讀后感精彩極了糟糕9篇。

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經(jīng)過(guò)整理，讀書筆記吧編輯為你呈上讀后感精彩極了糟糕，相信你能從中找到需要的內(nèi)容。文字的力量是無(wú)窮的，書籍里蘊(yùn)含的道理是教人受益終身的，當(dāng)我們?cè)诳醋髡邔懙淖髌窌r(shí)，品味出不一樣的人生哲理時(shí)。我們可以通過(guò)一篇讀后感，記錄下來(lái)更有價(jià)值的人生道理。

讀后感精彩極了糟糕【篇1】

我學(xué)過(guò)一篇引人深思的課文——《“精彩極了”和“糟糕透了”》。

這篇文章主要講的是：作者巴迪在小時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī)，母親看了，鼓勵(lì)巴迪這首詩(shī)“精彩極了”，父親看了，卻批評(píng)巴迪寫得“糟糕透了”，這截然不同的愛(ài)讓巴迪受益匪淺，使巴迪在愛(ài)的鼓舞下成為了一名正直的作家。

這是一篇蘊(yùn)含著大道理的文章，這篇文章告訴我們：在生活中，我們需要表鼓勵(lì)的力量，因?yàn)檫@種力量能幫我們遠(yuǎn)離自卑，開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)每一天；但我們也需要批評(píng)警告的力量來(lái)平衡，因?yàn)檫@種力量能幫我們遠(yuǎn)離自大，小心謹(jǐn)慎地做好每一件事情，所以這兩種力量都必不可少。

我有個(gè)慈祥的母親，她經(jīng)常夸我十分聰明懂事，經(jīng)常夸我知識(shí)面廣，經(jīng)常夸我閱讀量大；我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他經(jīng)常為我樹(shù)立目標(biāo)，經(jīng)常為我講解錯(cuò)題，還經(jīng)常告訴我“學(xué)無(wú)止境”的道理。不過(guò)，我還是更喜歡鼓勵(lì)的力量可以使我充滿陽(yáng)光地度過(guò)每一天。

這篇文章很值得大家去讀與學(xué)習(xí)哦！

讀后感精彩極了糟糕【篇2】

兩種不同的愛(ài)的方式:一種是父愛(ài)的力量—警告、提醒，是嚴(yán)厲的，不讓孩子誤入歧途;另一種是母愛(ài)的力量—贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，是溫柔的，使孩子增強(qiáng)自信心。這兩種力量交織在一起，正確引導(dǎo)了孩子的成長(zhǎng)。

我的父母也是一樣，媽媽十分體貼我，處處照我的意思辦，幫我買好吃的東西，幫我買漂亮的衣服，在生活中十分關(guān)心我，只要我咳嗽一聲，媽媽就大驚小怪，生怕我得了重病。我還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親，他對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得特別緊，如果我犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，父親就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，他不顧白天的疲勞，每晚督促我溫習(xí)功課。我的父母也是為了一個(gè)共同的目的，那就是希望我能夠健康地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人。如今我在班上的成績(jī)也還可以，全靠我的父母對(duì)我精心的呵護(hù)和老師的教育，所以我也要和作者一樣，在父母的愛(ài)的鼓舞下，努力地劃著人生的小船在波濤洶涌的大海中勇敢地前進(jìn)，成為一個(gè)勇敢的舵手，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

1.本文特別之處在于，沒(méi)有陳述原文的故事情節(jié)，而是從原文表達(dá)的思想來(lái)展開(kāi)，并聯(lián)系自己的生活實(shí)際。議論和敘述結(jié)合得十分巧妙。

2.語(yǔ)言雖不算華麗，但筆觸細(xì)膩，情感豐富而真實(shí)，讓人讀起來(lái)津津有味。

讀后感精彩極了糟糕【篇3】

一看題目，我便被他深深吸引，兩個(gè)極端的詞語(yǔ)，會(huì)構(gòu)成一個(gè)怎樣的故事呢？于是，我?guī)е苫蟮男那椋x完了這篇文章：《精彩極了”和“糟糕透了》

這篇文章主要講的：巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī)。母親看了以后，興奮得眼睛發(fā)亮，稱贊這首詩(shī)“精彩極了”；而專搞文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評(píng)論這首詩(shī)“糟糕透了”。多年來(lái)，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻，把巴迪夾在中間，使巴迪始終沿著正確的方向前進(jìn)，不驕傲，不自卑，最后終于成為一名作家。

