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紅房子讀后感(合集十四篇)

發表時間:2022-05-29

紅房子讀后感(合集十四篇)。

? 紅房子讀后感 ?

《草房子》這本書是著名兒童作家曹文軒所寫的,它講述了20世紀60年代初江南水鄉一個動情的童年故事。有少男少女之間毫無瑕疵的純情,有不幸少年與厄運拼搏的悲愴與優雅,有在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟,有大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛。

這本書所描繪的幾個故事發生在油麻地,故事中通過對主人公桑桑刻骨銘心而又終身難忘的小學生活的描寫,講述了桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月等的成長經歷和老師蔣一輪與白雀關系的糾纏。

這本書既清楚又朦朧地講述了圍繞桑桑所發生的一系列的故事,也令我受益匪淺:桑桑活潑可愛、淘氣而又善良,魯莽也細膩。因為當所有人都排擠秦大奶奶時,他沒有。保持著一顆善良心的他參與的每一個畫面都如此溫情脈脈和感人。他幫細馬看羊,端水給口渴的路人……他甚至愿意為動物做任何一件事情。除此之外,禿鶴堅守自己的尊嚴,杜小康努力拼搏奮斗,細馬獨擋一面……無論如何,他們身上的心地善良、堅守尊嚴、努力拼搏是永遠值得我們學習的。

多美的童年哪……

? 紅房子讀后感 ?

草房子讀后感

草房子讀后感(一)

9月23日晴

從我初看這本書時,就知道我的心中已經搭建起了一間草房子

《草房子》是我今天去書店的一大收獲。早已聽說過曹文軒的大名,現在終于買到曹文軒的大作,有種如獲至寶的感覺,仿佛站在一大片斑斕的花海中,呼吸著空氣。我翻開書的每一頁,都有一種心跳加速的感覺,腦子里有一種復雜的感覺。

于是,我若有所思地看著、想著。

9月25日晴

剛讀了第一章,感動、激動、沖動的這種感覺就在我心里搖搖晃晃。禿鶴主人公桑桑的好朋友,在他的身上我似乎看到以前那個過于執著的、自尊心強,還很硬的自己。禿頭鶴,因為沒有人歧視他,是個禿頭人。他很固執。他有很強的自尊心來證明他只是一個普通人。

一顆本應脆弱的心,卻在外表上顯得很堅強,而我卻從未如此。看到這里,禿鶴卻體現了一個人脆弱的一面,其實這個也是每一個人本來就有的一面,只是會礙于面子或生活所迫等各種原因,而不希望讓別人知道,不讓自己在別人面前暴露脆弱的一面,不一樣的愛。

9月26日陰

帶著感動我再次進入那間草房子桑桑的同學紙月,一個即可愛又可憐的女孩子,她從小失去雙親,由外婆照顧,經常受人欺負。可能是因為失去雙親而讓她失去了保護自己的能力,她的膽子極小,小得讓人憐愛,讓人感嘆,讓人不禁為她流淚。鎮上的漂亮女孩,云雀,是一個美麗而無助的女孩。她的美麗來自一張干凈的臉和一顆圣潔的心,純潔的感情。

但她不能面對生活,面對現實,面對她能面對的。兩個姑娘兒,讓我流淚了。是同一個女孩。雖然她很弱,但她需要很多勇氣去憧憬自己的生活,我也需要面對,面對學習的力量,面對身體的發展,面對靈魂的成長,面對眼前的一切。

9月28日小雨

我似乎也找到了自己的草房子。這幾天我看著《草房子》,已經受到了太多的感動,淚,似乎在這個秋天格外多。《草房子》我已經看到了第四章。

艾地,我看到艾地在草屋里種了秦**牛奶。一個執著,一個頑強的老奶奶保護了她的艾地,同時也保護了草房子里的孩子。當年她恨草房子里的每一個人,可現在她居然為了一個落水的女孩,而失去了自己的性命。

是什么改變了她?是草房子,草房子里的每個人,一個原本與草房子互利的老奶奶,現在為了自己不相干的孩子而失去生命。感動,為秦**奶,我淚流滿面。

9月29日晴

到了今天,《草房子》已被我翻閱了一遍,感觸頗多。最讓我印象深刻的是杜小康,一個富家子弟淪為窮家子弟。他是一個不愛說話但心地善良的人。他總是背后幫助別人。他愛讀書,想讀書,但現在窮得不能讀書了。

這樣一個求知欲強的孩子,就因命運的捉弄而沒有了以后的路。另一個孩子,細馬,一個殘疾的男孩,有身體缺陷,但他的頭腦仍然健全。他有主見,懂得如何維護自己的尊嚴,懂得怎樣保護自己,懂得

《草房子》的結局有點悲傷,但應該也是一個注定的悲局。主人公桑桑離開了草屋,直到永遠。他似乎失去了快樂、天真和美麗

《草房子》我把它珍藏著。因為我心中的草屋不會永遠消失在那個快樂的地方。

草房子讀后感(二)

