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三國演義高一讀后感
三國演義高一讀后感9篇。
我們傾情推薦一篇精彩的“三國演義高一讀后感”文章。讀書破萬卷,下筆如有神,讀書可以有所提高,所以我們要多讀書,直到現(xiàn)在,我們都依稀記得作者寫的作品里的劇情。在閱讀完作品后,我們應該將感悟書寫下來。這篇文章內(nèi)容詳盡相信您可以找到您所需的信息!
三國演義高一讀后感(篇1)
《三國演義》乃我國四大古典名著之一。里面一個個娓娓動聽的故事,通過設置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個性特點描述得淋漓盡致,把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過目不忘,即使拋開了書,它們也充塞天地,深入我心。
什么“丹鳳眼臥蠶眉
,面如重棗,青龍偃月刀,過五關斬六將”的關羽;以及“粗中有細勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動魄,扣人心弦的故事。如草船借箭、鏈圖、空城圖等都給我留下了深刻的影響。看過之余,掩卷沉思,“草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬支箭。
這對當時的周逾和現(xiàn)在我們看來,真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時,地利,人和等因素,“瞞“過了多疑的曹操,不費吹灰之力就搞到了十萬支箭,令周逾刮目相看。試想,諸葛亮不講究“策略”能行嗎?細細思量,我們的學***一樣嗎?
還要注意方法,注意適當休息,勞逸結(jié)合,使大腦得到調(diào)節(jié),為下一堂課節(jié)約能量,從而提高學習效果。學***樣,生活也如此。有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。
燒開水大約要十分鐘,洗杯子要五分鐘,茶葉要分三分鐘。這需要將近二十分鐘。可我靈機一動想出了一條妙法:在燒開水的同時,就洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項工作早已完成了。
這樣,我不僅節(jié)省了做其它事情的時間,也讓客人在短時間內(nèi)感受到了主人的熱情。做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。
記得那次在體育課上,體育老師讓我們練習。同學們個個精神抖擻,生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗,膽卻的內(nèi)心使我的動作變得縮手縮腳,最后落得個“嘴肯泥”的下場。
體育老師了解我的心思,走過來,耐心地向我講解跳高的要領。在老師和學生的鼓勵下,我大膽地再試了一次,終于成功了!漂亮的動作也贏得了同學們的喝彩。
唉沒有膽量可不行啊!是啊,我們雖是新世紀的少年,是祖國的花朵,但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識,橫溢的才華,沒有趙云那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風破浪,繼往開來,做一個有“膽”有“識”的世紀少年吧!
三國演義高一讀后感(篇2)
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頻道。“丞相祠堂何處尋?”我仿佛聽見了千百年前杜甫的一聲嘆問。
情不自禁地,我拿起了《三國演義》這部記錄了三國興衰的**。看看羅貫中作品中所有生動的英雄人物,讀一讀當天第三部分的故事,寫下我十分之一的感受。
《三國演義》以時間為順序,交錯敘述魏蜀吳三國形成的歷史,我見劉關張?zhí)覉@結(jié)義,為“上報國家,下安黎庶”,董呂二人被司徒王允一招美人計所消滅。曹劉以酒論英雄,張飛怒氣沖沖地鞭打監(jiān)督哨所,關羽五關斬六將,顯示出鮮明的個性。而劉備三顧茅廬得臥龍,自此天下三分有其名。
毛宗崗:“《三國演義》有三絕,即曹操的”奸絕“,關羽的”義絕“,孔明的”智絕“。”雖然我為孔明的才智折服,為關羽的重義吸引,但我更欣賞的是曹操這個千古奸雄,他挾天子以令諸侯,更顯亂世中的智慧;他費盡心機籠絡關羽,更顯奸詐,卻不同于董卓之流的小人之奸;他禮賢下士,求賢若渴,更顯雄才偉略。
但他也更接近世俗,他曾言”寧教我負天下人,莫教天下人負我”,這樣狹隘的話語。但在我看來,這樣的他,更接近普通人,不似”劉備之德近乎偽,孔明之智近乎妖“。
令我興奮的是,在三國之中,有手足之情的夢想家。不論是曹操抑或是販履織席為業(yè)的劉備,都有統(tǒng)一天下的雄韜偉略,他們都義無反顧、前赴后繼地投入到亂世之中,去追尋自己的理想。劉關張在桃園結(jié)義,自此肝膽相照,禍福與共,相互扶持。
有愛有夢的三國怎能不被觸動?
