《鋼的琴》的觀后感。

當(dāng)我們聚精會(huì)神的觀賞某段電影時(shí)，此時(shí)我們就可以寫一篇觀后感來(lái)抒發(fā)自己的內(nèi)心。觀后感的存在就是將心中的想法和影視結(jié)合起來(lái)。撰寫觀后感時(shí)，我們可以有層次地把自己的感情一步步推向頂點(diǎn)，得到升華。你真的了解作品觀后感該如何寫嗎？急你所急，讀書筆記吧的編輯為朋友們了收集和編輯了“《鋼的琴》的觀后感”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

《鋼的琴》的觀后感 篇1

張猛導(dǎo)演的這部電影作品主要講述了一位父親為了女兒的音樂(lè)夢(mèng)想，不斷地艱苦努力，并召集自己的朋友兄弟一起做鋼琴的故事。電影中的男主角是靠著自己的小樂(lè)隊(duì)掙錢的，日子過(guò)得比較艱苦，他的老婆由于受不了這樣的日子跟有賣假藥的有錢的商人在一起過(guò)上了富裕的日子。然而，他老婆在跟他提出離婚后想把他們的女兒小元帶走，他老婆覺(jué)得小元跟著她會(huì)過(guò)上幸福的生活，能追求自己的音樂(lè)夢(mèng)想，這讓男主人公感到十分的不公與憤怒，他決心要與前妻爭(zhēng)奪女兒小元的撫養(yǎng)權(quán)。在他聽(tīng)到女兒說(shuō)只要有鋼琴就會(huì)跟他在一起生活后，他就決心一定要給女兒一架鋼琴，為此，他想盡了各種辦法，找朋友借錢、串通朋友幫他去學(xué)校偷鋼琴，可最終都以失敗告終。

正在男主人公發(fā)愁時(shí)，他在工廠里的圖書館里看到了一部講述如何制造鋼琴的俄國(guó)文獻(xiàn)。男主人公靈機(jī)一動(dòng)，決定要給女兒制作一臺(tái)鋼琴。由于鋼琴的制作是一項(xiàng)很大的工程，不可能一個(gè)人獨(dú)立完成，所以，他動(dòng)員了身邊一切能動(dòng)員的朋友，邀請(qǐng)他們?nèi)胛橐黄鹬谱麂撉佟Ｈ欢适碌淖罱K是男主人公放棄了小元的撫養(yǎng)權(quán)，但是小元彈上了爸爸為她親手做的鋼琴。

整個(gè)故事主要以男主人公對(duì)女兒的父愛(ài)親情做主旋律，其中也插入了男人公與另一位人生知己女主人公之間的愛(ài)情故事，還有男主人公與兄弟們之間深厚的友誼與矛盾的友情故事，主副旋律交相織繪，人物性格鮮明生動(dòng)，語(yǔ)言幽默詼諧，不僅展現(xiàn)了在那個(gè)物資匱乏、人民生活艱辛的年代里，小人物們的樂(lè)觀、豁達(dá)、熱愛(ài)生活的精神也展現(xiàn)了他們之間的溫情與友愛(ài)，總體來(lái)說(shuō)還是一部好的電影。

《鋼的琴》的觀后感 篇2

自從和爸爸一起看完《彈鋼琴的盲童》后，我覺(jué)得生活中的困難是沒(méi)什么不能克服的。從那往后，我碰到了困難，都會(huì)反問(wèn)自己盲童劉浩是怎樣堅(jiān)持下去的？他又是靠著什么成功的？那么多次，劉浩一家又是怎樣渡過(guò)重重難關(guān)的呢？

以前，我總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小困難而放棄。看完《彈鋼琴的盲童》后，我也要向盲童劉浩學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神。有一次我生病了，但我沒(méi)有像劉浩那樣忍著疼痛堅(jiān)持下來(lái)。現(xiàn)在，我終于明白了：只要我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，病魔就會(huì)害怕。正如一句話所說(shuō)：困難如同一個(gè)彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

雖然我也學(xué)鋼琴，但是和劉浩相比，我卻沒(méi)擁有毅力和堅(jiān)持。劉浩身為一個(gè)盲童，看不見(jiàn)，但比很多人都厲害。

劉浩天天都想彈琴，自從到了北京后，一天都會(huì)彈幾個(gè)小時(shí)。劉浩媽媽為了給孩子找一個(gè)鋼琴老師，竟然帶著劉浩去了北京，連最后的5元錢也用光了！可他們并沒(méi)有放棄，四處奔波后，他們終于找到了一個(gè)好心的老師，劉浩就是這樣成功的，贏得了大家的稱贊。

