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天鵝的故事讀后感
天鵝的故事讀后感(集錦5篇)。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)中,大家接觸文檔的幾率是很高的,很多情況下我們都會(huì)選擇借鑒范文的思路來(lái)寫(xiě)。優(yōu)秀的范文能給予我們?cè)S多幫助,你是不是正在發(fā)愁,對(duì)范文毫無(wú)頭緒嗎?也許"天鵝的故事讀后感"就是你要找的,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

天鵝的故事讀后感【篇1】
《天鵝的故事》主要講了天鵝群為了生存,在老天鵝的帶領(lǐng)下,用翅膀和胸脯破冰的神奇壯觀的場(chǎng)面。
文中的老天鵝勇敢,頑強(qiáng),無(wú)私奉獻(xiàn)。一開(kāi)始,它獨(dú)自破冰,其它天鵝看了后,有一部分被感動(dòng),去幫助老天鵝,過(guò)了一會(huì)兒,剩下的天鵝都被感動(dòng)了,也去幫忙。這樣,整群天鵝都投入了破冰工作,由于它們團(tuán)結(jié)一致,最后它們?nèi)缭敢詢敵缘搅唆~(yú)蝦。
中國(guó)人都知道5月12日,四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震,全國(guó)人民得知消息,很多人立即趕去救援:國(guó)家總理溫家寶第一時(shí)間趕到了;人民子弟兵第一時(shí)間趕到了;普通志愿者第一時(shí)間趕到了電視里播出了許多救援的場(chǎng)面:一個(gè)災(zāi)民被埋在廢墟底下,救援人員發(fā)現(xiàn)他后立即展開(kāi)了救援行動(dòng),好幾個(gè)人把壓在傷員身上的重物搬掉,另外幾個(gè)人在他的身邊挖開(kāi)碎石,因?yàn)闆](méi)有大型機(jī)械的幫忙,救援人員是用自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)刨的,可見(jiàn)難度之大,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的緊張救援,傷者終于被救出了。
地震時(shí),山體大量滑坡,把公路給堵塞了,阻止了車(chē)輛運(yùn)輸物資,子弟兵們不分晝夜地趕往滑坡路段搶通。他們拿著鏟子,開(kāi)著推土機(jī),開(kāi)始工作,可是接二連三地發(fā)生余震,記者去采訪他們時(shí),他們說(shuō):我們無(wú)論如何也要把這條路搶通,余震一次,把我們的勞動(dòng)成果破壞一次,但是我們決不灰心,重新再來(lái)。
我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難,幫助災(zāi)民重新建設(shè)家園。
天鵝的故事讀后感【篇2】
聽(tīng)了心理學(xué)上對(duì)《黑天鵝》這部電影情節(jié)中所反映問(wèn)題的剖析,很麻溜的去觀了個(gè)影。
之前看電影,別人說(shuō)這個(gè)好看,然后就去看了,看完沒(méi)有深刻印象,功課是不會(huì)做的,更多的時(shí)候,我把看電影看做一種發(fā)呆,所以感人的感動(dòng)過(guò)就好,開(kāi)心的笑了就算。
實(shí)話是,帶著別人剖析的斷言句語(yǔ),不僅沒(méi)有劇透的不快感,反而在過(guò)程中有了更多的思考。
有可能因?yàn)樽罱年P(guān)注點(diǎn)在原生家庭對(duì)自身行為影響上,(還記得么,曾經(jīng)遇到困難第一反應(yīng)就是躲避的我,現(xiàn)在開(kāi)始面對(duì)躲避情緒了。)所以我的關(guān)注點(diǎn)更多的放在了主人公母親與她互動(dòng)中的行為、語(yǔ)言表現(xiàn)上。
她母親出場(chǎng)的次數(shù)并不多,大概5次左右,一開(kāi)始出場(chǎng)時(shí),母女二人十分親密,到最后緹娜(主人公)摔門(mén)出去要搬家。這其中發(fā)生了什么?我們窺一窺。
印象深刻的2個(gè)場(chǎng)面:在她馬上要參加表演比賽之前,她媽媽買(mǎi)了奶油蛋糕慶祝,緹娜不吃(誰(shuí)都知道,一口奶油胖十斤,媽媽到底安得什么心?)母親的反應(yīng)很強(qiáng)烈,典型的情緒控制,作為孩子而言,當(dāng)緹娜不能夠脫離這段關(guān)系時(shí),她選擇順應(yīng)母親要求,吃下了蛋糕,但是我們不要忽視那臉上吃了大便的表情。
很多時(shí)候,我們都會(huì)被別人情緒所控制,或者用情緒去控制別人,(尤其是親近的人之間),他們表現(xiàn)出的行為,讓我們內(nèi)疚,然后去做自己不愿意做的事情。所以內(nèi)疚是個(gè)陷阱,識(shí)破他,不理他。我們孝順也好,關(guān)愛(ài)也好,一定是基于愛(ài)而不是內(nèi)疚。
另外一個(gè)場(chǎng)景:當(dāng)緹娜的同伴來(lái)找她時(shí),媽媽當(dāng)下告訴女孩:她不在。之后在緹娜和那女孩聊天中,媽媽不斷的出來(lái)打斷他們聊天,說(shuō)時(shí)間不早了、你該休息了這是一個(gè)對(duì)待孩子的行為,而不是成人,(有看昨天的推送么?愛(ài)到六七分,緹娜母親應(yīng)該有12分,完全是一種控制,你是我的私有物品,你只能因?yàn)槲议_(kāi)心而開(kāi)心,別人借用一秒鐘都不可以。)完全讓人感覺(jué)被禁錮起來(lái)。
愛(ài)到六七分,多重要,你是自由的,我也是自由,這自由最是珍貴。
