讀后感鴻門宴(精選3篇)。

讀書可以擴充知識面，對日常生活有著很大幫助，作品一書令無數(shù)讀者感慨萬千。?讀后感是對書中內(nèi)容和思想的個人見解，寫作品的讀后感可以分為哪些方面呢？我們?yōu)槟鷾蕚淞恕白x后感鴻門宴”相關的精彩內(nèi)容請看，建議您保留本文以便參考！

讀后感鴻門宴 篇1

要提起《三國演義》這本文學名著就不得不提起寫他的著名**家羅貫中了，羅貫中生于元末，猝于明初，據(jù)說在朝廷更替的變動中，它曾參加了張士誠的起義活動，在寫《三國演義》一書時，他一方面剔除了司馬仲相陰斷獄，劉備太行山落草之類荒誕的情結，添加了一些正史和詩詞書表以加強歷史性，另一方面又對藝術進行了大量加工。，使得文字流利，形象生動，故事情節(jié)上豐富多彩，他作為一個杰出的**家與戲劇家，羅貫中除了《三國演義》外，還著有歷史演義《隋唐兩朝職傳》《殘?zhí)莆宕萘x傳》及雜劇《宋太祖龍虎風云會》等杰出的文學作品。

談到楚漢之爭，最出名的不外是鴻門宴，《鴻門宴》敘述的是項羽，劉邦共同滅亡秦國之后，范增見劉邦有毒霸天下的新，因此舉辦了暗藏殺機的宴會，這個宴會就是著名的，《鴻門宴》

在我看來，這本書最成功的部分使用第一人稱寫作，從主人功的角度來看待和思考問題。同時作者也擅于對環(huán)境和人物心理進行描寫，使我們在閱讀的時候能如身臨其境，設身處地的體會到古墓中那種神秘詭異的氣氛，讓我們在看的同時也捏了一把汗;并且書中埋下了許多伏筆，為后來的事件埋下了一個關鍵的轉(zhuǎn)折點，帶給我們一個出乎意料的結局，這點也不得不令人佩服。

這部電影講述的這樣一個故事。秦末年，天下大亂。亂世里出現(xiàn)了劉邦和項羽兩位英雄豪杰。

項羽自己就是霸主，劉邦殺蛇造反。兩人結拜為兄弟，并約定“先入咸陽，冊封秦王”，而霸王比劉邦慢了一步進入咸陽，自己還想作秦王。就在鴻門擺下宴席，請劉邦赴宴，志在殺死劉邦。

劉邦卻能彎腰舒展，巧妙應對，終于從鴻門逃了出來。為楚漢戰(zhàn)爭的勝利打下了基礎。

項伯—一個被長期忽略然卻在鴻門宴起來舉足輕重的作用，是他通知了張良，項王對他的不滿以及起來殺意，才讓他有機會逃走。

“這是我的朋友，請你們走開，告訴你們的老板，如果我的任何一個朋友受到一丁點傷害，我就會殺死他，不管他逃到天涯海角，我也能把他抓回來，反正我有的是時間。”悶油瓶淡淡的說出了這句話，他的身后是不知所措的吳邪和胖子。

讀后感鴻門宴 篇2

在這個寒假里，我讀了三本新書，有：《冒險小虎隊》，《百科全書》，《鴻門宴》。我最喜愛的是《鴻門宴》。下方我給大家講一講吧!

秦朝末年劉邦攻進了咸陽城，大軍進駐在咸陽城外的一個叫霸上的地方。而此時，項羽也率大軍趕來，很快就打到離霸上不遠的新豐鴻門。但是劉邦一進皇宮，宮中沒有一點金銀財寶，張良說：“秦宮早在我們打進之前就被人洗劫而空，此刻只是一座空城而已。”“哦”劉邦說。正因劉邦霸占咸陽城以后，項羽一向不服，就下令攻打咸陽城，劉邦得知后十分害怕，因此特去鴻門給項羽說幾句好話。到了鴻門，劉邦說了幾句好話又把咸陽城讓給了項羽。這時劉邦找了個借口逃跑了。項羽占領咸陽城以后，到了皇宮一看，里面什么也沒有，原來這是劉邦設的計。

劉邦是一個很會用計策的人，但是他只為自己想，不以大局為重，最后還是會吃虧的。

讀后感鴻門宴 篇3

翻開歷史的畫軸，穿越時空的界線，行走于歷史的長廊中，我們在驚嘆五彩斑斕的歷史之余，禁不住感嘆：許多時候，歷史給予成功者的，是贊美，而留給失敗者的，只有批評與嘲諷。

也許這是歷史的一個通性：勝者為王，敗者為寇。歷史上的“史記”，多數(shù)都是由某一時期的勝利者所抒寫，所以說歷史是勝利者的歷史也不為過之。

可是，無論歷史的評價如何，每個歷史的觀望者都有自己獨特的思想，它不會被歷史同化，它是自我精神的一種見證。正如我一直深深地堅信著，項王并非是一個卑微的失敗者，而是一個完美的失敗英雄。

項王有情，也許他并不像一個真正的霸主，因為他的感性，總會超出他的理性。他可以一直深深地鐘愛著虞姬至死不渝，于是便有《霸王別姬》的絕唱經(jīng)久不衰，悲得令人泣下，壯得令人擊節(jié)；才有公元前202年那個蒼涼的秋夜：一彎冷月如鉤，殘月照著凄清的垓下古戰(zhàn)場，四面楚歌時，大英雄與大美人作千古訣別的凄美。于是，中國文學殿堂里又多了一首蕩氣回腸的《垓下歌》及其一首美人的和詩。他可以不拘小節(jié)地體恤將士，求賢若渴，甚至可以在一場本該果斷下殺手的宴會上對敵軍的一員大將惺惺相惜。不怕千軍萬馬的他，卻害怕愧對江東父老。他的情，讓他在帝王之路上從此多了許多的羈絆。

項王有義。他對于項伯的泄露軍情并不責備。也不過多地責備別人的無心之錯，這是他的義，是他的靈魂之柱，也便有了世人所謂的“婦人之仁”的罵名。

項王有勇。他是一員勇者，他的勇把戰(zhàn)場上的暴力詮釋成了藝術。當四面被諸侯兵重重包圍時，他徒步殺死漢兵幾百，即使身受重傷，漢軍將士也不敢輕易近他。當他看見自己過去的舊將呂馬童時，笑著說：你不是我過去的老朋友嗎？我聽說漢王懸賞千金購我人頭，并賞萬戶封地，我就成全你吧，語罷自刎而死。這是何等地蔑視，這是何等的悲壯！他自殺了，死亡，算什么？死給敵人看，死給朋友看，死給天下人看。這就是勇者——項羽。

這就是生時轟轟烈烈、死得光明磊落的楚霸王項羽，一個失敗的英雄。

一個個遺恨的舊渡，曾經(jīng)的楚河漢界，都在世局的起落中泯滅了，只有這英雄的故事，還時常令人掛念。

“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”，李清照的《夏日絕句》至今激勵著世人。

【篇三：活，更需要勇氣作文】

生或死，這是一個兩難的抉擇。死者，長眠于世，生者，直面生活。從古至今多少人作出了他們的選著，勇敢選著自己的結果。

項籍豪情萬丈，柔情寸斷，這確實讓人為之動容。一代西楚霸王烏江自刎，這或許是一種英雄般的死法。我們可以認為項羽自覺無顏面對江東父老才選擇自殺，也可以認為是他沒有勇氣面對自己的失敗，沒有勇氣去接受他人的冷嘲熱諷；力能扛鼎的七尺男兒就應該戰(zhàn)死沙場，以真正壯闊的方式了結一生。

中國古代以楚辭漢賦唐詩宋詞為妙，而楚辭中的佼佼者自然是屈原，屈原被世人稱為愛國詩人。縱觀其一生，政治上的失利導致他最終選擇投江自殺，以很詩人的方式結束自己的一生。死后他不需要被人排擠，不需要面對腐敗的朝廷，不需要面對政治的黑暗，但永遠只停留在愛國詩人的層次上。

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，文人武士的一生大都奉獻給了“長安城”，但能一帆風順者少之又少，大多數(shù)都不受重用，無人賞識。在這種情況下以自殺的方式終結一生，確實需要勇氣，需要勇氣放下一切，特別是家人，愛人及友人，最難別者，人也。需要勇氣克服對死亡的恐懼，死亡是那么神秘莫測，可觸又不可觸，難以揣摩。需要勇氣拋下理想抱負，一旦生命結束所有理想抱負便如塵煙般消失，永遠也不可能實現(xiàn)。

死，需要勇氣，但活更需要勇氣。活意味著直面真實生活，面對政治黑暗，面對宦官小人，面對仕途不如意。活意味著接受理想抱負仍有實現(xiàn)的機會，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)拼搏，付出更多勇氣，如辛棄疾“把吳鉤看了，欄桿拍遍”；如范仲淹“居廟堂之高則憂其民，居江湖之遠則思其君“，如滕子京“洛甚成，只待憑欄，慟哭數(shù)場”；如魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”。活更意味著繼續(xù)演繹命運的豐富多彩。

更多時候，活比死更痛苦，死可以一了百了，活卻不可以，死可以解脫自己活卻不可以，活可以繼續(xù)實現(xiàn)自己可能的人生價值，死卻不可以。

生命誠可貴，自殺是藐視并且扼殺了生命的這種可貴，抹殺了活需要的勇氣。

活，更需要勇氣。

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《鴻門宴》讀后感900字系列

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《鴻門宴》讀后感 篇1

烏騅馬一聲長嘶，似電閃割破黑喑的時光。背后是四面楚歌，眼下是皓皓烏江。

哦，我的霸王！灰黑色的虛空壓著你喘不過氣，沒有百萬雄兵，沒有呼喊嘶殺，你孤獨好似初秋的殘塔力拔山河兮氣曠世！是的，霸王，你能拔山，能夠扛鼎，能夠命令三千神虎的爭霸，但此時，你已乏力再拔心中的那縷憂傷。

這些因你一直在鴻門宴中釋了漢高祖劉邦而唾你為婦人之仁的人，豈可了解在狼煙四起的秦王朝中，你一聲巨吼，擔起世人凄切眼光的勇氣；你披甲出戰(zhàn)，任鐵蹄走遍關山萬里的強悍；長城內(nèi)外，你揮臂奮斫，在腥風血雨中劃到一道鮮血景色時的豪氣萬丈。

你是英雄！

你沒明白陰謀詭計不一定僅僅奸險小人伎倆，敗為賊寇勝為王！你西楚霸王并不是君主，你不會知道，猥褻小亭長也會唱出來大風起兮云飛揚！

君子坦坦蕩蕩，小人長戚戚。是的霸王，你是個君子，但是你是不是了解，在競技場上，沒有仁義，僅有伎倆！在萬騎涿鹿時代的君子如同那癡想掠過蒼海的蝴蝶花，霎時間，墜落在海洋，爛掉或永恒不變。

在四面楚歌中，哪個在主帳翩翩飛舞的曼妙體態(tài)略微發(fā)抖。只一瞬，一道星光掠過。血如紗一般，虛構在失落的空氣中。虞姬，虞姬，奈若何。虞姬僅有以死，來報你的滿懷柔情似水。

但你仍不覺悟么？霸王！

虞姬翩翩飛舞，祭你柔情似水萬里長空。

寶馬五系凄凄長響，瀉你一世凄涼。

你的一生中僅有這兩個知心啊，我的霸王！

江水涓涓，喚你回孤獨的岸上。你拔出來長劍，最終一絲亮抖抖過楚歌飄舞的星空。

在西面的天上，一顆大牌明星逐漸跌落，

溶解，奔潰。

直到煙消云散

霸王，你的出現(xiàn)如同曇花一現(xiàn)，可曇花的美卻沒法讓人遺忘，即便僅有一瞬間。因此大家忘不了哪個拔山的nba勇士，哪個寬容仇人的君子，哪個火燒阿房宮的英雄人物。

江水幽幽，易安居士沿江哀悼，憑誰干一杯？

江水滔滔，千載文人墨客撫劍長嘆，泫然淚下！

忘不了，忘不了，那麼厚重，那麼蒼涼，讓后代簡評，讓后代悲傷。

我始終的西楚霸王！

《鴻門宴》讀后感 篇2

我覺得大秦帝國那作者說的好。果真奇謀之士，并無高下之分。世人所看奇謀之士高下看其謀成敗。但是決定謀劃成敗的在于那個決斷和實行的人。同理范增和張良的成敗并不在于他們倆人。而在于項羽和劉邦。以鴻門宴為列，誰高誰低？張良乎？范增乎？都不是。項羽如依范增所謀，劉邦必死無疑。然則項羽婦人之仁。并非范增所謀差，而是奈何決斷者在這關鍵時刻昏庸。

以楚漢爭霸的大局論。張良的明修棧道，暗渡陳倉，下邑之謀策反英布，彭越等奇謀能名傳千古。根在于劉邦能聽善言，決斷。陳平的反間計也然。韓信“北舉燕、趙，東擊齊，南絕楚之糧道，西與大王會于滎陽”決定楚漢爭霸的戰(zhàn)略，極其精彩。然則如無劉邦給韓信精兵，使其實施。這一精彩絕倫的戰(zhàn)略世人豈能知曉？這就是劉邦厲害的地方。他能在眾多謀士，將領的謀劃中，能判斷出何為真正奇謀，何為無稽之談。這就是我說的，奇謀能否成敗，關鍵在于斷的人。

范增是豪杰之士。其才并不低于張良，陳平。勸項梁擁立楚懷王之后，使楚國民眾歸附，形成龐大的抗秦的社會力量。最終正是這一謀劃，加速了秦朝的滅亡。可見其戰(zhàn)略眼光。奈何項羽進咸陽之后，殺義帝，使項氏從擁立楚國王室的功臣變?yōu)閺s君之臣。鴻門宴后，看出劉邦其志不小，張良等豪杰之士。勸其斬殺。然則項羽不聽。即便范增再有奇謀，碰到巨鹿之戰(zhàn)后，剛愎自用的項羽能如何？不是范增奇謀不如張良，陳平之輩。而是項羽識人之能，決斷之能，不如劉邦。

項羽在軍事上的才華比劉邦強很多。但是做為一方諸侯最重要的識人，決斷只能比劉邦差得太多。

然而我更喜歡韓信的為人。歷史上他能帶軍打仗能出謀劃策。一身才學在項羽哪里不受重用，只做個火頭軍。后投于劉邦能為什么呢？不就為了一展才華，求個富貴。他韓信要害你劉邦什么呢？殺了你劉邦他能當皇帝么?他是聰明人，自知不是帝王料，要不早自立為王，還投你劉邦干嘛。 歷史上劉邦的天下 韓信 立下了汗馬之勞。

卸磨殺驢 就是帝王之道么？ 最后無人可信 何其悲哀！

《鴻門宴》讀后感 篇3

盡管出演該片的明星多達二十位，但戲眼毫無疑問集中在姜文、葛優(yōu)、周潤發(fā)三位大腕身上。姜文扮演的張牧之不怒自威，最后頗有英雄落寞的蒼涼感;周潤發(fā)出演的黃四郎霸氣十足，且因一人分飾兩角，讓觀眾又重溫了發(fā)哥喜劇表演的一面;而葛優(yōu)出演的老湯延續(xù)了“小聰明、大善良”的個性，雖詭計多端，但由于全片一半笑點都集中在他身上，所以這個角色最為討喜，甚至當他最終死去時，觀眾也會為他的命運嗟嘆不已。葛優(yōu)此次的演繹也讓人十分驚喜，快速的語調(diào)、察言觀色的狡猾表情，完全不見他以往在“馮氏賀歲喜劇”中的幽默形象。

三大影帝的同場飆戲也絕對是全片最大看點。“夜審死尸”“城中對話”“出征訓話”等幾場三人對決戲均令人印象深刻，尤其是黃四郎邀請老湯、張牧之的鴻門宴最為精彩，整段戲臺詞是針尖對麥芒，三位大哥卻表現(xiàn)得談笑間灰飛湮滅，十分考驗表演功力。而姜文更采用了360度移動攝影來拍攝這場戲份，令很易處理成單調(diào)的“圓桌戲”看起來動感十足，一氣呵成。

