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[精華讀后感] 烏丟丟的奇遇讀后感

發(fā)表時(shí)間:2022-06-20

烏丟丟奇遇讀后感。

書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。一個(gè)人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,每一個(gè)人在讀過一本書之后都會(huì)有所感受,此時(shí)就可以寫一篇讀書筆記,用文字把自己的想法記錄下來。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢?以下是小編陸續(xù)整理的“[精華讀后感] 烏丟丟的奇遇讀后感”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

烏丟丟的奇遇講的是布袋爺爺帶著小腳丫,來到一個(gè)小鎮(zhèn)上表演,每次表演都要有小腳丫,如果小腳丫不在布袋爺爺就表演的不好。

有一次布袋爺爺和小腳丫表演了好多好多有趣的節(jié)目,表演完后天也黑了,布袋爺爺不小心把小腳丫弄丟了。是珍兒把小腳丫帶回家?guī)退覡敔敚瑔柫撕芏嗳艘矝]有找著,珍兒就帶小腳丫回家住下,晚上小腳丫悄悄地走了,等他找到布袋爺爺時(shí),布袋爺爺已經(jīng)死了。

這個(gè)故事講珍兒堅(jiān)持不懈的幫小腳丫找布袋爺爺。使我懂的人和人是需要互相幫助的,這樣大家有困難才會(huì)很好地解決的。

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[精華讀后感] 《親愛的安德烈》讀后感范文范本


讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點(diǎn),它不是書評(píng)。我們?cè)谄匠R嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。在讀過了作品,對(duì)于里面的情節(jié)非常感興趣,對(duì)于這個(gè)作品,我們都需要寫一篇讀后感來加深對(duì)作品的理解。有關(guān)作品的讀后感范文有哪些呢?下面是小編為大家整理的《[精華讀后感] 《親愛的安德烈》讀后感范文范本》,希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。

——龍應(yīng)臺(tái)《親愛的安德烈》

臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)在她的書《目送》中的這段話,很多人都非常熟悉,因?yàn)樗|動(dòng)了我們心底最柔軟最在意的那根弦。而已為人母的我也是因?yàn)檫@段話,開始讀龍應(yīng)臺(tái)的另一本書《親愛的安德烈》。

依然清晰的記得,念大學(xué)的時(shí)候,往返市區(qū)跟學(xué)校的公交車上,總在播放一條叫做"Family"的公益廣告。母親一直在追孩子,從頭發(fā)黑亮、身形挺拔,追到白發(fā)蒼蒼、氣喘吁吁。而孩子,從家跑到小學(xué)、高中,再?gòu)拇髮W(xué)進(jìn)入社會(huì),最后,才在疲憊的晚上停下了腳步,想起了家中步履蹣跚的母親。就這樣,在短短幾十秒的時(shí)間里,幾乎兩代人的一生濃縮其中,不由讓人感慨萬(wàn)千。

而在《親愛的安德烈》這本書中,龍應(yīng)臺(tái)對(duì)母與子關(guān)系的描繪,也很有意思,與之前看的公益廣告有幾分相似。她形容母親與兒子是萍飄,水浪一打,就四處散去。她說父母是孩子在大雪天登高跋涉時(shí)偶遇的小木屋,小木屋里有熊熊燃燒的柴火,她的兩個(gè)兒子安德烈與菲利普在里面短暫歇腳,避風(fēng)取暖,天亮?xí)r柴火熄了,又繼續(xù)上路。她還說,母與子的緣分,就是一次一次看著孩子離開,對(duì)著他的背影默默揮手。這些描繪有意思在于,它們都以離開與被離開的關(guān)系力證了父母與孩子日漸疏離的不可抗事實(shí)。

世上的愛多以聚合為目的,愛他/她,所以要和他/她在一起。可唯有父母對(duì)孩子的愛,是以分離為目的。愛他,就給他自由,讓他獨(dú)立。在漫漫生命之旅中,我們的上半程沒有孩子同行;孩子的下半程,我們也不可能與他們共度。無論我們和孩子彼此多么相愛,都無法一路相伴,他的旅程只能自己去走。為人父母,能為孩子做的,只是給他無條件的接納,對(duì)他堅(jiān)定不移的支持,讓孩子時(shí)刻有被愛的把握,分享我們的人生經(jīng)歷和建議,幫他建立起照顧自己的能力,最終成就他自己。

