今天我是升旗手的讀后感系列。

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“今天我是升旗手的讀后感”。

經(jīng)過整理，讀書筆記吧的編輯為你呈上今天我是升旗手的讀后感，相信一定會對你有所幫助。書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)，讀完作品之后，心中久久不能平靜。在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會。

今天我是升旗手的讀后感 篇1

《今天我是升旗手》是黃蓓佳寫的長篇小說。這本書主要講了六年級的男孩肖曉，肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他一直有一個愿望，就是當(dāng)一回升旗手，盡管由于種種原因不能實(shí)現(xiàn)，但他很執(zhí)著，一直很努力，幫助“尖子生”林茜茜，他和包郝，馬馭等同學(xué)智抓猴賊，幫希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動……

這本書最讓我感動的是肖曉一直在努力，他為了得到一次升旗手付出了不知多少努力，因?yàn)樗幸活w執(zhí)著而又堅(jiān)定的心。當(dāng)他快要成功的時候，校長又覺得他不合適。我看到這里，不禁潸然淚下，校長根本不知道肖曉有多努力，教育局的人又為什么偏個時候來？令人欣慰的是當(dāng)肖曉臨近小學(xué)畢業(yè)時，終于親手升起了鮮艷的五星紅旗，肖曉，我為你驕傲！

生活中的`我總是在樹立一個目標(biāo)時，三分鐘熱度，一旦遇到困難，首先想到的就是放棄。看了這本書以后，我決定要好好向肖曉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種執(zhí)著，永不放棄的精神。遇到困難也不再找借口逃避，要向肖曉一樣，勇于去克服困難。

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！加油，讓我們的人生更精彩！

今天我是升旗手的讀后感 篇2

羊群的心中會有一片廣闊的草原，雄鷹心中有一片蔚藍(lán)的天空，而我心中有一座書山書香彌漫我的心，書香伴我成長。

高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。在這近半年來，我讀過的書數(shù)不勝數(shù)，有《海狼》，《同桌冤家》，《意林》讓我印象最深的就是《今天我是升旗手》了。

升旗手，也許在有的人心中，只是把國旗升到旗桿頂端，但是，在孩子的心目中，這個稱號你知道有多重要嗎？我讀了《今天我是升旗手》這本書，我被書中的人物情節(jié)深深地吸引。

這本書主要寫了主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望，當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總得不到實(shí)現(xiàn)。他沒有放棄努力，團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)尖子林茜茜，幫助追星族祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)抓偷猴賊，積極參加手拉手活動他終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面五星紅旗。

我也有和肖曉一樣的夢想，當(dāng)一次光榮的升旗手。在我三年級的時候，看到升旗臺上的升旗手升起那鮮艷的五星紅旗，心里非常羨慕，想要當(dāng)光榮的升旗手，我把這個愿望藏在了我的心里。在我四年級的時候，我們班承擔(dān)了一次升旗儀式，我心里很激動，感覺自己的夢想就要實(shí)現(xiàn)了。在競選升旗手時，老師告訴我：要當(dāng)上升旗手，必須要積極參加學(xué)校舉行的活動，成績還要好。所以，那次當(dāng)升旗手的機(jī)會與我擦肩而過。我心里很失落，心想：我下次一定要當(dāng)上升旗手！于是，我積極參加學(xué)校舉行的活動，并屢屢獲獎。終于，我的這個愿望在六年級的時候?qū)崿F(xiàn)了。通過這次當(dāng)升旗手的經(jīng)歷，讓我懂得了：每個人心里都會有一個夢想，我們要努力實(shí)現(xiàn)這個夢想，為夢想而奮斗！

成功的花朵必然要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮才能綻放，我從這本書里汲取著智慧和力量，在追逐夢想的道路上前行！

今天我是升旗手的讀后感 篇3

太陽灑下金色的波浪，使得五星紅旗上的金星顯得更加耀眼。高昂的國歌和胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾在那一刻成為肖驍心中一片不可磨滅的紅色。

肖驍，中國作家黃貝嘉作品《今天我是升旗手》。何，一個18歲以下的少年，從小就和爺爺奶奶住在一起。自從那次學(xué)校入學(xué)，當(dāng)他第一次觀看國旗升起儀式時，他似乎與國旗聯(lián)系在一起。

