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人間失格讀后感800字集錦
人間失格讀后感。
一本好書就像沙漠中的一捧清泉,滋潤(rùn)我們的心靈,作者在作品中用流暢的語(yǔ)言,敘述了相關(guān)情節(jié),那么這個(gè)時(shí)候就有必要寫一篇關(guān)于作品的讀后感,您是否正在考慮如何寫這個(gè)作品的讀后感呢?為此,讀書筆記吧小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《人間失格讀后感800字》,希望能為您提供更多的參考。
人間失格讀后感800字(篇一)
這不是那種可以一氣呵成看完的流量小說(shuō),這是需要細(xì)細(xì)品的那種書,要周圍安靜,月色如水。
很好玩的一本書,大多書里都是女人出示色相,這里偏偏男人出示色相,有點(diǎn)鏡花緣的味道,卻又不盡相同。食色性也的世界里,在寫者筆下,都是假來(lái)假去的一時(shí)相互利用,無(wú)論身體還是精神上。雖然筆下冷酷,現(xiàn)實(shí)也正是如此。只是,寫者對(duì)男人偏愛(ài),粉飾得太好,對(duì)女人不但少幾分筆墨,還會(huì)刻意讓其格外“生動(dòng)”,似乎不如此不盡意,倒也的確有奇特的味道和效果。其中一篇,似乎終于讓女人美了起來(lái),卻又有些不食人間煙火。也許寫者眼中,女人不是在天堂,就是在垃圾場(chǎng),可能是寫者的理想吧,或者如柏楊所說(shuō),女人,比了解上帝都難。
原以為是應(yīng)該抱著嚴(yán)肅認(rèn)真地面孔去面對(duì)字碼的,讀書的過(guò)程中卻是其樂(lè)無(wú)窮。因此,不得不感嘆寫者的精神之高,如此丑陋的世間,能寫出漫畫的效果,如此的少。
葉藏的搞笑,也許就是寫者對(duì)自己的無(wú)奈,自己笑對(duì)生活做不到,不如看他人歡笑。很有趣的人,一邊流淚,一邊笑,也許是笑著走的。
非常值得閱讀的一本書,很棒!
人間失格讀后感800字(篇二)
人間失格,即喪失為人的資格。作者太宰治借由主人公葉藏的人生遭遇,巧妙的將自己一生的遭遇與思想刻畫其中,并且借此提出身為人真切的痛苦問(wèn)題,從帶澀的行文中更能體會(huì)其內(nèi)心深處的苦楚。
如果你發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界殘酷、復(fù)雜以致難以忍受的時(shí)候,你是否會(huì)選擇這種“死又死不了,活又活不下去”的頹廢性的人生哲學(xué)?作者通過(guò)故事情節(jié)揭露了人的陰暗面,揭露了每個(gè)人所展現(xiàn)的不真實(shí)的自己的虛假的一面。在作者看來(lái),自己被認(rèn)定是頹廢的。在世人眼里“我更像一個(gè)丑陋的怪物,雖然很想普普通通地活得像個(gè)人,但社會(huì)卻一直將我當(dāng)做一個(gè)怪物。”他那樣小心翼翼的活著,用所謂的處世之道教養(yǎng)出的做戲的習(xí)慣,偽笑著去迎合按理,合情,應(yīng)該討好的人,這個(gè)碰著棉花仿佛也會(huì)受傷的謙卑的人,只能用這種做戲的方式,保留他那顆圣潔純粹的心。所以恰恰相反,《人間失格》描述的不是頹廢的精神,而是極度的理想主義、因太過(guò)高尚而迎來(lái)破滅的理想主義。
讀完此書,才真正理解了書中的一句話“懦夫,連幸福都害怕,碰到棉花也會(huì)讓他受傷,他甚至?xí)恍腋K鶄保髡呙舾写嗳跫凹兇獾膬?nèi)心,讓他終其一生都在試圖邁向完美,注定了其孤獨(dú),注定,他邁向毀滅,被他的純粹致疾生亡。他清晰的感知到這個(gè)世界的冰冷,他說(shuō):“人啊,明明一點(diǎn)兒也不了解對(duì)方,錯(cuò)看對(duì)方,卻視彼此為獨(dú)一無(wú)二的摯友,一生不解對(duì)方的真性情,待一方撒手西去,還要為其哭泣,念誦悼詞。“相互輕蔑卻又彼此來(lái)往并一起自我作賤——這就是世上所謂“朋友”的真面目。”也許他的看法太過(guò)偏激,世人么,總是相信時(shí)間有真情和溫暖的。可是我們都知道,一路,走走停停,所有人,聚散離合,最終,仍舊是孑然一生。沒(méi)有人會(huì)將胸膛剖開(kāi),將軀體內(nèi)的陰暗秘密全數(shù)交予他人,只是為了一生中那個(gè)短短的瞬間能夠感到絲毫的被在乎的溫暖,略微帶些自棄意味的選擇輕信。葉藏不愿意輕信,脆弱單純的心靈豈能接受隨時(shí)而來(lái)的打擊。面對(duì)陰暗、扭曲、脆弱,固執(zhí)的呆在自己的領(lǐng)域里。這可能就是作者最終選擇投水的原因吧?
這本書說(shuō)到底我覺(jué)得并不是倡導(dǎo)悲觀主義,更多的是理想主義。
人間失格讀后感800字(篇三)
“人的一生在追求什么”金錢,名利,長(zhǎng)生……相信答案會(huì)有很多很多,然而,有一個(gè)人,他在追逐的,是死亡,以自己的身軀給予自己死亡,也就是自殺。他的名字是太宰治。
而太宰治先生帶給我更多的震撼,則是在他的經(jīng)典之作《人間失格》中。《人間失格》描寫了主角大庭葉藏從青少年到中年,為了逃避現(xiàn)實(shí)而不斷沉淪,經(jīng)歷自我放逐、酗酒、自殺、用藥物麻痹自己,終于一步步走向自我毀滅的悲劇,在自我的否定的過(guò)程,同時(shí)也抒發(fā)自己內(nèi)心深處的苦悶,以及渴望被愛(ài)的情愫……透過(guò)主角葉藏的人生遭遇,太宰治可說(shuō)巧妙地將自己的一生與思想表達(dá)出來(lái),因此也可算是他半自傳性作品,并且藉此提出身為人最真切的痛苦問(wèn)題,從滯澀的文中更可體會(huì)其內(nèi)心深切的苦楚,在完成本篇作品之后,太宰治終歸還是選擇了投水的方式,為自己劃下最后的句點(diǎn)。生存還是死亡,這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。
人的一生都在追求什么呢?
“與其紀(jì)念他的生,不如紀(jì)念他的死。”是后人對(duì)這位一生多次求生直至1984年結(jié)束生命的無(wú)賴派大師的評(píng)價(jià)。亦或許,死亡是太宰治先生的一種重生吧。
人間失格,即為喪失了做人的資格。小說(shuō)從虛擬人物大庭葉藏的一生去體現(xiàn)著太宰治先生眼中自己那“充滿羞恥的一生”,是一篇半自傳體小說(shuō)。
《人間失格》是一部滴血的靈魂自白。
人間失格讀后感800字(篇四)
今天終于把這部名篇粗略地讀完了,對(duì)于某些心理活動(dòng)的刻畫打心底有了許多感觸,雖然引發(fā)了自己一些負(fù)面情緒,但不得不佩服筆者對(duì)人性悲劇本身的刻畫功力。,《人間失格》描述了一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的靈魂,置身于人世間,看似無(wú)異于他人一樣生存著,但始終無(wú)法理解人類的生活,恐懼人類,卻又無(wú)力反抗,只能逆來(lái)順受討好人類,身在人類當(dāng)中,靈魂卻彷徨在人世之外,被人世間的風(fēng)刮得千瘡百孔,這個(gè)人就是主角大庭葉藏,葉藏是一個(gè)對(duì)人類充滿恐懼,只能戴上面具扮演丑角來(lái)和人類相處,直到死都無(wú)法理解人類的這樣一個(gè)人。
“生而為人,我很抱歉”,這是我讀這本書印象最深的一句話。《人間失格》是我讀過(guò)的書當(dāng)中比較特殊的一本,本書一直被認(rèn)為是作者的自傳體小說(shuō),和作者的生平高度一—致,作者太宰治寫完這本書之后沒(méi)多久,第五次自殺,成功辭世,對(duì)他來(lái)說(shuō),這大概是最好的解脫。作者以自傳的形式訴說(shuō)了自己的人生軌跡,真實(shí)而又深刻,小說(shuō)主人公葉藏酗酒,放逐自我,用藥物麻痹自。我,自殺,輾轉(zhuǎn)于多個(gè)女人之間,藥物和酒精侵蝕了他的身體和靈魂,他痛苦不堪,卻又無(wú)法掙脫。
非常沉重的獨(dú)白,是人生絕望的極致,太了解人生,也就絕對(duì)悲觀,這也許就是太宰治的成就,也是他的`悲劇。活在自己的世界里,卑微而自由,這是葉藏或者是太宰治的選擇。與他相比,我還是更喜歡面朝大海,春暖花開(kāi),做一個(gè)幸福的人,即便生活有著再多的不如意,依然選擇勇敢的活下去,活下去,才是生活!人間失格,讀過(guò)便相當(dāng)于一—次心靈的洗禮,洗禮過(guò)后,依然要重復(fù)著日復(fù)一日的生活,并告誡自己,要好好的活。
人間失格讀后感800字(篇五)
這是一個(gè)神奇的故事,第一次看的是漫畫,偶遇的那個(gè)下午,從艷陽(yáng)到黃昏是時(shí)間也是心情。全篇都是壓抑和撕心裂肺的氣氛。
很久很久之后,看到了動(dòng)漫,再一次,陷入這個(gè)絕望的故事。片尾那個(gè)蒼老的乞丐記憶猶新。
如今第三次見(jiàn)到這本書,猶豫很久后還是毅然的決定再會(huì)一次。可惜,沒(méi)有前兩次的抑郁觸動(dòng)了。卻又隱隱覺(jué)得有些不同。
葉藏從小討厭人類,卻能舍棄自己討好人類,多希望,我也能如此,有這種即使討厭卻能相處很好的能力。
“我倒并不覺(jué)得可惜。我這個(gè)人,本來(lái)就沒(méi)有太強(qiáng)的占有欲,即使偶爾也有可惜的感覺(jué),但也沒(méi)有精力來(lái)與人抗?fàn)帲竽懼鲝堊约旱乃袡?quán),”時(shí)常,我也是經(jīng)常被搶走屬于自己的那部分,眾人以為我不在意,非也,不過(guò)是我不敢去爭(zhēng)罷了,自己總是勸服不了自己。
困境總是對(duì)朋友的試探,堀木無(wú)疑不是個(gè)好朋友,小人嘴角令人憎惡,卻又無(wú)可奈何。我總是選擇相信,無(wú)法辨認(rèn)人性。幸運(yùn)的,至今未遇大惡。
葉藏一生悲慘又傳奇的命運(yùn)也非爾等常人能經(jīng)歷的,卻只是旁邊一次,也是絕望到不行的。
人間失格讀后感800字(篇六)
我有些理解阿葉,不停地用酒精,用女人來(lái)證明自己的存在。讀完《人間失格》,我沉默了許久,不知道從何說(shuō)起,又有許多想說(shuō)。
悲哀和不幸的人總是格外能感知同類,也更容易被自己身上所缺失的特質(zhì)吸引,甚至一度當(dāng)作救贖。瘋子的話沒(méi)有人信,即使并不是瘋子,有人大聲嘶吼反駁否認(rèn),回應(yīng)的是世人難以接受的憐憫或是嘲笑,反正人都想要找點(diǎn)什么樂(lè)子活著。
阿葉的每一次縱情似乎都并沒(méi)有讓自己得到救贖,而是去了更深的深淵,直至走到毀滅。以一種邊緣人的狀態(tài)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰的活著,伸頭試探又打回深淵,假面戴得看起來(lái)越來(lái)越自然,要不是難以逃避的恐懼,怎么做得到小丑般逗樂(lè)。
雖說(shuō)為了縱情的歡樂(lè)不惜悲哀接踵而至,可是每一次期望何嘗不是一次死亡,阿葉死了很多次,于是真的死了。
再黑暗的深淵都會(huì)隱約有一些光,像良子,可是世人那容得下良純,也難怪都失去未來(lái),倒是多了許多不幸的阿葉,酒館老板娘。傷口傳來(lái)的痛楚反倒成了對(duì)傷口的情感,阿葉就是用縱情聲色的傷口拯救了他許多年,可是傷口的痛楚總有一天會(huì)超越對(duì)傷口的情感,于是除了死亡一無(wú)所解。
我不確定死亡是否意味著拯救和解脫,倒是好像無(wú)數(shù)人都選擇用死亡救贖自我。海子是,三毛是,阿葉也是,許許多多的人都是,可是我大概不會(huì)。死亡救不了我,唯有愛(ài),唯有陽(yáng)光能讓我一次次死亡又重生。
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工匠精神有感1500字集錦四篇
當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書籍之后都會(huì)有所感悟,每個(gè)人對(duì)于《工匠精神》,都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì),此時(shí)就可以寫一篇讀后感來(lái)記錄下自己的收獲和體會(huì),怎么樣才能寫好一篇《工匠精神》讀后感呢?請(qǐng)您閱讀讀書筆記吧小編輯為您編輯整理的《工匠精神有感1500字》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
工匠精神有感1500字(篇一)
不知道是現(xiàn)在的社會(huì)變化太快,還是現(xiàn)代的發(fā)展進(jìn)步太快,一切的事物都在進(jìn)化,而為什么人類在逐漸退化。或許現(xiàn)在的物質(zhì)水平逐漸提高,但個(gè)人品質(zhì)水平在逐漸下降。基本的素養(yǎng)道德慢慢的被忽視,這是一個(gè)值得去思考的問(wèn)題。俗話說(shuō)的好:“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”。沒(méi)有重視細(xì)節(jié)的端正態(tài)度,何來(lái)成功之言。
一個(gè)人給他人第一印象非常重要,而第一印象有分外表與內(nèi)涵,一個(gè)人穿著整潔大方,通常會(huì)給人好印象,因?yàn)閺囊粋€(gè)人的穿著可以反映這個(gè)人的生活習(xí)慣和品味。內(nèi)涵是在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)的,在日常中打招呼是對(duì)人的一種尊重與尊敬,人與人之間的關(guān)系建立從打招呼開(kāi)始。或許第一次與他人打招呼會(huì)不被記住,但日復(fù)一日的打招呼一定會(huì)被他人銘記。如果第一次都沒(méi)去嘗試打招呼,那么永遠(yuǎn)也不能建立關(guān)系。而在與他人交談工作時(shí),要詳細(xì)而語(yǔ)速緩慢的回答他人問(wèn)題,別人在說(shuō)話時(shí)不要打斷,待他人結(jié)束后,再提出自己的意見(jiàn)。
對(duì)待員工要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)別人的需求,別人想要蘋果,你卻給了別人香蕉,或許蘋果和香蕉都是水果,但是蘋果才是別人最需要的。在與他人相處中,無(wú)論遇到煩心事,都要沉穩(wěn)淡定,在平常相處中要注意用詞與說(shuō)話方式,無(wú)論誰(shuí)做錯(cuò)了什么都要學(xué)會(huì)寬容他人,平氣耐心教導(dǎo)他人正確的方法。當(dāng)犯錯(cuò)的時(shí)候,一定要勇于承擔(dān)責(zé)任,不要推脫,要學(xué)會(huì)分析產(chǎn)生的原因,找到源頭,想辦法解決困難,不去面對(duì)永遠(yuǎn)也不懂得進(jìn)步。承諾的事情一定要完成,或許就是因?yàn)橐淮蔚氖牛屇愎ぷ鳠o(wú)法進(jìn)展。
生活中許許多多的細(xì)節(jié)都可以看出一個(gè)人的品質(zhì)是怎樣的,或許有的人認(rèn)為小事不重要,但失敗的原因往往是忽視了小事而導(dǎo)致的,現(xiàn)在一小步,將來(lái)一大步,看完匠人精神后,我覺(jué)得細(xì)節(jié)是非常重要的,為什么愚公能移山,因?yàn)樗臎Q心。為什么點(diǎn)水能穿石,因?yàn)樗膱?jiān)持不懈。從小事做起,小事鑄就大事!
