童年故事讀后感1000字通用。

下面是欄目小編為你精心整理的“童年故事讀后感”。學(xué)習(xí)和生活離不開文檔的運(yùn)用，我們可以看看范文來(lái)激活腦袋的活力。我們可以整合范文并形成自己的思路。相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

童年故事讀后感 篇1

你們讀過(guò)《好小子——童年故事》嗎？它是世界奇幻文學(xué)大師羅爾德．達(dá)爾的著作。我今天剛剛讀完，那些畫面歷歷在目。

《好小子——童年故事》講的是達(dá)爾自己童年的故事，書中記錄著許許多多作者五六十年都難以忘懷的童年往事：有一些事讓人痛苦，有一些事很滑稽，有一些事叫人不愉快……這些或許也將留在我心中幾十年。

當(dāng)我看到達(dá)爾和四個(gè)好朋友為了報(bào)復(fù)那惡心、可惡的糖果店老板娘普拉切特太太而放了一只死耗子到大硬糖盒子里，我便為他們感到興奮和解恨，但又有一絲絲不安。繼續(xù)看下去，第二天早上，糖果店門口掛上了“停止服務(wù)”的招牌，五彩的大硬糖撒滿了一地，那死耗子也在其中。我心中一驚，不禁為他們捏了一把汗，莫名擔(dān)心起來(lái)。果然，那老板娘到學(xué)校找到了他們，結(jié)果每人挨了校長(zhǎng)四下藤手杖。我的心一緊，好像打在了我的身上，我在心中默默地為他們分擔(dān)疼痛。

當(dāng)我看到達(dá)爾因?yàn)榧乃迣W(xué)校十分艱苦的生活，睡沒(méi)有彈簧的床，要面對(duì)那個(gè)兇狠的女舍監(jiān)的管理，要被哈德卡斯?fàn)柹衔驹┩鳌⒈恍ｉL(zhǎng)毒打，而特別想家，就假裝得了闌尾炎時(shí)，我為我沒(méi)有上這樣的學(xué)校而慶幸。但是，我覺(jué)得生活本身是嚴(yán)峻的而是殘酷的，我們得學(xué)會(huì)對(duì)付它，才能成為一個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)有能力的人。

羅爾德．達(dá)爾的心情牽動(dòng)著我，當(dāng)他愉快時(shí)，我和他一起歡呼，一起分享；當(dāng)他無(wú)辜被打時(shí)，我便為他承受著一部分痛苦；當(dāng)他想家想媽媽時(shí)，我便也開始想念遠(yuǎn)方的爸爸，為他分擔(dān)思鄉(xiāng)思親之情……

《好小子——童年故事》真的是一本值得一讀的好書。

童年故事讀后感 篇2

在我的書桌上，靜靜地躺著我最喜愛(ài)的一紅一藍(lán)封面的兩本書《200個(gè)名人的童年故事》。書是我自己在新華書店選購(gòu)的，書的內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓人愛(ài)不釋手，講的是古今中外兩百位杰出人物的童年生活。

從書中得知，原來(lái)中外名人小時(shí)候也那么淘氣可愛(ài)，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，不管他取得多大成就，有多大名氣，都是由孩子長(zhǎng)大的。一個(gè)人的童年對(duì)于今后的成長(zhǎng)是非常重要的，可能會(huì)影響他一生。

書中的名人，有的出生于名門貴族，如司馬遷、巴金、曼德拉、林肯；有的從小就勤奮好學(xué)、聰明過(guò)人，如白居易、康有為、曹禺、黑格爾；有的對(duì)功課不怎么關(guān)心，倒是對(duì)其他事物特別好奇敏感，如錢仲書、巴爾扎克、拜倫、愛(ài)迪生但是書中最吸引我的是輪椅上的寫作者張海迪和失去光明的強(qiáng)者海倫。凱勒，因?yàn)槲覐乃齻兩砩峡吹搅藰?lè)觀向上的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力！

張海迪和海倫。凱勒都有一個(gè)不幸的童年，病魔使她們身體殘疾，可是她們并沒(méi)有向命運(yùn)屈服、認(rèn)輸。高位截癱的張海迪，懷著對(duì)生命的激情和執(zhí)著，憑著堅(jiān)強(qiáng)毅力學(xué)習(xí)、寫作；雙目失明的海倫。凱勒克服重重困難，以驚人的毅力學(xué)習(xí)了法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、希臘語(yǔ)和拉丁文，還學(xué)習(xí)了代數(shù)、幾何、物理等課程，寫出了聞名于世的《假如給我三天光明》。

