四年級讀后感四世同堂系列。

好的書籍通常能夠讓我們獲得新的收獲。讀完書后，大家可以將所思所想撰寫為一篇讀后感，探索“四年級讀后感四世同堂”的內(nèi)涵讓我們一起看看背后的故事，感謝你的參考希望它對你的工作或?qū)W習(xí)有所促進(jìn)！

四年級讀后感四世同堂(篇1)

那年的北平，硝煙四起，顛倒是非……

八年的抗日，給全北平的人民帶來了什么?匱乏的糧食，破舊的物品，還有無窮無盡的欺壓與打罵。對他們來說，所謂的尊嚴(yán)不過是奢侈品而已。看著猖狂的漢奸，無人阻止，看著兇蠻的日本軍，無人抵抗。為什么?因?yàn)樗麄兪潜逼饺恕ｉL期以來的古老文化，長期以來的封建思想告訴他們，不需要拼，不需要見血，戰(zhàn)爭一定會過去。是這樣嗎?持續(xù)了整整八年的抗戰(zhàn)，全國上下無數(shù)鮮活的生命，整個北平滿目的瘡痍，徹徹底底否定了他們的想法。

瑞宣，一個典型的北平人。他有思想，有追求，更有拳拳報國之心。他是個文化人，能看透國際的局勢，也能看透中國的危險。面對日本軍和漢奸的無理取鬧，他會憤恨，會難過，但他不會做任何事情來阻止。他恨自己。他恨自己的懦弱，由于家庭的羈絆，他不能放手去干守衛(wèi)國家的事情。他勸說了老三瑞全，也勸說了劉師傅，他們都能夠出去闖蕩，而他不能。他只能面對著北平的種種苦難，獨(dú)自在家嘆息發(fā)呆。他，不敢拼。

另一個例子，錢默吟。一個熱愛書畫、熱愛花草的老人，也是一個連螞蟻也不忍踩死的老人。與瑞宣一樣，他也清楚地知道北平所處的困境。他下過牢，被拷打過，更能看透日本的奸詐與狠心。他做了，即使自己年老力衰。他分發(fā)傳單，號召北平人團(tuán)結(jié)起來打倒侵略者;他整日奔走，游說年輕人加入抗日的隊伍。他為自己的兒子驕傲，因?yàn)樗杏職馀c日本人同歸于盡;他也為自己驕傲，因?yàn)樗麨閼?zhàn)爭勝利獻(xiàn)出了自己微弱的力量。他，拼了。

拼與不拼，一字之差，卻代表了兩種截然不同的態(tài)度。一個民族如果沒有應(yīng)有的拼勁，只會像綿羊一樣軟弱，任人宰割。那是注定不長遠(yuǎn)的。不拼，是那時中國人根深蒂固的觀念。也是這種觀念使近代的中國受到這樣大的侮辱。像錢先生這樣的人，是中國人希望燈火的點(diǎn)燈人。只有毫不畏懼的去拼搏，才是一個民族乃至一個國家應(yīng)有的血性，才是一個有底線、有骨氣的中國人。

拼到底意味著什么?如今，拼成了現(xiàn)代中國的代名詞。學(xué)生們在書海中拼，醫(yī)生們在手術(shù)臺上拼，工人在生產(chǎn)線中拼……拼固然累，需要付出大量的代價，但是只有拼，才能實(shí)現(xiàn)人生的意義，體現(xiàn)人生的價值。每個人都有追求，每個國家也有自己的追求。但追求不是像瑞宣那樣想想就能實(shí)現(xiàn)的。他有愛國之心不錯，但沒有付諸行動的追求都是一場空。而拼，就是實(shí)現(xiàn)追求的最好辦法。以前中國人不拼，所以中國落后了，所以中國的領(lǐng)土被其他國家侵略了;而現(xiàn)在中國人拼了，所以中國站起來了，所以如今的中國正慢慢領(lǐng)先全球。

作為一名中學(xué)生，我們也應(yīng)該拼。而我們最應(yīng)該拼的就是學(xué)業(yè)。許多同學(xué)都像瑞宣那樣只做空頭功夫，在腦子里想著要做多少多少題，看多少多少書，卻不拼，不付出真正的行動，看到電腦手機(jī)依舊不講原則地玩，這樣怎么能學(xué)好?我們應(yīng)該像錢默吟先生那樣，盡全力的去拼。只有拼，才能帶來真正的快樂與滿足。

拼還是不拼?拼了!

四年級讀后感四世同堂(篇2)

《四世同堂》讀后感

《四世同堂》是一部以家庭為題材的兒童小說，故事中講述了四代人共同生活在一起的情景。通過描寫四世同堂的生活，故事展現(xiàn)出了家庭的溫暖與和諧，也給予了孩子們對家庭的思考和理解。

書中的故事發(fā)生在一個小村莊，四個代表了不同年齡層的角色共同居住在一座老宅中。故事中充滿了歡聲笑語，相互之間有著深厚的情感。老人們慈祥地照顧著孩子們，照顧著他們的父母，而孩子們則用無限的關(guān)愛回報著長輩們。他們相依相伴，互相關(guān)心，在困難面前相互支持，患難與共。

通過家庭成員之間的交流和相處，我們可以看到四世同堂給人們帶來的好處。首先，家庭成員之間的相互關(guān)懷和支持使每個人都能感到安全和幸福。在書中，當(dāng)孩子們遇到問題或困難時，他們能夠毫不猶豫地找到他們的爺爺奶奶和父母尋求幫助。無論是學(xué)業(yè)上的問題還是日常生活中的煩惱，他們都能夠得到家人的理解和解決辦法。這種相互依賴和支持不僅加深了家庭成員之間的感情，也使每個人都能夠更好地成長和發(fā)展。

其次，四世同堂也教會了孩子們尊重和傾聽他人的意見。在一個大家庭中，不同年齡段的人擁有各自獨(dú)特的意見和想法。在故事中，我們可以看到孩子們常常和爺爺奶奶以及父母坐在一起交流，討論他們的問題和困惑。他們會認(rèn)真傾聽長輩們的經(jīng)驗(yàn)和建議，并且會接受他們的指導(dǎo)。尊重他人的意見不僅可以幫助孩子們更好地解決問題，更重要的是培養(yǎng)了他們的溝通能力和團(tuán)結(jié)合作的精神。

此外，四世同堂也展示了傳統(tǒng)價值觀的傳承和發(fā)展。在現(xiàn)代社會，隨著城市化、快節(jié)奏的生活和家庭結(jié)構(gòu)的多樣化，傳統(tǒng)的家庭觀念逐漸被淡化。然而，在這個小村莊里，四世同堂仍然延續(xù)著傳統(tǒng)的家庭模式。尊長、孝順和傳統(tǒng)的道德觀念在這個家庭中得到了重視和培養(yǎng)。在故事中，孩子們從小就被教育要尊敬長輩，關(guān)心他們。他們懂得尊重長輩的意見，并且會主動幫助他們做一些力所能及的事情。通過這種傳統(tǒng)的家庭模式，孩子們懂得了家庭的重要性和尊敬他人的重要性。

《四世同堂》是一本生動而感人的小說。通過故事的敘述，我們能夠深入了解家庭的重要性和家庭成員之間的相互關(guān)系。在現(xiàn)代社會中，家庭關(guān)系變得復(fù)雜，很多家庭成員因?yàn)楦髯缘墓ぷ骱蜕疃荒荛L時間生活在一起。因此，通過閱讀這樣的書籍，我們可以重拾對家庭的思考和理解。只有在家庭中，我們才能找到真正的關(guān)愛和幸福。因此，我希望每個人都能夠重視家庭，關(guān)心家人，創(chuàng)造一個溫暖而和諧的家庭環(huán)境。

四年級讀后感四世同堂(篇3)

國破家必破。這個是我在《四世同堂》里看到的另一個道理。一個家族是不可能在國破的情況下依舊昌盛的，國破家必亡。就像小說里描寫的一樣，一個四世同堂之家最終也在侵略者的鐵騎下、在戰(zhàn)爭的摧殘下徹底的崩塌。我想一個四世同堂的大家族尚且如此，在戰(zhàn)爭中走向了瓦解，更何況那些千千萬萬的小家和小我呢？弱國無強(qiáng)家，只有把個人的榮和家族的興衰和國家的命運(yùn)系在一起，才能真正的求得生存之道，才能得到全面的升華。

戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)都是可怕的，它是對人性的一個全面的考驗(yàn)和挖掘，在生死的較量中我們往往最容易迷失了自我，做出錯誤的判斷。而又有多少人可以做到像祁瑞宣、祁瑞全這樣的剛正不阿？還是像祁瑞豐這樣淪為走狗，出賣自己的國家、出賣自己的民族只為保全生命的完整？《四世同堂》為我們揭示的社會和生命太深刻也太沉重了，我們永遠(yuǎn)不敢設(shè)身處地的去想象，永遠(yuǎn)不敢面對在那種環(huán)境下的真實(shí)的自我掙扎。然而這就是老舍，一個飽經(jīng)滄桑的偉大作家，他用有力的一支筆為我們刻畫出一個如此沉重的世界，絕對值得我們用心去體會和品讀。

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《四世同堂》讀后感8篇

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。在閱讀作者寫的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識庫，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。作品讀后感究竟該如何寫呢？小編特意給大家整理了“《四世同堂》讀后感8篇”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

《四世同堂》讀后感(篇1)

城市已經(jīng)仿佛無法呼吸，他必須找個空曠的地方去呼吸，去思索。

淡淡的西山，已不像夏天雨后那么深藍(lán)，也不像春秋佳日那么爽朗，而是有點(diǎn)發(fā)白，好像怕冷似的。

花了兩個月，終于把這本書看到結(jié)尾部分了，日本人侵略為大背景，從家四世同堂在日本控制下的生活逐漸艱難與人物的思想變化，以及小羊圈幾個家庭人物間的關(guān)系，生活事跡，以及到后來的悲慘境遇。

小羊圈里的人主要分成兩大陣營，為日本人做事，認(rèn)日本人為爹的冠曉荷、大赤包、招弟一家，以祁家為代表的既不為日本人做事，受日本人欺負(fù)卻沒有勇氣反抗的幾個家子 隨著戰(zhàn)爭的推延，日本人從精神上、物質(zhì)上慢慢地把小羊圈的人民消磨殆盡。

在這些人物當(dāng)中，有心地善良，為人處事謹(jǐn)慎，熱心幫助鄰居的李四爺，安安分分的韻梅。

小說的小說的結(jié)尾如一杯清涼的泉水解夏日干咳的喉嚨快意恩仇，漢奸們相互明爭暗斗，把大吃包一：家趕盡殺絕，最后好齊家三少大，如大俠般出現(xiàn)，把藍(lán)東陽和胖菊子折磨的，把照弟解決掉，日本人投降，北平城重新升起初升的太陽。

小說的開頭到中間，給人以無比的憤恨和同情老實(shí)安分的小羊圈人被漢奸和日本人折磨的有的家破人亡，有的挨餓受凍，把讀者帶入其中，小說的小說的結(jié)尾如一杯清涼的泉水解夏日干咳的喉嚨快意恩仇，漢奸們相互明爭暗斗，把大吃包一家趕盡殺絕，最后好齊家三少大，如大俠般出現(xiàn)，把藍(lán)東陽和胖菊子折磨，把照弟解決掉，日本人投降，北平城重新升起初升的太陽。

安慰讀者，就像一場完美的結(jié)局，盡管中途波折太多，特定的歷史時期反映了特定的人民的生存狀況，揭露了日本侵略者侵略給中國人民帶來深重的災(zāi)難。

老舍的作品最讓我有感受的是散文《母親》任勞任怨，善良慈祥，理解兒子，作為農(nóng)民的兒子，我更能深刻體會到農(nóng)民的母親是生活是怎樣的辛苦勞累，心地是怎樣的純樸，善良。老舍的母親所具有的品格是千千萬萬農(nóng)民婦女那時的縮影，是中國農(nóng)村婦女中最具有代表性的，高尚的品格，純樸，善良，無私奉獻(xiàn)，慈祥、同情與愛，可是往往做到完全或是哪怕有一天讓她過上好日子，而回頭時發(fā)現(xiàn)他頭發(fā)斑白，身體瘦弱，漸行漸遠(yuǎn)。

《母親》從我小時候、去上學(xué)、工作三方面時段來寫母親。

《四世同堂》讀后感(篇2)

大概是四年級的時候，我第一次接觸到了老舍的作品，書名是《龍須溝》和《茶館》。今年暑假，我又讀完了老舍的長篇小說《四世同堂》，在不知不覺中認(rèn)識了老舍與他筆下一個個生動的人物。長順、桐芳、祁老太爺……祁天佑，不就是老舍的形象嗎？而錢默吟老人，應(yīng)該就是老舍一心想要成為的人吧。

《四世同堂》是一部活生生的老百姓的抗戰(zhàn)史。北平被日本人侵占后，小羊圈的人們平靜的生活被打破，在侵略者的統(tǒng)治下，有人墮落、有人投降、有人抗?fàn)帯Ｗ盍钊送葱暮涂珊薜氖牵囊鶡o度、驕奢無恥的大赤包和沒心沒肺、諂媚奉承的祁瑞豐竟然順風(fēng)順?biāo)鼗盍诵≌f的前兩部才被抓走，才為人間，特別是中國，去掉了兩份無可比擬的罪惡。不，或許，在第三部中，與孫七一起被日本人活埋的卑微的、可憐的、只想謀取官職的、臨死都不知自己做錯了什么的冠曉荷，才是世間最大的罪過。反倒是冠家的尤桐芳和高第，看清了真相，成為有思想、有血性的女戰(zhàn)士。所有人物中，我最喜歡的是錢默吟老人，他在磨難之中，從一個滿腹經(jīng)綸、與世無爭的大詩人，成為了敢于搏斗、敢于行動的抗日戰(zhàn)士。他不曾出現(xiàn)于鄰居們的眼里，但他一直在默默地行動，并在精神上告訴著小羊圈人們自己的存在。

那時的人們有著前所未有的國難，這就是他們的磨難。但磨難也使人成長，變得更加堅強(qiáng)。

《四世同堂》讀后感(篇3)

“休對故人思故園，且將新火試新茶，詩酒趁年華。”這是蘇軾的《望江南》中的一句。這首詞描寫了清明時節(jié)，作者卻不能返鄉(xiāng)祭祖的一種遺憾的情感。因?yàn)橛芯渌自捳f：“有根才有家。”可是有一群人，他們卻為了自身利益，不惜“忍辱負(fù)重”，甚至出賣自己的國家和民族……最終自取滅亡。

