美文讀后感(精選6篇)。

你對于讀后感的撰寫準(zhǔn)備的怎么樣了？讀作品后，常常有許多感受。如果想對書中的內(nèi)容做到真正感悟的話，不妨嘗試寫一篇讀后感，欄目小編為您推薦一篇題目為“美文讀后感”的優(yōu)秀文章值得一讀。

美文讀后感【篇1】

我看了一本書，叫《魯濱遜漂流記》，看完之后思緒萬千。這本書的作者笛福是一個(gè)傳奇人物。他還為我們創(chuàng)造了傳奇英雄羅濱遜。魯濱孫的大哥在英國駐弗蘭德步兵團(tuán)中當(dāng)中尉，已經(jīng)戰(zhàn)死沙場了。

二哥已經(jīng)失蹤了。三歲時(shí)，他拒絕接受一份穩(wěn)定的工作，也不選擇航海事業(yè)，因?yàn)楹胶：铜h(huán)游世界的想法已經(jīng)填滿了他的小腦袋。然后，他懷著成為一名偉大航海家的夢想出發(fā)了。

有一次，意外降臨了。有大風(fēng)時(shí)，海浪把船掀翻了，船上的其他人都被洶涌的海浪淹沒了。只有他一個(gè)人活了下來。

他一個(gè)人被海浪卷到了一個(gè)荒無人煙、凄凄慘慘的一個(gè)小島上。然后不幸被困在了荒島。這一困，就是28年。

但在等待了28年之后，他會(huì)冒險(xiǎn)。也許，他的一生注定要玩弄心靈！

也許魯濱遜當(dāng)時(shí)出海的決定不是很理性。但是，那是他的夢想。我在不同的時(shí)期有不同的夢想，這些夢想加起來很多，但會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而變得無助。

羅濱遜在追求他的夢想，做他認(rèn)為正確的事。我們正在做我們認(rèn)為正確的事，但這不是我們的第一個(gè)夢想。

魯濱遜流亡荒島后，他的夢想越來越遙遠(yuǎn)。然而，他并沒有抱怨大自然和人類。憑著超人的毅力和永不放棄的精神，他在荒島上活了下來。從一開始的依靠船上物品生存，到后來的自給自足，從自己一人奮戰(zhàn)到與“星期五”的并肩作戰(zhàn)，漸漸地，魯濱遜把荒島經(jīng)營得井然有序，面對來犯的野人能夠從容應(yīng)對，面對災(zāi)害也有了一定的抵御能力，“星期五”也在他的教育下，能力不斷提高，適應(yīng)了荒島的生活，貢獻(xiàn)越來越大。

他越來越接近離開了。然后，經(jīng)過28年的等待，他等待艦隊(duì)的到來。這一次，他離開了他曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方。后來，回到英國，我成了一個(gè)有錢人。

完成了他的最初的夢。我們現(xiàn)在幾乎沒有經(jīng)歷過許多困難。我們一直生活在父母的庇護(hù)所下，缺乏處理他們的能力。就從我們所面對的困難來講，跟被困孤島相比可以說是微不足道，我想，既然魯濱遜可以解決他的大困難，那么，我們也可以自己來面對這些微不足道的困難，一步步磨練自己，用自己現(xiàn)在的勇敢?guī)椭磥淼淖约鹤分饓粝搿?/p>

讀完《魯濱遜漂流記》這本書，我也讀懂了魯濱遜這個(gè)人，這個(gè)人讓我的心靈觸動(dòng)了好幾回。也許，他真的有點(diǎn)與眾不同，可以說是固執(zhí)。但這個(gè)人可以在島上生活28年。

如果是我們呢？28年對我們來說絕對是不可思議的。也許真的完成不了。

但是我們可以從他的愚昧中學(xué)習(xí)。這樣也許也能生活好久。記得有個(gè)問題說：

如果你帶三樣?xùn)|西去島上，你會(huì)帶什么？有人答：傻瓜、鴨子、西瓜。

為什么帶傻瓜呢？因?yàn)槿绻麄兪锹斆魅耍麄儠?huì)殺鴨子，吃西瓜，然后死去。是傻瓜的話，就會(huì)種瓜得瓜，鴨子也會(huì)越來越多。

魯濱遜用了一年多造了一幢房子，聰明人會(huì)想辦法，也意味著不敢輕易付出，而像魯濱遜一樣固執(zhí)的人會(huì)想做就做，并且為此用了1年多的時(shí)間。但是成功了。這種固執(zhí)被稱之為堅(jiān)持。

