稻草人讀后感15～
發(fā)表時間：2025-08-27稻草人讀后感15～20字(通用十八篇)。
閱讀一本書后，心中難免涌現(xiàn)各種感悟。我們不妨寫一份讀后感，將收獲與思考記錄下來。為了避免流水賬式的描述，可以嘗試從書中觸動你的情節(jié)、角色成長以及主題意義等方面入手，深入剖析，抒發(fā)情感。以下是精心整理的《稻草人》讀后感15-20字，供大家參考。
第一篇 稻草人讀后感15～20字
在茫茫人群中，在寂靜的田野里，有一位身為人樣，卻固定在田野上的假人——稻草人。也許，他們是那么微不足道，卻都可以盡自己力量，來換取一片或一粒食物的安危。這篇文章雖然不長，但震人心，對于那一夜，卻無可奈何，使人唏噓不已。
夜，悄無聲息的來了，人沉沉入睡，但稻草人卻不能睡，他必需盡職盡責(zé)完成自己的使命，看護田野，不過，這也許不是最壞，至少，他可以看一些奇妙的景象：他知道星星怎么眨眼，月亮是怎樣笑；花草樹木怎樣酣睡，總之，他能看清夜里所有東西。美好的夜晚，卻一點都不安寧，老婦人的田里的稻子有蛀蟲，而主人卻不知道，他心急如焚，但光著急，又有什么用呢？稻草人只能眼睜睜的看這里的稻子被蟲子吃完。此時此刻的他，內(nèi)心世界里的糾結(jié)和痛，又有誰能夠明白？他是多么想自己是一個真人，一開始去把有害蟲的稻子扔完，不讓它們做害群之馬，可幻想歸幻想，但事實是那么殘忍，總有一些悲痛是無法避免的，那一時，他的心在粉碎，他的心在流血。
又一夜，他看到一個漁婦，她的孩子生了重病，有氣無力的呻.吟著，可他的媽媽卻無能為力，因為，她沒有多余的時間陪陪孩子，稻草人看了，十分心疼，多么想自己變成可口的館菜，清爽的茶水，去慰問那個可憐、無助的孩子，但不可能，他依然是那個永遠不能動的“狠心人”。夜，沉沉入睡，稻草人發(fā)現(xiàn)了一個女人，淚流滿面，抱怨無奈的生活，令人心寒，稻草人是多么想告訴女人千萬別做蠢事，但無能為力，只能在心里默默流淚。
現(xiàn)實生活中，有許多這樣的事情發(fā)生，可我們就像稻草人，只有眼巴巴的看著別人受害，自己卻兩手空空，無法幫助別人脫離險境。那時的我們，雖然是最聰明、最發(fā)達的人類，但在這狀況下，我們卻一文不值，沒有任何觀念所在。有一次，我偶然看到微信上這樣一個信息：一個孩子的母親瘋狂地痛扁女兒，孩子有什么錯？要錯也錯你大人身上，這么暴力地狂打孩子，孩子的底線能hold住嗎？況且還是一個女孩子呢？那時，我是多么想幫那女孩脫離苦海，可兩地相隔遠，卻又那么無奈，只能默默祝福那個小女孩。有次，我去水上樂園，忽然看見一個小男孩哭哭涕涕的，好似找不到媽媽了，我見他無助的哭著，真想幫助他呀！
可是，如果我?guī)椭怂职志驼也坏轿伊耍缓迷谛睦餅樾∧泻⑺蜕弦粋€祝福。呵，我們像稻草人，但我們卻有無限的精力；有血有肉的肉.體；有團結(jié)友愛的群體！對，我們不能改變過去，但我們可以創(chuàng)造未來。難道，我們真的忍心再看到這樣的場面嗎？忍心讓暴力群再猖狂下去？我們大家可以聯(lián)合起來一起制.服它們，掌控它們，讓它們不再危害我們大家。雖然，有些災(zāi)害不能避免，但總有解決的辦法呀！難道就這樣讓危害、犯罪逍遙法外嗎？我們大家就像一堆柴，團結(jié)像一團火，我們大家只要往團結(jié)的“火坑”跳，火，必燃燒的更旺。
讀了這篇文章，讓我明白，我們大家要一起面對大問題，不能逃避，不能寬容，要以客觀的方式來克服困難；以善良、理解、寬容來幫助那些需要幫助的人，一定要行動起來！
第二篇 稻草人讀后感15～20字