《四世同堂》，是老舍先生寫的一篇長篇小說。小說中描繪了抗日戰(zhàn)爭中北平人民的艱苦生活。這本書讓我知道了戰(zhàn)爭的殘酷，其中有許多人物，如祁瑞宣，祁瑞豐，錢默吟先生，冠曉荷等，他們每個人物都有十分鮮明的特點(diǎn)。但要說最令我印象深刻的，就是祁瑞宣了。

祁瑞宣是祁家的長孫，是祁家的“當(dāng)家主父”，可以說是上有老下有小。他的身上有一種令人欽佩的愛國情懷，寧可被日本人捉進(jìn)監(jiān)獄，也不會向黑暗勢力低頭，甚至甘愿吃就算是貓狗都不愿吃的東西，也不愿給日本人做事而衣食無憂。在他的身上，我看到了一種民族氣節(jié)，一種不忘根的民族氣節(jié)，一種寧死不屈的民族氣節(jié)！

祁瑞豐雖說是祁家的次孫，可是他和大哥瑞宣卻形成了鮮明的對比。瑞宣勤儉樸實(shí)，謹(jǐn)慎小心，老成持重的讀書人。瑞豐則是個看重金錢利益，大肆揮霍，好吃懶做的花花公子。為了利益，出賣了國家和民族，做了漢奸。我十分厭惡他這種“忘根”的行為。

可是，想著想著，我不禁慚愧起來。我想到了外婆，她老人家70多歲了，外公去世后她一直一個人住，有什么事不麻煩媽媽，總是自己想方設(shè)法解決。爸爸和媽媽因?yàn)閱挝还ぷ髅Γ词雇馄偶揖驮趩挝慌赃叄膊荒艹Ｈタ纯矗詪寢寣ν馄趴倯阎⒕危荒暌仓荒芤妿状蚊妗？晌铱倢ν馄挪焕聿徊堑模踔吝€說外婆土，俗，一直到上中學(xué)后，有時我想見外婆都沒有時間，現(xiàn)在我一見到外婆總會有說不完的話。一會兒是班上的趣聞，一會兒是在書上看來的笑話段子，聊天說地不像祖孫，倒像一對朋友。

人，無論到哪兒，都不能忘本，忘根，不能忘記在你身后為你默默付出的人。不能在后悔中才認(rèn)識到自己的錯誤。

成語想方設(shè)法：想種種辦法。如：葉圣陶《得失》：“教的一篇若是白話，看來看去差不多沒有幾句需要講明的；然而也得想方設(shè)法，把五十分鐘敷衍過去。”又如：我想方設(shè)法也要辦到。

成語不理不睬：指對人或事物不聞不問，漠不關(guān)心。如：XXX《必須注意經(jīng)濟(jì)工作》：“官僚主義的表現(xiàn)，一種是不理不睬或敷衍塞責(zé)的怠工現(xiàn)象。我們要同這種現(xiàn)象作嚴(yán)厲的斗爭。”又如：XXX《必須注意經(jīng)濟(jì)工作》：“官僚主義的表現(xiàn)，一種是不理不睬或敷衍塞責(zé)的怠工現(xiàn)象。我們要同這種現(xiàn)象作嚴(yán)厲的斗爭。”

《四世同堂》讀后感(篇4)

終于看完了，但內(nèi)心久久不能平復(fù)。

“患難是最實(shí)際的，無可幸免的；但是，一個人想活下去，就不能不去設(shè)法在患難中找縫子，逃了出去——盡人事，聽天命。”

最初在語文資料上看到節(jié)選的部分，知道常二爺、祁老人、天佑太太等角色，對小說也很感興趣。我以為“四世同堂”只是講那一家人平凡而簡單的生活，可當(dāng)我開始讀后，慢慢地，我才發(fā)現(xiàn)，這不僅僅是在寫一個家庭，這一切都不平凡，這展現(xiàn)的是中國在抗戰(zhàn)時期北平百姓生活的縮影。

小羊圈是個小胡同，住著好幾戶人家。在太平年月，北平一切都很美麗很喜人。可偏偏生在戰(zhàn)爭年代，日本人入侵了。人人都想生，人人都在為生活而努力。有的人，像大赤包、冠曉荷、藍(lán)東陽、祁瑞豐等人，為了生活下去，選擇當(dāng)漢奸，把當(dāng)時的侵略者當(dāng)作爸爸，茍且偷生，最終還是遭到了報應(yīng)。有的人，像祁瑞宣、祁瑞全、錢默吟先生、劉師傅等人，不甘當(dāng)亡國奴，一些出走，一些不食周粟，一些努力激勵青年，為國家貢獻(xiàn)著一點(diǎn)點(diǎn)星光。祁老人呢，最在乎自己的四世同堂，然而卻總得不到安寧。老大天佑的自盡，二孫瑞豐的被殺，老三的出走，以及一家老小面臨著恐怖的饑荒……

小說的結(jié)尾戰(zhàn)爭還在繼續(xù)。我以為所有的故事都會有一個完美的結(jié)局，因?yàn)楫吘惯@是人寫出來的，應(yīng)當(dāng)給它些美好。但是這部小說并沒有，遺失了十三段。看到作者太太和作者兒子描述出來的概括，真的好讓人難過：錢先生被捕、小妞子餓死……

看此書時，時而憤怒，時而難受，時而同情那個年代的人，時而想打死那些漢奸走狗。那些人物，像都是活生生的，個個鮮活，在我跟前，似乎都是我認(rèn)識的人。我知道他們的模樣，他們各自的性格，他們的抱負(fù)。我又想，要是我生在當(dāng)時，我會怎么辦？我能做些什么？

歷史永不可被遺忘。在這和平年代，我們更應(yīng)當(dāng)勿忘國恥，緬懷先烈。我想，這也是老舍先生寫此書的一大目的吧。

《四世同堂》讀后感(篇5)

《四世同堂》是我看過最過癮的中國現(xiàn)代文學(xué)書。沒日沒夜看了好幾天，對我的影響已經(jīng)不穩(wěn)定很久了。故事里的人都是那么鮮活。他們在小羊圈胡同玩著自己的悲歡離合，由于日本人的到來和離開，他們的生活發(fā)生了質(zhì)的變化。

說到《四世同堂》，不得不提漢奸的代表形象。“漢奸”，這是特定歷史條件下的產(chǎn)物。他們只是目光短淺、貪財?shù)膼汗鳎瑸榱隋X出賣自己的國家和靈魂。他們的風(fēng)景，讓人看著討厭；但是人死了，看起來并沒有想象的那么幸福。“賣國賊”是可悲的，因?yàn)闆]有他們對國家的熱愛和對自己的尊重，他們只是迷失方向的窮人。其實(shí)他們的出生是因?yàn)槿毡救说牡絹恚皇且驗(yàn)槿毡救说某吠硕劳觥Ｋ麄兓钤诤芏嗳说臐撃芾铮皇呛髞淼纳鐣灰粯恿恕！百u國賊”已經(jīng)不流行了，如果他們不流行，也不代表他們已經(jīng)不存在了。

錢尹默老師是整本書給我印象最深的一個。不知道為什么書里總有人忽略這么一個強(qiáng)勢的老人。拋開他的政治觀點(diǎn)不談，光憑他的力量和勇氣就足以成為整本書不可忽視的景觀。錢是一個有知識、有文化、有頭腦的人，是那個時代少有的革命戰(zhàn)士。在這本書緩慢的節(jié)奏中，錢尹默是一個緊湊而神秘的形象，這給這本書增添了許多鏗鏘的力量。正因?yàn)樵谇в谐汕先f像錢先生這樣的人，中國才最終站出來，走向光明的未來。中國人討厭日本人。看《四世同堂》，你會更確定你對日本人的仇恨。但當(dāng)時的中國人是無奈的，新舊社會交替帶來的困惑是無窮無盡的。人們迷失了，不知所措。所以有的人革命犧牲了，有的人背叛慘死了，沒有一個人徹底活下來。

戰(zhàn)爭結(jié)束后，沒有勝利的喜悅，反而更加慘烈。然而《四世同堂》并不是悲劇。人們一直很好奇老舍為什么給你一個不是結(jié)局的結(jié)局。人們對故事的突然結(jié)束感到驚訝，但不知道結(jié)局。其實(shí)所有的故事都是沒有結(jié)局的，結(jié)尾一句“風(fēng)大”就足以表達(dá)老舍的意思。歷史的車輪向前轉(zhuǎn)，歷史的浪潮起起落落，風(fēng)也起，但不一定吸沙，可能打雷，可能下雨，無邊無際。中國總是推著大車往前走，總有爛泥和傷痕。但是回顧過去的悲慘一頁，要看到除了回憶和嘆息之外預(yù)示的美好未來。

《四世同堂》讀后感(篇6)

一部《四世同堂》往小說它寫了北平這個城市的一角——小羊圈里祁家四世的故事，往大說它既通過祁家的關(guān)系映射出了小羊圈里各色人等的是是非非、北平人的茍延殘喘也反映了當(dāng)時中國的社會現(xiàn)狀。

先說說祁家吧！文章一開篇就以四世同堂里的最長者祁老太爺?shù)南敕ㄕ归_敘述“祁老太爺什么也不怕，只怕慶不了八十大壽”簡簡單單的一句話已將當(dāng)時北平戰(zhàn)事的頻繁交代的清清楚楚。若要談四世同堂里的人物形象，我想由文中人物富善先生的視角所描寫的這段話更能顯現(xiàn)——由表面上的禮貌與舉止，和大家的言談，富善先生似乎一眼看到了一部歷史，一部激變中的中國近代史。祁老人是代表著清朝人的；天佑太太是代表著清朝與民國之間的人的，她還保留著一些老的規(guī)矩，可是也攔不住新的事情的興起；瑞宣純粹的是個民國的人，他與祖父在年紀(jì)上雖只差四十年，而在思想上卻相隔有一兩世紀(jì)；小順兒與妞子是將來的人。第三代的三兄弟同父同母性格的差異也讓人顫栗，老大瑞宣有一顆愛國的心但由于家庭的牽絆在忠孝兩方面選擇了孝，但機(jī)會一旦來臨他也不愿放棄，最后隨著老三做地下工作；老二，個人利益永遠(yuǎn)居于首位，眼睛所能看到的只有自己和金錢，家也只不過是無處可逃時的避風(fēng)港；老三，個人一直認(rèn)為這是老舍先生所刻畫的中國的有志青年，他一腔熱血并付諸于行動，國家的崛起是他心中永遠(yuǎn)不變的信念。

然后說說祁家的友人及鄰居錢默吟先生。一場戰(zhàn)爭打破了一切平靜人的生活。錢家二少爺與日本人同歸于盡，冠家人為取得日本人信任而告發(fā)錢家，導(dǎo)致錢默吟被迫下獄，錢家大少爺病死，錢夫人隨兒子而去。但天無絕人之路，錢老人神志不清的出獄，并在胡同鄰居的幫助下逐漸恢復(fù)神智，獨(dú)自一人在北平城內(nèi)進(jìn)行抗戰(zhàn)。從一個詩人變成一個抗戰(zhàn)者，讓我們看到了中國光明的未來。

與此相對的就該談?wù)劰诩伊恕９跁院伞⒋蟪喟⒄俚芤蝗阂婏L(fēng)使陀、阿諛奉承、沒有信仰的小人物。初看這些人的行為讓人感到惡心，無法用語言來形容，為了自己的利益竟去揭發(fā)別人，但氣憤能有何用，只希望中國快點(diǎn)強(qiáng)大起來，讓這些漢奸走狗們認(rèn)清我們中國的真正面目。只可惜他們連這一機(jī)會也沒有，冠曉荷被活埋、大赤包那一身肥肉連同她的靈魂爛在了獄中、招弟被自己的男友毫不猶豫的殺害。與他們相反的尤桐芳雖身份低微但行為讓人欽佩，高第也隨著國家的勝利獲得了自己的幸福。

還有戰(zhàn)爭中的敵對方小羊圈里的三號日本老太婆，她看到了戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦，她祈禱和平。戰(zhàn)爭只不過是無限制的死亡罷了。也許這也是戰(zhàn)爭雙方所有百姓的看法吧！八年的占領(lǐng)使北平失去了春天的生機(jī)；八年的占領(lǐng)使小羊圈里的人家破人亡；八年的占領(lǐng)最終讓饑餓奪去了祁家第四代小妞子的生命。

中國人始終相信善有善報，惡有惡報。我相信用在此處也是合適的，日本人在中國狠心殘暴，卻終是夾著尾巴同抱著一個個小木匣的婦女返回自己的小國，那些見風(fēng)使陀的愚昧國人也終是兩邊不討好將自己送上了黃泉之路。小羊圈迎來了停戰(zhàn)的消息，中國迎來了勝利的時刻，中國的國旗仍在迎風(fēng)飄揚(yáng)！

《四世同堂》讀后感(篇7)

我慢慢的松了一口氣，輕輕的合上了最后一頁書，背負(fù)著歷史的厚重，仿佛置身于血雨腥風(fēng)的年代里，古老的北平城那小羊圈……一幕幕，清楚的在我眼前跳動，讓我為之震撼。

《四世同堂》是一部描寫抗日戰(zhàn)爭，揭露控訴日本帝國主義的殘暴罪行，謳歌弘揚(yáng)中國人民偉大愛國精神老舍先生用犀利的筆法將每個人物刻畫的活靈活現(xiàn)，謹(jǐn)慎持家的祈老人，忠厚善良的天佑，隱士詩人變?yōu)楦锩肥康腻X默吟，熱血青年瑞全，樂于助人的李大爺，無恥的瑞豐和冠小荷，陰狠得大赤包等等，栩栩如生的描繪出每個人的性格特征小羊圈的各色人等的榮辱觀,生死存亡，記述北平淪陷后的畸形世態(tài)，以小羊圈內(nèi)人們與日本人及罕見的頑強(qiáng)斗爭為例，表現(xiàn)出中國人英勇反抗日本人，為爭取抗戰(zhàn)的勝利作斗爭。

讀《四世同堂》尤使我憤怒的是那一幫漢奸，貪財好色之徒，尤其是大赤包和冠小荷，為了權(quán)勢錢而出賣自己的親人，讓人既可恨又可悲，但是又讓我覺得可喜，最后他們都慘死了，沒有一個完整的活下來。

