[精]李爾王讀后感受范文系列。

不管是在網(wǎng)絡(luò)還是現(xiàn)實(shí)中，文章都是我們非常熟悉的，很多時(shí)候我們都需要借助范文的力量去完成寫(xiě)作。學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文可以提升文章結(jié)構(gòu)，寫(xiě)范文需要我們注意哪些方面？下面的內(nèi)容主題為李爾王讀后感受范文，是讀書(shū)筆記吧編輯為你整理的。

李爾王讀后感受范文【篇1】

閱讀可以使一個(gè)人的內(nèi)心變得純凈。它如三月陽(yáng)光普照大地的和煦;似清晨第一顆露珠的清澈;像傍晚微風(fēng)拂國(guó)江面的粼粼。

去年，我曾借閱到《莎士比亞喜劇悲劇集》英文版。這本書(shū)是莎士比亞一生所撰寫(xiě)的喜劇和悲劇作品的精品集。里面有耳熟能詳?shù)膼?ài)情悲劇《羅密歐與朱麗葉》;有膾炙人口的喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》。還有充滿(mǎn)理性思考的《李爾王》。

英文版《李爾王》講述了一個(gè)關(guān)于女兒與王位的故事。年事已高的李爾王依據(jù)三個(gè)女兒贊美他的程度分配了封地與財(cái)產(chǎn)，兩個(gè)大女兒因甜言蜜語(yǔ)得到了她們想要的東西，而小女兒考狄利婭卻因樸素真實(shí)遭到了驅(qū)逐。好在她受到了法國(guó)國(guó)王的青睞，入宮做了王后，李爾王退位后，兩個(gè)大女兒野心膨脹，把他趕處了王宮，悲憤交加的李爾王與自己的隨從逃走到荒野中，碰到了因弟弟陷害逃處家門(mén)的埃德加。

隨后，李爾王碰到了假扮圣徒的小女兒考狄利婭，他對(duì)女兒訴盡苦衷，考狄利婭聽(tīng)后立即組織了一支軍隊(duì)向英國(guó)秘密進(jìn)攻，期望能為父王奪回政權(quán)，最終，雙方開(kāi)戰(zhàn)，法國(guó)軍隊(duì)大敗，考狄利婭慘死，埃德加殺死了陷害他的弟弟埃德蒙。而李爾王在遭受一系列的事情后，在巨大的悲傷中崩潰而亡。

本劇中的最大悲劇不在于李爾王的經(jīng)歷，而在于小女兒考狄利婭被驅(qū)逐后仍然敬愛(ài)自己的父親李爾王，并為此付出了寶貴的生命。李爾王因殘暴蠻橫，目光短淺而落得如此下場(chǎng)。而他的兩個(gè)大女兒惡人有惡報(bào)，她們一生都沒(méi)有得到別人真誠(chéng)的愛(ài)，可謂是自食其果，讀來(lái)真是酣暢淋漓。

瘋子領(lǐng)著瞎子趕路，是這個(gè)時(shí)代一般的病態(tài)。莎士比亞用這句話(huà)諷刺那些愛(ài)慕虛榮的人，在文中表現(xiàn)得淋漓盡致。

對(duì)我而言，書(shū)分為兩種，一種是中華文萃，一種是西方經(jīng)典。如果說(shuō)國(guó)文是晚飯的香糯，回味無(wú)窮;那么外國(guó)名著就是早餐的清爽，清脆利口。國(guó)文可以豐富我的知識(shí)蘊(yùn)含量，外國(guó)名著可以激發(fā)豐富的想像力。

如果沒(méi)有閱讀的滋養(yǎng)就會(huì)像鐵籠里的獅子盲目徘徊。所以，樹(shù)起閱讀的船帆，在書(shū)的世界里遠(yuǎn)航。

李爾王讀后感受范文【篇2】

《李爾王》是莎士比亞所著的‘四大悲劇’之一，而我便被這名號(hào)所吸引，看看這是否是噱頭。而事實(shí)證明莎士比亞的博學(xué)多識(shí)乃我一生所追趕不上，讀完這本書(shū)，我能感到胸腔中那顆還未成熟的心靈受到了怎樣的劇烈的撞擊!《李爾王》所給予人們的不僅僅是她那豐富而令人傷感的情節(jié)(請(qǐng)?jiān)试S我用‘她’來(lái)形容)，她所展現(xiàn)給人們的知識(shí)如實(shí)體現(xiàn)出莎士比亞是怎樣一種遙不可及的存在。

我深深所喜愛(ài)的，便是《李爾王》中的科第麗爾。她不失為一位天女，用那顆善良而包含真誠(chéng)的心去待她那虛榮心極強(qiáng)的父親李爾。當(dāng)她因?yàn)椴粫?huì)像她那兩個(gè)巧舌如簧的姐姐那樣說(shuō)假話(huà)來(lái)恭維李爾王而被驅(qū)逐出國(guó)時(shí)，我感到深深的憤怒。科第麗爾沒(méi)有用華麗的詞藻來(lái)表達(dá)她對(duì)她父親的喜愛(ài)，但她所說(shuō)的話(huà)卻著實(shí)令人感動(dòng)掉淚。李爾年老體衰，不分是非，再加上他那嫉妒的虛榮心使他做出了那么愚蠢的錯(cuò)誤，使我對(duì)為這樣的王上付出忠心乃至生命的肯脫感到深深不值。可看到后面，李爾因先前的錯(cuò)事而被那兩個(gè)惡毒的女人那樣對(duì)待時(shí)，我卻也為他所感到悲傷——落敗的鳳凰不如雞，這一句老話(huà)果真不假。而在李爾深造不幸，露宿在風(fēng)雨之下時(shí)，他那深深?lèi)?ài)著他的女兒科第麗爾卻不計(jì)前嫌、對(duì)他伸出援助之手，這種精神令人無(wú)不為之感動(dòng)，無(wú)不被她的善良所動(dòng)容。

而這時(shí)我不得不提到另一位因忠心而被那惡毒的女人的丈夫所剜去雙眼的人，葛羅斯特伯爵。他因花心而生下庶民出身的愛(ài)特門(mén)導(dǎo)致了今后的慘劇。愛(ài)特門(mén)在《李爾王》中是一位出色的復(fù)仇者，他巧言花語(yǔ)，挑撥他的父親葛羅斯特與他那名正言順的哥哥，令他被迫裝作瘋叫子流浪在外。而冥冥之中仿佛有一只大手在牽引著，被愛(ài)特門(mén)所害的格羅斯特伯爵失去雙目流浪在外時(shí)遇到了這位不善言辭有些木訥的長(zhǎng)子，在他的幫助下重新振作，不再執(zhí)著尋死了。

而肯脫，《李爾王》中一位忠心耿耿的下臣，他因?yàn)槊利惪频邴悹栒f(shuō)好話(huà)而被當(dāng)時(shí)昏了頭腦的李爾王驅(qū)出國(guó)境，因放不下心中的君王化裝成另一個(gè)人去服侍李爾，為了李爾挨打、飽受那兩個(gè)令人厭惡的女人的侮辱，令我著實(shí)感動(dòng)落淚，心受震撼!他塑造成功，在我心中樹(shù)立了一個(gè)忠心奉主的偉大的忠臣形象!

而悲劇就是悲劇，《李爾王》的結(jié)局令我催然淚下——美麗的科第麗爾死了，李爾王也死了，臨死之際醒悟過(guò)來(lái)的愛(ài)特門(mén)死了，那兩個(gè)惡毒的公主也死了，《李爾王》在我的心中留下了深深地影響，不失為璀璨奪目的一本著作。

李爾王讀后感受范文【篇3】

《李爾王》約寫(xiě)于1605年，取材于英國(guó)民間一個(gè)古老的家喻戶(hù)曉的傳說(shuō)，是莎士比亞四大杯具之一。故事講的是年老昏聵、剛愎自用、目光無(wú)識(shí)的李爾王把國(guó)土分給了虛偽的大女兒高納里兒、二女兒里根，卻把誠(chéng)實(shí)率直善良不會(huì)取悅父王的小女兒考狄利婭驅(qū)逐到國(guó)外。考狄利婭被迫離家出走，與愛(ài)她的法蘭西國(guó)王去了法國(guó)。李爾王自我僅保留國(guó)王的尊號(hào)和一百名侍從，準(zhǔn)備輪流住在兩個(gè)女兒家中安享晚年。誰(shuí)料兩個(gè)大女兒到達(dá)目的后卻原形畢露，把老父趕出家門(mén)，李爾王飽受顛沛流離之苦。小女兒得知李爾王的凄慘遭遇，起兵討伐兩個(gè)姐姐，不幸失敗，最終被俘含恨自刎，李爾王也在悲痛瘋癲中死去。當(dāng)然，兩個(gè)壞女兒的下場(chǎng)也是可悲的。

李爾王自禍其身又禍及他身的教訓(xùn)有兩點(diǎn)：其一是不該不留余地傾其所有而只剩兩手空權(quán);其二是不該昏然不分善惡地寄托殘生。老葛羅斯特伯爵不事暴政、棄暗投明以示忠貞不二，不折節(jié)操，所以慘遭挖眼酷刑，飽受流放自然的落泊顛沛，甚至求死不得求生無(wú)望;他雖認(rèn)識(shí)到自我的輕信之罪，終因得知被迫害的兒子仍在人世并陪伴保護(hù)著困苦無(wú)援的自我，又得到了真相后，由于承受不了悲喜交集之情的重荷而逝。這似乎是自咎之因所致，但似乎也屬善無(wú)善終之例。這與李爾王不察善惡不分真假而導(dǎo)致無(wú)處安身，浪跡荒野，與乞丐為伍，最終在悔恨的刺痛中，在精神與肉體的折磨中，在失去所愛(ài)而無(wú)法承受的悲哀中結(jié)束他八十歲的生命相比，二者都令人同情，促人思索，可見(jiàn)官場(chǎng)的邪惡，可知人心的險(xiǎn)惡了。

我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)善與惡，偽與真的觀(guān)念和標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就能夠確定它們，現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的，我們不可能像書(shū)中的故事那樣有好的結(jié)果，我們都是要經(jīng)歷這些才能夠真正地辨別它們的好與壞的，我們不能因?yàn)樽晕倚闹械目释ケ鎰e的理智，要抑制那位喜甜的愛(ài)好，如果沒(méi)有嘗到苦的滋味又怎樣會(huì)明白甜的滋味呢?

李爾王讀后感受范文【篇4】

莎士比亞有四大悲劇，可我總覺(jué)得《李爾王》寫(xiě)得發(fā)人深省。作為一部流傳百年的經(jīng)典劇作，內(nèi)容自不必贅述。一個(gè)英勇有為的賢君，竟被自己的親生女兒迫害，淪落到如此地步，實(shí)在是可悲可嘆!

《李爾王》主要講述了：年邁的老國(guó)王李爾，決定把他的國(guó)土分給他的三個(gè)女兒。但他決定要根據(jù)女兒們語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他愛(ài)的程度來(lái)分配每人所得的那一份國(guó)土。口蜜腹劍的大女兒高納里爾和虛偽的二女兒里根，盡說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)來(lái)騙取父王的歡心，而小女兒考狄利婭卻說(shuō)：“我只愛(ài)我的父親!”李爾聽(tīng)了不高興，覺(jué)得考狄利婭并不愛(ài)他，于是就把國(guó)土分給了另外兩個(gè)女兒，將小女兒流落他鄉(xiāng)。

李爾王自禍其身又禍及他身的教訓(xùn)有兩點(diǎn)：其一是不該不留余地傾其所有而只剩兩手空權(quán);其二是不該昏然不分善惡地寄托殘生。老葛羅斯特伯爵不事暴政、棄暗投明以示忠貞不二，不折節(jié)操，因此慘遭挖眼酷刑，飽受流放自然的落泊顛沛，甚至求死不得求生無(wú)望;他雖認(rèn)識(shí)到自己的輕信之罪，終因得知被迫害的兒子仍在人世并陪伴保護(hù)著困苦無(wú)援的自己，又得到了真相后，由于承受不了悲喜交集之情的重荷而逝。這似乎是自咎之因所致，但似乎也屬善無(wú)善終之例。這與李爾王不察善惡不分真假而導(dǎo)致無(wú)處安身，浪跡荒野，與乞丐為伍，最后在悔恨的刺痛中，在精神與肉體的折磨中，在失去所愛(ài)而無(wú)法承受的悲哀中結(jié)束他八十歲的生命相比，二者都令人同情，促人思索，可見(jiàn)官場(chǎng)的邪惡，可知人心的險(xiǎn)惡了。

世事無(wú)常至于使悲喜在瞬間交替，而命運(yùn)無(wú)常至于使乞丐與國(guó)王一夜之間換位。恩將仇報(bào)，認(rèn)敵為友，美貌黑心，丑相熱腸，魔性假語(yǔ)，佛性真言，這就是人類(lèi)的智愚善惡，這就是生物的弱肉強(qiáng)食，這就是宇宙的相生相克。

蒼蒼者天，茫茫者地，輪回之中，皆循真理。善報(bào)者惡盡，惡報(bào)者善哉。今世前因，后世今果。得等于失，善同于惡。迷于五行中，醒于三界外。蒼蒼者生，茫茫者命，存亡誰(shuí)握，貴賤何別，人物非異!

李爾王讀后感受范文【篇5】

《李爾王》是一部杰出的悲劇，它給了我們一個(gè)深入看社會(huì)、看世界、看人性的渠道并給予我們足夠的警示。不同時(shí)代結(jié)合那個(gè)時(shí)代的特征都能從《李爾王》中解讀出新的見(jiàn)解。李爾是自我世界的獨(dú)裁者，因?yàn)楠?dú)裁所以妄為，因?yàn)橥秊槎オ?dú)裁的依靠——權(quán)力，但仍然認(rèn)為自己是君王，由此受到種種悲苦，卻從悲苦中逐漸清醒，走出自我世界，逐漸看清真正的世界。然而當(dāng)他真正看清這個(gè)世界，看清了人性，等待他的卻是因世界、人性的丑惡、罪惡而產(chǎn)生的無(wú)盡的悲苦，這種悲苦使清醒的他瘋狂乃至走向生命的盡頭。這是一個(gè)無(wú)限悲哀的悖論。舞臺(tái)的傻子，還是悲苦的瘋子?哪里有清醒?只有無(wú)知愚昧的悲哀與被人性丑惡不盡折磨致瘋的悲哀。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)和《李爾王》有幾分相像的童話(huà)，其中的國(guó)王也有兩個(gè)口蜜腹劍的大女兒和一個(gè)直率的小女兒。當(dāng)小女兒拒絕奉承父親而被驅(qū)逐時(shí)，從她臉頰上流下的眼淚變?yōu)榱司К撎尥傅你@石。最后國(guó)王意識(shí)到自己的錯(cuò)，順著鉆石鋪成的路找回小女兒，童話(huà)有一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。在《李爾王》中，科迪利婭的眼淚是輕小的水滴。只有在肯特和讀者的眼里它才和鉆石一樣價(jià)值連城，因?yàn)槟鞘怯H情和真理的象征。《李爾王》以悲劇結(jié)束的原因在我看來(lái)有以下兩個(gè)。

首先，權(quán)力實(shí)在是非常誘人的東西。莎士比亞添加了一條情節(jié)線(xiàn)索說(shuō)明這一點(diǎn)：同是葛羅斯特伯爵的兒子，愛(ài)德蒙的地位就比愛(ài)德加低。盡管大家都明白私生子不能選擇是不是當(dāng)個(gè)合法的孩子，他們還是對(duì)私生子抱有偏見(jiàn)。機(jī)敏狡猾的愛(ài)德蒙因此才向英格蘭開(kāi)始了自己爭(zhēng)奪地位的戰(zhàn)斗。親情在這條線(xiàn)索中不那么重要，只是為了在兩兄弟之間作對(duì)比控制變量而已。在愛(ài)德蒙接近勝利時(shí)他是多么風(fēng)光，掌權(quán)者信任他，看清他詭計(jì)的父親死去了，被他陷害的兄長(zhǎng)淪落成流浪漢，只差一點(diǎn)他就能借著戈納瑞和里甘登上國(guó)王的寶座。愛(ài)德蒙以不正當(dāng)?shù)姆绞教魬?zhàn)了命運(yùn)，終究被正義和道德——即愛(ài)德加代表的精神吞噬了心志發(fā)了瘋。雖然戈納瑞和里甘對(duì)于權(quán)力的渴望沒(méi)有那樣夸張地落在文字上，她們的一言一行配合愛(ài)德蒙的地位戰(zhàn)向讀者展示了權(quán)力和欲望交織構(gòu)成的無(wú)底洞。

其次，李爾沒(méi)有反省自己的意識(shí)，而是空口指責(zé)兒女的可恨。李爾的性格乖戾。他將詛咒濫加于任何不按照他的意愿行事的人;他變化無(wú)常，有時(shí)喜歡聽(tīng)甜言蜜語(yǔ)，有時(shí)又喜歡弄臣帶有諷刺意味的兒歌。他的性情除了表現(xiàn)在自己身上以外，還充分地從女兒們身上顯露。哪一個(gè)女兒沒(méi)有遺傳任何父親的特征?大女兒和二女兒的貪婪無(wú)情;小女兒的善良寬容，不正是李爾的不同側(cè)面嗎?弄人的比喻“蝸牛背著一個(gè)屋子是因?yàn)榭梢园阉念^縮在里面;它不會(huì)把屋子送給它的女兒，害得它的觸角沒(méi)地方安頓。”用“屋子”暗示國(guó)土和權(quán)力，用“觸角”暗示這一家人脾氣霸道的地方。壞脾氣在宮廷里有阿諛?lè)畛械拇蟪紟兔ρ陲棧懴逻@層虛偽的表皮李爾才得到了報(bào)應(yīng)。悲劇就在于李爾依然沒(méi)有明白：做父親的沒(méi)有樹(shù)立好榜樣是不應(yīng)該的。

作為一部戲劇，客觀(guān)的描述讓讀者能從自己的角度理解故事。《李爾王》的悲情不是讓淚水濕潤(rùn)讀者的眼睛，而是讓思考充斥讀者的大腦。

李爾王讀后感受范文【篇6】

《李爾王》是莎士比亞所著的‘四大杯具’之一，而我便被這名號(hào)所吸引，看看這是否是噱頭。而事實(shí)證明莎士比亞的博學(xué)多識(shí)乃我一生所追趕不上，讀完這本書(shū)，我能感到胸腔中那顆還未成熟的心靈受到了怎樣的劇烈的撞擊!《李爾王》所給予人們的不僅僅是她那豐富而令人傷感的情節(jié)(請(qǐng)?jiān)试S我用‘她’來(lái)形容)，她所展現(xiàn)給人們的知識(shí)如實(shí)體現(xiàn)出莎士比亞是怎樣一種遙不可及的存在。

我深深所喜愛(ài)的，便是《李爾王》中的科第麗爾。她不失為一位天女，用那顆善良而包含真誠(chéng)的心去待她那虛榮心極強(qiáng)的父親李爾。當(dāng)她因?yàn)椴粫?huì)像她那兩個(gè)巧舌如簧的姐姐那樣說(shuō)假話(huà)來(lái)恭維李爾王而被驅(qū)逐出國(guó)時(shí)，我感到深深的憤怒。科第麗爾沒(méi)有用華麗的詞藻來(lái)表達(dá)她對(duì)她父親的喜愛(ài)，但她所說(shuō)的話(huà)卻著實(shí)令人感動(dòng)掉淚。李爾年老體衰，不分是非，再加上他那嫉妒的虛榮心使他做出了那么愚蠢的錯(cuò)誤，使我對(duì)為這樣的王上付出忠心乃至生命的肯脫感到深深不值。可看到后面，李爾因先前的錯(cuò)事而被那兩個(gè)惡毒的女人那樣對(duì)待時(shí)，我卻也為他所感到悲傷——落敗的鳳凰不如雞，這一句老話(huà)果真不假。而在李爾深造不幸，露宿在風(fēng)雨之下時(shí)，他那深深?lèi)?ài)著他的女兒科第麗爾卻不計(jì)前嫌、對(duì)他伸出援助之手，這種精神令人無(wú)不為之感動(dòng)，無(wú)不被她的善良所動(dòng)容。

——而這時(shí)我不得不提到另一位因忠心而被那惡毒的女人的丈夫所剜去雙眼的人，葛羅斯特伯爵。他因花心而生下庶民出身的愛(ài)特門(mén)導(dǎo)致了今后的慘劇。愛(ài)特門(mén)在《李爾王》中是一位出色的復(fù)仇者，他巧言花語(yǔ)，挑撥他的父親葛羅斯特與他那名正言順的哥哥，令他被迫裝作瘋叫子流浪在外。而冥冥之中仿佛有一只大手在牽引著，被愛(ài)特門(mén)所害的格羅斯特伯爵失去雙目流浪在外時(shí)遇到了這位不善言辭有些木訥的長(zhǎng)子，在他的幫忙下重新振作，不再執(zhí)著尋死了。

而肯脫，《李爾王》中一位忠心耿耿的下臣，他因?yàn)槊利惪频邴悹栒f(shuō)好話(huà)而被當(dāng)時(shí)昏了頭腦的李爾王驅(qū)出國(guó)境，因放不下心中的君王化裝成另一個(gè)人去服侍李爾，為了李爾挨打、飽受那兩個(gè)令人厭惡的女人的侮辱，令我著實(shí)感動(dòng)落淚，心受震撼!他塑造成功，在我心中樹(shù)立了一個(gè)忠心奉主的偉大的忠臣形象!

