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關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感范文分享

發(fā)表時(shí)間:2023-05-08

關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感范文分享。

我們特意為你呈上“關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感范文分享”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。書是世界寶貴的財(cái)富,是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn),讀作者寫的作品之后,會有種愉悅的感受。面對作品里的情節(jié)、人物,我們需要從相關(guān)的角度去分析它。

關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感范文分享(篇1)

湯姆索亞是美國作家馬克吐溫的一篇長篇小說里的主人公。小說以美國密西西比河上的圣彼得堡為背景,描寫了少年湯姆索亞和他的好朋友哈克貝利芬的故事。

主人公湯姆聰明又淘氣,富有冒險(xiǎn)精神,用不斷的逃學(xué)和惡作劇來對枯燥的學(xué)校教育、循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗,湯姆非常調(diào)皮,但卻在正義與邪惡的較量中,顯示出他們善良勇敢的一面。

小說中湯姆和哈克貝利目睹了一場可怕的兇殺案,但因?yàn)楹ε拢瑑蓚€(gè)人都發(fā)誓不說出真相。為此,他們兩個(gè)人的心靈都飽受折磨,主人公湯姆更是受到了一連串的打擊。

孩子們的心靈是有其弱小的一面的,直到那件血案開審的時(shí)候,才有勇氣站出來,指出兇手。而他的好朋友哈克貝利也一樣,他雖然害怕,但還是在道格拉斯寡婦遇到歹徒的時(shí)候,勇敢的去報(bào)信。

小說的主人公湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年,但是他身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直誠實(shí),遇到困難鎮(zhèn)定自若,冷靜分析,并嘗試解決問題。他對外界的事物總是充滿好奇心和想象力,而且大膽嘗試,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來。在充滿陽光的世界里,有歡樂有夢想,湯姆也有著同齡孩子的特點(diǎn):天真活潑,愛惹是生非。再呆板的生活中,除了要應(yīng)付枯燥無味的功課,牧師虛偽的教條,還要躲避姨媽過于嚴(yán)厲的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好,但過多的教條只會抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的小伙伴們組成了“海盜幫”,踏上了歷險(xiǎn)的征程。

我們的世界多么美好!

湯姆索亞的世界多么美好!

關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感范文分享(篇2)

我是一個(gè)很喜歡冒險(xiǎn)的女孩,所以,當(dāng)我在書店第一眼看到這本書,就立刻買了回去。看這本書時(shí),我被里面的內(nèi)容深深吸引住了。

主人公湯姆他有幾個(gè)好朋友,是哈克,貝基,貝利。湯姆有一次和他的波利姨媽玩起了失蹤。他和哈克,貝基一起偷偷地出去,找了有河的地方,每天釣魚和玩,有一次湯姆自己悄悄地回去了,偷聽了一切。后來,他們回去了,湯姆被受寵,后來被揭穿了,湯姆又不受寵了。還有一次,湯姆和哈克為了冒險(xiǎn),去墳地,沒想到,他們親眼看到了一場殺人案——印第安·喬伊殺人。在一次審問中,湯姆上前說出他看到的一切,偶然間,湯姆和哈克找到了印第安埋下的金幣,毫無疑問,他們又一次受寵了。

其實(shí)我跟湯姆差不多,我們倆有一個(gè)共同的地方,那就是愛冒險(xiǎn)。只不過在我的生活中,沒有那么多地方去冒險(xiǎn),而且湯姆很叛逆,我可沒有這點(diǎn),我在家長老師眼中可是個(gè)很乖的小女孩。湯姆有他最后的朋友,哈克。我當(dāng)然也有最后的朋友,我的人緣很廣,朋友可以說是見一個(gè)交一個(gè),但是要說最好的朋友,那只有三個(gè),我在哪,哪兒就有她們的影子。我記得有一次,她們來我家玩,當(dāng)時(shí)橋前面有個(gè)通道,那個(gè)通道是很黑的,白天是如此,晚上更是如此,黑得伸手不見五指。我突出奇想想去通道的另一頭,雖然心里有一點(diǎn)怕怕的,但我很好奇,我的朋友們也很怕,但她們還是決定要跟我一起去冒險(xiǎn),雖然途中有好幾次被嚇的回去了,但互相鼓勵(lì),還是完成了這一次冒險(xiǎn),如果沒有他們,我是完成不了的。

我有優(yōu)點(diǎn),那就是對任何事情都有好奇心,明明心里怕得要死,卻還是愿意試試,說白了就是勇敢,這是好的,所以需要保持,湯姆也有這樣的優(yōu)點(diǎn)。但我很沖動(dòng),行動(dòng)魯莽,從來不知道冷靜,要是有比賽,我肯定第一個(gè)出擊,不會冷靜地觀察敵人,如果遇上困難,我也會第一個(gè)亂了手腳。沖動(dòng),魯莽,這些是缺點(diǎn),我要把它們改正。世上沒有十全十美的人,每一個(gè)人都有缺點(diǎn),而我這些缺點(diǎn),也不是一時(shí)就能改過來的,因?yàn)楦愿裼嘘P(guān),但是我得努力把它們縮小,將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來的。

如果一個(gè)人連一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神都沒有的話,冒險(xiǎn)精神就是好奇心,那他就是沒有思想的人,如果你想知道一件事情,別人直接告訴你,你不一定會真的記住,只有自己去冒險(xiǎn),去嘗試過,才會真的記住,所以,做人,還得去冒險(xiǎn),否則何來驚喜呢?