所以,龍應(yīng)臺(tái)在《親愛的安德烈》這本書里,記錄了很多她與孩子共同成長(zhǎng)的片段。我最印象深刻的是這一篇:安德烈二十一歲的時(shí)候,在爭(zhēng)取交換留學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中落榜了。十歲那年,安德烈參加一場(chǎng)音樂測(cè)試,表演曲目是《兩只老虎》,因?yàn)樘o張,加上沒自信,唱出來的聲音就像指甲在刮著黑板壁,忽高忽低,一會(huì)兒斷掉,一會(huì)兒又續(xù)上,歌詞大半都忘了。而這些都不由讓龍應(yīng)臺(tái)想起自己十四歲那年,從臺(tái)灣的鄉(xiāng)下苗粟縣進(jìn)入了臺(tái)南大城市的經(jīng)歷。苗栗縣的學(xué)校旁邊是水汪汪的稻田、綠油油的清水池塘,體育課在這樣的環(huán)境下進(jìn)行,少了那么幾分"正式"的味道。而臺(tái)南的學(xué)校,操場(chǎng)的周圍被鋼筋水泥的"森林"包裹著,上體育課就是操練各種器械,鉛球,標(biāo)槍,跨欄……這些全是身為鄉(xiāng)下孩子龍應(yīng)臺(tái)沒見過也不會(huì)使用的東西。扔鉛球是城里孩子的基本活動(dòng),鄉(xiāng)下孩子不會(huì)扔,會(huì)被笑,因?yàn)槌抢锖⒆訌奈匆娺^不會(huì)扔鉛球的人。

所有這些安德烈與龍應(yīng)臺(tái)經(jīng)歷的,就是我們常說的"失敗"。交換留學(xué)賽場(chǎng)上的安德烈是失敗者,城里大學(xué)校操場(chǎng)上的龍應(yīng)臺(tái)也是失敗者。做一個(gè)失敗者的滋味不好受,就跟跌倒會(huì)痛,被落下會(huì)失望,被放棄會(huì)氣餒一樣。

世界上有許許多多關(guān)于"失敗者"的奇怪定義。就跟龍應(yīng)臺(tái)的一個(gè)比喻一樣,同樣一個(gè)操場(chǎng)上,有人在跑五千米,有人在百米沖刺,有人在散步。五千米的人可以把慢悠悠散步的人稱為"失敗者",百米沖刺的人可以把氣喘吁吁的跑五千米的人稱為"失敗者",氣定神閑的散步者也可以把滿面通紅的百米沖刺者歸為"失敗"的。然而,實(shí)際上是,大樹有大樹的長(zhǎng)法,小草也有小草的活法。小草充大樹不行,大樹裝小草,也同樣不行。

龍應(yīng)臺(tái)在體育課上的失敗啟蒙,給她的教訓(xùn),不是要稱為"成功者"的一員,而是在于反抗由所謂的"成功者"對(duì)失敗下的定義。"失敗者"要在失敗的當(dāng)下,四腳朝天、一敗涂地之后,"從容地爬起來,有尊嚴(yán)的走下去"。"失敗"的智慧,就在于你從中明白了自己的跑道,并獲得堅(jiān)持下去的勇氣。這是他們共同的成長(zhǎng)與所得,不是做母親居高臨下的給予,而這也是我在書中觸動(dòng)的地方。

安德烈曾經(jīng)問過母親一個(gè)問題:如果你能搭"時(shí)光穿梭器"到另一個(gè)時(shí)間里去,你想去哪里?未來,還是過去?為什么?

龍應(yīng)臺(tái)說她要坐著時(shí)光機(jī)先去過去,看看孔子時(shí)期的中國(guó)。她還要去未來,到2030年,那時(shí)安德烈四十五歲,弟弟菲利普四十一歲。龍應(yīng)臺(tái)想偷看一下,安德烈與菲利普是否幸福。但她又不想去,因?yàn)樗赡懿桓铱础?/p>

你呢?如果把這個(gè)問題拋給你,你有時(shí)光機(jī),你想回到哪兒去?如果是我,我想回到過去。我想回到父母還年輕的那段時(shí)間里去。

那時(shí)候媽媽還穿那件涼涼的藍(lán)格襯衫,頭發(fā)綁起來,在青春里恣意飄散,跟現(xiàn)在我身邊的漂亮女孩一樣。我可以和她做朋友,聽她講她的秘密,幫她做她不會(huì)的數(shù)學(xué)題。

