城南舊事讀后感五年級(jí)

城南舊事讀后感400字五年級(jí)。

閱讀完一本名著后，大家都能對(duì)生活有新的領(lǐng)悟。寫(xiě)下讀后感可以記錄下這些收獲和感悟。若你正在為如何撰寫(xiě)讀后感而苦惱，下面是針對(duì)《城南舊事》的400字讀后感，供五年級(jí)的同學(xué)們參考與分享。

〖一〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

童年是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的常客，童年是長(zhǎng)大以后回憶時(shí)甜美又倔強(qiáng)的微笑。

我們的小主人公英子就有這樣一個(gè)童年故事。

主人公英子是善良的、聰明的。英子的童年讓我感動(dòng)，仿佛身臨其境。《城南舊事》這本書(shū)中，當(dāng)小英子還住在惠安館的時(shí)候，結(jié)識(shí)了瘋子秀貞，她并沒(méi)有因?yàn)樾阖憽隘偂倍ε滤乇芩炊托阖懗蔀榱撕门笥选Ｓ⒆佑终J(rèn)識(shí)了苦命的妞兒，每天都會(huì)在一起玩耍。她還用了自己的方法讓秀貞和妞兒母女相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她們做去找妞兒父親的盤(pán)纏。

英子的童年不能說(shuō)是完美的，但她的童年很精彩，她接觸不同的人了解他們不同的.人生。每一天醒來(lái)，大家應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己為什么要活在這世上?因?yàn)樯钍敲篮玫模篮玫纳钣衷趺磥?lái)的呢?那就需要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)。生活將變得枯燥、乏味，一成不變。所以，我們就要像英子那樣，認(rèn)真的用心去對(duì)待生活，只要努力，就會(huì)有收獲。

〖二〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，......問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。

我最喜愛(ài)的一篇文章是《東陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》，里面那駱駝吃草的樣子就像現(xiàn)實(shí)一樣擺在面前，駱駝它溫暖的鼻息仿佛就迎面撲在英子的臉頰上，是那樣細(xì)致生動(dòng)。

我感到有一種似曾相識(shí)的童趣與單純。不僅僅是《東陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》，的溫暖，我覺(jué)得一本書(shū)只有酸甜苦辣味味俱全才是最精彩的，《城南舊事》就做到了這一點(diǎn)。《惠安館》中，瘋姑娘秀貞，漂亮的`妞兒最終慘死在火車(chē)輪下的結(jié)局讓人潸然淚下，痛心不已，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》讓人感到一種父親的愛(ài)，一種復(fù)雜而又真誠(chéng)的濃濃的愛(ài)意啊......

讀《城南舊事》，我的心頭總有一份暖暖的愛(ài)，因?yàn)檫@些發(fā)生在老北京的事雖然已經(jīng)沉默了很久很久，但依舊像一壇老酒，散發(fā)出淡淡清香。

〖三〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)這首耳熟能詳?shù)那{(diào)再次從我耳畔響起，我仿佛又看到了《城南舊事》中一個(gè)個(gè)鮮活的人物：學(xué)駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。

《城南舊事》是我看過(guò)的一本最震撼人心的名著。它是女作家林海音的自傳小說(shuō)。描寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼觀察大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。“惠安館”“我們看海去”“爸爸的花兒落了”這些故事，讓我久久不能忘懷。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得好像長(zhǎng)大了，更能看清事物的是與非、對(duì)與錯(cuò)。

全文的最后一章－－《爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章，這一章寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的、最真摯的父愛(ài)。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)時(shí)一樣”時(shí)，就明白文章中的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表的遺憾。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)銘記在心里，努力拼搏。雖然生活的重?fù)?dān)和壓在幼小生命的肩上。但是，她的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大，不再任性。

父愛(ài)的力量是偉大的'，我也有這樣的體會(huì)。記得學(xué)校去年舉行的“潤(rùn)之杯”才藝競(jìng)賽，我站在臺(tái)上演講，心里忐忑不安，手腳一直在抖動(dòng)，緊張得不得了。但是看到爸爸在臺(tái)下一直在為我做加油的手勢(shì)，想到他平時(shí)那么專(zhuān)心認(rèn)真地教我，下班回家后不管多忙，都讓我背幾遍稿子，指出我的不足，鼓勵(lì)我樹(shù)立信心。我想，自己不能辜負(fù)他對(duì)我的期望，一定要戰(zhàn)勝自己、堅(jiān)持到底！

