中國(guó)空間站天宮課堂觀后感。

我們會(huì)觀賞很多經(jīng)典的電影或者電視劇，那些情節(jié)不斷地觸動(dòng)著我們的思維，在看完后，對(duì)于作品里的情節(jié)非常感興趣，寫(xiě)觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理。那么該要如何寫(xiě)好觀后感呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《中國(guó)空間站天宮課堂觀后感合集9篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

中國(guó)空間站天宮課堂觀后感(篇1)

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位科學(xué)家。

小時(shí)候，我就有很強(qiáng)的好奇心，對(duì)什么都很好奇。對(duì)我來(lái)說(shuō)，玩具不是用來(lái)玩的，而是用來(lái)拆的。我總想知道玩具的結(jié)構(gòu)、原理，總是東拆拆西拼拼。我只是覺(jué)得好玩，而對(duì)于我的玩具們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是滅頂之災(zāi)。為此，我的玩具們個(gè)個(gè)都遭了殃，輕的缺胳膊少腿，重的則粉身碎骨。我敢保證，把我的玩具集中起來(lái)，可以開(kāi)一個(gè)玩具店——破爛玩具店。

長(zhǎng)大一些，我的好奇心更重了，什么事都非得打破沙鍋問(wèn)到底不可。我最愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我的口頭禪就是“為什么”。只要有不懂的，我都會(huì)追加一句：“為什么?” 還 非要給出一個(gè)答案，否則你就別想安寧一分鐘。我的“為什么”常常使媽媽無(wú)言以對(duì)，哭笑不得。

現(xiàn)在，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)成一個(gè)知識(shí)少年，我最愛(ài)看科教頻道的《探索發(fā)現(xiàn)》《我愛(ài)發(fā)明》《發(fā)明夢(mèng)工廠》等節(jié)目。雖然我沒(méi)有再把媽媽問(wèn)得目瞪口呆，但我依舊是一個(gè)“小問(wèn)號(hào)”。我想知道到底有沒(méi)有UFO，我想知道各種壯麗景象形成的原因，我想知道荷葉是如何防水的，它可不可以用來(lái)做衣服……

我想知道的太多太多了,現(xiàn)在，我雖然暫時(shí)還不能做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不過(guò)我也知道，科學(xué)家不是這么好當(dāng)?shù)?，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，將來(lái)才能走上科學(xué)的道路。我決心現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力把自己扎根在科學(xué)的土壤里，爭(zhēng)取以后在科學(xué)道路上生根發(fā)芽!

中國(guó)空間站天宮課堂觀后感(篇2)

朱老師為我們播放了天宮課堂的視頻，使我對(duì)奧妙無(wú)窮的宇宙有了新的認(rèn)識(shí)。

課堂一開(kāi)始，我們的授課宇航員——王亞平老師先帶我們簡(jiǎn)單領(lǐng)略了航天員們的工作環(huán)境及休息環(huán)境，接著向我們介紹了有趣的太空跑步機(jī)和太空自行車的用法，然后介紹了太空中時(shí)無(wú)法和地面上一樣行走和轉(zhuǎn)身的，原因在于太空中處于“失重”環(huán)境，所以宇航員們只可在艙內(nèi)飄來(lái)飄去，借助艙壁艙底的把手進(jìn)行活動(dòng)。向我們展現(xiàn)了太空中水的奇妙現(xiàn)象，最后講述了一個(gè)誰(shuí)也意料不到的事情：航天員們一天可看到十六次日出，因?yàn)榭臻g站每天繞地球十六次，這是多么令人驚嘆的事情啊!其中，我印象最深的是太空中的水了。