那時(shí)候爸爸也許很貪玩,70年代的娛樂,樣樣都會(huì)。冬天穿大黑呢子衣,再掛黑色大圍巾。春天穿夾克,下面配高腰牛仔褲,卷起了褲腳,再蹬一雙白球鞋。

那時(shí)候爸爸媽媽還沒有我這個(gè)煩惱,他們的人生好像還有無數(shù)可能。就跟我現(xiàn)在一樣,在他們身后,還有爺爺奶奶、外公外婆的注視。

在那段時(shí)間里,我有的青春父母都有過。

[精華讀后感] 圍城讀后感490字


一本好書可以充實(shí)我們的生活,愉悅我們的精神,讀書,熱愛閱讀,是一個(gè)人成功的不二法寶,在閱讀作者的作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,我們需要將這些感悟梳理出來,以加深我們對(duì)作品的理解。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢?以下是小編為大家收集整理的“[精華讀后感] 圍城讀后感490字”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

由《圍城》自會(huì)想起取自書中才女蘇文紈的一句話,"城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來"。仿佛這句話在任何地方都能符合,對(duì)上。如事業(yè),如婚姻等等。《圍繞城》是錢鐘書先生唯一的一部長(zhǎng)篇小說,堪稱中國(guó)近當(dāng)代小說中的經(jīng)典,是一部讀來如滋如味,回味無窮的奇書。《圍城》是一栩栩如生的市井百態(tài)圖,人生的酸甜苦辣千般滋味均在其中得到了淋漓盡致的體現(xiàn),在妙趣橫生,妙喻迭出的幽默外表下,深藏著令過來人低徊輕嘆。錢鐘書先生將自己的語(yǔ)言天才并入極其淵博的知識(shí),再添加一些帶有諷刺主義的幽默的調(diào)料,此書定有江山。因此,它是一部看似超然的調(diào)侃語(yǔ)調(diào),卻述說著人生無奈的笑面悲劇。

故事主要述說了從印度洋上駛來的法國(guó)郵船白拉日隆子爵號(hào)在上海靠岸,小說的主人公是公方鴻漸一踏上闊別四年的故土,就接二連三觸碰到婚姻與愛情,小說以他的生活道路為主線,反映了那個(gè)時(shí)代某些知識(shí)分子,生活和心理的變遷和沉浮。圍繞著生活、職業(yè)、戀愛與婚姻等問題,進(jìn)行著一場(chǎng)勾心斗角的傾軋和角逐。

對(duì)于整個(gè)在錢鐘書先生筆下的《圍城》能讓人靜靜的思考與回味,慢慢地思索、品嘗,從精彩的故事前后以文章的最后一句話結(jié)尾"這個(gè)時(shí)間落伍的計(jì)時(shí)機(jī)無意中包涵對(duì)人生的諷刺和感傷,深于一切語(yǔ)言,一切痛、笑,這種時(shí)間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?

[精華讀后感] 《將相和》讀后感


書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟,通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí),我們?cè)撊绾稳懽髌返淖x后感呢?下面是小編為大家整理的《[精華讀后感] 《將相和》讀后感》,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。

《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》。讀完這個(gè)故事,我感觸頗深,受益匪淺。文中機(jī)智勇敢、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的廉頗一次又一次地打動(dòng)了我。

故事中,藺相如因在“原璧歸趙”和“澠池之會(huì)”上出色的表現(xiàn),被加封為上卿,職位比廉頗高。廉頗不服,大庭廣眾之下攔藺相如的馬車。藺相如知道,如果他倆鬧不和,秦國(guó)必然會(huì)趁機(jī)來攻打趙國(guó),所以處處避開廉頗。正因?yàn)樘A相如為了維護(hù)國(guó)家利益,不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱,最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,并齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

讀了這個(gè)故事,我不由得想起我們的學(xué)校、班級(jí)。一個(gè)集體,如果能像藺相如和廉頗一樣,同心協(xié)力,寧可自己吃虧,也不損壞集體的榮譽(yù),那該多好啊!平時(shí),同學(xué)為了自己個(gè)人的利益,而不顧集體的榮譽(yù),為了芝麻大的事而爭(zhēng)執(zhí)不休,大打出手。這樣,既破壞了班級(jí)的榮譽(yù),傷害了同學(xué)間的友誼,又帶來了不少麻煩,有什么好處呢?應(yīng)該像藺相如那樣寬容,以大局為重,讓人三分,向共同目標(biāo)前進(jìn)。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí),當(dāng)他知道藺相如的一番苦心后,很是慚愧,放下大將軍的架子,主動(dòng)上門負(fù)荊請(qǐng)罪。不像我們現(xiàn)在的某些同學(xué),干錯(cuò)了事,就是不承認(rèn),一意孤行,一錯(cuò)再錯(cuò)。

