讀后感五年級
發(fā)表時(shí)間：2025-08-29讀后感500字五年級十八篇。
閱讀一本好書可以幫助我們領(lǐng)悟人生的多樣情境，并加深對現(xiàn)實(shí)世界的理解。寫下讀后感則有助于我們更清晰地表達(dá)這些體驗(yàn)。以下是小編整理的《讀后感500字五年級》的相關(guān)資料，希望能對您有所幫助。
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有這樣一本感人的書，它的書名叫做《夏洛的網(wǎng)》。在這本書中，主人公是只普通的小豬，但他的朋友夏洛為了這只小豬的命運(yùn)，付出了自己的生命。
故事是這樣的：在朱爾曼家的谷倉里，生活著快樂的一群動物。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)壞消息道破了它們寧靜的生活：威爾伯的命運(yùn)竟然是變成熏肉火腿！作為一只豬，威爾伯似乎只能任人宰割了，然而，看似渺小的夏洛卻不可思議的說；“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的。網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安詳天年的未來。但，蜘蛛夏洛的生命卻因此走到了盡頭
在這個(gè)故事中，蜘蛛夏洛用愛編制了一張大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯，卻使夏洛付出了生命的代價(jià)。看到這里，我好慚愧。有，姜麗景向我借橡皮，正好那塊橡皮是新的，我便不想借，這塊橡皮花了我3元錢，這么貴，而且還是新的，我怎么忍心借給她呢？但姜麗景是我的好朋友，好朋友之間要互相幫助，沒辦法，我只好忍痛把那塊新橡皮借給她，還不停的催她趕緊把橡皮還給我。想到這里，我的臉紅的像塊大蘋果。
《夏洛的網(wǎng)》這本書帶給我了感動，我真喜歡這本書！
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我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書中，令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛的男孩，但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強(qiáng)，自尊心強(qiáng)。但在表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個(gè)壞蛋的角色，為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又融入了這個(gè)大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上英俊的少年……”
在《草房子》這本書中，我喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢？這是因?yàn)?，?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí)，桑桑勇敢的站出來保護(hù)紙?jiān)拢挠職饬钗覀儦J佩；當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù)，看來，桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀！所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西永久不衰，那就是美。我喜歡這本書。
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在這半個(gè)月里，我讀了一本書叫《紅樓夢》，我之前讀過只不過是看一遍就過了，也不知道寫了什么內(nèi)容，也基本都忘完了，剛好我的同桌問了我關(guān)于《紅樓夢》的問題，所以我又從以前的書堆里扒出這本很久沒有看的書，看看里面的內(nèi)容，再回答我同桌問的問題，剛好我也有很多疑惑的問題，需要解答。
