海底兩萬里閱讀感悟。

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撊謇铡し矤柤{寫的海底兩萬里，讀了以后讓人眼前一亮。對(duì)于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。一篇屬于自己的海底兩萬里讀后感該怎么寫呢？下面是讀書筆記吧小編幫大家編輯的《海底兩萬里閱讀感悟200字》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

海底兩萬里閱讀感悟200字【篇一】

在讀完《海底兩萬里》后，我覺得它的作者儒勒凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)好處的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的這天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒有發(fā)明能夠在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，更有美國(guó)在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動(dòng)力潛水艇以鸚鵡螺號(hào)命名，這是怎樣的預(yù)見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在這天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬里》寫于1870年，是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，十分吸引人的人物。尼摩根據(jù)自我的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自我孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一體。在漫長(zhǎng)的旅行中，作者時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝，欲罷不能。

海底兩萬里閱讀感悟200字【篇二】

今天我閱讀了《海底兩萬里》，被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力深深地震撼了。故事開頭，作者獨(dú)具匠心，巧妙布局。先介紹了一件事：1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物。作者從這件事入手，又介紹了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)阿龍納斯在捕捉的過程中不幸與其仆人康塞爾掉入水中，卻意外和一名捕鯨手尼德·蘭游到了這只怪物的脊背上，被“海怪”所救，后來卻得知這只轟動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛水船，此后他們便被尼摩船長(zhǎng)軟禁在這艘神秘的潛艇中，開始了在海底的奇幻環(huán)球旅行。最后，他們?cè)谂餐０陡浇O(shè)法逃走，重回陸地。這整個(gè)航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號(hào)擱淺，進(jìn)入珊瑚墓地，經(jīng)過阿拉伯海底地道，地中海四十八小時(shí)……在將近10個(gè)月的漫長(zhǎng)旅程中，經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路等許多危險(xiǎn)。作者通過巧妙的構(gòu)思和引人入勝的情節(jié)，生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，情節(jié)甚至有些古怪和離奇，對(duì)各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓人仿佛身臨其境。

整本書花了大多筆墨來刻畫尼摩船長(zhǎng)，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無聲的落淚，會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感。他似乎經(jīng)歷了無盡的痛苦，我不明白這樣的一個(gè)天才有著怎樣的經(jīng)歷和出身，我總想探個(gè)究竟，不過我相信他是一個(gè)善良的人。作者還在引人入勝的故事中，同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，要重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為。龍納斯教授的樂觀向上精神、尼摩船長(zhǎng)的勇氣和他奮不顧身的去營(yíng)救有危難的朋友的精神，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而處于險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而處于充滿詩(shī)情畫意的美妙境界；人物命運(yùn)撲朔迷離，整部小說懸念迭出，其內(nèi)科學(xué)知識(shí)豐富詳盡，而且細(xì)節(jié)逼真。令我完全沉浸在了這個(gè)奇幻的故事里。

海底兩萬里閱讀感悟200字【篇三】

有這樣一個(gè)人，他接到任務(wù)要去澳大利亞海岸探清海怪的真相，卻意外地被“海怪”所救，并且和“海怪”一齊經(jīng)歷了一件又一件趣味的事情……

在一艘客船行駛時(shí)，遇見了一座暗礁，本想繞過去，可是暗礁卻向他們駛來，并把船給撞沉了。于是本書的主人公阿龍納斯就奉命和助手卻探究情景，沒想到一場(chǎng)暴風(fēng)雨將他們直接送進(jìn)了“海怪”的肚子里。原先，這根本不是暗礁，也不是海怪，而是一艘形狀十分獨(dú)特、行蹤十分詭異的潛水艇，船長(zhǎng)尼摩是個(gè)怪異的人。他身材高大、前額寬闊、鼻梁筆直、嘴唇平正、牙齒齊整、眼睛漆黑、兩手細(xì)長(zhǎng)。他對(duì)大海十分喜愛，因?yàn)樗X得大海給了他一切的一切：他穿的衣服是由一種貝殼類的足絲織成的，衣服上的顏色是從海帶中提煉出來的紫色，香料是從海產(chǎn)植物中提煉出來的，睡的床是由大葉海藻制成的，寫字用的筆其實(shí)是鯨的胡須，墨水是墨魚或?yàn)踬\分泌出來的汁……一句話，大海就是他的全部。

趣味的不僅僅是這些。就在阿龍納斯被尼摩救了三個(gè)月的時(shí)候，尼摩還邀請(qǐng)他們?nèi)ズ５状颢C。他們穿著肥大而十分靈活的防水服，拿著威力強(qiáng)大無比的電磁炮，浩浩蕩蕩地向海底進(jìn)軍。在海底，他們用智慧打下了一只又一只色彩斑斕的帶魚。沒想到，他們?cè)诨卮耐局杏龅搅艘恢淮篚忯~在追一個(gè)采珍珠的人。尼摩船長(zhǎng)立刻奮不顧身地上前施救，并毫不猶豫地把當(dāng)天所有的收獲都送給了他。

從尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯的對(duì)話中，我得到了許多人生的啟示，明白了許多為人處世的道理。

海底兩萬里閱讀感悟200字【篇四】

我讀過一本書，這本書的名字叫做《海底兩萬里》，這本書可是世界著名的科幻小說呢！這本書的作者是法國(guó)的“科幻小說之父”儒勒凡爾納。

在故事中，尼摩船長(zhǎng)發(fā)明了潛艇，他發(fā)明的潛水艇是流線型的，他是仿造鯨魚來制造的，這是世界上第一艘潛水艇。尼摩船長(zhǎng)開著潛艇去世界各地去環(huán)游，在途中，尼摩船長(zhǎng)遇到了重重困難，有一次：尼摩船長(zhǎng)在航行到南極時(shí)，被困在了大冰蓋上中，聰明的尼摩船長(zhǎng)用發(fā)射溫水的辦法把冰蓋溶化，最終擺脫了困境。尼摩船長(zhǎng)愛發(fā)現(xiàn)和克服困難的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

尼摩船長(zhǎng)發(fā)明了潛水艇的創(chuàng)意，讓我想起2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，一款采用最低流動(dòng)阻力紡織材料的游泳衣，它幫助美國(guó)的游泳名將——菲爾普斯獲得了許多獎(jiǎng)牌。最讓我自豪的是我們中國(guó)海軍自行和建造的核潛艇，它的出現(xiàn)使我們國(guó)家的軍事力量變得很強(qiáng)大……創(chuàng)意和發(fā)明使我們創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡和夢(mèng)想。

我也要像尼摩船長(zhǎng)他們一樣把我們學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活當(dāng)中，遇到再大的困難也要不畏懼，勇敢去面對(duì)和想辦法克服。

海底兩萬里閱讀感悟200字【篇五】

沉迷于曲折生動(dòng)的故事情節(jié)，陶醉于神秘幽深的海底森林，折服于天馬行空的想象才華。打開《海底兩萬里》就如同潛入海底去探索未知的海洋與生物，在一次次的艱險(xiǎn)拼搏中，閱盡人間的生死離合。全書撲朔迷離的情節(jié)有許多：擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰水封路，章魚襲擊等，讓人欲罷不能。

尼摩船長(zhǎng)因?yàn)閲?guó)家和家庭的毀滅，對(duì)人類社會(huì)有極大的憤慨，執(zhí)著的想要復(fù)仇。他因此在海上漫游與世隔絕。但他是一直在精心策劃復(fù)仇的，從“大屠殺”這一節(jié)中可以看出。尼摩船長(zhǎng)對(duì)自己的船員十分關(guān)愛、情同手足。在許多的故事情節(jié)中，我對(duì)尼摩一行同章魚群搏斗這一情節(jié)深有感觸，“鸚鵡螺號(hào)”行馳在巴哈馬群島附近時(shí)遇上了一群20英尺長(zhǎng)的巨型章魚群，有四五萬磅重，有三個(gè)心臟！尼摩船長(zhǎng)當(dāng)即決定與章魚群肉搏一在它們猛烈的攻擊下。一行人奮勇殺魚，但有一個(gè)船員不幸被章魚卷走，尼摩船長(zhǎng)于是奮不顧身拼盡全力救助他，孤身跳上章魚掄起斧子砍它。。最后在一陣模糊的墨汁里，船員被吞沒了，淚水模糊了尼摩船長(zhǎng)的雙眼，他的目光定格在葬送他同伴生命的海面，傷心而絕望。

故事情節(jié)一波三折，扣人心弦，看到這兒我也禁不住嘆了口氣，多么英勇的戰(zhàn)土、多么輝煌的犧牲！

海底兩萬里閱讀感悟200字【篇六】

無邊無際的大海帶給我們無限的遐想。儒勒?凡爾納憑借著神奇的想象力完成他的“三部曲”。其中名叫《海底兩萬里》的故事成了科幻小說界的經(jīng)典。

1866年，海上突然出現(xiàn)了一個(gè)“龐然大物”，長(zhǎng)長(zhǎng)的梭子狀物體，有時(shí)泛著磷光，比鯨魚個(gè)頭大，速度比鯨魚快得多。各國(guó)政府和人民對(duì)它極為關(guān)注。不僅是因?yàn)閺膩頉]見過，也因?yàn)樗?jīng)常攻擊來往船只。阿羅納克斯教授受美國(guó)政府邀請(qǐng)，登上驅(qū)逐艦，參與追捕海上“怪物”行動(dòng)。途中遇難，教授孔塞伊和內(nèi)德?蘭德被一位自稱尼摩船長(zhǎng)的人“俘虜”了。他們漫步美妙絕倫的海底森林，救了采珠人。通過鮮為人知的海底隧道，到達(dá)南極，與巨章魚搏斗……最后尼摩船長(zhǎng)及“鸚鵡螺”號(hào)卷入漩渦不見蹤影。

小說里的景物雖不是儒勒?凡爾納親眼所見，但卻是那樣真實(shí)，那樣豐富多彩，海底里的動(dòng)物和植物相處融洽，構(gòu)成了一個(gè)和諧友善的社會(huì)共同體。他們?cè)跓o聲中呼喚我們保衛(wèi)海洋，保護(hù)這方僅剩的安靜的地方。

其中有個(gè)人物特別神秘，那就是尼摩船長(zhǎng)。我們很難猜測(cè)他的國(guó)籍，不過阿羅納克斯教授看到他把從海底打撈出來的金錢捐給殖民地國(guó)家的人民，他認(rèn)定他是個(gè)有同情心，有愛心的人。尼摩船長(zhǎng)帶著他們?nèi)齻€(gè)人漫游了海底世界，待他們?nèi)缈腿税悖砸膊荒苷f“俘虜”他們，只是怕秘密被壞人們知道，否則這個(gè)世界會(huì)更亂。

《海底兩萬里》表面上是寫海底的探險(xiǎn)，實(shí)際上呼吁我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)世界，反對(duì)壓迫和剝削，提倡自由的精神。

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海底兩萬里閱讀感悟范例(6篇)

書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撊謇铡し矤柤{寫的海底兩萬里，讀了以后讓人眼前一亮。對(duì)于這個(gè)作品，我們都需要寫一篇讀后感來加深對(duì)作品的理解。如何寫一篇令人印象深刻的海底兩萬里讀后感呢？下面的內(nèi)容是讀書筆記吧小編為大家整理的海底兩萬里閱讀感悟，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

海底兩萬里閱讀感悟(篇一)

海底兩萬里是儒勒凡爾納的代表作之一。全書描繪了1866年，有人在海上見到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康賽爾，捕鯨手尼德蘭，奉命追捕，卻發(fā)現(xiàn)，傳說中的獨(dú)角鯨竟是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。潛水艇的主人尼摩收留了他們，但為了保證潛水艇不被人們發(fā)現(xiàn)。尼摩船長(zhǎng)把阿龍納斯一行人囚禁在潛水艇上，永遠(yuǎn)不能離開。從此，阿龍納斯便跟著尼摩船長(zhǎng)開始了奇妙而又危險(xiǎn)的水下探險(xiǎn)。

這本書最吸引我的就是那美麗的海洋生物了。可是現(xiàn)在的海洋生物都瀕臨滅絕，甚至已經(jīng)不復(fù)存在了。罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悾祟悶榱藠Z取海洋豐富的石油資源，搭建鉆井平臺(tái)，破壞海洋生態(tài)環(huán)境，從而導(dǎo)致許多美麗的海洋生物離我們而去，難道他們沒有想過，自己的一舉一動(dòng)都在威脅海洋生物的生命嗎?并且鉆井平臺(tái)一旦發(fā)生漏油事件，將會(huì)影響整個(gè)生物鏈，導(dǎo)致人類自食惡果，那時(shí)候，餐桌上的美味將會(huì)成為威脅人類生命的定時(shí)炸彈，人類就算是后悔也沒有用了。

保護(hù)海洋環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，如果真的要到海洋生物全部滅絕才后悔，那時(shí)候已經(jīng)來不及了。

海底兩萬里閱讀感悟(篇二)

《海底兩萬里》與《魯賓遜漂流記》一樣，都是探險(xiǎn)一類的小說中的經(jīng)典，也許每一個(gè)孩子在自己的心里都會(huì)有對(duì)于未知地域的好奇與對(duì)于探險(xiǎn)的喜愛，所以當(dāng)時(shí)這兩本書也曾經(jīng)是我十分心愛的寶書。

在海底形形色色的魚兒與各種神秘的生物，據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，海底的生物種類起碼是陸地上的生物種類的五十倍到一百倍，就現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的海洋生物都已經(jīng)是遠(yuǎn)超陸地了，更別提那些在更加深遠(yuǎn)的海域中我們都不為所知的生物。

還有珍珠！《海底兩萬里》中所描寫的尼克船長(zhǎng)的“珍珠養(yǎng)殖廠”大約對(duì)于每一個(gè)女孩子來說都有著十分致命的吸引力，那些被人工馴養(yǎng)著但成色卻還要超過天然生成的珍珠。

以及那些兇猛的海獸——手搏大海鯊，捕殺海底鯨，圍剿惡章魚。雖說十分兇險(xiǎn)，但也充滿了迷人刺激性。

我喜歡他們身上的那種冒險(xiǎn)精神。試想，如果是你，你做得到嗎?雖說這樣的歷險(xiǎn)的確十分刺激興奮，也很快樂，但你卻必須終日流浪，也幾乎不可能再見到你的親人好友，并且在歷險(xiǎn)的途中你隨時(shí)都有可能失去生命，而在那樣的茫茫大海深處，死亡后的結(jié)果只有一個(gè)，無非不過葬身魚腹罷了，甚至不會(huì)有人知道你已經(jīng)離開了這個(gè)世界，再也不會(huì)回來。

我想，我大概是做不到的。但是，做不到歸做不到，在我的心中，仍然十分渴望能夠像那些充滿了勇氣的人一樣，放下所有的凡塵俗事，放下所有的紛擾煩憂，來一場(chǎng)有趣刺激的冒險(xiǎn)旅程。

海底兩萬里閱讀感悟(篇三)

英勇頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，這八個(gè)字是一部叫《海底兩萬里》的書告訴我的。它給了我許多的勇氣，它讓我勇敢的應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，在困難來臨時(shí)去應(yīng)對(duì)去戰(zhàn)勝他。

讀《海底兩萬里》，最使我驚嘆的還是作者的幻想，記得科學(xué)家愛因斯坦說過：知識(shí)源于想象，沒有想象力的人不能獲得真正的知識(shí)，凡爾納是19世紀(jì)著名的科幻小說家，在他那個(gè)年代，潛水艇這個(gè)名詞能夠說還是從未出現(xiàn)。其實(shí)這個(gè)故事并不復(fù)雜，主要講述了1866年，有人聲稱在海上遇到了獨(dú)角鯨，并且人們認(rèn)為必須把它處理掉，可之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一艘潛水艇。。。從而展開了一系列樸素迷離的冒險(xiǎn)故事。

《海底兩萬里》贊美了藍(lán)寶石般的海洋，一個(gè)無憂無慮，與世無爭(zhēng)的地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚，礦產(chǎn)，我無法用語言來贊美或形容它，連畫筆都感到無能，語言就更是蒼白無力了！可是，我對(duì)尼摩船長(zhǎng)這一人物影響十分深刻，這個(gè)沉默內(nèi)向的人物一樣一樣為此書靈魂所在。他能夠?yàn)榉▏?guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無聲地落淚；會(huì)把上百萬的黃金送給窮苦的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；但對(duì)他憎恨的人亦會(huì)實(shí)施可怕的報(bào)復(fù)。他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，是個(gè)驕傲的棄世天才。對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無盡的痛苦，我想對(duì)其深深的了解，我想明白是什么樣的生活和經(jīng)歷磨練了這樣一個(gè)人，但我相信他是一個(gè)善良，勇敢的人。我期望在第二次翻開這本書時(shí)，會(huì)有更深的領(lǐng)悟。

書中的科技變化更是令我應(yīng)接不暇，如此有氣勢(shì)的科技后臺(tái)，若在現(xiàn)實(shí)中必須大為震撼。寫于19世紀(jì)的書竟有如此魄力，而這些陌生的名詞在今日也已經(jīng)不再稀奇，這更加堅(jiān)定了世界的發(fā)展定會(huì)像騰龍一般迅猛，將來的將來，人民的生活質(zhì)量必須會(huì)有所突破。

《海底兩萬里》這部書對(duì)我來說，它就是一個(gè)在人生道路上教會(huì)我披荊斬棘，確定善惡的良師益友，但對(duì)于世界發(fā)展來說，這是十二點(diǎn)的鳴鐘。

海底兩萬里閱讀感悟(篇四)

合上書，揉揉那發(fā)酸的雙眼，舒展了疲憊的四肢，想起了老師布置的任務(wù)……

第二次翻開那厚厚的書頁，與第一次的走馬觀花不同，在了解了文章的寫作背景后，竟從這篇科幻小說中悟到了作者對(duì)海洋的熱愛。

故事很長(zhǎng)，卻引人入勝，讓人不舍得放下。

故事大概是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事。一個(gè)紡錘形的龐然大物，它周身閃爍著奇異的光芒，個(gè)頭比鯨魚大得多，速度也快得多，在海上神秘出沒，有不少船只受到它的攻擊，為了保證海上交通的安全，北美聯(lián)合眾國(guó)發(fā)表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后，主人公不慎掉入水里，才發(fā)現(xiàn)怪物原是一件世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后，主人公被帶入潛艇，開始了一段奇妙的海底之旅……

第一次讀時(shí)，感覺它真實(shí)的像是記敘文，查完資料才得知是科幻小說，而能把大海描繪的那么栩栩如生的作者——凡爾納，甚至都未曾下過海，被我當(dāng)做記敘文的《海底兩萬里》竟完全是他幻想出來的。而那時(shí)，像“鸚鵡螺號(hào)”一樣的潛水艇更是見都沒見過。

可是，在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，要有一艘“鸚鵡螺號(hào)”實(shí)在是太容易了。而且，凡爾納在他作品中的現(xiàn)代化物品也都不再是不可觸碰的夢(mèng)，它們真的在科學(xué)的幫助下出現(xiàn)了！

凡爾納，真的很了不起。未曾下海，卻能寫出如此身臨其境的文字；憑借想象，創(chuàng)造了多少當(dāng)時(shí)前所未聞的物品；依靠努力，在腦海里實(shí)現(xiàn)了下海周游全球的夢(mèng)想。

海底兩萬里閱讀感悟(篇五)

這本儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》經(jīng)久不衰，一直是青少年了解海洋世界的最好讀物。我花了一下午的時(shí)間集中閱讀，便看完了這本厚重的，充滿各種海洋知識(shí)和人文地理的《海底兩萬里》。

這本書主要講了，博物學(xué)家阿羅納克斯和他的仆人“分類大師”孔塞伊，還有那著名的的捕鯨手內(nèi)德·蘭德一起尋找并消滅那“海怪”，結(jié)果被俘虜，隨后他們與這被誤認(rèn)為“海怪”的潛水艇艇長(zhǎng)內(nèi)莫開始了探索海洋的旅程。

一路上，他們見識(shí)了許多聞所未聞的東西，也證實(shí)了許多子虛烏有的存在。作者描述的書中主人公看到的東西好像真的存在，比如那從古至今海外一直爭(zhēng)論紛紛的傳說亞特蘭蒂斯大陸，以及那失落的古國(guó)遺跡。還有那海戰(zhàn)中或事故中的沉船，船里的黃金珠寶……每讀到這些，我都有立刻踏上潛水艇去一探究竟的沖動(dòng)。

但文中也有十分感人的地方，如內(nèi)莫艇長(zhǎng)帶著“我們”去珠母沙洲時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)來早的采珠人遭到了鯊魚的襲擊，而那可憐的采珠人冒著生命危險(xiǎn)去采珠，每周才掙一法郎。內(nèi)莫看見采珠人被鯊魚襲擊，奮不顧身，抄起匕首便刺向鯊魚，終于那采珠人脫離了危險(xiǎn)，此時(shí)內(nèi)莫艇長(zhǎng)如中國(guó)打擊土豪劣紳，將財(cái)物分給被壓迫的人民的俠客一般，給了那采珠人一袋珍珠。書中，內(nèi)莫撞擊作惡的戰(zhàn)艦，他的一言一行，無不體現(xiàn)出他同情被壓迫人民，想要解救被壓迫人民的決心，這才是正義才是法律，才是高尚的吾輩楷模呀！

書中最危急的情節(jié)應(yīng)該就屬潛艇被困“冰龍”的時(shí)候了。在全員性危在旦夕之時(shí)，才真正體現(xiàn)出內(nèi)莫艇長(zhǎng)的大公無私，機(jī)智勇敢，與船員的無所畏懼了。

也許我的感受不深，結(jié)尾倉(cāng)促，但卻是真情實(shí)感。

海底兩萬里閱讀感悟(篇六)

直到今年夏天，我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮，所以，我準(zhǔn)備再讀一遍，因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會(huì)那么偉大，它也不會(huì)成為一部好書了。

看完這一本書，我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一齊探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的。

在這本書里，你能夠明白海底森林是能夠漫步的，能夠明白在海底是如何打獵的，能夠明白尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的，還能夠了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的，那里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。

我能夠了解到這些，也要感激作者。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是異常離奇。

我了解了這么多，說到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬里》這本書，有時(shí)能夠開發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。

讓大家多讀書，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧！走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn)；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

俗世奇人閱讀心得200字收藏(5篇)

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在閱讀作者馮驥才的《俗世奇人》過程中，書中的描述讓人欲罷不能，對(duì)于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)《俗世奇人》的內(nèi)函呢？以下是讀書筆記吧小編為大家收集的“俗世奇人閱讀心得200字”相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

俗世奇人閱讀心得200字【篇一】

借著暑假的閑暇時(shí)間，我重新翻閱了馮驥才的《俗世奇人》。盡管初中時(shí)有所閱讀，但有點(diǎn)記不清了，所以我決定重新閱讀這本書。

這是一本小說，講的是舊時(shí)天津衛(wèi)里那些十分有名的人，這些人大都是平民出生，但個(gè)個(gè)都身懷絕技，為世人所驚嘆，書中有十多個(gè)篇幅，講的是不同職業(yè)，不同身世，不同絕活的人，作者把這些人寫的活靈活現(xiàn)，有趣極了。

書中難免有些奇人會(huì)吸引我們讀者的興趣，泥人張?jiān)谖已壑芯褪且粋€(gè)特立獨(dú)行，有骨氣的人。他懷有一身好絕活，捏泥人是他吃飯的手藝，他捏的泥人活靈活現(xiàn)，生動(dòng)傳神，招人喜愛，天津界排第一。有一天，海張五在天慶館侮辱泥人張，海張五是個(gè)有錢人，橫行霸道，當(dāng)官的也讓他三分，但泥人張不把海天五放在眼里，他只管喝酒吃菜，忍無可忍后抓了把泥，在袖子里捏出個(gè)海張五，啪的一下放在桌上，走了。之后，攤子上就整了一出“賤賣海張五”，引來了重人說笑。不久，海張五花了大價(jià)錢買下了所有的泥人，據(jù)說連模子也買走了，這事在天津衛(wèi)鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，好一陣子才停呢。

有趣的故事情節(jié)是我閱讀這本書的動(dòng)力，生動(dòng)的人物形象，以及很多突出的文筆，是我值得學(xué)習(xí)的地方，比如寫人物時(shí)該怎么寫更生動(dòng)，這本書就是很好的教材，或者事情首尾串聯(lián)，需要做怎樣的手法，怎樣更好地作好前后呼應(yīng)等等，都可以從這本書中學(xué)習(xí)到很多。也許我第一次看時(shí)是看書故事和人，再一次看時(shí)就會(huì)留意書中的有趣寫法。

我也向大家推薦這本書，也許你早早看過了，不過再看一遍這本書時(shí)，一定會(huì)像我一樣另有所獲。

俗世奇人閱讀心得200字【篇二】

之前閱讀了一本書，名字叫作《俗世奇人》，書中講了許多的行走在江湖的俗人，奇人。帶著自身的本領(lǐng)行俠仗義，在這大千世界中闖蕩。

書中給我印象很深的人物有許多，不過這并不是他們干了什么了不起的大事，成了什么大英雄，只是因?yàn)樗麄兪恰八兹恕薄?/p>

古人常常追求什么是得道成仙，擺脫七情六欲，玄幻小說中也是什么拯救世界，蒼生什么的，但是這些還能被稱為人嗎？

如果成仙的代價(jià)是失去七情六欲，還不如幸福的和親人度過一生的每一天，如果成仙的代價(jià)是拘束的過完一生，還不如瀟瀟灑灑的游歷大好河山，如果成仙后能看到絕世的美景但卻失去一顆欣賞美景的心靈，那又為何呢？

何為人？人是擁有情感，擁有欲望的物種，沒有人不為利打動(dòng)。我為何喜歡這本書，因?yàn)闀械娜宋锓攀幉涣b愛自由；因?yàn)闀械娜宋锸侨耍瑫?huì)為利所動(dòng)；因?yàn)闀械娜宋镉醒腥猓倚形宜兀畛隽艘活w擁有自我的一生，這才是活生生的人啊！

俗世奇人閱讀心得200字【篇三】

《俗世奇人》講了許多個(gè)人的故事，他們都有著特殊的外號(hào)，其中有的本名已經(jīng)沒有人知道了，像：刷子李、酒婆等人；有的本名雖然還有人知道，但是知道人不多，像張大力、蘇七塊等人。他們都有特殊絕活，比如說：刷子李可以刷墻時(shí)穿著一身黑，刷完墻后，全身上下竟沒有一個(gè)白點(diǎn)；酒婆能喝醉后可以立馬醒酒；還有張大力竟然可以輕輕一憾就翻起沉甸甸的大石鎖。