而杯具就是杯具，《李爾王》的結(jié)局令我催然淚下——美麗的科第麗爾死了，李爾王也死了，臨死之際醒悟過(guò)來(lái)的愛(ài)特門(mén)死了，那兩個(gè)惡毒的公主也死了，《李爾王》在我的心中留下了深深地影響，不失為璀璨奪目的一本著作。

讀完之后靜下心來(lái)去仔細(xì)思考李爾王瘋掉之后所說(shuō)的‘瘋話(huà)’：

“你還看見(jiàn)那家伙怎樣給那條狗趕走嗎從這一件事情上頭，你就能夠看到威權(quán)的偉大的影子;一條得勢(shì)的狗，也能夠使人家惟命是從。”

“襤褸的衣衫遮不住小小的過(guò)失;披上錦袍裘服，便能夠隱匿一切。罪惡鍍上了金，公道的堅(jiān)強(qiáng)的槍刺戳在上頭也會(huì)折斷，把它作破爛的布條裹起來(lái)，一根侏儒的稻草就能夠戳破它。”

“沒(méi)有一個(gè)人是犯罪的，我說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人;我愿意為他們擔(dān)保;相信我吧，我的朋友，我有權(quán)力封住控訴者的嘴唇。”

李爾的思想和感受在此刻到達(dá)了最高峰。他的“瘋話(huà)和正經(jīng)話(huà)夾雜在一齊”，表面上是“瘋話(huà)”，實(shí)質(zhì)上是正經(jīng)話(huà)。他的“瘋話(huà)”，實(shí)際上揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì);反映出了人們的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)之中找不到出路的絕望。他說(shuō)，“我要象一個(gè)新郎似的勇敢地死去”，這種絕望令我所深感震撼。

李爾經(jīng)過(guò)痛苦的考驗(yàn)，變?yōu)榱硗庖粋€(gè)人了。他由專(zhuān)制獨(dú)裁、剛愎自用的封建國(guó)王逐漸變成一個(gè)寬宏大度，舉止溫和，對(duì)不幸者抱同情心，對(duì)人民的苦難有了憐憫的公正態(tài)度的人。“到最終才擺脫了莊嚴(yán)氣派，他的沉重的悲傷和活力洶涌的氣勢(shì)”。他不僅僅對(duì)兩個(gè)不義的女兒進(jìn)行了憤怒的詛咒，并且對(duì)科第麗爾深深地抱著負(fù)疚，直到悔悟自我過(guò)去很少想到過(guò)不幸的人民。我漸漸對(duì)他報(bào)以同情，漸漸為他所感到委屈，對(duì)他那兩個(gè)表里不一的女兒做出與他一樣詛咒，即使最終其中的貢納利死了，但這仍不能平息我的怒火與氣憤——她是因?yàn)槎竞ψ晕夷钦钡恼煞虿怀晒Χ黄毓獠抛詺⒌模@根本不能博得人一絲一毫的同情，我認(rèn)為她罪有應(yīng)得。

《李爾王》敘述了兩個(gè)催人淚下的故事，值得人們?nèi)プx。

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李爾王的讀后感【篇1】

從上中學(xué)就很喜歡莎士比亞，那時(shí)有學(xué)他的《威尼斯商人》，為其中精彩的劇情美妙的語(yǔ)言所傾倒，后來(lái)又學(xué)了《羅密歐與朱麗葉》，生死與共沖破世俗禁錮的愛(ài)情讓我心生向往，中學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)莎翁的這兩部劇均為經(jīng)典讓我折服，卻又覺(jué)得意猶未盡。那時(shí)又因條件有限，時(shí)間緊張，沒(méi)有能再看到莎翁別的劇本，直到大學(xué)了才有時(shí)間有機(jī)會(huì)再次與莎翁《李爾王》相遇。

其實(shí)《李爾王》講的是個(gè)簡(jiǎn)單的家庭故事，一個(gè)父親與他的三個(gè)女兒的故事。李爾王是個(gè)富有的國(guó)王，他有三個(gè)女兒，有一天他覺(jué)得自己年紀(jì)大了，不能再很好地管理國(guó)家了，于是他決定把國(guó)家分給三個(gè)女兒。他問(wèn)大女兒：說(shuō)說(shuō)你有多愛(ài)我吧！大女兒說(shuō)她世界上最?lèi)?ài)的人就是父親，她愿意用所以的金錢(qián)與權(quán)力來(lái)愛(ài)父親，李爾王聽(tīng)了很滿(mǎn)意，分給了大女兒一半的土地與兵力。接著他問(wèn)二女兒：你有多愛(ài)我呢？二女兒說(shuō)她愿意為父親付出一切，包括自己的生命，所以她最?lèi)?ài)的人是父親。李爾王也很滿(mǎn)意，又分了剩下的一半土地與兵力給了二女兒。輪到了三女兒了，李爾王問(wèn)她：你愿意用什么來(lái)愛(ài)我呢？三女兒很誠(chéng)懇地回答說(shuō)：我現(xiàn)在一無(wú)所有，所以沒(méi)法拿什么來(lái)愛(ài)你父親，但請(qǐng)相信我是愛(ài)你的。李爾王很不滿(mǎn)意三女兒的回答，認(rèn)為她是在敷衍，根本不愛(ài)自己。于是決定不再要這個(gè)不孝順的女兒了，當(dāng)然也不會(huì)分給她半點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。故事講到這里或許沒(méi)什么吸引人的地方，但精彩還在后面，分光了財(cái)產(chǎn)的李爾王一無(wú)所有，有一天他想去大女兒那里看看，卻被大女兒嫌棄厭惡，掃地出門(mén)。他在二女兒那里也是一樣待遇，最終是三女兒出現(xiàn)了并愿意奉養(yǎng)李爾王，這里是故事的高潮，當(dāng)初說(shuō)怎樣愛(ài)他的大女兒和二女兒在他沒(méi)財(cái)沒(méi)勢(shì)后開(kāi)始露出丑陋的嘴臉，忘恩負(fù)義地將老父親拒之門(mén)外，不善言辭沒(méi)分到任何財(cái)產(chǎn)的小女兒才是最?lèi)?ài)父親的，她愿意用自己現(xiàn)在擁有的東西去愛(ài)父親。看到這里，我不禁有些動(dòng)容，李爾王的糊涂，大、二女兒的陰險(xiǎn)狡詐，三女兒的真誠(chéng)孝心形成了對(duì)比，這個(gè)故事表面看起來(lái)是發(fā)生在英國(guó)皇室，但實(shí)際卻在我們身邊。

你的身邊也有這樣類(lèi)似的故事吧，不孝的子女，凄涼的父母，令人心寒，從我們呱呱墜地開(kāi)始，父母教我們說(shuō)話(huà)，走路，吃飯，耐心地教會(huì)我們成長(zhǎng)，父親付出了多少辛苦，在父母年老體衰該由我們反過(guò)來(lái)奉養(yǎng)他們的時(shí)候，有的人卻早已經(jīng)忘記了父母辛辛苦苦養(yǎng)育了他十幾年的恩情。當(dāng)烏鴉還知道反哺之情時(shí)，我們應(yīng)該感到慚愧了。當(dāng)?shù)嗡髂軗Q來(lái)涌泉相報(bào)時(shí)，作為父母，他們會(huì)十分幸福。而我們要做到飲水思源，用感恩之心回報(bào)培育我們成長(zhǎng)的父母，回報(bào)幫助過(guò)我們的朋友們。

李爾王的故事還讓我想到了真誠(chéng)，人與人的交往中，要擦亮自己的眼睛，有的人說(shuō)得很好，但轉(zhuǎn)身就把你出賣(mài)了，而有的人是真誠(chéng)對(duì)待你，不會(huì)對(duì)你說(shuō)甜言蜜語(yǔ)卻能在你困難時(shí)拉你一把，前一種人不能交，后一種人要好好把握，千萬(wàn)不要像李爾王那樣唄甜言蜜語(yǔ)蒙蔽自己的雙眼，看不清他人的內(nèi)心，最后悲慘的還是自己。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心只有長(zhǎng)期相處，才會(huì)辨別真善美假丑惡。

大學(xué)生活沒(méi)有了高中的緊張的學(xué)習(xí)壓力，我們可以在愜意的午后，捧著一壺?zé)岵瑁芬槐竞脮?shū)，用讀書(shū)充實(shí)自己，不負(fù)美好的大學(xué)青春年華。

李爾王的讀后感【篇2】

《李爾王》：這本書(shū)寫(xiě)得氣勢(shì)恢宏，讓我這個(gè)也算博覽群書(shū)，從不流淚的人，也不禁有些熱淚盈眶。只是，曲高和寡。

李爾是一個(gè)英國(guó)傳說(shuō)中的國(guó)王。年輕時(shí)英勇善戰(zhàn)，年老時(shí)卻好大喜功，喜歡別人阿諛?lè)畛小Ｋ麥?zhǔn)備把自己的國(guó)土平分給三個(gè)女兒，因?yàn)槠珢?ài)小女兒考黛蓮（哪兒的人都偏愛(ài)最小的孩子），所以三分國(guó)土之中有一份是最肥沃的，他想聽(tīng)一聽(tīng)三個(gè)女兒誰(shuí)最?lèi)?ài)他。

大女兒和二女兒極盡阿諛?lè)畛兄埽f(shuō)得天花亂墜，像什么愛(ài)父親勝過(guò)愛(ài)自己的生命（太夸張了）。李爾王聽(tīng)了之后非常高興，輪到考黛蓮了。當(dāng)時(shí)法蘭西國(guó)王遠(yuǎn)道而來(lái)，想與李爾王聯(lián)姻，從三個(gè)公主中選擇一個(gè)作為自己的妻子。

只有考黛蓮心無(wú)城府，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。她說(shuō)自己愛(ài)父親只和世界上所有的女兒對(duì)父親的愛(ài)一樣，當(dāng)有一天她結(jié)婚生子之后，會(huì)把自己的愛(ài)分給她的丈夫和子女，給父親的愛(ài)自然就少了（很現(xiàn)實(shí)，一點(diǎn)也不虛偽）。李爾王聽(tīng)了之后勃然大怒，和考黛蓮斷絕了父女關(guān)系，給考黛蓮的那份國(guó)土也被她的兩個(gè)姐姐平分了。不過(guò)這個(gè)世上最有真正的慧眼，法蘭西國(guó)王說(shuō)他請(qǐng)求娶考黛蓮為妻。李爾王說(shuō)你可以把她帶走，不過(guò)可什么嫁妝也沒(méi)有，法蘭西國(guó)王說(shuō)考黛蓮本身就是最珍貴的（說(shuō)得好！）。

考黛蓮走了之后，大公主和二公主也并沒(méi)有遵守自己對(duì)父親的諾言，在得到了自己想要的一切之后，很快對(duì)李爾王冷若冰霜，最后竟把他趕了出來(lái)。可憐一代國(guó)王，最終只能在狂風(fēng)暴雨中怒吼，控訴人世上的不公（我就是看這段時(shí)熱淚盈眶的）。旁邊還有個(gè)小丑，名叫傻子（其實(shí)一點(diǎn)兒也不傻，只不過(guò)是對(duì)現(xiàn)實(shí)看得太透徹，就好像《紅樓夢(mèng)》中好了歌唱的那樣）在一旁安慰。

說(shuō)說(shuō)另一條線(xiàn)索，李爾王的一個(gè)大臣，有一個(gè)兒子，叫靄特加，同時(shí)他還有一個(gè)私生子，叫靄特孟（可能名字是顛倒的，記不太清了）。靄特孟因?yàn)樗缴拥纳矸莨⒐⒂趹眩瑳Q心要報(bào)復(fù)，最后搶奪了父親的家產(chǎn)，并設(shè)計(jì)陷害將靄特加趕出家門(mén)，靄特加因而和李爾王流落在一處。

那個(gè)大臣也被靄特孟趕出家門(mén)，流落街頭。就在大臣想結(jié)束自己生命的時(shí)候，靄特加出現(xiàn)，大臣并沒(méi)有認(rèn)出這個(gè)流浪漢就是自己的兒子。靄特加說(shuō)我們的生命，就像樹(shù)上的樹(shù)葉，到了秋天，自然會(huì)飄落。何必操之過(guò)急呢。于是大臣也和李爾王在一塊兒了。

與此同時(shí)，李爾王的兩個(gè)女兒都已成婚，但都愛(ài)上了那個(gè)狠毒又英俊的靄特孟，成為了情敵。在得知了李爾王的凄涼境地之后，法蘭西的王后娘娘（看得我好解氣啊）特來(lái)搬救兵要把老國(guó)王接走，父女重逢的場(chǎng)面，感人至深。

不幸的是，考黛蓮的軍隊(duì)還是輸了。考黛蓮還是被吊死了，李爾王抱著小女兒的尸體心碎而死。另兩個(gè)公主因?yàn)殪\特孟自相殘殺，同樣沒(méi)有好結(jié)果。靄特孟機(jī)關(guān)算盡，怎么死的我忘了，反正和他父親及靄特加重逢了，靄特加對(duì)他進(jìn)行了一番審判。最后，活下來(lái)的靄特加獨(dú)自走向未來(lái)。

我對(duì)這本作品唯一覺(jué)得有缺憾的地方，是作者沒(méi)有對(duì)傻子的結(jié)局進(jìn)行交待，不過(guò)這樣也好。流浪也罷，工作也罷，故事最讓人震撼的地方已經(jīng)講述清楚了。

李爾王的讀后感【篇3】

《李爾王》稱(chēng)得上是莎翁最偉大的作品之一，其充分展現(xiàn)了人性中難以回避的丑陋，無(wú)以復(fù)加的殘酷以及難以逃脫的悲哀；與此同時(shí)該劇也充分體現(xiàn)了人性中根深蒂固的善良，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)，不離不棄的真誠(chéng)以及感人至深的犧牲。整部劇充滿(mǎn)著對(duì)王權(quán)、對(duì)社會(huì)、對(duì)正義、對(duì)人性、對(duì)自然、乃至對(duì)神的拷問(wèn)及深思。本文以過(guò)往李爾為核心，以該劇中五個(gè)與李爾相關(guān)的重大場(chǎng)景為劃分標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)致考察李爾在整部劇中的轉(zhuǎn)變以及其所受到的教育。

作為國(guó)王的李爾是專(zhuān)橫的獨(dú)裁權(quán)力者，這主要體現(xiàn)在其為小女兒考狄利婭抉擇夫婿中。在考狄利婭觸犯國(guó)王李爾之前，其是十分受疼愛(ài)的，李爾要分給她“比你的兩個(gè)姊姊更富庶的土地”，而且大女兒高納里爾和二女兒里根也能感受到這種偏愛(ài)，“他一向都是最?lèi)?ài)我們妹妹的”。但當(dāng)考狄利婭并沒(méi)有按李爾的意圖訴說(shuō)對(duì)其的愛(ài)時(shí)，李爾不但剝奪了考狄利婭的土地，更是向她的兩個(gè)追求者極力貶低考狄利婭。他直接勸勃艮第公爵“放棄他吧”，勸法蘭西王“您還是丟開(kāi)了這一個(gè)為天地所不容的壞人，另外去找尋佳偶吧”。即使在法蘭西王執(zhí)意選擇考狄利婭后，李爾仍不忘詛咒他們，“你們不要想得到我的祝福”，致使法蘭西王“盛怒而去”。國(guó)王李爾對(duì)女兒婚姻隨意專(zhuān)斷，反復(fù)無(wú)常；將心愛(ài)的女兒轉(zhuǎn)瞬間稱(chēng)為壞人，其極致的專(zhuān)橫可見(jiàn)一斑。

國(guó)王李爾不僅是專(zhuān)橫的，更是愚昧的，極易受到蒙蔽的。他面對(duì)高納里爾和里根的奉承，顯得極其受用，認(rèn)為其所說(shuō)的就是她們內(nèi)心的真實(shí)想法，完全沒(méi)有一點(diǎn)懷疑的傾向，而面對(duì)考狄利婭的無(wú)話(huà)可說(shuō)則擅意決斷，根本不考慮考狄利婭所說(shuō)是否是真實(shí)情況。而其在面對(duì)肯特為考狄利婭求情的死諫時(shí)，李爾根本不加思考，只是仗著君主的權(quán)威一昧地欲使肯特屈從，“閉住你的嘴巴”，最后剝奪了其官職并將其驅(qū)逐出境。

由此可見(jiàn)，國(guó)王李爾是一個(gè)專(zhuān)橫、愚昧、易受人愚弄的宮廷王，他生活在由王權(quán)所構(gòu)筑的自我世界中，王權(quán)將其完全封閉，令其行為、言語(yǔ)等都隨心所欲、任意妄為，他看不到真實(shí)的世界，看不到社會(huì)的真相和真正的人性。諷刺的是，其悲劇恰恰起源于他基于王權(quán)的任意妄為，因?yàn)檫@使其失去了自我世界的根基——王權(quán)（分割國(guó)土事件），這迫使其自我世界崩塌，也迫使其開(kāi)始認(rèn)知真實(shí)的世界，而他也正是在悲劇的逐步進(jìn)展中，逐漸受到教育，擺脫專(zhuān)橫、愚昧乃至深入其血脈的宮廷王性。

書(shū)中的李爾王雖有些糊涂，但也是人之常情，而且他知錯(cuò)回頭。而兩個(gè)女兒則無(wú)情無(wú)義，手足相殘，唯利是圖，忘恩負(fù)義。小女兒卻十分孝敬，有情有義，令人稱(chēng)贊。其他忠臣以肯特為代表，都使我分外感動(dòng)。此書(shū)最后的結(jié)局十分悲慘，孝魂忠魂俱去了，令人心傷。

此書(shū)使我明白了許多道理：人不能自私自利，需得忠孝兩全，大氣大度也不可或缺，如果犯錯(cuò)，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚矣。有情有義才會(huì)有人稱(chēng)贊，忘恩負(fù)義與禽獸無(wú)異。

李爾王的讀后感【篇4】

小妹為善，李爾為庸，二女為惡。

這是《李爾王》里所講述的，從本不該出的錯(cuò)開(kāi)始，從李爾對(duì)王位的放棄開(kāi)始，不再有愛(ài)。只因大女兒為利放棄愛(ài)，只因小女已無(wú)權(quán)再愛(ài)。

第一個(gè)瞬間：“愛(ài)父若父”

年輕的李爾王，雄才大略，富有理想。但隨著歲月的流逝，他不愿意再忙碌于復(fù)雜的社會(huì)事務(wù)中，分土地儀式上，他想知道女兒有多愛(ài)她。

大女貢納梨“愛(ài)父勝過(guò)一切”，次女呂甘“愛(ài)父親以至于不能愛(ài)其他的一切”，小女科第麗霞卻僅僅“愛(ài)父若父”，盛怒的李爾王讓科第麗霞在沒(méi)有任何嫁妝的情況下嫁給法蘭西國(guó)王，將反對(duì)他的忠臣肯脫放逐，而他的國(guó)土，則成了貢納梨和呂甘的“收獲”。表面她們愛(ài)父，殊不知，這二人愛(ài)的僅是李爾的國(guó)土。

阿諛?lè)暧殉芍艺\(chéng)，真正的愛(ài)卻不得不掩藏。

第二個(gè)瞬間：“老父衣百結(jié)，兒女不相識(shí)”

已經(jīng)得到第一次財(cái)寶的李爾家二姐妹終于原形畢露，將李爾趕走，李爾的身邊只剩下偷偷化妝并陪在他的身邊被放逐囚徒肯脫和一個(gè)看透是非的'弄人。穿過(guò)暴風(fēng)雨，李爾終于明白了科第麗霞的“愛(ài)父若父”，他明白了小女兒將愛(ài)分給了每一個(gè)人，明白了兩個(gè)長(zhǎng)女的貪婪。終于惱怒至瘋，不再理智。

已發(fā)生的事永遠(yuǎn)不可能改變，“三思而行”正是我們每一個(gè)人應(yīng)該記住的。

第三個(gè)瞬間：“叛國(guó)之父”

李爾的另一個(gè)忠臣葛羅斯脫有兩個(gè)兒子，小兒子愛(ài)特門(mén)為爭(zhēng)奪利益，害得大哥埃特加被逐，當(dāng)其父在幫助李爾時(shí)，他眼看父親被剜去雙眼而無(wú)動(dòng)于衷，而自己也深陷二女的情感紛爭(zhēng)之中，無(wú)法自拔。

這一切終究為了什么?愛(ài)特門(mén)不愿知道，他只知道自己的利益就在前方。

很多人就是如此，始終目視前方：前方是利益，是自己;而不愿回頭向后看：身后是親人，是真愛(ài)。

第四個(gè)瞬間：“曲終人不歸”

最終，死亡為一切畫(huà)上了句號(hào)，李爾死了，他的三個(gè)女兒死了，愛(ài)特門(mén)父子也死了，想得到土地、利益和財(cái)富的，連同他們善良的親人，一起去了，惡人死前也不知悔過(guò)，而李爾與科第麗霞相擁長(zhǎng)眠。貢納梨、呂甘和愛(ài)特門(mén)最終得到了什么?什么也沒(méi)有。他們的死，一無(wú)所有。

科第麗霞，那個(gè)在陰暗之下堅(jiān)持去愛(ài)的人，她會(huì)永葆親情。死亡抵擋不住科第麗霞的“愛(ài)父若父”，縱使已到天堂，他們也可以互相彌補(bǔ)人生最后那份缺失的愛(ài)。

而對(duì)于我們，或許沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有不和，那么何不盡情享受親情呢?向后看看，身后有始終如一疼愛(ài)我們的親人。

李爾王的讀后感【篇5】

李爾王自禍其身又禍及他身的教訓(xùn)有兩點(diǎn)：其一是不該不留余地傾其所有而只剩兩手空權(quán);其二是不該昏然不分善惡地寄托殘生。老葛羅斯特伯爵不事暴政、棄暗投明以示忠貞不二，不折節(jié)操，因此慘遭挖眼酷刑，飽受流放自然的落泊顛沛，甚至求死不得求生無(wú)望;他雖認(rèn)識(shí)到自己的輕信之罪，終因得知被迫害的兒子仍在人世并陪伴保護(hù)著困苦無(wú)援的自己，又得到了真相后，由于承受不了悲喜交集之情的重荷而逝。這似乎是自咎之因所致，但似乎也屬善無(wú)善終之例。這與李爾王不察善惡不分真假而導(dǎo)致無(wú)處安身，浪跡荒野，與乞丐為伍，最后在悔恨的刺痛中，在精神與肉體的折磨中，在失去所愛(ài)而無(wú)法承受的悲哀中結(jié)束他八十歲的生命相比，二者都令人同情，促人思索，可見(jiàn)官場(chǎng)的邪惡，可知人心的險(xiǎn)惡了。

世事無(wú)常至于使悲喜在瞬間交替，而命運(yùn)無(wú)常至于使乞丐與國(guó)王一夜之間換位。恩將仇報(bào)，認(rèn)敵為友，美貌黑心，丑相熱腸，魔性假語(yǔ)，佛性真言，這就是人類(lèi)的.智愚善惡，這就是生物的弱肉強(qiáng)食，這就是宇宙的相生相克。

蒼蒼者天，茫茫者地，輪回之中，皆循真理。善報(bào)者惡盡，惡報(bào)者善哉。今世前因，后世今果。得等于失，善同于惡。迷于五行中，醒于三界外。蒼蒼者生，茫茫者命，存亡誰(shuí)握，貴賤何別，人物非異!

李爾王的讀后感【篇6】

故事講的是年老昏聵、剛愎自用、目光無(wú)識(shí)的李爾王把國(guó)土分給了虛偽的大女兒高納里兒、二女兒里根，卻把誠(chéng)實(shí)率直善良不會(huì)取悅父王的小女兒考狄利婭驅(qū)逐到國(guó)外。考狄利婭被迫離家出走，與愛(ài)她的法蘭西國(guó)王去了法國(guó)。李爾王自己僅保留國(guó)王的尊號(hào)和一百名侍從，準(zhǔn)備輪流住在兩個(gè)女兒家中安享晚年。誰(shuí)料兩個(gè)大女兒到達(dá)目的后卻原形畢露，把老父趕出家門(mén)，李爾王飽受顛沛流離之苦。小女兒得知李爾王的凄慘遭遇，起兵討伐兩個(gè)姐姐，不幸失敗，最后被俘含恨自刎，李爾王也在悲痛瘋癲中死去。當(dāng)然，兩個(gè)壞女兒的下場(chǎng)也是可悲的。

李爾王自禍其身又禍及他身的教訓(xùn)有兩點(diǎn)：其一是不該不留余地傾其所有而只剩兩手空權(quán);其二是不該昏然不分善惡地寄托殘生。老葛羅斯特伯爵不事、棄暗投明以示忠貞不二，不折節(jié)操，因此慘遭毒打，飽受流放自然的落泊顛沛，甚至求死不得求生無(wú)望;他雖認(rèn)識(shí)到自己的輕信之罪，終因得知被欺負(fù)的兒子仍在人世并陪伴保護(hù)著困苦無(wú)援的自己，又得到了真相后，由于承受不了悲喜交集之情的重荷而逝。這似乎是自咎之因所致，但似乎也屬善無(wú)善終之例。這與李爾王不察善惡不分真假而導(dǎo)致無(wú)處安身，浪跡荒野，與乞丐為伍，最后在悔恨的刺痛中，在精神與身體的折磨中，在失去所愛(ài)而無(wú)法承受的悲哀中結(jié)束他八十歲的生命相比，二者都令人同情，促人思索，可見(jiàn)政界的罪惡，可知人心的險(xiǎn)惡了。

我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)善與惡，偽與真的觀(guān)念和標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就能夠決定它們，現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的，我們不可能像書(shū)中的故事那樣有好的結(jié)果，我們都是要經(jīng)歷這些才能夠真正地辨別它們的好與壞的，我們不能正因自己心中的渴望而失去辨別的理智，要抑制那位喜甜的愛(ài)好，如果沒(méi)有嘗到苦的味道又怎樣會(huì)知道甜的味道呢?