當(dāng)我翻開《紅樓夢》，就看見一個(gè)個(gè)人物出現(xiàn)在我的面前。多愁善感的林黛玉，聰明靈秀的賈寶玉，端莊大方的薛寶釵，精明能干到王熙鳳.....特別是林黛玉和賈寶玉這兩個(gè)人物的故事深深地映入我的腦海里。
這兩個(gè)人本來有一個(gè)幸福的結(jié)局，但王熙鳳的掉包計(jì)，把本該嫁給賈寶玉的林黛玉換成了薛寶釵，從而導(dǎo)致后面的結(jié)局，林黛玉淚盡而亡，賈寶玉有喜轉(zhuǎn)悲，生一場大病，薛寶釵獨(dú)守空房，這些原因都是由王熙鳳掉包計(jì)惹的禍。
通過這次閱讀讓我解開了很多疑惑的問題，也讓我知道了這本書的主要內(nèi)容是林黛玉和賈寶玉悲慘的愛情故事和當(dāng)時(shí)社會的現(xiàn)狀的無止境的貪婪和欲望，王熙鳳的悲劇就是對金錢權(quán)勢的追求而導(dǎo)致的。
大觀園里那些可愛的'女孩應(yīng)該都有好的結(jié)局，但因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的社會環(huán)境下，讓那些大觀園里可愛的女孩個(gè)個(gè)都沒有好的結(jié)果，就連寧榮二都從“金滿箱、銀滿箱”到“陋室空堂”的巨變！
這個(gè)故事告訴我們要居安思危，即使在優(yōu)越的環(huán)境中也應(yīng)該時(shí)時(shí)警醒，上進(jìn)！而不能一味地?fù)]霍和坐享其成！不然遲早會一無所有！
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空對著，山中高士晶瑩雪。終不忘，世外仙姝寂寞林。——《紅樓夢》回味身長的故事。
第一次讀《紅樓夢》，只覺得心中有一絲隱痛以及對于黛玉的不滿和惆悵。一個(gè)紅樓的女子，竟永遠(yuǎn)只淌些小女子的眼淚，沒有堅(jiān)強(qiáng)的心，沒有樂觀的心境。是的，淚水逐漸消散了她嘆息般的目光、丁香般地惆悵……試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。未若錦囊收艷骨，一杯黃土掩風(fēng)流。這些都是黛玉曾經(jīng)含淚吟出的沒有一絲音調(diào)的歌。初讀《紅樓夢》時(shí)，我僅以為這不過是一個(gè)深鎖閨口、多愁善感的女子無奈傷感時(shí)，排遣心中悲傷的'詞句，脆弱，易傷。而薛寶釵卻是相反，薛寶釵的一生被自己算計(jì)的非常好。而林黛玉卻沒給自己留一點(diǎn)的后路，所以可以說林黛玉的人生太失敗了。她的眼淚不是一個(gè)小女子流下的倉促之淚，她的淚是有一個(gè)凝聚的過程的。是一個(gè)靈魂最含蓄的呻吟，是一個(gè)悲劇的絕美體現(xiàn)，是文章的溫床！
其實(shí)，在紅樓夢中也暗示過很多人的結(jié)局。首先，一開頭別人說是“賈雨村和甄士隱演說紅樓夢”，便一開始就說紅樓夢是有假語存、真事隱的故事。讓人百思不解其意……
一曲紅樓夢，似夢似幻似迷。真真假假，假假真真，真亦假假亦真，真真假假假亦真，假假真真真亦假。一遍一遍地讀《紅樓夢》，感受也越來越深了。
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近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？為什么只有盲人才珍惜重見天日的'幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?！敝R的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福?。?/p>
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