最近一段時間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》。《草房子》是曹文軒純美**系列之一。我們用優美的詩歌語言,描繪了一幅我們不厭其煩的江南水墨畫

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩這就是油麻地。

這里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月,他們是那么純真、善良,每個人身上都散發出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月,不僅學習好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個人,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當桑桑得了重病的時候,她用眼神鼓勵他,默默地送去一籃子青菜和雞蛋,把媽媽親手縫制的書包送給桑桑:

書包是我媽媽做的。它很結實,可以用很多年。紙月說的是很多年,很多年,把它的祝福和牽掛傳遞給過去。

讀紙月的時候,我常常在心里和她做比較,看我離她有多遠,我也要像紙月一樣,做個善解人意的小姑娘,珍惜現在,珍惜友情,無論做什么事情都嚴格要求自己,努力做到最好,對別人起到積極的促進作用,平時要謹言慎行,也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。執著、倔強的美。陸鶴是個禿頭孩子,經常被別人取笑。他非常痛苦和孤獨。他常常坐在河邊偷偷地哭,試圖掩蓋自己的缺陷。

然而,他始終沒有放棄對自己尊嚴的保護,勇敢地承擔起學校在演出中的禿頂角色,出色地完成了任務,讓同學和老師們對他刮目相看。他也明白,只有付出,我們才能改變對他的看法。只要靈魂是美麗的,無論形象多么丑陋,他也會放射出人們的光芒。在陸鶴身上我懂得了,尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個人身上都有閃光點,我們要善于發現別人的美,欣賞別人,別人才會尊重你。

勇于承擔,堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學***名列前茅的他,不得不輟學在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨,當他們的鴨終于下蛋的時候,又不小心把鴨放進了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統統被扣留了,他們的希望又一次破滅了。

但杜小康畢竟是杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他毅然用年輕的肩膀卸下了家里的包袱,在校門擺了個攤子,讓大家看到了他頑強之后的美麗和優雅。杜小康的故事告訴我,有錢的時候不能浪費,不能傲慢,窮的時候不能自卑,不能盡力而為,克服各種困難,千方百計渡過難關。

成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了愛的種子,他再也不會搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚他幫細馬放羊,陪孤單的秦**奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅持上學,最終戰勝了病魔,考上了中學。

? 紅房子讀后感 ?

最近我讀了曹文軒的《草房子》這本書,主人公陸鶴的思想成長過程讓我印象深刻。

主人公陸鶴是一個天生的禿頭,班上的同學給他起了一個外號禿鶴。一開始他并不在乎別人的稱呼,和大家相處地也很好。平時,同學們總是拿他的禿頭開玩笑,要么說他的頭像夜空中的燈,要么就是摸他的光頭玩。但是不知道為什么,從三年級開始,陸鶴在乎起他的禿頭了,誰摸他的光頭他就和誰生氣,沒完沒了。

一次,桑桑和阿恕搶走了他的帽子,并掛到了旗桿頂上,讓他在所有老師和同學面前出了洋相,他感到非常生氣,決定要用自己的方式報復大家。恰好,油麻地全體小學要進行體操比賽,班主任蔣一輪不讓陸鶴參加比賽,因為他是一個小禿子。在陸鶴固執地堅持下,老師最終同意讓他戴帽子參加。結果,在比賽過程中,他把帽子扔到半空中,光禿禿的腦袋一下子就露了出來,大家都笑了,整個比賽被整得一團糟。他們小學失去了原本屬于他們的榮譽,老師和同學們都很生氣,沒人愿意和他做朋友。從此,他在學校里變得很孤單。

慢慢地,陸鶴認識到了自己愚蠢的行為給大家帶來了傷害。他很難過,也想通過自己的努力和同學們搞好關系。可是大家還是不能原諒他,老師分組時沒人愿意和他在一組,平時也沒人愿意和他玩。

又過了一段時間,學校里要進行《屠橋》話劇表演,由于柳三不愿剃成光頭扮演偽軍連長,大家都很發愁。就在大家決定要放棄這個表演的時候,陸鶴自告奮勇地扮演偽軍連長。為了演好這個偽軍連長,他做了很多練習和準備。最終,表演取得圓滿成功,陸鶴表演的角色得到老師和同學們的認可,大家為陸鶴為了集體的榮譽而努力的態度感到高興,為他鼓起了熱烈的掌聲。

通過這個故事,我明白了同學之間要互相關心、互相幫助、互相寬容,不能歧視或看不起別的同學。同時,作為集體的一員,我們每個人都要發揮好自己的作用,積極地用自己的努力為集體爭取榮譽!

? 紅房子讀后感 ?