李爾王讀后感悟900字匯總

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李爾王讀后感悟(篇1)

最近，我讀了莎士比亞的杰作《李爾王》。看完這本書(shū)，我感覺(jué)很深刻，所以我想把我的感受寫(xiě)下來(lái)，和大家分享。

李爾王主要講述：老李爾王決定把他的土地分給他的三個(gè)女兒。但他決定根據(jù)女兒們表達(dá)的愛(ài)的程度來(lái)分配每個(gè)人的土地份額。甜言蜜語(yǔ)的大女兒戈納瑞爾和虛偽的二女兒里根盡了最大的努力來(lái)騙取父親的歡心，而最小的女兒科迪莉亞則說(shuō)：“我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們。”；我只愛(ài)我的父親“李爾王很不高興，覺(jué)得科迪利亞不愛(ài)他，所以他把土地分給了另外兩個(gè)女兒，并放逐了小女兒。

李爾王分割土地后，輪流住在兩個(gè)女兒的宮殿里，但兩個(gè)女兒在獲得父親賦予的權(quán)利和地位后，表現(xiàn)出了自己的本來(lái)面目，狠狠地對(duì)待父親，最后甚至把他趕出了宮殿。

無(wú)家可歸的李爾王開(kāi)始懷念小女兒對(duì)他的愛(ài)，但他知道自己沒(méi)有臉面對(duì)科迪利亞。此時(shí)，科迪利亞已成為法國(guó)女王。得知父親被姐妹們趕出皇宮后，我決定帶父親回皇宮為父親報(bào)仇，于是率領(lǐng)部隊(duì)與兩個(gè)不孝的姐妹作戰(zhàn)。

邪惡無(wú)法戰(zhàn)勝正義。最后，科迪利亞贏了。

讀完這本書(shū)后，我明白了一個(gè)真理：我所說(shuō)的謊言將被時(shí)間所證實(shí)。說(shuō)謊的后果是殘酷的。我們應(yīng)該對(duì)別人誠(chéng)實(shí)。我們不能像書(shū)中的長(zhǎng)女和二女兒那樣欺騙親戚，否則我們會(huì)受到懲罰。

李爾王讀后感悟(篇2)

讀罷《李爾王》，我唯一的感想就是李爾好可憐，人好可憐。

沒(méi)有利益沖突的陌路人可以很好的相處，而有利益之爭(zhēng)的親人好友卻能反目成仇，如此美麗的毒藥，讓人們?yōu)榱怂鼧?lè)此不彼地戰(zhàn)爭(zhēng)。

李爾不在是王后，落魄卻非一無(wú)所有，他有忠實(shí)的卡厄斯與弄臣、不正常的神經(jīng)、滿(mǎn)心的悔恨、還有麻木的痛苦。有人說(shuō)自食其果，可因果如恩怨何時(shí)了。

那位可憐的托姆讓我震撼，這世上苦遠(yuǎn)大于樂(lè)，無(wú)論有沒(méi)有錯(cuò)。女兒考狄利亞沒(méi)有錯(cuò)，至少書(shū)中沒(méi)有寫(xiě)，卻最終因戰(zhàn)爭(zhēng)失利被害死，若是一定要挑錯(cuò)，只能說(shuō)她倉(cāng)促出兵卻不懂戰(zhàn)術(shù)吧。

人生苦短，但考狄利亞的出現(xiàn)，多少讓垂暮之年的李爾感到一絲安慰與溫暖。

玩權(quán)力是費(fèi)心機(jī)的，機(jī)關(guān)算盡太聰明的后果，難免就是算了卿卿性命。這兩位姐姐們也同樣可憐，她們拼命追求權(quán)力與財(cái)富，卻不懂得愛(ài)，最終因上天的公道為自己的行為負(fù)了責(zé)。

托爾斯泰曾批評(píng)這篇偉大而非最佳的作品實(shí)遜藍(lán)本，而其實(shí)我更傾向于這個(gè)悲劇的結(jié)局落得片白茫茫大地真干凈。畢竟，人類(lèi)的存在本身就是一場(chǎng)悲劇。

而題目最終定為李爾王，李爾還是王，即使他性情急躁、不能分辨真話(huà)與奉承。當(dāng)然我不懂它是否是諷刺。李爾做不到執(zhí)著后的放下，如同卓別林的一句話(huà)對(duì)不起，可是我不想當(dāng)皇帝，我不會(huì)干這行。

最后我們只能在感觸之余祈禱，愿天地位焉，萬(wàn)物育焉。

李爾王讀后感悟(篇3)

李爾王給自己的三個(gè)女兒分國(guó)土，大女兒和二女兒都說(shuō)自己愛(ài)父王像愛(ài)糖一樣，李爾王很高興，分給了她們一大片土地。當(dāng)李爾王聽(tīng)見(jiàn)自己最疼愛(ài)的小女兒的話(huà)時(shí)，不禁大發(fā)雷霆，將她驅(qū)趕出了王宮。沒(méi)想到，小女兒走后，大女兒和二女兒突然翻臉不認(rèn)人，將辛苦教育她們多年的父親流放到了一片荒無(wú)人煙的樹(shù)林。李爾王很后悔相信了她們的甜言蜜語(yǔ)。他的幾個(gè)忠實(shí)的部下，因?yàn)榫S護(hù)李爾王，死的死、傷的傷。李爾王認(rèn)為自己太無(wú)能了，但是這又有什么用呢？他只能用自己的故事去啟示大家：魔鬼往往是你身邊的最信任的人。

有些人表面上對(duì)你忠心耿耿，可心里卻想著如何傷害你，欺騙你對(duì)他們的信任。有些可惡的人甚至可以因?yàn)榻疱X(qián)、地位做出一些極端的事情。小到同學(xué)之間、親人之間，大到國(guó)家之間。在我們班有一位同學(xué)，她經(jīng)常和我一起上學(xué)、放學(xué)。所以，我和她的關(guān)系還不錯(cuò)，她待人也挺好的。

有一次，我去找她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她不再。就有一位跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)她在我背后說(shuō)我壞話(huà)，我愣了一下，笑瞇瞇的對(duì)那位同學(xué)擺擺手：“我相信她不會(huì)那樣做的。”幾天之后我再次去找她，發(fā)現(xiàn)她和另一位同學(xué)說(shuō)：“喂，你知道嗎？她（我）上一次……你還是不要跟她玩了！”頓時(shí)，我心里又是生氣又是傷心，不敢相信自己的耳朵，她怎么能這樣對(duì)我？而此時(shí)此刻，她也給我上了一課：身邊的人都有不可告人的一面。

李爾王讀后感悟(篇4)

愛(ài)。說(shuō)，還是不說(shuō)，這是一個(gè)問(wèn)題。

今天起床后隨手操起一本書(shū)，再次翻到《李爾王》。

劇中，愛(ài)因?yàn)闆](méi)有說(shuō)而異常悲慘。

而說(shuō)了的，卻站在了愛(ài)的反面。

最后的結(jié)局是，愛(ài)不說(shuō)好像比說(shuō)更值得人們珍惜。

其實(shí)，真正的愛(ài)不需要說(shuō)。

就像沉默的天空之于大地。

就像歡快的魚(yú)兒之于大海。

就像孤獨(dú)的行者之于遠(yuǎn)方。

大愛(ài)其實(shí)無(wú)聲。

那天獨(dú)自開(kāi)車(chē)回家，唱片里的一首歌突然擊中了我的淚腺。

那是韓紅的《天亮了》。

我把車(chē)停在路邊，沒(méi)有人看見(jiàn)我孤單的哭泣。

人生為什么要有愛(ài)？為什么還要有分開(kāi)？

我突然感到有些害怕。

有好多年了，不曾掉過(guò)一滴淚。我曾懷疑自己得了干眼癥。

這么多年了，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有給我說(shuō)一個(gè)“愛(ài)”字

聽(tīng)我說(shuō)還開(kāi)心，還不忙，還順利

只是連聲說(shuō)“好啊好啊好啊”

一切都很自然。愛(ài)就是自由自在，猶如呼吸。

說(shuō)，或是不說(shuō)，都不是問(wèn)題。

關(guān)鍵不在于嘴唇和舌頭

關(guān)鍵在于你心里的溫度

只要一個(gè)眼神，就勝過(guò)那千言萬(wàn)語(yǔ)

李爾王讀后感悟(篇5)

我覺(jué)得這是很寫(xiě)實(shí)的戲劇，不是劇情的寫(xiě)實(shí)，而是對(duì)于人性的刻畫(huà)。

誰(shuí)敬愛(ài)我，我就把王位傳給誰(shuí);就算現(xiàn)今的社會(huì)新聞仍是時(shí)常可以看見(jiàn);分了家產(chǎn)的父母流落街頭;我一直很不了解這項(xiàng)的子女，或者是這樣的父母內(nèi)心就竟有著怎樣的想法。當(dāng)然如果說(shuō)孝順父母是必須，是天經(jīng)地義，是不可違背的祖宗之法，也太過(guò)于教條式，說(shuō)法也或許過(guò)于中國(guó)。

所以在這劇本e我看到的都是人性，非常鮮活的刻畫(huà);兩個(gè)姊姊為了權(quán)力，拚命的連結(jié)起與父親的親情，卻又在得到之后急于破壞;然而卻又雙雙為了愛(ài)情而死，這不是相當(dāng)矛盾嗎?看起來(lái)好像是為了有形的權(quán)力j望，而輾斷了親情;最后卻又為了無(wú)形的愛(ài)情吸生了生命，雖然相當(dāng)?shù)拿埽@就是人性。人活著就不斷的會(huì)被這兩股力量所拉扯，甚么才是最重要的，對(duì)于每個(gè)人，有不同的天秤，在天秤上有著不同的平衡。

很喜歡這個(gè)劇本，不要I限在孝道，也不局限在親情，他的確是一場(chǎng)悲劇，每個(gè)人在被不同的力量拉扯，作出不同的選擇之后，走上的悲劇之路，雖然結(jié)果不讓人滿(mǎn)意，但都是自己選擇的人生。李爾王是，兩個(gè)大女兒是，小女兒也是。

李爾王讀后感悟(篇6)

閱讀可以使一個(gè)人的內(nèi)心變得純凈。它如三月陽(yáng)光普照大地的和煦;似清晨第一顆露珠的清澈;像傍晚微風(fēng)拂國(guó)江面的粼粼。

去年，我曾借閱到《莎士比亞喜劇悲劇集》英文版。這本書(shū)是莎士比亞一生所撰寫(xiě)的喜劇和悲劇作品的精品集。里面有耳熟能詳?shù)膼?ài)情悲劇《羅密歐與朱麗葉》;有膾炙人口的喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》。還有充滿(mǎn)理性思考的《李爾王》。

英文版《李爾王》講述了一個(gè)關(guān)于女兒與王位的故事。年事已高的李爾王依據(jù)三個(gè)女兒贊美他的程度分配了封地與財(cái)產(chǎn)，兩個(gè)大女兒因甜言蜜語(yǔ)得到了她們想要的東西，而小女兒考狄利婭卻因樸素真實(shí)遭到了驅(qū)逐。好在她受到了法國(guó)國(guó)王的青睞，入宮做了王后，李爾王退位后，兩個(gè)大女兒野心膨脹，把他趕處了王宮，悲憤交加的李爾王與自己的隨從逃走到荒野中，碰到了因弟弟陷害逃處家門(mén)的埃德加。

隨后，李爾王碰到了假扮圣徒的小女兒考狄利婭，他對(duì)女兒訴盡苦衷，考狄利婭聽(tīng)后立即組織了一支軍隊(duì)向英國(guó)秘密進(jìn)攻，期望能為父王奪回政權(quán)，最終，雙方開(kāi)戰(zhàn)，法國(guó)軍隊(duì)大敗，考狄利婭慘死，埃德加殺死了陷害他的弟弟埃德蒙。而李爾王在遭受一系列的事情后，在巨大的悲傷中崩潰而亡。

本劇中的最大悲劇不在于李爾王的經(jīng)歷，而在于小女兒考狄利婭被驅(qū)逐后仍然敬愛(ài)自己的父親李爾王，并為此付出了寶貴的生命。李爾王因殘暴蠻橫，目光短淺而落得如此下場(chǎng)。而他的兩個(gè)大女兒惡人有惡報(bào)，她們一生都沒(méi)有得到別人真誠(chéng)的愛(ài)，可謂是自食其果，讀來(lái)真是酣暢淋漓。

瘋子領(lǐng)著瞎子趕路，是這個(gè)時(shí)代一般的病態(tài)。莎士比亞用這句話(huà)諷刺那些愛(ài)慕虛榮的人，在文中表現(xiàn)得淋漓盡致。

對(duì)我而言，書(shū)分為兩種，一種是中華文萃，一種是西方經(jīng)典。如果說(shuō)國(guó)文是晚飯的香糯，回味無(wú)窮;那么外國(guó)名著就是早餐的清爽，清脆利口。國(guó)文可以豐富我的知識(shí)蘊(yùn)含量，外國(guó)名著可以激發(fā)豐富的想像力。

如果沒(méi)有閱讀的滋養(yǎng)就會(huì)像鐵籠里的獅子盲目徘徊。所以，樹(shù)起閱讀的船帆，在書(shū)的世界里遠(yuǎn)航。

李爾王讀后感悟(篇7)

《李爾王》約寫(xiě)于1605年，取材于英國(guó)民間一個(gè)古老的家喻戶(hù)曉的傳說(shuō)，是莎士比亞四大悲劇之一。故事講的是年老昏聵、剛愎自用、目光無(wú)識(shí)的李爾王把國(guó)土分給了虛偽的大女兒呂甘、二女兒貢納莉，卻把誠(chéng)實(shí)率直善良不會(huì)取悅父王的小女兒科第麗霞驅(qū)逐到國(guó)外。科第麗霞被迫離家出走，與愛(ài)她的法蘭西國(guó)王去了法國(guó)。李爾王自己僅保留國(guó)王的尊號(hào)和一百名侍從，準(zhǔn)備輪流住在兩個(gè)女兒家中安享晚年。誰(shuí)料兩個(gè)大女兒達(dá)到目的后卻原形畢露，把老父趕出家門(mén)，李爾王飽受顛沛流離之苦。小女兒得知李爾王的凄慘遭遇，起兵討伐兩個(gè)姐姐，不幸失敗，最后被俘含恨自刎，李爾王也在悲痛瘋癲中死去。當(dāng)然，兩個(gè)壞女兒的下場(chǎng)也是可悲的。

李爾王這個(gè)糊涂虛偽的老國(guó)王，因?yàn)樽约旱奶摌s之心，害了自己更害了那個(gè)善良天真的小女兒科第麗霞，在我們看來(lái)他遭到這樣的后果是活該、是自食其果，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，人到老年遭受到如此的待遇應(yīng)該說(shuō)是他一生中最苦的果子了，更慘的是最善良的女兒又死在了自己的前頭。可是我們有沒(méi)有想過(guò)他是一個(gè)平常人，是和我們一樣的平常人，如果他在年輕的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)別人的勸言和真話(huà)的時(shí)候又怎么能夠在自己的王位上做到現(xiàn)在，又怎么能夠把自己的國(guó)家治理得如此呢？可是，由于他平時(shí)身居高位，長(zhǎng)期生活在一呼百諾的宮廷之中，周?chē)际菭?zhēng)先恐后向他邀功獻(xiàn)媚之人，所有的人或事都圍繞著他轉(zhuǎn)動(dòng)，以他的好惡為好惡，以他的是非為是非。年月深久，他就像一個(gè)上了癮的吸毒者，奉承和獻(xiàn)媚成了他生活中必不可少的必需品，每一刻都離不開(kāi)歌功頌德。

當(dāng)他失去了王位、權(quán)勢(shì)，歷盡磨難，卻因而恢復(fù)了人性，他臨終的悲鳴不是為當(dāng)初他迷戀的宣赫的聲勢(shì)、帝王的威嚴(yán)，而是為了當(dāng)初被他驅(qū)逐出宮受到他詛咒的小女兒，但他卻不能從她的長(zhǎng)眠中喚回她那顆洋溢著仁愛(ài)的熱心了，正因?yàn)檫@種種的遭遇他懂得了最寶貴的是不能用金錢(qián)、權(quán)勢(shì)收買(mǎi)的人間真情。

可是，正當(dāng)兩個(gè)女兒都向他獻(xiàn)媚花言巧語(yǔ)，哄得他興高采烈的時(shí)候，偏偏小女兒科第麗霞沒(méi)有搖尾乞憐似的向他奉承，不怕和他頂撞，大大掃了他的興，一怒之下把小女兒趕出了自己的國(guó)家。小女兒科第麗霞是善良的、天真孝順的，同時(shí)她也是固執(zhí)沖動(dòng)的，如果只有自己知道自己的善良、孝順又有什么用，既然知道自己的兩個(gè)姐姐是什么樣子的又為何不能在此爭(zhēng)得一地之位，以此來(lái)為自己為老父鋪好一條后路呢？保持自己的尊嚴(yán)和作風(fēng)是沒(méi)錯(cuò)，可是人有的時(shí)候是需要用言語(yǔ)向他人表白說(shuō)明的，有的時(shí)候言語(yǔ)比行動(dòng)的作用要大得多。她也是幸福的，因?yàn)樽约旱囊粺o(wú)所有而得到了一個(gè)真心愛(ài)她的郎君，這是她的兩個(gè)姐姐不曾也不可能擁有的，她是一直活在愛(ài)與被愛(ài)之中的。但同時(shí)她也是沖動(dòng)的，因?yàn)楦竿跏艿搅藘蓚€(gè)姐姐的狼心狗肺的對(duì)待而出兵討伐她們，到最后失敗受辱而死于獄中，這難道不是她的沖動(dòng)嗎？自己心善不忍，那也要在有把握之時(shí)做有把握之事呀，可她在自己沒(méi)有準(zhǔn)備完善的時(shí)候冒然地出兵又起有不敗之理。

李爾王的大女兒呂甘和二女兒貢納莉更不用說(shuō)了，是一個(gè)狠毒、不忠、不孝、不貞、無(wú)知的女人，為了各自的利益驅(qū)趕自己年邁的老父，為了自己心中喜歡的浪人而毀滅自己的家，更是相互殘害生命，直到死都不知道她們喜歡的那個(gè)男人也同樣是一個(gè)狠毒的男人，而他只是在不斷地利用她們罷了，或許是因?yàn)樗齻兪菄?guó)土的擁有都而對(duì)待依附她們的丈夫不屑一顧，甚至罵自己的丈夫是懦夫，可憐的兩個(gè)男人，因?yàn)闄?quán)利而葬送了自己的幸福一生。她們根本就沒(méi)有一個(gè)為人妻、為人女的樣子，可能她們直到死都沒(méi)有明白一個(gè)為人的道理吧！

這里最壞的、用謀最高一籌的應(yīng)該說(shuō)是葛羅斯脫的私生子愛(ài)特門(mén)了，為了家產(chǎn)、為了更高的地位同樣是迫害自己同父異母的哥哥，更是害了一直把他當(dāng)作孝子的父親，這些對(duì)他來(lái)說(shuō)還不夠，居然用自己的相貌和花言巧語(yǔ)把所有的人哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終有兩個(gè)女人因?yàn)樗奶撉榧僖舛烙谧约旱氖种校约旱阶詈笠粺o(wú)所有，還葬送了自己。說(shuō)真小人可惡，可像他這樣的帶著假面具的偽君子更是比真小人可惡得太多太多。

其實(shí)，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，這種偽善并不是他的個(gè)人原因所造成的，也不是他當(dāng)初想要的，是周?chē)沫h(huán)境把他造就成了這樣的一個(gè)人，正因?yàn)樗莻€(gè)私生子，所以周?chē)娜瞬艜?huì)對(duì)他有種種不禮貌的稱(chēng)呼和對(duì)待，他和埃特加同為葛羅斯脫之子，可是他們的待遇卻截然不同，這就對(duì)偽善的他造成了一種很深很重的影響和內(nèi)心的創(chuàng)傷，這難道是他的錯(cuò)嗎？并不完全是，只不過(guò)是別人和社會(huì)對(duì)他有所不公罷了。

葛羅斯脫和遭遇與李爾王有相似之處，他是因?yàn)檩p信了愛(ài)特門(mén)的話(huà)，遇到愛(ài)特門(mén)的告密而失去了自己的雙眼，他雖然失去了雙眼，可他找回了自己的孝順忠心的兒子埃特加；他雖然失去了雙眼，但他心中的那雙眼亮了，不會(huì)因別人的外表而再輕易地想念他人了。

這個(gè)故事中最忠誠(chéng)、忠心耿耿的人應(yīng)該屬肯脫這位老臣了，他因?yàn)樽约旱恼嫜远焕顮柾醴胖穑伤麤](méi)有因?yàn)槔顮柾醯幕桡级鴳押拊谛模鼪](méi)有因此而離開(kāi)這位可憐的老國(guó)王，他知道李爾王是一位好君主，只是太容易被花言巧語(yǔ)所迷惑罷了，所以他要不辭辛苦地陪伴在他的身邊，就在李爾王最艱難飽受顛沛流離之苦的時(shí)候都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他一步，甚至為這個(gè)從前的老國(guó)王而奔波，為他向善良的科第麗霞求救。應(yīng)該說(shuō)肯脫是一個(gè)聰明靈活的人，他知道自己該如何改變自己，最后李爾王的得救與小女兒的相識(shí)都是多虧了他。

這個(gè)故事雖是在遙遠(yuǎn)的古國(guó)，可是我們現(xiàn)實(shí)生活中也有太多太多這樣的例子。我們都喜歡甜言蜜語(yǔ)的人，喜歡夸贊之語(yǔ)，到最后不也正是它們害了我們嘛！這不正是對(duì)那些口蜜腹劍的陰謀家的譴責(zé)嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中現(xiàn)象和本質(zhì)，外表和內(nèi)容往往都有很大的差別，我們不能因?yàn)楝F(xiàn)象和外表而失去理智成為下一個(gè)李爾王，金光燦燦的并不全是黃金！

而我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)善與惡，偽與真的觀(guān)念和標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就可以判斷它們，現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的，我們不可能像書(shū)中的故事那樣有好的結(jié)果，我們都是要經(jīng)歷這些才能夠真正地辨別它們的好與壞的，我們不能因?yàn)樽约盒闹械目释ケ鎰e的理智，要抑制那位喜甜的愛(ài)好，如果沒(méi)有嘗到苦的滋味又怎么會(huì)知道甜的滋味呢？

李爾王讀后感悟(篇8)

《李爾王》通過(guò)演繹王室中具有現(xiàn)實(shí)批判色彩的利己主義對(duì)于權(quán)勢(shì)、財(cái)富的貪欲而產(chǎn)生的爭(zhēng)斗以及飽含人文主義理想色彩的善良人們悲劇死去的故事，再現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)利己主義人與人之間丑陋的利益關(guān)系同時(shí)向上帝哭訴和呼吁人文主義的回歸。

李爾在被摧毀的人格土壤上，開(kāi)始回憶、自省，并展現(xiàn)出內(nèi)心深處高貴的人格，待人溫和、胸襟寬廣，憐憫那些有著不幸遭遇的人們。李爾在悲劇的作用下，直至因過(guò)度悲傷憤慨而死去，蛻變成了一個(gè)擁有美麗人格的上帝。

一個(gè)人很難擁有完整永恒的人格，正如李爾一樣，人生中突如其來(lái)的變故挫折就如海上遽然形成的暴風(fēng)雨會(huì)打亂海浪中的船舵，甚至摧毀。一個(gè)始終將進(jìn)步作為信條的人生是不允許殘疾的人格的，墮落還是重塑，將是決定人生方向和高度的重要抉擇。悲劇眼中的人格，正如鏡子中的自己。一些人或因命運(yùn)的捉弄，世俗的沉浮，人事的戲謔，將帶著悲劇色彩的鏡子愕然擺在了自己眼前。一些人面對(duì)這突如其來(lái)的省察，或驚愕，或感慨；或哀嚎，或流涕；或沉淪，或奮發(fā)。也只有在這時(shí)，人們才意識(shí)到自己人格的本來(lái)面目，才會(huì)靜下心來(lái)去回憶和思索流失的歲月。每一處苦難，每一個(gè)悲劇，都是一個(gè)提供省察自我的絕佳機(jī)會(huì)，人格得以洗濯、凈染，因而悲劇眼中的人格始終真實(shí)，可感，可親。

悲劇眼中的人格甚至還值得玩味，這并不是一種玩世不恭的態(tài)度，而是對(duì)過(guò)去和未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果一個(gè)人不將悲劇前的自我反復(fù)沉醉和玩味是無(wú)法直接體驗(yàn)到之前的人格是如何塑成的，也將直接影響到未來(lái)人格的重塑。

人生需要悲劇，需要用她來(lái)自省和警世，需要借她寶石般澄澈的雙眼去回看自己的人生。

[薦]李爾王讀后感悟900字精選

欄目特意為你整理李爾王讀后感悟。以文章的形式組織思想是一種常見(jiàn)的方式，要求的范文數(shù)量正在增加。范文值得我們借鑒的就是其結(jié)構(gòu)和框架。相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助！

李爾王讀后感悟 篇1

莎士比亞有四大悲劇，可我總覺(jué)得《李爾王》寫(xiě)得發(fā)人深省。作為一部流傳百年的經(jīng)典劇作，內(nèi)容自不必贅述。一個(gè)英勇有為的賢君，竟被自己的親生女兒迫害，淪落到如此地步，實(shí)在是可悲可嘆!

