伊索寓言的讀后感初中精選。

如何讓自己的讀后感語言更加清晰呢？我們讀了作者寫的作品以后，相信內(nèi)心有了很多的感觸和想法。?作為一名讀者，撰寫讀后感可以促進自我成長和知識水平提升，讀書筆記吧為了您的利益精心編輯了這份有用的“伊索寓言的讀后感初中”，想要了解更多相關(guān)資訊請您繼續(xù)閱讀下面的內(nèi)容！

伊索寓言的讀后感初中(篇1)

2019-01-04我看過這樣一本書——伊索寓言。

雖然它只是像童話故事一樣的一本書，但讀起來，你就會發(fā)現(xiàn)，它會讓你覺得它比童話故事更動聽、讓你感悟更深。

其中，我喜歡驢子和買主，小丑和農(nóng)夫，天鵝和鵝，弓箭手和獅子。。。我喜歡驢和狼里聰明勇敢的驢子，喜歡烏鴉喝水里聰明的烏鴉，喜歡牧羊犬和狗里細心觀察的狗等等。

有一次，我在書中看到一個故事-驢，狐貍和獅子。

是關(guān)于一頭驢，一只狐貍，一只獅子和三個雞腿。

驢對獅子說：三個雞腿，剛好一人一個。

獅子聽了，很不高興三下兩下就把驢給殺了。

獅子轉(zhuǎn)過頭來，問狐貍：你覺得呢？這時，狐貍已經(jīng)嚇得尿都出來了，連忙說：

獅子。。。獅子。。。獅子

大......大王......三......

三。。。小雞。。。雞腿

是......您......您的。

好，很好。

獅子滿意高興地說，跟誰學的？是可憐的驢！狐貍說。

讀完這個故事，我暗自為狐貍高興，為驢傷心。

媽媽說這種書要多看，看了這種書，會讓我懂得更多道理，我看著看著，便發(fā)現(xiàn)跟媽媽說得一樣。

另一次，我看到一個故事-三個金人。看完這個故事，我明白了：慎言是一種美德，善于傾聽但又能保守秘密，這不僅是生活的準則，也是人們信任的重要法寶。

在所有故事中，我認為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。

它講的是：不要過于貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。

要目光遠大，不要像鶇鳥一樣目光短淺。

面對寓言大師伊索的文章，會讓我感觸頗深，受益匪淺。

它可以培養(yǎng)我的閱讀能力和理解能力，讓我感受生命的本質(zhì)，體會生命的智慧、想象的魅力和生命的真諦。

讀了一篇寓言，我好象長大了一年，積累了一點經(jīng)驗，把生活看得更透徹。

讀這本書使我在生活中獲得了深刻的智慧，這使我受益匪淺。

伊索寓言的讀后感初中(篇2)

讀后感：《伊索寓言》

讀《伊索寓言》有感

（一）最近，我讀了一本書，名叫《伊索寓言》，里面的一個故事深深地吸引了我，名叫《兩個焦夫》。它講述了一個故事：有一個焦阿嬌的人，有一個生病的老母親。為了治好她，他每天上山砍柴。

那天，他砍柴后，把斧頭插在腰上，到池邊喝水。不料斧頭不慎掉進了水里。我能做什么？水潭很深，自己又不會游泳，焦夫忍不住大哭起來。

他的哭聲驚動了水中的仙人，問道：“你怎么了？"他鎮(zhèn)定下來后，把事情告訴神仙。神仙拿出一把金斧頭說："這是你的斧頭。""不，這不是我的。"

神仙點點頭，又拿出一把銀斧說：“這是你的斧子。""不，這不是。"

神仙點點頭，拿出一把鐵斧說：“這是你的斧子。""對，"