配角：女的妖嬈，男的夠狠

片中一眾配角的出場時間雖然相對短暫，但無論戲份多少也都給觀眾留下了深刻印象，劉嘉玲展現(xiàn)的萬種風情拿捏到位;出演反派的陳坤聯(lián)手姜武上演“小鴻門宴”，逼迫張默的戲份也頗有看頭;姜文的跟班廖凡、邵兵均有讓人過目不忘的表現(xiàn);周韻飾演的青樓女子則張口就是“姜氏睿智言語”;即使是在片頭驚鴻一瞥的馮小剛，也喜感十足，讓人覺得意猶未盡。

姜氏幽默，金句給力戲謔斷背

今年三部賀歲大片不約而同地加入了“斷背”元素：《趙氏孤兒》中程嬰與韓厥的關系如同夫妻、“非2”中廖凡飾演的建國一角實則“整形后的馮遠征”。“子彈”里，姜文將“斷背”進行了戲謔表現(xiàn)：片中他不僅稱自己離不開湯師爺，而將已準備投靠發(fā)哥的葛優(yōu)重新拉回身邊，還要摟著葛優(yōu)睡覺，當姜文脫掉衣服時，葛優(yōu)一句“你是要殺我還是睡我”笑翻全場。

片中的“姜氏金句”也十分給力，“步子太大容易扯著蛋”“大哥你是知道我的”“有這個必要嗎”等都極具流行語潛力。此外，片中也有多幕令人發(fā)笑的場景，比如姜文義子老六的墓碑，被設計成一個木制的巨型的“六”。最會用鏡頭講故事的姜文此次延續(xù)了自己在影像、視聽語言等方面的個人風格，在色彩和構圖上精致考究。而太陽、火車等一直都出現(xiàn)在姜文作品中的元素此次也是一個都沒少。

三個王者，笑到最后只一人

故事從葛優(yōu)飾演的馬邦德乘坐“馬拉火車”買官上任說起，當葛優(yōu)劉嘉玲夫婦與師爺馮小剛三人在火車上“歌舞升平”時，遭遇姜文扮演的悍匪張牧之等一行人打劫，葛優(yōu)為了保命謊稱已經(jīng)淹死的馮小剛是縣長馬邦德，自己是湯師爺，并說服想撈錢的張牧之取而代之到鵝城當縣長。而鵝城中有一霸黃四郎，正是由發(fā)哥飾演，姜文一上任發(fā)哥便給他來了個下馬威，引發(fā)二人間一場陰謀戰(zhàn)，而“兩頭倒”的葛優(yōu)也打著自己的小算盤……三個王者，只有一個能笑到最后。“一個土匪碰上一個惡霸，多簡單的事兒。”這是片中姜文的一句臺詞，也道出全片的故事脈絡。全片情節(jié)緊湊，故事則通俗易懂，是一部堪稱上乘的“全片無尿點”的“憋尿之作”。

《鴻門宴》讀后感 篇4

一次鴻門宴，就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

它拉開了四年楚漢之爭的序幕，也為日后劉邦以弱勝強開創(chuàng)漢業(yè)、項羽兵敗烏江自刎身亡埋下了伏筆。

太史公的筆下，一個個鮮明的人物形象躍然紙上。

曹無傷和項伯的“雙向高密”，使劉邦意識到了自己處境的危急。他也有面對強敵的驚懼與慌亂，卻依舊能虛心地向足智多謀的謀士張良請教“為之奈何”;在宴上，他懂得借助樊噲等手下的力量助自己脫離險境。這些都可見劉邦的善于用人。劉邦更善于分析時局，隨機應變，他能低聲下氣地拉攏項伯，也能以花言巧語把“欲王關中”的野心撇得干干凈凈，打消了項羽的殺機。這是劉邦作為未來帝王能屈能伸的風度，是他最終能奪得天下的關鍵原因。

反觀劉邦的勁敵項羽，他的確曾是一位戰(zhàn)無不勝的勇將，可他空有上將之才，未有帝王之謀。他任人唯親，卻將智謀不輸張良的謀士范增的計策置之一旁;他自大輕敵，剛愎自用，白白放過了劉邦，錯失了除去勁敵的良機;他對于政治麻木不仁，隨口就說出了敵營內(nèi)應，在劉邦逃走，張良奉璧后，他也僅僅只是“受璧，置之坐上”，絲毫沒有意識到問題的嚴重性……這種種性格缺陷，也說明了項羽日后的失敗，并非“天要亡我”的偶然，而是自身因素導致的必然。

讀罷《鴻門宴》，除了驚嘆于太史公細膩形象的描寫，現(xiàn)在的我們還應當學到些什么呢?我認為，首先，我們應當學習劉邦的隨機應變，在遇到困難時，與其驚慌失措，不如冷靜下來仔細想想如何解決困難;同時，也要學會團結身邊的伙伴，互相幫助，借助他人的力量度過難關。其次，項羽的自大輕敵和剛愎自用，是我們應當摒棄的，有時候，越是我們看不上的細微的漏洞，就越能給予我們沉重的打擊，這一道理，在學習和生活中都是十分適用的，因此，無論發(fā)現(xiàn)多么細小的漏洞或“敵人”，我們都不能輕視，而應當及時將其“消滅”。我們在生活中也應當善于聽取周圍的人的意見和建議，一意孤行、固執(zhí)己見終究只會導致失敗。

一篇《鴻門宴》，就是一部令人受益匪淺的經(jīng)典。

《鴻門宴》讀后感 篇5

成王敗寇，這是人們歷來所遵循（信奉）的“真理”。惟有千年前的楚漢之爭好像是個例外。這場戰(zhàn)爭較終是以項羽命斷烏江而告終，劉邦才是較后的勝利者。然而，后人往往是不為劉邦喝彩而為項羽惋惜。

眾人皆知，項羽自封西楚霸王，善帶兵打仗，乃一代梟雄。他身上無處不透露著懾人心魂的威嚴、虎虎生風的氣勢和與生俱來的英雄魅力。他一出現(xiàn)，似乎其他人立刻變得渺小了。而劉邦，出身寒微，舉止粗俗，為（是）公認的地痞無賴。想當初，西楚霸王項羽無敵于天下，有誰能想到劉邦會這么快地戰(zhàn)勝他呢？但這就是活生生的現(xiàn)實。如同一盤棋局，項羽善于勇往直前，大砍大殺，當他把劉邦逼得就要滿盤皆輸?shù)臅r候，劉邦突然妙手轉(zhuǎn)動，較后竟反敗為勝。

鴻門宴被認為是楚漢戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。正如宴后范增碎玉所言：無知短視之輩，不足共謀大事。天下，終歸要落入劉邦手中。天意，這是天意！正所謂“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉”。

古往今來，多少人感嘆：如若鴻門宴上項羽狠下心來置劉邦于死地，哪里還會再有后顧之憂；如若戰(zhàn)敗時項羽橫渡烏江東山再起，哪里還會落得如此下場；如若……可我想說的是，如若這一切統(tǒng)統(tǒng)實現(xiàn)的話，那他就不是項羽了，而是另一個“劉邦”。沒錯，比起戎馬一生的大英雄項羽，劉邦是個十足的小人，陰謀家。但他卻有著精明的政治頭腦和籠絡人心的技巧，這恰恰是項羽所不具備的，而這又恰恰是在亂世爭雄中獨占鰲頭的銳利武器。

所以，劉邦較終獲得了勝利，用他自己的方式，不是禮義廉恥，不是道德說教，而是陰謀詭計、權術厚黑。這也正詮釋了馬基雅維里在《君主論》中較為著名的一句話：“只要目的正確，可以不擇手段。”即使是這樣的結果，后人還是一味地敬佩項羽的一身正氣，而將劉邦視為陰險狡詐的反面典型，但是，作為開創(chuàng)西漢王朝二百多年霸業(yè)的帝王，令人敬佩不如令人畏懼。

再看這較后的失敗對于項羽未嘗不是一種公平。以他的性格，注定不會成為真正的王者。然而踏上了這條不歸路，項羽必須為自己的婦人之仁和自大狂妄埋單，就算代價是死亡。可憐項羽和虞姬的生離死別，也不過是其悲壯結局的序曲！而項羽的傲骨和正氣必將流芳百世，只不過，是以一種失敗者的姿態(tài)。

這就是歷史。

成王敗寇，劉邦與項羽也無法例外。

《鴻門宴》讀后感 篇6

年后無聊，看一下電影吧。

為了看張涵予和我喜歡的秦漢時期的歷史，抱著歷史又一次被電影篡改的心態(tài)，看了鴻門宴。

雖然劇情改的和歷史有點大了，但是這部電影在講完排場、看完大牌的同時還是能給我?guī)碚鸷澈退伎嫉摹Ｔ撾娪八坪跤行┢豁椨穑瑒〗K以霸王和虞姬在幻境中的美好而結束，對于劉邦稱帝后，酷殺功臣和晚年郁郁而終。兩者形成對比，引發(fā)思考，成敗不能單一的判斷。

既然劇情和歷史有出入，那我們就先從劇情入手，看看其中的哲思吧。

劉邦依舊沒有主見，幸而身邊有仗義的好弟兄和睿智的張良。

樊噲的這一角色有著重刻畫，為取得棋局的先機，咬斷自己手指的舉動令人震撼。有時候這種不思前想后的真誠，遵從本性的率真更令人感動，他們常常提醒自己是在真真切切的活著，而不是茍茍且且的經(jīng)營著。

韓信啊，片中把它塑造的太功利了，失去了威風凜然的大英雄本色。每次做出保證前都要說一句：我要得到我應得的。——感覺像是為展示自己武藝的江湖游子，這個角色安放在這部電影里那是相當狗血啊！

至于蕭何，我無話可說。

輪到項羽了，我個人認為要讓胡軍演，應該更有味道。可是導演考慮到票房人氣，讓馮紹峰來飾演（其實也沒什么，不過是一場電影而已）。感覺項羽的柔情多了一點，呵呵，戰(zhàn)場失意，情場得意嘛。從來就沒有絕對的輸贏。霸王無論何時都帶有一種濃烈的悲涼氣息。

虞姬，我拒絕評價，歷史上的女人大多都被“傳誦”的失去了原貌，沒什么可說的。

嗯，到劉邦出場的時候了，黎明的演技還真很棒，很符合劇中的意思。看劉邦更多的是感慨，一將功成萬骨枯，歷史的滄桑之處啊！林語堂曾寫過：自古以來似乎是這樣，殺一個人的是兇手；殺三個，殺六七個的，那他生來就是罪犯；若是組織完善的機構殺幾百個人，那他就是頭腦清晰的真正的罪魁禍首；倘若他殺了千萬百萬，他就為歷史上的英雄，想要謙謝這個頭銜，也終歸無用了。

哈哈，張良。是我喜歡的歷史人物。電影把張良和范增講成勢均力敵的對手和惺惺相惜的朋友，有點意思“張良就像年輕時的范增”。用五盤棋來作為鴻門宴的“主菜”，一盤下到兩敗皆輸?shù)钠遑灤┤诖虼驓⒅刑睃c睿智。

可能一場鴻門宴下來，就無法判定誰輸誰贏。因為自劉邦決定赴鴻門宴起，就注定大家都陷入了算計之中，陷入了利用之中。所以范增悲慘的死去，劉邦夠狠斬功臣，純潔的樊噲也受不了自盡了。

歷史總是驚人的相似，勾踐，劉邦，朱元璋。

但是張良（哈哈，這是重點）儒道權衡適當?shù)娜司拖袷且粋€傳奇。亂世：學藝練功，曾組織刺殺秦王，投奔明主并輔其成大業(yè)，最終目的是百姓蒼生，社稷穩(wěn)定；之后功成身退，最喜歡的一種說法是騎著青牛游山，求仙問藥去了。

《鴻門宴》讀后感 篇7

總體來說這部片子還是很不錯的，看了也有些感觸。不想錯過那些給我?guī)碛|動的東西，因為發(fā)現(xiàn)自己錯過的東西很多。

電影采取倒敘的敘事方式，說實話開頭開的并不漂亮，有些老套。還有，片子的取名有些不太妥，影片的重點雖然在鴻門宴，但是它講述了劉邦項羽的整個博弈爭斗過程。這一片名讓人把所有的期待都放在鴻門宴上，會削弱對影片整體的把握。影片主體部分還是很不錯的，很宏大，拍的也比較精致。演員大部分也比較出色，絕對主角應該當屬馮紹峰，也或許是對片中他的印象最為深刻的緣故吧。對他有些另眼相看了，演技確實不錯，比起他以前所扮演的角色上檔次。而劉亦菲的演技比起以前也有不小的進步，只是還是沒達到爐火純青的地步，那段短短的哭戲沒有我預期的感覺，還有那段抱著琵琶轉(zhuǎn)幾圈的戲似乎有點矯情。而黎明所塑造的角色并沒有讓人眼前一亮的感覺，只能說是平平淡淡。而由黃秋生飾演亞父的角色總覺得有點怪怪的，雖然他算是絕對的實力派了。張良的角色由硬漢形象的張涵予飾演感覺有些太過剛硬，沒有那份軍師的文氣。不過，形象都塑造的不錯。總之，最大的印象是馮紹峰的項羽，很大的削弱了劉邦的氣勢。

影片中的那些仁人志士確實激動人心，看著那些征戰(zhàn)沙場的志士們，心中莫名的感動。斗智斗勇，計中計，確實精彩，讓人嘆服。投入影片中最大的感情是悲壯與感動。悲壯于，感動于樊噲、項莊、亞父等人的忠貞不渝。項羽的人生也十分的悲壯，英雄功敗垂成，自刎是他唯一的選擇，也是漂亮的選擇。對于亞父包括張良此類人的凄涼我們也只能嘆息，這是無法避免的。但還是很心痛，我本將心向明月，奈何明月照清渠，一心的忠誠與熱情，最后卻落得如此凄慘的下場。對于劉邦后來的做法并不令人十分詫異，當革命或是起義成功的時候，它也只是成為下一個統(tǒng)治者，所考慮的也不只是當時的救國扶民，更多的是維護自身的統(tǒng)治，因為畢竟整個社會的性質(zhì)沒有改變。這不是說領導者本人變了，而是客觀形勢變了，面對的主要矛盾也變了。

虞姬與項羽的愛情也讓人蠻心動與欣賞的，項羽縱然失去了一切，但是還有虞姬始終不離不棄，也很欣慰。她懂項羽，不需要知道太多，不需要太多言語，一生的追隨，無論成敗，很幸福!

悲壯，感動......