《李爾王》主要講述了：年邁的老國(guó)王李爾，決定把他的國(guó)土分給他的三個(gè)女兒。但他決定要根據(jù)女兒們語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他愛(ài)的程度來(lái)分配每人所得的那一份國(guó)土。口蜜腹劍的大女兒高納里爾和虛偽的二女兒里根，盡說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)來(lái)騙取父王的歡心，而小女兒考狄利婭卻說(shuō)：“我只愛(ài)我的父親!”李爾聽(tīng)了不高興，覺(jué)得考狄利婭并不愛(ài)他，于是就把國(guó)土分給了另外兩個(gè)女兒，將小女兒流落他鄉(xiāng)。

李爾王自禍其身又禍及他身的教訓(xùn)有兩點(diǎn)：其一是不該不留余地傾其所有而只剩兩手空權(quán);其二是不該昏然不分善惡地寄托殘生。老葛羅斯特伯爵不事暴政、棄暗投明以示忠貞不二，不折節(jié)操，因此慘遭挖眼酷刑，飽受流放自然的落泊顛沛，甚至求死不得求生無(wú)望;他雖認(rèn)識(shí)到自己的輕信之罪，終因得知被迫害的兒子仍在人世并陪伴保護(hù)著困苦無(wú)援的自己，又得到了真相后，由于承受不了悲喜交集之情的重荷而逝。這似乎是自咎之因所致，但似乎也屬善無(wú)善終之例。這與李爾王不察善惡不分真假而導(dǎo)致無(wú)處安身，浪跡荒野，與乞丐為伍，最后在悔恨的刺痛中，在精神與肉體的折磨中，在失去所愛(ài)而無(wú)法承受的悲哀中結(jié)束他八十歲的生命相比，二者都令人同情，促人思索，可見(jiàn)官場(chǎng)的邪惡，可知人心的險(xiǎn)惡了。

世事無(wú)常至于使悲喜在瞬間交替，而命運(yùn)無(wú)常至于使乞丐與國(guó)王一夜之間換位。恩將仇報(bào)，認(rèn)敵為友，美貌黑心，丑相熱腸，魔性假語(yǔ)，佛性真言，這就是人類(lèi)的智愚善惡，這就是生物的弱肉強(qiáng)食，這就是宇宙的相生相克。

蒼蒼者天，茫茫者地，輪回之中，皆循真理。善報(bào)者惡盡，惡報(bào)者善哉。今世前因，后世今果。得等于失，善同于惡。迷于五行中，醒于三界外。蒼蒼者生，茫茫者命，存亡誰(shuí)握，貴賤何別，人物非異!

李爾王讀后感悟 篇2

閱讀可以使一個(gè)人的內(nèi)心變得純凈。它如三月陽(yáng)光普照大地的和煦;似清晨第一顆露珠的清澈;像傍晚微風(fēng)拂國(guó)江面的粼粼。

去年，我曾借閱到《莎士比亞喜劇悲劇集》英文版。這本書(shū)是莎士比亞一生所撰寫(xiě)的喜劇和悲劇作品的精品集。里面有耳熟能詳?shù)膼?ài)情悲劇《羅密歐與朱麗葉》;有膾炙人口的喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》。還有充滿(mǎn)理性思考的《李爾王》。

英文版《李爾王》講述了一個(gè)關(guān)于女兒與王位的故事。年事已高的李爾王依據(jù)三個(gè)女兒贊美他的程度分配了封地與財(cái)產(chǎn)，兩個(gè)大女兒因甜言蜜語(yǔ)得到了她們想要的東西，而小女兒考狄利婭卻因樸素真實(shí)遭到了驅(qū)逐。好在她受到了法國(guó)國(guó)王的青睞，入宮做了王后，李爾王退位后，兩個(gè)大女兒野心膨脹，把他趕處了王宮，悲憤交加的李爾王與自己的隨從逃走到荒野中，碰到了因弟弟陷害逃處家門(mén)的埃德加。

隨后，李爾王碰到了假扮圣徒的小女兒考狄利婭，他對(duì)女兒訴盡苦衷，考狄利婭聽(tīng)后立即組織了一支軍隊(duì)向英國(guó)秘密進(jìn)攻，期望能為父王奪回政權(quán)，最終，雙方開(kāi)戰(zhàn)，法國(guó)軍隊(duì)大敗，考狄利婭慘死，埃德加殺死了陷害他的弟弟埃德蒙。而李爾王在遭受一系列的事情后，在巨大的悲傷中崩潰而亡。

本劇中的最大悲劇不在于李爾王的經(jīng)歷，而在于小女兒考狄利婭被驅(qū)逐后仍然敬愛(ài)自己的父親李爾王，并為此付出了寶貴的生命。李爾王因殘暴蠻橫，目光短淺而落得如此下場(chǎng)。而他的兩個(gè)大女兒惡人有惡報(bào)，她們一生都沒(méi)有得到別人真誠(chéng)的愛(ài)，可謂是自食其果，讀來(lái)真是酣暢淋漓。

瘋子領(lǐng)著瞎子趕路，是這個(gè)時(shí)代一般的病態(tài)。莎士比亞用這句話(huà)諷刺那些愛(ài)慕虛榮的人，在文中表現(xiàn)得淋漓盡致。

對(duì)我而言，書(shū)分為兩種，一種是中華文萃，一種是西方經(jīng)典。如果說(shuō)國(guó)文是晚飯的香糯，回味無(wú)窮;那么外國(guó)名著就是早餐的清爽，清脆利口。國(guó)文可以豐富我的知識(shí)蘊(yùn)含量，外國(guó)名著可以激發(fā)豐富的想像力。

如果沒(méi)有閱讀的滋養(yǎng)就會(huì)像鐵籠里的獅子盲目徘徊。所以，樹(shù)起閱讀的船帆，在書(shū)的世界里遠(yuǎn)航。

李爾王讀后感悟 篇3

《李爾王》約寫(xiě)于16xx，取材于英國(guó)民間一個(gè)古老的家喻戶(hù)曉的傳說(shuō)，是莎士比亞四大悲劇之一。故事講的是年老昏聵、剛愎自用、目光無(wú)識(shí)的李爾王把國(guó)土分給了虛偽的大女兒呂甘、二女兒貢納莉，卻把誠(chéng)實(shí)率直善良不會(huì)取悅父王的小女兒科第麗霞驅(qū)逐到國(guó)外。科第麗霞被-迫離家出走，與愛(ài)她的法蘭西國(guó)王去了法國(guó)。李爾王自己僅保留國(guó)王的尊號(hào)和一百名侍從，準(zhǔn)備輪流住在兩個(gè)女兒家中安享晚年。誰(shuí)料兩個(gè)大女兒達(dá)到目的后卻原形畢露，把老父趕出家門(mén)，李爾王飽受顛沛流離之苦。小女兒得知李爾王的凄慘遭遇，起兵討伐兩個(gè)姐姐，不幸失敗，最后被俘含恨自刎，李爾王也在悲痛瘋癲中死去。當(dāng)然，兩個(gè)壞女兒的下場(chǎng)也是可悲的。

李爾王這個(gè)糊涂虛偽的老國(guó)王，因?yàn)樽约旱奶摌s之心，害了自己更害了那個(gè)善良天真的小女兒科第麗霞，在我們看來(lái)他遭到這樣的后果是活該、是自食其果，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，

人到老年遭受到如此的待遇應(yīng)該說(shuō)是他一生中最苦的果子了，更慘的是最善良的女兒又死在了自己的前頭。可是我們有沒(méi)有想過(guò)他是一個(gè)平常人，是和我們一樣的平常人，如果他在年輕的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)別人的勸言和真話(huà)的時(shí)候又怎么能夠在自己的王位上做到現(xiàn)在，又怎么能夠把自己的國(guó)家治理得如此呢?可是，由于他平時(shí)身居高位，長(zhǎng)期生活在一呼百諾的宮廷之中，周?chē)际菭?zhēng)先恐后向他邀功獻(xiàn)媚之人，所有的人或事都圍繞著他轉(zhuǎn)動(dòng)，以他的好惡為好惡，以他的是非為是非。年月深久，他就像一個(gè)上了癮的吸毒者，奉承和獻(xiàn)媚成了他生活中必不可少的必需品，每一刻都離不開(kāi)歌-功-頌-德。

這個(gè)故事雖是在遙遠(yuǎn)的古國(guó)，可是我們現(xiàn)實(shí)生活中也有太多太多這樣的例子。我們都喜歡甜言蜜語(yǔ)的人，喜歡夸贊之語(yǔ)，到最后不也正是它們害了我們嘛!這不正是對(duì)那些口蜜腹劍的陰謀家的譴責(zé)嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中現(xiàn)象和本質(zhì)，外表和內(nèi)容往往都有很大的差別，我們不能因?yàn)楝F(xiàn)象和外表而失去理智成為下一個(gè)李爾王，“金光燦燦的并不全是黃金!”而我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)善與惡，偽與真的觀(guān)念和標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就可以判斷它們，現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的，我們不可能像書(shū)中的故事那樣有好的結(jié)果，我們都是要經(jīng)歷這些才能夠真正地辨別它們的好與壞的，我們不能因?yàn)樽约盒闹械目释ケ鎰e的理智，要抑制那位喜甜的愛(ài)好，如果沒(méi)有嘗到苦的滋味又怎么會(huì)知道甜的滋味呢?

李爾王讀后感悟 篇4

最近拜讀了英國(guó)大文豪威廉·莎士比亞的很多作品，其中印象最深刻的是那部《李爾王》。

這其實(shí)是一個(gè)老生常談的故事，我覺(jué)得這是很寫(xiě)實(shí)的戲劇，不是劇情的寫(xiě)實(shí)，而是對(duì)于人性的刻畫(huà)。

誰(shuí)敬愛(ài)我，我就把王位傳給誰(shuí)；就算現(xiàn)今的社會(huì)新聞仍是時(shí)常可以看見(jiàn)；分了家產(chǎn)的父母流落街頭；我一直很不了解這項(xiàng)的子女，或者是這樣的父母內(nèi)心就竟有著怎樣的想法。當(dāng)然如果說(shuō)孝順父母是必須，是天經(jīng)地義，是不可違背的祖宗之法，也太過(guò)于教條式，說(shuō)法也或許過(guò)于中國(guó)。

所以在這劇本e我看到的都是人性，非常鮮活的刻畫(huà)；兩個(gè)姊姊為了權(quán)力，拚命的連結(jié)起與父親的親情，卻又在得到之后急于破壞；然而卻又雙雙為了愛(ài)情而死，這不是相當(dāng)矛盾嗎？看起來(lái)好像是為了有形的權(quán)力欲望，而輾斷了親情；最后卻又為了無(wú)形的愛(ài)情吸生了生命，雖然相當(dāng)?shù)拿埽@就是人性。人活著就不斷的會(huì)被這兩股力量所拉扯，甚么才是最重要的，對(duì)于每個(gè)人，有不同的天秤，在天秤上有著不同的平衡。

很喜歡這個(gè)劇本，不要局限在孝道，也不局限在親情，他的確是一場(chǎng)悲劇，每個(gè)人在被不同的力量拉扯，作出不同的選擇之后，走上的悲劇之路，雖然結(jié)果不讓人滿(mǎn)意，但都是自己選擇的人生。李爾王是，兩個(gè)大女兒是，小女兒也是。

李爾王讀后感悟 篇5

“父親，我愛(ài)您勝過(guò)自己的眼睛，整個(gè)空間和廣大自由，超越一切可以估價(jià)的貴重稀有的事物；不亞于富有淑德、健康、美貌和榮譽(yù)的生命。”這是李爾王的大女兒高納里爾的表述。

“我厭棄一切凡是敏銳的知覺(jué)所能感覺(jué)到的快樂(lè)，只有愛(ài)您才是我的無(wú)上幸福……”這是二女兒里根的表述。

多么娓娓動(dòng)人的口才，說(shuō)得李爾王心花怒放，將財(cái)產(chǎn)給了她們，然而她們真有如此愛(ài)她們的父親嗎？不，她們對(duì)愛(ài)的告白其實(shí)是對(duì)金錢(qián)的渴求，她們對(duì)親情的表述其實(shí)是對(duì)財(cái)富的欲望，她們對(duì)父女情的理解其實(shí)是被利益蒙蔽雙眼的表現(xiàn)。

而李爾王最珍愛(ài)的小女兒考狄利婭的回答卻是“父親，我沒(méi)有話(huà)說(shuō)，我是個(gè)笨拙的人，不會(huì)把我的心涌上嘴里；我愛(ài)您只是按照我的名分，一分不多，一分不少。”對(duì)啊！親情的愛(ài)只是因?yàn)槟恰拔摇钡母赣H，而對(duì)您的感激與孝敬，不會(huì)因?yàn)檠哉Z(yǔ)的誘人而變得更加崇高，不會(huì)因?yàn)榻疱X(qián)的“萬(wàn)能”而變得更加偉大，更不會(huì)由于私欲的“渴望”而變得更加至高無(wú)上光彩奪目；相反它們會(huì)因?yàn)檠哉Z(yǔ)的花俏而變得低下，會(huì)因?yàn)榻疱X(qián)的偽裝而變得卑賤，會(huì)因?yàn)樗接挠廾炼ス獠省６@一切的變化都是人類(lèi)那可恥的虛榮心所賜。考狄利婭那普通的“名分”、簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)道出了親情的“真實(shí)”——普通而平凡。

然而李爾王卻因此大怒，與她斷絕父女關(guān)系，難道他這個(gè)高高在上的君王竟不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎？難道他這個(gè)父親對(duì)親情的理解也只是語(yǔ)言的動(dòng)人、表面的華麗、不斷滿(mǎn)足虛榮心的奢侈，毫無(wú)真情實(shí)感嗎？

考狄利婭“只是缺少娓娓動(dòng)人的口才，一些違心的言語(yǔ)，凡是心里想到的事，總不愿在沒(méi)有把它實(shí)行以前就放在嘴里宣揚(yáng)。”她所以失去歡心的原因“并不是什么丑惡的污點(diǎn)淫邪的行為，或是不名譽(yù)的舉止，而是她“缺少像人家那樣的一雙獻(xiàn)媚求恩的眼睛。一條她所認(rèn)為可恥的善于逢迎的舌頭。”

人們的虛榮心是多么奇怪而可恥！只喜歡別人把你當(dāng)貴重稀有的物品而捧得高高，卻不知道別人已把自己當(dāng)作無(wú)用易碎的玻璃花瓶，不知道自己的短處，還一味地挑剔別人的毛病與錯(cuò)誤。當(dāng)一個(gè)人不斷希望得到別人的奉承與討好時(shí)，那么這就是他“毀滅”的開(kāi)始。

時(shí)間證明了一切，兩個(gè)女兒排擠他，冷落他，只有被他遺棄仇視的小女兒考狄利婭來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)他，最后用她的生命換回了她“真正”的父親，彌天大謊破滅了，此時(shí)美麗誘人的言語(yǔ)成了萬(wàn)惡的根源。言語(yǔ)的誘人，言語(yǔ)的“偽裝”，言語(yǔ)的“虛假”歷歷在目，痛之入骨。回想當(dāng)時(shí)肯特公爵的勸阻是正確的，他甚至用生命作為代價(jià)對(duì)他說(shuō)道：“有人不會(huì)口若懸河，說(shuō)得天花亂墜，可并不是無(wú)情無(wú)義！”而現(xiàn)在已回天乏術(shù)了。

這是虛榮心“導(dǎo)演”的一部愚昧父親害死自己善良女兒的可悲電影。

這不正說(shuō)明了我們平時(shí)的一句話(huà)“忠言逆耳”，而且也證實(shí)了人們的虛榮心有多么強(qiáng)烈，對(duì)于平時(shí)普通的言語(yǔ)都要求美麗動(dòng)聽(tīng)，對(duì)于不需要舌頭，只要行動(dòng)的事卻要天天宣揚(yáng)于嘴邊，然而緊隨著的將是幻覺(jué)、泡影與虛偽。

當(dāng)肯特公爵被逐出國(guó)家領(lǐng)土?xí)r，曾對(duì)李爾王的兩位大女兒祈愿道：“……愿你們的夸口變成實(shí)事，假樹(shù)上會(huì)結(jié)下真實(shí)的果實(shí)……”可誰(shuí)都了解人們的虛榮心永遠(yuǎn)會(huì)攜帶著虛偽與丑陋，夸口不會(huì)變成實(shí)事，假樹(shù)上永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)下真實(shí)的果實(shí)。

李爾王讀后感悟 篇6

讀完之后靜下心來(lái)去仔細(xì)思考李爾王瘋掉之后所說(shuō)的‘瘋話(huà)’:

“你還看見(jiàn)那家伙怎樣給那條狗趕走嗎?從這一件事情上面，你就可以看到威權(quán)的偉大的影子;一條得勢(shì)的狗，也可以使人家惟命是從。”

“襤褸的衣衫遮不住小小的過(guò)失;披上錦袍裘服，便可以隱匿一切。罪惡鍍上了金，公道的堅(jiān)強(qiáng)的槍刺戳在上面也會(huì)折斷，把它作破爛的布條裹起來(lái)，一根侏儒的稻草就可以戳破它。”

“沒(méi)有一個(gè)人是犯罪的，我說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人;我愿意為他們擔(dān)保;相信我吧，我的朋友，我有權(quán)力封住控訴者的嘴唇。”

李爾的思想和感受在此刻達(dá)到了最高峰。他的“瘋話(huà)和正經(jīng)話(huà)夾雜在一起”，表面上是“瘋話(huà)”，實(shí)質(zhì)上是正經(jīng)話(huà)。他的“瘋話(huà)”，實(shí)際上揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì);反映出了人們的理想在現(xiàn)實(shí)之中找不到出路的絕望。他說(shuō)，“我要象一個(gè)新郎似的勇敢地死去”，這種絕望令我所深感震撼。

李爾經(jīng)過(guò)痛苦的考驗(yàn)，變?yōu)榱硗庖粋€(gè)人了。他由專(zhuān)制獨(dú)裁、剛愎自用的封建國(guó)王逐漸變成一個(gè)寬宏大度，舉止溫和，對(duì)不幸者抱同情心，對(duì)人民的苦難有了憐憫的公正態(tài)度的人。“到最后才擺脫了莊嚴(yán)氣派，他的沉重的悲傷和激情洶涌的氣勢(shì)”。他不僅對(duì)兩個(gè)不義的女兒進(jìn)行了憤怒的詛咒，而且對(duì)科第麗爾深深地抱著負(fù)疚，直到悔悟自己過(guò)去很少想到過(guò)不幸的人民。我漸漸對(duì)他報(bào)以同情，漸漸為他所感到委屈，對(duì)他那兩個(gè)表里不一的女兒做出與他一樣詛咒，即使最后其中的貢納利死了，但這仍不能平息我的怒火與氣憤--她是因?yàn)槎竞ψ约耗钦钡恼煞虿怀晒Χ黄毓獠抛詺⒌模@根本不能博得人一絲一毫的同情，我認(rèn)為她罪有應(yīng)得。

【實(shí)用讀后感】 最新名著《李爾王》閱讀收獲

讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)，我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。我們?cè)谧x作者寫(xiě)的作品時(shí)，不能馬觀(guān)花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)，對(duì)于這個(gè)作品，我們都需要寫(xiě)一篇讀后感來(lái)加深對(duì)作品的理解。我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)作品的讀后感呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“【實(shí)用讀后感】 最新名著《李爾王》閱讀收獲”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

《李爾王》是莎士比亞所著的‘四大悲劇’之一，而我便被這名號(hào)所吸引，看看這是否是噱頭。而事實(shí)證明莎士比亞的博學(xué)多識(shí)乃我一生所追趕不上，讀完這本書(shū)，我能感到胸腔中那顆還未成熟的心靈受到了怎樣的劇烈的撞擊!《李爾王》所給予人們的不僅僅是她那豐富而令人傷感的情節(jié)(請(qǐng)?jiān)试S我用‘她’來(lái)形容)，她所展現(xiàn)給人們的知識(shí)如實(shí)體現(xiàn)出莎士比亞是怎樣一種遙不可及的存在。

我深深所喜愛(ài)的，便是《李爾王》中的科第麗爾。她不失為一位天女，用那顆善良而包含真誠(chéng)的心去待她那虛榮心極強(qiáng)的父親李爾。當(dāng)她因?yàn)椴粫?huì)像她那兩個(gè)巧舌如簧的姐姐那樣說(shuō)假話(huà)來(lái)恭維李爾王而被驅(qū)逐出國(guó)時(shí)，我感到深深的憤怒。科第麗爾沒(méi)有用華麗的詞藻來(lái)表達(dá)她對(duì)她父親的喜愛(ài)，但她所說(shuō)的話(huà)卻著實(shí)令人感動(dòng)掉淚。李爾年老體衰，不分是非，再加上他那嫉妒的虛榮心使他做出了那么愚蠢的錯(cuò)誤，使我對(duì)為這樣的王上付出忠心乃至生命的肯脫感到深深不值。可看到后面，李爾因先前的錯(cuò)事而被那兩個(gè)惡毒的女人那樣對(duì)待時(shí)，我卻也為他所感到悲傷——落敗的鳳凰不如雞，這一句老話(huà)果真不假。而在李爾深造不幸，露宿在風(fēng)雨之下時(shí)，他那深深?lèi)?ài)著他的女兒科第麗爾卻不計(jì)前嫌、對(duì)他伸出援助之手，這種精神令人無(wú)不為之感動(dòng)，無(wú)不被她的善良所動(dòng)容。

而這時(shí)我不得不提到另一位因忠心而被那惡毒的女人的丈夫所剜去雙眼的人，葛羅斯特伯爵。他因花心而生下庶民出身的愛(ài)特門(mén)導(dǎo)致了今后的慘劇。愛(ài)特門(mén)在《李爾王》中是一位出色的復(fù)仇者，他巧言花語(yǔ)，挑撥他的父親葛羅斯特與他那名正言順的哥哥，令他被迫裝作瘋叫子流浪在外。而冥冥之中仿佛有一只大手在牽引著，被愛(ài)特門(mén)所害的格羅斯特伯爵失去雙目流浪在外時(shí)遇到了這位不善言辭有些木訥的長(zhǎng)子，在他的幫助下重新振作，不再執(zhí)著尋死了。

而肯脫，《李爾王》中一位忠心耿耿的下臣，他因?yàn)槊利惪频邴悹栒f(shuō)好話(huà)而被當(dāng)時(shí)昏了頭腦的李爾王驅(qū)出國(guó)境，因放不下心中的君王化裝成另一個(gè)人去服侍李爾，為了李爾挨打、飽受那兩個(gè)令人厭惡的女人的侮辱，令我著實(shí)感動(dòng)落淚，心受震撼!他塑造成功，在我心中樹(shù)立了一個(gè)忠心奉主的偉大的忠臣形象!

而悲劇就是悲劇，《李爾王》的結(jié)局令我催然淚下——美麗的科第麗爾死了，李爾王也死了，臨死之際醒悟過(guò)來(lái)的愛(ài)特門(mén)死了，那兩個(gè)惡毒的公主也死了，《李爾王》在我的心中留下了深深地影響，不失為璀璨奪目的一本著作。

[精]哈利波特的讀后感受范文精選

以下是讀書(shū)筆記吧的編輯為您整理的一些《哈利波特的讀后感受范文》的內(nèi)容，我們一天的時(shí)間中大部分都在對(duì)文檔進(jìn)行處理，范文在我們寫(xiě)作過(guò)程中運(yùn)用的頻率越來(lái)越高。參考優(yōu)秀的范文，可以讓自己擁有更多撰寫(xiě)文章的靈感，怎么書(shū)寫(xiě)好自己的范文呢？希望本文能給您提供借鑒！

哈利波特的讀后感受范文(篇1)

暑假里，我和媽媽一起閱讀了哈利波特系列叢書(shū)，感覺(jué)觸動(dòng)很大，深受教育和啟發(fā)。

以前，《哈利·波特》讓我很好奇，究竟是什么能讓這套書(shū)風(fēng)靡全球。但是，等我讀了之后，我就不再懷疑了。《哈利·波特》全套共七本，主要講述了小巫師哈利波特與朋友們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中與邪惡勢(shì)力代表伏地魔斗爭(zhēng)并最終取得勝利的故事。當(dāng)我讀完第一本《哈利·波特與魔法石》時(shí)，不禁被哈利那顆對(duì)魔法執(zhí)著學(xué)習(xí)的心打動(dòng)了。

懷著好奇和熱情的心去讀第二本《哈利·波特與密室》和第三本《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》，禁不住被故事中那一件件奇妙的魔法用品震驚了。接下來(lái)每讀一本，我都期待下一本是怎樣精彩的故事。不得不承認(rèn)，我已經(jīng)被迷住了，除非有急事，否則每讀完一本都會(huì)心急火燎地找下一本。

當(dāng)我讀完《哈利·波特與火焰杯》時(shí)，我對(duì)哈利·波特的智慧和勇敢充滿(mǎn)了贊嘆。在讀《哈利·波特與鳳凰社》和《哈利·波特與混血王子》時(shí)，我已經(jīng)是熱淚盈眶。當(dāng)讀完最后一本《哈利·波特與死亡圣器》時(shí)，我懸著的心終于放了下來(lái)，哈利·波特和他的伙伴們終于取得了對(duì)伏地魔斗爭(zhēng)的勝利，過(guò)上了幸福安穩(wěn)的生活。

在《哈利·波特》所展示的奇妙的巫師世界里，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象和驚心動(dòng)魄的故事，給我留下了不可磨滅的印象：哈利·波特、羅恩·韋斯萊、赫敏·格蘭杰、阿不思·鄧布利多……他們都是善良勇敢的巫師，讓人感受到正義和光明的力量是多么偉大;除你武器、昏昏倒地、阿瓦達(dá)索命……一個(gè)個(gè)由巫師創(chuàng)造的神奇的戰(zhàn)斗咒語(yǔ)，既讓人身臨其境，更讓人認(rèn)識(shí)到知識(shí)和探索的重要!我不禁感嘆作者的想象力是多么的豐富!