神仙見他如此誠實，把三把斧子都給了他。他回家把金銀斧頭賣了。他治好了母親，過著幸福的生活。

有一個非常貪婪的焦夫。他知道后，也跑到水池邊，把斧頭扔進水里，哭了起來。神仙問他：“怎么了？”他說的跟老實的焦夫一樣。神仙說：“是這個嗎？

""對，還有一把銀的，"他拿好兩把斧頭，轉(zhuǎn)身就走，一失足，掉水里了。

這個故事說：善有善報，惡有惡報，貪婪的人甚至會為自己的生命付出代價；勤勞、誠實、孝順的人回過上好日子。

（二）最近，我又看了一本名叫《伊索寓言》，里面的一個故事又一次吸引了我，它的名字是《人與駱駝》。

它講述了一個故事：一天，一只駱駝突然來到一條小河。因為這是人們第一次看到駱駝，他們非常害怕和震驚。有人說，“這個大家伙一定很兇。

有人說：“這龐然大物會吃人嗎？”？"總之，人們嚇得紛紛逃走了。

隨著時間的推移，人們并沒有發(fā)現(xiàn)駱駝會傷害人或任何雞、鴨、豬或牛。

這時，有一個人勇敢地走近他。他一步一步地試，但駱駝沒有反應(yīng)。那人走到駱駝跟前，撫摸它的身體，摸摸他的頭。駱駝只躺在地上。這人又用樹枝逗了他一下，那駱駝不以為然地站在那里。

這人見駱駝如此老實，便一縱身騎到它背上去了，那駱駝馱著那人還走了幾步呢。

這個故事說明：仔細熟悉、了解事物，可以消除對事物的恐懼。

伊索寓言的讀后感初中(篇3)

“世界是寓言我們就是寓意”美國詩人華倫說：“世界是寓言，我們就是寓意。”有興趣閱讀世界上那些精美的寓言，我們確實可以找到許多生活的答案。

“從前，有一個國王……”故事就開始了，小時候我們剛認識世界也常常從這一句開始。它是成年人向我們解釋的寓言，陪伴我們度過美好的童年，給我們一個充滿遐想的小世界。錢鐘書先生說：

“伊索寓言，是大可一讀的……”在《讀伊索寓言》一文中，他以生花妙筆評點伊索寓言中的幾個小故事，這也許是對寓言最有趣、最深刻的評價。這不僅是伊索關(guān)于動物的寓言，還有許多其它精彩的寓言，新生們都能讀懂。 在伊索寓言中我讀到了：

，《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧，戰(zhàn)勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里，作者揭露出當政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)模墒巧钪杏钟袔兹四苡袨觚數(shù)囊懔Γ瑓s有很多人一不小心就變成了那個兔子，在學***生活中比別人聰明一點點，或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們，如果你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系，你只要向烏龜學***一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。

這樣到最后你一定會成功，一定會勝利。《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理，不管是在學***是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。我認為每個人的成功都來之不易。他一生中會有各種機會、挫折、困惑和歡樂。

失意的時候要堅持不懈的努力面對，不被一時的失意或失敗打到，意志一定要堅強；跌倒了沒有關(guān)系，爬起來拍拍身上的塵土，繼續(xù)頑強的前行，成功和勝利就在你前面。當你嘗到勝利的果實時，請不要自滿，不要自滿，不要因為成功或勝利而陷入傲慢和失敗的境地。讓我們都記得不時提醒自己，不怕困難，有勇氣和信心去戰(zhàn)勝困難；也懂得在成功的喜悅面前時刻自律，永遠做一個清明事業(yè)有成的人。

寓言就像寓言。它們就像魔法袋。這些袋子很小，但它們能從里面取出許多東西。他們甚至可以拿出比袋子大得多的東西。寓言是一座獨特的橋梁。通過它，我們可以從復雜走向簡單，從簡單走向豐富。我們可以在這座橋上走幾次。我們不僅可以看到豐富多彩的生命現(xiàn)象，還可以發(fā)現(xiàn)生命的內(nèi)在意義。寓言是美麗的。美在于簡潔、內(nèi)涵和句子。

伊索寓言的讀后感初中(篇4)

讀《伊索寓言》有感

翻開那本厚重的書，仿佛每一個故事，每一段文字，每一筆都浸透著童年的溫馨和甜蜜。是呀，《伊索寓言》，多么熟悉的名字，它是成千上萬孩子童年的夢與期盼，我又何曾不是如此？如今，當再一次品讀回味后，又多了一種不同于夢幻的韻味。

