賣火柴的小女孩讀后感。

當我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識，我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是小編為大家整理的“讀后感收藏: 賣火柴的小女孩讀后感(篇四)”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

今天我讀的是賣火柴的小女孩。講的是一個小女孩在大年夜里賣火柴，但是誰也沒有給他過硬幣或買過他的火柴，他還幻想過溫暖和食物還有圣誕樹還曾遇見過奶奶。夢見奶奶的時候，奶奶把他抱在懷里一起飛走了。一個可憐的小女孩，在大年夜里凍死了，嘴里還含著微笑，手里還拿著一堆燒過的火柴梗，他和奶奶飛到?jīng)]有寒冷，沒有饑餓也沒有痛苦的地方去了。讀完這個故事，我覺得在這個世界上沒有人疼愛小女孩，只有他的奶奶能給他愛，所以她才希望讓奶奶把他帶走，因為這個世界上沒有人會給他愛，他的爸爸，如果賣不完火柴就會打他，小男孩把他的鞋拿走了，馬車看到她也沒有停下來，在這個世界上，只有他的奶奶會關(guān)心她。所以她想跟奶奶走。人們都說，他曾經(jīng)看到了很美的東西。我想小女孩跟奶奶在天堂的日子，一定會很幸福。www.wz2.com.cn

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[作品悅讀]《賣火柴的小女孩》讀后感范文

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學習的知識都總結(jié)在了書里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。想要學到新的知識，這些經(jīng)典作品就不可或缺。在閱讀這程中，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為大家悉心準備的“[作品悅讀]《賣火柴的小女孩》讀后感范文”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

每一次翻開書，坐在床頭讀著《賣火柴的小女孩》的時候，我的心里就會非常難過，非常傷心。這個賣火柴的小女孩，她在大年夜在冰天雪地里賣火柴的情形，深深地印在我的腦海里。小女孩家里非常窮困，她沒有爸爸媽媽，為了生存，小女孩以賣火柴為生。

這一次，她赤腳走在大年三十晚上的大街上，她在街上叫賣著火柴。可是沒有一個人來買她的火柴，大雪越下越大，小女孩兒孤零零地坐在墻角里，她看到了明亮的燈光，圣誕樹，烤鴨，還有許多好吃的……小女孩兒因為太冷太餓，只能蜷縮在一個角落里，她多么希望有人能買她的火柴呀！哪怕是一盒也好。可是沒有一個人來，小女孩劃了一根火柴，火光很微弱。但是她已經(jīng)感覺到很溫暖了。她剛想把凍得發(fā)紅的腳丫放上去烤烤，可是火光一下子就不見了。她一下處在黑暗中。她連忙劃著了一盒火柴，火光很亮，很溫暖。在她的面前擺放著烤鴨，還有一棵漂亮的圣誕樹，小姑娘去摸樹，火柴又沒了。這次小姑娘拿出并點燃了一大把火柴。這下小姑娘在閃亮的火光中，看到了自己唯一的親人。一位慈祥的，最愛她的外祖母。外祖母對她微笑著，想要離開，可是小女孩多么希望外祖母留下。她劃著了所有的火柴，外祖母帶著她飛起來，來到了一個沒有寒冷，沒有饑餓的地方……

天亮了，這個小女孩的嘴角帶著微笑，她安詳?shù)厮懒恕x完我的心里有說不出的疼痛。如果有時光穿梭機，我一定會買小女孩兒的很多很多的火柴。如果有時光穿梭機，我一定會把她接到我的家里。如果有時光穿梭機，我和我的好朋友們一定會幫助小女孩賣掉火柴。我會給她許多我的零食，不讓她那么饑餓。我還會把我自己的公主鞋子送給她，不讓她光著腳……

如果有時光穿梭機，我希望她能和我一起去學校讀書，我們還能在一起玩耍，小女孩是一個多么可憐的孩子呀！

親愛的同學們，聽了我的介紹，我想你也一定喜歡讀一讀，寫一寫自己的感受吧，那么請你一定要認真仔細地去讀這篇童話故事，再把它分享給你的好朋友吧。

[讀后感推薦] 賣火柴的小女孩讀書心得一篇

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，在上學的時候，老師會經(jīng)常要求我們會寫讀后感。此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會，作品讀后感究竟該如何寫呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準備了“[讀后感推薦] 賣火柴的小女孩讀書心得一篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

賣火柴的小女孩在大街上走著，她赤著腳，本來她就穿著一雙大拖鞋，當她走過街道時，一只尋不到了，另一只被一個小男孩拿走了。

小女孩的腳已經(jīng)凍得發(fā)紫，她找了一個墻角坐了下來。點燃一根火柴，小女孩的身體暖了起來，剛想伸出腳也想暖一下的時候，火柴熄滅了。她又點燃了一根火柴，她看見鵝從盤子里跳了出來，向小女孩走來，這是火柴

