讀后感手抄報1500字8篇。

在學(xué)校我們會因為各種活動而需要制定手抄報。手抄報是一項趣味性很強的教學(xué)活動，可以培養(yǎng)學(xué)生讀寫聽說等語文能力。制定手抄報時要注意版面設(shè)計，防止板塊之間過于松散。怎么才能制作出一張高質(zhì)量非常優(yōu)秀的手抄報呢？考慮到你的需要，讀書筆記吧的編輯特地編輯了“讀后感手抄報”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

讀后感手抄報(篇1)

中華文明可謂是歷史悠久、源遠流長!這不，為了更深入了解我國的文明美德，我買了一本關(guān)于這類的書——《文明美德伴我成長》。

這本書包含了許許多多的美德小故事、名人名言，以及一些禮儀小知識。如對繼母如親母的鄧小平、無私奉獻的楊善洲、把節(jié)約精神堅持到底的倉庫保管員孟泰……

其中，鄧亞萍姐姐最令我感動。她曾被譽為“乒乓皇后”。退役后，她又回到了學(xué)校學(xué)習。可是，僅上過二年級的鄧亞萍，要想成為一名大學(xué)生，談何容易，對大部分人來說簡直就是天方夜譚!但是，鄧亞萍姐姐正是憑著那滴水穿石的精神，使她一步一個腳印地越來越接近了成功。后來，姐姐以優(yōu)異的成績獲得清華大學(xué)英語學(xué)士學(xué)位。而此時的鄧亞萍并沒有滿足現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)而遠赴英國劍橋大學(xué)繼續(xù)深造。最后獲得了劍橋大學(xué)博士?？梢哉f她的成功關(guān)鍵是四顆“心”。即“信心、恒心、決心和平常心”。這四顆心無論何時何地，都陪伴著鄧亞萍走向成功。我認為，一個人縱然是天才，如果不學(xué)習，驕傲自滿，那他一定不會成功。

勤奮學(xué)習、勵志創(chuàng)新、勤勞勇敢、堅強不屈、文明禮儀……正是因為有了這些高尚的品格，中華民族才會創(chuàng)造無數(shù)的奇跡，華夏文明才能完好地一代一代傳承下來?！敖酱腥瞬懦觯黝I(lǐng)風騷數(shù)百年”我輩更要弘揚中華美德，傳承中華文明。這樣，中華民族才會早日復(fù)興。

讀后感手抄報(篇2)

我用了兩天的時間，讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書。書中的故事使我深受感動。

《夏洛的網(wǎng)》這本書中的主角蜘蛛夏洛，他是一個心靈手巧、樂于助人、默默奉獻的童話人物。為了改變朋友小豬威爾伯任人宰割的命運，夏洛竭盡全力用自己吐的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字王牌豬、了不起'光彩照人謙卑。從此，威爾伯成了一頭大名鼎鼎的王牌豬，得到了主人朱克曼先生的優(yōu)厚待遇。而自己卻走到了生命的盡頭。夏洛在臨終前對好朋友威爾伯說：一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的。通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值，誰都知道人活著該做一點有意義的事情。唉，真是人不可貌相，海水不可斗量，一只小小的蜘蛛居然能做出驚天動地的事來，實在是令人欽佩。

在我們的現(xiàn)實生活中，也有許許多多像夏洛一樣的人，他們在平凡的生活中，做出了不平凡的事。在20xx年5月12日的大地震中，林浩同學(xué)就是其中一個，他冒著生命危險，去挽救同學(xué)的生命安全。我雖然沒有做過什么有意義的大事，但是，我會在平常的學(xué)習生活中，嚴格要求自己，不做損人利已的事，樂意幫助身邊需要幫助的人。爭取做一個有愛心，無私奉獻的人。

讀后感手抄報(篇3)

《窗邊的小豆豆》讀后感手抄報一千字作文1

《窗邊的小豆豆》一直是我最喜歡的一本書，不僅僅在于書是作者對于自身童年的描述，更在于她的獨有的風趣。該書講述了小豆豆(作者)因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。故事的許多片段都會在我的腦海中呈現(xiàn)畫面，看著小豆豆做出的一件一件讓人意想不到的事情，不經(jīng)有時會笑出生來，那獨屬于童年的天真與童趣。

“記得小豆豆第一次見校長，小豆豆滔滔不絕地講了四個小時。校長一會兒笑，一會兒點頭，一會兒又說：“還有呢?”因此小豆豆更高興了，便一個勁地講了下去。小豆豆不由得感到自己有生以來第一次碰上了真正可親的人。長這么大還從來沒有人用這么長的時間來聽自己講話。而且在這么長時間里連一個呵欠也沒打，絲毫也沒有厭倦的表示。就像同小豆豆談天一樣探著身子非常認真的聽她把話講完?！边@不由的讓我想起，作為幼兒教師的我，學(xué)會了自己說，用說傳遞知識給幼兒，而忘了聽幼兒說。作為新教師的我不曾有過長時間聆聽幼兒的故事，我也曾想，如果遇上，我是否也能像小林校長那樣，做一個享受的聆聽者，然而答案卻是不確定的，也許會，也許不會。我往往想要用自身知識去傳遞給幼兒想要的，而慢慢忽視了去聽他們需要或者想要表達的是什么。正如我們的創(chuàng)意美術(shù)，每個幼兒創(chuàng)作出來的作品都是不一樣的，而對于老師的解讀老說，也許會不自然的就聯(lián)想到，我們想要讓幼兒表達的事物，而在幼兒的眼中，卻有不一樣的設(shè)計。記得我?guī)ьI(lǐng)著幼兒創(chuàng)作跳舞的水珠，三原色的拼撞，有的說我畫的是一只大龍蝦，有的說我畫的是小女孩在跳舞，他們都有一個獨屬于他們創(chuàng)作的故事，在聆聽他們的故事中，你會發(fā)現(xiàn)，他們創(chuàng)造出來的作品，正如他們的描述一樣，很像。然而僅憑著我們的眼睛卻是很難理解，試著去聆聽幼兒，聽聽他們想要敘述和表達的事，給幼兒一定的想象留白空間，專屬于他們的內(nèi)心世界。