工匠精神有感1500字(篇二)
看了《匠人精神》這本書后感觸很深,使我的心情變得平靜。秋山先生的這本書所體現(xiàn)的匠人精神、以及秋山先生本人歷經(jīng)四十幾年為日本培養(yǎng)輸送一流匠人的這種意志和民族情懷,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
這本書的匠人須知30條的前幾條:我們進(jìn)入維修作業(yè)場(chǎng)前,先和別人打招呼,把工作的內(nèi)容和生產(chǎn)溝通,做好維修前的各種準(zhǔn)備工作(開(kāi)證,PJHA),這些都要我們和生產(chǎn)去一起完成,象第3第4條一樣“我是開(kāi)朗,不會(huì)讓周圍的人變焦躁的人”,這樣會(huì)感染他們,使我們的溝通變的很愉快,我們的開(kāi)證時(shí)間就會(huì)變少,同時(shí)在維修前使我們從生產(chǎn)那兒得到問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)間,現(xiàn)象,有利與我們?nèi)ミM(jìn)一步的分析問(wèn)題出在那里,維修過(guò)程中也需要生產(chǎn)配合,我們的開(kāi)朗也會(huì)讓生產(chǎn)愿意配合我們的維修,從而提高我們的工作效率。
匠人精神本身講的不是技術(shù),而是從事這個(gè)工作怎么尊重這項(xiàng)工作,先做人做好了在說(shuō)這項(xiàng)工作。這對(duì)我們都有用,我們?nèi)鄙龠@方面的東西。
工匠精神有感1500字(篇三)
每個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的工作,其不同之處僅在于,各自工作中所要完成的任務(wù)及方式相異。我們每個(gè)人在自己的工作崗位上,有的人終其一生不過(guò)原地踏步,而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水得心應(yīng)手、有聲有色。最根本的原因只是他們對(duì)自身工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度及處理方法不同。
每位員工需要自我反思的一個(gè)人生問(wèn)題,并對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向優(yōu)秀。如果每個(gè)人都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受我在為他人工作的同時(shí),也在為自己工作這樣一個(gè)樸素的理念,責(zé)任、忠誠(chéng)、敬業(yè)將不再是空洞的□號(hào)。在市場(chǎng)化程度越來(lái)越高的今天,我們每個(gè)人的工作機(jī)會(huì)都來(lái)之不易,如果不珍惜工作機(jī)會(huì),不努力工作而只知道抱怨的人,總是會(huì)被放在被遺忘的角落,不管他們的學(xué)歷是否很高,能力是否很強(qiáng),也只能是個(gè)配角而已。我們每個(gè)人只有熱愛(ài)自己的工作,才能把工作做到最好。一個(gè)人在工作時(shí),如果能以精進(jìn)不息的精神,火焰般的熱忱,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),那么,即使是做最平凡的工作,也能成為最精巧的工匠;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作,也不過(guò)是個(gè)平庸的員工。
讀完這本書,更加從內(nèi)心點(diǎn)燃了我的工作熱情,要更加努力的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神,讓自己和團(tuán)隊(duì)成員接受在為他人工作的同時(shí),也在為自己工作這一樸素的人生哲理,從工作中發(fā)掘樂(lè)趣,在日常的點(diǎn)滴工作中充分運(yùn)用工匠精神,把自己與公司的發(fā)展有機(jī)鏈接在一起,共同進(jìn)步。
工匠精神有感1500字(篇四)
《工匠精神》這本書這本書,初看題目,不是我會(huì)主動(dòng)尋閱的類型。但是當(dāng)我認(rèn)真閱讀時(shí),我被里面許多漂亮的語(yǔ)句、深邃的內(nèi)涵給深深的吸引了,于是我不斷告誡自己,不論你是一名員工,或是一名管理者,首先,你必須要有價(jià)值。
“世界那么大,我想去看看”。一封女教師的辭職信點(diǎn)燃了許多青年職工探索世界的激情。作為一名人力資源管理干事,我常常在想為什么青年職工離職率那么高。細(xì)細(xì)想來(lái),雖然外面的世界很精彩,但外面的精彩有幾分與我們相干?多少人是盲目跟隨著去看世界?
許多年輕職工總感覺(jué)煩躁、不安,其實(shí)是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖活w沉淀的心。何為沉淀?從工作表現(xiàn)來(lái)看,就是一種不論何時(shí)何地,都認(rèn)真做好本職工作的表現(xiàn)。這種表現(xiàn)或許不能讓你立刻成才,但可以保證你會(huì)先有一份美好的工作,同時(shí)擁有快樂(lè)的心情,這樣你就是自己的“老板”。
“先做人后做事,先專注后專業(yè),先增值后回報(bào),先沉淀后成才,先有為后有位。”這是工匠精神的五大正念。不可否認(rèn),這是一個(gè)浮躁的社會(huì),所以沉淀的心態(tài)對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)就更難能可貴。那么,如何用沉淀的心態(tài)來(lái)修煉自身呢?
首先,我們得夠自信。信任自己,信任工作。相信只要把工作做好,不論是技能、職稱或是職務(wù),就會(huì)有好的發(fā)展,真正把工作的過(guò)程當(dāng)作是人生經(jīng)驗(yàn)的積累。
其次,我們得夠重視。重視自己,重視工作。經(jīng)常可以聽(tīng)到許多職工抱怨公司或領(lǐng)導(dǎo)不重視自己的才華,沒(méi)有給自己提供展示能力的舞臺(tái)。也許我們只是一名普普通通的操作工,但我們應(yīng)該時(shí)刻想到如果我將來(lái)要成為高級(jí)技師、高級(jí)工程師或廠長(zhǎng)時(shí),應(yīng)該擁有什么樣的素質(zhì)?我能做到多少?
高爐的高級(jí)技師許家輝就是這樣嚴(yán)格要求自己,記得剛進(jìn)廠時(shí)許家輝只是一名普普通通的爐前工,通過(guò)對(duì)自己要求嚴(yán)格,許家輝不斷的沉淀、成才為全國(guó)勞模。
最后,我們得有求知的心態(tài)。沒(méi)有人能隨隨便成功,越大的成功需要越多的知識(shí),這種知識(shí)并不僅僅是熟悉公司的操作、流程,還需要主動(dòng)了解更多。有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好,“書到用時(shí)方恨少”,有時(shí)候,一些看起來(lái)最不起眼的常識(shí),其實(shí)就是我們“升級(jí)”的契機(jī)。
浮躁的社會(huì),最難能的是沉淀的心態(tài)。作為青年人,我們要不斷的敲打自己,“我擁有所有通向成功的優(yōu)秀品格了嗎?
你是人間四月天讀后感800字三篇
在閱讀過(guò)一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟,假期時(shí)我們觀看了《你是人間四月天》,相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn),要真正地理解作品,其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。怎么樣才能寫好一篇《你是人間四月天》讀后感呢?讀書筆記吧小編收集并整理了“你是人間四月天讀后感800字”,僅供參考,希望能為您提供參考!
你是人間四月天讀后感800字(篇一)
當(dāng)我看見(jiàn)這本書的第一眼就喜歡上它,一個(gè)是因?yàn)樗拿郑硪粋€(gè)是他的封面設(shè)計(jì),給我一種好像是沉淀了時(shí)間的厚重感。
在這本書里,收錄了林微因的散文、小說(shuō)、書信、詩(shī)歌,而這些也不能完全展示這個(gè)傳奇女子的一生,在民國(guó)著名才女里,林微因被胡適譽(yù)為“中國(guó)一代才女”,雖然張愛(ài)玲和蕭紅等人也是在這個(gè)時(shí)期,可是她的才藝卻顯得更加全面。她幾乎是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)記,她的容貌、她的才華、她的感情生活都是美麗的映畫,讓世人緬懷至今。
作為一本收錄書,這本書最大的特點(diǎn)是最為詳盡的收錄了她的書信,盡管并不完全,可是也是作為一條長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間鏈條,穿起了她的留學(xué)生活到晚年生涯。從這本書中,我可以讀到林徽因的文化特征,她作為詩(shī)人、文學(xué)家、建筑學(xué)家、在她的文字里還帶著一絲硬朗的氣息,就像是建筑物尖銳的棱角,擁有著一個(gè)時(shí)期特殊的標(biāo)志。
我喜歡林徽因,喜歡她的灑脫,喜歡她的境界,喜歡她的詩(shī)歌,而當(dāng)我第一次看到《你是人間的四月天》時(shí),我就被這首詩(shī)深深的吸引:“我說(shuō)你是人間的四月天;笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風(fēng)的軟,星子在無(wú)意中閃,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。那輕,那娉婷,你是,鮮妍百花的冠冕你戴著,你是天真,莊嚴(yán),你是夜夜的月圓。雪化后那片鵝黃,你像;新鮮初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅,水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天”。
這首詩(shī)發(fā)表于1934年的《學(xué)文》上。關(guān)于這首詩(shī)有兩種說(shuō)法:一是為悼念徐志摩,二是為孩子出生而作,以表達(dá)心中對(duì)孩子的希望和孩子出生所帶來(lái)的喜悅。而我認(rèn)為這首詩(shī)歌是寫給他的孩子,這一點(diǎn),從我成為媽媽之后有了更直接的感受,當(dāng)我抱著軟軟糯糯的孩子的時(shí)候,看著他對(duì)我笑的時(shí)候,看著他咿咿呀呀伸開(kāi)手要我抱的時(shí)候,我真的是感覺(jué)到他就是我的整個(gè)春天。
四月,是春天中的盛季。這樣的四月,是蘇東坡筆下的江南春景:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”是杜甫筆下的春色:“兩個(gè)黃鸝鳴翠鳥,一行白鷺上青天。”人間四月芳菲盡,林徽因用一首詩(shī),描繪出了整個(gè)四月的美好盛景,她用她獨(dú)特的氣質(zhì)在文學(xué)上保持著獨(dú)有的韻味,照耀著這與眾不同的人間四月天。
你是人間四月天讀后感800字(篇二)
當(dāng)?shù)谝淮慰吹健赌闶侨碎g的四月天》這本書,便被春風(fēng)般的氣息所吸引。一是因?yàn)闀瑴嘏鴮庫(kù)o,有一種對(duì)生活的釋然。二是因?yàn)榱只找颍@一充滿傳奇的女子,不僅因?yàn)樗楦惺贰且晃蛔屝熘灸严肓艘簧屃核汲蓪檺?ài)了一生,更讓金岳霖默默記掛了一生的女子,更因?yàn)樗谑聵I(yè)上的成就———被胡適譽(yù)為中國(guó)一代才女,是中國(guó)第一代女性建筑學(xué)家,是中華人民共和國(guó)國(guó)徽設(shè)計(jì)的參與者、人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)者之一、傳統(tǒng)景泰藍(lán)工藝的拯救者。曾看到過(guò)她的舊照片,素凈而優(yōu)雅,心想著這樣一個(gè)女子,應(yīng)有怎樣的堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)歷過(guò)怎樣的滄桑。
本以為《你是人間的四月天》是一本人物傳記,細(xì)細(xì)看來(lái),作者采用了如詩(shī)般的行文方式,在娓娓道來(lái)的同時(shí)穿插優(yōu)美的點(diǎn)評(píng),立即讓人徜徉于優(yōu)美的詞句中,原來(lái)人物傳記也可以寫成這樣,典雅怡情的文字,如窖藏發(fā)酵的美酒余味悠長(zhǎng),如絲絲沁脾的清茶余香千里。“如若磐石上,雨過(guò)青石,日落黃昏,晴天安好,人間四月!一個(gè)人,一本書,一杯茶,一簾夢(mèng),一季花,一時(shí)雨,獨(dú)自猶憐,處世不驚,油紙傘開(kāi),陽(yáng)光普照,人生況味,惟己自知!”,“曾幾何時(shí),我們做了那最柔情的人,為一朵花低眉,為一片云駐足,為一滴雨感動(dòng)。”……多么美的語(yǔ)句,它撥動(dòng)著人的心弦,激起了人們內(nèi)心深處詩(shī)意的柔情,應(yīng)是一本適合在黃昏下,微風(fēng)里,獨(dú)自靜坐湖畔細(xì)細(xì)品味的美文。只是讀這本書時(shí),我的心情太過(guò)浮躁吧,怎會(huì)有這種雅致,跳過(guò)大段大段的美文,也算是對(duì)作者的不敬吧。
剝開(kāi)美麗文字的包裹,不得不為林徽因的堅(jiān)韌所感動(dòng)。文中描寫的林徽因,美麗如蝶,潔凈如蓮,隨遇而安,永遠(yuǎn)似人間的四月天。其實(shí)以她的詩(shī)情和文弱,完全可以棲息山林或大院,安然度日,頤養(yǎng)天年,但這個(gè)看似柔弱的江南女子,卻有著極強(qiáng)的生命力和忍耐力。她熱愛(ài)生命,對(duì)古建筑鐘情無(wú)比,日以繼夜地鉆研古建筑學(xué)術(shù),甚至在抱病的情況下,為寫作《中國(guó)建筑史》而閱讀了二十四史,并承擔(dān)了全部書稿的校閱和補(bǔ)充工作。最后的十年間,她備受病痛折磨,卻堅(jiān)韌勇敢,醫(yī)生以為最多只有三五年光景,她卻以非凡的毅力熬過(guò)十年。而這十年,林徽因不是在病榻上度過(guò)的,她把所有的力氣投身在了中國(guó)的建筑事業(yè)上,她和梁思成一起顛沛流離,考察中國(guó)古建筑,在中國(guó)古代建筑的研究上取得了巨大成就。她在生命的最后幾年設(shè)計(jì)出中國(guó)國(guó)徽,參與設(shè)計(jì)人民英雄紀(jì)念碑等建筑。據(jù)說(shuō),在全國(guó)政協(xié)一屆二次會(huì)議上,全體代表起立,以鼓掌的方式通過(guò)了由梁思成、林徽因主持并設(shè)計(jì)的國(guó)徽?qǐng)D案時(shí),林徽因病弱的身體,已無(wú)力從座位上站立起來(lái)答謝了。對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),一生矢志不渝的奮斗和進(jìn)取,生如夏花般燦爛,樂(lè)觀豁達(dá),成就了林徽因,這也證實(shí)了一個(gè)偉人背后的艱辛,而我們?nèi)粘K袊@的工作上的那點(diǎn)點(diǎn)煩心事,又算得了什么呢。
更欽佩于她的聰慧。書中的林徽因,永遠(yuǎn)知道自己想要的是什么,不會(huì)輕易讓自己受傷害,她給自己保留有一塊凈土,努力展現(xiàn)她最美好的一面。林徽因在16歲的時(shí)候遇到了24歲的徐志摩,但是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己擺脫不了徐志摩的妻子張幼儀的陰影的時(shí)候,她斷然的選擇了離開(kāi),沒(méi)有告別,就像徐志摩的詩(shī)“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)”,在浪漫的愛(ài)情與安穩(wěn)的生活面前,她最終選擇了梁思成給的安穩(wěn)的、真實(shí)的生活,就象書中所說(shuō)的,林徽因是溫和的,她的性情不曾有太多的放縱,所以她的生命不驚心亦不招搖,她不曾給別人帶來(lái)粗礪的傷害,也不曾被他人所傷。書上還提到林徽因的一個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)榉尾缓茫谒较闵诫p清別墅養(yǎng)病的日子里,喜歡穿一襲白睡袍,焚一炷香,在花瓶里插幾只鮮花,在窗明幾凈的小屋低眉寫字,風(fēng)雅至極。這種風(fēng)情,又是幾位凡婦所能想到。
書的最后收藏了林徽因的詩(shī),僅看了她的《你是人間的四月天》,便被“我說(shuō)你是人間的四月天,笑響,點(diǎn)亮了四面風(fēng)”所打動(dòng)。據(jù)說(shuō)林徽因?qū)憽赌闶侨碎g的四月天》時(shí)已30多歲,而許多人看到詩(shī)時(shí),都以為是她20歲所寫。30歲的女子,很多已為凡婦,但林徽因始終是靜美的,因?yàn)樗牟徘椋e來(lái)就讀書寫詩(shī),所以她永遠(yuǎn)那么優(yōu)雅而自如地穿梭在這個(gè)不是那么如意的人世間。她在《你是人間的四月天》中寫下這樣靈動(dòng)而充滿暖意的詩(shī)句,為世人留下了《情愿》、《仍然》、《一片陽(yáng)光》等詩(shī)歌、散文,不得不讓人感嘆,知識(shí)確是一種后天的魅力,用心 經(jīng)營(yíng),你會(huì)變得更美麗,深切體會(huì),你會(huì)變得更加知性。
細(xì)細(xì)想來(lái),恐怕只有這樣的一個(gè)女子,才配得上“徐志摩為她徜徉在康橋,深情地等待一場(chǎng)舊夢(mèng)可以歸來(lái);梁思成與她攜手走過(guò)千山萬(wàn)水,為完成使命而相約白頭;金岳霖為她終身不娶,癡心不改地為她守候了一世。”許多人都感動(dòng)于金岳霖,書中說(shuō)林徽因逝世后的好多年,某日,已是耄耋之年的金岳霖請(qǐng)來(lái)所有的朋友在飯店相聚,大家都詫異為何而聚,金岳霖在飯桌上簡(jiǎn)單說(shuō)了句,今天是林徽因的生日。讓人不得不為這樣真摯的愛(ài)情,為這樣執(zhí)著的相守而感動(dòng)。然而感動(dòng)之余更生出了許多不忍,若是林徽因泉下有知,心里更是覺(jué)得對(duì)金老虧欠太多吧,而對(duì)于梁思成多年后娶了其學(xué)生林洙相伴余生,則更能安心一點(diǎn)吧。借用書名,你若安好,便是晴天,這恐怕更是林徽因所期盼的吧。
書里的一字一句,讓人找到了一種寧?kù)o感,也讓人生出一些感觸,一個(gè)女人,溫柔要有,但不是妥協(xié),我們要在安靜里,不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然,要做到這點(diǎn),的確不簡(jiǎn)單,首先就是要學(xué)會(huì)靜心,就像當(dāng)下的自己,就是要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),在繁雜的生活里,撿得片刻的清閑。比如說(shuō),靜下心來(lái),去細(xì)細(xì)體會(huì)文中的美句,去慢慢體味“人生若只如初見(jiàn)”,“我說(shuō)你是人間的四月天,笑響,點(diǎn)亮了四面風(fēng)”……
你是人間四月天讀后感800字(篇三)
最近讀了這書,也剛好在學(xué)思維導(dǎo)圖,打算做個(gè)圖、發(fā)現(xiàn)并不合適。書中摘選的是林微因的詩(shī)歌、散文、書信類的。讀來(lái)只覺(jué)得語(yǔ)言十分活潑、情感很是細(xì)膩。所以來(lái)了好久未寫什么的博格上記錄三兩。
初聞林徽因還是小學(xué)時(shí)看的人間四月天電視劇,而那會(huì)是還珠格格的劇迷。對(duì)于民國(guó)時(shí)少爺小姐(那時(shí)是很尊敬的稱呼)間的愛(ài)恨情愁是不感冒的。
本書開(kāi)篇序言就是你所不知道的林徽因,款款道來(lái)式的敘述讓初讀者對(duì)林徽因有了個(gè)全新認(rèn)識(shí)。而我也是。首先就從她和徐志摩的愛(ài)情說(shuō)起,“徐志摩當(dāng)初愛(ài)的并不是真正的我,而是他用詩(shī)人的浪漫情緒想象出來(lái)的林徽因,而事實(shí)上我并不是那樣的人。”堅(jiān)定而又清醒的話語(yǔ)回應(yīng)了這份感情。——我讀到時(shí)想起的是:許多人的愛(ài)情也都是這樣開(kāi)始的。在多少人心里,也都住著一位詩(shī)人和詩(shī)人眼里的戀人。
進(jìn)而談到了她的學(xué)問(wèn)和才情。在她并不長(zhǎng)的生命中,通過(guò)她的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)可以看出,這是一位思想獨(dú)立很有才情的女子。胡適將她譽(yù)為“中國(guó)一代才女”。
在成立了家庭,有了孩子之后。她對(duì)待兒女的教育方法和母愛(ài),也是十分特別和可敬的。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在都是少見(jiàn)的。她教給兒女們的不僅僅是學(xué)識(shí),更是修養(yǎng)、態(tài)度與風(fēng)骨。
在當(dāng)時(shí)的境況下,她仍舊愛(ài)生活,仍有堅(jiān)韌的心,才有你是人間的四月天,才有窗子以外,也有一股腦傾訴的信件,更有建筑雜錄。
[讀后感必備] 飄讀書心得800字
常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng),一個(gè)人在讀過(guò)每一本書之后都會(huì)有一些收獲和體會(huì),寫一篇讀后感,可以更好地從書中領(lǐng)悟出作者想表達(dá)的理念。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[讀后感必備] 飄讀書心得800字》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!