亞平老師先利用一個(gè)塑料圓環(huán)在水袋中浸滿水，形成水膜。我順著水膜向后看，啊!后面的物品全部倒立了!亞平老師接著解釋，在太空中水幾乎沒(méi)有浮力，水的張力就使水膜形成類似凸透鏡的形狀，王老師的助手葉老師將水膜中的氣泡吸去后，王老師又將水袋里的水注入在水膜中，使水膜不斷變圓，形成水球，接著葉老師在水球中注入一個(gè)小氣泡，使我們看到物體有一正一反兩個(gè)陳像，神奇極了，葉老師將氣泡吸去后，亞平老師將一顆泡糖片放入水球中，一串串淘氣的小氣泡出現(xiàn)在水球中，他們像珊瑚礁一樣，一簇簇?fù)碓谝黄?，神秘極了!通過(guò)這次亞平老師的直播，我感受到了科學(xué)的奧秘?zé)o窮，還有很多我所不知道的知識(shí)。同時(shí)我也深深體會(huì)到了祖國(guó)的快速發(fā)展，即將成為世界第一強(qiáng)國(guó)的東方國(guó)家，我為它而自豪。

亞平老師在講課時(shí)說(shuō)：“我們是新時(shí)代少年，是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)在你們手中，你們將是新時(shí)代的接班人。”讓我們每一位同學(xué)，帶著王亞平老師的鼓舞，把祖國(guó)建設(shè)成為世界第一強(qiáng)國(guó)而努力奮斗!

中國(guó)空間站天宮課堂觀后感(篇3)

隨著今年的讀書(shū)風(fēng)暴，我也追趕著時(shí)髦，不知不覺(jué)的喜歡上了科學(xué)，愛(ài)上了它!我有一個(gè)夢(mèng)想，我要做一名偉大的科學(xué)家。探索奧秘，了解世界未解之謎。先隨著我的鏡頭出發(fā)吧!

鏡頭一：科學(xué)的魔力

看!現(xiàn)在班級(jí)里正如火朝天地舉行著“科學(xué)的魔力”班會(huì)。黑板上動(dòng)人的繪畫(huà)，拉開(kāi)了班會(huì)的劇幕。主持人在講臺(tái)上費(fèi)盡心思地考著大家科學(xué)小問(wèn)題。

1、植物會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎?大家異口同聲地回答：“會(huì)!”這對(duì)于我們簡(jiǎn)直是白癡的問(wèn)題。

2、小海馬是父親生的嗎?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，“小海馬不是父親生的!”說(shuō)完，他就坐下了?！罢f(shuō)對(duì)了，可是因?yàn)槭裁茨?”主持人又開(kāi)始刁難。這次，他就說(shuō)不明白了。但是后面的人可不遜色：“因?yàn)?，每?dāng)繁殖季節(jié)到來(lái)時(shí)，雄海馬的體側(cè)腹壁向體中央線上發(fā)生皺褶，慢慢合成寬大的“育兒袋”。雌海馬就將卵產(chǎn)在雄海馬的育兒袋里(雌海馬無(wú)育兒袋)……”他開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)?！?/p>

鏡頭二：細(xì)心觀察，艱苦卓絕

細(xì)心觀察之牛頓

只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)蘋(píng)果落地，無(wú)意間砸到了他的頭。像我們只會(huì)認(rèn)為蘋(píng)果熟了，很平常?？墒桥ｎD卻留意觀察，竟研究出了“地心引力”!從這里，我們能發(fā)現(xiàn)科學(xué)家的細(xì)心留意。

“人民的科學(xué)家”之錢(qián)學(xué)森

錢(qián)學(xué)森在美國(guó)留學(xué)后，義無(wú)反顧的回到了祖國(guó)。他，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，無(wú)限忠誠(chéng)!回國(guó)以后，他獻(xiàn)身國(guó)防，志在強(qiáng)國(guó)，成就了“兩彈一星”的偉業(yè)。從這里，我們能發(fā)現(xiàn)科學(xué)家的愛(ài)國(guó)之心!

我熱愛(ài)科學(xué)，這不只是夢(mèng);說(shuō)不定哪一天，我就會(huì)踏上科學(xué)的旅程!