回想“小豆豆在上廁所的時候不小心把她的漂亮的錢包掉進去了，于是，她找到一個長把舀子，費力地打撈她的錢包，地上已經(jīng)堆滿了穢物，錢包連個影子都看不見，校長先生路過這里，問明情況之后，對小豆豆說：“弄完之后，把那些東西都放回去?！币郧暗奈?，可能一瞬間萌生的念頭，也許會讓小寶貝放棄打撈，因為知道這樣不會找到錢包，也因為我們知道這結(jié)果，而勸解著幼兒在沒有嘗試過程就放棄了。殊不知在我們勸其放棄的同時也就勸其放棄了去嘗試，去探索的機會。正如我的小時候，爸爸媽媽老是害怕我受傷，常常會選擇把我待在他們的身邊，雖然沒有危險，然而我也失去了與同伴游戲的機會。然而在與幼兒相處的這段時間內(nèi)，也讓我感受到幼兒特有的好奇心和探索欲。記得晨間鍛煉時，我們的玩具是廢舊的輪胎，我們有一對寶貝創(chuàng)新了玩法，不僅僅停留在滾輪胎，跳輪胎，而創(chuàng)造出了輪胎呼啦圈，一個朋友高舉輪胎，從另一個小朋友的輪胎穿過，剛看到這個場景，我的內(nèi)心是擔憂的，小班的孩子力氣小，輪胎對于他們來說較重，并且還需要舉過頭頂，我試圖想要去勸解幼兒換一種玩法，而看著他們玩的很開心的笑臉中，我又止住了腳步，在持續(xù)觀察的游戲中，也讓我理解，幼兒有自我保護的能力，當他們知道是危險的時候，他們會感到害怕，而不是依舊想要去做完他。試著給幼兒嘗試新事物的機會，他們會給你不一樣的驚喜，而作為教師所要做的，就是為幼兒減少或者消除隱形的安全隱患，然后在危險的情況在適宜介入，做幼兒的合作者，支持者，引導(dǎo)者。

“你真是個好孩子”也許這是小豆豆第一次被表揚的話語，在別人眼中是魔鬼的小豆豆，但在小林校長的眼中，卻是一位獨一無二的天使。有著自己的獨特之處。身為教師的我們，更需要一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，也許你不輕易的一句話，在他們心中卻有著不一樣的作用。幼兒沒有好壞之分，他們只是有的表現(xiàn)的乖巧懂事，有的為調(diào)皮可愛。然而，他們都有自己的閃光點，老師需要發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，并且讓閃光點放大，讓幼兒有著獨特的存在感。

真實童年，細微描述。一件件有趣的事浮現(xiàn)眼前。正如幼兒給我們帶來的快樂一樣，我們正努力創(chuàng)造一座屬于幼兒的巴學(xué)園。做自己想做的事，感受獨屬于童年的純美與真實。用心感受愛，用微笑感染愛，用感動暖心愛。

《窗邊的小豆豆》讀后感手抄報一千字作文2

《窗邊的小豆豆》這本書是我們小學(xué)生都很熟悉也很喜歡的一本書。

這本書講的是在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，而巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式也使小豆豆和這里的孩子度過了人生中最美好的時光。

書中的小豆豆是一個非常頑皮的小女孩，也是一個善良而有愛心的孩子。她干過許許多多的傻事，其中最傻的莫過于在廁所里掏錢包。如果你想象一下那堆臭哄哄的東西堆在你面前又被你親自送回原位，你肯定也會覺得自己傻得冒泡吧。

書中最有意思也最讓我向往的畫面是孩子們?nèi)颗涝谛×中ｉL的身上。每次讀到這，我就會自然地想到：要是我們?nèi)嗯涝诎嘀魅卧S老師的身上，那該是多么壯觀又滑稽的畫面呀!

同學(xué)們讀到這里的時候，一定特別羨慕!也許還會忍不住地發(fā)出感慨：

巴學(xué)園太棒了!——小豆豆在這里是那么地自由自在、無拘無束!這里沒有師生之分，大家都是好朋友，完全丟掉了學(xué)生在老師面前應(yīng)該有的緊張與拘束。

小林校長太贊了!——他通過巴學(xué)園的環(huán)境、老師的言行以及各種活動讓孩子們體驗到愛、平等、自由與秩序。他還通過對每個孩子無微不至地關(guān)心與幫助，讓孩子們體驗到愛的美好感覺……

小豆豆的媽媽太好了!——她在小豆豆被退學(xué)后四處奔波尋找新的學(xué)校，卻始終沒有告訴小豆豆被學(xué)校退學(xué)的事。她沒有在小豆豆犯錯回家之后厲聲責問小豆豆，你為什么這么做?為什么要離開座位?為什么……小豆豆的自信心被媽媽保護得完好無損!

