情商2讀后感（匯集5篇）。

情商2讀后感 篇1

這本書的作者叫雷·達里奧（Ray Dalio），他被美國《時代》雜志評選為全球100位最有影響力的人物之一；根據(jù)福布斯的統(tǒng)計，他也是全球最富有的100位富豪之一。他創(chuàng)立了一支叫做“橋水（Bridgewater）”的對沖基金：這支基金的資產(chǎn)管理規(guī)模達到了1600億美元，換算過來差不多有一萬億人民幣，是全世界最大的對沖基金。達里奧本人被稱之為“對沖基金教父”，媒體甚至管他叫“投資界的史蒂夫·喬布斯”。

全書被分為三部分：第一部分是他個人奮斗史的介紹，第二部分是他總結(jié)出來的人生原則，第三部分是他總結(jié)的工作原則。后兩部分的人生原則和工作原則，大大小小的原則加起來有幾百條，主要以清單體的形式呈現(xiàn)，每條原則配上簡短的文字說明。

“我的歷程”敘事結(jié)構(gòu)整體參考約瑟夫·坎貝爾的神話學(xué)巨作《千面英雄》中英雄旅程的幾個主要階段。

啟程：12歲買了自己的第一只股票—東北航空，大賺一筆，誤打誤撞進入資本市場

啟蒙：畢業(yè)于哈佛商學(xué)院，進入大宗商品交易領(lǐng)域，逐漸積累經(jīng)濟和社會資本

考驗：對自己過于自信，在看衰宏觀經(jīng)濟的情況下，投入所有的資本，最后公司倒閉，個人的財務(wù)狀況也出現(xiàn)嚴重危機。但他挺了過來，吸取教訓(xùn)，重新開始，一步步逐漸將橋水打造成全球巔峰的對沖基金公司。

歸來：回報社會，通過自己的影響力去幫助到需要幫助的人和群體，包括通過“原則”這本書把一生的智慧傳承下來其中的考驗階段是最困難也是最重要的。只有經(jīng)歷過絕望，重新認識自己，才能真正的走向偉大，成為英雄。就像Steve Jobs在回顧1985年其被蘋果解雇的經(jīng)歷時說：“那是一劑苦藥，但我猜患者需要它。有時生活會給你當頭一棒。不要失去信念。我確信推動我不斷向前的`唯一動力，是我喜歡我做的事。”生活原則這里談?wù)剷锌偨Y(jié)的生活原則，也是跟我們自身的成長比較相關(guān)，有思想上共鳴的。

生活原則共分成五個部分，逐步展開。

擁抱現(xiàn)實，應(yīng)對現(xiàn)實：明確自己想要什么，事實是什么，研究事物發(fā)展的規(guī)律。用五步流程實現(xiàn)你的人生愿望，分別是：明確目標；找出問題，并且不容忍問題；診斷問題，找到問題的根源；規(guī)劃方案；堅定地從頭到尾執(zhí)行方案。這套框架可操作性高，對于分解目標很有幫助。

做到頭腦極度開放：在上面的五步流程里，我們需要其他人的幫助來發(fā)現(xiàn)自身的盲點，這時候就需要做到投保極度開放，對各種不同的意見持開放態(tài)度。這里列舉了一些做到頭腦極度開放的思考和建議。

理解人與人大不相同：認識自己和他人的特性，通過相互合作，讓合適的人各司其職以支持你的目標，是成功的關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)如何有效決策：最終的決策還是得靠自己，這里列舉了一些有效決策的方法論，包括綜合分析眼前的形勢，綜合分析變化中的形勢，高效的綜合考慮各個層次等等。工作原則工作原則更多的關(guān)注與如何管理企業(yè)，實現(xiàn)企業(yè)最優(yōu)效率的運轉(zhuǎn)。個人感受并不深刻，這里不再展開。