我們一定要學(xué)習(xí)藺相如和廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧全大局,不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧別扭。當(dāng)自己犯錯(cuò)時(shí),要勇于承認(rèn),知錯(cuò)就改,不要讓錯(cuò)誤飴害了自己。

[精華讀后感] 唐吉訶德讀后感如何寫


讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。人們?cè)陂喿x了一篇書籍后都會(huì)有自己的收獲和體會(huì),為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,我們需要寫一篇讀后感。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢?以下是小編為大家整理的“[精華讀后感] 唐吉訶德讀后感如何寫”,希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

堂吉訶德只顧自己奮力奔向前,不顧桑丘因?yàn)樽飞纤鴱捏H上掉下來,面色蒼白。

堂吉訶德看到了桑丘狼狽勞累的樣子,居然又認(rèn)為是什么魔術(shù)師的把戲,并且更加確定了這一點(diǎn),并發(fā)誓要幫桑求報(bào)仇。“我憑借自己的名譽(yù)發(fā)誓:要是我能爬過墻頭,或者能下得馬,我一定會(huì)替你向那些粗魯?shù)谋氨尚∪撕莺輬?bào)仇,讓他們一輩子也忘記不了我對(duì)他們的嚴(yán)厲懲罰。”即使要違背騎士規(guī)則,堂吉訶德也愿意為桑丘報(bào)仇,這是他對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié),也暗示了作者塞萬(wàn)提斯自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的屈服與無奈。這里也可以看出堂吉訶德品質(zhì)中善良的一面,這是他性格中的這一面,才會(huì)使他愿意為了自己的隨從不惜違背自己的原則。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn),堂吉訶德才能相信與堅(jiān)持他的正義理想。

但是桑丘聽了這一番話并沒有受到感動(dòng),而是反駁到:“不,我倒不管騎士不騎士的,寧愿自己報(bào)仇,只不過是無能為力罷了。”桑丘努力維護(hù)他自己的個(gè)人利益,他的話傳達(dá)出他對(duì)騎士規(guī)則的蔑視,他跟隨堂吉訶德出游根本不是因?yàn)橹С趾托湃翁眉X德的夢(mèng)想,而是因?yàn)樗陨淼睦妗?/p>

其實(shí),桑丘早就看清了堂吉訶德的行徑可笑,“我們這樣到處冒險(xiǎn),到頭來只會(huì)是自討麻煩,吃盡苦頭,恐怕連左腳右腳都分不清呢》”桑丘的話解釋了一個(gè)一直存在卻無人向堂吉訶德說透的事實(shí),那就是堂吉訶德所謂的出征以及“斬妖除魔”,動(dòng)機(jī)雖然善良,得到的卻是危害人的后果。這不僅是小說中桑丘對(duì)堂吉訶德善意的勸告,也是作者對(duì)堂吉訶德行為的滲透到現(xiàn)實(shí)中認(rèn)知,即既敬佩又無奈。

[精華讀后感] 青銅葵花讀后感季度范文精選


書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。在認(rèn)真品味作者寫的作品后,相信您收獲一定不少,很多優(yōu)秀的讀后感,就來自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來,一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢?以下是小編為大家整理的“[精華讀后感] 青銅葵花讀后感季度范文精選”,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

這幾天,我讀完了《青銅葵花》這本書,整本書的每一個(gè)小故事都非常感人。

葵花,一名來自城市里面的女孩。她跟隨爸爸到了他工作的地方。她住的地方前面有一條大河,河的對(duì)岸是一個(gè)叫“大麥地”的村子。爸爸平時(shí)工作很忙,晚上還要經(jīng)常開會(huì),葵花覺著自己特別孤獨(dú)。

青銅,一名“大麥地”村里的小男孩。平時(shí)總會(huì)幫助家里放牛。因?yàn)椤按篼湹亍敝穑嚆~發(fā)了高燒,后來就不能再說話了。

一天,葵花來到了河邊,看到大樹下有一條小船,但是那里沒有碼頭,只有一個(gè)堤坡,所以她只能一點(diǎn)一點(diǎn)的爬下去,因此,她弄得滿身都是泥。當(dāng)她爬上船的時(shí)候,天已經(jīng)黑了,心想,今天肯定到不了“大麥地”了。她碰到了嘎魚,可是嘎魚并沒有幫助她。后來,青銅救了她。回到了岸上時(shí),葵花的爸爸問:你叫什么名字?

