讀后感規(guī)矩和愛合集。

作品是作者寫的作品，當(dāng)我們?cè)谧x完這種優(yōu)質(zhì)的作品后，不妨用筆記錄下來自己的讀書感悟。您是否對(duì)寫作品的讀后感感到煩惱呢？或許"讀后感規(guī)矩和愛"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎你的品鑒！

讀后感規(guī)矩和愛【篇1】

花了整整兩個(gè)晚上的時(shí)間，讀了孩子老師推薦的這本書，不生噓唏。一邊慶幸自己還是有很多觀念相似，一邊也在懊惱曾經(jīng)錯(cuò)誤的一些行為，應(yīng)該更早閱讀到這本書。

哈佛教育學(xué)家王濤博士不僅從學(xué)術(shù)角度，更從父親的親歷來告訴我們，愛與規(guī)矩并不矛盾，更不對(duì)立，融合愛融合規(guī)矩，尋找平衡，樹立孩子健康的人格才是教育的核心。

文中開篇就提出一個(gè)觀點(diǎn)：學(xué)做父母，是教育孩子的前提。換句我們熟悉的話說就是父母是孩子最好的老師。父母的言行直接潛移默化改變著孩子。這讓我想起大兒子上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閺臎]有做父母的經(jīng)驗(yàn)，一直認(rèn)為生活是家庭負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是學(xué)校負(fù)責(zé)，把孩子送到學(xué)校，放學(xué)送到托學(xué)班就完了。最后的記過就是孩子完全成了學(xué)校里的頭疼人物，不是惡作劇就是打架，學(xué)習(xí)成績(jī)更是一落千丈。從這點(diǎn)看，確實(shí)，父母不是一種稱謂，而是一種責(zé)任，需要去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟如何才能成為合格的父母。非常慶幸的是，我們很快意識(shí)到問題，及時(shí)進(jìn)行了修正，并偶然的契合和王濤博士的不占有原則、情商先于智商原則、和孩子共同成長(zhǎng)的原則。

在兩個(gè)孩子的過程中，我大多數(shù)時(shí)候以我的價(jià)值觀和認(rèn)識(shí)在踐行這教育的方法，雖不知道對(duì)錯(cuò)，但從孩子的現(xiàn)在的基本性格來看，還能聊以自慰。總結(jié)起來也就如下兩條：

和孩子做朋友，更多的了解他們的內(nèi)心情感需求，而非僅僅停留于物質(zhì)的滿足。我花了很多時(shí)間和孩子一起生活，吃飯、睡覺、聊天、玩樂等等，讓孩子能感受到愛，同時(shí)也體會(huì)到他可以和你交流，因?yàn)槲腋敢夂退降冉涣鳎菫E用父親的權(quán)威。時(shí)至今日，我和孩子們之間仍然能坐下來聊上半天，這也許就是王老師說的愛吧。

樹立合理的規(guī)矩。記得大兒子剛轉(zhuǎn)學(xué)到合肥的時(shí)候，只有我們爺倆過來，我和他一起探討了規(guī)矩的重要性，并引導(dǎo)他，幫助他一起制定了一天的作息時(shí)間表和一周的時(shí)間安排。因?yàn)槭且黄鹬贫ǖ囊?guī)矩，并在過程中被我和孩子?jì)寢寚?yán)格的要求執(zhí)行，至今，這一時(shí)間表讓然是孩子們的生活指導(dǎo)，甚至慢慢內(nèi)化到孩子的習(xí)慣當(dāng)中。規(guī)矩和愛，從來就不沖突。

在成人的世界，自由和節(jié)制并不矛盾，追求自由需要對(duì)自身的節(jié)制，節(jié)制也并不妨礙自由。孩子總有長(zhǎng)大的一天，在鼓勵(lì)天性的同時(shí)要求自我約束也是可以平衡的。知易行難，很多道理到落實(shí)的時(shí)候總有諸多困難，誰也不能保證一定得以全部貫徹。同時(shí)，孩子作為一個(gè)具有鮮活生命的個(gè)體，有其獨(dú)立的性格和靈魂，并不是同樣的教育方法就能得到同樣的結(jié)果，一切都會(huì)有變數(shù)，作為父母，唯一要做的就是不斷學(xué)習(xí)，不斷審視自身，不斷修正教育方式，且行且進(jìn)步！

感謝孩子給我們的幸福感！

讀后感規(guī)矩和愛【篇2】

規(guī)矩和愛讀后感

和很多剛榮升為母親不久的媽媽一樣，想教育好自己的孩子，但又沒有什么高見。近期學(xué)校發(fā)了《規(guī)矩和愛》這本書，這本書真的吸引了我，這是我印象中第一本想要一下子就看完的書。這本書是王濤博士所著，里面的一些觀點(diǎn)我都似曾相似，但是自己提煉不出來，還有一些觀點(diǎn)是我一看便欣然接受的。

