[精]紅色故事的觀后感精選。

觀看一部影片，就好像在眼前展開了一個(gè)新世界，那些情節(jié)不斷地觸動(dòng)著我們的思維，觀看完的以后，相信心中有不少的心得，寫觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理。怎么才能避免將觀后感寫的如同流水賬一樣呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[精]紅色故事的觀后感精選”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

紅色故事的觀后感(篇1)

大家一定都聽過《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首膾炙人口的歌。雷鋒是中國(guó)人民解放軍的模范戰(zhàn)士，是社會(huì)主義時(shí)代的青年標(biāo)兵。他在短短的22年人生成長(zhǎng)歷程中，并未做過驚天動(dòng)地的大事，只是默默無聞地做著平平凡凡的小事，也正是從這些小事中，體現(xiàn)出了他毫不利己，專門利人和永不生銹的螺絲釘精神。《雷鋒的故事》這本書以雷鋒的成長(zhǎng)歷程為線索，向我們娓娓講述了雷鋒平凡而偉大的感人事跡。記憶最深的是那次外出活動(dòng)，天上突然烏云滾滾，豆大的雨點(diǎn)像箭一般射在人們的身上。負(fù)責(zé)打隊(duì)旗的雷鋒把衣服脫下來，將隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾包起來，自己光著小脊梁任憑風(fēng)吹雨打。同學(xué)說他傻，說將隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾洗一洗不就行了嗎？可雷鋒卻鄭重地說道：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，和隊(duì)旗一樣，都是烈士的鮮血染成的，咱應(yīng)該格外珍惜。而這一句話，卻深深地感動(dòng)了那位同學(xué)，從此他也像雷鋒一樣，給予紅領(lǐng)巾與隊(duì)旗至高的尊重與崇敬。雷鋒總是這樣，一次又一次地感動(dòng)著周圍的人們；雷鋒總是這樣，一心一意地為人民服務(wù)。雷鋒曾在日記中寫道：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？XXX主席曾親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！雷鋒一個(gè)人人皆知，人人向他學(xué)習(xí)的神話般的人物。雷鋒生命已不再，但精神卻永存。看到雷鋒這樣，我不禁想起了我們學(xué)校門口那壯觀的場(chǎng)面每天放學(xué)，人山人海便涌到學(xué)校大門口。由于人過多，加上往來穿梭的小汽車，經(jīng)常造成交通堵塞；稍不留神，人與人，人與車之間還會(huì)發(fā)生碰擦，那個(gè)場(chǎng)景真讓我整天提心吊膽，不寒而栗。和雷鋒比起來，我們又是如何呢？他一心一意為人民著想，可我們卻為了自己一時(shí)的圖方便，造成交通的擁堵

紅色故事的觀后感(篇2)

我的舅舅買了一本書，是《雷鋒的故事勵(lì)志版紅色經(jīng)典故事》，正好我的暑假作業(yè)里要看這本書，于是我就向舅舅借來看。

雷鋒，這是一個(gè)多么熟悉的名字，。大家都知道，雷鋒愛幫助別人，這種行為是多么值得我們學(xué)習(xí)。

雷鋒，于1940年12月18日（農(nóng)歷十一月二十日），在長(zhǎng)沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)名叫簡(jiǎn)家塘的小山村里誕生了。雷鋒的乳名叫庚伢子。

雷鋒是個(gè)命苦的孩子，爺爺和爸爸都因?yàn)樘谶^度得病死去，哥哥因?yàn)殚L(zhǎng)得太瘦弱，經(jīng)常累得眼冒金星，難以支撐自己的身體得了童子癆（肺結(jié)核）還堅(jiān)持工作，最后死去了。弟弟因?yàn)槌圆伙枺┎魂吓廊ィ菚r(shí)只剩下媽媽和雷鋒了，媽媽為了養(yǎng)活雷鋒去唐四滾子家去當(dāng)傭工。后來他媽死了，雷鋒變成了孤兒。

后來，毛主席宣布湖南不再被日本人追殺，解放了。從此雷鋒就可以上小學(xué)了。雷鋒上小學(xué)時(shí)成績(jī)非常好，老是得到表?yè)P(yáng)。