午飯后，是我們的黃金時間，因為這段時間里，老師們大都在休息，因此，同學(xué)們顯得格外自在：有的在教室里下棋、聊天，有的到校園里享受春一光，這兒一群跳橡皮筋的，那兒一伙賽跑的……每一個角落里都有小天使在活動著。我是個小書迷，這會兒正抓緊時間，興致勃勃地看著葉圣陶爺爺寫的童話《稻草人》。多善良的稻草人啊，我完全被書中的情節(jié)吸引了。
這時，一旁的小天央求道：“老馬，這道題怎么做？”說著，把作業(yè)本遞到我面前。我連忙用手一擋，頭都沒抬，就沖他嚷嚷：“別煩我，沒見著我正在看書嗎？”
“看什么書呢？給我瞧瞧！”小天好奇地問。
“走開走開！給你看，只會浪費寶貴的時間，做你的作業(yè)去吧！”我不耐煩地叫著。可他欠起身，伸長了脖子，竟然和我一塊兒看了起來。
多盡職的稻草人，他在主人的稻田邊看守著，手里的扇子輕輕搖動，努力地趕著飛進稻田的麻雀。可憐的女主人失去了丈夫和兒子，眼睛都哭壞了，連東西都看不清了。這稻子是她的命一根子啊。忽然，稻草人看見一只飛蛾進了稻田，他慌忙地扇扇子，但蛾子們并不把他放在眼里。稻草人的心里像刀割一樣。他多想告訴女主人，可他不會說話，他好傷心……
又一件傷心事出現(xiàn)了，一個漁婦在捕魚，她的孩子不停地咳嗽，但她沒時間管孩子，孩子想喝水，漁婦只能舀一碗河水給孩子。善良的稻草人，恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人沒有辦法，只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。他看到的慘象太多了：魚桶里的鯽魚向稻草人尋求幫助，但他無能為力；被逼得走投無路的婦人投河自盡，稻草人又無法阻止；最后，女主人的稻子被蛾子吃光了，稻草人心疼得癱倒在地……“一生一切都善良的稻草人啊！”看到這里，我由衷地感嘆。
旁邊的小天抱怨開了：“稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好人。可小氣的馬思思一點愛心都沒有，連一道數(shù)學(xué)題都不愿意教人家，還是班長呢。你和稻草人相比，真是一個天上，一個地下啰！”聽了這話，我感到臉發(fā)燙了，耳朵也發(fā)脹，說不出一句話。稻草人指責(zé)自己：見死不救，是這一生的罪孽，但他是有這個心，卻沒那個力啊。而我完全有能力幫助小天做作業(yè)，我卻不肯幫，怨不得小天說我小氣。我仿佛看見稻草人在對我說：“小朋友，你要多幫助同學(xué)，要不然，小天這塊稻田也要飛進蛾子的……”我是班長，怎么能忘記自己的職責(zé)？于是，我小聲地說：“對……對不……起,小天,我光顧著自己看書，太自私了，我來……教你做作業(yè)，好不好？”小天聽了，嘴角向兩邊一咧，笑出了聲，說：“好吧，我大人不計小人過，原諒你了！”看著他那調(diào)皮樣，我也笑了。我耐心地教小天做好了數(shù)學(xué)作業(yè)，熱情地問：“還有不懂的嗎？”他眨眨眼睛說：“稻草人是一生一切都善良，你馬思思也不錯！看來這就是好書的魅力哦。”我笑了，我有能力幫助他人，是多么幸福！
善待他人，善待自己，一生一切都善良。稻草人的高尚品德在我的心里扎下了根！
第三篇 稻草人讀后感15～20字
《稻草人》寫的是一個稻草人為一個老奶奶守著她的莊稼的故事。
文中老奶奶的丈夫、兒子都死了，稻草人非常同情她。有一次，飛蛾悄悄地潛入了金燦燦的稻子之中，被稻草人發(fā)現(xiàn)了。稻草人想保護這塊莊稼，但無倫如何都趕不走飛蛾，只能眼睜睜地看著飛蛾干壞事，心里干著急。夜里，稻草人看到一只漁船，船上有一個婦女和她得病的'兒子，可那婦女正忙著打魚，無法照顧兒子，兒子渴了，她只給他喝口河水。稻草人還看見一個婦女，因為丈夫賭搏欠錢，要把她賣了還錢，所以那個婦女要自x。