是的，要想教育好自己的孩子，我們得先學(xué)做父母。很多時(shí)候我們并沒有積極準(zhǔn)備好父母的角色，而是到了孩子呱呱墜地之后被迫地接受了這一角色。父母的角色沒有扮演好，就來教育孩子，很多時(shí)候會(huì)讓我們措手不及，以致使用錯(cuò)誤的教養(yǎng)方式對(duì)待孩子們。

我的女兒現(xiàn)在很可愛，你對(duì)她笑她就會(huì)朝你笑，有時(shí)甚至是她主動(dòng)的，全家人因?yàn)樗鎏砹瞬簧俚臍g樂。很少的時(shí)候我抱著她喂奶的時(shí)候她非常不配合，那個(gè)時(shí)候我就有點(diǎn)氣。看到王濤博士在書中的這句話：若沒有理性的學(xué)習(xí)，父母本能的愛會(huì)隨著孩子變得越來越不可愛而慢慢消失。因此我們要趁著這份愛還在自己身上沒有淡化，好好學(xué)習(xí)如何更加理性而長(zhǎng)遠(yuǎn)地愛我們的孩子。我們看孩子可愛不可愛是只有她表現(xiàn)出我們比較滿意的樣子我們會(huì)覺得她可愛，但她逆著我們的意思時(shí)這份可愛便消失了。孩子的可愛與否多么受我買的情緒我買的主觀色彩的影響！我想這個(gè)不是真真的愛，只是有條件的愛！

真正的愛是對(duì)自己的克制，對(duì)他人的忍耐。這也是書中告訴我，并且我非常贊同的話。我們?cè)诮逃约旱膶W(xué)生時(shí)常常會(huì)因?yàn)樗麄兯诺牡腻e(cuò)誤而生氣，而學(xué)生也常常會(huì)因我們的所設(shè)的規(guī)矩有所收斂，但沒過多久同樣的問題又出現(xiàn)了。對(duì)于學(xué)生的屢教不改和老師們持續(xù)性較差的教育，我想說是否在給孩子設(shè)立規(guī)矩的時(shí)候，他們沒有體會(huì)到規(guī)矩背后的關(guān)愛，期望，可能想到的是老師因?yàn)樯鷼鈨簯土P我，如果是這樣那我們所設(shè)立的規(guī)矩就很死。對(duì)與老師們沒有愛的規(guī)矩或者是憤怒之后的規(guī)矩，學(xué)生不理解，更不會(huì)去體會(huì)老師們的用心。所以老師們?cè)诤霸瑢W(xué)生們?cè)诒г埂Ｒ舱峭ㄟ^這些孩子們，我們想要比較好地教育他們，我們會(huì)不斷地嘗試，甚至不斷地改變自己，歷練自己，成就了孩子，最終也成就了自己。所以我也想用鍛煉一詞來勸慰自己，希望自己做得更好！

我對(duì)書中感觸最深的一句話就是真正的愛是帶有規(guī)矩的愛，真正的規(guī)矩是體現(xiàn)愛的規(guī)矩.孩子需要愛，更需要規(guī)矩，真正的規(guī)矩是體現(xiàn)愛的規(guī)矩，真正的愛是帶有規(guī)矩的愛。規(guī)矩和愛并不是完全孤立的，乃是像太極圖那樣相互融合又相互相互區(qū)別。

我看到或是聽到很多關(guān)于父母因?yàn)榻逃绞讲划?dāng)造成孩子鑄成大錯(cuò)的事件。比如李雙江的兒子李天一，李剛的兒子，藥家鑫他們的事例很值得我們這些當(dāng)媽當(dāng)爸的人借鑒。他們?cè)诩依镒畈蝗钡木褪羌议L(zhǎng)的疼愛。父母、爺爺、奶奶、外公、外婆都是把好的先給孩子，他們想要什么、想去哪里玩都盡全力滿足。

但真正的愛是有底線的，并不是不是放縱的愛。否則這樣的愛就變成了害，在有關(guān)孩子個(gè)人品德、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格培養(yǎng)等大是大非問題上，是必須有一定的規(guī)矩的。規(guī)矩不是空洞的說教，而是平時(shí)一點(diǎn)一滴習(xí)慣的養(yǎng)成。真正的愛不是忽略型的愛，而是父母與孩子共同成長(zhǎng)的愛。學(xué)做父母是教育孩子的前提，這就要求孩子做到的父母首先必須做到。父母是孩子最好的榜樣，父母的一言一行，好與不好的習(xí)慣都在潛移默化的影響著孩子。