愛(ài)情,親情,友情的詮釋都讓人很是欽佩。
斯佳麗的愛(ài)情與誰(shuí)瑞特巴特勒,和阿希禮,與父親杰拉爾德,母親艾倫以及塔拉莊園的所有人的親情,與玫蘭尼共患難的友情,以及十二橡樹(shù)的從小玩到到大的摯友。
斯佳麗從未意識(shí)到自己所擁有的一切,他一直以為錢和阿希禮才是自己真心的歸屬,一直任性的憑心而定。為了氣阿希禮卻嫁給了他的哥哥,不久之后的悲劇隨著丈夫的犧牲而一直延續(xù),卻因?yàn)榘吞乩盏慕槿胧顾男腋#吞乩諡榱怂活櫵说拈e言碎語(yǔ),費(fèi)心去討好她的姑媽,用自己真正的紳士品格贏得了他們的尊敬,她只顧著享受他所帶來(lái)的幸福,一個(gè)少女的幸福快樂(lè),卻從來(lái)不會(huì)多想,真的瑞特巴特勒的寵愛(ài)讓他處于至高無(wú)上的公主
地位,不去為任何一件小事而擔(dān)憂,這種愛(ài)也讓人不禁感染,如果現(xiàn)實(shí)中也有這么一個(gè)人有多好!如果他們之間有一個(gè)人能放下他們呢胡思亂想,不顧一切去為愛(ài)情,可能結(jié)局就不一樣了,斯佳麗如果可以放下他的高傲,瑞特放下他的不自信,讓斯佳麗認(rèn)清阿希禮,打破她心中那個(gè)堅(jiān)不可摧的夢(mèng)幻中的人,那么結(jié)局肯定是個(gè)幸福美滿的大結(jié)局,可是瑞特對(duì)她的寵愛(ài)卻不忍傷害她分毫,只想寵著她,卻不曾想為他們的愛(ài)情種下了毒瘤!埋下了炸彈!多少次的猶豫,
多少次的無(wú)奈,
多少次的高傲,
造成了這個(gè)痛心的結(jié)局!
失去了才知道后悔也是斯佳麗的大忌,但是美貌與智慧,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)與果斷又是讓人不可忽視的優(yōu)點(diǎn),每一次她為玫蘭尼做的好事雖然大部分是因?yàn)閮?nèi)心那個(gè)崇高的阿希禮,但是卻讓她有了一段不可磨滅的友誼。玫蘭尼的善良,內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)友誼和愛(ài)情的忠誠(chéng)度真心被打動(dòng),怎么會(huì)出現(xiàn)這么好的人呢?確實(shí)是有,不過(guò)自己要向她學(xué)習(xí),卻感覺(jué)有時(shí)候身上有斯佳麗的縮影。
埃倫的善良和玫蘭尼真的是如出一轍,他們有著共同的魅力,身上有種光芒!
整體的感覺(jué),每個(gè)人都要經(jīng)歷一段成長(zhǎng),有的人的路比較長(zhǎng),有的人的路比較短,但最后都會(huì)繼續(xù)走下去,不管靠的是什么?
漫漫人生路,不論前路是啥?自己都要往前沖。
面對(duì)愛(ài)情,還是有很多困惑,愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái),但是想想每個(gè)人都一樣,都在等待那份屬于自己的愛(ài)情,不知道它多久會(huì)到,說(shuō)實(shí)話,怕等不到,怕錯(cuò)過(guò),又不愿意去追尋。走好當(dāng)下路吧!該來(lái)的總會(huì)來(lái)的
潛心學(xué)習(xí),讓思想更通透,這也是很重要的,繼續(xù)保持!珍惜自己身邊的友情與親情,用心交朋友!
美貌與智慧并重的美少女,擁有帥氣與幽默并重的男朋友,世界一大美哉事件!想想都很幸福,現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí),還是努力吧!
無(wú)聲告白讀后感800字左右
每一個(gè)人在讀過(guò)一本書之后都會(huì)有所感受,我想您對(duì)作者伍綺詩(shī)寫的無(wú)聲告白,已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得,我們只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻,有所獲益。如何在寫無(wú)聲告白的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢?以下是讀書筆記吧小編為大家收集的“無(wú)聲告白讀后感800字左右”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
無(wú)聲告白讀后感800字左右(篇一)
無(wú)聲告白,讀罷無(wú)聲。這不是一個(gè)輕松愉悅的故事。
莉迪亞死了,可他們還不知道。”小說(shuō)開(kāi)篇的第一句話一下就揪住了我的心,這個(gè)開(kāi)頭一下子讓我想起加繆的《局外人》。“今天,媽媽死了。也許是昨天,我不知道。”一樣的沉重、無(wú)奈,一樣的單刀直入、簡(jiǎn)潔有力。莉迪亞為什么而死?是怎么死的?無(wú)聲的告白,告白什么?
是的,莉迪亞死了。不是從小缺少關(guān)注,極其敏感,極具洞察力的妹妹漢娜死了。也不是一直知道自己喜歡天文學(xué),堅(jiān)持追求,并得到哈佛大學(xué)錄取通知書的哥哥內(nèi)斯死了。是莉迪亞,詹姆斯教授和瑪麗琳小姐的掌上明珠莉迪亞死了。16歲的少女選擇溺死湖中,什么原因?有人說(shuō),孩子有問(wèn)題,家長(zhǎng)肯定也有問(wèn)題。
莉迪亞的父親詹姆斯出身于窮困的華人移民后代,從小努力、刻苦并一路讀完哈佛博士,最終成為大學(xué)教師。他這一輩子最大的夢(mèng)想是融入美國(guó)主流社會(huì)的白人世界,希望成為一個(gè)不會(huì)引人側(cè)目的普通人。他母親瑪麗琳是美國(guó)人,年少時(shí)背負(fù)著母親的期望,希望在當(dāng)時(shí)重男輕女的.社會(huì)中取得成就,成為女醫(yī)生,她暗自發(fā)誓,絕不要成為母親那樣的主婦。當(dāng)她正在朝自己的目標(biāo)奮斗時(shí),她遇到了詹姆斯。像大多數(shù)女性一樣,、生子,繼而管理住宅、照顧孩子,成為了最不想成為的人。用自己的人生去實(shí)現(xiàn)他人的愿望,從此,失去自我。悲劇從這里開(kāi)始。兩個(gè)人組成了這樣的一個(gè)家庭:“由愛(ài)而生、個(gè)性相反、目標(biāo)相悖、因愛(ài)生怨、情感相離、溝通為零。”在他們表面的琴瑟和鳴之下,其實(shí)隱藏著巨大的認(rèn)知分歧。
在這個(gè)背景成分與眾不同的家庭里,莉迪亞上有哥哥,下有妹妹,但因?yàn)槿置弥校挥兴^承了母親的藍(lán)眼睛,父親的黑頭發(fā),于是受到了父母最多的期望與愛(ài)。哥哥和妹妹都是陪襯。
然而,正是這萬(wàn)千寵愛(ài)令其不堪重負(fù)。美裔母親瑪麗琳將自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的“與眾不同”夢(mèng)——卓越女醫(yī)師,完全寄托到女兒身上;而身為教授的華裔父親詹姆斯,雖看上去功成名就,卻始終處于社會(huì)的邊緣,糾纏半生不被他人認(rèn)同的孤獨(dú)感令其將“與他人一樣”看成生命中最重要的事情。
因此,莉迪亞是全家人的宇宙中心。她的成績(jī)和她的社交直接影響父母的心情,進(jìn)而影響全家人的情緒。可是,誰(shuí)又愿意成為這個(gè)中心呢?她被迫承載父母的夢(mèng)想,壓抑著心底不斷涌起的苦澀泡沫。伴著莉迪亞長(zhǎng)大的,是長(zhǎng)達(dá)十年的壓抑。她母親最希望她與眾不同,她父親卻最想要她融入人群,而這兩件事都是不可能的。
愛(ài)是陽(yáng)光,可是太多的愛(ài)也容易把人灼傷。極端的愛(ài)注定無(wú)法喘息,莉迪亞用死終于掙脫了父母早已給她安排好的命運(yùn)!
我總覺(jué)得一個(gè)碧玉年華的生命體,會(huì)有無(wú)數(shù)的鮮花掌聲,會(huì)有無(wú)數(shù)的不值得一提的憂慮煩惱,會(huì)有無(wú)數(shù)難忘的悸動(dòng)美好。不過(guò)區(qū)區(qū)十六歲的莉迪亞,在本該精彩的年紀(jì)卻承受了太多不應(yīng)該承擔(dān)的東西。她的敏感脆弱、迎合順從、矛盾掙扎,最終用死亡這種殘忍手段結(jié)束了自己的生命,我無(wú)法知道當(dāng)她走進(jìn)冰冷的湖水中時(shí)是什么樣的心情,是釋然還是一種自我救贖?
最后莉迪亞終于知道自己想要什么,如何重新開(kāi)始,這樣,她就再也不用害怕孤獨(dú)了。當(dāng)她的雙手松開(kāi)纜繩撐起那條小船駛向湖心,她和所有人的生活都將重新來(lái)過(guò)。所有人都在關(guān)于死亡這件事上得到了活第二次的機(jī)會(huì)。
所幸的是,故事結(jié)尾,所有人都獲得重生,一副溫馨柔軟的家庭生活圖景在我眼前緩緩鋪開(kāi)……
無(wú)聲告白,無(wú)聲的反抗,也是無(wú)聲的提醒。
我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。我們每個(gè)人都有自己的追求,也就必然有自己的痛苦,迷茫,這些都應(yīng)該自己通過(guò)努力自己解決。對(duì)于孩子,他們都是獨(dú)立的生命個(gè)體,既不是上一代生命的延續(xù),也不是所謂的附屬品。他們擁有自己獨(dú)立的人格,以愛(ài)之名強(qiáng)加期待,這不是愛(ài),是害!