痛苦+反思=進步這些原則是怎么來的，我們怎么去提煉適合自己的原則？這一切原則背后的核心觀念主要是：痛苦+反思=進步。正像卡爾榮格所說：“人需要困難，這對健康來說是必需的”。把每一次痛苦和跌倒都當做學(xué)習(xí)的機會，不要逃避困難，要主動去迎接困難，從痛苦和失敗中學(xué)習(xí)，總結(jié)失敗的原因并提煉成原則，作為下次碰到類似問題的指導(dǎo)思想。只有通過這樣一次次的迭代學(xué)習(xí)，不斷進化，才能實現(xiàn)快速的進步和個人能力的提升。而且像長跑者忍耐痛苦去體驗“跑步者的愉悅感”一樣，通過這樣的持續(xù)鍛煉，你會逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，不再畏懼犯錯，而是享受從犯錯中學(xué)習(xí)的愉悅、如何踐行原則這本書更多的一種內(nèi)功心法性質(zhì)的存在，并不是對每一個都適用。畢竟作為曾經(jīng)創(chuàng)建并管理世界上最大規(guī)模對沖基金的CEO，對于人生，對于世界，有著超越大多數(shù)普通人的深刻認識。因此，很多瑞認為重要的原則，我們能夠領(lǐng)悟的并不多，更談不上合理的運用。

從自己的經(jīng)驗，失敗和痛苦中總結(jié)出適用自己的原則，不斷總結(jié)和進化。換個角度去理解，我認為大腦是可以被改變的，或者說思維方式以及處理事情的能力是可以進化的。這點在心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域都有非常多重要的發(fā)現(xiàn)，比如像Carol Dweck的著作Mindset中提到的成長型思維模式。很多時候我們學(xué)習(xí)了一條教訓(xùn)，創(chuàng)建了一條神經(jīng)回路，但是不久就遺忘了；通過原則的方式，不斷的重復(fù)和強化這個神經(jīng)回路，從而把這種思維方式固化成習(xí)慣，實現(xiàn)頭腦的進化。這才是原則的真正意義。

情商2讀后感 篇2

早在接觸阿米巴管理之時，就以對稻盛和夫先生的《干法》一書有所了解，但卻由于心境一直處于浮躁之中，無法靜下心來去拜讀這一凝聚經(jīng)驗與智慧的著作。得益于外出參加會議，終于能夠調(diào)整一下心緒，去打開這一扇向往已久的大門，追求工作生涯的的靈感與啟迪。閱讀之余，順手整理了一下的自己所感所想，加深記憶。

本書開篇以時間為序，介紹了稻盛和夫先生的早年工作經(jīng)歷，早年的稻盛先生充斥者對現(xiàn)實的不滿，對工作的抱怨，其實年輕版的“稻盛和夫”在我們的身邊比比皆是。在日常的工作生活中耳邊不乏對處境的牢騷，對崗位的抵觸。可以說我們與稻盛和夫先生有者同樣的迷茫與困惑，然而現(xiàn)在展現(xiàn)在世人面前的稻盛是被被譽為“經(jīng)營之圣”的稻盛先生，我們中的大多數(shù)人依舊在渾渾噩噩、毫無建樹，甚至于將要以此狀態(tài)完結(jié)一生，原因何在？在我看來，最本質(zhì)的區(qū)別在于對“心態(tài)、認知、堅持、細節(jié)”的認識與理解不同。

一、心態(tài)是本質(zhì)