讀完《哈利·波特》，我想到了自己的學(xué)習(xí)。不要只是迷戀巫師世界的魔法，其實(shí)每個(gè)人的學(xué)習(xí)也都有自己的魔法，考試分?jǐn)?shù)就是魔法值，公式、口訣、成語(yǔ)等就是咒語(yǔ)，自己的筆、大腦就是魔杖。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要像哈利波特和他的朋友們那樣，定好自己的人生目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，相互幫助，努力奮斗。同時(shí)，要像巫師發(fā)明咒語(yǔ)一樣，我們更要在學(xué)習(xí)和生活中不斷地學(xué)會(huì)探索和創(chuàng)新，做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。

感謝作者J·K·羅琳老師，作為一個(gè)單身母親能想到這么多，寫(xiě)出這么好的作品，太不容易了!感謝羅琳老師教會(huì)了我這么多，期待《哈利·波特》的續(xù)集盡快出版。

哈利波特的讀后感受范文(篇2)

很多人都知道有這樣一個(gè)小巫師，他鼻梁上有一架黑框眼鏡，他總是騎著飛天掃帚在空中飛，在他亂蓬蓬的黑發(fā)下方，還有一道神秘的傷疤。這個(gè)男孩的名字叫哈利波特。

哈利一歲時(shí)便失去了父母，一向在姨夫姨媽的欺凌下生活。在哈利十一歲時(shí)，他突然得知自我是一名巫師，于是他開(kāi)始了自我在霍格沃茨魔法學(xué)校的領(lǐng)悟生涯，并且認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好兄弟姐妹，羅恩和赫敏。

但是殺死哈利父母的伏地魔卻一向?qū)舾裎执幕⒁曧耥瘢驹诠砩蠁适撡|(zhì)的他打破了哈利剛開(kāi)始的平靜生活……

看完這套書(shū)之后，我很難想象，竟然有這樣的隨時(shí)要面臨著死亡的孩子，哈利承擔(dān)連很多成年巫師都擔(dān)當(dāng)不了的職責(zé)！有這樣勇氣的孩子，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中又會(huì)有幾人能做到？他所吃的苦，又有幾人能承受？

雖然有那么多的考驗(yàn)等著哈利，但是奇跡一次又一次出現(xiàn)，哈利總是逃脫危險(xiǎn)。這些，全都是正因愛(ài)。

哈利的母親為了救哈利而死，她對(duì)哈利強(qiáng)烈的愛(ài)，在哈利的身上留下了印跡。被一個(gè)深深地愛(ài)過(guò)，盡管愛(ài)他的那個(gè)人已經(jīng)死了，也會(huì)給哈利留下一個(gè)永久的護(hù)身符。這就是伏地魔殺不死他的原因。

伏地魔不懂得愛(ài)，他也是早年喪失了父母，他生活在孤兒院，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的環(huán)境。他性格很孤僻，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，他也不需要兄弟姐妹……一個(gè)不懂得愛(ài)也沒(méi)有愛(ài)的人，會(huì)做出無(wú)數(shù)喪心病狂的可怕的事情來(lái)。

這也許就是這套書(shū)要告訴咱們的，愛(ài)能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，愛(ài)是連最深的魔法，也無(wú)法到達(dá)的境界。即使在最絕望的時(shí)候，也不好放下愛(ài)與期望，它們能夠超越死亡，照亮黑暗，正因愛(ài)與期望比命運(yùn)更加強(qiáng)大！

哈利波特的讀后感受范文(篇3)

哈利波特，一個(gè)不平凡的人，生來(lái)就有一個(gè)與伏地魔戰(zhàn)斗的象征，——，一個(gè)形如閃電的傷疤。這是一個(gè)非常強(qiáng)大的咒語(yǔ)的殘余，他母親的愛(ài)用那個(gè)傷疤代替了他的死亡。因?yàn)楦改鸽p亡，被叔叔收養(yǎng)，度過(guò)了一個(gè)非常委屈的童年。表哥達(dá)德利老是欺負(fù)他的頭，熬了11年。

在他11歲生日那天，發(fā)生了一件非同尋常的事情，改變了他的命運(yùn)。海格給他寄了一封魔法學(xué)校的錄取通知書(shū)，告訴他自己的故事。他很高興去上學(xué)，也了解了魔法世界的一系列事情，比如對(duì)角巷。

他在學(xué)校認(rèn)識(shí)了很多好朋友，其中赫敏和羅恩和他形影不離。他們一起保護(hù)魔法石。在障礙物中，羅恩倒下了，赫敏回到了入口。哈利一個(gè)人頑強(qiáng)地與伏地魔搏斗，最終用自己純潔的靈魂摧毀了伏地魔的夢(mèng)想，同時(shí)拯救了所有人。

雖然故事發(fā)生在一個(gè)不真實(shí)的世界，但故事所包含的內(nèi)容與我們的生活息息相關(guān)。沒(méi)有母親偉大無(wú)私的母愛(ài)，哈利怎么能活到今天？沒(méi)有海格的保護(hù)，哈利怎么可能擺脫德思禮一家，順利進(jìn)入霍格沃茨？如果斯內(nèi)普沒(méi)有為了救哈利的命而在魁地奇里讀了一個(gè)反詛咒，他不會(huì)被奇洛砸成碎片嗎？沒(méi)有赫敏的.機(jī)智和羅恩犧牲的勇氣，哈利怎么可能戰(zhàn)勝伏地魔，一個(gè)又一個(gè)困難地拿到魔法石？這一切都在教育我們，沒(méi)有別人的幫助我們活不下去，別人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)才能讓我們成功。如果哈利波特是一個(gè)人，沒(méi)有朋友和支持，他能獨(dú)自打敗伏地魔嗎？答案是否定的。

福樓拜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你越抱怨自己不幸的命運(yùn)，你越感到痛苦；越想逃避，越覺(jué)得害怕。不如面對(duì)它，迎接它，戰(zhàn)勝它，讓所有的痛苦低頭，讓燦爛的花朵在辛勤的土地上綻放。“哈利波特就是這樣。他在困難面前不低頭，而是勇敢抬頭去面對(duì)，去征服。山中無(wú)直路，然而有彎才有雄壯，就像溪流中有障礙，有不規(guī)則，才有歌聲！

哈利波特的讀后感受范文(篇4)

《哈利·波特與魔法石》是世界名著，謝老師也給我推薦過(guò)這本書(shū)。今天終于打開(kāi)了讓我懷念的扉頁(yè)。

這本書(shū)的作者是羅琳。大概一歲的哈利·波特父母雙亡，被姨媽姨夫收養(yǎng)，在那里被欺負(fù)。但是在他十一歲生日的時(shí)候，一只貓頭鷹邀請(qǐng)他去霍格沃茨魔法學(xué)校。哈利·波特在魔法學(xué)校從吃飯到睡覺(jué)都充滿(mǎn)了魔力。哈利·波特?zé)o意中知道一個(gè)強(qiáng)大的魔法石會(huì)被伏地魔拿走。最后，哈利·波特不僅炸了魔法石，還為母校爭(zhēng)光。

我砰的一聲關(guān)上了書(shū)的最后一頁(yè)，哈利還出現(xiàn)在我的心里？波特單純的微笑，我感覺(jué)到了哈利·波特善良、勇敢、冷靜、謙虛、寬容、敏感、好奇、害羞、大方、公正。馬爾福自私，幸災(zāi)樂(lè)禍，欺負(fù)弱者，真的很煩！月經(jīng)大叔狠毒，慣壞了兒子達(dá)力。伏地魔神秘而邪惡，奇洛教授也不怎么樣。海格很老實(shí)，達(dá)力被寵壞了，很粗魯，不尊重父母，不肯學(xué)習(xí)，不肯受一點(diǎn)損失。

我想我自己和哈利和波特比起來(lái)，我就是家里的小公主，天天開(kāi)心，就像達(dá)力，還有哈利·至于波特，他每天都被達(dá)力和月經(jīng)叔叔的白眼打，只能睡在柜子里。他總是被嚇到被嘲笑，衣服舊了，無(wú)緣無(wú)故被批評(píng)，但成績(jī)還不錯(cuò)。我還是整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。真的不知道什么時(shí)候開(kāi)心！

我特別想去那個(gè)神奇的魔法學(xué)校，哈利呢？波特成為好朋友，那我一定能打敗伏地魔！

哈利波特的讀后感受范文(篇5)

相信大家都有看過(guò)哈地波特，但不知各位有無(wú)讀過(guò)，最近我迷上哈利波特，常常往圖書(shū)館跑看看，有沒(méi)有他的蹤影。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的奮斗，終於皇天不負(fù)苦心人，我成功的看完五本的前四集，不過(guò)真的好可惜最后一集一直有人借閱。

這四本我最喜歡的就是「火杯的考驗(yàn)」，內(nèi)容新奇又好玩，劇情高潮迭起，生動(dòng)活潑，描述哈利幸運(yùn)成為「巫師法大賽」的第四位參賽者并經(jīng)歷三項(xiàng)困難重重充滿(mǎn)危險(xiǎn)的艱鉅任務(wù)，又被仇人佛地魔的仆人盯上，讓他魔法學(xué)校的日子更加難過(guò)，精神差點(diǎn)崩潰。幸好有好友妙麗榮恩的鼎力相助以及自己不屈不撓意志堅(jiān)定。終於突破困難成功的完成三項(xiàng)可能會(huì)致命的危險(xiǎn)任務(wù)。

看了這麼多本書(shū)。使我不禁懷疑作者到底花多少時(shí)間多少心血來(lái)寫(xiě)這麼精采有趣的小說(shuō)啊！如果換成了我就算一個(gè)世紀(jì)也寫(xiě)不完!我以后要好好的多看點(diǎn)有用書(shū)，這樣不僅可以增加知識(shí)，也可以訓(xùn)練寫(xiě)作文的能力，是一個(gè)的'好辦法。

哈利波特的讀后感受范文(篇6)

最近讀了一本十分有意思的書(shū)《哈利波特與死亡圣器》本書(shū)為」。K羅琳所作是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。本書(shū)主要以魔幻、奇幻為主，主要講述了哈利、羅恩和赫敏一齊流浪逃亡尋找魂器，為了完成鄧布利多的遺囑；找到魂器，消滅伏地魔。由這途中他們遇到了種。種困難，但都一一克服了。如：哈利和羅恩還有赫敏冒險(xiǎn)進(jìn)入貝拉特里克斯。萊斯蘭奇的金庫(kù)，他們逃了出來(lái)，多比卻死了。尋找魂器途中，哈利和羅恩吵架，羅恩一氣之下回到了比爾和芙蓉的貝殼小屋，但最終經(jīng)過(guò)熄燈器的幫忙，又找了回來(lái)，還幫哈利拿到了格蘭芬多的寶劍。他們進(jìn)入了與他們深有仇恨的魔法部，幫忙了無(wú)辜的巫師……最終，他們又回到了霍格沃茨，找到了最終的幾個(gè)魂器并消滅了它們。伏地魔明白后勃然大怒，便命令所有的食死徒、狼人、鑷魂怪等黑暗生物前去同霍格沃茨大戰(zhàn)一場(chǎng)，哈利的同學(xué)們和所有的教師、鳳凰牡的成員們也一同參加了戰(zhàn)爭(zhēng)。最終，哈利明白了真相，準(zhǔn)備去赴死，可竟然起死回生與伏地魔決斗。最終，霍格沃茨勝利了，伏地魔死了！

經(jīng)過(guò)這本書(shū)讓我明白了朋友的重要性。在我以后的生活中我也要交往一些志趣相同的伙伴。經(jīng)過(guò)哈利、羅恩和赫敏的生死與共、同舟共濟(jì)，我真的理解了“朋友帶給我們溫暖，給我們支持與力量，得以讓我們感受到生活白完美。這本書(shū)也讓我堅(jiān)信勇敢才能戰(zhàn)勝一切困難，在今后的學(xué)習(xí)、生活中我也會(huì)是到許許多多的困難、挫折與失敗，我要學(xué)習(xí)哈利波特敢于直接應(yīng)對(duì)困難的勇氣，應(yīng)對(duì)困難勇往直前。

雖然這是一本魔幻小說(shuō)，但其中的友情、感情、親情和師性之情卻讓我受益終身。

哈利波特的讀后感受范文(篇7)

最近，我讀了一本書(shū)，它的名字叫《哈利·波特》。我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，因?yàn)槲蚁矚g魔法，而且這部書(shū)非常精彩：這套書(shū)講得是一個(gè)父母雙亡的普通男孩哈利波特在魔法學(xué)校和他的朋友一起刻苦學(xué)習(xí)魔法，最終成為一個(gè)出色的巫師的故事。這本書(shū)主要描述了三個(gè)小青年哈利波特、羅恩和赫敏一起冒險(xiǎn)的故事。

哈利波特小的時(shí)候父母就被伏地魔給封印起來(lái)了，他的姨媽和姨夫把他給收養(yǎng)了下來(lái)。在他們家里，哈利波特遭到了虐待，姨夫把他關(guān)在閣樓里，給他剩菜剩飯吃，就連他的表哥達(dá)力也整天捉弄他，把他當(dāng)玩具打，當(dāng)橡皮泥一樣捏。直到有一天，有一個(gè)叫海格的大巨人來(lái)到了這里，他把哈利波特帶到了魔法學(xué)校教他魔法和巫術(shù)。從此，哈利波特就在魔法學(xué)校開(kāi)始了自己的新生活，雖然在魔法學(xué)校里，但是他仍然受到別人的欺負(fù)。

哈利波特與混血王子講得是哈利從教室儲(chǔ)藏柜里翻到一本魔藥課本，它的前任主人是“混血王子”，從此哈利在神秘王子的幫助下成為魔藥奇才。校長(zhǎng)鄧不利多開(kāi)始了給哈利的單獨(dú)授課，但奇怪的是，鄧不利多卻經(jīng)常離開(kāi)學(xué)校外出。在鄧不利多的課上，哈利經(jīng)歷了幾段關(guān)于少年伏地魔的驚心動(dòng)魄的回憶，揭開(kāi)了伏地魔不同尋常的身世之謎。

后來(lái)哈利波特憑著自己的魔法、勇敢和智慧，戰(zhàn)勝了重重困難，打倒了伏地魔，救出了被封印數(shù)百年的父母。這本書(shū)終于讓我知道了什么是勇敢、什么是堅(jiān)強(qiáng)；什么叫正義，什么叫邪惡；什么叫光明，什么叫黑暗。

讀完這本書(shū)以后，我知道了要想打敗邪惡，并不需要蠻干，而是需要勇敢和智慧。看了這本書(shū)，我受到了很大的啟發(fā)：在生活中不怕吃苦，面對(duì)困難時(shí)，不能向困難低頭。

哈利波特的讀后感受范文(篇8)

這個(gè)暑假，《哈利·波特》是我最喜歡的一套書(shū)。每天，我和媽媽聊天的話(huà)題也都離不開(kāi)它。

一開(kāi)始，媽媽極力推薦我看《哈利·波特》，可不知為什么，我并不想看，甚至看到媽媽每天捧著它看，我也無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天，我看了《哈利·波特之死亡圣器》以后，對(duì)《哈利·波特》的興趣就像是一粒種子，慢慢長(zhǎng)成了大樹(shù)。于是，我也拿起了這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。

我每天都在讀它，上廁所時(shí)讀，晚上睡覺(jué)前也讀，連寫(xiě)作業(yè)時(shí)也忍不住想去翻，差不多一天就能讀完一本，而厚的也只需要二、三天就能讀完。而媽媽的速度就要比我慢多了，因?yàn)橛性S多家務(wù)活等著她來(lái)干，每天都忙得不可開(kāi)交，好似霜打得茄子——焉了。但她依然堅(jiān)持著中午或晚上見(jiàn)縫插針，抓緊時(shí)間閱讀。

讀書(shū)讀得快，囫圇吞棗是沒(méi)有用的，還不如不讀。這次我做到了讀書(shū)有三到：眼到、口到、心到。

每一次，當(dāng)我讀完一本書(shū)后，都會(huì)和媽媽共同交流，也會(huì)相互提問(wèn)。有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阒类嚥祭嗍钦l(shuí)殺死的嗎？”媽媽脫口而出：“應(yīng)該是伏地魔。”我哈哈大笑。“錯(cuò)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是斯內(nèi)普，他是食死徒。”媽媽大吃一驚：“我還以為他是好人呢！不過(guò)食死徒是什么？我還沒(méi)看到那呢。”“食死徒就是伏地魔對(duì)自己追隨者的稱(chēng)呼。”我解釋道。

還有一次，我和媽媽談?wù)撟约鹤钕矚g的人物。媽媽笑容滿(mǎn)面：“我最喜歡赫敏·格蘭杰。她不僅聰明好學(xué)，而且在后來(lái)的逃亡中，她關(guān)心朋友，也幫助朋友，把自己在魔法學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都用在了這里。”“我最喜歡哈利。他堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，曾多次與伏地魔對(duì)戰(zhàn)，而且，他不甘心在別人的保護(hù)下，自己什么也不去做。”我停了一下，接著說(shuō)：“其實(shí)我還喜歡哈利的教父——小天狼星布萊克，他總是在關(guān)心著哈利，以及他的朋友，而且在哈利遇難時(shí)，他為了保護(hù)哈利而奮不顧身，最后英勇?tīng)奚！眿寢尶粗屹┵┒劊瑫?huì)心地笑了。

讀書(shū)能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)興趣，而親子共讀能讓我和媽媽之間有更多的交流，更多的快樂(lè)。

哈利波特的讀后感受范文(篇9)

這是第一本書(shū)中出現(xiàn)的厄里斯魔鏡。貪婪的奇洛教授死在鏡下，心境透徹的哈利拿到了魔法石。欲望是羅琳自始至終都在探討的主題之一，從伏地魔對(duì)權(quán)力、黑魔法和家族象征的渴望到鄧布利多和格林沃德年少輕狂時(shí)對(duì)控制世界的實(shí)踐，甚至歷屆魔法部部長(zhǎng)對(duì)職位的念念不忘，欲望與權(quán)利交織在整個(gè)魔法世界里，正如同我們的現(xiàn)實(shí)生活。

有哪一個(gè)人不希望獲得名望與聲譽(yù)，有哪一個(gè)人不喜歡金錢(qián)與權(quán)利，又有哪一個(gè)人不渴望長(zhǎng)生不老永葆青春。所以伏地魔在分裂靈魂的道路上越走越遠(yuǎn)，所以就連智慧的鄧布利多教授都在還魂石的誘惑下忘記詛咒險(xiǎn)些喪失生命。欲望是個(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)沒(méi)有填滿(mǎn)的時(shí)候。然而羅琳說(shuō)：

明白你內(nèi)心真正需要。

盡管每大家都知道金錢(qián)不能買(mǎi)到任何東西，我們還是拼命追尋更高的收入而忘記身邊的幸福。五十歲之前用身體換錢(qián)，五十歲之后用錢(qián)換身體。我無(wú)法對(duì)這種人生做出任何評(píng)判，因?yàn)樯畋旧斫o我們的壓力總是讓每個(gè)人難以面對(duì)內(nèi)心最真誠(chéng)的需求，未來(lái)的各種不定因素更讓我們?cè)诓砺房谕纯嗯腔病８呷淖詈髢蓚€(gè)月我不停的問(wèn)自己，為什么一定要坐在教室里學(xué)習(xí)那些或許將來(lái)一輩子都用不著的東西，為什么一定要考大學(xué)。沒(méi)有人可以回答，也沒(méi)有人的回答能讓我信服。這是我的路，注定自己走。幾乎沒(méi)有其他選擇的我當(dāng)時(shí)告訴自己：這是你的責(zé)任。

然后我順利度過(guò)了黑色的七月，來(lái)到山大，算是一條光明的道路。但直到現(xiàn)在我依然不清楚到底要做什么，為成績(jī)拼命，還是按照自己的想法去精心感受這個(gè)世界。依然沒(méi)有人給我一個(gè)可靠的答案，這大概就是成長(zhǎng)。在迷茫中不停追問(wèn)，在疑惑中尋找答案。也許最終到我即將面對(duì)死亡的時(shí)候，靜靜微笑，感謝這個(gè)世界賜予我的一切，不后悔不遺憾，無(wú)所謂當(dāng)初作了什么樣的選擇，這一路我走的很好，我盡力了，就夠了。

哈利波特的讀后感受范文(篇10)

“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”——題記

迎來(lái)十七歲生日的哈利波特，將要成為一名真正的魔法師，但歡喜之余，邪惡的伏地魔帶領(lǐng)食死徒大軍卷土重來(lái)，統(tǒng)治了半個(gè)魔法世界，戰(zhàn)爭(zhēng)和恐懼的陰霾籠罩大地。年紀(jì)輕輕的哈特肩負(fù)抗?fàn)幍拿\(yùn)。在這場(chǎng)正義與邪惡的斗決中，哈利將生死置之度外，在親友的幫助下成功擊敗伏地魔。

死亡其實(shí)并不可怕，它是人生命歸宿的一種方式，重要的是你生前的所作所為。正如哈利·波特的父母，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)哈利·波特獻(xiàn)出自己的生命，為了能讓孩子好好的活著，他們死而無(wú)怨。還有瘋眼漢、鳳凰社成員，千千萬(wàn)萬(wàn)霍格沃茨魔法學(xué)校的學(xué)生，他們難道不怕死嗎？不，他們是怕死，但為了保護(hù)哈利·波特，保護(hù)魔法學(xué)校，保護(hù)更多的沒(méi)有反抗能力的麻年爪們，面向死亡，他們沒(méi)有任何恐懼。

波特之“死”有多少支持他的人為他流淚，為他號(hào)啕大哭，有多少支持他的人為他付出年輕的生命？人們支持他，同情他，哪怕失敗也要陪伴他到最后的最后。而對(duì)伏地魔的表現(xiàn)則迥然不同，當(dāng)波特“復(fù)活”時(shí)，大批食死徒離他逃去，被他迫害而戰(zhàn)斗的魔獸也在最后正義與邪惡的決擇中離他而去。他死后，得不到人們絲毫同情。

每當(dāng)我看到大街上走滿(mǎn)了送葬的人，心中就心潮騰涌：人本來(lái)就是一死，死亡只是人生命中的另一歸宿，是人生存的另一種境界，雖然我們見(jiàn)不到親友熟悉的面孔，但只要他能活在我們心中就永遠(yuǎn)的知足了，何必將金錢(qián)白白浪費(fèi)呢？

人固有一死，死亡只是穿越世界，如同朋友遠(yuǎn)渡重洋。他們?nèi)曰钤诒舜诵闹小Ｒ驗(yàn)樗麄兊拇嬖冢欠輴?ài)與生活無(wú)處不在。在這面的神圣的鏡前，他們自由的交流，坦誠(chéng)而又純真。這就是朋友的安慰，盡管他們都要走向死亡，但他們的友誼和陪伴將因?yàn)椴恍喽来妗?/p>

[精]《家》讀后感范文系列

讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)，想要學(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫(xiě)一篇讀后感。那么作品讀后感怎么才能寫(xiě)好呢？以下是小編為大家整理的“[精]《家》讀后感范文系列”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

《家》讀后感范文 篇1

看完《何以為家》這部電影，我最深的感觸就是真實(shí)。這世界就是真實(shí)的，多彩的幻影只能存在于人們的想象中。

《何以為家》這部影片主要講述了12歲左右的男孩扎因艱苦而悲慘的生活。扎因出生在黎巴嫩社會(huì)的最底層，父母因貧窮無(wú)力教養(yǎng)孩子，卻又一個(gè)接一個(gè)的生孩子。他們讓扎因喝其他兄弟姐妹干活幫忙補(bǔ)貼家用。孩子們從出生開(kāi)始就沒(méi)有太多平靜快樂(lè)的時(shí)光，總是對(duì)在生死邊緣奮力的掙扎。

原本我已經(jīng)做好了在影片結(jié)束之后迎接一個(gè)哭得稀里嘩啦的自己的準(zhǔn)備。可事實(shí)是，從影片開(kāi)始到結(jié)束我并沒(méi)有留下眼淚，只是感覺(jué)心里堵得慌。

扎因以最真純的內(nèi)心不斷叩問(wèn)這個(gè)殘酷的世界，不停地想要尋找世事為何如此的答案。當(dāng)他遍體鱗傷地坐在牢里，才知道沒(méi)有人能給他回音。從一個(gè)12歲的男孩眼里，我感受到了絕望。