從此以后，我懂得了：失敗并不可怕，可怕的是被失敗打倒。讓我們一起戰(zhàn)勝失敗吧！加油！

《鋼的琴》的觀后感 篇3

最近，我觀看了一步《彈鋼琴的盲童》的電影，這是一部催人淚下的電影，只要你看了就會(huì)流淚，這是一個(gè)盲童對(duì)音樂(lè)的追求，給人一種成長(zhǎng)路上要不畏困難，追求自己的夢(mèng)想的啟示。

有一年，一個(gè)名叫桂芹的“母親”就在她快當(dāng)母親時(shí)，因?yàn)樗拓浂豢ㄜ囎驳剑瑢?dǎo)致早產(chǎn)，她所生的三個(gè)男孩中，其中兩個(gè)因各種器官發(fā)育不成熟而死，另外一個(gè)送去輸氧室輸氧。桂芹非常傷心，得知孩子失明了，桂芹痛上加痛，想要毒死孩子，國(guó)玉發(fā)現(xiàn)后制止了她的行為。當(dāng)劉浩，也就是桂芹的兒子，劉浩的音樂(lè)天賦被他媽媽發(fā)現(xiàn)后，他媽找了很多位老師，沒(méi)一位愿意教劉浩，只有一位劉校長(zhǎng)愿意。留校長(zhǎng)對(duì)劉浩進(jìn)行培養(yǎng)，成了很出色的“音樂(lè)家”，并再電子琴比賽中脫穎而出，取得金獎(jiǎng)。后來(lái)劉浩對(duì)鋼琴產(chǎn)生興趣，他媽便帶著劉浩到了北京尋找老師，結(jié)果一無(wú)所獲，錢也不夠了，只能睡公園，后來(lái)一位旅館的老板娘收留了他們。國(guó)玉帶著一筆錢來(lái)到劉浩那里，將錢給了桂芹，并告訴她這是賣房子得到的錢。后來(lái)，劉浩找到老師，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，屢屢獲獎(jiǎng)。

只要努力，不關(guān)是什么人，就算是殘疾人也可以學(xué)任何東西的。

《鋼的琴》的觀后感 篇4

我看電影的習(xí)慣，開頭吸引我，我就會(huì)看下去。剛看電影《鋼的琴》的開頭，我以為這是一個(gè)和《當(dāng)幸福來(lái)敲門》類似的講述父子（女）情的勵(lì)志故事，也許也會(huì)有同樣的精彩。看了之后覺(jué)得不太一樣，《鋼的琴》里面講父女情的篇幅不是很多，只是父親手繪的木板模擬鋼琴自己想象著發(fā)出聲音讓女兒彈奏和《當(dāng)幸福來(lái)敲門》地鐵站里一段父子想象中的游戲同樣能夠讓人感動(dòng)，而《鋼的琴》里更多展示的是有中國(guó)特色的中年男人的親情、友情、愛(ài)情。前半部分造鋼琴前的故事比較有趣一些，也有更多的勵(lì)志因素。后半部分更多的是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是比較無(wú)奈的。電影值得一看，畫面很有質(zhì)感，故事臺(tái)詞也很生活，覺(jué)得秦海璐表演的很好，風(fēng)格和《榴蓮》的電視劇里演的角色有些像，很生活的語(yǔ)言，感覺(jué)親切。

藝術(shù)大部分都是虛構(gòu)的，或者是生活的再加工，既然如此，就不要考慮太多，導(dǎo)演只展現(xiàn)出自己的想法就好，就像這部電影，導(dǎo)演就是在講述一個(gè)故事，好壞自己體會(huì)吧。我看著挺過(guò)癮，但也許是一開頭就拿來(lái)和《當(dāng)幸福來(lái)敲門》對(duì)比的關(guān)系，看完之后總覺(jué)得還差點(diǎn)什么……

汪工的那段演講，我覺(jué)得是他對(duì)自己的愛(ài)情和對(duì)這部電影最好的詮釋：

我不知道是該竭力挽留，還是該默默地看她離去，突然有種莫名的憂傷，視乎覺(jué)得有話要說(shuō)……我們總要試著做點(diǎn)什么，如果我們成功，它將成為一道亮麗的風(fēng)景；失敗，它將成為一段美好的記憶。