驀然回首，滿(mǎn)地零落的花瓣兒，好像在訴說(shuō)著盛夏的情懷。沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。落寞之后，那清越幽然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，仍然在我耳畔縈繞著：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”

〖四〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

《城南舊事》這本書(shū)有很多感人的故事。

給我留下深刻印象的是：宋媽媽是我的母親，我從小就由母親照顧，然后母親生了很多兄弟姐妹，當(dāng)然，作為姐姐照顧，但你會(huì)問(wèn)，為什么母親可以照顧，我想照顧，因?yàn)樗螊寢岆x開(kāi)，原因是她想和丈夫找到丟失的孩子，宋媽媽離開(kāi)前，也告訴我照顧兄弟姐妹，但我想學(xué)習(xí)，所以他們只能讓母親照顧。我答應(yīng)了宋媽媽?zhuān)蚁氚阉脑?huà)交給我媽媽。我也舍不得她。

從這里可以看出我有多不愿意放棄宋媽媽?zhuān)惨驗(yàn)闆](méi)有宋媽媽?zhuān)瑳](méi)有人給我梳頭發(fā)，沒(méi)有人每天叫我起床，沒(méi)有人比媽媽更難照顧好我的兄弟姐妹。這就是為什么作者不愿意照顧她的祖母宋媽媽。

第二個(gè)深刻的印象是：在畢業(yè)典禮上，女老師讓我唱一首歌，我唱歌哭了。然后我邀請(qǐng)了班上所有的.學(xué)生一起唱一首我們?cè)谶^(guò)去五年里一直唱的李歌，我們哭了！我明白了友誼有多偉大，有多深。

這本書(shū)有很多感人的故事，所以我喜歡它，所以我會(huì)反復(fù)讀它。我從中學(xué)到了很多知識(shí)，我也學(xué)到了很多要點(diǎn)。

〖五〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

淡淡的文字，悠悠地?cái)⑹鰧⑽翌I(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，再娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)的親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

這部名叫《城南舊事》的作品由五個(gè)篇章組成：惠安館、我們?nèi)タ春！⑻m姨娘、驢打滾及爸爸的花落了。全文有一個(gè)人引起——英子。以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀者成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將幼時(shí)圍繞她的生活舊事記錄下來(lái)┈

看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，一幅一幅的場(chǎng)景從容的描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己，那樣不緊不慢，溫厚醇和，那樣充滿(mǎn)人間煙火味，英子的世界是單純的'、充滿(mǎn)疑問(wèn)的無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心的。

《城南舊事》讓人心酸落淚，可是她的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)，人們都說(shuō)：“開(kāi)卷有益”如果有這個(gè)機(jī)會(huì)，你一定要讀讀這本書(shū)啊哦！

〖六〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

每本好書(shū)都是黑暗中的一道道光亮。這一道道亮，將匯聚成我們成長(zhǎng)路上的引航燈塔。而《城南舊事》這本書(shū)便是萬(wàn)道光芒中最耀眼的一道。

《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了英子七歲到十三歲時(shí)發(fā)生的趣事。

整個(gè)內(nèi)容分為6個(gè)故事：東陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。

在這6個(gè)故事中使我映像深刻的是“惠安館”和“爸爸的花兒落了”。

“惠安館”主要寫(xiě)了秀貞找她的'孩子，英子發(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞的孩子，于是就把妞兒帶到秀貞的家里。秀貞帶妞兒去找妞兒的爸爸的時(shí)候發(fā)生了車(chē)禍。看了這個(gè)故事，我感覺(jué)秀貞好不容易找到了自己的孩子，可是在最后的時(shí)候出了車(chē)禍，真是太慘了。

“爸爸的花兒落了”主要寫(xiě)了英子的爸爸去世了，英子以經(jīng)不是小孩子了。在這個(gè)故事里可以看出英子的爸爸表面嚴(yán)厲，實(shí)際上對(duì)英子充滿(mǎn)慈愛(ài)。他一直鼓勵(lì)英子要堅(jiān)強(qiáng)，“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。”看了這個(gè)故事，我感覺(jué)英子在她的父親去世的時(shí)候表現(xiàn)的特別勇敢。