書中還提到了情商與智商的關(guān)系，認(rèn)為情商在孩子的成長(zhǎng)中起到更多的作用。我們現(xiàn)在的父母往往更多的關(guān)注孩子的智商情況，生怕自己家的孩子輸在起跑線上，所以剛開始教育孩子的時(shí)候就不怎么重視情商，等到意識(shí)到了情商的重要性了，卻已經(jīng)不知道如何培養(yǎng)孩子的情商。

現(xiàn)在出現(xiàn)的很多的孩子成績(jī)很優(yōu)秀，甚至考上名牌大學(xué)，但因?yàn)楦鞣矫娴膲毫Χ冻鰬K痛代價(jià)的不乏其數(shù)。轟動(dòng)一時(shí)的盧剛事件也是其中的一樁。所以對(duì)于我所教的學(xué)生們，我往往更在乎的是他們的情商，他們的態(tài)度和對(duì)事物的世界觀，其次才是知識(shí)的傳授。

這本書看了之后，對(duì)于我教育自己的孩子還有班級(jí)里的孩子都有一定的幫助。也希望自己能夠不斷地看一些好書，不斷地思考，去面對(duì)這些需要改變的孩子們。讓愛和規(guī)矩正真做到統(tǒng)一，我們要一起努力！

讀后感規(guī)矩和愛【篇3】

最近，我讀了《查理和巧克力工廠》這本書，留下了非常深刻的印象，也引發(fā)了一點(diǎn)感想。

書中主人公名叫查理，他家非常貧窮，但查理很懂事，與家人互相關(guān)心，和睦相處。查理家旁邊是世界上最有名的巧克力工廠，它是巧克力發(fā)明家和制造商威利旺卡開辦的。為了不讓別人偷走巧克力配方，工廠一直大門緊鎖，從來沒有人進(jìn)去或者出來過，讓人感到特別神秘。一天，威利旺卡決定邀請(qǐng)5名孩子進(jìn)工廠參觀，查理很幸運(yùn)地成為了其中一員。在參觀這個(gè)充滿奇幻的工廠的過程中，其他四個(gè)孩子無法克服貪吃貪婪、嚼口香糖、嬌慣任性、癡迷電視等不良習(xí)慣，而且不聽從威利旺卡的告誡，結(jié)果都遭遇了麻煩，最后只剩下守規(guī)矩的查理完成了參觀。威利旺卡因此決定把巧克力制作秘方傳授給查理，讓他長(zhǎng)大后經(jīng)營這家工廠，而且把查理的家人都接來到工廠里住。

這個(gè)故事讓我感到，守規(guī)矩的人不會(huì)吃虧。在學(xué)校里，遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽課的學(xué)生不會(huì)遺漏老師講解的知識(shí);在馬路上，遵守交通規(guī)則、不闖紅燈的人可以減少被交通事故傷害的可能。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)守規(guī)矩的人，我將沿著這個(gè)方向而努力。

讀后感規(guī)矩和愛【篇4】

作為一名幼兒教育工作者，我常常被這一樣一個(gè)問題所困擾：“怎樣讓孩子在幼兒園既快樂又能主動(dòng)遵守規(guī)則？”帶著這樣的疑問，我閱讀了王濤博士的《規(guī)矩和愛》。書中所倡導(dǎo)的教育理念，值得我們學(xué)習(xí)，也讓我獲益匪淺。

他認(rèn)為孩子擁有獨(dú)立的人格，他不是父母的私屬品。父母可以愛孩子，但卻不能占有孩子。作者的另一個(gè)觀點(diǎn)也為我所推崇，即：尊重孩子。很多父母以為孩子小，不懂事，因此動(dòng)輒對(duì)孩子進(jìn)行呵斥。實(shí)際上，孩子也有其人格，你不尊重孩子，就不要期望獲得孩子的尊重。你所采用的方式，實(shí)際上也會(huì)被孩子所學(xué)習(xí)。權(quán)威教育表面上很有效果，但是卻存在隱憂。真正的教育，是一個(gè)靈魂與另一個(gè)靈魂的置換。

就像王濤博士所說的：當(dāng)孩子鬧情緒，很抓狂的時(shí)候，我們不能和他講道理，這時(shí)他們沒有接收能力，沒有學(xué)習(xí)能力，等孩子平靜下來以后再交流，而且要蹲下來與孩子平視，不僅要有語言交流，還要有目光的交流，要輕聲輕氣地說重話。通過這種交流幫助孩子避免以后再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤；對(duì)待孩子，我們要有更多的耐心，按照孩子的特點(diǎn)，用孩子可以理解或是可以接受的方式進(jìn)行交流，進(jìn)入孩子的世界，孩子就能被我們帶領(lǐng)……

