熱搜讀書(shū)心得]今日說(shuō)法讀后感(推薦一篇)。

開(kāi)卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂(lè)。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。在閱讀過(guò)一篇書(shū)籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫(xiě)下來(lái)。怎么才能避免將作品讀后感寫(xiě)的如同流水賬一樣呢？為此小編特意整理了“[熱搜讀書(shū)心得] 今日說(shuō)法讀后感(推薦一篇)”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

今天下午，我們?cè)诎嘀魅蔚慕M織下，收看了一檔名叫《今日說(shuō)法。平安校園》的節(jié)目。節(jié)目講述了在學(xué)校發(fā)生的種種危險(xiǎn)游戲，而這些令人覺(jué)得不可思議的危險(xiǎn)的游戲，卻在同學(xué)中盛行。

其中，有這樣一種游戲，也是我印象最深的一種游戲，名叫死亡挑戰(zhàn)，危險(xiǎn)指數(shù)是四顆星。游戲操作看似簡(jiǎn)單，就是爬出欄桿吊在欄桿上還要故意將雙手騰空，做出害怕?tīng)睿?/p>

如此重復(fù)幾遍，再爬上來(lái)，這便算是成功。只要一旦游戲成功，操作游戲的那位同學(xué)就感覺(jué)有面兒。可是，不知道大家有沒(méi)有想過(guò)，如果在游戲進(jìn)行中稍微有哪個(gè)程序沒(méi)有操控好，或者是手一滑，腳一空，那么整個(gè)人，整條生命，整個(gè)人生以及一切的一切也就毀于一旦了啊！那可是5米高的陽(yáng)臺(tái)，就算老天開(kāi)眼留你一條生路，那也得是摔個(gè)殘廢。所以，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：在這么高的陽(yáng)臺(tái)上做這么危險(xiǎn)的動(dòng)作，那你恐怕是不想活了。

看完了這一期節(jié)目，我感到現(xiàn)在的中小學(xué)生，都越來(lái)越冒險(xiǎn)，越來(lái)越不把自己的生命當(dāng)一回事了，就算是想要尋找刺激，也可以理解。可是，偏偏有那么一些人就要拿生命當(dāng)兒戲，好像丟一條性命無(wú)所謂一樣。我要奉勸大家，生命是可貴的，它屬于我們只有一次，我們可以死得重于泰山，但決不能輕于鴻毛啊！總之，絕不要把生命當(dāng)作兒戲！

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[熱搜讀書(shū)心得] 空城計(jì)讀后感一篇

開(kāi)卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂(lè)。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫(xiě)出來(lái)了。寫(xiě)好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來(lái)寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的“[熱搜讀書(shū)心得] 空城計(jì)讀后感一篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

我最喜歡的四大名著之一就是《三國(guó)演義》了，書(shū)中講述了好幾個(gè)故事，總書(shū)一共一百二十回書(shū)中塑造的人物共有二百個(gè)人，其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備，巧用天時(shí)的諸葛亮等等，我最喜歡諸葛亮的故事其中空城計(jì)使我受益匪淺。

《空城計(jì)》這個(gè)故事主要寫(xiě)了諸葛亮自失了街亭之后，準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬，氣勢(shì)洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵，可是諸葛亮臨危不懼，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái)，他卻叫人大開(kāi)城門，在門旁安排了二十來(lái)個(gè)士兵扮作老百姓掃街，然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊(duì)趕到城門下，只見(jiàn)城門大開(kāi)，百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、香煙裊裊，琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎，他認(rèn)定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵馬撤走了。

讀完這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地，我也要像他一樣做一個(gè)有才華的人。

[熱搜讀后感] 《西游記》讀書(shū)心得一篇

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識(shí)都總結(jié)在了書(shū)里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，人們?cè)陂喿x了一篇書(shū)籍后都會(huì)有自己的收獲和體會(huì)，我們可以通過(guò)文字把心中感受寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)一篇讀后感。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？小編幫大家整理了[熱搜讀后感] 《西游記》讀書(shū)心得一篇”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