雷鋒長(zhǎng)大后，愛幫助別人，比如在火車上幫老大娘搬行李。

雷鋒出門一千里，好事做了一火車。

雷鋒叔叔死于1962年8月15日，雖然雷鋒叔叔己經(jīng)逝世了，但是雷鋒叔叔助人為樂的精神還留在世上。我一定把這種美德當(dāng)作我的榜樣，每天做好事。

紅色故事的觀后感(篇3)

當(dāng)我合上《紅軍長(zhǎng)征的故事》這本書，我的腦海里涌現(xiàn)了許許多多的畫面。思緒在不斷地穿梭，仿佛將我?guī)Щ氐侥莻€(gè)年代。一座座高聳的山峰，一條條洶涌的湖泊，一個(gè)個(gè)深不見底的崖壁我的心不禁感到震撼。

遵義會(huì)議后，紅軍經(jīng)過整編，提高了戰(zhàn)斗力。XXX指揮紅軍，聲東擊西，四渡赤水，佯攻貴陽，打亂了敵人的追剿計(jì)劃，然后，揮師北進(jìn)，渡過金沙江，跳出了敵人的重重包圍。短暫休整后，紅軍繼續(xù)北上，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻過了白雪皚皚、高聳入云的大雪山，走過了杳無人煙、一望無際的茫茫草地，突破了敵人重兵把守的天險(xiǎn)臘子口，進(jìn)入甘肅。

每一個(gè)場(chǎng)景都是那樣驚心動(dòng)魄。那聽后都能讓人毛骨悚然的環(huán)境，帥氣的紅軍戰(zhàn)士們卻表現(xiàn)得積極樂觀。他們五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒，最后更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。偉大的紅軍戰(zhàn)士們鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神。

長(zhǎng)征落幕，但是我們不能忘記，在80多年前的中國(guó)，一群可愛的中國(guó)人橫跨了14個(gè)省，他們吧國(guó)家和民族的利益看得高于一切;他們堅(jiān)信正義必勝、邪惡必?cái)〉恼胬?他們不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲、顧全大局、緊密團(tuán)結(jié)他們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了生命的意義。

當(dāng)下，我們生活在和平幸福的年代。我們應(yīng)該榮幸，也應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。

我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大理想。我們要有周恩來總理為中華之崛起而讀書的信念，有水滴穿石的精神。在生活中，我們要積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)親社會(huì)行為，從小事做起，從當(dāng)下做起。

梁?jiǎn)⒊壬f過：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。今天我們是祖國(guó)的花朵，未來我們就是祖國(guó)的希望。讀紅色經(jīng)典，做有志少年。讓我們一起放飛夢(mèng)想，共同創(chuàng)造這多姿多彩的人生吧!

紅色故事的觀后感(篇4)

歷史就像一條彎曲而寧?kù)o的長(zhǎng)河，悄無聲息地從我們身邊流過，經(jīng)典的魅力就蘊(yùn)含在這些河流中，翻開書頁(yè)就能領(lǐng)略到無限風(fēng)光。

今天就讓我們穿越時(shí)光隧道，走進(jìn)《紅色少年的故事》，這是個(gè)英雄的時(shí)代，他們中既有不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英雄個(gè)體，也有同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的英雄集體，他們的故事感人肺腑，催人奮進(jìn)……視死如歸的劉胡蘭年僅13歲的劉胡蘭是一名GCD員，但是不幸落入敵人的魔爪，在嚴(yán)酷審訊時(shí)她守口如瓶；在上刑場(chǎng)時(shí)她視死如歸，在面對(duì)冷冷的鍘刀時(shí)她大義凜然……敵人百般無奈中殘忍的殺害了她。為什么面對(duì)敵人的鍘刀毫不畏懼？為什么面對(duì)死亡能視死如歸？因?yàn)樗闹杏胁粶绲男拍睢獰釔圩鎳?guó)。這信念如鋼鐵般堅(jiān)硬，如堅(jiān)石般頑強(qiáng)！年輕美麗的劉胡蘭犧牲了，她用年輕的生命譜寫了一曲悲壯之歌。勇敢機(jī)智的王小二有個(gè)放牛的孩子叫王小二，他從小便對(duì)敵人恨之入骨，就想消滅敵人。