《鴻門宴》讀后感 篇8

服裝道具篇：基本參考見龍卸甲，老被導演用馮紹峰的貂皮大衣泡面頭耍地團團轉(zhuǎn)，所有人一老都是飄逸的長發(fā)，應該是劉亦菲代言的潘婷廣告，鴻門宴觀后感400字。最無語的就是所有劍都是不銹鋼做的，這讓未來還在為鑄鐵劍打匈奴的漢武帝完全Hold不住了。

歷史篇：龍且居然和樊噲一個水平，張良自始至終在算計項羽，《秦時明月》這是怎么回事麻煩出來解釋一下。最大的懸疑就是為了體現(xiàn)足智多謀一個錦囊就把張良韓信蕭何全搞死了，這可怎么辦？韓大將軍還沒剁成肉醬就死了，以后七國還亂不亂了？你當呂后是出來打醬油的嗎？

演技篇：劉亦菲的表現(xiàn)基本參照林志玲，我無法想象虞姬是個小蘿莉，但我還是挺喜歡看她的臉蛋，觀后感《鴻門宴觀后感400字》。從《集結號》張涵予的所有角色都能成為最重要的線，他真幸運。在我一直以為整部片子是把劉邦演成劉備時，黎明的一個嘴角上揚終于把劉邦的邪性召喚回來了，這是全片最精彩的鏡頭。

情感篇：以張良范增為首，一群大老爺們拍戲太寂寞難免處處搞基，當然你也可以說英雄惺惺相惜情不自禁，項虞戀真純情，連啵都不打，最受不了劉邦跟“嫂子”眉來眼去還個琵琶看下馬車的，要不是這種人盡皆知的歷史實在不能改，否則導演找讓虞姬跑了，跟著最后只能裸婚的項羽干什么？話說香港導演這兩年一拍古裝片就亂點鴛鴦譜，可能現(xiàn)實里就自虐。

《鴻門宴》讀后感 篇9

鴻門宴后記，項羽劉邦相爭，最后都是要難逃終須一死的自然定律，何苦只能活一個而成就偉業(yè)，項羽虞姬是可以白頭偕老的，若說時代的命運推動了他們的人生，我是不接受的，鴻門宴觀后感：各種人生。現(xiàn)代了，我們可以選擇自己喜歡的人生，無須過分背負時代這個過于沉重的包袱，人都是自私的，我只求活得痛快幸福，若然你有志于背負時代的重擔是令當別論，我只求離開人世時過得心滿意足。哈，我知道自己是享樂主義了，那就請我努力吧，也順帶感受下時代命運這個巨輪給我責任和安排！這就是各種人生吧，我應該尊重的。

說到了項羽虞姬，其實我是羨慕的。他們都是經(jīng)歷了真摯的愛情與各種磨難，一個藝術唯美的結局更是將一段感情升華到常人難以企及的人生高度，但系細想下，換作我們了，我們是否會為了一段真摯動人的感情放棄某些。經(jīng)濟學有機會成本一說，只是在感情這東西面前誰輕誰重就真難說了，人終究是重感情的我相信，若是我就一定是愿得一心人白首不相離。

最后說點政治，電影是電影，鏡頭側重了政治藝術力量大于軍事力量，的確如是。就謀略遠見始終貫穿全局，現(xiàn)實力量對比可以是一時也可以逆轉(zhuǎn)，唯政治藝術決定了最后的結局與方向。就項羽最后的結局，個人之選擇一定系珍惜這最后的小幸福與虞姬共度余生，只是價值觀不同，天命所賜的項羽不能成就霸業(yè)也就不能獨享美人，將自己與時代的巨輪綁上了，最后為時代大勢所驅(qū)使。可悲可歌，歷史佳話，不適合我等小市民而已。

以上皆是無秩序的觀后感，也是就個人的觀點點評，各位可循此分析本人勿爭論

《鴻門宴》讀后感 篇10

今日周末，應先生倡儀觀看電影《鴻門宴》。對于年少時所學的《鴻門宴》我如今只記得其中“項莊舞劍，意在沛公”之類。具體細節(jié)，全然忘記得一干二凈。今日只說說我看此電影版后心中所感。

首先是咱們第一號男主角：項王：項羽任性，剛直，武藝超群，他不是一個可以取天下的政治家，但他是一個英雄。我最喜歡李清照的就是“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”他是活得最真實的一個人，一切按照自己的意思。在我心目中，他就像金庸筆下的“大俠”。他和虞姬真是天造地設的一對，至死不渝，生死相隨。項王一代英雄，豪情萬丈，但他同時又有著滿腔柔情，細致入微的愛護和體貼著虞姬。虞姬得此厚愛，亦死而無憾，最終一劍斃命，與項王生死與共，永遠在一起！

我心中排第二的當是范增。電影剛一結束，我就忍不住跟先生感嘆：“范增演得太好了！”電影里的范增堪比諸葛亮，料事如神，會占卜吉兇，一流的棋手加謀士。可惜，他太愛咱們的項王，時時處處為其排憂解難，致使咱們的英雄凡事有指望，有靠山，只能一輩子長不大。看到項王事事問范增拿主意，沒了范增整個一武夫的'樣子。我是痛下決心，兒子大了決不留在身邊。上大學離我是越遠越好。

張良，才華橫溢。和范增有惺惺相惜之情。他讓我想到楊修。都是聰明反被聰明誤。還好張良沒有被劉邦害成，僥幸逃脫了。張良還讓我想起小時候猜的謎語“張良拉住韓信衣”答一水果。實留（石榴）。嘿嘿

韓信青史留名。小時候也讀過他甘受胯下之辱的故事。記得那時候很佩服他。現(xiàn)在想想，他和很多助“紂”得天下的人一樣，下場之慘。唉，覺得人世之爭真是毫無意義！還不如我午休半時辰的美好時光呢！哈哈哈

蕭何和許多陪主子打江山的人一樣，最后被亂棍打死！真是不勝心寒。整部電影看得我心都要碎了。先是項王被張良所騙，離間了他和他的亞父范增；接著是霸王烏江別虞姬；再下來就是劉邦清除隨自己征戰(zhàn)之人。對于得了天下后不信任身邊的人，處理得我最滿意的當屬宋太祖趙匡胤的“杯酒釋兵權”。

虞姬，美麗，聰慧。真是慧質(zhì)蘭心。她由我最喜愛的女星劉亦菲所飾演。溫婉，賢淑，美麗。她演的是我心目中的虞姬形象，大愛。哈哈。

劉邦，最不愿意說他了，可是他畢意是鴻門宴上一等一的主角。多疑，心計特別深。我平生最恨這種人。可是，想想他所使的手段都是官場必備啊，真替那些當官的累！想到此，心中不免一樂，嘿嘿，還是咱這小老百姓最快活。今朝有酒今朝醉，明朝無酒喝涼水！沒有爾虞我詐，勾心斗角，不用每天揣摩別人的心思活，真是好不瀟灑快活！

昨天竟忘了說項伯了，項伯啊項伯，說你善良吧，你應該殺過人吧。在戰(zhàn)場上你怎么不對自己的對手仁厚，卻在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上對自己的親侄子的對手仁厚。我太佩服你了！

《鴻門宴》讀后感 篇11

看了兩個老師的課堂教學錄像,十分艷羨。我也希望在渴望只進行情節(jié)分析和任務性格命運解讀啊!可是我們的學生的文言閱讀能力太差,以至于我們的老師只能在課堂上串講。甚至我們某個老師為了讓學生扎扎實實弄懂《鴻門宴》竟然花費了11個課時——你信嗎?

如何處理文言基礎,閱讀積累,情節(jié)與性格賞析之間的關系呢?

我覺得這個需要根據(jù)學生的基礎和興趣來把握!

在高一的時候,我參加了東莞中學葉健剛老師牽頭進行的分課型語文閱讀實驗課。該實驗主要把學生閱讀根據(jù)終身發(fā)展的需要分成泛讀課、精讀課、讀寫課、鑒賞課、研究課五種課型,力克傳統(tǒng)教學凡課必讀、凡課必講、凡課必練之弊端,有針對性地明確學習的目的,提高學習的效率。其中給了學生大量閱讀的機會,比如速讀和專題閱讀!我非常樂于上這樣的課,因為這也避免了教師在課堂教學中的強詞奪理,把學生還給學生,使學生更多地能實現(xiàn)量的積累!

常常感慨考試侵占了學生讀書的時間,也常常感慨,教學剝奪了學生學習思考的權利。聽了這兩位老師的話心理稍感欣慰。學生在課外對《鴻門宴》進行了預習,這樣課堂上分析情節(jié)進一步讓學生關注文本,對人物性格命運的分析使學習走向深入!

但對于我們的學生必須考慮文言基礎的問題,我們在日常教學中,不能不把文言現(xiàn)象當成一個重點:實詞的古今異義,一詞多義的判斷,虛詞用法的區(qū)別,特殊句式的處理,翻譯等。這些不能只指望在課外解決,公開課也不能僅僅是分析情節(jié),分析人物,這樣文言學習與現(xiàn)代文學習還有什么區(qū)別?

我覺得教師也不必在一節(jié)課內(nèi)解決所有問題,我們教師要明確自己學生的特點和自己的教學目的!我覺得我們一方面要適當?shù)貍魇诮o學生一些文言語法知識,也要讓學生多自己閱讀文本,然后交流對文本的理解。有能力的學生鼓勵他大量閱讀文化典籍,基礎差的學生,教師也要幫助他安排好適宜的學習計劃,并輔助學生把文本讀懂!

讀后感精選: 《鴻門宴》讀書心得其二

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。當一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟，思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢？下面是小編為大家精心推薦的“讀后感精選: 《鴻門宴》讀書心得其二”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

烏騅馬一聲長嘶，似閃電劃破黑暗的時空。身后是四面楚歌，眼前是浩浩烏江。

哦，我的霸王！黑色的虛空壓得你喘不過氣來，沒有千軍萬馬，沒有吶喊嘶殺，你孤寂如同深秋的殘塔……力拔山河兮氣蓋世！是的，霸王，你可以拔山，可以扛鼎，可以號令三千鐵甲的征戰(zhàn)，但此刻，你已無力再拔心頭的那縷悲傷。

那些因你在鴻門宴中釋了劉邦而唾你為“婦人之仁”的人，焉能知道在狼煙四起的秦王朝中，你一聲巨吼，扛起天下蒼生凄楚目光的膽量；你披甲上陣，任鐵蹄踏遍關山萬里的勇猛；長城內(nèi)外，你揮臂奮斫，在刀光劍影中劃出一道血色風景時的豪氣萬丈。

你是英雄！

你不懂得詭計陰謀未必只是小人伎倆，敗為賊寇勝為王！你西楚霸王不是君王，你不會知道，猥瑣小亭長也會唱出“大風起兮云飛揚”！

“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。是的霸王，你是個君子，可是你是否知道，在戰(zhàn)場上，沒有道義，只有伎倆！在萬騎逐鹿年代的君子正如那癡想飛過滄海的蝴蝶，頃刻間，跌落在大海，腐爛或永恒。

在四面楚歌中，那個在主帳翩翩起舞的'窈窕身姿微微顫抖。只一瞬，一道銀光劃過。血如紗一般，杜撰在絕望的空氣中。“虞姬，虞姬，奈若何”。虞姬只有以死，來報你的滿腔柔情。

而你仍不醒悟么？霸王！

虞姬翩翩起舞，祭你柔情萬丈。

寶馬凄凄長鳴，瀉你一世悲涼。

你的一生中只有這兩個知己啊，我的霸王！

江水汩汩，喚你回寂寞的岸邊。你拔出長劍，最后一絲亮抖抖過楚歌飄揚的夜空。

在西邊的天空，一顆明星漸漸墜落，

分解，崩潰。

直至灰飛煙滅……

霸王，你的出現(xiàn)正如曇花一現(xiàn)，可曇花的美卻無法使人忘卻，即使只有一瞬間。所以我們忘不了那個拔山的勇士，那個原諒仇敵的君子，那個火燒阿房宮的英雄。

關于最新鴻門宴讀后感1000字精選

要使生活變得豐富多彩，需要不斷去閱讀。作品為讀者帶來的生活感悟是頗多的。讀后感就是將自己所獲得的感想詳細的記錄下來并且進行吸收。那么你知道讀后感的基本格式嗎？經(jīng)過收集，欄目小編整理了最新鴻門宴讀后感，歡迎你的品鑒！

最新鴻門宴讀后感【篇1】

終于有時間看這部電影。

這是一部很值得欣賞的電影。從它的最初啟動，到一步步登陸熒屏，“鴻門宴”三個字從沒有離開過觀眾的視線。各主要演員不斷在微博與觀眾互動、一時間“放飯了”成了大家的口頭禪。隨后出品方又展開了關于中國飯局的文化探討。鴻門宴的前期預熱吊足了大家的胃口。自然票房成績也是令人引以為傲的。

就人物講。個人很喜歡馮紹峰塑造的項羽。一個眼神一個動作都透著無以復加的霸氣。縱然功敗垂成，項王仍舊是被后世歌頌萬千的大英雄。他的眼神中透著高處不勝寒的孤獨。又似對其命運的暗示。讓人唏噓。都說劉邦是小人。其實他只是一個普通的正常人。生死關頭。他的反應雖夠不上義薄云天。卻也合情合理。只不過與項羽兩相比較下。就相形見絀了。

范增的足智多謀讓人艷羨。相信以他的智謀肯定知道項羽的有勇無謀、匹夫之勇，難成大事。但卻心甘情愿的輔佐項羽這么多年。是人都會有感情。聰明如范增，終也逃不過這份“父子”情的牽絆。多年的情分亦難抵"猜忌"二字。縱然知道這一切都是張良的離間之計。范增還是選擇了默默離開。不曾為己辨別一絲一毫。只因羽兒相信了。當彼此的信任不復存在時，再多的辯解也是徒然。所謂“一日為父終身為父”。即便要離開。范增還是在為他的羽兒著想。所以才留下了所謂的“錦囊妙計”。也算是與張良謀士間的又一種較量。這種前知五百年后知五百年的本事，更加神話了范增。

電影中穿插了很多文學典故。項莊舞劍志在沛公。韓信點兵多多益善。成也蕭何敗也蕭何。四面楚歌。這樣的電影是極好的。于觀影的同時潛移默化的將中華五千年歷史精髓傳達給觀眾。看完這部電影。有關那段歷史的很多詩詞歌賦于腦海中噴薄而出。

力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何。虞兮虞兮奈若何。——項羽

生當作人杰。死亦為鬼雄。至今思項羽。不肯過江東。——李清照

勝敗兵家事不期。包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊。卷土重來未可知。——杜牧

美人自刎烏江岸。戰(zhàn)火曾燒赤壁山。將軍空老玉門關。傷心秦漢。生民涂炭。讀書人一聲長嘆。——張可久

那段歷史曾被后世多少文人歌頌過。穿越千百年后。留給我們的除了對歷史的緬懷。更多的是奮發(fā)。是思考。

最新鴻門宴讀后感【篇2】

有幸能看到這部電影，我不敢說全部都看懂了。

歷史上，真正的鴻門宴是怎么樣的，我在《史記》里已經(jīng)讀了個通透，甚至有些讀膩了，讀煩了。但在看完電影之后，我不得不承認心念為之一動，有些酸楚的感覺。

我并不是說電影的魅力高于書籍，而是為電影里所詮釋的以鴻門宴為線索的我們當下與人交往時仍存在的那么一點，就被那么一點，感動了。

我的人生觀和價值觀是在上初中三年級的時候種下的種子，在那之前，可以說我是一個頑童。在那之后，有所改變，能讓我真正高興的，是這么長時間里結識了許多朋友，也維持了許多友好的關系。經(jīng)常在想有些朋友為什么可以維持到現(xiàn)在，而有些朋友卻只是匆匆的一面？兩三年前我似乎找到了一個答案，那就是能稱兄道弟的人，我們之間沒有任何的利益關系；能相交至今的朋友，我們之間的利益關系不那么明顯；匆匆一面的朋友就屬于“你死我活”的了。當然，這個答案并沒有怎么站住腳。

我的好兄弟王悅，他和我并不是從小玩兒到大的，只是陌路相識罷了。但是我們之間的那種默契，那種互相賞識，他對我的那種無私的幫助，讓我覺得在我們初遇時仿佛認識了很久。

還有楊兄，只是因為一場比武就拉近了我們之間的友誼。比武場上，我們都不曾留手，都被對方打傷過。可是這種傷，讓我們笑得更為歡暢。

徐靖，是我的兄弟中的開心果，沒他不好玩兒，沒他沒意思。不是他多么會講笑話，其實他不善于此道，而是他肯讓我們來笑，從不反駁，更無怨言。似乎他也享受在其中。這是一種什么樣的胸襟和氣魄啊！

浩偉，可以說他時運不濟，也可以說他咎由自取。自打上高中二年級以后，說實話，我對他的某些行為感到不齒。但是為什么我舍不得離開這位兄弟？

馬寧，一個硬漢。單打獨挑勇闖四方，我很佩服他。老王也是這樣的人。拿起電話，不知道該打給誰的時候，馬寧不做第二人選。聊上兩句，即便不能見面，那個孤寂的心也落下來了。

老彭，初中以后我們就沒聯(lián)系過了，直到有一年大學時期到青島玩兒才見。可是很奇怪，見面之后，我們之間并沒有感到陌生，反而覺得比以前熟悉。

奇峰，怪才啊。我們少不得的是爭吵，吵到面紅耳赤，吵到天翻地覆，吵到差點兒大打出手。他不服我，我不服他。真是人生難得一位吵的知己。

努爾，在她面前我就像跟在姐姐身邊的孩子。離京之前，她陪我喝酒，聽我講一些傷心難過的事情，從旁開解。連我自己都記不得什么時候跟她建立起這么深厚的友誼。

立冬，說起她。至今我猶敬之若天人。本以為初中以后，不會再有什么聯(lián)系了。萬沒想到，事隔八年，她還肯來讀我寫的詩篇和小說。每想至此，心頭涌出一份慰籍。

海鑫，為什么她會那么信任我？從來不曾懷疑。我并非樣樣通曉，事事能平。我辦砸過很多事兒，我被難倒過許多次。可她仍對我堅信不疑。只是一個“磁”，解釋得通嗎？

邵哥，可以說他是一個功成名就的男人。而我只是一個初出茅廬，且沒有什么經(jīng)天緯地之才的毛頭小子。我相信他看到的我寫的那篇稿子，對他而言司空見慣。但這知遇之情......