看過(guò)《西游記》后，使我很驚訝。這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理，就是想要辦成一件事，就得靠大家的齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能辦成功。大家應(yīng)該都知道孫悟空吧，既會(huì)七十二變，還有一雙火眼金睛，能夠清楚得知道這人是人還是妖，所以，孫悟空打怪起來(lái)很厲害，為西天取經(jīng)立下了很大的功勞。但是沒(méi)有會(huì)水性的沙和尚助幫助，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒也是孫悟空的幫手，他的力氣很大。唐僧也不例外，他雖然不會(huì)武功，但他憨厚老實(shí)，帶出了這么好的幾個(gè)徒弟。我們還要學(xué)習(xí)孫悟空勇往直前的精神。雖然我們沒(méi)他那么神通廣大，但是我們也要好好做人，明辯是非，才能變成真正地悟空。

看完西游記后，我也懂得了許許多多的道理，也讓我知道了，正義是永遠(yuǎn)都戰(zhàn)不勝的。

熱搜讀后感: 《父親的城》讀書(shū)心得精選一篇

世界上的書(shū)多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，閱讀作品的過(guò)程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫(xiě)出來(lái)了。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？以下是小編陸續(xù)整理的“熱搜讀后感: 《父親的城》讀書(shū)心得精選一篇”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

今年暑假，看了一系列冰心獎(jiǎng)的書(shū)籍，其中一篇文章是曾小春寫(xiě)的《父親的城》，讀完了之后深有感觸。

《父親的城》主要講述的是一個(gè)名叫哎子的山里娃，他有一個(gè)在縣城當(dāng)記者的父親。父親是那時(shí)候在村里唯一一個(gè)能跳出農(nóng)門的成功者，是家里的驕傲更是村里的驕傲。哎子很崇拜父親，也很想去城市看看。哎子越來(lái)越努力學(xué)習(xí)，父親也通過(guò)努力把他接到了城市接受更好的教育，直到讀完省城的大學(xué)后又回到了縣城工作，最后父親葉落歸根回到農(nóng)村。哎子又把去省城的愿望寄托在自己的兒子身上......

讀了這篇文章，我想哎子的父親為了能讓哎子到更廣闊的天地闖出一片天地在外努力工作，母親在農(nóng)村老家辛苦勞作，體現(xiàn)了父母親樸實(shí)和善良，對(duì)后代寄予的希望，是每個(gè)家庭生活的寫(xiě)照。那么我們的父母又何常不是如此呢。

我的父母親也來(lái)自農(nóng)村，通過(guò)自身的努力在城市有了自己的家。父親是家里的頂梁柱，為了我們這個(gè)家在外辛苦地四處奔波。父親對(duì)于我來(lái)講就是一座城，我在這座包容的城市過(guò)著無(wú)優(yōu)無(wú)慮的生活。父親的城的“城”字不光是我們生活在城市，更是說(shuō)明父親的胸懷，一代人接著一代人對(duì)“城”的延續(xù)，對(duì)希望的.憧憬。真是“可憐天下父母心”！

今日讀后感: 神筆馬良讀書(shū)心得（一篇）

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識(shí)都總結(jié)在了書(shū)里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，在閱讀過(guò)一篇書(shū)籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，那么這個(gè)時(shí)候就有必要寫(xiě)一篇關(guān)于作品的讀后感，作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《今日讀后感: 神筆馬良讀書(shū)心得（一篇）》，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

讀了《神筆馬良》后，我想如果我是神筆馬良，該多好啊！

假如我是神筆馬良，我首先要走向窮苦人的家里，給他們畫(huà)上一座漂亮的房子讓他們感受家里的溫暖。

假如我是神筆馬良。我要揮動(dòng)畫(huà)筆，我要畫(huà)出很多錢，我要把錢全捐給四川受震災(zāi)區(qū)，給那些逝去親人的孩子或老人。把錢給孩子，讓孩子的生活不再為沒(méi)錢而煩惱；把錢給老人，是讓老人能夠安穩(wěn)的過(guò)下半輩子，不再為，這天吃什么或者明天得到那里去吃而煩惱。