作為一個(gè)身體健康的人，我實(shí)在佩服她們，一個(gè)正常人能夠做的事，她們做到了，然而正常人不能做到的，她們也做到了，我不禁被她們的那種熱愛(ài)生命、頑強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)，她們不但不為自己的缺陷而自暴自棄，反而更加努力向上，在艱難中獲得力量與堅(jiān)強(qiáng)，她們用自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了她們是生活的強(qiáng)者。

讀著她們的故事，聯(lián)想到了自己，我作為一個(gè)正常人，卻有時(shí)因?yàn)樽陨淼亩栊裕速M(fèi)了許多學(xué)習(xí)時(shí)間，只是一味地貪玩兒、追求舒適的生活，實(shí)在感到慚愧。而我們同學(xué)中也有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件，但他們不是去珍惜自己所擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差，無(wú)心學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，而是抱怨上天沒(méi)有賦予他們聰明的天資、超人的智慧，可以讓他們能不費(fèi)工夫而一舉成名。張海迪和海倫。凱勒在如此逆境中通過(guò)自己的努力，最終都能成材，而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去努力追求自己的夢(mèng)想，不去創(chuàng)造自己美好人生呢？

人的一生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遭到不幸。面對(duì)挫折，即使有無(wú)數(shù)選擇，我們也應(yīng)該像張海迪和海倫。凱勒那樣選擇堅(jiān)持，堅(jiān)持像一串串美妙的音符，將生命的樂(lè)章譜寫得多姿多彩，堅(jiān)持是一顆顆璀璨的星星，將浩翰的星空點(diǎn)綴得繽紛亮麗，堅(jiān)持是一艘艘生命的小船，與惡魔般的巨浪搏擊讓我們帶上一顆堅(jiān)持不懈的心，踏上新的旅程吧！

童年故事讀后感 篇3

書籍是人類進(jìn)步的階梯；

書籍是青年人不可或缺的導(dǎo)師和生活伴侶；

熱愛(ài)書籍吧，書記是知識(shí)源泉。只有知識(shí)才能使我們變成精神上堅(jiān)強(qiáng)的、正直的、有理性的人

我想大家對(duì)這些關(guān)于書的名言并不陌生吧？沒(méi)錯(cuò)，這些都是被稱為無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表高爾基說(shuō)的。

今天我讀完了《童年》這本書，這本沉甸甸的書，是我的心情也變得沉甸甸的

書中的高爾基給我留下了深刻印象。他好學(xué)：即使沒(méi)有教室，沒(méi)有老師，也沒(méi)有父母的疼愛(ài)與呵護(hù)，甚至連一個(gè)小小的蠟燭頭，也是高爾基用挨打換來(lái)的奢侈品，但他仍熱愛(ài)書籍。他的一生是悲慘的：從小就沒(méi)有父母親的疼愛(ài)與呵護(hù)，與外婆外公相依為命，不能接受正常的教育。十一歲的時(shí)候，高爾基在善良號(hào)輪船上當(dāng)洗碗工期間，遇見(jiàn)了被他稱為啟蒙老師的廚師斯穆萊。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)近衛(wèi)軍中士的斯穆萊，盡管學(xué)歷不高，卻酷愛(ài)書籍。他經(jīng)常讓高爾基朗讀各種文學(xué)作品給他聽(tīng)，這種酷愛(ài)深深地感染了高爾基，喚起了高爾基對(duì)讀書的熱情；二十多歲的高爾基在俄羅斯大地上流浪，親生經(jīng)歷了資產(chǎn)階級(jí)殘酷的剝削與壓迫，但這一切不幸，不但沒(méi)有打垮高爾基，反而成為他文學(xué)作品創(chuàng)作永不枯竭的源泉！

但今時(shí)代，我們既不用打仗，也不用流浪，更不用說(shuō)用挨打換來(lái)讀書的機(jī)會(huì)了。我們幾乎是生長(zhǎng)在溫室里的花朵，每天在父母的庇護(hù)下生活，根本經(jīng)不起社會(huì)的風(fēng)吹雨打。但是，我們遲早都要當(dāng)一只飛上藍(lán)天的雛鷹，遠(yuǎn)離對(duì)父母的依賴，到那時(shí)，我們又該怎樣生活呢？讓我們學(xué)習(xí)高爾基的好學(xué)，當(dāng)一個(gè)有進(jìn)步，有才能的人！為我們社會(huì)盡一份力，為我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量吧！

