梅花觀后感。

讀書筆記吧精選欄目推選：“梅花觀后感”。

梅花觀后感怎么寫 篇1

這個(gè)星期，葛老師布置了一項(xiàng)作業(yè)---寫讀后感。早晨，我坐在窗前，翻開《小學(xué)生必背80篇》，讀了《梅花》這首詩(shī)，它讓我想了很多。

《梅花》是宋朝著名詩(shī)人王安石寫的，內(nèi)容是講墻角里生長(zhǎng)著幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開。

我想：在寒冷的冬天，氣候這么惡劣，百花都凋零了，而梅花仍然能在雪天里盛開，散發(fā)清香，真令人驚嘆。

想想我自己所做的，是無(wú)法與梅花相比的，梅花那么堅(jiān)強(qiáng)，我卻很軟弱。老師稍微多布置一些作業(yè)，我寫著寫著就受不了，還會(huì)哭鼻子，掉眼淚，巴不得能少寫一點(diǎn)作業(yè)。有時(shí)碰到難題，自己懶得解決，就找別人幫忙，省力些。面對(duì)困難，我常常選擇了退縮。今后我要向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她面對(duì)困難的態(tài)度，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)。

生活中，具有梅花一樣品質(zhì)的人其實(shí)很多。比如 ，我樓下掃地的婆婆，她是我們社區(qū)的一位環(huán)保工人，婆婆的腿有病，走路都是一瘸一瘸的，我以前還學(xué)過(guò)她一瘸一拐地走路，覺得很有趣。當(dāng)時(shí)就被奶奶大罵了一頓?，F(xiàn)在我明白了，掃地婆婆是值得我們尊敬的，她帶病工作，早出晚歸，每天都按時(shí)清理樓下的垃圾，保證了我們小區(qū)環(huán)境的整潔，那那么堅(jiān)強(qiáng)，值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我碰到她，再也不學(xué)她走路了，我每次都會(huì)尊敬地喊她一聲婆婆，我覺得她是一個(gè)像梅花那么堅(jiān)強(qiáng)的好婆婆。

同學(xué)們，生活在美好的日子里，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們向梅花學(xué)習(xí)，不懼嚴(yán)寒，茁壯成長(zhǎng)。

梅花觀后感怎么寫 篇2

《梅花魂》通過(guò)講述作者身在他鄉(xiāng)的外祖父唯獨(dú)熱愛梅花的故事，表現(xiàn)了一個(gè)在外華僑對(duì)祖國(guó)深深的熱愛之情。

梅花是中國(guó)的名花，作者的外祖父喜歡梅花的骨氣和靈性，喜歡他不怕寒冷的品格，不怕風(fēng)欺雪壓的氣魄，它象征著中華民族堅(jiān)強(qiáng)的民族精神，象征著神州大地不屈的民族魂。一幅墨梅圖，牽出一個(gè)華僑對(duì)祖國(guó)深深的眷戀和愛意。他不是一個(gè)小氣的人，面對(duì)墨梅的心境，或許，只有和他有著同樣感覺的人才會(huì)清楚，那些人的身體中，也同樣流淌著華夏民族的血液。

中國(guó)人是有骨氣的。古往今來(lái)，中國(guó)就有很多人像梅花一樣，有著錚錚鐵骨，有著不屈的脊梁，魯迅就是其中一個(gè)。面對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺凌，他把筆化作利箭，《吶喊》，《彷徨》，《朝花夕拾》，一次次刺向敵人的心臟。他具有梅花一樣的傲骨，他用一個(gè)革命者的不屈告訴侵略者，中國(guó)人是不會(huì)低頭的。

“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”，那兩行熱淚淌下來(lái)了，一顆熾熱的中國(guó)心卻在跳動(dòng)，永不停息。作為一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我深深明白，在未來(lái)的生活中，我們還會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的困難和磨難，讓我們像梅花一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，用我們的行動(dòng)報(bào)答我們偉大的祖國(guó)，用我們的赤膽忠心延續(xù)“梅花魂”。

梅花觀后感怎么寫 篇3

梅花在百花凋零的冬天開放，它不畏嚴(yán)寒、飽經(jīng)風(fēng)霜，深受人們的贊頌和喜愛。以前，我們學(xué)習(xí)了一篇文章《梅花魂》，使我的感觸很深。