假如我是神筆馬良。我要揮動(dòng)畫(huà)筆，畫(huà)出一個(gè)美麗的人類生存的世界。那些垃圾，全部沒(méi)有了，留下的是蔥蔥莽莽的山林，含苞待放的花兒……

[熱搜讀后感] 《老人與海鷗》讀書(shū)心得精選一篇

一本好書(shū)，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，此時(shí)不妨可以寫(xiě)一篇屬于自己的作品讀后感，那么該要如何寫(xiě)好作品讀后感呢？小編為大家整理了“[熱搜讀后感] 《老人與海鷗》讀書(shū)心得精選一篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后，海鷗自發(fā)為老人守靈，不忍離開(kāi)自己的親人。

在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色。”

顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。

老人與海鷗，一個(gè)孤獨(dú)的老人和一群海鷗。一個(gè)孤獨(dú)的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。

這是一個(gè)孤獨(dú)的老人，自有別樣的悲苦人生，從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的普通工人，右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情，生活的必需，精神的兒女，超世絕俗的愛(ài)…………

但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈……

今日讀后感: 變形記讀書(shū)心得（一篇）

生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，它們是人類知識(shí)的總結(jié)。仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智，每個(gè)人在閱讀一篇書(shū)籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟，我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)作品的讀后感呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《今日讀后感: 變形記讀書(shū)心得（一篇）》，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

雖然不止一次的親身經(jīng)歷讓我意識(shí)到人性本惡，可我自認(rèn)為是一個(gè)天真的人，對(duì)人性的善良始終懷有一絲期許。卡夫卡則徹底摧毀了我內(nèi)心殘余的浪漫，毫不留情告訴你，不要繼續(xù)癡情妄想了。在艱難的時(shí)刻，人不回踩你一腳，便是對(duì)你心有慈悲，“笑人無(wú)，恨人有”才是多數(shù)身邊人的常態(tài)。所謂守望相助簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。《變形記》就是這么一個(gè)故事，告訴讀者人性能有多么冷漠。

在異化成甲蟲(chóng)之前，故事主角格里高利是個(gè)忙碌的旅行推銷員，也是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。他對(duì)自己的家庭有著最真切的感情，把所有的一切傾注給家人。變成甲蟲(chóng)后，他無(wú)法工作，便只能被關(guān)到房間，曾經(jīng)熟悉溫馨的家變得陌生，血脈親情不復(fù)存在，只剩下家人對(duì)他的恐懼、厭惡甚至是仇視情緒。最后，格里高利在絕望中絕食身亡。至親尚且如此，何況萍水相逢之人，人還是不要輕易對(duì)他人抱有期待。

人類包容心其實(shí)不大。同處一個(gè)環(huán)境中，一旦某人的行為理念與社會(huì)主流稍有出入，便很容易受到他人的誤解甚至攻擊。此次待業(yè)在家，脫離了繁重的工作內(nèi)容，也不用費(fèi)心處理人際關(guān)系。最初日子過(guò)得美滋滋，在家里呆的久了，鄰居親戚夾雜著疑問(wèn)的關(guān)心紛至沓來(lái)。面試官也格外在意求職者的斷檔期，“這段時(shí)間你沒(méi)有任何工作嗎？你在干什么呢？”大有一種打破砂鍋問(wèn)到底的勁頭，似乎gap變成了一種職場(chǎng)禁忌。我驚異的發(fā)現(xiàn)，面對(duì)越來(lái)越苛刻的工作環(huán)境，大家異化的趨勢(shì)愈來(lái)愈明顯。而卡夫卡在一百多年前就注意到了這一點(diǎn)，關(guān)于“資本社會(huì)對(duì)人壓迫形成的異化”。在變形記開(kāi)頭，格里高利發(fā)現(xiàn)變成甲蟲(chóng)第一個(gè)念頭，不是擔(dān)憂自己變成昆蟲(chóng)，而是害怕自己因?yàn)檫t到被公司開(kāi)除，就算自己是工作5年的老員工，期間沒(méi)有遲到甚至請(qǐng)假的經(jīng)歷。雖然卡夫卡沒(méi)有解釋格里高利變成甲蟲(chóng)的原因，我們可以從主人公的工作狀態(tài)中了解一二，也印證了馬克思資本社會(huì)對(duì)人物化的定義“物對(duì)人的統(tǒng)治，死的勞動(dòng)對(duì)活的勞動(dòng)的統(tǒng)治，產(chǎn)品對(duì)生產(chǎn)者的統(tǒng)治”人是自私的。