這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：童年是幸福，也是短暫的，我們一定要珍惜我們的童年時(shí)光。

〖七〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，名叫《城南舊事》。雖然書(shū)里的文字十分樸素，但是其中的含義卻讓人十分深刻。

《城南舊事》主要內(nèi)容是講：主人公小英子用小孩的雙眼去看大人的世界里的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。其中，讓我最深刻的是《我們?nèi)タ春！罚∮⒆雍鸵粋€(gè)“小偷”一起玩，可是小英子還是覺(jué)得他是一個(gè)大好人。

對(duì)小英子來(lái)說(shuō)世界是十分簡(jiǎn)單的，她所不知道的東西有很多很多。她與被別人讓為是瘋子的秀貞成為很好的好朋友。他認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”講故事。她看到她的奶媽要走了，她很傷心。透過(guò)影子的雙眼，我們看到了世界上的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。雖然十分單純、天真，可卻看透了大人們復(fù)雜的思想和感情。

在現(xiàn)代的社會(huì)里，我感到一些小孩子，缺乏了一些小英子所就有的美好品質(zhì)，如：?jiǎn)渭儭⑻煺妗⑼ぁ行┖⒆由踔習(xí)兊锰搨巍⒉徽\(chéng)實(shí)。不再擁有小孩的應(yīng)有的天真、可愛(ài)。

童趣、單純、天真這些美好的品質(zhì)，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有，用行動(dòng)來(lái)保護(hù)它。

〖八〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

暑假里我讀了許多書(shū)，讀了陽(yáng)光姐姐的《依蘭花女生》，讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚x了《福爾摩斯探索全集》，可讓我印象最深的還是林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。

《城南舊事》是林海音奶奶小時(shí)候住在北京城南而寫(xiě)成的一本書(shū)。《城南舊事》分為四部分，分別是“城南舊事”、“英子的鄉(xiāng)戀”、“未了的情緣”、“生命的風(fēng)鈴”。其中我最喜歡“城南舊事”這一部分，“小英子”、“秀珍”、“宋媽”、“蘭姨娘”，一個(gè)個(gè)鮮活的人物仍令我久久不能忘卻。“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”是這一段令我印象最深的一章，在這一章，英子的爸爸去世了，英子也長(zhǎng)大了。宋媽臨回她的老家時(shí)候說(shuō)：“英子，你長(zhǎng)大了，可不能再跟弟弟吵嘴！他還小。”蘭姨娘跟著那個(gè)四眼狗上車(chē)的時(shí)候說(shuō)：“英子，你長(zhǎng)大了，可不能招你媽媽生氣了！”蹲在草地上的那個(gè)人說(shuō)：“等你小學(xué)畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，我們看海去。“童年的許多人物似乎也隨著英子的長(zhǎng)大而沒(méi)了影子。

再一回想，我的童年不也跟英子一樣多姿多彩嗎？和弟弟在農(nóng)歷八月十五“捉”月亮；為以后不像阿姨那樣下崗而偷偷喝墨水“補(bǔ)充知識(shí)”；扮成女妖恐嚇膽小的弟弟。一件件美好純真的事情卻隨著我的長(zhǎng)大在記憶中慢慢變淡。

林海音奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。”是呀，童年是一去不復(fù)返的，我們不可以留住童年，但是卻可以把它埋在心底，或是把它一點(diǎn)一滴記錄下來(lái)。長(zhǎng)大以后，回憶往事，會(huì)成為童年回憶中最美好的事情！

〖九〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

讀完了《男生賈里》這本書(shū)后，最讓我意猶未盡的是《生日派對(duì)》這篇文章，它讓我明白了不少的道理。

《生日派對(duì)》主要是講兄妹賈里和賈梅在生日的那一天，爸爸與媽媽看到兒女的生日聚會(huì)的名單上自己卻榜上無(wú)名，心灰意冷的爸爸媽媽在樓道上可憐地等著他們的生日聚會(huì)結(jié)束。