這些方法不正是我們老師常用的嗎？

所有的孩子都面臨兩個(gè)問題，一個(gè)是讓他懂得尊重、禮讓、感恩，悲憫，用一個(gè)字來說，就是愛；另一個(gè)是節(jié)律、規(guī)范，用一個(gè)詞來說，就是規(guī)矩。這，也就是這本書的核心。愛與規(guī)矩具有一致性，沒有規(guī)矩的愛是溺愛，沒有愛的規(guī)矩是教條。要建立正確的規(guī)矩，在這規(guī)矩中充滿愛，才能培養(yǎng)真正健全的孩子。書中有很大篇幅介紹培養(yǎng)孩子的情商，和我們的情感教育是一致的，相信我們合理的有效的借鑒書中的方法，我們的孩子一定能快樂幸福的成長(zhǎng)！

本書看似是給家長(zhǎng)準(zhǔn)備的，其實(shí)對(duì)于我們老師也是非常實(shí)用的，因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的不僅只有孩子還有家長(zhǎng)。我們也需要這些有效的家教方法來指導(dǎo)家長(zhǎng)，為他們答疑解惑。讓我們和孩子、家長(zhǎng)們一起快樂的學(xué)習(xí)，一起健康的成長(zhǎng)！

讀后感規(guī)矩和愛【篇5】

經(jīng)王心怡老師推薦，我有幸拜讀了哈佛大學(xué)教育學(xué)博士王濤先生的《規(guī)矩和愛》這本書，讀后受益匪淺。雖然平時(shí)也經(jīng)常讀書，類似的`育兒類的書也偶有涉獵，但大多讀來感覺以說教，講大道理居多，丟下書后好像啥也沒記住，導(dǎo)致后來再也不想看這一類的書。但這本《規(guī)矩和愛》讀完后給了我很大的感觸與感動(dòng)，尤其是那句經(jīng)典的“真正的規(guī)矩是體現(xiàn)愛的規(guī)矩，真正的愛是帶有規(guī)矩的愛”，有一種振聾發(fā)聵之感，現(xiàn)就我對(duì)本書最有感觸的一點(diǎn)小小感想分享如下：

首先就是關(guān)于“規(guī)矩和愛”，王濤先生認(rèn)為，規(guī)矩和愛是教育的核心，規(guī)矩和愛是統(tǒng)一的，真正的規(guī)矩是體現(xiàn)愛的規(guī)矩，真正的愛是帶有規(guī)矩的愛，規(guī)矩和愛都需要學(xué)習(xí)。看到此處腦海中就會(huì)不斷浮現(xiàn)出我在和孩子日常生活中的各個(gè)場(chǎng)景，當(dāng)孩子聽話乖巧時(shí)，我們表現(xiàn)的和藹可親，各種友愛，很多時(shí)候還是無原則的愛，什么規(guī)矩都已經(jīng)拋之腦后。當(dāng)孩子不聽話時(shí)，我們那張憤怒表情的臉和高分貝的聲線，何曾想過用愛的方式與孩子平等溝通交流呢，想來實(shí)在是汗顏。此時(shí)的我們已將規(guī)矩和愛完全分離，看來作為家長(zhǎng)的我對(duì)規(guī)矩和愛還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。【W(wǎng)ww.289A.com 生日祝福語網(wǎng)】

其次是關(guān)于“規(guī)矩和敬畏”，王濤先生認(rèn)為，做規(guī)矩的目的是培養(yǎng)孩子的敬畏感，人類需要敬畏，孩子需要規(guī)矩，規(guī)矩的最終目的不是讓孩子害怕父親而是讓他們敬畏規(guī)矩，為此父母自己先要敬畏規(guī)矩。是的，人類需要敬畏，敬畏規(guī)矩，敬畏自然，敬畏一切未知。否則孩子長(zhǎng)大后就會(huì)變得“天不怕、地不怕”，無視一切規(guī)則，正是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)經(jīng)常在新聞中看到各種無法無天的小霸王。“子不教、父之過”，要想培養(yǎng)孩子敬畏規(guī)矩，首先要父母以身作則，對(duì)孩子最好的教導(dǎo)就是率先垂范，今后我也會(huì)從日常生活小事做起，比如：遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成自覺排隊(duì)等。

最后引用書中的一段話時(shí)刻提醒自己及身邊的每一位父母：你今天用怎樣的規(guī)矩和愛教育孩子，你就會(huì)給身后的世界留下一個(gè)怎樣的人；你給身后的世界留下怎樣的一個(gè)人，就會(huì)影響你身后將是怎樣的世界。所以規(guī)矩和愛成就的不僅僅是一個(gè)孩子，也是未來的一個(gè)世界。