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讀《老人與海》讀后感
讀《老人與海》讀后感8篇。
在閱讀作品的過(guò)程當(dāng)中,其實(shí)對(duì)于人物的描寫(xiě)手法讓人感嘆。?讀后感可以幫助我們更好地理解現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,“讀《老人與海》讀后感”是由欄目小編為您搜集整理的內(nèi)容,要全面了解相關(guān)話題請(qǐng)您繼續(xù)向下閱讀!
讀《老人與海》讀后感 篇1
意料之外的機(jī)會(huì)接觸到這個(gè)活動(dòng),讓我安下心來(lái)很快看完一本書(shū)。這是個(gè)非常不錯(cuò)的活動(dòng),也期望能鼓勵(lì)更多人去讀書(shū)。書(shū)中自有黃金屋。
目前說(shuō)說(shuō)我看的這本《老人與海》,之前聽(tīng)過(guò)這本書(shū)也聽(tīng)過(guò)同名歌曲一直想看了,據(jù)了解是真人真事改編。被老人堅(jiān)忍不拔永不放棄堅(jiān)持到最后的精神所打動(dòng)。見(jiàn)招拆招需要的不僅僅是運(yùn)氣,還有智慧。天助自助者,大家也是一樣的。
看這本書(shū)給我最大的感覺(jué)是:每次成長(zhǎng)或是經(jīng)歷的過(guò)程隨著著掙扎的痛。逆境時(shí)才敏銳于察覺(jué),在順境中則輕易麻木。這也是這本小說(shuō)與我最大的共鳴。在我心中,這位老頭是為卓越人士。卓越人士對(duì)改造生活充滿(mǎn)了必勝的信念。
大家時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該抱有期望,老人一直把旗魚(yú)當(dāng)做朋友也是一直與善良同行。“不白白誘惑人行竊”也是老人善良和美好品德的折射。還有那段魚(yú)的愛(ài)情和親情,十足感動(dòng)。總之這本書(shū)雖然一直是按故事進(jìn)步下來(lái),但是的確給我?guī)?lái)不一樣的震撼和感動(dòng)。
讀《老人與海》讀后感 篇2
今天,我把《老人與海》這本書(shū)全部讀完了,這本書(shū)主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船在海上持續(xù)行駛了84天,但是卻連一條魚(yú)也沒(méi)捕到,在其他漁民的奚落聲中,老人為了證明自己,決定第85次出海去尋找自己的幸運(yùn)之神。
在海上,他遇到了一只比他的船還要打的馬林魚(yú),他在海上經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗,最終將其殺死。然而,在回程的時(shí)候,馬林魚(yú)的血腥卻迎來(lái)了鯊魚(yú)群。一條條鯊魚(yú)陸續(xù)圍了上來(lái),于是,他又與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死的斗爭(zhēng)。盡管老人奮力拼搏,但還是沒(méi)能抵擋住兇猛的鯊魚(yú)的進(jìn)攻。等他回到海岸時(shí),這條馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃了個(gè)精光,只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和魚(yú)的脊骨。即便如此,老人仍贏得了大家的敬佩。整本書(shū)看完,我明白,我們應(yīng)該向老漁夫?qū)W習(xí),在困境之下充滿(mǎn)信心,毫不畏懼、永不言棄!他激勵(lì)我們要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
讀《老人與海》讀后感 篇3
我讀了美國(guó)著名作家海明威的書(shū)《老人與海》。書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
最后,書(shū)講一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。這本寫(xiě)了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他那樣,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
讀《老人與海》讀后感 篇4