這篇文章讓我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)他們的愛(ài)和他們沒(méi)有做到的孝順。可憐天下父母心！

我十分的氣憤，又靜下心想了想，啊！我發(fā)現(xiàn)我也有同樣的行為。有一次，媽媽去上班，把我一個(gè)人留在家中，媽媽上班前千叮萬(wàn)囑地對(duì)我說(shuō)：“今天下午你一定不能看電視，要把老師布置的作業(yè)都寫(xiě)完。我信心十足地回答：“放心吧，媽媽我一定會(huì)完成任務(wù)。”媽媽一走，我馬上就打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地欣賞這好看的動(dòng)畫(huà)片。時(shí)間在飛快的流過(guò)，十分鐘，四十分鐘，一小時(shí)，二小時(shí)，快四點(diǎn)時(shí)，啊，來(lái)不及了，我以“風(fēng)雷電馳”般的速度寫(xiě)了起來(lái)。可是最終還是“露餡”了，媽媽摸了摸“滾燙”的電視，然后用“唾沫風(fēng)暴”“五指山”訓(xùn)了我一頓。

父母的`愛(ài)是傷心時(shí)的鼓勵(lì)，是黑暗時(shí)的燈光，是困難時(shí)的援手。經(jīng)過(guò)了這一件事，我更覺(jué)得應(yīng)該體諒父母，體諒他們的良苦用心，讓我懂得孝順，懂得他們對(duì)我的愛(ài)。



〖十〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

最近，我讀了一本很有趣的書(shū)，它的書(shū)名是《長(zhǎng)襪子皮皮》，這本書(shū)的作者是瑞典的阿特斯麗德寫(xiě)的。皮皮這個(gè)名字是他給患病的七歲女兒卡琳講故事。有一天她實(shí)在不知道講什么好了，就問(wèn)女兒叫什么好呢？女兒順口回答講長(zhǎng)襪子皮皮。是女兒在這一瞬間想出了這個(gè)名字。

林格倫《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)講了一個(gè)叫皮皮的故事，她滿(mǎn)頭紅發(fā)，小辮翹向兩邊，臉上布滿(mǎn)雀斑，大嘴巴牙齒整齊潔白，她腳上穿的長(zhǎng)襪子一只是棕色另一只是黑色的，他的.靴子正好比她的腳大一倍，她力大無(wú)比，能輕而易舉的把一匹馬、一頭牛舉過(guò)頭頂，能制服身強(qiáng)力壯的小偷和強(qiáng)盜，還降服了倔強(qiáng)的公牛和食人的大鯊魚(yú)。他有取之不盡的金幣常用他買(mǎi)糖果和玩具分送給孩子們，她十分善良，對(duì)人熱情，體貼入微，她好開(kāi)玩笑，喜歡冒險(xiǎn)，很淘氣，常想出許許多多奇妙的鬼主意，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡……

林格倫――瑞典的民族英雄，94歲的童話(huà)外婆。她在1945年步入文壇就標(biāo)志著世界兒童――皮皮已經(jīng)誕生。

這就是皮皮，很有趣的皮皮。

〖十一〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

讀了《城南舊事》，我覺(jué)得人生下來(lái)就是不平等的。

首先是“瘋子”，她的真名叫秀貞，男人被抓走了，孩子被扔掉了，又得了精神分裂癥，本來(lái)家里就不富裕，又被別人認(rèn)為是瘋子。

然后一個(gè)人物就是妞，爸爸媽媽都不是親生的，爸爸經(jīng)常打她，爸爸媽媽把她撿回來(lái)就是為了讓她替他們賺錢(qián)，最后選擇了離家出走。

再然后就是那個(gè)賊，他家很窮，吃的都是一些加野菜的窩頭，弟弟在學(xué)校里年年考第一，而且還想以后出國(guó)念書(shū)，可是家里窮，沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)，哥哥就背著弟弟和媽媽去當(dāng)小偷，可是偷的都是些不值錢(qián)的東西，最后還被抓走了，既沒(méi)幫到弟弟，反倒沒(méi)人賺錢(qián)交學(xué)費(fèi)了，他們一家的.生活肯定比以前更慘了。