真是三百六十行，行行出狀元。捏泥人、喝酒、治牙、養(yǎng)鳥……都是手藝人，個(gè)個(gè)有絕活！這個(gè)世界真是五彩繽紛，千奇百怪。雖然我覺得這本書里的有些地方不太符合常理，但是，如果把它們當(dāng)做超人來理解、來崇拜，則會(huì)有另一番惟妙惟肖的滋味，如果在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們身邊，也有許多這么古怪，這么幽默，這么厲害的人該多好！

因?yàn)檫@本書非常的幽默，所以，在看這本書時(shí)，如果想笑，就大聲笑出來，甚至可以忘掉整整一年的煩惱。林子大了，真是什么人都有！每個(gè)人都是至少有一個(gè)方面厲害的強(qiáng)人，每個(gè)人都是空前絕后的強(qiáng)人。就算是乞丐，那他也會(huì)有絕活！一個(gè)人雖然不可能哪個(gè)方面都很優(yōu)秀，但是至少也要有某個(gè)方面的本領(lǐng)很優(yōu)秀！所以，從現(xiàn)在開始，讓我們利用自己的優(yōu)勢(shì)，努力訓(xùn)練出專屬于自己的“絕活”。長(zhǎng)大之后才能在社會(huì)上建立屬于自己的天地。

俗世奇人閱讀心得200字【篇四】

《俗世奇人》中的一個(gè)個(gè)人物都個(gè)性鮮明，活靈活現(xiàn)，就像在你我的生活中。看著一個(gè)個(gè)故事，也學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)的道理。

《認(rèn)牙》中通過華大夫認(rèn)牙不認(rèn)人，巧妙的表現(xiàn)出他的“醫(yī)術(shù)頂天”；《死鳥》中的賀道臺(tái)的欺軟怕硬被表現(xiàn)的淋漓盡致，到頭來卻讓八哥結(jié)實(shí)地“耍弄”了一番，得了“死鳥”這個(gè)外號(hào)；《泥人張》里的.張明山不卑不亢，好好地“回報(bào)”了羞辱他的海張五，“賤賣”了他，使他不得不花了大價(jià)錢買下了所有的海張五泥塑……

閱讀《俗世奇人》不僅讓我沉浸在作者幽默風(fēng)趣的語言，生動(dòng)的故事情節(jié)中，也讓我體會(huì)到“三百六十行，行行出狀元”。不一定“萬般皆下品，唯有讀書高”，最近的新聞里，也報(bào)道了有個(gè)小伙子去南極發(fā)豆芽，結(jié)果賺了大錢。保姆一般也被看成低下的職業(yè)，沒有什么前途，賺不了錢。可是一個(gè)農(nóng)村來的小姑娘，手腳勤快，每干一家都會(huì)獲得主顧的稱贊，慢慢積累了經(jīng)驗(yàn)，開始雇人，生意越做越紅火，成立了自己的家政服務(wù)公司。

為什么這兩個(gè)毫不起眼的工作卻能賺大錢呢？因?yàn)樗麄儭案梢恍校瑦垡恍小薄！皭垡恍校梢恍小碑?dāng)然很好，但是世間不如意之事往往很多，有時(shí)事件好像有意和你拗著干，所以不要刻意追求喜歡的職業(yè)，干好現(xiàn)有的職業(yè)，“做自己的英雄”。

雖然不能“愛一行干一行”，但是仍可以刻苦鉆研，干一行，精通一行。像《俗世奇人》中的華大夫，泥人張一樣，成為行業(yè)中的狀元。

俗世奇人閱讀心得200字【篇五】

一本好書，如冷冬中的一壺暖茶，讓人們覺得一股暖流從始至終浸透心靈；一本好書，如一盞清晰的明燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮我們心中正確的道路；一本好書，如一只渺小的小船，引領(lǐng)我們?cè)趶V闊無痕的知識(shí)海洋里傲游。而這本好書――《俗世奇人》讓我懂得了怎么樣去對(duì)待他人。

馮驥才，是當(dāng)代著名的作家、畫家，他的主要作品有《珍珠鳥》、《神鞭》。

《俗世奇人》這本書是尤三十六個(gè)故事組成，其中我最喜歡的兩個(gè)故事分別是《小楊月樓結(jié)義李金鏊》和《龍袍鄭》。

《小楊月樓結(jié)義李金鏊》主要講的是：小楊月樓在困難時(shí)去找了李金鏊，李金鏊很大方的就幫助了小楊月樓，兩人結(jié)義后，小楊月樓又幫助李金鏊。

《龍袍鄭》主要講了：皇上吃鄭老漢的面魚，喝了鄭老漢的茶后，賜給了他一件龍袍。

這兩個(gè)故事讓我明白了，以后一定要大方待人，不要小氣。要向李金鏊、小楊月樓和皇上一樣大方，樂于幫助其他人。這兩個(gè)故事讓我想起了一件事。

有一次，我?guī)砹巳т摴P來到了英語班，突然前桌向我借鋼筆，我脫口而出說了一句：“對(duì)不起，沒帶！”現(xiàn)在想起真是羞愧。

好書，能使你暢游魅力多姿的知識(shí)海洋；好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

無聲告白簡(jiǎn)短感悟大全八篇

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。無聲告白就是一部讓人印象深刻的作品，它由作者伍綺詩(shī)撰寫，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領(lǐng)悟出作者想表達(dá)的理念。我們?cè)撊绾稳憻o聲告白的讀后感呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是讀書筆記吧小編整理的“無聲告白簡(jiǎn)短感悟”，僅供參考，希望能為您提供參考！

無聲告白簡(jiǎn)短感悟【篇一】

“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。”

一念是成就真正的自己，一念卻是終結(jié)自己，所謂“一念天堂一念地獄”，不幸的是，《無聲告白》所選擇的是“地獄”。壓抑沉重的幾小時(shí)里，跟隨著莉迪亞的死，展開一個(gè)個(gè)鮮活的人物：來自底層家庭備受種族歧視的華裔父親，來自單親家庭想要突破性別歧視有所成的母親，莉迪亞認(rèn)為唯一理解她的卻同樣沒有朋友內(nèi)向的哥哥，一直不被關(guān)注到敏感安靜的妹妹。

誰造成莉迪亞的死亡呢（自殺）？正是以愛的名義，“謀殺”了她的至親之人。可是，又怪罪不起，在隨后的每個(gè)人成長(zhǎng)背景描述之中，父母兄妹每一個(gè)又都是可悲之人。獲得終身教授、娶了白人妻子、兒女乖巧優(yōu)秀的父親，終究是沒有祝福沒有朋友在那個(gè)年代受歧視的中國(guó)人，他的自卑造成了寄厚望與女兒莉迪亞有更多的朋友；為了愛情放棄夢(mèng)想的母親更自然而然的將成為醫(yī)生的夢(mèng)移架到莉迪亞身上；父母以愛的名義始終未曾真正了解她的內(nèi)心；而唯一和她相同處境的哥哥，卻因?yàn)楦改傅膼邸㈥P(guān)注永遠(yuǎn)在莉迪亞身上，即使他優(yōu)秀到通過哈佛的申請(qǐng)，父母也只因莉迪亞的考試不及格而忽視他，他想逃離，離開這個(gè)讓他感受不到溫暖的家，可是對(duì)莉迪亞而言，哥哥的“背叛”是她最后的稻草折了；妹妹則是個(gè)永遠(yuǎn)的小透明，她敏感懂事，隱藏許多大人的秘密。

也許很多人會(huì)痛心原生家庭，但這個(gè)小家庭，無非也是當(dāng)時(shí)社會(huì)的產(chǎn)物。結(jié)尾并不那么黑暗，在無奈過后，我還是挺喜歡這個(gè)不完美的結(jié)尾，畢竟父母間是有愛的，他們是相互理解的，哥哥最后看到了朋友，看到了小妹，相信他們永遠(yuǎn)都是懷念著莉迪亞的。

人生不就是這樣，這個(gè)世界沒有完全的公平，學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)克服，學(xué)會(huì)改變。

無聲告白簡(jiǎn)短感悟【篇二】

故事圍繞莉迪亞的失蹤展開，莉迪亞是家庭主婦瑪麗琳的大女兒。

瑪麗琳的母親是一個(gè)地地道道喜歡做家務(wù)的家庭婦女，父親在瑪麗琳很小的時(shí)候就離開了這個(gè)家，但母親從來都是順從命運(yùn)的，她是那么的平和，甘于平庸。這讓瑪麗琳從小在心里就有了決不想成為母親這樣的人的想法。表現(xiàn)在瑪麗琳不跟其他小女孩一樣喜歡上家政課，她喜歡上手工課，在瑪麗琳眼里她不能理解母親每次做完一件小小家務(wù)活的那種成就感，她覺得這種成就感是莫須有的。而她不甘平常的心態(tài)也讓她喜歡上了在大學(xué)課堂上講課的教授，并且在下課后主動(dòng)親吻了教授并與之發(fā)生性關(guān)系。這倒也符合母親的想法，母親一直覺得女孩就應(yīng)該早點(diǎn)嫁人，安安分分的待在家里。

可沒想到的是在結(jié)婚的當(dāng)天，母親卻說了心里話，她覺得瑪麗琳不應(yīng)該嫁給教授詹姆斯，因?yàn)檎材匪共皇且粋€(gè)白人，他有著中國(guó)血脈。這讓母親覺得她以后的家庭會(huì)適應(yīng)不了這個(gè)遍地都是白人的環(huán)境，他們的家族會(huì)不合群，也因?yàn)檫@件事情，瑪麗琳和母親決裂了。

瑪麗琳和詹姆斯結(jié)婚是出于愛情，瑪麗琳無疑是勇敢的，她是一個(gè)敢于追逐愛情追逐夢(mèng)想的人，所以她會(huì)在大學(xué)主修了只有一個(gè)女生的物理學(xué)科，在發(fā)現(xiàn)有了詹姆斯的孩子以后，果斷的告知母親并中斷學(xué)業(yè)，想著以后再把課程修完。

可在瑪麗琳以為自己能夠很快的回歸學(xué)習(xí)，她卻在生活里逐漸快變成了母親那樣的家庭主婦，一方面是她舍不得孩子，一方面是詹姆斯作為一個(gè)不是白人和男人的自尊，他不同意瑪麗琳出去找工作或者重新去學(xué)習(xí)，他覺得自己能夠照顧好這個(gè)家庭，不需要瑪麗琳去賺錢，但瑪麗琳哪里是一個(gè)心里定得住的女人，最后她在刺激下還是選擇離開了這個(gè)家庭，去繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。

而最后她由于懷孕和思念又重返家庭時(shí)，這個(gè)家的每個(gè)人心里狀態(tài)都發(fā)生了很大的變化。

丈夫詹姆斯本就由于從小家境貧窮和不是白人所遭受到的歧視讓他終其一生都想要獲得別人的尊敬和愛戴，而白人妻子瑪麗琳的主動(dòng)接近和最后嫁給了自己讓他獲得了肯定。可在肯定的同時(shí)他心里也是害怕的，他內(nèi)心一直以來都是自卑的，幸福來得太突然，讓他害怕妻子有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是配不上她的。這一切在妻子回來以后他更加的害怕，她覺得妻子可能并不愛他了，他在心里覺得他并不值得被愛。這也是為什么他后來會(huì)出軌的本質(zhì)原因，他想報(bào)復(fù)妻子，報(bào)復(fù)自己的幻想中的妻子對(duì)他的瞧不起，其實(shí)妻子瑪麗琳從來就沒有看不起他，所以人啊，終其一生還是繞不出自己畫的邊框。

而大女兒無疑是很有責(zé)任感的一個(gè)小女孩，這從她最后的自殺自白中可以看出，她內(nèi)心是深深恐懼這個(gè)家的破裂，所以她希望自己能讓這個(gè)家一直凝聚在一起不要散，而協(xié)助她完成這個(gè)心愿的就是自己的哥哥內(nèi)斯。

在瑪麗琳歸來以后她明白自己的夢(mèng)想幻滅了，她明白她這一輩子都不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，所以她把希望寄托在了大女兒莉迪亞的身上，她希望女兒能成為她夢(mèng)想中的女人，所以她會(huì)為女兒制定很多的學(xué)習(xí)計(jì)劃，她無節(jié)制的干涉女兒的生活，就像操縱機(jī)器人一般的操縱著她。

也許你會(huì)覺得這個(gè)母親真的很殘忍，但是卻并不是這樣的，每一次瑪麗琳讓莉迪亞去學(xué)新東西的時(shí)候總是會(huì)問她是不是她自己很想學(xué)。我們不知道如果當(dāng)莉迪亞回答不想的時(shí)候母親會(huì)怎么做，因?yàn)樵谖闹校恳淮卫虻蟻喌幕卮鸲际俏姨貏e樂意去做，因?yàn)槎虏⑶矣胸?zé)任感的莉迪亞始終堅(jiān)信自己這樣做會(huì)讓家庭更加的和睦，母親有對(duì)她的期望就不會(huì)離開這個(gè)家，那么這個(gè)家就永遠(yuǎn)都是和平的。而且她還有一個(gè)傾吐的對(duì)象那就是哥哥內(nèi)斯，只是內(nèi)斯并不像妹妹一樣希望家庭和睦，在他心里自己其實(shí)才是最重要的，他不想像妹妹一樣為別人而活，他不想去做出這樣的善意卻又對(duì)自己殘忍的犧牲。也許由于他在這個(gè)家本來也不受重視的原因吧，因?yàn)楦改笌缀醢阉械钠诖技耐性诿妹美虻蟻喌纳砩希鴮?duì)自己的成就卻視而不見，這也是內(nèi)斯后來為什么會(huì)想逃離這個(gè)家庭并且開始不配合妹妹的原因吧。內(nèi)斯和妹妹是兩個(gè)極端，一個(gè)為自己而活，哪怕父親會(huì)把自己喜歡的航天的書籍撕掉自己還是會(huì)偷偷的藏在枕頭下學(xué)習(xí)，哪怕大家對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不重視，但自己最后還是通過努力考上了哈佛大學(xué)。

內(nèi)斯或許才是作者認(rèn)可的，不可否認(rèn)妹妹莉迪亞是一個(gè)有責(zé)任，愛別人的人，可是莉迪亞卻是最終造成悲劇的主角，她到死前都是在為別人而活，她把這個(gè)家庭的快樂當(dāng)成了自己的信仰。最后當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)根本就不能支撐父母的期望，自己一直以為所維護(hù)的家庭和睦卻讓自己發(fā)現(xiàn)了父親出軌助理路易莎，最后哥哥也否定她的做法，他的世界慢慢的坍塌了。

這些是她從小一直維護(hù)到大的，可最后她發(fā)現(xiàn)這幸福是那么的不堪一擊，最后她迷茫了，她開始學(xué)會(huì)了反抗，可是這種反抗其實(shí)也不是在為自己而活，她想通過和叛逆的杰克發(fā)生性關(guān)系來反抗自己的哥哥還有一直希望她乖巧懂事的父親和希望她能當(dāng)上醫(yī)學(xué)生的母親。但最后當(dāng)她發(fā)現(xiàn)杰克是喜歡自己的哥哥的，她明白她最終還是沒有找到自己活著的理由，她應(yīng)該為什么而活著，所以她走向了另一個(gè)世界。

她說如果再活一次她會(huì)勇敢的向父母表達(dá)自己的想法，她不想再像過去那樣恐懼的活著。

我想這本書作者想向我們表達(dá)的就是人應(yīng)該把希望和信仰寄托在自己的身上吧，我們不應(yīng)該去為誰而活著，人都應(yīng)該先要為自己而活著，創(chuàng)造快樂的源泉應(yīng)該是自己，而不是別人，否則當(dāng)有一天你寄托的東西坍塌了，你也就毀滅了，就像不曾活過一樣。每一個(gè)來到這個(gè)世界上的人都應(yīng)該找到屬于自己的不可摧毀的信仰和力量。

無聲告白簡(jiǎn)短感悟【篇三】

你好，我是權(quán)建卓，7.16中午看完這本書，今天談?wù)劇！禘verything I Never ToldYou》中文譯名《無聲告白》，作者是伍綺詩(shī)，書封面上寫著“征服歐美文壇的華裔作家，憑借處女作奪得20__美國(guó)亞馬遜年度圖書桂冠”。

“告白”有表白的意思，但這里不是，一個(gè)沉重的故事。

1、故事是個(gè)好故事。開篇第一句，莉迪亞死了，可他們還不知道。

莉迪亞，16歲，家中老二，混血女孩，遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā)，是父母的掌上明珠與期望。復(fù)雜的故事隨著探尋莉迪亞的死因展開，華人父親詹姆斯，母親瑪麗琳，兩人的童年經(jīng)歷以及相遇、相戀，結(jié)婚生子。

至于死因，警察判定是自殺。“她輕輕地下到小船里，松開纜繩。……她跨出小船，走進(jìn)水中。”2、這個(gè)故事想要告訴什么?封面的'一句話，我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。

可能是莉迪亞沒有擺脫他人的期待，沒有找到真正的自己，也許吧。這篇是讀后感，但并沒寫太多，因?yàn)槲覜]太大感受。這本書不長(zhǎng)，斷斷續(xù)續(xù)地看了兩個(gè)多星期，看著后面的忘著前面的，一些劇情、一些細(xì)節(jié)都忘得差不多了。

我知道一旦看完了這本書，就會(huì)把它丟掉一遍，很久很久也不會(huì)再碰，劇情會(huì)很快忘記，像是沒讀過一樣。但我愿意等待一個(gè)時(shí)機(jī)，喚醒一些記憶，那時(shí)會(huì)重新翻翻這本書。

3、書中打動(dòng)我的一點(diǎn)句子，雖然需要配合著劇情，但我還想分享給你。

她把鼻子埋進(jìn)莉迪亞的頭發(fā)間，暗自許諾，絕不過分糾正她的坐姿、逼她尋找丈夫、打理家務(wù);決不建議女兒從事不適合她的工作，過不屬于她的生活;決不讓她在聽到“醫(yī)生”的稱呼時(shí)，只想到男人。她要在余生中一直鼓勵(lì)女兒，讓她做出超越母親的成就。(莉迪亞5，6歲時(shí)，母親瑪麗琳的心理活動(dòng))

“你母親說得對(duì)”，他說，“你應(yīng)該和一個(gè)更像你的人結(jié)婚”。(詹姆斯對(duì)妻子瑪麗琳說，因?yàn)檎材匪故侨A人)

“讓我們假裝，”他說，“你從來沒遇見我，她從來沒出生。這些都沒有發(fā)生過。”然后，他就走了。(詹姆斯對(duì)妻子瑪麗琳說)

不管過程多曲折多沉重，結(jié)局還好。生活總要向前看，向前走。“她明白，他們沒有別的去處，只能向前。”

7.16中午這本書即將看完時(shí)，買了作者的另一本書《小小小小的火》，封面上同樣有一句話，20__美國(guó)亞馬遜年度小說桂冠。

對(duì)了，還有一句，永遠(yuǎn)記得，你呼吸著的每一個(gè)瞬間，都應(yīng)該去過你真正想要的生活。

無聲告白簡(jiǎn)短感悟【篇四】

無聲告白，讀了很長(zhǎng)時(shí)間。一開始讀的時(shí)候，總是覺得英語寫出來的沒有漢語寫出來那么優(yōu)美，句子表達(dá)比較直接，修飾語較少，直接描寫的話語較多，讀的時(shí)候不能像漢語有那么大的魅力。但的，隨著閱讀的進(jìn)行，我的想法改變了。任何一種文字，一種語言，它都是獨(dú)一無二的。

閱讀是一種態(tài)度!

這本書營(yíng)造了一個(gè)壓抑、悲傷的氛圍。無論是周圍的環(huán)境，還是身邊的家人都對(duì)自身有著很大的影響，再加上交流的不暢、不夠，導(dǎo)致人物內(nèi)心有太多不可言說的秘密，而這些秘密就是人物身上的枷鎖、負(fù)擔(dān)，越來越重、越來越沉。

文章一開始就說lydia死了，這句話像顆炸彈，轟的一聲，炸的所有人全都懵了。lydia是誰?她怎么就死了?發(fā)生了什么事?一連串的問題出現(xiàn)我在腦海中。慢慢的，原因、真相被一點(diǎn)一點(diǎn)的揭開。這本書讀起來就像在看偵探破案一樣。從案件的發(fā)生開始，一步一步，抽絲剝繭，最終找到事實(shí)的真相。

文中james是一個(gè)自卑、不夠成熟的人，作為一個(gè)中國(guó)人，在美國(guó)這里，他感覺不能用光明正大的身份來生存，他極力的縮小自己的存在感，從不出頭，他想像一棵樹一樣活在森林中，無人注意，安安靜靜。他熱切的想融入這種環(huán)境中，像別人一樣，自由的呼吸，自由的享受陽光。但是，事與愿違，他沒能夠。不管是當(dāng)時(shí)的環(huán)境，還是自身的性格，他沒能成功。所以他將目光轉(zhuǎn)到lydia身上，她乖巧聽話，她那么漂亮，她學(xué)習(xí)那么好，總之james相信，自己沒有做到的事，她也許可以，她一定行的。所以james送lydia各種關(guān)于人際交往的書，關(guān)注他與同學(xué)及朋友的關(guān)系，希望lydia可以和同學(xué)打成一片。

文中marilyn是一個(gè)驕傲、聰明、有毅力、有追求的人。她可以為了她喜歡的學(xué)業(yè)忍受別人的嘲諷和輕視，她也會(huì)盡最大努力，將實(shí)驗(yàn)做的完美，考試成績(jī)?nèi)胊,她為當(dāng)個(gè)醫(yī)生在努力著。但是，當(dāng)她一言不發(fā)，一言未留，扔下家人前往學(xué)校讀書，甚至直到她住院，家人才從醫(yī)院知道她的消息，我又不得不說她很自私。特別是lydia因?yàn)樗碾x家而在性格或行為上做出的改變，可以說為lydia今后壓抑的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)埋下了伏筆。marilyn在回歸家庭之后，依然對(duì)成為醫(yī)生而心心念念，但她心里明白，她沒機(jī)會(huì)了。此時(shí)的lydia就是她黑暗中的一點(diǎn)光，lydia是有機(jī)會(huì)成為一位醫(yī)生的，而且她可以培養(yǎng)lydia。但她給lydia買的各種書都不是lydia現(xiàn)在所能看明白的，所能接受的，她買那些書回來只是她自己想看，只是為了她心中的一點(diǎn)執(zhí)念。

文中的nath是一個(gè)有夢(mèng)想的人，他想成為宇航員，他想飛出地球。他一直在為此而努力，包括他將各種相關(guān)書籍全部看了個(gè)遍。同時(shí)，我認(rèn)為他的這個(gè)夢(mèng)想有一部分是基于他想逃離這個(gè)家，他想飛出這個(gè)家，離這個(gè)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。也許他當(dāng)時(shí)離家的想法還不成熟，但是這個(gè)想法已經(jīng)出現(xiàn)在他的潛意識(shí)中，這個(gè)想法已經(jīng)播種在他的頭腦中。當(dāng)他收到通知書，收到邀請(qǐng)信，收拾行李準(zhǔn)備離家，以及他在電話里所說的話，這些都說明他對(duì)這個(gè)家不喜歡，甚至很厭煩。在他小時(shí)候，他羨慕父母對(duì)lydia的寵愛，他討厭父母對(duì)他的忽視。但等他明白了lydia的無奈時(shí)，他對(duì)lydia也是非常同情，他也經(jīng)常安慰lydia，雖然是吐槽自己的不被重視。可是，安慰的次數(shù)多了、過于頻繁了，他也會(huì)感到厭煩，但這種安慰，更像是一種習(xí)慣，更甚于是一種例行公事，雖然他在安慰lydia的過程中，也能向lydia傾訴自己不被重視的煩惱。總之他在這個(gè)家里完全沒有感覺到一點(diǎn)溫暖。

文中l(wèi)ydia由于小時(shí)候媽媽離家給她心里留下了一定的陰影，她怕母親會(huì)再一次的不告而別。她聽媽媽的話，媽媽讓她往東她絕不往西，她盡自己所能，滿足媽媽對(duì)她的一切要求。雖然她是家里的焦點(diǎn)，發(fā)光體，但與之伴隨這的是父母所給予的沉沉的希望。對(duì)，她所遭受的就是父母望女成鳳的心愿。而這會(huì)把她壓垮。nath對(duì)她來說就是一縷微光，是她想抓住的一點(diǎn)溫暖。nath雖然將她推進(jìn)水中，但當(dāng)nath將她從水中救起來的時(shí)候，nath手掌的溫度是她那時(shí)所感覺的的唯一溫暖，并且他們有了共同的秘密，nath就是她的救命稻草，她將他緊緊的抓住。在lydia去博物館看動(dòng)物骨骼、化石時(shí)，她看到一顆琥珀。當(dāng)時(shí)文中對(duì)這顆琥珀的描寫，就是lydia一生的寫照。

文中的hannah是一個(gè)一直奢望著家人的關(guān)心的小女孩，她偷拿家人的各種小東西就是為了引起家人對(duì)她的注意，對(duì)她的關(guān)心。特別是文中有描寫她想靠近母親，安慰母親時(shí)所表現(xiàn)出的那種小心翼翼。她總是顯得特別的膽小，她不想收到各種批評(píng)的話語，所以她努力的縮小自己的存在感。但也許正因?yàn)槿绱耍艜?huì)以一個(gè)相對(duì)來說有點(diǎn)像局外人的身份來看這個(gè)家里所發(fā)生的一切。

總得來說這本書描述的就是外界環(huán)境對(duì)人物的影響是深遠(yuǎn)的，而溝通的缺乏是導(dǎo)致問題進(jìn)一步積累的又一層次的原因。文章在最后有給讀者以希望，讓讀者看到j(luò)ames一家人會(huì)和樂的生活。但我覺得現(xiàn)實(shí)是骨感的。

無聲告白簡(jiǎn)短感悟【篇五】

《無聲告白》是美國(guó)的香港第二代移民伍綺詩(shī)耗時(shí)六年寫就的第一本長(zhǎng)篇小說，文字很細(xì)膩，寫作也很清新自然流暢。

對(duì)于我來說，我讀這本書，讀到了很多，有很多共鳴，描述詹姆斯心境時(shí)所說，雖然詹姆斯生在美國(guó)長(zhǎng)在美國(guó)，但他卻沒有一刻覺得有家的感覺，我覺得這是中國(guó)人在國(guó)外生活的群像，出國(guó)后，我們能發(fā)現(xiàn)自己與我們的國(guó)家緊密相連，我們努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力打扮自己，不敢放松。別人覺得我們宅，我們自閉，我們只會(huì)讀書。那就要更努力去社交，保持好成績(jī)，出門打扮得漂漂亮亮的。這樣的緊張也是在提醒著我們，這一方水土，是戰(zhàn)場(chǎng)，不是家。

而對(duì)于這里面的感情描寫我也覺得非常的細(xì)膩，作者在描寫詹姆斯和瑪麗琳初見時(shí)在詹姆斯的辦公室里，瑪麗琳觀察到對(duì)面人五官的細(xì)節(jié)，動(dòng)作的細(xì)節(jié)，那種小鹿亂撞的緊張，看著伍綺詩(shī)的文字，似乎眼前有了畫面，似乎心跳也隨著加速了。

總之，這本書有著神奇的魅力，看著看著就會(huì)深陷其中，并不是為了知道后面的結(jié)局，而是這樣的文字就是一種舒服的感受，不知不覺就想一直看下去。

無聲告白簡(jiǎn)短感悟【篇六】

《無聲告白》描寫的是上世紀(jì)七十年代美國(guó)一個(gè)混血兒家庭的故事。父親詹姆斯是中國(guó)人，是中國(guó)勞工的后代；母親瑪麗琳是美國(guó)人，一個(gè)單親家庭的孩子。瑪麗琳上哈佛大學(xué)二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)并愛上在該校讀研究生的詹姆斯，不顧母親的堅(jiān)決反對(duì)，毅然中斷學(xué)業(yè)嫁給詹姆斯。詹姆斯因?yàn)槭侵袊?guó)人，雖然成績(jī)優(yōu)秀，卻喪失了留在母校哈佛任教的機(jī)會(huì)，去了一個(gè)不知名的大學(xué)當(dāng)老師。

這個(gè)家庭，一個(gè)自卑的難以融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的父親，一個(gè)心底里藏著醫(yī)生愿望卻不得不窩在廚房里給一家大小做飯吃的母親，兩個(gè)長(zhǎng)的像父親的孩子內(nèi)斯和漢娜，一個(gè)長(zhǎng)的像母親的孩子莉迪亞，這樣的家庭必定會(huì)有一個(gè)令人心痛的故事。

因?yàn)殚L(zhǎng)相，三個(gè)孩子在父母眼中的待遇千差萬別。內(nèi)斯和漢娜頗受忽視，而莉迪亞則備受關(guān)注。仿佛同在一塊地里生長(zhǎng)著的三棵莊稼，內(nèi)斯和漢娜靠天吃飯，天下點(diǎn)雨他們就接著，不下雨他們就渴著。莉迪亞則每天被母親和父親澆水施肥，父親每天給莉迪亞澆的水是廣交朋友，努力融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境，成為一個(gè)受歡迎的人，而母親給莉迪亞施的肥卻是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，成為一個(gè)出類拔萃的人。

然而，事與愿違，所謂有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。內(nèi)斯，這個(gè)被忽視的長(zhǎng)的像父親的孩子卻拿到了哈佛的錄取通知書，而這個(gè)是父母對(duì)莉迪亞的期望。內(nèi)斯的成功，并沒有緩解莉迪亞的負(fù)擔(dān)，反而更增添了父母親對(duì)莉迪亞的信心，莉迪亞背負(fù)的期望更重了。莉迪亞終于不堪重負(fù)，半夜里獨(dú)自走向湖底尋求解脫。第二天早上，母親瑪麗琳還在餐桌前給莉迪亞削好了鉛筆，標(biāo)記好了那錯(cuò)了的六道物理題....

