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六十六讀后感

發(fā)表時(shí)間:2023-04-29

六十六讀后感匯總5篇。

每日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是瀏覽的。作品是一部讓人印象深刻的作品,在讀后感里我們可以記錄對(duì)于作品的所有感受,從哪個(gè)角度去寫作品的讀后感呢?讀書筆記吧編輯特地為你收集整理“六十六讀后感”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

六十六讀后感(篇1)

今天我讀了一本書,名字叫《六十六道彎》,令我受益匪淺。

故事是這樣的:在一個(gè)山村里,有三個(gè)十分要好的朋友,他們叫王樹槐、柳芽子、金小尊。一次偶然的機(jī)會(huì),讓那三個(gè)孩子接觸上了滑板,并迷上了滑板。但他們一塊滑板也沒有,便下定決心一起努力,決定自己攢錢買一塊滑板。于是,他們上山采榛子,下河去捉魚,好不容易有了五百五十元錢,可惜,又被人偷了去。但是,令他們高興的是,就在他們感到傷心的時(shí)候,居然撿到了一塊八成新的滑板。后來(lái),一次推選中,王樹槐被城里的馬老師帶去上學(xué)。

在《六十六道彎》的故事里,有的讓我傷心的,有讓我高興的,或者,也有的讓我感動(dòng)的。看著他們,再看看自己。我一碰到困難就想退縮。而他們呢,他們并沒有退縮。而是繼續(xù)用往之前,擊退一個(gè)又一個(gè)的困難。這種可貴的精神,令我時(shí)時(shí)感到慚愧。他們那種堅(jiān)強(qiáng)不息、勇敢的精神,令我忘不掉。

……

我喜歡這本書。因?yàn)檫@本書讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng),令我受益匪淺。

六十六讀后感(篇2)

今天我讀了《六十六道彎》這本書,里面的主要人物是:王樹魁、金小尊、柳雅子。

里面主要講的是這三個(gè)小朋友從認(rèn)識(shí)滑板—努力攢錢買滑板,中間經(jīng)歷了很多磨難,到了滑板專賣店才發(fā)現(xiàn)錢被盜,他們很沮喪,最后無(wú)精打采地走進(jìn)了公園,在公園里撿到了滑板……的故事。

從此以后三個(gè)小伙伴不論刮風(fēng)、下雨還是生病都堅(jiān)持去滑六十六道彎。他們?cè)交胶茫谶@之間,他們也鬧過(guò)矛盾,都想讓自己多滑一會(huì)兒,但是最終還是純真的友誼戰(zhàn)勝了自私的想法。

直到有一天,馬老師帶著城市里的孩子們又來(lái)練習(xí)滑板,三個(gè)小伙伴玩手心手背,柳芽子爭(zhēng)取到了滑行的資格,于是柳芽子踏上滑板在比賽中超越了許多城里的孩子,最后得到了第二名,也得到了馬老師的認(rèn)可。在馬老師需要招收一個(gè)學(xué)員名額的時(shí)候,三個(gè)小伙伴都想去,卻互相謙讓,最后王樹魁在手心手背的游戲中得到了這個(gè)機(jī)會(huì)。而且在馬老師舉行的比賽中得到了第一,于是他去了城里比賽。金小尊,柳芽子本以為王樹魁以后不會(huì)再回來(lái)了,可是沒過(guò)多久他們又相聚了。

讀完這本書,我的感想很多:從他們攢錢滑板,和不論刮風(fēng)一雨都努力練習(xí)滑板中,可以看出他們堅(jiān)持不懈的精神。在捕魚的時(shí)候體現(xiàn)出了他們團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)心的精神。還有馬老師需要招一個(gè)名額的時(shí)侯,他們的相互謙讓的精神。我們中華名族的傳統(tǒng)美德有很多都在他們身上體現(xiàn)出來(lái)了。也體現(xiàn)出了友誼的力量是十分強(qiáng)大的。

我也要向他們學(xué)習(xí)。

六十六讀后感(篇3)

在彎路中前行

夕陽(yáng)西下,相隔著六七個(gè)彎道,王樹愧背著書包,乘著滑板,正在一個(gè)勁兒的追趕著金小尊和柳芽子……

《六十六道彎》描述了在一個(gè)叫楓林口的小山村;有著一群孩子,其中王樹愧、金小尊和柳芽子是形影不離的好朋友。他們成天在一起玩耍。一天,他們發(fā)現(xiàn)在村前的一條廢棄公路上出現(xiàn)一群人,來(lái)的是城里的孩子,來(lái)這條公路上練習(xí)滑板看著這些宛如“滑翔的鷹”的城里孩子,那有著四個(gè)輪子的莫名的東西,奇妙的闖進(jìn)了他們的心中。起飛的那一刻,深深地烙在了他們的靈魂深處……