這個(gè)故事里沒(méi)有一個(gè)我喜歡的角色,但絲毫不影響它成為了我最喜歡的書之一。每個(gè)人都是普羅米修斯,無(wú)論是善良的,還是邪惡的,我們每個(gè)人都是。
無(wú)聲告白讀后感800字左右(篇二)
故事圍繞莉迪亞的失蹤展開(kāi),莉迪亞是家庭主婦瑪麗琳的大女兒。
瑪麗琳的母親是一個(gè)地地道道喜歡做家務(wù)的家庭婦女,父親在瑪麗琳很小的時(shí)候就離開(kāi)了這個(gè)家,但母親從來(lái)都是順從命運(yùn)的,她是那么的平和,甘于平庸。這讓瑪麗琳從小在心里就有了決不想成為母親這樣的人的想法。表現(xiàn)在瑪麗琳不跟其他小女孩一樣喜歡上家政課,她喜歡上手工課,在瑪麗琳眼里她不能理解母親每次做完一件小小家務(wù)活的那種成就感,她覺(jué)得這種成就感是莫須有的。而她不甘平常的心態(tài)也讓她喜歡上了在大學(xué)課堂上講課的教授,并且在下課后主動(dòng)親吻了教授并與之發(fā)生性關(guān)系。這倒也符合母親的想法,母親一直覺(jué)得女孩就應(yīng)該早點(diǎn)嫁人,安安分分的待在家里。
可沒(méi)想到的是在結(jié)婚的當(dāng)天,母親卻說(shuō)了心里話,她覺(jué)得瑪麗琳不應(yīng)該嫁給教授詹姆斯,因?yàn)檎材匪共皇且粋€(gè)白人,他有著中國(guó)血脈。這讓母親覺(jué)得她以后的家庭會(huì)適應(yīng)不了這個(gè)遍地都是白人的環(huán)境,他們的家族會(huì)不合群,也因?yàn)檫@件事情,瑪麗琳和母親決裂了。
瑪麗琳和詹姆斯結(jié)婚是出于愛(ài)情,瑪麗琳無(wú)疑是勇敢的,她是一個(gè)敢于追逐愛(ài)情追逐夢(mèng)想的人,所以她會(huì)在大學(xué)主修了只有一個(gè)女生的物理學(xué)科,在發(fā)現(xiàn)有了詹姆斯的孩子以后,果斷的告知母親并中斷學(xué)業(yè),想著以后再把課程修完。
可在瑪麗琳以為自己能夠很快的回歸學(xué)習(xí),她卻在生活里逐漸快變成了母親那樣的家庭主婦,一方面是她舍不得孩子,一方面是詹姆斯作為一個(gè)不是白人和男人的自尊,他不同意瑪麗琳出去找工作或者重新去學(xué)習(xí),他覺(jué)得自己能夠照顧好這個(gè)家庭,不需要瑪麗琳去賺錢,但瑪麗琳哪里是一個(gè)心里定得住的女人,最后她在刺激下還是選擇離開(kāi)了這個(gè)家庭,去繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。
而最后她由于懷孕和思念又重返家庭時(shí),這個(gè)家的每個(gè)人心里狀態(tài)都發(fā)生了很大的變化。
丈夫詹姆斯本就由于從小家境貧窮和不是白人所遭受到的歧視讓他終其一生都想要獲得別人的尊敬和愛(ài)戴,而白人妻子瑪麗琳的主動(dòng)接近和最后嫁給了自己讓他獲得了肯定。可在肯定的同時(shí)他心里也是害怕的,他內(nèi)心一直以來(lái)都是自卑的,幸福來(lái)得太突然,讓他害怕妻子有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是配不上她的。這一切在妻子回來(lái)以后他更加的害怕,她覺(jué)得妻子可能并不愛(ài)他了,他在心里覺(jué)得他并不值得被愛(ài)。這也是為什么他后來(lái)會(huì)出軌的本質(zhì)原因,他想報(bào)復(fù)妻子,報(bào)復(fù)自己的幻想中的妻子對(duì)他的瞧不起,其實(shí)妻子瑪麗琳從來(lái)就沒(méi)有看不起他,所以人啊,終其一生還是繞不出自己畫的邊框。
而大女兒無(wú)疑是很有責(zé)任感的一個(gè)小女孩,這從她最后的自殺自白中可以看出,她內(nèi)心是深深恐懼這個(gè)家的破裂,所以她希望自己能讓這個(gè)家一直凝聚在一起不要散,而協(xié)助她完成這個(gè)心愿的就是自己的哥哥內(nèi)斯。
在瑪麗琳歸來(lái)以后她明白自己的夢(mèng)想幻滅了,她明白她這一輩子都不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,所以她把希望寄托在了大女兒莉迪亞的身上,她希望女兒能成為她夢(mèng)想中的女人,所以她會(huì)為女兒制定很多的學(xué)習(xí)計(jì)劃,她無(wú)節(jié)制的干涉女兒的生活,就像操縱機(jī)器人一般的操縱著她。
也許你會(huì)覺(jué)得這個(gè)母親真的很殘忍,但是卻并不是這樣的,每一次瑪麗琳讓莉迪亞去學(xué)新東西的時(shí)候總是會(huì)問(wèn)她是不是她自己很想學(xué)。我們不知道如果當(dāng)莉迪亞回答不想的時(shí)候母親會(huì)怎么做,因?yàn)樵谖闹校恳淮卫虻蟻喌幕卮鸲际俏姨貏e樂(lè)意去做,因?yàn)槎虏⑶矣胸?zé)任感的莉迪亞始終堅(jiān)信自己這樣做會(huì)讓家庭更加的和睦,母親有對(duì)她的期望就不會(huì)離開(kāi)這個(gè)家,那么這個(gè)家就永遠(yuǎn)都是和平的。而且她還有一個(gè)傾吐的對(duì)象那就是哥哥內(nèi)斯,只是內(nèi)斯并不像妹妹一樣希望家庭和睦,在他心里自己其實(shí)才是最重要的,他不想像妹妹一樣為別人而活,他不想去做出這樣的善意卻又對(duì)自己殘忍的犧牲。也許由于他在這個(gè)家本來(lái)也不受重視的原因吧,因?yàn)楦改笌缀醢阉械钠诖技耐性诿妹美虻蟻喌纳砩希鴮?duì)自己的成就卻視而不見(jiàn),這也是內(nèi)斯后來(lái)為什么會(huì)想逃離這個(gè)家庭并且開(kāi)始不配合妹妹的原因吧。內(nèi)斯和妹妹是兩個(gè)極端,一個(gè)為自己而活,哪怕父親會(huì)把自己喜歡的航天的書籍撕掉自己還是會(huì)偷偷的藏在枕頭下學(xué)習(xí),哪怕大家對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不重視,但自己最后還是通過(guò)努力考上了哈佛大學(xué)。
內(nèi)斯或許才是作者認(rèn)可的,不可否認(rèn)妹妹莉迪亞是一個(gè)有責(zé)任,愛(ài)別人的人,可是莉迪亞卻是最終造成悲劇的主角,她到死前都是在為別人而活,她把這個(gè)家庭的快樂(lè)當(dāng)成了自己的信仰。最后當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)根本就不能支撐父母的期望,自己一直以為所維護(hù)的家庭和睦卻讓自己發(fā)現(xiàn)了父親出軌助理路易莎,最后哥哥也否定她的做法,他的世界慢慢的坍塌了。
這些是她從小一直維護(hù)到大的,可最后她發(fā)現(xiàn)這幸福是那么的不堪一擊,最后她迷茫了,她開(kāi)始學(xué)會(huì)了反抗,可是這種反抗其實(shí)也不是在為自己而活,她想通過(guò)和叛逆的杰克發(fā)生性關(guān)系來(lái)反抗自己的哥哥還有一直希望她乖巧懂事的父親和希望她能當(dāng)上醫(yī)學(xué)生的母親。但最后當(dāng)她發(fā)現(xiàn)杰克是喜歡自己的哥哥的,她明白她最終還是沒(méi)有找到自己活著的理由,她應(yīng)該為什么而活著,所以她走向了另一個(gè)世界。
她說(shuō)如果再活一次她會(huì)勇敢的向父母表達(dá)自己的想法,她不想再像過(guò)去那樣恐懼的活著。
我想這本書作者想向我們表達(dá)的就是人應(yīng)該把希望和信仰寄托在自己的身上吧,我們不應(yīng)該去為誰(shuí)而活著,人都應(yīng)該先要為自己而活著,創(chuàng)造快樂(lè)的源泉應(yīng)該是自己,而不是別人,否則當(dāng)有一天你寄托的東西坍塌了,你也就毀滅了,就像不曾活過(guò)一樣。每一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界上的人都應(yīng)該找到屬于自己的不可摧毀的信仰和力量。
無(wú)聲告白讀后感800字左右(篇三)
《無(wú)聲告白》是華裔作家伍綺詩(shī)耗時(shí)六年寫就的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō),故事編排精妙細(xì)致,文筆沉穩(wěn)內(nèi)斂。橫掃歐美所有榜單,獲得包括亞馬遜網(wǎng)站在內(nèi)的無(wú)數(shù)媒體評(píng)選出的2014年度最佳圖書。
我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。這是《無(wú)聲告白》的卷首語(yǔ),也是這本書的主題。母親瑪麗琳為了實(shí)現(xiàn)自己成為醫(yī)生的愿望拋夫棄子離開(kāi)了九個(gè)星期,因?yàn)閼蚜说谌齻€(gè)孩子漢娜而徹底放棄自己的夢(mèng)想回歸家庭。可是,在女兒莉迪亞看來(lái),母親的回歸無(wú)異于奇跡。年幼敏感的她覺(jué)得母親的離開(kāi)是因?yàn)樗透绺鐑?nèi)斯做錯(cuò)了事,她許了一個(gè)愿,只要母親回來(lái)從此母親說(shuō)什么,她都照做。她要實(shí)現(xiàn)母親的每一個(gè)意愿。讀至此處,看到莉迪亞的愿望,只覺(jué)得心疼。在孩子尚未獨(dú)立之前,父母幾乎是孩子的整個(gè)世界,所有的傷害都必會(huì)留下痕跡,越是至親越是深刻。還有父親詹姆斯沖兒子內(nèi)斯扇的一巴掌,文中說(shuō)他們之間的某種紐帶已經(jīng)破裂了。這對(duì)父與子的關(guān)系讓我想到電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》。他們是一家人,但是并未相互理解。沒(méi)有理解的愛(ài)把這個(gè)家庭推向崩潰的邊緣。是乖巧懂事的莉迪亞聯(lián)系著這個(gè)家庭,也是她的自殺讓這個(gè)家庭破碎又重生。
小說(shuō),可以讓你從空中去俯視別人的一生,將是非對(duì)錯(cuò)看得通透。《無(wú)聲告白》中最觸動(dòng)我的不是那句卷首語(yǔ),而是小說(shuō)文末那句詹姆斯和瑪麗琳說(shuō)話時(shí)會(huì)選擇真正能表述自己的意思的措辭,無(wú)論是對(duì)內(nèi)斯,對(duì)漢娜,還是互相之間,他們需要說(shuō)的太多太多。
愿所有的愛(ài)都是建立在理解之上!所有的理解都需要良好的溝通,否則只會(huì)是沉重的枷鎖,以愛(ài)之名壓抑毀滅所愛(ài)之人!
無(wú)聲告白讀后感800字左右(篇四)
昨天看完了同事推薦的《無(wú)聲告白》這本書,這本書描述了一個(gè)悲傷的故事,遺憾的是這樣的故事還在不斷的重演,可能會(huì)永遠(yuǎn)存在,更可怕的是我們都身在其中。
故事描述的是一個(gè)第二代移民美國(guó)的華人和一個(gè)美國(guó)女孩結(jié)婚之后,移居到美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn),生了三個(gè)孩子,這里小鎮(zhèn)只有他們一家混血家庭,其他都是白人。一家人在這個(gè)環(huán)境中格格不入,父母的成長(zhǎng)環(huán)境和心里,嚴(yán)重的影響了孩子的成長(zhǎng),孩子又是在這樣的一個(gè)環(huán)境中,父母把自己的所有期望壓其中的一個(gè)孩子身上,孩子不堪重負(fù),最后走向......
書中大量的細(xì)節(jié)和心理描寫,使讀者身臨其境,如芒在背。
"你們要住在哪里,你們?cè)谀睦锒疾缓先骸D銜?huì)后悔一輩子的"這是結(jié)婚的時(shí)候女孩的母親給她說(shuō)的說(shuō),像個(gè)詛咒一樣。
對(duì)于他們的小孩來(lái)說(shuō),她的母親最希望與眾不同,她的父親最想要融入人群,而這兩件事都是不可能的。
他們到最后沒(méi)有別的去處,只能向前!
無(wú)聲告白讀后感800字左右(篇五)
故事中,Lydia 的母親,在美國(guó)的60年代女性地位還很低下的時(shí)候,一心想考上醫(yī)學(xué)院,做一名醫(yī)生,而不是像她自己的母親,只希望給自己的男人和孩子做美食,最后男人和孩子都離開(kāi)了她,最后凄慘的獨(dú)自去世在自己空擋的公寓里。
然而,她愛(ài)上了一名人生不得意的華裔歷史教授,這位李教授也有一個(gè)不幸福的童年,就如同我們很多人的童年一樣——被人看不起,自卑,努力想出人頭地。Lydia十歲的時(shí)候,她母親突然厭煩了現(xiàn)在家庭主婦的生活,毅然而然離家出走,報(bào)考了大學(xué)課程,希望間斷8年之后,重現(xiàn)開(kāi)始自己當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想,而現(xiàn)實(shí)是殘酷了,她又懷孕了。不得不再次并最終放棄了自己的夢(mèng)想。
Lydia 由于害怕母親再次離去,希望自己能滿足母親的任何要求。然而不幸的是,她母親也同時(shí)把她的夢(mèng)想全部都寄托到了 Lydia 身上。此后,每年的圣誕禮物或生日禮物,或是聽(tīng)診器這樣的醫(yī)學(xué)器件,或是元素周期表或人類解剖圖譜。
而在同時(shí),她的哥哥,她的妹妹,也在遭受不同程度的來(lái)自家庭的“傷害”,而且是愛(ài)的傷害。而父母,卻完全忽視了,習(xí)以為常的忽視的一個(gè)孩子世界,和作為孩子天生的敏感性。
我們的童年,少年或多或少是不是都有些相像。我們的父母,將他們過(guò)去,也許是文革,也許是饑荒、或是在工作中帶給他們的創(chuàng)傷,又以新的方式附加給了我們。而我們似乎又將我們的后天習(xí)得或先天遺傳的性格缺陷,又附加給我們的孩子。
在昨天準(zhǔn)備離開(kāi)家出差的時(shí)候,小溪不停的焦躁的拉著我要玩彩虹彎板,而我心里卻一直想著公司的事情。最后她突然放下一切撲到我身上,緊緊的抱著我的脖子,我這才意識(shí)到,即便在家的這難得的幾天,我居然也忽視了孩子的感受和存在。心里才懊惱不已。
Lydia最終承載了太多的事情,她選擇了在16歲生日的夜晚,投湖自殺。
哈佛家訓(xùn)讀后感800字范例
《哈佛家訓(xùn)》警醒我們:多講點(diǎn)笑話,以幽默的態(tài)度處事,這樣子日子會(huì)好過(guò)一點(diǎn)。所以我們讀過(guò)的每一本書,都在潛移默化地影響著我們。那么,在你讀完《哈佛家訓(xùn)》后,是不是感覺(jué)心里多了一絲東西?下面是讀書筆記吧小編精心為您整理的“哈佛家訓(xùn)讀后感800字”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
哈佛家訓(xùn)讀后感800字(篇一)
今天,我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的‘你用不著跑在別人后面’這個(gè)小故事,令我受益匪淺。
一位賽車手一賽完車,就回來(lái)向母親報(bào)告比賽的結(jié)果。他沖進(jìn)家門叫道:“媽媽,有35兩車參加比賽,我得了第二名!”
“這值得高興嗎?要我說(shuō)——你輸了!”母親回答道。
“媽媽,你不認(rèn)為第一次就跑了第二是很了不起的事嗎?而且有那么多輛車參加比賽。”他抗議著。
“你用不著跑在任何人后面。如果別人能跑第一,你也能!”母親嚴(yán)厲地說(shuō)。
這句話深深刻進(jìn)了兒子的腦海。
接下來(lái)的20年中,他稱霸車界,成為運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)牌最多的賽車選手。他就是理查、派迪。
他的許多項(xiàng)紀(jì)錄到今天還保持著,沒(méi)人能打破。二十多年來(lái),他一直未忘記母親的責(zé)備——你用不著跑在任何人后面。
我想:只要是比賽,就一定有“第二名”,但只要參加比賽,就一定要爭(zhēng)取“第一名”。你可以心平氣和地接受“第二名”,但絕不能心安理得地滿足“第二名”。如果這一次你因?yàn)椤暗诙倍鴼g喜,那么下一次比賽就一定不是“第二名”,而是在更遠(yuǎn)的后面。
哈佛家訓(xùn)讀后感800字(篇二)
這個(gè)星期,我讀了《哈佛家訓(xùn)2》,這本書非常有意義。讓我知道了許多名人和名人故事,我印象最深的名人就是居里夫人。
居里夫人是一位偉大的科學(xué)家,鐳就是居里夫人發(fā)現(xiàn)的。她一生共獲得過(guò)10項(xiàng)獎(jiǎng),16枚獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)銜,兩次諾貝爾獎(jiǎng)。這是一個(gè)多么偉大的科學(xué)家呀!我好崇拜居里夫人呀!
我還知道一個(gè)名人,他就是查理。羅伯特。達(dá)爾文。達(dá)爾文小的時(shí)侯功課差極了,爸爸說(shuō)他:“除了貓,狗,昆蟲花草以外,你其它的什么都不關(guān)心。”但達(dá)爾文的媽媽不這樣認(rèn)為,她支持達(dá)爾文去花園,還讓他和姐姐比賽看花瓣認(rèn)花,達(dá)爾文總是比姐姐認(rèn)的快。就這樣,多年后,達(dá)爾文成了生物學(xué)家,創(chuàng)立了著名的“生物進(jìn)化論”。很多的名人故事和各言我都是從這本書里學(xué)到的。
這本書不僅讓我懂得了許多道理,還讓我學(xué)到了許多知識(shí),我很喜歡這套書,我沒(méi)事就會(huì)看《哈佛家訓(xùn)》!同學(xué)們不妨也看看!你一定會(huì)有不一樣的收獲的!