中國(guó)空間站天宮課堂觀后感(篇4)

“快!把JZ——2號(hào)藥水拿來(lái)。”“把啟動(dòng)閘拉下，啟動(dòng)程序?！边@聲聲命令都源于一個(gè)地方——實(shí)驗(yàn)室，每當(dāng)我在電視屏幕上看到科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究時(shí)，心理異常激動(dòng)，這些這聲聲命令促使我聲聲慨嘆：“要是我也有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室那該多好呀!”

實(shí)驗(yàn)室一直是我夢(mèng)寐以求的，那里電子設(shè)備齊全，不計(jì)其數(shù)的儀表數(shù)據(jù)都在我的掌控之中，一個(gè)又一個(gè)的機(jī)器人整齊有序地做著各自的工作……這實(shí)驗(yàn)室之夢(mèng)我已經(jīng)做過(guò)N遍了，我有了實(shí)驗(yàn)室，我要像貝爾發(fā)明電話一樣溝通我們和外星人之間的聯(lián)系;像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣用太陽(yáng)能照亮全世界，拆掉空中交錯(cuò)的電線;我要把又鮮又美的蘑菇培育成蒼天大菇，想吃多少就有多少，我也曾經(jīng)想讓孩子像種菜一樣在地里長(zhǎng)出來(lái)，讓?xiě)言械膵寢尣辉傩量唷?/p>

二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織放飛夢(mèng)想的活動(dòng)，相信不用我說(shuō)你也知道，我在那鮮紅的條幅上寫(xiě)下了幾個(gè)字：“實(shí)驗(yàn)室”，當(dāng)氣球放飛的時(shí)候，那幾個(gè)字如太陽(yáng)般點(diǎn)亮了我的心。

有一天我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，指揮著實(shí)驗(yàn)倉(cāng)中的機(jī)器人，我似乎早已成為科學(xué)家，在密密麻麻的按鍵中，很流利地操作，不一會(huì)兒，外星人駕著飛船來(lái)到地球和我們一起過(guò)兒童節(jié)。

“嘿!一帆，都幾點(diǎn)了，不想去上學(xué)啦!”我被驚醒了，疑惑地問(wèn)：“外星人呢?”“什么外星人?快上學(xué)去!”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但也讓我過(guò)了把科學(xué)隱。

中國(guó)空間站天宮課堂觀后感(篇5)

花兒的理想是散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，小鷹的理想是像爸爸一樣展翅高飛，大樹(shù)的理想是把自己的綠色送給城市。而我的理想是長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家。

我是一個(gè)喜歡看電視的小男孩，每當(dāng)我從電視上看到科學(xué)家又做出哪些發(fā)明時(shí)，我就在想：假如我長(zhǎng)大后能當(dāng)一名科學(xué)家該多好啊!可是看著那些叔叔阿姨在實(shí)驗(yàn)室那么辛苦地工作著，我又會(huì)想：如果燃料配錯(cuò)了，反而會(huì)引起爆炸，只是要爆炸了，那該怎么辦呢?

僅僅這么一個(gè)小問(wèn)題，我都有點(diǎn)不知所措了?？磥?lái)即使是一項(xiàng)小的發(fā)明，也需要很大的付出啊!不過(guò)我相信，如果我遇到了困難，也不會(huì)半途而廢的，我應(yīng)該會(huì)靠自己的智慧去解決的。

一天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我已經(jīng)成了一名真正的科學(xué)家。

我和我的同事們?cè)谘兄埔环N新型的汽車，這種汽車不僅可以在陸地上行駛，它還可以像飛機(jī)一樣在天空中飛，像船一樣在水中航行，那可是集水、陸、空為一體的多功能汽車哦!這種車沒(méi)有冒煙囪，以為它不再以油作為燃料，而是用水、廢物和太陽(yáng)能作為能量的來(lái)源，這樣既省錢(qián)，又不會(huì)污染環(huán)境。真是一舉兩得啊!