熄滅了，她又點燃另一根火柴，“祖母，請把我?guī)ё甙桑　毙∨⒔辛似饋恚∮谑牵阉械氖Ｏ碌幕鸩袢奎c燃了，祖母把她抱了起來，摟在懷里，飛向上帝。

第二天清晨，小女孩已經(jīng)凍死了。受盡了饑餓和寒冷折磨的她和她的祖母在陽光和快樂中飛走了，越飛越高，小女孩希望在一個幸福的世界里生活和成長，所抱的美好和善良的愿望。

看了以后我很感動，小朋友們，我們生活在這樣美好的世界里，所以要珍惜每一粒糧食和每一份幸福。

熱搜讀后感: 賣火柴的小女孩讀書心得200字其七

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。人類的進步，都是與讀書相伴而行的。好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，面對作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？以下是小編為大家收集整理的“熱搜讀后感: 賣火柴的小女孩讀書心得200字其七”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

想想自己，每天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學的時候，我們坐在寬敞明亮的教室，還不知道努力學習，在課上趁老師不注意的時候偷偷做些小動作或和前面左右的同學交頭接耳，真是不應該。

我一定要好好學習，比起那個小女孩，我是多么的幸運啊。我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活。

2022讀后感推薦 賣火柴的小女孩讀書筆記匯總六篇

“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”,人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？以下是小編陸續(xù)整理的“2022讀后感推薦 賣火柴的小女孩讀書筆記匯總六篇”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

賣火柴的小女孩讀書筆記(篇一)

《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話故事作家安徒生的一篇著名的童話故事，發(fā)表于1846年。主要講了一個賣火柴的小女孩在富人合家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。

今天，我們學了《賣火柴的小女孩》，本文主要寫了，在一個大年夜里，赤著腳在馬路邊賣火柴，可是一個人也沒有賣出去，在街頭上活活凍死。

想想我們自己，每天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學的時候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不知道努力學習，還在課上趁老師不注意的時候偷偷的做些小動作或和前后左右的同學們交頭接耳說話，我們還不努力，賣火柴的小女孩都不能上學，也沒有豐富的飯菜。我們真不應該。

我一定要好好學習，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!

這幾天我讀了《賣火柴的小女孩》的故事，這個故事是由丹麥作家安徒生寫的。說的是在一個寒冷的冬天，一個貧窮的小女孩在大街上，為了掙錢忍著饑餓賣火柴，最后又冷又餓，被凍死了。

而我住在一個漂亮的房子里，吃的是大魚大肉，穿的都是漂亮的新衣服。(第一場雪三年級作文)

所以，我要珍惜現(xiàn)在的生活條件，認認真真地學習，仔仔細細地做作業(yè)，用優(yōu)秀的成績來報答自己的爸爸媽媽。

今天讀了《安徒生童話精選》里《賣火柴的小女孩.》的文章。深深地為小女孩的遭遇所難過。文章中描寫了在寒冷的冬季，在新年即將來臨的最后一個夜晚。一個光頭赤腳的小女孩在寒冷的夜晚里。被她父親趕出家門去掙錢。

饑寒交迫的在大街上賣火柴。最后由于寒冷和饑餓凍死在馬路上。看到文章中小女孩劃著一根根火柴取暖的時候，我真想給她送件棉衣取暖啊!看到她渴望食物的時候，我多想給她送去可口的飯菜啊!看到她幻想奶奶溫柔的站在自己面前的時候。我想到自己現(xiàn)在多幸福呀!自己的爺爺奶奶就在自己的身邊。

我很同情小女孩，更恨她那個可惡的父親。看到她的經(jīng)歷，想想我自己現(xiàn)在的幸福生活，真是天壤之別。我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習，天天向上。

我讀完《賣火柴的小女孩》讓我非常感動，那是一個冰天雪地的夜晚，小女孩的繼父狠心的把小女孩趕出家，小女孩光著小腳丫在冰天雪地的路上喊著賣火柴，這時小女孩又冷又餓。

于是她劃了一根火柴幻想自己有一間暖和的房間、食物、還有奶奶，最后小女孩死在了冰天雪地的馬路上，想想我們現(xiàn)在的生活，再想想小女孩，我們要珍惜現(xiàn)在的一切。

賣火柴的小女孩讀書筆記(篇二)

今日，我們學習了《賣火柴的小女孩》一文，這篇文章是丹麥作家安徒生寫的，這篇文章主要講了在大年夜這個團圓的日子，一個賣火柴的小女孩在大年夜買火柴，一根也沒有賣出去，害怕爸爸會打她，不敢回家.她又冷又餓，她擦亮一根火柴看到了暖和的大火爐;火柴滅了，她又擦亮了火柴，看到了噴香的烤鵝;火柴滅了，她再次擦亮了火柴，看到了美麗的圣誕樹;火柴又滅了，她又擦亮了火柴，看到了她慈祥的奶奶.她想把奶奶留住，又趕緊擦亮了一大把火柴，把奶奶留住.結(jié)果她在幻想中死去，與奶奶飛向了沒有寒冷，沒有饑餓的天堂。