哈佛家訓(xùn)讀后感800字(篇三)
偶爾從同事那里看到了一本書——《哈佛家訓(xùn)》,翻了一下,書中的小故事馬上像磁石一樣吸引著我,真是手不釋卷啊,就這樣我一口氣看完了此書。首次看到“家訓(xùn)”二字,會(huì)有訓(xùn)人的感覺(jué)吧。不是的,讀了之后才發(fā)現(xiàn),《哈佛家訓(xùn)》不僅是一部教子課本,也是一部成人的教育指南。許多望子成龍、望女成鳳的人,總是認(rèn)為孩子不該這樣做或者不該那樣做,他們自己卻經(jīng)常背道而馳。父母覺(jué)得自己比孩子高明,但事實(shí)并非如此,如果我們沒(méi)有比孩子做的更好,我們至少應(yīng)該和孩子一起成長(zhǎng)。這本書“品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺(jué)悟”這十個(gè)詞語(yǔ)為主題,寫了二百多個(gè)生動(dòng)的故事。每一個(gè)故事都耐人尋味,使人回味無(wú)窮,而且折射出許多人生的道理,讓人讀來(lái)感覺(jué)很親近,仿佛一盞明亮的燈照亮了自己的心靈,令我神清氣爽。
哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。這些杰出的人物,曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響,而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。《哈佛家訓(xùn)》這本書是一本家庭教育的典范,她通過(guò)各個(gè)小故事來(lái)教育人,啟迪人,是一本家長(zhǎng)受益非淺的書,也是一本孩子讀來(lái)深受啟發(fā)的書。它從頭到尾都是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的、引人入勝的故事,每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)產(chǎn)生一種感悟。
書中到處都充斥著經(jīng)典語(yǔ)言,諸如:改變自己是可行的,聰明的。當(dāng)你試圖改變別人時(shí),你就會(huì)顯得愚蠢,而且會(huì)自尋煩惱;稱贊別人會(huì)使自己更快樂(lè),稱贊別人會(huì)幫助你把注意力放在正面的事物上。每當(dāng)你將焦點(diǎn)放在正面的事物上,你的生活就會(huì)充滿希望;弱小的事物當(dāng)初問(wèn)世時(shí)被人譏笑,但只要不斷積聚力量,就會(huì)逐漸強(qiáng)大。從弱變強(qiáng)的過(guò)程可能是難以察覺(jué)的,當(dāng)你能夠看見(jiàn)時(shí),它就一定強(qiáng)大得令人難以置信……
書中的小故事《土撥鼠到哪兒去了》、《改變花瓶的顏色》、《快樂(lè)的種子》、《你比誰(shuí)都幸福》、《一個(gè)乞丐的人生哲學(xué)》、《讓兔子奔跑》……都讓我懂得了許多道理,心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。比如從《你比誰(shuí)都幸福》中我就懂得了:我們的工作不能以掙錢為目的,如果我們能夠這樣做,我們就會(huì)感到很幸福,也會(huì)更加的熱愛(ài)自己的工作。《讓兔子奔跑》我懂得了每一個(gè)人在某一方面都會(huì)有特長(zhǎng),如果讓孩子在自己的特長(zhǎng)方面發(fā)展,他們會(huì)發(fā)展得很好……
我感覺(jué)讀一本好書真的是一種享受,《哈佛家訓(xùn)》就是這樣一本好書。在讀書的過(guò)程中我受到了精神的洗禮!它讓我在感受到閱讀的快意之后,又獲得了思想的升華和心靈的震撼。讀了此書,我有一種沖動(dòng)——按照書中所言去教育我的孩子,去教育我的學(xué)生。雖然我不會(huì)很快做到,但我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力下去!作文
哈佛家訓(xùn)讀后感800字(篇四)
很早就買了一本書,是被他的書名吸引了,名字叫《哈佛家訓(xùn)》,最開(kāi)始買了是準(zhǔn)備給女兒看的,事實(shí)也是這樣,女兒一直在看,我沒(méi)看,當(dāng)學(xué)校讓我們讀一本好書,并值得推薦時(shí),我首先就想到了這本書。從女兒那兒要來(lái)這本書,說(shuō)我要看這本書時(shí),得到了女兒的極力推薦,說(shuō)里面的故事特別精彩,講的特別有道理,值得一看。
《哈佛家訓(xùn)》匯集了哈佛大學(xué)300多年的教育理念和精華,書中觸及到了人生中最樸素的感情和人性中最本質(zhì)的東西,而且這不單單是一本單純教育孩子的書,而且還是激發(fā)我們這些‘大孩子’們對(duì)人生進(jìn)行多角度思考,點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處智慧火花的書。
父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂,家庭教育在很大程度上決定著孩子的未來(lái)。但是,如何更好的教育孩子是家長(zhǎng)們公認(rèn)的一個(gè)難題。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈發(fā)展,家長(zhǎng)的教育職責(zé)也越來(lái)越具有挑戰(zhàn)性,其教育理念和教育方法直接決定著孩子將會(huì)取得的成就。成功的案例告訴我們,正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣是父母給予孩子的最大財(cái)富。許多望子成龍的人,總是認(rèn)為孩子應(yīng)該這樣做或應(yīng)該那樣做,而自己卻背道而馳。父母覺(jué)得自己比孩子高明,但事實(shí)卻并非如此。如果我們沒(méi)有比孩子做的好,我么至少應(yīng)該和他們一起成長(zhǎng)。
書里的故事生動(dòng)有趣而且富有很強(qiáng)的人生哲理,內(nèi)容結(jié)構(gòu)微妙、富有很大的啟發(fā)性,我認(rèn)為是一部“經(jīng)典”之作。這本書以美德,夢(mèng)想,信念,思維等27個(gè)主題記錄了近兩百多個(gè)生活中的小故事,每一篇都值得讀,值得感悟,值得深思。
如果你是老師,這本書會(huì)告訴你如何發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),如何更全面的看待孩子的品行,如何教會(huì)孩子更多優(yōu)秀的品質(zhì)。如果你也是位家長(zhǎng),那就更值得讀了,書中的故事和蘊(yùn)含的道理一定會(huì)對(duì)你有很大的啟發(fā)和醒悟。
哈佛家訓(xùn)讀后感800字(篇五)
《哈佛家訓(xùn)》是一本讓人受益匪淺的書籍,它羅列了一個(gè)又一個(gè)精采絕倫的故事,講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難。這本書能讓身陷絕境的人看到希望,能讓自暴自棄的人重新樹(shù)立起自信,這本書,融入了很多精神,讓我們重新站立起來(lái)。
謙讓——這本書的第一個(gè)故事《一條小面包》,講述了一個(gè)窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包,并且總是最小的。但她卻沒(méi)有忘記對(duì)面包師心存感激。這個(gè)故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓,更讓我們看到了要對(duì)幫助自己的人心存感恩之心。
夢(mèng)想——這本書中還有一個(gè)故事叫《當(dāng)一塊石頭有了愿望》,這個(gè)故事敘述了一位辛勤的郵遞員,他對(duì)一條道路上的很多石頭,他夢(mèng)想著用這些石頭建起一座座城堡,那該是多么美麗啊!人們認(rèn)為他是在異想天開(kāi),可他不這樣認(rèn)為。他每天去送信時(shí)就經(jīng)常帶一些石頭回家,后來(lái)他擁有了很多的石頭,并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后,他終于建成了,成為了一位新聞人物。看了這個(gè)故事后,我不由得感嘆。這是一個(gè)人們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但他卻用他的雙手實(shí)現(xiàn)了,看來(lái),只要一個(gè)人有夢(mèng)想,并且為這個(gè)夢(mèng)想努力拼搏,最后總有圓夢(mèng)的一天。
勇氣——。一個(gè)講述了拼搏的故事叫《南瓜與鐵的較量》。一些科學(xué)家實(shí)驗(yàn)?zāi)瞎夏艹惺芏啻蟮膲毫ΑK麄冇描F圈緊緊套住一個(gè)小南瓜,日以既日地觀察這個(gè)小南瓜。起初他們認(rèn)為這個(gè)南瓜只能承受很小的壓力就會(huì)破裂。可讓他們意想不到的是,這個(gè)南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當(dāng)科學(xué)家看到南瓜的根時(shí),不覺(jué)驚呆了,它的根深入地底,為了戰(zhàn)勝鐵圈,它努力尋找養(yǎng)分,發(fā)覺(jué)自己的潛力,承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢?為什么不發(fā)掘自己的潛力?一個(gè)小小的南瓜就有那么大的潛力,何況我們?nèi)四兀课覀儜?yīng)該發(fā)掘自己的潛力,頂住壓力,最終就會(huì)取勝。
《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了文學(xué)的魅力,以后我會(huì)更加多讀這類書籍,讓我享受人生。
哈佛家訓(xùn)讀后感800字(篇六)
今天看了一本好書《哈佛家訓(xùn)》,這本書讓我懂得了怎樣做人。
《哈佛家訓(xùn)》是我一生的導(dǎo)游,在我的人生道路上為我出謀劃策。當(dāng)我第一次翻開(kāi)書,我就被它深深吸引住了,圖文并茂,通俗易懂,使我懂得了做人的許多道理,其中最重要的一條就是一定要學(xué)會(huì)“忍”。
有一次,別人平白無(wú)故地打了我一下,我本來(lái)想去打他,但是我一想到這本書,我就選擇了“忍”。過(guò)了幾天,這個(gè)打我的人主動(dòng)向我道歉,原來(lái)他想打別人,但他打錯(cuò)了人,最后我原諒了他。
這就是我喜歡這本書的原因,是它教會(huì)了我“忍”,教會(huì)了我“仁、義、禮、智、信”等做人的道理。你們是不是也很想看看這本書,你們可以找我共同分享這本人生寶典書,它也會(huì)教你很多做人的道理喲!
羊皮卷讀后感800字匯集
通過(guò)讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng),還能夠開(kāi)闊我們的視野。在讀后了《羊皮卷》,對(duì)于作品里的情節(jié)非常感興趣,寫一篇讀后感,可以更好地從書中領(lǐng)悟出作者想表達(dá)的理念。您抓住了《羊皮卷》的哪些精髓呢?以下是讀書筆記吧小編為大家收集的“羊皮卷讀后感800字”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
羊皮卷讀后感800字【篇一】
一本好書,是你生活中的啟明星,指引你走想光明、幸福的未來(lái),令你擁有知識(shí)與力量。這是我讀《羊皮卷》最深刻、最有意義的感受。
《羊皮卷》講了許多事例,從事例中可以體會(huì)到各種道理。這些道理,往往都是人生的秘訣,讓你成功、快樂(lè)地度過(guò)一生。其中有一句話令我刻骨銘心的話:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。做人不必斤斤計(jì)較。當(dāng)別人傷害了你,你不應(yīng)該報(bào)復(fù),而是要大方地原諒別人;如果你選擇了報(bào)復(fù),反而會(huì)令大家反目成仇,并且破壞了你的人緣。
這本書有讓我得益非淺的道理:動(dòng)力來(lái)自壓力。如果生活沒(méi)有壓力,只會(huì)讓人變得懶散,只懂享受,而不懂付出。在某年,一名攀登員在雪山上,正巧發(fā)生了雪崩,死亡之神突然向他襲來(lái)。求生的壓力壓迫著他,他背著一身沉重的裝備,奔跑的速度居然打破了世界記錄,令他從死神手中逃了出來(lái)!這件事,不是很具有說(shuō)服力嗎?
讀《羊皮卷》使我獲得很多知識(shí),令我在生活中前進(jìn)。其實(shí),生活就像一艘小艇,知識(shí)就是力量,推動(dòng)著小艇前進(jìn);一旦知識(shí)缺乏,我們必須從書上得到補(bǔ)充,才能令生活更上一層樓。
所有好書都是知識(shí)之源,往往能改變?nèi)说囊簧瑤ьI(lǐng)你走進(jìn)一個(gè)充實(shí)、美滿的人生;每一本好書,都是不可不讀的經(jīng)典之作!
羊皮卷讀后感800字【篇二】
《羊皮卷》是一本可以讓你走上成功之路的,一本深?yuàn)W的書。我都沒(méi)有看太懂,所以看了比較久。
《羊皮卷》這本書是由美國(guó)的著名學(xué)家?jiàn)W里森馬登創(chuàng)作的。它就像一盞明燈,照亮你的人生之路。這本書還是一本超越自我極限的“奇書。”
它主要講了全球成功人士的“啟示錄。”
在20世紀(jì)50年代,一位美國(guó)青年,由于年輕無(wú)知,失去了自己一切寶貴的東西——家庭、財(cái)產(chǎn)和工作,凄慘的流落街頭,四處尋找著賴以度日的`種種答案。
直到有一天他收到“來(lái)自上帝的饋贈(zèng)”——一位神父交給他一份包含15本著作的書單。從此他奇跡般地獲取了一股神奇的力量,很快在以后的生活和工作中獲得了巨大的成功。
他就是《世界上最偉大的推銷員》的作者,奧格曼狄諾。
《羊皮卷》這本書其實(shí)是打開(kāi)這部人生百科全書的鑰匙你一定會(huì)獲得非凡的感悟和無(wú)窮的力量。
羊皮卷讀后感800字【篇三】
“今天我要開(kāi)始全新的生活,今天我要破繭成蝶,今天我要把智慧的果實(shí)摘下”,今天我要……!當(dāng)我手捧羊皮卷打開(kāi)第一章,第一卷的宣言文字映入我的眼簾時(shí),一種無(wú)形的力量頓時(shí)從心中升騰而起。
當(dāng)一個(gè)人真正有了為今天而行動(dòng)的理想并付諸行動(dòng)時(shí),命運(yùn)之神便在關(guān)于他的成功之時(shí)賦予某種意義,今天的行動(dòng)意味著明天的成功,并為明天的成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),()明天的成功離不開(kāi)今天養(yǎng)成的某種好習(xí)慣,成功并非一朝一夕能實(shí)現(xiàn)之事,但一個(gè)人只要有成功的信念和堅(jiān)持不懈的恒心與毅力,并把握每一個(gè)今天,想信他一定能讓理想之樹(shù)開(kāi)花結(jié)果。
人生最難得的就是能及時(shí)領(lǐng)悟到今天的重要,很多時(shí)候,大多數(shù)人都習(xí)慣把希望、理想及光明寄托于明天,卻往往忽略了把握今天的機(jī)會(huì),于是總是在嘆息中蹉跎掉一個(gè)又一個(gè)美好的今天。
記的一有首時(shí)間歌這樣寫道:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。從這首歌中可以看出今天的重要性和不可替代性,朋友,從今天開(kāi)始,請(qǐng)好好把握今天的一切,從今天開(kāi)始給自己的人生開(kāi)始設(shè)立目標(biāo)。
羊皮卷為我打開(kāi)了一扇心門,讓我開(kāi)始有了重新審視自己人生思想與理想的信念,今天我在宣讀這些激勵(lì)人心文字時(shí)更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo),今天讓我們心動(dòng)與行動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,來(lái)吧,朋友,讓我們成為今天的主人,今天你準(zhǔn)備好了嗎!
羊皮卷讀后感800字【篇四】
《羊皮卷》是我之前一直在看的書!這本書是從世界上最偉大的文獻(xiàn)中摘選并整理出來(lái)的,作者都是近200年來(lái)美國(guó)各個(gè)行業(yè)中的成功人士,他們根據(jù)自己的經(jīng)歷,循循善誘地向世人告知成功的秘密以及由之所帶來(lái)的幸福生活的意義。
在閱讀此書的過(guò)程中,會(huì)讓我覺(jué)得豁然開(kāi)朗、感覺(jué)自己很幸福,感覺(jué)到成功的大門隨即為我敞開(kāi),只要支持,只要再支持一會(huì),等待黎明的曙光,然后緊緊的握住手掌,成功就在掌心了。這個(gè)道理說(shuō)出來(lái)只是幾個(gè)字,卻總的做不到,甚至很多事情在成功的前一秒放棄了,錯(cuò)失了唾手可得的成功,不是沒(méi)有能力,不是沒(méi)有機(jī)遇,也不是不夠努力,只是少了一份堅(jiān)持到底的決心和勇氣!
“我不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的,我的血管里也沒(méi)有失敗的血液在流動(dòng)。我不是任人鞭打的羔羊,我是猛獅,不與羊群為伍。我不想聽(tīng)失意者的哭泣,抱怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫,我不能被它傳染。”卷三中這樣一段話讓我記憶頗為深刻。是的,沒(méi)有人是為了失敗來(lái)到世上了,都是為了主宰自己的命運(yùn),為了體驗(yàn)世界和人生,為了渴求的美好,為了這一切,都在不停的努力著!但是,光有這份心和這個(gè)認(rèn)知還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須同時(shí)意識(shí)到,沒(méi)有什么是可以不費(fèi)吹灰之力得到了,成功也不是一蹴而就的,要想獲得想要的,首先要付出,其次要懂得付出的方式,最后也是最重要的,就是要堅(jiān)持住!
其實(shí)我們很明白,成功的人中不一定都是聰明的,但是都的有驚人的毅力堅(jiān)持下來(lái)了。我們生活在社會(huì)里,會(huì)遇到形形色色的人,不一定每一個(gè)都能理解我們或者被我們所能理解,總會(huì)遇到這樣那樣的挫折和磨難,而我們所能做的有限,僅僅是堅(jiān)持住,守住自己最珍貴的東西,一直一直守護(hù)者,不讓任何人搶了去。以前沒(méi)有那么多的體會(huì),直到踏上社會(huì),開(kāi)始工作,才發(fā)現(xiàn),人看似平等,但真的是有很多區(qū)別的。
別的不說(shuō),光天分和性格上就有很大的差別,做事情似乎總是不如別人那樣花的時(shí)間少,做的事情卻很好。其實(shí)一件事情的結(jié)局無(wú)非只有兩個(gè),要么完成預(yù)期目標(biāo),要么未完成預(yù)期目標(biāo)。但是做一件事情的過(guò)程卻可以有不同的方案,甚至彼此間可能會(huì)千差萬(wàn)別到截然相反。然而無(wú)論最后是什么樣的結(jié)果,在做這件事的過(guò)程中,能夠讓人體會(huì)到很多的東西,從中學(xué)習(xí)到很多的東西。
對(duì)我而言這就足夠了,每個(gè)人的能力是不同的,雖然原來(lái)的起點(diǎn)可能都是一樣的,但后來(lái)為什么不一樣?因?yàn)樗麄兯佑|過(guò)的事情,各自采取了不同的方案去實(shí)現(xiàn),經(jīng)歷的過(guò)程是不同的,從中體會(huì)到的東西更是不一樣的。
人活在世上,都需要不斷嘗試不斷更新自我,堅(jiān)持不懈,直到成功。這不僅是一種覺(jué)悟,一種信念,一種堅(jiān)持,更是一種態(tài)度,一個(gè)幫助人們走向成功的態(tài)度。不管遇到了什么事,都一定要堅(jiān)持,可以不必別人聰穎,可以不必別人富有,可以不必別人優(yōu)秀,但是一定要有這樣一份堅(jiān)持,不成功,決不放棄。
在有限人生里,我們面臨著選擇的惶恐、征服的快樂(lè)、挑戰(zhàn)自己的勇氣,所有大喜大悲情緒都濃縮其中。羊皮卷一書,它浸透著不斷提升自身的人生觀,給我們以適應(yīng)、把握世界的心靈。沒(méi)有說(shuō)教意味的文字中,娓娓道出人生的真諦:在這個(gè)非理性的世界里,也許充滿了種種的不公正和令人窒息的罪惡。對(duì)待世界的方式有很多種,重要的不是別人如何,而是你如何。追求幸福、財(cái)富、關(guān)愛(ài)是人生的權(quán)利。
人生如同一條河流,它靜靜地流著,有時(shí)激越,有時(shí)舒緩,于不經(jīng)意間收獲最美的風(fēng)景。在這條河中你應(yīng)該始終透徹、明晰,絕不允許任何的玷污,而幸福也許就在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處。人生的美在于一種緩慢,緩慢絕非停滯。動(dòng)手慢慢做與空想也許是“羊皮卷全書”最簡(jiǎn)單但又最有意義的啟發(fā)。動(dòng)手慢慢做,困難得以征服,自我得以超越,于是托特建成了貫穿巴拿馬的鐵路;喬治挖出了法國(guó)人挖不出的運(yùn)河;身無(wú)分文的洛克菲勒成了百萬(wàn)富翁。懷有夢(mèng)想的人很多,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人太少,最偉大的力量在于動(dòng)手。言不行、行不果,絕大多數(shù)人沉淪在很多微不足道的借口中,夢(mèng)想很容易,實(shí)現(xiàn)很難,僅僅一個(gè)自我已難以逾越,何況其它各種紛擾?