在這篇童話中，稻草人想幫助老奶奶，船上的孩子和自x的婦女，但是因為他不能說話，不能移動，只能眼睜睜地看著悲劇發(fā)生。
讀了這篇童話，我被稻草人的同情心感動了。他處處為別人著想，只要看到不幸的事就想幫助別人。我想，我們每一個人都應(yīng)向稻草人學(xué)習(xí)，為別人多想一點，多獻出自己的一點愛。同時，我們也不能只做稻草人，因為我們是真正的人，有了幫助別人的心，就要有實際行動，那么我們的生活一定會過得越來越好！
第四篇 稻草人讀后感15～20字
田野里白天地風(fēng)景，詩人可以把它寫成美妙地詩，畫家可以把它畫成生動地畫。那么，到了夜間，詩人醉了、畫家正在低低彈唱，還有誰能把田野里地風(fēng)景告訴我們呢？有，還有，就是稻草人。
在一個滿天星斗地夜晚，有一個忠實地稻草人，看著稻田，它地主人是一個老太太，老太太很可憐，自從她地丈夫和孩子死后，老太太就從沒有過一絲笑容。稻草人看見稻子長地十分壯實，心里想今年一定是一個豐收地季節(jié)，到時主人一定十分高興。突然，一群小蛾飛了過來，落在稻子上面，它把卵產(chǎn)在了稻葉上，稻草人想盡一切辦法讓主人過來，但主人依然不睬不理，終因自己既不能說話也不能移動半步，只能眼睜睜地看著蛾子將稻子全部吃光，它十分痛心。
夜深了，一位婦女還在池塘邊撈魚，她地身邊有一個生病地孩子，孩子一直在咳漱，婦女沒有辦法，就盛了一碗水給孩子喝，但孩子喝完以后病還是沒有好，稻草人見后很傷心，很想幫助那個孩子，但是因為自己不能走路也不能說話，它無法幫助她們。夜更深了，孩子死了，婦女跳河了。到了清晨，當(dāng)人們聽到這個消息，那位老太太也到河邊去看，但當(dāng)她看到自己地稻田沒有了稻子，她確傷心地哭了。僅僅一個晚上，稻草人就目睹了這么多令人傷心地事情，它多么想去幫助她們啊！但它卻無能為力，稻草人也終因自己地柔弱無力而悲哀地倒在田地地中間……
第五篇 稻草人讀后感15～20字
今天，我讀了葉圣陶寫的寫的《稻草人》，其中我最喜歡的就是心地善良的稻草人。一個原本幸福的家庭在田地上看護莊稼。可是沒過多久，這家的丈夫就去世了，兒子與他媽媽相依為命，花了三年才把她丈夫的葬禮錢還清，結(jié)果她兒子又得病死了。稻草人心里特別難受，他想要是今年收獲再不好的話，老太太臉上再也不會有笑容了……
到了夜晚，飛來了一只小蛾子，生下了卵，變出許多蟲子，把稻子全吃光了。還有一個漁婦的`孩子生了病，非常想喝水，可漁婦只顧著釣魚準(zhǔn)備明天的早飯，只給孩子一碗河水。被漁婦釣上的魚拼命掙扎，想讓稻草人救它，可稻草人沒有辦法救它。稻草人還看見一個女人痛苦地哭著自殺。這樣一個又一個可憐悲痛的事，稻草人雖然看到了，可他卻無能為力。最終稻草人的心碎了，他倒在了田野上。如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲，他有苦卻無法說出。
稻草人的精神是多么崇高！處處、時時為別人著想。生活中還有很多很多像稻草人一樣的人，他們盡職盡責(zé)默默無聞無私奉獻，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
第六篇 稻草人讀后感15～20字
“書籍是人類進步的階梯”高爾基說。讀了《稻草人》后我感觸最深的還是第一章《燕子》。
《燕子》這一篇文章主要講了：有一只小燕子它想去看一看外面的風(fēng)景，可誰曾料到它玩累了，剛一停在樹枝上歇腳就被一顆彈泥打中了背摔落到一朵棠棣花旁，此時它正思念著自己的媽媽。他身邊的動植物都想幫它，可都無奈為力。突然有兩個善良的小女孩——青子和玉兒救了它，還幫它找到了媽媽，小燕子十分感謝她們。我認為文中的青子和玉兒是兩個富有同情心，還熱愛小動物，保護自然的孩子。