小豆豆實在是太幸運了!——她進入了巴學(xué)園這所完美的學(xué)校!她遇到了小林宗作這位完美的校長!她還有一個完美的媽媽!她遇到的一切都那么美好!

或許，你還想放聲大喊：我也要去巴學(xué)園!

曾經(jīng)，我讀完這本書時，也是這樣的感受?？勺罱斣僮x這本書時，我又讀出了許多不一樣的想法。

通過查找資料，我知道了巴學(xué)園的故事以及小林校長的教育方式都有一定的歷史背景——它和當時日本的教育環(huán)境以及小林校長接受的教育影響有著很大的關(guān)系。

而我們是生活在今天的中國。站在當下，這個學(xué)校并不適合我們每一個人，更不適合當今時代的發(fā)展和咱們中國的國情。今天我們讀這本書，不能奢望也有這樣一個學(xué)校讓我們?nèi)ド蠈W(xué)。

讀的時候，嘗試著換個角度去思考和看待，也許你也會驚訝地發(fā)現(xiàn)：原來，我們也有著一座自己的巴學(xué)園!

例如：巴學(xué)園里有著與眾不同的午餐——山的味道，海的味道。那是小林校長不想讓小朋友們偏食，所以用這兩個詞告訴小朋友們：蔬菜、肉類、魚類都得吃?！宜詈蛯W(xué)習的學(xué)校叫做鳳凰花園小學(xué)。我們鳳凰園的午餐并不比巴學(xué)園差!蒜香排骨、香辣雞翅、紅燒牛肉燉土豆……品種豐富，色香味全!許多畢業(yè)后的哥哥姐姐都無比懷念我們鳳凰園里的好味道呢!

再例如：巴學(xué)園有著與眾不同的校長。第一次見小豆豆，這位小林校長就微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話?！覀凐P凰園的校長可不止一個。雖然校長們沒法聽兩千多個學(xué)生一人說上四個小時的話，但是只要我真的想找她聊聊，會有比小豆豆更多的辦法。當面聊、寫信談、打個電話、發(fā)個EMAIL……這也都是有意思的事情呀!（讀后感大全 dhb100.COm）

再例如：巴學(xué)園有著與眾不同的學(xué)習方式。每一天的第一節(jié)課，老師就把當天要上的課和每一課的重點寫在黑板上，然后讓同學(xué)們從喜歡的那一門學(xué)科開始學(xué)。——我們鳳凰園的老師可厲害多了!他們的課堂總是那么的精彩!教學(xué)的手段總是那么的多樣!一會兒來個課件，一會兒來段視頻，動不動搞個三分鐘演講，時不時搞個調(diào)查報告……比起巴學(xué)園的老師，我們鳳凰園的老師可一點也不遜色呢!

所以現(xiàn)在，我更愿意對讀過或是即將要讀過這本書的同學(xué)說：你不用羨慕小豆豆!只要你愿意，你就是小豆豆!不用羨慕巴學(xué)園!因為你正身處美麗的校園!你不用羨慕她有善解人意的老師和媽媽。因為，你所擁有的一點也不比她少!

《窗邊的小豆豆》讀后感手抄報一千字作文3

我的暑假生活多彩又充實。暑假中，爸爸媽媽帶我去了許多美麗的地方，這使我開闊了眼界，增長了見識。不過最令我興奮的是在這個五彩繽紛的暑假中我結(jié)識了一位摯友——《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》是一本能夠給讀者帶來溫暖和快樂的好書，深受老師和同學(xué)們的喜愛。書中講述了一位名叫小豆豆的小女孩所發(fā)生的一個個真實又有趣的故事。我仔細地把書翻開了一遍又一遍，如饑似渴地讀完了這些耐人尋味的故事，這些故事就像一串串美麗又閃亮的珍珠，令我愛不釋手。書中的主人公小豆豆，這個調(diào)皮又惹人喜愛的小女孩也深深地留在了我美好的記憶中。

在我的印象中，小豆豆一直是一個天真爛漫的孩子。她被老師一頓臭罵，可回家后卻很興奮，竟高興地向媽媽報告;她不顧路人的眼光，在大路上向行人大喊自己是“宣傳藝人”;更有趣的是小豆豆還在教室中扯著嗓子大喊：“他們來啦!”讓正在上課的小學(xué)生們呼啦一聲全部向窗子旁一擁而上，那聲音不僅尖銳而且刺耳，讓一層樓上的師生們都聽見了呢。她還跟燕子打招呼，如果它不答應(yīng)，就算問道天黑也不罷休。你說，小豆豆是不是一個充滿純真的孩子?

