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龍貓電影觀后感范文
龍貓電影觀后感范文精選10篇。
要想寫作品名的觀后感從哪個(gè)角度切入描寫比較好呢?觀看一部優(yōu)秀的作品,就如同在眼前展開了一個(gè)新的世界,我們?cè)谟^看過一部影片之后都會(huì)有一些收獲和感悟。此時(shí)應(yīng)該將自己的專屬心得體會(huì)記錄成觀后感,寫觀后感讓我們與作品產(chǎn)生共鳴,有關(guān)“龍貓電影觀后感范文”是編輯精心整理的內(nèi)容,歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁!

龍貓電影觀后感范文【篇1】
今日因?yàn)殛惤處熑e的學(xué)校聽課了,所以MS黃和嚴(yán)教師讓我們看一部宮崎駿作品龍貓。
我和同學(xué)們一下子就被片頭動(dòng)畫人物吸引了,大家很安靜地認(rèn)真觀看著電影。這部片子是因?yàn)閶寢屔∽≡海憬恪⑿∶泛桶职职岬搅肃l(xiāng)下的的鬼屋住下,在那里姐姐和小梅認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,也在庭院里看見了搬家的小龍貓,看到了神秘高聳的老橡樹;雨中,在公交車站看到了等車的龍貓,胖胖的很可愛,爸爸的雨傘不遮住它,看起來很搞笑,但龍貓卻很感激她們。這時(shí)候那輛呼嘯狂奔的貓“巴士”停下來接走龍貓,我這時(shí)心里想,如果能坐在上頭飛奔,感覺必須很好吧?
兩節(jié)課的時(shí)間我們只看到一半,我和同學(xué)們都意猶未盡。放學(xué)了,媽媽接我回家,我問媽媽有沒有看過龍貓,媽媽說她看過了,她很愛看宮崎駿的所有電影作品和繪本。
吃完午飯,媽媽就找了龍貓的電影視頻,陪我把余下資料看完。龍貓讓橡果子發(fā)芽成長,太神奇了!龍貓也幫忙姐姐找到因?yàn)橄雼寢屪呙月返男∶罚兔λ齻儼延衩姿徒o還在醫(yī)院的媽媽。
我和媽媽欣賞著電影里美麗的圖畫,花花草草,天上的白云,可愛的人物表情,以后畫彩鉛畫時(shí),就能夠好好學(xué)習(xí)了。
這部電影,也教育我要做一個(gè)單純正直的人,關(guān)心愛護(hù)家人,與同學(xué)朋友要友好相處,相互幫忙關(guān)心,這樣每一天才能很歡樂,說不定也能和森林精靈龍貓交朋友呢!
龍貓電影觀后感范文【篇2】
該片是宮崎駿于1988年推出的動(dòng)畫電影,影片的風(fēng)格清新恬淡,充溢著濃濃的親情,讓人感覺如沐春風(fēng)。該片以大自然為主題,表現(xiàn)了小月姐妹和龍貓和睦相處的快樂時(shí)光。
大自然是上天送給人們最好的禮物,人們不能去改變大自然的規(guī)律,只能去適應(yīng)它。宮崎駿一直都有向往大自然,熱愛動(dòng)物的博大胸懷,所以在他的電影里,我們總能感覺到蔥綠的茂密森林和溫順可愛的動(dòng)物,還有那些充滿未知樂趣的山川河流。影片中表現(xiàn)從城里搬到鄉(xiāng)下的小月姐妹在大自然的懷抱中沐浴著快樂,雖然沒有母親在身邊,但姐妹倆卻在周遭的大自然中結(jié)識(shí)神奇的龍貓,他們和諧相處,互相幫助和關(guān)心,高度的表現(xiàn)了單純的孩子和大自然融為一體的祥和氣氛。