《鋼的琴》的觀后感 篇5

《鋼琴之森》顧名思義是關(guān)于鋼琴的故事。它是一部電影。里面講了兩位少年的故事。一個(gè)叫海的少年出身于貧窮的家庭，沒(méi)人教他。鋼琴是他最親密的朋友。他以彈琴為樂(lè)。在森林中有一架鋼琴，是特別為鋼琴家阿森林定做的。可后來(lái)出了車禍，他的手臂受傷了，不能再?gòu)椓恕Ｓ谑撬顺隽虽撉俳纭＿@架鋼琴就被遺棄在森林里。海偶然發(fā)現(xiàn)了這架鋼琴，就經(jīng)常去那里彈。有一次，海在彈曲子時(shí)，碰到了困難，于是求救于阿森林。阿森林發(fā)現(xiàn)了海的過(guò)人之處，發(fā)現(xiàn)了他在鋼琴方面的天賦，很喜歡他，便決定教海。另一位叫修平的少年自四歲時(shí)練習(xí)鋼琴，他出身于富裕的家庭，有優(yōu)秀的老師教他，但他彈鋼琴是為了完成任務(wù)，不過(guò)他彈得也非常出色。兩位少年成了好朋友。修平對(duì)海很好奇，因?yàn)楹５那俾暫苷鸷橙诵摹?/p>

在一次日本鋼琴大賽上，海彈出了自己的風(fēng)格，得到了眾人的掌聲和肯定。可是評(píng)委們卻認(rèn)為曲子不能那么改編，修平按部就班的彈得到了評(píng)委們的一致肯定。于是海落選了。

我看了之后，覺(jué)得修平對(duì)鋼琴是愛(ài)，而海對(duì)鋼琴則是以它為樂(lè)。正如孔子所說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。”修平按部就班，而海不受約束，彈出的旋律熱情而豐富，很有感染力。我想音樂(lè)是自由的，眾享的，純凈的，音樂(lè)是使人動(dòng)魂的，能感染人心的。我希望海能在老師的帶領(lǐng)之下，走向世界的舞臺(tái)，讓更多的人聽(tīng)到他的鋼琴聲，能夠在世界的舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，名揚(yáng)四海。

《鋼的琴》的觀后感 篇6

抽空又看了一遍電影《鋼的琴》，也不知道這是第幾次看了。突然覺(jué)得很有必要給這部片子寫點(diǎn)東西。像這種時(shí)代背景氣息很濃的作品，對(duì)于我這種沒(méi)能生在那個(gè)年代的后輩來(lái)說(shuō)，對(duì)它的理解和體會(huì)是有限的。但盡管如此，我還是愿意把我所感受到的那些微小的部分與大家分享。

首先要提一下的是里面某些主要人物的寓意。也許我的想法不盡準(zhǔn)確，但我覺(jué)得應(yīng)該多少也沾了點(diǎn)邊兒。陳桂林，這個(gè)工業(yè)時(shí)代的普通工人，也是那個(gè)時(shí)代的工人階層的典型代表，同時(shí)也象征著那個(gè)舊時(shí)代。與之相對(duì)的，他的老婆則是推崇物質(zhì)至上的小資階層（還不能說(shuō)是新時(shí)代）。小元?jiǎng)t是歷史的車輪，或者把她比作即將到來(lái)的新時(shí)代也更為貼切。秦海璐所飾演的淑嫻更像是幫助舊時(shí)代的人們能順利融入新時(shí)代的某股力量。而那架鋼的琴里，蘊(yùn)涵的是舊時(shí)代那些工人們所擁有的品質(zhì)，以及想要挽留住他們那個(gè)時(shí)代的一種情結(jié)。這些我之所以要放在最先說(shuō)，是因?yàn)楹竺嫠麄兊难孕校际且獛е@些寓意去看、去讀的。