廣州市荔灣區(qū)金道中學(xué)初三:朱詠柵

童年故事讀后感 篇4

每個(gè)人都有自己的童年，有的是五彩繽紛、幸福快樂(lè)的童年，有的是貧窮困苦、黑白分明的童年，也有的是堅(jiān)強(qiáng)努力、追逐亮光的童年......那么，你呢?你的童年又是什么色彩的呢?

今天，我要說(shuō)的是羅爾德達(dá)爾的童年。《好小子童年故事》這本書記錄了達(dá)爾許許多多五六十年后都難以忘懷的童年，有快樂(lè)、有悲傷;有幸福、有痛苦;有瘋狂，還有彷徨......這本書寫的不是作者的偉人事跡，沒(méi)有難懂的哲理故事，情節(jié)也不是跌宕起伏、離奇曲折，但是就是一個(gè)個(gè)小故事讓我感到很開心，讓我覺(jué)得貼近我們小朋友的心里。

達(dá)爾的童年是一個(gè)調(diào)皮、幽默、冒險(xiǎn)的童年，他有許多各種各樣的壞點(diǎn)子，比如老鼠大陰謀。故事講述的是達(dá)爾和幾個(gè)調(diào)皮的小朋友在大空洞里發(fā)現(xiàn)了一只死老鼠，有人說(shuō)：太臭了，把它扔到窗外去。這時(shí)，達(dá)爾卻提出了一個(gè)瘋狂的主意：把它放到普拉切特太太的糖果瓶里，這樣她抓糖時(shí)就會(huì)抓到死老鼠。雖然陰謀成功了，但是他們幾人都挨了校長(zhǎng)的四下毒打。讀到這里我哈哈大笑，瘋狂膽大的達(dá)爾還是沒(méi)有逃脫惡作劇的懲罰。

最終，達(dá)爾讀完最后一個(gè)學(xué)年，在應(yīng)聘中脫穎而出，得到心愛(ài)的工作。

不管是大糖果，還是老鼠洞，這些都在達(dá)爾的童年留下的深深的印記，造就了幽默的老爺爺。看完這本書，在想想我現(xiàn)在童年，他又會(huì)在將來(lái)留給我什么呢?

童年故事讀后感 篇5

前天，我看了一本書，它的名字叫《童年的故事》。里面都是主人公小時(shí)候做過(guò)的有趣的事和做錯(cuò)的事。我最喜歡的一篇文章叫“聰明反被聰明誤”。

里面有個(gè)主人公叫小王。有一天，小王吃完飯，正準(zhǔn)備看電視。這時(shí)，爸爸叫小王洗碗。

有很多只盤子和兩個(gè)碗。小王想了想，妙計(jì)上心頭。他草草地刷了兩下碗就說(shuō)：“爸爸，我洗完了。

”爸爸一看，問(wèn)小王：“不是還有盤子嗎？”小王回答：“你讓我洗碗，又沒(méi)讓我洗盤子。”爸爸只好不讓他洗了。第二天，小王回到家，聞到了一陣奇香。

原來(lái)是他最愛(ài)吃的糖醋大蝦和油醉雞腿。爸爸說(shuō)：“小王，吃飯了。”小王拿起筷子準(zhǔn)備夾糖醋大蝦，不知怎么的，一只筷子被抽了回去。

原來(lái)是爸爸。爸爸說(shuō)：“我讓你吃飯又沒(méi)讓你吃肉。”小王想：“昨天，我以為聰明的辦法真是太不妙了。

”小王沒(méi)辦法，只好只吃飯。這真是“聰明反被聰明誤啊！”

童年故事讀后感 篇6

當(dāng)我的雙手合上《好小子童年故事》時(shí)，我覺(jué)得自己很幸福。

作者他們那個(gè)時(shí)代，幾乎天天在學(xué)校都要挨打，而我們?cè)趯W(xué)校可以安閑地玩，踢足球、打籃球、游泳……而他們呢？卻要天天由于一點(diǎn)小錯(cuò)而遭到校長(zhǎng)毒打，更讓人費(fèi)解的是總是毒打他們的校長(zhǎng)最后竟然做了坎特伯雷大主教！過(guò)了不久他還給他們的女王加冕，整個(gè)世界的人都在看著他。