如果說我之前得出的答案還能成立的話，那他們的友誼將把那個答案破掉。電影版的《鴻門宴》，通篇上下我只看到了“有情有義”這四個字。一個人，學識可以縱貫寰宇，武功可以蓋世無雙，計謀可以深不可測，品行可以德高望重，境界可以至高無上，財產(chǎn)可以富可敵國，名聲可以威震九州。但是情義二字，如何去形容，如何去詮釋呢？是什么把我們拉到了一起？理想、信念、利益，這些統(tǒng)統(tǒng)不靠譜兒。如果只是因為一個“情”字，那么似乎太單純了。不過，也許就是這么單純而已。

最新鴻門宴讀后感【篇3】

電影《鴻門宴》看了一遍還想看第二遍，每次看完感觸頗深，有不一樣的感覺，對劇情里的人物及各自的特質(zhì)也有不樣的見解。

影片一開始就由已老去歸隱的神秘老人—張良，在鴻門宴故址回憶起當年的一幕幕。

當劉邦站在咸陽城外，俯視這座華麗的城池是，咸陽已是他囊中之物，在他勸子嬰投降時，寥寥數(shù)語，卻將責任完全推給了項羽，從這里可以看出劉邦并非外表看上去那樣毫無心機，在他的攻心下，子嬰也甘拜下風，而世事無常，本應穩(wěn)坐關中王的項羽卻被攔在城門外。

項羽設下鴻門宴宴請劉邦，劉邦帶著張良等人去赴鴻門宴時，走進殿門的那種沉重氣氛，暗示了緊張局面，每一個人都知道鴻門宴上暗藏殺機，而早對張良有所耳聞的`范增在見到張良的那瞬間，神情交替，略帶惋惜地說“你我非要對弈嗎”？這是對好不容易遇到對手的珍惜，鴻門下五局盲棋定輸贏，以此來決定劉邦和項羽的命運，而期間項羽和劉邦的針鋒相對，也精彩倍出，就在五局盲棋下得風聲水起之時，項莊出來舞劍，更讓電影充滿了奇幻，也使電影《鴻門宴》高潮一次次到來，張良強作鎮(zhèn)定拖延時間，連輸四局，場面一度緊張，項羽的劍刃都已經(jīng)逼近了劉邦的鼻尖，關鍵時刻，韓信飛馬闖入鴻門宴現(xiàn)場，解救了劉邦，最終，鴻門宴刺殺行動宣告失敗。

劉邦敗走漢中時，張良假意歸隱項羽，并離間項和范，使其在孤獨中死去并留下一錦囊，而范增在死時一句未說完的話語：“張良，其實有種棋…”這句沒有說完的話看上去毫無意義，卻對結局產(chǎn)生很大影響。

失去范增的項羽是錯一步，步步錯，被逼到烏江鎮(zhèn)，與虞姬雙雙自刎。

項羽自盡后，劉邦搜到當初范增留下來的錦囊，卻不動聲色，直到他登基稱帝后，分三對人馬，分別追殺韓信、張良等為他立下汗馬功勞的人，這時才展現(xiàn)出錦囊里竟然是范增留給項羽說與張良勾結的信，就是因為這樣一封疑點重重的信讓劉邦狠下心來誅殺昔日的兄弟，也使他最后在猜忌中死去。

其實張良并未死去，到最后才恍然明白范增死前未說完的最后一句話是“張良，有種棋，叫兩敗俱傷”，這也是范增死前布下的最后，也是最成功的一場棋。

天道有常，世事無常，項羽未曾想過自己會輸，范增也未曾想到會和項羽斷絕，張良也沒想到范增死前步下一場局，他也沒有想到劉邦會如此狠心，人事變遷，沒有誰能保證一切都按照原來般發(fā)展，萬千世事，無所不變，人生也往往是無常，這是恒古傳下來的真理。

最新鴻門宴讀后感【篇4】

一次鴻門宴，就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

它拉開了四年楚漢之爭的序幕，也為日后劉邦以弱勝強開創(chuàng)漢業(yè)、項羽兵敗烏江自刎身亡埋下了伏筆。

太史公的筆下，一個個鮮明的人物形象躍然紙上。

曹無傷和項伯的“雙向高密”，使劉邦意識到了自己處境的危急。他也有面對強敵的驚懼與慌亂，卻依舊能虛心地向足智多謀的謀士張良請教“為之奈何”;在宴上，他懂得借助樊噲等手下的力量助自己脫離險境。這些都可見劉邦的善于用人。劉邦更善于分析時局，隨機應變，他能低聲下氣地拉攏項伯，也能以花言巧語把“欲王關中”的野心撇得干干凈凈，打消了項羽的殺機。這是劉邦作為未來帝王能屈能伸的風度，是他最終能奪得天下的關鍵原因。

反觀劉邦的勁敵項羽，他的確曾是一位戰(zhàn)無不勝的勇將，可他空有上將之才，未有帝王之謀。他任人唯親，卻將智謀不輸張良的謀士范增的計策置之一旁;他自大輕敵，剛愎自用，白白放過了劉邦，錯失了除去勁敵的良機;他對于政治麻木不仁，隨口就說出了敵營內(nèi)應，在劉邦逃走，張良奉璧后，他也僅僅只是“受璧，置之坐上”，絲毫沒有意識到問題的嚴重性……這種種性格缺陷，也說明了項羽日后的失敗，并非“天要亡我”的偶然，而是自身因素導致的必然。

讀罷《鴻門宴》，除了驚嘆于太史公細膩形象的描寫，現(xiàn)在的我們還應當學到些什么呢?我認為，首先，我們應當學習劉邦的隨機應變，在遇到困難時，與其驚慌失措，不如冷靜下來仔細想想如何解決困難;同時，也要學會團結身邊的伙伴，互相幫助，借助他人的力量度過難關。其次，項羽的自大輕敵和剛愎自用，是我們應當摒棄的，有時候，越是我們看不上的細微的漏洞，就越能給予我們沉重的打擊，這一道理，在學習和生活中都是十分適用的，因此，無論發(fā)現(xiàn)多么細小的漏洞或“敵人”，我們都不能輕視，而應當及時將其“消滅”。我們在生活中也應當善于聽取周圍的人的意見和建議，一意孤行、固執(zhí)己見終究只會導致失敗。

一篇《鴻門宴》，就是一部令人受益匪淺的經(jīng)典。

最新鴻門宴讀后感【篇5】

項羽之所以失天下，是因為鴻門宴上沒有殺劉邦？我不同意這種觀點。

首先，從當時軍隊的實力來看，劉邦顯然處于劣勢。可以說，如果項羽執(zhí)意要殺劉邦，那就好辦了。即使這次失去了鴻門宴的機會，以項羽當時的實力，還是有很多機會的。項羽沒有做到。第一，因為項羽優(yōu)柔寡斷，沒有主見，聽了曹的話后想殺劉邦，但聽了項伯的話后他認為劉邦是主動的，而不是聽了謀士范增的勸諫。第二，因為項羽是貴族后裔，自視甚高，認為處事光明正大，酒席殺人是小人，所以不屑一顧。相反，劉邦狡猾而無情，順從張亮，收買項伯，恭恭敬敬地順從項羽，順從自己，但志向不同，可謂不拘小節(jié)，成就大事。

從用人的角度來說，劉邦知道如何讓手下人做到最好。樊噲的張亮對他忠心耿耿，連項羽的叔父項伯也被他收買了。后來，決定楚漢之爭勝負的陳平和韓信，都在項羽的權威下轉(zhuǎn)向劉邦。而項羽不僅通過叔父出賣自己，還通過出賣自己在劉邦的間諜。剩下的下屬怎么可能對他們忠誠？像韓信這樣的領導，陳平不懂得重用，導致帳下人才短缺。他的下屬過去反對他。

試試看鴻門宴上所有人的對比。——和軍事指揮官一樣。樊噲有厚有薄，關鍵時刻他力挽狂瀾。項莊因項伯阻撓而未能殺死劉邦；聰明的張亮作為謀士，一直控制著整個局勢，但范增無法說服項羽按計劃行事。他白生氣了，砸玉桶泄憤。這場比賽，誰贏誰輸？

劉邦善于用人，可以迫使項羽在烏江自殺，因為他只是一個布衣。他要想奪取世界，就要靠別人。因此，他對下屬很開明，以換取他們對他的忠誠。然而，項羽的自力更生，卻大大削弱了秦軍主力的力量。他從來沒有把劉邦的對手放在眼里，也很為自己的下屬驕傲，沒有主見。

所以項羽雖然能稱霸一時，但最終還是被劉邦打敗了，并不是因為他在鴻門宴上沒有下定決心要殺劉邦，而是因為他缺乏作為君主的政治品格，用人不善。

《鴻門宴》的讀后感800字

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？小編已為您準備好了《《鴻門宴》的讀后感800字》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

《鴻門宴》的讀后感【篇1】

說起來其實感覺自己挺幸運的！

今天特地出去是去看電影的，沒錯！是去看電影的！若按照原定計劃，本應該看的是《翻滾吧！阿信》但由于紅旗電影院改簽，我們轉(zhuǎn)移到了美達國際影城。也由此我們看到了超豪華巨制的《鴻門宴》。

《鴻門宴》表現(xiàn)的是中國歷史上最危險的、最激動心懸的一次飯局。電影里重點表現(xiàn)的是項羽軍師范增和劉邦軍師兩個人之間的較量，雖然最后的結局是兩敗俱輸。華麗震撼的場面，溫馨唯美動人的感情畫面，無不讓人感嘆。

電影里最精彩的部分，我看應該就算是范增與張良在鴻門宴上的五場棋局的博弈，我承認，當時看得很緊張，很揪心。再一個就算是霸王項羽和虞姬之間不用過多修飾卻明了的唯美愛情了。在烏江的那一段，在虞姬和楚王相擁倒地的那一幕中，伴著優(yōu)柔纏綿的音樂聲，坐在我旁邊的同伴也被這愛情感動的留下了眼淚。我也承認，那一瞬，我的心也在顫動著！

《鴻門宴》的讀后感【篇2】

朱小紅

摘要：項羽最終痛失江山，不是因為鴻門宴上錯放劉邦，而是項羽魯莽輕信、自大輕敵、不善用人的性格弱點所致，所以說性格決定命運。

關鍵詞：性格；鴻門宴；項羽

《鴻門宴》選自西漢司馬遷的《史記》。鴻門是地名，位于新豐以東，即今陜西臨潼東。宴是宴請。“鴻門宴”是項羽舉行的一場暗藏殺機的宴會，因項羽與劉邦這個歷史典故，被用來比喻不懷好意的宴請。

《史記》被魯迅贊譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，足見其史學價值和文學地位之高。《鴻門宴》一文故事情節(jié)曲折，人物形象生動。很多讀者認為項羽因剛愎自用，不肯采納范增的意見，在鴻門宴上錯放劉邦，放虎歸山，才導致四面楚歌烏江自刎的后果。我覺得不然。俗話說：性格決定命運，是項羽的性格特點決定了他最后的命運。即使在鴻門宴上順利除去了劉邦，不久也會出現(xiàn)另外一個劉邦。鴻門宴是歷史的一個偶然，而項羽的性格才是命運的必然。

一、魯莽輕信

曹無傷派人打小報告，項羽一聽即信，不去分析事情的真假，即使消息可靠無誤，也不能大張聲勢，泄露軍事秘密，從而讓劉邦有所防備。馬上犒勞士兵，第二天就要“為擊破沛公軍”。果然項伯跑去救張良，無意把消息泄露給了劉邦，讓劉邦有時間、有機會為自己狡辯。輕信的項羽自然又相信了劉邦的狡辯。蒼蠅不叮無縫的蛋，既然有人說劉邦“欲王關中”，又怎能輕易聽信劉邦幾句狡辯就冰釋前嫌？所謂兵不厭詐，人心隔肚皮，難道項羽不知道嗎？

二、自大輕敵

項羽當然知道這些話，但是他從沒想過誰會欺騙他，誰敢欺騙他。因為他是一個自大輕敵的人。曾經(jīng)破釜沉舟，以一當十，九戰(zhàn)九捷，消滅了秦軍主力。固然英雄霸氣，但世上沒有不敗的神話，秦始皇就是例子。雖然兵力多于劉邦，就一定能戰(zhàn)勝劉邦嗎？即使很有把握也不能魯莽草率，僅僅是“饗士卒”，就“為擊破沛公軍”了，當然還要考察敵情，擬定作戰(zhàn)計劃，嚴守消息等慎重對待。鴻門宴劉邦帶百來個人前往赴宴，個個以一擋百。而樊噲闖宴時，“樊噲側其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入”，足見項羽未對宴會作任何特殊防備，完全信任劉邦對他的忠誠，也完全信任自己要擊敗劉邦易如反掌。正是項羽這一自大輕信的弱點，給了劉邦以示弱而蓄強的機會。所以即使這次鴻門宴殺掉了劉邦，項羽的這一性格也會成全第二、第三個劉邦。

三、不善用人

范增是個老謀深算、遠見卓識之才，他斷言劉邦“志不在小”，有帝王之相；鴻門宴上果斷召項莊殺劉邦；碎玉斗，“奪項王天下者必沛公也”，神機妙算料事如神，只可惜項羽不肯聽信他的意見。劉邦在關鍵時刻，善于用人善于信人。當知道項羽要擊破其軍時，立即采納張良的對策。最后離席未辭，他擔心會引起嚴重后果，采納樊噲“不辭而別”的建議。除范增外，項羽不善用人的表現(xiàn)還有很多。韓信、陳平二人均有經(jīng)國之偉，濟世之才，卻不為項羽所用。最后，明修棧道，暗度陳倉的是韓信；七出奇計，困項王于垓下的是陳平。一個好漢三個幫，沒有良才智士的輔助，又豈能成就帝王霸業(yè)？

所以說，鴻門宴上放走劉邦是歷史的偶然，項羽的性格特點才是其命運的必然。當然如果撇開帝王霸業(yè)，項羽的性格是最好的性格，項羽是最可愛的人，項羽的人格是大人格。大戰(zhàn)當前，不忌諱項伯私見劉邦。劉邦前來謝罪，不懷疑其真假，盡棄前嫌。樊噲私闖軍帳，惡言相向，項羽不僅不計較，反而酒肉款待。因為相信劉邦，所以不懷疑樊噲，寬容他的魯莽無禮。因為相信劉邦，所以不懷疑劉邦逃席的真相，“項王則受璧，置之坐上。”勇敢、豪放、從容、率直、磊落、大度、仁義。“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”，不論江山霸業(yè)，項羽就是最可愛、最美好的人。

參考文獻：

趙曙光，程相崧。項羽評傳。中國社會出版社，20xx-01.

