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在人間讀后感高中范文

發(fā)表時間:2023-05-02

在人間讀后感高中范文精選。

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識都總結(jié)在了書里,等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。人類的進(jìn)步,都是與讀書相伴而行的。一千個人眼中有一千個哈姆雷特,人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得,面對作品里的情節(jié)、人物,我們需要從相關(guān)的角度去分析它。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“在人間讀后感高中范文精選”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

在人間讀后感高中范文(篇1)

《在人間》是高爾基體小說三部曲中的第二部。它描寫了高爾基艱辛的在“人間”自行謀生的經(jīng)歷,而那時他還不到十二歲!

高爾基家里貧窮,母親死后,外祖父也無力再養(yǎng)育他,讓他到人間自謀生路去了。高爾基在人間什么活都干過,他當(dāng)過皮鞋店里的小伙計(jì);在人家當(dāng)過傭人;在輪船上當(dāng)過洗碗工,工地搬運(yùn)工等。

高爾基有一顆寬容之心,東家的女主人曾經(jīng)用松明把他打的背部浮腫,醫(yī)生從他后背拔出了42根木刺,但他仍不想上告。高爾基是自學(xué)成才,而真正激起他對書的渴望則是一位輪船上的好心廚師,不斷讓他從書上汲取一些力量,知識,讓高爾基認(rèn)為讀書是有趣的,然而這個習(xí)慣伴隨了高爾基一生。

讀完全文,我不得不承認(rèn)高爾基是個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有毅力,總能從挫折中站起來的孩子,他在人間看慣了世俗,立志學(xué)習(xí),從書本中汲取力量,看到希望與光明。

在人間讀后感高中范文(篇2)

常言道:沒有一種不通過蔑視,忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。www.wz2.com.cn

這是我讀完《在人間》這本書之后的感受。《在人間》是高爾基的自傳體小說,講述了高爾基從十一歲開始在社會上謀生到他進(jìn)入大學(xué)前的經(jīng)歷。高爾基在十一歲時外祖父破產(chǎn),年幼的他不得不外出群求生路。在摩登皮鞋店里,高爾基被他人蔑視,瞧不起,他周圍的人都是那么的自私,貪婪。但是,就是在這樣骯臟的環(huán)境中成長的高爾基,仍然堅(jiān)強(qiáng)的接受了并忍受了這一切。想想看,高爾基曾多少次在寒冷的夜晚,孤獨(dú)的坐在臺階上,仰望星空,對著月亮質(zhì)問:為什么我會如此悲慘,為什么我年紀(jì)如此小就要被迫承受這一切?為什么?!在經(jīng)過了無數(shù)個這樣的夜晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)后,高爾基終于確定了自己的人生路線,于是他決定,開始奮斗。在經(jīng)歷了無數(shù)的磨難,無數(shù)次對于人生的思考后,高爾基進(jìn)行了常人無法做到的努力。

他想盡各種辦法,用盡各種手段讀書,用力地吸取書中的養(yǎng)分。他想:我的命運(yùn)不應(yīng)該是這個樣子的!我要傾盡全力征服我的命運(yùn),改變這一切,我要從這個沼澤中解脫出去!在那個沒有文化,如沼澤般的環(huán)境中,高爾基從未放棄過希望。因?yàn)樗雷约荷囊饬x。

在人間讀后感高中范文(篇3)

寒假期間,我閱讀了《在人間》,它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后,她的母親便改嫁了,于是他寄居到外祖父家。外祖父所開的染坊破產(chǎn)后,他不得不走向人間,自行謀生。那個時候,他的年齡還不到十二歲。相比之下,我們這時候還在溫暖的家里玩耍,可是他,卻務(wù)必走向社會。

他在“人間”什么都干過:洗碗,掃地,帶孩子,跑堂,當(dāng)學(xué)徒,洗衣,搬運(yùn)……甚至挨過毒打,住過醫(yī)院。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種種欺負(fù)與壓迫。由此看來,他的命運(yùn)相當(dāng)悲慘。可是,他有一個夢想:成為一個有學(xué)問的人,追求自由幸福生活。為了這個夢想,他甘愿承受一切……

我一口氣讀完了這本書,文章中高爾基渴求知識、堅(jiān)持夢想的精神讓我敬佩,也讓我深思……能夠說命運(yùn)對于每個人是不公平的。的'確,我看到周圍有些人應(yīng)對生活中的困難,一天到晚只明白唉聲嘆氣,終日消沉,抱怨命運(yùn)對他的不公;還有些人在無法抗拒的壓力下,自暴自棄,選取墮落,甚至做出違背良心的事情……我想命運(yùn)不公,只是夢想中的插曲,他并不妨礙夢想,只要你有一顆不放下的心,就能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢想。在那里,我列出了一個等式:不抱怨+拼搏+不放下+勤奮=夢想。

在人間讀后感高中范文(篇4)