影片對(duì)小月姐妹和龍貓的形象塑造,都呈現(xiàn)出萌態(tài)十足的可愛和天真。整個(gè)影片的畫工都細(xì)膩而深刻,沒有任何的粗糙和馬虎,讓小孩有同感,而讓成年人也不疏離。故事的敘事雖然線索有些散漫,但卻彌漫著濃濃的溫情。當(dāng)然該部影片最為可愛的當(dāng)屬龐大性情溫和的龍貓,和孩子一樣有著好奇和稚氣的頑皮,充滿幻想主義的色彩。
和宮崎駿多數(shù)動(dòng)畫影片一樣,該片一樣落墨濃郁的親情,小月姐妹對(duì)病患母親的關(guān)心和思念,都讓人記憶深刻。而小月這個(gè)角色更是充滿勵(lì)志精神,沒有母親在家,她承擔(dān)起照顧父親和妹妹的重任,雨天車站等候父親和尋找走失的妹妹小梅等細(xì)節(jié)的刻畫,都毫無疑問在傳頌著女孩小月善良淳樸的品質(zhì)。當(dāng)然小月的表現(xiàn)深深感動(dòng)了龍貓,所以才會(huì)在車站相遇和出手幫助尋找妹妹等感人情節(jié)。這就是人與大自然友好相處的妙趣。1988年的動(dòng)畫電影都如此傳神和感人,這多少讓我們對(duì)國產(chǎn)動(dòng)畫電影的表現(xiàn)而汗顏。
龍貓電影觀后感范文【篇3】
森林里藏匿著一種神奇的生物,它的名字叫多多洛。
它有著圓滾滾的龐大身軀與軟軟的毛,晚上會(huì)領(lǐng)著自己的小朋友在樹枝的最頂端吹出悠揚(yáng)的樂曲,下雨的時(shí)候戴著一頂荷葉小帽,要回家的.時(shí)候則召來它威風(fēng)凜凜的龍貓公交車。
你只能巧遇它,卻無法找尋它。它會(huì)慷慨地幫助小朋友,只要它樂意。它淘氣又無邪,如果你第一次見到它,不要被它驚天動(dòng)地的吼叫聲嚇到,它只是在同你玩,你要像孩子一樣,奮力地、盡情地以你最大的叫聲回敬它的吼叫——什么時(shí)候我們開始無法像孩子一樣肆意地大呼小叫了?心里的小情緒堆積得像山一樣高,直到溢出來。與其如此,不如永遠(yuǎn)像孩子一樣。他們發(fā)出聽起來刺耳的清脆叫聲,他們哭了,他們笑了,于是他們也就沒有什么好煩惱的了。
我要和多多洛做朋友,我幻想著我認(rèn)識(shí)它以后它也能送我一包種子,我把種子播撒在門口的土地,不知為什么那片地卻沒長出什么來。一天傍晚它帶著我一起祈禱,用心的強(qiáng)大魔力,一使勁兒,只見小小的幼苗破土而出,轉(zhuǎn)眼間就長成參天大樹。我笑著笑著眼淚都掉了下來。
在人生的旅途上,年齡不能返程,心境卻可以峰會(huì)路轉(zhuǎn)。一部好電影的功效便是如此。我想今晚多多洛沒準(zhǔn)兒就會(huì)爬到我的夢(mèng)里來了。
龍貓電影觀后感范文【篇4】
9月24日,我參加了小記者龍貓觀影團(tuán),幸運(yùn)地觀看了我最喜歡的龍貓。
影片中,女孩小月和妹妹小梅跟著爸爸一齊搬到了鄉(xiāng)下的新家。秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗(yàn)到了從未感受到的歡樂。澄清的小河,森林,田地;住在其中的人,鳥,獸,昆蟲;夏天的悶熱,大雨,突然刮起的大風(fēng),恐怖的黑夜......是不是僅有在這樣的地方才配有龍貓那樣可愛的精靈?你們猜龍貓是龍還是貓?哈哈,其實(shí)都不是,它是一只精靈,是僅有好孩子才能看見的可愛精靈。
小梅第一次碰到龍貓是在草地上,一只小小的白色龍貓。第二次看到龍貓是在神秘高聳的老橡樹洞中,它像小山一樣大,胖胖的,十分可愛。姐妹倆和龍貓交了朋友。龍貓帶著她們坐在貓bus上,在田野飛翔,跑到樹梢上吹笛子,光著腳丫打著傘在雨中聽雨,......