（作者單位南京市莫愁中等專業(yè)學校）讀后感》

《鴻門宴》的讀后感【篇3】

大家應該聽說過“鴻門宴”吧。自從我看了電影《鴻門宴》，我就迷上了這個故事，我從司馬遷的《史記》這本書里找到鴻門宴這段歷史文章，然后一遍一遍地讀。

“鴻門宴”講的是：楚懷王讓劉邦和項羽分兩路去打秦國，誰先入咸陽誰就稱王。當時劉邦率十萬人馬，項羽率四十萬人馬，可是沒想到劉邦先到了關中，約法三章，想在此稱王，但這個消息被左司馬曹無傷傳到了項羽那兒，項羽想殺劉邦所以擺了鴻門宴。可到了鴻門宴上項羽又舍不得殺劉邦了，范增好幾次給項羽使眼色，可是項羽好像沒看見，后來范增把項莊請來讓他舞劍殺劉邦，項莊在宴上舞劍，項伯（項羽季父也）和張良是朋友，也上去和項莊一起舞劍，不讓項莊殺劉邦。最后，劉邦在上廁所的時候跑了，回去把曹無傷殺了。

讀了“鴻門宴”這段文章，我感受到：人不要太自滿了，機會總是給有準備的人。項羽在鴻門宴上可以殺劉邦，可是他放棄了。劉邦在上廁所時逃跑，雖然不符合情理，但是在打仗要逃的時候就不要在乎這點小事，只要有機會就一定不要放過。這讓我想起有一次，我們班選科學小組的組長，我們組有劉禹堯，何軾，xx熹和我，一開始我們都讓xx熹當組長，但xx熹不當，然后我說：“如果你們都不當，我就當，愛當不當，不當我當。”后來我就成為了科學小組的組長。

《鴻門宴》的讀后感【篇4】

烏騅馬一聲長嘶似閃電劃破黑暗的時空。身后是四面楚歌眼前是浩浩烏江。

哦我的霸王!黑色的虛空壓得你喘不過氣來沒有千軍萬馬沒有吶喊嘶殺你孤寂如同深秋的殘塔……力拔山河兮氣蓋世!是的霸王你可以拔山可以扛鼎可以號令三千鐵甲的征戰(zhàn)但此刻你已無力再拔心頭的那縷悲傷。

那些因你在鴻門宴中釋了劉邦而唾你為“婦人之仁”的人焉能知道在狼煙四起的秦王朝中你一聲巨吼扛起天下蒼生凄楚目光的膽量;你披甲上陣任鐵蹄踏遍關山萬里的勇猛;長城內(nèi)外你揮臂奮斫在刀光劍影中劃出一道血色風景時的豪氣萬丈。

你是英雄!你不懂得詭計陰謀未必只是小人伎倆敗為賊寇勝為王!你西楚霸王不是君王你不會知道猥瑣小亭長也會唱出“大風起兮云飛揚”!“君子坦蕩蕩小人長戚戚”。是的霸王你是個君子可是你是否知道在戰(zhàn)場上沒有道義只有伎倆!在萬騎逐鹿年代的君子正如那癡想飛過滄海的蝴蝶頃刻間跌落在大海腐爛或永恒。在四面楚歌中那個在主帳翩翩起舞的窈窕身姿微微顫抖。只一瞬一道銀光劃過。血如紗一般杜撰在絕望的空氣中。“虞姬虞姬奈若何”。虞姬只有以死來報你的滿腔柔情。

而你仍不醒悟么?霸王!虞姬翩翩起舞祭你柔情萬丈。寶馬凄凄長鳴瀉你一世悲涼。你的一生中只有這兩個知己啊我的霸王!江水汩汩喚你回寂寞的岸邊。你拔出長劍最后一絲亮抖抖過楚歌飄揚的夜空。

《鴻門宴》的讀后感【篇5】

順利解決一部國產(chǎn)影片鴻門宴。

我只是個小女生，于是所以的勾心斗角全部忽略，然而主題也因此突顯出來：信任與愛。被信任的人愛真好。我不是感情絕緣體，也很容易被touch，也許有的時候再open一點會nicer（抱歉，完全是被別人帶的）

回到主題，鴻門宴是男人的爭霸，所以柔情才更顯得難能可貴，所以亦菲更楚楚動人一些，西楚霸王和虞姬的感動在此彰顯。所以男人們，找一個信任的愛人，做到不離不棄是一件難事么？我懷疑。從來就沒有什么非愛不可，非你不嫁，我選擇的是適合的人，能讓自己內(nèi)心舒服的人，而非榮華富貴卻隔著一層紗的虛情。我任性，總是按我的思維，因此我還會主動。我沒耐性，所以不愛的請遠離，想愛的不多深思。

愛吾之所愿，做吾之所信，足夠了。

西楚霸王爭天下，不料陷入溫柔鄉(xiāng)。溫柔一曲平私心，忠魂難得返故鄉(xiāng)。

依舊月流離，依舊楚歌聲。恰如青石向晚，跫音篤篤，露寒星疏，憂思彌布。

讀后感鴻門宴800字匯總

一本好書對于智慧而言，就像體操對于身體一樣。在閱讀了作者寫的作品后，真的不禁讓人感到眼前一亮，有時候為了更好的去體會作品的內(nèi)涵感悟，是可以嘗試寫一篇讀后感的。我們怎樣才能將自己最精準的感受寫成作品讀后感呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“讀后感鴻門宴”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

讀后感鴻門宴 篇1

寫了一篇《枉為小人》，主要是針對學生不會寫讀后感，有意強化感與引與述與評與析相關，但不同，從所感的內(nèi)容上看，部分也是閱歷性的話，學生寫不出很自然。文章似乎別有懷抱，可以一讀，但整體沒有深度。還不是天天新的水平。

于是再讀，三讀。覺得讀書不僅用眼，更要用心。可以說要用所有的感官。比如朱自清寫《荷塘月色》那淡淡的幽香，需要我們用嗅覺去體味。其中作為《史記》中名篇的《鴻門宴》，也可以用嗅覺去讀。

駐扎軍隊就駐扎軍隊吧，古書上常常說軍。說：您這樣做不好吧，如果是我，我是不這樣做的。偏偏說竊為大王不取也。一嗅就是老古老古的事兒，所以用嗅覺最適合讀不尋常的文字，像古文，像外文，一個古里古氣，一個洋里洋氣，古色古香，需要用嗅覺去嗅。

一不生仲尼，萬古如長夜，因為古，所以還能感覺到暗。長夜的味道也能嗅。夜里能生鬼，所以說鬼見生人要躲避，因為有生人氣。現(xiàn)在叫活力。這篇文章因為古，也有此地鬼氣。劉邦呀，項羽呀，現(xiàn)在不都成了鬼了嗎，廣義地說，《史記》也是《錄鬼簿》，里面的所有人都成了鬼。曹無傷使人給項羽傳話，想必是暗中行事，暗之暗者也，就像今天的爆炸事件當事人一定不想讓你我知道他們的行事。范增給項羽示意，沒有直接說話，而是用所佩玉向人示意，也是明中之暗。現(xiàn)在叫暗號。項伯夜馳之沛公軍，一個夜字出這是黑暗中的勾當，一派夜幕遮掩了一切丑陋與背叛。人為什么為有勝有敗，原來其中有陰謀詭計呵。陰謀之所以成功就在于陰。陰就是暗，所以鬼氣沖天，陰氣騰騰。中國歷史原來就是陰謀的歷史呵。

人為什么怕鬼，就在于鬼在暗處。讀《鴻門宴》次數(shù)多了，就會感到害怕，鬼氣里還有一種氣，叫殺氣。項羽是誰？在新安坑秦卒四十萬，部隊一個個都兇神惡煞的，以一當十，是個殺人不眨眼的主兒。他說為擊破沛公軍，那可不是玩笑，是要接近于伏尸百萬血流成河的天子一怒。這個殺人的大計，范增在旁只是加油，古話叫：急擊勿失。殺人還不能錯過機會。所以項莊舞劍，意在沛公，既然是娛樂，也充滿殺氣。也是范增的陰謀詭計之一。殺人是高招。是范增作為謀士實現(xiàn)自己理想的必要途徑，所以項羽為人不忍，讓他即氣沖天，拔劍無處使，就碎玉斗。漢語有個詞，叫殺人不見血。《鴻門宴》就是殺人不見血的一場戲。項伯殺人，只是提到，血已經(jīng)化成碧了吧，鴻門宴上，殺人不成。樊噲就說人為刀俎，我為魚肉，那里的人命果然就像魚肉一樣。魯迅先生說中國歷史是人吃人的歷史，我都不敢細細考證，而柏楊說是殺人的歷史，其實意思是一樣的，魚肉可不是殺了吃的么？刀下鬼與口中食幾乎是一樣的。

這種殺氣最突出的要數(shù)樊噲了。他是殺狗出身，殺人無數(shù)，也毫不畏懼。所以有闖帳一節(jié)，好像是義正辭嚴，其實是壯士一怒。眼看就要流血了，但項羽還很欣賞他，所以終于還是不見血。

殺氣不等于血，正如恐懼并不是死，而是死之可能正在臨近。最后沛公逃了出來，回到了自己的軍中，那里才真正出現(xiàn)殺人，不過太史公筆下也很輕松，叫立誅殺曹無傷。死即死耳，如此而已。幾個小小的人物的鮮血，甚至于沒有勝味，沒有顏色。但用鼻子讀書，還是能嗅到殺氣的。

由此再想想中國人，主體民族即是漢族。漢族之漢源于劉邦封為漢王，建立漢朝。大漢民族，哪一年沒有殺人的事，哪個英雄不是殺人多才成功的。江山代有英雄出，各殺生民若干個。如此而已。

鬼氣，殺氣，最后感覺鈍化了，只剩下一聲嘆氣。是為感。

讀后感鴻門宴 篇2

在這個寒假里，我讀了三本新書，有：《冒險小虎隊》，《百科全書》，《鴻門宴》。我最喜歡的是《鴻門宴》。下面我給大家講一講吧!

秦朝末年劉邦攻進了咸陽城，大軍進駐在咸陽城外的一個叫霸上的地方。而此時，項羽也率大軍趕來，很快就打到離霸上不遠的新豐鴻門。可是劉邦一進皇宮，宮中沒有一點金銀財寶，張良說：“秦宮早在我們打進之前就被人洗劫而空，現(xiàn)在只是一座空城而已。”“哦”劉邦說。因為劉邦霸占咸陽城以后，項羽一直不服，就下令攻打咸陽城，劉邦得知后非常害怕，所以特去鴻門給項羽說幾句好話。到了鴻門，劉邦說了幾句好話又把咸陽城讓給了項羽。這時劉邦找了個借口逃跑了。項羽占領咸陽城以后，到了皇宮一看，里面什么也沒有，原來這是劉邦設的計。

劉邦是一個很會用計策的人，但是他只為自己想，不以大局為重，最后還是會吃虧的。

讀后感鴻門宴 篇3

“真可惜，真可惜!”讀了《鴻門宴》，在慶幸劉邦安全回營的同時，我又為項羽的疏忽而惋惜。

公元前2xx，各路反秦大軍聯(lián)合在楚懷王的大旗下，向秦軍發(fā)起了最后的進攻，誰先攻入關中，進入咸陽，就封他為王。當時所有的戰(zhàn)爭中，最驍勇善戰(zhàn)的，首先要數(shù)項羽了。劉邦被封為沛公，劉邦手下曹無傷密報項羽，說沛公野心勃勃想稱王，項羽一聽，頓時火冒三丈，這還了得?

項羽的謀士范曾鼓動項羽利用這次機會除掉劉邦，鏟除這個心腹大患。項羽的叔叔項伯暗中向好友張良說了這事，張良是劉邦的心腹和得力干將，自然把這個情況告訴了劉邦。于是，劉邦想到鴻門給項羽賠禮道歉……

這就是歷史上有名的故事“鴻門宴”。宴中，看上去充滿了歡聲笑語，其實是充滿了刀光劍影，范曾多次向項羽使眼色殺了劉邦，可是項羽卻一直猶豫不決，幾次殺劉邦的機會都錯過了，劉邦終于找了一個借口，趁機溜回了營中。

劉邦是幸運的，他最終躲過了鴻門一劫，建立了大漢王朝，使自己成為一代風流人物。而項羽卻因自己的婦人之仁，不聽范曾等人的勸告，鑄成大錯，致使被劉邦連續(xù)打敗，最終落得個烏江自刎的可悲下場。

如果當時，項羽不心慈手軟，及時鏟除隱患，那么憑他的能力坐定江山是不成問題的。如此看來，這種仁慈是多么危險啊!

今天是一個崇尚知識的時代，也是一個人才濟濟的時代，但是受傳統(tǒng)觀點的影響，人們習慣于掉以輕心，不懂得防患于未然，從而使自己失去了一次又一次機會。由于一時疏忽，被對手打敗，只能品嘗失敗的苦果。

如果毛遂不自薦，他的才能幾時才能被大家承認呢?而平原君又怎樣才能與楚國達成協(xié)議呢?所以我們要懂得抓住機會，敢于向?qū)κ痔魬?zhàn)，讓成功掌握在自己手中。

今天的中學生們也在激烈的競爭中學習，雖然我們并不要像劉邦、項羽那樣作生死搏斗，但也是成功與失敗的抉擇。我們在競爭中成長，要借鑒劉邦的成大事之勇，而舍棄項羽的婦人之仁，打破舊觀念的束縛，去顯示自己的才能，為自己的成功而努力爭取每一個機會，讓自己的明天更加燦爛輝煌!