誠然，人生當中總會有著種種的挫折與低谷，就像稻盛先生有著相對優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，畢業(yè)的第一份工作卻不盡人意，與之理想中的期望有著極大的差異。其實，我們所處的`環(huán)境甚至于比稻盛先生當年還要殘酷，現(xiàn)代社會是一個高度競爭與物質(zhì)高度發(fā)達的社會。高度的競爭使得我們每日都在面臨淘汰的可能，有著非常的壓力；而物質(zhì)發(fā)達必然導(dǎo)致生活狀態(tài)的高度差異，加以對比小到每日的三餐，大到所居的住所，無一不在昭示者不同的處境的差距。我們當前的物質(zhì)所得可能無法滿足理想生活所需，我們的工作環(huán)境可能充斥者粉塵、噪音，我們可能對當前所處的職位并不滿意。于是我們能夠見到一種自暴自棄、放任自流、怨天尤人的心態(tài)，其實不管自己處在何種境遇，都要抱著積極的心態(tài)朝前看。心態(tài)是人生狀態(tài)的決定性因素，心態(tài)的改變，會使一個人狀態(tài)產(chǎn)生本質(zhì)的改變，繼而導(dǎo)致做事結(jié)果的改變。心態(tài)因人而異，但它并不是固有的，關(guān)鍵是我們要認識到心態(tài)是可以改變的，并且不利于自己成長的心態(tài)必須要有意識的改變。稻盛先生正式憑借心態(tài)的轉(zhuǎn)變，成功的扭轉(zhuǎn)了困境，在還是一個不到25歲的毛頭小伙子的時候，居然一次又一次取得了出色的科研成果，成為無機化學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角的新星。

二、正確認識工作

我們中的大多數(shù)都不是可以肆意揮霍的“富二代”、“拆二代”，生而為人，我們都有著對美好物質(zhì)的向往，即便是個人的享受欲不強烈，我們也有責(zé)任為家庭、為親人爭取一份美好的生活，為了實現(xiàn)美好生活的途徑就是——工作。工作時間久了，難免會失去了對工作的激情與熱情，覺得工作就是單純的重復(fù)，有時候不知道自己工作的目標是什么，把工作單一的當成是謀生的一種手段。稻盛先生明確的告訴我們——人工作的目的是為了提升自己的心志。工作可以起到鍛煉心志、提升人性的作用，長時間不懈的工作可以磨礪心志。要想度過一個充實的人生，只有兩種選擇：一種是從事自己喜歡的工作；另一種是讓自己喜歡上工作。能夠碰上自己喜歡的工作，這種機率恐怕不足千分之一、萬分之一。與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上自己已有的工作。喜歡自己的工作，就能忍受任何艱苦；只要不懈努力，任何事情都能成功。將自己的一生奉獻給工作舞臺，孜孜不倦，這樣的人才最有魅力。

三、如何去工作

很多時候，我們總是說盡力而為。我們可以原諒這種說法，但不能原諒這種做法。做任何事情不能本著盡力而為，竭盡全力是我們工作所要達到的境界。把平凡化為非凡的是“持續(xù)”、把失敗轉(zhuǎn)為成功的是“堅持”。堅持未必成功，但遇到困難就放棄，是絕對不能成功的，這是一個很簡單的道理，我們都知道，但做到需要我們的恒心。一分耕耘，一分收獲，只要你肯付出就會有所得，持之以恒，堅持到底，你將收獲豐碩的果實。“不是希望了才去堅持，而是堅持了才會有希望”，就像稻盛先生所說：當你竭盡全力時神靈將會現(xiàn)身。只有付出”不亞于任何人的努力”才是人生和事業(yè)成功的最強動力。

做好工作必不可少的認真態(tài)度：必須注重細節(jié)，比道理更作重要的是重視經(jīng)驗，不厭其煩，持續(xù)、專業(yè)地工作。稻盛說：“棋手，每走一步都要慎重推敲，感想上萬種棋步，一次又一次地在大腦中模擬演習(xí)達到目的的過程，不達目的棋步就從棋譜里消去。”在工作中有很多用橡皮擦絕對擦不掉的事情。抱著”錯了改改就行”這種想法做事，小的失誤就會頻頻發(fā)生，其中就隱含了導(dǎo)致無法挽救的重大錯誤的危害性。平時就要用心做到”有意注意”，不允許發(fā)生任何差錯，用心去推敲每一步，貫徹這種”完美主義”才能提高工作質(zhì)量。

情商2讀后感 篇3

“一個人最后在社會上占據(jù)什么位置，絕大部分取決于非智力因素。”個人的過去平凡的背景不能決定一個人的未來。國立清華大學(xué)校長說，“情商比智商更重要”。

