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《紅色書籍》讀后感

發(fā)表時(shí)間:2023-05-05

精選《紅色書籍》讀后感合集。

相信您閱讀完作者寫的作品以后,一定有許多想法。此時(shí)我們不妨寫一篇讀后感來(lái)記錄自己心中所想。你是否對(duì)寫一篇作品讀后感不知從哪里入手?你不妨看看《紅色書籍》讀后感,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!

《紅色書籍》讀后感【篇1】

《林海雪原》

懷著—股澎湃的屏蔽資料讀完了全書,輕輕合上,望著《林海雪原》四個(gè)字,似乎是由火熱的血所凝成的,襯著封面上的皚皚白雪,顯得更加地艷,更加紅了。在那上方,我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士,為著自我的理想,更為著祖國(guó)的偉大事業(yè)——屏蔽資料事業(yè),在深山老林中奮斗的身影。此時(shí)的雪似乎已同他們的笑容與靈魂,融為圣潔的一體。

對(duì)這些戰(zhàn)士來(lái)說(shuō),死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的,它鑒證了一個(gè)個(gè)赤子之心,它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動(dòng)。穿山風(fēng)的狂卷,密集的槍彈雨林,都嚇不退他們,因?yàn)樾闹械囊话鸦穑粋€(gè)信念——真正地解放人民,支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對(duì)自我人生的目標(biāo),執(zhí)著地追求著,不畏層層險(xiǎn)阻,即使是到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的地步,也甘愿拼死一搏,或許他們認(rèn)為:應(yīng)對(duì)自我的人生,那高高在上的理想,唯有拼過,才了無(wú)遺憾。就像《老人與海》中的老人,《絕頂》中的肖頓河,都為著自我心愛的理想而前進(jìn),雖然他們最終都失敗了,都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡,但在任何人眼里,他們?cè)诰裆嫌肋h(yuǎn)是無(wú)法擊倒的。恥笑他們對(duì)生命無(wú)謂浪費(fèi)的人,必定是一個(gè)懦夫,因?yàn)橹挥信撤颍艜?huì)恥笑勇者,更因?yàn)樗麄兒敛幻靼變A盡自我一生去追求的感覺,也更因?yàn)樗麄儧]有這種氣魄,沒有這種理想。鄧小平也說(shuō)過:“必須要經(jīng)常教育我們的人民,尤其是我們的青少年,要有理想。”一個(gè)沒有理想的,便對(duì)自我的前途自我要走的路感到茫然,也許,在徘徊上便像迷途的羔羊,在黑暗中消逝。

若沒有理想,萊特兄弟不會(huì)發(fā)明飛機(jī),圓了人類飛向藍(lán)天的夢(mèng);若沒有理想,袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻,解決中國(guó)人多糧少的難題;若沒有理想,又哪來(lái)中國(guó)幾千年的悠遠(yuǎn)文化;若沒有理想,中國(guó)不會(huì)在一次次失敗中站起,奪回自我的領(lǐng)土……理想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有時(shí)為了它,歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。中國(guó)的2008申奧,世界夢(mèng)想和平,祈求人性的完美,“眾里尋她千百度”,圓了與未圓,又有什么區(qū)別,總有下一代繼續(xù)追尋。

讀《林海雪原》經(jīng)常會(huì)感覺到一個(gè)詞的含義,那便是“群眾”。文中的人物,如少劍波楊子榮等,張口閉口不離群眾,可謂已經(jīng)深入骨髓,同自我的生命融為—體了,風(fēng)里來(lái),雪里去,是記憶拼搏下的一點(diǎn)一滴。“群眾”這個(gè)詞,更相信無(wú)人不知無(wú)人不曉,它的意境已將不可計(jì)數(shù)的心融為一體,有著強(qiáng)烈的群眾思維的人,頭可斷,血可留,此志不可改,永遠(yuǎn)把群眾利益擺在第—位,這似乎是—個(gè)很奇怪的特性。