讀后感鴻門宴 篇4

項羽又豈料到，竟是劉邦先入秦，卻又不甘心就這么把王位拱手相讓，項羽想稱王，又想名正言順，從此可以看出他做事不夠果斷，不夠堅決。敘述主要內(nèi)容，為后文的議論作鋪墊?當范增在鴻門宴多次向項羽示意時，項羽的行為卻讓我們大跌眼鏡，他竟然不理睬，也許這就是錯的第一步，導致了后面的事情連連出錯，一次次多好的機會，就這么溜走了，俗話說，機會是給有準備的人，劉邦提前做好的鋪墊，在項莊舞劍時發(fā)揮了作用，因為項伯，使得項莊無法對劉邦下手，又錯失了一次絕佳機會，而這里錯在項羽的用人唯親，他只愿相信有血緣關系的人，卻不知這個他如此信任的人會因報一已之恩，而不顧全大局，這也是他噩夢的開始。

寫出了自己的感想?樊噲闖帳，項羽本應下令處斬，可是，又因為他的婦人之仁，再一次讓劉邦有機會逃走，而當劉邦上廁所叫上樊噲之時，他又輕視了劉邦，放心地讓他去了，而當張良說劉邦已獨自回軍中時，他若是派軍立刻去追，也許歷史就會更改了，可是偏偏，他就是沒有，反而神色淡然地接過玉斗放在桌上，要我說，項羽他不僅婦人之仁還特別傻，項伯和劉邦的一番說詞，就讓他“六神無主”了，原先的怒氣也一掃而光了，說好聽點，是天真，說難聽點，就是傻。若不是他一次次地錯失良機，那天下又怎會被劉邦奪去？而面對劉邦的各項性格特點，項羽也確實比較缺乏，劉邦似乎注定了就是取代項羽的。

讀后感鴻門宴 篇5

秦始皇贏政吞并六國后，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，執(zhí)敲撲而鞭笞四海，天下已定。始皇便到處巡邏。所到一處，百官前呼后擁，車馬相連，浩浩蕩蕩，其威風可想而知。

一次途中，老百姓擠滿了街道，爭著瞻仰這位兼并諸侯統(tǒng)一中原的大皇帝。人群中一位濃眉大眼、殺氣騰騰的少年說道:"大丈夫就該如此!"還有一位年齡略長的莊稼漢說道:"日后我也要這樣!"這兩位瞧不起秦始皇的人物:一位是西楚霸王項羽，另一位便是漢高祖劉邦。

項羽拔山蓋世之雄，咽嗚叱咤，千人皆廢。最后卻身死東城，為天下笑!劉邦為一地痞無賴式的亭長，卻平蕩群雄，建立漢室江山。二人在鴻門宴上的較量便可知一二。

鴻門之宴，項羽和劉邦同坐一席。項莊已經(jīng)把劍取出來了。只要在劉邦的頸上一劃，"太高皇帝"的招牌，立刻可以擺出。項羽偏偏徘徊不遲，讓劉邦逃走。枉費了亞父范增的一片苦心，無奈之下罵之"豎子不足與謀，奪天下者沛公也!"垓下之敗，橫渡烏江便可卷土重來!尚未知鹿死誰手的項羽偏說:"籍與江東子弟八千人，渡江而西，今無一人還，縱江東父兄，憐我念我，何面目見之，縱彼不言，籍獨不愧于心乎!"于是乎，拔劍自刎，遺恨烏江!失敗原因，韓信所說，"匹夫之勇，婦人之仁"!相比之下，劉邦則高明得多。他口若懸河般地籠絡項伯。向項伯解釋時，將自己的政治意圖掩飾得絲毫不見。后來連自己的父親身在俎下，都要分取一杯羹，更何況至軍之后立誅曹無傷……

不管結局如何，我們不以成敗論英雄!世間多少事，都付笑談中。

讀后感范本: 鴻門宴的讀書筆記之三

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學習的知識都總結在了書里，等待我們?nèi)ヮI悟。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結晶。我們讀了作品以后，心中常有許多感想，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領悟出作者想表達的理念。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？一起來看看小編為大家整理的“讀后感范本: 鴻門宴的讀書筆記之三”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

但是，如此一位霸者，一位統(tǒng)帥萬軍的強者，在《鴻門宴》中怎會如此不堪呢？

在《鴻門宴》中，項羽明顯被設置在一個狂妄無知，剛愎自用的角色里：范增數(shù)目項王，三舉玉玦而不理；沛公獻白璧一雙卻置之坐上，而不顧沛公！盡管亞父拔劍破玉斗，嘆曰：奪項王天下者必沛公也，他也置之腦后！試問，當今世上，不，應該是細數(shù)各路英雄人物，有誰可以在狂妄的同時大戰(zhàn)各地英雄而得天下呢？好！你說是運氣使然，那么，項羽又如何在當初帶領江東的子弟八千人渡過烏江向西挺進，而且身七十余戰(zhàn)，所當者破，所擊者服，未嘗敗北？再說，在《史記》如此一部著作中，司馬遷會為如此以為運氣繞身，最終仍遭慘敗的人多費筆墨嗎？又或者說，之前項羽的英雄事跡僅僅會為了襯托出項羽的慘敗而突顯出這么一個運氣英雄絕不可成功的主題嗎？還是說司馬遷特地畫下敗筆來使作品有一種缺陷美嗎？這不免要貽笑大方吧！

那么，這篇《鴻門宴》，或者說整個《項羽本紀》寫來做什么呢？這要表明作者什么意圖呢？

再看看項羽失敗、失策的原因吧，自大？輕率？暴躁？不信任他人？好，你說項王得知劉邦欲稱王后怎不直接攻打劉邦？我認為那是項羽自信能拿下劉邦，四十萬雄軍對十萬殘兵！如果那樣項羽還怕輸，自卑，急于攻敵，如何來當霸王？你說項羽輕率？認為項羽在鴻門宴聽信劉邦一面之詞而留他一命？我覺得是項羽不屑于偷襲，光明磊落，更是愿意去相信劉邦，信任他人。你說項羽暴躁？沖動攻打漢軍而有勇無謀，最終被諸侯圍堵烏江？我覺得那是項羽相信自己，相信部下，相信他們的實力。你說項羽不信任他人，而導致人才流失？我認為那是韓信，張良他們沒真正了解項王，單方面地誤會項王！如果項王不尊重人才，那么他對于貿(mào)然闖宴的樊噲不但不怒，反而贊樊噲為壯士？這種種的行為，在揭開本來面目后，竟體現(xiàn)出項羽的仁，義，勇，智！然而，如此一位正義的英雄卻被劉邦所騙，被蒼天所棄而被逼自刎，就正如歷來奸人得逞般，司馬遷輕易地丑化項羽，使之仿佛命運使然般隕落，就仿佛理所當然般。

其實，司馬遷只是單純地寫這么一個英雄被逼死嗎？我認為不是，堅信著不是！我認為司馬遷，其實是在寫自己對那個弱肉強食、你欺我詐的虛偽的世界的不滿！他強調(diào)一個充滿正義的人如何被逼死！一個英雄如何隕落，而一個奸人如何登上王座受萬民敬仰！就正如他自己，一個一心為民，忠心為朝的人，卻被誤解而被處以極刑茍殘延喘！他自己也許也在反問著自己，甚至自己也搞不明白了：忠誠、骨氣、正義、率真不應該存在嗎？這是雞肋？是自然法則下的失敗品？于是，他寫下了項羽，用他的筆來啟發(fā)著我們?nèi)ニ伎迹∪シ词。∪ジ淖儯?/p>

正如現(xiàn)今社會，在七彩的霓虹燈下隱藏著多少張?zhí)搨蔚男δ槹。≌l一不留神，則被人反咬一口，卻敢怒不敢言，仍瞇起眼地奉承：咬得真好！藉由這篇《鴻門宴》，我們更應去好好反省自己，是否該為混濁的銅臭味清洗下？是否該以誠待人？

其實，鴻門宴不僅在古代出現(xiàn)過，或許就在身邊重演著！

《養(yǎng)花》讀后感(精選3篇)

要找一篇好文章我們向您推薦“《養(yǎng)花》讀后感”，作品是一部備受好評的經(jīng)典作品。?在讀完一本書后，我們需要用心去整理自己的思路和感悟，怎么把作品的讀后感寫得特別呢？供你參考和使用，請收藏和分享！

《養(yǎng)花》讀后感【篇1】

美化環(huán)境，豐富生活，需要勞動，只有勞動才能造美，否則‘連棵花也養(yǎng)不活’，簡短的讀養(yǎng)花有感。這是我讀了老舍的【養(yǎng)花】所得到的啟發(fā)。

老舍養(yǎng)花不顧自己的腿病，也不顧狂風暴雨，對花傾注了全部的感情，付出了自己辛勤的勞動和汗水。他不僅使自己的生活充滿了樂趣，而且還讓朋友一起來分享自己的快樂。

我也愛花、愛草、愛魚，可只喜歡欣賞，不太喜歡養(yǎng)護它們，或者只是從自己的興趣出發(fā)，做一陣子就厭煩了。我家養(yǎng)了許多魚，什么紅劍、孔雀、金魚啦等等，我都喜愛。起初，我還能勤換水，讓他們曬太陽。可是不久我就變得懶惰了，心里還想;老換水干啥，怪麻煩的。后來魚缸里的水漸漸少了，變得渾濁了，小魚因為缺氧而死得只剩下幾條了。我這才急忙換水，剩下的小魚總算保住命了。跟老舍的‘像好朋友似的關切它們比較起來，我可真是差得太遠了。

讀了【養(yǎng)花】，使我明白了要讓生活變得更美好，需要付出艱苦的勞動，因為只有勞動才能創(chuàng)造未來。

《養(yǎng)花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎，讀后感《簡短的讀養(yǎng)花有感》。”勞動中要是沒有苦，又怎么會有甜呢?世間上沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜，我寫作文不是也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎?吃完了苦，看到了自己滿意的作文，心里是多么甜呀!

“多得知識并不是壞事。古詩詞大全”說得多好。不過，要獲得知識，如果不付出勞動，不嘗盡酸苦，怎么能行?又怎么會取得快樂和甘甜?吃不了苦的人，永遠無法遨游知識的海洋。我以往學習吃不得苦，想認真聽課，卻又不得不封住嘴不說話又不敢舉手發(fā)言。經(jīng)過看《養(yǎng)花》一課，我明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。從下學期開始，我要上課認真，舉手發(fā)言，掌握更多、更扎實的知識，嘗試學習的甜頭。

“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了人做事的真理。古詩大全這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好的'生活。試問，不勞動又哪來什么作為呢?

讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會有不盡的甘甜。

我一定永遠熱愛勞動。

老舍的文章北京味十足，并且融入了個人的感情，寫出了許多深刻的道理。最近，我學習了老舍的一篇文章——《養(yǎng)花》。

這篇文章講的是老舍的一大愛好——養(yǎng)花，他面對生活中所發(fā)生的養(yǎng)花趣事，為我們細致入微地講述了他的愛好。

老舍不養(yǎng)名貴的花，只養(yǎng)些好種易活自己會奮斗的花，原因是北京的氣候不適合養(yǎng)名貴的花，而且名貴的花不易養(yǎng)活，看著一棵花病死，是件難過的事情，再來就是老舍說自己沒有那么大的本事把這些花草養(yǎng)活。可見老舍是多么愛花，他不想讓花死去。老舍在養(yǎng)花的過程中，摸到了養(yǎng)花的門道，學到了許多養(yǎng)花的知識：有的花喜歡陰，就不要把它們放在太陽地里;有點花喜歡干，就不要給它們多澆水。這樣一來，花養(yǎng)活了，又學到了知識，老舍心里就會特別的開心。

不僅是老舍愛養(yǎng)花，老舍全家也對花是倍加珍愛。一到下大雨時，老舍全家總動員，把花全都搬進屋子里。第二天，天晴了，又是一次全家總動員，老舍全家大汗淋漓，心里也開心。還有一次狂風暴雨，鄰家的墻倒了，砸死了一百多棵還沒有到移入盆中的時候菊花，共有三十多個品種呢!老舍全家好幾天都沒有笑容。

在這篇課文中，老舍寫出了他對花的喜愛已經(jīng)到了酷愛的地步，語言也十分風趣!還告訴我們只要付出勞動就一定會有收獲，我們要熱愛生活，熱愛勞動。

我真的是太喜歡老舍先生的作品了，他的作品風趣、深刻、有個人感情、北京味十足……讓人不自覺地拿起書，一看就是幾個小時。

老舍先生，您的作品，好美!

《養(yǎng)花》讀后感【篇2】

最近，我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》。因為我對老舍爺爺慕名以久，所以讀得非常仔細、認真。《養(yǎng)花》這篇課文，詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。 “要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。”勞動中要是沒有苦，又怎么會有甜呢？世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎？勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！“多得些知識并不是壞事。”說得多好啊！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會取得快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠無法邀游知識的海洋。我以往學習，吃不得苦，想學好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育，我終于明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。現(xiàn)在，我放棄了過多的玩耍，抓緊時間努力學習，掌握了更多、更扎實的知識，終于嘗到了學習的甜頭。“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什么作為呢？讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嘗盡了酸咸苦辣之后，才會有不盡的甘甜。我一定永遠熱愛勞動！

《養(yǎng)花》讀后感【篇3】

《養(yǎng)花》這篇文章詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花的勞動中獲得的苦與甜，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。從中我也深刻的體會到勞動中的酸、甜、苦、辣、咸。

要是天氣轉(zhuǎn)變，就得全家出動，各自歸位“搶救”自己范圍內(nèi)的花草，腰酸背痛，熱汗直流，也不在乎。勞動過程中要是沒有苦，又怎么會有甜呢？世間沒有不勞動，就會有收獲和快樂，同樣的道理沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不就是一個有力的證明嗎？勞動是先苦后甜的，寫作文也一樣，不也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文心里是多么甜呀！

“不勞動，連朵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的一句話呀！老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，而且還揭示為人做事的真理。我不禁想起了幫我家刷墻師傅一起刷墻的情景：酷暑，太陽火辣辣的，刷墻師傅汗流滿面，而在一旁的我也一時興起想去湊湊熱鬧，連忙拿起工具，我慢條斯理地操縱著，毫不放松。一分鐘、兩分鐘……我的手心中積滿了雨點般的汗水。手又痛又酸，但我還是堅持不懈的刷著，連油漆刷到我的手里也不在乎。終于，一小面粉紅色的墻在我的細心刷涂下成功了。我愉快地想：雖然吃了些苦，但值得！

《養(yǎng)花》，我深深地認識到了勞動的真正含義：只有嘗盡了苦、辣、酸、咸后，才能嘗到不盡的甘甜。

《愛國》讀后感精選3篇

讀書是與前人會心的交流，讀書是自我靈魂的感悟，在我們看完了作者寫的作品，我們心里會產(chǎn)生一些自己的見解。我們可以通過寫讀后感來表達內(nèi)心的想法和感受。以下是由讀書筆記吧的編輯為你整理的《《愛國》讀后感》，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

《愛國》讀后感【篇1】

這個暑假，我在看完電視劇《穆桂英掛帥》后，突然對楊家將感興趣起來，這時，媽媽看出了我的心事，于是，媽媽便帶我去新華書店買書了。我挑中了《楊家將的故事》，一回家就迫不及待的看起來。這本書我差不多是一口氣讀完的，因為，它深深的吸引了我。楊業(yè)英勇老練，他的兒子們也是智勇雙全，他的孫子楊宗保也是少年英雄，真是虎父無犬子啊！而楊門女將更是了不起，個個都英姿颯爽。我不僅被楊家將吸引了，我還被他們的忠君愛國給感動了。

《楊家將的故事》這本書向我們講述了八賢王用反間計讓楊業(yè)歸順宋朝，楊業(yè)與太宗一起征遼，還救了太宗的命，太宗便更信任楊業(yè)一家了，賜了他們官位，讓他們管理軍隊，而楊家也不負圣望屢立奇功。可是由于奸臣潘仁美嫉妒楊業(yè)，讓楊家家破人亡，只留下楊四郎、楊五郎、楊六郎三個兒子。但是，只有楊六郎一人回到朝廷。后來，他來到佳山寨，收了三名大將：岳勝、孟良、焦贊，還與將士們同吃同睡，由于他治軍嚴明，將士們都英勇善戰(zhàn)，敵人們都聞風喪膽。可是，大戰(zhàn)在所難免。遼軍擺下了變幻莫測的天門陣，楊家將靠神人幫助，大破遼軍，還抓出朝中奸臣，又立一功。最后再講了平定西夏后，書就看完了。

看完這本書我被楊家將的忠心耿耿感動了，就算楊家因為太宗用錯了潘仁美而家破人亡，但楊家還是為保家衛(wèi)國而誓死抗爭。這時，我想道了那些抗日英雄們，他們不也和楊家一樣，為保家衛(wèi)國誓死抗爭嗎？有：勇?lián)鯓尶诘狞S繼光、犧牲自己炸橋的董存瑞、英勇就義的劉胡蘭等等。是他們拋頭顱，灑熱血，換回了我們的幸福生活，而我們也應該向他們學習，向他們致敬，從小就要愛我們的國家！

《愛國》讀后感【篇2】

“若要盼的呦，紅軍來，嶺上開遍呦，映山紅;若要盼的呦，紅軍來，嶺山開遍呦，映山紅”。映山紅我從未見過，對于紅軍，革命時的故事也僅僅是從父母口中聽到的。前幾天觀看了《閃閃的紅星》，帶給我的感受頗深。

主人公潘東子的父親是位革命軍人，在父親的教導下，東子從小就樹立了愛黨愛人民的信念。東子小時正處于共產(chǎn)黨與國民黨抗戰(zhàn)時期，土豪官吏到處欺壓百姓，十分猖狂，但卻又十分懼怕共產(chǎn)黨，土豪胡漢三就是這樣的人，因為紅軍的到來，胡漢三不得已逃離了小村莊，可清靜的日子沒過多久，因為抗戰(zhàn)道路的安排不當，紅軍被迫撤離了小村莊，東子的爸爸也跟隨部隊撤走了。在離開前，東子的爸爸留給東子一顆紅星，告訴他革命的意義和道理，讓他學會堅強。紅軍剛剛離去胡漢三便回到了村子，變得更加兇狠猖狂。東子和媽媽一起相依為命，艱苦的生活。可胡漢三暗地里想盡一切辦法加害他們母子。于是小小年紀的東子開始與紅軍叔叔一起參加了戰(zhàn)斗，與敵人斗智斗勇。在村民與紅軍的支持配合之下終于將胡漢三繩之以法。小小的村莊終于迎來了春天，滿山的的映山紅開的格外鮮艷。東子媽媽曾對東子說過：“待到滿山映山紅盛開時便是戰(zhàn)爭勝利的時候，也是你爸爸回來的時候!”啊，遠處那個身影多么熟悉，是爸爸!東子在革命的歲月中漸漸長大，那映山紅開的愈發(fā)鮮艷。

看完后讓我久久不能忘懷的是東子的眼神，充滿堅定，不屈與智慧的眼神，在與敵人做斗爭時，他充分的展現(xiàn)了自己的智慧：敵人為了打敗紅軍開始進行封山，不許山上人下來，也不許山下人帶東西上去，決心困死紅軍，但聰明的東子一邊為米店打工----獲得敵軍敵情，一邊偷偷上山為紅軍叔叔送去珍貴的食品----鹽。沒有鹽就沒力氣打仗，東子為了躲避敵人的搜擦將鹽撒在衣服上，再用水浸濕，聰明的避開了敵人的眼線。還為紅軍帶去了寶貴的敵方消息，大人們不住的夸獎：“真是個聰明的好孩子，祖國有這樣的未來戰(zhàn)爭一定會勝利的!”我不禁暗暗佩服東子的機智，在兇惡的敵人面前不慌不亂，為革命做出了巨大貢獻，這種勇于犧牲自我，為祖國利益奉獻的精神不正是我們應該學習的嗎?