毫無疑問，這本書的作者伊索，一個希臘寓言，已經(jīng)被成千上萬的家庭討論和評判。我一直堅信不移的一種觀念被證實，打造這些不平凡故事的人也定有不著平凡的經(jīng)歷，不平凡的人生歷程。果不其然，即使伊索成為奴隸，他仍然閃耀著不可阻擋的光芒；即使他被殺，他也受到無數(shù)人的景仰。

踏上寫作這條路，他仍謙遜的四處訪問學習，對待成功與失敗堅守著“勝不驕，敗不餒”的原則，遭受侮辱和指責也不放棄追求最初的夢想......無數(shù)的艱辛與痛楚早在他創(chuàng)作出《伊索寓言》這部成功的書籍時，一切煙消云散。這就是“功夫不負有心人”亦或是鐵杵磨成針吧伊索寓言》之所以堪稱經(jīng)典，不僅是因為流傳久遠，也是因為書中多數(shù)都是以動物的生活經(jīng)歷來反襯人類的貪婪骯臟和善良大方，雖然只能反映瑣事，但往往最平凡的也是人最容易忽略的真理所在。

能真正讀懂這本書，也就了解了伊索寫這本書的初衷與目的，他的命運，他的心情都表現(xiàn)在了每些短小卻精悍的故事寓意中。

“它像一個巨大的百寶袋，裝著許許多多含義深刻的道理，讓人去領(lǐng)悟、讓人去思考，讓人們明白這些道理。”這是人們千篇一律的看法，但我認為這僅僅想體現(xiàn)的只是他的心情，并非有多復雜。我相信在反復閱讀這本書之后，我能學到更多的思想，真正體會到它非凡的生命力。

伊索寓言的讀后感初中(篇5)

讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內(nèi)容，里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓。

用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。

《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。

《龜兔賽跑》這一則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。

另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。

有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動不動，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個好價錢。

他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起獅子的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一起搬。之后，他就跑回家去了。

等他把家里的，男女老少都找來時，那個金獅子已經(jīng)不見了。

他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好，效率就是金錢。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做一事無成。

《打破神像的人》是我覺的最有趣的故事，大家不妨來聽一聽吧。

有一人，他窮的落花流水，給一個大戶人家做馬夫，這個人家很富裕，他問自己的主人：怎樣才能富裕起來呢？

主人認為這個問題很復雜，像一道永遠也解不開的數(shù)學題，但他好像很明白的樣子說：只要買一座神像放在家里供著，就可以變得富裕起來了。馬夫信了。

過了幾天，富人就開始吃喝嫖堵，把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。

他要死了，把兒子叫到身邊，說：你不要把神像賣掉，寧愿摔了也不要賣。

他的兒子以為父親在說胡話，就沒當回事。可他窮的不行了。家里只有這個神像值錢，就把他賣給了馬夫。

這個馬夫把他放在家里。一年過去了，他仍然沒有富裕起來。一氣之下，馬夫把神像摔了。這時，金幣都出來了。他生氣的說：我尊敬你的時候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時才知道來幫助我。

道理：想富裕，就要勤勞，用自己的雙手和大腦去掙錢，才能富裕起來，不能靠別人。

人不能相信惡的東西，有句話說：江山易改，本性難移。的確是這樣。

類似的故事，書中還有許多許多，讓我學到了很多知識和道理，我喜歡你《伊索寓言》！

伊索寓言的讀后感初中(篇6)

我很喜歡讀《伊索寓言》這本書。《伊索寓言》蘊涵了深刻的精辟的哲理，同時又充滿了幽默的情趣和豐富的想象。《伊索寓言》啟迪我讓我做一個善良，誠實的人。讓我熱愛生活，熱愛勞動。讓我學到了機智勇敢樂觀向上的精神。