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《轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘》這本書主要講了笑貓和球球老老鼠在去看望小白時(shí)發(fā)現(xiàn)了小白的女主人蜜兒的油紙傘的秘密——只要把傘向左轉(zhuǎn)，我們就能目睹那些塵封的`過往。我們能聽見虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懥似砀５溺娐?，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要把傘向右轉(zhuǎn)，我們就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會有怎樣的人生。小貓用這把傘知道了馬小跳以后是市長；杜真子是少兒節(jié)目主持人；唐飛是經(jīng)濟(jì)學(xué)家；張達(dá)是大學(xué)老師；安琪兒是小學(xué)教師，也是童書作家；夏林果是舞蹈家。
這本書寫出了童心的美好，這本書中笑貓帶這我們看到了各種各樣的事情，讓我們認(rèn)識到了童心的重要，世界的美好。馬小跳因?yàn)楸３种活w童心，擁有天馬行空的想象力，擁有美好的童年回憶很快樂，所以他當(dāng)上了建筑設(shè)計(jì)師。他用他那強(qiáng)烈的好奇心，天馬行空的想象力為城市造就了一個(gè)又一個(gè)有特點(diǎn)、有個(gè)性、能讓人們回憶起童年有濃濃人情味的風(fēng)景線！
安琪兒因?yàn)樗摹氨俊彼援?dāng)上了小學(xué)教師。所有人中只有丁文濤，丁文濤因?yàn)闆]有想象力、創(chuàng)造力，只知道死記硬背而被國外拒絕。丁文濤因?yàn)闆]有天真的童年，快樂的回憶，所以他當(dāng)不了人生的贏家。
這本書寫出了孩子們快樂的童年和精彩的未來！
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今天，我讀了意大利作家亞米契斯寫的一本書《愛的教育》。
在這本書里，給我留下最深刻的印象是安利柯的父親寫的一封信《要學(xué)會愛人》。主要的內(nèi)容是安利柯的父親看到安利柯在走路時(shí)撞到了一位婦人，卻連一句“對不起”也沒說就走了，因此非常氣憤，并教育他今后要怎樣尊敬別人，培養(yǎng)好的品德。
說實(shí)話，其實(shí)我有時(shí)也同安利柯相似，每當(dāng)父母在身邊時(shí)總是很聽話，家長們一不在，我就完全變了一個(gè)人，對別人愛理不理的樣子。
記得有一次，我在下樓時(shí)，正巧碰見住在三樓的`阿姨。如果爸媽在的話，我總會點(diǎn)個(gè)頭，說句：“你好！”。而家長不在了，我只是瞄了她一眼，徑直的往前走了?，F(xiàn)在想想，真不應(yīng)該，也不知道那位阿姨會怎么想，會不會把我看成一個(gè)不禮貌的壞孩子呢？總之，我現(xiàn)在非常后悔。
一個(gè)人如果要培養(yǎng)好的品德，就必須從小事做起。如果連小事也做不好，又如何談未來大事。
從今以后，我定要學(xué)會關(guān)愛他人，做一個(gè)真正的優(yōu)秀少先隊(duì)員！
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今天，我讀了一本書，這本書的名字叫《夏洛的網(wǎng)》，是美國E.B.懷特寫的。
寫的是爸爸拿著斧子要去殺掉昨夜生下來的一只很小很小的落腳豬。弗恩不同意，于是就反抗，過了一點(diǎn)時(shí)間，阿拉布爾先生終于同意弗恩養(yǎng)小豬，弗恩把小豬取名為威爾伯，威爾伯一天天長大，阿拉布爾先生要把威爾伯賣給弗恩的舅舅朱克曼，弗恩同意了。在朱克曼家，威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的`友誼，老羊?qū)ν柌f：“朱克曼給你很多吃的，讓你長的很肥，是為了把你殺掉做成熏肉火腿?！蓖柌犃撕芎ε隆６煨〉闹┲?yún)s說：“我救你?！毕穆逶谧约旱木W(wǎng)上織出了被人們稱為奇跡的網(wǎng)上文字。把威爾伯的命運(yùn)徹底逆轉(zhuǎn)了。這時(shí)，夏洛死了。夏洛一代一代的子女總有三四只留下來陪威爾伯做伴，而其它的子女都坐在氣球上飛向遠(yuǎn)方。
《夏洛的網(wǎng)》這本書讓我知道了威爾伯和夏洛是最好的朋友，夏洛經(jīng)過一夜一夜的短時(shí)間幫威爾伯織出了被人們稱為奇跡的文字。而自己卻一天天的變老，最終老死，真是太了不起了。讓我體會到了威爾伯和夏洛之間深厚的友誼，所以我也應(yīng)該向夏洛一樣，做到答應(yīng)別人的事就一定要做得到。樂于助人。無私奉獻(xiàn)!