毫無疑問，詹姆斯和瑪麗琳是愛孩子的，像千千萬萬的天下父母一樣，但對(duì)三個(gè)孩子冷熱不同、旱澇不均的期待造成了他們完全相反的結(jié)果。人本主義哲學(xué)大師羅杰斯說過，人性是積極樂觀的，人本身就有自我實(shí)現(xiàn)的傾向。無疑，內(nèi)斯是幸運(yùn)的，他靠自己本身的成長(zhǎng)動(dòng)力完成了逆襲，而莉迪亞是不幸的，她的不幸就在于始終沒有按照自己的生長(zhǎng)節(jié)奏成長(zhǎng)，始終被父母親催促著拔苗助長(zhǎng)。

如今，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)下，在幼兒園入園、小升初、中考、高考、考研、入職考、國(guó)考、司考、職業(yè)資格考等等各種考試的大環(huán)境下，幾乎所有的父母孩子都卷入了這場(chǎng)考試大戰(zhàn)中，沒有人在乎孩子的感受，也沒有人考慮過孩子的自然生長(zhǎng)節(jié)奏，早教、胎教早就不是新名詞了，現(xiàn)在有的地方為了爭(zhēng)奪優(yōu)質(zhì)教育資源，竟然從控制受精卵開始控制孩子出生的月份！

不能讓孩子輸在起跑線上，這是多少父母的信條。然而，父母的言行舉止、父母的三觀才是孩子的起跑線，否則，贏了學(xué)業(yè)，輸了人生。很難想象，一對(duì)滿嘴臟話的父母怎么可能教育處彬彬有禮的孩子；一進(jìn)家門就打開電視的父母，怎么可能培養(yǎng)出愛閱讀的孩子。孩子就是在家庭這片土壤上長(zhǎng)出來的，孩子的一言一行、一舉一動(dòng)，都會(huì)有父母的影子；孩子交朋友、對(duì)待同學(xué)的方式都是父母為人處世的翻版。父母才是孩子的起跑線。

今年高考完，一個(gè)同學(xué)給我打電話說工作，順便說起了他的孩子高考，當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)還沒有出來，我也是順口問了問孩子考的怎么樣，他呢，順口回答：“考不上600分以上就沒有好學(xué)校。”因?yàn)槭峭瑢W(xué)，我也沒客氣，立刻反唇相譏：“孩子的路還長(zhǎng)，你的眼光不要僅僅盯著高考這一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)年我上的是大學(xué)，你上的是中專，現(xiàn)在還不是你比我強(qiáng)嘛。”人生是場(chǎng)馬拉松，而孩子才剛剛起步，誰又能說起步較慢的孩子最后就會(huì)輸了呢？我特別欣賞龍應(yīng)臺(tái)的那句：“孩子，你慢慢來！”

是啊，孩子，你慢慢來，年幼時(shí)，媽媽會(huì)護(hù)著你；年少時(shí)，媽媽會(huì)理解你；成年時(shí)，媽媽會(huì)是你身后最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這才是一個(gè)合格母親的正確姿勢(shì)。作者：蓮說

無聲告白簡(jiǎn)短感悟【篇七】

一個(gè)追求特立獨(dú)行想做醫(yī)生的美國(guó)女子和一位在美國(guó)長(zhǎng)大不合群的中國(guó)男子組合家庭。他們彼此艷羨，男子羨慕女子的坦然自若，自信大方，毫不畏懼；女子羨慕男子的特立獨(dú)行。這樣的結(jié)合似乎很合理，但與眾不同的生活方式讓他們與周圍格格不入。因?yàn)榧彝ィ臃艞壛酸t(yī)學(xué)夢(mèng)，最終把所有的夢(mèng)想期望寄托在女兒身上。男子則想讓女兒變得更受歡迎，擁有更多的朋友，一直被異化，被忽略這也是他曾沒有得到過的。然而她們的女兒并不喜歡醫(yī)學(xué)成為干練的女強(qiáng)人，她只是一個(gè)普通的性格有點(diǎn)孤僻的小女生。接下來，她承受了太多，終于因?yàn)椤皹O度”關(guān)注走向毀滅。

父母以為很愛我們，給我們所有，結(jié)果發(fā)現(xiàn)卻只是他們想要的。乖巧的孩子想要父母開心，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己不開心。

我似乎明白了一些什么，我們終此一生，就是要擺脫她人的期待，找到真正的自己。

每個(gè)人都應(yīng)該有自己的選擇，都是普通的人，不必為充當(dāng)緩和矛盾的工具，而接受所有，承載過多的期望。

在外人看來你恍如救世主，試想當(dāng)年王昭君出使西域和親的背后她隱藏了多少悲哀與孤獨(dú)，卻仍要以光輝的和親使者形象出現(xiàn)在世人面前。我們千古吟誦，而不知她背負(fù)了多少光輝使命的壓力。但還是值的肯定：她偉大，她隱忍。一個(gè)讓人敬佩又憐惜的女子。

我們應(yīng)該要有自己的聲音，不必去偽裝成大家想要的樣子。

倘若他們的女兒是一個(gè)會(huì)發(fā)出自己聲音的人，那么她也許不會(huì)走向絕望的道路。知道自己想要什么，那么就算你在別人看來是多么的格格不入，多么的不合群，你也不會(huì)覺得孤獨(dú)。這個(gè)社會(huì)并不缺少孤獨(dú)者，不必自憐自艾。有句眾所周知的話：你的孤獨(dú)雖敗尤榮。“認(rèn)清自己的孤獨(dú)，才能倘開心扉，才不會(huì)被孤獨(dú)本身所困擾。不用逃避，不用掩藏，這樣就是你，或許看起來就是那么的不合群。”這是我想對(duì)莉迪亞說的，你背后似乎有些我的影子。

對(duì)每個(gè)人來說生活本身是不同的，沒有好壞之分，你覺得快樂那就對(duì)了，人生也就是這么回事。我不說莊子的虛無主義，我不能超然物外，但生活還是要繼續(xù)，得由你自己選。

無聲告白簡(jiǎn)短感悟【篇八】

昨天看完了同事推薦的《無聲告白》這本書，這本書描述了一個(gè)悲傷的故事，遺憾的是這樣的故事還在不斷的重演，可能會(huì)永遠(yuǎn)存在，更可怕的是我們都身在其中。

故事描述的是一個(gè)第二代移民美國(guó)的華人和一個(gè)美國(guó)女孩結(jié)婚之后，移居到美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)，生了三個(gè)孩子，這里小鎮(zhèn)只有他們一家混血家庭，其他都是白人。一家人在這個(gè)環(huán)境中格格不入，父母的成長(zhǎng)環(huán)境和心里，嚴(yán)重的影響了孩子的成長(zhǎng)，孩子又是在這樣的一個(gè)環(huán)境中，父母把自己的所有期望壓其中的一個(gè)孩子身上，孩子不堪重負(fù)，最后走向......

書中大量的細(xì)節(jié)和心理描寫，使讀者身臨其境，如芒在背。

"你們要住在哪里,你們?cè)谀睦锒疾缓先骸Ｄ銜?huì)后悔一輩子的"這是結(jié)婚的時(shí)候女孩的母親給她說的說，像個(gè)詛咒一樣。

對(duì)于他們的小孩來說，她的母親最希望與眾不同，她的父親最想要融入人群，而這兩件事都是不可能的。

他們到最后沒有別的去處，只能向前！

請(qǐng)給我結(jié)果讀后感心得200字范例六篇

一本好書可以充實(shí)我們的生活，愉悅我們的精神，在閱讀了《請(qǐng)給我結(jié)果》后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。我們?cè)撊绾稳憽墩?qǐng)給我結(jié)果》的讀后感呢？急您所急，讀書筆記吧小編為朋友們了收集和編輯了“請(qǐng)給我結(jié)果讀后感心得200字”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

請(qǐng)給我結(jié)果讀后感心得200字(篇一)

《請(qǐng)給我結(jié)果》，是一本書的名字，同時(shí)，也是一句命令和囑托。

初看這本書時(shí)，就被封面所列的眾多土豪企業(yè)所吸引，萬科、中興、浪潮、騰訊、金蝶、中國(guó)石油--這些國(guó)企或大型私企之所以能夠做大做強(qiáng)，必須占據(jù)了[天時(shí)地利人和"，如果非要給[天時(shí)地利人和"排個(gè)序的話，我想人的因素往往占據(jù)了決定性的地位。以人為本；二人同心，其利斷金；博觀而約取，厚積而薄發(fā)--無數(shù)仁人志士從人的地位、人與人的`團(tuán)結(jié)和人應(yīng)當(dāng)勤勉等方方面面總結(jié)了人應(yīng)當(dāng)具備的特質(zhì)，可是應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的職場(chǎng)生活，[結(jié)果導(dǎo)向"更貼合快節(jié)奏的職場(chǎng)生活狀態(tài)。

在[不要任務(wù)，要結(jié)果"一章中有一個(gè)[考考你的秘書是幾段"的例子。這個(gè)例子使我認(rèn)識(shí)到，同樣一個(gè)任務(wù)會(huì)有許多種不一樣的完成方式，在完成任務(wù)時(shí)不應(yīng)遇到阻力就宣告放棄，而是應(yīng)嘗試不一樣的解決辦法，就像[掃地機(jī)器人"一樣碰壁后就換個(gè)方向走。

在[行動(dòng)決定結(jié)果"一章中，有一幫小和尚打柴的故事，故事是講老和尚讓一幫小和尚去打柴，打柴路上遇到了洪水阻斷了道路，弟子們無論如何也不能渡河。正當(dāng)大家垂頭喪氣的無功而返時(shí)，一個(gè)和尚卻能坦然應(yīng)對(duì)老和尚。原先，他在回來的路上看到了一棵蘋果樹，就摘了一個(gè)蘋果給老和尚。這個(gè)故事揭示了一個(gè)基本道理，執(zhí)行就是要結(jié)果，一個(gè)差的結(jié)果也比沒有結(jié)果強(qiáng)。

請(qǐng)給我結(jié)果，不是最好，不是借口，不是低能的行動(dòng)力，而是更好，是職責(zé)，是失敗后的重新站起。請(qǐng)給我結(jié)果，從失敗中獲得成功。

請(qǐng)給我結(jié)果讀后感心得200字(篇二)

最近在工作之余看到了《請(qǐng)給我結(jié)果》一書，給我感觸很大。這本書屬于偏宏觀概念的書，更細(xì)處的內(nèi)容偏少一些，總體而言，通俗易懂。這本書有些新的提法能讓我們可以以一種新的思路去思考自己的工作與生活。

一、心態(tài)決定行動(dòng)，行動(dòng)決定結(jié)果。心態(tài)決定我們的生活，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的未來。心態(tài)影響行動(dòng)，行動(dòng)決定結(jié)果。事物永遠(yuǎn)是陰陽同存，積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面，而消極的心態(tài)看到的則是不好的一面。

二、想法決定行動(dòng)，行動(dòng)決定結(jié)果，結(jié)果決定人生。播種思想，收獲行動(dòng)。播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲命運(yùn)。

三、沒有假如，只有必須。是的人生沒有假如，于是有了：感慨曾經(jīng)的年少輕狂。感慨曾經(jīng)的懵懂無知。

又感慨對(duì)往事的一去不返。因?yàn)椋詈孟癫⒉粫?huì)因?yàn)槟愣Ｏ履_步。所以，你沒有時(shí)間去后悔，去假設(shè)，時(shí)間是永遠(yuǎn)向前走的，他不會(huì)為了任何人而停留，為何我們?yōu)榱耸湃サ臅r(shí)間而悲傷難過呢，給自己造成不必要的傷害，現(xiàn)實(shí)不管你愿不愿意接受，他都會(huì)給你，而是無條件的，所以，人生沒有如果，自己造成的結(jié)局就是不結(jié)如果。

四、沒有任何借口。其核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于它們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。美國(guó)成功學(xué)家格蘭特納說過這樣一段話：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機(jī)會(huì)！讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來。因?yàn)楣ぷ髦袥]有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。

五、永不氣餒，從失敗中獲得成功。人的一生中，有許多無法預(yù)料的苦難悲傷，就宛如層層烏云，撲天蓋地壓來。如果就表面看來，它們十分強(qiáng)大，勢(shì)不可擋，但這一切并不可怕。而最可怕的是人的頹靡不振。這正是許多人失敗的真正原因。一個(gè)人的一生中，無論你從事何種職業(yè)，面對(duì)何種際遇，只要你永不氣餒，就一定會(huì)有成功的那一天。

總之，《請(qǐng)給我結(jié)果》這本書，深入的剖析了現(xiàn)代企業(yè)管理的弊端所在，值得我們每個(gè)企業(yè)管理者和員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)我而言，讀完此書，受益匪淺。

請(qǐng)給我結(jié)果讀后感心得200字(篇三)

近日拜讀姜汝祥博士的《請(qǐng)給我結(jié)果》一書，書中結(jié)合大量寓言、故事和案例深入淺出的闡述了很多極富價(jià)值的有關(guān)執(zhí)行力的指導(dǎo)，如醍醐灌頂、受教非淺，使我對(duì)工作方法與態(tài)度進(jìn)行了審視，也產(chǎn)生了很多感悟與全新的認(rèn)識(shí)。

企業(yè)是依靠結(jié)果生存的，提供結(jié)果是員工的底線，只有在取得良好的結(jié)果才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值， 在完成任務(wù)≠結(jié)果的不等式中闡明了：真正有意義上的執(zhí)行，是做結(jié)果，而不是完結(jié)的執(zhí)行過程，沒有結(jié)果的執(zhí)行過程等于無用功。無用功=零價(jià)值。我們應(yīng)該建立正確的價(jià)值觀，把眼光停留在結(jié)果上，不能把心態(tài)局限在公司給自己的回報(bào)上，這樣不能夠幫你改變現(xiàn)狀。要把眼光放在創(chuàng)造結(jié)果上，要把心態(tài)放在如何為公司創(chuàng)造更多價(jià)值上。有了這種心態(tài)命運(yùn)就從此掌握在自己手中。

在主觀上，任務(wù)與結(jié)果，是被動(dòng)與主動(dòng)的執(zhí)行態(tài)度，任務(wù)是被動(dòng)的執(zhí)行過程，而結(jié)果是主動(dòng)的執(zhí)行創(chuàng)造。兩種不同的態(tài)度決定了執(zhí)行效率的不同。做任務(wù)是被動(dòng)、消極的;做結(jié)果是積極、主動(dòng)的。態(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)確立結(jié)果。我們需要一個(gè)"一定要實(shí)現(xiàn)"的決心。

以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行，要求有明確的執(zhí)行方向、目標(biāo)，而推導(dǎo)執(zhí)行過程方法、思路，過程;是一種倒金字塔的執(zhí)行方式，這種方式并不是對(duì)執(zhí)行過程的忽略，恰恰相反是對(duì)執(zhí)行過程更高的要求，要求科學(xué)、合理，有效的高質(zhì)量執(zhí)行過程，從而確保結(jié)果的實(shí)現(xiàn)，避免執(zhí)行假象。從這個(gè)意義講，追求結(jié)果，更強(qiáng)調(diào)了執(zhí)行過程的重要性。

沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功。當(dāng)我們期盼成功到來時(shí)，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。既然失敗是成功之母，要獲得成功，那就先擁抱失敗吧。成功是我們每個(gè)人的目標(biāo)，但是事實(shí)上，沒有永遠(yuǎn)的成功，人不可能不失敗，失敗是所有人都無法回避的。我們要有能夠把失敗轉(zhuǎn)化為成功的能力。拿出勇氣，善待失敗，為了成功，決不放棄。

張瑞敏說過“什么是不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事干千百遍做對(duì)，就是不簡(jiǎn)單;什么是不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情認(rèn)真地做好，就是不容易。”正如書中結(jié)尾所說，閱讀《請(qǐng)給我結(jié)果》只需很短的時(shí)間，但是卻要整個(gè)職業(yè)生涯進(jìn)行對(duì)照聯(lián)系。

請(qǐng)給我結(jié)果讀后感心得200字(篇四)

5月27號(hào)，石家莊君樂寶乳業(yè)有限公司舉行《請(qǐng)給我結(jié)果》學(xué)習(xí)會(huì)，作為一名新員工，我很榮幸的參加了這次培訓(xùn)。

書是白皮的，作者大名是姜汝祥，翻開扉頁，姜汝祥的職銜一串下來，看起來很牛，我忍不住想看看書里的內(nèi)容是不是也這樣令人震動(dòng)。

第一章的題目是：不要任務(wù)，只要結(jié)果。難道任務(wù)不包含結(jié)果？看到這八個(gè)大字，我很疑惑，我覺得結(jié)果就是任務(wù)的一部分，沒有結(jié)果就是沒有完成任務(wù)，還有什么要說的嗎。帶著這些疑問我開始跟著錄音往下讀，原來作者認(rèn)為任務(wù)和結(jié)果是不同的，任務(wù)是取得結(jié)果的過程，他把任務(wù)和結(jié)果區(qū)別開了，任務(wù)不等于結(jié)果，我學(xué)到了作為一名下屬，要給領(lǐng)導(dǎo)結(jié)果，要做一個(gè)對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé)任的人，想到我有兩次沒有完成董經(jīng)理的任務(wù)，我很慚愧，我立志改變自己，向我自己要結(jié)果，給公司提供價(jià)值，要對(duì)得起自己的工資。

第二章的題目是：心態(tài)決定行動(dòng)。這句話，我在生活中確實(shí)有體會(huì)，在這里要特別強(qiáng)調(diào)一下結(jié)果心態(tài)，不是想要，而是一定要。

第三章的題目是行動(dòng)決定結(jié)果。我自己也明白行動(dòng)才能出結(jié)果，另外我也學(xué)到了行動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)有重點(diǎn)，且重點(diǎn)唯一，這樣才能保持高效率，第二三章我看著就是大白話，生活確實(shí)是這個(gè)理，我缺少的是實(shí)踐。自己的缺點(diǎn)是膽小，不自信。

第四章講的是如何建立一個(gè)強(qiáng)大的中層。乘客與司機(jī)的區(qū)別是什么，同樣是坐車，乘客可以左顧右看，欣賞風(fēng)景，但是司機(jī)在開車過程中可以嗎？誰是司機(jī)，誰又是乘客，各自的心態(tài)，職責(zé)我自己也很清楚。找準(zhǔn)自己的位置，我的行動(dòng)才能真正的改變命運(yùn)。

第五章的題目是：鎖定責(zé)任，才能鎖定結(jié)果。這一章給我印象最深的指導(dǎo)是“永遠(yuǎn)做重要而不緊急的事”，說實(shí)話我還不太懂，試試看才有收獲。

第六章的題目是：失敗執(zhí)行力，如何從失敗中獲得成功。生命中沒有失敗，只有暫時(shí)的失敗。生命是一個(gè)過程，一時(shí)的成功或失敗終究是一時(shí)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，生命就是一個(gè)不斷前行，不斷超越自我的過程。

第七章的題目是：真正的執(zhí)行：48字執(zhí)行真經(jīng)。

真經(jīng)內(nèi)容

認(rèn)真第一，聰明第二

結(jié)果提前，自我退后

鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)

決心第一，成敗第二

速度第一，完美第二

結(jié)果第一，理由第二

成功不需過多言語，最后我想用文中一段話來結(jié)束：真正有效的管理是用組織、制度或文化來實(shí)現(xiàn)執(zhí)行，通過一套組織、程序來約束越軌行為，或者用文化（比如客戶第一）從內(nèi)在改變觀念。

請(qǐng)給我結(jié)果讀后感心得200字(篇五)

讀完本書最大的體會(huì)就是：結(jié)果心態(tài)——-不是想要、而是一定要。

細(xì)細(xì)體味其中的含義，回想過去的言行才知道自己得失的原因到底是什么。就是自己的結(jié)果心態(tài)。很多時(shí)候在工作與生活中沒有真正把結(jié)果心態(tài)執(zhí)行到位，總是能找出很多原因即所謂的理由，現(xiàn)在回想起來很是慚愧。原來事情并沒有執(zhí)行到底的原因就是當(dāng)時(shí)的結(jié)果心態(tài)，記得看過風(fēng)馳傳媒集團(tuán)總裁李踐的成功心態(tài)視頻里講的一件事情：你想成功嗎？你想擁有很多錢嗎？你是不是想的都睡不著、吃不下，實(shí)際上這種心態(tài)就是結(jié)果心態(tài)，就是一門心思的追求自己想要的結(jié)果而不是想一件事做另一件事。

針對(duì)目前工作中遇到的一些困難很多時(shí)候就是沒有拿結(jié)果心態(tài)來嚴(yán)格要求自己，雖然確實(shí)有客觀原因，但是這個(gè)客觀原因并不是不可以解決的，很多時(shí)候會(huì)妥協(xié)于客觀情況其實(shí)就是拋棄了結(jié)果心態(tài)，這個(gè)就是日后工作中應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)的部分。當(dāng)然從中也可以看出如果在一個(gè)大部分人都追求結(jié)果心態(tài)的氛圍里事情就好開展一些但是如果只有很少的部分人追求那結(jié)果就可想而知。

在現(xiàn)實(shí)工作中，其實(shí)大家還是都想做點(diǎn)事情，都想要個(gè)好的結(jié)果，但是事情的發(fā)展和結(jié)果往往就有很大的偏差，到底是為什么呢？如果單單從結(jié)果心態(tài)上說還有些牽強(qiáng)，好像有很多原因，事實(shí)也如此，但是如果靜下心來想一想還是結(jié)果導(dǎo)向問題，就是說結(jié)果導(dǎo)向不強(qiáng)烈導(dǎo)致最后只應(yīng)付過程未強(qiáng)調(diào)結(jié)果，那么最大的問題來了，就是如何貫徹結(jié)果心態(tài)顯得就尤為重要了，這可能就是我們工作中應(yīng)該思考的問題。

有了良好的結(jié)果心態(tài)接下來就是執(zhí)行，書中提到的執(zhí)行三要素：信守承諾，結(jié)果導(dǎo)向，永不言敗！

信守承諾很好，做人就要負(fù)責(zé)任、信守承諾，對(duì)自己信守承諾、對(duì)他人信守承諾、對(duì)企業(yè)信守承諾，其實(shí)沒有結(jié)果心態(tài)就是不信守承諾，只有信守承諾才能有良好的結(jié)果心態(tài)做事情也就能以結(jié)果導(dǎo)向?yàn)樵瓌t去執(zhí)行。做任何事情都會(huì)遇到或多或少的困難，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候都需要我們不屈不撓的去想辦法執(zhí)行而不是退縮這就是永不言敗，就是專注不斷重復(fù)直指結(jié)果。