漢朝文學(xué)家司馬遷曾說(shuō)過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”為群眾而死,必是重于泰山,小高波正是為著這座泰山而永生。生與死,千百年來(lái)有人歌頌有人笑,更有人長(zhǎng)嘆一聲:“生死有命,富貴在天。”其實(shí)生與死只是一線之差,便是有氣與無(wú)氣。有人死得氣壯山河,那種人,以著另外一種方式存活,可得其所:有人死了,遭千古唾罵,萬(wàn)人踐踏,那種人,為求一絲生機(jī)拼命乞憐,卻終為土灰。不必太看重生死,該來(lái)的時(shí)候會(huì)來(lái),該去的時(shí)候會(huì)去,無(wú)愧于自我的生命,更無(wú)愧于自我在世界上存活,又何必執(zhí)著于一個(gè)想法或一個(gè)將來(lái)的結(jié)果。關(guān)天培身上的刀疤,黃繼光胸膛的槍洞,都一次次地說(shuō)明了這個(gè)道理。

《林海雪原》中,講述的不僅僅是解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期的剿匪斗爭(zhēng),它所表現(xiàn)出的更是一種智慧,一股勇氣,一分人性的美,融合為人類近乎完美的形象,成為一個(gè)世界的縮影,化為一片藍(lán)天。盡管有時(shí),烏云阻擋了陽(yáng)光,但在一陣甘霖的揮灑后,清流依舊,白鴿掛著風(fēng)鈴遠(yuǎn)翔,葉更綠,天更藍(lán),陽(yáng)光在露珠上閃爍。世界的循環(huán)不停,美不停。依稀間,昨日也是這天的導(dǎo)航。

《紅色書籍》讀后感【篇2】

當(dāng)我讀完《小兵張嘎》這本紅色經(jīng)典書籍時(shí),我被主人公張嘎那勇敢、機(jī)智的精神所感動(dòng)。

這本書講述了張嘎沒有父母,只有他和他的奶奶相依為命。奶奶為了掩護(hù)八路軍偵察排長(zhǎng)鐘亮,犧牲在敵人的刺刀下,老鐘叔也被抓走了。于是,嘎子為了給奶奶報(bào)仇,救出老鐘叔,他立下了當(dāng)八路軍的志愿。張嘎歷經(jīng)艱辛,找到了八路軍,協(xié)助八路軍抗日。

現(xiàn)在的孩子在機(jī)智勇敢方面和張嘎有著天壤之別,張嘎可以無(wú)所懼畏,去鏟除日寇,現(xiàn)在的孩子呢,看見了一只蟲子都會(huì)害怕。為什么會(huì)有如此大的差距?是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活條件太優(yōu)越了。現(xiàn)在的孩子在家都是小皇帝、小公主,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從不干家務(wù)。現(xiàn)在的孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至一天要花上三四的小時(shí)來(lái)玩電腦。太過優(yōu)越的生活條件并不利于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。張嘎那么小就成為了孤兒,吃不好也穿不暖,每天都幫助奶奶干活。差距是怎么來(lái)的,就是從每日的一點(diǎn)一滴來(lái)的。

看完這本書我懂得了,今天的幸福來(lái)之不易,我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,珍惜無(wú)數(shù)人民的勞動(dòng)成果。

《紅色書籍》讀后感【篇3】

《長(zhǎng)征》

自從學(xué)校開展“百本紅色書籍閱讀”活動(dòng)以來(lái),我一直被這些紅色經(jīng)典中的人物感動(dòng)著,無(wú)數(shù)仁人志士,為祖國(guó)的解放,民族的復(fù)興,拋頭顱,灑熱血。其中最令我難忘的是《長(zhǎng)征》這本書,這本書講述了從1934年10月到1936年10月,紅軍從各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略撤退和轉(zhuǎn)移過程中發(fā)生的事情。

紅軍長(zhǎng)征路上,發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。那是在過草地的時(shí)候,許多同志都得了腸胃病。有三個(gè)病號(hào)實(shí)在跟不上隊(duì)了,指導(dǎo)員便安排一位老班長(zhǎng)來(lái)照顧三個(gè)病號(hào)。青稞面吃完了,老班長(zhǎng)就到處挖野菜給病號(hào)吃。后來(lái)發(fā)現(xiàn)可以釣魚吃,于是便將縫衣針燒彎了當(dāng)魚鉤,每天晚上抹黑找魚餌。以后病號(hào)們總能喝上熱騰騰的魚湯,而老班長(zhǎng)自己卻一點(diǎn)兒都沒吃,只是嚼草根和病號(hào)吃剩的魚骨頭。最終,在即將走出草地的時(shí)候,老班長(zhǎng)倒下了。在臨死前,他也不吃三個(gè)病號(hào)為他煮的魚,而是把魚留給病號(hào)吃,并鼓勵(lì)三個(gè)病號(hào)走出草地。