【第1篇】《草房子》讀后感<\/h2>

《草房子》是一本長篇小說,小說里的主人公是男孩桑桑。整本小說主要講的是桑桑在自己爸爸的學校:油麻地小學經歷的六年刻骨銘心,難忘終生的小學生活。桑桑是個喜歡“異想天開”的男孩,他經常會做一些令人想不到,奇怪的事情。有一次他見別人撒網捕魚十分有意思,便把家里的蚊帳剪開當漁網去捕魚,竟然還真能捕到一條魚。

在桑桑快樂的小學六年學習生活中,有許多同學陪伴著他,比如:紙月,陸鶴,細馬,杜小康。他們各有各的性格,但這不妨礙大家成為好朋友。在書中許多個感動人心的事情中,最讓我印象深刻的是:好朋友杜小康家原來是油麻地的“首富”,但有一次他爸爸拿家中所以的錢坐船去買一批貨物,結果船翻了,杜小康家破產了。杜小康休了學,為了減輕家里的生活負擔,懂事的小康在校門口賣起了東西。但是小康沒有一絲卑微的神色,仍然開開心心地過著每一天。

《草房子》里的同學們各有各的優點,勇于正視自己缺點的陸鶴,不怕挫折,自強自立的杜小康……難道我們不應該向這些同學好好學習嗎?

【第2篇】《草房子》讀后感<\/h2>

大家好,我叫王某某,最近我讀了一本曹文軒寫的草房子。

草房子生寫的栩栩如生,人物描寫的生動有趣,而且在書中的故事也曲折有趣。

在書中的桑桑是故事的主人公,他出生在油麻地里面,他的爸爸父母一生下來就死光了,然后桑桑的爸爸從小就跟著他叔叔打雷后,桑桑的爸爸,桑喬長大了,她就以以前自己是打獵的維持當了一位教書先生,桑喬當了教書先生,從縣里調到省里,他把一生的榮譽保存到了箱子里,卻沒有幾個人知道桑喬之前是打獵的。

在故事里最感人的情節是桑桑得了一場怪病,什么醫生或者偏方都治不好,這個病在之前,桑喬對桑桑是嚴厲有加,而在桑桑得了這個病以后,桑喬對他父愛有加,之前桑桑想干什么?桑喬都帶他干了一遍,后來過了幾天,桑喬帶上桑桑開啟了尋艾之旅,桑喬幾天內走破了好幾雙葉后,終于找到了名醫治好了,桑桑的病。

不管是嚴厲的爸爸或是溫柔的爸爸,他們的起點都是愛。

【第3篇】《草房子》讀后感<\/h2>

最近我讀了一本非常有意思的書,書名叫做《草房子》。

《草房子》是一本非常有意思的書,作者是曹文軒。這本書曾獲得第四屆國家圖書獎、第九屆冰心兒童圖書獎大獎等。

這是一部講究品位的少年長篇小說。

作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時悲愴與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛......這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年,是她接受人生啟蒙教育的六年。

《草房子》這本書,作品格調高雅,由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重,整體結構獨特而又新穎,情節設計曲折而又智慧。在人與人之間的關系日趨疏遠、情感日照冷漠的當今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢,又有一定的深度。

希望大家有時間可以去讀讀這本好書。

【第4篇】《草房子》讀后感<\/h2>

《草房子》這本書是一部富有品味、格調高雅的兒童長篇小說,敘述風格淺易而又深刻、諧趣而又莊重,自始至終洋溢著一種淳樸的美感,蕩漾著一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人的關系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中,顯得彌足珍貴、格外感人。

這本書主要介紹男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活,親眼目睹或直接演繹了一鏈串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事:少男少女之間純潔無瑕的情意,不幸少年與厄運相拼時的背槍與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟,垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,清楚而又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。

這就是我的《草房子》讀后感,這本書特別有意思,推薦大家讀。

【第5篇】《草房子》讀后感<\/h2>

《草房子》主要寫了油麻地鄉村小學的校長兒子桑桑在那里留下的快樂又難忘的童年回憶。

有天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執著堅守,有突然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程,還有孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎……

書中的小男孩桑桑是一個樂觀開朗的孩子,在六年的小學生活中,他經歷了無數感人的故事,從這些故事中,他明白了,善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛的種子”。

看了這本書后,我被書中的那些故事里面的情節深深的感動了。特別是書中所提到的一個人物—秦大奶奶,她為了就一只油麻地小學的南瓜,而斷送了自己的性命。她的這種精神強烈的震撼了我,令我熱淚盈眶。讀完了《草房子》。我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,她是一切美好的所在,是純真無邪的象征。

【第6篇】《草房子》讀后感<\/h2>

今天我讀了一本書,叫《草房子》。

它主要講了一個叫禿鶴的孩子和一個叫桑桑的孩子在學校的故事。禿鶴他的原名是陸鶴,因為他是個十足的小禿子,所以就叫他禿鶴。禿鶴他在剛上三年級的時候很快活,人家叫他禿鶴時他還答應,他的頭很滑,而且很亮,仿佛打上了一層蠟,看他的頭,就會讓人覺得他的頭黑夜也會亮,他也會讓別人摸自己的頭,但是在三年級的某一個早晨,他不在讓別人摸別自己的頭上,叫他禿鶴他也不會答應了。