兵法上講究兵貴神速，企業(yè)中講究執(zhí)行第一。實(shí)際上在我們的學(xué)習(xí)和工作中都是如此，對(duì)于我們個(gè)人來講，每年不斷有人才加入到我們的行業(yè)中來，競(jìng)爭(zhēng)已成白日化，學(xué)習(xí)的緊迫程度就可想而知了，對(duì)于企業(yè)更是如此，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在不斷緊鑼密鼓練兵我們當(dāng)然不能怠慢，所以我們要在執(zhí)行上做到執(zhí)行第一。力爭(zhēng)在工作中做到：說到做到、做到就要有結(jié)果、必須使結(jié)果產(chǎn)生預(yù)期價(jià)值。

請(qǐng)給我結(jié)果讀后感心得200字(篇六)

恍惚間來到翔鷹這個(gè)大家庭已經(jīng)一個(gè)月了，時(shí)間真的很快仿佛還在昨天，來到之后認(rèn)識(shí)了很多新的同事和新的領(lǐng)導(dǎo)，一切都是未知的朝著自己想要成為的樣子而前行。

今天讀到《請(qǐng)給我結(jié)果5》里面的一個(gè)小片段深有體會(huì)，里面有這么這么一個(gè)公式“舊我+財(cái)富=新我”，一眼看去感覺是那么一回事，也沒啥特殊的，但當(dāng)作者改變了這個(gè)公式之后變成“財(cái)富=新我—舊我”讓人有一種眼前一亮的感覺，好似被哪位大仙打通了任督二脈，一下子有了覺悟一般。

曾經(jīng)的自己也有像作者說的那樣的，我要是有錢就會(huì)成為一個(gè)新的我，關(guān)鍵現(xiàn)在沒錢才一直有些渾渾噩噩的，而不去想著怎樣才能去獲得財(cái)富或者去思考通過怎么樣的努力才能達(dá)到自已所想要達(dá)到的那種狀態(tài)，哪怕要是有真的也只有白日夢(mèng)一般的想象，也有過付出過努力，但有的只是三分熱度的前行，現(xiàn)在回想起來真的挺搞笑的。

時(shí)間的流逝，自己也在慢慢的成長(zhǎng)，有些兒童般的想法也在陸續(xù)退居幕后，不知不覺中也在發(fā)生著微妙的變化，當(dāng)然短時(shí)間里也覺察不到多大的變化，只是從現(xiàn)在的角度回憶當(dāng)年的種種，看看以前的自己是多么的有趣和幼稚。

之前的一切成長(zhǎng)或許好似風(fēng)平浪靜的海面，或者是拍在沙灘上的那一朵浪花，起伏波動(dòng)并不是很大，哪怕有，有的也只是像開頭說的那樣是一時(shí)的血壓升高所做出的那三分熱度的努力吧，貌似還有些感動(dòng)到了自己。但當(dāng)我看到《請(qǐng)給我結(jié)果5》第七章中的這個(gè)公式轉(zhuǎn)換真的有驚到，這太神奇了，都是那六個(gè)字，但只是他們的順序變動(dòng)突然讓我明白，自己想要的財(cái)富或想成為的樣子只有孵化出一個(gè)新的我然后將舊的我中的弊端毫不吝嗇的舍棄，有了這個(gè)思想覺悟讓我重新認(rèn)識(shí)到了我該怎么做，我要怎么做，我現(xiàn)在得做什么。

我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們能拓展生命的寬度，在有限的時(shí)間里去做更多的事，學(xué)習(xí)更多的技能，就像有一個(gè)人說的那樣讓自己的成長(zhǎng)和認(rèn)知超過社會(huì)更新的速度，從而讓自己不被刷下來，通過提升自我嶄露出一個(gè)新的我，摒棄掉所有之前不足，最后迎接自己所該得到的結(jié)果。

甚是感謝翔鷹以及翔鷹的創(chuàng)始人，給予了我們這么一個(gè)工作環(huán)境，讓我們?cè)诠ぷ髦腥コ砷L(zhǎng)，提高自己的認(rèn)知，朝著每個(gè)人想要成為的樣子前行。

那就讓我們繼續(xù)讀書，繼續(xù)自律，繼續(xù)去尋找探索一個(gè)新的自己。

關(guān)于天才少年維克多的讀后感800字大全六篇

我們?cè)谝簧拈喿x中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。閱讀完作者喬辛·迪·波沙達(dá)寫的《天才少年維克托》以后，相信心中有不少的心得，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領(lǐng)悟出作者想表達(dá)的理念。寫《天才少年維克托》的讀后感，該從哪些方面著手呢？讀書筆記吧小編特地為您收集整理“關(guān)于天才少年維克多的讀后感800字”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于天才少年維克多的讀后感800字(篇一)

當(dāng)我一口氣讀完《天才少年維克多》，腦子里一直回蕩著一個(gè)鏗鏘有力的聲音：“我們擁有的能力，并不是用數(shù)字可以評(píng)價(jià)的，如果沒有嘗試，千萬不要給自己的能力下定論，請(qǐng)相信自己，相信自己是一個(gè)偉大的存在。”

這是度過17年傻瓜生活的維克多，在成為門薩協(xié)會(huì)主席時(shí)的一段演講，它像夏日吹開湖面的清風(fēng)，在我的心里泛起陣陣漣漪，我不由地想起了自己的經(jīng)歷。眾所周知，9月杭州即將召開G20峰會(huì)，這也是我們富陽區(qū)的大事。《富陽日?qǐng)?bào)》聯(lián)合《杭州日?qǐng)?bào)》推出一個(gè)“誰能對(duì)話區(qū)委書記”的活動(dòng)。能和姜軍伯伯面對(duì)面的談話，對(duì)我們小記者來說，是件多么高大上的事，所以競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，報(bào)名人數(shù)竟有300個(gè)。

過五關(guān)斬六將，經(jīng)過層層篩選，我成了50名幸運(yùn)兒之一。但我還沒得及高興，接著更嚴(yán)峻的50進(jìn)20的面試迎面而來，這是高手的競(jìng)爭(zhēng)，而且考官都是杭州的大伽級(jí)記者，真是壓力山大啊！我非常的不自信，經(jīng)常不安地問媽媽：“你覺得我能被選上嗎？萬一被淘汰了怎么辦？”媽媽望著憂心忡忡的我，語重心長(zhǎng)地說：“兒子，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給準(zhǔn)備好的人，相信自己，盡自己最大的能力去努力就行了！”

聽了媽媽的話，我定下心來，認(rèn)真地做準(zhǔn)備，背G20小知識(shí)，看采訪視頻，還拉媽媽陪我模擬面試現(xiàn)場(chǎng)。面試那天，當(dāng)我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，飄萍新聞獎(jiǎng)獲得者周繼山老師一臉嚴(yán)肅地問我：“采訪區(qū)委書記和老百姓有什么區(qū)別？”我坦然自若地回答：“采訪區(qū)委書記應(yīng)該提一些有關(guān)城市建設(shè)和精神面貌的問題，而老百姓，我會(huì)問一些貼近生活的問題。”我成功了！6月1日，這個(gè)屬于自己的節(jié)日，當(dāng)我如愿以償?shù)刈诮姴纳砼裕页闪艘粋€(gè)最幸福的人！

是的，正如維克多說的，請(qǐng)你相信自己！夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的手中，只有相信自己，你的夢(mèng)想才會(huì)成真，我們的未來不再是個(gè)夢(mèng)！

關(guān)于天才少年維克多的讀后感800字(篇二)

合上書頁，再次讀書本封面上“天才少年維克多”這幾個(gè)大字，我突然對(duì)這本書有了更深層次的感受。雖然境遇各自不同，但對(duì)我們每個(gè)人來說，人生的道路都是坎坷的，總是會(huì)面臨這樣那樣的困難，人的一生永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的。

正如書中的少年維克多，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì)，但在學(xué)校，他卻備受嘲弄和打壓，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑和老師的諷刺，最終，維克多綴學(xué)，連初中都沒有畢業(yè)。

說實(shí)在的，讀到此處，我還為書中的主人公暗自擔(dān)心，但再細(xì)讀下去，我才發(fā)現(xiàn)，接下來書中寫到，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并且知道了自己的智商是173，找回了自信心，于是他便成為了一位名揚(yáng)世界的天才。

通過查閱資料，我知道這其實(shí)是一個(gè)真實(shí)的故事，它是世界級(jí)智商俱樂部主席的親身經(jīng)歷。是什么支撐他走出陰霾，并最終走向美好的未來？是相信自己，是自信。

相信自己，擁有自信，是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的生活哲學(xué)。雛鷹因?yàn)橄嘈抛约耗軌蛘钩幔谑撬{(lán)天下有了它優(yōu)美的翱翔；駿馬因?yàn)橄嘈抛约耗軌虮寂埽谑遣菰嫌辛怂C健的身影；就算是小小蒲公英，因?yàn)橄嘈抛约耗軌蚺Τ孙L(fēng)，于是世界各地角角落落都有了它們純潔又堅(jiān)毅的身影。

偉大的發(fā)明大王愛迪生相信自己一定能尋覓到做燈絲最合適的材料，試用了上千種材料他也不氣餒。最后，他終于找到鎢絲做燈絲，從而他研制了電燈泡，讓世界晝夜明亮，燈火輝煌。因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒Γ屗拿忠虼肆粼诹藲v史的名冊(cè)里，成為了一顆閃耀的明星。

音樂節(jié)著名的鋼琴王子貝多芬因?yàn)橄嘈抛约阂欢梢詣?chuàng)作出絕美的樂章，所以他并不因?yàn)樽约旱亩@而放棄自己對(duì)音樂，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。面對(duì)逆境，他選擇樂觀面對(duì)。因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒Γ抛罱K有了《命運(yùn)交響曲》的問世，讓世人的耳目一新，為之震撼。

信心是人的最大推動(dòng)力，我們要有自信，才能戰(zhàn)勝困難。有了少年維克多的經(jīng)歷指引，我相信，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困境，成績(jī)一時(shí)之間上不去的時(shí)候，我再也不會(huì)自暴自棄，說我不行，我一定會(huì)相信自己，再加把油，沒有什么關(guān)卡是不能過的；當(dāng)我在長(zhǎng)跑時(shí)筋疲力盡，甚至在跑道上想要放棄的時(shí)候，我也會(huì)相信自己，告訴自己再堅(jiān)持一下下，也許就可以突破自己的極限并克服內(nèi)心的軟弱。當(dāng)我在生活中面對(duì)任何困難的時(shí)候，我也會(huì)相信自己，這樣做不行，可以換一種全新的方式去嘗試，這個(gè)世上就沒有過不去的坎兒，只要用自信給自己搭一座橋，一定能到達(dá)勝利的彼岸。

當(dāng)你信心滿懷之時(shí)，別人看見的就是光芒萬丈的你。當(dāng)你沮喪失落之時(shí)，別人看見的就是不值得托付的你。當(dāng)你昂揚(yáng)向上之時(shí)，別人看見的就是值得信賴的你。當(dāng)你憂傷孤獨(dú)之時(shí)，別人看見的就是可憐兮兮毫無魅力的你。當(dāng)你滿懷希望之時(shí)，別人看到的就是明亮燦爛的你。——你的生活，源于你的選擇。讓自己陽光明媚吧！人生的哲學(xué)，在于相信自己！

關(guān)于天才少年維克多的讀后感800字(篇三)

這是陽光明媚的一天，我讀完了《天才少年維克多》，心里觸動(dòng)很大，久久不能平靜。這是一本喚醒潛能和自信的神奇之書，講述了世界頂級(jí)智商俱樂部主席維克多.羅杰斯的成長(zhǎng)故事，他由一個(gè)智商72的傻瓜錘煉成了智商173的天才，一個(gè)真實(shí)感人的故事。

維克多是一個(gè)早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總是給他加油鼓勁，但他在學(xué)校卻備受嘲弄和打壓；他細(xì)心之處參賽模型的缺陷，同學(xué)全當(dāng)沒聽見，還嘲笑一個(gè)傻子能懂什么；他解開一道全班都不會(huì)的數(shù)學(xué)題，老師卻認(rèn)為他撒謊。因?yàn)橹巧痰停S克多被學(xué)校勸退，連初中都沒能畢業(yè)。雖然維克多收到了許多不公平的對(duì)待，但是他沒有怨天尤人，沒有放棄自我，堅(jiān)持不懈地努力，終于成為一個(gè)有成就的人，成為人們心目中的天才。

維克多的遭遇讓我想起我們班那些成績(jī)比較差的同學(xué)，因?yàn)楣φn落后也經(jīng)常被大家笑話。其實(shí)他們不一定比別人笨，甚至在某些其他方面還很有特長(zhǎng)，每一個(gè)平凡的孩子都可能是天才，正如維克多說的“我們擁有的能力，并不是數(shù)字可以評(píng)價(jià)的，如果還沒能嘗試，一定不要給自己的能力下定論。”我們應(yīng)當(dāng)尊重他們，經(jīng)常鼓勵(lì)他們，給他們進(jìn)步的空間，讓他們更加自信，而不是嘲笑他們，打擊他們。

對(duì)比維克多，我認(rèn)真地反省了自己。現(xiàn)在正是暑假，下學(xué)期就是六年級(jí)的我本該勤奮學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)小升初，可我卻天天吃喝玩樂，偶爾做會(huì)作業(yè)就喊累。同學(xué)們天天上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，那個(gè)興趣班，我卻為練鋼琴抱怨個(gè)不停。我的鋼琴老師說我有天賦，可是我心里想的卻是怎樣能少練一會(huì)，最好能偷個(gè)懶。維克多曾說過“不管有多么杰出的才能，如果自己都不相信、不堅(jiān)持，那么這些才能根本沒有用武之地”。比起維克多，我是多么幸運(yùn)，我的起點(diǎn)要高很多，我要學(xué)習(xí)維克多不抱怨、堅(jiān)持不懈的朝著目標(biāo)努力的奮斗精神，要像維克多一樣相信自己是一個(gè)偉大的存在，這樣的話我們的行動(dòng)也會(huì)偉大起來。

關(guān)于天才少年維克多的讀后感800字(篇四)

只要一有時(shí)間，我就會(huì)坐下來陪孩子一起閱讀。最近打開兒子的書櫥，拿起兒子為我推薦的一本書——《天才少年維克多》。這個(gè)故事可以稱得上是為孩子們量身定做，是一部能夠讓孩子進(jìn)行自我激勵(lì)的作品。

從書名看，故事的主角一定是位天之驕子，但認(rèn)真品讀后，不禁讓人感慨頗多。這本書講述了一個(gè)“傻瓜”蛻變?yōu)槊麚P(yáng)世界的天才的真實(shí)故事，是世界頂級(jí)智商俱樂部——門薩協(xié)會(huì)主席維克多？謝列布利雅柯夫的親身經(jīng)歷。

本書的主人公維克多？羅杰斯是一個(gè)生下來就先天不足的孩子，從小行動(dòng)遲緩，說話晚，吐字也不清楚，結(jié)結(jié)巴巴。六歲時(shí)，爸爸帶他到保健所的兒童咨詢中心，醫(yī)生診斷他為認(rèn)知能力低下。維克多的膽子很小，不愛與人交流。雖然爸爸媽媽一直給他加油鼓勵(lì)，但是在學(xué)校里他還是經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲弄和排擠，在班級(jí)里他是大家眼中的“傻瓜”。有一天早晨上課前，同學(xué)們?cè)诰S克多的椅子上放上了裝滿墨水的氣球，維克多不小心坐爆了氣球，弄得衣服上和手上到處都是墨水的痕跡；在參加手工制作大賽時(shí)，維克多細(xì)心地指出了參賽模型的缺陷，可同組的同學(xué)們不但當(dāng)做沒聽見，還嘲笑他一個(gè)傻子懂什么；一次數(shù)學(xué)課上，維克多用自己的方法解出了著名數(shù)學(xué)家高斯解出的難題—從1加到100，但卻被老師和同學(xué)們認(rèn)為是偷看了班里一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)特別好的孩子艾登的答案；在學(xué)校的一次智商測(cè)試中，維克多的智商本來是173，但卻被老師錯(cuò)誤地告知他的智商只有73，和海豚差不多，從此，同學(xué)們更是給他貼上了“傻瓜”、“低能兒”的標(biāo)簽，他的自信一時(shí)間被擊垮，從此以后的十七年里，他一直都以為自己是個(gè)沒用的傻子。

維克多漸漸長(zhǎng)大了，由于家庭條件和被同學(xué)嘲諷等原因，他被迫退學(xué)，過早地結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯，連初中都沒有畢業(yè)。不過幸好的是維克多的身邊有不斷幫助他的人。在維克多的成長(zhǎng)過程中，有四個(gè)人是他人生旅途中的同伴：父親—不斷地鼓勵(lì)維克多，讓他重獲自信；蘿拉—維克多的同學(xué)，她并不嘲笑維克多，把他當(dāng)作正常人看待；蕾切爾老師—告訴維克多，人需要自信，不管怎樣，都得瞧得起自己；斯圖爾特老師—他發(fā)現(xiàn)維克多是一個(gè)天才，并不斷地為他創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

書中維克多命運(yùn)的改變?cè)从谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，通過無意間解答廣告牌上的一道數(shù)學(xué)題目，維克多被一家名叫艾弗利的創(chuàng)意設(shè)計(jì)公司錄取成為正式員工，公司的董事長(zhǎng)泰勒非常看好維克多，他的創(chuàng)意得到了認(rèn)可，這讓維克多的自信心漸漸恢復(fù)。后來，維克多加入了全世界最好的智商俱樂部—門薩協(xié)會(huì)，并成為了門薩協(xié)會(huì)的主席。

真實(shí)中的維克多？謝列布利雅柯夫曾經(jīng)說過這樣一段話：“請(qǐng)相信自己，請(qǐng)相信自己是一個(gè)偉大的存在。這樣的話，我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時(shí)候，請(qǐng)想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多？羅杰斯的人生吧。”維克多的.故事同樣啟發(fā)現(xiàn)在的孩子們認(rèn)識(shí)自身具有的無限潛力，通過“相信自己”讓他們變得自信，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀，從而為孩子們播種下夢(mèng)想與希望的種子！

關(guān)于天才少年維克多的讀后感800字(篇五)

傻瓜？天才？

傻瓜，顧名思義，是智商低下的低能兒。天才，是指天資聰慧，智商極高且精通某一方面。這兩者簡(jiǎn)直是天壤之別，可就是有這么一個(gè)人，卻把這兩者集于一身，他就是門薩協(xié)會(huì)（世界智商協(xié)會(huì)）主席維克多。

他，是個(gè)早產(chǎn)兒，說話結(jié)巴，行動(dòng)遲緩，連最簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做，從上學(xué)第一天起，同學(xué)們就捉弄他，嘲笑他，排擠他！在一次智商測(cè)試之后，他被貼上了“傻瓜”的標(biāo)簽，同學(xué)們便從此不愿和他交往，老師也不再信任他，最后不得不綴學(xué)。

而多年后的他，解開了招聘啟示上的一題數(shù)學(xué)難題，被一家當(dāng)時(shí)頂級(jí)的公司錄用，通過他的努力當(dāng)上了經(jīng)理。他重新測(cè)試了自已的智商，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年是個(gè)錯(cuò)誤，自已不是那該死的被認(rèn)為低能的智商73，而是173，一個(gè)天才的智商！他為了一個(gè)數(shù)字，過了十七年的傻瓜生活。這一切，是怎么造成的呢？當(dāng)然是因?yàn)榫S克多不自信的緣故，他小時(shí)候說話口吃，被一位心理專家診斷為語言障礙，智力低下。

維克多在那次以后，就更認(rèn)為自已是個(gè)低能兒，所以他在學(xué)校里也常被同學(xué)們譏笑。久而久之，他心理總會(huì)暗暗想：我，我是個(gè)，傻瓜，傻瓜……多么可怕啊！要是一個(gè)人長(zhǎng)期否認(rèn)自已，那么一直惡性循環(huán)下去，最終自已也會(huì)變成潛意識(shí)里暗示的那個(gè)人。

我想，無論誰，首先都不應(yīng)否認(rèn)自已，更不能被別人之口所左右，專心志致地干自已要干的事！不要一遇到挫折就放棄，相信自已，也就等于相信人生！正如維克多的老師說：“世界上，沒有誰是完全準(zhǔn)備好了的。不論什么事情，如果不去嘗試就無法了解。所以，不要害怕，即使遇到困難，也應(yīng)該勇敢地去闖一闖。”“只有確信自己可以的人才會(huì)成功。我們必須相信自己。”……

其實(shí)，相信自已并不是什么難事，就比如在應(yīng)對(duì)考試時(shí)對(duì)自已說聲：“我能行。”或是在受挫時(shí)對(duì)自已說聲：“我不會(huì)放棄的”或是……這會(huì)使勇氣大增，別人怎么說都隨他去吧！與維克多相比，我所碰到的困難，都不算是困難，我所碰到的挫折，都不算是挫折，他行，我也行！他能成功，我也能成功！相信自已，就是對(duì)自已人生負(fù)責(zé)，傻瓜與天才，你想做哪個(gè)？嗯？

請(qǐng)記住維克多主席的一段話“不管擁有多么杰出的才能，如果不相信自已的才能，那么這些才能根本沒有用武之地，我們擁有的才能，不是數(shù)字可以評(píng)價(jià)的，如果還沒有嘗試，一定不要給自已的能力下定論。請(qǐng)相信自已，相信自已是一個(gè)偉在的存在，這樣的話，我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大起來！”

關(guān)于天才少年維克多的讀后感800字(篇六)

當(dāng)我看到書單里的《天才少年維克多》時(shí)，我就在想維克多會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢？他從小就是天才嗎？或是長(zhǎng)大后經(jīng)過努力才成為了天才少年？帶著這些疑問，我翻開了《天才少年維克多》這本書。

《天才少年維克多》是一個(gè)“傻瓜”歷時(shí)17年終于成為名揚(yáng)世界的天才的故事。本書的主人公維克多是一個(gè)早產(chǎn)兒，出生時(shí)體重偏輕，個(gè)子不高，力氣不大，跟別人相比，樣樣都不如別人，而且也經(jīng)常受到伙伴們的欺負(fù)。在大部分人眼里，維克多一直像傻瓜般的存在，連他自己都認(rèn)為他本來就應(yīng)該是這樣的。直到智商測(cè)試的結(jié)果真相大白，原來維克多的智商是173，并不是73。從此以后，他充滿自信，充滿活力，最后成為了世界頂級(jí)智商俱樂部的主席，成為了聞名世界的天才。

書中的蕾切爾老師多次用“相信自己”這句話來鼓勵(lì)維克多。這句話對(duì)于我來說也作用不小，記得剛學(xué)跆拳道時(shí)，每次打?qū)崙?zhàn)我都缺少自信，只要看到對(duì)手上場(chǎng)，我就心里緊張，腿法全亂，平時(shí)學(xué)的好好的基本功根本用不上，每次實(shí)戰(zhàn)都是輸。后來教練幫我分析原因：我并不是基本功不夠扎實(shí)，而是因?yàn)槲胰鄙僮孕牛鎸?duì)對(duì)手不敢踢，不敢打。教練給我加油鼓勁，我向一些有經(jīng)驗(yàn)的冠軍學(xué)員請(qǐng)教實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的我在競(jìng)技實(shí)戰(zhàn)中自信心十足，每次都發(fā)揮不錯(cuò)。在今年暑假的建德市青少年跆拳道比賽中，我還獲得了同級(jí)別賽的第三名呢！

看完這本書以后，我終于知道了只要相信自己，每一個(gè)平凡的孩子都有可能成為天才。

無聲告白閱讀感悟精選七篇

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。閱讀無聲告白后，我被作者伍綺詩(shī)描繪書寫的情景吸引，印象深刻，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來，有關(guān)無聲告白的讀后感范文有哪些呢？下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“無聲告白閱讀感悟”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

無聲告白閱讀感悟【篇一】

弗洛伊德對(duì)手足關(guān)系完全持悲觀態(tài)度。

他相信正是這場(chǎng)自兒童時(shí)期便開始的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)有許多問題伴隨人們直至成年，得不到關(guān)注的兒童會(huì)過分渴望情感，得到關(guān)注卻沒有足夠安全感的兒童會(huì)形成焦慮性依戀。

我記得曾經(jīng)有位小倫敦姐姐在Girl’s night聊天，她有一個(gè)天才哥哥，在帝國(guó)理工攻讀物理，但她只喜歡從事與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的工作。

她說每次從諾丁漢回倫敦探望父母，她總會(huì)一上巴士就把自己灌醉，下車再裝作若無其事的出現(xiàn)在父母的門前。

她企圖叛逆，但叛逆需要對(duì)方的關(guān)注，就像演員需要觀眾。

這些都是中國(guó)一胎政策下出生的一代無法想象的，我們已經(jīng)非常習(xí)慣于整個(gè)家庭的重心完全傾注在自己身上，失去關(guān)注才是不正常的。

我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖运剑踔镣耆庾R(shí)不到自己如何自私，并在自私的過程中享有了多少。

我們遵循著中國(guó)家庭觀避過了存在手足競(jìng)爭(zhēng)的情況擁有著比較完美的童年，邁入成年之后還可以用西方的價(jià)值觀口號(hào)來鋪平一切道路，自由、民主、follow your heart，我們的人生就是個(gè)人主義巨大的舞臺(tái)。

無聲告白閱讀感悟【篇二】

故事圍繞莉迪亞的失蹤展開，莉迪亞是家庭主婦瑪麗琳的大女兒。

瑪麗琳的母親是一個(gè)地地道道喜歡做家務(wù)的家庭婦女，父親在瑪麗琳很小的時(shí)候就離開了這個(gè)家，但母親從來都是順從命運(yùn)的，她是那么的平和，甘于平庸。這讓瑪麗琳從小在心里就有了決不想成為母親這樣的人的想法。表現(xiàn)在瑪麗琳不跟其他小女孩一樣喜歡上家政課，她喜歡上手工課，在瑪麗琳眼里她不能理解母親每次做完一件小小家務(wù)活的那種成就感，她覺得這種成就感是莫須有的。而她不甘平常的心態(tài)也讓她喜歡上了在大學(xué)課堂上講課的教授，并且在下課后主動(dòng)親吻了教授并與之發(fā)生性關(guān)系。這倒也符合母親的想法，母親一直覺得女孩就應(yīng)該早點(diǎn)嫁人，安安分分的待在家里。