現(xiàn)在，當(dāng)我做什么事遇到困難的時(shí)候我都會(huì)有一個(gè)榜樣，他就是魯濱遜，他教會(huì)了我堅(jiān)持，讓我知道堅(jiān)持可以征服困難。以后，我遇見再大的挑戰(zhàn)也能變簡單，因?yàn)閳?jiān)持能夠切實(shí)的使我變得更強(qiáng)。

羅濱遜是一個(gè)傳奇，他的故事也是一個(gè)不朽的傳奇。翻開書本，合上書本，他的28年已經(jīng)過去了。我現(xiàn)在有時(shí)間，前面的路還在等著我去探索。

所以，我會(huì)用我從羅濱遜那里學(xué)到的東西。這樣，我的未來將是廣闊的。

美文讀后感【篇2】

【一】一天，我看了一本書，【美文】讀后感。雖然它沒有名字，但非常漂亮。首先，一個(gè)小嬰兒去了螞蟻的家。他問小螞蟻你的家是**？小螞蟻回答，我的家在洞里。

然后孩子去了小鳥的家。他問伯蒂你家是不是**？小鳥回答，我的家在樹上。最后，孩子去了蝴蝶的家。他問蝴蝶你的家是**。蝴蝶回答說我的家在花叢里。

過了一會(huì)兒，螞蟻、鳥和蝴蝶說你的家在**？我的家在我父母的懷抱里。

看完這個(gè)故事，我更加愛我的家人和父母。

—— 二（4）班

葉歡歡【二】

我看了《十萬個(gè)為什么》。我在《十萬個(gè)為什么》里學(xué)到了許多知識。世界上有多少個(gè)國家？世界上哪三大人種？……

比如說世界上有多少個(gè)國家？有240幾個(gè)。世界上哪三大人種？有黃種人，白種人，黑種人。

我這才知道看書的樂趣。

—— 二（4）班

傅振浩【三】

看了一半《小故事大道理》，我明白了說謊是不對的。因?yàn)檫@樣會(huì)讓別人對你不好。你說了謊別人不開心，到頭來還會(huì)有報(bào)應(yīng)。所以最好不要說謊。

—— 二（4）班

葉天笑【四】

我覺得這本書很有趣，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗖煌墓适拢晕蚁矚g讀。有很多有趣的故事，有貧窮的故事，悲傷的故事，勇敢的故事

可多了！所以我很喜歡很喜歡看這本書。

—— 二（4）班

胡彬彬【五】

我看了《名偵探柯南》，柯南遇到問題很會(huì)動(dòng)腦子，我要像他那樣認(rèn)真思考，讀后感《【美文】讀后感》。

—— 二（4）班

張晨笑【六】

讀了《辛伯達(dá)航海記》，我知道了：做事情要經(jīng)過不斷的努力才能成功。幸福的生活是通過努力得來的。像欣伯達(dá)一樣，花了十次航程才過上幸福的生活。我們做什么事都要努力才能成功。

—— 二（4）班

徐鑫源【七】

我看了《狼王傳》這本書后，我知道了狼王的兇猛。牧人聽了它的聲音提心吊膽，牛羊聽了瑟瑟發(fā)抖。他們只能盼望天亮才能看到自己的損失。

狼王還擔(dān)心獵人和牧民的陷阱，保衛(wèi)生命。書中的每一種動(dòng)物都像我們一樣生活和掙扎。我們應(yīng)該熱愛自然和小動(dòng)物。

我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上。

—— 二（4）班

曹戴洋【八】

我去書店看了很多課外書。其中有一本《動(dòng)物世界》很好看。書里面有很多謎語，故事。

例如河馬的謎語：“叫馬不像馬，嘴巴寬又大，天天下河塘，從不捉魚蝦。”還有山羊的謎語：

“年紀(jì)不算大，胡子一大把，不管見到誰，總愛叫媽媽。”里面的故事講都講不完。

今后，我將閱讀有關(guān)體育、藝術(shù)、生活等方面的課外書籍，以增加我的知識。

—— 二（4）班

葉問成強(qiáng)