還有宋媽?zhuān)幌矚g她的丈夫，有一次一氣之下跑到城里來(lái)做奶媽?zhuān)煞蚰昴甑匠抢飦?lái)要錢(qián)，把她的錢(qián)全拿走了，而且后來(lái)她的兒子也死了，但她的丈夫一直瞞著她。

再回來(lái)講“瘋子”，她說(shuō)要和妞趕火車(chē)去天津，在舊社會(huì)，兩個(gè)女性是無(wú)法保護(hù)自己的，她們兩個(gè)的下場(chǎng)一定很凄慘。

可小英子卻不一樣，她的爸爸媽媽都很疼愛(ài)她，最主要的就是她的爸爸有錢(qián)，能讓她上好的學(xué)校，能有好的同學(xué)，好的老師，能吃得好，穿得好，還有四個(gè)妹妹兩個(gè)弟弟，家里還有一個(gè)奶媽?zhuān)玩ざ际翘煺婕儩嵉模墒撬齻儍蓚€(gè)的命運(yùn)卻是一個(gè)巨大的反差。

小英子自認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，也成熟了，可我不這么認(rèn)為，她的爸爸死了，她卻一聲不吭，我覺(jué)得這是無(wú)情，而且我覺(jué)得如果妞還活著，那么她應(yīng)該更加成熟，因?yàn)樗艿目喽唷Ｍㄟ^(guò)上面這些人物的命運(yùn)，我覺(jué)得人生出來(lái)就是不平等的。

〖十二〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

去年暑假，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《城南舊事》，作者是著名作家林海音，內(nèi)容十分精彩，我給大家分享一下我的讀書(shū)感受。

本書(shū)的主人公是英子，有一次她幫劉平去草叢里撿球，意外看到一個(gè)人，并不知道他是好人還是壞人，兩人無(wú)意間成了朋友，從此以后，每天英子都會(huì)去找他聊天。

直到那人被警察抓走，英子才知道他是小偷，英子很傷心，從此她就沒(méi)了朋友，從這里寫(xiě)出了英子小時(shí)候的天真可愛(ài)，看得出英子很喜歡他，對(duì)他的不舍和懷念。

英子也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'孩子，自從宋媽走后，家里充滿(mǎn)了悲傷的氣氛。英子畢業(yè)時(shí)，她代表全班同學(xué)念離別感言，她特別希望住院的爸爸能過(guò)來(lái)看她的發(fā)言。英子回家時(shí)，王大爺告訴她，她的爸爸和媽媽都去世了，告訴她要照顧好弟弟妹妹們，這里寫(xiě)出了英子從此以后面臨的重?fù)?dān)，也寫(xiě)出了那個(gè)年代的殘酷。

讀到這里，也讓我學(xué)會(huì)了珍惜，特別是和爸爸媽媽一起相處的時(shí)間，有一次爸爸去外地出差好幾天，而媽媽也要每天上班到很晚才能回家，我自己一個(gè)人起床，洗臉、刷牙，自己出去買(mǎi)早餐，一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，才過(guò)了半天我就十分的想念他們，原來(lái)他們的陪伴對(duì)我是如此的重要，同時(shí)，我也體會(huì)到了他們的辛苦和不容易，以后我要好好的孝敬他們。

這本書(shū)令我印象最深的英子要一個(gè)人背負(fù)著家庭的重?fù)?dān)，也讓我明白了要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在美好的生活，珍惜和爸爸媽媽在一起的每一天，同時(shí)也要擁有和英子一樣的面對(duì)生活頑強(qiáng)不屈的意志。

〖十三〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

〖十四〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

一縷書(shū)香與紅領(lǐng)巾同行，一滴露珠，可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū)，可以?xún)艋粋€(gè)人的心靈。讀完 《城南舊事》，走進(jìn)了英子的童年。英子用她童真的.雙眼，觀察大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。我如饑似渴地捧著這本自傳體小說(shuō)讀了起來(lái)。一股書(shū)香撲鼻而來(lái)——淡淡跳躍的文字，悠悠的敘述，豐富的情感將我領(lǐng)到了老北京，將我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界。我不由得被小英子那好奇心、善良和堅(jiān)強(qiáng)的意志所打動(dòng)了。驀然回首，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。讀一本好書(shū)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