可沒想到的是在結(jié)婚的當(dāng)天，母親卻說了心里話，她覺得瑪麗琳不應(yīng)該嫁給教授詹姆斯，因?yàn)檎材匪共皇且粋€(gè)白人，他有著中國(guó)血脈。這讓母親覺得她以后的家庭會(huì)適應(yīng)不了這個(gè)遍地都是白人的環(huán)境，他們的家族會(huì)不合群，也因?yàn)檫@件事情，瑪麗琳和母親決裂了。

瑪麗琳和詹姆斯結(jié)婚是出于愛情，瑪麗琳無疑是勇敢的，她是一個(gè)敢于追逐愛情追逐夢(mèng)想的人，所以她會(huì)在大學(xué)主修了只有一個(gè)女生的物理學(xué)科，在發(fā)現(xiàn)有了詹姆斯的孩子以后，果斷的告知母親并中斷學(xué)業(yè)，想著以后再把課程修完。

可在瑪麗琳以為自己能夠很快的回歸學(xué)習(xí)，她卻在生活里逐漸快變成了母親那樣的家庭主婦，一方面是她舍不得孩子，一方面是詹姆斯作為一個(gè)不是白人和男人的自尊，他不同意瑪麗琳出去找工作或者重新去學(xué)習(xí)，他覺得自己能夠照顧好這個(gè)家庭，不需要瑪麗琳去賺錢，但瑪麗琳哪里是一個(gè)心里定得住的女人，最后她在刺激下還是選擇離開了這個(gè)家庭，去繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。

而最后她由于懷孕和思念又重返家庭時(shí)，這個(gè)家的每個(gè)人心里狀態(tài)都發(fā)生了很大的變化。

丈夫詹姆斯本就由于從小家境貧窮和不是白人所遭受到的歧視讓他終其一生都想要獲得別人的尊敬和愛戴，而白人妻子瑪麗琳的主動(dòng)接近和最后嫁給了自己讓他獲得了肯定。可在肯定的同時(shí)他心里也是害怕的，他內(nèi)心一直以來都是自卑的，幸福來得太突然，讓他害怕妻子有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是配不上她的。這一切在妻子回來以后他更加的害怕，她覺得妻子可能并不愛他了，他在心里覺得他并不值得被愛。這也是為什么他后來會(huì)出軌的本質(zhì)原因，他想報(bào)復(fù)妻子，報(bào)復(fù)自己的幻想中的妻子對(duì)他的瞧不起，其實(shí)妻子瑪麗琳從來就沒有看不起他，所以人啊，終其一生還是繞不出自己畫的邊框。

而大女兒無疑是很有責(zé)任感的一個(gè)小女孩，這從她最后的自殺自白中可以看出，她內(nèi)心是深深恐懼這個(gè)家的破裂，所以她希望自己能讓這個(gè)家一直凝聚在一起不要散，而協(xié)助她完成這個(gè)心愿的就是自己的哥哥內(nèi)斯。

在瑪麗琳歸來以后她明白自己的夢(mèng)想幻滅了，她明白她這一輩子都不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，所以她把希望寄托在了大女兒莉迪亞的身上，她希望女兒能成為她夢(mèng)想中的女人，所以她會(huì)為女兒制定很多的學(xué)習(xí)計(jì)劃，她無節(jié)制的干涉女兒的生活，就像操縱機(jī)器人一般的操縱著她。

也許你會(huì)覺得這個(gè)母親真的很殘忍，但是卻并不是這樣的，每一次瑪麗琳讓莉迪亞去學(xué)新東西的時(shí)候總是會(huì)問她是不是她自己很想學(xué)。我們不知道如果當(dāng)莉迪亞回答不想的時(shí)候母親會(huì)怎么做，因?yàn)樵谖闹校恳淮卫虻蟻喌幕卮鸲际俏姨貏e樂意去做，因?yàn)槎虏⑶矣胸?zé)任感的莉迪亞始終堅(jiān)信自己這樣做會(huì)讓家庭更加的和睦，母親有對(duì)她的期望就不會(huì)離開這個(gè)家，那么這個(gè)家就永遠(yuǎn)都是和平的。而且她還有一個(gè)傾吐的對(duì)象那就是哥哥內(nèi)斯，只是內(nèi)斯并不像妹妹一樣希望家庭和睦，在他心里自己其實(shí)才是最重要的，他不想像妹妹一樣為別人而活，他不想去做出這樣的善意卻又對(duì)自己殘忍的犧牲。也許由于他在這個(gè)家本來也不受重視的原因吧，因?yàn)楦改笌缀醢阉械钠诖技耐性诿妹美虻蟻喌纳砩希鴮?duì)自己的成就卻視而不見，這也是內(nèi)斯后來為什么會(huì)想逃離這個(gè)家庭并且開始不配合妹妹的原因吧。內(nèi)斯和妹妹是兩個(gè)極端，一個(gè)為自己而活，哪怕父親會(huì)把自己喜歡的航天的書籍撕掉自己還是會(huì)偷偷的藏在枕頭下學(xué)習(xí)，哪怕大家對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不重視，但自己最后還是通過努力考上了哈佛大學(xué)。

內(nèi)斯或許才是作者認(rèn)可的，不可否認(rèn)妹妹莉迪亞是一個(gè)有責(zé)任，愛別人的人，可是莉迪亞卻是最終造成悲劇的主角，她到死前都是在為別人而活，她把這個(gè)家庭的快樂當(dāng)成了自己的信仰。最后當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)根本就不能支撐父母的期望，自己一直以為所維護(hù)的家庭和睦卻讓自己發(fā)現(xiàn)了父親出軌助理路易莎，最后哥哥也否定她的做法，他的世界慢慢的坍塌了。

這些是她從小一直維護(hù)到大的，可最后她發(fā)現(xiàn)這幸福是那么的不堪一擊，最后她迷茫了，她開始學(xué)會(huì)了反抗，可是這種反抗其實(shí)也不是在為自己而活，她想通過和叛逆的杰克發(fā)生性關(guān)系來反抗自己的哥哥還有一直希望她乖巧懂事的父親和希望她能當(dāng)上醫(yī)學(xué)生的母親。但最后當(dāng)她發(fā)現(xiàn)杰克是喜歡自己的哥哥的，她明白她最終還是沒有找到自己活著的理由，她應(yīng)該為什么而活著，所以她走向了另一個(gè)世界。

她說如果再活一次她會(huì)勇敢的向父母表達(dá)自己的想法，她不想再像過去那樣恐懼的活著。

我想這本書作者想向我們表達(dá)的就是人應(yīng)該把希望和信仰寄托在自己的身上吧，我們不應(yīng)該去為誰而活著，人都應(yīng)該先要為自己而活著，創(chuàng)造快樂的源泉應(yīng)該是自己，而不是別人，否則當(dāng)有一天你寄托的東西坍塌了，你也就毀滅了，就像不曾活過一樣。每一個(gè)來到這個(gè)世界上的人都應(yīng)該找到屬于自己的不可摧毀的信仰和力量。

無聲告白閱讀感悟【篇三】

七月份看完第一遍，九月份因?yàn)橐徒o別人做禮物于是重新看了一遍，整理了筆跡。

它講的是一個(gè)混血家庭的故事，說起來比較復(fù)雜：詹姆斯李是個(gè)在美國(guó)出生的中國(guó)人，從小就害怕別人覺著自己和周圍人不一樣，極度自卑；瑪麗琳是她的妻子，純正美國(guó)人，夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，在當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)醫(yī)生大多是男人，極少數(shù)才是女人。但她一直在努力追尋夢(mèng)想，可以說是在做自己，所以追求的是與別人不一樣。然后他倆結(jié)婚了。其實(shí)我一直在懷疑兩個(gè)人之間的羈絆到底是不是愛，李娶了一個(gè)美國(guó)人，這證明他跟周圍人沒什么區(qū)別，因?yàn)榧冋绹?guó)人娶得也是美國(guó)女人，這是我認(rèn)為他被瑪麗琳吸引的原因；同理瑪麗琳之所以選擇李，我覺得她可能在李的身上找到了與眾不同的感覺。這樣想就覺得很可怕：瑪麗琳最怕平庸普通，可李看上的也許就是她的普通；李最怕與眾不同，可瑪麗琳看上的也許就是他的與眾不同。多諷刺！

瑪麗琳的媽媽一生都在做普通家庭婦女，一輩子圍繞著廚房。她不同意這段感情但瑪麗琳一定要嫁，于是瑪麗琳結(jié)婚之后，他們?cè)贈(zèng)]聯(lián)系直到瑪麗琳的母親去世。這個(gè)家庭一共有三個(gè)孩子，大兒子內(nèi)斯、二女兒莉迪亞和小女兒漢娜。前兩個(gè)孩子出世之后都很順利，算是家庭和睦。在生第三個(gè)孩子之前瑪麗琳的母親去世了，她去母親家里整理遺物，發(fā)現(xiàn)母親這一生什么都沒留下來，算是受到了刺激，她決定繼續(xù)以前的夢(mèng)想，她要完成未完成的學(xué)業(yè)。她把母親的家當(dāng)全部收拾掉了，只留下一本烹飪書，本意是來提醒自己不要向母親那樣過一輩子。

回到家之后，她收拾了行李不辭而別去追求她的夢(mèng)想。兒子在這期間迷上了天文學(xué)，當(dāng)他忘記了母親的離開而興高采烈的告訴父親自己的興趣愛好之后，李給了他一耳光！忘了說這幾個(gè)孩子除了二女兒的眼睛是藍(lán)色的以外，其他的都是黑眼睛，所以自然而然的二女兒是這個(gè)家的中心。受了一耳光的兒子自此決定以后一定要離開這個(gè)家。二女兒在這期間發(fā)現(xiàn)了媽媽帶回來的烹飪書，她誤讀了瑪麗琳的意思，決定只要媽媽回家她什么都聽媽媽的。

在外求學(xué)的瑪麗琳因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己懷上了第三個(gè)孩子被迫回家了。她心死了，她知道回家就再也不能繼續(xù)她的醫(yī)生夢(mèng)了。然而機(jī)緣巧合之下，她發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己可以培養(yǎng)二女兒，更巧的是二女兒早就在心里許下了“她什么都聽媽媽的”諾言。于是，這個(gè)家庭的悲劇自結(jié)婚起始到現(xiàn)在已不可挽回。

長(zhǎng)期為了迎合母親而學(xué)著自己根本不理解的課程的女兒，同時(shí)還要在爸爸面前營(yíng)造出一種我有很多朋友的假象，父親長(zhǎng)期的自卑和希望融入周圍環(huán)境的心態(tài)使得他無比在意女兒的人際關(guān)系，不堪重負(fù)的女兒最終選擇了自殺。而給了二女兒致命一擊的是她的哥哥。哥哥曾經(jīng)在母親回來之后的一天里，將這個(gè)妹妹推進(jìn)了湖里，那一瞬間哥哥明白了自己對(duì)于妹妹的恨和嫉妒，而妹妹非但沒有責(zé)怪哥哥，反而因此明白了在這個(gè)家中，眼前這個(gè)男孩和自己一樣痛苦，只不過她負(fù)擔(dān)的所謂的愛太重，而他則正好相反。后來哥哥考上了哈佛就要離開這個(gè)家，莉迪亞失去了一個(gè)了解她懂她的人，她無法在這個(gè)家里獨(dú)自負(fù)重前行，選擇了自殺。

小女兒漢娜的出場(chǎng)不多，但是她在這個(gè)家庭里面算是一個(gè)相對(duì)正常的人物。但是她很小就明白她不是這個(gè)家的中心，她也不想引起別人的注意。所以姐姐離世導(dǎo)致母親崩潰的時(shí)候，她也不敢去抱抱媽媽，盡管她非常想這么做，但她不會(huì)。

大概的故事情節(jié)就是這樣。巧妙的是書上是從女孩的死亡開始揭開這一層層真相的。

讀完之后我就是覺得很恐怖。一個(gè)病態(tài)的家庭！其實(shí)它也涉及到真實(shí)的做自己還是遵循他人和世界的要求活著。在很多其他的書籍的宣揚(yáng)理念中，甚至是現(xiàn)今社會(huì)的所謂雞湯都在宣揚(yáng)活出自我！而《無聲告白》看完之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論做自己還是合乎所謂規(guī)范都沒有好下場(chǎng)：媽媽瑪麗琳?qǐng)?jiān)持做自己，結(jié)果非但沒有成功還害了自己的孩子；女兒莉迪亞一心活成媽媽希望的樣子，最后竟然自殺了。

所以如何在這個(gè)社會(huì)中生存下去？如何平衡活出自我和融入環(huán)境成了一個(gè)引申出來的問題。

在某種程度上，可以說我們每天都在重復(fù)相同的動(dòng)作，甚至每個(gè)人的人生階段也別無二致。和所有人一樣，沒有自己的獨(dú)特之處就是一件不好的事情么？我以前是這么以為的。可是有時(shí)候想想跟這個(gè)世界相處就得去習(xí)慣這個(gè)世界的運(yùn)行方式，所以趨同不是一件壞事。但是，趨同不代表被同化！趨同僅僅是為了跟這個(gè)世界和平相處，平穩(wěn)地活下去。但是心底里永遠(yuǎn)都要清楚我要的是什么？我自己最想做的是什么？我最希望過什么樣的生活？成為什么樣的自己？不一定就能改變什么或者能達(dá)成目標(biāo)，但是最起碼活著的每一天都有奔頭。

無聲告白閱讀感悟【篇四】

《無聲告白》是伍綺詩(shī)的處女作，以“莉迪亞死了，可他們還不知道”開始，全文采用插敘與順敘相結(jié)合的方法，用莉迪亞的死揭露種族歧視、性別歧視、原生家庭壓力、同性的暗戀等問題，這本書有精妙細(xì)致的故事，有精準(zhǔn)老練的描寫，更重要的是，這部小說里面關(guān)于家庭與愛，關(guān)于夢(mèng)想與自我的深度剖析與探討。

《無聲告白》中講我們終其一生，就是要擺脫別人的期待，找到真正的自己。一個(gè)中國(guó)男人與一個(gè)白人女孩組成了一個(gè)家庭，相繼生下大兒子內(nèi)斯，二女兒莉迪亞，小女兒漢娜。二女兒莉迪亞遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā)，被視為掌上明珠，父母皆把自己的夢(mèng)想寄托于這個(gè)小女孩身上，為此花費(fèi)了巨大的精力。詹姆斯送給莉迪亞一本書，內(nèi)心：我希望我在你這個(gè)年紀(jì)讀到這本書。瑪麗琳給莉迪亞報(bào)輔導(dǎo)班、買書、科學(xué)展覽。“只要你感興趣”，她每次都這樣告訴莉迪亞，“只要你愿意”。我認(rèn)為這本書的英文名字《Everything I Never Told You》更是莉迪亞內(nèi)心的寫照。

我們會(huì)問什么是真正的自己？可能真實(shí)的自己賺不到什么錢，也很難獲得成功，但這就是我想要的人生。我和你走在不同的道路上，我們之間沒有誰比誰走的更好，就像悉尼的'時(shí)間是比東京早一個(gè)小時(shí)，但東京的時(shí)間也同樣沒有變慢，因?yàn)樵诿\(yùn)的安排下，一切都很準(zhǔn)時(shí)。父母把自己的遺憾都傾注在孩子的身上，但你的遺憾讓孩子彌補(bǔ)，那孩子這段時(shí)間的遺憾又讓誰來彌補(bǔ)呢。他是否想去承擔(dān)呢，是否能承擔(dān)呢。我們現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)去談原生家庭，原生家庭其實(shí)對(duì)一個(gè)人的影響很大，動(dòng)輒就是一輩子的陰影。

《無聲告白》中有句話是這樣：“家庭，有時(shí)候會(huì)是一個(gè)以愛的名義設(shè)置的牢籠，其恐怖之處在于，門上無鎖，你卻不敢推門而出，只能咆哮的接受一切愛的安排，直到最后溺亡其中，或是被時(shí)間離散。”

突然想到前段熱播的劇《想見你》，好像明白為什么莫俊杰會(huì)喜歡陳韻如，也許孤獨(dú)就是一種別樣的美。也恍然大悟，陳韻如自殺那晚哭著說“為什么你們只會(huì)叫我在努力一點(diǎn)，開心點(diǎn)，不要再變回以前的陳韻如了，為什么，就因?yàn)槲也皇悄銈兤诖臉幼訂幔艺娴暮美郏也幌朐俦谱约毫恕！币驗(yàn)闆]有人真正關(guān)心過她的想法。

無聲告白閱讀感悟【篇五】

昨天看完了同事推薦的《無聲告白》這本書，這本書描述了一個(gè)悲傷的故事，遺憾的是這樣的故事還在不斷的重演，可能會(huì)永遠(yuǎn)存在，更可怕的是我們都身在其中。

故事描述的是一個(gè)第二代移民美國(guó)的華人和一個(gè)美國(guó)女孩結(jié)婚之后，移居到美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)，生了三個(gè)孩子，這里小鎮(zhèn)只有他們一家混血家庭，其他都是白人。一家人在這個(gè)環(huán)境中格格不入，父母的成長(zhǎng)環(huán)境和心里，嚴(yán)重的影響了孩子的成長(zhǎng)，孩子又是在這樣的一個(gè)環(huán)境中，父母把自己的所有期望壓其中的一個(gè)孩子身上，孩子不堪重負(fù)，最后走向......

書中大量的細(xì)節(jié)和心理描寫，使讀者身臨其境，如芒在背。

"你們要住在哪里,你們?cè)谀睦锒疾缓先骸Ｄ銜?huì)后悔一輩子的"這是結(jié)婚的時(shí)候女孩的母親給她說的說，像個(gè)詛咒一樣。

對(duì)于他們的小孩來說，她的母親最希望與眾不同，她的父親最想要融入人群，而這兩件事都是不可能的。

他們到最后沒有別的去處，只能向前！

無聲告白閱讀感悟【篇六】

《無聲告白》這本書幾年前就岀現(xiàn)在我家的書架上，當(dāng)時(shí)翻閱過，沒有很深的感觸，這次重新翻閱，感觸頗深，也許是因?yàn)槲乙咽莻z孩子的媽了，經(jīng)歷得更多，自然感觸也多一些。單看書名，你或許以為這是一本有關(guān)愛情或親情告白的書，其實(shí)不然。

本書以“莉迪亞死了，可他們還不知道”開篇，讓人頗感疑惑。認(rèn)真讀完，心中的疑惑就猶如抽絲剝繭，水落石岀。本書涉及“種族、性別、家庭、自我價(jià)值、青春危機(jī)、愛情”等多方面的問題。

書中的父親詹姆斯作為二代華裔，故事背景基于一個(gè)華裔還處于遭人蔑視和異樣眼光對(duì)待的時(shí)期。他與妻子瑪麗琳，一開始的婚姻就不被瑪麗琳的母親看好，文中寫道“當(dāng)瑪麗琳的母親知道女兒的婚姻對(duì)象時(shí)，她絕望地扳著她兩邊的肩膀，眼中閃現(xiàn)的是恐懼，仿佛瑪麗琳即將沖向懸崖的邊緣”，母親說“想想你將來的孩子們，你們要住在哪里？你們?cè)谀亩疾粫?huì)合群的，你會(huì)后悔一輩子的”……當(dāng)然，瑪麗琳沒有聽取母親的意見，婚禮還是如期舉行了。

你能想到嗎？婚禮過后，瑪麗琳近8年時(shí)間沒和母親說話。在此期間，她母親也沒給她寫過一封信，連孩子的岀生，瑪麗琳也未告知母親，甚至連孩子的照片也沒寄給過母親。直到八年后她接到母親去世的消息，才如夢(mèng)初醒，回想起母親的一切。看到這里，我就在想：平時(shí)我們與父母相處也要好好溝通，生活沒有過不去的坎，也沒有打不開的結(jié)，千萬不要等到?jīng)]機(jī)會(huì)了才深感遺憾。親情，永遠(yuǎn)是人生中重要的一部分。

在當(dāng)時(shí)那個(gè)華裔處于被蔑視的時(shí)代背景下，詹姆斯和瑪麗琳的結(jié)合使得整個(gè)家庭由于血緣繼承、孩子的容貌類似父親而必將承受被社會(huì)歧視。正是由于出身就成為當(dāng)?shù)厝搜壑械摹爱愵悺保钍芷缫曋啵材匪贡阋鲆粋€(gè)普通不張揚(yáng)的人，極度渴望能融入大環(huán)境、融入人群中，他期待的是“自己扎入人群中，別人根本找不岀，他只需要平淡無奇”，這種態(tài)度也同時(shí)體現(xiàn)在他的婚姻和家庭生活中。

與之恰恰相反的是，瑪麗琳卻是一個(gè)狂熱追求“個(gè)性展示、與眾不同”的人，詹姆斯由于種族外表差異而導(dǎo)致的“與常人不同”，這一點(diǎn)正是瑪麗琳最初被其深深吸引的根本原因。

認(rèn)真閱讀完本書，你就會(huì)明白造成莉迪亞人生悲劇的原因不僅僅在于與生俱來無法擺脫的種族血緣，更多的是在于父母對(duì)她的過度期望。

在如今的教育問題中，父母對(duì)子女過度的愛造成悲劇已經(jīng)日益引發(fā)人們的思考。其中一種愛就是常常被視為天經(jīng)地義的過度之愛，即父母對(duì)孩子的過度期望。這種情況通常是因?yàn)楦改缸陨淼睦硐胛丛鴮?shí)現(xiàn)而深感遺憾，便在無意識(shí)中將這種期望轉(zhuǎn)嫁到了子女身上。

父母愛孩子，應(yīng)學(xué)會(huì)尊重孩子，而非全憑自己的期待為由代替孩子作選擇；孩子愛父母，應(yīng)理解父母的一片苦心，同時(shí)也要學(xué)會(huì)敢于說出自己內(nèi)心的真實(shí)想法。良好的溝通才能搭建起通向彼此心靈的橋梁。在教育孩子這點(diǎn)上，我對(duì)自己其實(shí)是頗感失望的，我有時(shí)只關(guān)注孩子的“外在表現(xiàn)”，而非“完善內(nèi)里”，這是很可怕的現(xiàn)象，就像一顆看似飽滿美味多汁的百香果，一切開里面是干枯的，我想我一定要認(rèn)真多讀點(diǎn)書，好好改正缺點(diǎn)，給孩子正確的指引方向。

莉迪亞還小的時(shí)候，母親瑪麗琳的離家岀走給了她很大的影響，那種極度的不安全感在心中埋下了種子，這也為后續(xù)故事的發(fā)展做了鋪墊。在父母眼中，莉迪亞是個(gè)成績(jī)不錯(cuò)懂事聽話的孩子，他是父母眼中的驕傲，是家庭關(guān)注的焦點(diǎn)，但過度的關(guān)注卻無形當(dāng)中給了她難以承受的壓力。莉迪亞的哥哥是她精神上的支柱，妹妹漢娜則是“可有可無”的感覺，似乎找不到自己的存在感。

杰克，這個(gè)完全處于莉迪亞一家人之外的人物，他外表放蕩不羈，游手好閑，卻成了莉迪亞唯一的“朋友”、內(nèi)斯的“敵人”，他像是這家人與外界溝通交流的一個(gè)突破口，給了莉迪亞擺脫家庭重壓的動(dòng)力。當(dāng)莉迪亞感到自己找到“知音”，甚至決定以身相許，沒想到卻遭拒絕，文中寫到“杰克輕輕退到一邊，他轉(zhuǎn)頭看著車窗，似乎自己的苦衷都在窗外，但不是楓樹，不是湖水，也不是它們下面任何東西”，停頓一會(huì)，杰克輕聲說岀一個(gè)名字“內(nèi)斯”。天啦，這對(duì)莉迪亞來說是怎樣的一種觸動(dòng)，她好不容易有了安全感，好不容易鼓起勇氣讓自己投入進(jìn)去，沒想到她所愛慕的這個(gè)在外人眼中放蕩的男生，他掛念的不是他所交往的各類女生，也不是莉迪亞，而是莉迪亞的哥哥內(nèi)斯……

年幼時(shí)的莉迪亞就非常恐懼——害怕失去母親和父親，而如今，哥哥內(nèi)斯也要離開她去求學(xué)了。在她心里，哥哥是唯一理解他們家那種奇怪而脆弱的平衡人。

書本近尾聲，我們都知道了莉迪亞確實(shí)是自殺而亡。但全書的結(jié)尾，卻并未僅僅停留在莉迪亞的死去上。

這本書以悲劇開篇，卻并未以悲情的語言收尾。本書最后一章以溫情的語言將故事中每個(gè)人的未來慢慢鋪展開來。生活就是這樣，所有的苦痛終將過去，而生活即使充斥著無助無奈，也一樣會(huì)繼續(xù)下去。這一家人失去了莉迪亞，但他們?nèi)詫⒒ハ喾龀郑宦废蚯埃苍S未來的路會(huì)有更多磕磕絆絆，但是他們會(huì)以更積極的態(tài)度去面對(duì)人生。

正如本書的主題“我們終此一生，就是要擺脫他們的期待，找到真正的自己”，這句話不是讓我們隨心所欲，為所欲為，而是希望我們?cè)诩彝ド钭鰝€(gè)有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍龅絾栴}要好好溝通并盡最大努力去做好，只是不要因此而迷失了自己……

無聲告白閱讀感悟【篇七】

書里的一家五口人，各個(gè)不作死就不會(huì)死，沒有一個(gè)討人喜歡。每個(gè)人都狹隘、消極、自卑、冷漠、以自我為中心，各自活在自己的世界里，缺乏交流……這也許正是書名的由來之一：Everything I Never Told You。遇到事情的時(shí)候，每個(gè)人都選擇逃避、退縮或者其他消極的方式來解決問題。每句話都能朝著負(fù)面的方向被誤解。有那么多個(gè)岔路口，居然一直都看不到他們中間的任何人朝好的方向邁出哪怕一步。活生生的就把一手好牌打得稀巴爛。在這本書里，看不到溫暖。

故事中的大女兒Lydia是父母眼中聰明、漂亮、惹人喜愛的掌上明珠。在她身上，寄托著父母雙方的無數(shù)夢(mèng)想。她雖因這些夢(mèng)想而不堪負(fù)荷，卻從不說不。哪怕其實(shí)很孤單，很受排擠，為了讓父母高興，她也假裝有很多朋友；哪怕對(duì)生物和物理這些課程不感興趣，為了媽媽的醫(yī)生夢(mèng)想，她一直堅(jiān)持上高年級(jí)的課，直到她再也堅(jiān)持不住。為了表現(xiàn)她不再是哥哥的大寶貝，去跟哥哥最厭惡的男孩子Jack交往。這一切的一切，讀起來那么地不可思議，卻又是這么地合情合理。直到最后Jack對(duì)她說：“你甚至都不知道你自己要的是什么。我至少知道我要什么。”此時(shí)，她才醒悟到自己一直在“無我”地生活，甚至已經(jīng)不知道自己究竟想要的是什么了。而那個(gè)學(xué)霸人贏的哥哥，英俊高大，男生女生都愛，也被寫成了一坨烏云。

“At least I know who I am.