青銅不說話,嘎魚在后面大喊:"他是個(gè)大啞巴,不會(huì)說話。”經(jīng)過這個(gè)事情,葵花和青銅成為了好兄妹。

后來,葵花的爸爸去世了。葵花就去了青銅家。在青銅家,青銅的家人對(duì)葵花特別好,夏天,家里有很多蚊子,他們就把蚊帳只給葵花用,青銅的奶奶也會(huì)在葵花睡覺的時(shí)候給她扇扇子,扇到很晚才睡覺。青銅的家人給了葵花無微不至的關(guān)懷,使葵花慢慢地又活潑了起來,不再那么傷心。因?yàn)榍嚆~不能去上學(xué),葵花就把她學(xué)到的知識(shí)教給他。讓大家特別吃驚的是,青銅學(xué)的非常認(rèn)真并且學(xué)會(huì)了很多字。

后來,市長(zhǎng)來到青銅家里想把葵花接走,但是葵花不想走。她抱緊了媽媽說:“媽媽,我不要走。”最后,葵花還是留在了“大麥地”。

這本書告訴我:友誼是很重要的,善良是很重要的,要懂得珍惜彼此的友情和親情!

[精華讀后感] 《明朝那些事兒》讀后感怎么寫


高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,閱讀作品后受益匪淺,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象,加深我們的領(lǐng)悟。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢?下面是小編為大家收集的“[精華讀后感] 《明朝那些事兒》讀后感怎么寫”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

爸爸媽媽常說:“那些歷史片子在電視上放出來雖有趣,卻體現(xiàn)不出它的奧妙,但是在書中描寫出來,每一個(gè)精煉的動(dòng)作,每一處優(yōu)美的景色,都美輪美奐,生動(dòng)具體。”

這幾天,我看了《明朝那些事兒》的第一部——洪武大帝,初次見識(shí)到如此的智慧。他講述了一個(gè)朱元璋怎樣從一個(gè)連飯都吃不飽的農(nóng)村小孩,坐上龍椅與他的子孫爭(zhēng)奪皇位的故事。

作者自己也說最討厭那種故作高深的文章,他用非常樸素的方法來描述,而最開始心理描寫最多,讀到好句時(shí),我會(huì)把它劃下來。

朱重八已經(jīng)沒有了家,他所有的只是那么一點(diǎn)可憐的尊嚴(yán),然而討飯的生活使他失去了最后的保護(hù)。要討飯就不能有尊嚴(yán)。

生命的尊嚴(yán)和生存的壓力,那個(gè)更重要?

是的,朱重八,只有失去一切,你才能明白自己的力量和偉大。

……

是的,即使你擁有人人羨慕的容貌、博覽書群的才學(xué),揮霍不盡的財(cái)富,也不能證明你的強(qiáng)大。因?yàn)樾牡膹?qiáng)大,才是真正的強(qiáng)大。

這文字不能算高談闊論,但它擁有無窮的魅力,它是何等的精煉而又樸素我甚至很驚訝,這些文字怎么給他寫出來的?

作者的文字有時(shí)讓人開懷大笑,有是讓人緊皺眉頭;它讓人一下子就進(jìn)入他的文字里,讓我們?nèi)褙炞ⅰN乙豢淳褪且粋€(gè)多鐘頭,我看他的文字有一種讓人立刻忘我的特殊功能。也許是我對(duì)

作者太崇拜了,但他就是用幽默的網(wǎng)絡(luò)紅詞來逗我們讀者笑,有事媽媽會(huì)用異樣的眼神來看我,還說:“真是越大越像瘋婆子!”

歷史很精彩,精彩不精彩不光是由歷史決定的,更重要的是由:描述歷史的人,和他(她)的寫作水平來衡量的!

[精華讀后感] 名人傳讀后感(篇一)


世界上的書多若星辰,總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。一個(gè)人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,在閱讀了作品后,心中感慨萬(wàn)千,不禁為作品所深深折服,讀了作品以后,光有零星的思索還不夠,這時(shí)需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢?下面是小編為大家收集的“[精華讀后感] 名人傳讀后感(篇一)”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。

古人云:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)定不移之志。

《名人傳》敘說了德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的災(zāi)難和坎坷的終身,贊譽(yù)了他們的高尚品德和頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的肉體。他們或受病痛的折磨,或有遭遇的凄慘,或因內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊加于一身,深重的災(zāi)難,簡(jiǎn)直窒息了呼吸、消滅了明智,但他們靠著對(duì)人類的愛,對(duì)人類的自信心,以及頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚的品德,在對(duì)立磨練中迸發(fā)了本人的“小宇宙”,登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最頂峰:貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用終身的心血獻(xiàn)出了震動(dòng)心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求謬誤,并傳播愛的種子和寬容的理想。