同是在過草地時(shí),一位十一二歲的小紅軍掉隊(duì)了。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)又冷又餓,筋疲力盡。但他為了不拖累同樣掉隊(duì)的陳賡同志,他騙陳賡同志自己不累,而且有很多吃的。其實(shí)他的干糧袋里只有一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨。等陳賡同志明白過來(lái),這位可敬的小紅軍已經(jīng)停止了呼吸。

這些事跡多么令人感動(dòng)啊!老班長(zhǎng)和小紅軍雖然沒有留下他們的名字,但是他們的崇高品質(zhì),永遠(yuǎn)激勵(lì)著我!正如臧克家詩(shī)中的一句話:“有的人死了,他還活著。”老班長(zhǎng)和小紅軍雖然年齡相差很大,但是他們的精神是一樣的:不愿拖累別人,一心為別人著想,為了讓別人活下去,寧可犧牲自己。

長(zhǎng)征途中,像老班長(zhǎng)和小紅軍這樣的戰(zhàn)士還有很多,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。以前,我有些自私,只要有好的東西我都是第一個(gè)拿的,從沒有想過別人。到現(xiàn)在我才明白舍己為人的真正含義。與先烈相比,我真是自愧不如。現(xiàn)在我應(yīng)該認(rèn)真反思,再也不能像以前那樣自私,而應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人,就像老班長(zhǎng)和小紅軍那樣,做一個(gè)心中裝著他人、一心幫助他人的人。

《紅色書籍》讀后感【篇4】

在四年級(jí)的時(shí)候,我讀了一本叫《小兵張嘎》的書,到至今還是記憶深刻。

這本書主要描述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一個(gè)生活在白洋淀的小男孩張嘎與他的奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇、救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員的故事。

張嘎是一個(gè)活潑可愛、機(jī)智勇敢的孩子,但他非常想當(dāng)上一名真正的八路軍,為奶奶報(bào)仇,于是他踏上了理想的道路。八路軍們都當(dāng)他是一個(gè)無(wú)理取鬧的孩子,但是在危急時(shí)刻,嘎子總是發(fā)揮自己的聰明才智幫八路軍叔叔們脫離險(xiǎn)境。他還與胖墩、樂樂等組織了兒童團(tuán),與敵人們斗智斗勇,有一次嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部,看見有日本人要騎摩托車走,他就找來(lái)兩個(gè)釘子,將摩托車的輪胎給放了氣,又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車座上,那幾個(gè)日本人沒注意,坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫,車子沒開多遠(yuǎn)就翻了;看到這里我不經(jīng)哈哈大笑起來(lái),為嘎子的聰明機(jī)靈而敬佩。嘎子還幫八路軍們識(shí)破詭計(jì)、揪出內(nèi)奸。

想起生活中的一些小事情,再與嘎子作比較,我真是太膽孝懦弱了。嘎子的勇敢機(jī)智、胖墩的憨厚老實(shí)、樂樂的聰明機(jī)智都給我留下了深刻的印象。

《紅色書籍》讀后感【篇5】

夜深人靜,繁星點(diǎn)點(diǎn)。我坐在燈下,手捧《紅巖》,心潮起伏,久久不能平靜。

書中那些英雄人物,帶著他們的事跡,在我的腦海中反復(fù)放映。其中,給我印象最深的是英雄許云峰。這個(gè)令敵人心驚膽戰(zhàn)的革命者,被喪心病狂的特務(wù)關(guān)在黑牢。那牢里沒有窗戶,是見不到希望的,孤寂的地獄。許云峰卻在那樣的地方,生生給同志們挖出了一條通道!卻在自由前夕,英勇就義!我反復(fù)咀嚼著這段情節(jié),差點(diǎn)抑制不住眼淚的腳步。