桑桑他的腦袋里經常出現一些奇怪的念頭,其中一個是他在河邊玩的時候看見河上有一個人在拿著漁網在捕蝦,一網子下去就撈著了很多蝦,桑桑他也想捕蝦,就回家找漁網,他發現家里沒有漁網,這時,他看見了一個蚊帳,就把蚊帳做成漁網,結果他被他媽媽打了一頓。

我讀完這本書后我覺得我們不應該嘲笑那些身體上有缺陷的人。

【第7篇】《草房子》讀后感<\/h2>

最近幾天我看了一本叫《草房子》的書,這本書里沒有華麗的語句,也沒有震撼的畫面,卻有著少數書擁有的真情。

這本書主要寫的是:主人公桑桑跟隨父母來到父親桑喬出任校長的油麻地小學讀書,他是個喜歡異想天開“或者做出”出人意料“的古怪行為的孩子。

他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家,就把家里的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網,還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發奇想的在大熱天穿上棉衣棉褲……

所有這些怪念頭和怪行為,使桑桑性格中的聰明好奇/敢想,敢做,愛自我表現等特點充分的表現出來。

讀了《草房子》我還懂得:在富有時不浪費,在貧窮時不卑微,盡自己所能,克服各種困難。學習中要不畏艱難,只有刻苦勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福!

這就是我讀《草房子》的讀后感悟。

【第8篇】《草房子》讀后感<\/h2>

我最近讀了一本書,名叫《草房子》,里邊有許許多多的故事,也有許許多多的人物。如喪喪禿頭的禿鶴紙月杜小康等。

有一個故事講了禿鶴原來叫陸鶴,因為他是一個禿子,所以人家叫他禿鶴有人喜歡摸他的頭,他認為這是大家尊重自己,所以隨便人家怎么摸,可到了后來他就要求人家用小東西才能換取摸頭的機會,喪喪一把。斷了的尺子,獲得了兩次機會摸得時候。出貨心里默數一次啦,兩次啦好了。后來他越來越重視自己的頭,最后就不讓別人摸他頭了。

還有一個故事,就是一個老奶奶。同學們叫他秦大奶奶,他剛來學校時態度很不好,經常放機來學校上學校很吵,打擾了學生與老師的課堂,但是他因為桑桑改變了他以前的態度。有一次秦大奶奶竟然為了學校園里一個南瓜失去了自己的生命,讀完這個故事我非常感動。

安武林曾說彩虹總在風雨后,正是這樣,如果我們不飽受風雨和苦難,就不會獲得成功。

人生無處不真情,在《草房子》里我看到了別人落淚的真情,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲,只希望真愛開滿人間。

【第9篇】《草房子》讀后感<\/h2>

最近,我讀了一本書,叫《草房子》。我印象最深的是“禿鶴”這篇文章。禿鶴本名叫陸鶴,他是個十足的小禿子,同學們就叫他禿鶴了。大家都很喜歡摸他的頭,給他一些東西就可以換得一摸。但是,漸漸地他覺得他的頭很重要,便不再給人摸了。一天禿鶴走在路上,屠夫丁四看見他,想摸他一下,就拿來兩斤肉,要換他一摸。禿鶴一看,把肉用勁往地上一扔,就跑了。丁四拿著屠刀追了出來,但看見站在他幾步遠處拿著一塊石頭咬牙切齒的禿鶴就不敢再追了。通過這個故事,我明白了人人都有自尊心的道理,我們不可以損壞別人的自尊心。一天,我走在路上,我前面有兩位姐姐,她們看見前面有一個清潔工正在掃地。他皮膚黑黑的,衣服也很臟。這時,只聽那兩位姐姐中的一個說:“喲,你看他,多惡心啊!我要吐了。”然后,只見她們兩個捂著嘴裝出一副要吐的樣子,笑著走掉了。那兩位姐姐,不,是那兩個人,做的實在是太不好了。清潔工也有自尊心呀!

我想要告訴大家人人都有自尊心,如果別人不尊重你,你會高興嗎?所以我們應該尊重我們身邊所有的人!

? 紅房子讀后感 ?