也許我們都會(huì)感到希奇，為什么這本書一再夸大作者所在學(xué)校對(duì)他們的毒打？實(shí)在，作者在闡述自己苦難童年的同時(shí)，也顯著地向我們展示了他的目的——為了我們的前途著想。假如我們不經(jīng)由嚴(yán)格的練習(xí)，那在我們碰到崎嶇的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)感到措手不及。甚至許多為人父母者為了兒女的前途而想方設(shè)法的去躲避風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)是我們?nèi)松囊婚T必學(xué)的作業(yè)，我們不可能永遠(yuǎn)躲避它，只能選擇面對(duì)它，挑戰(zhàn)它。

我被這本書深深地陶醉了，它教會(huì)我珍惜自己的童年，讓童年景為口中的一塊巧克力，慢慢溶化，細(xì)細(xì)體會(huì)，留下無(wú)限回味。同時(shí)告訴我一個(gè)道理：糊口本身是嚴(yán)重的，殘酷的，我們得學(xué)會(huì)對(duì)付它，才能成為一個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)有能力的人。

童年故事讀后感 篇7

假期，我讀了一本叫《好小子---童年故事》的書，是由英國(guó)著名作家羅爾德。達(dá)爾編著的。

在故事中，羅爾德。達(dá)爾的爸爸因?yàn)樾r(shí)候玩電線桿失去了左手，雖然失去了左手，但是他仍然堅(jiān)持工作著，這教會(huì)了羅爾德。達(dá)爾做事要堅(jiān)持不懈。羅爾德。達(dá)爾的媽媽生了四個(gè)孩，其中一個(gè)就是羅爾德。達(dá)爾。19xx，羅爾德。達(dá)爾的親姐姐不幸得闌尾炎去世了，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，他的爸爸患了肺炎也去世了。媽媽帶著達(dá)爾和他的兄弟姐妹過(guò)著貧困的生活，天天打工，手都磨出了厚厚的繭子。

迫不得已，媽媽把他們送到了一所離家很遠(yuǎn)的寄宿幼兒園。達(dá)爾在那里常常交好朋友，其中有四人是他最好的朋友，但是卻躲不了幼兒園老師的虐待。

生活苦中有樂(lè)，最高興的是達(dá)爾的媽媽每周都會(huì)寄給他們每人六便士，他們每天會(huì)拿一便士去一家糖果店買糖吃，那家糖果店的老板娘讓他們無(wú)比憎恨，因?yàn)樗偸悄盟请p骯臟的手去挖糖而不是用小鏟子把糖鏟出來(lái)。因此，他們?cè)诮淌业哪景逑掳l(fā)現(xiàn)一只死老鼠，就準(zhǔn)備把死老鼠放在糖瓶里。他們配合好了，順利把死老鼠放在糖瓶里，就這樣，沒(méi)幾天校長(zhǎng)就知道了這件事，校長(zhǎng)把他們五個(gè)叫進(jìn)了辦公室，拿著一根又粗又長(zhǎng)的棍子，準(zhǔn)備打他們五個(gè)的屁股，每人被打了許多下，屁股全打紫了，好多天都不能下床。后來(lái)達(dá)爾被轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)名叫雷普頓的學(xué)校，在那里達(dá)爾成了一名伊頓墻球隊(duì)長(zhǎng)和軟式墻球隊(duì)長(zhǎng)，最后羅爾德。達(dá)爾也成為了一名內(nèi)行攝影家。

現(xiàn)在，大家的童年生活是幸福和美好的，但羅爾德。達(dá)爾的童年生活都是非常困苦可憐，幼年喪父，失去了父母對(duì)他的庇護(hù)，但是達(dá)爾卻心理健康陽(yáng)光，對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，天性幽默，積極向上，最后創(chuàng)造出了自己的新生活。我們要珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出自己的美好生活。

童年故事讀后感 篇8

今天，我讀了《江姐童年故事》一書，這本書將我?guī)нM(jìn)了英雄江姐的故鄉(xiāng)——江家灣，書中講了在這片江姐小時(shí)糊口的土地上，江姐渡過(guò)了她困苦的童年歲月，留下了她兒時(shí)艱難成長(zhǎng)的故事。我被江姐的童年故事深深地打動(dòng)著。