可在老師的眼中，小豆豆卻是個調(diào)皮、不守規(guī)矩的“怪味豆”。瞧!上課時，她把書桌的蓋子開開關(guān)關(guān)的，讓老師看得眼花繚亂，讓同學(xué)們看得頭昏眼花。默寫時，她把課本，筆記本，文具盒都放在桌子里，再一樣一樣地拿出來，接著一樣一樣地放進去，足有上百次，這讓老師非常惱火，而小豆豆卻懵然不知錯在哪里。正因為頑皮，小豆豆剛上一年級，就被開除了。現(xiàn)在的她來到了巴學(xué)園。這是一個充滿快樂、充滿自由的樂園。在這里，一切都悄悄發(fā)生了改變。第一次和小豆豆見面時，巴學(xué)園的小林校長認認真真地聽小豆豆絮絮叨叨地講了4個小時。這一舉動讓這個上課不得安寧的問題女孩一下子喜歡上了這位校長，也愛上了她的新樂園——巴學(xué)園。

來到了巴學(xué)園的小豆豆，在小林校長的愛護和引導(dǎo)下發(fā)生了翻天覆地的變化。你看，她游泳時，克服害羞，大膽地游。她幫助許多怕水的孩子重回自信;她敢于挑戰(zhàn)，參加野營，野營時不慌不忙地點火，與同學(xué)齊心協(xié)力把帳篷撐起來。燒烤時，一切聽從老師指揮，不急于求成，就算是有同學(xué)等不及，她也會盡力阻止，就算是傷到自己，她一點兒也不在乎的。讀到這兒，我認識到了一個敢于挑戰(zhàn)，學(xué)會合作，和以前大不一樣的小豆豆。

小豆豆不僅勇敢，她還是一個樂于助人的孩子。她關(guān)心同學(xué)，特別是當身體上有缺陷的孩子被其他學(xué)校的孩子嘲笑時，小豆豆一定會挺身而出，就算其他同學(xué)一擁而上，自己單槍匹馬，她也會拼命地保護那位同學(xué)，即便被同學(xué)打傷了，她心里也滿不在乎的。小豆豆不但將友愛之手伸向有困難的同學(xué)，她也幫助過許許多多花花草草，貓貓狗狗，讓許多動植物都過上幸福安寧的生活。

不過，最讓我感動的是小豆豆對生活、學(xué)習充滿了熱愛。她種過許多花草樹木，每一棵樹苗，每一朵花兒，每一片小草，里面都裝著小豆豆對它們的關(guān)心和滿滿的愛。因為她喜歡英語，所以英語學(xué)得非常好，不管是發(fā)音還是默寫，她都被老師表揚過，還得到過大拇指呢!

童言、童心、童趣匯成了一望無際的海洋，海洋之水滔滔不絕。在海洋的盡頭有著金黃色的沙灘。無數(shù)的貝殼鑲嵌在沙灘上，五彩繽紛的海洋動物在水中自由自在的嬉戲著，讓人看得心曠神怡。在那里，有一個充滿快樂，讓無數(shù)孩子都心生向往、樂而忘返的地方——巴學(xué)園?！洞斑叺男《苟埂肥且槐境錆M快樂的故事書，它是我們到達遠方的小舟，請大家拿起這本書，領(lǐng)略書中的無限風光吧!

《窗邊的小豆豆》讀后感手抄報一千字作文4

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的。第一次讀這本書的時候，故事中小豆豆的品質(zhì)就深深地吸引了我。

讀了這本書，就覺得小豆豆是一個性格開朗的孩子。在她到“巴學(xué)園”上學(xué)的第一天，就結(jié)交了許多好朋友，其中有一個男孩叫山本泰明，他患有小兒麻痹癥。有一天，小豆豆想讓他看見更大更美麗的世界。于是，經(jīng)過了重重困難，小豆豆終于幫助泰明爬上了樹，他們倆一起放眼看世界，讓泰明真正看到了五彩繽紛的世界。

這一個小小的故事向我們說明了小豆豆的品質(zhì)，她不僅沒有嘲笑這個患有小兒麻痹癥的泰明，還和他一起快樂的游戲。小豆豆這種樂于助人的品質(zhì)，不嘲笑別人的品質(zhì)，讓我佩服得五體投地，我們都應(yīng)該學(xué)習她這種精神。

小豆豆不僅僅幫助過小兒麻痹癥的山本泰明，還幫助過許多同學(xué)。為了美代，她可以放棄她愛不釋手的蝴蝶結(jié);為了永遠長不高的高橋君，她可以停下自己飛奔的腳步，和她一起慢慢走;為了洛克，也可以捂著被洛克咬傷的耳朵對媽媽說：“不關(guān)洛克的事!”

閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出童話般的世界。我們的生活中的每一個人都要學(xué)會關(guān)愛他人;都要把嘲笑和歧視拋掉;心中要存在著寬容與愛心，真誠和平等;但是，每一個人不會是十全十美的，也會感到恐懼、無奈和憂傷……這一切的一切，都會讓我們的生活和小豆豆的生活一樣有意義;也能讓我們成為和小豆豆一樣心地善良、情感豐富而又快樂單純的孩子。

在生活中，有許許多多的人經(jīng)常嘲笑他人。這使我們生活在一個不快樂的環(huán)境里。

聽媽媽說過，有一個女孩，因為一場車禍，造成了腰以下部分全部癱瘓。她坐在輪椅上，和同學(xué)一起上課。但是，這樣的她并沒有得到同學(xué)的幫助、安慰與關(guān)懷，得到的只是一陣嘲笑——笑她不能走路，是一個沒用的人。