《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”,使我們感遭到:每個(gè)人的終身都不會(huì)是好事多磨,每個(gè)人的身上都會(huì)來臨災(zāi)難,我們與其任勞任怨,不如安然面對(duì);與其羨慕那些偉人,不如兢兢業(yè)業(yè)來點(diǎn)真實(shí)的,學(xué)習(xí)他們的巨大品德,讓本人的人生更有價(jià)值;與其靠急功近利獲得稍縱即逝的成就,不如堅(jiān)持信心、謬誤和正義,讓本人躋身于不朽者之列。

我們盼望勝利,有時(shí)分卻不想斗爭(zhēng),整天夢(mèng)想著一夜成名,面對(duì)小小的波折,就喪志了行進(jìn)的動(dòng)力。《名人傳》就像一面鏡子,把我們的懦弱卑鄙都顯現(xiàn)出來。我們都分明:只靠夢(mèng)想是無濟(jì)于事的,我們要真正的認(rèn)識(shí)本人,真正有敢與波折對(duì)立的決計(jì),真正要兢兢業(yè)業(yè)的去做,真正向他們一樣去“戰(zhàn)役”!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。勝利并不是一件容易的事,最重要是我們的心態(tài),我們鍥而不舍的肉體。讓我們一同傾聽這首“英雄交響曲”,享用英雄們的呼吸吧!

[精華讀后感] 呼嘯山莊讀后感(一篇)


高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,在閱讀了作品后,我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解,我們可以通過文字把心中感受寫出來,寫一篇讀后感。我們?cè)撊绾稳懽髌返淖x后感呢?以下是小編陸續(xù)整理的“[精華讀后感] 呼嘯山莊讀后感(一篇)”,希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

本書通過三十年時(shí)間的跨度,描寫了恩肖和林郭兩個(gè)家族兩代人的感情糾紛和恩恩怨怨。

主人公凱瑟琳不僅病中思念呼嘯山莊,臨終前終于投入希斯克利夫的懷抱。死后成了孤魂,還迫切盼望回到呼嘯山莊。發(fā)出“我回家來了,讓我進(jìn)去吧!”的苦苦哀求。最后,當(dāng)希斯克利夫死后,人們也時(shí)常看到他的鬼魂在呼嘯山莊游蕩。他的家人都搬離了呼嘯山莊,把這里留給了希斯克利夫的靈魂。

看完了這本書,我覺得《呼嘯山莊》的寫作手法非常獨(dú)特,以“我”的口吻來敘述全文,而“我”是山莊中原來的女仆,后來的管家史倫·丁恩。其中,凱瑟琳,伊莎貝拉,小凱西,齊拉和“我”交談時(shí),也有用到第一人稱,共同敘述了故事的全過程。全書的這種描寫人與事的方式,使整個(gè)故事更生動(dòng),更真實(shí),并讓讀者浮想聯(lián)翩。“世界名著”果然并不虛傳。

我很喜歡這本書,感謝老師的推薦。

[精華讀后感] 《我們仨》讀后感(一篇)


人一生要過得有意義,就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的,在作者寫的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中,此時(shí)就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。那么該要如何寫好作品讀后感呢?一起來看看小編為大家整理的“[精華讀后感] 《我們仨》讀后感(一篇)”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。

在人生的伴侶離去四年后,92歲高齡的楊絳用心記述了他們這個(gè)特殊家庭63年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,結(jié)成回憶錄《我們仨》。“一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng),一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭相守相助,相聚相失,我一個(gè)人思念我們仨。”寥寥數(shù)行,讀后凄涼感油然而生。

《我們仨》是錢鍾書和楊絳的女兒錢媛在病床上開始的,她只草草列了個(gè)內(nèi)容清單,寫了五篇,就再也無法寫下去了,去世時(shí)六十一歲。錢鍾書在女兒去世的第二年,也就是一九九八年歲末,離開老伴駕鶴西行。在處理好一些后事之后,九十二歲的楊絳于2008年年底接過女兒的筆,記敘了他們仨相親相愛的一生。