曹劉孫三人統(tǒng)一天下的夢想在當時被稱為雄才偉略,而現(xiàn)今,有人說要當國家主席為夢想?yún)s會被眾人恥笑為癡心妄想。何解?少年之志不復哉!
老驥伏櫪尚有千里之志,何以少年不再有凌云之志?時勢所造,年少不復英雄哉!
在社會中,高中生立下壯國家之志可謂多不勝數(shù),但到了大學之后,大學生卻成了懶的代名詞。起床也要靠“床協(xié)”的資深困難戶,又怎能喚起對夢想的熱情和追求呢?向頹廢妥協(xié),即是在向現(xiàn)實妥協(xié),會屈服而意志薄弱的人又怎能成就大業(yè)呢?
為成就夢想,曹操求賢若渴,劉備三顧茅廬,而21世紀的大學生卻向“床協(xié)”求助。在這個時代,我們更需要的是心靈的沉淀,而不是物質(zhì)生活的豐富和懶惰。
正是“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。“一個說出來會被笑的夢想,才有實現(xiàn)的價值。
三國演義高一讀后感(篇3)
暑假里,我讀了一本充滿熱血與激情的書——名不見經(jīng)傳的書《三國演義》。
每天我都會捧起這本書,興致勃勃的“啃”起來。身為“封面控”的我,一眼就看見了那一行燙金大字:“三國時期,古人智慧的見證”。這一行字讓我熱血沸騰,按耐不住了我對三國的澎湃激情。
打開書,感覺自己在三國的海里遨游。書中的每一個故事,都讓人流連忘返,其中:桃園三結(jié)義、三英占呂布、過五關斬六將、草船借箭等,一個個生動形象的畫面展現(xiàn)在我們面前,讓我們身臨其境。
在整個故事中,我最欣賞的人物是諸葛亮。他字孔明,號臥龍。古話說“臥龍、鳳雛”得一者,可平定天下。諸葛亮少有逸群之才,豐神飄灑,器宇軒昂,時人異焉,真乃當世高人。雖然他后期因精神憔悴過世了,但他生前留下來的計策如空城計、打草驚蛇、趁火打劫等卻被流傳一世。
三國中除了諸葛亮,另外一個佩服的就是關羽。別看關羽外貌十分粗獷,其實也是粗中有細。故事中,魯肅邀請關羽前來東吳赴宴,在庭后埋伏刀斧手,欲在席間謀害關羽,奪回荊州.關羽只帶數(shù)人前往赴宴.酒至半酣,魯肅催討荊州,關羽婉言拒絕.后其右手提刀,挾持魯肅到岸邊,關平駕船來接應。呂蒙、甘寧等欲出,又恐傷及魯肅,只能看著關羽回去。
《三國演義》看了一遍又一遍,從書中人物身上我明白了很多人生道理:關羽教我們對待朋友要忠情忠義,劉備教我們遇事要沉著冷靜,從周瑜身上讓我們體會到要心胸廣闊。
《三國演義》不愧為四大名著之一,它為我們塑造了一個個鮮活的人物,成為今人樂在其中的一面面鏡子。
三國演義高一讀后感(篇4)
寒假讀完三國演義,至今還回味無窮。
作者羅貫中,借一個個個姓顯名的歷史人物,講述了使人刻苦銘心的道理。他寫了,昏庸之主漢獻帝,蜀國后主劉禪,無能之輩,袁紹,袁術……肚量狹小的吳國都督周瑜周公,以及永江關羽,張飛,馬超,典韋……
這么多人中,有一個人是我最敬佩的。這個人便是足智多謀的蜀國丞相諸葛亮。諸葛亮他效忠主公劉備。鞠躬盡瘁,死而后已。如果沒有諸葛亮,劉備就沒有那么遼闊的疆土,根本沒有可能與曹操,孫權抗衡。
諸葛亮,還有一個優(yōu)點。那就是心胸寬闊,從來不會跟別人斤斤計較。說到這,我都有些不好意思了。
記得過年的時候,表妹來我家拜年,媽媽,紅包都發(fā)完了。手里只剩下幫我保管的壓歲錢。
媽媽二話不說,把我的壓歲錢抽了一張給了我的表妹。我看到這一幕,我頓時就火冒三丈。就把我這么100塊錢給了她!太不公平了。
“媽媽,你怎么可以這樣子?那好歹也是我賺的錢。”我生氣地跑到房間,碰了一下,把門狠狠地關上了。
剛好看見了,我的桌子上有一本三國演義。我就拿起來津津有味的品讀了起來。看到諸葛亮三個字,我想起了以前看到他的人品,與心胸寬闊。
我立馬想到自己,不能心胸狹隘,要心胸狹闊。可不能成為第二個周瑜,因為心胸狹隘郁悶而死亡。
三國演義高一讀后感(篇5)
都說:習慣形成性格,性格決定命運,對于任何一個人來說,性格都尤為重要。
