狐貍與我觀后感范文700字匯總。

現(xiàn)在人們往往選擇觀看影視作品作為主要娛樂方式，這個時候我們可以一邊回顧情節(jié)一邊寫下自己的觀后感。在觀看完之后，我們可以撰寫一份觀后感來記錄這些想法。有條理的寫觀后感，能幫助我們鍛煉思維能力，您是否對寫作品的觀后感有所疑問呢？急你所急，欄目小編為朋友們了收集和編輯了“狐貍與我觀后感范文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

狐貍與我觀后感范文 篇1

付出愛心自有回報

別人對你友善的基礎(chǔ)是什么？在我4年級時，一直不明白這個問題的答案，直到，我看到了一個故事。一只狐貍天天偷吃王大伯釣的魚，終于有一天，失足掉進了王大伯制作的籠子里，王大伯本想把他給殺了，但心一軟，就把狐貍給放了。誰知被放了后，王大伯的家里就一直出現(xiàn)狐貍的獵物。有一次，王大伯在家里，卻聽到小狐貍在門外，剛一出來，王大伯的房子就被地震弄塌了

看完這個故事后，我不經(jīng)又想起了那一個下午。我一路上蹦著跳著朝著家的方向走去，突然，一輛電動車像閃電一樣飛了過來，刮倒了一個年邁的環(huán)衛(wèi)工人，他一下子從垃圾車上摔了下來，電動車卻一溜煙地跑了。我見四下無人，連忙沖上去，扶起了老爺爺，他誒喲誒喲地叫喚著，我輕輕地把他扶到了石凳上，我一會兒細心的給他捶了捶背，一會兒捏捏手腕，他一直不停的說謝謝，呢喃著：好人有好報，好人有好報我見老爺爺沒什么大礙，又歡快地離去了。這件事作文，只是我記憶中的點點滴滴罷了，過了幾天，我就漸漸淡忘了，卻不知道有了意想不到的效果。

放學(xué)了，我快活地收拾了書包，準備回家，誰知，剛到校門口，雨就驟然而至，它狂怒著傾瀉下來，沒有一點預(yù)兆，風助雨勢，雨借風威，剎那間，天地仿佛被雨吞噬了，剛剛還明亮的天空瞬間就沒了顏色，仿佛一下子就壓了下來，使人覺得心里沉悶悶的。我可沒帶傘啊！我連忙躲到了屋檐下，等雨小一點再回去。五分鐘，十分鐘，十五分鐘時間一分一秒地流逝，可這雨，卻一點兒也沒變小，唉，算了。我心一橫，頂著書包，沖進了雨幕之中，這回，我可要變落湯雞了！這時，一把大傘突然撐在了我的面前，我一驚，抬頭一看，誒？怎么這么熟悉，哦！是老爺爺啊！他拿起這把傘，塞到了我的手中，我剛想拒絕，他就擺擺手，顫顫巍巍地向前走了，他那寬闊的背影在我的淚水下漸漸模糊，直至消失不見

直到現(xiàn)在我才明白，別人對你友善的基礎(chǔ)是你對別人的友善，我終身難忘

狐貍與我觀后感范文 篇2

最近，我看了一部電影，它的名字叫《狐貍與我》，里面講述了，一個孩子在一個秋天被一只狐貍的魅力所吸引，孩子非常想與狐貍成為朋友，所以好奇的跟隨狐貍，狐貍帶她走過了許多她沒見過的地方，做了一次又一次的探險。其中就有一次，那個孩子將狐貍帶到自己的家里玩，卻發(fā)生了一場悲劇，至此，她才明白：天生天養(yǎng)的狐貍并不屬于她，她也并沒有權(quán)利剝奪狐貍的自由，狐貍是屬于大自然的，因此，她便將狐貍放回了大自然。