可他原本是一個(gè)那么善良，勇敢又有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印Ｋ麚?dān)心妹妹被賣(mài)給別人當(dāng)老婆，為妹妹洗去沾滿(mǎn)血的褲衩，偷拿家里的錢(qián)，準(zhǔn)備帶著妹妹逃離，雖然并沒(méi)有成功。即使他在連自己的溫飽問(wèn)題都無(wú)法解決的無(wú)比艱難的情況下，依然選擇堅(jiān)持帶著小猶納斯，像俠客一樣行走在這貧瘠的土地上。他們苦中作樂(lè)，利用光學(xué)原理，將別人家的電視應(yīng)到鏡子上，模擬配音，樂(lè)在其中。我喜歡扎因用自制小拖車(chē)帶著猶納斯的背影，那么堅(jiān)毅，勇敢。用瘦弱的肩膀扛起所有所有的苦難。可是除了苦難，除了貧窮扎因心中還有著對(duì)妹妹猶納斯的愛(ài)和責(zé)任，讓我思緒萬(wàn)千。

沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就沒(méi)有殺戮，就不會(huì)有像扎因一樣的流離失所的人們，所以，我希望世界是和平的；沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就沒(méi)有殺戮，所以，我希望每一個(gè)孩子，都能得到家庭的溫暖，都能和我一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。

《家》讀后感范文 篇2

每個(gè)人都體會(huì)過(guò)父母的慈愛(ài)和教悔。讀著滿(mǎn)載親情的一封封信，字里行間蘊(yùn)含了父母對(duì)子女的關(guān)心和呵護(hù)，也拉近了與讀者的距離，我便認(rèn)真地用心聆聽(tīng)著，體會(huì)著。

我從信中看出，傅雷是一個(gè)嚴(yán)于律己的人，他讓兒子立下三個(gè)原則：不說(shuō)對(duì)對(duì)不起祖國(guó)的話(huà)，不做對(duì)不起祖國(guó)的事，不入他國(guó)國(guó)籍。

傳雷，一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人，他除了“藝術(shù)和個(gè)人的人格，已別無(wú)所求……”寫(xiě)在紙上的也是些家常活。他用筆無(wú)拘無(wú)束地書(shū)寫(xiě)著心中的一切，心中所想所念的，用不著擔(dān)心“審查”也用不著擔(dān)心“批判”。

傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對(duì)傳聰?shù)囊魳?lè)學(xué)習(xí)上，原先是強(qiáng)調(diào)技巧，而后是反反復(fù)復(fù)要他有領(lǐng)悟作品本身，這也是凡事要多問(wèn)“為什么”的角度思考問(wèn)題，從而看到事物的本質(zhì)。家書(shū)中父母的諄諄教誨，孩子與父母真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。

一封封書(shū)信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系，高尚的生活準(zhǔn)則，優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與執(zhí)情。這些內(nèi)容都是中華民族文化的組成部分。

《傳雷家書(shū)》給我的觸動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我想，我大概永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這本書(shū)，不會(huì)忘記這些字句，不會(huì)忘記那樣的一個(gè)父親。或許我做不到傅聰那樣成功，但卻可以盡我所有的力量，讓父親不至于失望，讓他可以如傅雷一般能夠?yàn)樽约旱暮⒆痈械津湴痢?/p>

讀了傳雷家書(shū)后，我也懂得了許多，我更了解父母了。這本書(shū)不僅是一本教育書(shū)，也是一本可拉近父母與孩子的一本書(shū)，讓孩子更了解父母，也讓父母更了解自己和孩子！

《家》讀后感范文 篇3

在這本《傅雷家書(shū)》中，我看到了傅雷夫婦對(duì)兒子孜孜不倦的教導(dǎo)，同時(shí)我仿佛感受到了自己的父母正在與我交流，不時(shí)地提醒我、鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我……

給我印象很深的是傅雷一家人的優(yōu)秀，無(wú)論是在藝術(shù)上的造詣，還是對(duì)國(guó)家民族的榮辱感，對(duì)人格尊嚴(yán)的的高度要求，這些都從書(shū)中字里行間體現(xiàn)了出來(lái)。

這是在在上世紀(jì)前期的中國(guó)，國(guó)力不足來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生的高效學(xué)習(xí)，但是傅雷翻譯了很多的世界名著，在藝術(shù)上也體現(xiàn)很深的造詣。傅聰彈了一手好鋼琴，多次在國(guó)際大賽上獲獎(jiǎng)，并努力鉆研多種語(yǔ)言……這需要多強(qiáng)的毅力才能實(shí)現(xiàn)呀！我得向他們學(xué)習(xí)向他們致敬！

給我感受最深的是傅雷對(duì)兒子的愛(ài)，他與兒子的書(shū)信往來(lái)一直不斷，每一封都體現(xiàn)了傅雷對(duì)兒子的牽掛，他的每一封家書(shū)都十分認(rèn)真地完成，毫無(wú)草草了事的意思，這使我看到了傅雷成熟穩(wěn)重的一面，也看到了傅雷對(duì)兒子深深的愛(ài)。傅雷在這些家書(shū)中強(qiáng)調(diào)了一些年輕人如何做人、如何對(duì)待生活中的問(wèn)題等一系列問(wèn)題，其中，傅雷對(duì)兒子的日常行為十分看重，如傅雷在家書(shū)中說(shuō)“你車(chē)上的信十分有趣，可見(jiàn)只要有實(shí)情、實(shí)事，不會(huì)寫(xiě)不出好信”，爸爸經(jīng)常告訴我寫(xiě)文章要透露出真情實(shí)感，老師也強(qiáng)調(diào)寫(xiě)實(shí)，我突然覺(jué)得他們就在我的面前。傅雷對(duì)兒子的習(xí)慣也非常看重，如“孩子：我忙得很，只能和你談幾樁重要的事。你素來(lái)有兩個(gè)習(xí)慣：一是到別人家里，進(jìn)了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾；二是常常把手插在大衣兜里，或是褲兜里。這兩件都不符合西洋的禮貌……”，這些語(yǔ)句中看出傅雷注重別人對(duì)兒子的印象，但傅雷更注重的是“愛(ài)國(guó)”，有這一段話(huà)“你得抓住時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)提高警惕，非苦修苦練，不足以報(bào)效國(guó)家，對(duì)得住同胞。著重自己就是看重國(guó)家。”這些話(huà)語(yǔ)，令我感觸很深。

《傅雷家書(shū)》中，我看到了一對(duì)耐心的父母；一對(duì)艱辛的父母；一對(duì)堅(jiān)韌的父母。《傅雷家書(shū)》它不僅是傅雷夫婦寫(xiě)給傅聰?shù)囊环夥饧視?shū)，更是天下所有父母對(duì)孩子不倦的教誨！

《家》讀后感范文 篇4

我從來(lái)都不喜歡描寫(xiě)封建時(shí)代關(guān)于大宅子故事的書(shū)，覺(jué)得讀來(lái)味同嚼蠟。但是卻有例外，家吸引了我。《家》一書(shū)寫(xiě)的是中國(guó)社會(huì)劇烈和巨大的變革一代青年的歷程。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄，代表三種不同的性格，他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館中。

家，是靈魂棲息的港口，是心靈停泊的港灣。它在我們生活中是十分熟悉的，也是分親切溫暖和睦的。然而在巴金小說(shuō)《家》中高覺(jué)新一家卻是每天都在明爭(zhēng)暗斗，是為了爭(zhēng)奪那點(diǎn)家產(chǎn)，正面以笑臉對(duì)著家人，轉(zhuǎn)身卻是在暗地里說(shuō)對(duì)方的閑話(huà)……這樣的家，還是家嗎?

我覺(jué)得書(shū)中最有魅力的東西就是矛盾。主人公中覺(jué)慧一群象征著一端，覺(jué)新連同老太爺一群象征著另一端。關(guān)于覺(jué)慧的個(gè)性，第三回就已經(jīng)明顯了——幼稚、叛逆、熱情。剛在督軍暑懷著滿(mǎn)腔激情抒發(fā)了多時(shí)積累下的憤慨，卻又在家里和老太爺吵上了一通。于是，覺(jué)新的話(huà)語(yǔ)在旁邊形成了鮮明的對(duì)比——“其實(shí)爺爺跟你說(shuō)什么話(huà)，你只要不聲不響地聽(tīng)著，讓他一個(gè)人去說(shuō)，等他話(huà)說(shuō)夠了，氣平了，你答應(yīng)幾個(gè)‘是’就走出去不是更簡(jiǎn)單嗎?”好一次矛盾，好一次思想的撞擊。

有很多人因?yàn)楹诎刀溃切┝粝碌模切┰诤诎蹬c矛盾中潛行著的人卻分明有著一股激流在推動(dòng)著。這股激流因?yàn)槊芏鎸?shí)，因?yàn)槊芏滟F，因?yàn)槊芏畛粒驗(yàn)槊芏毁x于真正的內(nèi)涵——我又一次被感動(dòng)了，因?yàn)榫驮谀莻€(gè)年代，多少還有一個(gè)不小的群體在這股激流中尋找著新的自我，彌補(bǔ)著情感與思維方式的不足。在黑暗與矛盾中，那些被激流鼓舞著的人，有的勇敢地保護(hù)著自己青春的棱角不被抹去，有的即便被抹去了卻又最終找回;然而這其中最重要的，確是這股激流在本質(zhì)上教著一代又一代崇高而理性地探求著所有的事與物，追求著理想，追求著自我價(jià)值的一種嶄新的體現(xiàn)。因?yàn)樽非螅驗(yàn)槌绺撸@股激流才永恒地感動(dòng)著一代又一代，永不停息……

讀完了,我的心還是被其中的主人公占據(jù)了,我的心在燃燒,我的思潮在翻滾,我是在悲憤,是在惋惜,是在痛心啊!但我暗暗為自己慶幸,因?yàn)槌匀说姆饨ǘY制已被前人埋葬,我應(yīng)當(dāng)感謝他們.在無(wú)數(shù)的可憐的生命做了陪葬品后,一些可愛(ài)的勇敢的人奮起而攻之,打碎了,幻滅了,一個(gè)嶄新的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),從前飽含女子血淚的舊路我們不會(huì)重蹈.這是最大的幸運(yùn)啊!

讀后感言：家的讀后感900字

《家》讀后感范文 篇5

讀完巴老的《家》，心中充斥了無(wú)盡的激動(dòng)。如何形容呢?這就好比吃過(guò)了拌有白砂糖的蜂蜜；比如在寒風(fēng)凜冽的冬日里，往身上澆滾滾的熱水；好比在炎炎盛夏赤腳逛馬路的味道。就像是這般的強(qiáng)烈、深刻、揮之不去。這些也許不是很貼切的比喻，卻如實(shí)地反映了我逼真的心坎感觸。

良多人都以為覺(jué)慧是巴老在書(shū)中的自己。起初，我也是這么認(rèn)為的。例如：他們都在“外專(zhuān)”讀書(shū)，愛(ài)結(jié)交新友人，開(kāi)辦閱報(bào)處，都是熱血青年。但現(xiàn)在我能感想得到巴老比覺(jué)慧更為執(zhí)著。由于在那些日子里，巴老的性命中不曾有過(guò)鳴鳳，未曾有過(guò)在戀愛(ài)中追求包庇的邪念。所以說(shuō)，他們兩人有著類(lèi)似的性格特點(diǎn)，但等候他們的將會(huì)是不一樣的命運(yùn)。

本書(shū)中最令我動(dòng)容之處就是瑞玨之死。覺(jué)新是如斯深?lèi)?ài)著本人的妻子，但他卻拗不外禮數(shù)的約束、家族的擺布以及本身的脆弱。就連人類(lèi)最巨大、最神圣的“戀情”也只可能甘敗下風(fēng)，在覺(jué)新眼里首當(dāng)其沖的就是封建軌制。正所謂性情決議運(yùn)氣，于是覺(jué)新就成了封建禮教的就義品，為此他斷送了自己的青春、幻想；葬送了自己的前途；更在悲憤中消磨了畢生。瑞玨的死使他曾有過(guò)片刻的檢查，但未幾后，他又成了一個(gè)無(wú)抵御主義、作揖主義的失去自我的軀殼。一個(gè)底本能庸庸碌碌的青年就這樣慘逝世于封建禮教的血手之下。作者樸素的文字引發(fā)了我更深檔次的思考。這所有悲慘的終局畢竟起因于何處?五千年殘暴的華夏文化莫非真的是一部吃人的禮教?豈非仍是公民劣根性的問(wèn)題?僅憑我現(xiàn)有的學(xué)識(shí)是基本無(wú)奈參透的，但從這部小說(shuō)中我得到了些許的啟示。主人公覺(jué)慧的形象給悲郁的基調(diào)帶來(lái)了一絲盼望，是全書(shū)的亮色之一。他的“不顧慮，不懼怕，不讓步”的風(fēng)格給我留下了深入的印象。或者，我就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的這種精力，以此作為我解答上面那個(gè)問(wèn)題的有利工具。

魯迅說(shuō)不在沉默中消亡，就在緘默中暴發(fā)。咱們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)在平庸中勃發(fā)出一片異彩，更要學(xué)會(huì)享受守候，休會(huì)守候那份異彩爆發(fā)前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，居心感悟每一刻的打動(dòng)，并試著從中尋找自己想要的謎底。相信你必定能夠找到。就像小說(shuō)中的覺(jué)慧，就像生涯中的巴老一樣可以“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。信任自己，那一天已經(jīng)不再遙不可及了。

《家》讀后感范文 篇6

《傅雷家書(shū)》，翻譯家傅雷與兒子傅聰?shù)男拧Ｔ谶@里，傅雷和夫人毫無(wú)保留地表達(dá)了自己對(duì)傅聰?shù)年P(guān)心和愛(ài)。傅雷父子像朋友般親密一起討論音樂(lè)和藝術(shù)，發(fā)表自己的看法、意見(jiàn)。在傅聰陷入低谷時(shí)，傅雷和夫人給了他無(wú)限鼓勵(lì)。

傅雷在與兒子寫(xiě)信時(shí)毫不吝嗇自己的語(yǔ)言，把想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)，非常詳細(xì)。傅雷在給傅聰?shù)男胖姓f(shuō)到，自己把他當(dāng)成討論音樂(lè)、藝術(shù)的好對(duì)象。所以他們之間才會(huì)無(wú)話(huà)不說(shuō)吧。還有一封信中寫(xiě)道：“和你的話(huà)是說(shuō)不完的。”這樣的關(guān)系多么令人羨慕。

大概在每封信里，傅雷都會(huì)表達(dá)自己對(duì)兒子的想念吧不用管其他，只和兒子想到什么就說(shuō)什么，也不用遮遮掩掩的。在這本書(shū)里能看到濃濃的父母愛(ài)。能培養(yǎng)出大鋼琴家，跟傅雷家優(yōu)越的條件想必有很大的關(guān)系。當(dāng)然，跟家教也有關(guān)系。在那個(gè)年代下，他們家的條件和教育都是屬于頂尖了吧。不過(guò)，正是因?yàn)檫@樣的家庭，才使得傅聰童年生活枯燥無(wú)味，只能一直練琴而不能像其他小孩那樣快樂(lè)地玩耍嬉鬧。雖然童年的不幸造就了未來(lái)的成就。傅雷家的教育雖嚴(yán)，但不死板。比如，在彈鋼琴上，傅雷很支持傅聰盡情發(fā)揮，還和他一起討論。這說(shuō)明傅雷是尊重孩子的，而不是讓孩子只許規(guī)規(guī)矩矩聽(tīng)他的話(huà)。傅雷的教育方式值得每一個(gè)家庭學(xué)習(xí)、借鑒。

這本書(shū)能讓人融入其中，感受到傅雷家的氣氛。傅雷與兒子常常寫(xiě)信，這樣遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的傅聰能時(shí)刻感受到父母的愛(ài)，能輕松一些。可以看出，傅雷與傅聰都對(duì)音樂(lè)有著強(qiáng)烈的愛(ài)好，因?yàn)樗麄冃胖嘘P(guān)于音樂(lè)的事占了很大一部分。這更使得他們間有話(huà)題可聊，有說(shuō)不完的話(huà)，感情更深。又有多少人，跟父母沒(méi)有話(huà)題聊，與父母日漸疏遠(yuǎn)，直到父母離開(kāi)才追悔。

《傅雷家書(shū)》肯定不會(huì)是普通人家所能及的。翻譯家傅雷與夫人都是有知識(shí)的人。朱梅馥活到老學(xué)到老，堅(jiān)持努力學(xué)英語(yǔ)。這個(gè)家真是充滿(mǎn)了文藝氣息呢。

看了《傅雷家書(shū)》，更希望能在這樣的家中生活了。

《家》讀后感范文 篇7

席慕榮在《槭樹(shù)下的家》一文描寫(xiě)了一個(gè)溫馨的、幸福的家庭，另人羨慕。在一個(gè)夏日的清晨，她被鳥(niǎo)的鳴聲吵醒。幾十只小鳥(niǎo)在窗外的槭樹(shù)上集合吵鬧，那聲音特別細(xì)又特別嬌，可以聽(tīng)出來(lái)它們的雀悅和歡喜。而且孩子們也開(kāi)始唱歌了，就在窗外的槭樹(shù)下。仔細(xì)分辨，孩子們有的坐在矮墻上，有的是趴在樹(shù)上，他們不時(shí)發(fā)出嘰嘰咯咯地笑聲，那種極單純的快樂(lè)。席慕容在文章中，把孩子們清脆和圓潤(rùn)的笑聲比喻成“像荷葉上的露珠，風(fēng)吹過(guò)來(lái)就滑來(lái)滑去，圓滾滾的，晶亮亮的，一直不肯安靜下來(lái)……”

席慕容說(shuō)過(guò)：”我習(xí)慣了等待，于是，在輪回中我無(wú)法抗拒的站回等待的原點(diǎn)。我不知道，這樣我還要等多久才能看到一個(gè)答案；我不知道，如此我還能堅(jiān)持的等待多久去等一個(gè)結(jié)果？思念，很無(wú)力，那是因?yàn)槲铱床坏剿寄畹慕Y(jié)果。也許，思念不需結(jié)果，它只是證明在心里有個(gè)人曾存在過(guò)。是不是能給思念一份證書(shū)，證明曾經(jīng)它曾存在過(guò)？”這是，是我們相識(shí)的原點(diǎn)，在這里，我愛(ài)上了她是詩(shī)歌中的細(xì)水流長(zhǎng)。但是，讀了《槭樹(shù)下的家》，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她的散文更有一番韻味。

在席慕容槭樹(shù)下的家里，有她親手種下的樹(shù)，有細(xì)密的草叢，還有湖邊曾經(jīng)愛(ài)笑的短發(fā)圓臉的小女孩。而我看到的，是她生命里一路走來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集的幸福與平和。她毫無(wú)保留地告訴別人，這樣生活也許更好。槭樹(shù)下的家，不僅僅是一個(gè)房子，更是讓心靈安定下的港灣。看了這本書(shū)，就像是擁簇這一簇微微的火苗，沒(méi)有灼熱，有的只是溫暖與感動(dòng)。

在這本書(shū)里我看到了離別的痛苦，成長(zhǎng)的煩惱，現(xiàn)實(shí)的事與愿違。確實(shí)，這些問(wèn)題我已經(jīng)遇到了，而且我知道在以后的路上我也必定會(huì)越遇越多，可是席慕容在這本書(shū)里用她面對(duì)問(wèn)題的方式告訴我：沒(méi)什么好畏懼的，這是人人都要面對(duì)的，我們完全可以在并不完美的生活里琢磨出只屬于自己的完美。

誰(shuí)不會(huì)抱怨呢？就像現(xiàn)在的生活充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)與壓力，說(shuō)得夸張一點(diǎn)就是水深火熱。面對(duì)做不完的試卷總是期盼學(xué)校的打印機(jī)出故障，面對(duì)背不會(huì)的單詞總是希望一天能二十八個(gè)小時(shí)。可是，席慕容去在這本書(shū)里告訴了我，這些現(xiàn)在看似痛苦的事情，多少年后再回想起來(lái)總能發(fā)覺(jué)出一絲甜味，一生有太多值得停留的時(shí)刻，也去這一刻就是你應(yīng)該停留的。若是這個(gè)時(shí)候不苦一回，拼一把，人生的這條路上一定會(huì)少了些風(fēng)景，少了些明媚。

《家》讀后感范文 篇8

暑期老師要求我們看名著《傅雷家書(shū)》，老實(shí)說(shuō)，我并不喜歡名著，在我的印象里，名著里的語(yǔ)言是枯燥而乏味的。可是《傅雷家書(shū)》顛覆了我對(duì)名著的看法。

我認(rèn)為家屬無(wú)非就是表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)渡重洋的子女的依依不舍，而《傅雷家書(shū)》不僅僅如此，家書(shū)中所充斥的，是對(duì)自由的向往，是對(duì)真理的追尋。它像一面玲瓏剔透的鏡子，反映著人們內(nèi)心的道德觀(guān)念。它是父親對(duì)兒子的諄諄教誨，是父親時(shí)時(shí)刻刻提醒兒子的警鐘。它也是母親對(duì)兒子辛車(chē)勞頓的理解，是母親對(duì)兒子永不改變的支持。

父親會(huì)對(duì)兒子談理想，同時(shí)也會(huì)端正兒子的道德思想。父子之間似乎是四目相對(duì)的坦誠(chéng)，談古論今，討論音樂(lè)，說(shuō)國(guó)家大事，更是會(huì)一一指出兒子的優(yōu)缺點(diǎn)。母親會(huì)對(duì)遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的兒子訴思念，互相告訴近來(lái)發(fā)生的事情。但是我的父母卻不像書(shū)中的一樣，他們文化程度不高，也不會(huì)寫(xiě)幾個(gè)字，更不會(huì)給我寫(xiě)信。他們有時(shí)會(huì)日夜不停的工作，有時(shí)每晚才會(huì)跑到這邊來(lái)，爸爸看電影，媽媽看電視，偶爾也會(huì)和我們寒暄幾句，等到第二天，我起床的時(shí)候，早已不見(jiàn)他們的蹤影。

以前，以前他們不這樣的，在我們一家人住在瓦房的時(shí)候，還能時(shí)常得看見(jiàn)他們，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候工作的地方就在家里。但由于以前的家離學(xué)校有5里多的路，有時(shí)我會(huì)騎自行車(chē)去學(xué)校，有時(shí)走路，弄得經(jīng)常磨出水泡，而且成績(jī)也直線(xiàn)下落。慢慢地，我們就住進(jìn)了新房，面對(duì)干凈冰冷的大房子，再也不見(jiàn)一家人在一起的笑臉。以前爸爸總喜歡在餐桌上說(shuō)長(zhǎng)論短，也會(huì)和我們討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題，我也時(shí)常抓著爸爸說(shuō)歷史，道如今。我喜歡在餐桌上眉飛色舞的描述學(xué)校里的事，而爸爸通常在桌上放一碗白酒，吃著炒熟的咸花生，那是他認(rèn)為最?lèi)芤獾氖虑椤?/p>

《傅雷家書(shū)》里有一句我最喜歡的話(huà)——“送君千里，終須一別。人生不就是靠隱忍來(lái)?yè)芜^(guò)去的嗎？”。

隱忍，這兩個(gè)字深深印在我的腦海里。

我還記得那個(gè)有微風(fēng)拂過(guò)的夜晚，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)∶“潔潔，你知道嗎？人生有好多事都需要隱忍的。凡事要以兄弟朋友為先，就算他們對(duì)你不好，你也要視如己出地對(duì)他們，把自己的利益放在腦后。”我聽(tīng)不懂似的眨了眨眼睛，爸爸笑了，前面禿頂了的額頭，在昏暗的燈光照射下分外光潔。很多年后，我才明白爸爸說(shuō)的是嬸嬸。每當(dāng)過(guò)年我們會(huì)邀請(qǐng)叔叔一家來(lái)吃飯，而嬸嬸嫌我們家太臟，用各種理由搪塞我們，盡管爸爸給錢(qián)他們還款，而我們家依舊欠著款，也不要嬸嬸還。而爸爸依舊一如既往地請(qǐng)嬸嬸過(guò)來(lái)吃飯，一如既往的去叔叔家拜年。

因?yàn)殡[忍，因?yàn)閷捜荨?/p>

而這句話(huà)像是被時(shí)光深深鐫刻一般，刻在我的腦海里，揮之不去。

狼王夢(mèng)讀后感范文系列

讀書(shū)筆記吧編輯為你收集整理了狼王夢(mèng)讀后感范文，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀。讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就可以知道作者寫(xiě)的作品這本書(shū)。是被很多人在討論的。此時(shí)可將對(duì)作品中略有所感的地方記錄成讀后感。

狼王夢(mèng)讀后感范文 篇1

這本書(shū)是著名動(dòng)物小說(shuō)作家：沈石溪寫(xiě)的。這里面給了我很大的啟發(fā)。文中講了一個(gè)名叫紫崗的母狼為了讓自己的孩子當(dāng)上狼王不吸一切代價(jià)，不吸自己的婚姻，自己的容貌。從一個(gè)美狼變成一個(gè)丑狼。

這本書(shū)講的是：有一只叫紫嵐的母狼，她生了四只小狼，分別是黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚。紫嵐每天都?jí)粝胫约旱娜恍」侵械囊恢怀蔀槔峭酰跃蛯?duì)它們進(jìn)行了殘酷的訓(xùn)練，可是三只小狼一個(gè)個(gè)地死去，紫嵐的夢(mèng)想就一次又一次地破滅，真是竹籃打水——一場(chǎng)空，最后她把希望寄托在她外孫的身上，與金雕同歸于盡。

看完了這一篇篇凄慘而又令人感動(dòng)的故事后，我為紫嵐的冷酷無(wú)情而感到厭惡，但也明白在狼的世界里面，它們的母愛(ài)只能埋存在心間，對(duì)子女只能表現(xiàn)出一副副冷酷的面孔，這樣才能讓狼兒擺脫對(duì)父母的依賴(lài)，養(yǎng)成獨(dú)自面對(duì)困難，并在惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)。同時(shí)要想成為狼王，就必須要具有兇猛、冷酷、領(lǐng)導(dǎo)狼群、獲取食物、打敗敵人的能力，這種能力只有在一次次的獨(dú)立戰(zhàn)斗中才能獲得，紫嵐為此付出了全部心血。兒女就是父母的心頭肉，打在兒身痛在娘心。又有哪一位父母不想讓自己的孩子成龍成鳳，就像我的媽媽?zhuān)看挝乙獑?wèn)她問(wèn)題的時(shí)候，她總是說(shuō)：“你先自己想想”。其實(shí)我知道媽媽想讓我養(yǎng)成獨(dú)立思考、自力更生的好習(xí)慣。每當(dāng)我終于把題做出來(lái)了，那種戰(zhàn)勝自己的感覺(jué)是這么好啊!媽媽的笑容也是那么的甜啊!

