最新小黑魚讀后感(精選6篇)。

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢？小編為大家整理了“最新小黑魚讀后感(精選6篇)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

最新小黑魚讀后感【篇1】

在卜小珊的生日那天，我給學(xué)生們講《小黑魚》的故事，那是我剛買到的一本繪本。

我喜歡，孩子們也喜歡，講完后我當禮物送給了小珊，引得許多羨慕。下面是孩子們的聽記故事摘選：

在大海深處的角落里，住著一群魚。它們?nèi)际羌t色的，只有一條黑黑的，它叫小黑魚。小黑魚游得特別快。

有一天，它們一起去海底游樂場游玩，途中，小黑魚突然發(fā)現(xiàn)隊伍的后面有一條大鯊魚垂頭喪氣地游著。小黑魚嚇壞了，它連忙大聲喊起來：“大鯊魚來了，快逃命呀！”小紅魚們聽到喊聲，連忙“撒翅就游”。大鯊魚本來沒發(fā)現(xiàn)前面有一群魚的，小黑魚這一喊，驚動了它，大鯊魚張開血盆大口，像吸塵器似的.，把小紅魚都吸進肚子里去了。

多虧小黑魚游得快，它逃出了“虎口”。小黑魚傷心、害怕、孤獨、寂寞，它逃呀逃，它逃到了一個地方，看見那里有“彩色果凍水母”、“機械龍蝦”、“棉花糖森林”……

它的心情逐漸好起來，這時，它發(fā)現(xiàn)了在一塊巖石后面，有一群小紅魚。小黑魚高興地游了過去，說：“我們一起出來玩吧，外面可漂亮了！”一只小紅魚膽怯地說：“不--不--不行呀，我--我們出去--去--會被大魚吃--吃掉的。”小黑魚想了一會兒，它靈機一動，說：“我有辦法了。我們可以游在一起，成為海里最大的魚。”

小紅魚們跟著小紅魚出來了，小黑魚指揮著小紅魚們拼成一條大紅魚，小黑魚突然說：“我來做大家的眼睛！”

小黑魚這只“眼睛”領(lǐng)著一條“大紅魚”，在海里自由穿梭，任何大魚看見了這只比自己大好多的大紅魚，都落荒而逃。

“一根筷子容易斷，一捆筷子折不彎。”只要我們齊心協(xié)力、團結(jié)一心，就沒有我們做不到的事情。正所謂“眾人拾柴火焰高！”

羅z：當大魚看見這條“魚”時，都嚇破了膽，飛一般地逃了。它們邊逃邊說：“我以后再也不來這里了！”

從這個故事中，我知道了主人公小黑魚很勇敢，很聰明。同時我也明白了這樣一個道理：團結(jié)就是力量，只要團結(jié)起來，所有的困難都能克服。

張迅：失去親人、失去朋友是多么難受啊！小黑魚傷心、孤單地慢慢游著，它看見了有好多只“腳”、身體像彩虹果凍似的水母小姐，看見了身披紅色鎧甲、有兩個大鉗子的威武大將軍--龍蝦先生，它還看見了茂密的海底樹林和那些奇形怪狀的、糖果似的石頭。小黑魚感到心情好多了……

如果從外形上看，小黑魚是個丑八怪，可就是這個丑八怪，在哪里都那么機靈而又不失穩(wěn)重，它那樣引人注目，就是這么一條和別的不不一樣的魚當了小紅魚們的“眼睛”，也就是小紅魚們的領(lǐng)袖。我覺得它很了不起。在班級里，班干部們只要想小黑魚那樣，班級一定能乘風破浪。

張國：我覺得這個小故事告訴我們要團結(jié)，都說人心齊，泰山移，如果我們四八班團結(jié)一心，是不是能在學(xué)校各項活動中都很棒呢！

韓曉宇：我讀懂了人心齊，泰山移，只要團結(jié)起來，沒有做不到的事情。下一周學(xué)校要舉行廣播操比賽了，我們要同心協(xié)力，力爭第一。

厲潔：那么多魚，只有它是黑色的，那么多魚，只有它一個能死里逃生，那么多魚，那么多魚只有它想出了辦法，只有它能當眼睛，我覺得小黑魚真神奇！

最新小黑魚讀后感【篇2】

在大海的深處，有一個小魚們的，他們都是紅色的，只有一只的顏色黑黑的，他游得比他的兄弟姐妹更快，他的名字叫做：“小黑魚”