作者厄納斯特·米勒爾·海明威是二戰(zhàn)間美國(guó)富有傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的杰出作家,在這個(gè)作品中,他綜合運(yùn)用了寫(xiě)實(shí),象征,蒙太奇等手法,把老漁夫的堅(jiān)韌性格表現(xiàn)的淋漓盡致。
這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)另一種英雄的誕生。
《老人與海》故事的背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿(mǎn)著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把牠拴在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死牠們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
老人的勝利完全在于那永不言敗毫不氣餒的精神。從老人在海中釣上了一條大馬林魚(yú),明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底;準(zhǔn)備殺死大馬林魚(yú)時(shí)試了一次又一次,但每一次都不成功,卻還是一次次去試,終于殺死了大馬林魚(yú);等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲,他用盡自己的一切力量來(lái)反抗;魚(yú)杈被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在獎(jiǎng)把上亂扎,小刀折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來(lái)打……我一次次感受到了他的這種精神。“人不是生來(lái)就是失敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志,一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的證明。
作品的結(jié)局給予我們的決不是頹喪,而是鼓舞。要勇敢的面對(duì)失敗,在暴力,死亡,失敗前要保持人的尊嚴(yán)和勇氣。只以成敗論英雄的是蠻夷人的說(shuō)法,真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。(jz139.com 迷你句子網(wǎng))
讀《老人與海》讀后感 篇5
這個(gè)周末,我認(rèn)真閱讀了海明威的《老人與海》這本書(shū),書(shū)中的故事給予了我許多正能量,讓我從困境中能勇敢地走出來(lái),給予了我自信和光明。
主人公桑提亞哥是一個(gè)老漁夫了。他已經(jīng)整整八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)了。在漁夫們都瞧不起他的狀況下,他決定獨(dú)自出海釣更大更好的魚(yú)。第二天早上,桑提亞哥一大早就起來(lái)籌備出海了,他慢慢劃著船出海去釣魚(yú),卻不知不覺(jué)來(lái)到了海的深處。可世事難料,他釣到了一條大馬林魚(yú)——比他船還大。桑提亞哥已經(jīng)很老了,沒(méi)有了年青時(shí)的身強(qiáng)力壯,但他依然和這條大馬林魚(yú)整整拼搏了三天三夜。在這三天三夜里,桑提亞哥經(jīng)受住了大馬林魚(yú)
給他的考驗(yàn),終于拿下了這條魚(yú)。大魚(yú)的鮮血染紅了海水,在回去的路上,大魚(yú)的血腥味引來(lái)了一群兇惡的鯊魚(yú),雖然桑提亞哥在拼命地和他們搏斗,但是已經(jīng)疲憊不堪的老漁夫在鯊魚(yú)一波又一波的攻擊下,最后失去了他的勞動(dòng)成功——大馬林魚(yú)被可惡的鯊魚(yú)吃得一干二凈。但他并沒(méi)有垂頭喪氣,由于這次的考驗(yàn)讓他變的愈加堅(jiān)強(qiáng)。
掩卷而思,《老人與海》讓我的心久久不可以平靜。難道這不是正是大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中所需要的精神嗎?大家應(yīng)當(dāng)向桑提亞哥一樣積極樂(lè)觀,永不言敗。在自己的平時(shí)的學(xué)習(xí)中,生活中,大家都會(huì)遇到一次又一次的挫折,如果大家也能抱著積極樂(lè)觀,永不放棄的精神,那樣我想,沒(méi)有哪些困難能阻擋大家前進(jìn)的腳步!