影片最開頭是陳桂林和他老婆在談?wù)摵⒆痈l(shuí)的問(wèn)題。如果你認(rèn)同我上一段所說(shuō)的各種寓意，那你可以仔細(xì)看一下這個(gè)畫面的構(gòu)圖。兩個(gè)人身后的差異，從地面到建筑，再到天空。你是不是明白了些什么？再看看他們兩個(gè)人的身上。陳桂林的是香煙、手風(fēng)琴，而他老婆的是圍巾、包包。這不就是一個(gè)在強(qiáng)調(diào)精神文明，另一個(gè)在強(qiáng)調(diào)物質(zhì)文明么？再看看兩個(gè)人表情。為什么會(huì)有這樣不同的表情？如果你大概想明白了些什么，再來(lái)看看他們的對(duì)話，你是不是也就明白了其中的深意。順便在這插一句，我很佩服這部片子的編劇、導(dǎo)演，并不僅是整個(gè)片子給人的感覺(jué)，而且甚至每個(gè)細(xì)節(jié)和每句臺(tái)詞，幾乎都是話中有話、話外有深意的，后面我也會(huì)列舉一些比較有代表性的來(lái)說(shuō)。

緊接著是送葬。要送的是什么？是老人？還是一個(gè)時(shí)代？為什么他們開始吹唱的悲傷的曲子要被喊停換成高興的？行行，知道了。那啥，叫老人加快步伐吧。走那么快去哪啊？你管他去哪呢？來(lái)，咱來(lái)個(gè)步步高啊，降B啊。這些對(duì)話你又想到了什么？他們是否是發(fā)自內(nèi)心的換曲呢？送葬連玩雜耍的都請(qǐng)來(lái)了。那個(gè)奠字，就在舊工廠的幾個(gè)大煙囪下，還隔了一道圍墻。

陳桂林用車捎他爸回家的路上，說(shuō)他老婆跟他提出離婚的事。那段話也頗具深意。她終于過(guò)上了夢(mèng)寐以求的不勞而獲的日子雖然沒(méi)有用多夸張的表演，卻從那些臺(tái)詞本身和說(shuō)話的語(yǔ)氣里讀出了態(tài)度。晚上在學(xué)校里和王抗美的那段對(duì)話。你要真離了，咱哥倆就一樣了。咱們倆怎么能一樣呢？咱們倆不一樣。我是離異，你是喪偶，對(duì)不對(duì)？女兒小元練琴吵醒女老師，把老師嚇得都不敢上廁所了。實(shí)在是對(duì)不起啊，耽誤幾位老師上廁所了。高明的諷刺。

陳桂林想讓女兒學(xué)鋼琴，經(jīng)濟(jì)條件不允許，先是帶去學(xué)校偷練，被警告后自己刻了個(gè)假鋼琴。后來(lái)又召集大伙兒造綱琴。陳桂林想買琴那會(huì)問(wèn)工友借錢，大家都想辦法推脫和躲著他。也許自身困難幫不起也是一個(gè)原因。因?yàn)槿ダ戆l(fā)店想讓姐姐借錢時(shí)，死要面子不肯開口，捎去想送給姐姐的肉后來(lái)都給人偷走了。可后來(lái)大家竟愿意幫他一同犯險(xiǎn)去學(xué)校偷琴，這種復(fù)雜的情誼也許我們這輩人都很少能想明白。

沒(méi)有物質(zhì)，精神文明就成了空談。明明事實(shí)都擺在眼前，可是他們都不愿意去承認(rèn)這一點(diǎn)。陳桂林和她老婆談女兒教育問(wèn)題的那段話，既幽默又發(fā)人深省。把我前面提的三人各自代表的寓意套到他們?nèi)松砩希@段對(duì)話又有了更深的含義。小元不是屬于你一個(gè)人的。我不可能讓小元跟你走。這個(gè)咱倆說(shuō)了都不算，得看小元自己的意愿。

緊接著的秦海璐唱那首《張三的歌》：我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方看一看，這世界并非那么凄涼。我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方望一望，這世界還是一片的光亮。舞臺(tái)背景是換季促銷四個(gè)大字。這一幕一來(lái)論證了我在開頭對(duì)她這個(gè)角色寓意的詮釋，二來(lái)也預(yù)示了女兒小元的最終選擇。

后來(lái)為什么那些躲著陳桂林不愿借錢給他的工友們，卻都愿意來(lái)幫忙造琴了？難道完全是因?yàn)閬?lái)了有飯吃、有工錢拿？季哥那樣的缺錢花嗎？他們?cè)谠烨俚倪^(guò)程中有人偷懶嗎？不但沒(méi)有，反而一個(gè)比一個(gè)熱情高漲。被快手打斷手的那個(gè)工人，女人被人給糟蹋了，快手卻第一個(gè)要為他出頭，這是種什么樣的情誼？