讀完之后，我不禁對小女孩起了同情，對于我們來說，小女孩的愿望根本不算什么，我們要溫暖有溫暖，要食物有食物，如果能夠的話，我真想把溫暖和食物分給這個小女孩。

學習完這篇課文之后，我感受到了安徒生對窮了人民的同情和對當時社會的不滿。

賣火柴的小女孩讀書筆記(篇三)

這是一年中最后一夜，明天就是新年了。天氣冷的可怕，正下著雪。在大街上，一個賣火柴的小姑娘為了躲開馬車，鞋都跑掉了。她又冷又餓卻不敢回家，因為她沒賣一分錢，回去父親會打她的。不回也好，反正家里和外面一樣冷。這時，她來到一個角落蹲下來點起一根火柴想取暖。在微弱的火光中。她感到了一絲溫暖和快樂。可當火柴點完后，可憐的小女孩被活活凍死了。

讀完這個故事，我落淚了。同賣火柴的小女孩相比，我們的生活是多么幸福啊!我們一定要珍惜這來之不易的生活。

賣火柴的小女孩讀書筆記(篇四)

在快樂的暑假里，我一口氣的讀完了《賣火柴的小女孩》這本書。讀完之后，我的熱淚突然地流了下來，靜靜地想著。這個美麗的世界，居然如此卑鄙，一點也不公平。那大家就聽聽。

從前，有一個小女孩，家境非常貧困，媽媽去世了，家里有一個生病的爸爸。小女孩為給爸爸治病，就在外面賣火柴。只有一雙拖鞋，在寒冷的冬天行走，由于這些火柴給了她溫暖，她起了夢幻，但圣誕節(jié)前夕，她死去了，是被凍死的，但是她手中仍拿著一些熄滅了的火柴。

美麗的小姑娘呀！你應該有多姿多彩的童年，享受你該享受的，可是老天爺卻讓你出生在這樣的家庭里。

小姑娘，雖然你不在了，但是我們不會忘記你，世界上，有好多像你一樣的孩子，我們一定會伸出援助之手，幫助他（她）。

賣火柴的小女孩讀書筆記(篇五)

很久很久以前，在一個寒冷的季節(jié)，也就是快過年的季節(jié)，有一個小女孩，就是賣火柴的小女孩，她拿著火柴大聲的說：“誰要我的火柴，誰要我的火柴。”街上的人都匆匆地趕回家。

小女孩嘆了一口氣說：“哎。”突然，一輛馬車沖了出來，小女孩眼看著就要撞到自己了，她匆匆跑到了一邊，結(jié)果連鞋子都掉了，小女孩小過去那鞋子，突然，一個調(diào)皮的小男孩跑了過來，他拿著小女孩的大皮鞋就說：“這是你的鞋子么?這么大，以后我長大了給我女兒穿。”說完小男孩就跑了，小女孩想追著她，她又餓又冷，跑到了一半，就喘不過氣來了，就停了下來。

小女孩走著走著說：“好多次扎進了我的肉里，好疼好疼啊。”小女孩坐在冰冰冷冷的地上，他想起來還有火柴，她站起來把剛才掉到地下的火柴撿起來了四根火柴，她坐了下來，她把第一根火柴點亮了，火柴的光芒越來越大，結(jié)果出來了跟，她以前以墨一樣的火爐，小女孩小想起了以前過年的事了，小女孩哭了起來，小女孩馬上要碰到火爐了，結(jié)果火柴熄滅了。

小女孩又點開了第二根火柴，火柴里出現(xiàn)了很豐富的吃的喝的，有一塊蛋糕、一塊點心、一杯牛奶、和一個很香的大雞腿，大雞腿追被出來讓小女孩吃它，它馬上要出來了火柴又熄滅了。

小女孩又點開了第三根火柴，火柴里面出現(xiàn)了一個很漂亮圣誕樹，小女孩開心極了，說：“多好看的圣誕樹啊。”火柴又熄滅了。

小女孩點開了第四根火柴火柴里面出現(xiàn)了她的奶奶小女孩很開心抱住了奶奶說：“我一定要保住你，要不然火柴熄滅了就看不到你了。”說完火柴就熄滅了可是奶奶還在地上，奶奶伸出手拉住小女孩，小女孩也拉住奶奶得手，奶奶和小女孩越飛越高，第二天一大早人們，看見死去的小女孩，但小女孩嘴上還是微笑的。

我長大想當朗朗。我要刻苦練習鋼琴，長大才能像朗朗一樣彈好鋼琴。

賣火柴的小女孩讀書筆記(篇六)

在很久很久以前，德國有一個小村莊，村莊里面充滿了歡歌笑語，人們每天都過得非常快樂!