而實際生活中熱愛小動物，保護自然的人，越來越少了。我記得有一次，在放學(xué)回家的路上，我看到了一個小男生隨手將一塊吃剩下的面包扔在地上，后面的流浪狗看見了眼里閃著綠光，就像餓貓碰上死耗子一樣，它匆匆地跑到面包旁正準(zhǔn)備吃，可那個小男生卻一腳跺爛了面包，還踢那只可憐的小狗，一邊踢一邊說：“叫你吃我面包，你這個又臟又臭的'傻狗。”這個人也太過分了吧！我必須要阻止他，可我又有一點害怕。這時一個初中生小哥哥阻止了小男生說：“住手，你父母沒教過你要珍愛生命嗎？”小男生反駁到：“你管得這么寬呀，我就踢怎么了？”“你再踢我就不客氣了。”“你……你以大欺小！”“小弟弟，你說的是你自己吧！”“你……你……”小男生無話可說只好跑了。小哥哥從書包中拿出一根肉腸給小狗吃后，也匆匆的走了。
小哥哥和文中兩個女孩都是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣，為你們點贊！讓我們也手拉手傳遞愛，和大自然和諧共生！動物是人類親密的朋友，人類依賴的伙伴，同一個藍天下，和諧相處，保護動物，人人有責(zé)。
第七篇 稻草人讀后感15～20字
最近我讀了《稻草人》這篇文章，作者是著名作家葉圣陶。
農(nóng)村的孩子大多都見過稻草人，它們是用稻草做的，插在田地里，用來驅(qū)趕麻雀等。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人和生活中的稻草人沒什么區(qū)別。唯一不同的是，故事中的`稻草人有思想，心地善良。稻草人的主人是一位年邁的老太太。稻草人眼看莊稼要有好收成了，他很高興，可是稻子的天敵—一種蛾子在稻葉上安了家，豐收是無望了。稻草人想到主人，心如刀割，他多想告訴主人，可是他不會說話；稻草人還看到一個漁夫和一個病重的孩子。稻草人想給孩子一些溫暖和幫助，但他只能一動不動……
稻草人的精神多么崇高！如果他能有能力改變這世間不幸的一切，那該多好啊！
第八篇 稻草人讀后感15～20字
這個暑假，我讀了葉圣陶爺爺?shù)闹捈兜静萑恕罚媸蔷蕵O了。
書中描寫了很多生動的童話人物，如美麗的棠棣花、可愛的小燕子、歷盡磨難的小鯉魚等等。我印象最深的還是可憐的稻草人。
稻草人心地善良，看到老太太辛辛苦苦種的'水稻即將被害蟲吃光，恨不得撲上去將害蟲趕走；它愿意犧牲，看到可憐的母子半夜還在捕魚，孩子咳嗽只能喝河水，恨不得將自己當(dāng)柴火給孩子煮一碗茶喝；它同情弱者，看到女子因丈夫賣了自己而想不通要跳河自盡，很想要沖去安慰女子。可它是個稻草人，走不了路，說不了話。它深深感到自責(zé)。
通過這個故事，我感受到我現(xiàn)在的生活是多么的美好、幸福呀！我要珍惜現(xiàn)在的生活，同時要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，只有這樣才能有能力幫助別人。
第九篇 稻草人讀后感15～20字
我這兩天讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。文章寫了一個有思想、心地非常善良的稻草人想幫助別人的故事，這個故事讓我非常感動！
稻草人的主人是一位年邁的老奶奶，她是一位很不幸的老太太。家人都生病去世了，老奶奶因為太悲傷，把眼睛也哭壞了，身體健康狀況很糟糕。加上她種的莊稼收成很不好。稻田里的稻子上生滿了蛾子，稻草人看見了著急壞了，很想告訴它的主人，但是它不會說話，它恨不得立即撲上去趕走蟲子，但是它卻只會搖扇子，老奶奶也不明白它的意思。結(jié)果，蛾子把稻子的葉子和稻穗吃了個精光……