你積極向上，你年輕的心被無情地拒絕和刺痛了無數(shù)次。你肯定會有機(jī)會去接旗手，但是當(dāng)你容光煥發(fā)地出現(xiàn)在學(xué)校時，由于各種原因被取消了。你已經(jīng)放棄了，責(zé)怪自己，感到困惑。我記得有一次，為了去北京看國旗飄揚(yáng)，你躲著家人，在火車上遇見了一個帶著希望的孩子。他來自農(nóng)村。這個人似乎改變了你的命運(yùn)。從現(xiàn)在開始，你不再沉迷于成為一名升旗手，而是像夜來香一樣用自己的努力。默默地散發(fā)芬芳。

我以為故事結(jié)束了，平凡的日子過去了，但是在畢業(yè)的那天，老師告訴了你一個意想不到的消息：今天的'升旗儀式將由你主持。你非常激動和自豪，因?yàn)槟闶且幻焓帧Ｗ詈螅且豢痰絹砹耍阍谀X海中想了無數(shù)的行動。隨著國歌響起，你驕傲地?fù)]揮手，紅旗立即被展示出來。濃密的樹葉散發(fā)出一點(diǎn)陽光，照耀著五顆金星。你似乎和紅旗融合了。你的身體就像一個快樂的火炬，燃燒著希望。

我記得在那之前，我非常膽小，甚至結(jié)結(jié)巴巴地回答問題，以免我因犯錯而被同學(xué)嘲笑。然而，《今天我是升旗手》改變了我，讓我變得積極向上。我也有自己的抱負(fù)，并開始朝著自己的抱負(fù)努力。有幾次，我想像肖驍一樣放棄，因?yàn)樵诳释磥碇螅胰滩蛔∮袎毫ΑＨ欢髞恚野堰@種壓力變成了力量。一個接一個突破自我，我知道我離夢想越來越近了。

五星紅旗在我心中飄揚(yáng)。每個人都會經(jīng)歷困難。然而，如果你心中有雄心，你就不會放棄。它會像維納斯一樣指引你。只有你有雄心壯志，你才能成功。

今天我是升旗手的讀后感 篇4

今天，我是第八次合上了這本我百看不厭的書—《今天我是升旗手》。

這本書里的主人公是一名十分想當(dāng)升旗手的六年級學(xué)生肖嘵。

肖嘵不能抗擊得了當(dāng)升旗手的誘惑。在全校上千名師生羨慕的目光里，將一面鮮艷的國旗送上旗桿，那種滿足、興奮和陶醉是任何物質(zhì)獎勵都無法替代的。而肖嘵就是這樣一個崇尚英雄、視榮譽(yù)為生命的男孩子。

但是這個升旗手的機(jī)會并不是每個人都可以得到的，到肖嘵這一班的時候，升旗手卻不是肖嘵，而是他們班的班長。

一個偶然的機(jī)會讓肖嘵得到了這個升旗手的機(jī)會 ，可是就在升旗的那天早上，升旗手卻臨時換人了。

終于在六年級將要畢業(yè)的時候，幸運(yùn)降到了肖嘵的身上。他終于夢寐以求的將鮮艷的五星紅旗升到了離太陽最近的的地方。

肖嘵多么優(yōu)秀，他得敢作敢為不得不讓我佩服。我也要向這一個懷有英雄夢想的孩子肖嘵學(xué)習(xí)。

今天我是升旗手的讀后感 篇5

還記得四月份的博友會，白云姐姐送給我一本名叫《今天我是升旗手》的書，我一直珍藏著。

它是黃蓓佳阿姨的代表作，榮獲了中宣部第八屆“五個一”工程獎、第五屆全國優(yōu)秀少兒圖書獎、第十屆冰心兒童圖書獎等五個獎項(xiàng)。白云姐姐親手在書的扉頁里寫下“祝黨園弟弟：好好學(xué)習(xí)，天天開？！——飄兒姐姐”的祝福語，我非常喜歡它。開始報名校訊通第七屆“書香班級”活動“閱讀之星”以來，它便是我首選的閱讀書目之一。今天我終于讀完了，下面我給大家介紹一下吧。

《今天我是升旗手》講了：光明小學(xué)六（4）班男生肖曉的最大愿望就是在小學(xué)畢業(yè)前當(dāng)一回升旗手。他特別想當(dāng)升旗手，但當(dāng)他能當(dāng)升旗手的時候，全校要接受一個突擊檢查，讓學(xué)習(xí)比他好的同班的女生林茜茜給代替了。他很委屈，也很傷心。但是從那一天起，他一直都為班里做好事。他團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜等做了許多好事。帶著這個夢想，他一天天長大，一天天成熟，終于，他當(dāng)上了學(xué)校升旗手。