在我們的身邊，這樣的人數(shù)不勝數(shù)，這樣的事例每分每秒都在發(fā)生。讓我們多一些關(guān)懷、幫助，少一點討厭、嘲笑。因為只有這樣，才能使我們得到快樂，才能讓我們生活在唉的世界里。

讓關(guān)愛撒滿人間……

《窗邊的小豆豆》讀后感手抄報一千字作文5

讀書是我最大的樂趣，每到假期，媽媽都會帶我到書店，讓我挑選自己喜歡的書籍。今年也不例外。

當我抱著一摞厚厚的書籍回到家中，迫不及待地一本本翻看起來。其中《窗邊的小豆豆》令我愛不釋手，這是作者——黑柳徹子(小豆豆)上小學(xué)時的一段真實的故事。

小豆豆，這個充滿童稚可愛卻又不懂規(guī)矩的小女孩，深深地吸引了我。她會在上課時大聲呼喚廣告宣傳藝人，會和小草、小燕子打招呼;她愛交朋友，無論是有小兒麻痹癥的泰明，漂亮的美代，永遠長不高的高橋君，還是她們家的洛基(小狗)，她喜歡他們，而他們也同樣喜歡著“小豆豆”。

小豆豆因為淘氣被退學(xué)了，一個全新的學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”接受了她。“巴學(xué)園”是一個與眾不同的學(xué)校?！鞍蛯W(xué)園”的教室：一個個廢棄不用的電車車廂?！鞍蛯W(xué)園”的校長：第一次見小豆豆，校長微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦?！鞍蛯W(xué)園”的午餐：要有“山的味道”、“海的味道”，原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃;“巴學(xué)園”的教育方法：自己從喜歡的課程開始學(xué)起。“巴學(xué)園”的運動會：能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發(fā)揮特長。“巴學(xué)園”的活動：上午，如果把課程都學(xué)完了，下午大家就集體出去散步學(xué)習地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事?！鞍蛯W(xué)園”里的一切新鮮動人的場景是多么令人向往……

我覺得我們現(xiàn)在的學(xué)習太枯燥乏味!除了作業(yè)還是作業(yè)、各種考試排名、課外輔導(dǎo)使我們幼小的心靈過早地懂得了什么是競爭，什么是焦慮。我是多么向往“巴學(xué)園”的燦爛生活，在那里我可以像小豆豆一樣無拘無束地發(fā)展自己的天性。

《窗邊的小豆豆》這本書不僅讓我記住了“巴學(xué)園”，記住了小豆豆，記住了小林校長，更讀出了人與人之間相互理解和尊重。我想：如果我們東風小學(xué)也能像“巴學(xué)園”，老師都如同小林校長，讓我們每個孩子在校園中充滿好奇、讓每個孩子都具有學(xué)習的動力，讓每個孩子都充滿夢幻般的色彩。那樣我們東風小學(xué)會培養(yǎng)出更多出類拔萃的學(xué)生!

讀后感手抄報(篇4)

格林童話讀后感1

童話，是人們不可拒絕的;童話也是人們所盼望的。每個人都希望自己的生活世界像童話般的不可思議，像童話般的美好與幸福。

今年暑假我讀了《格林童話》這本書是由雅可布格林和他的弟弟威廉格林合寫。

他們的故事素材來源于三種。第一種是巫術(shù)童話如《石竹》《白雪公主》《熊皮人》等;第二種動物與人的故事如《小紅帽》《狼和七只小山羊》《貓和老鼠叫朋友》等;第三種是民間故事如《月亮》《三兄弟》等都是這類作品。

他們寫作的特點也有三點。首先格林童話充滿了浪漫的想象。比如月亮可以一塊一塊被剪下來。一睡就是100年，胖撲人能一口將大海的水喝干。其次這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。

因為格林兄弟早年喪父，青年喪母。兄弟兩相依為命，共同經(jīng)受了人世間的憂患，困苦因而，更加懂得人間的溫情如《三兄弟》就表現(xiàn)出了這一特點。最后也是格林童話為突出的特點，就是贊美勇敢。機智人物。善與惡。美與丑的對比，宣揚善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題中最有名就是，《灰姑娘》和《白雪公主》了。

這些精彩的童話確實告訴了我們很多道理。生活在100多年前的格林兄弟寫出來了這么膾炙人口的作品，真讓人敬佩呀!

格林童話讀后感2

最近我讀了《格林童話》一書，這部書是格林兄弟寫的，它是我們兒童最喜歡讀的童話故事之一。

《格林童話》里有很多家喻戶曉的好故事，比如《睡美人》、《灰姑娘》、《企鵝》、《窮人與富人》、《本領(lǐng)超群的四兄弟》、《聰明的小裁縫》、《鼓手》等等各種精彩而美麗的故事。

《窮人與富人》的故事里講：上帝在人間漫游的時候，他沒有趕到住宿的地方天已經(jīng)黑了，而且也很累。他看見前面的路上有兩所房子相對而立，遠遠望去，一座富麗堂皇，一座矮小破舊，當他去富人家住宿時，富人拒絕了他的請求;當他走向窮人家時，他們給了上帝最熱情的款待。第二天早上，上帝離開時，滿足了窮人三個愿望：一是永遠幸福;二是終生健康，衣食不缺;三是把小房子變成一所大房子。