《在人間》描述了阿廖沙(高爾基的乳名)少年時代外出謀生的苦難經(jīng)歷。主人公阿廖沙剛滿十一歲,就離開了撫養(yǎng)他長大的外婆,外出獨(dú)立謀生。他當(dāng)過皮鞋店和圣像作坊的學(xué)徒,輪船上當(dāng)過洗碗工,還在當(dāng)繪圖師的表舅家里當(dāng)過幫工。他歷經(jīng)坎坷,飽受人世間的痛苦。在輪船上當(dāng)洗碗工時,阿廖沙結(jié)識了正直的廚師斯穆雷,并在他的幫助下開始讀書,讀書激發(fā)了阿廖沙對正義和真理的追求。五年后,主人公懷著進(jìn)大學(xué)的希望準(zhǔn)備到喀山去。

在本書中,作者用生動的語言寫出了當(dāng)時俄羅斯社會的的黑暗和“小市民”風(fēng)氣的盛行。阿廖沙周圍的人民都在做一些下流的事情,打架斗毆、互相捉弄取笑、甚至偷東西、喝酒成為了他們的習(xí)慣,阿廖沙正是生活在這么惡劣的環(huán)境生存。但他卻并不受壞境的影響,依然做一個正直的人。

阿廖沙也是我最佩服的人,他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直,熱愛書籍,樂于幫助他人,不受別人惡習(xí)的影響。

在人間讀后感高中范文(篇5)

翻開高爾基的三部曲,我的心便隨著故事情節(jié)起起伏伏,書中的每一個字都像一顆閃耀的明星,發(fā)出耀人的光芒,讓我沉醉其中。

《童年》《在人間》《我的大學(xué)》是高爾基的自傳三部曲,記錄了高爾基二十歲以前的坎坷經(jīng)歷。其中最吸引我的是《在人間》,因?yàn)樗涗浟烁郀柣簧凶钇D難的獨(dú)立謀生的故事。因?yàn)橥庾娓讣移飘a(chǎn),年僅十歲的高爾基來到人間,為了生存,他撿過破爛,當(dāng)過學(xué)徒和雜工,飽嘗人間苦難。但他卻像一條逆著洋流的魚,堅(jiān)持游到底。

在外婆妹妹家當(dāng)學(xué)徒的日子里,他只能睡在廚房和廁所正對門。廚房爐灶散發(fā)出來的熱氣使他滿頭大汗,而從臺階下面吹進(jìn)來的過堂風(fēng)又把他的雙腳凍得冰冷,因此,每當(dāng)他躺下睡覺時,總要把門口所有的擦腳墊都蓋在腿上。雖說是來學(xué)藝,但制圖工具他也只碰過一次,他要干女仆、保姆的活,一刻都不能休息,可女主人仍對他橫眉冷對。

小小年紀(jì),就要背上這么重的擔(dān)子,他只是個孩子啊!在需要被疼愛照顧的年齡,卻經(jīng)歷著貧窮勞苦,被俄國社會壓彎了背脊,但他堅(jiān)強(qiáng)剛毅,像一條逆著洋流的魚,迎難而上,他改變不了現(xiàn)實(shí),只能慢慢地適應(yīng)社會,適應(yīng)貧窮。

再回頭來看看我自己,平時在家,只知道在空調(diào)房里吃著零食,看著電視,什么家務(wù)都不做,做什么事都不能堅(jiān)持,不能自立,在吃苦耐勞、獨(dú)立自強(qiáng)方面我的確遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如高爾基。

但是,高爾基的生活并不全是暗淡無光的,一些美好的插曲也一直伴隨著他。他遇到了像柳德米拉,瑪爾戈王后,裁縫師傅的妻子和斯穆雷這些愛讀書的人。他們就好像一盞盞燈,照進(jìn)高爾基的世界,為他暗淡的人生帶來絲絲光亮。他們幫助高爾基看書學(xué)習(xí),把他引進(jìn)了知識的殿堂。高爾基就在那時養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。晚上沒有燈,他就把滴在桌上的蠟油收集起來再次利用。如果書中有他不理解的詞匯,他就無法思考別的事情,會想方設(shè)法地把它弄明白。這種求知若渴的精神著實(shí)令我佩服。

看看我的書架,書到是不少,可一本本都是嶄新的,連一個手印,一點(diǎn)折痕都沒有,閑置了太久,有的都已經(jīng)蒙上了一層薄薄的灰了,可見我平時有多懶。最初看這本書只是為了寫觀后感,可看完之后才發(fā)現(xiàn)看書是一件妙不可言的事,而且高爾基的讀書精神更激發(fā)了我的閱讀欲,是時候增加自己的閱讀量啦。

在人間謀生的高爾基就像一條逆著洋流的魚,就算波濤再洶涌,他也不會改變自己的方向,和沿途的同伴們一起逆流而上,執(zhí)著追求。

在生活中,我也要做這樣一條固執(zhí)的魚,逆著挫折的洋流,一路向前!

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