看到生病的小孩、可憐的`漁婦、求生的鯽魚、要投河自盡的婦人，稻草人多想幫助他們啊！可是它不能走、不能動、不會說話，什么忙都幫不上，最后它一著急就昏過去了，倒在田地中間……多么善良的稻草人啊！稻草人一心想幫助那些受苦的人們，他的這種精神多么崇高啊！我要向它學(xué)習(xí)！雖然我不會遇到可憐的漁婦，雖然我不會碰上求生的鯽魚，雖然我不能看見要投河自盡的婦人……但是我會遇到數(shù)學(xué)題不會解答的同學(xué)，我會碰上心情不好的朋友，我會看見在操場上摔倒的小妹妹……我想，我一定會幫助這些人。“稻草人”一直注視著我，鼓勵著我，我會跟他一同成長……
第十篇 稻草人讀后感15～20字
我讀過一本叫《稻草人》的書。書中有一個叫稻草人的故事。讓我告訴你這個故事的作者。
這個故事的作者是葉圣陶先生。1935年，魯迅在《翻譯的話》中指出：葉昭君先生的稻草人為中國童話開辟了一條自我創(chuàng)作的道路。這表明稻草人在那個時代有多大的影響力。葉圣陶先生于1894年死于1988年。他是現(xiàn)代著名的作家教育家。原名葉昭君。
稻草人說，一個村子里只有一個兒子的老太太，她的.妻子已經(jīng)回到了西方，她的眼睛紅了。為了還債，她和兒子在田里干了三年活才還清喪事債。兒子得了白喉也死了，老太太又干了三年活才還債。老太太哭得眼睛都不好遠一點就看不見了。老太太田里的稻草人非常小心地照顧稻子。稻草人心地善良，看不到悲慘的事情。當(dāng)一個人為兒子釣魚做早餐時，他太累了，睡著了，掉進水里，淹死了，昏倒在田野的中央。
這個故事很感人。以后要像稻草人一樣堅持做事。我以前上任何班都上不了，堅持不下去。以后不管置什么，都要堅持下去，絕不半途而廢！
每個人都要像稻草人一樣持之以恒。
第十一篇 稻草人讀后感15～20字
破萬卷，下筆如有神。期間，我讀了許多書，葉圣陶的《稻草人》尤其令我印象深刻。我被書中的情節(jié)所吸引，我被稻草人的精神所動容。
一個富有同情心而又無能為力的.稻草人想幫助許多困難的人，但自己卻連半步都動不了。他只能眼睜睜看著接二連三的悲慘事情發(fā)生。此時，它感到又急、又恨、又慚愧，因為自己無能為力。
稻草人心地是那么的，它同情受害者，為了撲滅主人的仇敵蛾子，它愁眉不展，就像看了病似的，極了；為了能讓生病的有一口茶喝，它寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救一名婦女的，它的心如玻璃般粉碎，昏倒在田地中間。它是一個富有同情心，不怕犧牲，一心為他人的人。
這不禁讓我想到現(xiàn)實生活中當(dāng)有人落水時，有許多人在邊上冷漠的注視，卻沒人下水救人；當(dāng)有人搶劫時，人們卻視而不見這類似的事數(shù)不勝數(shù)，這種事不關(guān)己，高高掛起的作風(fēng)多么令人悲哀！
我們都應(yīng)該像稻草人一樣，有一顆善良，真誠的心，盡我們最大的去幫助我們身邊需要幫助的人，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
第十二篇 稻草人讀后感15～20字
這篇童話描寫的是在一個漆黑的夜晚，一個心地善良的稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的片斷，并為不能施以援手而傷心落寞的故事。一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲肆無忌憚地啃個精光，稻草人竭力驅(qū)趕并想警告主人卻無能為力;二則是一名漁婦為給生病的孩子熬魚粥喝，不得不硬著心腸扔下孩子去抓魚。稻草人憐憫孩子卻無法動彈;三則是一位遭遇悲慘的婦女，孩子死了，嗜賭成性的丈夫要把她賣掉，痛不欲生投河自盡。稻草人急于挽救她，卻依然愛莫能助。終，稻草人脆弱的心被折磨得碎了，也無力地躺在了麥田上……