第二天早上富人醒來，他推開窗戶，看見原來對面的小茅屋變成了一所華麗的新房子。他向窮人打聽了以后騎著馬去追上帝，上帝也滿足了他的三個愿望。當他正想要提出什么愿望的時候，不小心韁繩掉了，他的馬暴躁起來，他折斷了馬的脖子，于是他的第一個愿望應(yīng)驗了;他又想到妻子在涼爽的家里吃東西，他怒火中燒不自覺地說出：讓妻子坐在馬鞍上下不來，他的第二個愿望又應(yīng)驗了?；氐郊依?，他的妻子坐在馬鞍子上下不來，他只好讓妻子下來。富人除了招來許多煩惱，失去一匹馬外，什么也沒得到。

我們應(yīng)該學(xué)習善良的窮人，少一些貪婪，多一些知足，保持一顆平常的心。

《格林童話》真是部好書，每個故事中都有一個做人的道理。我喜歡看《格林童話》。

格林童話讀后感3

我還記的小時候，媽媽經(jīng)常給我講一些故事，其中就有《格林童話》里的故事。那時候，我總是會想，如果我有一個魔棒，那該多好啊!我可以把壞人變成好人，給好人獎勵……我常常被故事的情節(jié)所吸引住，聽得非常入迷。而現(xiàn)在，我讀了《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受，從中也悟出了很多人生哲理。

我最喜歡的要數(shù)《白雪公主》了。故事講的是王后生下了一個女孩，長著白雪一樣的肌膚，黑亮的頭發(fā)，非常漂亮。王后為她取名叫白雪?？砂籽┕鬟€沒長大，王后就死了。國王又取了一個新王后，這個新王后有一面魔鏡。她每天都會問鏡子誰是世界上最美麗的女人，每次魔鏡都說是王后。直到有一天魔鏡說白雪公主是世界上最美麗的女人時，王后就千方百計的想殺死白雪公主。幸運的是白雪公主遇到了善良的七個小矮人。最后王后用毒蘋果毒死了白雪公主，又幸運的遇上了王子，過上了幸福美滿的生活，王后也被活活氣死了。

這個故事告訴我們：這個世界上有好人也有壞人，善良的好人會幸福，惡毒的人會遭到懲罰。所以“善有善報，惡有惡報”。

令我感悟最深的故事是《忠實的約翰》。這篇童話講的是約翰為了救國王和王后，自己變成了一塊大石頭的事。我深深的被約翰和國王的行為所感動了，從約翰的身上，我懂得了對人要誠心誠意，一心為別人著想。人與人之間要以誠相待，以真心換真心。

《格林童話》給了我很多的啟發(fā)。我們一定要做一個善良的人，去關(guān)心和幫助一些需要幫助的人，也希望壞人能回心轉(zhuǎn)意去做一個好人。

格林童話讀后感4

在暑假里我讀了一本書叫《格林童話》，它一共有五十一個故事，二百三十四頁，是德國的格林兄弟所寫，他們的代表作還有《德國英雄傳》、《德國神話》等。

其中比較有趣的《六好漢走遍天下》，講了從前有一個兵，他勇敢善戰(zhàn)，立下了很多大功，但他退伍時，國王只給他三個銀豪子當伙食費，退伍兵滿腔怒火地走進森林，隨后他分別遇到了大力士、神槍手、狂風鼻、飛毛腿和寒冷帽，他們有各自的本領(lǐng)。然后他們來到了一座城市，那里的國王說“誰跑贏我國的公主，我就給他榮華富貴。”飛毛腿應(yīng)戰(zhàn)了，并且贏得了比賽。從而過上了幸福的生活。

我覺得這本書的作者想象力非常豐富。它每一個故事都告訴我們，只有誠實和善良才是美的體現(xiàn)，外在的美并不是真實的，而內(nèi)在的美才是最真實的、最實際的，這才是美的體現(xiàn)。在生活中也的確如此：一個人的外表非常漂亮，但他的內(nèi)心是骯臟的、是丑陋的，明明是要靠自己的雙手去打造自己的勞動成果，但他卻靠別人去幫他完成，這就是不真實的體現(xiàn)。一個人，外表很丑陋，但他的內(nèi)心是純潔的、是美麗的。做一件事，不管多艱難，他都愿意靠自己來完成，這就是實際的體現(xiàn)。我們也應(yīng)該向他們一樣，不弄虛作假，要一步一步、腳踏實地的走下去。

格林童話是我們必讀的經(jīng)典故事，它里面有許多精彩的語句和優(yōu)美的詞語，我們看了以后又會增長許多知識，還充滿了美麗的，幻想，我相信，格林童話將會一代一代的傳承下去。

格林童話讀后感5

今天媽媽給我賣了一本書，名叫《格林童話》。

這本書里有美麗的白雪公主，勤勞的灰姑娘，聰明的國王，貪心的漁夫，貪吃的貓等等。這么多的主人公，是不是會讓你們眼花繚亂?那就聽我給你們將一個我最喜歡的“貓和老鼠做伴”的故事吧!