《草房子》這本書的主人公名叫桑桑,他在小學六年中,經歷了許許多多的有趣的故事。這些故事中我最感興趣的是桑桑和杜小康的友誼。桑桑和杜小康是一對非常要好的朋友。他們互相幫助,桑桑不開心了,杜小康就來安慰桑桑,杜小康不開心,桑桑就來安慰杜小康,有時桑桑很生氣王杜小康身上撒氣,杜小康不但不生氣反而安慰桑桑,遇到相同的情況,桑桑對杜小康也同樣如此。有時杜小康對同學很冷淡,桑桑會去勸阻杜小康,讓他跟同學搞好關系。 杜小康的一些做法使我聯想到自己的一些問題,比如有時我對同學冷淡,有時對同學熱情,我想這樣是不對的,應該向桑桑學習,對待同學一視同仁。以后不光把東西借給自己的好朋友,也應該借給平時對自己冷淡的同學。

平常我周圍的朋友對別人冷淡時,我應該向桑桑學習去勸阻他,不要對別人冷淡,要同別人搞好關系,有些同學生氣了,我應該主動去安慰他,不是諷刺他、嘲笑他、不理他。 《草房子》這本書是我比較喜歡的一本書,主人公桑桑是我學習的好榜樣,在以后的學習生活中我應該對同學一視同仁、互相關心、互相幫助。

? 紅房子讀后感 ?

曹文軒寫的純美**《草房子》是由九個小故事組成的,一切都與麻油地有關,都與這個叫桑桑的孩子有關。

提起作者曹文軒,我們大家便會想到“古典美”這個詞,沒錯,這也是其**的最大特點。這種古典美主要是通過語言描寫來實現的。讀他的**會給人一種純潔、美麗、細膩的感覺。

這種感覺滋潤和凈化了每一個讀者的心靈,引導我們去追求生活。

《草房子》這部**充滿美感,格外感人,有一種好似鵝毛浮身而過的感覺,清新高雅,又有一定的深度,讓我們在感動之余,又有著發自內心的思考。。。。。。

《草房子》中的故事發生在上個世紀六十年代,一個叫油麻地的小學。有山有水,風景如畫。人們心態平和,民風淳樸。游牧地是曹文軒所說、所聞、所寫的那樣純潔美麗。

桑桑是一個頑皮、勇敢、天真、善良、正直的孩子。紙月和桑樹不同。紙月是一個內向、體貼、樂于助人、才華橫溢的小女孩。“禿鶴”----也就是陸鶴,他有很強的自尊心,有強烈的集體榮譽感。

秦**牛奶是一個非常傷心的人。她善良、堅強、自我犧牲、無私。她是一個樸實、誠實、善良、可愛的祖母。

曹文軒寫的《草房子》塑造了桑桑,禿鶴,杜小康,紙月,細馬等一個個性格獨特的兒童形象。

白雀是一個不僅長的漂亮而且心靈美的姑娘,正如她的名字一樣高雅、純潔、美好。我想,這就是真正的美吧。

文中的小小“富二代“----杜小康,他沒有像劉一水一群人那樣成為小惡霸,反而是同學們心目中的“小王子”。他團結友愛,足智多謀,勇于承認錯誤。紅門失利后,他面對挫折,沒有低頭,反而變得更加堅強。這點倔強和堅忍是我們很多人沒有的。

細馬是繼杜小康之后最強壯的孩子。他有事要對付。雖然他是一個被收養的孩子,但當邱二媽病得很重的時候,細馬獨自一人撐起了家,讓大家看到了一個小男人。

至于為什么這些孩子有不同的性格,這取決于他們生活的環境。在這種環境下,我希望他們不要屈服和哭泣。

讀《草房子》是作家曹文軒寫的一部純美**。故事真實感人,描繪了孩子們樸素美麗的童年。在這短短的六年時間里,桑桑、細馬、白鶴、紙月、白雀、杜小康等經歷了一系列看似平凡卻催人淚下的故事。

這六年,是他們的啟蒙教育。。。。。

讀了這本書,杜小康是最可憐最痛苦的一本。他出生在一個貴族家庭,但紅門敗北了。他只好帶著癱瘓的父親杜雍到處求醫。但杜小康畢竟是杜小康。他不能自己憐憫自己,更不能讓其他人憐憫自己。

他只能是傲慢和快樂的杜小康。他把內心的痛苦與悲傷,深深的埋藏在心底。活成一個輕松,快樂的,不受挫折的杜小康。。。。

油麻地小學發生了很多事情。有一位校長,他愛面子,凡事追求完美。但在完美校長的指導下,油麻地小學卻少了一個角落。這是為什么呢?原來這一角是留給秦**奶的。

秦**牛奶是個窮人。原本屬于秦**牛奶的遼闊土地被搶,一所小學也建好了。她無處訴苦,還無人支持維護她。她只強行保衛了一小塊地方種植艾草和養雞養鴨。

為報復,還曾把雞鴨故意放出,搗毀校園。雖然在她看來,這個世界對她太不公平了。但她還是丟棄不了她的善良,為了救落入河中的姑娘丟了半條命,又僅僅為了校園的一個南瓜沒了性命。

這對她又是否是不公平呢?但,也許,她又很快樂,很安心,繼秦大死后,無人陪伴她,但生活在油麻地小學時,她收獲了孩子們的歡笑和真心,也愛上了油麻地這個學校,以至于在維護學校利益前,不去顧慮自己,一心一意,真心實意的奉獻。。。。。

事實上,為什么我們的生活中很少有這樣的事情?

? 紅房子讀后感 ?