讀《老人與海》讀后感 篇6
在此刻快節(jié)奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過(guò)得越來(lái)越緊張和拘束,似乎沒(méi)有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息,而現(xiàn)實(shí)的壓力最讓我們這一新生的朝陽(yáng)越來(lái)越困頓、越來(lái)越迷茫,遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)失敗就怨天尤人、自甘墮落。書(shū)籍,本是人們的精神寄托,經(jīng)過(guò)閱讀,我們能夠在書(shū)中將生活中的戾氣沉淀,凈化心靈。
什么是堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來(lái)。即使再次跌倒,便再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失卻對(duì)于生活的期望與自我人生的夢(mèng)想。
什么是英雄,有人說(shuō)英雄就是敢于應(yīng)對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗了無(wú)數(shù)次也依舊朝著夢(mèng)想前行的勇氣。
《老人與海》給予我們的啟示是,人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,無(wú)論成功與否,都不能停下進(jìn)取的腳步,努力或許得不到成功,可是不努力就必須不能收獲成功。正如故事中老人曾說(shuō):“可是人不是為失敗而生的,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能夠被打敗。”失敗并不可怕,可怕的是自我對(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有的努力都將功虧一簣,這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺(jué)得我們就應(yīng)當(dāng)向老人一樣,會(huì)勇敢地去應(yīng)對(duì)生活的一切挫折,即使失敗了,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì)是成為生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ省?/p>
讀《老人與海》讀后感 篇7
暑假里,老師要求我們多讀幾本書(shū),其中《老人與海》這篇文章讓我感受較深,文章講述了一位老人在大海上釣魚(yú),無(wú)意中釣到一條大魚(yú),大魚(yú)的力量很大,為了逃命,大魚(yú)拖著老人像大海深處前進(jìn),老人與大魚(yú)在海上進(jìn)行了2天夜的搏斗,終于將此條大魚(yú)制服,將它拖到船舷旁,大魚(yú)還未來(lái)得及拖上船,因搏斗中的魚(yú)血灑落在大海中引來(lái)了五只大魚(yú),老人沒(méi)有放棄,也沒(méi)有退縮,與五只大魚(yú)進(jìn)行了殊死拼搏,在所帶的兩把刀相繼被前四只大魚(yú)帶入大海后,老人利用手中唯一的一根木棍,擊昏了最后一只大魚(yú),將自己所釣的大魚(yú)順利帶回了岸上,賣(mài)給酒店才知自己釣到的大魚(yú)也是一只鯊魚(yú),而自己之前在海上為之搏斗的也是五只鯊魚(yú),這時(shí)酒店的人員知道了老人在海上的故事,敬佩之情油然而生。 通過(guò)這個(gè)故事我知道,老人的成功不是偶然,而是源自于自己的堅(jiān)持不懈和不畏困難,勇敢頑強(qiáng)的精神,如果老人沒(méi)有堅(jiān)持不懈勇敢頑強(qiáng)的精神,不可能與五只鯊魚(yú)經(jīng)過(guò)幾天幾夜的搏斗,也不可能在與釣到的鯊魚(yú)經(jīng)過(guò)一夜的僵持,中途一點(diǎn)也不敢放松魚(yú)線,否則將前功盡棄,也不可能最終將釣到的鯊魚(yú)拖上岸,賣(mài)給酒店,收獲勞動(dòng)的果實(shí)。
同時(shí)讓我知道學(xué)習(xí)其實(shí)也是一個(gè)道理,成功前大家都需要有著堅(jiān)持不懈的精神,只有辛勤的付出,持之以恒的堅(jiān)持,長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持學(xué)習(xí),不放松,才能取得好的成績(jī),才能收獲成果,以及享受成功后的喜悅。
讀《老人與海》讀后感 篇8
學(xué)習(xí)了這篇課文《老人與海鷗》后,我感受頗深。老人十多年來(lái)的堅(jiān)持讓我感動(dòng),老人善待動(dòng)物的美好品質(zhì)讓我贊嘆不已。十多年來(lái),一到冬天,老人便從城郊來(lái)到翠湖公園,給海鷗們喂食;十多年來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,老人已經(jīng)把海鷗們都當(dāng)成了自己的.孩子一樣對(duì)待,這真是人與動(dòng)物之間的一個(gè)感人故事。
可是終有一天,老人去世了,翠湖公園再也沒(méi)有老人辛勤的身影了,再也沒(méi)有那熟悉的“嘖嘖······”聲了。老人就這樣離我們遠(yuǎn)去了,但是它給我們留下了最美好的品質(zhì),一種人與動(dòng)物之間最美好的感情,一種人與動(dòng)物用心靈去溝通的情感。
飛舞的海鷗依然扇動(dòng)著它那潔白的翅膀,此時(shí),在老人的心里仿佛也飛翔著她的“孩子們”,一群被老人一一起了名字了海鷗。如果人們都能像這位老人一樣善待動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,那么就不會(huì)有許多的動(dòng)物瀕臨滅絕。那位喂海鷗的老人——吳慶恒,平凡而又偉大。雖然他已經(jīng)走了,但是他依然活在我們心中。
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