優(yōu)秀的性格才能成就優(yōu)秀的事業(yè)，而優(yōu)秀的性格需要出色的情商。情商是一個人的綜合素質(zhì)，人的每一個微小行為都可以反映出他的情商，大到大型談判合作，小到與朋友間的閑聊。“不論我們在什么場合使用什么語言，你所說的都是對你自己的寫照”。

情商既然是認知、管理情緒的能力，我們就要找到人和人情緒互動的路徑，然后從這些路徑入手，管理、提升我們的情商。在管理學(xué)中我們知道溝通的路徑有：語言、文字、眼光、表情及行為。細節(jié)決定一個人的素養(yǎng)。

一名管理者需要具備多方面的個人能力，比如良好的溝通能力，出色的組織協(xié)調(diào)和計劃能力、創(chuàng)新能力及領(lǐng)導(dǎo)能力等等。管理者的工作本質(zhì)就是協(xié)調(diào)各方面的資源以達成公司的各方面目標，成為團隊各成員之間、團隊與外部之間的橋梁。在這個過程中，溝通是必不可少的環(huán)節(jié)，尤其是有效的溝通，能夠讓管理工作事半功倍。因此，溝通能力是技術(shù)人才實現(xiàn)蛻變需要具備的最重要的、最基本的能力之一。總之，高效溝通能力是一個人、一個團隊、一個企業(yè)健康快速發(fā)展的推進劑，以溝通管理企業(yè)，就是以成功鍛造企業(yè)豐碑。孫武云：上下同欲，士可為之死，為之生。只有溝通才能創(chuàng)造如此和諧的境界，從而贏得人心，凝聚出一股股沖天士氣，支撐起企業(yè)大廈。

中國有句經(jīng)典名言：“人貴有自知之明。”在古希臘一座智慧神廟大門上，也寫著這樣一句箴言“認識你自己”，古希臘人還把它奉為“神諭”，是最高智慧的象征。許多哲人都這樣告誡我們，可見，認識自己對人生是何等的重要。可見想成為一個好的管理者對自己有一個良好的認知是何等的重要。

作為一個社會的人，要想踏上成功之路必須歷經(jīng)兩次自我發(fā)現(xiàn)。第一次是發(fā)現(xiàn)真實的自己，對自己各方面的客觀的評價。認識自己工作上的長項和短項，依據(jù)長項設(shè)計自己。第二次是發(fā)現(xiàn)了不起的自己，也就是盡可能的挖掘自身的`潛力。只有具備積極的自我認知，一個人才會知道自己是個什么樣的人，并知道能夠成為什么樣的人。因而他能積極地開發(fā)和利用自己身上的巨大潛能。高情商的人能將自己有限的天賦發(fā)揮到極致。

“金無足赤人無完人。”現(xiàn)實生活中的每個人都有自己癿長處，也有自身的短處，這是很正常也是不可避免的事情。只有認清自己的長處和短處，才能揚長避短，真正實現(xiàn)自我價值。明白期望自己成為什么樣的人，自己達到什么樣的目標，在對自己充分認識的基礎(chǔ)上，對自己一生有怎樣的規(guī)劃。

在生活中，我們經(jīng)常會在各種場合聽到“洞察力”這個詞語，想必我們也不陌生，那到底什么是洞察力呢？洞察力是人們對個人認知、情感、行為的動機與相互關(guān)系的透徹分析。要成為一個真正有能力的觀察者，最佳的方式就是，每時每刻有意識地觀察周圍的世界。這就需要觀察他人說話表情或肢體語言，察覺對方的情緒狀態(tài)；需要專心聆聽他人說話，設(shè)身處地體會他人心中的情緒與感受。

作為一個管理者必須學(xué)會觀察人，首先，要遵從下到上這樣一個順序。其次，要善于捕捉弦外之音，例如某個人說了隨便，其實“隨便”絕對不是含糊，而是“在和諧中找到合理”的一個代名詞。再次，要學(xué)會解讀身體語言密碼。因此，準確地理解身體的語言十分重要。積極有效地運用身體語言有助于人們走向成功。在面試中，消極的身體語言可能會使我們喪失一份滿意的工作；在商業(yè)談判中，不懂得察言觀色，雙方很難達成共識，到頭來可能是竹籃打水一場空；而推銷員一個不經(jīng)意的微笑，一個積極的眼神，很可能瞬間成交一張百萬銷售大單。身體語言就是這么神奇，它無處不在，無時不在，等待那些有心人來發(fā)掘，幫助我們走向成功。