“起床了......起床了......”媽媽在叫我，睜開(kāi)惺忪的眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我相信只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，我相信早晚有一天，我的理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

中國(guó)空間站天宮課堂觀后感(篇6)

每個(gè)人都對(duì)神秘的太空充滿了向往與期待，隨著科技的發(fā)展，人類開(kāi)始了對(duì)太空的一次次探索。迄今為止，我國(guó)神舟十四號(hào)載人飛船的宇航員都已成功出艙。人們對(duì)太空的了解也更多了。

學(xué)校組織觀看了天宮直播課，我印象最深的便是與宇航員們連線時(shí)間。首先是王亞平老師講解了他們平時(shí)的運(yùn)動(dòng)方式、生活、住食等。接著做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。在地球上乒乓球會(huì)浮在水面上，而到了太空中，乒乓球浮力消失就可以沉到水下。我當(dāng)時(shí)是瞪大了眼睛的。不止如此，還有更神奇的!在太空中水的張力很大，可以像球一樣，我們都知道在地球上，泡騰片放入水中氣泡就會(huì)濺出杯外，而到了太空中，將泡騰片放進(jìn)那個(gè)水球里，水球竟然將那些泡泡給“馴服”了!

為了便于觀察，王亞平老師給水球里邊加了藍(lán)色色素，水球里面有泡泡，漂亮極了，就像地球一樣!我不禁感嘆人們的.浪漫，通過(guò)這個(gè)水球人們竟能聯(lián)想到養(yǎng)育我們的地球，這難道算不上浪漫嗎?

我最感興趣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是有關(guān)像的。實(shí)驗(yàn)中，水球就相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，在它的中心注入些空氣，就成了空氣球外面包裹著一層水球，這樣就會(huì)形成一正一反兩個(gè)像，在地球上，這種像并不常見(jiàn)。我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)感興趣的原因還可能是因?yàn)樽罱锢韯倢W(xué)完有關(guān)像的知識(shí)，哈哈。學(xué)校的老師們最后也解釋了原因，能學(xué)到新知識(shí)，我感到很開(kāi)心。

探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，是我們不懈追求的航天夢(mèng)。天河漫漫，縱使太空遙不可及，但是浩瀚星空永遠(yuǎn)是地球無(wú)可取代的鄰居，探索永無(wú)止境。

中國(guó)空間站天宮課堂觀后感(篇7)

今天(3月23日)下午，神舟十三號(hào)航天員乘組將相互配合，進(jìn)行天宮課堂第二課。在軌期間，航天員還把中國(guó)民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的手工藝——扎染，帶上了空間站，下面就讓我們來(lái)仔細(xì)了解一下，太空扎染里的細(xì)節(jié)和奧秘。

航天員 王亞平：同學(xué)們好，我是太空教師王亞平，上次太空授課我給大家展示了失重環(huán)境下液體的表面張力作用，大家看到在失重環(huán)境下用純水可以做出地面上無(wú)法做到的大水球。今天我想給大家展示另外一個(gè)有趣的現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象還和我們國(guó)家的一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有關(guān)，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察。

太空教師王亞平首先展示了太空擰毛巾與地面的明顯差異，在微重力下，水附著在手上的神奇現(xiàn)象，并講解了毛細(xì)吸附作用，為扎染技法介紹做好鋪墊。

航天員 王亞平：在這里我要向大家介紹一項(xiàng)我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——扎染。扎染又稱為扎纈、絞纈，是傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝，一般來(lái)說(shuō)分為扎結(jié)和染色兩個(gè)部分。

接下來(lái)大家期待的扎染演示開(kāi)始了。王亞平首先通過(guò)紗、線、繩等工具，對(duì)織物進(jìn)行扎、縫、縛、綴、夾等多種操作，使被扎結(jié)部分保持原色，之后再用板藍(lán)根等染料對(duì)織物進(jìn)行染色。

航天員 王亞平：捆扎的手法直接影響最終作品的圖案，是一個(gè)關(guān)鍵步驟，不同的綁扎方法可以產(chǎn)生不同的扎染圖案，你們猜我一會(huì)兒會(huì)綁扎出一個(gè)什么樣的圖案呢?