我很想和龍貓交朋友,同學(xué)們,你們是不是也和我一樣期待見到真正的龍貓呢?讓我們一齊來做個(gè)好孩子期待龍貓的到來吧!
龍貓電影觀后感范文【篇5】
龍貓》這部宮崎駿的動(dòng)畫片,我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)看過了很多遍,每次看都能被感動(dòng)到,每看一遍也都能又有新發(fā)現(xiàn),這部動(dòng)畫片的故事情節(jié)雖然非常簡單,但是每個(gè)畫面都能讓人飽含淚水,又不自覺能笑出聲來。
故事是草壁先生因?yàn)樗拮幼≡汉螅坏靡褞е≡潞托∶返洁l(xiāng)下居住,在鄉(xiāng)下時(shí)發(fā)生了一系列的事情,在鄉(xiāng)下的這段時(shí)間小月和小梅經(jīng)歷的一切事情的畫面,都能讓人感覺到那么熟悉、那么自然、又那么治愈。
首先,草壁一家是一個(gè)溫暖的家庭,爸爸辛苦工作,又不會(huì)隨意責(zé)怪孩子,媽媽雖然生病,但是她心理一直掛念和疼愛著她的兩個(gè)女兒,姐姐小月認(rèn)真負(fù)責(zé)的保護(hù)著妹妹小梅,我想這是一個(gè)再完美不過的家庭了,每個(gè)小孩子也許都想有一個(gè)這樣的爸爸、媽媽和姐姐,也可能會(huì)想有一個(gè)小梅一樣那么可愛的妹妹。
其次,小月和小梅剛在新家打掃衛(wèi)生時(shí),他們?cè)诩依锏匕搴烷w樓上發(fā)現(xiàn)的灰塵精靈,我們每個(gè)人小時(shí)候又何嘗不是要么怕黑,要么是怕看到什么奇怪的精靈妖怪,雖然也不知道自己在怕什么,但就是說不出來的害怕,當(dāng)她們知道那是灰塵精靈后大聲喊叫給自己壯膽的那一刻,多么像小時(shí)候的自己啊。
還有,小月小小年紀(jì)幫爸爸做便當(dāng),讓我想起來小的時(shí)候,自己第一次嘗試著給下地種田的父母煮粥炒菜的記憶,同莊的還有小女孩學(xué)著自己蒸饅頭的,那真的是窮人家的孩子早當(dāng)家,讓人記憶尤為深刻,現(xiàn)在想起來雖然做的飯菜不好吃,但是被父母夸獎(jiǎng)的滋味還是很甜蜜。當(dāng)小月正在吃飯的時(shí)候,有同學(xué)大聲喊她快點(diǎn)要遲到的時(shí)候,小月大聲回應(yīng)的那個(gè)片段,尤其能得到每個(gè)人的共鳴,有想起正吃著飯被同學(xué)叫著快走的著急,有吃飯時(shí)被小伙伴叫去玩耍的急切,還想起媽媽做好飯時(shí)滿莊喊自己回家吃飯的聲音,越想越覺得如此親切,時(shí)光就是這樣悄悄流逝掉的。
另外,小梅和小月是片中僅有的能發(fā)現(xiàn)龍貓的兩個(gè)小朋友,也許正是她們的善良童真打動(dòng)了龍貓或者說是和龍貓有共同之處,所以龍貓?jiān)敢饨蛹{她們幫助她們,草壁先生帶著小月小梅去拜訪了龍貓并且正式拜托了龍貓好好照顧姐妹倆。
作為回報(bào),龍貓?jiān)趦山忝玫劝职窒掳嗟穆愤叾簝扇碎_心并默默保護(hù)了兩人,而小月給了龍貓一把傘遮雨,也使得龍貓?jiān)谛≡抡也坏叫∶窌r(shí)主動(dòng)幫助小月找到小梅并帶她們?nèi)タ赐麐寢尅?/p>
更有趣的地方還有:姐妹倆收到了龍貓的橡子禮物種在院子后,這一夜她們與龍貓一起祈禱樹苗發(fā)芽長大最終長成了參天大樹,大龍貓打的是小月給的雨傘,小龍貓打著荷葉傘,而大龍貓帶她們姐妹到處飛到處玩的工具竟是一個(gè)陀螺,兩姐妹與龍貓開心地坐在樹梢吹奏著樂器,這一切未被草壁先生發(fā)現(xiàn),又讓這一切似夢(mèng)似真,不知是否龍貓是真實(shí)存在的?