讀完全文，我的心中滿是沉悶和壓抑，那個熱心腸、舍己為人、忠心耿耿的稻草人形象一直揮之不去，在心頭久久縈繞。為撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心不已;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可燒為灰燼，也在所不惜;為了無力挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了。他的心里有急、有怨、有恨、有愧，竭盡全力卻無濟于事……
這篇文章充分運用擬人、夸張、諷喻、排比等修辭手法，托物言志，暗喻了那些像葉圣陶先生一樣的有志者，想解救人民于水深火熱之中，卻因力量微薄，心有余而力不足的那種無奈以及對黑暗社會的強烈控訴。文中那優(yōu)美的語句、精彩的構(gòu)思、豐富的想象，令人仿佛置身其中。
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故事使我明白：做人要永葆一顆善良的心，學(xué)會助人為樂、無私奉獻!
第十三篇 稻草人讀后感15～20字
星期二這天，我到圖書館借書看，發(fā)現(xiàn)了一本好看的書《稻草人》。這本書令我非常難忘，雖然稻草人只是用稻草扎成的一個稻草人，不能說話，但是稻草人的心卻非常善良。
老婦人辛苦耕種的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人心地善良，看見此情境想告訴老婦人卻無能為力，當(dāng)看到這里的時候，我覺得老婦人非常可憐，這些麥穗都是老婦人辛辛苦苦地耕種的，害蟲卻沒有經(jīng)過自己的一點努力所得來的東西，真是不勞而獲。稻草人可以說是啞巴吃黃蓮，有苦說不出，雖然老百姓的苦，它都看到了，但它卻幫不上忙。它的努力得不到任何回報，任何效果。也許是這樣，令稻草人倒在了田野里，不愿意再看見老百姓受苦，很多的病苦使稻草人倒下了。
讀完這本書，我已經(jīng)知道憑自己一個的力量是無法成功的，唯有眾志成城。
第十四篇 稻草人讀后感15～20字
讀完《稻草人》我覺得這真是一本有趣的書，這本書好象故事書，但它的語言又那么優(yōu)美。
我剛開始讀它的時候我并不是耐著性子去讀的，覺得《稻草人》這本書并不是我想象的那么好看。后來我就沉下心來讀，發(fā)現(xiàn)這本書原來挺好看的。
這本書寫了許多個故事，每個故事都那么吸引人，每個故事的情節(jié)都那么豐富精彩。讀著讀著我好象被書吸進去了一樣，再配上一兩副簡單的插圖好象親眼看見了故事里的事情。
這些故事里我印象深的是《富翁》主要講了在一個地方那里人人都是富翁，都很有錢。因為每個人都很有錢，所以就沒人種地，沒人做衣服，后那里的人后都活活餓死了。這個故事讓我明白光有金錢是不行的還是要勞動。
讀了著本書我覺得葉圣陶真不愧是大作家、大文學(xué)家。
第十五篇 稻草人讀后感15～20字
今天我讀了《稻草人》這本書，書的作者是著名作家，葉圣陶。
葉圣陶，原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。
這本書有很多豐富多彩的故事，每一篇都有深刻的寓意，讓人感觸頗深。
我著重讀了小白船這一篇文章，小溪是各種可愛的東西的家，小溪的右邊泊著一條小小的白船，因為小船全身都是白色的，所以叫小白船。兩個孩子坐著小白船在劃船的'時候，看見了小魚，他們唱起了魚兒歌，但是大風(fēng)起了，小白船像飛魚一般的游行于溪上。他們被沖到了一座小島上，稻草人可以送他們回去，但是需要他們拿出謝禮，男孩拿出了一幅畫，女孩拿了一束波斯菊，稻草人都不要。最后稻草人問了他們?nèi)齻€問題，他們都回答出來，才被送回家。