其中《龜兔賽跑》是我們大家再熟悉不過的了，慢吞吞的烏龜竟然贏了靈巧輕快的兔子，真是讓人不可思議!這則寓言給我們講述了一個道理：奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。生活中這樣的例子比比皆是，我也是這樣，以前每當我考試考了滿分，就有點驕傲，學習就有點松懈，自從我讀了《龜兔賽跑》讓我明白了一個道理，在學習上任何時候都不能驕傲，持之以恒的努力才能取得更大的進步。《狐貍和葡萄》或許大家不是很熟悉，這則寓言講述的是一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫喚。正在這時它發(fā)現(xiàn)了不遠處有一個葡萄架，上面掛滿了晶瑩剔透的葡萄，但是它使盡了全身的力氣也夠不到葡萄。最后，它無可奈何地走了。它邊走邊安慰自己說：“這葡萄肯定是很酸很酸的。”這個故事說明有些人能力小，做不成事，就給自己找個借口。生活中也是無處不在，記得最開始我學跳繩的時候我不會跳，看到別人跳的好，我就說我不喜歡，還更過分的說過我剛吃完飯?zhí)K對身體不好，后來我學會了跳繩，還學會了兩個人一起跳。其實我從一開始就非常喜歡，讀完了《狐貍和葡萄》，我覺得我最開始對待事情就是吃不到葡萄就說葡萄酸的態(tài)度。

我每天都喜歡讀《伊索寓言》。你看過了嗎?如果還沒有，就趕快拿來看看吧。

伊索寓言的讀后感初中(篇7)

大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們：

做好事也要看對象，以免上當受騙。也許大家看了都會說：現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀?

但是，我在現(xiàn)實生活中，還確實碰見了一回這么傻的“山羊”。當我去旅游時，車上突然有個人說要換些零錢。我只瞥了那人一眼，便覺得它他長的賊眉鼠眼的。

大概因為這個緣故，全車的人沒一個人理他。那個人說的很誠懇，直到第三次，終于有人站起來說：我和你變！

那個人顯得很興奮，左一大哥右一大哥的喊叫，還說能遇到一個好男人。他們換完衣服后，想換衣服的人說他有事要做。公共汽車一到，他就匆匆下車消失了。等到汽車又上路的時候，只聽那個換錢的人說：

“哎呀，媽呀!這是假的!”只見他兩手拿著一張百元大鈔在陽光底下反復的照來照去。

沒一會兒，便一屁股坐在座位上說：“那些錢是給家里買東西的呀，那人怎么那么缺德呢?”我看著，心想：

又一個狡猾狐貍和愚蠢的山羊出現(xiàn)了。

而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓再次翻開早已讀完的《伊索寓言》，回顧著以前讀過的一篇篇寓言故事，我似乎又從中漸漸明白了許多……

寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁。通過它，我們可以從復雜走向簡單，從簡單走向豐富。我們可以在這座橋上來回走幾次。我們不僅看到了豐富多彩的生命現(xiàn)象，也發(fā)現(xiàn)了生命的內(nèi)在意義。寓言是美麗的。美在于簡單，美在內(nèi)涵，美在句子。

只要我們用心去讀，就一定能領(lǐng)悟到許多。

大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問題要全面，如《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然，勉強做事，如《揠苗助長》;還有的告訴我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤，如《馱鹽的驢》等等。

在所有故事中，我認為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。

故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，鶇鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：“美好的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么向往。

”就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實結(jié)出，鶇鳥每天都來吃一整天。

終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

這則寓言讓我們明白了，不要過于貪戀某種事物，這樣會讓我們葬送掉性命的。要有遠見卓識，不要像畫眉那樣短視，否則，當你完全沉浸在其中，不幸就會降臨。

這就跟我們一樣，一個學生如果過于貪戀游戲，每天背著老師家長去網(wǎng)吧，一玩就是一整天，這樣下去一定會損失慘重：一會浪費金錢，家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打游戲上，值嗎?二會用眼過渡，眼睛是心靈的窗口，太重要了!

如果你不保護好眼睛，以后戴著個多度的眼睛，成為了“小四眼”，不累嗎?三也是最重要的，沉迷于游戲中，你會不知不覺葬送掉吸收知識的大好時光，好嗎?