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我讀了《西游記》這本書，感觸很深。
《西游記》是我國四大名著之一，是一部優(yōu)秀的神話小說，也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品。它經(jīng)無數(shù)民間藝人和作者巨大的勞動之后，于明朝中葉，由明代小說家吳承恩編撰而成。他向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無不在坐著豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。此書主演講了孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，歷盡九九八十一難的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，至使此書中國四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星，豬八戒—貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格的不相同，恰好形成了鮮明的對比，這是我不得不佩服作者寫作技藝的高超。其中我最喜歡擁有“齊天大圣”這個(gè)美譽(yù)的孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，一路保護(hù)唐僧成功取得正經(jīng)，他就成了我心目中的`英雄。而且在他的身上有一種叛逆的心理，以及他敢于與強(qiáng)大勢力作斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒歷盡九九八十一個(gè)磨難，然我聯(lián)想到他人執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。再想想自己半途而廢，我不禁慚愧自己為什么像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的。
讀了這本書，我明白了：只要能把一件事情從頭到尾，不管是成功還是失敗，只要我們盡力去做，這也是一種成功！
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《魯濱遜漂流記》中引言的有段話，相信看過這本書的人都會記住。當(dāng)我看起這本書打開書的第三頁，我仿佛就是魯濱遜的影子跟著他漂流。心中的`神奇感馬上涌出來了，我想知道魯濱遜為何會漂流。
魯濱遜·克羅索，一個(gè)性格叛逆且又年輕氣盛的青年到一個(gè)樸實(shí)嚴(yán)素的荒島漂流者，我的目光和心一直追隨著他，我仿佛是他的影子。我好像親眼目睹他到巴西經(jīng)營種植園，看見他上了荒島，看見他在荒島上的辛勞和歷險(xiǎn)，目睹他幫助落難船長而有回國的希望，作為一個(gè)讀者，我的心中充滿了喜悅和激動。
魯濱遜的人格魅力給我留下了深刻印象，我崇拜他獨(dú)自面對困難的從容不迫，在逆境中不懈奮斗。魯濱遜身上的這些，是有種品質(zhì)，一種人人都應(yīng)該牢記住的品質(zhì)。魯濱遜讓我明白了當(dāng)你孤立無援時(shí)，當(dāng)你遇到挫敗時(shí)，甚至當(dāng)你身臨絕境時(shí)，應(yīng)該笑對未來，永不言敗。
生活就像是一部正在拍攝的電影，人人都是主角。如何在鏡頭前擺出你最佳的姿態(tài)，這早已成為現(xiàn)時(shí)代人們不可不面對的問題，每當(dāng)我仿徨失落時(shí)，樸素而又嚴(yán)肅的魯濱遜便緩緩走來，用他堅(jiān)毅的眼注視著我。于是，我明白了該怎樣調(diào)整自己的方向盤。
英國作家笛福百年前所著的《魯濱遜漂流記》告訴后人：握緊你自己的雙手，就再也不會有比這更大的力量。
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常聽人說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙采罡腥绱耍@不，今天是世界讀書日，我就看了一本書：《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書主要講述主人公湯姆做的一系列事。他兒時(shí)經(jīng)常惹事生非，使他的姨媽對他束手無策。當(dāng)然，我們生活中也有這樣的人，四處亂逛，調(diào)皮搗蛋，讓家長和老師們操碎了心，就像這本書里的湯姆一樣?？墒菧穮s沒有認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，好像他永遠(yuǎn)是對的。但我也有點(diǎn)同情這個(gè)湯姆，因?yàn)橛行r(shí)候，明明沒做錯(cuò)事卻也還要?jiǎng)e人誤會，來替別人背黑鍋。但是湯姆，我要給你一個(gè)忠告：“你知道為什么別人會這樣誤會你嗎?就是因?yàn)槟阋郧白隽撕芏鄩氖拢o別人留下了非常不好的印象。”在刷墻時(shí)，湯姆耍了點(diǎn)小聰明，便一點(diǎn)力氣都不費(fèi)地賺了許多“財(cái)寶”，當(dāng)湯姆和流浪兒哈克貝利·費(fèi)恩意外看到一起殺人案時(shí)，經(jīng)過一番激烈的.思想斗爭，終于鼓起勇氣，揭發(fā)了印第安人喬，救了莫夫·波特，后來，他和同學(xué)們?nèi)ド蕉刺诫U(xiǎn)，和貝琪迷了路，湯姆向外探路時(shí)，意外碰見了潛逃在外的印第安人喬，等湯姆找到出口后，他和哈克又去山洞尋找財(cái)寶，后來，他們找到了財(cái)寶，兩人都成了富翁。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話說的確實(shí)沒錯(cuò)。在我讀了這本書，湯姆他身上有許多孩子所欠缺的東西。最后，充滿愛心、聰明、機(jī)智的小湯姆終于用自己的實(shí)際行動來改變了大人對他的印象。
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讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我感到無比的惋惜和痛恨。
圓明園是我國最著名的皇家園林，占地三百五十多公頃，是靠兩代人的智慧和汗水建成的。園內(nèi)有金碧輝煌的宮殿，玲瓏剔透的亭臺樓閣，熱鬧街市及山鄉(xiāng)村野，再加上有水霧彌漫的噴泉花園，波光粼粼的水池和悠閑的天鵝、孔雀。圓明園就是這樣一個(gè)仙境般的建筑，多么令人向往!