那天晚上，是除夕前的一個夜晚。大雪紛紛揚揚的從天而降，人們都匆匆忙忙的趕回家。但是有一個小女孩，她頭發(fā)原本是晶燦燦的，可現(xiàn)在卻變得亂成一片。她瞪著一雙水汪汪的大眼睛，穿的又破又爛。還有一雙媽媽給她留下的唯一一雙大鞋子。

她手里拿著一盒火柴，用顫抖的聲音說：“誰要我的火柴?誰要我的火柴?”她邊走邊問著。可是路上的人們都跟沒聽見一樣似的，挺著胸膛繼續(xù)向前走。

小女孩走著走著，忽然，一輛馬車飛逝而過，把小女孩嚇得撒腿就跑。由于跑的太快了，兩只大鞋子分別掉到了馬路的中間。小女孩驚恐萬分，當她正要伸手去撿的時候，一個小男孩向她走過來。這個男孩看到她很可憐，身邊也沒人，心想：“啊哈!這小女孩沒人陪她，那我就折磨折磨你吧!”。小女孩看見他，嚇得手就往里縮了縮。男孩看見了躺在地上的.大鞋子，便拿起來說：“哈哈!這鞋子可真大呀!正好拿回家給我老婆的孩子做搖籃。小女孩，我還要回家給爸爸或媽媽一只呢!再見了!”，說完，他便急急忙忙的跑回家。

小女孩很著急，也跟在男孩的后面一起追。跑呀跑呀，不一會，小女孩就累得氣喘吁吁。她扶著一根柱子，低著頭大口大口的喘著氣。當她再一抬頭望去，淘氣的小男孩早已經(jīng)跑的無影無蹤了。

小女孩沒辦法，只好赤著腳往前慢慢地走著。她越走，雪下的越來越大，天色也慢慢地變暗。小女孩走到了一戶人家的門口，只見里面燈火通明，全家三口在一起吃著豐盛的晚餐。小女孩有一點懷念自己的家鄉(xiāng)了，別看那只是一件破破爛爛的小房子，但是它能遮住風雪。里面還有一個大大的火爐，火爐里的火苗越竄越高，奶奶和她一起唱歌，跳舞，畫畫，講故事，爸爸和媽媽就在一旁靜靜的看著她，臉上露出了甜甜的微笑。

她是多么的懷念那死去的媽媽，病重的爸爸和慈祥的奶奶呀!……

她找到了一個墻角，靜靜的就坐下了。她覺得手有一點點冷，就擦亮了一根小火柴，這個火苗點亮了小女孩的臉，同時，她眼前出現(xiàn)了一個大大的火爐，這個火爐和家里的火爐完全一樣，可正當她剛要伸出雙手去考考火的時候，火苗突然熄滅了。

緊接著，一道流星像火球般的劃過灰色的天空。小女孩看見了，馬上想起了慈祥的奶奶跟她說過的一句話：“天上只要落下一個流星，地上就會有一個靈魂升上去，你懂了嗎?”她還記得自己總是快活地答到：“我懂了!我懂了!”。此時此刻，小女孩嘆了嘆氣說：“唉!不知道地上的哪一個人又死去了!”。

她失望的慢慢的擦亮了第二根火柴。這次，他眼前又出現(xiàn)了一桌豐盛的晚餐。一杯熱呼呼的牛奶，一盤香甜香甜的蘋果，還有一只烤鵝，不停的飄著陣陣香氣呢!突然，烤鵝站起來了，它一搖一擺的走向了小女孩的面前。小女孩正想嘗嘗烤鵝是什么味道，但是火苗又熄滅了。

這次小女孩沒有放棄，而是又擦亮了第三根火柴。這次，她眼前又出現(xiàn)了一棵又高又大綠油油的圣誕樹。小女孩睜大了眼睛，拍著那已經(jīng)凍僵了的小手，好像在說：“啊!這棵圣誕樹真是太美麗了!”。是啊，這棵圣誕樹比她見過的所有的圣誕樹都美麗。不一會，火柴又熄滅了，但圣誕樹并沒有消失，而是慢慢的升上了天，變成無數(shù)顆小星星。

她接著又擦亮了第四根火柴。哇!她眼前出現(xiàn)了日夜思念的奶奶。小女孩為了保住奶奶，她就把所有的火柴都擦亮了，慈祥的奶奶把小女孩摟在懷里，帶著她慢慢的飛上了天，飛到了沒有冰雪，沒有饑餓的天堂去了。

第二天，人們發(fā)現(xiàn)了卷屈在墻角下那已凍僵了的小女孩。她臉上帶著微笑，但是誰也不知道她度過了一個這么寒冷然而又充滿快樂愿望的夜晚。

通過這個故事使我明白了，我們今天能過上不愁吃，不愁穿的快樂生活，是多么的不容易，我們又是多么的幸福啊!因此，我們更應該珍惜這幸福生活的每一天，好好學習，天天進步!

我的愿望：讓全世界的小朋友們都能過上幸福的快樂生活!