有一天這群小紅魚都被可怕的大鯊魚一口吃掉了，只有小黑魚逃過一劫。

他在深深的大海里游蕩，心里害怕、很，也很悲傷

雖然一下子變得與無助，但是小黑魚并不退縮；反而地逆境，讓他有機會去見識大海的其他生物。

他看見一個由彩虹組成的水母。

他看到一只龍蝦，他走起路來好像一個在水中移動的機器

他看到了從糖果般的石頭長出來像一座森林的海藻

海葵看起來好像是隨風搖曳的粉紅色棕櫚樹

小黑魚遇見另一群友善的小紅魚，他的說：“我們一起去玩、一起去看一看吧！”。

經(jīng)過這個我明白：只要團結(jié)，就一定能。

最新小黑魚讀后感【篇3】

今天，我看了《與眾不同的小黑魚》。這篇故事講的是：從前，大海里有一群小紅魚，只有其中一只是黑色的。有一天，一條兇猛的金槍魚把所有的小紅魚都吃掉了，只有小黑魚逃走了。小黑魚孤獨地游啊游，有一天，它看見了另一群小紅魚。那群小紅魚害怕被大魚吃掉，于是每天躲躲藏藏。小黑魚心想，這可不是個長久之計呀!它決定幫助小紅魚，最終想到了一個好辦法。小黑魚讓所有的小紅魚組成一條大紅魚，它自己做了這條大紅魚的眼睛。從此，這條大紅魚再也不害怕別的魚了，在大海里自由自在地游來游去。

這個故事讓我明白了，一個人的力量很渺小，只有大家團結(jié)在一起才能戰(zhàn)勝困難和危險。這也讓我聯(lián)想起一年級時全班同學(xué)參加路隊比賽時的情景，我們每一個人都穿著統(tǒng)一的校服、喊著整齊的口號、邁著一致的步伐。在所有同學(xué)的努力和配合之下，我們班最終取得了第一名的好成績，這就是團結(jié)的力量!

最新小黑魚讀后感【篇4】

最近我迷上了一個繪本，繪本的名字叫《小黑魚》。

《小黑魚》這本書是李歐·李奧尼寫的。李歐.李奧尼是一個荷蘭人，他在19xx5月5日的荷蘭阿姆斯特丹出生。他獲得過4次美國凱迪克大獎。是一個了不起的兒童文學(xué)作家，畫家。我想:這么了不起的一個兒童文學(xué)作家一定能寫出一個不錯的繪本。可我又想:小黑魚一只普通的小黑魚，能寫出怎樣的呢？懷著好奇心，我翻開了這本書的第一頁。（zhe135.com 零思考方案網(wǎng)）

有一只小黑魚，他在一片珊瑚礁里，可他與別的小魚不同，別的小魚，都是紅紅的，只有他，是一個黑黑的，小黑魚，有一天，一條大魚襲擊了他們，只有小黑魚活了下來，其他小紅魚，都被吃掉了，他很傷心，于是游啊游，游啊游，游走了。一，他看見了漂亮水母，美麗的礁石，和奇妙的海底。

于是他又了起來，的在水中自由自在的跳舞。突然，他看見了一群群的小紅魚躲在大焦石下面，小黑魚熱情地向他們發(fā)出邀請：“快來吧，我們一起玩兒。”,“可是大魚會吃掉我們的。”小紅魚們不安地回答道，“嗯讓我們來想想辦法吧。”于是小黑魚和小紅魚們想啊想，想啊想，想到了快要落山的時候，“有啦，有辦法啦，”小黑魚突然叫了起來，“讓我們一起組成一條海里最大的魚吧！”說干就干，于是，小魚們一一排好整齊的隊伍，組成了一只海里最大的魚。

“我來當。”小黑魚自告奮勇的說道。

于是，這條海里最大的“大魚”出發(fā)了，他們無憂無慮地觀光著美妙的海洋。，他們碰見了幾條他們以前最懼怕的大魚，可是現(xiàn)在，那幾條大魚一看見小黑魚他們組成的這條海里最大的魚，他們便嚇得一溜煙跑的，無影無蹤了。

看完了這本書，我感嘆：小黑與他們真是聰明啊！同時，這本書已讓我領(lǐng)悟到了一個人生的哲理：團結(jié)就是力量，遇到，不要害怕，因為，團結(jié)就是力量，大家在一起，什么險阻都難不倒。