小說以錢默吟先生抗戰(zhàn)勝利后驚奇地出現(xiàn)在鄉(xiāng)親們的面前，并與祁老人及一家老小慶祝抗戰(zhàn)的勝利而結(jié)束，這是完美的結(jié)束，是現(xiàn)實(shí)，也是讀者包括我愿意看到的。

《四世同堂》讀后感(篇8)

年輪，是一種特殊的符號，是大樹特有的印記，一圈套一圈，一層圍一層，年年增加。默默記錄著世事變遷，任憑雨大風(fēng)吹。歷經(jīng)滄桑，辱寵不驚。

祁老太爺就像是一棵大樹支撐著整個家。一大家人是他的依靠，他也是一大家人的依靠。有他在，無論發(fā)生什么事，都有主心骨，內(nèi)心都有一種依靠和鼓勵，讓他們不要害怕，勇往直前。

祁老太爺從小就經(jīng)歷了大大小小的戰(zhàn)爭，對于他來說/，戰(zhàn)爭不只是恐懼，更多是未雨綢繆。他堅信在皇城根底下，三個月什么事都不會解決。他早已不害怕戰(zhàn)爭，只想過好自己的日子。北京老胡同里的人，生來就是謙卑有禮，祁老太爺歲數(shù)大了更是深知這一點(diǎn)的重要性，對胡同里的人，無論是喜歡還是不喜歡都是很有禮貌，對和白長來的兩個“便衣”亦是同樣，不表現(xiàn)出自己內(nèi)心的想法，這也是祁老太爺?shù)闹腔邸ｅX家出殯時，他只是站在街門口，望著抬走的棺材，目送著他們離去。

祁老太爺臉上的第一條皺紋，每一個人生的智慧，都有是他的年輪，他永恒的印跡。

【熱門讀書心得】 《四世同堂》讀后感

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。那么該要如何寫好作品讀后感呢？一起來看看小編為大家整理的“【熱門讀書心得】 《四世同堂》讀后感”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

我是一個常看書的人。在我的書架上，擺滿了很多小說、著作，它們伴隨著我的成長，給了我知識，給了我快樂。書，是我能隨意涂寫的天堂。

人皆有一本自己最喜歡的書，我呢，最喜歡的書，就是老舍先生的《四世同堂》了。

相信很多同學(xué)也讀過這《四世同堂》，書里的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的北京城，當(dāng)時的北京是叫“北平”的，日本人侵占了北京城，故事從北平小羊圈胡同一戶姓祁的人家開始，以及胡同里的錢家、冠家等等發(fā)生的故事。在故事里，有反抗日本侵略者的祁家祁瑞全、錢家二少爺，也有甘當(dāng)日本侵略者走狗漢奸的冠家冠曉荷，還有性格耿直的常二爺、膽小怕事的祁老人、用心良苦的白巡長，在這個毫不起眼的小羊圈胡同里，每一個人物都有著不同的命運(yùn)……但可惜當(dāng)時北平城在日本侵略者的黑暗恐怖統(tǒng)治下，它們折磨中國老百姓，三天兩頭地不是關(guān)城門，就是禁街，老百姓們生活非常困難，吃不飽穿不暖，連冬天燒暖氣的煤都沒有了。于是就有了反抗壓迫，勤勞、聰明的中國人最終打敗了日本人，趕跑了侵略者。

讀完了《四世同堂》，我被老舍先生筆下寫的精彩故事深深吸引。抗日戰(zhàn)爭時期，當(dāng)時那種國破家亡的凄涼、悲慘和對日本侵略者的可恨、可恥。老舍先生用自己的筆變成了“機(jī)關(guān)槍”，向不知羞恥的日本侵略者“掃射”。

這本書，讓我懂得了什么叫亡國的恥辱，亡國的悲哀！老舍先生的筆尖讓我明白了，國家不能落后，落后了就要被挨打，做亡國奴，任人宰割，一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒有。讀后感·所以我們要不斷地讓我們的國家強(qiáng)大，讓任何一個國家都不敢欺負(fù)中國。同時我也深深感到我們現(xiàn)在的生活真的來之不易，每個人都幸福地生活著，不會再出現(xiàn)故事里那種饑寒交迫的情景。

老舍先生在文末寫祁老三帶著成功的光榮歸鄉(xiāng)時，也寫出了瑞全衣錦還鄉(xiāng)的變化：可是，他說不出話來。身旁的老三，他覺得，已不是他的弟弟，而是一種象征什么的力量。這就是所謂的革命的力量。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

我想，這種力量對于今天的青少年來說尤為重要。感謝老舍先生給后世留下了這部中國的《戰(zhàn)爭與和平》作者：蘇涵

[推薦讀書心得] 《四世同堂》讀后感其一

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們?nèi)タ缭健Ｗx經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！作品讀后感究竟該如何寫呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[推薦讀書心得] 《四世同堂》讀后感其一”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

這是一部中國現(xiàn)代長篇小說，以祁家四世同堂的生活為主線，輔以小羊圈中各色人物的榮辱沉浮，一個陷落的城市深深的刻畫在腦海中，它揭示了日本侵略者殘酷的暴行，表現(xiàn)了安于現(xiàn)狀的人們心靈的震撼起伏和普通民眾通過反抗傳達(dá)出來的濃濃的愛國之情。

漫長的八年，發(fā)生在小羊圈的人們身上、一切北平人身上、一切中國人民身上的困苦屈辱不幸死亡反抗斗爭，使我更深切地了解了中華民族的那段歷史，那些從歷史教科書上獲取的比較抽象空泛的認(rèn)識，仿佛有了血肉，而激發(fā)出無比的責(zé)任感、愛國心；雖然沒有正面去描寫大規(guī)模的戰(zhàn)爭場面，卻仍然能使人深刻地體會到戰(zhàn)爭給人類帶來的無窮的災(zāi)難，這部書堪稱得上是中國版的《戰(zhàn)爭與和平》。

說到《四世同堂》，就不得不提里面那些很具有代表性的漢奸形象。"漢奸"，這個在那個特定歷史條件下的產(chǎn)物。他們只是目光短淺的愛財小人，為了財出賣了國家和自己的靈魂。他們風(fēng)光，人們看著恨；但他們死，人們看著卻不是想象中的痛快。"漢奸"是可悲的，因?yàn)闆]有了對國家的愛對自己的尊重，他們只是一些迷失了方向的可憐人。其實(shí)，他們因?yàn)槿毡救说牡絹矶瑓s沒有因?yàn)槿毡救说某冯x而亡，他們存活在很多人的潛質(zhì)里，只是后來的社會不同了，"漢奸"不流行了，不流行并不代表就不再存在了。

錢默吟老先生是全書給我留下印象最深的人物，不知道為什么人們總是忽略書中如此堅強(qiáng)的一個老人。撇開他的政治觀點(diǎn)不說，單單他的堅強(qiáng)勇敢，就足以是全書一抹不容忽視的風(fēng)景。錢老是個有知識有文化懂事理的人，這在那個年代是個不可多得的革命戰(zhàn)士。在全書緩慢的節(jié)奏中，錢默吟是一個緊湊的神秘的形象，儼然為書增加許多鏗鏘之力。中國正是因?yàn)橛星f萬像錢先生這樣的人，才終于站起來走向光明。

讀《四世同堂》，我被中國文化和中國文人所震撼、所感染。北平淪陷，這朵民族之花就會變成木頭，為了讓這株文化古樹長青，它的枝枝葉葉、它的每一條根，哪怕只是細(xì)細(xì)的一小條，都拼命的抗?fàn)帲m然這株古樹歷盡摧殘，但是終于沒有枯萎，多少炎黃子孫用生命之血澆灌它，留住了文化之根。

最新《四世同堂》讀后感精選9篇

想要了解更多關(guān)于“最新《四世同堂》讀后感”的知識請參考下面的資料。生活當(dāng)中每一個人都有煩惱，但很多書籍會給我們心靈啟迪，作品這本書在閱讀后讓人有著頗多的生活感悟。對讀書產(chǎn)生了非常重大的震撼，我們可以把它以文字的形式寫成讀后感。希望這些知識能夠?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)和工作中提供幫助！

最新《四世同堂》讀后感 篇1

可憐之人必有可恨之處。

——題記

說到冠曉荷，我認(rèn)為他是一個命運(yùn)悲慘的人。雖說他曾經(jīng)很風(fēng)光：討好日本人十分威風(fēng)，大赤包作了處長，招弟作了特務(wù)，冠家有錢有勢……等等。他是如此信任日本人，想方設(shè)法的去給日本人送禮。但在我們竟沒想到的是冠曉荷死于他最敬愛的日本人手中，被最“親切”的日本人“消毒”活埋了。

這結(jié)局仿佛使我們意料之外的，又好像能被我們猜透。這也許就是他的命吧！

他死了，他可憐。

但可憐之人必有可恨之處，冠曉荷也有令我痛恨的一面。當(dāng)冠曉荷被抄家抓捕的時候，他還混志不清的說：“這一定不是日本人干的，一定不是！我待日本人如親兄弟一般，日本人不會害我的！這其中一定有誤會，一定有！”看到這我心底里的悲憤之情油然而生，他真可悲，真可恨。他不能面對現(xiàn)實(shí)，不能明辨是非是因?yàn)槭潜救说拿杀巍６褪沁@種想要從日本人那升官發(fā)財?shù)倪@種心理才讓他步入歧途，才讓他變得可恨。

冠曉荷為了做官，為了過上有品質(zhì)的生活買過去做漢奸。別看他外表光鮮亮麗，溫文爾雅，顯得自己很有品位，有氣質(zhì)，其實(shí)他的內(nèi)心是骯臟的，行為時惡心的，思想是齷齪的，實(shí)在可恨！他心中只有自己，非常自私，只要自己過上有錢有勢有地位的生活，國家亡了也與他無關(guān)，就哪怕世界毀滅了，他也不在乎，他心滿意足。這是因?yàn)槭裁茨兀恳驗(yàn)樗闹袥]有“國家”這二字！

他賣國，他可恨。

這大概就叫做命中注定吧？我認(rèn)為這是因果報應(yīng)！

最新《四世同堂》讀后感 篇2

興，百姓苦；亡，百姓苦。

歷史書上用八年抗戰(zhàn)簡短的概括那段歷史，而其中的家破人亡，戰(zhàn)火紛飛總讓文字帶著鮮血。

老舍先生用樸實(shí)而有力量的文字?jǐn)⑹霰逼叫⊙蛉镌谝粋€普通的胡同里發(fā)生的故事，故事里有鄰里的互幫互助，有人性的善良，也有像冠曉荷，藍(lán)東陽之流不知廉恥，陰險下作的漢奸。在特殊的年代里，這兩類人被描述得性格分明，形成鮮明對比，其中也有懦弱無奈，不愿反抗的人，戰(zhàn)爭之中，反而是手無寸鐵、愛好和平的普通人受苦受難。

最后妞子的餓死與日本投降呼應(yīng)，悲愴至極，那些漢奸死去時，卻也未感到痛快，只覺得悲涼，作惡多端，總有報應(yīng)，但不作惡，一輩子唯唯諾諾也未必是好。

書中所蘊(yùn)含地渴望不要戰(zhàn)爭，世界和平的愿望通過日本老婆婆與富善先生等等情節(jié)展現(xiàn)出來，中國人是向善的，嫉惡如仇的錢詩人最終還是給孫子取名為“善”而非“仇”字。

近代以來的中國受盡屈辱，如今的中國不斷走向富強(qiáng)，那些為中國抗戰(zhàn)勝利，走向強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)的烈士英雄、默默奮斗的小人物，無論是螢火還是火炬，都是中國永遠(yuǎn)的脊梁與希望。

最新《四世同堂》讀后感 篇3

早有聽聞老舍先生這本《四世同堂》，總以為它邊幅過長，不愿意翻開，但斷斷續(xù)續(xù)，終于是越讀越歡喜，越讀越后悔不早些翻開了。

小說以盧溝橋事變，北平陷落為背景，以祁家四世同堂的生活為主線，對胡同小羊圈的住戶街坊們展開描寫，為我們展示了不同階層，各色人種在國難當(dāng)頭的榮辱浮沉，生死存亡。

當(dāng)人被輕易殺死，家被外人隨意搜尋，老百姓要向侵略者俯首稱臣，文化得停止，尊嚴(yán)得拋棄，思想得所謂“改造”，人不得與生活。讀，反復(fù)得讀，那一種屈辱的生活在我面前立起來了，那一幅幅痛苦扭曲的人臉，那被踐踏的，奄奄一息的肉體與靈魂。越是想象到這種痛苦，我也越發(fā)佩服那些敢于斗爭，敢于反抗的勇士們。

講兩個我印象最深刻的人物。

錢先生，一個年老的學(xué)者，不聞紛爭，潛心學(xué)問。兒子的死去使他悲痛，也使他為著兒子的骨氣而驕傲，被激勵。遭受敵人的苦苦折磨，忍著一口氣爬回家，信念！不屈服的信念！正義的信念！災(zāi)難使他奮起，頭腦讓他冷靜。他終究成為了一個戰(zhàn)士。自身的學(xué)識與思考使他醒悟，只有改變社會，改變根本才能救國。他執(zhí)著著自己的想法，不斷地去影響別人改變，堅定不移。

“河水留得很快，好像已等他等得不耐煩，水發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的聲音仿佛向他低聲地呼喚著呢。很快的，他想起了一輩子的事情；很快的，他忘記了一切。漂，漂，漂，他將漂到大海里去，自由，清涼，干凈快樂，而且洗凈了他胸前的紅字。”

看到祁天佑的結(jié)局，我心里一顫。這，不就是老舍本人的結(jié)局嗎？1966年八月二十四日，老舍在太平湖投湖自盡。怎會想到，二十年后這位老人也選擇了相同的方式來結(jié)束這不公的命運(yùn)，迎來了同樣的結(jié)局。他寫：心路窄的人往往把死看作康莊大道，比這么揪心扒肝的活著要好得多。八年沒有擊倒他，最后卻也這么離開了。

大家都說老舍寫盡了北平，確實(shí)。一花一樹，一街道一胡同，一繁景一凄處，一言一語都刻畫地栩栩如生。而老舍筆下的人又總或者說曾經(jīng)總存有那么一絲底線，只不過總被環(huán)境給掐滅了。只需要一點(diǎn)催化劑，好人會變壞，壞人會更壞。自己還沒遭受苦難之前，也沒料到惡如此吧。一每每念及那些死去的文人，我真一句話也說不出來，剩下的只有心痛，心痛，心痛！