這篇講了“我”的外祖父身在異國(guó)，小時(shí)候，外祖父教“我”讀唐詩(shī)宋同時(shí)，情不自禁地哭了；“我”在墨梅圖上留上個(gè)手影，外祖父大發(fā)睥氣，刮去污跡；“我們”快回國(guó)了，外袓父因年紀(jì)大無(wú)法回國(guó)，痛哭流涕。臨行前外祖父送“我”了一塊繡著梅花的手絹，讓“我”像梅花一樣，要做個(gè)有品格的人，外祖父雖然身在異國(guó)，似他的心永遠(yuǎn)在祖國(guó)，外祖父雖然老了，但他那顆熱愛祖國(guó)的心永遠(yuǎn)不會(huì)老像“外祖父”這樣有氣節(jié)的愛國(guó)人士還有很多，如：我國(guó)著名的橋梁建筑師茅以升，建了許多有名的橋。國(guó)外有許多人仰慕他的才華，請(qǐng)他到國(guó)外去，許諾洋房、金錢、小轎車，可是茅以升都拒絕了，堅(jiān)持回到當(dāng)時(shí)還很貧窮落后的中國(guó)。

讀完這篇文章，我領(lǐng)會(huì)到了什么是梅花之“魂”，我們也要像梅花一樣堅(jiān)忍不拔，保持梅花的品格，保持中國(guó)人的氣節(jié)，永遠(yuǎn)地?zé)釔壑约旱淖鎳?guó)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)：梅花精神將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地傳下……

梅花觀后感怎么寫 篇4

路兩旁則是挺拔、蔥郁的梧桐，那般魁梧，就像保衛(wèi)邊疆的士兵!爸爸我愛您，您好像一座山，我是山下未成熟的小苗。我的名字叫陳姝琪,媽媽告訴我取這個(gè)名字的意思.陳是爸爸的姓,姝是美麗的意思,琪是美玉的意思.媽媽說(shuō)長(zhǎng)大了希望我成為一個(gè)又漂亮又有才華的女孩子.。

在外祖父的心目中梅花是最干凈最純潔的她是祖國(guó)的象征不能受到一點(diǎn)玷污.當(dāng)"我"在上面留了贓手印慈祥的外祖父毫不猶豫地訓(xùn)斥了我"媽".從此"我"知道了梅花在外祖父心目中是何等的重要.梅花反映了他對(duì)祖國(guó)深切的眷戀表露了一位身在異鄉(xiāng)的華僑老人思鄉(xiāng)的深情.

是啊!梅花是中華民族的國(guó)花是偉大祖國(guó)的象征.朵朵冷艷縷縷芳香而且是在萬(wàn)花凋零的冬天開放.

幾千年來(lái)我們中華民族出現(xiàn)了多少像梅花一樣有骨氣有品質(zhì)的人物.這不正是梅花所持擁有的精神嗎

還有那在渣滓洞等待解放的江姐;那與洪魔斗爭(zhēng)的高建成;那不顧自己生命危險(xiǎn)跳入冰河救人的羅盛教.他們面對(duì)敵人面對(duì)危險(xiǎn)沒有絲毫害怕不正像梅花越是寒冷越是大雪紛飛開得越精神越無(wú)畏嗎

這是外祖父深愛的梅花她象征著我們的民族精神.愿它在世界花壇中越開越艷.

梅花觀后感怎么寫 篇5

本文通過(guò)描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人深切的眷戀祖國(guó)之情，讓我們體會(huì)到他那一顆熱愛祖國(guó)的赤子之心。這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：作為中國(guó)人，我們要做個(gè)像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。

幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多愛國(guó)人士，古有文天祥、岳飛，近有趙一曼、劉胡蘭，現(xiàn)在更有我們廣大的中國(guó)人民。

野心勃勃的日本一直對(duì)中國(guó)的虎視眈眈，想霸占我們的領(lǐng)土。他們野心十足、氣勢(shì)洶洶;四處惹事生非的美國(guó)也橫加干預(yù)。但我們中國(guó)人是從不會(huì)屈服的，不管處境多危險(xiǎn)，不管受到怎樣的欺凌，我們?nèi)园菏淄π?、仍不屈不撓、仍?jù)理力爭(zhēng)保衛(wèi)領(lǐng)土，就像梅花一樣經(jīng)霜傲雪、不俱嚴(yán)寒。盡管是還未被開發(fā)的荒島;盡管日本想盡種種辦法威逼利誘;盡管美國(guó)偏袒日本。但我們是決不會(huì)退讓半步的。為堅(jiān)守領(lǐng)土、捍衛(wèi)尊嚴(yán)，舉國(guó)上下自發(fā)舉行了抵制日貨的抗日。我們中國(guó)已不再是以前任人宰割、隨意瓜分的國(guó)家了，我們已是一個(gè)強(qiáng)大、不可侵犯的國(guó)家。