關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感范文分享(篇3)

從小學(xué)到現(xiàn)在,讀書是我最大的業(yè)余愛好。讀過的書千千萬,但留下深刻影響的卻為數(shù)不多,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》便是這為數(shù)不多中的一個(gè)。

這部作品是由美國著名的文學(xué)大師馬克·吐溫所著,故事發(fā)生在密西西比河的圣彼得堡,小說的主人公是一個(gè)名叫湯姆·索亞的小男孩,這本書便是向我們展示了他那豐富而有趣的童年。

湯姆索亞是個(gè)天真、活潑而又調(diào)皮的美國少年,他的童年充滿了叛逆與冒險(xiǎn)。也正是因?yàn)檫@一次次令人捧腹的神奇經(jīng)歷,讓我們看到湯姆·索亞的性格特點(diǎn)。例如,在他犯錯(cuò)誤,被波利姨媽罰去粉刷圍墻的時(shí)候,想出一個(gè)好主意,不但讓別的孩子心甘情愿的替他粉刷圍墻,而且還撈得不少好處。當(dāng)我看到這個(gè)片段時(shí),我不禁捧著書本哈哈大笑,同時(shí)又不禁被他的聰明可愛深深折服。

還有他為了正義,挺身而出做證人,為無辜的波特脫罪。這需要多么大的勇氣啊!但是正因?yàn)闇贰に鱽営羞@樣的正義感,所以他才會不顧一切出來指證,他身上的正義感令我敬佩。當(dāng)我看完這本書的時(shí)候,我十分羨慕湯姆的童年竟如此有趣。

這本書中給我留下映像最深刻的,便是湯姆和貝琪在山洞中迷路,最后憑借機(jī)智逃了出來。在一個(gè)黑漆漆的,縱橫交錯(cuò)的山洞中,湯姆和貝琪迷了路,他們在里面被困了幾天幾夜,兩個(gè)人又餓又累,再也走不動(dòng)了。可湯姆并沒有絕望,利用風(fēng)箏線找到了水,又不斷的在貝琪身邊給她鼓勵(lì),從此可以看出,湯姆是多么的樂觀與堅(jiān)強(qiáng),在最困難的時(shí)候仍沒有放棄希望。這不也是給生活中的我們的一些提示嗎?不論在什么時(shí)候,不論在什么地方,都不可以放棄希望,只要有樂觀的心與堅(jiān)強(qiáng)的意志,就會找到解決的方法。

這本書給了我許多感受,給我留下十分深刻的影響,在以后的人生旅途中,我一定會時(shí)常想起這個(gè)名字——湯姆·索亞。

關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感范文分享(篇4)

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是馬克?吐溫以美國少年生活來寫的。

這本書的主人公湯姆是一個(gè)頑皮又正義的少年。他被罰粉刷圍墻,卻令別的孩子羨慕不已,不僅為他干活,還送上了謝禮。后來又逃到了荒島上,做起了海盜,人們以為他死了,正在教堂舉行喪禮。這些舉動(dòng)。雖然不能給我們做模范,但是,那正義讓他拯救了無辜的罪犯彼得。

湯姆厭惡家里和學(xué)校中那些枯燥無味的生活環(huán)境,向往與追求綠林好漢的冒險(xiǎn)生活。這形象地寫出了教堂的束縛和湯姆的天真、富于幻想。

小說通過湯姆生活中的一系列情節(jié),批判了資產(chǎn)階級兒童的戒律。小說還運(yùn)用了夸張和對比的'手法,諷刺了市民的庸俗、保守、貪婪以及宗教的虛偽。

看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我受益匪淺。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆的正義、勇敢與機(jī)智。

關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感范文分享(篇5)

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的四大名著之一。文中的主人公是一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼,但他充滿正能量,充滿一顆冒險(xiǎn)之心。他樂觀勇敢,文章寫了湯姆許多次的冒險(xiǎn)。

文中大概一共寫了湯姆五次的冒險(xiǎn)。讓我最愛的便是鬼屋尋寶。湯姆和他“臭味相投”的伙伴—哈克,去尋寶。在山洞中,他們還遇到了兇手喬埃,但是他們還是勇敢地面對。在山洞迷路時(shí),湯姆卻很樂觀。雖然湯姆和貝琪怎么也走不出去,但湯姆樂觀地鼓勵(lì)貝琪,湯姆的勇氣也讓貝琪有了信心。最后,走出了山洞。之后,山洞被封了。可湯姆尋寶還沒完成,他又和哈克來到洞里,挖出了金幣。

湯姆與哈克的歷險(xiǎn)也讓我產(chǎn)生了很大的震動(dòng)。

湯姆的勇氣讓我十分佩服。我曾經(jīng)閱讀過《勇氣》這篇文章,我也被深深打動(dòng)了。在19世紀(jì),哈羅學(xué)校,常常會發(fā)生以強(qiáng)凌弱,以大欺小的事情。一個(gè)強(qiáng)悍的高個(gè)男生欺凌一個(gè)新生。旁觀的同學(xué)有的幸災(zāi)樂禍,有的冷眼相看。就在這時(shí),又一位瘦弱的新生站出來,對高個(gè)說:“我要替他承受一半的拳頭。”高個(gè)子聽到這個(gè)回答,羞愧地停住了手。從此之后,這個(gè)學(xué)校做善舉的人越來越多,那兩個(gè)新生也莫逆之交。之后,那位被高個(gè)毆打的少年,成為了英國有名的大政治家羅伯特·比爾。那位勇敢,挺身而出的少年,成為了大詩人拜倫。

不管是拜倫,還是湯姆,他們都是勇敢的。在寒冬盛開的臘梅,它們是冬天的勇者;在戈壁灘上生長的白楊,它們是邊疆的勇士;在面對挫折,以樂觀的心態(tài),勇敢地去面對,你就是人生的勇者。

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