《狐貍與我》讓我見到的是一個在愛的學(xué)習(xí)中成長的孩子，愛是一剎那的怦然心動：秋天樹林里的相遇，她驚訝于狐貍的美麗，她下定決心一定要找到狐貍，這是她做過最堅定的決定吧，她為了愛，去學(xué)習(xí)，去了解。下雪天，她用爺爺教的辦法努力去尋找狐貍，漫長的冬天，她無法外出，便在家里讀有關(guān)狐貍的書；為了愛，學(xué)習(xí)與對方建立信任，她把一整個三明治都給了狐貍，這一點點的付出，總算使這個對狐貍充滿愛意的小孩子迎來了收獲——狐貍漸漸的對她產(chǎn)生了信任，為了愛，她耐心等待；因為愛，她將狐貍藏在家中，下定決心要永遠保護她，可是，當狐貍破窗而出的時候，她才明白，當再見到狐貍的時候，她抑制住自己的沖動，她說：“我的狐貍讓我明白了關(guān)于友誼的一個重要的道理：愛并不等于擁有。”我想，這也是故事里的孩子獲得的關(guān)于愛最珍貴的感悟吧。

狐貍與我觀后感范文 篇3

我看了一部名叫《狐貍與我》的電影。看完后，我的心如同大海一般波濤洶涌，久久不能平靜。

這部電影主要講了一個名叫麗拉的女孩，在林子里遇見了一只狐貍。之后，這只狐貍便深深地刻在麗拉的心里。于是，不管風吹雨打還是嚴寒酷暑，麗拉都去尋找那只狐貍。開始，狐貍還對麗拉充滿敵意，但當麗拉把它從狼的血盆大口和鷹的利爪中救了回來時，狐貍這才知道麗拉對它是真心的。于是，麗拉管狐貍叫蒂杜，兩人成了十分要好的朋友。可是，當麗拉給蒂杜帶上項圈并帶它回屋子里時，蒂杜這才感覺事情的不對，立刻撞破玻璃沖了出去。麗娜也認識到自己的不對，意識到蒂杜是屬于大自然的，并把蒂杜放了回去。

麗拉是十分執(zhí)著并勇敢的。當他第一眼見到蒂杜時，就下定決心去尋找蒂杜，并要和他交朋友。在一個冬天，麗拉不顧嚴寒。在冰天雪地里去尋找蒂杜。在她的腳不慎受傷時，本應(yīng)該在家好好休養(yǎng)，可麗拉為了尋找蒂杜，就忍著疼痛走出了家門。在一群狼圍攻的蒂杜時，麗拉勇敢的把狼群引開，救出了蒂杜。在一只饑餓的鷹去捕捉的蒂杜時，又把蒂杜藏在身子下面躲過了鷹的捕殺。麗拉的真情，得到了蒂杜的信任。于是，他們變成了好朋友。

狐貍與我觀后感范文 篇4

電影結(jié)束了，腦子在想，也大抵就是如此吧。有點感觸，狐貍靈巧可愛。

放學(xué)后的秋日，騎單車的女孩遇見小狐貍在捕鼠，女孩一點點靠近，第一次和狐貍四目相接，然而狐貍跑開了。

風景瞬間可以讓人寧靜。

轉(zhuǎn)眼到了冬天，鏡頭里美麗的`那么不現(xiàn)實。

女孩去上尋找小狐貍的蹤跡。卻失足摔斷了腿，被爸爸媽媽禁足在家，她看了很多關(guān)于狐貍的書籍，對于狐貍更加著迷。

狐貍戀也是弱肉強食。

女孩一直沒有放棄尋找狐貍，春天到了，終于在叢林深處，她找到了帶著一窩寶寶的狐貍，然而狐貍不喜歡人類靠近她們的窩，趁夜狐貍叼著寶寶搬了家，女孩終于懂得自己不該打擾狐貍，于是她改坐在大樹上觀察。

她們建立了聯(lián)系，狐貍逐步信任女孩，她們相伴著走過許多隱秘的地方，有次女孩被引到洞里，外面正下起了雨，狐貍好像早就知道一樣。

夜里，女孩丟了手電，女孩擦亮火柴，四周亮著的眼睛，回眸的鹿……美的不真實。女孩睡在森林深處。

女孩漸漸和狐貍建立了信任，狐貍會看著女孩回家，狐貍是否也想被馴服呢？

女孩在森林里假建起家，興奮的指給狐貍這里是門，狐貍小心翼翼跟著女孩上樓進到房間，密閉的房門，狐貍漸漸感到被束縛的驚恐，四處亂竄，破窗而出，女孩驚叫著跑到樓下，抱著哭著帶血的狐貍走到森林，祈禱著狐貍不要有事。