終于等到報(bào)仇的機(jī)會(huì)了，那天他假裝幫敵人帶路，他悄悄地把敵人帶入八路軍隱藏的地方，在伏擊區(qū)內(nèi)，當(dāng)王小二大喊“鬼子來了”，敵人才知道上當(dāng)了，敵人惱羞成怒，把明晃晃的刺刀刺向了王小二的胸膛。王小二勇敢機(jī)智滅敵，令八路軍感動(dòng)不已，他用無悔的付出吟誦了一首信念之歌。舍己為人的賴寧一天，14歲的賴寧和他的伙伴發(fā)現(xiàn)森林著火了，他急忙跑去救火。賴寧用自己的衣服來?yè)浠穑米约何⑷醯牧α縼砭然穑褪窍霂椭藗儼鸦饟錅纾腔饎?shì)太猛，大人們先把他們孩子送回去。但是在途中，賴寧又來到火勢(shì)最猛的地方救火，結(jié)果壯烈犧牲。賴寧的生命雖然很短暫，但是他的精神是永存的！他用舍己為人的品行書寫了一篇英雄之作。

這些可歌可泣的故事，令人深思！正因?yàn)橛羞@些少年英雄，拋頭顱、灑熱血，才換取了我們今天幸福和平的生活；正因?yàn)樗麄冇媚贻p的生命，才換取了我們今日自由快樂的童年。我們要珍惜這來之不易的生活，繼承先烈的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，把偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。這些可歌可泣的故事，催人奮進(jìn)！生活中處處有“敵人”，就如我現(xiàn)在就面對(duì)一個(gè)強(qiáng)悍“敵人”——粗心。那么，我們有沒有像那些先烈們一樣勇敢戰(zhàn)勝“敵人”呢？我深深知道，學(xué)習(xí)先烈的品行，不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的誓言，而是每一天每一時(shí)的行動(dòng)與堅(jiān)持。從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)習(xí)少年英雄們的勇敢精神，戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的攔路虎。

俗話說：“有志不在年高”，《紅色少年的故事》這本書我看了好幾遍，雖然講述的是少年故事，但是這些感人肺腑的故事，這些高尚的品行，將永遠(yuǎn)銘刻在我心中，這些少年英雄的勇敢無私和志向高遠(yuǎn)的胸襟永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)！

紅色故事的觀后感(篇5)

在歷史的長(zhǎng)河中，有這么一些少年英雄，他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立﹑國(guó)家的富強(qiáng)和人們的自由幸福，進(jìn)行了艱苦卓絕﹑英勇不屈的奮斗和拼搏。雖然他們年齡不同，出生各異，但是他們都有熱愛祖國(guó)的崇高品質(zhì)和心懷天下的寬廣胸襟。

在這本書中，我看到了視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學(xué)，勇敢機(jī)智的王二小，舍己救人的韓余娟，護(hù)林英雄賴寧，抗戰(zhàn)血火中的孩子劇團(tuán)他們的英雄事跡無不感人肺腑，催人淚下。

當(dāng)我讀到年僅十五歲的女共產(chǎn)黨員劉胡蘭勇敢地站在刀旁，臨危不懼，只求一死時(shí)，不禁感動(dòng)得淚流滿面。她為了偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)，為了革命的成功，從容就義，壯烈犧牲。XXX主席揮筆為劉胡蘭寫下了八個(gè)大字：生的偉大，死的光榮。雖然她犧牲了，但是她永遠(yuǎn)活在我們心中，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了讀到抗日英雄王二小時(shí)，我不由自主地想起了這首優(yōu)美而感人的歌曲。王二小用自己的行動(dòng)向大家展現(xiàn)了他愛國(guó)的一顆高尚心靈。

翻到勤勞﹑善良的韓余娟幫助傅奶奶背柴﹑擔(dān)水﹑洗衣﹑做飯時(shí)，心中便涌起一股對(duì)她敬佩的心潮。看到她為了救傅奶奶而犧牲自己時(shí)，熱淚盈眶，為她感到驕傲。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)她那樂于助人的精神；學(xué)習(xí)她那尊敬老人的高尚品格；學(xué)習(xí)她那舍己救人的崇高行為。看完這本書，我思緒萬千。回想過去，自己對(duì)得起這許許多多為國(guó)獻(xiàn)身的小英雄嗎？遇到困難，總是退縮；一點(diǎn)點(diǎn)傷痛，總是大呼小叫；聽聞其他國(guó)家那么好，總是抱怨中國(guó)那么落后。記得那次，我遇到一位老奶奶，她大概七八十歲了。她要過馬路，我并沒有去扶她，而是自己走開。后果不堪設(shè)想，老奶奶被車撞了，雖然不是很嚴(yán)重，但我為此內(nèi)疚不已。可是韓余娟卻為了一個(gè)沒有半點(diǎn)兒關(guān)系的傅奶奶犧牲了自己，而我卻不愿做這種舉手之勞的事情。與她相比，我自愧不如。