教你寫讀書心得: 安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感其一

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。閱讀作品后，我對作者的想法更加了解，心中感觸頗多，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？為此小編特意整理了“教你寫讀書心得: 安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感其一”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

今天，我讀了一篇課文，這篇課文里的故事講的是舊社會，窮人的窮苦生活和悲慘生活，這篇課文是《賣火柴的小女孩》。

這篇課文主要講一個窮人家的小女孩在大年夜里在大街上賣火柴，她一根火柴也賣不出去，怕回到家挨爸爸的打。后來，因為她實在是冷得受不了了，她擦著了一根又一根火柴，在美好的幻想中幸福地死去。

在現(xiàn)實生活中也有這些現(xiàn)象，有一次，那年的冬天特冷，那時的我還在家鄉(xiāng)，這一天，我身穿著厚棉袍，獨自在街上走著，走了一會兒，我看見一位中年人在街上乞討，他雖然穿著一件破棉袍，但是每個人都看得出他冷得不得了，還沒鞋穿，路過的行人有的看一眼，有的拿出一兩塊錢交給他，有的人看也沒看就走了。這些就是窮人的生活，這些就是沒有能力養(yǎng)活自己或家人的生活，雖然這位中年人沒有死，但如果照這樣下去，他遲早會死。他們都是那些吃了上頓沒下頓，穿不好睡不安的窮人。

讀了這篇課文，我覺得我們現(xiàn)在的生活多么幸福，《賣火柴的小女孩》中的小女孩沒有吃的，沒有穿的，即使是大年夜，即使是下著雪的夜晚，她仍然要在外頭賣火柴。而我們不但有吃、有穿還能上學，這種生活不叫幸福，還能叫什么呢？所以我們要好好珍惜我們眼前的幸福生活，好好學習，不要讓以后的生活像那位中年人那樣靠乞討維持生計。

讀了這篇課文我明白了：我們現(xiàn)在的生活是幸福的，是美好的，我們做人要知足，不應該貪得無厭。我還懂得了：以前舊社會的黑暗，窮人們的生活無奈而痛苦，我們現(xiàn)在要幫助更多需要我們幫助的人，我們要有正確的人生觀論，不管是窮人還是有錢人，不能嫌貧愛富。

[讀后感參考] 賣火柴的小女孩讀書心得400字五年級最新模板

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會有所感悟，我們也經(jīng)常會從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？以下是小編精心整理的“[讀后感參考] 賣火柴的小女孩讀書心得400字五年級最新模板”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

“唉，多么可憐的小女孩！”我合上語文書，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我在學校，老師同學關(guān)心我。生活是多么美好！如果小女孩生長在新中國，她一定也能向我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團圓飯如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲如果……

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……

熱門讀后感:賣火柴的小姑娘讀書筆記摘抄最新模板六篇

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。每一個人在讀過一本書之后都會有所感受，為了充分回味作品這個作品，就可以好好寫一篇讀后感。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？面對這些問題，小編為大家收集了“熱門讀后感:賣火柴的小姑娘讀書筆記摘抄最新模板六篇”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

賣火柴的小姑娘讀書筆記摘抄(篇一)

今天，我和爸爸、媽媽一起去看《賣火柴的小女孩》。

小女孩出生在一個貧困的家庭里，父親每天逼著他去賣火柴，把小女孩辛苦賺來的錢都拿去喝酒了。平安夜這天父親又把小女孩趕出家去賣火柴，可是沒有一個人買小女孩的`火柴，小女孩也不敢回家，最終小女孩被凍死了。

這個故事讓我聯(lián)想到如果父親不逼著她去買火柴，小女孩就不會凍死了;如果路人有愛心一點，給她一點面包，小女孩就不會死了;如果路人買她的火柴，小女孩就可以早點賣完回家了。

如果我是其中一個路人，我會把一個熱面包送給小女孩，并且買他的火柴。看完這個故事后，我總結(jié)出一個道理：每個人都要有一顆善良的心，有了善良的心就會幫助有需要的人，也會得到別人的尊敬。

賣火柴的小姑娘讀書筆記摘抄(篇二)

《賣火柴的小女孩》這個故事講的是一個小女孩的故事。在故事中，小女孩出去賣火柴，沒有賣出一根。她又怕回家父親打她，就站在雪地里。她冷，于是她劃燃了一根火柴，立刻出現(xiàn)了一個火爐，她想去烤烤，可是火柴滅了，火爐也消失了。她又劃燃一根火柴，又出現(xiàn)了一個桌子，桌子上擺滿了飯菜，當她走到跟前，桌子也消失了。她又把所有火柴都劃燃了，這次出現(xiàn)的是她已經(jīng)死了的老祖母。她跟著老祖母去了天國，然后自己被凍死了。

讀了這個童話故事，我很感動。我覺得這個小女孩既可憐又幸福，可憐的是她在這片雪地里不敢回家，幸福的是這個小女孩去了美麗的天國。我以后一定要向她學習，學習她的善良與堅強。

姐姐的話：這是暑假里小博的老師布置的一篇讀書筆記，覺得寫得不錯，就幫他發(fā)上來。沒有加以改動，等他以后自己改吧!雖然有不足之處，但希望大家能夠多多鼓勵!這是小博的第一篇博文，希望大家能夠認真看看并評論一下，多給予這個還不到三年級的孩子一些贊揚，讓擁有寫博的興趣與信心，謝謝大家!