主人公父親發(fā)現(xiàn)自己兒子變成甲蟲(chóng)的第一眼，便在心中計(jì)算利弊，擔(dān)心名聲受損，要把兒子趕回房間鎖起來(lái)。為增加收入來(lái)源，把女兒的房間出租給三名男房客，讓自己女兒睡在客廳；兒子變成甲蟲(chóng)的緣故，心里頭背負(fù)沉重的負(fù)擔(dān)，小心翼翼討好房客。房客在發(fā)現(xiàn)異化的格里高利后，要求解除租房合約，卻在第二天發(fā)現(xiàn)格里高利的尸體，假裝“失憶”企圖繼續(xù)租住，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，房東消除心理包袱后，一改以往的好人面孔，以一副趾高氣昂的姿勢(shì)要求房客立馬離開(kāi)自己的房子。人類為了融入群體生活，或許有多個(gè)面孔，這是人之常情，無(wú)可厚非。我想人還是不能過(guò)于無(wú)恥的。

回到小說(shuō)本身，變形記的成功在于卡夫卡對(duì)創(chuàng)作手法的革新，也在于小說(shuō)人物性格的豐滿。其中最出彩莫過(guò)于主人公妹妹，格蕾特。她是唯一給異化成甲蟲(chóng)哥哥溫暖的人，為格里高利提供食物，清掃房間。在意識(shí)到哥哥不再回來(lái)，必須外出工作維持生活后，也是最強(qiáng)烈趕走哥哥的家庭成員。卡夫卡的描寫(xiě)手法直白樸實(shí)，不帶任何感情以及立場(chǎng)，緊扣小說(shuō)名字“記”，貌似單純記錄一件由人異化成昆蟲(chóng)的見(jiàn)聞，卻道盡人性的復(fù)雜以及難以言說(shuō)的丑陋。就如小說(shuō)結(jié)尾：薩姆沙夫婦由談話轉(zhuǎn)為沉默，兩人的目光相碰，彼此都會(huì)意了，他們想到，是為她找一個(gè)好對(duì)象的時(shí)候了。這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是他們新夢(mèng)想的一個(gè)印證，當(dāng)達(dá)到目的地的時(shí)候，女兒第一個(gè)站起來(lái)，顯現(xiàn)出了她的年輕的身材。

熱搜讀后感: 射雕英雄傳讀書(shū)心得一篇

常言道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。閱讀完作者寫(xiě)的作品以后，相信心中有不少的心得，是時(shí)候通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感來(lái)把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了。寫(xiě)好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來(lái)寫(xiě)呢？小編幫大家整理了熱搜讀后感: 射雕英雄傳讀書(shū)心得一篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

我爸爸是個(gè)金庸迷，他收藏了金庸整套的書(shū)。暑假里，他向我推薦了《射雕英雄傳》，他說(shuō)，在他上學(xué)時(shí)，每個(gè)男孩子都想當(dāng)郭靖那樣的大俠。

這本書(shū)的主人公是郭靖和黃蓉。郭靖忠厚老實(shí)，黃蓉是個(gè)機(jī)靈鬼，她的鬼主意特別多。但是，我還是比較喜歡郭靖的性格。

郭靖對(duì)朋友忠誠(chéng)、仗義。他在蒙古的時(shí)候，哲別被人追殺，躲進(jìn)他家里。追兵到了，不管他們?cè)趺赐{、毆打、財(cái)寶引誘，郭靖就是不說(shuō)出哲別躲藏的地點(diǎn)。那時(shí)候，郭靖還只是個(gè)小孩子。