【九】昨天，我看了《一朵花兒的童話》里面的《寶寶的寶寶的寶寶》、《媽媽的媽媽》。我知道，奶奶的寶寶的寶寶是我，外公的寶寶的寶寶也是我，媽媽的媽媽是外婆。

讀書可以學(xué)到很多知識，所以我需要多讀書。

—— 二（4）班王立山

美文讀后感【篇3】

《再煩，也別忘了微笑》讀后感

“面對生活，我們抬起頭，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨；面對成就與輝煌，我們將頭低下，用一顆平常心，笑對鮮花和掌聲、、、、、、不要以苦難為借口，不要自暴自棄。世界是公平的。上帝關(guān)閉了一扇門，但同時(shí)也會(huì)為你打開另一扇門。眾生平等，只要你永不放棄，只要你努力工作，你就能永遠(yuǎn)過上幸福的生活！

”這是寫在《激勵(lì)教師的80篇心靈美文》封面上的一段話，看到這些簡單質(zhì)樸的句子，我陷入深思，心莫名的感到一絲悸動(dòng)。

第四章《一切終將過去》中有這樣一個(gè)故事“再煩,也別忘了微笑”，深深打動(dòng)了我，下面首先給大家朗讀這篇美文的精彩片段。再煩，也別忘微笑；再急，也要注意語氣；再苦，也別忘堅(jiān)持；再累，也要愛自己；低調(diào)做人，你會(huì)一次比一次穩(wěn)健；高調(diào)做事，但不能跑調(diào)。變老是人生的必修課，變成熟是選修課。

懶惰就像生銹一樣，比勞累消耗更多的身體。聰明人沒有煩惱，總是快樂的，不是因?yàn)樗麚碛兴鶒鄣囊磺校且驗(yàn)樗麗鬯鶕碛械囊磺小Ｉ校嘤龅娜撕芏啵嘀娜瞬⒉欢啵簧罾铮嘧R的人很多，相依的人并不多，大千世界，并不是缺少一個(gè)說話的朋友，而是渴望一個(gè)理解自己，讀懂自己的朋友，蕓蕓眾生，并不是沒有相識的朋友，而是渴求一個(gè)適合自己，體會(huì)自己的朋友。假如，生命中，有這樣一個(gè)人出現(xiàn)了，一定記住一個(gè)詞：

珍惜。生病時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)健康是最重要的；傷心時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)快樂是最重要的；失戀時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)戀愛是最重要的；窮困時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)金錢是最重要的；沮喪時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)信心是最重要的；離開人世時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間是最重要的……后來，我們終于體會(huì)到，原來所有的后知后覺都只是源于不懂珍惜。一生要走很多很多路，重要的卻只有那么幾步；一生要說很多很多話，重要的卻只有那么幾句；一生會(huì)認(rèn)識很多很多人，重要的卻只有那么幾個(gè)。

成功者和失敗者的區(qū)別，也許就只在于他們多走對了一兩步路，多說對了一兩句話，多交對了一兩個(gè)人而已。

在我們的一生中，我們總是要看到很多比我們強(qiáng)得多的人。如果你看到的人總是比你差，那么你需要反思你的生活狀態(tài)是否在不斷下降？如果你經(jīng)常遇到能在進(jìn)步過程中趕上你的人，恭喜你，你在不斷進(jìn)步。

你會(huì)感到自卑，但這種自卑可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。

一生中打動(dòng)自己的，往往只有幾個(gè)瞬間，好像，你活著，就是在等待這些瞬間，就是在等待把他們變成永恒。人們尋找不同的風(fēng)景，最終，是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影，讓自己耳目一新的心靈，當(dāng)我們找不到，會(huì)失落，不能尋找，會(huì)想掙脫。其次，給大家分享《再煩，也別忘了微笑》讀后的一些感想。

生活在這個(gè)世界上，會(huì)發(fā)生這樣那樣的事情，我們身邊總會(huì)有一些不好的情緒，甚至掛在臉上，更加郁悶。要知道我們的情緒會(huì)影響身邊的所有人，不要總是把自己的悲傷與不快寫在臉上，掛在嘴上，隨時(shí)隨地傳播給他人，我們的朋友、家人的壓力都會(huì)很大，工作生活都很辛苦，沒有義務(wù)再替我們分擔(dān)我們的不幸。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，快樂是一天，不快樂是一天。為什么不每天快樂地生活呢？