小時候,每一個人都曾擁有同一個夢,那便是長大。童年是每個人在人生旅途中最純真的年代,充滿著歡樂,也充滿著輕松。在兒時的每一天都過著放肆、無拘無束的日子。

童年是一幅畫,畫里有我的夢想。夢想有一雙翅膀,帶我自由飛翔,與燕雀為友,與鷹鴿為拌,與鵑眉為親。到最高的果樹上吃最甜的果子,到最高的教堂上歌唱,到最高的地方看彩云,到最遠的地方旅游。我還要叫上我的朋友,飛得更高更遠……

童年是一首詩,詩里有我心中的感謝,感謝養育、哺育我的媽媽;感謝給予我道理的爸爸;感謝給予知識的老師;感謝給予我友誼的朋友,同學;感謝,感謝我身邊的每一個對我說的每一句話,對我做的每一個行動,每一句問候……

童年是一個五彩的夢,夢中有我誠心的問候,對弟弟跌了一跤時的一句:疼嗎?對妹妹挨打時的一句:疼嗎?對媽媽生病時的一句:不舒服嗎?對爸爸不高興時和一句:不舒服嗎……我還要對任何人說一句誠心的問候。

童年是一艘彩色的船,劃呀劃,劃到春姑娘的夢鄉。春姑娘的夢里,有青青的楊柳,青青的小草,青青的樹葉;紅色的野花,黃色的野花,粉色的野花;藍藍的天,白白的云,從里面透出一絲陽光一絲溫暖。

童年是一本童話,書中有可憐的丑小鴨,賣火柴的小女孩,美麗的白雪公主和邪惡的皇后,愛麗絲神奇的夢,多情的領帶……

童年,美好的想象,都可以用來比喻它。我多么希望時間停留在童年,讓我永遠在童年里生活!

? 紅房子讀后感 ?

《草房子》這本書曾獲第四屆國家圖書獎,第九屆冰心兒童圖書獎大獎,根據本書改寫成的同名電影獲得了第十三屆意大利GIFFONI電影節“銅獅”獎。它的作者是曹文軒,曹文軒是中國作家協會全國委員會委員,北京作協副主席,北京大學教授、博士生導師,著有《大王書》、《紅瓦》、《細米》等。

這本書寫了桑桑隨父親來到油麻地小學,在這六年中,桑桑身邊發生了許多事,當桑桑該上中學時,桑桑的父親桑喬被調任一家中學工作,桑桑隨父親離開了油麻地——這片曾與他們朝夕共處的地方。

當我看到第四章時,我十分感動。盡管政府和桑喬怎么驅趕秦大奶奶,秦大奶奶不僅不走,還幫油麻地小學趕鴨子,保衛菜園,最后,竟為了油麻地小學的一個大南瓜,不幸掉入水中,淹死了。

當我看到第六章時,我十分疑惑。邱二媽不是十分喜歡孩子嗎?為什么又不喜歡細馬了?盡管細馬太小,不喜歡上學,但還是應該疼他愛他呀?

當我看到第九章時,我就十分氣憤。作為孩子的父親,就應該時時刻刻的關心自己的兒女,而不是為了工作,為了自己的一點榮耀而打孩子,我就覺得桑喬就沒有盡到一個當父親的責任,沒有關心自己的兒子——桑桑。

曹文軒在書后面的封面上,寫了這樣一句蘊含哲理的話:美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。它讓我悟出許多道理。

? 紅房子讀后感 ?

《草房子》讀后感這是曹伯伯七八十年代完成的作品,時代離我們很遙遠,但讀起《草房子》這本書,卻感到那么親切。

故事由9個小故事組成,似乎可以獨立成章但它們內在又有著千絲萬縷的聯系。這里的一切都油麻地這個地方有關,都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐,活潑好動的小男駭。在他六年的小學生涯中,做的好事多不勝數,但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切,不得不使我邊看書邊笑。

但是,在藥寮那一章,又讓我多次流下淚水。在那章,桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋訪名醫,但是又一次次的失敗,我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵他。終于,桑桑的爸爸訪到了名醫。當看到桑桑的病痊愈的時候,我高興得又一次流下了淚水。從此,隨著時間的流動,桑桑懂事了許多。

我也曾經是一個頑皮的孩子,常常在家里的院子里挖上一個兩半米來深的洞,然后鋪上稻草,完成我心目中“陷阱”,或者是在別人進門時,實施我的惡作劇。而且在班級里總是欺負同學,今天不是把這個打出鼻血了,就是明天那個頭上起了個包。但是,在爸爸媽媽的教育下,我漸漸知道我的做法是錯誤的了,我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人,而且在別人心目中留下了一個不好的影響,還養成了一個不好的習慣。

故事中的桑桑在六年的小學生涯中有喜有憂,有笑有淚,我不是也有同感嗎?