航天員 王亞平：接下來(lái)我們準(zhǔn)備染料。這是扎染需要用到的板藍(lán)根染料粉，將它與水混合后就是我們要用的染料了。

染色完成后將束縛部分拆開(kāi)，就形成了淡雅自然、層次豐富的扎染作品。

扎染擁有悠久的歷史，早在東晉時(shí)期就已經(jīng)非常成熟了。南北朝時(shí)期扎染產(chǎn)品被廣泛用于婦女的衣著，唐宋時(shí)期扎染紡織品更是非常流行。2006年扎染技藝經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，入選國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。太空扎染讓同學(xué)們一飽眼福的同時(shí)也更加了解了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，一起見(jiàn)證了千年傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的美妙融合。

王亞平：同學(xué)們看，藍(lán)白相間的扎染作品就完成啦!是不是很漂亮呢?這是我的扎染作品，而同學(xué)們可以嘗試不同的捆扎方式，來(lái)制作屬于你們獨(dú)一無(wú)二的扎染作品吧!期待看到你們的分享!我們下次再見(jiàn)!

中國(guó)空間站天宮課堂觀后感(篇8)

2022中國(guó)空間站“天宮課堂”觀后感1

中國(guó)的太空部門(mén)，是目前中國(guó)屈指可數(shù)的幾個(gè)在世界上處于領(lǐng)先地位，對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程有最重大戰(zhàn)略意義的行業(yè)之一;中國(guó)太空事業(yè)的建設(shè)者們，以他們的奉獻(xiàn)、創(chuàng)新和輝煌的成就，告訴我們什么才是真正的成功和中國(guó)知識(shí)分子的風(fēng)采。中國(guó)的航天事業(yè)是中國(guó)國(guó)內(nèi)各行業(yè)中投入和產(chǎn)出比率最高的行業(yè)之一，而且對(duì)中國(guó)的國(guó)家利益具有頭等的戰(zhàn)略重要性，難能可貴的是中國(guó)的航天部門(mén)多年來(lái)始終保持著中國(guó)革命的精神：以大局為重、艱苦奮斗、發(fā)憤圖強(qiáng)、最終成為世界上獨(dú)樹(shù)一幟的一支重要航天力量。

中國(guó)航天工業(yè)志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)和廉潔報(bào)國(guó)的行業(yè)風(fēng)貌，應(yīng)該成為全體中國(guó)人共同的精神財(cái)富，中國(guó)航天人的精神應(yīng)該像過(guò)去的.大慶精神一樣，成為中國(guó)現(xiàn)代的進(jìn)程中所有行業(yè)的楷模。

中國(guó)航天事業(yè)所創(chuàng)造的這些有形和無(wú)形的財(cái)富，是我們這個(gè)民族不竭的物質(zhì)和精神寶藏。

2022中國(guó)空間站“天宮課堂”觀后感2

偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界，頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的航天精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們每個(gè)黨員干部去學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該把這種航天精神融入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中去。

今天的我們是幸運(yùn)的，我們有良好的生活條件和工作環(huán)境，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難。相比那些航天英雄，他們都是通過(guò)嚴(yán)酷的訓(xùn)練和殘酷的選拔才能成為一名合格的航天員，在太空中，身處那樣惡劣的壞境也依然堅(jiān)持奮斗，自強(qiáng)不息，作為一名黨員干部，更應(yīng)以他們?yōu)闃s，以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們的拼搏精神和愛(ài)國(guó)精神，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和XXX系列講話精神，爭(zhēng)做合格黨員。