〖十五〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

英子奶奶沒(méi)有用那些個(gè)性好聽(tīng)的妙詞妙句寫(xiě)成長(zhǎng)篇大論，她是用一些家常語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出她自己的觀點(diǎn)和感受，讓各位讀者更加容易懂得自己想表達(dá)的意思。

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這樣也更加突出老北京的.樣貌，讓讀者完全的浸在自己的文字里面了。

〖十六〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

讀《女孩日記》，我們知道主人公是冉東陽(yáng)，他主要寫(xiě)的是六年級(jí)的冉東陽(yáng)。

冉東陽(yáng)是一個(gè)單純可愛(ài)的女孩。她在四年級(jí)的時(shí)候并不自信，但是自從班主任和她交談之后，她變得自信和勇敢，并且在一次演講中獲得了第一名。她也會(huì)幫助她的同學(xué)當(dāng)他們有困難的`時(shí)候，幫助Maga照顧他的小弟弟，不管她認(rèn)為她會(huì)解決它有多難。減肥的第一天，我吃了很多苦，發(fā)誓再也不減肥了。寒假伊始，我非常不愿意上學(xué)，而且我還得面對(duì)一場(chǎng)命運(yùn)攸關(guān)的考試……

我很擔(dān)心冉東陽(yáng)。那個(gè)考試會(huì)嚇到每個(gè)人的。如果我是你，我會(huì)比任何人都緊張。我恐怕不能通過(guò)這次考試。我的父母會(huì)罵我嗎?冉東陽(yáng)的朋友莫西內(nèi)爾，讓我可憐她吧。她父母離婚了。誰(shuí)會(huì)笑一整天?并不是所有的人每天都心情沉重!

〖十七〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài)，自然也就容易具備他的德行，大則能為國(guó)家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛(ài)人助人，同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

我明白了，給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無(wú)話(huà)可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”

覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)時(shí)，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話(huà)充分地表現(xiàn)了桑那善良的'本性。漁夫的一句話(huà)使我分外感動(dòng)："得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！"這句話(huà)是那么堅(jiān)定，雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話(huà)只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。

窮人擁有無(wú)私的愛(ài)，溫暖的家，善良的心，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好！

我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài)，自然也就容易具備他的德行，大則能為國(guó)家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛(ài)人助人，同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

〖十八〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

各位老師、同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是《熱愛(ài)讀書(shū)》。

歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了幸福的人。’’我們又何嘗不是呢？記得我從上幼兒園起，我就開(kāi)始看書(shū)了。剛開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)的字很少，都是媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)的。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一些字，便自己看起來(lái)，我被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了，越看越愛(ài)看。上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字更多了，在老師的幫助下，便開(kāi)始看起了名著，是書(shū)籍讓我懂得了許多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行，行必果”的道理，不能以“說(shuō)著玩”為借口，不當(dāng)回事；“齊桓公稱(chēng)霸”告訴我，成大業(yè)者，就要胸襟寬大，不計(jì)前嫌。當(dāng)福爾摩斯揭開(kāi)一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候，讓我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理；《假如給我三天光明》中的海倫凱勒以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔，最終成為著名的'作家，告訴我：一個(gè)人在受到了挫折時(shí)，不能對(duì)自己失去信心；《論語(yǔ)》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新，才能不斷進(jìn)步。書(shū)籍讓我明白了：朋友可能離去，書(shū)，卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝，讀書(shū)讓我不斷進(jìn)步。不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流，汲取書(shū)中的精華，懂得做人的道理。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！

從書(shū)中吸收精神食糧，它會(huì)使你終身受益的！

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，而讀一本壞書(shū)，會(huì)使人心胸變的狹窄。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是快樂(lè)的源泉；同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！

擁有書(shū)，我們就擁有了世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！

謝謝大家！

〖十九〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

大家好！今天我要演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū)。

有人說(shuō)讀書(shū)時(shí)苦的，是累的。可我認(rèn)為，讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情。我們就好比是脆弱的花朵，書(shū)籍是甜美的雨露，是溫暖的陽(yáng)光，只有不斷吮吸著雨露，沐浴著陽(yáng)光，再加上園丁的修剪，我們才能茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)生，我們除了課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，自己也必須進(jìn)行大量的閱讀。

