小學(xué)生觀后感。

經(jīng)典的影視片段往往是令人難忘的，我們對(duì)于很多事情的看法都會(huì)因?yàn)殡娪岸淖儯瑢?xiě)觀后感時(shí)把自己的“感”寫(xiě)深、寫(xiě)透。寫(xiě)一篇觀后感，同樣也能更好地提升我們的寫(xiě)作能力和水平，你知道如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作品觀后感嗎？有請(qǐng)駐留片刻，讀書(shū)筆記吧小編為你推薦小學(xué)生觀后感怎么寫(xiě)范文，僅供參考，歡迎閱讀。

小學(xué)生觀后感怎么寫(xiě)范文(篇1)

在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，這一本書(shū)非常的感人，里面的每一個(gè)故事，都充滿(mǎn)了暖暖的愛(ài)。這本書(shū)的名字叫《愛(ài)的教育》，是意大利著名作家亞米契斯寫(xiě)的，是以日記的形式，說(shuō)出了我們身邊的親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之感、社會(huì)之同情。

比如說(shuō)，這兩篇《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員》、《感恩的心》。第一篇說(shuō)的是小主人公朱利奧看到爸爸每一天上完班后，回家還要繼續(xù)抄寫(xiě)訂單，抄到12點(diǎn)才去睡覺(jué)，非常的辛苦。于是，他就決定每天晚上等爸爸睡著以后幫抄寫(xiě)訂單。因?yàn)樗刻彀疽梗陨险n時(shí)總是打哈欠，直到有一天爸爸發(fā)現(xiàn)了他在幫他抄寫(xiě)訂單的時(shí)候感動(dòng)的流下了眼淚。緊緊的抱著他，讓他趕快去睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢。我覺(jué)得朱利奧非常會(huì)感恩，他看到爸爸這么累就幫他，一點(diǎn)也不像我們從不體會(huì)父母的感受。

第二篇說(shuō)的是：恩瑞克的爸爸寫(xiě)給恩瑞克，說(shuō)的是抱怨老師的事情并說(shuō)出了老師是偉大的是無(wú)私的，說(shuō)到這里我想到了我們的補(bǔ)習(xí)班老師，我們的補(bǔ)習(xí)班老師脾氣中等，可是我們這一些孩子每一天都惹她生氣，所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)班老師說(shuō)：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該惹你們生氣。”

讀完了這本書(shū)我知道了。我們應(yīng)該要幫家人做一些力所能及的事情。就像朱利奧一樣。我們也不能考了個(gè)好分?jǐn)?shù)就開(kāi)始驕傲起來(lái)，應(yīng)該繼續(xù)保持，我們還要尊敬老師，看到老師就和老師問(wèn)一起好。不可以惹老師生氣。

讀完這一本書(shū)后我覺(jué)得自己的知識(shí)增多了，我一定要多看看這一類(lèi)的名著。

小學(xué)生觀后感怎么寫(xiě)范文(篇2)

友誼是無(wú)限的，如果你不去珍惜他，它就會(huì)很快消失。讀過(guò)了《愛(ài)的教育》后，我才體會(huì)到什么是真正的友誼。這是12歲的小學(xué)生恩里科寫(xiě)的日記，他生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫馨和愛(ài)心的家庭里，他與他的叔叔爸爸媽媽以書(shū)信的方式告訴他要愛(ài)祖國(guó)，保護(hù)祖國(guó)。

當(dāng)我讀到洛貝諦跑到馬路中央，把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車(chē)扎傷了，這是多么偉大的舉動(dòng)呀！我情不自禁流下了眼淚。當(dāng)我讀到無(wú)論誰(shuí)向卡羅內(nèi)借小刀或什么，他都回借給他，甚至送給他。如果找到一百個(gè)小學(xué)生，其中不一定會(huì)有一個(gè)像卡羅內(nèi)一樣的人！當(dāng)我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時(shí)，我驚呆了！沒(méi)想到他會(huì)這樣對(duì)一位老人做出如此野蠻的舉動(dòng)，我很氣憤！但是當(dāng)我讀到他向老人深深鞠了一躬，然后依偎在老人懷里時(shí)，我的眼睛再次模糊了！這代表著他與老人之間的一份親情。