因此，我們首先必須學(xué)會提高自己的洞察力。哲學(xué)是研究真理的科學(xué)，哲學(xué)素養(yǎng)高，看問題入木三分；見多識廣有利于提高分析問題、解決問題和分辨是非的能力；沒有好奇心就沒有洞察。

情商2讀后感 篇4

很有幸在寒假期間參加了市有關(guān)“小學(xué)生情商教學(xué)課程”的學(xué)習(xí)與實踐活動。在生活中，我們看到了太多這樣的現(xiàn)象：許許多多的孩子有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，在家長的一味關(guān)愛和督促教導(dǎo)下，他們的成績也都在不斷的“提高”，但與此同時，孩子們中卻有絕大多數(shù)人常常表現(xiàn)得“情感脆弱”或是“驕橫蠻纏”，不善控制自己的情緒，沖動不負責(zé)任，缺乏自信心、意志力和耐受力及人際交往能力薄弱等。由于孩子們的自體的情商不夠完善，控制力弱，就會給成長中的自己和他人造成不良的影響，甚至是更加嚴重的后果。

現(xiàn)今，教育的短缺之一就是對學(xué)生情商的重視和培養(yǎng)不夠，相當多的家長都理所當然地以為孩子越聰明，成功的機會就越大。這種傾向也導(dǎo)致社會上的絕大多數(shù)人，只看重孩子們的智商培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了正在創(chuàng)建“全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)”的南京市六合區(qū)，在合理配置教育資源、加快學(xué)校標準化建設(shè)、推進均衡發(fā)展等方面加快教育強區(qū)建設(shè)的同時，抓住教育的這根“軟肋”，確定以情商為突破口提高全區(qū)學(xué)生整體素質(zhì)。活動中孩子們表現(xiàn)出來的問題也是教育應(yīng)該解決的問題，同時這也是課程改革的需要。”六合區(qū)教育局局長陳定寶如是說。

所謂的情商，其最基本的個人認識，就是察覺自己的情緒狀態(tài)，也就是說，要能很快了解自己的當下情緒。因此父母和老師在這個情況下，應(yīng)先幫助孩子辨識出現(xiàn)的情緒狀態(tài)：“所以你不開心了？”“所以你感到委屈了？”幫助孩子辨認自己的情緒狀態(tài)，會帶來非常大的好處。首先，孩子可以從中明了，接下來要處理的是自己的`情緒，而不是那個“對方”。也就是說，現(xiàn)在真正該做的事情，不是因自己感到委屈而找對方理論，而是應(yīng)該意識到，真正的困擾其實是自己的情緒反應(yīng)。那么隨后該努力的，就是如何調(diào)適自身的情緒，做出合適、合情的反應(yīng)。

其次，孩子可以從中學(xué)會“換位思考”的能力。比如：這次挨打，心里難受，以后就知道了，若去打別人，別人也就會有這樣的感受。這個深刻的情緒體會，就有助于提升孩子換位思考的能力。在協(xié)助孩子辨識情緒之后，接下來，父母或是老師就可以續(xù)問：“你要不要告訴我發(fā)生了什么事？”這一點是很重要的親子、師生溝通方式，當父母、老師要學(xué)會發(fā)問及傾聽，孩子就會愿意開口說話，就會讓彼此的溝通融洽流暢、讓孩子認識到自身的問題同時也感受到來自于家長和老師的關(guān)心，讓孩子在教育的溫馨中健康、快樂地成長！