所以,他們?cè)谝黄鸢l(fā)誓:我們一定要買一塊滑板!從此以后,他們?cè)僖膊蝗ネ嫠A耍菕赍X!他們?cè)绯恳黄鹑ド缴蠐扉蛔樱形缍疾换丶页燥垼S便撿些果子充饑,天黑了才回家。終于,他們有了他們的第一桶金,雖然不夠,但有希望!后來(lái)他們湊足了錢,但是在好奇心的驅(qū)使下,他們的錢別偷走了…..他們滿心歡喜的去買那夢(mèng)寐以求的東西,卻心灰意冷的回來(lái),這巨大的反差給了他們深深地一棒,他們的靈魂仿佛也和錢一樣丟了……在他們失望之極時(shí)突然見到一塊滑板靜靜地躺在他們眼前,他們簡(jiǎn)直都不敢相信自己的眼睛,他們?nèi)账家瓜氲臇|西就在眼前。后來(lái)練習(xí)滑板時(shí)被馬老師看到,所以王樹愧被馬老師的學(xué)校錄取了。也就出現(xiàn)了文章開頭的那一幕。

這其中發(fā)生了許多值得人思考的故事。在決定買滑板后,他們并沒有伸手向父母要錢買,而是去自己掙錢:去撿榛子、去捉大魚……最終他們掙到了一筆錢。這也許正是曹文軒先生想要教給我們的:只有懂得過(guò)程的艱辛,才能知道“來(lái)之”的不易。

其中有一個(gè)令我感動(dòng)的鏡頭:在發(fā)燒的情況下王樹愧依舊要去滑板,最后滑倒了還是被一個(gè)趕車的給救了回來(lái)。他雖然被燒得迷迷糊糊的卻仍抱著滑板倔強(qiáng)的抱著使他飛翔的翅膀。是的,正是一份堅(jiān)持與執(zhí)著,先不說(shuō)他是一種寶貴的品質(zhì),也不說(shuō)它能幫助你;但是這一份精神,只是一種精神,便令你震撼!何況他還只是一個(gè)孩子。

滑板,本是他們未知的,但他們卻在那六十六道彎中熟悉了它。我們也要向他們一樣保持著對(duì)未知領(lǐng)域的好奇心,通過(guò)堅(jiān)持不懈的精神在那未知領(lǐng)域中探索,在那不知通往何處的彎路中前行你會(huì)得到很多。同時(shí),我們也不能走友誼上的彎路,記得有一次,老爸給我?guī)Щ貋?lái)一臺(tái)游戲機(jī),當(dāng)時(shí)我的朋友就在旁邊,眼巴巴的看著我,我卻只給他留了個(gè)背影——自己去玩了。后來(lái)他再也不理我了。所以請(qǐng)善待你的朋友吧!他們不僅僅是我們的朋友,更是我們?nèi)松凶蠲利惖娘L(fēng)景。請(qǐng)珍惜這段來(lái)之不易的美麗風(fēng)景,他會(huì)讓你的人生更加精彩。

我不知道未來(lái)會(huì)遭遇到什么,人生有著太多的不確定,我可能我走彎路,但我不會(huì)害怕,我會(huì)在曲折的彎路中走出一串串腳印,留下一片瀟灑的背影……

六十六讀后感(篇4)

《六十六道彎》這本書寫了有三個(gè)形影不離的好朋友,分別是王樹魁、金小尊和柳芽子。一天,來(lái)了一群城里的孩子,他們手中全都拿著滑板,王樹魁三個(gè)人羨慕不已,決定自己攢錢去買一個(gè)滑板。

從此以后每天放學(xué)他們?nèi)齻€(gè)人放學(xué)后便去河里抓魚,但是每次撈起的總是一些小魚。有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一條很大的魚,他們追呀追呀,終于在河流的盡頭發(fā)現(xiàn)了那條大魚。他們?nèi)缤I虎撲食一般沖向大魚,和它展開了搏斗,并最終制服了它。