當然，那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏，它將使我終生受益。

伊索寓言的讀后感初中(篇8)

這個學期在吳老師的用心陪伴下，我們一起共讀了好多書，其中有一本是我最喜歡的，那就是《伊索寓言》了。如果一本好書就是一位知心朋友，那我就有許多知心朋友了，其中最好的就是《伊索寓言》了。小時候，我就開始看《伊索寓言了。長大了，我還是很喜歡看這本書，這書里一共有一百個故事，每一個小故事都會讓我懂得一個道理。在這本書中，我最喜歡的兩個故事是：《披著羊皮的狼》與《孔雀和烏鴉》。這本書很有趣，它把動物當成人來寫，用擬人的手法講述動物之間的故事。這本書通過一個個故事告訴我們很多道理，其中我印象最深刻的是以下的這兩個故事。

《披著羊皮的狼》故事說的是：有一只狼披著羊皮混進牧場的羊群中，后來被牧羊人發(fā)現(xiàn)，讓它披著羊皮倒吊在樹上，用來警告其它的狼并提醒人們注意。現(xiàn)在我們的身邊也有許多像狼一樣的壞人，我們要提高警惕，不要相信他人的花言巧語，不要接受陌生人給的任何東西。碰到壞人時，要沉著、冷靜，想辦法去求救。

《孔雀和烏鴉》講的是孔雀和烏鴉是一對好朋友，它們原來都是白色的，后來，孔雀堅持到底，經(jīng)過精心設(shè)計，它得到一身漂亮的羽毛。烏鴉因為沒有耐心，抵不了饑餓，后來只得到一身丑陋的黑色羽毛。這個故事告訴我們，不要為了一時的貪念毀了自己的一生。

其實《伊索寓言》這本書伴隨我?guī)啄炅恕Ｐr候，爸爸就買來送給我，開始我還不懂怎么看，隨著我識字增多，我開始自己看了。這本書真的很好看，我被里面的故事深深吸引著。我沒有錯過其中任一個故事，很多故事我都反反復復讀了很幾遍，每次感受都不相同。

每讀一篇寓言，我就好象長大一歲了，又明白一個道理。《伊索寓言》真是我的良師益友。我愛看《伊索寓言》，它就是我最好的知心朋友，讓它伴隨著我成長!

伊索寓言的讀后感初中(篇9)

《伊索寓言》通過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人，并通過它們揭示人間的真?zhèn)巍⑸茞号c美丑。以下是關(guān)于初中伊索寓言，歡迎閱讀！

伊索寓言讀后的出現(xiàn)有時只是一個空殼。讀完《伊索寓言》之后，我更加認定：美麗與丑陋，其實沒有什么區(qū)別。

當狐貍說完自己自己的美體現(xiàn)在靈活的大腦上時，我又不禁陷入沉思：聰明的頭腦若不用于正軌上，恐怕也美不起來吧。

在我們身邊有許多像這樣有著動人美貌的人，有些甚至于還有狐貍那種聰明頭腦，但是這些動人外表下，又藏著怎樣不可告人的心呢？這些人心中又有怎樣不可告人的想法？恐怕，也只有他們自己知道了。

相反，如果一個人不漂亮，他或她一定很丑？我依然記得《中國好聲音》中的“再世鄧麗君”張玉霞。幼年患上視神經(jīng)萎縮的她，雙目失明卻堅持**夢想，當她張嘴時，那無疑是世界上最美的聲音，一展歌喉時的她，也是最美的女人。

她樂觀堅持，不自卑，不放棄自己的精神，走進天空中最美麗的彩虹，絢爛我們的心。又有多少人，能有她這樣的美呢？

美，有很多種。當然，生活中不都是美，當然也會有丑陋。也許，他們傾國傾城，或是沉魚落雁，又也許是貌賽潘安、看殺衛(wèi)玠等。

但是，他們的心又是何等的丑惡，有的總是擺出傲氣架子，卻從未發(fā)現(xiàn)自己是多么的令人厭惡。當他們諷刺別人不如自己漂亮時，他們不會發(fā)現(xiàn)自己的身體扭曲甚至腐化。

虛偽，矯揉造作，自私，尖刻，有時憤世嫉俗，或偶爾幸災樂禍，這些不是真的丑陋嗎？外表，其實沒那么重要。尋找的，不只是丑，面對的，也不只是美。那么我們，是否美？

▲【篇二】伊索寓言讀后感讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內(nèi)容，里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。

你們聽說過《龜兔賽跑》的故事吧!?走路慢的烏龜為何先到終點?應(yīng)為他慢而不斷，堅持不懈;一向擅長跑步的兔子為何又輸?shù)囊粩⊥康?