當(dāng)我從讀中了解到：江姐，原名江竹筠，19xx年8月20日下戰(zhàn)書4時(shí)許，出生于四川省自貢市大山鋪朱家溝江家灣，便是后來(lái)名揚(yáng)中華的巾幗英雄江竹筠時(shí)，我高興不已，心想：原來(lái)，英雄也跟我是老鄉(xiāng)，原來(lái)英雄就在我身邊啊！我不禁自豪起來(lái)！于是我便更親切地讀了起來(lái)。

當(dāng)我從讀中知道了：江姐父親漂泊，她們母女糊口難題時(shí)，年幼的江竹筠在五六歲的時(shí)候，就能同母親一起打豬草、揀胡豆、養(yǎng)兔子和到田地里鋤草了時(shí)，我啞然了：原來(lái)，江姐這么小就同她母親一起干活呀！我不禁有些酡顏，想想五六歲時(shí)的我，還有些撒嬌呢！而且天天都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的，真有些慚愧啊！于是，我?guī)е磁宓男那榻又伦x。

書中的一些字眼吸引了我：只有10歲的江姐，身材矮小、枯瘦，為了糊口，被迫去做工。高大的機(jī)器，她夠不到，干活必需坐在特制的高腳凳上，稍有疏忽，就會(huì)被皮鞭打。看到這里，我的眼角有些潮濕了，我想：10歲，跟我一樣大呀！我一米四左右的個(gè)頭，八十多斤，顯得是那樣高大、強(qiáng)壯！而她卻身材矮小、枯瘦……10歲，正該是和我一起上小學(xué)五六年級(jí)了，可她，卻不能！卻糊口在艱苦的勞動(dòng)和皮鞭之下，我不忍心再看下去，我真巴不得馬上把江姐從那萬(wàn)惡的舊社會(huì)中解救出來(lái)，讓她當(dāng)我的同學(xué)，不再聽(tīng)那織襪機(jī)的嘈雜聲，不再因做工疲勞不堪想休息一下時(shí)，還被老板的無(wú)情的皮鞭打痛打傷！但一股強(qiáng)盛的想挽救江姐的勇氣使我又迅速地往下讀起來(lái)。

當(dāng)我?guī)е缇吹男那閺淖x中還了解到：1932年10歲時(shí)的江竹筠，一邊當(dāng)童工一邊如饑似渴地學(xué)習(xí)。到五年級(jí)的時(shí)候，她的成績(jī)是全校的第一名，她還榮獲孤兒院頒發(fā)的銀質(zhì)獎(jiǎng)牌時(shí)。我想：江姐的前提那么艱苦，固然半工半讀，成績(jī)還那么好。她真是一個(gè)有志氣的好兒童啊！怪不得她能成為英雄呢！想想自己：老是要在父母的再三催促下，才能自己吃好飯，穿好衣服……才能完成好家庭功課。我真是身在福中不知福啊！

童年故事讀后感 篇9

這個(gè)暑假，我看了許多有意思的書，其中最讓我記憶猶新的羅爾德·達(dá)爾的聞名小說(shuō)：《好小子——童年故事》。這是一本作者不愿意稱之為“自傳”的自傳。他記實(shí)的并不是作者的整個(gè)人生歷程，而是寫的他童年時(shí)期發(fā)生的許多小的不能再小事。好比“我”上了寄宿學(xué)校，第一個(gè)禮拜由于想家，假裝得了闌尾炎；在別人的煙斗中放“山羊牌煙草”；由于一些小事挨了校長(zhǎng)那可怕的手杖……

我印象最深刻的.就是《老鼠大陰謀》這一章，說(shuō)的是“我”與“我”的四個(gè)小伙伴在“藏寶庫(kù)”中發(fā)現(xiàn)了一只死去的大耗子，“我”便提議把這只發(fā)臭的死耗子作為“禮物”送給惡心、可惡、吝嗇的糖果店老板娘，大家都同意了。于是“我們”偷偷地把死耗子丟入了大硬糖的瓶子中，結(jié)果第二天早上，老板娘找到了“我們”學(xué)校，讓校長(zhǎng)把“我們”毒打一整理。像這樣的故事還有良多，有的滑稽好笑，有的讓人痛苦，有的叫人不痛快。恰是由于這些原因，作者才會(huì)把它們栩栩如生地留在記憶中。