最新《四世同堂》讀后感 篇4

《四世同堂》是中國作家老舍創(chuàng)作的一部百萬字的小說。這是一部表現(xiàn)抗戰(zhàn)北平淪陷區(qū)普通民眾生活與抗戰(zhàn)的長篇小說，全書共三部。該書以北平小羊圈胡同為背景，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以胡同內(nèi)的祁家為主，錢家、冠家以及其他居民為輔，刻畫了當(dāng)時社會各階層眾多普通人的形象；反抗與順從的選擇，國家與個人的選擇種種艱難的選擇紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。

1949年曾在美國出版節(jié)譯本，書名為《黃色風(fēng)暴》，被譽(yù)為“好評最多的小說之一，也是美國同一時期所出版的最優(yōu)秀的小說之一”。

1982年《四世同堂》未刪節(jié)本出版，才得以全貌為中國讀者所知。，《四世同堂》中的《饑荒》的21段到36段，約十萬字的英文原稿被找回。

秋，中國現(xiàn)代文學(xué)長篇小說經(jīng)典《四世同堂》完整版由天津人民出版社和東方出版中心出版上市。增添了由英譯本回譯的十六章內(nèi)容。

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最新《四世同堂》讀后感 篇5

我與無意中在書架上發(fā)現(xiàn)大家老舍寫的最為著名的一部書——《四世同堂》

命中注定讓我們擦肩而過，美麗與遺憾并存（甚好）。緣分讓我們相遇，緣分也讓我有幸一睹她的芳容——那跨越將近半個世紀(jì)多的民族屈辱與不幸。

端坐在書桌前，細(xì)細(xì)春風(fēng)早已吹過我的耳畔；歷史的溫度又讓我再一次遐想。穿越時空的隧道，我仿佛又置身于發(fā)生在那一個血雨腥風(fēng)的年代里，在北平城中小胡同里那處小小的小羊圈，謹(jǐn)慎持家的祁老人、忠厚善良的天佑老人、文雅略帶憂愁的瑞宣、熱血青年瑞全、中國式任勞任怨的韻梅、耿直忠誠的常二爺、善良熱心的李四爺四大媽、由弱不禁風(fēng)的隱士詩人蛻變成鋼鐵般革命戰(zhàn)士的錢默吟先生、極端卑鄙并且無聊無恥的瑞豐、冠曉荷（民族的敗類）、陰狠毒辣的大赤包、藍(lán)東陽、胖菊子、高亦陀、狡猾但正直的'的白巡長、并伴隨著家庭風(fēng)氣一步步走向墮落的招弟、聰明勇敢的尤桐芳、在錢默吟先生的幫助下并最終成為革命戰(zhàn)士的高弟，還有孫七、小崔夫婦、陳長順、小文夫婦、丁約翰、富善先生……一個又一個鮮活的人物仿佛又在眼前跳動，如黑夜般漫長的八年中伴隨著中國人的惶惑、茍且偷生、生不如死的饑荒一幕幕的在小羊圈的胡同里得以演繹……這段發(fā)生在小羊圈的人們身上、一切北平人的身上、一切中國人民身上的屈辱、不幸、死亡與反抗斗爭讓我更深切的了解了中華民族的那段歷史——那段所不為人所知的歷史；那段上映著中華民族人性的歷史，那段反映著北平人民身上思想斗爭的歷史及中華兒女為尋求救亡圖存而所做出的斗爭、犧牲和不屈不撓的精神；那些從歷史教科書上所獲取的比較抽象的認(rèn)識，仿佛有了血肉，有了靈魂，而激發(fā)出無比的責(zé)任感、愛國心和自信心；這部書雖然沒有正面去描寫大規(guī)模的戰(zhàn)爭場面，卻仍然能使人深刻地體會到戰(zhàn)爭給人類帶來的無窮的災(zāi)難，這部書堪稱得上是中國版的《戰(zhàn)爭與和平》。

讀完老舍先生的這本著作，讓人感到既可恨又可笑：可恨之處在于在國家民族危亡之際仍有那么幾個被文化篩下的土與渣滓，而剩下的是幾塊真金（引自《四世同堂》老舍著）；可笑之處又在于文中字里行間處處顯示老舍先生深厚的文學(xué)功底，詼諧的語言，幽默的比喻，恰當(dāng)?shù)某芭⒅S刺；無不使人有一種如沐浴春風(fēng)之感覺，很自在，很灑脫。那些令人啼笑皆非的滑稽人物也許是定格在那個時代的特有產(chǎn)物，可是我發(fā)現(xiàn)直到現(xiàn)在我們的身上仍有那個時代的殘留；在老舍先生的文章中總會看到活生生的自己和自己周圍的同伴，怎能不讓人掩卷深思呢？

輕輕地掩上書的最后一頁，我陷入了深深的沉思……

縱觀整本書，心中不禁慨嘆在那樣一個時代的人們的一種人性承受如此之多的磨練后，竟然展現(xiàn)的如此真實(shí)。在一個區(qū)區(qū)北平西城的一個胡同小羊圈里，老舍先生用形形色色的人物刻畫了當(dāng)時代表中國當(dāng)時許多人們的心態(tài)，已成為半個世界前整個中國的歷史的一個縮影罷啦。令我更為驚嘆的是老舍先生在面對日本鬼子侵略中國人民的時候，沒有用十分激烈的言辭批判日本人及漢奸們；相反的是他用一種時有時無，蜻蜓點(diǎn)水般地去描寫，而在一種幽默、詼諧的語言背后掩蓋著先生的憤怒與哀傷，深深地刺痛著我的心；在很大程度上表現(xiàn)了先生蔑視的眼神和淡淡的冷笑；但在這蔑視和淡淡的冷笑背后無不讓人深思？

當(dāng)我今天重新審視全書時發(fā)現(xiàn)《四世同堂》這本書的書皮上有一個典型的四合院式的門，這個門很奇特：門緊閉，沒有一絲縫隙；并且給人一種很莊重、肅穆的感覺（由看所得），這或許也是封面設(shè)計丁聰所選的一個特意的景物（寓意）很能說明深層次的問題吧。據(jù)我理解這個門里面是一個家，而這個家的門是緊閉的——家是一個中國封建禮教的堡壘（北平人的謙虛與有禮貌大概就能充分說明這一點(diǎn)），而在這個堡壘里面容納了等級觀念、宗法思想、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等在內(nèi)的家族文化的諸多內(nèi)容。祁老人、韻梅他們都是受這種觀念毒害最深的，祁瑞宣雖然是一個接受中國新式教育的人，但在這四世同堂的大家庭里思想不免會受之波及，這應(yīng)該就是他后來一直生活在自責(zé)與痛苦之中的原因吧！并且四世同堂的鏈鎖把四代的愛恨與他們的命運(yùn)緊緊地串在了一起，直到在外來侵略者的踐踏與蹂躪下，這個門被打開啦；四世同堂的鏈鎖也在一步一步的脫落。同時這個門里面的家甚至可以擴(kuò)至到一個國家、民族。這個門里面也見證著歷史的進(jìn)程。

最新《四世同堂》讀后感 篇6

觀眾生百態(tài)：或諂媚、或堅毅、或悲觀消極、或樂觀活力，各有屬于自己的人生；品人間百味：或凄涼、或溫暖、或反目、或和解，個中滋味自己體會；感昔日往事：或瑣碎、或重要、或冗雜、或簡單，追憶逝水流年。

這便是讀完老舍先生名著《四世同堂》后發(fā)出的第一聲感慨。

小說的背景是八年抗戰(zhàn)時期的北平，這是我最不熟悉也最反感的屈辱史。北平在那時發(fā)生了翻天覆地的變化，小羊圈胡同便顯露出了這一點(diǎn)。

原本安靜的小羊圈胡同因?yàn)楣碜舆M(jìn)城而開始了變化。冠家人居然為了得到日本人的信任而出賣了鄰居，導(dǎo)致錢先生受盡了酷刑。隨著冠家和瑞豐夫婦的“四處活動”，終于謀得一官半職的他們每天都笑聲如故，而瑞全這時逃出了北平。鄰居們一個一個地被日本人無辜?xì)⒑Γ罴宜氖劳玫木置娌铧c(diǎn)兒失去。大家被逼著吃“共和面”，買布還必須買一雙鞋天無絕人之路，日本投降！慘絕人寰的日本人終于失去了往日的氣焰，但他們又給北平這幾朝古都留下多少傷害呢？日本人恐怕自己也不知道。

一個胡同是整個北平的縮影，是那時北平人的寫照。一本書便是整個世界的縮影，人心的寫照。人心的丑惡和善良的差別居然如此之大。

看看這些想要巴結(jié)日本人的可伶人吧！他們一時貪圖紙醉金迷，忘了自己是中國人。他們?yōu)榱藱?quán)和錢，為了謀得一官半職，為了體面地生活出賣了尊嚴(yán)，他們簡直是一只只走狗。最諷刺的是藍(lán)東陽，病重時說的胡語居然是“萬歲！”。再來看看大赤包、冠曉荷和瑞豐、菊子。大赤包斂財，要權(quán)，可她最后呢？在獄中瘋了。冠曉荷和瑞豐一心巴結(jié)日本人，日本人給如此“忠心”的人可是“大好處”——“消毒”。他們的“親善”的日本朋友送了他們殘忍的禮物——活埋。他們?nèi)绱艘簧玫搅耸裁茨兀?/p>

而大多數(shù)的北平人讓我看到了人性的弱點(diǎn)。他們懦弱，恪守千百年來傳下的禮儀，他們的信條是“多一事不如少一事”“保命要緊”，即使他們怒了也不敢言。反思日本侵略的原因，不只因?yàn)閺V褒的土地，豐富的資源，還因?yàn)橹袊说呐橙酰圮浥掠病?/p>

所幸有錢先生這樣令人尊敬的老人家和瑞全這樣的熱血青年。可敬的錢先生歷盡滄桑，受盡酷刑，日本人鞭打著他的軀體，卻未想到他的心靈也就此升華。他從與世無爭到積極宣傳抗日是個多大的跨越，是戰(zhàn)爭，是屈辱使他明白了這些道理。所以他的眼神不再和平，充滿笑意，而是充滿了仇恨、憤怒之光。

也有這樣樸實(shí)可愛的北平人。李四爺和李四媽的慷慨熱心和白巡長的善解人意卻使我相信世界上真的還有真善美，老天也給了他們回報。

出賣靈魂和尊嚴(yán)的人一定不會有好下場。我堅信這個道理。因?yàn)闆]有了靈魂，這個人不再是人，他的生命已經(jīng)結(jié)束了。作文

最新《四世同堂》讀后感 篇7

四世同堂讀后感1000字：

《四世同堂》這本書，以日本侵略者入侵、占領(lǐng)北平直至投降的八年抗戰(zhàn)前后為時間背景，講述了北平（現(xiàn)北京）小羊圈胡同各色人物的遭遇命運(yùn)和選擇，重點(diǎn)講述了四世同堂的祁家的人物命運(yùn)。在那段暗無天日的歲月里，面對日本鬼子的侵略，有的人選擇反抗，成為民族英雄；有的人選擇忍耐，茍且偷生；有的人則成為漢奸，成為民族敗類。老舍先生用他的細(xì)膩白描，淋漓盡致的講述了當(dāng)時北平社會的人情冷暖，世態(tài)炎涼。

小羊圈這個地方是北平城的一個縮影，那各個階級的人民是北平廣大平民的代表。在《四世同堂》這部小說里，他刻畫了六十多個人物。許多人物形象在生活中處處有他們的影子，比如：不愿得罪人，一心只想慶得了八十大壽的祁老太爺；有文化又愛國、卻無法拋下家人的祁瑞宣；忠厚善良、為人老實(shí)的商人祁天佑；滿腔豪情、智勇雙全的熱血青年祁瑞全；膽小怕事卻無聊透頂?shù)钠钊鹭S；努力付出、無怨無悔的韻梅；樂于助人的李四爺；無恥狠毒的冠曉荷、藍(lán)東陽、大赤包、胖菊子、高亦陀等人。還有拉車的，唱戲的，抽大煙的，妓女等等。

其中，不難看出祁瑞宣是本書的主要人物。全書中對瑞宣的心理描寫比其他任何一個人都多，尤其是關(guān)于他的心理斗爭。瑞宣作為受過先進(jìn)教育的新一代中國人，知道面對日本人的侵略人們應(yīng)該奮起反抗，但是他上有年近八十的老人，下有稚氣未退的小孩，作為祁家的長孫，瑞宣不得不用肩膀扛起四世同堂的重?fù)?dān)，不得不把自己和家人用四世同堂的鎖鏈牢牢系在一起，但愛國之心讓他時刻向往著離開，而他的良心又不斷譴責(zé)著自己的懦弱。于是他為了不讓自己憎恨自己，拼命做自己力所能及的事情，并不斷勸說別的年輕人出城投奔軍隊，好以此來向自己聲明他并不是一無是處的。

小說中也不乏許多漢奸形象。在太平日子中，他們投機(jī)取巧地干著無聊的事情。當(dāng)日本人打過來時，他們以為要改朝換代了，就急忙巴結(jié)日本人，心甘情愿的當(dāng)日本人的走狗，見到日本人都賠上笑臉，鞠大于九十度的躬。當(dāng)別地有了反抗戰(zhàn)爭時，他們惶惑不安；讀后感·當(dāng)中國城池淪陷后，他們反倒組織各種人游行慶祝。雖然他們一個個都是那么可恨，但他們的死讓人覺得既痛快又可悲。大赤包在獄中都瘋叫著她是“冠所長”，冠曉荷被活埋前都對日本人卑躬屈膝。

小說中的一些次要人物也像我們揭示了另一些中國人可悲的一面。曾經(jīng)拳打漢奸的金三爺，因?yàn)槿毡救藥淼暮蒙廪D(zhuǎn)而感激，后來甚至出賣了錢默吟先生。年輕貌美的招弟，墮落成一個出賣肉體的女人，卻還以此為榮。這些沒有是非觀的行為無疑是貪念作祟，以致自掘墳?zāi)埂?/p>