攢夠了買滑板的錢以后,他們便興致沖沖的奔往城市,而只有金小尊跑的慢吞吞的,因?yàn)殄X在他的身上呢。

在去滑板店的路上,他們發(fā)現(xiàn)有一處地方聚集著很多人,他們也過(guò)去湊熱鬧。原來(lái)是有人在賭博,形式是通過(guò)讓人猜蓋在碗下面的東西,結(jié)果往往出人意料,很難猜中東西的位置。他們看了一會(huì)之后便繼續(xù)向滑板店前進(jìn)。

在挑選好滑板之后,金小尊準(zhǔn)備付錢,可是他驚訝的發(fā)現(xiàn)自己身上用來(lái)買滑板的錢不見了,仔細(xì)想了一下,他們覺得錢應(yīng)該是在看熱鬧的時(shí)候被偷了,想到這里,他們?nèi)齻€(gè)人都很傷心。

后來(lái),他們還是抑制不住對(duì)于滑板的愛,于是他們打算在晚上從滑板店里搶一個(gè)滑板,但是計(jì)劃沒有成功,最終他們?cè)诠珗@里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的滑板,他們欣喜若狂。

再回到山村以后,他們把每天的時(shí)間都花在這個(gè)滑板上,因?yàn)榛宓膯栴}還起了一些摩擦,所幸朋友之間還是相互理解了。

后來(lái),馬老師又帶著城里的孩子們來(lái)了,王樹魁他們決定要與城里的孩子們分個(gè)高下,經(jīng)過(guò)手心手背之后,柳芽子上場(chǎng)并獲得了馬老師的注意,馬老師給了柳芽子一個(gè)特招名額。但是柳芽子在意和朋友間的友情,極力要證明金小尊和王樹魁和他一樣有滑板的實(shí)力,最后,在馬老師的測(cè)試下,他們?nèi)齻€(gè)都獲得了名額。

我最喜歡的人物是柳芽子,因?yàn)樗苤v義氣,馬老師看中了他的滑板實(shí)力讓他去城里上學(xué),但是他并沒有獨(dú)自享樂,而是為金小尊和王樹魁都爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)。但是在他進(jìn)城買滑板錢被偷了的時(shí)候,想出了去搶一塊滑板的主意,這個(gè)想法是不正確的,因?yàn)殄X沒了可以再掙,但是一旦去搶滑板,那么就是犯罪,會(huì)受到法律的懲罰,這是極度不可取的,他們的爸爸媽媽也會(huì)為他們擔(dān)心的。回過(guò)頭來(lái),他們攢錢時(shí)的堅(jiān)持與不懈也深深地打動(dòng)了我,他們每天放學(xué)后都去捕魚捕蝦撿榛子掙錢,直到攢夠滑板錢為止,這是非常值得學(xué)習(xí)的。

對(duì)于他們堅(jiān)持不懈,我要好好學(xué)習(xí),改掉自己做事情只有三分鐘熱度的毛病,同時(shí)對(duì)于他們?yōu)檫_(dá)目的不擇手段的缺點(diǎn),我也要堅(jiān)決抵制。這就是這個(gè)故事給我的教育。

六十六讀后感(篇5)

《六十六道彎》描述了在一個(gè)叫楓林口的小山村,有一群小學(xué)生,其中王樹魁,金小尊和柳芽子是形影不離的好朋友,他們成天在一起玩耍。一天,他們發(fā)現(xiàn)在村前的一條廢棄的公路上來(lái)了一群城里的孩子,他們?cè)谶@條路上練習(xí)滑板。這三個(gè)小朋友很快就迷上了滑板。這個(gè)本書講述了他們迷上滑板、攢錢買滑板、練習(xí)滑板和因滑板技術(shù)高超被選拔進(jìn)城里學(xué)校的故事。

在這中間,發(fā)生了許許多多的讓人心酸的故事。他們沒有像城里孩子那樣向爸爸媽媽伸手要錢,而是通過(guò)自己揀榛子、打魚攢錢買滑板。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)買滑板的錢沒有了的時(shí)候,也曾失望過(guò),但他們沒有被現(xiàn)實(shí)困難打倒。最終,通過(guò)努力,他們得到了滑板并學(xué)會(huì)了滑板。

當(dāng)馬老師說(shuō)他們當(dāng)中只有一個(gè)人能去城里讀書時(shí),他們通過(guò)他們往常抉擇的方式讓王樹魁去城里念書,故事就以王樹魁背著書包,踩著滑板朝他兩個(gè)朋友追去結(jié)束……

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