讀了這篇文章，我感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子，因?yàn)椋扔幸粋€(gè)慈祥的母親，又有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有了母親的鼓勵(lì)，使他增強(qiáng)了繼續(xù)寫作的信心；有了父親的嚴(yán)厲，使他不被表?yè)P(yáng)沖昏頭腦，于是，不斷地寫出一篇篇出色的作品。這足以說(shuō)明：一個(gè)人，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，既需要鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，又需要受到批評(píng)、指教，才能不斷地提高自己。設(shè)想一下，如果巴迪的父母或是一起稱贊他的詩(shī)“精彩極了”，或是一起評(píng)論他的詩(shī)“糟糕透了”，那巴迪后來(lái)怎能寫出大好的作品而成為作家呢？

生活中，我們不能被鼓勵(lì)沖昏頭腦，也不能對(duì)批評(píng)過(guò)于自卑。正如作者所說(shuō)：“我要謹(jǐn)慎的把握生活的小船，使他不因“精彩極了”而擱淺，也不因“糟糕透了”而顛覆。”

讀后感精彩極了糟糕【篇4】

今天我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章，受到了很大啟發(fā)，這個(gè)故事深深打動(dòng)了我的心。

文章講的是作者在七八歲時(shí)寫的第一首詩(shī)，母親是鼓勵(lì)他，讓他有了創(chuàng)作的靈感和源泉，鼓勵(lì)他不斷前進(jìn)。而作者的父親卻嚴(yán)格要求他，告訴他還不夠好，還要努力，使他不被一時(shí)的成功而驕傲。后來(lái)作者又寫了許多詩(shī)、小說(shuō)和電影劇本，他的母親每次都鼓勵(lì)他說(shuō)：“精彩極了！”而父親還是嚴(yán)格要求他說(shuō)：“糟糕透了。”后來(lái)，作者終于明白了不管是母親的“精彩極了”，還是父親的“糟糕透了”，都是對(duì)自己深深的愛(ài)。

作者擁有生活中的這兩種愛(ài)，他謹(jǐn)慎地把握住了這兩種愛(ài)，使自己不斷進(jìn)步。

現(xiàn)在我明白了：我們?cè)谏钪校挥泄钠鹱约旱挠職猓瑩P(yáng)起理想的風(fēng)帆，也需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，還要有人指出自己的不足，才能讓自己進(jìn)步。父母的評(píng)價(jià)雖然相反，但也都是父母對(duì)自己深深的愛(ài)。

讀后感精彩極了糟糕【篇5】

前幾天，我閱讀了語(yǔ)文課本上的《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章。看著這篇文章的題目，我被它那奇特的命題深深地吸引住了。什么“精彩極了”，又什么“糟糕透了”？帶著這些疑問(wèn)，我仔細(xì)地閱讀起來(lái)。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī)。母親看了以后，興奮得眼睛發(fā)亮，稱贊這首詩(shī)“精彩極了”；而專搞文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評(píng)論這首詩(shī)“糟糕透了”。多年來(lái)，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻，把巴迪夾在中間，使巴迪始終沿著正確的方向前進(jìn)，不驕傲，不自卑，最后終于成為一名作家。

讀了這篇文章，我感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子，因?yàn)椋扔幸粋€(gè)慈祥的母親，又有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有了母親的鼓勵(lì)，他不自卑，不驕傲，增強(qiáng)了繼續(xù)寫作的信心；有了父親的嚴(yán)厲，使他不被表?yè)P(yáng)沖昏頭腦，于是，不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說(shuō)明，一個(gè)人，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，既需要鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，又需要受到批評(píng)、指教，才能不斷地提高自己。設(shè)想一下，如果巴迪的父母或是一起稱贊他的詩(shī)“精彩極了”，或是一起評(píng)論他的詩(shī)“糟糕透了”，那巴迪后來(lái)怎能

寫出大好的作品而成為作家呢？所以，巴迪父母教育孩子的做法確實(shí)是非常明智的。只有像巴迪父母那樣的家長(zhǎng)，培養(yǎng)出來(lái)的孩子才是優(yōu)秀的、出色的。在當(dāng)今社會(huì)里，我們又何嘗不希望所有家長(zhǎng)都像巴迪父母那樣去教育自己的孩子呢？