從前，有只貓結(jié)識了一只老鼠。貓對老鼠說自己多么喜歡他，如何想和他交朋友，一番甜言蜜語說的老鼠終于答應(yīng)和貓做伴，一起過日子。他們買了一罐豬油，為了安全藏在了祭壇底下。他們約定好說：“不到萬不得已咱們不去動他?！笨墒?。有一天貓想吃豬油，騙老鼠說：“我表姐生了個兒子，她請我去做孩子的教父，我這就抱了它去受洗禮了。讓我去吧。你一個人留下好好看家。”貓說完，就來到家壇底下偷吃豬油，他把豬油上的硬皮添了個精光，回到家，老鼠穩(wěn)：“你給那孩子取了什么名。”貓說：“沒了皮”過了幾天，貓又說：“又有人要我給他當教父，我得去了?”說完，他又來到祭壇底下把豬油吃了一半。他回到家，老鼠說：“今天這個孩子名字叫什么?”貓說：“留一半?！边^了幾天，貓嘴又饞了，又對老鼠說了同一句借口，就又去把豬油吃光了。他回家，老鼠又穩(wěn)了他同一個問題。貓的回答是：“精光光?！钡搅硕欤鲜笙肫鸺缐紫碌呢i油，就和貓一起來到祭壇底下，老鼠發(fā)現(xiàn)豬油沒有了，就說：“啊，這下我明白到底是怎么回事了，好你個忠誠的朋友!嘴里說去當教父，其實是偷吃豬油，先是吃了硬皮兒，再吃掉一半，最后……”貓聽了這句話，就把老鼠臀到了肚子里。

《格林童話》告訴我們要做一個勤勞的人。不能做一個貪心的人。不能心里只想著錢，忘記自己的生命。不能貪得無厭。不能為了自己的所需，欺騙身邊的朋友。要做一個有愛心的，幫助別人的，這樣別人也會尊重你，報答你。

讀后感手抄報(篇5)

一、關(guān)于名人讀書的小故事

蒲松齡草亭路問

清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》。

賈逵隔籬偷學(xué)

賈逵，字景伯，出生于公元30年，東漢人，是有名的經(jīng)學(xué)家、天文學(xué)家。他是西漢名家賈誼的九世孫。父親賈徽也是一個大學(xué)問家。賈逵深受家庭的影響，從小聰慧過人。為了能夠讀書，賈逵小時候隔著竹籬笆，偷聽老師講課的故事。

孟柯改過勤學(xué)

孟子是戰(zhàn)國時代的著名思想家、政治家。但是，孟子并非是一個天生就有學(xué)問的人，他幼年的時候非常貪玩，不喜歡讀書。后來，孟母為了教育他，三次搬家，還剪斷布匹開導(dǎo)他。終于，孟子明白了要想成才，必須努力勤奮的道理。

二、有關(guān)讀書的典故

只要功夫深，鐵棒磨成針

杜甫曾這樣評論過大詩人李白寫的詩，筆落驚風雨，詩成泣鬼神。意思是說，李白要是提筆寫詩，風雨都驚動了，詩寫成之后，連鬼神都感動得哭泣。

那么，李白是不是天生就那么聰明?是不是他從小就懂得刻苦學(xué)習?都不是。李白小時候很貪玩，經(jīng)常逃學(xué)。

有一天，李白在學(xué)的路上，看見一位老媽媽正在磨一根很粗的鐵棒，李白很奇怪，不明白老媽媽磨這根鐵棒干什么，于是他就走上前很有禮貌地問：老媽媽，您磨這根鐵棒干什么呀?老媽媽頭也不抬，還在一個勁地磨：我的繡花針丟了，我要把它磨成一根針!李白一聽嚇了一跳，說：這可太不容易了!老媽媽抬起頭來：鐵棒磨成針是不容易，可是，時間長了就可以磨成針了。

從鐵杵磨成針，李白想到了做學(xué)問。只要肯下功夫，再難的事也做得到。只要堅持不懈，持之以恒，自己的學(xué)問就一定會有長進和建樹。以后，李白再也不逃學(xué)了，他每天苦讀詩書，終于成為中國詩歌史上最偉大的詩人。

讀后感手抄報(篇6)

格言

讀書以過目成誦為能，最是不濟事。鄭板橋讀書也像開礦一樣，沙里淘金趙樹理。書是人類進步的階梯高爾基書籍是人類知識的總統(tǒng)莎士比亞讀書破萬卷，下筆如有神。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書讀百遍，其義自見。

書

知足者常樂讀《面包師與小女孩》有感

這個小故事寫了小鎮(zhèn)上鬧饑荒，面包師卡爾讓20個孩子拿20塊面包，除了格雷奇其他孩子都搶面包，每次格雷奇只能拿到一小塊面包，但不忘感謝面包師，還和家人一起分享面包。第二天，格雷奇還是拿了最小的面包，回家后發(fā)現(xiàn)面包里有一枚金幣，格雷奇把金幣送了回去，面包師卡爾不但表揚了格雷奇還把金幣送給了她。我覺得格雷奇是個知足的孩子，因為她拿最小的面包還特別高興。她覺得只要能充饑就行，管她飽不飽，第二天她拿到了還是最小的面包，她也很高興，就是因為她很知足，俗話說得好，知足者常樂，你只要知足了就肯定能快樂，因為你一知足就快樂了，另外一點我覺得格雷奇也很知足，就是格雷奇看到金幣就給送回去了，因為她對那一小塊面包就滿足了，不再想要那枚金幣了，就像美國的富蘭克林說的那樣，對于不知足的人來說，就算給他一把金椅子，他也會覺得不舒服，因為他特別貪婪，連金椅子都達不到他的要求，格雷奇不是這樣的，她已經(jīng)把知足轉(zhuǎn)到滿足，把滿足轉(zhuǎn)到幸福，把幸福轉(zhuǎn)到快樂!我們應(yīng)該向格雷奇學(xué)習。