我們學(xué)生是未來(lái)的希望，是祖國(guó)的棟梁。我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，沐浴著溫暖的愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。而這一切的一切是誰(shuí)無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的呢?啊，是祖國(guó)這位偉大的母親呀﹗我們?nèi)克?，我們更?yīng)該保衛(wèi)她，讓她不受欺凌。

作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書房玩耍時(shí)，不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說(shuō)梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花，愈是寒冷，它卻俞精神、俞秀氣，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國(guó)的那一天，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國(guó)，卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時(shí)，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡他無(wú)論在怎么樣的境遇里，都要有梅花的秉性?？墒窃谀潜瘺龅那榫w中，外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過(guò)去了，當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父，和外祖父那一顆眷戀祖國(guó)的心。

讀了《梅花魂》，我細(xì)細(xì)回想著，這一課教會(huì)了我許多，不僅教會(huì)我好詩(shī)詞和寫作手法，還教給我一個(gè)永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個(gè)頂天立地、不屈不撓的中國(guó)人。

梅花觀后感怎么寫 篇6

我見過(guò)許多名花，有國(guó)色天香的牡丹;有淤泥不染的荷花;有清新飄逸的蘭花;有嫵媚可愛的杜鵑花……但我最喜歡的是梅花。

梅花樹冠開展，樹干成黃或淡灰色，無(wú)毛，邊緣有細(xì)鋸齒;葉柄長(zhǎng)約一厘米，近端有連個(gè)腺體;花朵呈白色，好似一塊潔白的玉佩，中華謂有“春蘭”、“夏荷”、“秋菊”、“冬梅”之稱。

梅花憑這耐寒性成為花的代表。宋代王安石有一首詩(shī)《梅花》寫道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！边@就是最好的寫照。

梅花具有朵朵冷艷，屢屢芳香，孤芳自賞、純潔無(wú)瑕的特點(diǎn)。

它像一只驕傲天鵝屹立于冰雪之中，白叢中一點(diǎn)紅開的刺眼，開的高傲。

它的美比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清香的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番滋味，即使它卻不如茉莉清香，不如菊花美麗，也不如桃花艷麗，那是因?yàn)榧t梅與中國(guó)人有著相同的精神—不屈不饒。

啊!梅花，我愛你。

梅花觀后感怎么寫 篇7

今天我們隨老師一起學(xué)了《梅花魂》這一課。

一開始讀“梅花魂”我就想，梅花怎么會(huì)有靈魂呢？老師解釋說(shuō)：“魂”這個(gè)字有兩種解釋，一種是表示靈魂；一種表示事物的精神。在梅花魂中，取第二種。原來(lái)這表示的是梅花的精神。

老師讓我們讀第一自然段，并想想作者是怎樣把文章引入正題。我們因?yàn)轭A(yù)習(xí)了，所以都導(dǎo)口同聲的說(shuō)：“見物憶人！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是我不禁奇怪了，作者到底想寫什么呢？我自己默讀了一遍。

讀完這一遍，我不禁快要落淚了。因?yàn)槲冶蛔髡叩耐庾娓傅乃监l(xiāng)之情打動(dòng)了。作者的外祖父“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，何時(shí)都會(huì)倍思國(guó)”。他心中可能會(huì)感慨，可能會(huì)無(wú)奈，可能會(huì)憤怒，所有都是因?yàn)檫@個(gè)鄉(xiāng)愁。