看完《龍貓》之后,我想宮崎駿也許是在告訴我們一個(gè)道理:童年的記憶只會(huì)隨著年齡的增長越來越模糊,成年人的生活充滿了現(xiàn)實(shí)的不易,愿每個(gè)人都能保持一份童真,找到自己的龍貓來守護(hù)自己!
龍貓電影觀后感范文【篇6】
《龍貓(豆豆龍)》是宮崎駿先生的代表作之一,呈現(xiàn)了日本鄉(xiāng)村田園的悠然和純凈,還有那個(gè)只有孩童才能看得見的奇幻的世界。影片因喚起觀眾對(duì)童年的美好追憶和最初的夢(mèng)想,而廣受好評(píng)。同時(shí),它也讓這只胖嘟嘟的、可愛的、暖暖的“龍貓”,成為了孩子們、甚至是大人們喜愛的卡通形象。
影片講述了小月的母親生病住院,父親帶著她和妹妹小梅,搬進(jìn)了一間鄉(xiāng)間舊屋子里居住。面對(duì)鄉(xiāng)村生活的“新世界”,孩子們對(duì)身邊的一切充滿了好奇,他們發(fā)現(xiàn)了許多奇妙的東西,也發(fā)生了許多有趣的故事。她們看到了小黑精靈,遇見了小龍貓,大胖龍貓,更是和龍貓家族成為了朋友。大龍貓利用它的法力,為善良、勇敢、樂觀的小月與小梅,帶來了很多神奇的體驗(yàn)。之后的一天,小梅想把一個(gè)成熟的玉米送給住院的母親,不小心迷路了。眾人都找不著,心急如焚的小月求救了龍貓。龍貓幫助小月,召喚了“貓巴士”,找到了她的妹妹,并把她們送到了醫(yī)院,為她們實(shí)現(xiàn)了愿望,將玉米送到她們母親的跟前。
“在我們鄉(xiāng)下,有一種神奇的小精靈,它們就像我們的鄰居一樣,居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到它們的,據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉它們的形跡。如果靜下心來傾聽,風(fēng)聲里可以隱約聽到它們奔跑的聲音。”這是宮崎駿幼年時(shí)在家鄉(xiāng)聽到的傳說,年少的他也曾認(rèn)真地在小徑上等待,在草叢間尋找。長大后,他投身于動(dòng)畫制作,心中始終念念不忘鄉(xiāng)下渡過的那段美好的時(shí)光,始終念念不忘這個(gè)為小孩子們編織的夢(mèng)。這就是他創(chuàng)作《龍貓》的緣由。