What I want. ......

What about you，Miss Lee？

What do you want？”

作者將書中人物身上很多扭曲的性格弱點(diǎn)都?xì)w咎于他們的亞裔身份上。家庭沒有朋友，因?yàn)檫@家是全鎮(zhèn)唯一的華人；家庭從來不出去旅行，因?yàn)槲ㄒ坏囊淮纬鲩T，被白人使勁盯著；孩子們沒有朋友，因?yàn)槿A人就是不善交際；女兒孤僻，因?yàn)榛煅⒆颖旧泶嬖谧晕艺J(rèn)知上的問題……這些設(shè)計(jì)非常地不令人信服，完全不像是一個(gè)身為移民二代的作家所給出的剖析。更像是，用公認(rèn)的固有偏見來打造好磨具，然后直接套在了故事人物的頭上。

讀海上日出的閱讀感想大全五篇

如果說，一本書就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭健Ｔ谧x后了《海上日出》，對(duì)于作品里的情節(jié)非常感興趣，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！優(yōu)秀的《海上日出》讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀肯旅媸亲x書筆記吧小編精心為您整理的“讀海上日出的閱讀感想”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

讀海上日出的閱讀感想【篇一】

我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了，把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。由于作者熱愛大自然，熱愛祖國(guó)的大好河山。仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人。

我也要向巴金爺爺學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察各種景觀寫出好文章。

讀海上日出的閱讀感想【篇二】

近期讀《海上日出》這本書，我知道了這本書主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象，通過對(duì)海上日出情景的描寫，表達(dá)了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情。

文章分別描寫了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀，文字簡(jiǎn)潔，描寫傳神。這是作者發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，也是對(duì)文中大量“奇觀”事實(shí)的精辟概括，海上日出的景觀“奇”在何處?“奇”在它顯示了光明的力量如此之偉大！以上為第四段。寫烏云蔽日和太陽終于沖破重圍，普照天地的情狀，最后歸結(jié)到作者自身的感受，為“海上日出”作一禮贊，表達(dá)作者向往光明，奮發(fā)向上的精神。

由于作者熱愛大自然，熱愛祖國(guó)的大好河山，通過仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。

讀海上日出的閱讀感想【篇三】

日出本來就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，在這個(gè)變化的過程中，會(huì)給人們壯觀、輝煌的感覺。作者的開頭一段就點(diǎn)明了對(duì)日出這一自然界景觀的喜愛。無論是“探著腦袋”、“目不轉(zhuǎn)睛”，還是“迫不及待”，都能表現(xiàn)出人們盼日出的急切心情。接下來描寫太陽升起時(shí)的情景時(shí)，一個(gè)“鉆”，一個(gè)“露”，把日出是這一瞬間表現(xiàn)得比較形象。對(duì)于“太陽露出大半邊臉”時(shí)的描寫，作者采用了擬人的手法，讓讀者認(rèn)識(shí)到“物”雖無情人有情，真實(shí)地再現(xiàn)了作者對(duì)于景觀的喜愛。文章的最后一段富有激情：人們迎著朝陽、海風(fēng)，朝著太陽升起的方向駛?cè)チ恕Ｐ蜗蠖鷦?dòng)地體現(xiàn)了人們熱愛生活，熱愛大自然的思想感情。

動(dòng)物和人都一樣，都知道，都會(huì)知恩圖報(bào)。當(dāng)自己遇上困難時(shí)，別人幫助了自己，那么就會(huì)感激報(bào)答。正如文中的小鳥，當(dāng)善良的水手們救了它，它也知道要感激報(bào)答水手，天天唱歌給水手們聽，給水手們帶來了快樂，藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了尊敬他們的人，而小鳥是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報(bào)答的人。小鳥也和人一樣，都非常愛自己的家鄉(xiāng)。無論別人對(duì)它有恩或?qū)λ芎茫膊荒芨淖兯鼘?duì)自己家鄉(xiāng)。

讀著巴金爺爺平實(shí)而又質(zhì)樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬縷光芒，似乎排山倒海般涌了過來，太陽在燃燒，地平線上一片火海，千萬朵火燒云，涌向了天邊。

大海托起了初升的太陽，明媚俏麗而又溫暖。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美好，滿載著希望的憧憬，我們不也是一輪輪初生的太陽么?沖出云層，就能普照大地，就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國(guó)，為人類創(chuàng)建更美好的未來。

平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng)，那么形象，那么充滿活力。是啊，太陽是神圣的，太陽不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來，它那燦爛的陽光曾經(jīng)無數(shù)次的照耀著這生機(jī)勃勃的大地。

文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比喻和擬人的手法，把太陽當(dāng)作人來寫，突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。”這其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。

讀海上日出的閱讀感想【篇四】

從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的可愛”中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會(huì)要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。

由于作者熱愛大自然，熱愛祖國(guó)的大好河山，通過仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。

讀海上日出的閱讀感想【篇五】

今天，我們學(xué)完了《海上日出》這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能平靜。

這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品，文章寫的生動(dòng)真實(shí)，讓人感覺身臨其境，親身感受日出之宏偉，日出之美麗。看著這篇純樸的文章，我好像真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上，沐浴著溫暖的陽光，閉上眼睛，享受著那個(gè)瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光芒，似乎排山倒海，以壓倒一切之勢(shì)涌了過來。此刻，太陽就像一個(gè)熊熊燃燒的大火球，點(diǎn)燃了天，點(diǎn)燃了地；點(diǎn)燃了地平線，也點(diǎn)燃了海平面。看，蔚藍(lán)的大海頓時(shí)成了燃燒的火海，千萬朵紅彤彤的火燒云，慢慢地涌向了太陽，漸漸地飛往了天邊。

平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng)，那么形象，那么充滿活力。是啊，太陽是神圣的，太陽不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來，它那燦爛的陽光曾經(jīng)無數(shù)次的照耀著這生機(jī)勃勃的大地。

文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比喻和擬人的手法，把太陽當(dāng)作人來寫，突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。”這其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。

哈佛家訓(xùn)的閱讀感悟合集(6篇)

《哈佛家訓(xùn)》教訓(xùn)我們：每一個(gè)人都擁有生命，但并非每個(gè)人都懂得生命，乃至于珍惜生命。所以說，讀書就是在磨練我們的思想與意志，讓我們的精神更加鞏固。不知道你在觀讀完《哈佛家訓(xùn)》后，產(chǎn)生了什么思想呢？下面是讀書筆記吧小編精心收集整理，為您帶來的“哈佛家訓(xùn)的閱讀感悟”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

哈佛家訓(xùn)的閱讀感悟【篇一】

今天，我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。這本書里內(nèi)容豐富，有講述品性、夢(mèng)想、真愛等內(nèi)容的故事。其中，最讓我感受深切的就是《今天只有一名顧客》這篇文章。

故事是這樣的：商場(chǎng)經(jīng)理問服務(wù)員今天招待了多少顧客，服務(wù)員說只有一名。老板大吃一驚，問他賣了多少錢，服務(wù)員說賣了58334美元。經(jīng)理問他是怎么賣的，他說他先賣給那個(gè)男人一只釣魚鉤，然后賣給那個(gè)男人一根釣竿和一只卷軸，接著又賣給他一條船和一輛汽車。老板驚奇地說：“你賣那么多是給一個(gè)買釣鉤的人？”服務(wù)員說“不，他只是為他的夫人買一瓶阿斯匹林。我跟他說：‘你的夫人最好去釣魚。’事情就是這樣的。”

這篇故事讓我知道了這樣一個(gè)道理：做什么事都要?jiǎng)幽X筋，就像這個(gè)服務(wù)員一樣。

哈佛家訓(xùn)的閱讀感悟【篇二】

最近我在看一本書，書名叫《哈弗家訓(xùn)》。這本書里有許多的人生道理，對(duì)于我在人生的道路上有很大的幫助。

這本書我讀到了《夢(mèng)想》這一章。

這里邊的好故事有：《我在看埃及地圖》《我是州長(zhǎng)》《窮人的野心》《一塊石頭的夢(mèng)想》《給非洲孩子挖井》《尋找戴維》《讓我飛給你看》。

我給大家講講《讓我飛給你看》這篇故事吧!

這個(gè)故事的大意是：山坡上，父親正帶2哥孩子放羊。2哥兒子都看到了天空中的老鷹，他們很羨慕老鷹能在天空中飛翔，自己也想飛。后來，兩哥孩子懷著飛翔的夢(mèng)長(zhǎng)大了，最后他們終于完成了飛向天空的夢(mèng)像——他們就是萊特兄弟。

這個(gè)故事講述的道理就是：夢(mèng)想就像一顆種子，只要在從小的時(shí)候把它種入土里，細(xì)心的呵護(hù)它，用辛勤的汗水去澆灌它，就能致癌陽光中發(fā)芽，最后開出燦爛的花朵。所以，在少年的時(shí)候別忘了播種你自己的夢(mèng)想。

我的感悟是：像鳥兒一樣在天空中翱翔一直是我夢(mèng)人類追求的夢(mèng)想，雖然我們沒有翅膀，但有夢(mèng)想就會(huì)擁有飛翔的力量。

美有偉大的愿望和夢(mèng)想，就不會(huì)有偉大的天才，趕快播種你的夢(mèng)想吧。

哈佛家訓(xùn)的閱讀感悟【篇三】

原來我很少看書，在這兩年學(xué)校組織的“書香校園”的渲染下，也有了讀書的沖動(dòng)。

同事推薦了一本《哈佛家訓(xùn)》對(duì)我?guī)椭艽螅粌H改變了我的壞脾氣，還挽救了我們?yōu)l臨崩潰的母子關(guān)系。過去，我每天疲憊不堪地下班回家，看到兒子作業(yè)不認(rèn)真，我就會(huì)大發(fā)雷霆。久而久之，兒子變得自卑內(nèi)向，對(duì)我慢慢疏遠(yuǎn)了。自從讀了《哈佛家訓(xùn)》中《籬笆上的鐵釘》這個(gè)故事后，我第一次意識(shí)到壞脾氣多么可怕，它的確是一把雙刃劍，既傷害了兒子也傷害了我自己。從此我開始學(xué)會(huì)控制情緒，學(xué)會(huì)寬容自己的兒子，漸漸他變得活潑自信起來了。

《哈佛家訓(xùn)》通過精小的故事，講述了深刻的人生在哲理、生活智慧和教子修身的道理，無不令人深思。有一篇《讓兔子奔跑》的短文，感受尤為深切。現(xiàn)實(shí)的教育中，我們對(duì)孩子關(guān)注更多的是他們有哪些弱點(diǎn)，而不是他們有多少優(yōu)點(diǎn)，教育總是圍繞孩子的弱點(diǎn)進(jìn)行，于是就忽略了發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)。很多天才因此被扼殺了，而我們竟然一無所知。

作為新時(shí)代的教師，我們也要與時(shí)俱進(jìn)，多發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)孩子進(jìn)步，做有文化 的教育，做有文化的老師，做有文化的`家長(zhǎng)，做有文化的公民。

哈佛家訓(xùn)的閱讀感悟【篇四】

我向往能有一個(gè)家園，在我孤獨(dú)無助的時(shí)候能給予我發(fā)奮圖強(qiáng)的力量，在我驕傲自滿的時(shí)候能告訴我虛心才能不斷向上它總能知道我在想什么，需要什么，并給予我想要的東西。“哈佛家訓(xùn)”這本書，讓我心中的向往得到了實(shí)現(xiàn)。

《哈佛家訓(xùn)》這本書是爸爸買給我的生日禮物，第一遍讀完，我只覺得它的內(nèi)容很普通，直到了那一天，《哈佛家訓(xùn)》闖進(jìn)了我的心里，成為了我的精神家園。

上學(xué)期期末考試，我數(shù)學(xué)才七十多，看著那個(gè)紅彤彤的數(shù)字，一會(huì)左一會(huì)右地在我眼前飄來飄去，扎得我心里很痛，眼睛像沒了一樣，酸溜溜的，我覺得自己掉進(jìn)了萬丈深淵，我從未有過這么難受的滋味，今天終于嘗到了，我哇哇地哭了，覺得自己好沒用，好不爭(zhēng)氣。

回到家，我不知怎么地，又翻起了那本被我“丟棄”的《哈佛家訓(xùn)》，里面的一個(gè)故事吸引了我的注意力。故事中有一個(gè)窮困潦倒的年輕人，想做電影明星，便帶著自己的劇本，一一拜訪各大影視公司。他不斷嘗試了一千五百六十次，在他的不斷努力下，終于有一家公司決定投資拍他的電影，最后，他在影視界一鳴驚人。這個(gè)人就是西爾維斯特。史泰龍。

一本不經(jīng)意的書，給予了我前所未有的力量，我一次小小的失敗，比起史泰龍的一千五百六十次，實(shí)在是微不足道的。我沒有再哭，而是認(rèn)真地閱讀起《哈佛家訓(xùn)》來，發(fā)現(xiàn)里面每個(gè)人物都有扣人心弦、堅(jiān)持不懈的故事，雖然大部分都是名人故事，但都蘊(yùn)藏著豐富的教育意義。

此后，每當(dāng)我遇到挫折，前方一片烏云籠罩的時(shí)候，我便再次翻開《哈佛家訓(xùn)》，從中獲得源源不斷的精神力量。這本伴隨著我的書，總能為我找回自信，并且讓我勇敢地面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。

哈佛家訓(xùn)的閱讀感悟【篇五】

偶爾從同事那里看到了一本書——《哈佛家訓(xùn)》，翻了一下，書中的小故事馬上像磁石一樣吸引著我，真是手不釋卷啊，就這樣我一口氣看完了此書。首次看到“家訓(xùn)”二字，會(huì)有訓(xùn)人的感覺吧。不是的，讀了之后才發(fā)現(xiàn)，《哈佛家訓(xùn)》不僅是一部教子課本，也是一部成人的教育指南。許多望子成龍、望女成鳳的人，總是認(rèn)為孩子不該這樣做或者不該那樣做，他們自己卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自己比孩子高明，但事實(shí)并非如此，如果我們沒有比孩子做的更好，我們至少應(yīng)該和孩子一起成長(zhǎng)。這本書“品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟”這十個(gè)詞語為主題，寫了二百多個(gè)生動(dòng)的故事。每一個(gè)故事都耐人尋味，使人回味無窮，而且折射出許多人生的道理，讓人讀來感覺很親近，仿佛一盞明亮的燈照亮了自己的心靈，令我神清氣爽。

哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。這些杰出的人物，曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響，而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。《哈佛家訓(xùn)》這本書是一本家庭教育的典范，她通過各個(gè)小故事來教育人，啟迪人，是一本家長(zhǎng)受益非淺的書，也是一本孩子讀來深受啟發(fā)的書。它從頭到尾都是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的、引人入勝的故事，每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)產(chǎn)生一種感悟。

書中到處都充斥著經(jīng)典語言，諸如：改變自己是可行的，聰明的。當(dāng)你試圖改變別人時(shí)，你就會(huì)顯得愚蠢，而且會(huì)自尋煩惱；稱贊別人會(huì)使自己更快樂，稱贊別人會(huì)幫助你把注意力放在正面的事物上。每當(dāng)你將焦點(diǎn)放在正面的事物上，你的生活就會(huì)充滿希望；弱小的事物當(dāng)初問世時(shí)被人譏笑，但只要不斷積聚力量，就會(huì)逐漸強(qiáng)大。從弱變強(qiáng)的過程可能是難以察覺的，當(dāng)你能夠看見時(shí)，它就一定強(qiáng)大得令人難以置信……

書中的小故事《土撥鼠到哪兒去了》、《改變花瓶的顏色》、《快樂的種子》、《你比誰都幸福》、《一個(gè)乞丐的人生哲學(xué)》、《讓兔子奔跑》……都讓我懂得了許多道理，心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。比如從《你比誰都幸福》中我就懂得了：我們的工作不能以掙錢為目的，如果我們能夠這樣做，我們就會(huì)感到很幸福，也會(huì)更加的熱愛自己的工作。《讓兔子奔跑》我懂得了每一個(gè)人在某一方面都會(huì)有特長(zhǎng)，如果讓孩子在自己的特長(zhǎng)方面發(fā)展，他們會(huì)發(fā)展得很好……

我感覺讀一本好書真的是一種享受，《哈佛家訓(xùn)》就是這樣一本好書。在讀書的過程中我受到了精神的洗禮！它讓我在感受到閱讀的快意之后，又獲得了思想的升華和心靈的震撼。讀了此書，我有一種沖動(dòng)——按照書中所言去教育我的孩子，去教育我的學(xué)生。雖然我不會(huì)很快做到，但我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力下去！作文

哈佛家訓(xùn)的閱讀感悟【篇六】

今天和爸爸一起到了書店，選購(gòu)幾本書來填充生活，我們選定了《哈佛家訓(xùn)》這本書，讀過以后給了我許多啟示。

享譽(yù)世界，被譽(yù)為美國(guó)高等學(xué)府鼻祖——哈佛大學(xué)是全球無數(shù)莘莘學(xué)子神往的知識(shí)殿堂，是世界頂尖人才的成長(zhǎng)搖籃，它先后“孕育”了七位美國(guó)總統(tǒng)，數(shù)百位世界頂尖公司領(lǐng)導(dǎo)人，37位諾貝爾獎(jiǎng)得主……它之所以能高距世界名牌大學(xué)之顛，正是得益于哈佛獨(dú)特的人生哲學(xué)及高深的素質(zhì)教育，它的教育理念認(rèn)為：“人才的教育與成長(zhǎng)，不僅僅在于方法，更在于觀念，不完全靠勤奮，而更在于思想。”當(dāng)頭腦被一種智慧的思想所主導(dǎo)，思想被一種科學(xué)意識(shí)所主導(dǎo)，意識(shí)被一種理性的觀念所左右，人就能釋放出巨大的潛能，獲得駕馭命運(yùn)的力量，人生就會(huì)從此改變，生命的軌跡朝著成功方向延伸。

書中通過一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的故事和精辟的闡述，獨(dú)到地分析人生哲學(xué)，我就讀了一篇《敢于創(chuàng)新的人能夠達(dá)到人生的目標(biāo)》它主要講述了發(fā)生在一艘輪船上的事，由于已經(jīng)航行多天，客人們都感到無聊，于是開始倡議每天每人主持一個(gè)新游戲，一天輪到了伯爵，而他一直沒想起玩什么游戲，于是來請(qǐng)他的女兒來主持，這次他拿了一個(gè)熟雞蛋，看誰能將雞蛋立起來，誰便可以和他的女兒跳舞，大家紛紛躍躍欲試，可忙半天都沒有結(jié)果，這時(shí)一位年輕的紳士，從遠(yuǎn)處過來，“啪”地往桌上一放，雞蛋居然立住了，于是這位紳士和女兒在舞池中旋轉(zhuǎn)。

從這個(gè)故事中我明白了創(chuàng)新的重要，創(chuàng)新離不開知識(shí)。勇敢。自信，因此凡是通過創(chuàng)新來改變世界達(dá)到人生成功的人都應(yīng)該具備豐富的知識(shí)和勇敢自信的素質(zhì)。例如我將自己固定在了刻板的行為模式之中，撲滅了自己創(chuàng)新的火焰，這需要換一下角度想問題，運(yùn)用創(chuàng)造性思維去突破，因循守舊的習(xí)慣性思維，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，消除障礙。

讀小故事大道理的感悟收藏六篇

一個(gè)故事，有時(shí)候就是一個(gè)世界的縮影，就是祖輩們的前車之鑒，就像曲突徒薪的故事告訴我們的一樣：預(yù)防重于治療，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后。不知道你在看完《小故事大道理》之后有沒有感悟到什么呢？下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“讀小故事大道理的感悟”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

讀小故事大道理的感悟(篇一)

昨天，我讀了《小故事中的大道理》這本書，給我印象最深的是《年邁的祖父和孫子》這個(gè)故事。

故事主要講的是：有一個(gè)老人，因?yàn)槟昙o(jì)大了，常常把飯菜灑的滿處都是，所以老人的兒子和兒媳就非常厭惡老人。他們整天對(duì)老人呼來喝去，不是打就是罵，而且用一個(gè)破木碗給老人盛飯。老人很傷心，但他很喜歡四歲的小孫子，沒事就和小孫子說話、聊天，小孫子也非常愛和藹可親的爺爺。

過了一段時(shí)間，小孫子給自己的爸爸媽媽做了一個(gè)小木碗，等他長(zhǎng)大后要用這個(gè)木碗給他的爸爸媽媽盛飯。老人的兒子和兒媳后悔那樣對(duì)待老人，他們沒有想到他們的行為會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生這樣大的影響。他們趕緊把老人攙回了屋里，從此開始善待老人。從這個(gè)故事我悟出了一個(gè)道理，那就是：我們一定要學(xué)會(huì)感恩咱們的父母，孝順?biāo)麄儯麄儼言蹅儚男±兜酱螅钥嗍芾郏瑓s不求回報(bào)，善待父母就等于善待自己。

如果想讓別人厚待你，那你就應(yīng)該先用同等的方式善待別人。

讀小故事大道理的感悟(篇二)

最近，我讀了本名叫《小故事大道理》得書，這本書講了一個(gè)有一個(gè)的小故事，每個(gè)小故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。

其中有個(gè)故事是兔子賽跑的故事。在一座森林理，住著很多小動(dòng)物。這一天，兔子家族召開了賽跑比賽。幾百只兔子都要進(jìn)行比賽，一聲號(hào)令，只見所有的兔子跟離弦的箭似的嗖的一聲跑了出去，你追我趕，互不相讓，熱鬧極了。經(jīng)過一場(chǎng)激烈的比賽，結(jié)果終于出來了，一只小白兔遙遙領(lǐng)先，得到了冠軍，很多小兔子都想拜它為師，小白兔就開始驕傲起來，他每天早上都不起床鍛煉，慢慢的變胖了。第二年春天比賽，小白兔因?yàn)樘郑懿豢炝耍昧藗€(gè)倒數(shù)第一。小白兔由于太驕傲自滿。從冠軍的位置推到了倒數(shù)第一。

讀完這個(gè)故事使我懂得了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。它教育我們不論干什么都不要驕傲，不然慢慢的就會(huì)落后的。這本書還讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的閱讀能力，它真是我的良師益友呀。

讀小故事大道理的感悟(篇三)

這個(gè)暑假，我讀了一本好書《小故事大道理》，這本書匯聚了好多故事，但別看都是些小故事，可都蘊(yùn)含非常深刻的大道理。雖然是一件小事，但所折射出來的道理，也許會(huì)改變你的一生。

這本書分為做人的道理和做事的哲理，一共有200多個(gè)故事。每個(gè)故事我印象都非常深刻。正如書上所說，“做人做事是一門獨(dú)特的藝術(shù)，同樣也是一門豐富的學(xué)問。它涉及生活中的各個(gè)方面，甚至可以說它無所不包，無所不容”。

這本書上有一段話讓我刻骨銘心，“做人是處事的根本，是形象塑造，自我提升，人際關(guān)系的綜合體現(xiàn)。做事是持之以恒，戰(zhàn)勝逆境邁向事業(yè)輝煌和成功的關(guān)鍵所在。在日常生活中，做人和做事經(jīng)常互相滲透，密切相融的。學(xué)會(huì)了做人，自然會(huì)牽動(dòng)事業(yè)的發(fā)展和騰飛；學(xué)會(huì)了做事，同樣反過來對(duì)做人有所裨益。兩者互為促進(jìn)，相得益彰”。

這本書是我的最愛，我已經(jīng)反復(fù)讀了四五遍，但還是百看不厭，深深被它的魅力所吸引。所以我推薦這本書。

讀小故事大道理的感悟(篇四)

朋友們，你們閱讀過《小故事大道理》這本書嗎？光聽書名就能猜測(cè)到它是一本包含許多知識(shí)、內(nèi)容豐富而且讓我們能懂得許多深刻的道理的一本好書。的確，我在這本書里看過許多故事，都含有一定的道理，其中，《希望之弦》這篇故事我記憶猶新、緊記在心。

《希望之弦》這個(gè)故事講的是一位盲琴師他在街邊拉琴賣藝乞討，可是，他一天根本得不到別人的施舍，最后他想不開想自殺時(shí)，有個(gè)人看見后，便馬上阻止，安慰他，問他為什么自殺，那人聽了他的事跡后，也十分可憐他。那人給了他一張藥方，說：“只要你拉琴給人們聽，拉斷一萬根琴弦后，再打開藥方，藥方里有著讓你能看見的藥方

。之后，他四處流浪，到哪就給哪拉琴，在流浪時(shí)，他還收了一位徒弟，這位徒弟也是盲人，也很喜歡拉琴。在拉完一萬根琴弦后，他找了個(gè)人幫他看藥方里寫了什么，看的那個(gè)人說：“這張藥方上一個(gè)字也沒寫。”就在這時(shí)，他知道了能讓他看見藥方的藥方就是：希望。這是一篇多么令人深刻的故事啊！而生活中的一些人卻整天無所事事。有的人雖然殘疾，但是他們有著希望，盡自己最大的努力補(bǔ)充自己的不足。

通過閱讀書本，我深深懂得：在我們的成長(zhǎng)過程中，書籍是不可缺少的精神食糧，讀書的重要意義更是不言而喻的。它能夠育德、勵(lì)志、啟智、明理，是我們?nèi)姘l(fā)展的重要途徑。

讀小故事大道理的感悟(篇五)

暑假里，我讀了很多本書，有幾本書印象特別深刻，其中一本就是《小故事大道理》，這是一本能夠讓我們知道很多道理的書，書里面有很多的小故事，其中有篇叫《學(xué)習(xí)害怕》的故事我很喜歡，故事中講了一個(gè)小男孩，什么困難都不怕，一人住中傳說中的“魔宮”，獨(dú)自戰(zhàn)勝了“惡魔”，最后因?yàn)橛赂冶粐?guó)王選中，娶到了公主。這個(gè)是故事告訴我們世界上沒有一個(gè)困難是克服不了的，只要我們有恒心，就一定會(huì)到達(dá)到你想要到的彼岸。這不由讓我想起剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楹ε滦碌沫h(huán)境，經(jīng)常的哭鼻子，現(xiàn)在想想，那些所謂的困難都變的很簡(jiǎn)單，主要是因?yàn)樾睦锖ε隆？煲先昙?jí)了，我要爭(zhēng)取趕走“害怕”，堅(jiān)持不懈的克服一個(gè)一個(gè)的困難，勇往直前，取得更大的進(jìn)步。

還有一篇叫《笨孩子》的故事，故事講述的是一個(gè)被哥哥們稱作“笨孩子”的小男孩，他不但非常的善良，還很勇敢，克服了一個(gè)一個(gè)困難，救出了小公主，最后和小公主結(jié)婚并繼承了王位，過上了幸福的生活。這個(gè)故事告訴我們好人終歸有好報(bào)，當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也是在幫助我們自己，所以我們要善待周圍的人，總有一天你也會(huì)因?yàn)樽约旱纳菩亩斋@到意想不到的驚喜。新學(xué)期就要到了，我即將升入三年級(jí)，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我不但要克服困難，趕走“害怕”，還要向“笨孩子”學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人，心地善良的好孩子。

讀小故事大道理的感悟(篇六)

最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書，這里面有許多短小精煉的故事，所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用，對(duì)于指導(dǎo)我們?nèi)绾螢槿颂幨篮苡幸饬x。

在這書中，我讀了很多則故事，但我印象最深刻的故事叫《最勇敢的人》。里面的道理讓人受益匪淺。

故事的內(nèi)容這樣的：戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，在齊國(guó)有一個(gè)無名小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上住著兩個(gè)自稱是全世界最勇敢的人，他們一個(gè)住在城東，一個(gè)住在城西。有一天，他們碰巧去了同一家酒樓喝酒，寒暄了一番后，便坐下喝酒。一個(gè)“最勇敢”的人提議：“老兄，光是這樣喝酒不吃肉也不是滋味，我到市場(chǎng)買些肉，叫這店小二拿去煮，煮好了蘸醬和著吃。”可是另一個(gè)“最勇敢”的人卻提議割自己的肉來吃，兩者不甘示弱，最終，兩者流血過多，死去了。

這則故事讓我不禁想起最近看到的一則新聞：有兩個(gè)男生是初中生，因?yàn)榭床粦T別人的性格、課堂上的表現(xiàn)，于是，兩個(gè)人比誰是最厲害的人。因?yàn)橐恢倍急炔幌氯ィ粋€(gè)男生建議比誰能自殺，另一個(gè)男生為了不輸給那個(gè)男生，于是……各自拿起刀自殺。

啊，多么寶貴的生命啊!就這樣白白浪費(fèi)了白白糟蹋了!讓大家悲痛不已，尤其是他們的父母，撕心裂肺的痛啊!