《三國演義》是中國古典四大名著之一。從《三國演義》里,我們可以看到那一幕幕精彩好戲:劉關張結(jié)義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、火燒赤壁、空城計……這些好戲讓我留連忘返,直呼過癮!但是看到劉備的結(jié)拜兄弟關羽與張飛相繼死去,我不免有些傷感,也萌生了對人性的追問—————性格決定命運。
《三國演義》刻畫了近200個人物形象,其中我最敬佩的人物是關羽,他可謂是“忠勇雙全”。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難能可貴的忠。關羽曾經(jīng)雖然是忠義的化身,一生重情義,智勇雙全,武藝絕倫。但終因驕傲輕敵,剛愎自用,兵敗麥城,被孫權所殺。這就是性格決定了他的命運。
書中還描寫了陰險狡詐的曹操,禮賢下士的劉備,足智多謀的諸葛亮,心胸狹窄的周瑜……總之,每一個人物都具有不同的性格特點。
都說:習慣形成性格,性格決定命運。對于任何一個人來說,性格都尤為重要。在現(xiàn)實生活中,我們不要忠義,也應該要有誠信吧!如果一個人把現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職,這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多得不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!
三國演義高一讀后感(篇6)
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。對錯轉(zhuǎn)頭空,青山還在,幾片夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。
一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”每當這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里,我就會聯(lián)想到四大名著之一——《三國演義》。
奸詐的曹操,仁慈的劉備,狹隘的周瑜,謹慎的孔明,勇敢的張飛,愚昧的西安皇帝。書中有上百個人物,每個人物都具有不同的性格,作者都刻畫地淋漓盡致。其中,我最喜歡的就是諸葛亮。
諸葛亮熟悉天文地理。他擅長寫作和武術。他足智多謀,這讓周瑜很嫉妒。于是他對諸葛亮說:“在水上打仗是的兵器就是弓箭,如果你不能在三天之內(nèi)造出十萬支箭,如果不能完成就要嚴懲。
”但是諸葛亮并不驚慌,他憑自己的智慧和學識。在一個大霧彌漫的早上,向曹操“借”了十萬余支箭,非常出色的完成了任務。有一次,諸葛亮因誤用馬謖而失去了戰(zhàn)略地位——街亭。魏國將領司馬懿趁勢吸引諸葛亮所在的西城萬向十五軍。
當時,諸葛亮身邊沒有大將,只有一班文官,所帶領的五千軍隊,也有一半運糧草去了,只剩2500名士兵在城里。聽到司馬懿帶兵的消息,大家都驚慌失措,看上去一模一樣。只有諸葛亮鎮(zhèn)定自若,他登城樓觀望后,對眾位大臣說:
“大家不要驚慌,我略用計策,便可叫司馬懿退兵。”再后來,諸葛亮叫人把所有的旗子都藏起來,士兵原地不動,如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又叫士兵把四個城門打開,每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,在大街上掃地。
而諸葛亮本人則披上鶴斗篷,戴上高高的絲巾,領著兩個小學生,拿著一把琴,到城里看敵樓前,坐在籬笆邊,慢慢地彈著琴。因為司馬懿多疑的性格,導致他以為城內(nèi)有埋伏,便撤軍了。可見諸葛亮能利用敵軍的性格特點來作戰(zhàn)這一舉動是多么的聰明呀!