幸福和成功最終要靠我們自己。一個(gè)人要去做什么,決定權(quán)在自己,成敗的結(jié)果可以說(shuō)是個(gè)人的奮斗造成的。自己可以選擇愉快、樂(lè)觀、向上的積極心態(tài),或者相反。顯然前者導(dǎo)致成功和幸福,后者則導(dǎo)致失敗。要成功必須有足夠的時(shí)間、精力的投入。如果思想上松弛,或者不想投入,那么,成功之夢(mèng)必然成為泡影,人生的價(jià)值、人生的意義,很多人都在尋找,看了這本書,讓我若有所思!
羊皮卷讀后感800字【篇五】
羊皮卷這本書伴隨我快四年了,其中有兩年是每天早上堅(jiān)持朗讀,它給我?guī)?lái)了無(wú)與倫比的力量,失落失望的時(shí)候讀讀羊皮卷之三“堅(jiān)持不懈,直到成功”,心情不好的時(shí)候讀讀羊皮卷之七“我要笑遍世界”,浮想翩翩的時(shí)候讀讀羊皮卷之九“我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)”……
工作中,每當(dāng)自己萎萎的時(shí)候,看看它,瞬間感覺(jué)自己滿血復(fù)活,不經(jīng)想起了成龍的《壯志在我胸》這首歌里面寫的那句:拍拍身上的灰塵振作疲憊的精神,遠(yuǎn)方也許盡是坎坷路也許要孤孤單單走一程……嘿呦嘿嘿嘿呦嘿茫茫未知的旅程我要認(rèn)真面對(duì)我的人生。鼓勵(lì)自己打起精神勇敢的向前拼,與其在痛苦中悲哀,不如在痛苦中有所成就。
生活中,每當(dāng)自己煩悶的時(shí)候,看看它,排憂解煩,沒(méi)有什么是過(guò)不去的坎,人生坎坷會(huì)精彩,男兒自強(qiáng)更勉勵(lì),東山再起應(yīng)人才,要學(xué)會(huì)笑遍世界,笑自己的失敗,它們將化為夢(mèng)的云彩,微笑終將可以換來(lái)財(cái)富。
[讀后感推薦] 在人間讀書心得
讀讀好的作品,追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。凡是取得偉大成就的人,他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷,有些作品讓人印象深刻,久久不能忘懷。我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙!怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[讀后感推薦] 在人間讀書心得》,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說(shuō)三部曲中的一部,是世界文萃瑰寶,小說(shuō)展現(xiàn)了19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌,反映了人民對(duì)自由的強(qiáng)烈追求,對(duì)完美生活的熱烈向往,具有深刻的教育好處。
寒假期間,我閱讀了《在人間》,它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后,她的母親便改嫁了,于是他寄居到外祖父家。外祖父所開(kāi)的染坊破產(chǎn)后,他不得不走向人間,自行謀生。那個(gè)時(shí)候,他的年齡還不到十二歲。相比之下,我們這時(shí)候還在溫暖的家里玩耍,可是他,卻務(wù)必走向社會(huì)。
他在“人間”什么都干過(guò):洗碗,掃地,帶孩子,跑堂,當(dāng)學(xué)徒,洗衣,搬運(yùn)……甚至挨過(guò)毒打,住過(guò)醫(yī)院。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種種虐待與壓迫。由此看來(lái),他的命運(yùn)相當(dāng)悲慘。可是,他有一個(gè)夢(mèng)想:成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,追求自由幸福生活。為了這個(gè)夢(mèng)想,他甘愿承受一切……
我一口氣讀完了這本書,文章中高爾基渴求知識(shí)、堅(jiān)持夢(mèng)想的精神讓我敬佩,也讓我深思……能夠說(shuō)命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人是不公平的。的確,我看到周圍有些人應(yīng)對(duì)生活中的困難,一天到晚只明白唉聲嘆氣,終日消沉,抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公;還有些人在無(wú)法抗拒的壓力下,自暴自棄,選取墮落,甚至做出違背良心的事情……我想命運(yùn)不公,只是夢(mèng)想中的插曲,他并不妨礙夢(mèng)想,只要你有一顆不放下的心,就能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想。在那里,我列出了一個(gè)等式:不抱怨+拼搏+不放下+勤奮=夢(mèng)想。
著名的音樂(lè)大師貝多芬正是如此。1816年,他的耳朵全聾,作為一個(gè)音樂(lè)家,失去了聽(tīng)覺(jué),就意味要離開(kāi)自我喜愛(ài)的音樂(lè),這等于比死刑還難受、痛苦。但貝多芬并沒(méi)有所以嚇倒,他勤奮好學(xué),逐漸成為一個(gè)音樂(lè)家,創(chuàng)作了數(shù)以百計(jì)的作品,還能登臺(tái)指揮。最終,他實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想,成為了一名聞名世界的鋼琴大師。
夢(mèng)想是一條跑道,而那些命運(yùn)悲慘的經(jīng)歷,則是一塊塊躺在跑道上的石頭;夢(mèng)想是一盞明燈,而那些坎坷的命運(yùn)則是無(wú)盡的黑暗。到底是選取摔倒,被命運(yùn)摧毀夢(mèng)想,還是站起來(lái),跑出屬于自我的一條夢(mèng)想跑道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,主人公高爾基給了我們強(qiáng)有力的證明。在以后的人生歷程中,我會(huì)時(shí)刻銘記這句話:命運(yùn)并不能妨礙夢(mèng)想!
請(qǐng)給我結(jié)果讀后感集錦六篇
閱讀一本好書,就好像在眼前展開(kāi)了一個(gè)新世界,閱讀完作者姜汝祥寫的《請(qǐng)給我結(jié)果》后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來(lái),此時(shí)就可以寫一篇讀書筆記,用文字把自己的想法記錄下來(lái)。優(yōu)秀的《請(qǐng)給我結(jié)果》讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜?lái)呢?讀書筆記吧小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《請(qǐng)給我結(jié)果讀后感》,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
請(qǐng)給我結(jié)果讀后感(篇一)
我利用業(yè)余時(shí)光,選學(xué)了《請(qǐng)給我結(jié)果》這本書。該書主要闡述了關(guān)于如何做一個(gè)有執(zhí)行力、有結(jié)果的人和領(lǐng)導(dǎo),它顛覆了傳統(tǒng)好處上的執(zhí)行力,把執(zhí)行力與完成任務(wù)完全區(qū)分開(kāi)來(lái),把工作的結(jié)果置于一個(gè)很高的高度,使我腦中豁然開(kāi)朗,本來(lái)在工作中遇到許多混淆不清的問(wèn)題,在這本書中找到了答案。整本書把較為枯燥的理論概念與許多國(guó)外企業(yè)的成功實(shí)例相結(jié)合,使我影響深刻。
作為一個(gè)社會(huì)人,每一天我們都在完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各種工作。每個(gè)工作是否完成,完成的程度各有不一樣、結(jié)果各有不一樣,這都取決于每個(gè)人的性格、態(tài)度及各人思路,而不一樣的結(jié)果也直接影響到別人對(duì)你的看法,直接改變你的人生。我作為一個(gè)中層管理人員,既要做好自我部門的管理工作,又要為部門經(jīng)濟(jì)指標(biāo)更好的完成出謀劃策,要做到上傳下達(dá),執(zhí)行力在我看來(lái)尤為重要,如果工作在我那里脫節(jié),就會(huì)造成一系列的惡性循環(huán),如何做才是有執(zhí)行力呢?
從學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)有結(jié)果、有執(zhí)行力的人,首先要先做一個(gè)負(fù)責(zé)的人,對(duì)自我負(fù)責(zé);對(duì)他人負(fù)責(zé);對(duì)工作負(fù)責(zé)。在工作中找準(zhǔn)自我的位置,鎖定職責(zé),就鎖定了結(jié)果。怎樣是一個(gè)負(fù)責(zé)的人,就要擁有像西點(diǎn)軍校對(duì)學(xué)員們的標(biāo)準(zhǔn)——準(zhǔn)時(shí)、守紀(jì)、正直、剛毅,這些優(yōu)秀的素質(zhì)和信守承諾,結(jié)果導(dǎo)向,永不言敗的精神。人生的價(jià)值,是一個(gè)個(gè)結(jié)果的累積,只要從此刻做起,任何時(shí)候都不晚。
也許此刻我并不真正擁有這些優(yōu)秀的品質(zhì),但只要在平時(shí)常常向著這個(gè)目標(biāo)努力,就能慢慢接近,成功的超越自我。要做一個(gè)有職責(zé)心的人,有時(shí)我們往往會(huì)碰到一些看似不可能完成,甚至不合理的任務(wù),上級(jí)正等待著你的結(jié)果。這時(shí),人自然的反應(yīng)大多是反感、排斥、質(zhì)疑,被要求帶給結(jié)果時(shí),就意味著你正在承擔(dān)一種職責(zé)。人在本性中,都有逃避職責(zé)的傾向。但只有透過(guò)職責(zé)的磨練,才能成為成功的執(zhí)行人才,成為一個(gè)有職責(zé)感的人。
其次,要將執(zhí)行力付諸行動(dòng),而且是立即行動(dòng),速度第一,但不是一味的求快,而是專注于工作中的重點(diǎn),行動(dòng)時(shí)不要給自我太多借口,當(dāng)結(jié)果出來(lái)后,要不斷的從中吸取教訓(xùn)。完美的結(jié)果,永遠(yuǎn)是長(zhǎng)期努力的結(jié)果,沒(méi)有最好,只有更好。那些執(zhí)行力優(yōu)秀的人,永遠(yuǎn)是把藍(lán)圖在第一時(shí)光完成的人。只有行動(dòng),才能有成功的可能。有時(shí)想的太多,往往會(huì)拖住前進(jìn)的步伐,失去先機(jī),那時(shí)再好的結(jié)果,也會(huì)因?yàn)闀r(shí)機(jī)的延誤,而失效。
最后,要學(xué)會(huì)從失敗中獲得成功。我們常說(shuō)失敗乃成功之母,要有成功的結(jié)果,我們就要有失敗的準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)失敗。只有能看到失敗中的成功因素,并善于利用永不放下的人,才能最終取得成功。工作中,我們常常應(yīng)對(duì)這樣或那樣的失誤,有時(shí)會(huì)礙于面子等問(wèn)題,隱藏或無(wú)視失誤,但那往往對(duì)工作無(wú)利。只有勇于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能取得最后的成功的結(jié)果。
每個(gè)人對(duì)成功結(jié)果的渴望,貫穿于整個(gè)生命的始終,反映在工作職場(chǎng)中,就是給上級(jí)結(jié)果,給自我結(jié)果,做個(gè)有執(zhí)行力的人。看了這本書后,我對(duì)優(yōu)秀的執(zhí)行力,好的結(jié)果,有了以上的看法,只有在工作中努力不斷自我提高,排除任何困難險(xiǎn)阻,才能最終到達(dá)成功的高峰。最后,引用該書作者對(duì)執(zhí)行力的精辟概括,作為我工作時(shí)的左右銘,并愿我們?nèi)巳俗鰝€(gè)有結(jié)果的人,擁有毫無(wú)遺憾,精彩豐富的人生。
認(rèn)真第一,聰明第二;結(jié)果提前,自我退后。
鎖定目標(biāo),專注重復(fù);決心第一,成敗第二。
速度第一,完美第二;結(jié)果第一,理由第二。
請(qǐng)給我結(jié)果讀后感(篇二)
近日拜讀姜汝祥博士的《請(qǐng)給我結(jié)果》一書,書中結(jié)合大量寓言、故事和案例深入淺出的闡述了很多極富價(jià)值的有關(guān)執(zhí)行力的指導(dǎo),如醍醐灌頂、受教非淺,使我對(duì)工作方法與態(tài)度進(jìn)行了審視,也產(chǎn)生了很多感悟與全新的認(rèn)識(shí)。
企業(yè)是依靠結(jié)果生存的,提供結(jié)果是員工的底線,只有在取得良好的結(jié)果才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值, 在完成任務(wù)≠結(jié)果的不等式中闡明了:真正有意義上的執(zhí)行,是做結(jié)果,而不是完結(jié)的執(zhí)行過(guò)程,沒(méi)有結(jié)果的執(zhí)行過(guò)程等于無(wú)用功。無(wú)用功=零價(jià)值。我們應(yīng)該建立正確的價(jià)值觀,把眼光停留在結(jié)果上,不能把心態(tài)局限在公司給自己的回報(bào)上,這樣不能夠幫你改變現(xiàn)狀。要把眼光放在創(chuàng)造結(jié)果上,要把心態(tài)放在如何為公司創(chuàng)造更多價(jià)值上。有了這種心態(tài)命運(yùn)就從此掌握在自己手中。
在主觀上,任務(wù)與結(jié)果,是被動(dòng)與主動(dòng)的執(zhí)行態(tài)度,任務(wù)是被動(dòng)的執(zhí)行過(guò)程,而結(jié)果是主動(dòng)的執(zhí)行創(chuàng)造。兩種不同的態(tài)度決定了執(zhí)行效率的不同。做任務(wù)是被動(dòng)、消極的;做結(jié)果是積極、主動(dòng)的。態(tài)度決定行動(dòng),行動(dòng)確立結(jié)果。我們需要一個(gè)"一定要實(shí)現(xiàn)"的決心。
以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行,要求有明確的執(zhí)行方向、目標(biāo),而推導(dǎo)執(zhí)行過(guò)程方法、思路,過(guò)程;是一種倒金字塔的執(zhí)行方式,這種方式并不是對(duì)執(zhí)行過(guò)程的忽略,恰恰相反是對(duì)執(zhí)行過(guò)程更高的要求,要求科學(xué)、合理,有效的高質(zhì)量執(zhí)行過(guò)程,從而確保結(jié)果的實(shí)現(xiàn),避免執(zhí)行假象。從這個(gè)意義講,追求結(jié)果,更強(qiáng)調(diào)了執(zhí)行過(guò)程的重要性。
沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功。當(dāng)我們期盼成功到來(lái)時(shí),我們要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。既然失敗是成功之母,要獲得成功,那就先擁抱失敗吧。成功是我們每個(gè)人的目標(biāo),但是事實(shí)上,沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,人不可能不失敗,失敗是所有人都無(wú)法回避的。我們要有能夠把失敗轉(zhuǎn)化為成功的能力。拿出勇氣,善待失敗,為了成功,決不放棄。
張瑞敏說(shuō)過(guò)“什么是不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事干千百遍做對(duì),就是不簡(jiǎn)單;什么是不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情認(rèn)真地做好,就是不容易。”正如書中結(jié)尾所說(shuō),閱讀《請(qǐng)給我結(jié)果》只需很短的時(shí)間,但是卻要整個(gè)職業(yè)生涯進(jìn)行對(duì)照聯(lián)系。
請(qǐng)給我結(jié)果讀后感(篇三)
《請(qǐng)給我結(jié)果》一書,在讀完這本書后感受頗多。概括整本書的主要思路就是講述的執(zhí)行力的重要性,怎么實(shí)現(xiàn)我們所期望的目標(biāo)和結(jié)果,怎么使得個(gè)人能夠創(chuàng)造更大的價(jià)值,能充分發(fā)揮企業(yè)每個(gè)員工的潛能;如何提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,讓企業(yè)變得更加強(qiáng)大,能夠立于行業(yè)不敗之地,要實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的目標(biāo)和結(jié)果,需要增強(qiáng)企業(yè)和個(gè)人的執(zhí)行力,并且要實(shí)質(zhì)性的落實(shí)這種執(zhí)行力。