哈佛家訓(xùn)

《哈佛家訓(xùn)》是美國作家威廉.貝納德，書中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對社會、人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。

其中我最喜歡的是一篇題目為《面包師與小女孩》的故事。

讀后感手抄報(篇7)

《狼王夢》這本書主要講的是母狼紫嵐在被獵狗追擊時誕下狼崽，歷盡千辛萬苦扯大小狼，然而大自然總是殘忍的，它的子女一一離開了它。最后這匹母狼為了自己的狼孫要去除掉金雕，以完成那個自己的血統(tǒng)的延續(xù)者當上狼王的夢。雖口吐白沫仍堅持不懈；雖傷痕累累仍殊死一搏；雖年老體邁仍竭盡全力。最后它與金雕同歸于盡了。這以正常來說是不可能的，但它卻做到了。這不為什么，只為它的一個夢。

我相信現(xiàn)在六年級的學(xué)生絕大多數(shù)的同學(xué)都想考上一所好的中學(xué)，然后將來出人頭地。這也是一個夢，但夢會不會實現(xiàn)還是另一碼事，但沒有夢是萬萬不能的。一顆種子不可能你不去澆水它也會茁壯成長。我們的升中們也需要知識來灌溉，聚沙成塔，即使我們的積累量只是一天一首古詩，那一個月下來便是三十首，一年下來便是365首，《唐詩三百首》也都輕而易舉了。萬世矚目的光采后一定有著拼搏過的痕跡；舉世無雙的輝煌抹蓋了心酸的淚水；驚天動地的成就鋪復(fù)著駁雜的傷痛。鋪滿心血的夢中有一天會實現(xiàn)，心血傾注入2里面的一棵小苗，小苗會因這傾注的心血而茁壯成長，成為森林中的佼佼者。那時，便可以站在上面俯視這一路的風景。

這個夢會實現(xiàn)的！

每種物體的心中都有一種信念，小苗如何破土而出？是靠堅定的信念；梅花為什么錚錚傲骨？是源自于一種不服輸?shù)男拍?；飛蛾為什么要撲火？是一種求生的欲望！在人和動物的心里，那份信念便是夢！

讀后感手抄報(篇8)

一座座金色的草房子坐落在油麻地，故事便從這里開始

《草房子》這本書記錄桑桑美好的童年，和他小學(xué)六年的生活。桑桑是油麻地小學(xué)校長家的兒子，在桑桑即將離開油麻地這一些些金色的草房子時，而回憶起小學(xué)六年的美好時光。同時桑桑也有過感動，有過傷心，有過快樂，有過興奮等等。呈現(xiàn)出一個小學(xué)生的生活、煩惱、心理，而桑桑也成熟了很多。在這六年里桑桑不僅懂得了知識，還認識了許多朋友，有陸鶴、紙月、白雀、杜小康、細馬

一群活潑、天真的少年為樸素、簡陋的草房子帶去了無窮無盡的歡樂。他們?yōu)榱藟粝電^斗，他們?yōu)榱死硐雸猿?/p>

陸鶴，一個十足的小禿子。每天頂著一顆又滑又亮的光頭來上學(xué)?？捎钟姓l能明白，一個小小的心靈背后究竟藏了多少不愉快。因為陸鶴是個禿子，他時常感到自卑和苦惱；因為陸鶴是個禿子，同學(xué)們對他另眼相看；因為陸鶴是個禿子，他成了所有同學(xué)的笑柄。但有一件事同學(xué)們徹底改變了對他的看法。那是春節(jié)的文藝匯演，每次取得好成績的油麻地小學(xué)也準備了節(jié)目。可問題來了，在他們準備的節(jié)目《屠橋》中的偽軍連長是個禿子，沒有合適的人選。陸鶴便試了試，沒想到到匯演的那天，陸鶴用自己的能力、真誠換來了觀眾的掌聲?？删驮诒硌葸^后，同學(xué)們找不到陸鶴了，此時的他哭了因為陸鶴不再受人笑話，而是得到了掌聲；因為陸鶴不在自卑，而是得到了真正的自己

紙月，一個沒有父母關(guān)愛的孩子，從小是姥姥養(yǎng)活大的。小小的紙月每天都要從板倉，來到油麻地上學(xué)。紙月從沒學(xué)過書法，卻寫了一手漂亮的毛筆字；紙月家庭條件不好，但她多才多藝

油麻地、草房子，一件件讓人淚流滿面的故事。在桑桑即將離開油麻地時，他哭了，也許是舍不得朋友；也許是舍不得老師；也許是舍不得這一座座金色的草房子

桑桑成長吧！成為搏擊風雨的雄鷹，展開雙翅，飛向?qū)儆谀愕乃{天！