后來，當(dāng)抗戰(zhàn)終于勝利，人們仿佛才想起了報仇，結(jié)尾幾個小伙子想找日本老太婆報仇的事再次讓人嗤笑和而嘆息：這就是懦弱的中華民族啊！人們已經(jīng)不怎么能高興起來了，而年幼的妞子餓死，祁老人抱著尸體悲涼的一幕更是令人心碎。八年的風(fēng)雨飄搖，戰(zhàn)爭給人民帶來了無盡的苦難，給中國大地留下了累累傷痕。我們不應(yīng)忘記這段屈辱的過去，要時刻銘記那段冰風(fēng)冷雨的歷史，創(chuàng)造輝煌的未來。

最新《四世同堂》讀后感 篇8

北京亡了，頃刻間，一切都似乎灰飛煙滅了。

1937年7月7日從盧溝橋開始，日軍很快攻陷北平。

起初，人們還天真地認(rèn)為北平市寶地，多大的亂子也不過三個月。可實(shí)際上，這亂子鬧了足足八年！

最先覺悟的，是像瑞全這樣的青年知識分子。他們有思想，有勇氣。思想是人的靈魂，有思想的人，是不會甘心淪為亡國奴的。難怪，日本人那么痛恨讀書的人。

瑞宣想的是讓弟弟瑞全去盡忠，自己留在家里來盡孝。可是沒有國，哪有家！古人都知道“覆巢之下無完卵”。后來，祁家的一家老小幾乎餓死，反倒是瑞全，報效了祖國，增長了見識。

北平淪陷了，日本人的屠刀并沒有停下，小羊圈的鄰居一個個地被日本人殺死，人們也永遠(yuǎn)失去了安寧，即便只是在夢里，也只能是“一晌貪歡”。身為亡國奴，面對日本人的燒殺搶掠，你不抵抗，而選擇屈服，那“人為刀俎，我為魚肉”也只能是你的結(jié)局，亡國奴的結(jié)局！

在那黑暗的年代，也有那么一撮人，像大赤包，冠曉荷，瑞豐夫婦，藍(lán)東陽，他們?yōu)榱藰s華富貴，高官重權(quán)，可以出賣自己的靈魂，去做侵略者的走狗！去欺壓、屠殺自己的同胞，最后的下場也都是悲慘的。公正與正義，是遲早會到來。

北平的人民，開始還想著閉門不出，就全無災(zāi)禍，但是事實(shí)證明，他們錯了。連祁天佑和錢默吟那樣安分守己的老實(shí)人也會被害；到后來，人們吃著比豬糧還要糟糕的共和面，事實(shí)再次證明，亡國奴的日子真是豬狗不如！不停的殺戮，死亡籠罩著整個北平，黑暗中的北平已是物是人非。

千里江山，被敵人的鐵蹄踐踏、蹂躪，我的赤子之心啊，疼得滴血、發(fā)狂—————

那段歷史將被深深銘記，所有逝去的生命都在告訴我們：對待侵略者，只能用武力對他們迎頭痛擊，將他們徹底趕走！我們的家園一定要用生命來守護(hù)！

梅曉點(diǎn)評：很好的一篇讀書隨筆，記錄了自己讀書后的感受。文章就是這樣讀，這也是你初讀之后的真實(shí)感受。老師很欣慰。但是，對于你，瑞廷，老師想給你一個更高的思考要求，為什么冠曉荷、藍(lán)東陽等人要做漢奸？他們也同樣是受教育的人，為什么不能有瑞宣一樣的糾結(jié)？希望你能思考下去。老師期待。

最新《四世同堂》讀后感 篇9

看了眼記錄，這套書是20xx年開始翻看讀的，期間陸陸續(xù)續(xù)讀了好幾次，都是沒看多少就合上了，過了好久連人物關(guān)系都忘了又翻出來看，就這樣反復(fù)了好幾次，今年終于連續(xù)著把它看完了。

讀罷此書可以深深感覺到作者老舍對北平城的熱愛，仿佛城里的一草一木、一山一水都是及其可愛的，又能體會到作者對北平人淡漠、麻木、“事不關(guān)己”高高掛起的這些性格的無奈卻又情有可原，人物刻畫筆觸細(xì)膩至極，每個人物形象都豐滿的展現(xiàn)眼前，淋漓盡致。前段時間讀了黨史，讀書時將文章的情節(jié)結(jié)合起來看，歷史的進(jìn)程是推動小說情節(jié)前進(jìn)的一條主線，隨著侵略的不斷擴(kuò)大，中國人民反抗斗爭是使故事主人翁個人、家庭乃至小羊圈居民性格不斷變化的根源。

書讀到最后的部分，情節(jié)進(jìn)展的較前期快許多，不知是作者有意為之還是成文倉促。小妞子被餓死，是我最不喜歡的情節(jié)。讀到這段的時候，正好奶奶病重了，不吃不喝不睜眼，而后兩三天去世了。奶奶的生前一直都是自理能力很好，完全沒有依靠兒女在病榻前伺候，也沒給增加任何負(fù)擔(dān)。就連去世的時間都是周日，不給大家增加任何麻煩。人的生老病死是自然規(guī)律，但是面對死亡的時候確實(shí)無比心痛，不免將小說的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)連接起來。對于生活在和平年代的我們來說，小說反映的家國情懷可能我們無法感同身受，健康的活著或許應(yīng)該成為我們追求的終極目標(biāo)。國在，家在，人在。

四世同堂的讀后感800字(精選4篇)

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會有一定的收獲和體會，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？下面是小編為大家整理的《四世同堂的讀后感800字(精選4篇)》，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

四世同堂的讀后感【篇1】

一部《四世同堂》往小說它寫了北平這個城市的一角——小羊圈里祁家四世的故事，往大說它既通過祁家的關(guān)系映射出了小羊圈里各色人等的是是非非、北平人的茍延殘喘也反映了當(dāng)時中國的社會現(xiàn)狀。

先說說祁家吧！文章一開篇就以四世同堂里的最長者祁老太爺?shù)南敕ㄕ归_敘述“祁老太爺什么也不怕，只怕慶不了八十大壽”簡簡單單的一句話已將當(dāng)時北平戰(zhàn)事的頻繁交代的清清楚楚。若要談四世同堂里的人物形象，我想由文中人物富善先生的視角所描寫的這段話更能顯現(xiàn)——由表面上的禮貌與舉止，和大家的言談，富善先生似乎一眼看到了一部歷史，一部激變中的中國近代史。祁老人是代表著清朝人的；天佑太太是代表著清朝與民國之間的人的，她還保留著一些老的規(guī)矩，可是也攔不住新的事情的興起；瑞宣純粹的是個民國的人，他與祖父在年紀(jì)上雖只差四十年，而在思想上卻相隔有一兩世紀(jì)；小順兒與妞子是將來的人。第三代的三兄弟同父同母性格的差異也讓人顫栗，老大瑞宣有一顆愛國的心但由于家庭的牽絆在忠孝兩方面選擇了孝，但機(jī)會一旦來臨他也不愿放棄，最后隨著老三做地下工作；老二，個人利益永遠(yuǎn)居于首位，眼睛所能看到的只有自己和金錢，家也只不過是無處可逃時的避風(fēng)港；老三，個人一直認(rèn)為這是老舍先生所刻畫的中國的有志青年，他一腔熱血并付諸于行動，國家的崛起是他心中永遠(yuǎn)不變的信念。

然后說說祁家的友人及鄰居錢默吟先生。一場戰(zhàn)爭打破了一切平靜人的生活。錢家二少爺與日本人同歸于盡，冠家人為取得日本人信任而告發(fā)錢家，導(dǎo)致錢默吟被迫下獄，錢家大少爺病死，錢夫人隨兒子而去。但天無絕人之路，錢老人神志不清的出獄，并在胡同鄰居的幫助下逐漸恢復(fù)神智，獨(dú)自一人在北平城內(nèi)進(jìn)行抗戰(zhàn)。從一個詩人變成一個抗戰(zhàn)者，讓我們看到了中國光明的未來。

與此相對的就該談?wù)劰诩伊恕９跁院伞⒋蟪喟⒄俚芤蝗阂婏L(fēng)使陀、阿諛奉承、沒有信仰的小人物。初看這些人的行為讓人感到惡心，無法用語言來形容，為了自己的利益竟去揭發(fā)別人，但氣憤能有何用，只希望中國快點(diǎn)強(qiáng)大起來，讓這些漢奸走狗們認(rèn)清我們中國的真正面目。只可惜他們連這一機(jī)會也沒有，冠曉荷被活埋、大赤包那一身肥肉連同她的靈魂爛在了獄中、招弟被自己的男友毫不猶豫的殺害。與他們相反的尤桐芳雖身份低微但行為讓人欽佩，高第也隨著國家的勝利獲得了自己的幸福。

還有戰(zhàn)爭中的敵對方小羊圈里的三號日本老太婆，她看到了戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦，她祈禱和平。戰(zhàn)爭只不過是無限制的死亡罷了。也許這也是戰(zhàn)爭雙方所有百姓的看法吧！八年的占領(lǐng)使北平失去了春天的生機(jī)；八年的占領(lǐng)使小羊圈里的人家破人亡；八年的占領(lǐng)最終讓饑餓奪去了祁家第四代小妞子的生命。

中國人始終相信善有善報，惡有惡報。我相信用在此處也是合適的，日本人在中國狠心殘暴，卻終是夾著尾巴同抱著一個個小木匣的婦女返回自己的小國，那些見風(fēng)使陀的愚昧國人也終是兩邊不討好將自己送上了黃泉之路。小羊圈迎來了停戰(zhàn)的消息，中國迎來了勝利的時刻，中國的國旗仍在迎風(fēng)飄揚(yáng)！

四世同堂的讀后感【篇2】

年輪，是一種特殊的符號，是大樹特有的印記，一圈套一圈，一層圍一層，年年增加。默默記錄著世事變遷，任憑雨大風(fēng)吹。歷經(jīng)滄桑，辱寵不驚。

祁老太爺就像是一棵大樹支撐著整個家。一大家人是他的依靠，他也是一大家人的依靠。有他在，無論發(fā)生什么事，都有主心骨，內(nèi)心都有一種依靠和鼓勵，讓他們不要害怕，勇往直前。

祁老太爺從小就經(jīng)歷了大大小小的戰(zhàn)爭，對于他來說/，戰(zhàn)爭不只是恐懼，更多是未雨綢繆。他堅信在皇城根底下，三個月什么事都不會解決。他早已不害怕戰(zhàn)爭，只想過好自己的日子。北京老胡同里的人，生來就是謙卑有禮，祁老太爺歲數(shù)大了更是深知這一點(diǎn)的重要性，對胡同里的人，無論是喜歡還是不喜歡都是很有禮貌，對和白長來的兩個“便衣”亦是同樣，不表現(xiàn)出自己內(nèi)心的想法，這也是祁老太爺?shù)闹腔邸ｅX家出殯時，他只是站在街門口，望著抬走的棺材，目送著他們離去。

祁老太爺臉上的第一條皺紋，每一個人生的智慧，都有是他的年輪，他永恒的印跡。

四世同堂的讀后感【篇3】

“千里刀光影，仇恨燃九城，月圓之夜人不歸，花香之地?zé)o和平……”聽過駱玉笙激越的唱腔，看過電視劇《四世同堂》，我被劇情深深感染，覺得意猶未盡，于是，便想尋來老舍先生的原著《四世同堂》細(xì)細(xì)品讀。

小羊圈胡同，多么善良的一個街名，卻闖進(jìn)一伙強(qiáng)盜，祁老人一輩子生活中這里，他一生無求，只想把這個四世同堂的日子過下去，然而，復(fù)巢之下，豈有完卵。兒子天佑不堪侮投湖而死，二孫子瑞豐投敵死于非命，二孫媳婦胖菊子投靠漢奸淪落院染病而亡，重孫女小妞子也餓死了。錢默吟這一典型的舊式文人，民國年間他還戴著紅呢子風(fēng)帽，一家人深居簡出，可孫子被日本人搶走，而他也受盡嚴(yán)刑折磨，最終家破人亡。小崔，只想拉洋車養(yǎng)家糊口，也死于日寇屠刀下。棚匠劉師傅，除了會替人家裱糊房屋還有一點(diǎn)業(yè)余愛好—舞獅子，誰想日本人逼著他為攻陷中國的一個個大城市而去舞獅慶祝，他憤而離家遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

京華之地，皇城根下，餓民奪食，混合面吃得人東倒西歪，半死不活的都拉到郊外，郊外迎接他們的不是病床而是挖好的大坑，大坑里黑壓壓的人都想逃命，日本人邊撒石灰邊填土，成百上千的人就這樣失去了生命……

讀到這里我深切地明白了什么叫落后就要挨打，什么又叫茍且偷生。

品讀這部百萬字的恢宏巨著，猶如眼前展開了一幅歷史長卷。國破家亡，城春草深。面對強(qiáng)敵，有人奮起反抗，如老三瑞全偷跑出城，參加了抗日隊伍；小崔痛打日寇；小文、桐芳借唱戲之名行刺日寇，最終與敵人同歸于盡；年邁的李四爺與敵人以死相拼，死得悲壯。也有人如冠曉荷、大赤包、招弟、蘭東陽成了不齒于人類的漢奸，最后或活埋，或瘋死，或被掐死，或跑到日本遇上爆炸尸骨無存。

好在歷史是人民創(chuàng)造的，是由人民推動向前的，我們不能讓一片烏云擋住眼睛而看不清未來，未來是屬于愛好和平的人民的，只要人民愿意生活在一個和諧的世界里，軍國主義的螳臂是無論如何也阻擋不了滾滾向前的歷史車輪的。

四世同堂的讀后感【篇4】

還記得第一看《四世同堂》這本書，是在我的小學(xué)時代。當(dāng)時的體會并不是很深，而且許多的情節(jié)已經(jīng)漸漸的模糊起來。

前不久，中央電視一臺正在熱播《四世同堂》，不禁勾起我許多的感想，于是我?guī)е杉で椋诖税言x了一遍。我總共花了三天的時間，才把這本書，讀完了。當(dāng)時，真的感觸頗深。