我喜歡紫崗，是因?yàn)槲冶凰鼈ゴ蟮哪笎?ài)深受感動(dòng)了。不管他是一只狼。在現(xiàn)實(shí)生活中我們的母親也不都是這樣的嗎?為了讓自己的孩子成龍不吸一切代價(jià)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上。這就是我們對(duì)母親最好的回報(bào)。

《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，告訴了我們愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，同時(shí)還告訴我們狼并不是十惡不赦的，它們機(jī)智勇敢、不屈，富有靈性，我們一定要給狼一定的生存空間，千萬(wàn)不要趕盡殺絕，否則，就會(huì)像我們學(xué)過(guò)的一篇課文《狼與鹿》一樣，破壞生態(tài)平衡，森林將會(huì)遭受滅頂之災(zāi)。

狼王夢(mèng)讀后感范文 篇2

讀完《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，我的內(nèi)心被紫嵐的精神所感動(dòng)。

紫嵐在暴風(fēng)雨中生下了黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。還想把黑仔、藍(lán)魂兒和雙毛培養(yǎng)成狼王。

在紫嵐眼里，黑仔簡(jiǎn)直就是黑桑的轉(zhuǎn)世：肌肉發(fā)達(dá)、頭腦聰慧。可黑仔的命運(yùn)居然和紫嵐開(kāi)了一個(gè)玩笑。又一次，黑仔正在捕捉一只草兔，沒(méi)想到被天上飛下來(lái)的金雕奪去了性命，紫嵐悲痛不已。它只好再培養(yǎng)藍(lán)魂兒，藍(lán)魂兒從小就喜歡和黑仔打架、爭(zhēng)奪，所以長(zhǎng)大后眼睛里有一種兇惡的眼神。現(xiàn)在黑仔死了，藍(lán)魂兒就成了紫嵐心中最大的希望。藍(lán)魂兒體格高大，有一股成年公狼的氣質(zhì)，可是它有一次被一只羊羔的氣味所迷惑，猛地?fù)渖先ィ蓻](méi)想到那是獵人設(shè)下的陷阱，銳利的狼爪還沒(méi)抓住羊羔，卻從雪地里冒出一個(gè)捕獸器，一下子把藍(lán)魂兒的致命弱點(diǎn)——腰給夾住了，使藍(lán)魂兒動(dòng)彈不得。捕獸器十分牢固，紫嵐咬掉了4顆牙齒也只在捕獸器上留下淺淺的痕跡，為了不讓藍(lán)魂兒受苦，紫嵐只好把藍(lán)魂兒咬成2段，把尸體埋在了雪地里。黑仔和藍(lán)魂兒死后，紫嵐唯一的希望就落在了雙毛身上。可雙毛從小就有一種服從別人的特性，總是聽(tīng)黑仔和藍(lán)魂兒的，叫他干什么就干什么，一點(diǎn)兒也沒(méi)有狼的風(fēng)格，可紫嵐不顧一切地使出對(duì)策，最終把雙毛變成了一匹氣勢(shì)高傲的大公狼，又到了爭(zhēng)奪王位的時(shí)候了，是雙毛大顯身手的好機(jī)會(huì)，雙毛和狼王洛夏戰(zhàn)了幾個(gè)回合后，雙毛占了上風(fēng)，眼看離王位只有一步之遙了，可洛夏一聲狼嚎，把雙毛嚇得屁滾尿流。這時(shí)全體狼群蜂擁而上，把雙毛咬成了一堆白骨……

紫嵐用它畢生的心血，想把自己的孩子培養(yǎng)成狼王，但結(jié)果它失敗了，并最終搭上了自己的性命。

讀完這本書(shū)，我被紫嵐那崇高無(wú)私的母愛(ài)所打動(dòng)，也為它悲慘的遭遇而感到惋惜。也許，這就是野生動(dòng)物生存的殘酷現(xiàn)狀吧!

狼王夢(mèng)讀后感范文 篇3

前幾天，我看了一本名叫狼王夢(mèng)的書(shū)，這本書(shū)是由沈石溪寫(xiě)的，也讓我明白了許多道理。這本書(shū)主要是講了：主要寫(xiě)了母狼紫嵐的丈夫，黑桑。在即將成為狼王的前一天死了。從此，紫嵐就產(chǎn)生了一個(gè)念頭——它要把它生出來(lái)的狼崽中的一只狼兒培養(yǎng)成新一代的狼王，繼承他父親的遺愿。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，她便開(kāi)始訓(xùn)練自己的幼兒。可是夢(mèng)中就是夢(mèng)。她的幼兒也陸續(xù)死去了：黑仔出去捕食，被老鷹叼走了;藍(lán)魂兒因中了獵人的圈套，也死了;雙毛和狼王洛戛打斗時(shí)，也犧牲了。但紫嵐很快把最后的一絲希望交給了媚媚。盼望著媚媚生下的孩子能成為狼王。她為了能讓孫子能夠成為新一代的狼王，也與金雕同歸于盡了。讀完這本書(shū)，我意識(shí)到了母愛(ài)很偉大，母親寧愿犧牲自己的愛(ài)情和生命，那怕是十惡不赦的狼紫嵐為了自己的兒女，可以放棄自己的婚姻，不再尋找新伴侶，也要把自己的后代培育好。我還明白了一個(gè)道理，父母批評(píng)我，其實(shí)是想讓我成為優(yōu)秀的人才，以

前父母批評(píng)我，我還很反感不理解，但讀完這本書(shū)后我內(nèi)心感到深深的愧疚，爭(zhēng)取以后好好表現(xiàn)，不讓爸爸媽媽太操心了。

我還明白了：學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，是適應(yīng)社會(huì)生存的必由之路。我們每一個(gè)人都應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)，勇于嘗試，用汗水和勞動(dòng)澆開(kāi)絢麗的成功的花朵!

狼王夢(mèng)讀后感范文 篇4

故事的主要資料是：有一只叫紫嵐的母狼，她的丈夫黑桑想得到王位，但很不幸的是，他在一個(gè)叫鬼谷的地方，被野豬的獠牙咬穿了頭顱。那時(shí)的紫嵐已經(jīng)懷孕，她千辛萬(wàn)苦地給孩子找吃的。想讓他們其中一個(gè)成為狼王，完成父親黑桑的遺愿。可惜，紫嵐培育的黑仔被金雕吃了，藍(lán)魂兒中了獵人的陷阱，母親不忍心看到藍(lán)魂兒被獵人打死，無(wú)奈親口咬死了她，雙毛在爭(zhēng)奪王位時(shí)被意外咬死，只剩下了女兒媚媚。最終，紫嵐和金雕同歸于盡了，她的女兒媚媚也生下了自我的寶寶。紫嵐只想著以后有一位自我的孫子能成為兒狼王!

這個(gè)故事告訴我們：沒(méi)有一個(gè)母親是不望子成龍的，都期望自我的孩子長(zhǎng)大以后能夠成才。你錯(cuò)時(shí)，她會(huì)打你幾下，罵你幾句，可這都是母親對(duì)我們的愛(ài)。只要我們用心去體會(huì)，用心去理解，必須能發(fā)現(xiàn)這份愛(ài)。其實(shí)，這份愛(ài)無(wú)處不在，就在媽媽的一句問(wèn)候里，一句叮嚀里。所以，我們要了解父母的一舉一動(dòng)，他們都是為了我們。

有一次，我在打羽毛球，媽媽就在一旁坐著，看我打。媽媽不斷地鼓勵(lì)我，期望我能打得更好。當(dāng)時(shí)我太小，還不懂，就說(shuō)：“我不是打得很好嘛，干嘛要說(shuō)我。”之后，我才慢慢明白，那是媽媽對(duì)我一種愛(ài)的表達(dá)。

愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用一雙智慧的眼睛去觀(guān)察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在你身邊。

狼王夢(mèng)讀后感范文 篇5

內(nèi)容簡(jiǎn)介：第一篇：《狼王夢(mèng)》讀后感100字讀完《狼王夢(mèng)》，我聯(lián)想到了偉大的母愛(ài)。動(dòng)物也是講感情的，哪怕是十惡..

本文《狼王夢(mèng)的讀后感100字》

第一篇：《狼王夢(mèng)》100字

讀完《狼王夢(mèng)》，我聯(lián)想到了偉大的。動(dòng)物也是講感情的，哪怕是十惡不赦的狼。

《狼王夢(mèng)》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，更加了解了狼——這種桀驁不馴的動(dòng)物。在這本書(shū)中，我學(xué)到了很多，也了很多，還讀懂了什么是愛(ài)。大家都能來(lái)看看這本《狼王夢(mèng)》，看看這個(gè)邪惡卻輝煌的夢(mèng)，這個(gè)悲慘的奮斗過(guò)程，這段悲壯的沖刺……

第二篇：狼王夢(mèng)100字左右

讀完《狼王夢(mèng)》，有種人人皆有的感動(dòng)。

文中的主人公紫嵐為完成丈夫的遺愿，違背了狼族千百年的行為，不惜代價(jià)的把的親生骨肉訓(xùn)練成“超狼”，它所幸存的四只小狼相繼死去，最后她只得把全部寄托在的狼孫身上，在她的尾聲，她為了讓自己的狼孫不再受威脅，成為狼王，與中的金雕同歸于盡。

不論是人，還是動(dòng)物，感情都是無(wú)比硬的。

狼王夢(mèng)讀后感范文 篇6

母愛(ài)是世界上最偉大的力量。這句名言出于米爾。這句名言讓我在生活中也體會(huì)到了確實(shí)如此。讀完《狼王夢(mèng)》后就越發(fā)越對(duì)這句話(huà)深深認(rèn)可了。

在生活中，我們的父母都想讓我們成為強(qiáng)者，當(dāng)然，群狼的父母也想讓自己的孩子成為狼界的統(tǒng)治者。

從前有兩只狼，公狼叫黑桑，母狼叫紫嵐。黑桑就有過(guò)當(dāng)狼王的夢(mèng)想，它身材魁梧，肌肉豐滿(mǎn)，聰明機(jī)智，它一生都想當(dāng)狼王，可惜它卻死在野豬的手中，紫嵐為了實(shí)現(xiàn)它的愿望，一心培養(yǎng)狼兒，希望狼兒中有人能成為狼王。紫嵐嫵媚動(dòng)人，為黑桑產(chǎn)下狼崽，但是在所有狼崽中就屬黑仔長(zhǎng)相最像黑桑，也最受紫嵐的疼愛(ài)，所以在母親的溺愛(ài)中長(zhǎng)大的它，沒(méi)有任何生存能力，所以被金雕叼走了。藍(lán)魂兒雖不像父親，但在紫嵐的訓(xùn)練下也是機(jī)智勇敢，曾經(jīng)只身沖進(jìn)狗熊的窩內(nèi)把狗熊逼出來(lái)，在沒(méi)有食物的冬天救了整個(gè)狼族，可是它太沖動(dòng)太勇敢，觀(guān)察不仔細(xì)最后掉進(jìn)獵人的陷阱里。雙毛自幼受盡黑仔和藍(lán)魂兒的欺負(fù)，自卑感很重，紫嵐為了教它甚至廢了一條腿，雙毛長(zhǎng)大了，有黑桑的勇敢，比藍(lán)魂兒更有腦子，漸漸成了狼群中最棒的一個(gè)，就在他要?dú)⒌衾峭醭蔀樾吕峭醯哪且凰查g，老狼王臨死之前莊嚴(yán)的一吼，喚起了雙毛內(nèi)心的自卑，自卑讓它前功盡棄，死于狼王之手。

讀完這本書(shū)后，我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待每件事情，克服自己的缺點(diǎn)，吸取別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，用知識(shí)武裝自己。也讓我深深感到了母親對(duì)孩子們深沉的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)、偉大的愛(ài)，母親為了我們不惜奉獻(xiàn)一切。無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)物，這種母愛(ài)是會(huì)一直不變的！

狼王夢(mèng)讀后感范文 篇7

最近我讀了一本書(shū)，名叫《狼王夢(mèng)》，這是一本關(guān)于狼，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于生命，關(guān)于夢(mèng)想的故事。這本書(shū)主要講了一只名叫紫嵐的母狼，生了五只狼崽，可是其中一只狼崽被洞外的寒冷奪去了生命，只剩下四只了。為了完成丈夫黑桑的遺愿。

要把其中一個(gè)孩子培養(yǎng)成狼王，她費(fèi)盡全力地去培養(yǎng)三只狼子，可是都沒(méi)有回報(bào)，最后只剩下一只母狼媚媚，媚媚無(wú)法當(dāng)狼王，但媚媚和一只英俊公狼生下了五只小狼，其中有兩只是公的，長(zhǎng)得很像紫嵐和黑桑，可是紫嵐卻看不到了。

因?yàn)椋蠉篂榱吮Ｗo(hù)媚媚和它的孩子，于是，紫嵐和當(dāng)年殺死她長(zhǎng)子的那只金雕同歸于盡了。讀了這個(gè)故事讓我感受到了母子之間那濃濃的愛(ài)，要想完成重大的夢(mèng)想，只要我們付出，不管成不成功，自已也不會(huì)有遺憾，我覺(jué)得紫嵐這個(gè)母親做得很好，為了孩子，自已愿意承擔(dān)一切，包括生命。在生活中我們的父母也是這樣，我們一定要珍惜父母對(duì)我們的這份愛(ài)。

狼王夢(mèng)讀后感范文 篇8

最近，我正在讀一本書(shū)，題名為《狼王夢(mèng)》。

大家都知道，狼是冷酷無(wú)情的動(dòng)物，可在狼群中狼也是有感情的，在寒冷的冬天，狼會(huì)結(jié)伴出去尋食。可這本書(shū)的情節(jié)，令我感動(dòng)，你繼續(xù)看，這本書(shū)能感動(dòng)你嗎?

在尕瑪爾草原上，有一匹母狼叫紫嵐。他的肚子開(kāi)始叫了起來(lái)，自她懷孕以來(lái)，它的飯量越來(lái)越多，食量大的驚人。一天，它想吃馬鹿了，于是，他悄悄地進(jìn)入了牧場(chǎng)叼走了一只小馬鹿，但被看馬鹿的大白狗看見(jiàn)了，大白狗跟了上去，紫嵐在大白狗的攻擊下，紫嵐用計(jì)殺死了大白狗，并順利的產(chǎn)下了五個(gè)孩子，他的一次次失敗，五只小狼相繼死去，最后，她把希望寄托在狼孫身上，為保狼孫的安全，它與金雕同歸于盡了。

我不明白，為什么讓孩子當(dāng)狼王呢?于是，我有細(xì)細(xì)的讀了一遍，體會(huì)到了的是愛(ài)，是夢(mèng)想。因?yàn)閻?ài)，紫嵐和大白狗激戰(zhàn)時(shí)身下了狼崽，因?yàn)閻?ài)，藍(lán)魂兒被捕獸夾夾住的時(shí)候，紫嵐依舊為它著想，因?yàn)閻?ài)，紫嵐為了保護(hù)狼孫，和金雕同歸于盡了。因?yàn)橛袎?mèng)想，狼才會(huì)有強(qiáng)弱之分、領(lǐng)袖之爭(zhēng)。愛(ài)是偉大的，自私的愛(ài)是渺小的。

[精]《愛(ài)的教育》讀后感受范文精選3篇

欄目小編為你收集并整理了《愛(ài)的教育》讀后感受范文，怎么樣去尋找好用的范文呢？隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的地方需要用到文檔，借鑒別人的同類(lèi)文章很有必要。聚焦范文的寫(xiě)作思路與整體構(gòu)思，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！

《愛(ài)的教育》讀后感受范文 篇1

最近，我又看了一本書(shū)，他叫《愛(ài)的教育》，這本書(shū)的主人公是安利柯，他升入了四年級(jí)后認(rèn)識(shí)了許多新朋友：有正直高尚的卡隆、真誠(chéng)熱情的可萊蒂、刻苦頑強(qiáng)的潑來(lái)可西、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、不幸的耐利、虛榮的華悌尼、壞孩子勿蘭諦……安利柯他是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的小男孩，他幫助了潑來(lái)可西等人。最后，安利柯因父母的原因，不得不轉(zhuǎn)學(xué)到外地，但他會(huì)記得丘林的所有一切，包括他的朋友、老師。在這一切中，他收獲了快樂(lè)，收獲了感動(dòng)，也收獲了友情，他的心中充滿(mǎn)了愛(ài)。

只有心中有愛(ài)，生活才會(huì)更加美好。回想我的現(xiàn)在，我所擁有的一切不都是這樣嗎?有和我們團(tuán)結(jié)有愛(ài)的同學(xué)、朋友，每當(dāng)我遇到困難時(shí)他們就會(huì)出現(xiàn)在我的面前，給我的幫助和支持。有關(guān)心我，照顧我的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我的健康成長(zhǎng)。有視我們?nèi)缯粕厦髦榈母改福瑹o(wú)微不至地照管著我們的一切，生怕我們餓著、冷著。父母的愛(ài)是最細(xì)的，最暖的。當(dāng)我們背上書(shū)包跨上車(chē)時(shí)，耳畔就會(huì)傳來(lái)媽媽那親切的話(huà)語(yǔ)：“路上小心，慢慢騎。”雖然每天如此，但我卻無(wú)比喜歡聽(tīng)，以前的我不知道為什么?現(xiàn)在才真正明白，那里蘊(yùn)含著母親深深的愛(ài)。如果父母是陽(yáng)光，那我們就是陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。如果父母是泥土，那我們就是美麗的小花。

愛(ài)無(wú)處不在，但更需要我們以一顆感恩的心來(lái)對(duì)待。生活在一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)的國(guó)度的我們需要被愛(ài)，但別忘了人人付出一點(diǎn)愛(ài)，生活才會(huì)變得更加美好。讓我接過(guò)愛(ài)的火炬，懷揣著愛(ài)的夢(mèng)想，編織出一幅愛(ài)的藍(lán)圖并實(shí)現(xiàn)它，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間。

《愛(ài)的教育》讀后感受范文 篇2

假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本意大利亞米契斯著的《愛(ài)的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。

“愛(ài)的教育”這四個(gè)字，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)又何其難!在安利柯的生活中，父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛(ài)。《愛(ài)的教育》中，作者把愛(ài)比成非常多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我知道，“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……

透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最使學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人!你們是我的兒子、女兒;我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也喜歡我!你們之中，我一個(gè)都不愿責(zé)罰，請(qǐng)將你們的真心給我看看!使我們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀!”先生的這些話(huà)，使所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠(chéng)深深地打動(dòng)了我!他使我們意識(shí)到，老師或家長(zhǎng)用平等的目光看待孩子是多么重要!

每個(gè)人在生活中，在成長(zhǎng)過(guò)程中，不可能不犯些錯(cuò)誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng);而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略!每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛(ài)。

這本書(shū)教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長(zhǎng)大了，非常多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。

《愛(ài)的教育》讀后感受范文 篇3

假期里，爸爸給我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。

“愛(ài)的教育”這四個(gè)字，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)又何其難！在安利柯的生活中，父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛(ài)。《愛(ài)的教育》中，作者把愛(ài)比成很多東西，的確是這樣的。但又不僅僅是這些。我想：“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我知道，“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至是萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……

透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師！當(dāng)安利柯的老師說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人！你們是我的兒子、女兒；我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也喜歡我！你們之中，我一個(gè)都不愿責(zé)罰，請(qǐng)將你們的真心給我看看！讓我們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話(huà)，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠(chéng)深深地打動(dòng)了我！他讓我們意識(shí)到，老師或家長(zhǎng)用平等的目光看待孩子是多么重要！

每個(gè)人在生活中，在成長(zhǎng)過(guò)程中，不可能不犯些錯(cuò)誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng)；而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略！每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛(ài)。

這本書(shū)教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長(zhǎng)大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。

[精]老人與海讀后感受集錦

開(kāi)卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂(lè)。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，它們是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。在讀過(guò)了作品，對(duì)于里面的情節(jié)非常感興趣，對(duì)于這個(gè)作品，我們都需要寫(xiě)一篇讀后感來(lái)加深對(duì)作品的理解。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書(shū)心得分享與他人呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[精]老人與海讀后感受集錦”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

老人與海讀后感受【篇1】

《老人與海》是美國(guó)作家海明威的作品。憑借這本書(shū)，他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這本書(shū)描述了一位勇敢而執(zhí)著的老人，面對(duì)各種困難和強(qiáng)大的對(duì)手，最終以自己的行動(dòng)贏得了人們的尊重。

故事中講述的老人桑提亞哥是一個(gè)孤獨(dú)的老人，瘦削憔悴，脖子上有深皺紋，臉頰上有褐斑。除了一個(gè)小男孩，他幾乎沒(méi)有朋友。但他的眼睛像海水一樣藍(lán)，仿佛充滿(mǎn)了幸福。

這位老人有一次84天沒(méi)抓到魚(yú)，在別人的嘲笑下，他仍然堅(jiān)信自己會(huì)抓到大魚(yú)。老人和孩子互相依存，互相照顧。在老人心中，大海是老人的家，老人可以找到友誼和他深?lèi)?ài)的東西。老人愛(ài)大海，他把大海比作一個(gè)善良美麗的女人。他把鳥(niǎo)、魚(yú)魚(yú)和海風(fēng)是他的朋友。有時(shí)他和朋友聊天，他會(huì)喃喃自語(yǔ)。從他的語(yǔ)言中可以看出老人內(nèi)心的復(fù)雜。即使是大馬林魚(yú)，老人的情緒也在不斷變化。

起初，老人很興奮，因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的壞運(yùn)氣，這樣一條大魚(yú)可以給他帶來(lái)巨大的財(cái)富；但漸漸地，老人開(kāi)始欣賞馬林魚(yú)的智慧和毅力，甚至把馬林魚(yú)當(dāng)作偉大的敵人；最后，老人被馬林魚(yú)感動(dòng)了，他為馬林魚(yú)的死感到難過(guò)。

海明威說(shuō)："我試圖描述一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，一個(gè)真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫(xiě)得足夠現(xiàn)實(shí)，他們也可以代表很多其他的東西。

文章中有一個(gè)經(jīng)典的句子"一個(gè)人生來(lái)就不會(huì)被打敗。你可以盡可能地消滅他，但不能打敗他"。這句話(huà)表明失敗并不可怕，可怕的是他們屈服于失敗，一旦屈服，那么所有的`夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有非常重要的意義，我認(rèn)為生活就像老人釣魚(yú)，會(huì)出現(xiàn)如此勇敢的面對(duì)，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力和遺憾，我們將是強(qiáng)大的生活，我們的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊呐兔篮谩?/p>