人有人之間最珍貴的就是友誼，如果你失去了友誼，就等于失去了生命。《愛(ài)的教育》告訴我許多東西，也告訴了我許多知識(shí)。例如：讀了每月故事《小抄寫(xiě)員》告訴了我，我們也應(yīng)該幫父母分擔(dān)一些家務(wù)活或工作；《小印第安士兵》告訴我要保護(hù)祖國(guó)。我佩服卡羅內(nèi)的大方；我也佩服小男孩的英勇；我更佩服斯得蕾諦爸爸的寬宏大量。

是啊！我們都要一真誠(chéng)的西去對(duì)待別人，這樣別人才會(huì)用真誠(chéng)

的新去對(duì)待你。在以后的時(shí)間里，我們要以這樣的心態(tài)與每位小朋友相處好。

小學(xué)生觀后感怎么寫(xiě)范文(篇3)

在很小的時(shí)候我就對(duì)書(shū)表現(xiàn)出很大的興趣，爸爸媽媽感覺(jué)這是好事，就給我買(mǎi)了很多的書(shū)。其中有一本《愛(ài)的教育》給我很大的影響。

《愛(ài)的教育》原名《心》，后來(lái)改名為《愛(ài)的教育》。

這本書(shū)讓我懂得了父母的愛(ài)，朋友的情，師生的恩。這本書(shū)也讓我認(rèn)識(shí)了很多很多的小朋友。其中代洛西、卡隆、安利柯、“小石匠”、安東尼奧、拉勃柯……給我留下了深刻印象。

卡隆因生病上學(xué)晚，年齡要比其他孩子大一些。他不但樂(lè)于助人，還是個(gè)見(jiàn)義勇為的好孩子。他總是保護(hù)著“小石匠”和駝背的耐利。

代洛西就是一個(gè)完美的孩子。外貌好，學(xué)習(xí)好，性格好，有才華懂禮貌，他就是我學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。

潑來(lái)可西我感覺(jué)是里邊最具代表性的一個(gè)孩子。雖然小小年紀(jì)，家境不好，爸爸嗜酒如命還打他，但是他努力勤奮好學(xué)，用自己的行動(dòng)感化了自己周?chē)娜撕退陌职帧妬?lái)可西好樣的。

這正應(yīng)那句歌詞；“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”是啊，我們的生活不能缺少愛(ài)，他就像空氣圍繞在我們身邊，沒(méi)有了他，我們將無(wú)法生存；他就像水一樣滋潤(rùn)著我們的心田，沒(méi)有了他，我們就會(huì)枯萎而死。

《愛(ài)的教育》通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，一群天真活潑的孩子，告訴我們愛(ài)是我們生命的源泉，是我們的指明燈，讓我們帶著愛(ài)去遠(yuǎn)航吧。

小學(xué)生觀后感怎么寫(xiě)范文(篇4)

我是一個(gè)小書(shū)迷，喜歡在書(shū)的世界里玩耍，我一走近書(shū)的世界就能看見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，大家也和我一起讀讀《愛(ài)的教育》吧。

《愛(ài)的教育》作者是亞米契斯，他的國(guó)籍是意大利，主人公是安利柯。這本書(shū)是用日記的形式寫(xiě)的，這些故事教我們學(xué)會(huì)愛(ài)，里面有許多人物，如：安利柯、佩巴尼先生、格佩蒂、可拉西、卡隆、柯萊蒂、耐尼、華蒂尼、安東尼奧、卡洛斐……其中我最喜歡安利柯，安利柯善良又可愛(ài)，我最不喜歡的是卡洛斐，因?yàn)樗矚g考試時(shí)把試卷答案拿來(lái)抄。

文中的每一個(gè)故事都告訴我們不同的道理，但是都離不開(kāi)一個(gè)字——愛(ài)。“愛(ài)”分很多種，有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、善良的母愛(ài)、寬大的父愛(ài)、對(duì)同學(xué)關(guān)愛(ài)、對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)、對(duì)弱者的憐愛(ài)、對(duì)物品的珍愛(ài)，我們也要有一顆純真、善良，充滿(mǎn)愛(ài)的心，我們更要學(xué)會(huì)感恩，感恩生我，養(yǎng)我的父母，感恩給予我知識(shí)的老師，感恩幫助過(guò)我的同學(xué)……

《愛(ài)的教育》就好像一只動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一杯沖洗心靈的清水，一桌美味的精神大餐……相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的家園。

小學(xué)生觀后感怎么寫(xiě)范文(篇5)