也終于明白為什么自己那么固執(zhí)，每次和朋友爭論對日本人或美國人的看法的時候，我的說辭會那么偏激。盡管在全球化的現(xiàn)代社會，我們不得不和他們打交道，使用他們的產(chǎn)品，但是想要從我嘴里吐出一句贊美他們的話，那是不可能的。在我的記憶里，我從沒說過他們一句好話，因?yàn)槲也皇钦停皇峭饨还伲抑皇且幻麩嵫募兇獾闹袊嗄辍Ｎ宜艿慕逃畹俟蹋屛颐靼琢宋覀冏约好褡逅軔u辱的歷史，記住了自己的先祖心中所藏的仇恨，我想我也會讓自己的下一代明白這段歷史，記住這種仇恨。

我想，無論世界在如何的變化，我想我們的國家都不要大意，永遠(yuǎn)不要相信敵人的眼淚和巴結(jié)的笑臉。我們要利用和平時代，把自己國家建設(shè)得更加富強(qiáng)，打造強(qiáng)大的軍事力量，這樣，就算我們沒有侵略別人之心，也要有足夠的力量保護(hù)我們的國家和人民，防止別人侵略，防止悲劇重演。

這就是我讀《四世同堂》的讀后感，這本書，真的是很值得一看的書。

【熱門讀后感】 四世同堂名著讀后感范本其六

我們在一生的閱讀中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀作者的作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。您抓住了作品的哪些精髓呢？小編特意給大家整理了“【熱門讀后感】 四世同堂名著讀后感范本其六”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

看得好慢終于看完，以瑞宣和瑞全的對話結(jié)束，雖然簡單，但是給人無限希望，因?yàn)槿鹦矅L試投入戰(zhàn)爭了，軟弱猶豫的人有了方向就有了斗志。后續(xù)中關(guān)于之后十三段的概述，是令人惋惜的:小妞子餓死了，金三爺竟然舉報了錢先生，錢家孫子也被日本人帶走，這樣錯亂的人情是難過的

我喜歡韻梅，這個堅強(qiáng)善良勤勞樸實(shí)的女性，一出場就受祁老爺重用，恰當(dāng)?shù)靥幚砑彝ト穗H關(guān)系，不得罪任何人，但是慢慢地這個角色不斷地放大，她不再局于廚房，她活動在小羊圈，活動在北平，她心里有大海山河，她心里的家事是處理國事的保障。這個在天未亮的街道低頭走去領(lǐng)糧也怕犬吠怕日本人怕死尸車的人啊，誰不心疼呢。好希望韻梅可以得到瑞宣的真愛，希望瑞宣對跟她講大事，希望他們是可以說真心話的朋友，希望韻梅不再討好迎合任何人，她一定要去看大海呀，她值得一個溫柔且愛她到心坎的人。

我討厭瑞豐，討厭天佑太太用銀幣救下的那個自私的人，到底要怎樣的教育放縱才會培育出這樣一個毫無家國情懷，一味巴結(jié)他人，而向家人無限索取的人，不過他的結(jié)局都是應(yīng)該的是注定的。

只是最心疼小崔啊，我想要是小崔當(dāng)時就放下瑞豐沒去廣場，就不會遇害了吧。可能之后死的結(jié)局是注定的，但是為送瑞豐這樣一個冷血無情的人太不值得了。

一號房那個日本老太太，以及英國府的富善先生，超越自身國籍的情感是深沉和感動的。戰(zhàn)爭帶給人的除了傷害沒有其他的，一次勝利是無數(shù)鮮血和一個個破碎的家庭換來的。

看到冠曉荷的結(jié)局是解氣的可笑的，到死都指望著日本人，只是活該，一同被活埋的孫七是正直的，我是多么希望孫七在填土前勇敢地把鐵鍬砸向一個日本人，可是沒有。隱忍再隱忍的北平人啊，歷盡苦難也不要丟了善良。李四爺和四大媽是最無私善良樂于助人的，可是人們在自己吃苦后又為何還要把矛頭指向他們吶，為什么總是一點(diǎn)壞就蓋過所有好呢？

后續(xù)說瑞全殺了特務(wù)招娣，這樣應(yīng)該是帶著怨恨和不忍的吧，被家庭教育被社會風(fēng)氣害了的招娣也是討人厭的，為什么同樣環(huán)境的高娣沒有呢？我又想到芳華里面的最不被善待的人最能識別善良并珍惜。因?yàn)楸焕渎渌杂辛烁嗟臅r間思考，所以明辨是非，所以內(nèi)心掙扎后也勇敢。希望高娣會遇到相愛的人。

人要為自己活，也要為家庭為國家考慮。

查理九世四年級讀后感精選

可能每個人都有很多的閱讀經(jīng)歷，但總是有那么一段時間對于某本書念念不忘，作品這本書激發(fā)了無數(shù)讀者的閱讀興趣。大家是否也在尋找有關(guān)作品的優(yōu)秀讀后感？欄目小編經(jīng)過整理，為你編輯了查理九世四年級讀后感。

查理九世四年級讀后感 篇1

《查理九世》系列書是非常有趣的小說。其中《查理九世-黑霧侏羅紀(jì)》這本書我特別喜歡。這本書講述的是墨多多、查理九世(這是一條擁有非凡智慧，而且能夠根據(jù)高科技領(lǐng)結(jié)說話的狗)和小伙伴們?nèi)ニ麄兘Y(jié)識的大西洋船王亞瑟的私人海灘潛水，結(jié)果亞瑟被牙齒有毒的怪魚咬傷，生命危在旦夕。為了救亞瑟，墨多多、查理九世以及小伙伴協(xié)同亞瑟的管家一起到大西洋抓怪魚取能救亞瑟的血清，然而返回途中他們被卷入巨大的海洞中,他們來到了恐龍島，一場冒險就此開始......

我很佩服墨多多團(tuán)隊和他們救起的傷齒龍之劍的友情，他們的友情甚至能使傷齒龍去反抗眾多食肉恐龍和傷齒龍的兄弟(恐龍王)。當(dāng)讀到傷齒龍為了救墨多多他們，甚至到了“我和你們一起跳火山”這段，我熱淚盈眶。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)恐龍是科學(xué)家制造出來，為了安全人類要?dú)⒌魝X龍時，墨多多和小伙伴們一直陪伴守護(hù)著傷齒龍，多么可貴的友情，真希望我和我的伙伴也能有這樣深厚的友情。

這本書打動我的除了墨多多和恐龍間的友情外，還有恐龍王那“與帝國共存亡”的精神，書中恐龍王成了我心中最好的帝王。

查理九世四年級讀后感 篇2

爸爸買了一本查理九世嗎3，吃過晚飯，我便躺在沙發(fā)的上津津有味的看了起來。

它的內(nèi)容簡介是，當(dāng)白晝消失，夜幕降臨，烏鴉遮天蔽日地飛過來。這里，黑暗籠罩一切，這里被人們稱為烏鴉城!好不容易黃金周，墨多多卻無奈的住到了烏鴉城的姑姑家，姑姑的臉色蠟黃，喋喋不休，像一只可怕的蝙蝠，墨多多覺得這里肯定有問題。山頂那突兀的血紅色，樹林里 沒有獨(dú)角仙，鎮(zhèn)長自稱被詛咒了，還有門口那段不連貫的奇怪腳印，這些怪事跟鎮(zhèn)上接二連三出現(xiàn)的鴉神的恐怖預(yù)言有這什么樣的關(guān)系?烏鴉城究竟隱藏了怎樣的駭人秘密?

四人一狗就在烏鴉城開始了新的冒險，而最后的結(jié)果卻出乎意料的奇怪。

我們要像查理一樣善于斯考，像多多一樣多提問題，像婷婷一樣多看書，想扶幽一樣多動手，做到這些說不定也可以做偵探。

查理九世四年級讀后感 篇3

這本書主要講了，班上的同學(xué)們一起參加了夏令營，將近兩個多小時的車程，同學(xué)們都紛紛打起了瞌睡，墨多多卻偷偷地帶上了查理，神秘的告訴了小伙伴。文羽和史策一路上在聊“白骨森林”的恐怖傳說，說著說著就到了露營地。在那里，多多、婷婷、虎鯊、文羽、史策和胖妞被分為一組，負(fù)責(zé)拾干樹枝，扶幽另一組則負(fù)責(zé)取水。

晚飯時間到了，回來清點(diǎn)人數(shù)時發(fā)現(xiàn)扶幽這組人不見了，小伙伴們一路尋找才找到，原來得了一種怪病，這些人的皮膚都變成了綠色。冒險隊進(jìn)入‘白骨森林’，半路上又出現(xiàn)一群食人鼠，大家心里都很害怕。后來，在虎鯊的指引下，逃進(jìn)了一個山洞，可沒想到里面有一群毒蛇。在緊要關(guān)頭，一位老爺爺彈起了一首歌曲，把蛇都引開了。

一路上，小伙伴們披荊斬棘，終于在桃源鄉(xiāng)目睹了兩位教練的犯罪事實(shí)。

看完了這本書后，讓我明白了在冒險活動中，既可以培養(yǎng)我們的友誼，也鍛煉了我們的勇氣和毅力，我們要向查理九世里的DODO小組學(xué)習(xí)在困難面前勇于面對，不低頭;要齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)勝困難，這樣一定會有意想不到的收獲。

查理九世四年級讀后感 篇4

今天我看了《查理九世》第20版叫（黑霧侏羅紀(jì)）這本書主要講：

大西洋船王，亞瑟遭到了一只披著甲胄的神秘的怪魚的襲擊，眼看危在旦夕，小伙伴們搭乘潛水艇到大西洋深處11200米，他們在這里找到了神秘的怪魚，查理神情凝重地說：咱們一定要抓住這只怪魚，因?yàn)樗纳砩想[藏著一個驚天大秘密！所以dodo冒險小隊乘著小潛水艇離開了潛水艇，卻被卷入了黑魁魁的海洞之中。一陣眩暈之后，奇跡發(fā)生了！他們來到了侏羅紀(jì)公園！

這個世界，沒有陽光，造物主的規(guī)律仿佛被徹底打亂了，一開始他們遇到了霸王龍，霸王龍邁出一步，大地震顫，然后他們來了史前蜘蛛洞，這些史前蜘蛛有著巨毒他們離開史前蜘蛛洞之后，他們又來到了恐龍墳場，這里有一具具恐龍尸體，然后走進(jìn)恐龍的骨頭里，他們在這里遇到了能聽懂人說話的小傷齒龍，是小傷齒龍帶查理他們恐龍的骨頭里。然后，小傷齒龍帶查理他們找到了失落的人婁文明，查理他們看到了恐龍母親的遺言。

小傷齒龍已犧牲把查理他們送回到了人婁世界去了。

查理九世四年級讀后感 篇5

這本查理九世主要講的是：在地靈山滑雪場周邊流傳著關(guān)于雪人的傳說。聽說他們強(qiáng)大而富有智慧，守護(hù)著山神的寶藏。附近曾有一個部落里的獵戶們因一時動了邪念，前去尋找山神的寶藏竟在一夜之間如煙霧般離奇消失了。部落里的人也在一夜之間全被凍成冰凍人，幾乎無人幸免，只有幾個人活了下來。為了尋找埃克斯失去的記憶，DODO冒險隊和埃克斯一起來到了地靈山滑雪場。在滑雪時多多不小心摔了一跤，在他后面的扶幽為了避免碰撞上多多，驚慌中失去了平衡，一下子滾下了山坡。多多他們看到以后急忙滑下去尋找扶幽，好險扶幽帶了護(hù)具，沒有受傷。這時有一個工作人員對他們大聲喊道：“你們在這里干什么，沒有看到這寫著禁區(qū)嗎?”大家馬上回到了滑雪場。扶幽突然發(fā)現(xiàn)自己的百寶箱剛才不小心掉到了禁區(qū)里，大家一起進(jìn)入禁區(qū)找扶幽的百寶箱。在找扶幽的百寶箱時多多遭到了成年棕熊的襲擊，不過這頭成年棕熊很虛弱沒有對多多造成傷害。在即將離開禁區(qū)時他們受到了一條餓狼攻擊，在和餓狼打斗時扶幽不小心受了傷。突如其來的暴風(fēng)雪使他們在雪地里迷路了。他們在雪林里發(fā)現(xiàn)了一座小木屋，進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)這間小木屋的主人就是他們之前遇到的工作人員。工作人員告訴他們他叫森刃，是地靈山滑雪場的工作人員，兼任護(hù)山人。平時獨(dú)自在這個木屋驛站值班。然后他幫扶幽清理了傷口，給了扶幽兩個藥丸吃，說可以幫忙療傷。然后森刃告訴他們他要出去站查一下情況就走了。突然有一個人敲門說這個是他的，他叫童古，問多多他們?yōu)槭裁丛谒姆孔永?童古不小心打到了門旁邊雪人的腦袋，雪人的腦袋掉了下來，從中間裂開，發(fā)現(xiàn)里面其實(shí)是一個人的腦袋。童古嚇了一跳。這時森刃他回來了，看到了這一幕。大叫說童古是殺人犯。童古說森刃是殺人犯。他們都說對方是殺人犯，自己是地靈山滑雪場的工作人員，兼任護(hù)山人。多多他們不知道該信誰的，因?yàn)閮蓚€人身上都各有疑點(diǎn)。多多他們在房間里發(fā)現(xiàn)了一個密道，決定走走看。出了密道以后，他們來到了一個部落的前面。遭到了狼群的圍攻。他們逃到了部落里，卻發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)古時代已經(jīng)絕種的雪虱。用高純度的白酒驅(qū)散了雪虱。跑到了一個屋子里休息。這時有一個人在外面敲門，問你們是誰，為什么在他家里?多多他們一聽，是童古的聲音。然后多多他們在屋子里看了一圈，確定是童古的家才讓他進(jìn)來。從童古口中知道了一切。突然一個雪人闖了進(jìn)來，抓走了扶幽。大家追蹤雪人，找到扶幽以后才原來雪人是為了就他才把他抓走。這時森刃帶著一隊人出現(xiàn)在他們的面前。知道了森刃是鬼影迷蹤的成員。森刃他們?yōu)榱嗽囼?yàn)想要抓捕真正雪人，多多他們和森刃他們展開了戰(zhàn)斗……鬼影迷蹤用炸彈炸毀了冰墻，誰知放出了可以冰凍人的有毒氣體，這時小雪人用自己的唾液和絮狀物混合在一起，搓成一顆顆“雪丹”，救了大家的性命。但是由于爆炸，洞的平衡點(diǎn)沒有了，開始塌陷。最終雪人救了他們。

我的感受是：永遠(yuǎn)對生命懷有敬畏之心，會讓你的生命也得到尊敬。當(dāng)科學(xué)迷失了人性，一切文明都是沒有意義的。不能為了文明和科學(xué)，而去殘害生命。

《小王子》四年級讀后感系列

讀書筆記吧欄目推薦你閱讀“《小王子》四年級讀后感”等專題內(nèi)容。

請閱讀由讀書筆記吧小編為你編輯的《小王子》四年級讀后感。閱讀就好像是開啟新世界的大門的鑰匙，比如在閱讀作者的作品時，我們就能從書中得到一些關(guān)于人生的答案。注意讀后感不能寫成流水賬。歡迎大家參考閱讀！

《小王子》四年級讀后感 篇1

我最近讀了那本有名的童話——《小王子》。

我在讀《小王子》時，首先被其中的景色描寫吸引住了。比如：“飛機(jī)下，崇山峻嶺已經(jīng)在金色的暮靄里劃出道道濃重的陰影。平原漸漸明亮，而且是不可消減的光亮，這個國家的平原沒完沒了地反射著金光。同樣，一到冬季，冰天雪地，它們會沒完沒了地反射著銀光。”這段景色描寫很真實(shí)，讓我忍不住想去書中領(lǐng)略一番，去感受明與暗，去捕捉光與影，去觀察飛機(jī)在空中翱翔時留下的長長的“尾巴”。

可是，故事結(jié)尾又讓我感到傷心。小王子為了他心愛的玫瑰，終究是拋下飛行員與狐貍，獨(dú)自一人回了他的星球。他被毒蛇咬的時候應(yīng)該很痛吧?他與朋友們離別的時候很不舍吧?可是，為了他的玫瑰，他還是忍著痛苦與不舍，與地球告別了。飛行員在仰望天空的時候會想起他吧?狐貍在麥田里玩耍的時候會想念他吧?還有，被他的故事所感動的我們也會想念他吧?