要做一名合格黨員，就要在生活、工作上，遇到困難和挫折，不逃避，不退縮，知難而進(jìn)，一往無(wú)前，敢于勝利。就像航天員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣，那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無(wú)法改變的事實(shí)，那只有改變自己，去攻破各個(gè)難關(guān)。探索無(wú)垠的太空是航天人永無(wú)止境的事業(yè)，學(xué)習(xí)航天精神是我們共產(chǎn)黨員的任務(wù)。

成功實(shí)踐告訴我們，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，航天精神永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難、奪取勝利的重要法寶。有了這種精神作支撐，我們的民族才能自立自強(qiáng)，我們的國(guó)家才能發(fā)展進(jìn)步，我們的事業(yè)才能永葆生機(jī)與活力。我們要大力弘揚(yáng)偉大的航天精神，爭(zhēng)做合格黨員，把它轉(zhuǎn)化為全面建成小康社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

2022中國(guó)空間站“天宮課堂”觀后感3

航天工程是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分。隨著中國(guó)航天事業(yè)的快速發(fā)展，中國(guó)人探索太空的腳步也會(huì)逐漸邁大……

早在明朝時(shí)期，有個(gè)叫萬(wàn)戶的人，把47個(gè)自制的火箭綁在椅子上，自己坐在椅子上，雙手舉著大風(fēng)箏。他的設(shè)想是利用火箭的推力飛上天空，然后利用風(fēng)箏平穩(wěn)著陸。但不幸的是火箭爆炸了，萬(wàn)戶獻(xiàn)出了寶貴的生命，可他的行為卻鼓舞和震撼了人們的內(nèi)心，促使人們更加努力地去研究……

當(dāng)1970年4月24日，中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”用長(zhǎng)征一號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射成功，《東方紅》樂(lè)曲傳遍全世界，中華民族從此拉開(kāi)了進(jìn)入航天時(shí)代的序幕，邁入了探索太空的時(shí)代……

1990年4月7日21點(diǎn)30分中國(guó)自行研制的“長(zhǎng)征三號(hào)”運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，把美國(guó)制造的亞洲1號(hào)通信衛(wèi)星送入預(yù)定的軌道，首次取得了為國(guó)外用戶發(fā)射衛(wèi)星的圓滿成功;同年7月16日9點(diǎn)40分中國(guó)新研制的大推力運(yùn)載火箭——長(zhǎng)征二號(hào)捆綁式運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，將模擬衛(wèi)星送入了預(yù)定軌道……

2003年，“神舟五號(hào)”搭載首位中國(guó)宇航員楊利偉前往太空，成功圍繞地球飛行十四圈……

2008年，“神舟七號(hào)”搭載三名宇航員進(jìn)入太空，翟志剛完成首次出艙行走……

2013年6月11日17時(shí)38分“神舟十號(hào)”搭載三位航天員飛向太空，在軌飛行15天，并首次開(kāi)展我國(guó)航天員太空授課活動(dòng)……

這些事件都標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)在不斷飛躍，標(biāo)志著我國(guó)在航天領(lǐng)域已經(jīng)齊身與強(qiáng)國(guó)之中!

航天夢(mèng)，是一個(gè)從古至今的夢(mèng)，是一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想就在祖國(guó)穩(wěn)步發(fā)展下一次次實(shí)現(xiàn)了?；叵胫f時(shí)候的中國(guó)，受盡欺辱。但中國(guó)沒(méi)有被打垮，反而強(qiáng)有力的反擊了。我們的祖國(guó)一次次的向世界證明著我們的強(qiáng)大。我為祖國(guó)而感到無(wú)比的自豪。

2022中國(guó)空間站“天宮課堂”觀后感4

中國(guó)航天科技成就的背后，是不斷錘煉孕育著的航天傳統(tǒng)精神、“兩彈一星”精神和載人航天精神，這些精神同時(shí)被賦予了豐富的時(shí)代內(nèi)涵。