賣火柴的小姑娘讀書筆記摘抄(篇三)

讀了賣火柴的小女孩，我知道了天氣很冷，又下著雪，赤腳的小女孩在街上走著。她穿著拖鞋，她在大街上賣火柴，她一根火柴都沒有賣出去，拖鞋都被搶走了!小女孩她又餓又冷，小女孩抽出了一根火柴，看見了一只火雞，還散發(fā)著香味!過了一會兒，火柴熄滅了。小女孩又擦了一根火柴，“奶奶!”小女孩為了讓奶奶留下來，小女孩把全部的火柴都用光了!

小女孩是多么的勇敢呀!我們都要向他學習!小女孩是多么的可憐，生活是多么的艱難呀!真令人同情啊!我們和小女孩比生活好得太多!我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，多幫助需要幫助的人!

賣火柴的小姑娘讀書筆記摘抄(篇四)

在除夕之夜，天氣非常寒冷，賣火柴的小姑娘光著腳丫在馬路上，原來她是穿著一雙拖鞋，可是這雙拖鞋太大了，她走在馬路上有兩輛行駛太快的火車，她為了躲車，連鞋都跑丟了。一只鞋怎么找也找不到，另一只鞋被一個小男孩搶走了，她的小腳已經(jīng)被凍僵了，她身上的舊圍裙包著很多很多的火柴，她的手里也拿著一根火柴，她一整夜也沒有賣掉一根火柴，也沒有人向他買火柴，也沒有一個人給她錢。她又冷又餓地朝前走著，就像是一副凄美的畫面，雪花紛紛的.落下，小女孩實在冷極了，但是她不能回家，因為她一天都沒賣掉一根火柴，她沒有得到一個銅板，她害怕被父親打罵，她只有在房子的角落里坐下來。這樣她覺得越來越冷，其實一根火柴也能給她溫暖。第二天早晨小女孩已經(jīng)被凍僵了，可是哪有一個人知道，她曾見過許許多多漂亮的東西，她曾經(jīng)幸福地隨著奶奶一同飛向新年的快了中去。

小姑娘在黑暗的家庭成長富人越來越富窮人越來越窮，誰的父親不會愛自己的孩子呢？她的家里很窮家里什么也沒有，在饑寒交迫的情況下父母才要她出來賣火柴的，有錢人都在溫暖的屋子里歡度除夕之夜，街上飄著一股股烤鵝的香味。而貧苦的賣火柴的小姑娘卻不得不在寒冷和黑暗中赤著腳在街上走著。

她是那么的痛苦我能吃到烤鵝，她卻吃不到，我能坐在烤爐邊溫暖，她卻不能，我能上學她卻不能，我能穿漂亮的花衣服她卻不能，她是多么的可憐啊。

賣火柴的小姑娘讀書筆記摘抄(篇五)

由小女孩那會兒聯(lián)想到現(xiàn)代，我們都過著豐衣足食的生活。糧食多得吃不完，有時還挑三揀四，這個不吃，那個不喝，想起來真對不起父母。父母盡心全力養(yǎng)育我們，是因為他們想讓未來的我們生活更美好。

如果我可以扭轉(zhuǎn)時空，我一定把小女孩邀請到現(xiàn)代，讓她和我們一起快樂地學習，一起幸福地成長。

《賣火柴的小女孩》讀書筆記

暑假里我去書店里買書，有一本書是安徒生童話，書中賣火柴的小女孩這個故事深深地吸引了我。故事是發(fā)生在丹麥一個寒冷的大年夜，賣火柴的小女孩在街上賣火柴。她又冷又餓，于是點燃了第一根火柴，出現(xiàn)了一個大火爐;她點燃了第二根火柴，出現(xiàn)了一只烤鵝;她點燃了第三根火柴，出現(xiàn)了一棵圣誕樹;她點燃了第四根火柴，出現(xiàn)了慈祥的奶奶;她又把全部的火柴點燃了，但還是慘死在寒冷的大年夜。

讀著讀著，我的眼睛濕潤了。賣火柴的小女孩太可憐了。大年夜全家人應該在家里圍成一桌，坐在火爐邊，吃著香噴噴的烤鵝，她卻在大街上賣火柴。她親愛的奶奶和媽媽已經(jīng)離她而去了，家里只有一個兇狠的爸爸，她有家不能回。小女孩多想穿上自己喜歡的衣服，頭上扎兩個蝴蝶結(jié)，穿上暖暖的棉鞋。可是她太窮了，只能穿破舊的拖鞋。