學(xué)習(xí)新的思想，實踐以“情商”為主導(dǎo)的教育教學(xué)目標。新的開端，新的理念。看到南京市六合區(qū)的各個學(xué)校利用晨會、班會或隊會等時間開展活動，相關(guān)的教師培訓(xùn)也已經(jīng)開展，并按照小學(xué)低年級、中高年級和初中學(xué)生的知識水平，讀本有注音版，有光盤，都是通過故事、情景劇和游戲等活動方式演繹心理學(xué)中的一些抽象概念，引導(dǎo)孩子們通過玩、通過親身感受去“悟道”，因而情商課通常是意趣盎然的。參與指導(dǎo)六合區(qū)進行情商教育實驗的南京市小學(xué)教師培訓(xùn)中心的任主任說：“現(xiàn)在智力開發(fā)的教材和輔導(dǎo)書有很多很多，但針對孩子成長過程中情商培養(yǎng)的相關(guān)材料卻少之又少。情商教育不能像書本知識那樣照本宣科，亦不能用說教，應(yīng)該通過活的形式讓學(xué)生去體驗、實踐，從體驗與實踐中獲得情感上認知，才能達到事半功倍的效果。在活動的現(xiàn)場中，情商教育實驗指出，“情商的認知與提高，才能讓孩子們懂得“選擇善良不是軟弱，選擇忍讓不是退縮，選擇寬容不是怯懦，選擇厚道不是糊涂。”孩子們情商的實踐感悟，才能心中充滿愛意，愛父母，因此懂得感恩，尊老愛幼；愛師長，因此體會責(zé)任，回報社會；愛他人，因此理解寬容，友善助人；愛自己，因此自尊自信，享受生活。”

如果把人的成長比作是一場田徑比賽，智商的高低能決定一個人會不會輸在起跑線上，但能不能贏到終點則取決于情商的認知與感悟。一個人是否具有較高的情商，與早期的教育培養(yǎng)有著密切的關(guān)系。說白了，也就是一種心理上的人格塑造的過程。因此，培養(yǎng)情商應(yīng)從娃娃抓起，讓我們的孩子們不光在智商上優(yōu)越其人，更應(yīng)在“情商”上得到充分的培養(yǎng)與發(fā)揮，使其“智、情”雙收，賢德慧中。

情商2讀后感 篇5

在人間有誰活著不像是一場煉獄。

——題記

沒有人知道自己這一生會經(jīng)歷什么，也沒有人知道自己這一生會不會如自己所心儀的那般幸福，而它———《活著》，卻讓我們在別人完整的人生中找到了那份信念。

前些天，我一時興起就翻開了那本黑漆漆封面的書——《活著》。起初還有些沒有頭緒，書中一開始講述的內(nèi)容看得我暈乎乎的，畢竟，這個寫作的方式與往常有些不大一樣，似乎是倒敘，又似乎只是回憶式的。開始著手看這本書的時候，我更多是抱著閑著也沒事干的態(tài)度，只是看完整本書，我便有了大大的改觀。

我記得起初是這樣的，文章以第一人稱“我”來寫作，更多的是給人一種真實且又感同身受的感覺，一開始便由“我”聽偶然間遇見的那位名為“福貴”的老人敘述故事為起點，文章用貼切的事情以及那些故事將“活著”的意義表達得淋漓盡致。

在整本書中，其實我感慨頗深。看著福貴從家里放蕩不羈的富二代，到由于賭博輸?shù)艏耶a(chǎn)一無所有，再到經(jīng)歷離別與永別后的親人再相聚，再到兒子離世女兒幸福出嫁，再到妻兒子女相繼離開后自己與老牛相依為命的生命歷程，看似三言兩語的概括卻蘊含了太多的意味深長。

看著福貴年輕時的放蕩不羈，我總會想到現(xiàn)在的自己。年輕時的福貴沒能光宗耀祖，染上了賭博，過著紙醉金迷的生活，就連對妻子都談不上有愛，只認為那本該是作為妻子理應(yīng)盡的本分，到最后賠光了那僅有的“一百畝田地”，成了名副其實的敗家子。而現(xiàn)在的我，亦有年輕時候福貴的影子。