時(shí)間是永遠(yuǎn)守恒的,我們?cè)鯓硬拍茉谟邢薜臅r(shí)間完成更多的事情,創(chuàng)造更多的價(jià)值了?答案是:永遠(yuǎn)做重要但又不緊急的事。如何打造高效的團(tuán)隊(duì)是每個(gè)企業(yè)一直尋找的管理方法。
對(duì)于個(gè)人而言,怎么有條不紊的處理自己的事?而對(duì)于企業(yè),怎樣讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作能高效運(yùn)轉(zhuǎn)?書中給予了我們很好的回答。工作中不要想著把所有的事一下子做完;手頭的事并不一定是最重要的事情;如何在有效的時(shí)間里尋找更好的方式方法這是至關(guān)重要的。無(wú)論在多么復(fù)雜的環(huán)境下,都不能被環(huán)境所牽制,不為所怒,這就需要有一種良好的心態(tài),心態(tài)好了,就成了習(xí)慣,有了優(yōu)秀的員工,就擁有了強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。照此循序漸進(jìn),可以將企業(yè)中更多的員工變成精英,培養(yǎng)高效的團(tuán)隊(duì)。
書中《獵鷹與雞》的故事,讓我感慨萬(wàn)千,生活、工作中如果沒(méi)有一種拼命的環(huán)境就不可能會(huì)有拼命的人。這種觀念其實(shí)也能給企業(yè)提供很多深思的地方。其實(shí)大部分企業(yè)在執(zhí)行力方面的問(wèn)題,就是因?yàn)闆](méi)有拼命的環(huán)境和機(jī)制,沒(méi)有了拼命的機(jī)制與環(huán)境,人為什么要拼命?當(dāng)人處于得利狀態(tài)時(shí),變得安逸,變得毫無(wú)斗志。只有在不同的階段,制定不同的目標(biāo),在不同的舞臺(tái)上施展自己的才華和斗志,這才會(huì)讓自己感覺(jué)存在的價(jià)值,自己有成長(zhǎng)的空間。有壓力才有動(dòng)力,在壓力下成長(zhǎng)能讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng),企業(yè)才會(huì)變得更為強(qiáng)大。
決不放棄是我的人生格言。悲觀消極,怨天尤人的想法是無(wú)法克服生活、工作中的困難,不能創(chuàng)造多少成就。任何畏懼都是虛幻,有的只是機(jī)遇。人生是不可能一帆風(fēng)順,飛人喬丹之所以能成功,就是擁有了一種決不放棄的執(zhí)著,有著一種堅(jiān)定的執(zhí)行力度,敢做敢為。他之所以有力量,是因?yàn)樗萌绾纬阶约海瑧?zhàn)勝自己,如何有效的落實(shí)自己的執(zhí)行力。
行動(dòng)不一定有結(jié)果,但不行動(dòng)就一
請(qǐng)給我結(jié)果讀后感(篇四)
在《請(qǐng)給我結(jié)果》這本書中,作者通過(guò)寓言,身邊的例子,生動(dòng)的企業(yè)案例,層層剖析,告訴我們一個(gè)看似簡(jiǎn)單但是意義深遠(yuǎn)的道理:不要只完成任務(wù),重要的是結(jié)果。所謂的結(jié)果就是確定的目標(biāo),完成這個(gè)目標(biāo)是要付出努力才能夠獲得的,但努力只是必要條件,卻不是充分條件。如果付出了努力卻沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),那也只能稱之為一個(gè)過(guò)程而已,對(duì)企業(yè)來(lái)講,僅僅有“過(guò)程”是沒(méi)有意義的。我們都知道,企業(yè)與員工之間本質(zhì)上是一種商業(yè)交換關(guān)系,員工要為企業(yè)創(chuàng)造結(jié)果(價(jià)值)。如果員工不提供結(jié)果,無(wú)論他有多愛(ài)企業(yè),多么辛苦,企業(yè)都會(huì)因?yàn)闆](méi)有結(jié)果而破產(chǎn)。所以,作為一個(gè)員工,要懂得付出行動(dòng)為企業(yè)創(chuàng)造結(jié)果,創(chuàng)造自己的價(jià)值。而行動(dòng)才能出結(jié)果,只想不做等于紙上談兵,所以付諸于行動(dòng)是非常重要的,行動(dòng)不一定有結(jié)果,但不行動(dòng)一定沒(méi)有結(jié)果。
作為一個(gè)社會(huì)人,每天我們都要完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各種工作。工作有難有易,我們的情緒有好有壞,但是,不管遇到什么樣的工作,自己當(dāng)時(shí)有著什么樣的心情,我們都不得不完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),這就是責(zé)任。然而,“做不做,態(tài)度問(wèn)題,做好做壞,能力問(wèn)題”。所以在工作中,我們不只是要把任務(wù)完成,而且要盡自己最大的能力把這個(gè)任務(wù)做到最好。一方面,要知道上級(jí)把任務(wù)交給你,他不是要看你如何去做的,他要的只是你完成的結(jié)果。如果你得不到結(jié)果,你也就沒(méi)有任何理由和借口為你的無(wú)能來(lái)辯解。只要結(jié)果,不要借口。認(rèn)準(zhǔn)結(jié)果,努力前進(jìn),就一定能得到它,就像我們常說(shuō),“不為失敗找借口,只為成功找方法”。好好努力,總會(huì)成功,總會(huì)得到想要的結(jié)果。另一方面,努力把任務(wù)做到最好是一個(gè)有結(jié)果,有執(zhí)行能力的人應(yīng)該做的事情。我們要做一個(gè)負(fù)責(zé)的人,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)工作負(fù)責(zé)。并在工作找準(zhǔn)自己的位置,鎖定任務(wù),鎖定結(jié)果。
總之,在讀了《請(qǐng)給我結(jié)果》這本書以后,我知道,作為一個(gè)社會(huì)人,不能有當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò)的想法。我會(huì)努力把自己的工作做到最好,創(chuàng)造自己的價(jià)值,做到認(rèn)真第一,聰明第二;結(jié)果提前,自我退后;鎖定目標(biāo),專注重復(fù);決心第一,成敗第二;速度第一,完美第二;結(jié)果第一,理由第二。
請(qǐng)給我結(jié)果讀后感(篇五)
書中有句話說(shuō)的好:思路決定出路。我以此領(lǐng)題,來(lái)理一理我的思路。《請(qǐng)》書旗幟鮮明地提出一個(gè)口號(hào):企業(yè)靠員工供給的結(jié)果生存。要想員工努力地供給結(jié)果,必須進(jìn)行職業(yè)化訓(xùn)練。關(guān)于什么是職業(yè)化?我對(duì)姜汝祥博士的觀點(diǎn)存在著疑問(wèn)?他說(shuō):少一點(diǎn)狹隘的主人翁意識(shí),多一點(diǎn)雇傭感,就是職業(yè)化。照他這么一說(shuō),員工們只管結(jié)出果來(lái),賞你幾個(gè)錢就萬(wàn)事大吉了;至于結(jié)的果怎樣用,那是老板的事;這是資本主義社會(huì)雇傭體制下的產(chǎn)物。外國(guó)的雇傭兵就比不上中國(guó)軍人的勇敢,因?yàn)樗麄優(yōu)殄X而戰(zhàn),沒(méi)有主人翁意識(shí),認(rèn)為勝利的榮譽(yù)只歸屬于雇傭他們的主人。社會(huì)主義大慶油田的開(kāi)采,三線建設(shè),兩彈一星的升空等;這些都是建設(shè)者們發(fā)揚(yáng)主人翁精神,克服極端困難而創(chuàng)造的輝煌成果。所以說(shuō):是社會(huì)主義好,還是資本主義好;并沒(méi)有蓋棺定論。
姜博士說(shuō):企業(yè)虧損是員工剝削企業(yè)的結(jié)果。這好辦,走人就是了。反過(guò)來(lái),員工努力地供給結(jié)果,企業(yè)還是虧損了。姜博士說(shuō):老板的失策,意味著老板在剝削員工,這也好辦,盈利時(shí)補(bǔ)償一下好了!但企業(yè)要是倒閉了呢?怎樣辦?比如:企業(yè)主拿我們的成果到澳門賭場(chǎng)輸?shù)镁猓覀兙蜁?huì)產(chǎn)生雇傭感,就不會(huì)繼續(xù)給企業(yè)結(jié)果。如果企業(yè)主用我們的果把企業(yè)發(fā)展壯大了,企業(yè)知名了,我們就有了榮譽(yù)感,就會(huì)增強(qiáng)我們的主人翁意識(shí)。你們說(shuō):這樣會(huì)不會(huì)調(diào)動(dòng)我們的進(jìn)取性,挖掘我們的潛力呢?員工有了主人翁意識(shí),企業(yè)就不會(huì)倒閉。個(gè)人權(quán)威是要的,民主集中制也是要的;到底怎樣完美的結(jié)合,還有待探討。這我就不多說(shuō)了。
姜汝祥做為社會(huì)學(xué)博士,哲學(xué)的對(duì)立與辨證應(yīng)當(dāng)是研究的,他的思維象快速的列車,他應(yīng)當(dāng)明白走著兩根并行的鋼軌,一根是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō),另一根是資本主義經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō);斷掉一根,他就難以通行。也許有人要駁斥我:萬(wàn)科等都在用“結(jié)果導(dǎo)向”作執(zhí)行讀本。我要告訴你們的是:“結(jié)果導(dǎo)向”最終是“人才導(dǎo)向”,有錢的企業(yè)都在玩著“千金買馬骨”的游戲;最終他們會(huì)變?yōu)閴艛嗥髽I(yè),壟斷資本將會(huì)成為“上層建筑”主要的“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”;這是資本主義的高級(jí)階段。但這絕不是人類的大同,中、小企業(yè)的出路何在?大眾的利益何在?世界是否處處繁榮昌盛?
請(qǐng)給我結(jié)果讀后感(篇六)
姜汝祥老師的《請(qǐng)給我結(jié)果》直截了當(dāng)?shù)闹赋隽似髽I(yè)發(fā)展壯大,創(chuàng)造利潤(rùn),員工改變命運(yùn),自我提升的命脈所在。很實(shí)際,很現(xiàn)實(shí)的一本書,教我們?nèi)嗽诼殘?chǎng)取得成功的關(guān)鍵秘訣。導(dǎo)向告訴我們,再多的苦勞也不是公司想要的結(jié)果,再多的借口和辯解也不能成為沒(méi)有結(jié)果的理由。“完成任務(wù)≠結(jié)果”結(jié)果才是做一名員工的底線,簡(jiǎn)單的完成任務(wù)還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到做一名員工的底線,那么又何談爭(zhēng)優(yōu)呢。“行動(dòng)時(shí)不要給自己太多借口”,辯解只會(huì)讓你感到你的無(wú)能和失敗。窮人一千個(gè)窮困的理由,我們不能靠理由生存,沒(méi)有結(jié)果我們就不能生存。阿甘精神是我一直向往的,學(xué)習(xí)的。沒(méi)有失敗,或者說(shuō)不知道跌倒的疼痛,站起來(lái)看看摔倒的坑,絆腳的石,邁過(guò)去繼續(xù)昂首挺胸。“沒(méi)有真正的失敗,只有暫時(shí)停止的成功。”我喜歡姜老師對(duì)失敗的理解和認(rèn)識(shí),我們?yōu)榈玫浇Y(jié)果,又怎么不遇挫折,為此要正視失敗,學(xué)會(huì)擁抱失敗,有個(gè)向前向上的心態(tài),從失敗中獲得成功。
現(xiàn)在的社會(huì)很講究效率,很少有人會(huì)聽(tīng)你講述過(guò)程,請(qǐng)給我結(jié)果。作業(yè)寫完了嗎?飯煮了嗎?碗洗了嗎?地拖了嗎?我只要結(jié)果,不聽(tīng)理由,做了還是沒(méi)做?工作沒(méi)做完?加班吧,只要最后給我一個(gè)結(jié)果就行,過(guò)程你自己安排。就像上次搬倉(cāng)庫(kù),提前跟我說(shuō)過(guò)要搬,但具體什么時(shí)候沒(méi)定,后來(lái)要我在一個(gè)星期里搬好。我直接告訴領(lǐng)導(dǎo)有困難,1.要搬至的地方?jīng)]清理出來(lái)2.鋼圈搬運(yùn)困難3.鏟上來(lái)鋼圈沒(méi)時(shí)間整理。領(lǐng)導(dǎo)給出解決方案,第一個(gè)問(wèn)題她去找相應(yīng)的人解決,在他們清理的那段時(shí)間我這邊可以先抽空把鋼圈包好,沒(méi)時(shí)間就加班,第二個(gè)問(wèn)題她負(fù)責(zé)找人開(kāi)社工解決,我這邊接手拉至新的倉(cāng)庫(kù)區(qū)域,第三點(diǎn)問(wèn)題,我這邊抽空慢慢整理。這個(gè)事情就是在規(guī)定的時(shí)間里把地方空出來(lái),至于怎么空出來(lái)的過(guò)程不重要,只要空出來(lái)就好了。后續(xù)抽空用了好幾個(gè)星期才把那些鋼圈整理整齊。我有點(diǎn)選擇困難,再有好幾個(gè)選項(xiàng)時(shí)優(yōu)柔寡斷不知道選哪個(gè)好?遲遲下不了決定,我老公就干脆多了,直接選定,與我相關(guān)的問(wèn)題會(huì)問(wèn)我行還是不行,要我直接給出一個(gè)答案,理由?沒(méi)必要聽(tīng)。我也要努努力,爭(zhēng)取以后別人問(wèn)我要結(jié)果時(shí),可以直接給出,中間沒(méi)回避問(wèn)題的廢話。
牡丹亭讀后感800字收藏四篇
在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書中的那個(gè)世界,是一件非常幸福的事情!我想您對(duì)作者湯顯祖寫的《牡丹亭》,已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得,寫關(guān)于作品的讀后感,可以讓我們?cè)僖淮位匚哆@本書籍。《牡丹亭》中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?以下是讀書筆記吧小編收集整理的“牡丹亭讀后感800字”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
牡丹亭讀后感800字(篇一)
“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍,似這般都付與斷井頹坦。”讀懂《牡丹亭》,讀懂湯顯祖,更讀懂了新舊時(shí)代的矛盾和斗爭(zhēng),新生力量反抗舊制度舊思想的堅(jiān)強(qiáng)意志和渴望美滿生活的熱情。
這書,似乎更適合獨(dú)坐清輝之下,在墨香縈繞的案幾前,看窗外落花如雨,飛云過(guò)盡,為書中杜麗娘為情而死,又為情還魂復(fù)活的斗爭(zhēng)的力量所震撼、感動(dòng)。
杜麗娘在當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治的嚴(yán)格管制下,在官衙里住了三年,連后花園都沒(méi)去過(guò)。唯一可以接觸的男人是她的老師——年過(guò)六十,滿腦仁義道德,滿口之乎者也的老學(xué)究陳最良。
在《尋夢(mèng)》一折中她說(shuō):“這般花花草草由人戀,生生死死隨人愿,便酸酸楚楚無(wú)人怨。”在一次偷去花園,大好春光的感召下,她的青春覺(jué)醒了。她不甘于做一個(gè)循規(guī)蹈矩典范的封建婦女,雖憧憬著自己的理想,卻找不到出路。于是她只好把自己的理想托付給偶然在夢(mèng)中出現(xiàn)的書生,而且為他相思成疾,最終為他埋骨幽泉。對(duì)于杜麗娘來(lái)說(shuō),這不是生命的結(jié)束,而是新的斗爭(zhēng)的開(kāi)始。在擺脫了現(xiàn)實(shí)的約束之后,她果然找到了夢(mèng)中的書生——忠于愛(ài)情、勇于進(jìn)取的柳夢(mèng)梅,主動(dòng)向他表示了愛(ài)情,還還魂為夫婦。
作者湯顯祖生活的年代,正是清朝的政治極端腐化的時(shí)代。像湯顯祖這樣有才氣的文人士子,不愿墮落而潔身自好。因此受到迫害和打擊。這樣的風(fēng)骨和操守,讓這位“清遠(yuǎn)道人”在《牡丹亭》中高舉“情”大旗,以對(duì)抗“理”的束縛,宣揚(yáng)為了情,生者可死,死者可以生,帶有強(qiáng)烈的個(gè)性解放的時(shí)代特征。
幾百年后的我們,難道不也同樣需要這種追求個(gè)性解放、追求自我理想的新思想嗎?為了美好的自由的愿望,我們要勇于斗爭(zhēng)、奮發(fā)進(jìn)取,突破格律式的束縛,用生命的輝煌高歌!