最令我感動的是小王子與玫瑰的故事。看到玫瑰與小王子之間真摯的感情，我會忍不住想起我的媽媽。小王子耐心的照顧玫瑰，晚上用玻璃罩子把她罩起來，有風(fēng)的時候用屏風(fēng)把她圍起來，幫她捉蟲與除草，還與她聊天，交朋友。如果把我們比喻成玫瑰，我們的媽媽像不像那細(xì)心呵護(hù)我們的小王子?我可以像玫瑰一樣與媽媽撒嬌，耍賴，媽媽也會像小王子一樣寬容我的錯誤。不過，我可舍不得我的媽媽被蛇咬!

我想，我會永遠(yuǎn)記得小王子、玫瑰、狐貍與飛行員的。飛行員教會我“責(zé)任”，狐貍教會我“友情”，而小王子與玫瑰教會我“愛”。

《小王子》四年級讀后感 篇2

《小王子》這本書講述了一個愛與責(zé)任的童話故事，書中小王子是一個天真爛漫，好奇心很強(qiáng)的男孩。他是個永遠(yuǎn)不想長大，也不會長大的小王子，小王子居住的星球很小，但卻帶給他無窮的樂趣。尤其是小王子的那枝驕傲又美麗的玫瑰，用自己獨(dú)有的柔情眷戀他，小王子也深愛著他，然而一件不愉快的事最終卻使他們分開了。

小王子先后游歷了六個星球，他遇到了狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……最后他來到了地球，在這里他遇到了一只狐貍，并和它建立友誼。這只狐貍讓他明白了愛的責(zé)仼，有了愛生活才充滿意義。最后，小王子在離開地球時，讓蛇咬死他，這樣就可以“擺脫軀體”回到他心愛的玫瑰身邊!

也許小王子沒有死，倒下的只是他的軀體，只是他的靈魂巳經(jīng)回到他的星球。如果有一天地球上沒有了戰(zhàn)爭，也消除了各種丑惡現(xiàn)象，那時人間就會充滿了溫暖、真誠和友誼，小王子就可能還會回來，就讓我們一起來翹首期盼吧!

《小王子》四年級讀后感 篇3

我最近讀了一本名叫《小王子》的書，書里的內(nèi)容讓我念念不忘，今天，就讓我來談?wù)勛x書的感受吧！

《小王子》一書講述了在B612星球上，住著一位小王子。一天，他最喜歡的玫瑰花跟他鬧了別扭，于是，他獨(dú)自一人開始了宇宙旅行。旅行中，小王子遇見了許多奇怪的人有古里古怪的國王、自高自大的人、用酒來忘卻記憶的酒鬼、忙忙碌碌的商人、點(diǎn)燈人、不勘探的地理學(xué)家。之后，他來到了地球上，遇見了一只很聰明的狐貍，狐貍的話讓小王子懂得了許多道理。最后，小王子離開了地球，因?yàn)樗氐綄儆谧约旱男乔颍ケＷo(hù)自己的花兒，對自己的花兒負(fù)責(zé)，他是多么善良和有責(zé)任的人啊！

《小王子》一書讓我明白了愛與責(zé)任的意義，但我印象最深的是責(zé)任的重要。

責(zé)任就是要做你應(yīng)該干的事情，也是不做你不應(yīng)該干的事。在學(xué)校里，作為一名小學(xué)生，我們的責(zé)任是刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識水平，上課舉手發(fā)言，講誠信，完成自己的作業(yè)，并按時交作業(yè)。在家里，作為一名家庭成員，我們的責(zé)任是關(guān)心長輩，多幫助家里干活，減少父母的負(fù)擔(dān)。在社會里，作為一個公民，我們的責(zé)任是遵守秩序，愛護(hù)環(huán)境，多做對社會有益的事。

《小王子》這本書，不僅故事感人，還讓我明白了許多道理，我以后會多看書，多明白些道理。

《小王子》四年級讀后感 篇4

在看《小王子》時我很同情文中的`那個我，因?yàn)樗谛r候就被要求要好好學(xué)習(xí)卻不能干自己想干的事，不像我可以隨意選擇自己的興趣班。

比較好奇的是小王子拜訪的第一個星球上的國王，他為什么認(rèn)為所有人都是他的臣民?為什么國王要所有人都要服從他的命令?為什么國王認(rèn)為他統(tǒng)治了一切?這些問題困擾著我，此時我也不得不贊同小王子的想法：“大人們真是太奇怪了!”

小王子在地球的旅行中碰見了狐貍，和狐貍成了好友，我喜歡小狐貍，因?yàn)樗嬖V了我一些事：如果一件物或人一旦對你有了意義，那么它就是獨(dú)一無二的，就像小王子的那朵玫瑰花一樣，對于小王子來說，她就是獨(dú)一無二的，這讓我陷入了回憶：我生命中那些人或物對我是有意義的嗎?我有去珍惜嗎?

這就是《小王子》帶給我的感觸，一百個人有一百種讀法，希望別人也能從這本書中學(xué)到有益的點(diǎn)滴。

《小王子》四年級讀后感 篇5

作者長大后當(dāng)上了飛行員，沒有可以談心的朋友，飛機(jī)迫降到了沙漠上，因?yàn)轱w機(jī)的引擎出了問題，由于沒有機(jī)械師，作者就只能自己一個人獨(dú)自完成。

作者遇到小王子的時候，小王子要他幫自己畫一只綿羊，他畫了一綿羊，但小王子說這只綿羊病的十分重。又畫一只綿羊，卻是一只公羊，它有兩個角，又重畫了一只，卻太老了。最后的箱子圖，小王子滿意了。是后來小王子一不小心說出了自己來自：B612小行星，離小行星B612最近的是第325、326、327、328、329、330號小行星，他訪問了這些小行星，我知道了：第325小行星上的人是一個國王，第326小行星上是一個虛榮的人，第327小行星上是一個愛喝酒的人，第四個小行星上是一個做生意的人，第五個星球上是一個掌燈的人，第六個小行星上是一個地理學(xué)家，B612小行星上有三座火山，一座死火山，倆座活火山，在地球上,小王子發(fā)現(xiàn)了一個花園，里面有五千朵玫瑰花，小王子和作者再次相遇，最后在沙漠上被一道黃色的閃電殺死了。

這故事讓我知道了，看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的。

魯濱遜漂流記讀后感四年級系列

如何才能更好地表達(dá)閱讀作品后的感想呢？對于作品我們都會有自己的理解。讀完書之后，可以利用文字將書中的內(nèi)容，寫成讀后感，下面的“魯濱遜漂流記讀后感四年級”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

魯濱遜漂流記讀后感四年級(篇1)

魯濱遜在荒島上，遇到了重重困難，但他并不沒有退縮，而是用積極向上的態(tài)度去冷靜面對生活中的一切，并想辦法克服了這些困難，沒有氣餒，也沒有放棄，頑強(qiáng)地生活了下來，并有了他自己的小康之家房屋、食物、工具這些東西都是他用那勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。他在荒島上生活了十八年，這也需要多么堅強(qiáng)的毅力呀。

現(xiàn)在，我不禁對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，是因?yàn)槲揖腿狈λ@種自強(qiáng)自立的精神。記得一次，爸爸和媽媽出差一天，我必須自己做飯，洗碗雖然走之前媽媽再三叮囑飯的做法，但是，像我這樣天天衣來伸手，飯來張口的小男孩來說，這簡直是天大的一件難事結(jié)果做的米飯連自己都咽不下去。只好拿出家里的方便面和零食來填飽肚子，還把家中搞得一片狼藉。與魯濱遜相比，我真是自形慚穢。任何事情都只能自己面對。所以，如果我再不改變的話，長大后，我將成為生活的弱者。

不錯，生活中總會遇到或大或小的困難，但只要你擁有積極向上的心態(tài)，堅持不懈，克服困難，一切都會迎刃而解。

《魯濱遜漂流記》的讀書筆記范文七

這一本書主要講了:主人公魯濱遜在一次航行中,不幸遇到了海難,辛運(yùn)的是船上只有他一個人活了下來。魯濱遜在絕望島種莊稼、蓋房子......歷盡了磨難。最后,他想出了辦法,終于離開了這個生活了20xx年的小島。

魯濱遜的用起來讓我震驚了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種勇氣,我讀完這本書終于懂得:只要功夫深,鐵杵磨成針的道理了。

因此,我要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中,要不怕困難、不怕麻煩,要一心一意地把這件事做到底,千萬不能半途而廢、不能遇到困難就只知道退縮,一定要迎刃而解。因?yàn)?我相信世上無難事,只怕有心人這句話。

在我沒有看《魯濱遜漂流記》這本書的時候,我就是一個遇到困難只知道退縮的人。其中,有兩件事情使我十分羞愧。

我清楚的記得,那是在星期三的時候。我正在做數(shù)學(xué)每課一練,當(dāng)我做到最后一題的時候,突然不會做了。我絞盡腦汁,就是想不出來。怎么辦哈。先放在那兒,明天老師會講的。于是,我就沒有去做這道題了。

我還記得,那是在三年級的時候。叮鈴鈴下課了。同學(xué)們一窩蜂似的奔向操場。而我則坐在位子上玩筆,一不小心,筆被我弄壞了。我連忙修筆可怎么也修不好。我心里就想:不修了。等爸爸回來叫爸爸修,反正我還有一支筆。

看,這就是沒有看過這本書的我。我真感到羞愧。

讀完這本書,我懂得一個道理:告訴我們遇到困難時,要隨機(jī)應(yīng)變,千萬不要坐以待斃。

《魯濱遜漂流記》的讀書筆記范文八

我是個酷愛讀書的女孩，一本本好書為我打開了嶄新的世界，讓我稚嫩的童心不再迷茫。而讀完《魯濱遜漂流記》這本書，更讓我懂得了勇敢堅強(qiáng)，在困難面前不退縮。

這本書主要講了主人公魯濱遜克魯索在一場海難中僥幸存活，漂到了一座小島上。為了存活，他自己做了一只木筏，把船上的東西轉(zhuǎn)移到了小島的水灣里，并尋找到了淡水。他自己在小島上種植莊稼，飼養(yǎng)動物，并學(xué)會做簡單的面包十二年后，他在島上的生存沒什么問題時，突然在某晚發(fā)現(xiàn)了一群野蠻人。魯濱遜對野蠻人有所耳聞，他知道他們會將其他部族抓來的俘虜煮熟吃掉。魯濱遜便拿起獵槍，殺死了野蠻人，并救了一個俘虜，給他取名為星期五，從此，星期五成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。一段時間后，星期五學(xué)會了幾句英語，魯濱遜把島上的事告訴了他。后來，又來了一群野蠻人，而且這次帶來的俘虜中有一個白人，星期五的父親也在內(nèi)。魯濱遜殺死了野蠻人，把俘虜們都救了出來。之后魯濱遜準(zhǔn)備回去了，他新造了一艘船，讓星期五和他父親把西班牙船上遇難的水手都接到島上來。在等待的途中，他幾乎要喪失回到英國的希望了。這時，有一艘英國船因水手鬧事而在魯濱遜的島附近拋了錨。魯濱遜幫那位船長奪回了他的船，等星期五和他父親回來后，跟他們一起回到了英國。從此，魯濱遜結(jié)束了他在島上20xx年的生存，回到了上流社會。

讀完此書，我被書中曲折，跌宕起伏的情節(jié)感動了。20xx年，多么驚人的時間啊。那么久的時間，主人公魯濱遜竟一直能保持著樂觀的心態(tài)，沒有放棄，多么偉大、堅毅啊。他同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。

這本書讓我想起了我自己，有一次，我在草坪上放風(fēng)箏，可放了好幾次，老天像在和我作對，就是不讓我放上去，可就在我準(zhǔn)備放棄的時候，我想起了魯濱遜，想起了他在困難面前不屈服勇敢頑強(qiáng)的抗?fàn)幘瘢矣种匦抡褡髌饋恚嘈攀《嗌俅危傆幸淮问浅晒Φ模缓笪抑匦履闷痫L(fēng)箏，順著風(fēng)飛快的跑著，跑了一會兒，我松開了手，風(fēng)箏終于飛上了天空，這只風(fēng)箏帶著我的夢想在天空中翱翔。

這本書給了我人生的一大啟示：面對困難要樂觀堅強(qiáng)，具有大無畏冒險精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會成為成功者，成為英雄。

《魯濱遜漂流記》的讀書筆記范文九

本書的作者是：丹尼爾福笛。(1660~1731)英國作家，新聞記者。英國啟蒙時期現(xiàn)代主義小說的奠基人，被譽(yù)為英國和歐洲的小說之父，代表作《魯濱遜漂流記》，其后創(chuàng)作了被列為英國文學(xué)經(jīng)典的《摩爾費(fèi)蘭德斯》、《杰克上校》等作品。