在我的心中始終蕩漾著一首歌，那歌聲從井岡山上飄起，那歌聲從革命英雄紀(jì)念碑飛過(guò)，那歌聲在黨旗旁環(huán)繞。

“它”組成了一支英勇的先鋒隊(duì)——中國(guó)共產(chǎn)黨，共產(chǎn)黨演繹出了堅(jiān)忍、頑強(qiáng)拼搏、樂(lè)觀主義、無(wú)堅(jiān)不摧以及獨(dú)立自主的偉大精神。黨的故事，《光輝的旗幟》向我們一一講述。還記得書(shū)里記述了毛主席在延安生活時(shí)艱苦樸素的情形：飯菜很簡(jiǎn)單，一盒小米飯，兩菜一湯而且吃剩的菜哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)毛主席也不愿扔掉會(huì)留著下餐再吃。布滿(mǎn)補(bǔ)丁的舊衣服仍一直穿，總對(duì)警衛(wèi)員說(shuō)：“不要扔了，明年還能接著穿呢”

想想革命先輩再想想我們，好衣服好吃的數(shù)不清，看還這么不屑、不懂得珍惜。我們?cè)谙硎苊篮蒙畹耐瑫r(shí)也要回顧先輩對(duì)我們的奉獻(xiàn)。

每當(dāng)我看見(jiàn)黨旗，黨旗上的光輝都會(huì)照耀著我的心，我更堅(jiān)定了自己追隨黨堅(jiān)貞不渝的信念。

我暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“我一定要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人，我要做一棵小草，為祖國(guó)的大花園添一片綠，我要做一支畫(huà)筆向新中國(guó)的藍(lán)圖上畫(huà)下精彩的一筆！”

我一定會(huì)朝著自己最初的夢(mèng)想邁進(jìn)。

小學(xué)生觀后感怎么寫(xiě)范文(篇6)

今年的翠湖公園，來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，可是他們演的馬戲沒(méi)有小孩子喜歡看，因?yàn)樗麄冄莸鸟R戲倒不如說(shuō)是演唱會(huì)，而且是非常、非常、非非常常糟糕的演唱會(huì)啊。

他們第一次的宣傳之所以會(huì)成功是因?yàn)闉樗麄冃麄鞯氖呛⒆觽兌枷矚g的西瓜小丑，后來(lái)因?yàn)楹⒆觽儼l(fā)現(xiàn)馬戲沒(méi)有西瓜小丑后就都離開(kāi)了，于是馬戲團(tuán)把西瓜小丑開(kāi)除了，但在萬(wàn)年龜?shù)哪Яο拢鞴闲〕笥衷诖浜珗@的楠木林舉行了一場(chǎng)又一場(chǎng)的馬戲表演。

表演的都是動(dòng)物，表演的動(dòng)物有：笑貓、笑貓的三個(gè)孩子、靈魂出竅的豬黑旋風(fēng)、黑旋風(fēng)的孩子，8只陰陽(yáng)小豬、貴賓犬小白和菲娜還有會(huì)演唱《黃土高坡》的綠鸚鵡。

可是馬戲團(tuán)的人們發(fā)了誓一定要抓住西瓜小丑，因?yàn)槲鞴闲〕髶屪吡怂麄兊念櫩停玖直蝗f(wàn)年龜施了魔法，大人永遠(yuǎn)都進(jìn)不去，于是，陰險(xiǎn)的馬戲團(tuán)成員決定把西瓜小丑引出楠木林，因此，他們埋伏在楠木林附近，把綠鸚鵡捉住了，讓綠鸚鵡大喊救命，西瓜小丑就這樣被抓住了。

馬戲團(tuán)的人要和西瓜小丑打官司，他們聘請(qǐng)了律師，收買(mǎi)了大公無(wú)私的法官，而西瓜小丑就這樣被判了偷心罪和勾魂罪，被懲罰不允許生活在有小孩子的地方，永遠(yuǎn)不得從事馬戲！

可這還是難不倒法力無(wú)邊的萬(wàn)年龜，萬(wàn)年龜用他的法力把孩子們都轉(zhuǎn)移到了西瓜小丑被囚禁的小島你也可以投稿，每一個(gè)周末，所有孩子都過(guò)得像以往一樣快樂(lè)！

這一本書(shū)還告訴了我，凡事都要征求別人的意見(jiàn)，千萬(wàn)不能自己貿(mào)貿(mào)然的形勢(shì)，這樣會(huì)把事情弄得一團(tuán)糟的！你看一下那些馬戲團(tuán)的人們就知道了！