但是，如今的我們還是否能與潘東子一樣呢?老一代革命先烈用鮮血換來的幸福生活我們是否珍惜了呢?紅軍叔叔曾對東子說過一句話：“革命要靠打仗，不能光靠等，等是等不到勝利的。”是呀，他們沒有“等”，而是去行動，那我們不也應該如此，為了自己也為了將來，多付出一點行動，盡自己一份力量，為祖國添彩。

《愛國》讀后感【篇3】

在所有的愛國文章中我最喜歡的一篇文章是《岳飛傳》。

在宋朝年間，由于宋朝內(nèi)部奸臣當?shù)溃瑢е陆饑?軍隊趁虛而入，他們燒殺掠奪，無惡不作，搶占了中原的大部分的土地。而皇帝聽信奸臣張邦昌的話向金國投降，就在這時著名的愛國名將岳飛

出生了。他從小因水災失去了父親，與母親流落他鄉(xiāng)，岳飛從小習文練武，熟讀兵書，在母親的教誨下他立志長大后報效祖國。一天，他得到喜訊，朝廷進行武科考試，由于他槍挑小梁王，沒有得到朝廷的重用，后來在宗澤老將軍的極力推薦下岳飛終于可以為國家效力了，臨走時岳母還在岳飛背上刺了精忠報國四個字。后來他用自己親選的八百人馬在青龍山和八盤山打敗了金兵幾十萬，立了大功，從此岳飛的名字讓金國-軍隊聞風喪膽。后來岳飛趁勝追擊將金兵趕出了中原。金國-軍師巧用大奸臣秦檜害死了岳飛。并在此大舉來攻打中原但被牛皋打敗。并滅了金國。

我的感受是，他通過許多小故事生動的展現(xiàn)了兩宋之間中原人們英勇抗金的宏大歷史畫面，生動的描寫岳飛讀書習武英勇抗金并成長為抗金名將的歷程。將岳飛高尚的愛國情懷和道德情操刻畫的淋漓盡致。歌頌了這些不屈不撓，前赴后繼的英雄人物。

我們現(xiàn)在也要認真學習，長大后報效祖國，用自己的智慧和力量保衛(wèi)祖國，不能讓侵略者搶占我們的領土。

《狼孩》讀后感精選3篇

在閱讀上花的每一秒，都會沉淀成將來更好的你，隨著在作者寫的作品里獲得新的感悟。不妨寫一篇作品有感，一吐為快，你抓住了寫讀后感的精髓嗎？《狼孩》讀后感精選是我們從網(wǎng)絡收集和整理的，希望能為你提供更多的參考！

《狼孩》讀后感精選【篇1】

讀了狼孩這本書后，我深深地感受到了人與狼之間那種美好而特殊的友誼。

這本書主要寫了主人公毛克利從小被狼叼走一直到養(yǎng)大，和狼群發(fā)生的一件件感人的事情，表現(xiàn)了人與狼間那種深厚的友誼。

”毛克利離開了狼群，被猴子叼到了猴子國，結果，一切都傳到了狼老大的耳朵里，他發(fā)動所有狼群，去營救毛克利。“這段描寫使我萬分感動，毛可利是一個人啊！而舍己為人救他的卻是狼啊！人與狼看似素昧平生，可在這里，人與狼間居然有同類般的友情和親情，這是一種多么獨一無二的感情啊！它令我感動，更令我敬佩不以！

生過氣嗎？吵過架嗎？想想啊！對，不可能有一個人一生沒有與朋友生氣吵架。看，人都做不到的友好相處，人與狼卻奇跡又平常般的做到了，這是一種多么美麗又無私心雜念的友誼啊！狼做到了！做到了！

也許這是一件不存在的事，可我相信人和動物一定有一天會在一起和睦相處的！我祝愿人世間這種純真而美麗的友誼會永恒。

《狼孩》讀后感精選【篇2】

寒假里，我讀了一本世界經(jīng)典動物故事書：《狼孩》。這本書主要講了：狼媽媽在樹叢中發(fā)現(xiàn)了一個小孩，于是收養(yǎng)了他取名為毛格利。狼孩毛格利被狼媽媽收養(yǎng)后，受到老虎的迫害；在跟棕熊和黑豹學藝時，又被群猴劫走，隨后在猴城內(nèi)發(fā)生了一場惡戰(zhàn)；在紅狗群威脅到狼群的生存時，狼孩挺身而出，拯救了整個狼群。

讀完這本書，我知道了人在不同的環(huán)境下成長，就會成為不同環(huán)境下的人，只要你對生活有信心，就必定會成功的。就如同狼孩毛格利，在成長過程中，經(jīng)歷了那么多挫折后長大成人，他擁有許多狼的習性，可他又有人的足智多謀，非常善良，所以成為狼群中重要的一員。他還知恩圖報，保護著整個狼群。從這里，我想起了我小時候，有一次，爸爸正在家里寫論文，我非鬧著買玩具，爸爸煩了，就吵了我?guī)拙洌谑俏冶愦舐暱蘖似饋恚车冒职植恍校缓脦胰ベI玩具。我們可真是身在福中不知福，還不知感恩父母，和狼孩比一比，我們可不如他，他在成長中可沒人給他買玩具，還經(jīng)歷了那么多生死挫折，可他毫不氣餒，他有堅定的生活信心。我們今后可要學習狼孩毛格利知恩圖報，熱愛生活的精神。

《狼孩》讀后感精選【篇3】

英國作家約瑟夫〃魯?shù)聛喌隆妨种耐捁适隆独呛v險記》，我看完以后，覺得是一本好書，非常精彩。

毛克利本是人類的孩子，因為老虎邪汗，他被遺失在印度西奧尼山的叢林中，由狼撫養(yǎng)大。在叢林中，他結識了很多好朋友，其中有熊、豹、大蟒蛇卡阿、大象哈蒂等等。幼小的毛克利也經(jīng)歷了各種磨難，受到猴子的綁架、老虎恐嚇、人類進攻慢慢的，他成長了，他獵殺動物、探尋寶藏、學習如何在叢林中更好的生存。

這本書中塑造了許多會說話的，形態(tài)夸張、性格各異的動物，并且統(tǒng)統(tǒng)被人格化了。比如，有性格溫順，知識淵博的棕熊伯魯；無惡不作，阿諛奉承的小人大巴希；兇狠殘暴，不可一世的瘸虎邪汗等等。它們個個都有人的名字和擁有人的思想，它們既有人的影子，也代表了動物的習性。

書中的每一個故事，就像是一次冒險，情節(jié)發(fā)展緊張激烈，高潮迭起，加之語言描寫逼真，生動，使得這些故事充滿了活力和生趣。并且告訴了我們動物之間弱肉強食，物競天擇，適者生存的自然法則和正確發(fā)揮人的主觀能動性，才能取得成功的道理。

展翅讀后感精選3篇

你知道一篇優(yōu)秀的作品讀后感需要有哪些方面嗎？從作者的作品中，能讓我們的內(nèi)心得到更多的感想。這時我們可以通過寫讀后感的方式來記錄我們的新想法，讀書筆記吧小編特別為您精選的“展翅讀后感”一定能夠讓您滿意，我認為這會對你有所啟迪！

展翅讀后感【篇1】

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這個世界其實并不是遍布完美溫馨。有順境，就會有逆境。在逆境中，時間不會停留或跳躍。時針、分針和秒針交錯前進。

因此，我們必須學會在逆境中飛翔，用自己的努力書寫人生的輝煌。

這個暑假里，我重溫了一遍這本紅色經(jīng)典書籍——《鋼鐵是怎樣煉成的》。一頁接一頁，流暢的筆跡把我?guī)У奖Ａ_居住的環(huán)境。

保羅年輕時失去了父親。在資本主義的壓力下，他不得不輟學，走上了艱苦奮斗的道路。我們是在環(huán)繞的溫馨中長大的，感覺童年就這么恍恍惚惚地過來了。而保羅的童年跌跌撞撞，他當過電站食堂的男孩，當過電廠的工人。

每天，他的身影都在崗位上不停地穿梭，也許是在抱怨，但他還是堅持到底——靠自己的努力讓自己站在這個社會上。在如今以光速發(fā)展的社會中，我們在家長臂膀下生活著，終日與高科技接觸，獲得內(nèi)心的滿足和享受，根本就沒有體會過長時間在烈日炙烤下發(fā)燙的大地上奔波的辛苦勞累。在冷暖空氣和家的包裹下，我們的身體確實越來越強壯，但我們的心臟仍然很脆弱，被任何東西擊中后，都會像碎玻璃一樣裂開。

而外出實踐，接觸社會，是我們成長必經(jīng)的一關。在逆境中，我們必須展翅飛翔。

在這條路上，他還結識了許多人，培養(yǎng)了不屈不撓的精神。革命爆發(fā)后，保羅在朱赫爾的影響下加入了紅軍，向敵人發(fā)起了猛烈的進攻。在激烈的戰(zhàn)斗中，他頭部受重傷，被送往醫(yī)院，雙目失明，無法返回前線。

但他不甘心，立即投入了地方工作。保爾的人生道路上，出現(xiàn)了岔道，并且，路上野草開始肆無忌憚地生長，濃霧開始層層疊疊地堆砌，此時的保爾，必須要保持清醒，看清前路，也要用自己堅強的意志義無反顧地走向那條自己選擇的路，并用實力來劈荊斬棘，為自己開辟一條開闊平坦的道路。雖然我們遇到了一些小挫折，但我們也應該這樣做。畢竟，當草還沒有枯干，霧還沒有消散的是候，我們應該謹慎勇敢。

在逆境中，我們必須學會如何讓自己在飛行途中盡量不出意外，并堅持飛行。

可命運還是不為之所動，再次給了他慘重一擊——保爾的體制愈來愈差，最后癱瘓，雙目失明了。但我們的英雄毅然站在生活的第一線，與不幸斗爭到底。他投身于文學創(chuàng)作，出版了第一部中篇小說《暴風雨所誕生的》。

保爾在癱瘓后展望這個世界，世界本身沒有變，依舊絢麗多姿的，但對他而言，卻已是一片漆黑。他的心里，也只能是一片空洞的白。但此時，保羅仍然沒有屈服，他頑強地舉起飽經(jīng)風霜的手，在紙上跳舞。

這樣，在黑白之間的世界里，他也可以用手彈奏出五顏六色的畫面。命運也因此最終按下和弦，成全了他的努力，或者說，是屈服于他的頑強。而生活在彩色的世界里的我們，是不是更應該頑強地與挫折打擊抗戰(zhàn)到底，用自己健全的身姿使面前這個彩色的畫面變得更加絢麗多姿呢？

面對逆境，我們必須重振信心，重新翱翔天空。

合上這本書，在收獲無數(shù)感動的同時，如潮般席卷心頭的情懷也隨之而來。時光的河流浪花飛濺，我們慢慢成長。逆境中的世界依然美好。只要我們能在逆境中飛翔，成功就會如期而至。

展翅讀后感【篇2】

常常駐足在那古墻前，斑駁的痕跡沖刷了它的記憶，看眼前那永不變幻的風景。露水還是那么晶瑩，迷失在斑駁的光影。微風拂過枝葉搖曳，投下浮生隱隱約約……

楓葉漸漸遺落，一切都沒有結果。楓葉上盤旋著蝴蝶，那翅，似枯葉，應和支離破碎的落葉，一切都被毀滅。

依舊不肯放下，手中那本沉甸甸的書，風撩過，撩過臉，撩過書。視線無意中定格——“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”

這是一種多么可貴的精神啊！世間有誰能做到這樣，不因物欲橫流，流盡了血淚。保爾，一個令人敬畏的名字。他為革命獻出了自己寶貴的青春，他無悔，他愛國，他渴望自由，渴望和平。在參加革命的八年里，病魔一次次的折磨著他，但他又一次次征服了它。面對身體的一次次退化，他咬著牙堅強的挺了過去。他沒有因為自己的病情影響到了別人。在迫不得已的情況下，保爾住進了療養(yǎng)院。在這期間，他與療養(yǎng)院的朋友們?nèi)栽谂Φ膶W習，奮斗著，他們無時無刻不在為自己的祖國擔憂。

保爾忠于職守，無數(shù)次的調(diào)動崗位，可是卻始終沒有動搖他那顆赤誠的心。他時時都在為人民著想，為人民付出，他從不放棄，他堅信通過自己和戰(zhàn)友的努力，終有一天，祖國會重新昂起頭顱，不再受別人的欺凌。

在一次戰(zhàn)爭中，保爾重蹈覆轍，又受傷了。這一次，沒有人相信他能夠活下來，醫(yī)生也是。就在人們?yōu)檫@個英雄感到痛惜的時候，保爾再一次以他頑強的意志力，重新站了起來。這讓人嘆為觀止。他心中一直有一股信念在支撐著他：我不能死，我要為我的國家，為我犧牲的戰(zhàn)友，為我的人民，我要重新站起來，我要戰(zhàn)斗！就這樣，他奇跡般地活了下來。但同時，他也付出了沉重的代價，他失明了，他的身體也再也拿不動那沉重的槍了。無奈之時，他只好退出戰(zhàn)場。

保爾沒有放棄戰(zhàn)斗的愿望，他拿起筆，用筆書寫輝煌，用筆來戰(zhàn)斗。信念不到，筆耕不輟，吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇。

大波大瀾能壯闊人的心靈，大劫大難能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。“猝然臨之而不驚，驟然加之而不怒。”以斗士的姿態(tài)正視困難，方呈現(xiàn)出無窮的魅力與價值，才會逐漸變得堅強，變的勇敢。

現(xiàn)在的社會，風平浪靜，誰也不知將來會發(fā)生什么。我們應擁有保爾的精神，奮斗不息，頑強拼搏，讓我們的祖國更加昌盛，昂起頭顱，成為屹立在東方，那條最雄壯的龍。

風劃過流年，高亢令人敬畏；蝶，迎風起舞，展翅翩飛……

展翅讀后感【篇3】

讓雄鷹學會展翅讀后感范文

十月帶著夏末的余熱來臨，又隨著陣陣涼意的秋季離去。靜靜地坐下被窩里，看著十月份的《幼教期刊》，我的腦子里，隨著期刊又像白天一樣和孩子們在一起了。書上記載著多給為名師、專家的教案、反思、培訓經(jīng)驗、教育心得、成長足跡，但是這次讓我影響最深的是一篇名叫《讓雄鷹展翅飛翔》的文章，這是華東師范大學學前教育系的老師——周念麗寫的，雖然篇幅不長，但是卻讓人印象深刻。