哎，這則故事和這則新聞，都告訴了我們一個(gè)重要的道理：勇敢本是一種優(yōu)良的品質(zhì)，它能夠幫助人們戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的危險(xiǎn)和困難，取得成功。但是勇敢并不等于盲目的逞勇斗狠，將大好的時(shí)光精力乃至生命，浪費(fèi)在無謂的事物上。

這則故事雖然小，但是卻讓人受益匪淺，真正的勇敢不單是要勇于面對(duì)，還要學(xué)會(huì)理智的退讓，避開無意義的爭(zhēng)執(zhí)和威脅。所以我不能做出如此盲目的事情，我要做個(gè)理智的人來告誡自己。

你是人間四月天閱讀感想大全(6篇)

靜下心閱讀一本書的時(shí)候，我們就好像進(jìn)入到了另一個(gè)世界一般。我們讀了作者林徽因?qū)懙摹赌闶侨碎g四月天》以后，心中常有許多感想，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。如何在寫《你是人間四月天》的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜砟兀孔x書筆記吧小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供你是人間四月天閱讀感想，希望能為您提供更多的參考。

你是人間四月天閱讀感想【篇一】

當(dāng)我看見這本書的第一眼就喜歡上它，一個(gè)是因?yàn)樗拿郑硪粋€(gè)是他的封面設(shè)計(jì)，給我一種好像是沉淀了時(shí)間的厚重感。

在這本書里，收錄了林微因的散文、小說、書信、詩(shī)歌，而這些也不能完全展示這個(gè)傳奇女子的一生，在民國(guó)著名才女里，林微因被胡適譽(yù)為“中國(guó)一代才女”，雖然張愛玲和蕭紅等人也是在這個(gè)時(shí)期，可是她的才藝卻顯得更加全面。她幾乎是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)記，她的容貌、她的才華、她的感情生活都是美麗的映畫，讓世人緬懷至今。

作為一本收錄書，這本書最大的特點(diǎn)是最為詳盡的收錄了她的書信，盡管并不完全，可是也是作為一條長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間鏈條，穿起了她的留學(xué)生活到晚年生涯。從這本書中，我可以讀到林徽因的文化特征，她作為詩(shī)人、文學(xué)家、建筑學(xué)家、在她的文字里還帶著一絲硬朗的氣息，就像是建筑物尖銳的棱角，擁有著一個(gè)時(shí)期特殊的標(biāo)志。

我喜歡林徽因，喜歡她的灑脫，喜歡她的境界，喜歡她的詩(shī)歌，而當(dāng)我第一次看到《你是人間的四月天》時(shí)，我就被這首詩(shī)深深的吸引：“我說你是人間的四月天；笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著，你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅，水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天”。

這首詩(shī)發(fā)表于1934年的《學(xué)文》上。關(guān)于這首詩(shī)有兩種說法：一是為悼念徐志摩，二是為孩子出生而作，以表達(dá)心中對(duì)孩子的希望和孩子出生所帶來的喜悅。而我認(rèn)為這首詩(shī)歌是寫給他的孩子，這一點(diǎn)，從我成為媽媽之后有了更直接的感受，當(dāng)我抱著軟軟糯糯的孩子的時(shí)候，看著他對(duì)我笑的時(shí)候，看著他咿咿呀呀伸開手要我抱的時(shí)候，我真的是感覺到他就是我的整個(gè)春天。

四月，是春天中的盛季。這樣的四月，是蘇東坡筆下的江南春景：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”是杜甫筆下的春色：“兩個(gè)黃鸝鳴翠鳥，一行白鷺上青天。”人間四月芳菲盡，林徽因用一首詩(shī)，描繪出了整個(gè)四月的美好盛景，她用她獨(dú)特的氣質(zhì)在文學(xué)上保持著獨(dú)有的韻味，照耀著這與眾不同的人間四月天。

你是人間四月天閱讀感想【篇二】

婚前，梁思成問林徽因：“有一句話，我只問這一次，以后都不會(huì)再問，為什么是我？”林徽因答：“答案很長(zhǎng)，我得用一生去回答你，準(zhǔn)備好聽我了嗎？”婚后，梁思成曾詼諧地對(duì)朋友說：“中國(guó)有句俗話：‘文章是自己的好，老婆是人家的好。’可是對(duì)我來說是，老婆是自己的好，文章是老婆的好。”

一天，。梁思成從外地回來，林徽因很沮喪地告訴他：“我苦惱極了，因?yàn)槲彝瑫r(shí)愛上了兩個(gè)人，不知道怎么辦才好？”

梁思成聽了以后非常震驚，一種無法形容的痛苦籠罩了他，經(jīng)過一夜的思想斗爭(zhēng)，雖然自己痛苦，但想到另一個(gè)男人的長(zhǎng)處，他毅然告訴林徽因：“你是自由的，如果你選擇了金岳霖，我祝你們永遠(yuǎn)幸福。”而林徽因，不僅沒有離開他，反而感動(dòng)萬分地對(duì)梁思成說了一句能讓世上所有男人都無法拒絕的話語：你給了我生命中不能承受之重，我將用我一生來償還！

如果一百個(gè)人來問我完美女子的標(biāo)準(zhǔn)，那么我一百次都會(huì)回答說是林徽因，是的，她已經(jīng)是個(gè)傳奇，是只能仰望的女子。她早已隔著如許煙波歲月，隔著那些男子的深情，美成書頁中的一個(gè)剪影。所有人都知道她和徐志摩的故事。他為她寫下那樣的詩(shī)句，可是最后她還是沒有選擇他。可是，比起徐志摩那樣激烈的愛，金岳霖的脈脈深情更令人動(dòng)情。

汪曾祺寫過一篇《金岳霖先生》，其中有個(gè)這樣的細(xì)節(jié)，說是林徽因去世多年，金先生忽有一天鄭重其事地邀請(qǐng)一些至交好友到北京飯店赴宴，眾人大惑不解。開席前，他宣布說：“今天是林徽因的生日！”頓使舉座感嘆唏噓。

他為了她終生未娶，因在他心中，世界上已無人可取代她。

即使多年后，當(dāng)他已是八十歲高齡，年少時(shí)的旖旎歲月已經(jīng)過去近半個(gè)世紀(jì)。可當(dāng)有人拿來一張他從未見過的林徽因的照片來請(qǐng)他辨別拍照的時(shí)間地點(diǎn)的時(shí)候，他仍還會(huì)凝視良久嘴角漸漸往下彎，像是要哭的樣子，喉頭微微動(dòng)著，像有千言萬語哽在那里。最后還是一言未發(fā)，緊緊捏著照片，生怕影中人飛走似的。許久，才抬起頭，像小孩求情似的對(duì)別人說：給我吧！

林的追悼會(huì)上，他為她寫的挽聯(lián)格外別致，“一身詩(shī)意千尋瀑，萬古人間四月天”。四月天，在西方總是用來指艷日，豐盛與富饒。她在他心中，始終是最美的人間四月天。他還記得當(dāng)時(shí)的情景，他跟人說，追悼會(huì)是在賢良寺舉行，那一天，他的淚就沒有停過。他漸漸說著，聲音漸漸低下去，仿佛一本書，慢慢翻到最后一頁。

有人央求他給林的詩(shī)集再版寫一些話。他想了很久，面容上掠過很多神色，仿佛一時(shí)間想起許多事情。但最終，他仍然搖搖頭，一字一頓地說，我所有的話都應(yīng)當(dāng)同她自己說，我不能說。他停一下，又繼續(xù)說，我沒有機(jī)會(huì)同她自己說的話，我不愿意說也不愿意有這種話。他說完，閉上眼睛，垂下頭，沉默了。

那個(gè)時(shí)代的人，對(duì)于感情十分珍惜愛護(hù)，愛一個(gè)人大約便是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，一生一世的事情。因此愛得慎重，卻恒久。

他從來沒對(duì)她說過要愛她一輩子，也沒說過要等她。他只是沉默地，無言地做這一切。愛她卻不舍得讓她痛苦選擇，因此只得這樣沉默。因?yàn)椋軌蛘f出來，大約都不是真的。

而如今多見的，卻是那等付出一絲一毫都要斤斤計(jì)較的男子。付出一定要有回報(bào)。計(jì)算愛情，一如計(jì)算基金匯率，賠本生意，誰肯做。若自覺有些許吃虧，一定加倍討要回來。面對(duì)這樣可怕的現(xiàn)實(shí)，再看看二十世紀(jì)三十年代時(shí)候那樣動(dòng)人心魄長(zhǎng)遠(yuǎn)的愛，真是讓人心灰意冷。

愛固然值得珍惜，但是要人愛你一時(shí)一刻并不難。但是最美最好的，是有個(gè)人在至老時(shí)候還會(huì)想起你，那樣深刻，深刻到他一生都從未忘懷過你。

他會(huì)想起你年少時(shí)候的容顏，在他心中，你永遠(yuǎn)都是十七歲的那個(gè)穿白衣裳的小仙子，他會(huì)想到嘴邊不自覺地輕輕地微笑起來，嘆息地說，她啊……之后便是沉默，沉默之下，原本是有千言萬語的，可是已經(jīng)不必說了，那樣的你，在那樣的他的心中，便是獨(dú)一無二的萬古人間四月天了。愛有很多種方式和理由，這里無意責(zé)怪誰，只不過我覺得金岳霖的故事聽起來更加撼天泣地。

金岳霖為林徽因終身未娶，他一輩子都站在離林微因不遠(yuǎn)的地方，默默關(guān)注她的塵世滄桑，苦苦相隨她的生命悲喜。

你是人間四月天閱讀感想【篇三】

心情無端的時(shí)好時(shí)壞，或許只是因?yàn)槟阆胱屗没蚴菈模邕@清明時(shí)節(jié)的一場(chǎng)雨，突然降臨繼而又悄然溜走。這人間四月天，可以說是“雨響點(diǎn)亮了四面風(fēng)”。細(xì)雨點(diǎn)灑在花前草間，捎來了泥土濃郁芬芳的氣息，春雨滋潤(rùn)大地又滋潤(rùn)了我的心靈。

不知道林徽因是懷著怎樣的心情來寫《人間四月天》的，亦不知道她怎樣面對(duì)徐志摩的死。但我總想，讓詩(shī)人以那樣一種方式凋零，或許正是上天苦心的安排或者說是仁慈的饋贈(zèng)。天真而莊嚴(yán)的詩(shī)人或許本屬于天空，他認(rèn)清了自己的方向，就這樣永遠(yuǎn)輕靈的“飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——”倘若真有來生，也許詩(shī)人會(huì)化作一只鳥，在這人間的四月天里繼續(xù)盡情歌唱，因?yàn)橛腥四芏男摹?/p>

固執(zhí)的認(rèn)為這個(gè)春天是屬于我的，“春到長(zhǎng)門春草青”，校園里的青草已愈顯得蓊郁了。日漸豐腴的柳條在暖風(fēng)中輕顫，和心保持著同一的節(jié)奏。在這人間的四月天，我亦有我的方向！

后記：突至的春雨給了我靈感，給了我情致，給了我表達(dá)的欲望。我相信在這時(shí)候，詩(shī)是最好的語言，暫不會(huì)作詩(shī)，那就詩(shī)意地生活，愿詩(shī)伴我用心飛揚(yáng)！

你是人間四月天閱讀感想【篇四】

四月，是人間最美的時(shí)節(jié)，到處都會(huì)孕育希望，孕育愛，而林徽因，她的才華，她的魅力，她的一切，早已化為了一代傳奇，而她就是那歷史上定格的“人間的四月天”。

“一身詩(shī)意千尋瀑，萬古人間四月天”這是學(xué)界泰斗金岳霖先生對(duì)她的贊美。有道，人間最美的是愛情，人間最苦的莫過于愛情，而金岳霖為林徽因終身未娶，他一輩子都站在離林徽因不遠(yuǎn)的地方，默默關(guān)注她的塵世滄桑，苦苦相隨她的生命悲喜。

在書中，我們感同身受，她的愛情，她的親情，她的友情……她的一生，都在為祖國(guó)，也許，提到她，人們只會(huì)想到她的文學(xué)經(jīng)典，卻忘記了她的真實(shí)身份，她，是杰出的建筑學(xué)家，建國(guó)后林徽因參與設(shè)計(jì)了人民英雄紀(jì)念碑，即使是抱病在床，她還是堅(jiān)持設(shè)計(jì)工作，翻閱大量歷史資料，最終與助手一起完成了設(shè)計(jì)。當(dāng)然，她的成就遠(yuǎn)不止這些，她和丈夫梁思成兩人通過測(cè)繪古建筑，漸漸梳理出了中國(guó)古建筑演變的脈絡(luò)，在他們之前，古建筑只是個(gè)籠統(tǒng)的概念，人們對(duì)建筑年代、建筑類型都毫無了解，兩人首次對(duì)中國(guó)古建筑的類型進(jìn)行了總結(jié)，編寫了一部鴻篇巨著《中國(guó)建筑史》。林徽因是為藝術(shù)而生，她追求自由的享受，永不遺忘的執(zhí)念，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，都值得我們學(xué)習(xí)。

你是人間四月天閱讀感想【篇五】

在沒有閱讀《林徽因傳》之前， 我對(duì)林徽因的認(rèn)知很是模糊，只知道她是浪漫詩(shī)人徐志摩心中永遠(yuǎn)的摯愛，是建筑學(xué)家梁思成志同道合的發(fā)妻，是哲學(xué)家金岳霖一生的執(zhí)著與夢(mèng)想。而對(duì)她的印象，則更多停留在電視劇《你是人間四月天》中——周迅飾演的那個(gè)嬌小、可愛、活潑、溫柔、精靈一般的民國(guó)小女子身上。盡管對(duì)她不甚了解，但我知道，在我內(nèi)心里，我是喜歡這個(gè)女子的。

這個(gè)寒假來臨之前，我特意到學(xué)校圖書室借來了新到的《林徽因傳》，第一次如此用心地走進(jìn)這位民國(guó)才女的傳奇人生與情感世界。

讀書之前，我先認(rèn)真拜讀了封底的名家點(diǎn)評(píng)。他們是這樣評(píng)價(jià)林徽因的：

林徽因的聰明和高傲隔絕了她和一般人的聰明……絕頂聰明，又是一副熱心腸，口快，性子直，好強(qiáng)，幾乎婦女全把她當(dāng)做仇敵。——李健吾

她很美麗，很有才氣。——冰心

絕頂聰明的小姐。——沈從文

她天生是詩(shī)人氣質(zhì)，酷愛戲劇，也專學(xué)過舞臺(tái)設(shè)計(jì)，卻是她的丈夫建筑學(xué)和中國(guó)建筑史名家梁思成的同行，表面上不過主要是后者的得力協(xié)作者，實(shí)際卻是他靈感的源泉。——卞之琳

聰慧絕倫的藝術(shù)家。——蕭乾

以上五位著名作家、文學(xué)評(píng)論家的點(diǎn)評(píng)，讓我的眼前赫然出現(xiàn)了一個(gè)集美麗、詩(shī)意、聰慧、高傲、才情于一身的奇女子。

果真如此美麗、如此聰慧、如此高傲、如此多才嗎?我毫不猶豫地翻開書頁，開始了與林徽因的心靈約會(huì)。

這本書一共分為五個(gè)章節(jié)：第一章《梁思成是她可以依靠的肩膀》；第二章《徐志摩是她生命里的詩(shī)》；第三章《建筑世界里，她找到靈魂皈依》；第四章《文學(xué)世界里，她翩若驚鴻》；第五章《民族大義前，她獨(dú)立堅(jiān)忍》。而圖文并茂、長(zhǎng)達(dá)13個(gè)版面的《引言》，則可以說是這五個(gè)章節(jié)的簡(jiǎn)約版，讀完之后，一個(gè)以智慧、美麗、堅(jiān)韌征服了一個(gè)時(shí)代的林徽因便躍然紙上，留于心中。

大約花了兩天的時(shí)間，我逐章逐頁地讀完了這本252個(gè)頁面、23萬字的人物傳記。合上書本，我對(duì)林徽因不再是以前單純的喜歡，更多了一些由衷的仰望和崇拜。

林徽因，是一位出身名門且氣質(zhì)迷人的大家閨秀，是一名在中國(guó)文學(xué)史和建筑史上均占一席之地的才女，是一個(gè)一生仰望星空卻又腳踏實(shí)地的女人。她的生命無疑是短暫的，只活了五十一歲。然而她的生命卻是燦爛輝煌的。

作為女兒，她一直都是父親的掌上明珠，對(duì)她寄予厚望的父親不遺余力地培養(yǎng)她，帶她游歷歐洲，結(jié)識(shí)名人，開闊眼界，為她成為一名女建筑師奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為女人，她深受當(dāng)時(shí)三位天之驕子的青睞，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默守候了一生，更讓世間形形色色的男子仰慕了一生。

作為太太，她讓“太太的客廳”成為揚(yáng)名當(dāng)時(shí)文化圈的文化交流中心。而她這個(gè)太太客廳的女主人，則以自己機(jī)智幽默的談吐、優(yōu)雅迷人的氣質(zhì)、博學(xué)獨(dú)立的見解，真誠(chéng)寬容的待人，成為客廳里的焦點(diǎn)人物，與蕭乾、沈從文、泰戈?duì)柕冉Y(jié)下了深厚的友誼。

作為母親，她無論條件多么艱苦，生活多么困難，不論有多少事惹人煩惱，只要身體能支撐住，就會(huì)堅(jiān)持做家務(wù)，輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。為了讓女兒學(xué)好英語，她以《木偶奇遇記》為課本，親自教她閱讀、朗誦，她繪聲繪色地講述和朗誦，讓女兒的學(xué)習(xí)興趣很濃，很快愛上了英語。

作為作家，她留下了為數(shù)不多的優(yōu)美清新的新詩(shī)、散文和小說，少而精的作品一直傳詠至今；

作為中國(guó)第一位女性建筑學(xué)家，她的足跡幾乎遍布全中國(guó)，對(duì)保護(hù)中國(guó)的古建筑做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)；她還是國(guó)徽的主要設(shè)計(jì)者，也為人民英雄紀(jì)念碑的圖案設(shè)計(jì)貢獻(xiàn)了自己的智慧，更為搶救民族工藝品景泰藍(lán)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

作為中國(guó)人，她擁有堅(jiān)如磐石的愛國(guó)情懷。在日寇來襲的民族危難關(guān)頭，她拒絕了美國(guó)朋友費(fèi)慰梅安排她出國(guó)避難的邀請(qǐng)，盡管那時(shí)她的肺病已經(jīng)很嚴(yán)重，而是選擇了和祖國(guó)一起抗?fàn)帯＞褪窃谀菢悠D苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在帶著病體顛沛流離的逃亡生活途中，她完成了《中國(guó)建筑史》第七章的撰稿和整本書的校對(duì)補(bǔ)充工作。

毋庸置疑，林徽因的美麗和高傲是有目共睹的，她的才華和詩(shī)情是眾人稱羨的，她的成功和堅(jiān)忍是無法忘卻的。

是的，她不愧為民國(guó)三才女之一。她在藝術(shù)上的造詣，在愛情里的清醒，在友情上的真摯，在婚姻里的踏實(shí)，在疾病中的安定，無不在詮釋著這個(gè)如白蓮一般潔白、幽靜的女子的純凈和美好。

而正是這個(gè)渾身充滿詩(shī)意與才氣的女子，她玲瓏的生，她從容的死。51年剛剛好，不長(zhǎng)不短。她在有限的51年里做了自己該做的，奉獻(xiàn)了自己該奉獻(xiàn)的，給我們留下了美好，留下了溫暖，更留下了傳奇。

她懷著新生的希望和喜悅寫下了《人間四月天》，亦在人間四月悄然離去。是偶然，還是機(jī)緣，我不得而知。我只知道，在我心里，林徽因，就是人間四月天。

你是人間四月天閱讀感想【篇六】

當(dāng)?shù)谝淮慰吹健赌闶侨碎g的四月天》這本書，便被春風(fēng)般的氣息所吸引。一是因?yàn)闀瑴嘏鴮庫(kù)o，有一種對(duì)生活的釋然。二是因?yàn)榱只找颍@一充滿傳奇的女子，不僅因?yàn)樗楦惺贰且晃蛔屝熘灸严肓艘簧屃核汲蓪檺哿艘簧尳鹪懒啬洅炝艘簧呐樱驗(yàn)樗谑聵I(yè)上的成就———被胡適譽(yù)為中國(guó)一代才女，是中國(guó)第一代女性建筑學(xué)家，是中華人民共和國(guó)國(guó)徽設(shè)計(jì)的參與者、人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)者之一、傳統(tǒng)景泰藍(lán)工藝的拯救者。曾看到過她的舊照片，素凈而優(yōu)雅，心想著這樣一個(gè)女子，應(yīng)有怎樣的堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷過怎樣的滄桑。

本以為《你是人間的四月天》是一本人物傳記，細(xì)細(xì)看來，作者采用了如詩(shī)般的行文方式，在娓娓道來的同時(shí)穿插優(yōu)美的點(diǎn)評(píng)，立即讓人徜徉于優(yōu)美的詞句中，原來人物傳記也可以寫成這樣，典雅怡情的文字，如窖藏發(fā)酵的美酒余味悠長(zhǎng)，如絲絲沁脾的清茶余香千里。“如若磐石上，雨過青石，日落黃昏，晴天安好，人間四月！一個(gè)人，一本書，一杯茶，一簾夢(mèng)，一季花，一時(shí)雨，獨(dú)自猶憐，處世不驚，油紙傘開，陽光普照，人生況味，惟己自知！”，“曾幾何時(shí)，我們做了那最柔情的人，為一朵花低眉，為一片云駐足，為一滴雨感動(dòng)。”……多么美的語句，它撥動(dòng)著人的心弦，激起了人們內(nèi)心深處詩(shī)意的柔情，應(yīng)是一本適合在黃昏下，微風(fēng)里，獨(dú)自靜坐湖畔細(xì)細(xì)品味的美文。只是讀這本書時(shí)，我的心情太過浮躁吧，怎會(huì)有這種雅致，跳過大段大段的美文，也算是對(duì)作者的不敬吧。