平心而論,錢媛雖然是出身于書香門第,博覽群書,卻大概因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)專業(yè)的緣故,中文文章寫得十分遜色,流水賬一般。作為母親,楊絳對(duì)此也有遺憾,她在書中寫道:“阿媛是我生平杰作,鍾書認(rèn)為‘可造之材’,我公公心目中的‘讀書種子’。她上高中背糞桶,大學(xué)下鄉(xiāng)下廠,畢業(yè)后又下放四清,九蒸九焙,卻始終只是一粒種子,只發(fā)了一點(diǎn)芽芽。做父母的,心上不能舒坦。”

而同樣是平鋪直敘,楊絳文字的感染力要強(qiáng)得多,像一位老奶奶在歷數(shù)家珍,使讀者饒有興味,不嫌嘮叨。

[精華讀后感] 列那狐的故事讀書心得其三


古人云:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。一個(gè)人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,有些作品讓人印象深刻,久久不能忘懷。此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫寫讀后感,分享自己的想法。您抓住了作品的哪些精髓呢?以下是小編吐血整理的“[精華讀后感] 列那狐的故事讀書心得其三”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過!覺得有用請(qǐng)收藏。

這個(gè)暑假,我讀了很多書,其中我最愛看的就是《列那狐的故事》。

這本書講的是列那機(jī)智多謀,欺騙了狼、雄貓、公雞、烏鴉、黃鶯… …用自己的花言妙語(yǔ)和萬(wàn)般演示,讓他們信以為真,最后各個(gè)都惹上了悲慘的悲劇,最后他們都被惹怒了,準(zhǔn)備向獅子大王告列那的狀,獅子大王得知消息后大怒,決定給列那上絞刑,列那又用花言妙語(yǔ)編出他有一個(gè)寶藏,吸引了獅王,放了列那,并讓列那和朋友一起去取寶藏,于是列那把兔子蘭姆殺了,把兔子腦袋裝進(jìn)了布袋里,讓驢子當(dāng)做寶藏送給獅王,獅王大怒準(zhǔn)備攻打馬貝渡城堡,可是在城堡外等了好幾天也不見列那出來,大家只好撤軍了,有過幾天,列那把獅王綁在樹上,等打獵隊(duì)到來的時(shí)候又假裝救了獅王,可讓獅王平息了憤怒,列那又用很多巧妙的方法,既傷害了狼,有討好了獅王,使獅王非常喜愛他,當(dāng)他讓妻子和孩子編出他死了的時(shí)候,獅王還舉行了隆重的葬禮。

這篇故事告訴我們,做人不要太狡詐,這樣會(huì)引起群眾的公憤,但是也不要太過于愚蠢,這樣會(huì)經(jīng)常受人欺負(fù),還會(huì)使人覺得你特別滑稽,就會(huì)嘲笑你,還告訴我們,當(dāng)你面對(duì)可怕的處境時(shí)不要怕,要用自己的智慧換取被人的信任。

“讀書須用意,一字值千金。”這時(shí)增廣賢文上的名言,所以我們要好好讀書,好好學(xué)習(xí)。

[精華讀后感] 青鳥讀書心得之五


讀書對(duì)于我們來講,是一輩子不間斷的事情。凡是取得偉大成就的人,他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷,在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì),思維的火花一閃而過以至不再出現(xiàn),所以寫一篇讀后感尤為必要!您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[精華讀后感] 青鳥讀書心得之五》,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

讀了《青鳥》這本書之后,讓我感受到作者豐富的想象力,感受到作者童年時(shí)期的樂趣,感受到狄狄和美狄兄妹堅(jiān)持不懈的精神。狄狄和美狄他們?cè)谒瘔?mèng)中歷盡艱險(xiǎn),可是他們還是沒有找到會(huì)唱歌的青鳥。

當(dāng)他們夢(mèng)醒時(shí),有一位長(zhǎng)的像仙女貝麗呂娜的老太太,來到了狄狄家,老太太是問狄狄可不可以把他那只斑鳩借給她,因?yàn)槔咸矣幸晃恍∨⑾胍姲啉F最后一面。狄狄二話沒說就把斑鳩遞給了那位老太太。老太太拿回去給小女孩一看,奇跡發(fā)生了,小女孩可以下床了。

讀完之后我一直在想那一位老太太是不是仙女貝麗呂娜呢?我是這么想的。你呢?

[精華讀后感] 《烏合之眾》讀后感(一篇)


讀讀好的作品,追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,此時(shí)就可以寫一篇讀書筆記,用文字把自己的想法記錄下來。該怎么才能把自己對(duì)于作品心得更好的記錄下來呢?下面是小編為大家精心推薦的“[精華讀后感] 《烏合之眾》讀后感(一篇)”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!