郭靖對(duì)朋友一視同仁，從不嫌貧愛(ài)富。黃蓉第一次見(jiàn)到郭靖的時(shí)候，她女扮男裝，而且扮成了一個(gè)小乞丐，周圍的人都嫌棄她，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有郭靖請(qǐng)她吃飯，黃蓉故意點(diǎn)了很多很貴的菜，但是他一點(diǎn)都不生氣。

郭靖小時(shí)候生活在蒙古，他不太聰明，但是很勤奮。他拜江南七怪為師，跟著哲別學(xué)習(xí)射箭，后來(lái)又向洪七公學(xué)習(xí)武功。他習(xí)武時(shí)專心致志，雖然學(xué)得很慢，還經(jīng)常被師傅責(zé)罵，但是他不氣餒，一遍不行再來(lái)十遍，最終成為武林高手。我想到最近我的英語(yǔ)默寫(xiě)，粗心大意，錯(cuò)了好幾個(gè)，我應(yīng)該向郭靖學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有恒心有耐心。

看完《射雕英雄傳》，我暗下決心，雖然現(xiàn)在不能練成很厲害的武功，但我一定要好好學(xué)習(xí)，成為知識(shí)淵博的“文壇女俠”。

熱搜讀后感: 丑小鴨讀書(shū)心得(篇一)

當(dāng)我們通過(guò)努力終于做到了博覽群書(shū)，心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí)，閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。閱讀作品后，我對(duì)作者的想法更加了解，心中感觸頗多，那么這個(gè)時(shí)候就有必要寫(xiě)一篇關(guān)于作品的讀后感，我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)作品的讀后感呢？以下是小編陸續(xù)整理的“熱搜讀后感: 丑小鴨讀書(shū)心得(篇一)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

書(shū)是精神糧食，讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。這個(gè)星期天，我又重讀了自己最喜歡的《童話故事》。這本書(shū)里面有好幾篇比較長(zhǎng)的文章：《丑小鴨》、《海的女兒》、《白雪公主》等。在這些文章中，給我留下最深刻印象的是《丑小鴨》。《丑小鴨》故事說(shuō)是一只鴨子從它一生下來(lái)，就因?yàn)樯煤艹螅撕蛣?dòng)物們都不喜歡它。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農(nóng)家小院……，它處處受嘲笑，受欺侮，受盡了折磨。但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來(lái)——成了一只美麗的天鵝。《丑小鴨》告訴我們只要堅(jiān)持信念，努力奮斗，成功和幸福就一定會(huì)來(lái)

由此，我想到，現(xiàn)在的我不正是一只“丑小鴨”嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)不要灰心，不要?dú)怵H，用它那種頑強(qiáng)、樂(lè)觀的精神與困難和挫折做斗爭(zhēng)，我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)像丑小鴨一樣飛向自己最美好的未來(lái)。

熱搜讀后感: 青銅葵花讀書(shū)心得(篇一)

“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話”,書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，我們可以通過(guò)文字把心中感受寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)一篇讀后感。那么該要如何寫(xiě)好作品讀后感呢？以下是小編為大家整理的“熱搜讀后感: 青銅葵花讀書(shū)心得(篇一)”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

前多少天我跟爸爸媽媽一伏在東揚(yáng)書(shū)店購(gòu)到了我憧憬已久的《青銅葵花》這利書(shū)。剛拿到書(shū)，我就急不可待地瞅了起去，甚至于望了三遍還在看。這標(biāo)書(shū)重要道述的是一個(gè)鄉(xiāng)里來(lái)的父孩子——葵花，她在很小的時(shí)候就失去了母親，在大麥地與父親渡過(guò)的欠久的時(shí)間里，結(jié)識(shí)了一位性格平和、仁慈的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運(yùn)又使葵花失往了父親， 她十二歲這年，命運(yùn)又將她召歸了城市，未經(jīng)成為“疏哥哥”的青銅心中升訖了莫名的傷感……