季哥在處理鐵塊糾紛事件時(shí)說(shuō)：就為這塊廢鐵？值嗎？這要是把人給廢了，你挖再多的廢鐵有啥用啊？其實(shí)另一層含義是：不能讓物質(zhì)毀了咱們自己最根本的東西。而在那個(gè)時(shí)代對(duì)他們來(lái)說(shuō)最根本的東西，其實(shí)并單不是指生命，還有甚至是比生命更重要的團(tuán)結(jié)共進(jìn)的精神。

快手最不能容忍的是什么？是聽(tīng)到有人說(shuō)起他撬過(guò)鎖的事。可能我們這一代人不太能理解其中的原因。大家可以去問(wèn)問(wèn)你們的父輩或爺爺那一輩，問(wèn)問(wèn)偷竊在那個(gè)年代是種多么嚴(yán)重的罪行。很多人寧可死，也不愿意被扣上這樣的帽子。雖然本片的時(shí)代背景已經(jīng)是那個(gè)時(shí)代的尾聲了，對(duì)這類行為的看法已經(jīng)沒(méi)那么嚴(yán)重了，可是他們的那種思想觀念還是沒(méi)有改變的。

季哥那樣的人，為什么會(huì)被人舉報(bào)銷贓？他到底有沒(méi)有銷贓？如果有，他為什么會(huì)銷贓？這些都是非常值得深思的問(wèn)題。而他被人通傳的時(shí)候，仍要堅(jiān)持先把他自己手頭負(fù)責(zé)的任務(wù)完成，不免讓人對(duì)他肅然起敬。

這群工人里，汪工是個(gè)特殊的人物。為什么大家對(duì)他都格外的敬重并愿意聽(tīng)他的召集和指揮？并不是因?yàn)樗?jīng)是領(lǐng)導(dǎo)之類的。換句話說(shuō)，即便他是，在工廠倒閉后這類人也已經(jīng)沒(méi)有實(shí)權(quán)了，根本不會(huì)有人愿意聽(tīng)他的話。而是因?yàn)槟稠?xiàng)運(yùn)動(dòng)的失敗，使得他這類知識(shí)分子得到了平反，重拾了地位。即使是他這樣有份量的人物，也沒(méi)能阻止工廠倒閉和煙囪被炸的命運(yùn)。工廠也已經(jīng)倒閉了，這些工人們?yōu)槭裁催€要在工廠附近徘徊，而不愿意去走更遠(yuǎn)的路？我覺(jué)得不愿意雖然是有的，但更多的可能是害怕，一種對(duì)未知新事物和一個(gè)新時(shí)代的畏懼感。

為什么他們會(huì)決定用鋼板來(lái)造琴，而且敢想敢做。那是他們那個(gè)階級(jí)所具備的一種精神，其實(shí)也是為了想證明給大家看，他們不會(huì)因?yàn)楸滑F(xiàn)實(shí)和歷史的車輪碾壓而屈服，他們會(huì)用自己的方式走出一片天地。

最后琴造好了，女兒卻沒(méi)留住。他們已經(jīng)很努力了，而且也向這個(gè)世界證明了他們的存在價(jià)值。但是陳桂林想留住的東西，都沒(méi)留住女兒，父親，煙囪，以及他們那個(gè)時(shí)代。陳桂林在偷琴等事件中就也已經(jīng)知道，精神文明是需要物質(zhì)文明作為基礎(chǔ)的，新時(shí)代的優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的，他們改變不了，也挽留不了他們的時(shí)代，只不過(guò)他們一直以來(lái)都不愿意承認(rèn)罷了，一直都在自欺欺人。在煙囪被炸的那一刻，他們才深深明白這一點(diǎn)。所以小元跟她媽媽走，并不完全因?yàn)槭撬囊庠福惞鹆忠灿H口說(shuō)了讓小元跟她媽媽走。小元也只有帶著他的鋼的琴（他爸爸那些工人們的精神品質(zhì)）跟她媽媽走，才能過(guò)上真正幸福的生活。

小元坐在鋼的琴前跟陳桂林最后的對(duì)話是爸爸你想聽(tīng)什么？越簡(jiǎn)單越好。如果把我在開頭對(duì)陳桂林和小元寓意的詮釋放進(jìn)去理解，就應(yīng)該是你希望新時(shí)代是什么樣的？越簡(jiǎn)單越好，不要復(fù)雜得讓我們（工人階級(jí)）無(wú)法適應(yīng)它。