這篇文章除了文字呈現(xiàn)在我們面前最顯眼的是三張圖片，第一張時奶奶幫著孫女上幼兒園，第二張圖是幫助如廁后的幼兒整理衣服的老師，第三張圖是意大利都靈大學的校徽。要是沒有看到周老師的文字，我會認為，第一張圖奶奶抱著小孫女來上學這樣的場景，或者會在上小班第一個星期時會出現(xiàn)，但是老師肯定告訴小朋友自己走進來上學的小朋友是很勇敢的。而第二張圖片幫助如廁后小朋友整理衣褲的老師，我覺得幼兒到了中班以后，應該自己學會自己的`事情自己做，特別是天氣剛剛開始轉(zhuǎn)涼得到時候，教師就可以特別讓孩子們學習如何自己在如廁后、起床后自己整理衣褲，讓不是一味的包辦，教師在要求家長不要把孩子們能做的活都攔掉，而我們老師是否也應該放手呢？而第三張圖片，這張校徽圖我還真的看起來不是很明白。

當我仔細閱讀周老師的文章時，發(fā)現(xiàn)周老師的觀察很仔細，在解讀第一張圖片的時候，她還想到了孩子和奶奶的表情，仔細看來，孩子確實并沒有因為上幼兒園感到緊張，反而是奶奶卻是比較不放心似的。其實只要老師一句鼓勵的話語，孩子就愿意主動要求自己走。

而在第二張圖片上周老師和我也有一樣的看法，現(xiàn)在的孩子學的東西很多，懂得也很多，很會算珠心算，畫畫很不錯，圍棋下的不賴，還會用英語介紹自己，但是動手能力呢？我們老師眼中的“能干”的小朋友難道就在智力上達標，卻在自理上不棒了嗎？其實老師要求家長在家中，要讓孩子們自己的事情自己做，可是我們老師自己呢？有時候還不是把孩子的路鋪得太平坦了？作為中班的孩子，在如廁后或是起床后，對于自己整理衣褲方面，老師不妨可以嘗試在日常生活中進行教育，幫助孩子們能正確整理自己的衣褲，老師也有更多的時間去幫助其他真的需要幫助的孩子，不是更好么？

第三張圖片中，是意大利都靈大學的標志，標志上有只鷹，卻不是一只能展翅翱翔的雄鷹，卻是一只被餓死的鷹。據(jù)說，這只鷹為了實現(xiàn)飛遍全世界的遠大理想，學會了很多種飛行的本領，但卻忘記了學習覓食的技巧，結果在他踏上征途的第五天餓死了。這個故事告訴我們了一個道理，孩子以后想成為什么樣的人，其實只要不斷的堅持學習便可達到，可是如果孩子連最基本的生活自理技能也沒有，那么就算孩子學的再多再好，成績再多優(yōu)秀，那又有什么用呢？

我覺得通過這個故事讓我想到了，作為幼兒園老師，應該把培養(yǎng)孩子生活自理能力放在重要位置，因為她們學會生存的最基本的基本，才能奠定她們以后成為雄鷹飛翔的基礎和保證。

課堂觀察讀后感精選3篇

讀書筆記吧相關欄目推薦：“課堂觀察讀后感”。

閱讀是充實自我的絕佳途徑，假期時間閱讀了作者寫的作品，其中的劇情讓我的想法發(fā)生了變化。寫作品讀后感您有什么想法？根據(jù)你的需要，欄目小編精心整理了課堂觀察讀后感。

課堂觀察讀后感【篇1】

作為教師，對于聽評課并不陌生，在日常的教學中，聽課是教師的成長的過程，也是促進教師專業(yè)成長的必要手段。現(xiàn)實中，學校規(guī)定每位老師每周或者每學期都要堅持聽課多少節(jié)，寫多少聽課記錄。就是為了完成學校規(guī)定的任務。至于聽的過程，評課的過程、效果如何，都沒有去探討。評課都是同科老師往一塊一湊，簡單分析，至于這節(jié)課的優(yōu)缺點，老師們卻大多只談優(yōu)點，缺點則很少觸及了。從教育學的角度來分析，上好一堂課的標準不僅要看是否完成大綱規(guī)定的教學任務，而且還要做到教學目的明確、講授內(nèi)容正確、教學方法恰當、課堂組織得好、師生積極性高。我們聽課評課的時候也是規(guī)定了這幾方面的標準。

《課堂觀察——走向?qū)I(yè)的'聽評課》一書，分成四個部分：第一“故事分享”。記錄了浙江省余杭、北京海淀、寧夏銀川探索的若干故事，在課堂觀察的研究與實踐中所經(jīng)歷的思考，所經(jīng)歷的不平凡的歷程；從這些方面我們可以看出，要想完成一個教研和課堂教學方面的問題必須付出艱辛的努力。第二部分“問題解答”。該部分選擇了20個問題，用問答的形式，簡明扼要地介紹了課堂觀察的概念、意義、操作技術與流程、局限性，以及需要進一步研究的問題。這對教師形成正確的觀念并在這種指導下的行動有重要意義。第三部分“范式創(chuàng)新”。這一部分的核心是課堂觀察框架和部分觀察與記錄工具，這是該書的精華部分，也是該書的創(chuàng)新。介紹了課堂觀察的4個維度—20個視角—68個觀察點。讓我明白了如何去聽課。第四部分“課例研究”。該部分呈現(xiàn)了完整的課堂觀察活動過程，它是課堂觀察研究的實踐層面意義上的延伸。

讀了沈毅和崔允漷主編的《課堂觀察——走向?qū)I(yè)的聽評課》一書，既讓我學到了很多新的聽評課方法，又接觸到了教學底線、評課標準、觀察點、觀察量表等嶄新名詞，通過這本書，我進一步意識到課堂觀察的目的，對于聽課的人來說，我們?nèi)ヂ爠e人的課，要明白聽課的目的，當課堂結束時，我們在別人的課堂中能得到哪些東西？這才是聽課最為根本的目的。對教師而言，在平時教學實踐中，在聽課的時候重要的是學習他人的課堂經(jīng)驗；同時反省自己的課堂，充分認識到自己課堂的優(yōu)點和缺點，是學習他人的課堂經(jīng)驗與拓展自己的課堂優(yōu)勢的前提。當然我們平時在聽課時可能還做不到這些方面。達不到那么高的要求。但是從以下的三個方面去準備，可能效果會好一點。

課堂觀察讀后感【篇2】

通過課堂的觀察點去發(fā)現(xiàn)問題，總結經(jīng)驗，改進教學。這是我讀完這本書最大的體會和收獲。教師聽完課后不能以寫好聽課記錄就沒事了。應該仔細研究課堂，把所聽的課在腦子里反復回憶，應進行多方面的琢磨。可以翻聽課記錄，找執(zhí)教者交談，或者將不同教師相同內(nèi)容的課進行比較，甚至可以將他人執(zhí)教的內(nèi)容拿到自己班上看看效果。取人之長，為我所用，從而不斷自我充實、自我完善自己的課堂教學。通過課堂觀察，我們可以得到寶貴的資源，可以由別人的課堂反思自己的教學理念和教學行為，進而提升自己的教學能力；還可以得到寶貴的用于研究的資源。

所以今后我們應該在學習專業(yè)理論的基礎上，加強對課堂觀察的研究和探索，尤其是要學習本學科的專業(yè)理論知識，從而在聽評課中，觀察到位、評價有效、提高自己對課堂教學、對整個教學流程的思考能力。

課堂觀察讀后感【篇3】

課堂觀察是教師研究課堂的一種方式或方法，但不是唯一的方式或方法。它不是教師開展教研活動的全部，更不是包治百病的錄丹妙藥。它只能解決它能解決的問題，如果說教學是一門藝術的話，課堂觀察則是運用科學的方法解決教學藝術中的一部分問題，它善于對課堂行為的局部的分析與診斷，而不善于對課堂事件的整體的、綜合的、宏觀的把握。主要表現(xiàn)在一下五點：

第一，它只能觀察可視、可感的直觀現(xiàn)象與行為，如教師言語、學生的課堂反應、課堂活動等，從現(xiàn)象理解本質(zhì)，是一種歸納的方法。

第二，它只能選擇一個或若干個觀察點或課堂行為進行細致而深入的觀察研究，不能包容所有的行為或較多個觀察點。

第三，它需要觀察者接受一定的專業(yè)培訓，具備相應的觀察技能，要求觀察者能集中心智觀察，及時、準確地收集相關信息，隨時做出決定。

第四，它需要被觀察者抱著上常規(guī)課的心態(tài)來上課，要求被觀察者具有愿意授受他人觀察并不受現(xiàn)場觀察影響的特質(zhì)。

第五，它還需要一個合作共同體的基體，在基體內(nèi)教師可以進行自由、他享、互惠的對話與交流，以確保觀察的持續(xù)性與有效性，同時它還需要一定的時間、設備與技術的保障。

教育需要努力，更需要智慧，書籍是啟迪智慧的鑰匙，它雖不能改變?nèi)松拈L度，但能拓展人生的寬度，使我們的精神世界豐富多彩。

讀后感布雷猴子精選3篇

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，閱讀作者寫的作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。那么作品讀后感怎么才能寫好呢？以下是小編吐血整理的“讀后感布雷猴子精選3篇”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

讀后感布雷猴子【篇1】

布雷迪不是一個地方的名字，而是一個科學家的名字，而布雷迪的猴子是一個非常經(jīng)典的心理學試驗。

2只猴子被分別綁在兩把椅子上，椅子都通電，每20秒，這兩只可憐的猴子就要受到一次電流的襲擊。沒辦法，人就是這樣殘忍，拿跟自己最相近的動物做著殘酷的試驗。猴子們掙扎，顫抖，可是沒辦法，他們是被束縛的，無法逃脫。但猴子不愧是靈長目動物，終于，它們發(fā)現(xiàn)，每把椅子下都有一個把手。甲猴子按下了把手，驚喜的發(fā)現(xiàn)原來把手可以通向兩把關掉電流；乙猴子如法炮制，但可惜，它椅子下的把手只是個擺設，按與不按，結果都是一樣。于是，甲猴子緊張的計算著電流來襲的時間，因為它只有在電流來臨前的1——2秒按下，才能成功得阻止電流。當然，它有時成功，有時失敗，成功了，它們兩就可以得到暫時的休息，失敗了，它們就要一起面臨痛苦。乙猴子也漸漸明白，它的努力都是徒勞，它只有逆來順受，束手無策。

時間艱澀的流淌過，試驗結果出來了。在同等頻率同等強度電流的打擊下，那只不停按把手，疲于奔命的甲猴子，由于沉重的心理負擔，得了胃潰瘍；而那只聽天由命，無能為力的乙猴子，安然無恙……

我想問的是，如果是你，你愿意做哪只猴子？

在這個試驗里，選擇做無奈卻平安的乙猴子的人大大多于甲猴子。但如果是我，我寧愿做那只受傷的甲猴子，哪怕預先知道結果。因為我不要把命運交在別人手上操控，不要無助的看著自己在別人的羽翼下殘存。

沒錯，乙猴子在甲猴子的拼命努力下，身體安然，但它真的健康嗎？至少，在精神上，它受到了極大的刺激。并且，在以后的歷程中，它是否會因為這次的經(jīng)歷而對其他的危險無動于衷？如果每次都可以這樣幸運，那么我也愿意做那只幸福的乙猴子，可是老天怎么可能如此厚待我，讓我可以不努力卻得到很多？

而甲猴子在不停的努力中，或許可以找到其它更徹底的方法，比如時間久了，放電的機器會短路，椅子會塌掉，繩子會脫開，更重要的是，它可以控制把手，雖然它無法控制電流來臨的時候，但如果它找到了規(guī)律，也就找到了控制電流的方法；比起那只能眼巴巴等著別人來拯救的乙猴子，它實在是幸運的太多太多。雖然由于心理壓力，得了病，但我相信，在未來，在遇到同等困難的時候，它比乙猴子更容易成功。

我們不是猴子，所以我們更不能為了一次的安逸而放棄對命運的把握。猴子們在試驗結束后，可能再也不會遇到如此磨難（希望做試驗的人可以有慈悲心腸，不要讓它們再做其它試驗）；但我們經(jīng)歷一次苦難后，不能保證將來就是晴空萬里，彩霞滿天，所以我們要把握自己的命運，不要交付到別人手中。

可惜我們不是猴子，可悲我們不是猴子，我們要去選擇，要去面對。

讀后感布雷猴子【篇2】

今天我讀了一篇散文布雷迪的猴子，畢淑敏老師寫的。對我感觸極大。特別富有哲理，我從中可以獲得許許多多人生哲理與處理問題的方法。這講的是兩只猴子在接受電擊時的行為與狀態(tài)。一個猴子能夠掌控住機會。另一只猴子只能聽天由命。結果第一只得了病另一只安然無恙。但畢老師卻愿意做那只得病的猴子。

這告訴我們什么道理呢？行動比單純的等待更有力量。很簡單的道理，但不是每個人都懂，總有人羨嘆他人的成功，懊惱自己的失敗，抱怨命運的不公。其實，上帝對每個人都很公平。自我們的生命之船起航的那一刻起，就注定要面臨兩種抉擇：要么與命運抗爭，勇斗風暴，把生命緊緊的抓在自己手中；要么將生命交給風暴或在他人的庇護下過活。選擇前者的人，會看到風雨后美麗的彩虹，選擇后者的人，悄悄的來，悄悄地走。生命燦爛與否，則完全取決于自己的決定。

這些就是我的感受，真的對我以后有很大用處，又長了知識，告訴我了人應該為什么活著，怎么活著，怎么讓自己的生命燦爛。

讀后感布雷猴子【篇3】

最近，我閱讀了《畢淑敏散文集》，對《布雷迪的猴子》一文很有感觸，希望能在這與大家一起分享。

文章講述了一名叫布雷迪的科學家，擁有2只猴子，它們被綁在電椅上，每20秒遭受一次電擊。猴子甲發(fā)現(xiàn)它椅子上的拉桿可以阻擋電流，而猴子乙的椅子卻不行。于是，猴子甲緊張地計算時間，在電流來之前掀動拉桿，以躲避電擊。待實驗結束，猴子甲得了胃潰瘍，而猴子乙卻安然無恙。作者朋友問作者想當誰，作者卻說她寧愿當甲猴子，因為它能主宰自己的命運……

是的，如果讓我選，我也會選擇當猴子甲。即使它最后因為高度緊張而患了胃潰瘍，但至少，它掌握過自己的命運，而不像猴子乙，在災難來臨時無能為力，在別人的保護下茍且偷生。這樣的猴子，它真的健康嗎？不，表面上它并無損傷，但它的內(nèi)心早已受到了重創(chuàng)——想想吧，面對已知的災難，卻進行著未知的防守，它會健康嗎？

倘若我和猴子乙是朋友，我愿意把保護我們不受侵害的重擔留給自己；假如我和猴子乙是路人，我會按照自己的探索之心行事；假如我和乙猴子是敵人，我會傲然處置自己的生命，絕不在對方的保護下茍存……我將主宰自己的命運，并令它煥發(fā)光彩。

現(xiàn)在，有的人已經(jīng)習慣于服從與避退，將自己的命運交給他人，由他人主宰自己。可是，他們完全有能力控制他們的命運——每個人都是自己的主人，不是嗎？只是因為他們沒有勇氣，他們沒有勇氣去掀動拉桿，消除電流，他們寧愿成為無能為力的猴子乙。誠然，猴子乙能躲開肉體上的傷害，但猴子甲卻是最終精神上的勝利者。那么，你更愿意成為哪一只猴子？

肉體與精神，并非不能共存，但是二者必選其一的時候，我寧愿選擇后者，因為——我要主宰自己的命運。