快樂像香水，灑在別人身上時(shí)，自己也會(huì)沾上一點(diǎn)。既然活在世上，就避免不了與人接觸，會(huì)有爭執(zhí)，會(huì)有煩惱，會(huì)有誤解，會(huì)有針對，我們改變不了什么，就要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不能總是要求別人體諒自己，適應(yīng)自己，要學(xué)著與周圍的人相處，不能總想著讓大家眾星拱月般地圍著自己、捧著自己。我們應(yīng)該向周圍的人學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有不同的優(yōu)勢。我們認(rèn)為不如自己的人，我們鄙視的人有我們沒有的優(yōu)點(diǎn)，所以我們不應(yīng)該總是用批判的眼光看待人和事。

不管你遇到什么，遇見誰，你都應(yīng)該用心去想，去聽，去感受。人有兩只眼睛，它們是平行分開著，所以應(yīng)當(dāng)平等看人；人的兩只耳朵是分在左右兩邊的，所以不可偏聽一面之詞；人雖只有一顆心，然而有左右兩個(gè)心房，所以做事不但要為自己想，也要為別人想。按本色做人，按角色辦事，按特色定位，這樣的人才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

即使有一天我們發(fā)現(xiàn)自己被別人欺騙了，我們也不應(yīng)該感到興奮，更不應(yīng)該采取任何強(qiáng)硬的行動(dòng)來避免后悔。因?yàn)閭ξ覀兊娜瞬皇潜人麖?qiáng)就是比他弱。如果他比自己弱，我們應(yīng)該原諒他；如果他比我們強(qiáng)，請?jiān)徫覀冏约骸Ｇf記住，再煩，也別忘記微笑；再急，也要注意語氣；再苦，也別忘記堅(jiān)持；再累，也要愛惜自己；再忙，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合；再氣，也要心平氣和。

還記得有人對我說，當(dāng)你現(xiàn)在感到比較難受或有緊迫感的時(shí)候，證明你在努力上進(jìn)，如果你感到舒服的時(shí)候，就證明你在安逸中退步，我比較貪心，我給自己的要求是每一年都過的不一樣，無論是在生活上，還是在工作上，或是在學(xué)習(xí)上，付出努力，收獲快樂，這就是我的希望…

美文讀后感【篇4】

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。

走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。

一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系?

其實(shí)，這個(gè)世界是有些共同的東西的。

感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。

感恩，是一種美德，是一種境界。

感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。

感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。

感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

美文讀后感【篇5】

剛拿到這本書，看到題目“影響教師的100篇教育美文”，想著：“這本書真有這么大的力量，通過閱讀100篇文章就能影響一個(gè)人？”帶著疑惑翻看此書，竟不知不覺對它著了迷，幾度因?yàn)樯险n不得不放下書籍而不舍，幾度手拿面紙擦掉因?yàn)楦袆?dòng)而不經(jīng)意流下的激動(dòng)淚珠，我深深地喜歡上了這本書，這是一本好書，是一本值得所有老師細(xì)細(xì)研讀，一讀再讀的經(jīng)典教育文章。

這本書有四章：我愛孩子；教室，**有錯(cuò)誤；老師是心靈的守望者；帶一只蝸牛散步。精選了100篇關(guān)于家庭、友情、師生的經(jīng)典文章，并將這些珍貴的情感與教師職業(yè)生涯的方方面面進(jìn)行了比較。

書里面的小故事像是一個(gè)個(gè)和我傾訴說話的好朋友，樸實(shí)語言中有深厚的愛，讓我的心靈不斷地凈化著，給了我富有靈性的啟迪與感悟。看不厭，讀不膩。每篇文章后面還編著感悟版塊，讓讀者與作者在心靈上又一次得以碰撞。

閱讀每一篇文章，無論是標(biāo)題還是內(nèi)容，我都認(rèn)為它是經(jīng)典。每閱讀完一篇，我都會(huì)不由自主地思考，如果我是那位老師會(huì)怎么處理？如果我是那位學(xué)生我會(huì)是怎樣的狀態(tài)？