其次,我喜歡的就是關羽。
關羽,字云長。他有勇有謀,武藝驚人。“千里走單騎”、“過五關斬六將”、“溫酒斬華雄”無不顯出關羽的英勇。
關羽的忠,驚天地,泣鬼神。“身在曹營心在漢”流芳千古。書中記載:
“曹操素愛云長武藝人才,欲得以為己用,所以待之甚厚”,既如此,仍未能收得關羽之心。后有人以詩嘆曰:“奸相枉將虛禮待,豈知關羽不降曹。
”關羽的氣,驚心動魄。“刮骨療傷”時的非凡氣概,歷代傳頌。書載:
“華佗用刀刮骨,悉悉有聲。帳上帳下者,皆面失色,關公飲酒食肉,談笑奕棋,全**苦之色。”雖然華佗醫(yī)術高明,但能忍受這種痛楚而又不顯形于色的實數(shù)罕見。
在《三國演義》中,雖然有勇敢的人,也有奸詐的人。曹操就是其中之一。他雖被稱為叛徒,卻是著名的政治家、戰(zhàn)略家和詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說:
“當今天下,英雄只有你我二人。”劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關。他在統(tǒng)一魏國時,可以說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。
他的策略,無不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因為周瑜的一個小計策,而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍,也導致了他們沒有好的水軍將領,也沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計,結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒。
《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短,還可以學到許許多多的東西。《三國演義》——值得一讀!
三國演義高一讀后感(篇7)
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。那是個動蕩的年代,戰(zhàn)爭猶如家常便飯,誰也不知道自己能不能見到明天的太陽。
于百姓而言,顛沛流離民不聊生;于幼帝而言,孰忠孰奸尚未分明;而對英雄們來說,這無疑是最好的時代!
也許在《三國演義》這本書中,最深入人心的角色無非就那么幾個——義薄云天的關羽,百戰(zhàn)百勝的趙云,神機妙算的諸葛亮,霸道多疑的曹操……
這些人物我自然很是喜歡,但我尋思良久,最終寫下的名字卻是“貂蟬”。
是的,這是一個女子的名字,有詩云“星掩愁云夜露寒,斂容拜月玉香殘”說的就是四大美人之一的貂蟬。
在一個幾乎是清一色男人爭霸的世界里,她顯示出了一個絕色女子的膽量與智慧。她周旋在眾人之中,又能進退自如。她游走在財富和權勢里,又不深陷其中。
她沒有孫尚香的貞操和英雄主義,也沒有張春華的黑腹鐵腕。她只是個軟弱的女人。
可正是這個弱女子,不惜犧牲自己傾國之色,游離與董卓與呂布之間,巧妙的施下離間計。
她表面上嬌媚無比,嬌媚到為人所不齒。但在她溫柔的國家里,有一顆為國家忍受屈辱的心。我似乎能看到她眼里的淚水和她迷戀的瘋狂笑容一起融化成黑夜,一點一點地,吞沒了,再也不會存在了。她只是一個弱女子。
月夜,她立于冷風中,靜候她的命運。美女消逝在刀下,但她并不后悔。她就是這樣一個有情有義,敢愛敢恨的人。可她,只是一個弱女子。
和她相比,我不禁臉紅了。
不可否認,我的生活環(huán)境比她好多了。蜜罐里差不多大了。正是這樣,我的銳氣和毅力才逐漸變得遲鈍。體育課上,每次老師要跑步,我總會找盡各種理由來推脫,即使跑了,也沒有堅持到最后;平時,要是遇到了困難,我總想著逃避,而不是去解決它,直到有一天,壓在我身上的東西越來越多,越來越重,壓得我快喘不過氣來,我才想起來振作起來,把困難擊垮。
明明可以做到,卻不敢去嘗試,比起貂蟬,我少了的是那一份堅持和勇敢,多了的是那一份懶惰和怯懦。
我該怎么辦?與其放任自我,不如咬緊牙關,和生活戰(zhàn)個痛快,贏個青春無悔!