剝開美麗文字的包裹，不得不為林徽因的堅(jiān)韌所感動(dòng)。文中描寫的林徽因，美麗如蝶，潔凈如蓮，隨遇而安，永遠(yuǎn)似人間的四月天。其實(shí)以她的詩(shī)情和文弱，完全可以棲息山林或大院，安然度日，頤養(yǎng)天年，但這個(gè)看似柔弱的江南女子，卻有著極強(qiáng)的生命力和忍耐力。她熱愛生命，對(duì)古建筑鐘情無比，日以繼夜地鉆研古建筑學(xué)術(shù)，甚至在抱病的情況下，為寫作《中國(guó)建筑史》而閱讀了二十四史，并承擔(dān)了全部書稿的校閱和補(bǔ)充工作。最后的十年間，她備受病痛折磨，卻堅(jiān)韌勇敢，醫(yī)生以為最多只有三五年光景，她卻以非凡的毅力熬過十年。而這十年，林徽因不是在病榻上度過的，她把所有的力氣投身在了中國(guó)的建筑事業(yè)上，她和梁思成一起顛沛流離，考察中國(guó)古建筑，在中國(guó)古代建筑的研究上取得了巨大成就。她在生命的最后幾年設(shè)計(jì)出中國(guó)國(guó)徽，參與設(shè)計(jì)人民英雄紀(jì)念碑等建筑。據(jù)說，在全國(guó)政協(xié)一屆二次會(huì)議上，全體代表起立，以鼓掌的方式通過了由梁思成、林徽因主持并設(shè)計(jì)的國(guó)徽?qǐng)D案時(shí)，林徽因病弱的身體，已無力從座位上站立起來答謝了。對(duì)事業(yè)的熱愛，一生矢志不渝的奮斗和進(jìn)取，生如夏花般燦爛，樂觀豁達(dá)，成就了林徽因，這也證實(shí)了一個(gè)偉人背后的艱辛，而我們?nèi)粘Ｋ袊@的工作上的那點(diǎn)點(diǎn)煩心事，又算得了什么呢。

更欽佩于她的聰慧。書中的林徽因，永遠(yuǎn)知道自己想要的是什么，不會(huì)輕易讓自己受傷害，她給自己保留有一塊凈土，努力展現(xiàn)她最美好的一面。林徽因在16歲的時(shí)候遇到了24歲的徐志摩，但是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己擺脫不了徐志摩的妻子張幼儀的陰影的時(shí)候，她斷然的選擇了離開，沒有告別，就像徐志摩的詩(shī)“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”，在浪漫的愛情與安穩(wěn)的生活面前，她最終選擇了梁思成給的安穩(wěn)的、真實(shí)的生活，就象書中所說的，林徽因是溫和的，她的性情不曾有太多的放縱，所以她的生命不驚心亦不招搖，她不曾給別人帶來粗礪的傷害，也不曾被他人所傷。書上還提到林徽因的一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)榉尾缓茫谒较闵诫p清別墅養(yǎng)病的日子里，喜歡穿一襲白睡袍，焚一炷香，在花瓶里插幾只鮮花，在窗明幾凈的小屋低眉寫字，風(fēng)雅至極。這種風(fēng)情，又是幾位凡婦所能想到。

書的最后收藏了林徽因的詩(shī)，僅看了她的《你是人間的四月天》，便被“我說你是人間的四月天，笑響，點(diǎn)亮了四面風(fēng)”所打動(dòng)。據(jù)說林徽因?qū)憽赌闶侨碎g的四月天》時(shí)已30多歲，而許多人看到詩(shī)時(shí)，都以為是她20歲所寫。30歲的女子，很多已為凡婦，但林徽因始終是靜美的，因?yàn)樗牟徘椋e來就讀書寫詩(shī)，所以她永遠(yuǎn)那么優(yōu)雅而自如地穿梭在這個(gè)不是那么如意的人世間。她在《你是人間的四月天》中寫下這樣靈動(dòng)而充滿暖意的詩(shī)句，為世人留下了《情愿》、《仍然》、《一片陽光》等詩(shī)歌、散文，不得不讓人感嘆，知識(shí)確是一種后天的魅力，用心 經(jīng)營(yíng)，你會(huì)變得更美麗，深切體會(huì)，你會(huì)變得更加知性。

細(xì)細(xì)想來，恐怕只有這樣的一個(gè)女子，才配得上“徐志摩為她徜徉在康橋，深情地等待一場(chǎng)舊夢(mèng)可以歸來；梁思成與她攜手走過千山萬水，為完成使命而相約白頭；金岳霖為她終身不娶，癡心不改地為她守候了一世。”許多人都感動(dòng)于金岳霖，書中說林徽因逝世后的好多年，某日，已是耄耋之年的金岳霖請(qǐng)來所有的朋友在飯店相聚，大家都詫異為何而聚，金岳霖在飯桌上簡(jiǎn)單說了句，今天是林徽因的生日。讓人不得不為這樣真摯的愛情，為這樣執(zhí)著的相守而感動(dòng)。然而感動(dòng)之余更生出了許多不忍，若是林徽因泉下有知，心里更是覺得對(duì)金老虧欠太多吧，而對(duì)于梁思成多年后娶了其學(xué)生林洙相伴余生，則更能安心一點(diǎn)吧。借用書名，你若安好，便是晴天，這恐怕更是林徽因所期盼的吧。

書里的一字一句，讓人找到了一種寧?kù)o感，也讓人生出一些感觸，一個(gè)女人，溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜里，不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然，要做到這點(diǎn)，的確不簡(jiǎn)單，首先就是要學(xué)會(huì)靜心，就像當(dāng)下的自己，就是要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，在繁雜的生活里，撿得片刻的清閑。比如說，靜下心來，去細(xì)細(xì)體會(huì)文中的美句，去慢慢體味“人生若只如初見”，“我說你是人間的四月天，笑響，點(diǎn)亮了四面風(fēng)”……

讀基地有感500字作文大全五篇

隨著時(shí)間流逝，總有那么一些作品讓我們記憶深刻。在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的有新的想法，不知道你在看完《基地》之后有沒有感悟到什么呢？下面是讀書筆記吧小編幫大家編輯的“讀基地有感500字作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

讀基地有感500字作文【篇一】

《基地》一書被世界的讀者譽(yù)為永恒的科幻經(jīng)典。它主要從基地的創(chuàng)建、崛起、擴(kuò)張寫起，表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，也體現(xiàn)了作者與眾不同的超前思想細(xì)品全書，我感嘆作者對(duì)未來世界獨(dú)到的見解，也對(duì)基地產(chǎn)生了自我想法。

我認(rèn)為，基地的創(chuàng)建就是原于銀河帝國(guó)的衰敗。銀河帝國(guó)這樣一個(gè)龐大的國(guó)度，之所以會(huì)滅亡，還是因?yàn)槿祟愑肋h(yuǎn)無法磨滅的愚昧與貪婪。一開始，人類帶著他們的智慧與良知，登上一個(gè)個(gè)荒涼的星球，在那建造起了高科技的社會(huì)。可他們的后代也正是因?yàn)槲磥硎澜绲南冗M(jìn)與舒適，而變得十分貪婪、愚昧，越來越多的人不再學(xué)習(xí)，傳頌未來世界強(qiáng)大的科技，越來越多的高能科技也逐漸失傳，導(dǎo)致未來世界，也就是銀河帝國(guó)退化。書中的主人公哈里·謝頓，也就是因這一原因，想要編出《銀河百科全書》，來保留銀河帝國(guó)的先進(jìn)科技，也致減緩帝國(guó)退化所造成的后果。

想通過這節(jié)書警示讀者及現(xiàn)在的整個(gè)社會(huì)，不要步銀河帝國(guó)的后塵。所以，我希望從現(xiàn)在開始，世界的每一人都應(yīng)該時(shí)刻了解當(dāng)代的科技，積極參與科技發(fā)展的工程，及學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)科學(xué)，這樣才不會(huì)使人類流傳多年的科技文化白白流失。

而且，我也希望我們現(xiàn)在的社會(huì)能快速的發(fā)展、創(chuàng)新，變得跟銀河帝國(guó)一樣繁榮、強(qiáng)盛。當(dāng)然，這也要靠我們所有人對(duì)科技的追求熱愛，以及對(duì)高科技未來無盡的期盼。因此，和呼吁所有人無論地何時(shí)，都要抱著一個(gè)樂觀、進(jìn)步的態(tài)度去展望未來，不能只停留在現(xiàn)在或過去，不然后果將不堪設(shè)想。并且，與此同時(shí)，也人付諸自己的行動(dòng)，讓自己的智慧得以發(fā)揮，參與到學(xué)習(xí)，發(fā)展的行列之中去。

讀基地有感500字作文【篇二】

仰望星空，天外那浩瀚的銀河曾引起無數(shù)人的遐想；仰望未來，人類那未知的前途喚起許多人的猜測(cè)。而艾薩克?阿西莫夫所著的“銀河帝國(guó)”系列便是其中最明亮的結(jié)晶之一。

雖然我只讀了其中的一本——《基地》，但已經(jīng)被它那宏大的世界觀和層層推進(jìn)的劇情所吸引：這本書講述的是人類開啟了星際殖民運(yùn)動(dòng)進(jìn)而統(tǒng)一了銀河系，建立了銀河帝國(guó)。一萬年后，哈理?謝頓開創(chuàng)了能夠精準(zhǔn)推演未來的“心理史學(xué)”，從而預(yù)言出帝國(guó)即將覆滅。為了讓覆滅后的文明盡快獲得新生，他在帝國(guó)流放自己的“端點(diǎn)星”上建立起基地，正式啟動(dòng)了一個(gè)偉大的拯救計(jì)劃。

實(shí)際上，我一開始讀時(shí)是有點(diǎn)失望的，因?yàn)檫@本書雖美其名曰“銀河帝國(guó)”，但作者對(duì)帝國(guó)和宇宙的宏觀描寫著墨其實(shí)很少，而更多是以許多個(gè)人的語言描寫和心理描寫作支撐來講解帝國(guó)的政治和科技。我習(xí)慣了《三體》這種通過獵奇想象震撼心靈的硬科幻，《銀河帝國(guó)》這樣主要講述人文世故的軟科幻確實(shí)有些不合胃口，但是，當(dāng)我深入閱讀進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了它的超凡魅力。

《基地》通篇是以基地的起源和經(jīng)歷的三次危機(jī)為線索，串聯(lián)起許多中短篇小故事。每篇都是從一個(gè)人物的視角講述他的事跡和思想，和其他小說常用的“上帝視角”相比，這種方法表達(dá)的內(nèi)容很有限，也讓我初讀時(shí)倍感困難。但每當(dāng)里面的人物以個(gè)人的口吻、平淡的語氣講解那令人贊嘆的計(jì)劃，決定一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)時(shí)，這種“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的蕩氣回腸，卻讓我領(lǐng)悟到一種與上帝視角截然不同的感受。

這本書主要的劇情就是基地與周邊王國(guó)產(chǎn)生沖突，以及基地的幾位英雄力挽狂瀾。第一次危機(jī)起因是周邊四王國(guó)對(duì)基地的科技虎視眈眈，而基地軍事上的弱小而難以反抗。基地的一位英雄塞弗哈定游說各國(guó)，使得他們相互猜忌進(jìn)而相互制衡，誰都不敢將基地占為己有。基地又將科技以一種宗教的形式教育王國(guó)國(guó)民，于是在第二次危機(jī)，其中一個(gè)王國(guó)的執(zhí)政者試圖發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果尚未開戰(zhàn)就被瘋狂的教徒們瓦解。第三次危機(jī)時(shí)，一個(gè)禁止傳教、售賣技術(shù)的科瑞爾星球向基地宣戰(zhàn)，但此前基地一直與其進(jìn)行科技貿(mào)易，貿(mào)易的中斷使得科瑞爾星球民不聊生，于是只得結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。

威懾平衡、宗教統(tǒng)治、經(jīng)濟(jì)制約，仔細(xì)一想，這些危機(jī)的解決方案都影射著現(xiàn)實(shí)世界，且每一個(gè)都印證了塞弗哈定的一句話：“武力是無能者的最后手段”。確實(shí)，在聯(lián)系了現(xiàn)實(shí)中兩國(guó)之間的碰撞，我明白了有時(shí)動(dòng)用武力的確未必是最佳的選擇，這也讓我堅(jiān)信《銀河帝國(guó)》是一本披著科幻外衣的社會(huì)作品。

雖然目前我僅僅讀了《銀河帝國(guó)?基地》，即便它的世界觀和主旨還未完全展現(xiàn)，但是其中幽默的語言風(fēng)格和絕妙的劇情發(fā)展已經(jīng)深深吸引了我，這軟中有硬的科幻小說也讓我體會(huì)到不同凡響的快感。

我期待著去看這一系列的其他十四本書。

讀基地有感500字作文【篇三】

作為科幻小說家排行第一的阿西莫夫，他在作品中制定的《機(jī)器人三大定律》(現(xiàn)已修訂為四大定律)至今仍為科學(xué)界所用。他筆下的作品歸為三個(gè)系列，其中以銀河帝國(guó)系列最為科幻迷熟知。此次再版，必須收藏！

話說，剛一入手此書我就迫不及待開讀，在閱讀中體會(huì)著跌宕起伏的情節(jié)和柳暗花明的轉(zhuǎn)機(jī)，在千鈞一發(fā)、絕處逢生時(shí)所彰顯的個(gè)人英雄主義的智慧及魄力，都不由得讓你欲罷不能，大有一氣讀完地欲望。從宗教統(tǒng)治到貿(mào)易行商統(tǒng)治，每一個(gè)發(fā)展階段都預(yù)示著現(xiàn)實(shí)中人類社會(huì)集團(tuán)的演變過程。

掩卷回味，偷笑中驚覺此書乃是披著科幻外衣的一部政治小說呀，書中提到的那些政治手腕和外交手段時(shí)至今日依舊可圈可點(diǎn)！忽然間，我很期待銀河帝國(guó)系列能夠拍成電影，那絕對(duì)是不亞于星戰(zhàn)系列和星際系列的蕩氣回腸的大作。

讀基地有感500字作文【篇四】

基地則是說寫的銀河系歷史，是科幻小說。里邊有個(gè)很牛的理論，叫心理史學(xué)，一個(gè)很牛的數(shù)學(xué)家，他發(fā)明了這個(gè)東西，通過這個(gè)，他可以預(yù)測(cè)銀河系的未來。并知道了盛極一時(shí)的銀河帝國(guó)將會(huì)衰亡，并將由此度過長(zhǎng)大三萬年的黑暗時(shí)間，為了將這個(gè)時(shí)間縮短到1000年，他組織了一群科學(xué)家，在銀河系的邊緣地方――端點(diǎn)星成立了一個(gè)叫基地的組織，為了對(duì)抗的銀河衰亡而戰(zhàn)斗著。

基地是這個(gè)系列的第一部，整本書由5個(gè)中短篇組成。看完這本書花了我兩個(gè)下午，也因?yàn)闀r(shí)間比較倉(cāng)促，可能還有很多地方?jīng)]了解到。第一次只看到前2個(gè)故事，到今天花了一下午，到最后差點(diǎn)看不完，就看快了些。現(xiàn)在有內(nèi)容都幾乎不記得了。

試著記一下，第一個(gè)叫心理史學(xué)家，然后是銀河系百科全書，接著市長(zhǎng)，行商，行商皇族？忘了…

書里有3個(gè)牛人，第一個(gè)就是數(shù)學(xué)家謝頓，創(chuàng)立了心理史學(xué)，可以預(yù)測(cè)未來。成立了基地。第二個(gè)就是端點(diǎn)星也就是基地的第一任市長(zhǎng)，哈定。利用宗教控制了對(duì)基地虎視眈眈的四國(guó)，而且用宗教傳播科學(xué)。控制了周圍的國(guó)家。第三個(gè)人是候洛，出身于基地外的星系，最終卻當(dāng)上了基地的市長(zhǎng)，并用商業(yè)戰(zhàn)敗了最后的敵人，本部書就結(jié)束了。

書是寫與196幾年的，所謂的科幻是那個(gè)時(shí)候的科技，其實(shí)還是差了很多，至少還沒有計(jì)算機(jī)，不過這并不能掩蓋這本書的精彩，可預(yù)測(cè)未來的心理史學(xué)，雖說在現(xiàn)世不可能成立，但仍十分出彩，利用宗教傳播科學(xué)，控制國(guó)家，這段是本部書看的最爽的部分，哈定這個(gè)人在書中是個(gè)了不起的英雄人物。之后的候洛在宗教無法控制的情況下，解決了第三次“謝頓危機(jī)”。商業(yè)打敗了武力。

記錄一句話:最后使用武力的都是無能者。

看完書有什么感想呢？

1、作者想象力強(qiáng)大，盡管還是早期的科幻小說，卻依然有它的魅力。這個(gè)很值得自己學(xué)習(xí)，只有讓自己思維活躍，才能思考敏捷，更好的理解事物。

2、心理史學(xué)，老實(shí)說，我很喜歡這個(gè)理論。不過很含糊，而且貌似是不可能存在的，但相對(duì)來講，它的地不亞于機(jī)器人三大定律。可惜這本書講得太少，謝頓也只露面幾次。

3、唉，控制思想，有如此簡(jiǎn)單么，也許，要認(rèn)清很多事物，一定要充分。

4、看下能找到下幾部不，這部也只是草草看了下，感觸不是很深。以后再研究。

5、就是這樣了。

讀基地有感500字作文【篇五】

這是《銀河帝國(guó)》系列的第一本書，開頭便描述了神一樣的哈利。謝頓博士正在同一位數(shù)學(xué)家探討以川坨為首都，涵蓋了整個(gè)銀河系的龐大帝國(guó)-銀河帝國(guó)的未來發(fā)展趨勢(shì)。通過謝頓博士自創(chuàng)的一門可以用數(shù)學(xué)工具計(jì)算未來的“心理史學(xué)”式，那位數(shù)學(xué)家驚奇地發(fā)現(xiàn)：整個(gè)帝國(guó)居然會(huì)在第三個(gè)世紀(jì)后全面瓦解！

當(dāng)今，川坨上的高級(jí)人員早已知曉這個(gè)預(yù)言，于是自作聰明地把謝頓流放到了博士早就預(yù)料到的地點(diǎn)：端點(diǎn)星。在那兒，人們將進(jìn)行一項(xiàng)為復(fù)興帝國(guó)而編寫的《銀河百科全書》的計(jì)劃：謝頓計(jì)劃。然而，這一切都只是假象。

這本書由著名科幻作家阿西莫夫所著，他的文筆十分簡(jiǎn)練，卻又處處埋著伏筆，使后文更加精彩、逼真。他以“謝頓計(jì)劃”中的謝頓危機(jī)為線索，將讀者拉入這美妙的意境之中。而且自己發(fā)現(xiàn)書中看似無解問題的破綻，用巧妙的筆法勾出幾位“智者”，由他們帶你解釋真正的答案。作者構(gòu)思新穎，想象力超群，給讀者徐徐展開銀河帝國(guó)的畫卷。

我不禁想，如此強(qiáng)大的銀河帝國(guó)存活了幾萬年之久，卻由于人們的忘我娛樂與君王的腐敗而土崩瓦解，那么我們的當(dāng)今社會(huì)則絕對(duì)是無比幸福的啊。在龐雜繁復(fù)的政治中心里，沒有明顯的腐化不是非常難得嗎？我們要好好珍惜這美好的“黃金歲月”啊。同時(shí)，我們不能像基地開始建設(shè)的五十年里一樣無比封建、專注于過去，而要向發(fā)動(dòng)革命的賽佛。哈定市長(zhǎng)學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他與時(shí)俱進(jìn)的超前思維。

微風(fēng)鉆進(jìn)臥室，悄悄地平復(fù)我好動(dòng)的心靈。“武力是弱者的最后手段。”我一遍遍地想著哈定市長(zhǎng)的名言，默默地告誡自己、警示自己。

阿西莫夫的作品無比宏大，令我嘆為觀止，但我認(rèn)為他最杰出的作品，還屬《銀河帝國(guó)》系列小說。

讀海上日出有感400字大全五篇

“活到老學(xué)到老”，可見讀書是我們一輩子的事。閱讀完作者巴金寫的《海上日出》以后，相信心中有不少的心得，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。怎么才能避免將《海上日出》讀后感寫的如同流水賬一樣呢？讀書筆記吧小編特地為大家精心收集和整理了“讀海上日出有感400字”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

讀海上日出有感400字【篇一】

日出本來就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，在這個(gè)變化的過程中，會(huì)給人們壯觀、輝煌的感覺。作者的開頭一段就點(diǎn)明了對(duì)日出這一自然界景觀的喜愛。無論是“探著腦袋”、“目不轉(zhuǎn)睛”，還是“迫不及待”，都能表現(xiàn)出人們盼日出的急切心情。接下來描寫太陽升起時(shí)的情景時(shí)，一個(gè)“鉆”，一個(gè)“露”，把日出是這一瞬間表現(xiàn)得比較形象。對(duì)于“太陽露出大半邊臉”時(shí)的描寫，作者采用了擬人的手法，讓讀者認(rèn)識(shí)到“物”雖無情人有情，真實(shí)地再現(xiàn)了作者對(duì)于景觀的喜愛。文章的最后一段富有激情：人們迎著朝陽、海風(fēng)，朝著太陽升起的方向駛?cè)チ恕Ｐ蜗蠖鷦?dòng)地體現(xiàn)了人們熱愛生活，熱愛大自然的思想感情。

動(dòng)物和人都一樣，都知道，都會(huì)知恩圖報(bào)。當(dāng)自己遇上困難時(shí)，別人幫助了自己，那么就會(huì)感激報(bào)答。正如文中的小鳥，當(dāng)善良的水手們救了它，它也知道要感激報(bào)答水手，天天唱歌給水手們聽，給水手們帶來了快樂，藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了尊敬他們的人，而小鳥是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報(bào)答的人。小鳥也和人一樣，都非常愛自己的家鄉(xiāng)。無論別人對(duì)它有恩或?qū)λ芎茫膊荒芨淖兯鼘?duì)自己家鄉(xiāng)。

讀著巴金爺爺平實(shí)而又質(zhì)樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬縷光芒，似乎排山倒海般涌了過來，太陽在燃燒，地平線上一片火海，千萬朵火燒云，涌向了天邊。

大海托起了初升的太陽，明媚俏麗而又溫暖。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美好，滿載著希望的憧憬，我們不也是一輪輪初生的太陽么?沖出云層，就能普照大地，就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國(guó)，為人類創(chuàng)建更美好的未來。

平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng)，那么形象，那么充滿活力。是啊，太陽是神圣的，太陽不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來，它那燦爛的陽光曾經(jīng)無數(shù)次的照耀著這生機(jī)勃勃的大地。

文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比喻和擬人的手法，把太陽當(dāng)作人來寫，突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。”這其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。

讀海上日出有感400字【篇二】

我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。由于作者熱愛大自然，熱愛祖國(guó)的大好河山。仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人。

大海終于托起了初生的火紅的太陽，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開始，也告知了黑暗的結(jié)束，燦爛的陽光再次照耀著生機(jī)勃勃的大地，使萬物和諧相處，無比溫馨。

平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么充滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望，是如此的美好，如此充滿憧憬。

我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽嗎只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽光普照，充滿溫馨。

我也要向巴金爺爺學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察各種景觀寫出好文章。

讀海上日出有感400字【篇三】

這篇《海上的日出》是我國(guó)著名作家巴金寫的，其中描述了巴金在海上看日出的感想。從而引起了下文，埋下了伏筆。

從“為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒有大亮，周圍非常寧?kù)o，船上只有機(jī)器的`響聲。”而一看出雖然文章是從天未大亮、太陽尚未升起寫到太陽沖出重圍、出現(xiàn)在天空，但并非寫的同一天清晨看到的景色，而是集中概括了作者多次在船（海）上看日出所得的總印象和具體觀感。

從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊把一片片云染成了紫色或者紅色這段話中，鑲、透、染三個(gè)字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。從太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會(huì)要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。

果然過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有光亮。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升，對(duì)了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了還面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼，它旁邊的云片也突然有了光彩。”中勾勒了海上日出前、日出時(shí)和日出后三幅圖畫，給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽、云彩和海水一起光亮起來的偉大奇觀，同時(shí)，又在激勵(lì)人們要向往光明，奮發(fā)向上。

讀海上日出有感400字【篇四】

自從讀了巴金爺爺?shù)摹逗Ｉ先粘觥分螅揖鸵恢毕胗H自去看看這“偉大的奇觀”。今年暑假，有幸來到海陵島，據(jù)說這里的海上日出是最美的。

為了看日出，早上五點(diǎn)鐘我和媽媽就沖沖起床坐車來到“南海一號(hào)”景區(qū)，來到最佳觀看日出的半山腰上。這時(shí)離日出時(shí)間還早，但是來看日出的人卻很多，我們好不容易站穩(wěn)腳跟，向海上望去，海陵島上卻很沉靜，就連船上的汽笛聲也聽不見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見幾盞漁船的明燈。海天相接的地方出現(xiàn)一絲霞光。我便知道太陽是要從那里出來的，想起巴金爺爺?shù)摹逗Ｉ先粘觥罚R上目不轉(zhuǎn)睛的盯著，生怕錯(cuò)過了一絲變化。

果然，天邊的霞光慢慢擴(kuò)大，越來越亮，越接近海面越紅，漸漸的亮光透過云層，把云也變成了透明的似的。不一會(huì)兒，霞光就連西邊的天空也染紅了。天上的云彩也好像變著戲法似的，一會(huì)變成一只小綿羊，一會(huì)變成一個(gè)戰(zhàn)士，一會(huì)變成一群群孩子在追跑......

忽然，海面上的云層在加厚，一朵烏云擋在了太陽升起的地方，這是什么情況？我們的日出要看不到了嗎？我心里有些失望，但是還是堅(jiān)持的往天邊望去，希望奇跡出現(xiàn)，這時(shí)天邊的云層不斷加厚，似乎是要把這也要吞沒了似的，太陽的亮光不斷的從云層里投射出來，好像是在和這些云層做戰(zhàn)。太陽就像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，不斷的戰(zhàn)斗，亮光越來越亮，越來越強(qiáng)。云層再也擋不住了，敗下陣來，天亮了！太陽也出現(xiàn)在海面的上空了。

這次我們雖然沒有看到真正的海上日出，我轉(zhuǎn)念一想，偉大的奇觀怎么會(huì)讓我們隨隨便便就看到呢？如果是這樣，還叫偉大的奇觀么？

讀海上日出有感400字【篇五】

近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象，通過對(duì)海上日出情景的描寫，表達(dá)了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了作者是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長(zhǎng)篇小說《家》《春》《秋》，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。

從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的可愛”中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會(huì)要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。

文章分別描寫了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀，文字簡(jiǎn)潔，描寫傳神。這是作者發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，也是對(duì)文中大量“奇觀”事實(shí)的精辟概括，海上日出的景觀“奇”在何處？“奇”在它顯示了光明的力量如此之偉大！以上為第四段。寫烏云蔽日和太陽終于沖破重圍，普照天地的情狀，最后歸結(jié)到作者自身的感受，為“海上日出”作一禮贊，表達(dá)作者向往光明，奮發(fā)向上的精神。

由于作者熱愛大自然，熱愛祖國(guó)的大好河山，通過仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。