心理上會(huì)有哪些變化？從這則教育故事我得到了哪些啟發(fā)？并對自己的教育理念和教育方式進(jìn)行梳理，在我的教育教學(xué)過程中碰到的各種問題該怎么處理最恰當(dāng)……可見閱讀這些美文對我的影響有多大。

它啟發(fā)和引導(dǎo)我，讓我不斷思考，理解閱讀的重要性，提升我自己的緊迫感。

“師愛是一種等待。”等待需要耐心、等待需要智慧、等待需要堅(jiān)持、等待需要寬容。老師的愛是一種等待。有了這樣的教育信念，你就能貼近孩子的心，你就能贏得孩子，贏得明天。

一字一句深深地觸動(dòng)著我，因?yàn)樯钣懈杏|。今年新接手的二（3）班有位小朋友叫蔡陽，剛開始也沒怎么注意他，個(gè)頭小，前幾次作業(yè)平平，碰巧一年級時(shí)的任課老師在一桌吃飯，班主任在隔壁桌，聊到二（3）班的情況，才得知這位小朋友其實(shí)非常不聽話，叫他做作業(yè)什么的都不理你，還介紹了另外幾個(gè)有類似情況的同學(xué)，因?yàn)榻衲杲趟麄儯乙簿图?xì)細(xì)地聽，就當(dāng)了解一下班級“**”。于是在以后的課堂上我特別留意蔡陽，觀察他的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并不像他們說的那樣，相反他上我的課非常認(rèn)真，開學(xué)到現(xiàn)在只有一次忘記帶材料，而且也會(huì)向我主動(dòng)說明情況，同一組的同學(xué)經(jīng)常告他狀，我都會(huì)先了解情況然后處理；有時(shí)他也會(huì)告狀，說同一組的小朋友欺負(fù)他，最后的結(jié)論是欺負(fù)他的情況多。

前段時(shí)間我一直在關(guān)注他，有意識地保護(hù)他。我不知道如何明智地等待，但我堅(jiān)持要耐心和慷慨地愛他。我每次上課都能看到他燦爛的笑容。他的課桌下課后總是很干凈。快樂地和我說再見，非常有禮貌，心想要是每位同學(xué)都像蔡陽小朋友那樣，我該多開心多幸福啊。可是事情哪有那么簡單呢，對于蔡陽我能等待，對于其他表現(xiàn)不是很好的同學(xué)，我又是怎么做的？

反思自己的言行，真覺得慚愧。

同樣是二（3）班的學(xué)生，他叫馬業(yè)專，開學(xué)到現(xiàn)在也沒見他帶過幾次材料，可能連一次都沒有，由于教的班級多，有時(shí)關(guān)注的不是很到位。但是不管怎樣開學(xué)前三周我都會(huì)關(guān)注材料的準(zhǔn)備。二年級的學(xué)生還小，有時(shí)回去忘記跟爸媽說要買材料啦，爸媽常年不在家啦，爺爺奶奶不太上街啦，爸媽總是忘記啦，各種各樣的情況都有。

我要考慮到，要預(yù)留時(shí)間讓他們準(zhǔn)備。其實(shí)基本上在第二周都能準(zhǔn)備好，不全的再慢慢補(bǔ)齊，只有個(gè)別同學(xué)還沒準(zhǔn)備好，例如馬業(yè)專同學(xué)。我的耐心、堅(jiān)持、寬容在等待中慢慢消失，以至于每次上他們班的課看見他兩手空空就一肚子的火，甚至?xí)f一些傷人的話語，就差沒動(dòng)手了。

碰到這樣的同學(xué)我也就多橫他兩眼算數(shù)，沒有再理會(huì)。等待需要智慧。在這件事上，我沒有用任何智慧。在這種情況下，每個(gè)班都有。我教九節(jié)課。我總覺得上課太多，上課太多，太忙，不能參加。看了“師愛是一種等待”，我怎么還能坐的住呢，一直自認(rèn)為是很有愛心的我應(yīng)該想盡一切辦法，解決這個(gè)問題，而不是無視問題。

