬把他安頓在了一個偏遠(yuǎn)的小山村。陳鵬便要轉(zhuǎn)身去往核基地，他碰到了在xxx墓碑旁哭泣的李想，只說了一句，逝者已矣，生者如斯！李想為了追求自我的夢想，他逃避了事實，放棄了真實。他的后半生充滿了懺悔，他在支邊的路上救死扶傷，活出了他的真實。幾年后，陳鵬回到了小村子，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)荒無人煙。xxx踏上了尋找陳鵬的路，尋找她自我的真心與所愛。

電影結(jié)束，每個時代的人都有不一樣的結(jié)局，不明白是哭是笑。盡管結(jié)果不是那么完美，但他們都活出了自我。像電影里所說，我們要為自我和他人而變得更加珍貴：愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意；愿你在迷茫時，堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

無問西東觀后感 篇9

今天，我看了一部電影——《無問西東》，深深地震撼了我的心靈，胸中也沉重?zé)o比，使我久久不能平復(fù)！

整個電影采用的是片段穿插的方法來進(jìn)行敘述的。剛開始我有點迷糊，可是后來我漸漸看懂了他們之間的關(guān)系，而劇中人物也刻畫的地淋漓盡致！影片由現(xiàn)代職場張果果與四胞胎的故事拉開帷幕，隨著鏡頭又移到了清華老師帶領(lǐng)學(xué)生來到云南邊陲辦學(xué)授課，然后又引出了英雄飛行師沈光耀的感人故事，從而造就了堅定，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑訌椏茖W(xué)家陳鵬的默默無私奉獻(xiàn)。而劇中的王佳敏善良優(yōu)秀，可帶著滿滿的虛榮心，驕傲，導(dǎo)致了最終的滅頂之災(zāi)，卻因為蒙上了紗巾看清了人性，得到了安靜平和的心……一個個人物鮮活地出現(xiàn)在屏幕上，無不令人唏噓感慨！

整部劇中，令我最難忘而又難過的是身處戰(zhàn)爭硝煙中的沈光耀的故事。整部劇中，給我印象最深刻的一句話是：這個時代缺的不是完美的人，缺的是從自己心底里給出的真心，正義，無畏和同情！這句話出現(xiàn)了三次。劇中沈光耀是一個家境富裕，成績優(yōu)異的大學(xué)生。他也曾追求安寧舒適的生活，可是，當(dāng)戰(zhàn)爭來臨的時候，他看到的，經(jīng)歷的，聽到的使他萌發(fā)了參軍的念頭。此時的我對他充滿了敬佩之情：他其實不需要這樣，完全可以靠著家里過著安逸的生活，可是他沒有逃避，正視了自己想要的是什么。而此時，他媽媽的反對是希望他不要追名逐利。可是，當(dāng)日軍的飛機(jī)轟炸我們的土地，殺害我們的同胞時，連生死都無法自己決定，他看到了生離死別，看到了血肉橫飛，看到了火光沖天，他想到了先生寫下的靜坐聽雨的意境，用寧靜審視自己內(nèi)心世界，想到了日軍轟炸，老師的無所畏懼，想到了飛機(jī)在上空盤旋時，師生依舊堅持上課的精神，想到了一起活蹦亂跳補(bǔ)蛇的小男孩轉(zhuǎn)瞬間被無情地奪走了生命……最終他違背了對母親的誓言，毅然選擇了以死為終結(jié)的飛行員！

最讓我難忘的是，他最后用盡全身力氣，用堅定的眼神，熟悉的操作沖向敵軍軍艦時的一刻，猶如電光刺進(jìn)了我的心里，他沖向敵軍那一刻是否想起來母親，戰(zhàn)友，老師，同學(xué)……此時的我內(nèi)心在哭泣，眼淚奪眶而出。為他的犧牲而哭泣，也為他的無畏精神而贊嘆！

看著影片中破舊不堪，滿目瘡痍的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我心想，我們是多么的幸運(yùn)啊！我們有嶄新豐富的書本，有窗明幾凈的教室，有五顏六色的衣服……可是我們有多少人能珍惜現(xiàn)在的生活？知道我們該做什么？埋怨學(xué)習(xí)又苦又累，抱怨作業(yè)又多又煩，討厭父母又兇又啰嗦……這種種無不讓我感到羞愧！