今天,我讀了《草房子》這本書,故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象,她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛,就像一只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭,它的火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭,這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。

我記得曾經有一個類似的故事,那是一篇史鐵生寫的文章,叫《秋天的懷念》。寫的是他雙腿癱瘓的時候,對生活失去了信心,他的母親想讓他通過看花來散散心,并喚起他對生活、生命的熱愛。可惜,當史鐵生和母親要出發之際,他的母親就去世了,他也終于明白了母親的一番苦心,決定要好好活下去

這些故事給了我很大的啟發,試想一下,假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛,你會怎么做?我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢?不需要花太多的精力,太多的財物,太多的時間,只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點,我們的圈子就會越來越大,熱愛生活與生命的人也會越來越多。有一天,你會突然發現,原來自己當初只在那個小小的黑暗世界里埋怨、悲傷、痛苦,卻沒有發現外面的這個大世界是多么美好!

往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時,我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中,卻沒有想過要為自己,為別人,為值得努力奮斗的目標活下去。正因為如此,像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現了,他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應該加入到這個行列當中來,為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心!

如果有一天你的身邊有了一個像桑桑、史鐵生當初那樣失望、絕望的人,你會怎么做?是當一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人?現在還不知道,但我們會從心里默默地尊敬那些曾經給予別人光芒的人……

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曹伯伯七八十年代完成的作品,雖然時代離我們很遙遠,但讀起《草房子》這本書,卻感到十分的親切。

桑桑砸鍋賣鐵買鴿子,給鴿子改新別墅,用蚊帳去打魚,搶禿鶴的帽子,幫紙月打跑欺負她的板倉小學的男生,幫白雀和蔣一輪送信。

禿鶴是一個自卑的小男孩,從小就沒長過頭發,上小學自己的頭經常被被別人低年級時別人摸他頭他不反抗,中年級時就要給他個東西才能摸頭,高年級時就不能摸了,因為慢慢的懂得了尊嚴,所以還帶個帽子,從那時起它就有了自卑感。

紙月是一個特水靈的小姑娘,他沒有爸爸、媽媽,只有一個有當爸、又當媽的慈祥奶奶。善解人意的她話不多說,卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點,有時默默無聞卻是最可愛的。

白雀有個好嗓子,不洪亮,不寬闊。她還也蔣一輪老師合奏,她唱歌,老師吹簫。

細馬他是岳二爺夫婦從岳大爺家帶回的小兒子,他長得很精神,喜歡笑,十分愛說話,但來了油麻地,他變了,變得孤單、內向。

讀了草房子我深有感觸,因為我認識了油麻地高高的太陽、清苦的艾草、含羞的荷花,還有一排排金色的草房子。一段有一段的故事,總帶著一層憂傷,讓我窒息之余,又用不屈不撓的勇氣美好純凈的真誠讓我平靜。

《草房子》說了油麻地的孩子們的喜怒哀樂,說了那時的生活多么的有趣。

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從殘疾人“禿鶴”對人格自尊堅守,最終贏得了同學們的尊重;以及因身世謎而被受板倉小學同學欺負的紙月,在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負;蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事;秦大奶奶從一個處處與學校做對的老人,變成一個保護學校而獻身的老人,無處不閃耀著人性的光輝;杜小康由于家庭巨變,從一個優越家庭輪為一無所有的失學兒童,為家庭生計而在校門口擺小攤,不卑不亢的經營;細馬是邱二爺家過繼的兒子,因為是江南來的,口音不一樣,所以上學時受到同學的嘲笑,所以不原學習去放羊,邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭,而邱家最后得靠細馬這個頂梁柱;桑桑得了鼠瘡,在生與死的邊緣掙扎,父親帶他千里迢迢求醫,結果幾次都失敗了,父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物,實現他的愿望,最后還是達成心愿。

桑桑這個小男孩因為是校長的孩子,這得天獨厚的條件讓他自始至終的生活在草房子里面。于是他就成了連接所有在草房里活動著的人物和事件的一個見證者。這里面有和他一般大年紀的同學,也有教書的老師。這些人物形象性格分明,各有特色。他們每個人都是一本書,打開都是一段故事。

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睡前故事:紅房子 藍房子

街上有兩座小房子,一座紅房子,一座藍房子,它們緊挨在一起,是好朋友。

紅房子的主人是一只紅小兔,藍房子的主人是一只藍小兔。紅小兔和藍小兔也是好朋友,它們常常互相串門,紅小兔到藍房子里去玩,藍小兔到紅房子里去玩。

晚上,四周都安靜下來后,紅房子和藍房子頭靠著頭,輕輕地說起話來。紅房子說:藍小兔一來,我的主人就拿出最新的圖畫書陪它一起看。藍房子說:我的主人做好了點心,一定要等紅小兔來了一起吃。