因為她很驕傲，更重要的是，它跑，停，睡，沒有耐力。偉大的馬克思曾經(jīng)說過：在科學的道路上沒有平坦的道路。

只有那些攀登崎嶇山路而不怕艱難困苦的人，才有希望到達光輝的頂峰。是啊!現(xiàn)在又和時不時這樣——有一次，我去滑雪，開始我是在半山腰滑的，幾乎每次都沒摔倒。

我便到山頂往下滑，沒想到，就快要成功的時候摔了個跤。這樣，人的智力肯定有差距，但只要我們堅持不懈，循序漸進，一定能取得好成績。應(yīng)為：

聰明在于學習，天才在于積累。——華羅庚!

盡管《伊索寓言》中的一大堆故事與我們生活中無關(guān)。但有些時候，你也許就是那些愚蠢的人。這些故事，正展示了我們的另一面。

我相信你一定喜歡這本書，你不妨在夕陽下翻開這扇心靈的窗戶，這時，神奇的世界就會展現(xiàn)在你的眼前：弱小的老鼠也能救出強壯的獅子;強壯的獵狗也會被瘦弱的護理打敗;愚蠢的馿也能當上哨兵;膽小的兔子也當了傳令兵;帶有著善良的農(nóng)民、驕傲的孔雀……這一個個鮮活的形象啟開了你幻想的王國。此時，你應(yīng)該感謝夢幻的主人——伊索。

▲【篇三】伊索寓言讀后感我讀了《伊索寓言》中的《烏鴉的故事》印象很深，故事是這樣的：

上帝要挑選最美麗的鳥為禽類之王。于是，烏鴉把孔雀的毛披在身上，去見上帝，他真的被選中了。其他鳥大怒，把它插在身上的羽毛都扯了下來，顯出了烏鴉的本相，可烏鴉提議大家都把自己天生的羽毛拔下來，光著身子，看看相互間有什么區(qū)別。

烏鴉確實是因為自己的長相難看而拔去自己身上的羽毛的，而它重新披上的羽毛，不是偷的，不是搶的，而是從孔雀身上脫下的羽毛中細心挑選之后又一根根小心翼翼的粘在身上的，這是烏鴉在意識到自己的先天不足，這很合乎情理。因為，它的行為沒有傷害到其他任何鳥類，它只不過是用了一種方式使自己變得美麗動人罷了，然而，這種做法卻引起了其他鳥的嫉妒，它們用粗魯，無禮的方式傷害了烏鴉，扯去它的羽毛，讓它光著身子，可是，自己何嘗又不是一樣呢？

現(xiàn)實生活不也是這樣嗎？大家都各有長處，也都存在短處。有些人善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和缺點，正視自己的缺點。

他們善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點并加以改正，以便能做得更好。可是，另外一些人，自己不思進取也就罷了，還眼紅別人的進步，嫉妒別人的"美麗"。他們總會給那些有主動權(quán)的人制造一些負面影響，滿足自己一點點可憐的“驕傲”，這是什么？

這是一種不正常的心理，是人們心中的毒瘤。就像有些鳥因為嫉妒而傷害烏鴉一樣，他們也在以殘忍的方式傷害別人。背地里談?wù)搫e人，誹謗別人，不是一件好事。

烏鴉的故事讓我明白：嫉妒是埋在每個人心中的種子。如果我們讓它瘋狂地生長，它會侵蝕我們的心。所以，不要毒害別人，看看他們的長處，互相觸碰，這會有助于我們的進步。

伊索寓言的讀后感初中(篇10)

篇一今天,我讀了《伊索寓言》這本書，覺得我受益匪淺。

《伊索寓言》是外國的伊索編著的，他以動物為角色，以一個個精美的小故事來告訴人們一個個人生的道理。里面收集了一百多個生動有趣的故事，我覺得本書不僅故事有趣，還能提高我們的智慧。“一天一篇童話，一天一點智慧。