數(shù)據(jù)顯示，在載人航天科技人員隊(duì)伍中，青年一代占到了2/3以上，飛船系統(tǒng)中副主任設(shè)計(jì)師、副總指揮中40歲左右的年輕科學(xué)家占到80%。繞月探測(cè)工程研制隊(duì)伍平均年齡不到40歲，54名正、副主任設(shè)計(jì)師中，上世紀(jì)70年代出生的占65%。這些伴隨著改革開(kāi)放成長(zhǎng)起來(lái)的年輕科技人員，不僅秉承了老一輩科學(xué)家的奉獻(xiàn)精神，還烙上了改革開(kāi)放的精神印記。

王翔是載人航天隊(duì)伍中為數(shù)眾多的留學(xué)歸國(guó)人員之一。本來(lái)他在國(guó)外的一家公司有著優(yōu)越的工作環(huán)境和優(yōu)厚的待遇，但是當(dāng)?shù)弥袊?guó)神舟五號(hào)飛船發(fā)射成功的消息后，他毅然回國(guó)。

“為國(guó)爭(zhēng)光與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值并不矛盾?！爆F(xiàn)在已是飛船系統(tǒng)副主任設(shè)計(jì)師的王翔說(shuō)。

把個(gè)人理想與祖國(guó)命運(yùn)聯(lián)系在一起，把個(gè)人選擇與國(guó)家需要聯(lián)系在一起，年輕的航天人在為祖國(guó)贏得榮譽(yù)的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

2022中國(guó)空間站“天宮課堂”觀后感5

中國(guó)，一個(gè)屹立于東方的古老國(guó)土;中國(guó)，一個(gè)地大物博、物多人多的美麗國(guó)度。如今，中國(guó)也是一個(gè)在航天事業(yè)上領(lǐng)先許多國(guó)家的大國(guó)了，我為我是中國(guó)人而感到驕傲，感到自豪!

今天，我在學(xué)校開(kāi)展的——《中國(guó)人的航天夢(mèng)》展覽中，得到了許多以前不知道的知識(shí)、訊息，下面我給你講講吧!

首先，我國(guó)航天事業(yè)的元老——錢(qián)學(xué)森爺爺在1956年10月8日擔(dān)任我國(guó)第一個(gè)火箭導(dǎo)彈研究的院長(zhǎng)，在不斷的研究中，終在1970年4月24日，在酒泉發(fā)射了“東方紅”第一顆“人造衛(wèi)星”，中國(guó)成為了世界上第五個(gè)發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家。又在1988年、1990年、1999年、2001年、2002年分別發(fā)射了“風(fēng)云一號(hào)”、“長(zhǎng)征二號(hào)”捆綁式火箭、“神州試驗(yàn)飛船”、“神舟三號(hào)試驗(yàn)飛船”、“神舟四號(hào)飛船”等。2003年10月15日，楊利偉叔叔乘坐神五完成了我國(guó)首次載人飛行，2005年10月—17日，費(fèi)俊龍叔叔和聶海勝叔叔也圓滿的完成了神六的飛行任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了我們炎黃后代千年來(lái)的“飛天”之夢(mèng)，同時(shí)標(biāo)志著我們中國(guó)成為了繼俄、美兩國(guó)之后第三個(gè)能掌握載人飛天技術(shù)的國(guó)家，是我們中華民族的驕傲!

中華民族日益強(qiáng)大，中國(guó)日益富強(qiáng)，我們國(guó)家前進(jìn)的腳步從未停止，我們從原來(lái)的貧窮落后進(jìn)步到如今的強(qiáng)大富裕，我們已不再是昔日的落后小國(guó)，如今放眼世界，也有了一席之地，我們的'祖國(guó)——中國(guó)——泱泱大國(guó)，我為你自豪!