總體來說很不錯(cuò),有一些偏見,但是對(duì)于群眾的心理分析我覺得非常對(duì),在群眾中智商不起作用,集體的觀點(diǎn)容易受到影響,所以他們更容易成為烏合之眾。下面說一些看書的感想。

1“一切精神結(jié)構(gòu)都包含著各種性格的可能性,環(huán)境的突變就會(huì)使這種可能性表現(xiàn)出來”——這也是我之前和人一直在討論的問題所以說很多人在換了一個(gè)環(huán)境之后會(huì)讓你覺得他變了,但是我認(rèn)為其實(shí)并不是他變了而是他的潛意識(shí)中存在這種性格,只是原有的環(huán)境中沒有讓他這點(diǎn)性格凸顯出來的因素。不是故人心易變,而且你未看透故人。

2“群體的某些特點(diǎn),如沖動(dòng)、急躁、缺乏理性、沒有判斷力和批判精神、夸大感情,等等,幾乎總是可以在低級(jí)進(jìn)化形態(tài)的生命中看到,例如婦女、野蠻人和兒童”——我認(rèn)為這是對(duì)女性的一種侮辱與蔑視,女性相比于男性更加的情感細(xì)膩感情豐富,但沒有判斷力與缺乏理性并不是女性的特點(diǎn),可以說這些特點(diǎn)很多人都具有,但不該用婦女來舉例。

3“只要看一下最確鑿的證據(jù)對(duì)大多數(shù)人的影響多么微不足道,立刻就可以搞清楚這個(gè)事實(shí)。十分明顯的證據(jù),也許會(huì)被有教養(yǎng)的人接受,但是信徒很快就會(huì)被他的無意識(shí)的自我重新帶回他原來的觀點(diǎn)”——人們只愿意相信他們希望看到的。

4“這些觀念的出現(xiàn)并不是像擲骰子一樣全憑運(yùn)氣,它們都深深植根于漫長(zhǎng)的過去。當(dāng)它們開花結(jié)果時(shí),是時(shí)間為它們做好了準(zhǔn)備”——所以,不同時(shí)代的人存在不同的觀點(diǎn),一個(gè)時(shí)代人的觀點(diǎn)正是所處于這個(gè)時(shí)代的群體的觀點(diǎn),這些觀點(diǎn)受他們所處環(huán)境的影響,受周圍人的影響,受教育影響,歸根究底是時(shí)代的影響,而時(shí)代的不同在于其所處于歷史中的時(shí)間的不同。

5“教育能夠使一個(gè)國(guó)家的年輕人了解到這個(gè)國(guó)家會(huì)變成什么樣子。為當(dāng)前這一代人提供的教育,有理由讓人灰心喪氣。”——這一章其實(shí)反對(duì)的是填鴨式教育。我個(gè)人還是認(rèn)為教育對(duì)人觀點(diǎn)形成有很大意義,不只是學(xué)校教育,還有家庭教育,自身讀書所受教育。

6“昨天受群眾擁戴的英雄一旦失敗,今天就會(huì)受到侮辱。當(dāng)然,名望越高,反應(yīng)也會(huì)越強(qiáng)烈”——你也失敗了啊,和我一樣的人憑什么以前享有那么好的待遇,現(xiàn)在輪到我可以踩你了。群眾就是這樣的畸形的心態(tài)。

7“群眾從來就沒有渴望過真理,面對(duì)那些不合口味的證據(jù),他們會(huì)拂袖而去,假如謬論對(duì)他們有誘惑力,他們更愿意崇拜謬論。凡是能向他們供應(yīng)幻覺的,也可以很容易地成為他們的主人,凡是讓他們幻滅的,都會(huì)成為他們的犧牲品。”——群眾想要的不是真相,而且一種自我滿足。如網(wǎng)上某些網(wǎng)友,他們想要的不是真相,而是茶余飯后的談資,是獲得自我認(rèn)同的滿足感。所以群眾容易被利用,他們打著正義的旗號(hào)進(jìn)行自我宣泄,他們自認(rèn)為正義實(shí)則在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)暴力。所以,有人打著各種反XX旗號(hào)不過是為了責(zé)罵某個(gè)人,當(dāng)這件事發(fā)生在另一個(gè)人身上時(shí)他們便會(huì)為其找借口。說到底,是為了滿足自己的幻覺。真相是什么?若不滿足自己的想象,他們則選擇視而不見,所以你永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的人。

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