我在本該認真且努力奮斗與學(xué)習(xí)的年紀，把大把大把如金錢般的時間花在手機上，沉迷于那種網(wǎng)絡(luò)與童話般的生活，在這個年紀的女孩子有些極為勤快，在學(xué)習(xí)，上有著自己的追求與目標;在生活上，懂得多為父母多付出一點。而我呢，看著父母兩鬢漸白的頭發(fā)和那日漸衰老的背影，哪怕知道去心疼，也不曾真真的付出過多少，父母那來之不易的血汗錢在我的眼里竟是那樣的輕快。那種少年不知愁滋味的模樣，在這書中前后反差竟有些凄涼與可笑。

中年后的福貴，家道中落，沒有了一百畝的家產(chǎn)，沒有了舒適的屋子，沒有了可以揮霍的金錢，一切都得從頭再來。他沒有因此怨天尤人，因為父親讓他挑銅錢還債使他恍然大悟，從頭再來并沒有那么好運，只是說，多了些人間煙火的味道與常人的幸福。當他褪去光環(huán)后，母親與妻子的陪伴其實是他最大的幸福。當我讀到“他的'母親生病了，他去城中請郎中，途中因幫助一調(diào)皮小孩敲門而被侮辱，最后與那家仆人爭斗，最后被迫充軍，無法為母親請來醫(yī)生，一別竟是好幾年的光景。”內(nèi)心竟有些難過。

每個人都知道，是父母把我們養(yǎng)大的，談不上報答與否，但至少能做得到“孝”，也知道“你養(yǎng)我長大，我伴你變老”。當自己母親離世，自己竟毫不知情，多年后回來了，竟在妻子口中得知，母親在臨死前還在安慰妻子“相信福貴，他一定不是去賭博了”，說起來，母愛真的很可貴，縱然你有千般不對，她也不曾怨你分毫，哪怕在生命的最后，牽掛的還是她的子女。

這讓我想到我的母親，我和母親感情是極好的，但是生活中難免會有爭吵，有時候我總會和母親發(fā)脾氣，卻在離家時特別牽掛母親。我仍記得我剛離開家，在學(xué)校住校的時候，那時候剛開始特別的不習(xí)慣，在陌生的地方總是有些害怕，而母親總是無時無刻不在擔(dān)心我，一天好幾個電話，我心里只要不舒服就會打電話和母親傾訴，那時候母親總會擔(dān)心得一夜難眠。當她生病了，她從來不會說告訴我什么，只是會說“我們都很好，你別想太多，認真學(xué)習(xí)就好。”在母親的眼里，她的全世界便是我們，是我們這群不懂事的孩子。

后來啊，福貴回到了家里，沒見到等候他的母親，但是妻子與兒女都在等候他，他們重聚了，可那個天真愛笑的女兒卻再也聽不見再也不能說話了，他們一家人努力的生活著，可生活沒有一直眷顧他，十三歲的兒子因在獻血丟掉生命，妻子換上軟骨病，重擔(dān)壓在自己和女兒鳳霞身上，而一個不過十六七的女孩子卻要干那么重的活，看得我有些心疼那個女孩子，在那個家中，鳳霞付出了很多，只是慶幸后來鳳霞遇到了她的良人二喜，才有了些幸福的時光。

再后來，女兒鳳霞因難產(chǎn)去世，妻子也病逝了，就連那個善良的女婿二喜也在工作中丟掉性命，而唯一的孫子苦根到最后也去世了，福貴白發(fā)人送黑發(fā)人，當我看到那一段的描繪“福貴籌錢買了一頭只有三兩年性命的老牛，與之相依為命并取名福貴，整天在田地里耕種，還在牛的身上叫著自己已逝的妻兒子孫的名字。”看到這兒，我仿佛看到了那個孤苦伶仃的老人和老牛相伴的凄涼場景……其實正如賀拉斯所言:人的幸福要等到最后，在他生前和葬禮前，無人有權(quán)說他幸福。

無論我們處在人生的哪個階段，都要記得:人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著。