我驕傲，我是中國(guó)人!

中國(guó)空間站天宮課堂觀后感(篇9)

啟航新征程，鄉(xiāng)村振興集結(jié)號(hào)已經(jīng)拉響，我們也要懷有上九天攬?jiān)碌暮教旌狼?，以航天精神為指引，讓航天精神在鄉(xiāng)村大地開(kāi)出最艷麗的花朵，結(jié)出最甜美的果實(shí)，擘畫(huà)出新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的美麗畫(huà)卷。

要特別能吃苦，爭(zhēng)做基層逐夢(mèng)挖土人。民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。脫貧攻堅(jiān)取得勝利后，要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，這是三農(nóng)工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移。天下大事，必作于細(xì)，作為新時(shí)代的基層青年干部，要發(fā)揮基層觀察哨、偵察兵、瞭望臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興進(jìn)程中，細(xì)處著眼發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題，從而精準(zhǔn)把脈，提出建議，也要充分認(rèn)識(shí)基層大事不多，小事全有的工作特點(diǎn)，仔細(xì)做好每一件小事。要始終堅(jiān)守初心、始終站穩(wěn)人民立場(chǎng)，把群眾的急難愁盼放在心上，用心用情及時(shí)辦好群眾之事，在基層扎穩(wěn)根、扎深根，在矛盾最突出、與群眾接觸最密切的地方淬煉成長(zhǎng)。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中踏實(shí)當(dāng)好新時(shí)代的挖土人。

須特別能戰(zhàn)斗，爭(zhēng)做無(wú)畏攻堅(jiān)鐵軍人。艱難困苦，玉汝于成。航天事業(yè)作為國(guó)家重大科技工程，是一項(xiàng)規(guī)模宏大、系統(tǒng)復(fù)雜、高度集成的大工程。成績(jī)的取得離不開(kāi)航天人艱苦卓絕的努力和攻堅(jiān)克難的擔(dān)當(dāng)。廣大基層干部，當(dāng)堅(jiān)定信仰，志存高遠(yuǎn)。要經(jīng)得起考驗(yàn)、耐得住磨練，把心思集中在想干事上，把本領(lǐng)用在能干事上，把目標(biāo)放在干成事上。時(shí)刻保持銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，發(fā)揮戰(zhàn)斗精神，沉下心、俯下身，堅(jiān)持埋頭苦干，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，不斷回爐充電，充分發(fā)揮協(xié)作優(yōu)勢(shì)，向賢者看齊，不因循守舊、不虛度光陰，奮發(fā)圖強(qiáng)、踏浪前行，做起而行之的行動(dòng)者和無(wú)畏攻堅(jiān)、錚錚鐵骨的鐵軍人。

當(dāng)特別能攻關(guān)，爭(zhēng)做勇于探索開(kāi)拓人。逢山開(kāi)路、遇河架橋。永遠(yuǎn)要有銳意進(jìn)取、大膽探索的精神，敢于和善于分析回答現(xiàn)實(shí)生活中和群眾思想上迫切需要解決的問(wèn)題。我國(guó)航天自主創(chuàng)新道路的新成就，靠的更是一代代航天人在成功路上的不斷開(kāi)墾與探索。在基層工作，大力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興同樣需要保持路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的姿態(tài)，作為新時(shí)代青年干部，需要眼界廣腦子活，勇于自我革新，突破路徑依賴思維，多進(jìn)行一些求解性思維，不斷拿出干勁，學(xué)踐互促、學(xué)以致用，著眼新思路、掌握新方法，闖出新門(mén)道、干出新事業(yè)。并發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，結(jié)合任職區(qū)域特色，因地制宜挖掘當(dāng)?shù)匚幕瘜毑?、就地取材打造?dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)品牌，以自己的專業(yè)技能助力鄉(xiāng)村振興，做好新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的開(kāi)拓人。