賣火柴的小女孩太可憐了，和她比我太幸福了，我要珍惜現(xiàn)在幸福的時光。

讀《賣火柴的小女孩》有感

今天，我和爸爸、媽媽一起去看《賣火柴的小女孩》。

小女孩出生在一個貧困的家庭里，父親每天逼著他去賣火柴，把小女孩辛苦賺來的錢都拿去喝酒了。平安夜這天父親又把小女孩趕出家去賣火柴，可是沒有一個人買小女孩的火柴，小女孩也不敢回家，最終小女孩被凍死了。

這個故事讓我聯(lián)想到如果父親不逼著她去買火柴，小女孩就不會凍死了;如果路人有愛心一點，給她一點面包，小女孩就不會死了;如果路人買她的火柴，小女孩就可以早點賣完回家了。

如果我是其中一個路人，我會把一個熱面包送給小女孩，并且買他的火柴。看完這個故事后，我總結(jié)出一個道理：每個人都要有一顆善良的心，有了善良的心就會幫助有需要的人，也會得到別人的尊敬。

讀《賣火柴的小女孩》有感

讀了賣火柴的小女孩，我知道了天氣很冷，又下著雪，赤腳的小女孩在街上走著。她穿著拖鞋，她在大街上賣火柴，她一根火柴都沒有賣出去，拖鞋都被搶走了 。 小女孩她又餓又冷，小女孩抽出了一根火柴，看見了一只火雞，還散發(fā)著香味。過了一會兒，火柴熄滅了。小女孩又擦了一根火柴，奶奶。小女孩為了讓奶奶留下來，小女孩把全部的火柴都用光了。

小女孩是多么的勇敢呀。我們都要向他學習。小女孩是多么的可憐，生活是多么的艱難呀。真令人同情啊。我們和小女孩比生活好得太多。我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，多幫助需要幫助的人。

讀《賣火柴的小女孩》有感 劉葉子

在我國的文學長廊里，保留著許多優(yōu)秀凄美又給人以深思的童話故事。其中，我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》了。 《賣火柴的小女孩》向我們講述了一個賣火柴的小女孩，在大年夜帶著對幸福生活的向往凍死街頭。小女孩的悲慘命運令我同情，故事帶給了我無限的惆悵，她本應該在大年和家人一起團聚，現(xiàn)在卻只能在饑寒交迫中赤腳賣火柴。

我不明白，為什么有個孩子在明亮的餐廳里喝牛奶，吃面包，而有的孩子卻只能在饑寒交迫中死去賣火柴的小女孩大不了我們多少，可她的生活與我們截然不同。她雖然乖巧可愛，可仍是窮人。

這個故事揭露了資本主義社會的罪惡，表達了作者對小女孩兒不幸遭遇的同情和對社會的憎恨。告訴我們，只有推翻舊社會剝削人的制度，人們才有可能過上好日子，幸福的日子。

美麗的幻想，殘酷的現(xiàn)實，小女孩兒悲慘的命運牽動著我們的心。如此美麗善良的小女孩兒竟然凍死街頭，無人問津，可見當時的社會是多么冷漠。痛心之余，我們更多的是對現(xiàn)在幸福生活的珍惜。讓我們生活在一個充滿愛的國度里，當驚險與災難降臨時，人人都會伸出充滿愛的援助之手，同舟共濟，共渡難關(guān)。

讀《賣火柴的小女孩》有感 張海浩

天啊。老天你也太不公平了吧，我合上了《安徒生童話》，眼前不禁出現(xiàn)小女孩的身影，心里暗暗凄慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》主要講了，在一個又黑又冷的大年夜里，賣火柴的小女孩，因為賣掉一根火柴，不敢回家，所以凍死在街頭上的一個黑暗的角落里的事情。

當我讀到小女孩幾次幻想，第一次幻想時她看到了暖烘烘的火爐，第二次幻想時看見了香噴噴的烤鵝和烤面包，第三次幻想看到了圣誕樹和她的奶奶后來就跟奶奶去了天上過她開心的日子。心里不由得再次為小女孩的悲慘命運嘆息。

比起小女孩，我是那么幸福，我從小到大都吃的飽穿的暖。在家里有爸爸和媽媽疼愛我，爺爺和奶奶寵愛我，在學校里有老師和同學關(guān)心我，生活是多么美好。

如果小女孩生長在新中國，和我們一樣我從小到大都吃的飽穿的暖。在家里有爸爸和媽媽疼愛小女孩，爺爺和奶奶寵愛小女孩，在學校里有老師和同學關(guān)心小女孩;如果小女孩生長在新中國，小女孩一定和爸爸媽媽一起吃團圓飯;是多么開心啊。

讀《賣火柴的小女孩》這個故事，我似乎懂得了什么。

讀《賣火柴的小女孩》有感

星期天，我和媽媽一起整理書房，整理之中，我又拿出小時候最喜歡看的書安徒生童話，《賣火柴的小女孩》的故事又一次吸引了我的眼球，我津津有味地讀起來。

圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，別人都坐在溫暖的屋子里，吃著烤雞，拆著禮物，而她卻坐在冰冷的墻角下，只有幻想陪伴著她。她擦亮了火柴，幻想著自己來到火爐邊，還看見一只烤雞搖搖擺擺地向自己走來，背上還插著刀和叉子，但，火柴滅了，她又回到了饑餓和寒冷的現(xiàn)實中。而我們卻從來沒有嘗過挨凍和被餓的滋味。