雖然我學不到她的大智慧和大勇氣,但我至少可以在學習和生活中勇敢地前進!可以流淚,但不可以放棄。一旦認定方向,跪著也要走完!
三國演義高一讀后感(篇8)
少年們都知道,都熟悉不過的,大多是三國演義。追求的那一種英姿颯爽,威震天下的感覺。時時刻刻感覺自己身臨其境,分分秒秒感受本身對酒當歌的豪邁之氣魄。這就能夠很好的體現(xiàn)了三國演義對人們的吸引力。
讀完三國,總感覺自己不是很夠格去與他們齊身并論,畢竟自己的見識和膽魄還是不及他們。
讀三國,最主要的是讀懂三大人物。興許有人會說是:劉玄德,曹孟德,孫仲謀。非也非也,那只是一般人看書看出來的。看三國,首先先得把這三個人弄清楚,才有可能把三國讀透。他們是:司馬仲達,陸伯言,諸葛孔明。有人會問,研究司馬懿和諸葛亮可以理解,但是為什么要去費時間研究陸遜?
話說司馬懿原為只是一個下賤的馬民,但是由曹操發(fā)現(xiàn)了他的才華,將他升職大將軍。但是很不幸,在三國末期,不斷地有著“空城計”“死諸葛嚇死活司馬”等等來侮辱他。后期的曹魏政權已經(jīng)沒有當年曹操在世的威武。曹操作為一代梟雄,也可謂是悲壯。殺呂布,擒袁紹,統(tǒng)一北方。但是很不幸,他沒能完成天下一統(tǒng)。而是被司馬懿奪取了大權,不得不說,司馬懿雖有黑歷史,但是他的實力還是非常使人敬佩的。
三國演義高一讀后感(篇9)
這幾天,我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。《三國演義》是一部古典名著**,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中有數(shù)百個人物和無數(shù)的軍事策略。此外,作者還用歷史人物來詮釋忠義、教誨、仁義、仁愛的真諦,這種真諦更是深入人心。
它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖然有這些人物,但讓我感覺最深刻的是這本書中描述的英雄。
先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他代曹而下至漢代,秉燭達旦、千里單騎、五關六將、蔡陽古城,后來又在華容道德中詮釋曹操。
他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單:
“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。但他的弱點卻是致命,太傲,以至最后敗走麥城。總之關羽是值得我們好好打?qū)W習。
諸葛亮。諸葛亮熟悉天文地理。他擅長寫作和武術。他足智多謀,謹小慎微,一生謹心盡力。他借東風、草船、箭、三氣周瑜、智材、華麗之道,巧妙地擺出八大陣圖,斥責死王朗、空城計、七星燈,用木偶退休司馬懿,用錦囊殺死魏延,這是常人始料未及的。
我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
最后說說曹操。曹操是一個有名的政治家、哲學家,還有他的軍略,如果他能夠更加的合理運用,絕對能讓魏國稱霸天下。
在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他與劉備青梅煮酒論英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這讓我感到曹操的大度,這使周瑜做夢也沒想到的。
在周瑜眼里,只有諸葛亮發(fā)誓要和他作戰(zhàn)。只要諸葛亮被殺,東吳的世界就會太平。后來發(fā)現(xiàn)劉備不是普通人,就想殺了劉備。至少他留在了東吳,東吳的世界是和平的。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。
這也與曹操形成了鮮明的對比。此外,曹操是一個實干家。有一次,他刺殺了董卓,命令諸侯與董卓作戰(zhàn)。這些使我感到了曹操的偉大之處。
一般來說,讀完這本書,我睜開了眼睛,而上面的人也給了我很深的感受,他們都是值得學習的。
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