這篇故事中，稻草人是有思想的，心地善良，富有同情心，想幫助所有需要幫助的人，但是稻草人精力有限，有心卻無力。
我們要學(xué)習(xí)稻草人這種情懷，人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
第十六篇 稻草人讀后感15～20字
這個暑假我讀了《稻草人》這本書，它是葉圣陶所寫，其中，我最喜歡的一篇就是《稻草人》。稻草人是一個心地善良的人，它每時每刻都不合眼，生怕有一只小蟲來吃掉它主人的麥子，它的`主人是一個命苦的人，天天眼睛紅腫著，以淚洗面，她最盼望今年能有一個好的收獲，看到一
大片金黃的麥穗，稻草人真替它的主人高興，主人終于要露出笑容了。可是好景不長，一天夜里，一只小蟲開始啃食主人的麥子，稻草人怎么趕也趕不走，小蟲還在一片葉子上產(chǎn)下了自己的孩子，小蟲們不斷長大，不斷糟蹋麥田，麥子也不斷倒下去，主人又哭起來了，稻草人難過極了。
又是一天夜里，稻草人看見一個漁婦頻頻撒網(wǎng)，卻無論如何也打不上魚，她可憐的孩子生病了也不能躺在媽媽溫暖的懷抱里，喝水也只能喝河里的水，稻草人難過極了。還是一天夜里，稻草人看見了一個悲痛欲絕的女人投河自盡，它很想幫幫那位女人，可惜它不能動，稻草人難過極了。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)稻草人為他人著想的品質(zhì)，只有善待他人，當(dāng)自己遇到困難時，會有更多的人來幫助自己。
第十七篇 稻草人讀后感15～20字
“讀過一本好書，像交了一個益友。”這個假期，我讀了葉圣陶老爺爺寫的《稻草人》。讀了《稻草人》這本書后，我感受到葉圣陶老爺爺有一顆童心，他的文章充滿了童趣，有許多奇思妙想，總是使我讀完后回味無窮。
《稻草人》中的每一篇文章，都會牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了那里，遇到了什么，遭遇了怎樣的'經(jīng)歷，我也深有同感。不禁要帶著敬意贊頌葉圣陶老爺爺完美而細膩的描寫，這些淺淺的文字真是充滿了魅力啊!
我最喜歡《眼淚》也篇文章。有個人整天跑來跑去，要找同情的眼淚。他跑過大街、馬路，去了各種地方，都沒找到同情的眼淚。很多人都笑他傻，他始終不灰心。終于，他找到了同情的眼淚，來自一個孩子。孩子不忍看媽媽把雞殺死，同情的眼淚便奪眶而出。我認為找同情的眼淚的人不傻，因為同情的眼淚是不少人缺少的。我也喜歡《地球》也篇文章。起初，人們生活在地球上，十分安樂，后來發(fā)生了災(zāi)難，樹上人們可以采摘的果子一個都沒了，人們只能靠自己耕種來獲取食物。柔弱的人拿不動鋤頭，力氣大的人便好心地送食物給他們吃。文中力氣大的人很善良，他們助人為樂，這種品質(zhì)也使不少人缺少的。
《稻草人》是一本很不錯的書。使每位讀者的心中都有一雙幻想的翅膀。
第十八篇 稻草人讀后感15～20字
《稻草人》這篇小說，通過主人公稻草人的形象，表達了葉圣陶對于現(xiàn)代社會中人們盲目追逐物質(zhì)財富的反思。雖然稻草人身為一副稻草，但它卻擁有著有價值的品質(zhì)，包括忠誠、善良和真誠。相比之下，追逐財富的人會失去這些品質(zhì)，這在小說中也得到了淋漓盡致的揭示。
通過《稻草人》這篇寓言，我們深刻地了解了自己的本質(zhì)的.獨特價值，以及在現(xiàn)代社會中追求事情的決定性問題。
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