書(shū)籍傳播了人類(lèi)的文明，記錄了人類(lèi)的智慧。讀書(shū)可以幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，拓展我們的視野，充實(shí)我們的大腦。

司馬遷遍讀史書(shū)。最終成“一家之言”，寫(xiě)出了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體史書(shū)——《史記》；趙普熟讀《論語(yǔ)》，最終半部《論語(yǔ)》治天下，官至宰相；李時(shí)珍研讀醫(yī)書(shū)，最終寫(xiě)出了中國(guó)古代藥物學(xué)的'百科全書(shū)——《本草綱目》。

閱讀書(shū)籍不僅豐富了我們的大，也會(huì)讓我們的感情變得更加深刻。

魯迅的文章《野馬》寫(xiě)出了種子的力量，讓我們感受到了生命力的可貴，鼓勵(lì)著人們?nèi)タ箲?zhàn)；夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》告訴了我們一個(gè)人要勇敢、獨(dú)立，并且大膽地表達(dá)自己的愛(ài)；《綠山墻的安妮》告訴我們無(wú)論在什么情況下都要樂(lè)觀地面對(duì)生活。

因此，我喜歡讀書(shū)，也正是因?yàn)槲易x了許多書(shū)，讓我自己變得豐富起來(lái)。

有一次學(xué)校考試，試卷上出現(xiàn)了一道課本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)題。其他同學(xué)面面相覷，不知所措，但是我卻再熟悉不過(guò)了，所以很快寫(xiě)上了答案。考試過(guò)后，這道題我們班幾乎全軍覆沒(méi)，我不禁有點(diǎn)自豪。

書(shū)籍充實(shí)了我們的頭腦，豐富了我們的思想情感，希望大家也能夠愛(ài)上閱讀，讓我們的人生變得豐富多彩起來(lái)。

我的演講完畢，謝謝大家！

〖二十〗城南舊事讀后感400字五年級(jí)

一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，這是陳壽眼中的書(shū)；書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，這是莎士比亞眼中的書(shū)；書(shū)像指路的牌子，給了我們前進(jìn)的方向，這是我眼中的書(shū)。讀書(shū)，在上五年級(jí)的我的眼里，是一種享受，是一種樂(lè)趣。

在我家，從小說(shuō)到童話(huà)，到科幻，到歷史都有。隨便上哪一坐，手一摸，就能摸出一本書(shū)。我們也曾“奮斗”過(guò)，可剛剛整潔了三天，一切又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

你想知道我愛(ài)書(shū)的'程度嗎？告訴你，我愛(ài)書(shū)就像愛(ài)我的家人和好朋友。一次，我看著心愛(ài)的《哈利波特》就在關(guān)鍵的時(shí)刻，媽媽說(shuō)：“還看呢，都快九點(diǎn)半了，睡覺(jué)去。”我只好一步三回頭地放下書(shū)到了床上，卻總也睡不著：哈利和伏地魔誰(shuí)勝利了？哈利有沒(méi)有死？這些問(wèn)題像洪水一般一直在我的腦海，聽(tīng)著隔壁的呼吸，一個(gè)大膽又魯莽的想法出現(xiàn)了，用手電筒照著看書(shū)！

到我小心翼翼的打開(kāi)書(shū)，用手電筒在被窩里看時(shí)，剛才的恐懼早已被繼續(xù)看書(shū)的喜悅代替了。一頁(yè)、兩頁(yè)...10分鐘，15分鐘...當(dāng)我終于看完時(shí)，那懸空著的心放下來(lái)了。從此以后，我因經(jīng)常這樣看書(shū)，導(dǎo)致了現(xiàn)在的我?guī)狭?00多度的眼鏡。

還有一次，媽媽炒完我喜歡的茄子和我討厭的芹菜后，叫我吃飯，而我因不舍得放書(shū)便一邊吃一邊看。我?jiàn)A了一塊茄子，嗯！好吃！接著又夾了塊一嘗，呸呸，什么味！天，我竟然夾了我討厭的芹菜！

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)，我愛(ài)你！

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