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秘密花園讀后感范文

發(fā)表時(shí)間:2023-05-02

秘密花園讀后感范文(精選5篇)。

圖書記載了古人傳承至今的智慧,在讀了作品以后,我們能夠更好的感悟自己的生活。寫一篇讀后感抒發(fā)自己的感想,我們的文筆也會(huì)得到鍛煉。寫作品讀后感需要注意什么呢?欄目小編特地為你收集整理“秘密花園讀后感范文”,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!

秘密花園讀后感范文(篇1)

沿著秘密花園的小徑,總會(huì)望見葡萄園。

《詩(shī)歌的秘密花園》是一本適合初讀詩(shī)歌的讀者的入門詩(shī)集。作為對(duì)詩(shī)歌已有了解的讀者,也會(huì)在本書對(duì)詩(shī)的解讀中或碰撞或補(bǔ)足。本書一共介紹了15位詩(shī)人,每位詩(shī)人為一章,每一章起是詩(shī)人的代表作,接著是介紹詩(shī)人與解讀詩(shī)歌的文章,雷格的介紹讓人過(guò)目不忘:介紹卡瓦菲斯時(shí),雷格稱他為“詩(shī)歌界的卡夫卡”,通過(guò)將卡瓦菲斯和卡夫卡的相似之處的總結(jié)與對(duì)比,讓不熟悉卡瓦菲斯的讀者立刻會(huì)對(duì)其有個(gè)大致的判斷;當(dāng)介紹弗羅斯特時(shí),雷格提到他是位非常會(huì)維護(hù)個(gè)人聲名的人。這種所謂個(gè)人的包裝與營(yíng)銷,一下打破了讀者對(duì)詩(shī)人的刻板印象,變得生動(dòng)立體了起來(lái);而講到博爾赫斯,對(duì)只熟悉他的小說(shuō),而不知道他還做詩(shī)的讀者們,雷格用了中國(guó)讀者熟悉的蘇東坡以類比,一下將博爾赫斯集大成者的形象烘托而出……在讀者對(duì)該詩(shī)人、詩(shī)歌有了一定的了解后,后面還有兩三首詩(shī)再作為閱讀擴(kuò)展,仔細(xì)閱讀也會(huì)發(fā)現(xiàn)雷格的用心:或是按著前文介紹的內(nèi)容的擴(kuò)展、或是呈現(xiàn)了一個(gè)不同的詩(shī)人樣貌、或是幫助繼續(xù)深入了解詩(shī)人的生平與個(gè)人主張……詩(shī)歌與雷格前面的內(nèi)容形成了一種互文的關(guān)系,人借詩(shī)論詩(shī),詩(shī)借人圓滿。

同時(shí)在詩(shī)歌的解讀過(guò)程中,雷格也同時(shí)對(duì)關(guān)于詩(shī)歌的一些永恒的探討進(jìn)行了滲透:從最開始就總結(jié)出的現(xiàn)代詩(shī)的特征、讀現(xiàn)代詩(shī)所需要的信任,到具體每位詩(shī)人處,通過(guò)對(duì)該詩(shī)人詩(shī)歌的解讀,以具體例子來(lái)向讀者提煉出現(xiàn)代詩(shī)在此反應(yīng)出的特質(zhì),繼而到提出,什么是詩(shī)歌的現(xiàn)代性?什么是詩(shī)歌的根本使命?通過(guò)這些問(wèn)題,讓讀者在這詩(shī)歌的秘密花園中,去探尋自己的答案。

而越看到后,越能感受到十五位詩(shī)人如此排序的用心:從對(duì)詩(shī)歌不熟悉的普通讀者最容易產(chǎn)生共鳴的卡瓦菲斯的“此處與彼處”——每個(gè)人心中都有的一個(gè)“伊薩卡”,和一脈相承卻又轉(zhuǎn)為切實(shí)生活態(tài)度的《城市》,到從瓦雷里那里,真正了解下十四行詩(shī)的難度,到里爾克創(chuàng)作所比不可少的孤獨(dú),再到艾略特大膽的文體實(shí)驗(yàn)文本的“情歌”無(wú)“情”,到與前面葉芝一脈相承的奧登……當(dāng)名家一一上場(chǎng)后,讀者對(duì)現(xiàn)代詩(shī)有了一定的認(rèn)識(shí)后,再奉上阿什貝利的《船屋的日子》,后現(xiàn)代主義的晦澀代表。通過(guò)它,雷格說(shuō)明解讀現(xiàn)代詩(shī)并不是“本格派推理”,讀詩(shī)要同情與信任詩(shī)人,其實(shí)“解讀的實(shí)質(zhì)是對(duì)靈魂的解放,對(duì)想象力的解放。”