魯濱遜出生在1632年一個富有的家庭，他有兩個哥哥，他的大哥是費(fèi)蘭德期英國步兵軍團(tuán)的路中陸軍中校，不久后戰(zhàn)死在戰(zhàn)場上。二哥是魯濱遜知之甚微的人。

魯濱遜的父親想讓他從事法律相關(guān)的工作，但魯濱遜更喜歡出去航海。

有一次，魯濱遜德償所愿了，與輪船親密的接觸，可是沒有人會料到這一去魯濱遜便去了20xx年。

但就是這20xx年讓魯濱遜收獲了很多，也讓我收獲了很多，讓魯濱遜的頑強(qiáng)與毅力與大自然抗?fàn)帲系蹫槟汴P(guān)上了一扇門，但會為你打開一扇窗。是的，這20xx年魯濱遜遇到了星期五也捕捉到了食物的來源。

其中我最喜歡坐著丹尼爾福迪在書中的一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。是啊，勇敢比危險要好很多。

在魯濱遜的身上可以讓我們學(xué)到很多，在島上魯濱遜記得大會開始之前其實(shí)已經(jīng)收到了大會會遇到許多困難，例如沒有住所，缺乏食物，孤獨(dú)，恐懼，但這一切都沒有難倒魯濱遜，他的一一克服了。

魯濱遜這種頑強(qiáng)不屈、善于創(chuàng)造勞動性、具有堅強(qiáng)毅力的人，值得我們贊頌的，難道不是嗎

《魯濱遜漂流記》的讀書筆記范文十

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后。一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯濱遜。

他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣一個人，他放棄了富裕又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次又一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。

種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更堅強(qiáng)。上蒼給予魯賓遜的困難，對于他也具體有挑戰(zhàn)性。風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始。

流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯賓遜再小山下搭了一個帳篷而且盡量大些，里面再搭上幾根木柱來掛吊床。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。一次;魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。

從此以后，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，已得到更多的糧食。糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與麥穗的收成僅貨了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)使魯濱遜成為了種田高手。現(xiàn)在他知道一年播種兩次，收獲兩次，永不放棄。

魯濱遜有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng)，又花費(fèi)了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月，但由于是先沒考慮周全，船離海太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五一個人的出現(xiàn)，這個希望才重燃油然而生。

讀了這篇精彩的小說，魯濱遜是偉大的人堅毅的人，孤身一人在這荒無人煙的孤島上生活了20xx年。他敢于同惡略的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動、他在逆境中鍛煉自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。

這本書使我懂得：只有堅持才能勝利，只有敢干才能讓我們擺脫困難。我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。

魯濱遜漂流記讀后感四年級(篇2)

我仔細(xì)閱讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，從魯濱遜的艱苦經(jīng)歷中，我學(xué)習(xí)到魯濱遜不畏困難，勇敢面對生活的精神。

魯濱遜被大浪沖到荒島。他又冷又餓。流落到這種地方，怎樣活下去呢？他克服各種難以想象的困難。沒有吃的，他每天拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，到海邊去捕魚，畜養(yǎng)山羊。沒有住的，魯濱遜就走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、有樹陰、又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷。沒有人說話，就和一條狗、兩只貓說話。就這樣，他在荒島上頑強(qiáng)地生活了二十六年。

合上書的最后一頁，我的眼前還浮現(xiàn)著魯濱遜勇敢的形象。書中最讓我感動的是魯濱遜在荒島上生病，沒有任何藥物和醫(yī)生，他只有吸著難聞的煙草，逼著身體出汗來治病，連續(xù)10多天，終于治愈。這讓我聯(lián)想到我面對困難，經(jīng)常退縮的情形。比如，我練習(xí)滑暴走鞋的時候，才滑了10分鐘，因?yàn)榛缓茫揖拖敕艞墶Ｔ俦热纾澹瑒傄婚_始滑時，我老是摔，爸爸跟我講了許多道理：“遇到困難可不能退縮呀！”聽了爸爸的話，我繼續(xù)堅持練習(xí)，終于學(xué)會了滑滑板。

人生會遇到各種各樣的困難，我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，通過個人的努力，靠自己的智慧和勇敢克服困難！戰(zhàn)勝困難！

魯濱遜漂流記讀后感四年級(篇3)

《魯濱遜漂流記》塑造了魯濱遜這一具有堅強(qiáng)、獨(dú)立性格的人物形象，情節(jié)曲折，引人入勝。他那百折不撓的精神震撼了我，值得我們學(xué)習(xí)。

這本書記敘了主人公魯濱遜從小就愛航海，但遭到父親反對，于是他背著父親搭乘船越過大西洋和太平洋，在航海中歷經(jīng)艱辛，最后整條船不幸遇難，只有魯濱遜幸存下來，流落到一個荒無人煙的小島上，這里與世隔絕，日復(fù)一日，年復(fù)一年孤獨(dú)的生活著，他憑著無比的勇氣、毅力和智慧，辛勤勞作，不僅戰(zhàn)勝了種種困難生存下來，而且改變了生活環(huán)境，開墾出莊稼地和牧場，蓋起住所。后來魯濱遜救下鄰島的一個土著人，給他取名叫“星期五”，并讓他成為了自己的仆人。最后，魯濱遜幫助一位英國船長制服叛亂，奪回船只，自己也因此獲救，搭船順利返回了英國，離開了生活二十八年的小島。

讀了這本書后，我仿佛親身經(jīng)歷了一次歷險，我想，如果我是魯濱遜我能像他一樣堅強(qiáng)的生存下來嗎？和他相比，我們現(xiàn)在的生活非常豐富多彩，但有時在學(xué)習(xí)中遇到難題就會逃避，今后我會像魯濱遜學(xué)習(xí)，無論遇到多大的困難，都不能退縮，要有持之以恒的毅力和戰(zhàn)勝困難的決心，只有這樣才能獲得最終的成功。

魯濱遜漂流記讀后感四年級(篇4)

《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的書。

它主要講了：主人公魯濱遜從小就有著外出航海的理想，而父母非常反對。他很并沒有放棄，就在1651年，19歲的魯賓遜，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，只有魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個荒無人煙的島上，接著自己探查了這個島，開了一片土地，還找到了自己生存所需要的食物。過了一段時間，魯濱遜發(fā)現(xiàn)一群野人劃著船劃到了島上，并在島上吃人肉，魯濱遜決定要救出無辜的人，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功用自己的聰明才智救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他又過了好幾年，魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船。他和星期五終于離開了他生存了28年的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。

讀到這里，我想到：魯濱遜之所以能夠在荒島上生存，靠的是一種信念、毅力和精神。笛福塑造的魯賓遜是一個新興資產(chǎn)階級的代表人物，他不僅具有勇敢、智慧、意志堅強(qiáng)和熱愛勞動等品質(zhì)，而且有實(shí)干精神。我們只有像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中有求生的信念，我們就沒事情不會成功。

魯濱遜漂流記讀后感四年級(篇5)

《魯濱孫漂流記》是一部國外名著。而我也有機(jī)會來讀一讀。

這本書的主人公是魯濱遜，他是一個英國人。十分喜歡航海和冒險。有一次他乘著別人的船前往南美洲。不料途中遇上了大風(fēng)，船被打翻了，他的同伴們都死在了海里。唯有他，被大浪卷到了一個荒島上，那是一個無人的荒島。

于是，魯濱孫想靠自己的能力生存下去。果然，魯濱孫靠著自己的雙手和頭腦，征服了那個小島。后來，他救了一個野人，并取名“星期五”，教化他。一天，星期五把魯濱孫叫醒，原來有一只船停泊在這里。魯濱孫發(fā)現(xiàn)這個船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長。魯濱孫和星期五救出了船長。船長答應(yīng)把魯濱孫帶回英國。

其中，最令為為之感佩服的還是魯濱孫養(yǎng)羊那一段。有一次，魯濱孫發(fā)現(xiàn)小島上有山羊。魯濱孫并沒有急于把山羊殺了，而是帶回家去。并給羊做了羊圈。后來，魯濱孫有了成群的山羊，從此，魯濱孫就可以經(jīng)常喝羊奶，吃羊肉了，有了源源不斷的食物。

與魯濱孫相比起來，我還差很多。尤其是做事不動腦子。不知道想辦法，我以后做事要動腦子，去想方法。而且，我不會主動的去辦。總是等老師說了以后才去辦，不會等老師還沒有說就做。我以后要改掉這個毛病。不要等老師說，自己就做，要趕到老師說前。并且要養(yǎng)成這個習(xí)慣。

以后，我要學(xué)習(xí)魯濱孫，學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。改掉自身的毛病。

魯濱遜漂流記讀后感四年級(篇6)

讀了笛福的`《魯濱遜漂流記》，讓我深有感觸。

魯濱遜在一次航海中不幸遭遇暴風(fēng)雨的襲擊，除他外船上人員全部喪生。當(dāng)他被風(fēng)浪卷到一個荒無人煙的小島上，在這不具備人類生存的條件下，魯濱遜開始用辛勤的勞動建造房屋種植大麥和稻子，使自己有了新的生活。他用智慧和勇氣在野人手上救下了自己的同類，還得到了一位野人好伙伴——星期五。他憑借著堅強(qiáng)的毅力，獨(dú)自一人在荒島上生活了二十八年，最終實(shí)現(xiàn)了愿望回到了故鄉(xiāng)。

假想如果是我被風(fēng)浪卷入小島，我能自強(qiáng)自立嗎？能樂觀自信嗎？能勇于面對困難嗎？當(dāng)自己的同類被野人作為食物慶祝宴會時，我會挺身而出嗎？我想我無法做到像魯濱遜那樣勇敢而且永不放棄。他能在荒島上生活二十八年是需要多大的勇氣和毅力啊！在我的生活中也會遇到這樣或那樣的困難，可跟魯濱遜的困難比起來是多么的微不足道呀！所以說困難總是能夠克服的，看我們用什么樣的態(tài)度去對待。

《魯濱遜漂流記》這本書讓我學(xué)會了；面對困難時，要勇敢，不輕言放棄，只有積極對待，才會有出路，才會有美好未來。

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四年級上冊讀后感 篇1

今天我讀了《爬山虎的腳》一文，真是太有意思了。爬山虎竟然是一種植物，而且還有腳。我真的太感謝葉圣陶爺爺了，他讓我了解到了一種這么神奇的植物！

爬山虎的腳并不是真正的腳。它是爬山虎莖上伸出的六七根細(xì)絲，在接觸到墻上的時候變成了小圓片，巴住了墻像腳一樣一步一步的往上爬。爬山虎的腳真厲害，能爬到那么高的墻上！不僅如此，爬山虎的腳還很害羞呢。夏天的時候，綠葉一蓋你就很難發(fā)現(xiàn)它。就像雷鋒叔叔做好事不留姓名一樣。雷鋒外出在沈陽站換車的時候，發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女，車票和錢丟了。

雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？雷鋒說：我叫解放軍，就住在中國。 在身邊，像雷鋒叔叔一樣的人有很多。有一天，我感冒發(fā)燒很厲害，早上起來迷迷糊糊吃點(diǎn)飯就上學(xué)了。正上課時，我忽然感覺一陣惡心，胃里的東西直往上涌。一時沒忍住，哇的一聲，我吐了。老師馬上停止了講課，同學(xué)們一下子圍了上來，有的給我倒水，有的給我拍后背，有的幫我收拾桌面和地上的嘔吐物，有的幫我擦衣服事后，當(dāng)我滿懷感激的向大家致謝時，他們卻都直擺手說：不是我，不是我多好的同學(xué)們，多好的雷鋒叔叔，多好的爬山虎的腳啊！這種默默奉獻(xiàn)精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

真可惜現(xiàn)在是冬天，否則我一定會去好好地看看它。媽媽說：沒關(guān)系，冬天的爬山虎有另一種美麗。要不，我知道一個地方領(lǐng)你去看看？我高興壞了，當(dāng)天下午我們就去了。來到墻根下，我有點(diǎn)失望，灰灰的一片。當(dāng)我用手去拉的時候，爬山虎的莖把我的手勒得生疼。揉手時我在想：你的生命力也太強(qiáng)了，都干枯了還這么有力量！我呢遇到點(diǎn)困難就退縮了，遇到點(diǎn)挫折就放棄了，慚愧呀！

讀了《爬山虎的腳》這篇文章，我收獲很多。我決定今后要像爬山虎一樣，做一個默默奉獻(xiàn)、堅持到底的人，讓我的學(xué)習(xí)和生活扎扎實(shí)實(shí)、永遠(yuǎn)向上！

四年級上冊讀后感 篇2

今天，我們與老師共同學(xué)習(xí)了一篇科技發(fā)展的課文——《電腦住宅》。這篇課文主要記述了：某城市中心的一座實(shí)驗(yàn)性的電腦住宅，住宅里面的電腦為主人提供舒適的家居環(huán)境。讀了這篇文章，我覺得現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)太發(fā)達(dá)了，都有這么厲害的住宅，我也想發(fā)明一個小玩意。嗯，那就發(fā)明防盜開關(guān)吧！防盜開關(guān)是可以讓主人更輕松地捕捉到小偷。若你夜間聽見家里有什么異常的動靜，你可以按一下防盜開關(guān)，地上就自動噴上“溜溜劑”，地面會像溜冰場一樣滑，小偷就會滑倒。主人就可以輕松的捕捉到小偷了。我長大了一定要發(fā)明出來這防盜開關(guān)，讓所有人的財物不受損失。讓小偷窮光光去吧！現(xiàn)在已經(jīng)有的電腦住宅，和將要被發(fā)明出來的防盜開關(guān)，一定會為我們的家居生活做出更大的貢獻(xiàn)。“一份耕耘，一份收獲”，讓我們一起付出，好好學(xué)習(xí)，為將來過上美好生活而努力吧！

四年級上冊讀后感 篇3

課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實(shí)在是一種不好的行為。所以，我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)。

烏塔曾經(jīng)說過“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美”。我們寫完作業(yè)后，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經(jīng)很不錯了，大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮，直接就出去玩了。而從來不會想到去親身體驗(yàn)一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界，是比不過親身體驗(yàn)完美的，而且親身經(jīng)歷總比聽說到的記憶要深刻，所以，只有親自體會才能有深刻的印象。

從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí)，我了解一個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，做一個自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。