她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想在圣誕樹上寄托她美好的心愿。

最后，她和唯一疼愛她的奶奶遠去了，去了一個沒有寒冷，沒有饑餓的天國

想想我們現(xiàn)在，飯來張口，衣來伸手，生活在大人們的無限關(guān)懷中，有些同學還怨家里這個不好，那個不好，現(xiàn)在看了《賣火柴的小女孩》，我們是否覺得慚愧呢

我們是社會主義中國新一代的少年，在享受幸福童年時，更要努力學習，將來把祖國建設的更加美好。

讀《賣火柴的小女孩》有感

我非常喜歡讀童話故事，尤其是丹麥著名作家安徒生爺爺?shù)淖髌贰＝裉煳易x了安徒生爺爺?shù)淖髌罚骸顿u火柴的小女孩》，心情非常沉重，淚水模糊了我的眼睛。我對賣火柴的小女孩的悲慘命運感到非常同情。

我仿佛看到了一個赤著腳的小女孩冒著風雪在街上搖搖晃晃的走著，嘴里不停的喊著：賣火柴啦，誰賣火柴啊。那細小的聲音，像一把箭使人心碎。

我仿佛看到了那瘦小的身軀，仿佛看到了小女孩想點燃的火柴投去渴求的目光。

小女孩曾經(jīng)五次擦燃了火柴，第一次他看到了大火爐，說明他希望得到溫暖小女孩第五次擦燃火柴，看到了疼愛她的奶奶，說明他非常孤單，希望把奶奶留住，得到親人的愛撫。

她應該有一個快樂的童年，應該有美好的明天，但是，他去在全家團圓的大年凍死在街頭。

我想：小女孩和她奶奶飛到一個沒有痛苦。饑餓。寒冷的地方去了吧。。。

讀《賣火柴的小女孩》有感

前幾天，我讀了《賣火柴的小女孩》這本書，讀過之后，我就深深的為小女孩抱不平。

者

賣火柴的小姑娘讀書筆記摘抄(篇六)

當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時，心里就為她的悲慘命運感到難過。當富人們?nèi)覉F聚、歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切啊。可是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。

比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關(guān)心我。如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊。

讀了《賣火柴的小女孩》后感300字

星期日早上，我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著，似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運充滿了我的整個腦海。雖然這只是安徒生寫的童話，可我無法從悲憤的感情中解脫開來，眼前仿佛浮現(xiàn)著小女孩悲慘生活的情景。

我仿佛看見小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴，哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣著。可誰也沒有買她的火柴，哪怕是一根。誰也沒有給過她一分錢。

我仿佛看見小女孩卷縮著身體，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著火柴。

我仿佛看見小女孩穿著薄薄的上衣，光著雙腳。

為什么窮苦的小女孩會受到這么不平等的待遇呢如果有時光穿梭機，我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時光穿梭機半，讓她可以買好吃的東西。如果有時光穿梭機，我就把她接到我家，讓她和我一起上學。如果有時光穿梭機，我要幫她實現(xiàn)愿望。

讀后感收藏: 《愛的教育》讀后感(篇一)

通過讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開闊我們的視野。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達出來了。優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀恳韵率切【幘恼淼摹白x后感收藏: 《愛的教育》讀后感(篇一)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

前幾個星期，我看完了一本叫《愛的教育》這本書。書中是通過一個小學生的一個年級的日記的形式，來說明他們班發(fā)生的事情。這本書寫了很多的愛，通過愛告訴我們大家需要互相理解、互相幫助、互相關(guān)心。

過了幾天，老師看見我們大多數(shù)都看完了《愛的教育》，就給我們提出了幾個問題，讓我們回去仔細思考。這些問題是：

為什么叫愛的教育？書中都寫了哪些愛？都寫了哪些人物形象、生動的句子？

對于這些問題，我很快找出了答案。第一個句子的答案是書中都是由很多愛的事情來教育大家。第二個問題的答案我在書中找到了很多：“他常常嚇唬孩子們，說誰要是不聽話，他就把他撕碎，或者卡住他的脖子，或者把他送到警察局去。有時還做出各種可怕的樣子。”

這一段話說的是他們的老師，他們的老師，他們的老師很喜歡他們，愛他們，所以常常跟他們開玩笑。第三個問題的答案我也很快的找到了：我們現(xiàn)在的老師，身材高大，沒有胡須，長長的頭發(fā)花白，額上有幾道直直的皺紋，說話聲音很多。

怎么樣，大家覺得我找的句子可以嗎？如果不行，請你也看《愛的教育》，跟我一起尋找吧！