可是在1860年，可惡的英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。這幫野蠻的、貪婪的強(qiáng)盜在園內(nèi)肆無忌憚地?zé)龤屄?。他們?yōu)榱虽N毀罪證，竟然在園內(nèi)放火。圓明園就這樣毀于一旦了。
學(xué)了這篇文章，我深深地領(lǐng)會到這樣一個(gè)道理:一個(gè)國家如果貧窮落后，就只能處于被壓迫，被剝削，被掠奪，被凌辱，被侵略的地位?；馃龍A明園就是一個(gè)例子。
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讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到了無比的憤怒和惋惜。
圓明園在北京西北郊，是一座舉世文明的皇家園林，它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。它不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物?？墒?，1860年10月6日，這座聚集了中華人民150年的心血的園林，被英法聯(lián)軍洗劫一空后，又放火焚燒?，F(xiàn)在的圓明園，只剩下幾根殘柱。
看到這里，我的心里感到無比的憤怒!圓明園堪稱萬園之園，是因?yàn)樗菆@林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，它象征著中國及世界的文化水平!而僅僅幾天，就被萬惡不赦的侵略者破壞、毀掉。這是中國最大的屈辱!萬惡的侵略者們，你們等著吧!總有一天中國人民會審判你們的!
這篇課文讓我想起了中國近代史上蒙受的恥辱。因?yàn)榍宄母瘮o能，與各國簽訂了《南京條約》《北京條約》《忘廈條約》等等一千多條不平等條約，掀起了帝國主義列強(qiáng)瓜分中國的狂潮，我國的錦繡山河，支離破碎，漫長的海岸線沒有一個(gè)是中國的自己的港口，這就是侵略者在中國犯下的滔天罪行。
落后就要挨打。為什么我們中國的近代史充滿著屈辱?為什么中華民族屢遭異族的欺凌?都是因?yàn)槲覀兊淖鎳?jīng)貧窮與落后啊!有句話說得好，“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。”我們少年兒童應(yīng)該好好讀書，長大后保衛(wèi)祖國的邊疆，不讓侵略者任意破壞中國的國土。
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一想到圓明園的毀滅，我的心中充滿了無比的憤怒和惋惜。
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圓明園那昔日的光輝哪去了？金碧輝煌的殿堂哪去了？玲瓏剔透的亭臺樓閣哪去了？世界上最大的博物館、藝術(shù)館哪去了？那熱鬧的“買賣街”、田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野哪去了？
原本華麗的圓明園，如今已是一片廢墟，那是英法聯(lián)軍一把火燒了的瑰寶與精華呀！好幾代帝王的夢想和人民的心血呀！惋惜之余，問題悄悄爬上了心頭，為什么英法聯(lián)軍敢在中國的土地上肆意搶掠、燒殺、毀壞呢？為什么中國人不敢去制止呢？思考再三，答案是：當(dāng)時(shí)的清政府太弱，太弱，弱到不堪一擊。想管？卻力不從心。只能眼睜睜的看著它的毀滅。（勵(lì)志的句子 djz525.cOm）
圓明園非常的美麗，圓明園有一些景物是仿照各地名勝建造的，有獅子林、平湖秋月、安瀾園……，而且里面的文物很多，很壯觀。圓明園占地約5000畝，水面占十分之四，大小山巒起伏，各態(tài)湖泊星羅棋布，凌空俯視如千島之國。東部為園內(nèi)最大水面福海，外圍環(huán)列10個(gè)小島，構(gòu)成一處大型園林景區(qū)，共有10座園中園和建筑風(fēng)景群。福海略呈方形，東西皆寬五六百米，水面開闊。盛時(shí)每逢陰歷五月五日端午節(jié)和七月十五中元節(jié)，先后在此舉行龍舟競渡和放河燈等民俗活動。我真想去圓明園游覽一番啊
但是，好景不長，英、法聯(lián)軍在1860年的時(shí)候讓美麗的圓明園變成了灰燼。更讓我氣憤的是：他們竟然當(dāng)場拍賣文物！一個(gè)青銅鐵器3英鎊賣掉了！一副圖畫則1英鎊賣掉了！這簡直就是中國人的恥辱！
惋惜、憤怒之余，我一定要立志好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，把祖國失去的，全部拿回來，而不是花高價(jià)買回來。我們是祖國未來的花朵，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，為了祖國更加繁榮蒼盛我們要努力學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)的更加美好。同學(xué)們，為了祖國的明天，也為了我們的明天，加油吧！!!