怎么解決？初步設(shè)想：把每個(gè)班級有情況的學(xué)生都記錄下來，分類；每次上課找這些同學(xué)交流、溝通，了解情況，再針對不同的情況尋找解決問題的辦法，如何班主任溝通，讓班主任和學(xué)生家長溝通，或者我再和家長溝通。

溝通是解決問題最好的方法。

美文讀后感【篇6】

母親是一個(gè)偉大的人。從古至今，母親都是無私的。也許只有慢慢長大才能夠把那句“哪個(gè)母親會(huì)不愛自己的孩子”那句話慢慢參透，年幼的時(shí)候遭的斥責(zé)在越來越懂事后，才會(huì)體會(huì)到那種濃烈的愛意。“沒法可修飾的一對手，帶出溫柔永遠(yuǎn)在背后......

”一首《真的愛你》便是贊頌這種平凡而偉大的母愛，當(dāng)前奏旋律響起的時(shí)候，心早就飛回母親的身邊，溫暖著。季羨林的一文《懷念母親》，值得讓人深思，他與母親相處時(shí)間很少，她卻在自己即將自立的時(shí)候永遠(yuǎn)離開了。偉大而平凡的母親，你去了遙遠(yuǎn)的天堂嗎？

那里有煙花，你知道嗎？“一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。

”他還有一個(gè)母親，是祖國母親。飄洋過海，背井離鄉(xiāng)去他方，一件瑣事勾起他對母親的懷念，天下的母親都是一樣的，總期盼著他鄉(xiāng)的孩子歸家。在其他地方，對祖國母親的懷念也越來越強(qiáng)烈。踏上陌生的土地，我問每一個(gè)陌生的身影，哪一個(gè)是我的家？

無論你是否不善言辭，我們都欠自己的母親一句“真的愛你”永遠(yuǎn)都欠，永遠(yuǎn)。

人的一生會(huì)遇到很多朋友，在一個(gè)合適的時(shí)間和地點(diǎn)，加上一些微妙的緣分就會(huì)遇到一個(gè)親密的朋友。現(xiàn)在問問人們，在回憶往事的時(shí)候，誰敢說得公正而威嚴(yán)，我從不后悔！一定沒有人。

人生是一條漫長的路，路人也在改變。他們走在風(fēng)雨迷霧的路上，生怕得失。當(dāng)你一天天長大，你注定要慢慢失去身邊的人和事。或許某天冷雨凝聚的時(shí)候，敲進(jìn)心底的冷雨點(diǎn)會(huì)帶你無限的感慨。

“許多人已不在擁有，許多故事有傷心的理由......”。失落的感覺總是迷人的，渴往美好，卻不知道如何做好人。童年的好與壞在成長過程中變得越來越模糊。

一句“朋友”會(huì)把離別的悲傷演繹得登峰造極。在成長的路上，本來平行出發(fā)的人們啊，越走就越是不同，走著走著人們就會(huì)像一束空間平行的直線，在不同的長短之處向任何方向轉(zhuǎn)折出去。走自己的路，每個(gè)人都有自己的方向和目的。

昨日聽你講理想的人或許早已遠(yuǎn)在天邊，從古至今多少贊頌友誼的詩詞歌賦成為千古絕句。可是作詩者往往悲傷不已，總有挫折打碎人心，寫下每句冰冷冷的詩，冷笑變作故事的作者。遠(yuǎn)方的人啊，你是否會(huì)憶起今天的我和他，在匆匆忙于生計(jì)的途中，在匆匆行車駐足間，在遙遠(yuǎn)他方路上，會(huì)不會(huì)有一個(gè)似曾相識的景象帶給你昔日的故事，撥動(dòng)你感慨的心啊！

那時(shí)候的你還會(huì)不會(huì)流淚，還會(huì)不會(huì)沉默，還會(huì)不會(huì)就那么簡單的笑啊！無情的現(xiàn)實(shí)將我們越磨越圓，絕情的生活將我們越推越遠(yuǎn)。多希望在經(jīng)歷了無數(shù)精彩難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)光的時(shí)候，終將別離時(shí)，互相說一句再見。

正如那種無力的盼望“盼望我別去后會(huì)共你在遠(yuǎn)方相聚......”。

放下書簽，合上那本充滿美郁的書，喝一口濃咖啡，看看遠(yuǎn)處，若有所思。