自古英雄出少年。我們應(yīng)該記住這來之不易的幸福生活，繼承少年先烈的遺志，做一個(gè)積極向上﹑身體健康﹑熱愛祖國(guó)的好學(xué)生。今天的美好生活是這些小英雄和烈士們拋頭顱﹑灑熱血換來的，他們永遠(yuǎn)是我們的楷模。

紅色故事的觀后感(篇6)

1942年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍對(duì)翼中抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓進(jìn)村后，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對(duì)他們咬牙切齒，恨之入骨。

高家莊群眾在黨支部書記高老莊，民兵隊(duì)長(zhǎng)高傳寶的領(lǐng)導(dǎo)下，隨機(jī)應(yīng)變，因地制宜，把土山、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。某夜，小鬼子山田對(duì)長(zhǎng)率日軍在天黑之際偷襲高家莊，這是被老鐘叔發(fā)現(xiàn)了，這位忠誠(chéng)的老鐘叔便死在了日本鬼子山田的槍口下高家莊的人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報(bào)仇。

鬼子一處炮樓就會(huì)被藏在地道里的民兵發(fā)現(xiàn)，他們便立馬通知村民們下地道，敵人進(jìn)村后，什么也能沒有發(fā)現(xiàn)。可是，民兵連長(zhǎng)高傳寶和他的所有民兵早已做好準(zhǔn)備，一聲令下，四面開火，敵明我暗，戰(zhàn)術(shù)自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下像神兵一樣殺出，打得鬼子混不成軍。最后，活捉了日本鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。高傳寶揪著小鬼子的衣領(lǐng)說：你抬起頭看一看，這是什么？這是人民！只有人民才能制造出這樣的奇跡，中國(guó)人是不可戰(zhàn)勝的！

讀了這個(gè)故事，我有了深切的感受，我知道以前的人民是正義也是不可戰(zhàn)勝是，知道了辛苦把日本人打敗是中國(guó)人。六只年后的今天，回望六十年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，而我說一種北原的勞動(dòng)人民們才是奇跡！他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道，戰(zhàn)勝看困難，用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國(guó)！他們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)的歷史上留下了光輝的一頁(yè)！

紅色故事的觀后感(篇7)

在我很小的時(shí)候，媽媽就講過王二小故事，長(zhǎng)大認(rèn)字了，我自己買來書，一遍又一遍的看著，王二小深深吸引著我，我時(shí)常被故事感動(dòng)得熱淚盈眶。

故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對(duì)二小又打又罵，二小猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛.

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的`。將來有一天，當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國(guó)、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！

紅色故事的觀后感(篇8)

砍頭不要緊，只要主義真的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)，使敵膽寒的張?jiān)埔荩唤俜▓?chǎng)搶出來的將軍劉志堅(jiān)；出奇制勝旋風(fēng)司令韓先楚這些英雄人物是我國(guó)千百萬先驅(qū)英杰的代表。他們?yōu)榱酥袊?guó)，在敵人面前忍著各種酷刑的痛苦也不說出半點(diǎn)黨的機(jī)密，他們?cè)跇屃謴椨甑膽?zhàn)場(chǎng)上不惜付出自己的生命。

現(xiàn)在美麗的中國(guó)，我們美的生活，就是那些戰(zhàn)友不顧自己的生命，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上贏回來的。我們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)和珍惜。

我們現(xiàn)在最重要的事情之一是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，難免會(huì)有困難。有些時(shí)候一道題把你難住了，你不能選擇放棄：世上無難事，只怕有心人。戰(zhàn)場(chǎng)上那是在與生死搏斗，在題目不會(huì)做的時(shí)候，是放棄和堅(jiān)持在搏斗。有一次，我也被一道題難住了，我問了同學(xué)，同學(xué)為我講解了一下，可是腦子還是不開竅。我想了又想，一點(diǎn)思路都沒有我又問了同學(xué)，他耐心的重復(fù)了一遍，我經(jīng)過思考終于懂了。以后，在做到這種類型的題目我都會(huì)了。人家?guī)椭遥耶?dāng)然也會(huì)幫助人家。課間的時(shí)候，有一位同學(xué)要我叫他題目，我非常樂意。我仔仔細(xì)細(xì)地教他。在我教他的同時(shí)，就等于我自己又做了一遍，后來我還發(fā)現(xiàn)，我這張卷子的這道題作錯(cuò)了呢！我真高興，我并沒有因?yàn)檎n件休息沒了而感到難過。