而對(duì)于詩(shī)本身,與詩(shī)歌創(chuàng)作的這一過(guò)程,詩(shī)人們也在作品中反復(fù)地探討:詩(shī)是瓦雷里——“丟了酒,卻醉了波濤!詩(shī)人艱巨而幸福的任務(wù),是埃利蒂斯——“雙手捧著太陽(yáng)而不為它所灼傷,把它像火種般傳給后繼者”,是布羅茨基的《黑馬》——“它在我們中間尋找騎手”,是詩(shī)人與詩(shī)的相互尋找。

不止詩(shī)人與詩(shī)在相互尋找,詩(shī)與讀者也在相互尋找。其實(shí)“讀懂”詩(shī)是個(gè)偽命題,很多時(shí)候,我們的理解可以讓位于感受。畢竟說(shuō)到底,作文詩(shī)首先是關(guān)乎人的感受的。也可以通過(guò)詩(shī)來(lái)了解

秘密花園讀后感范文(篇2)

秘密花園中的小主人公叫瑪麗,是個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘,在一次家庭瘟疫中,她的父親和母親被奪走了性命是她成為了孤兒。

我看到這時(shí),總是想問(wèn):“這本書里怎樣凈是讓人不開心的人或事呢?”我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去,隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯,我漸漸明白了,作者首先采用比較的方法,讓咱們看到孤單、寂寞、對(duì)什么事都感到煩的瑪麗,結(jié)識(shí)到了兄弟姐妹—狄肯之后,漸漸變得開朗、變的漂亮,漸漸地,咱們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。

這本書讓我明白了友誼的價(jià)值。活潑,愛(ài)小動(dòng)物的狄肯,用自我真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)性命不報(bào)有任何期望的柯林,使他重新振作了起來(lái)。

如果我是瑪麗,我也會(huì)厭惡所有的人或事,正因在這個(gè)家庭里,我的父親是一個(gè)總是不回家的人,而我的母親也每一天去參加各種各樣的舞會(huì),根本不在乎我的存在,只讓保姆們照顧我,生活在這樣的家庭里,我感到孤單、寂寞,一個(gè)愉悅的我漸漸地變成了誰(shuí)都不理睬、對(duì)什么事都感到煩,有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢?

我鐘愛(ài)秘密花園這本書,更期望擁有狄肯那樣寶貴的友情,正因他,這本書的出現(xiàn),使我明白了友情能夠改變一切,甚至是自我的人生。

秘密花園讀后感范文(篇3)

她,是印度爵士的女兒,長(zhǎng)相丑陋,更讓討厭的是她那倔犟的壞脾氣和任性的性格。她,就是故事的主角——瑪麗。

山上的那座大宅子,是她的家,她的媽媽是一位喜歡與人約會(huì)的女人,所以,在瑪麗看到這個(gè)世界起,就由仆人照管。一向衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的瑪麗遇到了一場(chǎng)霍亂,父母從此雙亡,她淪為了孤兒。

好心的姨父收留了她,并請(qǐng)了一位仁慈善良的仆人——瑪沙照顧她,瑪沙的到來(lái),使瑪麗的脾氣好了許多。有一天,小鳥帶著瑪麗來(lái)到了一個(gè)緊閉的花園大門,這里就是秘密花園!她害怕極了,跑回了家,在一位叫迪肯的男孩的鼓勵(lì)下,他倆一同打開了秘密花園的大門,發(fā)現(xiàn)里面竟是另一番景色,綠樹成陰,百花盛開……那天晚上,瑪麗認(rèn)識(shí)了一位少爺柯林,他重病在身,無(wú)法行走。瑪麗想幫助他,說(shuō)可以帶他去秘密花園時(shí),他的病竟好了一大半,更讓人吃驚的是,參觀完秘密花園后,柯林竟能走路了,要知道,他得的可是脊柱病呀!瑪麗很為柯林高興,她體會(huì)到了改變帶來(lái)的快樂(lè),后來(lái)瑪麗也越長(zhǎng)越漂亮,變成了一位婷婷玉立的溫柔女孩,不再是以前的那個(gè)丑陋壞脾氣的女生了。

我合上了書,想著瑪麗的改變,不由地感嘆,瑪麗,不正是我們的榜樣嗎?改正自己的缺點(diǎn),幫助身處困境的朋友,收獲的不僅是容顏的改變,更是全新的世界呀!