牡丹亭讀后感800字(篇二)
這是我第一次近距離欣賞昆曲表演。沒(méi)想到第一次就可以看到李鴻良等著名昆曲表演藝術(shù)家參與演出的昆曲經(jīng)典劇目——《牡丹亭》。走進(jìn)劇院,親身觀感后我為《牡丹亭》的美而震驚。無(wú)論從音樂(lè)的節(jié)奏,樂(lè)曲的基調(diào),還是曲詞的整飭,人物的舉止,程式化的動(dòng)作都透露出一種優(yōu)雅平緩、溫文爾雅的氣息,好似一個(gè)大家閨秀在娓娓道來(lái)一段欲說(shuō)還羞的往事。我終于明白了為什么明清時(shí)期的文人雅士為何獨(dú)獨(dú)對(duì)昆曲情有獨(dú)鐘的原因了,昆曲實(shí)在是一個(gè)從外到內(nèi)都極其唯美的藝術(shù)。湯顯祖曾說(shuō):“一生四夢(mèng),得意處惟在牡丹。”毫無(wú)疑問(wèn),《牡丹亭》代表了湯顯祖戲劇的最高成就。
故事美——它講述了一個(gè)在明媚的春天里開(kāi)始的故事:南安太守杜寶家的后花園是一片姹紫嫣紅,但是他的獨(dú)生女兒杜麗娘被牢牢地關(guān)在閨房里。姹紫嫣紅的后花園作為《牡丹亭》的基本背景,主人公杜麗娘在百花爭(zhēng)艷、春心蕩漾的季節(jié)里接受一個(gè)六十多歲、咳嗽多病的老學(xué)究陳最良關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的講議,灌注賢達(dá)、風(fēng)化的教義。
牡丹亭讀后感800字(篇三)
無(wú)論是《牡丹亭》里的杜麗娘,為愛(ài)而死,又為愛(ài)而生,還是現(xiàn)代的張愛(ài)玲,為愛(ài)義無(wú)反顧,癡情一世,還有大家熟悉的劉若英,她們都不惜用自己的一生來(lái)詮釋愛(ài),來(lái)行動(dòng)愛(ài)。杜麗娘是勾畫的理想人物,可以在作者的美好愿望里而起死回生。現(xiàn)實(shí)中的人呢?張愛(ài)玲傷心獨(dú)自,劉若英形單影只,然而,不變的是她們同樣永世的愛(ài),生活可以破碎,孤單可以不避,但愛(ài)卻永遠(yuǎn)不可以熄。
每個(gè)時(shí)代都有它那個(gè)時(shí)代的愛(ài)情面目。女人,不是失去了為愛(ài)犧牲的能力,而是我們的價(jià)值觀人生觀在改變著我們的愛(ài)情觀,也在改變著我們時(shí)代的女人們。西方女權(quán)主義的浪潮似乎給了愛(ài)情主題一個(gè)嚴(yán)重的沖擊。雖然女子可以自由去愛(ài),與男子同樣平等地愛(ài),但卻讓愛(ài)的實(shí)質(zhì)第一次遭到了懷疑。愛(ài)情泛濫得可以,真情卻少有幾分。女性覺(jué)醒了,但愛(ài)卻進(jìn)入了低潮。是男人的危機(jī)感讓愛(ài)變得不再可靠,還是自古以來(lái)流淌在女人血液中的愛(ài)的不夠堅(jiān)定?
在物質(zhì)可以代替一切的經(jīng)濟(jì)時(shí)代,女人如何尋求并捍衛(wèi)自己的愛(ài)情?似乎很難答案。
愛(ài)情可以不請(qǐng)自來(lái),但真情卻在利益當(dāng)中逐漸流失;交通交流方便快捷了,但思念卻成了奢侈的消遣。有多少人還會(huì)為自己所愛(ài)的人茶不思飯不想的呢,為伊消得人憔悴也只成了古話文中的凄美背景。婚姻才是主題,嫁一個(gè)可靠的人,有一個(gè)終生的飯碗,愛(ài)情似乎就可以見(jiàn)鬼去了。校園里的愛(ài)情也已經(jīng)烏煙瘴氣,及時(shí)行樂(lè)的觀念已經(jīng)深深烙進(jìn)我們這代人的思想,生存的壓力使女人們委屈甚至棄置自己的愛(ài)情理想。
牡丹亭讀后感800字(篇四)
《牡丹亭》里說(shuō):“情不知所起,一往而深。生者可以死,死可以生。生而不與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也。”成為廣為傳唱的一句話和被后人勇于追逐愛(ài)情的“金科玉律”。杜麗娘有情,看起來(lái)這一份感情的對(duì)象是柳生,但細(xì)細(xì)思來(lái),實(shí)則是愛(ài)己,或者說(shuō)僅僅是愛(ài)情的本身。
作者筆下的柳夢(mèng)梅只是將包括杜麗娘在內(nèi)的萬(wàn)千女性形象投射到柳夢(mèng)梅身上了而已。就像我們年少時(shí)期純粹干凈的喜歡上了誰(shuí),并不是那個(gè)人真的有那么好,只是我們把所有對(duì)于愛(ài)情和伴侶的最初的幻想一廂情愿的投射到那個(gè)人身上了一樣。
杜麗娘身上的那種“至情”以至于整部作品中表現(xiàn)出來(lái)的“以情戰(zhàn)理”,那是一種超脫人世的感情。那樣的感情純粹虛幻卻又最堅(jiān)貞真實(shí),它可以穿透現(xiàn)實(shí)與虛幻,超越生命與死亡。這樣的感情已經(jīng)不僅僅是愛(ài)情那樣的簡(jiǎn)單了,這也就解釋得清所謂“至情”兩字。
在那樣的時(shí)代,發(fā)出這樣的聲音已經(jīng)是難能可貴,明代戲曲理論批評(píng)家沈德符在《顧曲雜言》中說(shuō):“《牡丹亭夢(mèng)》一出,家傳戶誦,幾令《西廂》減價(jià)。”《西廂記》和《西廂記》相比更為大膽,甚至沒(méi)有借助丫鬟等外界因素,就是這兩個(gè)人大膽的去追求,甚至與生死相抗衡,最終“有情人終成眷屬”。
盡管最終的結(jié)局不是那么的“合乎常理”,但就這樣又有何不可?留一份念想和美好在世人心中,留一份纏綿在世人心中而已。
[讀后有感系列]飄讀后感800字最新模板
常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。閱讀作者寫的作品后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,此時(shí)就可以寫一篇讀書筆記,用文字把自己的想法記錄下來(lái)。在讀了作品后,您自己有什么感想呢?小編為大家整理了“[讀后有感系列]飄讀后感800字最新模板”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
起初接觸到《飄》這部小說(shuō)是在我上高中的時(shí)候,那時(shí)候?qū)W習(xí)壓力很大,每天埋在繁重的課業(yè)壓力里。后來(lái)偶然間在表姐家看到了這本書,當(dāng)我讀起來(lái)就停不下來(lái)了,這本書主要以美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)為主線,反應(yīng)了美國(guó)大背景下人們的生活現(xiàn)狀,以及主人公堅(jiān)韌的品質(zhì)。
主人公郝思嘉是個(gè)矛盾的集合體。她自私、赤裸裸、完全不符合當(dāng)時(shí)上流社會(huì)的淑女標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)她又對(duì)她愛(ài)的土地,愛(ài)的人們很無(wú)私,她很虛偽很任性同時(shí)也很踏實(shí)和堅(jiān)韌。她身上集中反映了普遍存在女性身上的所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并發(fā)揮到最大化。就是這種性格上的種種矛盾,形成了這樣一種極大的魅力,不得不說(shuō)這是連女性觀眾都喜歡的一個(gè)角色。難怪認(rèn)識(shí)郝思嘉的男人都會(huì)被她的魅力所征服,包括白瑞德這樣極品的男人,都拜倒在她的石榴裙下。
特別是書中最后她的經(jīng)典名言:“明天又是另外一天。”把她的性格表現(xiàn)得很淋漓精致,這句話激勵(lì)了一代又一代的女性對(duì)未來(lái)的美好憧憬。無(wú)論郝思嘉是靠著父親的名望財(cái)產(chǎn)過(guò)著衣食無(wú)憂的大小姐生活,還是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致家里一貧如洗,甚至是沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源。她依然堅(jiān)強(qiáng)的努力想辦法度過(guò)種種的困難。為了她心愛(ài)的人的囑托,郝思嘉選擇留下來(lái)面對(duì)危險(xiǎn),照顧梅蘭妮,不管遇到什么樣的突發(fā)情況她都沒(méi)有放棄。這樣一個(gè)敢愛(ài)敢恨用于承擔(dān)的女性形象熠熠光輝,再多的缺點(diǎn)和瑕疵也難以掩蓋她身上的光芒,值得每個(gè)女性去學(xué)習(xí)。
快樂(lè)王子讀后感800字匯集五篇
《快樂(lè)王子》是一篇讓人耳熟能詳?shù)耐挘谖覀円豢跉庾x完這個(gè)故事后,可以通過(guò)文字把心中感受寫出來(lái),寫一篇《快樂(lè)王子》讀后感。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?以下是讀書筆記吧小編為大家收集的“快樂(lè)王子讀后感800字”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
快樂(lè)王子讀后感800字(篇一)
寒假里,我讀了一本《快樂(lè)王子》這一本書。這是李福根出版的他向我們介紹一個(gè)會(huì)救人的雕像,就是快樂(lè)王子。它心地善良, 付出了自己的生命,救了其他人。
一只燕子飛來(lái),要在王子的腳下做窩,他看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小街上有一對(duì)母子,孩子病了,沒(méi)錢看病。王子讓燕子把劍上的紅寶石給那一對(duì)母子,小燕子就照著做了。他又看見(jiàn)了一個(gè)年輕人,在一張鋪滿紙張的書桌前寫作,但凍得寫不下去了。王子讓小眼睛給他,燕子不愿意,可王子非讓燕子做,燕子只好照做……
讀完這篇故事后使我感受到了,要樂(lè)于助人,因?yàn)閹椭耍丝鞓?lè),自己也很快樂(lè) 。
快樂(lè)王子讀后感800字(篇二)
聽(tīng)到《快樂(lè)王子》這篇文章的名字,或許大家想到的是一個(gè)真正快樂(lè)的王子,我開(kāi)始也這樣想,但讀完這篇課文后,并不是這樣。
以前生活在無(wú)愁宮的王子是快樂(lè)的,但死后被他的臣子高高地立在城市的上空,讓他看到城市的一切丑惡與窮苦,它就變得不再快樂(lè)。市長(zhǎng)的貪婪、市民的窮困讓他傷心,在小燕子的幫助下,他把身上的所有珍貴的物品都送給了窮人。
我被王子和小燕子的精神打動(dòng)了。快樂(lè)王子用自我犧牲的精神換來(lái)了他人的幸福,是那么無(wú)私、高尚、善良,它同情窮苦的人,并傾其所有地幫助他們。我們應(yīng)該向快樂(lè)王子學(xué)習(xí),要富有愛(ài)心,樂(lè)于助人,我們要遠(yuǎn)離漠然的可恥行為。
故事里的小燕子純真、活潑、熱情,也同樣善良。它在快樂(lè)王子的自我犧牲精神的感召下,成為替不幸的人帶來(lái)快樂(lè)的使者,它錯(cuò)過(guò)了飛往埃及的時(shí)間,凍死了。它放棄了自己的生,卻給人們送來(lái)了幸福、溫暖。
讀了這篇文章之后,我想:如果大家都無(wú)私一點(diǎn),那這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。
學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧!讓世界充滿愛(ài)!
快樂(lè)王子讀后感800字(篇三)
《快樂(lè)王子》這篇文章寫了你自己快樂(lè)別人不一定快樂(lè),快樂(lè)王子就是看到別人不快樂(lè)自己也不快樂(lè)、別人快樂(lè)自己就快樂(lè)的人。
這個(gè)故事說(shuō)了快樂(lè)王子在一個(gè)很小的小鎮(zhèn)上的生活。小鎮(zhèn)上的人用石頭做了一個(gè)快樂(lè)王子的雕像。快樂(lè)王子是一個(gè)帥氣的人,他的兩顆眼睛是藍(lán)寶石做的,他的劍柄上鑲著一顆紅寶石,他的心是鉛做的。快樂(lè)王子先遇到了一只燕子,他看到燕子很冷,就把燕子放到懷里,燕子漸漸地蘇醒了。燕子看到一戶窮人家,告訴快樂(lè)王子,快樂(lè)王子把他劍柄上的紅寶石取下來(lái)送給那戶窮人家,燕子感到很高興,快樂(lè)王子也感到很高興。當(dāng)燕子又看到一個(gè)文學(xué)家在黑夜里堅(jiān)持學(xué)習(xí),快樂(lè)王子把他的一只眼睛——就是那顆藍(lán)寶石送給了那個(gè)文學(xué)家。最后快樂(lè)王子遇到了一只流浪貓,它身上臟臟的,快樂(lè)王子就把另一只眼睛——也就是另一顆藍(lán)寶石送給了那只貓。那只貓突然變干凈了,快樂(lè)王子也突然高興了。
這個(gè)故事告訴我們只有看到別人快樂(lè)了我們才能更快樂(lè),如果別人不快樂(lè)我們自己就不會(huì)快樂(lè)。應(yīng)該多幫助別人,讓別人快樂(lè)。
快樂(lè)王子讀后感800字(篇四)
《快樂(lè)王子》是個(gè)悲傷的故事。快樂(lè)王子活著的'時(shí)候住在無(wú)愁宮里,可現(xiàn)在人們卻把快樂(lè)王子高高地立在這圓柱上,他渾身鑲嵌滿薄薄的純金葉片,眼睛是一對(duì)美麗的藍(lán)寶石,偑?jiǎng)Ρ线€鑲嵌著一顆大大的紅寶石,紅光閃閃,大家都贊美他,可他卻不高興,因?yàn)樗吹搅顺髳汉拓毧啵⒆觽凁嚭黄龋笕藗冊(cè)谛量嗟馗苫睿瑓s依然吃不飽,穿不暖。
快樂(lè)王子就讓小燕子把他身上薄薄的金片、兩顆給自己當(dāng)眼睛的藍(lán)寶石和配劍的劍柄上的紅寶石都送給了窮人。餓著肚子的小孩子們有面包吃了,窮人有錢了,可快樂(lè)王子變得灰暗無(wú)光了。人們把他拆了,放在爐子里燒化了,可他那破碎的心卻燒不化,因?yàn)樗男拇淼氖巧屏迹宜€有很多愿望沒(méi)實(shí)現(xiàn),他很傷心。
快樂(lè)王子是個(gè)善良的人,雖然快樂(lè)王子死了,但是他的心仍是善良的。小燕子也代表了善良,它幫快樂(lè)王子傳送東西,還給快樂(lè)王子講了許多故事。
我讀了這個(gè)故事想起我們的現(xiàn)實(shí)生活。我們肅然也不是很富裕,但是,生活卻很安定。我們會(huì)給災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)的人捐東西、捐款。我相信一句話:人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界永遠(yuǎn)是春天!
快樂(lè)王子讀后感800字(篇五)
快樂(lè)王子是一個(gè)偉大的人,可敬的人,善良的人,也是一個(gè)有愛(ài)心的人。
快樂(lè)王子為了他人而奉獻(xiàn)自己這樣的舉動(dòng)不是一般人能做到的。“‘你要我也給他送一顆紅寶石嘛?’‘誒,我現(xiàn)在沒(méi)有紅寶石了,’王子說(shuō)。‘我就剩一對(duì)眼睛,他們是用珍奇的藍(lán)寶石做的,請(qǐng)你去送一顆給他送去。’”王子想去幫助窮人,但他沒(méi)有紅寶石了。他只剩一對(duì)眼睛——是用珍奇的藍(lán)寶石做的,快樂(lè)王子不惜失去一只眼睛去幫助別人,這是可敬的。
王子只剩下最后一只眼睛了!因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有什么比貧窮和苦難更不可思議的了,所以他不惜變成盲人也把最后一只眼睛用來(lái)幫助別人。這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)是偉大的,可敬的!可如果沒(méi)有小燕子就沒(méi)有王子這么偉大的人,也就沒(méi)有快樂(lè)王子這么偉大的舉動(dòng)!如果小燕子不當(dāng)王子的信差,就不會(huì)有那么多的窮人收益。小燕子為了王子和幫助窮人而奉獻(xiàn)了自己的生命。
小燕子明明可以飛到埃及活下來(lái),可他卻選擇留下來(lái)陪著快樂(lè)王子;小燕子明明可以到下面更低的地方做個(gè)巢給自己遮風(fēng)擋雨,可他卻選擇睡在王子的身邊。因?yàn)樗幌胱屪龊檬碌娜诵臎觥?/p>
我已深深的被小燕子和快樂(lè)王子感動(dòng),也使我下定決心:以后要像快樂(lè)王子和小燕子學(xué)習(xí)!
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