可是，為什么這本書已在夸大作者被打呢？實(shí)在，作者在闡述自己童年故事的同時(shí)，也在告訴大家：假如我們不經(jīng)由嚴(yán)格的練習(xí)，那么在碰到崎嶇時(shí)，經(jīng)常措手不及；甚至許多人在想方設(shè)法地躲避風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)是我們一生比修之課，不可能永遠(yuǎn)躲著它，只能面對(duì)它、挑戰(zhàn)它、戰(zhàn)勝它！

這本書教會(huì)了我們珍惜自己的童年，讓童年景為口中的一塊糖，慢慢溶化細(xì)細(xì)體會(huì)。同時(shí)，他還告訴我們：糊口本身是嚴(yán)重的，殘酷的，我們要學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝他，只有這樣才能成為強(qiáng)者，成為一個(gè)有能力的人！

童年故事讀后感 篇10

小時(shí)候，我們一定會(huì)有一些傷心的事情，當(dāng)我們翻開羅爾德·達(dá)爾的《好小子——童年故事》，就會(huì)覺(jué)得，我們是多么的幸福。

這是一部達(dá)爾自己不愿意稱之為“自傳”的自傳，它真實(shí)的記錄了達(dá)爾童年的少年時(shí)代的生活，從達(dá)爾出生到他離開學(xué)校進(jìn)入殼牌石油公司工作。下面就讓我們一起翻開《好小子——童年故事》，去感受讓大人們有點(diǎn)害怕、讓孩子們瘋狂著迷的達(dá)爾的童年故事。

達(dá)爾其實(shí)挺可憐的。在達(dá)爾還只有三歲的時(shí)候，他的大姐姐阿絲特麗因闌尾炎去世了，去世的時(shí)候只有七歲。她的去世讓達(dá)爾的爸爸好多天一言不發(fā)，他因疲勞過(guò)度，過(guò)了一個(gè)月，自己患肺炎倒下了。僅僅幾個(gè)星期，達(dá)爾的媽媽接連失去了丈夫和女兒，這樣雙重的打擊，誰(shuí)知道會(huì)是一種什么感覺(jué)。

當(dāng)達(dá)爾七歲的時(shí)候，他媽媽決定把他送進(jìn)一家正規(guī)的男童學(xué)校。

在達(dá)爾九歲的時(shí)候，他已經(jīng)交了幾個(gè)朋友。早晨上學(xué)他一個(gè)人出門，路上和幾個(gè)同齡男生會(huì)和，每天上學(xué)放學(xué)他們都要路過(guò)一家糖果店。那里有一個(gè)可怕的老板娘，達(dá)爾和他的伙伴們有充足的理由恨她。她叫普拉切特太太，身上總是臟兮兮的，圍裙上沾滿了早飯吃的東西：吐司碎屑、茶漬和煎蛋的蛋黃，她的那雙手更讓人惡心，黑黑的，都是灰塵和污垢。他們恨普拉切特太太的另一個(gè)原因是因?yàn)樗邌荩悄阋淮涡再I足六便士的糖果，否則她是不會(huì)給你紙袋。

達(dá)爾和他的朋友們，在教室的后面一塊松動(dòng)的地板地下藏一些“寶貝”。一天，當(dāng)他們把地板撬起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一只死老鼠躺在他們的寶貝當(dāng)中，這是一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)。達(dá)爾出了個(gè)主意：把死老鼠扔進(jìn)普拉切特太太糖果瓶里。他的伙伴們拍拍他的背，向他歡呼，在教室里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)著跳起舞來(lái)。“我們今天就干”他們叫道。然后他們離開學(xué)校，朝著糖果店走去。到了普拉切特太太的店里，思韋茨要了一根果味粉吸筒，并盡量用身體擋住達(dá)爾，緊接著，又要了一根甘草鞋帶。達(dá)爾躲在隊(duì)伍里，普拉切特太太一回頭，他就趕緊拿起很重的大硬糖瓶蓋，把糖果扔進(jìn)去，然后他盡可能輕地把大硬糖瓶蓋放回去。他的心砰砰直跳，兩只手心全都是汗。當(dāng)然，這樣做難免少不了懲罰，達(dá)爾和他的小伙伴們一人挨了四棍子。