讀了《老人與海》這本書(shū)，我覺(jué)得我增加了克服困難的勇氣和力量。無(wú)論未來(lái)的教育道路上有多少荊棘和挫折，我相信只有老年人不屈不撓的品質(zhì)，我才會(huì)成為生活強(qiáng)者。

《老人與海》是一本值得仔細(xì)品味的書(shū)，就像高爾基的《海燕》一樣，它能讓我們?cè)陲L(fēng)暴前獲得勇氣和力量。它能讓我們自信地面對(duì)任何困難，堅(jiān)持到底，永不退縮，向世界大喊大叫"我是英雄！"

老人與海讀后感受【篇2】

他說(shuō)：人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗。他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，不怕困難，永不放棄。雖然他多次受到打擊，但他從未放棄尋找希望的想法；雖然他多次失敗，但他從未失望過(guò)；雖然他差點(diǎn)死了，但他無(wú)畏地再次點(diǎn)燃了勝利的憤怒——他是海明威作品中的硬漢桑提亞哥。

桑蒂亞哥出海84天一無(wú)所獲。他的頑強(qiáng)和奮斗迎來(lái)了第85天充滿(mǎn)希望的黎明。第85天，老人出海了。他在茫茫大海中的堅(jiān)持終于得到了回報(bào)——一條大馬林魚(yú)上鉤了。

接下來(lái)的四天，就是老人和大馬林魚(yú)的較量。他以勇氣和頑強(qiáng)戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，迎來(lái)了勝利的曙光。在大馬林魚(yú)被制服的情節(jié)中，許多細(xì)節(jié)生動(dòng)地展現(xiàn)了老人永不放棄的精神：魚(yú)又兜了兩圈，還是一樣的——我不明白，老人想，每一圈他都覺(jué)得自己要崩潰了。我不明白，但我還是想試試。他又試了一次。當(dāng)他把魚(yú)拉過(guò)來(lái)時(shí)，他覺(jué)得自己要崩潰了。我還是想試試。老人想，雖然他的手軟弱，眼睛不好，但他只能看到間歇性的在一起。他又試了一次。在同樣的`情況下，我必須再試一次，他又試了一次。”

經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，桑提亞哥終于擊敗了大馬林魚(yú)。他敢于挑戰(zhàn)失敗和死亡。同時(shí)，他還告訴我們，只要你不氣餒，總有一天你會(huì)成功的。李白有一句話(huà)，天生就有用，這就是所謂的苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳

這樣一個(gè)硬漢的形象在海明威的作品中是生動(dòng)的。他不僅告訴我們敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，挑戰(zhàn)失敗和死亡，還告訴我們要堅(jiān)持不懈地面對(duì)事物，不愿意失敗。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該所說(shuō)，現(xiàn)在我們不想缺少任何東西，我們應(yīng)該考慮你能用現(xiàn)有的東西做什么，冷靜下來(lái)，有信心，而不是抱怨

《老人與海》也告訴我們，人不抱希望是愚蠢的，即使生活欺騙了我們，也要樂(lè)觀(guān)。生活是一種無(wú)盡的追求。這條路充滿(mǎn)了坎坷和困難，但只要你勇敢而頑強(qiáng)地以自信的心迎接挑戰(zhàn)，無(wú)論你是否成功，你都是一個(gè)真正的贏家。老人是一個(gè)小而偉大的存在，他展示了人類(lèi)面對(duì)困難和絕望的態(tài)度，即勇敢的面對(duì)，不必要的超越，積極的斗爭(zhēng)。

老人與海讀后感受【篇3】

《老人與海》刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得，在書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。

但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮?duì)自己失去信心。

或者因?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。自己的心，自然就會(huì)釋然許多。

《老人與海》讀書(shū)筆記朋友們都對(duì)我可以一遍又一遍地看《老人與海》感到不可思議，說(shuō)實(shí)在的我自己的也一直不能理解為什么我看了一遍又一遍之后對(duì)里面那些被評(píng)論家們歸為俗濫的情節(jié)仍然感到震撼不已。

頭一個(gè)給自己的解釋是我一向不能抗拒如史詩(shī)般壯烈的情節(jié)和場(chǎng)面，一向不能抗拒大自然不怒而威的強(qiáng)勢(shì)給她本身帶來(lái)無(wú)比倫比的魅力。

直到這個(gè)早晨于半夢(mèng)半醒之間重新讀了《老人與海》，我找到了另一個(gè)解釋?zhuān)蛘咧皇菍⒃鹊睦碛赏七M(jìn)了一層：只有在人本身變得最渺小時(shí)才能感受生命的崇高和人格的尊貴。

現(xiàn)實(shí)給我的所有知識(shí)讓我只能想像大海是碧藍(lán)的平靜的溫暖的生命之源，卻無(wú)從知道她表達(dá)憤怒究竟是以什么樣的方式，與真實(shí)地接觸比較文字的圖像的信息對(duì)于人的想像力的輔助的作用太過(guò)蒼白和貧乏。那么一個(gè)滿(mǎn)身傷痕、左手還會(huì)不時(shí)抽筋的老人，為什么可以那樣地篤定那樣地平靜? 一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗，他說(shuō)。他是一個(gè)這樣的老人：消瘦憔悴，脖頸上有些很深的皺紋，腮幫上有些褐斑，那是太陽(yáng)在熱帶海面上的反光所造成的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚(yú)，留下了刻得很深的傷疤。他已經(jīng)很老，老到按照常理應(yīng)該在家里享受天倫之樂(lè)，但他沒(méi)有。沒(méi)有家，沒(méi)有天倫，只有一個(gè)窩棚，只有一條小船。閉上眼睛想像蒼茫大海，一葉孤舟看上去就像一片輕薄的葉子，在暗夜的'風(fēng)浪里飄搖。老人紫銅的面龐上刻滿(mǎn)歲月的風(fēng)霜，卻不影響他碧藍(lán)眼眸中人生所給予的無(wú)限智慧。

每一天都是一個(gè)新的日子，他說(shuō)。相同的太陽(yáng)自地平線(xiàn)的一端升起又從另一端落下，但每一天都是新的，每一天都有不同的運(yùn)氣，“走運(yùn)當(dāng)然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。”同樣的話(huà)已不知有多少人曾經(jīng)說(shuō)起，卻從沒(méi)有這一次這樣讓我感到平靜并且直至心底深處。

不想就此而對(duì)作者說(shuō)些什么，雖然我一向認(rèn)為無(wú)論是誰(shuí)在塑造一個(gè)角色時(shí)都會(huì)不自覺(jué)地在里面加上自己的影子。我只是想說(shuō)，真正的英雄應(yīng)該是那些能在絕境里仍然熱愛(ài)并尊重生命的人，人類(lèi)的生生不息也許并不在于文明的進(jìn)步，而是精神上的永不放棄。

精選狼王夢(mèng)讀后感受(通用6篇)

寫(xiě)作前也少不了對(duì)范文的整理，范文可以給我們提供一些文章寫(xiě)作的框架，你知道怎么寫(xiě)一篇標(biāo)準(zhǔn)的范文嗎？下面是由欄目小編為大家?guī)?lái)的狼王夢(mèng)讀后感受，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！

狼王夢(mèng)讀后感受(篇1)

公狼黑桑想當(dāng)狼王，和母狼紫嵐一起推翻狼王，可這天黑桑不幸死于野豬口中。紫嵐生了5只小狼，一只在初生時(shí)，在冰冷的洪水里凍死了，紫嵐給大兒子取名黑仔，二兒子藍(lán)魂兒，三兒子雙毛，女兒媚媚。因?yàn)楹谧邢癞?dāng)年的黑桑，所以紫嵐寵愛(ài)它，想讓它來(lái)完成黑桑的遺愿，可它卻表現(xiàn)出了狼沒(méi)有的滿(mǎn)足感，于是紫嵐開(kāi)始訓(xùn)化它，在它這個(gè)年齡，別的幼狼還不敢出洞，可它已經(jīng)奔馳在草原上了，結(jié)果被一只鷹吃掉了，紫嵐只好再讓藍(lán)魂兒代替黑仔，藍(lán)魂兒果然不負(fù)眾望，在狼群中算是佼佼者，每次都是它帶領(lǐng)著大家，可就因?yàn)樘^(guò)自信，讓自己死在獵人的陷井里，紫嵐只好再把希望放在小兒子身上，可雙毛人小受倆哥哥的欺負(fù)，它只是一副奴像，紫嵐通過(guò)打罵它才使雙毛英勇起來(lái)，眼看雙毛向狼王發(fā)起的挑戰(zhàn)就要成功時(shí)，只聽(tīng)狼王一叫，便喚起了雙毛以前的記憶，死于狼口之中。紫嵐快絕望了，可它一定要實(shí)現(xiàn)黑桑的遺愿，媚媚正處于狼的配種期，紫嵐只好為媚媚找一頭強(qiáng)壯的狼，才能有好的狼仔，可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊瘋在一起，紫嵐只好將吊吊咬死，媚媚卻整天不吃不喝，紫嵐只好自己實(shí)現(xiàn)。可因?yàn)樽蠉挂蚪逃齼鹤樱F(xiàn)的很憔悴，中年狼已變成老年的模樣，但這匹強(qiáng)壯的狼和媚媚生了狼仔，紫嵐終于為了保護(hù)媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。文章最后一句是＂但愿這一窩狼仔中能有一只成為狼王。＂

母狼紫嵐的一生是痛苦的，為了使兒子當(dāng)上狼王，不惜一切代價(jià)，至自己的生命。她的不顧一切使它葬送了自己的命，這種品性不是我們?cè)搶W(xué)的，這樣害人也害己，當(dāng)然它的3個(gè)兒子也很可憐，不是說(shuō)它們死的慘，而是它們只是為了完成父親的遺愿而生，是它們母親操縱著它們的命運(yùn)，不能按自己的愿望及生活方式，不能像別的狼自由自在。媚媚是其中幸運(yùn)的，她是自由的，到最后這個(gè)家庭只有她一人能夠活下來(lái)。

題目取為＂狼王夢(mèng)＂，我想是因?yàn)檫@不是現(xiàn)實(shí)，而是一個(gè)＂夢(mèng)＂吧。最后狼仔也是在睡夢(mèng)中，與前面相互照應(yīng)，那么狼仔中是否有一個(gè)能成為狼王呢？我只希望，而不是強(qiáng)迫，希望媚媚能懂此理。這里巧設(shè)懸念，讓我感到意猶未盡。

狼王夢(mèng)讀后感受(篇2)

《狼王夢(mèng)》是作家沈石溪的著名書(shū)目，講述了一匹狼—紫嵐為了狼王的寶座而努力追求的故事，這也是許多人類(lèi)都缺少的精神。

紫嵐的丈夫黑桑在一次意外中身亡，這也破壞了它們天衣無(wú)縫的計(jì)劃—奪取狼王寶座。但紫嵐并沒(méi)有放棄，把自己的孩子：黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛都培養(yǎng)成了“超狼”，但陰差陽(yáng)錯(cuò)它們都沒(méi)有奪到狼王的位置。紫嵐把最后的希望寄托在媚媚的孩子身上，甚至為了子孫的安危而不惜粉身碎骨，結(jié)束了自己坎坷的一生。

作者把狼擬人化了，紫嵐幫助自己的親人當(dāng)上狼王的虛榮心就像人們勾心斗角爭(zhēng)取空虛的權(quán)利和地位一樣;而紫嵐培養(yǎng)自己的孩子成為“超狼”又像父母望子成龍的表現(xiàn)。這本書(shū)中不僅有狼的無(wú)情與血腥，也有父母對(duì)孩子的慈祥與關(guān)愛(ài)。一個(gè)個(gè)催人淚下的故事構(gòu)成了一本名著——《狼王夢(mèng)》。這本書(shū)用簡(jiǎn)單而細(xì)膩的文字讓我明白了父母的偉大和競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。我希望這本使我終生難忘的書(shū)能與大家一起分享，走進(jìn)狼的生活與思想，體會(huì)那種無(wú)法形容的歡樂(lè)與悲傷。

狼王夢(mèng)讀后感受(篇3)

《狼王夢(mèng)》這本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的。主要寫(xiě)了母狼紫嵐的丈夫，黑桑。在即將成為狼王的前一天死了。于是，紫嵐就有了那樣的一個(gè)念頭——把自己生下的那一群狼崽中的一只狼兒培養(yǎng)成新一代的狼王，繼承他父親的遺愿。為了實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)，她便開(kāi)始訓(xùn)練自己的幼兒。但是夢(mèng)中就是夢(mèng)。她的幼兒也陸續(xù)死去了：黑仔出去捕食，被老鷹叼走了；藍(lán)魂兒因中了獵人的圈套，也死了；雙毛和狼王洛戛打斗時(shí)，也犧牲了。但紫嵐很快把最后的一絲期望交給了媚媚。盼望著媚媚生下的孩子能成為狼王。她為了能讓孫子成為新一代的狼王，也與金雕同歸于盡了。

這本書(shū)把狼的一切情感表達(dá)得淋漓盡致，我記得有一段是很殘忍的，可最讓我感動(dòng)的也是那一段。藍(lán)魂兒在捕食的時(shí)候，不慎中了獵人的圈套，被捕獸籠給夾住了，藍(lán)魂兒在彈簧旁嗚嗚地低叫著，用憐憫的目光注視著紫嵐。紫嵐也著急地望著藍(lán)魂兒一臉痛苦難忍的表情，于是她狠下心來(lái)，一口咬破藍(lán)魂兒的喉嚨，熱騰騰的血濺在她的臉上，也讓藍(lán)魂兒在幸福中安然地死去了。在表面上看是殘忍的，但我想紫嵐內(nèi)心是那樣的悲痛，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)不愛(ài)兒子的母親。那景象就如我小時(shí)候被母親打一樣，那都是打在兒身痛在娘心啊！

紫嵐那種奮勇直前、一心一意、永不放下的精神讓我十分感動(dòng)。但是，紫嵐的教育方式是殘忍，是自私還是偉大呢？在第一次讀《狼王夢(mèng)》時(shí)，我覺(jué)得她是偉大的，但之后再想想，原先說(shuō)她殘忍和自私也不是沒(méi)有道理，她為了繼承黑桑的遺愿，竟想在短時(shí)間內(nèi)把狼兒培養(yǎng)成“超狼”，不但沒(méi)有成功，還把孩子的性命給白白地賠上了。就算狼兒們都當(dāng)上了狼王，那又怎樣，狼又不是人，它不會(huì)感恩，狼兒當(dāng)上了狼王，會(huì)將捕到的獵物給她吃？不會(huì)的。雙毛弄斷她的腿，媚媚把她趕出家外……難道這也是偉大嗎？我的心越來(lái)越矛盾起來(lái)……

再說(shuō)，在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有很多人選取這種教育方式，而更多的是溺愛(ài)。溺愛(ài)，使孩子們都越來(lái)越依靠父母，從而造成不再自己去實(shí)踐，不再自己去做事，全都交給了父母。長(zhǎng)大后，他卻怨恨父母，小的時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤霉芙趟顾丝桃皇聼o(wú)成。這種愛(ài)比紫嵐的那種愛(ài)更加危險(xiǎn)！可什么才是真正的母愛(ài)呢？我想了很久，發(fā)現(xiàn)母愛(ài)是多面化的，紫嵐的那種是既殘忍而又偉大的愛(ài)。

意想到那里，矛盾的心理化成一種愉快的情緒。原先母愛(ài)能夠是多面表達(dá)的。母愛(ài)的心是一個(gè)深淵，但在它的最深處你總會(huì)得到寬恕。母愛(ài)有多面，只要是母愛(ài)，就沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)！關(guān)鍵不在于母親，是在于子女在理解母愛(ài)的過(guò)程中，能不能分辨出是與非。

古往今來(lái)，有多少詩(shī)人、名人、首相……都為母親而稱(chēng)贊。回過(guò)頭看看眼前這只不管是不是被權(quán)力扭曲了心的母狼，紫嵐用自己獨(dú)特的母愛(ài)維護(hù)一切。狼王夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)，令人嘆為觀(guān)止，這個(gè)夢(mèng)中，我曾無(wú)數(shù)次看到，紫嵐因?yàn)閮号耐猓飨铝藘尚袑儆谀赣H再悲傷的淚花……

狼王夢(mèng)讀后感受(篇4)

狼，在人的眼中似乎充滿(mǎn)了罪惡，可是你知道嗎?其實(shí)狼也有愛(ài)，特別是母狼，它們擁有母性的光輝，懂得愛(ài)子。雖然它們有野心，但至少不是冷血?jiǎng)游铮覀儾粦?yīng)該憎恨它們，它們也有愛(ài)和生存的權(quán)利。

《狼王夢(mèng)》這本書(shū)就是很好的證明，這本書(shū)代表著愛(ài)，代表著生存，代表著野心和理想。書(shū)中主要講了有一頭狼叫紫嵐，生下公狼黑桑的狼崽，為了完成黑桑的遺愿——將生出的狼崽培育成為狼王，紫嵐不惜一切代價(jià)培養(yǎng)自己的狼兒。可是厄運(yùn)降臨在紫嵐的狼兒身上，不知是不是老天爺在搗鬼，紫嵐的狼兒一個(gè)接一個(gè)命喪黃泉，先是大狼兒黑仔被金雕叼走，又是二狼兒藍(lán)魂兒被捕獸夾抓住，后來(lái)小狼兒雙毛也在狼王爭(zhēng)奪中慘死，這使紫嵐陷入悲痛。在絕望時(shí)，它想起了媚媚，想把希望寄托在孫子身上，為了讓狼孫避免死亡，它與害死黑仔的金雕同歸于盡。

自然界嚴(yán)酷無(wú)情，為了生存，你必須磨練自己各方面的能力。在自然界不講人情，想要存活就要靠你自己，父母無(wú)法幫你那么多，到最后只有靠自己。不僅是有狼的動(dòng)物界，人類(lèi)在現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣的：優(yōu)勝劣汰，適者生存。光靠父母是不行的，他們的生活是用雙手換來(lái)的，依賴(lài)是懦弱的，美好的生活由自己來(lái)爭(zhēng)取。

《狼王夢(mèng)》這本書(shū)值得我們?nèi)タ?

狼王夢(mèng)讀后感受(篇5)

我經(jīng)常看見(jiàn)我哥哥捧著《狼王夢(mèng)》這本書(shū)看，顯然對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，我就想：“不就是狼王做的一個(gè)夢(mèng)嘛，有這么好看嗎？”終于這個(gè)暑假我跟哥哥借了這本書(shū)來(lái)閱讀。

事實(shí)并不像我想像的那么簡(jiǎn)單直接。故事講的是：有一只叫作紫嵐的母狼，它一直有一個(gè)夢(mèng)想就是把狼王洛戛趕下臺(tái)，讓自己的情侶黑桑當(dāng)狼王，紫嵐的眼中的黑桑是一只全身充滿(mǎn)力量和智慧的公狼，但是很不幸的，黑桑卻被野豬的獠牙刺穿了頭顱，留下了懷孕的紫嵐，紫嵐只能把它的狼王夢(mèng)寄托在腹中的狼崽身上。紫嵐生了五只狼崽，其中有一只一生下來(lái)就殘酷的被暴風(fēng)雨給凍死了，生存下來(lái)的四只狼崽中有三只是公的，一只是母的。其中一只全身長(zhǎng)著黑黑毛的那只叫黑仔，脊背有點(diǎn)偏藍(lán)色的叫藍(lán)魂兒，最瘦小的一只上半身黑色，四肢腹部褐黃色，就起名雙毛，唯一的母狼崽叫媚媚。在和洛戛爭(zhēng)奪王位的過(guò)程中，紫嵐的三只公狼相繼犧牲了，母狼紫嵐最后也因?yàn)楸Ｗo(hù)狼孫和金雕同歸于盡了。

文中有幾個(gè)情節(jié)使我很感動(dòng)，首先是文章中狼崽還在紫嵐肚子里的時(shí)候，狼崽的爸爸黑桑已經(jīng)死了，孤軍奮戰(zhàn)的紫嵐為了讓狼崽出生就能夠健康強(qiáng)壯，挺著個(gè)大肚子不畏危險(xiǎn)進(jìn)入到養(yǎng)鹿場(chǎng)去偷襲鹿崽，在大白狗的追擊中產(chǎn)下了狼崽……從中我看到紫嵐在身體很虛弱的時(shí)候，想到的還是孩子的健康和營(yíng)養(yǎng)，而且在大白狗的追擊中，始終沒(méi)有忘記自己是媽媽的使命，處處為自己的孩子考慮。我聽(tīng)奶奶說(shuō)我在我媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽也是頂著個(gè)大肚子，為了以后能給我更好的生活，每天堅(jiān)持去上班，還顧及到補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)，很多不喜歡吃的食物，一聽(tīng)說(shuō)是對(duì)寶寶特別好的時(shí)候就毫不猶豫的吃下去。我媽媽的生我的時(shí)候也是在產(chǎn)房里辛苦了半天才生下我。

當(dāng)黑仔被金雕吃掉的時(shí)候，紫嵐在追逐捕殺一只香樟，它回到洞口的時(shí)候“望著草地上凌亂的雕毛和已凝固的斑斑狼血，它明白發(fā)生了什么事……它母親的心破碎了。”但是紫嵐也只是覺(jué)得“這正是命運(yùn)對(duì)自己野心的一種懲罰”“它紫嵐是不會(huì)服輸?shù)模瑑?yōu)秀的狼是永遠(yuǎn)不會(huì)在厄運(yùn)面前屈服的！”雖然黑仔是紫嵐最偏愛(ài)的，也是最勇猛的王位爭(zhēng)奪者，但是，在黑仔犧牲了以后，紫嵐沒(méi)有唉聲嘆氣，萎靡不振，它馬上把目標(biāo)放在了第二勇猛的藍(lán)魂兒身上，它用它那苦難的經(jīng)歷和堅(jiān)忍不拔的奮斗精神深深的感動(dòng)了我。我想起因?yàn)槭种副幌夜纹屏司拖敕艞壍募驗(yàn)槭帜_協(xié)調(diào)不好就想著放棄的爵士鼓……發(fā)生在我身上的這些跟紫嵐比起來(lái)簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫，我感到很慚愧，以后我一定要堅(jiān)持自己的信念，不會(huì)隨隨便便的想到放棄。

《狼王夢(mèng)》作者筆下的紫嵐是一匹聰慧的母狼，一匹有血有肉有感情的母狼，一匹知恩圖報(bào)通人性的母狼，而我的媽媽又何其不是一個(gè)這樣的母親，看完這部《狼王夢(mèng)》，我想對(duì)媽媽大呼一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”

狼王夢(mèng)讀后感受(篇6)

終于在新的一年到來(lái)之前，我把沈石溪的著名動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》看完了。沒(méi)看之前，我一直覺(jué)得狼是一個(gè)兇惡的令人討厭的動(dòng)物，我一直都很討厭它。可是當(dāng)我看完了這本書(shū)，我才知道生命的偉大，狼也是有愛(ài)和夢(mèng)想的，對(duì)命運(yùn)的不屈服。

在遼闊的草原上，有一個(gè)母狼叫紫嵐，她在大白狗的攻擊下，艱難地產(chǎn)下五只狼崽，她一心想把自己的孩子培養(yǎng)成狼王，可是命運(yùn)和她開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的天大的玩笑，她相繼失去自己的孩子。然而，幸運(yùn)之神就是沒(méi)有眷顧到她的頭上。最后，她絕望了，只能把希望寄托在狼孫上。可是不幸又悄然來(lái)臨，她為了保護(hù)狼孫的安全，在生命的最后與金雕同歸于盡。當(dāng)上狼王，是狼的夢(mèng)想，紫嵐為這個(gè)夢(mèng)想，付出一生的努力來(lái)完成狼的夢(mèng)想。紫嵐對(duì)孩子的母愛(ài)是潛藏在心里的。

在生活中，有哪個(gè)父母不希望自己的孩子成龍成鳳。白天他們要辛苦地工作，晚上還要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，他們一直都在默默奉獻(xiàn)著，不求我們回報(bào)，只要我們好好的學(xué)習(xí)。母愛(ài)是偉大的無(wú)私的，在今年冬天里，媽媽怕我的耳朵受凍，特意去街上給我買(mǎi)了一頂溫暖的毛線(xiàn)帽子給我戴上。長(zhǎng)大后我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這份愛(ài)。《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，讓我懂得了許多，讀懂了母愛(ài)的偉大。