構(gòu)景方面,宮崎駿說:“地球恩澤于四季多變,充滿了豐富美麗的自然景色。而《龍貓》就是選取了充滿了大自然氣色的鄉(xiāng)間作背景。”一片蔥郁的森林、一條靜靜的小溪、一塊藍(lán)藍(lán)的天、一個(gè)干凈簡約的小屋、一個(gè)小小的后花園,一些淳樸的鄰居,一個(gè)幸福的家庭,簡簡單單、普普通通,比不上城市的高樓林立、金碧輝煌、燈紅酒綠,然而,這就是孩子們眼中最開心的樂園,也是作者想要喚醒的“簡單的幸福”。
童年的夢(mèng)是美妙的,愛作夢(mèng)的人是童真的。孩子們看到的豆豆龍,正是孩童眼中簡單、自由、美好、夢(mèng)幻的世界,保持這份對(duì)于未來的自由暢想、對(duì)于生活的美好憧憬不是很美好嗎?想起這部電影的主題曲,看完后回放這首歌,看著歌詞,很有感觸。愿我們能重新看到那胖嘟嘟的“豆豆龍”。
龍貓電影觀后感范文【篇7】
今日因?yàn)殛惤處熑e的學(xué)校聽課了,所以MS黃和嚴(yán)教師讓我們看一部宮崎駿作品龍貓。
我和同學(xué)們一下子就被片頭動(dòng)畫人物吸引了,大家很安靜地認(rèn)真觀看著電影。這部片子是因?yàn)閶寢屔∽≡海憬恪⑿∶泛桶职职岬搅肃l(xiāng)下的的鬼屋住下,在那里姐姐和小梅認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,也在庭院里看見了搬家的小龍貓,看到了神秘高聳的老橡樹;雨中,在公交車站看到了等車的龍貓,胖胖的很可愛,爸爸的雨傘不遮住它,看起來很搞笑,但龍貓卻很感激她們。這時(shí)候那輛呼嘯狂奔的貓“巴士”停下來接走龍貓,我這時(shí)心里想,如果能坐在上頭飛奔,感覺必須很好吧?
兩節(jié)課的時(shí)間我們只看到一半,我和同學(xué)們都意猶未盡。放學(xué)了,媽媽接我回家,我問媽媽有沒有看過龍貓,媽媽說她看過了,她很愛看宮崎駿的所有電影作品和繪本。
吃完午飯,媽媽就找了龍貓的電影視頻,陪我把余下資料看完。龍貓讓橡果子發(fā)芽成長,太神奇了!龍貓也幫忙姐姐找到因?yàn)橄雼寢屪呙月返男∶罚兔λ齻儼延衩姿徒o還在醫(yī)院的媽媽。
我和媽媽欣賞著電影里美麗的圖畫,花花草草,天上的白云,可愛的人物表情,以后畫彩鉛畫時(shí),就能夠好好學(xué)習(xí)了。
這部電影,也教育我要做一個(gè)單純正直的人,關(guān)心愛護(hù)家人,與同學(xué)朋友要友好相處,相互幫忙關(guān)心,這樣每一天才能很歡樂,說不定也能和森林精靈龍貓交朋友呢!