片子看完，依然讓人回味無(wú)窮。相信那一時(shí)代的長(zhǎng)輩們看完后都會(huì)覺(jué)得有說(shuō)不盡的辛酸。而像我這種只能半知半解的新時(shí)代的后輩們，有的更多是為他們這份沉重情結(jié)的萬(wàn)分感慨。現(xiàn)在總說(shuō)兩代人之間有代溝。我們?cè)谝驗(yàn)楦改负烷L(zhǎng)輩們都不了解我們而覺(jué)得委屈時(shí)，是否也該問(wèn)問(wèn)我們自己：對(duì)于他們，我們又了解了多少。

《鋼的琴》的觀后感 篇7

《鋼的琴》是一個(gè)非常珍貴的影像紀(jì)錄。在如今中國(guó)電影的生態(tài)環(huán)境中，類似《鋼的琴》這樣表現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革中的中國(guó)（人）的電影非常缺乏，當(dāng)代中國(guó)人的生存經(jīng)驗(yàn)大都被官方的和商業(yè)的話語(yǔ)所壟斷與遮蔽。

不可否認(rèn)的是，要描繪出當(dāng)代中國(guó)（人）的面貌是一項(xiàng)異常艱難、太過(guò)繁重的工作。新時(shí)期以降，中國(guó)社會(huì)面臨經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)形態(tài)的巨大轉(zhuǎn)型。中國(guó)或主動(dòng)或被動(dòng)地被逐步納入到全球資本主義體系中，因之出現(xiàn)了一系列世界之最：“世界上最大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整；世界上最大規(guī)模的下崗和失業(yè)浪潮；世界上最顯著的城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差距；世界上最嚴(yán)重的腐敗及最大的經(jīng)濟(jì)損失；世界上最大范圍的生態(tài)環(huán)境破壞……” 古老的農(nóng)民經(jīng)驗(yàn)與正在生長(zhǎng)的市民經(jīng)驗(yàn)、本土經(jīng)驗(yàn)與全球化經(jīng)驗(yàn)混雜，使得對(duì)經(jīng)驗(yàn)的描述和評(píng)價(jià)變得無(wú)比復(fù)雜。

盡管要?jiǎng)?chuàng)造有效的影像表述困難重重，但是，這不能成為中國(guó)電影和導(dǎo)演們回避和拒絕表述的一種借口。一方面，占有更多市場(chǎng)資源的導(dǎo)演們放棄了嚴(yán)肅的思考，創(chuàng)造出許多天馬行空的“傳奇”和“神話”，并且振振有詞地辯護(hù)說(shuō)：生活已經(jīng)太辛苦，觀眾需要的是帶來(lái)快樂(lè)的電影。另一方面，現(xiàn)如今的中國(guó)的影產(chǎn)業(yè)，由于偏頗的制度設(shè)計(jì)和有失公平的市場(chǎng)環(huán)境，使得許多有價(jià)值的文藝片和獨(dú)立電影，因?yàn)橘Y金或者題材的原因，無(wú)法順利地進(jìn)入體系中：

首先，在制度設(shè)計(jì)方面，且莫說(shuō)影片審查制度帶來(lái)的禁錮以及難產(chǎn)的電影分級(jí)制度，單是放映制度方面就存在些許不合理。放映制度中規(guī)定了必須是35毫米膠片或者是高清攝像機(jī)拍攝的電影才能進(jìn)入院線系統(tǒng)，換言之，許多用DV機(jī)、16毫米膠片拍攝的電影無(wú)法公開放映。這對(duì)于投資不夠無(wú)法使用昂貴拍攝器材的劇組，以及堅(jiān)持粗糙畫質(zhì)風(fēng)格的導(dǎo)演來(lái)說(shuō)，是非常不公平的。

其次，當(dāng)下電影放映的操作模式當(dāng)中存在某種“法西斯性”。這種“法西斯性”是資本與行政權(quán)力“合謀”的結(jié)果。院線的放映場(chǎng)次是有限的，放映時(shí)間分為黃金檔與普通檔，院線會(huì)給“名導(dǎo)演”的“商業(yè)大片”安排更多的場(chǎng)次，并安排在黃金檔播出，對(duì)于類似《鋼的琴》的電影，院線的預(yù)設(shè)就是此類電影沒(méi)有觀眾，然后就安排在上午、下午等觀眾相對(duì)冷清的檔期，場(chǎng)次也不多，整個(gè)放映周期短。許多“小片”收不回制作成本。