讀到這兒,我的心中總是莫名升起一種近乎豪邁,又似悲壯的感情,讓我激動(dòng)的心愈發(fā)顫抖!許云峰,這個(gè)偉大的共產(chǎn)黨員,他的精神怎能用我拙劣的語(yǔ)言去描摹!我忍不住去幻想:假若自己也被關(guān)在那樣的地方,沒有親人,沒有朋友,沒有陽(yáng)光,更沒有生活的情趣。我會(huì)怎樣呢?哭吧,對(duì)世界不再抱有希望吧,或者,一頭撞在地獄中吧。真的不敢想象。許云峰被關(guān)在黑牢里,他根本就沒有考慮自己的生活狀況,他想著的,是怎樣戰(zhàn)斗,是怎樣迎合黨的計(jì)劃,他堅(jiān)信最終的勝利是屬于他的!他,最好地詮釋了無(wú)畏的最高境界。

他,無(wú)畏沒有戰(zhàn)友的孤寂,獨(dú)自一人,堅(jiān)持戰(zhàn)斗;他,無(wú)畏毫無(wú)光明可言的生活,不屈不撓;他,無(wú)畏四周的巖石,用自己的十指,為同志們打開了一條生命通道。

他,還由無(wú)畏延伸到了無(wú)私,自己身處絕境,瀕臨亡,卻還想著讓同志們存活下去,贏得全中國(guó)的解放。他,用自己的毅力、謹(jǐn)慎創(chuàng)造了生存的奇跡。當(dāng)一個(gè)人用自己全部的生命精力開創(chuàng)了希望,而自己卻英勇就義,將生的希望留給更多的人,并且還能驕傲地說(shuō):“我挖通道并不是為了自己。”誰(shuí)能說(shuō)不被這種精神所震撼!

許云峰正是憑著無(wú)畏、無(wú)私,克服了一切阻礙,從容面對(duì)亡。這是令所有華夏兒女都驕傲的英雄啊!許云峰,讓我想起梅花那大無(wú)畏所展現(xiàn)的壯美,在他身上展現(xiàn)得淋漓盡致,永為世人傳誦!

而我們,祖國(guó)的接班人,應(yīng)做的是什么呢?當(dāng)然是無(wú)畏一切困難,勇敢創(chuàng)新,正確、公正地看待自己的缺點(diǎn),勇于改正,創(chuàng)造美好的未來(lái)!

相信自己,無(wú)私無(wú)畏,披荊斬棘,共創(chuàng)輝煌!

《紅色書籍》讀后感【篇6】

當(dāng)我合上《長(zhǎng)征》的一瞬間,那一幅幅驚天動(dòng)地的畫面,那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),仍久久縈饒?jiān)谖业难矍皳]之不去,原來(lái)它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂,根植于我的心里。

憶往昔崢嶸歲月稠被譽(yù)為二十世紀(jì)最令人神往,最能影響世界前途二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是人類歷史上罕見的軍事奇跡,是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上一部大氣磅礴的英雄史詩(shī),在歷時(shí)兩年時(shí)間里,各路紅軍以非凡的智慧和大無(wú)畏的英雄氣概,四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地,突破敵人的圍追堵截,戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,縱橫十余省,長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里,終于勝利到達(dá)陜北。雄關(guān)漫道、險(xiǎn)象環(huán)生,紅軍一共爬過18條山脈,其中5條是終年積雪履蓋的,渡過24條河流,經(jīng)過14個(gè)省份,占領(lǐng)過62座大小城市,突破10個(gè)地方軍閥軍隊(duì)的包圍,此外還打敗、躲過或勝過敵人派來(lái)追擊的中央各部隊(duì)。他們開進(jìn)和順利穿過6個(gè)不同的少數(shù)民放地區(qū),有些地方是中國(guó)軍隊(duì)幾十年所沒有去過的地方,但他們多以野菜、草根甚至牛皮、皮帶充饑,他們生死相依、患難與共、同心同德、眾志成誠(chéng)征服了一切困難而不被任何困難所征服。是的,縱使裝備極其簡(jiǎn)陋,給養(yǎng)嚴(yán)重匱乏,環(huán)境殿堂艱苦,數(shù)十倍敵軍前堵后追,但中國(guó)人卻沒有屈服和害怕;沒有埋怨和嘆息;沒有懦弱和退縮。他們把個(gè)人命運(yùn)與黨的命運(yùn)、國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系一起,義無(wú)反顧肩負(fù)起拯救中華民族于危難這中的歷史重任,他們用百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志抒寫了一首蕩氣回腸、感動(dòng)世界、震驚歷史的英雄史詩(shī)!