除了這個(gè)故事，還有許多有趣的，像女舍監(jiān)把肥皂片放在特威迪的嘴里讓他吐泡泡、達(dá)爾穿滑稽的法國(guó)衣服被兄弟姐妹們當(dāng)小丑……

我被這本書深深的陶醉了，他教會(huì)了我要珍惜童年的時(shí)光，讓童年成為舌尖上的巧克力，慢慢融化，想細(xì)細(xì)得體。會(huì)同時(shí)告訴我一個(gè)道理：生活本身是嚴(yán)峻的，殘酷的，我們得學(xué)會(huì)對(duì)付它，才能成為一個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)有能力的人。

童年故事讀后感 篇11

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童年故事讀后感1

我讀了高爾基的《童年》后，深受感悟。

這本書的主要內(nèi)容是：講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活，在他三歲時(shí)父親就去世了。阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了，于是就把他帶到了外祖父家，阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆，最后他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸，隨后他媽媽去世了，阿廖沙走向了人間。

此刻，我感到：阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和正直，而且充滿愛(ài)心，不論遇到什么事都沉著應(yīng)對(duì)，最后解決了問(wèn)題;他的外婆很善良，而且樂(lè)觀，不論在什么情況下都護(hù)著阿廖沙，心中充滿了無(wú)私的愛(ài)，他的外公對(duì)阿廖沙非常的嚴(yán)格，而且他既暴躁又乖戾，還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。

此時(shí)此刻我想對(duì)我們說(shuō)：“我們現(xiàn)在不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候，要啥沒(méi)啥，因此我們要好好珍惜這美好的時(shí)光，不要讓時(shí)間與我們擦肩而過(guò)，過(guò)去了就再也沒(méi)有了。

如果有時(shí)間，你也找來(lái)讀一讀這本書吧!

童年故事讀后感2

《童年》是說(shuō)一個(gè)小孩在苦難的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)的勵(lì)志故事。

真正對(duì)他好的只有外祖母和母親，父親在他3歲時(shí)染病身亡，面對(duì)粗暴的外祖父和小伙伴的相繼離去或離開，他并沒(méi)有向生活低頭。他就是高爾基。

高爾基面對(duì)父親離去，母親出走和粗暴的外祖父，高爾基仍然樂(lè)觀地面對(duì)生活，這是一種很難得的生活態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。高爾基的第一個(gè)朋友小茨岡因吞下釘子而死亡;第二個(gè)朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走;第三個(gè)朋友是因?yàn)樗麄兏郀柣恢腊ち硕嗌俅未颉?/p>

高爾基的童年是痛若的，我們是幸福的，好好珍惜吧!

童年故事讀后感3

讀完《童年》，我思考了一下我們的童年，從頭到尾都是五彩繽紛。而阿廖沙的卻是被灰色渲染，而正是這樣的童年，讓我又度過(guò)了一個(gè)不一樣的童年。我在這個(gè)童年里接受了不一樣的洗禮，獲得了人生寶貴的經(jīng)歷。

在那里我結(jié)識(shí)了一個(gè)承受著無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，殘酷的世態(tài)，蒼白的人情的孩子，他目睹生死分離，目睹了自家的明爭(zhēng)暗斗，他只不過(guò)想要幸福而已!而我們，天天在蜜罐里，幸福已是常事。

我們的彩色世界里無(wú)一絲灰暗，阿廖沙的童年里無(wú)一絲彩色，但他的童年里有一顆無(wú)比閃亮的星星，那就是他的人生經(jīng)歷。

我敬佩他的堅(jiān)強(qiáng)，在那灰暗的世界里努力著，奮斗著，雖然苦，但這苦的后面一定會(huì)有意想不到的甜。

童年故事讀后感4

這本書講述了主人公阿廖沙在父親死后，被母親寄養(yǎng)在遠(yuǎn)在尼日尼的諾弗哥羅德城的祖父家。外祖父是個(gè)纖夫，對(duì)阿廖沙不是特別好，而阿廖沙的外祖母對(duì)待阿廖沙的態(tài)度與外祖父相比簡(jiǎn)直是天壤之別。

外祖父脾氣暴躁只要碰見(jiàn)阿廖沙犯錯(cuò)便會(huì)打他，有一次阿廖沙他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色，就被打的體無(wú)完膚，并生了一場(chǎng)大病。而外祖母卻在不停地包容阿廖沙犯下的錯(cuò)，并心平氣和的與阿廖沙講道理，阿廖沙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他的外祖父與外祖母信奉的簡(jiǎn)直是兩個(gè)不同的上帝。

就這樣阿廖沙在這個(gè)幾乎分裂的家庭里度過(guò)了他的童年!