這個故事告訴我們：要想完成一個光榮的任務(wù)，必須付出積極的努力，做好身邊的每一件事。敢作敢為，不怕艱辛，勇往直前，才能把目標(biāo)實(shí)現(xiàn)！

我要向肖曉同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，遇事有智有膽、沉著冷靜的精神！

今天我是升旗手的讀后感 篇6

最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書。讀了這本書。我對小主人公的敬佩之情油然而生。

這本書內(nèi)容生動，情節(jié)曲折，人物形象鮮明，全篇讀了這本書。我深深地被小主人公肖曉的正直、勇敢、坦誠、熱情等美好品質(zhì)打動了。洋溢著陽剛之氣，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。主人公肖曉出生于一個軍人家庭，他崇拜英雄，激勵充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個夢寐以求的愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總得不到實(shí)現(xiàn)。可是他沒有放棄努力，團(tuán)結(jié)“尖子生”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近畢業(yè)時親自升起了一面鮮艷的五星紅旗。

肖曉的這種精神太值得我們學(xué)習(xí)了。在我們的生活中又有多少人能像肖曉一樣不屈不撓，持之以恒呢？我就經(jīng)歷過一次與文章中肖曉的恰恰相反的一件事。事情是這樣的。有一天老師布置了數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，有一道題實(shí)在是做不出來，又不想聽媽媽再絮叨，就把這道題給空到哪，結(jié)果還沒等我抄到這題就考數(shù)學(xué)了。更可悲的是考卷上就有這道題，結(jié)果是可想而知的。不會做還用了一個牛頭不對馬嘴的式子替代，好歹看卷子是滿的。偏偏就這道題給我拉了很多分。遭到老師的批評媽媽的責(zé)罵。是我羞愧極了。

再次，我希望同學(xué)們要學(xué)習(xí)肖曉不恥下問遇到困難要勇于攻破的精神。這樣才能提高學(xué)習(xí)成績。少走彎路，使自己能夠健康成長。很久。

今天我是升旗手的讀后感 篇7

每個人的一生總會有許多夢想，每個人都會為了夢想而努力。可在追夢的途中總會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，面對他們你不是逃避而是面對。你需要勇氣、耐心、頑強(qiáng)、等等，才會到達(dá)勝利的彼岸。而這種堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神，在《今天我是升旗手》這本書中都體現(xiàn)得淋漓盡致。

這本書主要講了主人公肖曉出身于軍事家庭，他從小崇拜英雄，精力充沛，氣象迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的上升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn)，但他并沒有放棄。他坦誠幫助學(xué)習(xí)尖子林茜茜，和馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對待追星族祝小娜終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時親手升起了那面五星紅旗。

這本書故事生動，情節(jié)曲折，人物形象鮮明通篇洋溢著陽剛之氣，具有很強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。它不僅向我們成想出了孩子的天真單純，更向我們表現(xiàn)出了孩子對于夢想的不斷追求。這不是我們也應(yīng)該具有的嗎?

肖曉他通過總記得努力終于完成了小學(xué)的夢想，這種堅(jiān)持頑強(qiáng)讓我不禁感嘆：一個孩子，沒有被現(xiàn)實(shí)的種種所打敗，沒有因一次次困難而退縮，他靠自己的努力完成了夢想，他是好樣的。而有些人甚至連一個孩子都不如，在追夢的路途中被現(xiàn)實(shí)的種種所打敗，拋棄了自己的夢想，原路折回渾渾噩噩的活過余年也許他在走一點(diǎn)，哪怕一步，也許就會到達(dá)勝利的彼岸，可是他放棄了。一路的艱辛都白費(fèi)了，隨之而來的便是失落，墮落，無奈。甚至有些人居然連自己的夢想都不知道是什么，隨遇而安，一生毫無目的的活。我真為他們感到可笑和可悲。

人一生必定要有追求，夢想。而這場追夢之路，必定是孤獨(dú)的。就像陳歐所說夢想注定是一場孤獨(dú)的陸行，一路你是少不了質(zhì)疑嘲笑，可那又怎樣，而就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。是啊，人生就像一場耐力賽，在比賽中你要有耐心，恒心，信心，就算跌倒也要勇敢的爬起朝著夢想的終點(diǎn)邁步，活出自己的風(fēng)采，因?yàn)槲覀兿嘈艍粝刖驮谶h(yuǎn)方!