當(dāng)我真正靜下心來(lái),雙手虔誠(chéng)的捧著《長(zhǎng)征》這部卷帙浩繁的經(jīng)典名著時(shí),才恍然體悟到那段血風(fēng)腥雨史告訴我們,其實(shí)生命是一條美麗曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,也有荊棘叢生,要想人生美麗輝煌,就應(yīng)該以一種積極樂觀的心態(tài)一路虔誠(chéng)地走過,一路播撒希望的種子。人生的道路九曲十八彎,布滿了荊棘,但成功者總是用希望之光照亮前行的旅途,用堅(jiān)強(qiáng)忍韌的毅力開辟通向輝煌的康莊大道。

《紅色書籍》讀后感【篇7】

雷鋒這個(gè)名字你一定耳熟能棄,這個(gè)暑假,我又讀了《少年紅色經(jīng)典——雷鋒》,他的事跡再次令我深深的感動(dòng)……

雷鋒出生在在一個(gè)貧苦的家庭,呱呱墜地,迎接他的不是笑聲和溫暖,而是饑餓和寒冷、苦難。在他剛懂事的時(shí)候,他爸爸就被日本鬼子打死了,哥哥和媽媽先后被地主逼死,弟弟也病死了,只有六奶奶和他相依為命。然而苦難沒有遮住雷鋒心中的陽(yáng)光,卻更讓他意思到人生的真諦——活著,就要如太陽(yáng),發(fā)一分光,發(fā)一份熱,誠(chéng)心誠(chéng)意的為人們服務(wù)。

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否不娛樂了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己生命的崗位?”這是雷鋒寫在筆記本上的一句話。又一次雷鋒去趕早班車,忽然,看見一位大嫂旁有許多人圍著他,原來(lái)那位大嫂找不到車票了,雷鋒把自己的車票給了那位大嫂。陳五爹的老大爺,他雙目失明,孤單一人,雷鋒總是隔三岔五地幫助他。

可是,在_年八月十五日,雷鋒在指揮戰(zhàn)友倒車時(shí),汽車輪一滑,流進(jìn)了到變小水溝,碰到了一根柱子,那根柱子倒向雷鋒,就這樣,雷鋒犧牲了。雷鋒溫暖的雙眼,就這樣閉上了,他那美麗的心靈也停止了跳動(dòng)。

雖然雷峰死了,但是他永遠(yuǎn)活在我們心里,他的精神會(huì)被我們一代又一代的發(fā)揚(yáng)光大!

《紅色書籍》讀后感【篇8】

《保衛(wèi)延安》

今天,我懷著無(wú)比崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了杜鵬程的《保衛(wèi)延安》,我被書中那磅礴的氣勢(shì)征服了。