讀后感精彩極了糟糕【篇6】

你一定聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于父親愛(ài)母親的故事，我也不例外。其中，文字《“精彩極了”和“糟糕透了”》讓我感觸頗深。

這篇文章講述了“我”寫詩(shī)的故事。我母親的評(píng)價(jià)是“極好的”，而我父親的評(píng)價(jià)與我母親的完全不同，這是“糟糕的”。后來(lái)，“我”越來(lái)越意識(shí)到我一開(kāi)始是多么幸運(yùn)。這兩個(gè)評(píng)論有一個(gè)共同的起點(diǎn)——，那就是愛(ài)。在愛(ài)的激勵(lì)下，“我”努力向前。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不僅需要母親的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，還需要父親的警告和提醒。因?yàn)榘偷侠斫飧改傅膼?ài)，所以在他成長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的自卑和自尊受到愛(ài)的激勵(lì)，并鼓勵(lì)他繼續(xù)前進(jìn)。父母的愛(ài)在成長(zhǎng)過(guò)程中起著重要的作用。我們需要母親的贊揚(yáng)和父親的批評(píng)，這樣我們才能滿懷信心地前進(jìn)，而不會(huì)被暫時(shí)的進(jìn)步?jīng)_昏頭腦。（幼兒教師教育網(wǎng) g589.com）

我以前也有過(guò)類似的情況。我記得有一次，我在數(shù)學(xué)課上得了第一名。我對(duì)結(jié)果非常滿意。我一到家，就把試卷遞給了我媽媽。看完我的樂(lè)譜后，我媽媽給了我很多表?yè)P(yáng)。我感到非常自豪和自豪。他又活蹦亂跳地闖進(jìn)了我父親的書房。當(dāng)他把試卷遞給他父親時(shí)，他想他母親會(huì)那樣表?yè)P(yáng)我，他父親肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我。但我沒(méi)想到的是，我父親竟然這樣說(shuō):“這次得100分有什么大不了的，你能保證下次得滿分嗎？”我覺(jué)得我的心臟被刺破了，不由自主地大哭起來(lái)。

這段文字讓我明白了愛(ài)是這兩個(gè)極端主張的背后，不管它是“美妙”還是“可怕”。就像成年人說(shuō)的，我批評(píng)你是因?yàn)槲覑?ài)你，并且挑你的錯(cuò)誤。我希望你取得進(jìn)步。我鼓勵(lì)你，贊美你，因?yàn)槲覑?ài)你。我希望你能樹(shù)立自信，取得更好的成績(jī)。

讀后感精彩極了糟糕【篇7】

正如文中所說(shuō)的，一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要有人時(shí)常提醒他：“小心、注意、總結(jié)、提高。”所以巴迪是幸運(yùn)的，因?yàn)樗袀€(gè)慈母，又有個(gè)嚴(yán)父，這樣，使他在不滿十二周歲的情況下，就能取得優(yōu)異的成績(jī)。的確，如果只有母親出于“愛(ài)”的評(píng)價(jià)，那么很容易使孩子一取得好成績(jī)就沾沾自喜，驕傲自大，甚至目中無(wú)人。相反，如果只有父親出于“嚴(yán)”的批評(píng)，那會(huì)使孩子天天擔(dān)心害怕，怕弄不好會(huì)遭到父親的批評(píng)，從而對(duì)生活失去信心。然而，像巴迪那樣，既有個(gè)慈母又有個(gè)嚴(yán)父，使孩子在得到表?yè)P(yáng)的同時(shí)，還能得到提醒、警示甚至批評(píng)，他就可以勇往直前。

在生活中，我也同樣處于這樣的環(huán)境，我的父親不管是在生活還是學(xué)習(xí)上，一直對(duì)我很嚴(yán)格。從我上小學(xué)起，父親的嚴(yán)厲一直伴隨著我，當(dāng)我考試成績(jī)不佳或犯錯(cuò)誤時(shí)，父親便會(huì)狠狠地責(zé)罵我；而我考得不錯(cuò)時(shí)，父親也很少夸我，總希望我能考的更好。而我的母親卻恰恰相反，她總是能在我考得不好時(shí)給我鼓勵(lì)，讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。盡管教育方法不同，但是他們都對(duì)我寄予了殷切的希望。只有父親的嚴(yán)厲和母親的鼓勵(lì)，才能使我謹(jǐn)慎的把握住生活的小船，使它不畏風(fēng)浪。

讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章后，我認(rèn)為：雖然現(xiàn)代的教育方法有許許多多，父母的評(píng)論有好與差的分別，但是，他們都希望自己的孩子能成才。巴迪的成功并不只在于父親嚴(yán)厲的批評(píng)，也不僅在于母親的充分鼓勵(lì)，而在于正確對(duì)待批評(píng)和鼓勵(lì)，再通過(guò)自己的不懈努力創(chuàng)造的。我應(yīng)該像巴迪那樣在愛(ài)的氛圍中學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：“小心、注意、總結(jié)、提高。”

讀后感精彩極了糟糕【篇8】

媽媽的愛(ài)是春風(fēng)，帶給我們溫暖和撫慰，爸爸的愛(ài)是秋風(fēng)，拂去我們的虛榮和驕躁，不管是哪一種方式，都源于愛(ài)！

《精彩極了和糟糕透了》這篇課文講的是作者巴德.舒爾伯格童年時(shí)寫了第一首詩(shī)，父母對(duì)他的作品截然不同的評(píng)價(jià)，以及兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響和作者從中感悟到的愛(ài)。

“精彩極了”是母親的評(píng)價(jià)，這句話是感情化了的，母親是比較重感情的，所以會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)兒子的話。“糟糕透了”是父親的評(píng)價(jià)，父親注重的是詩(shī)本身的質(zhì)量，他是比較理性的。我認(rèn)為巴迪很幸福，他不僅擁有母親慈祥的愛(ài)，使他滿懷信心地前進(jìn)，而且擁有父親嚴(yán)厲的愛(ài)，使他不被成功沖昏頭腦。

我的父母不也是這樣的嗎？有一次，我寫了第一首詩(shī)歌，媽媽看了，高興地?fù)ё∥艺f(shuō)：“你寫得真棒！”我一聽(tīng)，心里甜滋滋的。可爸爸卻不以為然地說(shuō)：“寫得真糟糕！沒(méi)有中心."

我聽(tīng)了爸爸的話，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我暗暗下定決心：一定要寫一篇更好的文章，讓爸爸滿意，因?yàn)槲矣浀冒职衷?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：”失敗乃成功之母。“這就是我父母的兩種愛(ài)的方式，讓我一次又一次地超越自我。

讀了這篇文章，使我明白了：生活中的每個(gè)人都需要愛(ài)的鼓勵(lì)，也需要愛(ài)的警告。過(guò)多地接受贊美會(huì)使人驕傲自滿，而過(guò)多地接受責(zé)備會(huì)使人失去信心。所以，贊美和批評(píng)都必須有，這樣，你離成功就更近了。

讀后感精彩極了糟糕【篇9】

我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，使我感受很多。

這篇課文主要講了：父母對(duì)兒子兩種不同的愛(ài)。兒子寫完詩(shī)后，母親的評(píng)語(yǔ)是“精彩極了”，而父親的評(píng)語(yǔ)則是“糟糕透了”。這兩種極端的評(píng)價(jià)都出自同一個(gè)目的——那就是愛(ài)！

是啊，生活中這兩種極端的評(píng)價(jià)哪一個(gè)也不能缺？

如果生活中，只有像“精彩極了”這樣贊揚(yáng)話，那你就會(huì)驕傲起來(lái)，自滿起來(lái)，不努力向上，就會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。反過(guò)來(lái)，如果生活中，只有像“糟糕透了”這樣批評(píng)的話，那你就會(huì)失去信心，認(rèn)為自己一無(wú)是處，對(duì)自己毫無(wú)希望，這樣離目標(biāo)也會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。所以，生活中我們需要這兩種評(píng)價(jià)，在他們的共同作用下，我們才會(huì)戒驕戒躁，擁有自信，穩(wěn)中求勝。

嚴(yán)父慈母，他們所作的一切都是為了我們能夠健康成長(zhǎng)，所以，我們要學(xué)會(huì)理解父母，感受父母不同的關(guān)愛(ài)。