“如果你提前了解你所面對的人生，你是否還會有勇氣前來？”我想會的！因為努力的過程雖然艱辛漫長，可是，我們得到的是積極向上的進(jìn)取心，收獲的是碩果累累。而我們今后要傳承的依舊是真心，勇敢，正義，富有同情心！

無問西東觀后感 篇10

客觀的從電影本身而言，我覺得這部電影是拍的不錯的，首先就給觀者留下懸念吧，然后用了四代人的故事串起來，邏輯很清晰，主旨很鮮明。再從其他的角度看，這部電影又給了我很多的聯(lián)想。為什么說那個時代能夠出那么多的英雄，我認(rèn)為不僅僅是時代的要求，更重要的一點是教育的自由度。那個時候的學(xué)生可以自由選擇文理，與現(xiàn)在沒什么不同，當(dāng)老師問起文科很好卻要選擇理科的吳嶺瀾的時候，他說了一句讓我十分感慨的話“因為成績好的都學(xué)實科”，確實與當(dāng)代的學(xué)生看法十分的一致，但老師說的話更令我沉思“你忽略了一件事，真實”，如果放在現(xiàn)在肯定很多人都說學(xué)文科的不如學(xué)理科的，既然他的實力那么強(qiáng)，不去學(xué)理科真的是白費了。這正是我們現(xiàn)在缺乏的一點，“真實”，因為我們無法面對現(xiàn)實的真相，很多事情都已經(jīng)是擺在眼前的不可改變的，但是我們可能還是會迎合大眾的認(rèn)可即使去選擇與現(xiàn)實完全不同的那一段路。現(xiàn)實生活中又有多少學(xué)生因為世俗的眼光不愿意直面自我，與“真實”背道而馳。

還有一個很相似的細(xì)節(jié)，也令我翩翩聯(lián)想，就是張果果可憐四胞胎姐妹去盡力撫養(yǎng)與沈光耀開著飛機(jī)為饑腸轆轆的孩子們送吃的。前者因為原來公司的上司的一番嘲笑和警告而猶豫，陷入矛盾，后者雖然被教官罰做俯臥撐，還敢站出來毫不猶豫的堅定地說出自己的內(nèi)心想法。兩個鮮明的對比，反映了從前的人們內(nèi)心的正直，勇敢，還有現(xiàn)在遍布社會的道德恐慌、害怕。如果說內(nèi)心的正義不能夠得到回報，即使不是物質(zhì)上的，那么人們可能就會越來越膽怯，這也正是現(xiàn)在的問題根源所在，人們不再把憐憫、同情當(dāng)做真摯的感情，而作為一種嘲笑、戲弄甚至是出賣人格的手段，現(xiàn)代社會就是在這種無底的黑洞里，所有的真情實感都被吞食殆盡。

最令我深深感動的一幕是沈光耀的母親不愿意讓陳鵬去參軍教導(dǎo)他背出家規(guī)，還讓他發(fā)誓不去參軍，觀眾看起來這或許有些許的自私，但是最后拍到同學(xué)要去參軍與沈媽媽告別時鏡頭拉開，匾上寫著三代五將時我才恍然大悟，這位母親并不是自私，而是家族的前輩們已經(jīng)經(jīng)歷過了戰(zhàn)爭的殘酷，她不希望自己的兒子再去遭受這樣的苦難，相對于獲得的榮耀，她更希望光耀能夠體驗結(jié)婚生子，讀萬卷書，行萬里路，去享受人生的快樂。而沈光耀直面現(xiàn)實，為國犧牲不禁又讓我想到了梅校長的話“人把自己置身于忙碌當(dāng)中，有一種麻木的踏實，但喪失了真實，你的青春也不過只有這些日子。”