《保衛(wèi)延安》是當(dāng)代文學(xué)史上第一部大規(guī)模正面描寫解放戰(zhàn)爭(zhēng)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇,被譽(yù)為“英雄史詩(shī)”。它站在時(shí)代和歷史的高度,以宏大的規(guī)模、磅礴的氣勢(shì),出色地反映了解放戰(zhàn)爭(zhēng)中著名的延安保衛(wèi)戰(zhàn),描繪出一幅真實(shí)、壯麗的人民戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史畫卷。作者以獨(dú)特的風(fēng)格刻畫了一批豐滿而生動(dòng)的人物形象。他們之中有彭德懷總司令這樣的卓越領(lǐng)導(dǎo)人,有陳允興、李誠(chéng)、趙勁、衛(wèi)毅這樣的有勇有謀的將領(lǐng),有周大勇、王老虎這樣的叱咤風(fēng)云的基層指揮員,有普通的戰(zhàn)士、炊事員,還有革命老英雄。主人公周大勇是作者濃墨重彩塑造的英雄形象。作者由戰(zhàn)斗和細(xì)節(jié)描寫,描繪了他忠于革命、偉大的為革命獻(xiàn)身精神的英雄性格特征。當(dāng)我讀到“我們打得好怎么還要撤退?”“我們死也要保衛(wèi)延安,保衛(wèi)毛主席!”……張培面對(duì)戰(zhàn)士們的提問也感到無(wú)言以對(duì),“人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)打了八個(gè)月,難道我們放棄的地方還少嗎?有許多戰(zhàn)士親眼看見自己的家鄉(xiāng)放棄了,可是誰(shuí)淌過一滴淚呢?自己參加人民軍隊(duì)十年開外,也沒見過戰(zhàn)士們這樣哭過!”這一段時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面:在延安這座古城上,紅軍戰(zhàn)士各個(gè)滿腔熱血,站士們那一聲聲怒吼交織在我耳畔。此時(shí)此刻,我內(nèi)心感慨萬(wàn)千,參加革命的戰(zhàn)士差不多都是農(nóng)民工人,曾經(jīng)忍饑挨餓,甚至過著舊社會(huì)中那非人生活的他們。在延安,在黨中央的引領(lǐng)下,在黨的陽(yáng)光下,他們感受到了生活的美好!延安對(duì)于當(dāng)中大部分的戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)就是他們的重生地,就是他們心中的圣地,就是他們的家啊!當(dāng)我讀到李振德老人為了不暴露紅軍主力部隊(duì)所在的位置,面對(duì)敵人的威逼利誘他寧死不屈,面對(duì)死亡他沒有絲毫的畏懼、猶豫和膽怯,就在生死抉擇之時(shí)他選擇了后者——死亡,他抱著他的小孫子毅然地跳下了絕涯深溝。啊!這是多么的偉大啊!令人震撼、吃驚啊!我深深地被這種大無(wú)畏、忠于共產(chǎn)黨的英雄氣概所震撼,所驚訝!讀完《保衛(wèi)延安》這本紅色經(jīng)典之后,我心有所觸。人們常說(shuō),死有兩種,要么輕于鴻毛,要么重于泰山。像他們?yōu)楦锩聵I(yè)而死,他們生的光榮,死的偉大。我們紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)懷念他們!如今,生活在和平、幸福的社會(huì)中的我們,將永遠(yuǎn)以他們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習(xí)、天天向上,以優(yōu)異的成績(jī)將祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。時(shí)代在召喚,黨在召喚。讓我們紅領(lǐng)巾在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng),散發(fā)出燦爛的光輝!

“紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝照萬(wàn)代……”每當(dāng)這支歌響起,我便想起了我曾經(jīng)讀過的一本書—《閃閃紅星》。

這本書催人淚下,感人肺腑。通過優(yōu)美流暢的語(yǔ)言,曲折驚險(xiǎn)的情節(jié),給我們講述了:在江西一個(gè)叫柳溪的村子,居住著幾十戶貧苦人家,他們受盡了惡霸胡漢三的剝削和欺壓,饑寒交迫,生活在水深火熱之中。有一個(gè)叫潘冬子的小男孩,他機(jī)智勇敢,頑強(qiáng)不屈。在一次紅軍與敵人的作戰(zhàn)中,他把敵人唯一逃跑的橋給炸了,使得紅軍把敵人全部殲滅。潘冬子的爸爸是一名紅軍戰(zhàn)士,在他要與紅軍隊(duì)伍轉(zhuǎn)移到井岡山的前一天,他送給潘冬子一顆閃閃的紅星。就是在大家的幫助下以及閃閃紅星的照耀下,潘冬子終于殺死了胡漢三,替鄉(xiāng)親們除了害。

讀完這本書,我時(shí)而看到了潘冬子在槍林彈雨中來(lái)回穿梭;時(shí)而看到了潘冬子頑強(qiáng)的與敵人抗?fàn)?時(shí)而看到了潘冬子冒著生命危險(xiǎn)給紅軍送敵人的情報(bào)······我們沐浴在黨的陽(yáng)光下,是祖國(guó)的花朵,我們的幸福是紅軍戰(zhàn)士們用鮮血染成的,用生命換來(lái)的。革命戰(zhàn)士們,大智大勇,無(wú)謂艱辛,勇于奮斗的精神,是他們?yōu)槲覀冮_辟出了新的未來(lái),是他們?yōu)槲覀兇虺隽巳缃竦拿篮蒙睢J前。绺柚兴案飨h,閃閃的紅星傳萬(wàn)代。”我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó)。每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)唱“東方紅,太陽(yáng)升,中國(guó)出了個(gè)XXX……”但我只是從電視上認(rèn)識(shí)了他。他究竟是個(gè)怎樣的人呢?

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