秘密花園讀后感范文(篇4)

《秘密花園》,這本書經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,經(jīng)過(guò)了古往今來(lái)歷史的驗(yàn)證,仍然深受讀者的喜愛(ài)。這個(gè)寒假,我讀了這本書,一下子喜歡上了它。

這本書主要講述了父母雙亡的瑪麗在姑父家慢慢地從一個(gè)性格怪異的小女孩變成了一個(gè)人見人愛(ài)的小女孩。她和迪肯這個(gè)男孩一起探索與開發(fā)秘密花園,與表哥科林交流,最終讓科林重獲自信,變得活潑起來(lái)……

我認(rèn)為人與人之間的關(guān)愛(ài)、交流對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要,只要溝通交流、關(guān)愛(ài)與重視才能改變一個(gè)人。正如這本書中的主人公瑪麗和科林一樣,是因?yàn)榕c身邊的每一個(gè)溝通、互動(dòng),感受到來(lái)自他們的呵護(hù)與憐惜,才逐漸改正不好的習(xí)慣。

溝通可以使人與人的關(guān)系更加密切,溝通可以使人更加了解你,溝通可以使自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),加以努力從而改變這些惡習(xí)。在日常生活中,也只有與人多多溝通,才能知道與了解你身邊正在發(fā)生的事情,才知道如何去應(yīng)對(duì)這些變化。

看著瑪麗從怪脾氣女孩走向快樂(lè)小精靈,我可是有著親身經(jīng)歷的。回憶起從前,我總是認(rèn)為自己是最棒的,根本聽不進(jìn)任何人任何批評(píng)的話語(yǔ),然而我慢慢長(zhǎng)大了,通過(guò)與老師、父母的一次次交流,發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。我努力嘗試著改變,努力嘗試著取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)別人的好方法,好品質(zhì),一步步向前走,逐漸改變了我的高傲。

交流是一種輕松的學(xué)習(xí),也是一種美好的交際方法。讓我們學(xué)些通過(guò)交流,學(xué)著接納這個(gè)世界,學(xué)著改變自己。那么,我們將會(huì)變得越發(fā)幸福與美好。

秘密花園讀后感范文(篇5)

《秘密花園》是由美國(guó)著名作家伯內(nèi)特寫的。這本書經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,經(jīng)過(guò)了古往今來(lái)的歷史… …

這本書主要講述了父母雙亡的瑪麗在姑父家馬慢慢的從一個(gè)性格怪異的小女孩變成人見人愛(ài)的孩子,結(jié)交了一位叫迪肯的男孩,兩人共同開發(fā)與探索秘密花園,與表哥科林交流最終讓科林重獲自信,變得活潑起來(lái)… …【wwW.Jk251.coM 教師范文大全】

我認(rèn)為人與人之間的交流對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要,只有溝通交流才能使每個(gè)人改變。正如這本書中的主人公瑪麗與科林一樣,都是因?yàn)榕c身邊的每個(gè)人溝通交流才改正了自己不好的習(xí)慣。溝通可以使人與人的關(guān)系更加密切,溝通可以使人更加了解你,溝通可以使自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),加以努力改變這些惡習(xí)。在日常生活中也只有與別人多多溝通,才能知道與了解一些你生變正在發(fā)生的事情與成年往事。

看著瑪麗從怪脾氣女孩走向快樂(lè)小精靈的我可是有著親身經(jīng)歷的。回憶起小的時(shí)候的我總認(rèn)為自己是最棒的,更本聽不進(jìn)任何人批評(píng)的話語(yǔ),然而后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大,通過(guò)與別人的一次次溝通,發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,然后就經(jīng)常向別人討教一些方法,不停的努力,不停的改變,然后經(jīng)常用休息時(shí)間與同學(xué)交流,汲取別人的好方法,一步步向前走,改變了曾經(jīng)那個(gè)高傲的“小公主”。

交流是一種輕松的學(xué)習(xí)方法,也是一種美好的交際方法。

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