PS:感覺(jué)心理學(xué)是認(rèn)識(shí)自己的神器,而觀看電影是從別人的故事里,發(fā)現(xiàn)自己的影子。強(qiáng)烈推薦這部電影給大家看。
祝好心情,愿我們都能認(rèn)識(shí)自己,接納自己。
天鵝的故事讀后感【篇3】
一只老天鵝,用自己的身軀撞擊冰面,為集體開(kāi)拓了一條求生之路。多么偉大的形象啊!今天,我滿懷敬重和感動(dòng),讀了《天鵝的故事》這篇課文。
讀完全文,我掩卷沉思,老天鵝的形象立刻浮現(xiàn)在我腦中。這個(gè)無(wú)私的奉獻(xiàn)者把自己的血肉之軀和有限的力量都毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了集體!是什么支撐他如此奮不顧身?是那顆純潔、善良的心,是它那堅(jiān)如磐石的意志!他是沉默的,但它滴在冰塊上的每滴血,掉的每一根羽毛,都蘊(yùn)含著深重的意義,都刻在了我的心靈深處。
天鵝們應(yīng)該永遠(yuǎn)敬重老天鵝,因?yàn)樵谀且豢蹋箾](méi)有一只天鵝老想辦法解決困難,惟獨(dú)老天鵝這位“破冰勇士”挺身而出,為天鵝群作出了表率,感動(dòng)、感召了其它天鵝也來(lái)參加破冰工作,使得天鵝群齊心協(xié)力把冰,這個(gè)既冷又硬且無(wú)情的敵人打敗了,取得了最終的勝利。
我想:動(dòng)物與人的差距其實(shí)是微小的,人只不過(guò)比動(dòng)物聰明一些罷了。但有時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得有些人根本不配主宰萬(wàn)物。連一只柔弱的天鵝都懂得奉獻(xiàn),我們?nèi)瞬痪透鼞?yīng)該做到嗎?可“奉獻(xiàn)”一詞對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是多余的。他們?yōu)榱俗约旱囊稽c(diǎn)私利,不顧全大局,損壞別人的利益。奉獻(xiàn)是什么?請(qǐng)諸位拍了拍胸脯問(wèn)問(wèn)自己:我,奉獻(xiàn)了嗎?
老天鵝即使下半生被病痛折磨,即使它活不了多久,它的一生都是輝煌。因?yàn)樗澜o予是快樂(lè)的。讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)快樂(lè)吧!
天鵝的故事讀后感【篇4】
今天,我在課間讀了一本《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》,其中一個(gè)故事我最喜歡,名字叫《老天鵝的故事》。故事里講的主要是一群天鵝的事情:
在一片森林里,有一窩天鵝,天天自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。又一次,老天鵝發(fā)現(xiàn)它們住的那棵樹(shù)下長(zhǎng)了一棵小藤,便對(duì)別的天鵝說(shuō):“這根藤對(duì)我們有危險(xiǎn),趁著它小,快把它拔掉。”但是,沒(méi)人聽(tīng)。
后來(lái),小藤長(zhǎng)大了,爬上了天鵝住的樹(shù)上。正好被獵人看見(jiàn)了,就設(shè)下圈套。晚上,天鵝們回家就被困住了。幸好,老天鵝讓它們裝死,然后被獵人扔到地上時(shí)迅速飛走。否則,它們就會(huì)被獵人殺死了。dSBj1.cOM
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得這篇文章很好,它告訴我們要聽(tīng)別人的勸告。所以我才喜歡它。老天鵝非常聰明。如果它沒(méi)想出辦法,那些天鵝就死定了。為什么它們之前沒(méi)有聽(tīng)老天鵝的話呢?如果當(dāng)時(shí)聽(tīng)了老天鵝的話,就沒(méi)有這些危險(xiǎn)了。很多人都是這樣。這就是“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”啊!
天鵝的故事讀后感【篇5】
前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《天鵝的故事》,主要講了一群天鵝為了生存,在一只老天鵝的行動(dòng)感召下,用自己的身體破冰的神奇壯觀場(chǎng)面,反映了天鵝們勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神,表達(dá)了愛(ài)護(hù)動(dòng)物的思想感情。
學(xué)完了這篇課文,我深深的感受到團(tuán)結(jié)的力量有多么的大,我很敬佩那只老天鵝,因?yàn)樗谷挥米约旱纳眢w去破冰,而且,它這種舍生忘死、用自己的犧牲去換來(lái)同伴們生命的精神,使得更多的天鵝都投入到了破冰工作,最后終于捕食到了鮮美的魚(yú)蝦。
假如我是斯杰潘老人,我也會(huì)像他那樣:把獵槍掛到肩頭,然后悄悄地離開(kāi)湖岸。因?yàn)槲覍?shí)在不忍心殺掉這些可愛(ài)的生靈,它們?cè)诶咸禊Z的帶領(lǐng)下,戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒,戰(zhàn)勝了冰面,勇敢地生存了下去!老天鵝這種勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神拯救了整群天鵝!我現(xiàn)在想對(duì)老天鵝說(shuō)一句話:您太偉大了!您用自己的智慧和勇敢救了大家!
希望人們也能像天鵝們那樣團(tuán)結(jié)!即使有再大的災(zāi)難我們也能戰(zhàn)勝,再大的難題我們也能攻破!
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