有失必有得，戰(zhàn)士們付出了太多代價(jià)，才創(chuàng)建了我們美麗的中國(guó)。現(xiàn)在，在這樣和諧富足的社會(huì)里，我們應(yīng)該學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己有更多為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，使我們的國(guó)家更加欣欣向榮。

讀了這本書，我懂得了什么叫勵(lì)志，什么叫奉獻(xiàn)。

紅色故事的觀后感(篇9)

昏暗的燈光下，媽媽把獄友們省下的草紙訂在一起，當(dāng)做本子；把從囚衣上剪下的小布條七拼八湊，千縫百衲，縫成了一個(gè)小書包。這一畫面深深地印在了我的腦海里。

暑假里，我讀了《紅色少年的故事》這本書。這本書介紹了許許多多小英雄的故事，有機(jī)智勇敢的王二小，視死如歸的劉胡蘭，堅(jiān)強(qiáng)不屈的雨來我還在書中與同齡人小蘿卜頭再次相遇。

去年暑假，我參加了聽見慈溪誦讀大賽。不知為什么，媽媽為我選了一篇寫給小蘿卜頭的文章《永遠(yuǎn)的九歲》作為參賽作品。經(jīng)過那次比賽，我朦朦朧朧地了解了小蘿卜頭凄慘的生活。

讀了這本書后，我對(duì)小蘿卜頭有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。剛滿周歲的他住的是狹小、陰暗、潮濕，終年不見陽光的牢房；吃的是發(fā)霉的米飯和爛白菜梆子，以至于長(zhǎng)成了頭大身小的孩子，大家都稱他為小蘿卜頭。

小蘿卜頭學(xué)習(xí)非常刻苦。七、八月的重慶是個(gè)大火爐，熱得讓人喘不過氣來。可是，小蘿卜頭每天光著膀子，不知疲倦地在地上用樹枝寫呀，算呀，復(fù)習(xí)功課。

有一次，小蘿卜頭的老師黃將軍拿著一支紅藍(lán)鉛筆對(duì)他說：只要你能用俄語和我說一句話，我就把鉛筆送給你。小蘿卜頭多么渴望得到這支鉛筆呀！白天，他在監(jiān)獄的角落里咿咿呀呀地說俄語；晚上，他借著窗口透進(jìn)來的一絲光線，默默地記憶。終于有一天，小蘿卜頭能用俄語和黃將軍交談了。他捧著心愛的鉛筆，久久不愿放手。

可就是這樣一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子，在他九歲時(shí)卻被敵人殺害了。新中國(guó)成立后，人們找到了他的尸體，發(fā)現(xiàn)他的手里還緊緊地握著那支已經(jīng)腐爛的紅藍(lán)鉛筆。

讀著九歲的小蘿卜頭的故事，再看看十歲的自己，我不禁感到羞愧。比小蘿卜頭大一歲的我，對(duì)待學(xué)習(xí)卻沒有小蘿卜頭那樣刻苦，那樣如饑似渴。學(xué)習(xí)上，我對(duì)自己的要求不高，只滿足于完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)只求速度，不求質(zhì)量。當(dāng)媽媽讓我做一些課外練習(xí)時(shí)，我總是推三阻四；當(dāng)媽媽讓我練字時(shí)，我也是草草了事；當(dāng)媽媽讓我背英語單詞時(shí)，我沒背幾個(gè)就想要放棄。不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我一遇到困難就容易打退堂鼓。說到底，是我身上缺少了像小蘿卜頭那樣不折不撓的革命精神呀！

現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了媽媽的良苦用心。我下定決心：我要像小蘿卜頭一樣，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜革命先烈為我們創(chuàng)造的幸福生活！讓革命先烈用鮮血和生命詮釋的革命精神，在我的身上永遠(yuǎn)地延續(xù)下去！