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讀了《草船借箭》這篇課文對我有很大的啟發(fā)。
課文講了周瑜對諸葛亮的才干與智慧產(chǎn)生了嫉妒之心，在一次公事中周瑜故意難為諸葛亮，要諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬只箭，還讓諸葛亮立下軍令狀，完不成就以軍法處置。周瑜還讓手下不給諸葛亮造箭的材料，故意拖延時(shí)間以此來達(dá)到陷害諸葛亮的目的?？墒侵T葛亮不動聲色，將計(jì)就計(jì)，憑借自己上知天文，下知地理通曉天氣的智慧計(jì)劃好一切，利用三天之后江面會起大霧，曹操性情多疑不會輕易出戰(zhàn)的戰(zhàn)略方法，在三天之內(nèi)把十萬支箭如期交給了周瑜，讓周瑜啞口無言。諸葛亮心胸寬廣，心地很善良，顧大局，不動聲色擊敗了周瑜心胸狹窄小心眼的計(jì)謀。周瑜沒想到諸葛亮借箭是在運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外?。?。
在我們周圍也有一些學(xué)習(xí)不好像周瑜一樣小心眼兒的人，忌妒學(xué)習(xí)好的，有的.時(shí)候還為難欺負(fù)學(xué)習(xí)好的同學(xué)。我身邊就有一個(gè)這樣的同學(xué)，在考試中自己考的不好，就在網(wǎng)查一些生僻的難題，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)做題，做不出來就嘲笑人家，當(dāng)老師表揚(yáng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，她就對人家諷刺挖苦，說一些風(fēng)涼話。因此，對于這種心胸狹窄，嫉妒賢能的風(fēng)氣，我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制。所以我們從小就要學(xué)習(xí)諸葛亮心胸寬廣，心地善良，刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)，做一個(gè)“宰相肚里能撐船”，高風(fēng)亮節(jié)的好學(xué)生，不要做像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大的人。只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出貢獻(xiàn)。
? 讀后感500字五年級
《草船借箭》是我百讀不厭的一個(gè)故事。里面寫了諸葛亮聰明絕頂、神機(jī)妙算，我被諸葛亮的智慧所折服。
記得我第一次看《草船借箭》這個(gè)故事，就愛上諸葛亮這個(gè)人物了，他面對困難的面不改色和沉著穩(wěn)重讓我成為他了忠實(shí)粉絲。
周瑜讓諸葛亮立軍令狀在十天之內(nèi)造出十萬支箭，所有人都覺得不可能時(shí)，諸葛亮卻胸有成竹地說：“三天就可以造好?！焙芏嗳硕颊J(rèn)為他這次一定會人頭落地了。我也替他擔(dān)心，覺得他應(yīng)該多找些人來幫忙，可是沒想到他根本就沒想著要造箭，而是讓人借了二十條船，還命令兵卒在船上綁上草，蓋上布。只是干一些與造箭無關(guān)的事，眾人都替他著急，眼看三天的期限快到了。卻只見諸葛亮帶了二百個(gè)人上船離開了，我還以為他要逃離，他卻徑自把船開到曹軍旁邊，讓二百個(gè)人一齊大喊，曹操以為諸葛亮來攻打他們了，由于霧大曹操不敢貿(mào)然迎戰(zhàn)，于是就讓十萬名弓箭手到岸邊射殺諸葛亮軍。快天亮?xí)r，諸葛亮命人開船返回。此時(shí)船上的稻草人已經(jīng)插滿了箭，拔下來后，共有十萬多支箭，周瑜非常滿意。這下大伙都對他佩服的五體投地。