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龍貓電影觀后感范文【篇8】
《龍貓》是一部日本動(dòng)畫電影出自于宮崎駿時(shí)間是1988年。
大森林的深處,住著一個(gè)古怪可愛的生物,它善良親切又法力無邊,但卻只有心地純潔的孩子才能看見。
《龍貓》所講述的,正是與自然和諧相處在一起;沒有破壞,只有祥和的"世外桃源"。
這部電影繼承了日本文化中最唯美的一面,同時(shí)帶有很濃的魔幻現(xiàn)實(shí)風(fēng)格。
澄清的小河、森林、田地,住在其中的人、鳥、獸、昆蟲,夏天的悶熱、大雨、突然
和爸爸一起般到鄉(xiāng)下的兩姐妹,在家旁的一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了只有好孩子才能看見的貓
一天,妹妹小梅和姐姐吵了架之后,便獨(dú)自出走去找自己生病住院的媽媽。途中卻迷了路。姐姐在四處尋找無果的情況下,只好求助于龍貓。善良而溫和的龍貓喚來龍貓電車,載著姐姐找到了迷路的妹妹,乘著龍貓電車,妹妹把親手摘的玉米送給了媽媽,希望她早日康復(fù)
這部影片注重刻畫家庭、親情和社會(huì)的溫暖。一家人在新居共同打掃房間、泡澡盆的場景,以及姐妹倆兩次看望媽媽、到車站接爸爸,再包括鄰居對(duì)姐妹倆的照顧和關(guān)心,構(gòu)建了一個(gè)極為理想化的世界。
宮崎駿他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保,這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見,而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹,雖著墨不多,
然而安詳寧靜,仿佛是這個(gè)小村子的守護(hù)神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心,而直接給觀者最理想的家園,讓人憧憬、使人向往。
日本電影音樂的大師久石讓為該片所作的配樂洋溢著歡快的氣氛,同時(shí)又極富親情,而最基本的,當(dāng)然還是招牌式的空靈與悠揚(yáng)。
龍貓電影觀后感范文【篇9】
9月24日,我參加了小記者龍貓觀影團(tuán),幸運(yùn)地觀看了我最喜歡的龍貓。
影片中,女孩小月和妹妹小梅跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家。秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗(yàn)到了從未感受到的快樂。澄清的小河,森林,田地;住在其中的人,鳥,獸,昆蟲;夏天的悶熱,大雨,突然刮起的大風(fēng),恐怖的黑夜......是不是只有在這樣的地方才配有龍貓那樣可愛的精靈?你們猜龍貓是龍還是貓?哈哈,其實(shí)都不是,它是一只精靈,是只有好孩子才能看見的可愛精靈。
小梅第一次碰到龍貓是在草地上,一只小小的白色龍貓。第二次看到龍貓是在神秘高聳的老橡樹洞中,它像小山一樣大,胖胖的,十分可愛。姐妹倆和龍貓交了朋友。龍貓帶著她們坐在貓bus上,在田野飛翔,跑到樹梢上吹笛子,光著腳丫打著傘在雨中聽雨,......
我很想和龍貓交朋友,同學(xué)們,你們是不是也和我一樣期待見到真正的龍貓呢?讓我們一起來做個(gè)好孩子期待龍貓的到來吧!
龍貓電影觀后感范文【篇10】
《龍貓》是一部電影,講的是小月和小梅的媽媽生病在醫(yī)院,她們和她的爸爸搬到了鄉(xiāng)村,在綠色的世界里他們生活的很歡樂,有一天小月給爸爸送雨傘,到了車站爸爸卻遲遲不來,突然旁邊出現(xiàn)了一只很大的動(dòng)物,因?yàn)闆]帶傘,它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來了一輛公交車,奇特的是,這輛公交車是一只貓的身體,所謂的輪子也就是貓的腿,小月被這嚇了一跳,那只龍貓?jiān)诔塑嚽敖o了小月一個(gè)用竹葉包的東西。之后,小月、小梅就和這只龍貓發(fā)生了一系列神奇的事情。
小月的年齡和我們大家都差不多,可是她卻用自我的一些小力量幫忙這個(gè)家。可是此刻的我們呢?各個(gè)都是“小公主”、“小皇帝”,不幫忙家長,就連喝水也要家長幫忙。
小梅是一個(gè)近6歲左右的孩子,也是小月的妹妹。她和我們小時(shí)候一樣的天真可愛,雖然有時(shí)候會(huì)幫一些倒忙,可是幼小的心終究是純潔的,善良、勇敢、可愛。可是此刻的我們,自私、任性等壞毛病都會(huì)有,可是大家都不能善良一點(diǎn)點(diǎn)嗎?此刻,有老人暈倒在馬路上,路人們都愿意扶起老人送到醫(yī)院。
生活中,不是每一個(gè)人都是十全十美的,可是我們能夠盡量把心里的自私任性埋沒。
看了這部電影,我明白了一個(gè)道理:不管你是一個(gè)怎樣樣的人,只要你有最真誠的心,就能夠打動(dòng)別人。
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