女孩終于明白，愛就是：是你就好，不求更多，只需好好待你。

狐貍與我觀后感范文 篇5

愛無處不在，愛讓我們變得堅強，勇敢。愛讓我們重新對它有了認識，愛在我們每個人心中有一個非常重要的地位。《狐貍和我》這部電影讓我認識了一位善良的小姑娘和一只狐貍。

放學(xué)后的秋日，有一個小女孩慢慢地走在回家的路上，眼前被一只可愛的小狐貍吸引。小狐貍在捕鼠，女孩一點點小心地靠近，背對著陽光，對未來的生活充滿了希望。她第一次和狐貍面對面的四目相接，陽光讓一切看起來溫柔美好。然而狐貍跑開了。

然而不幸的是，小女孩不小心摔斷了腿，被父母禁足在家。所以，她只能在家觀看有關(guān)狐貍的書籍，慢慢地讓她對于狐貍個個方面更加有了解。后來，這只狐貍戀愛了成雙入對。然而，與小女孩一樣的痛苦，狐貍的伴侶被殺死。

春天來了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤起來了，水漲起來了。小女孩的雙腿終于好了起來。她很開心，因為可以繼續(xù)追尋狐貍，不久之后，她在叢林深處找到了一窩寶寶，是自己原來喜歡的狐貍。狐貍不喜歡人類靠近它們的窩，趁夜，狐貍叼著寶寶搬了家，女孩終于懂得自己不該打擾狐貍。

女孩漸漸和狐貍建立了信任，當狐貍發(fā)現(xiàn)自己動彈不得時，驚慌失措的就跑走了，就這樣，女孩失落的回到了家。她還擔心著狐貍生氣不在理她，可是第二天，意想不到的事情發(fā)生了，狐貍卻出現(xiàn)在女孩的家門口。女孩試探著帶狐貍走進她的家，狐貍小心翼翼的跟著女孩上樓進到房間，因為狐貍很害怕，所以它才會四處亂竄，甚至撞碎玻璃，破窗而出，女孩驚叫著跑到樓下，抱著頭上都是鮮血的狐貍，失聲痛哭著。

看完這部電影，我明白了：愛不等于全部，我知道，只有在大自然里狐貍才能快樂的生活。

狐貍與我觀后感范文 篇6

一個十歲的小女孩生活在從林邊的小屋中，一次機緣巧合，女孩碰到了一只美麗的狐貍，狐貍用野生動物特有的眼神盯著女孩，渾身的毛發(fā)鮮亮而閃著光澤，小女孩瞬間被這只狐貍給迷住了。但是，在一次意外之中小女孩，從一棵大樹上落下，導(dǎo)致一條腿骨折了。

小女孩對狐貍的想念，只剩下在病床上的無奈，但她在臥床期間看了許多關(guān)于狐貍的書本。在春天，她終于可以站起來了，但是小女孩也意識到：春天是獵狐的大好時節(jié)。自己的狐貍可能會被人們所獵殺、剝皮，做成櫥窗內(nèi)的一件件狐皮大衣。小女孩不寒而栗起來。跑到樹林中開始了尋找狐貍的旅程，功夫不負有心人，女孩找到了自己心愛狐貍的家，狐貍洞中還有三只幼小的狐貍。女孩還沒等到狐貍出現(xiàn)，狐貍便嗅到了人類的氣味，連夜把孩子和自己轉(zhuǎn)移了。

狐貍消失在小女孩的視線之中，過了幾天，小女孩正在山毛櫸樹上等待著狐貍的出現(xiàn)，這時，一個紅色的身影跑了出來，是它！女孩激動了起來，便緊隨著狐貍完成了一次美妙的森林旅行。

動物和人是一樣的，人的情感動物也同樣具有，雖然他們不善于表達，但是與他交往至深的人們都會感受到動物對自己的情感，就蘊含在每一個舉動之中。

一年又一年的過去了，小女孩和狐貍的見面次數(shù)逐漸的減少，慢慢的他們們就再也沒有相見，狐貍也許是有自己的事情要忙，但是長大之后的小女孩依然知道狐貍，還記得自己。