”不錯，伊索先生將深刻的人生道理寓于淺顯的故事中，讓我們在輕松中增長智慧。這本書教導我們不要自私，不要虛榮，不要看不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會記憶猶新的。

書中有一篇《烏龜和老鷹》故事，通過一只烏龜非要老鷹教它飛翔，結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個規(guī)律。而《狐貍和山羊的故事》，它講述的是掉在井的狐貍哄騙山羊下井，然後踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。

它告訴人們：好的東西還要看對象，以免上當受騙。

這本書展示了世界上各種人的缺點和優(yōu)點。如果世界上沒有壞人，就沒有好人。《伊索寓言》讓我的品質(zhì)，道德方面都得到了升華。里面的故事生動有趣，以第一第二人稱的敘述法，將枯燥無味的字串成一個個育人的小故事，讓人有一種耳目一新的感覺，我覺得《伊索寓言》真的是一本值得小朋友慢慢品位的好書。

篇二《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以超凡的智慧和哲理的思考，以動物的擬人化手法為主角，周游世界，將寓言故事傳遍世界各地。

使我印象最深的是 《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，咬了獅子鼻子上沒有毛的地方。獅子非常生氣，用爪子抓他的臉。他抓不到蚊子，只好放棄，要求休戰(zhàn)。

蚊子打敗了獅子，非常自豪。它繼續(xù)吹小號，唱著凱歌，驕傲地在空中飛翔。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆道：

“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者所消滅。” 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。

強中自有強中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。 在我平時的學習中，我的數(shù)學成績一直不是很穩(wěn)定，有時候能考出全班矚目的第一名，有時又只能考

六、七十分。過去一直不知道是什么原因，讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。當我在考試中得了第一名時，我總是自滿。我認為下一次的第一名也是安全的，但是下一次考試我的分數(shù)總是不理想。

書中每個簡短的故事背后，又有哪個沒有深刻的含義呢?有的故事教導人們考慮問題要全面《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然，勉強做事《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤《馱鹽的驢》等。

面對寓言大師伊索的文章，會讓我感觸頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力和理解能力，讓我感受生命的本質(zhì)，體會生命的智慧、想象的魅力和生命的真諦。讀了一篇寓言，我好象長大了一年，積累了一點經(jīng)驗，把生活看得更透徹。

讀這本書使我在生活中獲得了深刻的智慧，這使我受益匪淺。

篇三寒假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，內(nèi)容十分有趣，讓我們懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。

《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來，在一個法院的庭院安了家，燕子媽媽非常愛自己的孩子，每天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了，是時候要學***生活，學***的時候，燕寶寶卻以站不穩(wěn)，很胖為理由不想學***，而燕子媽媽太疼愛自己的寶寶，推遲了學***等本領(lǐng)計劃，誰知道危險不久將發(fā)生，有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇，在危險當前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒能飛起來，最終補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后，后悔都不得了。

我認為燕子媽媽太疼愛自己的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，應(yīng)該早點學會逃生和獨立的本領(lǐng)，不致于在危險來臨之時，不能自救，這個故事讓我知道了做人不能懶惰，要認真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學到真本領(lǐng)。

伊索寓言的讀后感初中(篇11)

暑假中我讀了許多書，可惟獨覺得《伊索寓言》最好看。書中一個個短小而又蘊含深刻道理使我們懂得里許多許多！

伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中，可你們知道嗎寫他的作者就是以前做過奴仆的伊索！那些不為我們察覺的真理，深深的打擊那些黑暗的帝國主義，嘲諷那些欺負弱小的人。這些小故事各具魅力，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，更是先逝留給我們的最寶貴的禮物，數(shù)千年以來以其獨特的智慧和驚人的藝術(shù)魅力令所有人愛不釋手，深愛至今！

其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得十分有趣：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗，和險惡人士的狡猾；《龜兔賽跑》這則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因為經(jīng)過他的不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后！”

這本書教會了我們不只只是不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算真?zhèn)€世紀過去了，地球毀滅了但《伊索寓言》在人們心中的地位，在消失的空間中一樣光彩四濺。世界上各種人的缺點，優(yōu)點都在此書中一一展現(xiàn)了，伊索寓言是奇妙的，它是開啟人類心靈的窗口！