后來有一天,紅小兔和藍小兔吵架了,不再互相串門,見了面也不說話,各自掉過頭走開。它們都很懷念過去美好的日子,可是誰也不好意思先開口向對方認錯。

嗨,朋友!夜里,紅房子對藍房子說,我們來想辦法讓我們的主人重新和好吧!好啊!藍房子說,讓我們快點想吧。

半夜里,紅小兔和藍小兔都醒來了,原來,它們聽見了好聽的歌聲:有兩只可愛的小兔,一只叫紅小兔,一只叫藍小兔,紅小兔的朋友是藍小兔,藍小兔的朋友是紅小兔,它們常在一起玩,一起看圖畫書,一起品嘗美味的點心誰也離不開誰。

天蒙蒙亮的時候,兩座房子的門幾乎同時被打開了,兩只小兔子跑出來,緊緊地擁抱在一起。這時,紅房子和藍房子發出了愉快的笑聲,然后,它們打個長長的哈欠,甜甜地睡著了。它們唱了半夜的歌,這時候都覺得好累啊!

? 紅房子讀后感 ?

它不是擁有幾十層樓房的大廈,也不是擁有歐式風格的城堡,更不是令人憧憬的別墅。但是,它就是有一種別具一格的風韻,給人無法抗拒的親切感。

清一色的紅色三層樓,站在高處看,猶如一個大大的喜字。古老的墻面上,可以清晰地看到方磚滄桑的面容。紅色的小樓房外,裹挾著一層清新淡雅的綠色,讓人感覺心情舒適。

暗紅色加泥土黃讓我想起了小時候在爺爺家玩捉迷藏的情景,我總是躲在這層墻的后面,悄悄的等著小伙伴的到來。也總是安靜的注視著這層墻的顏色。他不是我喜歡的淡黃色,也不是高檔大氣的米白色,但是卻給人一份莫名的親切感。

我想,它已經很老很老了,因為我都能看到磚和磚之間的空隙了。年幼時的我甚至擔心過,他會不會一不小心塌下來。那些方磚的顏色有深有淺,沒有規律的漫步在墻上。

紅房子老爺爺一定藏了許許多多的故事吧,不知道他還記不記得,曾經有個女孩兒每天晚上都在小巷子里嬉戲玩耍,玩的不亦樂乎。

隨著歲月的年輪,他終于要退休了,沒有人知道他會到哪兒,或許十年后,就沒有人在記得紅房子老爺爺了。但是我想,那些屬于我們的歡樂都還在

還記得有一個叫紅衛路48街的地方嗎?還記得你曾經背的滾瓜爛熟的門牌號嗎?還記得曾經在這里玩捉迷藏的游戲嗎?那里的樓房很舊很古老,卻給人親切;那里的樓房顏色很暗很舊,卻讓人懷念;那里的綠化很好很棒,無法挑剔。

我不記得自己有多久沒去那里玩了,或許只有半年,或許更久。好不容易到了暑假,想找個時間去那里看看,卻得到即將拆遷的消息。

記得以前,爺爺家的門前就有一個花壇,我很喜歡里面的玫瑰和綠葉;記得以前,我總喜歡和伙伴們一起跑到樓道里來,調皮的用顏料在墻上寫字;記得以前,大家想出了一個游戲:藏星星,就是把疊好的紙星星藏在花園里,讓其余人去找,找星星的時候,我總是笑得格外燦爛。

在院子里散步的時候,總能看到嬉戲打鬧的小孩、切磋棋藝的老爺爺、坐在椅子上曬太陽的老奶奶、打羽毛球的叔叔阿姨生活總是如此的幸福而寧靜。

我心中的紅房子,它不一定要奢華,但一定要溫馨,它不一定要功能復雜,但一定要貼心。紅房子,永遠占有我心中記憶深處最珍貴的一角

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前不久,我剛剛讀完一本書,就是曹文軒寫的《草房子》。曹文軒是著名的大作家。

這本書中的桑桑,是個調皮的孩子,他在他爸爸的小學里領略了六年人生。曹文軒說;“文中的桑桑就是自己。”那曹文軒大作家的小時候也很調皮。

本文中,我最喜歡的人物是紙月,因為她長得漂亮好看。而且她還很可憐,在她剛出生一個月后,她的母親就去世了。她母親走了,可還有父親。但是,她一生出來沒有父親。她母親在世的時候,別人問她:“這個孩子的爸爸是誰?”可是她就不說,就讓紙月變成了單親家庭。她的媽媽去世后,她被一個老奶奶抱回了家,于是,這位老奶奶就變成了紙月的外婆。她現在只能依靠外婆,現在外婆是她唯一的親人。就這樣,她可以像平常人一樣幸福,快樂,我很佩服她。

因為,如果,我是她,每天都會有些傷心,每天都會在想我的爸爸是誰?為什么不要我?媽媽為什么會走的這么早?·······如果遇到可以讓我高興的事,我可能也是一半一半吧。在短時間里我不可能走出我傷心的事情。有時候,可能會很快走出,但是這件事會刻在我的心上。

這本書,可以讓你認識世界,可以認識更多事情,你也來看看這本《草房子》吧。

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