作者的外祖父把既是梅花，又是中華民族的精神注入了作者的靈魂中，希望她一代代傳下去。想到這里，我不禁感慨，現(xiàn)在又有多少人能稱得上是中華民族的精神？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。還有，老人的愛國(guó)精神也是很深的?，F(xiàn)在我們身在祖國(guó)內(nèi)的小朋友又怎么能夠體會(huì)到老人的鄉(xiāng)愁呢？也許為了我們的愛國(guó)心，為了我們祖國(guó)哺育我們的恩德，為了祖國(guó)奉獻(xiàn)給我們的一切，為了感恩我們應(yīng)該為祖國(guó)做些什么！雖然我們年齡小，但至少我們可以環(huán)保，對(duì)待一點(diǎn)一滴都環(huán)保，保護(hù)好祖國(guó)的美麗山河不也是愛國(guó)嗎？

在外祖父心中還有一種不能回國(guó)的遺憾和無(wú)奈。漂泊在外的游子，可能因?yàn)榉N種原因不能回國(guó)。但你們要記住，祖國(guó)媽媽隨時(shí)都?xì)g迎你回來(lái)。不論你身在何處，別忘記，你是一個(gè)中國(guó)人！

我想，《梅花魂》引我們深思，自己是否還有一顆中國(guó)心。正如作者的外祖父所說(shuō)的那樣，無(wú)論人在哪里，都要有梅花的秉性才好！作文

梅花觀后感怎么寫 篇8

古人曾云:梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章;墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開……從這些著名的詩(shī)句中，我們可以看出梅花是多么純潔，它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。我又學(xué)了《梅花魂》這一課，更加讓我對(duì)梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。

作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書房玩耍時(shí)，不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說(shuō)梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名畫，愈是寒冷、它卻愈精神，也是最有品格、有靈魂、有骨氣。但是在臨走時(shí)，為祖父送給她一副梅花圖和一條繡著梅花的手絹?？墒窃谀潜瘺龅那榫w中，為祖父顯得是那么蒼老。多少年過(guò)去了，當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的為祖父，和為祖父那一顆眷戀祖國(guó)的心。

是呀，一位身在異鄉(xiāng)的華僑，卻不能回到祖國(guó)感受美麗的大好山河，不能體驗(yàn)?zāi)菗碛虚L(zhǎng)江、黃河、萬(wàn)里長(zhǎng)城的自豪，不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的國(guó)土，對(duì)于一個(gè)老華僑來(lái)說(shuō)將是多么的遺憾!

不僅是梅花的高潔影響著我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷，愛國(guó)之心。

梅花觀后感怎么寫 篇9

就在前幾天，我學(xué)過(guò)的《梅花魂》一課絕對(duì)是我本學(xué)期最喜歡的文章了。

通過(guò)讀文我了解到：故鄉(xiāng)的梅花又開了，作者望著那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，不禁想起了外祖父。外祖父能詩(shī)善畫，還經(jīng)常教我念詩(shī)，每當(dāng)念到一些思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句就會(huì)情不自禁地落淚，讓當(dāng)時(shí)的小我莫名其妙；外祖父格外愛惜那幅墨梅圖，有一次作者在那上留了一個(gè)臟手印，被老人家訓(xùn)斥了一頓，這讓作者丈二和尚摸不著頭腦；過(guò)了許久，在媽媽的帶領(lǐng)下我們決定回國(guó)，可外祖父回不去，卻哭著將墨梅圖贈(zèng)與我……這些內(nèi)容在我看來(lái)，真的很陌生，也不理解外祖父的反應(yīng)。

熟讀了這篇課文，我能夠感到祖父熱愛著自己的祖國(guó)，以梅花來(lái)寄托自己的思鄉(xiāng)之情，他也像作者一樣，想看到長(zhǎng)江，黃河，萬(wàn)里長(zhǎng)城！尤其在讀到媽媽跟外祖父說(shuō)他們要回國(guó)后，祖父嗚嗚地哭了……這段文字時(shí)，我仿佛看見外祖父的淚水中貌似象征著那回到祖國(guó)的夢(mèng)破碎了，他沒有辦法去看到那長(zhǎng)江，黃河，萬(wàn)里長(zhǎng)城，他太想念自己的祖國(guó)啦！我猜想大概沒多久，外祖父就葬身異國(guó)他鄉(xiāng)了……果然外祖父至死都沒有回到祖國(guó)，沒有回到真正的家。

所以，現(xiàn)在的我們生長(zhǎng)在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，生活在一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)，我們更要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，用自己的智慧去創(chuàng)造奇跡，用自己的光去照亮后人，用自己的一切去答謝創(chuàng)造你的家，養(yǎng)育你的國(guó)……像作者的外祖父那樣有一顆中國(guó)心！