我也心潮澎湃，也為他的'才干深深折服，非常羨慕諸葛亮的聰明機(jī)智，但是反過來想一想，他的才干一定和他平常努力學(xué)習(xí)是息息相關(guān)的。我們應(yīng)該向諸葛亮一樣，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)、勤于思考的人。
? 讀后感500字五年級
前兩天我媽給我買了一本書，叫《昆蟲記》。一拿到就迫不及待的打開來吸收精華。首先我看到的是關(guān)于螢火蟲的。我想，螢火蟲最多能寫什么，為什么它們的尾巴會發(fā)光，還能寫什么？于是，我開始帶著疑惑看書。
看了一會兒，我興奮地走到媽媽面前，很自信地問她：“媽媽，你知道螢火蟲吃什么嗎？”
母親想了一會兒，搖搖頭笑著說：“我不知道，請告訴我?！?/p>
“說實(shí)話，螢火蟲吃的是沒有櫻桃大的蝸牛。那么，你知道螢火蟲是怎么吃蝸牛的嗎？”
媽媽想了一下，說：“要不要直接喝？”
“哈哈，你這次說的并不完全正確。我來告訴你原文：螢火蟲在吃掉獵物之前，就像精彩的人類手術(shù)一樣，給獵物注射一種麻醉劑，使其失去知覺。那么，被砸死的蝸牛是死了還是睡著了呢？”
“這個(gè)我還真不知道，說吧?！?/p>
“原文是這樣的：蝸牛死了嗎？我把被螢火蟲咬過的蝸牛放在這種半死不活的狀態(tài)下養(yǎng)了兩三天，然后給它洗澡。過了兩天，被陰險(xiǎn)的螢火蟲傷害的蝸牛又活了過來：它可以蠕動、爬行，還可以再次伸出觸角，仿佛什么不愉快的事情都沒有發(fā)生過。這說明螢火蟲在吃獵物之前先把獵物麻醉了。你明白嗎，媽媽？”
“我明白了，但是你要向法布爾的毅力學(xué)習(xí)，好嗎？”
“好！”
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今天，我讀了秦文君阿姨寫的作品《閃亮的螢火蟲》。里面的內(nèi)容各式各樣。
《閃亮的螢火蟲》是由3個(gè)小故事組成，分別是《三個(gè)王斌的暑假》《閃亮的螢火蟲》和《變！變！變！》，一看見這些題目，我心中的好奇寶寶就被拎了出來。剛翻開第一頁《三個(gè)王斌的暑假》，我就被這有趣的書給吸引了。里面講了3個(gè)五年級的王斌多姿多彩的暑假生活，有快樂的，有悲傷的，也有疑惑的?！肮帜_印事件”更是讓我看得如癡如醉。當(dāng)我看到《閃亮的螢火蟲》時(shí)，心里久久不能平息，這篇文章里，有許多童年的趣事，但也有許多悲慘的事情，當(dāng)看到順兒被活活燒死時(shí)，我哭了，我為命運(yùn)的不公平感到氣憤，感到無奈……《變！變！變！》，一望見這三個(gè)字，我就奇怪了：難道，作者是魔術(shù)師嗎？看著看著，我明白了：作者，他不可是一般的“魔術(shù)師”呢！她和她的姐姐，將她們原本關(guān)系緊張的家庭變得幸?？鞓?，兩個(gè)一見面就吵架的姐妹，變成了一對親密的姐妹……
秦文君阿姨的書不僅語言優(yōu)美，而且能打動人心，主人公們各種各樣的童年，令我的心久久不能平息?？戳饲匚木⒁痰臅揖秃孟衽c故事中的人物一樣，經(jīng)歷了一件件驚心動魄的事。
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