最新小黑魚讀后感【篇5】

《小黑魚》是我反復(fù)讀的繪本之一，故事簡介，讀后的感受卻在心里揮之不去。

我特意去百度了作者李歐·李奧尼，簡介很長，深覺他真的是一位才華橫溢的藝術(shù)天才。繪畫、雕刻、平面設(shè)計、印刷、陶藝、攝影樣樣精通，雖然他49歲才開始創(chuàng)作繪本，但他開創(chuàng)了繪本的新時代。

故事梗概是：小紅魚群快樂的生活在海洋里，有一只小黑魚顏色和大家不一樣。有一天金槍魚入侵小紅魚群，只有小黑魚逃脫了金槍魚的大嘴巴。一開始她孤單、害怕，她不停的游啊游，遇見了以前沒見過的大龍蝦、怪魚、海草、海鰻、海葵，她很開心。一天她終于找到了害怕被大魚吃掉而躲在礁石和海草里的小紅魚群。小黑魚想了個好辦法，她當魚群的眼睛帶領(lǐng)大家對抗大魚的同時領(lǐng)略海洋的風景。

孩子我想告訴你：無論什么時候你都要勇敢

勇敢是什么呢，勇敢就是雖然你也害怕，但還是向前一步走，像小黑魚，失去大家，害怕過，孤單過，她還是往前游，見到了像機器一樣行走的大龍蝦，也許連自己都不知道尾巴有多長的海鰻，像果凍一樣的五顏六色的海草，這個過程中小黑魚很開心。

所以孩子啊，沒有白走的路，前提是你要勇敢的踏出那一步。

孩子我想告訴你：團結(jié)的力量威力巨大

小黑魚無法對抗像金槍魚一樣兇猛的大魚，可一個魚群足以讓大魚聞風喪膽，這就是團結(jié)的優(yōu)勢。

就像拔河比賽一樣，一個人肯定贏不過一個團隊，大家團結(jié)一致，往一個方向使勁，就有機會贏得對手。

孩子我想告訴你：要有發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力

小紅魚群為躲避大魚侵襲躲在礁石和海草里，可大家這樣散亂的躲避，不僅會錯過明媚的陽光，還無法抵御大魚的攻擊。小黑魚發(fā)現(xiàn)這個問題，積極主動地去思考，尋找解決辦法。她終于想到了好辦法，她做魚群的眼睛，大家有秩序的排列成隊，這樣看上去是一只強大的魚群，沒有任何魚像他們這樣大，也就意味著沒有魚敢侵犯他們。

孩子，我希望你也能像小黑魚一樣會思考，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這世上，除了生死你無法決定，別的事都是有解決辦法的。

最新小黑魚讀后感【篇6】

繪本為我打開了新世界的大門，我就像一個孩子，對繪本的天堂充滿了好奇，每天看完一本新的繪本，就總會驚嘆，怎么有文學(xué)與藝術(shù)如此完美結(jié)合的產(chǎn)物，真是人類文明史上的瑰寶。

今天讀的這本《小黑魚》就是繪本大寶藏中一枚經(jīng)典的珍寶。作者李歐·李奧尼是繪本界大師級人物，他有很多經(jīng)典作品在全世界流傳。《小黑魚》獲得了多項權(quán)威認證的大獎也被無數(shù)知名人士推薦。

這本圖畫書里密密麻麻的配角小紅魚，是由同一個印章一個個蓋出來的，基本上都一樣，而且他們的行動和思維模式也是同一個模子刻出來的。而每副畫面里的主角小黑魚，則是作者一筆一劃的描繪出來的，而且他有眼睛，不盲從。故事除了告訴孩子要學(xué)會擔當，培養(yǎng)“領(lǐng)導(dǎo)力”，背后也有另一層含義，暗示孩子們不要做隨大溜兒的小紅魚，允許自己與眾不同、特立獨行，不懼孤獨，勇于獨立思考和探索未知的世界。在這種獨立的過程中成長起來的真正的自己，才是完整的。

其實每個孩子心里都有一個英雄夢，他們都愿意做那條小黑魚。但也有一些孩子因為發(fā)現(xiàn)了自己和同齡小孩的不同而自卑，他們只想做不被人關(guān)注的小紅魚，而很多時候反而成了孤獨的小黑魚。這個時候作為大人，我們只需引導(dǎo)孩子去思考，去勇敢的做自己就好，小黑魚還是小紅魚，有那么重要嗎？