童年故事讀后感5

最近，我讀了《童年》這本書，給我留下了很深刻的印象。

《童年》這本書記敘了主要人物阿廖沙悲慘的童年生活。在阿廖沙3歲的時(shí)候，他的爸爸就去世了，于是他的媽媽就帶著他去外祖父家居住。可是，外祖父又是一個(gè)脾氣暴躁的人，動(dòng)不動(dòng)就打阿廖沙，他的兩個(gè)舅舅更是討厭他，在全家人里面，只有外祖母最疼愛(ài)阿廖沙。

其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人，只不過(guò)借助阿廖沙描寫他本人的童年慘事，讓我深深地體會(huì)到了舊社會(huì)人的兇殘面孔。

再看看我們現(xiàn)在的童年，和高爾基的童年相比太幸福了。我們的童年是燦爛的，沒(méi)有爭(zhēng)吵與打鬧。想要什么東西就有什么東西。而高爾基的童年是黑暗的，許許多多的爭(zhēng)吵與打鬧在他的身邊。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，不要把它當(dāng)成浮云，我們的生活來(lái)之不易!

高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)橥甑钠D苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量。我們要向高爾基一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，克服重重困難!

童年故事讀后感6

《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。

阿廖沙3歲就失去了父親，他就跟著祖父、祖母還有母親一起生活。他的祖父很暴躁、貪婪、自私，祖母善良、樂(lè)觀，心里充滿了無(wú)私的愛(ài)。阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直又充滿了愛(ài)心，舅舅們貪婪惡毒，家里充滿了爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長(zhǎng)而單調(diào)的生活中，不幸就是節(jié)日，鬧火災(zāi)就是娛樂(lè)，在空洞的面孔上，心里卻有著傷痕。

阿廖沙童年是那么痛苦，我們和他比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄。我們有父母的疼愛(ài)，有爺爺奶奶的關(guān)懷，有哥哥姐姐的陪伴，還有小伙伴給予我們的快樂(lè)。沒(méi)有幾個(gè)家庭是不幸福的，在家里，我們都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也理解了媽媽，媽媽經(jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自己上學(xué)、放學(xué)，媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立能力，以后我離開了父母自己生活，父母就不會(huì)擔(dān)心了。

《童年》這本書讓我有很多的感受，因此我很喜歡這本書。

童年故事讀后感7

今天，我讀完了一本名著―《童年》。這本書是高爾基的一部自傳，講的是高爾基小時(shí)候的故事。

高爾基在很小的時(shí)候父母就都去世了。他只能跟外公、外婆住在一起，日子過(guò)得很苦。有時(shí)候他調(diào)皮，外公就打他，但她從不計(jì)較。

一年年過(guò)去了，高爾基長(zhǎng)大了。他到一家鞋店當(dāng)學(xué)徒，那時(shí)他才十幾歲。

高爾基的家庭條件并不好，但是他并沒(méi)有因?yàn)檫@些而有一絲怨言。我們跟高爾基不一樣，家庭條件很好，從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)苦。因此，大家一定要珍惜我們美好的童年。

童年故事讀后感8

一例外，每一個(gè)人都有童年。是在父母懷中幸福安然地歡笑，是在綠葉叢中無(wú)拘無(wú)束地奔跑，是在現(xiàn)代科技前新奇美妙地享受，卻沒(méi)有一人像阿廖沙那樣擁有如此悲慘的童年。

三歲喪父的他，隨母親和外祖母投奔到外祖父開的小染坊，一段抹不去的黑暗日子隨之開啟。這里沒(méi)有幸福和陽(yáng)光，快樂(lè)和親情，有的只是打罵和憎恨。

外祖父的兇暴，舅舅們的殘忍，深深的傷害了阿廖沙幼小的心靈。然而就在這種痛苦的壓迫下，外祖母猶如一盞明燈照亮了阿廖沙苦澀的心靈，給予他奮斗的希望，讓他在黑白世界中最終成長(zhǎng)為一名受人敬仰的作家。