狐貍與我觀后感范文 篇7

李老師將本周定為電影周，這樣我有幸又看了一部電影――《狐貍和我》，電影大致講述了一個小女孩和一只狐貍的奇幻冒險。

小女孩在放學(xué)回家的路上，偶遇了一只正在覓食的狐貍，從此就有了馴服那只狐貍做自己寵物的想法。

女孩一直鍥而不舍地尋覓狐貍的蹤影，從秋天到冬天。當小女孩再次到森林深處尋找狐貍時，不料遇上狼群，摔斷了腿，以至于兩個月不能出門。媽媽為她買來了很多關(guān)于狐貍的書，她認真地研究著，了解著狐貍的點點滴滴。

春天來了，萬物復(fù)蘇，小女孩的腿也痊愈了，她又出去找狐貍了。

她拿著三明治去尋找狐貍，發(fā)現(xiàn)可以用三明治將狐貍引出洞來，并且成功了，但是當小女孩用風箏線喂給它骨頭的時候，狐貍卻跑進森林，把小女孩丟到了后面。

在小女孩的不懈努力下，狐貍慢慢放下戒備，相信了小女孩，并帶著她到奇妙的森林里探險。他們一起玩耍、一起在森林里捉迷藏。小女孩認為自己是世界上最幸福的人了，她終于馴服了狐貍，和狐貍成為了朋友。

小女孩把狐貍帶回了家，正當她想要和狐貍在家里玩躲貓貓的時候，狐貍卻發(fā)瘋似地在家里瘋跑，撞碎了小女孩房間里的一些陶瓷飾品，最后破窗而出，小女孩急忙下樓去看，卻發(fā)現(xiàn)狐貍頭破血流，小女孩非常著急，心疼地抱著狐貍回到森林里，放到它的窩前。這時，狐貍的孩子們出現(xiàn)在小女孩的眼前，狐貍和她的孩子們繼續(xù)生活在野外。

在電影結(jié)尾，小女孩已經(jīng)長大為人母，她對孩子說：“我把愛和占有搞混了。”

在現(xiàn)今社會里，總是有人搞不懂愛和占有。小王子的玫瑰為何枯萎？因為小王子將其占有。雖然占有也是愛，但被占有的愛是自私的，我們不能混淆愛和占有的界限。

小女孩以為自己真的可以“馴養(yǎng)”狐貍了，給她戴上項圈，系上繩索，卻讓狐貍在驚恐中跑掉；女孩帶狐貍來到自己的房間，關(guān)上門，狐貍在驚慌失措中撞破窗戶逃出窗外，差點摔死。因為愛，她想把狐貍藏在家里，永遠地保護它；因為愛，她變得異常勇敢，可以趕走狼群；因為愛，她學(xué)會了反思和寬容。她明白了：愛不等于擁有，只有在大自然里，狐貍才能擁有屬于它的快樂生活。

如果愛變成占有的欲望，也許就是失去的開始。電影讓我明白：愛，就是為他著想，按照他的生活習(xí)慣去接納他，讓他自由地成長。

我不要求更多，只需溫柔待你。

狐貍與我觀后感范文 篇8

小女孩非常喜歡狐貍，總是重復(fù)地看一本關(guān)于狐貍的書，甚至都可以背下來了。直到有一天，她遇到了一只正在覓食的狐貍，然后一發(fā)不可收拾地迷上了它。小女孩便不斷博取狐貍的信任，總是用三明治來喂它。終于，贏得了狐貍的信任。

小女孩總是那么單純，總穿一件紫色的衛(wèi)衣，扎兩個小丸子。我想，她也許是怕?lián)Q了服裝，狐貍就不認識她了。

但是愛人不以理，這又是害人。小女孩總是想去把狐貍當成自己的寵物。可是，她一開始就理解錯了她們的關(guān)系，明明只是單純的朋友，卻成了主仆關(guān)系。

由于小女孩想把狐貍當寵物，便用絲巾束縛住它，但狐貍拒絕了。那是狐貍第一次拒絕小女孩的愛，然而小女孩卻更得寸進尺，把狐貍帶回了家。可是狐貍并不喜歡在這狹小的、多待一秒就會死的屋里。于是它四處亂躥，想出去，可小女孩卻理解成它在和自己玩捉迷藏，這也是不適合做朋友的原因。最終，悲劇發(fā)生了，狐貍從窗戶那跳了出去。

小女孩以為狐貍死了，便把它放回了森林，那時候她才明白了一個道理：愛人要以理。打那以后，她只是靜靜地去森林看狐貍在不在。

是的，愛人要以理，不然也會造成同樣的悲劇。