文中的葵花固然失去了父親，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與暖和。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻照料著“妹妹”，巨大、寬博、忘我的愛(ài)使她心靈的創(chuàng)傷匆匆愈折。可最后命運(yùn)又不如她所意，她被迫分開(kāi)了本人鐘愛(ài)的“爸爸”﹑“媽媽”﹑“哥哥”……

我替青銅葵花一野在甜難中卻老是被濃濃的愛(ài)包裹而激動(dòng)，被他們一家協(xié)調(diào)幸福的家庭氛圍深深感動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純摯的愛(ài)的故事面，我真正感觸到了人間間的實(shí)擅美——一種口靈最污濁的美己世間最誠(chéng)摯的情……息品寫(xiě)苦，將苦難寫(xiě)到深入之處；作品寫(xiě)美將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充斥活力取情義……

看完了《青銅葵花》，我感想頗深：在晴天之前，總會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨；在勝利背地，去返是痛苦、磨難與煎熬。該繭里的生靈腹上裂出翅膀，頭上滋沒(méi)觸角時(shí)，它會(huì)覺(jué)得痛。而應(yīng)它破繭成蝶的時(shí)候，作為一只蝴蝶，它會(huì)為它經(jīng)歷的疼而自豪。

“不經(jīng)一番冷透骨，怎得梅花撲鼻臭”。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?” 每集體的成長(zhǎng)皆須要經(jīng)歷苦楚不外爾們要深信，在狂風(fēng)雨功后，總會(huì)有一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴地在等著咱們！

熱搜讀后感: 貝多芬傳讀書(shū)心得篇一

在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書(shū)中的那個(gè)世界，是一件非常幸福的事情！一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，在閱讀過(guò)一篇書(shū)籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，面對(duì)作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。有關(guān)作品的讀后感范文有哪些呢？以下是小編為大家整理的“熱搜讀后感: 貝多芬傳讀書(shū)心得篇一”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

“用痛苦換來(lái)快樂(lè)！”，這扣人心弦的余音蕩漾在《貝多芬傳》的結(jié)尾。

我們從音樂(lè)、語(yǔ)文等方面都曾了解過(guò)貝多芬——那耳聾而堅(jiān)持創(chuàng)作的音樂(lè)家。事實(shí)上，他的一生不是課文中幾百字能表述的。

貝多芬的童年在醉漢父親的揮霍下逝去了，并失去了摯愛(ài)的母親。19歲挑起養(yǎng)家大梁的他，生活異常艱苦，但命運(yùn)，不罷手！奪去了他的物質(zhì)生活——壯年耳聾是原本不富裕的一家更加拮據(jù)；奪去了他的精神生活——他從沒(méi)有真正的、風(fēng)雨共患的知音；甚至用愛(ài)情折磨他——兩次失敗的戀愛(ài)是他心力交瘁。

那他如何走過(guò)人生將近60個(gè)年頭？他超凡的樂(lè)觀和頑強(qiáng)。在一次次被現(xiàn)實(shí)打擊后，他總能以自己的“傲氣”與樂(lè)觀爬起。如暴風(fēng)雨中的帆船，渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的浪，頂住狂后般的大風(fēng)……但烏云始終會(huì)被趕走，貝多芬卻長(zhǎng)眠了，把黎明留給后人。

我合上書(shū)本，漫步在小路上。看到一位孩童為那十個(gè)中一個(gè)氣球沒(méi)了二哇哇大哭。我心中突然蕩起了漣漪——我們?cè)?jīng)為小失意而懊惱不已，為失敗自暴自棄，為低谷一蹶不振……若是真來(lái)大風(fēng)大浪，我們只能作烏云的囊中之物，被任意蹂躪。

我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)遇到貝多芬的境遇，但我們需要讓自己堅(jiān)強(qiáng)，不被暴風(fēng)吹飛，不被厲雨擊垮，在洶涌中成風(fēng)破浪。

用痛苦換來(lái)快樂(lè)！