無問西東觀后感 篇11

看完之后，內(nèi)心是無比的震撼、清醒和堅定！對這些追求真理的先輩們表示深深地敬佩和敬意。我的領(lǐng)悟有以下四點：

真理是愛的傳承。人生的探索之路需要教師的引領(lǐng)。教師不對，一切白費。

電影里不管是齡瀾的覺醒、沈光耀的覺醒還是張果果的覺醒，都源自于身邊遇到了一個好教師，一個追求真理的教師對他們的點撥和引領(lǐng)。不要放棄對生命的思索，對自我的真實，追求真理。這讓我想到了陳教師每一天學(xué)習(xí)古圣先賢們的書籍，每一天早上5點給我們講課，這種無私的付出和大愛，讓太多的人解放了思想，會笑了，每一天開開心心，快歡樂樂的，追求真理，引領(lǐng)我們走向真理，這就是一種愛的傳承，這就是真正的教師。

精誠所至金石為開。教育就是“化冰”的過程。

電影里異常讓我感動的是陳鵬對敏佳的那種愛和持續(xù)地付出的那種精神。陳鵬奮不顧身地去救敏佳，看著全身是傷的敏佳悲痛欲絕，看到奄奄一息的敏佳神奇地活了過來的那種感恩和激動，對敏佳的細(xì)心和持續(xù)地付出，都深深地打動著我。當(dāng)敏佳對生活失去信心，絕望的時候，是愛托起了敏佳，說我就是給你托底的那個人的時候，敏佳的心感到了無比的溫暖，心被融化，有了一種強(qiáng)大地力量讓她勇敢地活下去。之后獨自去戈壁灘找陳鵬，說：“我必須要找到你，是你的愛托住了我，我也想照顧你”。這是一種道的精神，精誠所至金石為開。

這讓我想到了教師說的那句話，教育就是“化冰”的過程，解放人的思想，把人從小黑屋里解放出來，外面陽光燦爛，完美歡樂。哲學(xué)教育不就如此嗎?接觸了哲學(xué)教育的父母和孩子變得會笑了，內(nèi)心簡便了，情緒平和了，生活開心完美了。人人做好人，世界就好了，這不就是一個化冰的過程，追求真理的過程嗎?

真理不在天邊，真理就在身邊。

教師說真理就是付出、利他，對別人好。這部電影就很好地表達(dá)了這幾點。

下著大雨，教師依然給學(xué)生們上課，天空有飛機(jī)，冒著生命危險給學(xué)生們上課，斷腿教父帶著那些饑餓的孩子唱歌，聲音是那么地清脆和純粹，晃晃哥哥開著飛機(jī)給孩子們送吃的，他們的這種付出是那么地?zé)o私和完美，在真理面前是如此地自信和篤定、從容，真的很讓人佩服。果果對四胞胎寶寶一家的照顧和付出，為他們租房子，花心思給孩子取名字，給孩子買奶粉，這一切都源自于愛，對真理的追求。真理就是利他、付出，真理就在身邊。

果果對生命的探索覺悟的過程讓我想到了唯有追求真理才是真正地解放。

電影里的果果一開始很矛盾很糾結(jié)，被自我還有他人的主觀主義思想所束縛，整天過的很不開心，臉上沒有笑容，清明節(jié)那天和他的爸爸媽媽去給李叔叔掃墓，說是李叔叔當(dāng)時為了救他失去了自我的生命，又說看到他臉上的笑容越來越少了，說人生要開開心心地做自我喜歡的事情。果果猛然醒悟，勇敢地拒絕了自我不愿意做的事情，做了自我喜歡的事情，看到那個小嬰兒的笑，看到此刻他的笑是如此真實和簡便，真是為他開心。也讓我看到了自我之前被主觀主義、被意必固我綁架自我思想的那種矛盾和糾結(jié)，遇到哲學(xué)教育和陳教師是如此地慶幸和幸福，越接近真理越接近幸福，當(dāng)應(yīng)對真實的自我，放下那些所謂的欲望竟是如此地簡便和歡樂。也要讓更多人開開心心快歡樂樂，做更有意義的事情！

“如果你提前了解了你要應(yīng)對的人生，你是否還會有勇氣前來”?答案是肯定的。我必須會勇敢地應(yīng)對自我的人生。感恩教師的推薦，感恩教師每一天的無私付出。追求真理、持之以恒。