不知道從什么時(shí)候開始，使用“商業(yè)大片”、“小成本制作”來(lái)命名電影成為了主流，在當(dāng)下中國(guó)電影的語(yǔ)境中，投資金額和票房收入越來(lái)越成為討論電影時(shí)必然出現(xiàn)的高頻詞匯。媒體津津樂(lè)道地說(shuō)著大片精致的畫面和場(chǎng)景、逼真的電腦特技、強(qiáng)大的明星陣容、豪華的首映式、不間斷炒作的花絮緋聞，自然還有不斷刷新歷史記錄的投資金額和票房收入。

此種市場(chǎng)引導(dǎo)有它非常可怕的一面，它將電影承擔(dān)的文化功能導(dǎo)向休閑和娛樂(lè)。在這樣的文化功能邏輯下，力求真實(shí)的紀(jì)錄、嚴(yán)肅的思考和探討、厚重的歷史感，將在何處安放？此種將文藝導(dǎo)向娛樂(lè)與休閑的立場(chǎng)，是無(wú)知，抑或居心叵測(cè)？

《鋼的琴》的觀后感 篇8

剛剛看完電影《鋼的琴》感觸很深，首先是被它那種幽默風(fēng)趣的西北風(fēng)情給呵呵大笑一番，但在接下來(lái)卻被這父親給感動(dòng)了。為了留住女兒，父親竟找了很多朋友幫忙做一副鋼琴，但是，由于材料的缺少最后選擇了用鋼材來(lái)做鋼琴。這種父愛(ài)，可能我一輩子都嘗試不到，我也渴望有這樣的父愛(ài)。萬(wàn)家燈火萬(wàn)家故事。雖然沒(méi)有多少父愛(ài)，但我感謝老媽給我的愛(ài)，給我的照顧。

這部片子是張猛導(dǎo)演拍，他說(shuō)過(guò)：這片是拍給工人階級(jí)的。是啊，過(guò)去工人階級(jí)是老大哥，短短20年光景，工人階級(jí)就成弱勢(shì)群體了，如果你仔細(xì)看，不難發(fā)現(xiàn)片中諸多符號(hào)化的指代。你聽(tīng)完這句話有什么感受，但我卻非常有感覺(jué)。我是一個(gè)喜歡跟任何人聊天的人，但最喜歡的是底層的工人階級(jí)的。每天跟這些工人階級(jí)工人在一起，我知道他們來(lái)深的底層疾苦。拿著一千多塊的薪水卻做十多個(gè)小時(shí)的工作，汗水拼命地流，身體的某個(gè)零件都快老化了，就如清潔工吧。來(lái)深建設(shè)者經(jīng)常讓我很想不明白的是，現(xiàn)在全國(guó)各地的工資水平都基本上一樣了，為什么還要來(lái)深圳呢，來(lái)深圳卻做底層的工作，為什么就不去他們的市里工作呢？這是我永遠(yuǎn)想不懂的。大運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我在做志愿者的工作。當(dāng)時(shí)，我真的看到了很多民間疾苦，那次是讓我受益匪淺的一堂課呀。從那時(shí)，我就開始想著一事，就是想給現(xiàn)在的最底層的工人階級(jí)拍一些真實(shí)的相片來(lái)寫一本書。我很想去做這事，可是，就目前的狀況，我連一架好的照相機(jī)都不夠錢買，但我對(duì)自己說(shuō)過(guò)，我過(guò)年的時(shí)候就會(huì)買。希望能為我們最底層的工人階級(jí)老百姓干活，這是我莫大的快樂(lè)與榮譽(yù)。加油籌點(diǎn)錢，買部相機(jī)。曾經(jīng)讀小學(xué)或者中學(xué)的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，賺更多的錢為窮人過(guò)上溫飽幸福的生活。這個(gè)想法一直持續(xù)到現(xiàn)在，可是，現(xiàn)實(shí)卻偏偏偏離了我的夢(mèng)想。就目前我這個(gè)現(xiàn)狀，養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家人也是一件困難的事情，更甭管讓窮人過(guò)上溫飽的生活了。但我會(huì)努力創(chuàng)造的。活下來(lái)的就是要為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，創(chuàng)造幸福。